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二年级小学生作文入门辅导(精选20篇)

你了解向日葵吗?你可以用另一种方式来介绍它吗?下面是小编为大家收集关于二年级小学生作文入门辅导,欢迎借鉴参考。

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观察动物的作文小学二年级

全文共 491 字

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上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的,好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的,就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像就是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,十分地开心。

我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。

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篇1:小学二年级日记

全文共 268 字

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今天,我和妈妈来到姥姥家。我们走进屋子里,看见姥姥正在浇花。姥姥见到我们便迎上前去,说:“呀!是你们来了!来,韩梦迪坐在椅子上看会电视吧!”

我摇了摇头说:“姥姥,我要做一件有意义的事。”这时,我看见了农田里的种子和空着的田。

我灵机一动,对姥姥说:“姥姥,我们一起种田吧!”姥姥说:“好啊!”

我们来到田里,用锹把土松软,然后挖了一行行一列列的坑,施肥,再用小耙挠坑里的土把肥盖住,(姥姥说这样做,肥就不烧种子了)再往坑里浇水,等水沉没了,再把种子种在坑里,最后埋上土。

虽然种田有点累,我还是很开心。它使我的业余生活更加富有意义和丰富多彩。

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篇2:小学生感恩老师二年级话题

全文共 829 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长! Xiaocao Thanksgiving Yulu, because the rain dew nourishes its growth; fish is grateful to the stream because the stream allows it to swim; I want to be grateful to the teacher because the teacher accompanies me to grow!

我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!老师,我永远记得您!

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篇3:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 416 字

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我从小到大都很学会煮饭,但那时我还小我妈妈不让我学煮饭。到九岁时妈妈终于肯教我了。由于我很想学,妈妈有肯让我在一旁“偷师”,十几天我就学会了。当天爸爸有事不在家吃饭,这真好可以让我给妈妈看看我在这十几天里“偷师”学会来的东西。

我对妈妈说:“我煮饭,你炒菜”妈妈走哦把聚会-漂亮。

皱着眉头问:“你才学了十多天,我怕你把饭煮焦了呀!”

我自信的说:“不会的,我要把饭煮的香喷喷的。”

跟着我把一杯半的米到进电饭煲,我想:这点米儿,应该够咱们俩吃了吧!跟着洗米,洗米前一定要把手洗干净。洗米有三步:1、装比米高一半的生水2、把米抓上来有放下去,直到你看到本来的轻水变成白水3、当然是把脏水倒掉啦!由于米很脏,所以要洗了两次米。跟着拿条干布把底部湿的地方抹干,就可以放进电饭锅里煮了。这时就可以作作业去喽!

结果,真的像妈妈说的一样我真的把饭煮焦了。我觉得自己很失败,这时妈妈对我说:“不要紧,你长大后可能煮得比妈妈还好吃呢!”我听了高兴得笑了。

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篇4:家乡的小河的小学二年级

全文共 295 字

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在我们家乡学校旁边有一条小河,那里风景如画,不管春夏秋冬,我们都爱去看看它。

春天,河上的冰化了,树上一片片的嫩叶悄悄地发芽了,它们是春天的使者,是来报告春天的消息。河边上有人在钓鱼了。

夏天,太阳高照,整个河旁的美景和建筑物清晰地展现在眼前,划船的乘客都会把手里的鱼食投到河里,鱼儿们会抢着吃,有时鱼儿会高高地跃出水面,为美丽的小河增添了无限生机,真是引人注目啊!

秋天,黄叶像无数金色的小船在河里飘来飘去,觅食的蚂蚁被风吹到了金色的小船上。

冬天,河面结了厚厚的冰,到处都被雪覆盖了,白茫茫的一片。两旁的树可会打扮自己了,头上戴起了冰花,脚上穿着白鞋,还围着绿围巾,真好看!

啊,我爱家乡的小河!

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篇5:小学二年级写秋天作文

全文共 542 字

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四季如春也掩盖不了秋的痕迹。秋天的韵味如芦苇的飞絮随风飘逐。淡淡的一缕就足矣感受至深。

——题记

恋·寂静

秋悄无声息的来又匆匆的离去,太过寂静的美让我留恋。秋使得气温略显清凉,既不像夏日的炎热也不像春天的温暖,更不像冬日的寒凉。是种淡淡的的感觉,就好像酒精擦在身上时感受到的那份清凉。秋凤扫走枯黄的落叶,留下绿叶继续生长。因为这是常绿乔木品种,所以就不会像北方的落叶树落的叶子多。精神品质还是一样的:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这就是落叶知秋的原理吧!恋秋恋寂静。

恋·夜曲

清风和煦的夜晚清爽静凉,蝉的鸣叫潜入这静谧中。富有节奏且直率爽朗,毫无掩饰的完美演奏。明月照在枯树上比起平日显得异常的亮,惊得栖息在枯树上的秃鹰发出沙哑的声音。秃鹰的沙哑与蝉的爽朗融合齐奏,放出响亮动听的夜曲。让人油然生起好心情,这是大自然的音乐。恋秋恋夜曲。

恋·丰收

秋最终的使命是为天地带来硕果累累。稻花的香气漫布在田野中,果实的芬芳熏陶在果树上。鳜鱼的肥嫩游在江水中,龙虾的油红映在河畔里。无不诉说着丰收,看在眼里喜在心上。农民的喜悦从秋天点燃,燃烧喜悦和快乐。让所有付出的劳苦与艰辛都燃烧在喜悦中,淹没在一片欢天喜地中。恋秋恋丰收。

恋寂静恋秋的到来,恋夜曲恋秋的儒雅,恋丰收恋秋的嘉奖。恋秋,爱恋秋天。

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篇6:二年级小学生小实验作文

全文共 562 字

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前天,我用磁铁做了一个小实验。我当时在想,磁铁相同的颜色会反弹(同极相斥),磁铁不一样的颜色会吸在一起(异极相吸),假设我在中间加一个小磁铁,设想一下它们之间会不会有反应呢?

说做就做,我先拿出一块长方形的磁铁,再拿出另一块正方形较小的磁铁。我先把正方形小磁铁放在一个长方形磁铁红蓝交接的地方,再将另一个长方形磁铁红蓝相交接的地方接上正方形小磁铁,我发现还是有一些波动,我把它们支撑的两个“脚”放在桌子上,它立马就平稳了。我非常惊奇,立马告诉了我的妈妈和弟弟。接着我又尝试地做了一些实验,例如我把一个磁铁放在手上面,把另一个磁铁放在手下面,发现这两块磁铁,其中的一块磁铁移动吸到另一块磁铁上去了。

多么神奇奥妙的磁铁啊!更多的磁铁实验值得我们去探索,我爱做磁铁小实验,我更爱动手去尝试不同的科学实验,我发现我已经一发不可收拾地爱上了科学,觉得未来有更多的科学奥妙在等着我们去发现。

我爱创造!我爱科学!我知道多次失败的经历,都是在为成功做累积和铺垫,不反复尝试怎么知道自己的潜力呢?伟大的发明家牛顿、爱迪生都是经历了很多失败和挫折,但是他们面对困难并没有放弃,而是继续进行深入的钻研,才有今天的伟大发明。所以说潜力是被激发出来的,相信自己,一定就会创造奇迹!也许我未来也是一名科学家哦!所以说梦想还是要有的,说不定哪天就实现了呢!

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篇7:小学生二年级夏天作文600字

全文共 840 字

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鸟语花香的春天轻轻地离开了,美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天,却又讨厌夏天。 The spring of birds and flowers gently left, and the beautiful but hot summer also came quietly.I like summer, but hate summer again.

我喜欢夏天,它很美。清水涟漪的池塘中,那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花,使我浮想联翩,王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染,瀖清莲而不妖。站在池塘边,看着那一池的莲花,原本那疲倦的思想,一下子抛置于了九霄云外,感到了清新。

阳光洒在水面上,池水变得波光粼粼。一阵微风拂过,一层层微波荡漾开去,虽然是夏天,但我却感到了春天般的温暖,秋天般的凉爽。田野里,各种颜色的野花开了,远眺,田野成了花的海洋。红的似火,黄的如金,白的似雪,粉的若霞……风儿悄悄掠过,野花和着风声跳起了优美的舞蹈,它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美,可是我又讨厌夏天,因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里,一走出去,火辣辣的太阳炙烤着大地,都快将我烤焦了,汗水像瀑布一样流淌着,大豆般的汗珠从我的额头滑落,湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋,无精打采的,大树卷缩着叶子,它们像一个个害羞的小姑娘低着头。

知了在树上休息着,一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了,热死了”小狗伸着舌头,躲在树荫下乘凉,往日那繁华的大街变的冷清了,大家都躲在家里避暑,只有太阳这是精力旺盛,热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来,一口咬下去,啊,爽!我开了空调又拿了扇子,来驱赶着这酷暑。唉,夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒,编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天,就是要享受骄阳,让我的人生充满温暖:享受风雨,让我们的人生充满力量;享受绿色,使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天,我们与夏天同乐。

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篇8:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 418 字

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有一天,妈妈有事要出去,她临走时交代我,要是她回来晚了点,我就先吃点儿面包。我说好的。妈妈走后,我就自己在家写作业。写完作业,见妈妈还没来,我想:不如我先煮饭,待会给妈妈一个惊喜。于是,我就学着妈妈的样子煮起了饭。

我 首先拿一些米倒进锅里,接着把米洗两遍,再往锅里倒上一些水,然后盖好锅盖,最后按了红色的煮饭按钮,就出去玩了。我大概出去玩了半小时,就回到厨房打开 锅盖,看饭熟了没有,咦,怎么我煮的饭不像饭,粥不像粥的呢?这时,妈妈回来了,她见了,说:“你怎么把饭煮成这样了?”我吐了吐舌头,不好意思地说: “本来想给你一个惊喜的,可现在——”妈妈一听,笑笑说:“没关系,失败是成功之母。你呀,是水下得太多了吧。来,我教你。随后,妈妈就给我示范了一次, 并且告诉我:我们一家人吃饭时大概下多少米,加多少水。第二天中午,我按妈妈教我的去做,终于学会了煮饭。

这一次,我明白了:原来看起来很简单的事,做起来不一定简单,只有用心去做,才能做好。

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篇9:小学二年级作文科学小实验

全文共 575 字

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今天,老师教我们做了一个有趣的小实验,叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔,纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑,放在桌面上,然后把塑料笔在头发上来回摩擦,大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦,在这光滑的地上摩擦,这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上,粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后,赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样,粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟,纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说:“塑料笔在头发上摩擦,只能产生微弱的电力,这电力很微弱,只能坚持几秒。哦,原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师:“老师,请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说:“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说:“老师,这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答,等大家都安静了。这时候老师才说:“不要笑,你们家里都有小汽车了,回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了,塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流,吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

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篇10:小学生二年级作文夏天来了

全文共 952 字

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你从春天慢慢走来,静悄悄地,向人们展示出你的神奇、调皮,使人们对你又爱又恨。你幻化成了一束炎热的光,带着好奇心来到了人间大地。 You come slowly from spring, quietly show people your magic, naughty, and make people love and hate you.You have transformed into a hot light and came to earth with curiosity.

你悄悄地走进了果园,像一位魔术师一样,用一束束阳光,把西瓜变成了一个个皮绿肉红、内心甜甜的大圆球;你又把李子由翠绿变成了深红,从青涩变得甘甜;你用一场暴雨让黄花梨一夜之间长大成熟,水分充足,滋味也更加甘甜;你用一阵清风吹红了水蜜桃,桃儿仿佛都成了小姑娘红红的面颊,吹弹可破;你用一阵花香将葡萄熏得发紫,个头似玛瑙般膨大,肉质也愈加酸甜可口。是你,巧手一挥,果园呈现出一幅五颜六色的画卷。

你总是静不下来,时而神奇的把水果变地香甜可口,时而又去调皮地去捉弄他人了。

你悄悄地跳到了池塘里,调皮的你总想去和可爱的鱼儿来个亲密接触,可是荷叶阿姨却撑起巨大的保护伞说:“不行,鱼儿还小经不起世事的考验。”你听了只好无奈地走开了,正当你失落时,你看见了荷花姑娘,正想同她握握手,可她却害羞地把花闭上了。过了一会儿,你又想品尝莲蓬的清香,可他不同意,还拿长矛吓退了你。你碰了钉子,跑到了泳池这儿,但人们不让你去拥抱水,就像“下饺子”一样浮在水面上,用皮肤做肉盾,即使在你的抚摸下变得黝黑,也不让你得逞。

你又悄悄地走开,来到了我的房间里。调皮的你打开我的冰箱,看到了琳琅满目的冰饮、水果、雪糕。你趁我打开雪糕的时候跟我玩起了比赛,要把我的雪糕变奶昔和木棍,而我要抢在你前面将它吃掉,但你终究还是没我快,雪糕正在融化的时候,便被我这个吃货消灭了。你不服输又溜到了我的房间,想让我睡觉时满头大汗来报复我,可我忠诚的守卫——空调不干,空调一发威你就无处藏身,寸步难行。

夏,你是一个既神奇又调皮的魔术师,一面赐予我们美味,另一面却总想以烈日来炙烤我们,所以大家对你是又爱又恨。当然,你让世间花草树木欣欣向荣,让我们也绽放出青春活力,自然还是爱你多一点。

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篇11:小学生二年级端午节的作文

全文共 780 字

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唐人词曰:“端午临中夏,时清日复长”。在临近仲夏时分,白天越来越长的时候,端午大约就要到了。

端午节到了,我吃着从超市买来的各种馅的粽子,没有所谓的氤氲,也没有满口的清香,也没有过节的味道。这是我想起了奶奶的粽子,还记得那年端午节……

农村保留着古老的习俗,端午节吃的粽子都是自己做的,当然我的奶奶也不例外。那年,端午节前一天,奶奶就开始摘竹叶,洗净晾干,在厨房里忙活,而我则是一边写作业一边看。

奶奶面前,大盆小碗,草绳,竹叶摆了一溜。奶奶把原料都放在盆里拌匀,之后她把一片竹叶放在一只手里卷成漏斗状,然后舀入糯米和配料,再用筷子捣几下,使其结实,奶奶从始至终眼睛都没有离开过粽子,之后又在外面加了一片竹叶,另一只手拿着草绳,一叠,一折,一捂,一绕,一系,不一会儿,一个粽子就出现在了奶奶手里,这是她看向我笑了笑,并对我说:“这第一个粽子是你的。”之后奶奶又聚精会神的包粽子,一个又一个,她不时的擦擦头上的汗,之后又七手八脚的包了起来,忙的不亦乐乎,不久,盆里就躺满了粽子,让人越看越喜爱。

接下来就是蒸煮了。粽子要慢慢煮,需要耐得住性子,不是添加柴块,我迫不及待的坐在锅前,看着火焰忽明忽暗的舔着锅底,仿佛在跳着一曲欢快的舞蹈,映着我们的笑脸。有时拨火不小心,或会伸出长长的舌头,把我的头发烫成“卷”状。

不久,就从锅里飘出了清香,氤氲弥漫整个屋子,恨不得马上就吃,但还是不得不等到明天——端午节。、

端午节到了,早早的起了床,睡眼朦胧的就到了厨房里,看见了早早就在厨房了的奶奶,看见我,立刻就拿一个热腾腾的粽子给我,看着奶奶深深的黑眼圈,顾不得烫,一口一口的吃着,品尝着过节的味道……

现在,已经很久没有回老家了,和想念那个味道。老家虽然缺乏物质条件但每个节日都过得快乐充实,而现在虽然什么都不缺,但却没有节日的.气氛,所以过节不一定要丰富奢侈,而在乎的是过节的心情。

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篇12:小学生二年级春游作文600字

全文共 901 字

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星期四下午,老师告诉了我们一个好消息:星期五春游。听了这个消息,全班沸腾了,都在讨论吃什么,玩什么。各个同学脸上都笑逐颜开,对明天的野炊充满了期待。 Thursday afternoon, the teacher told us a good news: Friday Spring Tour.After listening to this news, the whole class was boiling, and they were discussing what to eat and what to play.Each classmates face was smiling, full of expectations for tomorrows picnic.

放学后,虽下起了雨,可还是浇不灭同学们心中的热情,很多同学邀约着一起去买食品了。

终于到了星期五,看同学大包小包提着,就知道这会是一场很快乐的野炊。不一会,我们就出发了。

到了目的地,老师就叫同学们按小组式活动。我们找了一块比较适合生火的地方,就架锅开工了。本以为野炊会进行得很顺利,可没想到一开始就遇到了麻烦:因为下沉式广场靠近河边,许多花草都沾有水,所以生火要不是太小,要不就点不燃。

经过反复的实验,终于找到了一个解决方法,那就是边烧边吹。用了这个方法后,火一会儿就大了起来,水也烧开了。大家纷纷往锅里下菜,还没等食物好,我们就闻到了香味,这更增加了我们的动力,我就使劲吹火,看见那火越烧越旺,还差点烧着了我的头发。只听见一声"开锅了",我们小组的成员就齐刷刷地拿起碗筷,狼吞虎咽地吃起来。甚至连烫都不知道,拿起东西往嘴里塞。瞧我们那吃相,就知道有多好吃了吧!

正当我们吃得最欢时,我们旁边的小组不知道往火里放了什么,看那火一下就蹿起来,把锅都烧焦了。同学们赶快把火扑灭了,才让火没有蔓延,这时,有的同学哭了,我们立马过去安慰,并把我们的食物都捐了出来。后来在同学们的努力下,他们又吃上了自己的食物。

野炊中还有许多趣事,就不一一说了。总之我们这次野炊是快乐的。通过这次野炊,不仅锻炼了我们独立自主的能力,还增强了同学之间的合作精神。

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篇13:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 689 字

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她,是一位需要我铭记一生的人。 She is a person who needs me to remember my life.

升入初中后,刚教我们两三周的英语老师被调去教初三。因此,我们的现任英语老师,就像天使一般出现在我们的生活中。

她瘦瘦高高的,看起来大概五十多岁。在我心中,她既是一位严厉的老师,又是一位和蔼的亲人。

正值夏季,天气常常热得不行。而四十多人在一个房间里学习,更是闷热。她对待讲课,是十分严肃认真。在课堂上,她总是站着,并且一站就是一节课。

有一节课,令我印象十分深刻。王老师站在那里讲课,时不时用手揉揉眼间又擦擦汗,大概是额头上的汗流到眼睛里了。我看看老师又抬头看一看我头顶的风扇,不知怎么,心里十分不是滋味。

快考试了,王老师总是为我们争取到自习时间帮我们复习英语。虽然有时复习起来很枯燥,但一想到老师的良苦用心,我又开始埋头苦学。

每次下课,老师总是询问我,今天错的题多不多。每次告诉老师错的题不多时,她就会露出欣慰的笑容。而错题,老师总会牺牲休息时间帮我讲解。

有一次下课,我去找王老师问题。她细心地讲给我听,讲完,她抬头看了看我,说:“你看你嘴唇多干啊!回去记得多喝点水。”我不好意思地冲老师点了点头。“你们现在住校,吃的喝的不如家里方便,自己要学会照顾自己,可以让家长买点维生素,补补,对身体好。你们正是长身体的时候,可别因为学习把身体熬坏了。”老师又说。我心里暖暖的,谢了老师回去了。

听说,我们可能是王老师教的最后一届学生,她马上就要退休了。知道这个消息以后,我更加珍惜和王老师在一起的时间。

我希望以后还能够再看见她。而她,也是让我铭记、感激一生的人。

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篇14:元旦作文小学二年级

全文共 472 字

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年复一年,日复一日,我们又迎来了元旦小长假。“同学们,我们又迎来了元旦。放假三天,希望同学们注意安全,开开心心过一个美好的一天。”老师说到。当然了,可想而知的一片欢呼声。

我们中国过元旦一般家家户户都是包饺子,当然了,我们家也不例外,妈妈起了个大早,去买韭菜和肉,妈妈足足排队等了一个小时,妈妈您辛苦了。等妈妈买韭菜回来,妈妈调饺子馅,爸爸和面1,一家人都不闲着,我给妈妈打下手。我干什么呢?大家都干过的,擀饺子皮吖。不一会,饺子就包出来啦,妈妈让我给奶奶送了一碗去,奶奶看到我来送饺子,看起来奶奶的表情很高兴,奶奶给我拿了好多糖吃。我回到家问妈妈,奶奶为何这么高兴,不就是一碗饺子吗。“百善孝为先,不管你给奶奶多少东西,他们都很满足,因为他们需要的不是什么东西,不是什么让你买这买那,他们需要的是在我们心里有奶奶的位置就很好了。”虽然我还没有理解什么意思,但是我知道我长大后也要做一个孝顺父母的好孩子。

“元旦是一年的首日。“元”和“日”在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。”吃完饭后,我爸爸再跟我讲关于元旦的事情。小朋友们你们知道吗?

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篇15:小学二年级学滑板日记200字

全文共 438 字

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201X月X日 星期X 晴

我的表哥是一个滑滑板高手,他答应我,这个星期天教我滑滑板。

星期天的中午,哥哥带我去广场,这里玩滑板的人还真不少呢!我说:“哥哥,我们快租两个滑板上场吧!”哥哥这才不慌不忙的租了两个滑板,给我说了几个基本动作,然后做了示范,我学着他的动作滑了几下,还不错,便洋洋得意起来。这时哥哥对我说:“小心,别摔倒!”话音刚落,我就一屁股坐在地上,哥哥走过来把我扶起,说:“你的重心要稳,前后摆的时候一定要相反……”我打住哥哥的话,说:“我知道了!”便照着哥哥的话做,果然没有摔倒,我胆子大了,竟加快了速度,一不留神又摔倒了,手心里的一块皮被擦掉了,疼得我眼泪直流,在远处的哥哥见我摔倒了,冲着我大喊:“坚持就是胜利!”我咬着牙,站起来继续练习,虽然又摔倒了很多次,但是我都坚持了下来

时间不早了,哥哥叫我回家,我才恋恋不舍的放下滑板,走在回家的路上,我的手很疼,但是我很高兴,因为我学会了滑滑板,它使我懂得了眼前不管有什么困难,都不应该退缩,要知难而进,奋勇向前!

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篇16:二年级小学生作文家乡600字左右

全文共 1299 字

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我的家乡是一个很普通的小山村。这个小村庄很普通,她周围没有广阔的大海,没有连绵的山峦,没有茂密的森林,但是她有她独特的美。 My hometown is a very ordinary small mountain village.This small village is very ordinary. She has no vast sea, no rolling mountains, no dense forests, but she has her unique beauty.

家乡的美丽便是她独特的味道,每一丝都漫在我的身体里。当四季走过家乡时,每一步都留有深情,于是四季的味道也就成为了家乡的味道。

当休息在地上一冬的雪开始消融的时候,春天就来了,雪在地上一点点开始消散。每一滴都满润着土地,而空气中也就有了雪水与土地的味道,这味道很醇厚,很像陈年的老酒,以至与我不敢多闻,生怕醉了。积攒了一冬的力量,在春天的第一缕阳光到来的时候便开始爆发,虽说是爆发,却是在无声的进行着,一棵棵嫩芽从树枝,从田野,从房前屋后,开始萌发,展示着力量。同时乡亲们也开始忙了起来,在这广袤的黑土地上,播撒着种子,每一粒种子便是一粒希望。春天是希望的味道。

烈日如火时,夏天便到了,夏天的天气像是恋爱的女子,什么时候笑,什么时候哭,谁都吃不准。常常是刚刚走到地上,一阵大雨就劈头盖脸的砸了下来,没办法只好返身回家。刚到家就露出一个大太阳,让人们不得不发出几句抱怨,只好在家里修修农具,摘下自家院里种的顶花带刺的黄瓜吃着解解渴,休息一下,只好等下一次。夏天的土地是一块块缎子接起来的,虽然都是绿色,但绿的不同,墨绿、深绿、浅绿,高的、低的,其中点缀着白的、黄的、红的、粉的。这有着让人不敢相信的美丽。其间有拿着农具干农活的.乡亲们,他们用自己的汗水和夏天的雨一同浇灌着夏天的美丽。夏天是努力的味道。

庄稼褪下青色的外衣,身著留一的秋装时,秋便到了,风一阵阵的走过庄稼,枯黄的叶子,这声音像一声声召唤。召唤着乡亲们秋收忙;这声音像一曲欢歌,欢庆着喜悦的收获。有时我看着父母忙碌的身影,我在想他们不累吗?当我也投入这秋收的战斗时,我明白了,为了这秋的收获,付出了那么多,累点,值得。

忙完了秋的收获,喜事还有很多。东家的姐和西家的哥成亲了。在农村,没有那么多勾心斗角的争夺。在屋外,打个棚子,乡里乡亲在里面坐着,等着和两位新人的喜酒。同时会随一点礼金,礼金不多,重要的是那一份衷心的祝福。秋天是收获的味道。

雪花落地时候,冬天就来了。收获完的黑土地,刚刚显出本色,就被白雪包裹,放眼望去,尽是银色,好似童话的王国,虽然浪漫却不温暖。零下十几度的温度,让人冷的直缩脖,让人不得不说:这样地道的冬天也只有东北才有吧。

冬天的事莫过于春节了,贴春联、粘福字、放鞭炮、包饺子,再有就是亲戚串门。许久未见的亲戚,聚到一起杀了自家的小鸡,炖上猪肉、烩上酸菜,烫上酒,坐在炕头,唠唠家常理短,说一说这一年喜悲。虽然菜不精致,但重要的是那样的情谊。忙完了春节,就等待着春天新的开始。冬天温暖的味道。

家乡的味道浸润着我,无论如何我都不会忘记。

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篇17:小学二年级语文作文秋天

全文共 512 字

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缠绵悱恻的春,热情似火的夏,娴熟稳重的秋,冷酷无情的冬,这四季之中,我惟爱秋。因为秋是独特的,掺杂在夏与冬之间的她拥有着夏的热,冬的冷酷两相结合铸造了她娴熟稳重的性格。

我喜欢秋,不仅仅是因为她的性格,还有她的美丽。秋的美丽与春的美丽中带有着一丝青涩不同,秋更倾向于一种成熟的美。所以,与美丽青涩的春相比成熟美丽的秋更胜一筹。

人们都说“春天,花开的季节”但我却并不认同。因为秋天也有很多花,如菊花,桂花,油菜花……比起花朵,秋天更盛产水果。树上,石榴姐姐已经换上了艳丽的红裙子。带有一丝成熟韵味的她像是在效仿秋。橘子也蹆下了青色衣裳,换上了黄色的西装。现在的他就像一个成功的男士。稻子也换上了金色的的西装弯下腰来像是在邀请着秋共舞。大家就像追星似的模仿着秋。让自己变得更成熟。秋一挥手召来了风爷爷。与稻子在秋风中共舞周围的油菜花也受到感染,在秋风中舞动。这一动便将追求者蜜蜂,蝴蝶也招来了。大家都在秋风中欢乐地舞动。这快乐的一幕即将消费,不知道为什么,秋天总是过得很快很快……

瞧,秋天就要走了,大家并没有不舍,相约来年秋天再见。大树叹了口气,树上的叶子刷刷地落下,隐隐约约像是看见了秋穿着一袭红裙在落叶中舞蹈这一幕很美很美……

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篇18:传话游戏小学二年级

全文共 322 字

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今天,老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来,有些同学愣住了,还有些同学在说:“要玩什么游戏啊?”

游戏开始了!老师写了一行字,分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始,他们才开始传。殷欣祺对我说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”我对第二个人也说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”好像后来也是这样传的,可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍,可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚,见已经有一组去告诉老师了,还好他们的答案不正确,最后一组也没有答对,老师公布结果了,结果是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。听到这个,我气得差点晕了过去。

玩了这个游戏,我明白了做任何事都要专心。

老师点评:详细的游戏过程,生动细腻的心理描写,突出游戏的有趣,结尾点题!

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篇19:二年级小学生军训日记心得

全文共 435 字

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当猫咪又响起了早餐铃时,当鹦鹉又站在杆上唱歌时,当闹钟又开始跳舞时,我迷迷糊糊地坐起来,睁开了睡意朦胧的双眼,起床了。简单地吃过早餐后,我便匆匆忙忙地赶到学校,坐上了由学校开往余杭长乐教育基地的大巴,开始了我的学军之旅……

经过1小时33分钟后,我们终于到达了目的地。教官们身着迷彩服,肩上佩戴着士官军衔,头戴一顶军帽,领着我们去拿迷彩服、分寝室。

军训的第一天,是最艰难的一天,也是最累的一天。在简单的整顿和午休过后,我们的军训活动正式开始了。在炊乐园里,我们站成4列,每列约9人。教官先教我们站军姿:“昂首挺胸,收腹,脚后跟并拢,用脚尖站立!”我们凭着顽强的意志与时间对抗着,但时间却像一个调皮的孩子,慢慢地往前移:一步、两步——滴答、滴答……许久之后,我们终于盼到了休息时间,同学们都不约而同的伸伸已经麻木的脚,一_坐在水泥地上休息了。

傍晚,我们舒舒服服地沐浴后,开展了学习军歌的活动。“团结就是力量……”,响亮高昂的歌声从军校传出,在山谷回荡,由近而远,由远而近……

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篇20:小学生二年级话题作文我爱家乡

全文共 937 字

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我的家乡——泰州,这是一座温馨的小城,无论你是听到了泰州人朴实的方言,还是看到了泰州人亲切的举动,都会感到一种莫名的亲切感。我爱我家乡。 My hometown -Taizhou, this is a warm little town. Whether you hear the simple dialect of Taizhou people, or see the affectionate moves of the Taizhou people, they will be able to see it.Feel an inexplicable sense of intimacy.I love my hometown.

我爱我家乡的美食。

我们泰州以早茶闻名,肥而不腻的汤包,细滑柔软的烫干丝,皮薄柔嫩的馄饨都是泰州早茶的经典代表。我最喜欢的,是鲜美浓郁的鱼汤面,它号称“泰州一绝也”。哇,鱼汤面出锅了!瞧,它的鱼汤似白乳,一些浮在上面的油花似圈圈涟漪,上面又轻轻盖上一层胡椒粉,配上浓浓的鳝鱼骨汤,甚是诱人。最上面撒了一层碧绿的葱花,似水中的布满青苔的小丘。卷起一筷子面,它充分吸收了鱼汤的鲜美和胡椒粉的微麻,加上了自己的丝滑,别有一番滋味。“吸溜吸溜”,这是正宗的泰州味道!

我爱我家乡的景点。

我们泰州还有不少的旅游景点。你可以走进黄桥公园,抚摸青砖黛瓦,倾听黄桥战役;你可以走进滨湖广场,遥望东城河,倾听黄鹂鸣啭;你可以走进桃园,闻着桃花香,倾听一曲小调……

这其中我最爱梅园了。走进大门,是一条清澈的小溪,向前望去,是座汉白玉人像,这人像风度翩翩,打扮文雅,眼里透一种灵气,他笔直地坐着,一手拿书,一手托扇。这便是京剧表演艺术大师梅兰芳,梅园是为了纪念他而建的。继续往前走,是一小水池,池中,伫立着一座石像,亭亭玉立,灵动无比,这是梅兰芳的杨真人扮相。池子的四周是梅兰芳生平事迹展馆,展馆里放着京剧,让人不禁想起了梅兰芳苦练嗓子的情形。

说到梅兰芳,他是我们泰州的名人,除了他,锦涛、施耐庵、胡瑗、郑板桥都是我们泰州的。而梅兰芳更像是泰州的名片,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这是对梅兰芳以及泰州人的诠释。

我爱我家乡!我生活在这样的土地上,很幸福,很自豪,很满足!

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