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1235作文
783美好的记忆初中作文
全文共 429 字
+ 加入清单记忆是一笔财富,它能回味你的心灵,能成为你的童话,变成精彩的人生。我曾坐在书房里回忆那一本本的相簿,但其中却只有一张照片,让我尝到与好朋友的甜蜜时光所拥有永不忘怀的幸福糖果味。
这段故事发生在云淡风轻的日子,湛蓝的天空,使我们有灿烂的笑容!这天已是毕业旅行的最后一天了,我们的欢笑、尖叫声在空气中悬荡着,似乎没有停过;游乐设施取代了我们的心情,不论是令人头晕眼转的海盗船,还是刺激的急流泛舟,它们都为我们依依不舍的童年留下看不到与摸不到,但只能用心感觉的愉快。为了让今日的事物永远存放自己的心中,在离开前,我们特别使用“超强记忆”的照相机,用一剎那收录快乐,记录事物与记取你生命当中的这一天。
这段不可或缺的记忆,让我能因为朋友的支持,克服所有的困难;我想,只有它才能让你知道时光的流逝,是一去不回头的。
现在,事情过了,我们只能随着风、随着光阴,成为回忆;如今笑容依旧,但人事早已全非。一张旧照片把我带进了酸甜苦辣的回忆,拉进了不一样的世界。
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篇1:那些温暖的记忆
全文共 618 字
+ 加入清单每个人都有自己最美好的记忆,这些记忆可以给人们带来勇气和自信。我也有许多美好的记忆,那些记忆都非常温暖。
记得有一天晚上,外面下着大雨,我却突然开始发烧,妈妈立刻带着我往医院赶,我家只有一件雨衣,妈妈把雨衣批在了我身上,而她自己却在淋雨。到了医院后,妈妈又忙着到处跑,终于,我烧退了,可妈妈却感冒了。
记得还有一次,那是一个冬天的中午,外面正在刮大风,我独自一个人在家呆着,心想妈妈估计不会回来了,于是我拿出一盒饼干和一瓶牛奶,打算填填肚子,正在这时,妈妈突然回来了,她进门后二话没说,直接去厨房开始做饭,不一会儿,一盘炒鸡蛋便做好了。我拿起筷子大口大口的吃,可妈妈却一口不吃,她从冰箱里拿出两个冷馒头便又走了。
还有一次,我和妈妈出去旅游,不幸的是,我们的旅行包丢了,可是我们的钱包也在里面,而我们的身上却一分钱也没有,为此,妈妈跟好多人求情、诉苦,终于在三天后弄到了两百看块钱。坐在饭店的餐桌前,三天没吃饭的我狼吞虎咽地吃了起来,可妈妈却一口不吃,直到我吃完后,她才从我吃剩的菜里吃了起来。就这样坚持了几天,直到汽车管理员把我们的箱子给我们送回来后,妈妈才吃了一顿饱饭。
还有很多很多关于妈妈的记忆,妈妈总是在我需要帮助的时候出现;在我遇到挫折的时候给予我鼓励;在我失败的时候给我安慰。
关于妈妈的许多许多的记忆都存在于我的脑子中,那些记忆都是温暖的,一想起那些事情,我就浑身舒服,就算是在冰天雪地下,想起那些温暖的记忆,我都会变得非常温暖。
篇2:你是我温暖的记忆作文1000字
全文共 1177 字
+ 加入清单在记忆的花枝上,谁不曾有过两三朵娉娉的,开着情绪的花儿。那花上开着的,是人间的四月天,是凉月出云底时静悄悄的温暖。
春天花正开,冷不防下了一场小雨。细细润润地衔着小路,轻敲着青石板,这清脆的声音惊扰了新桑。花事荼蘼,雨露滴在了泥土中,唤醒了尘埃里的新草。我望了望窗棂旁横生的小草,再望望门前盆栽上的芦荟,心想着明日亦或是今午太阳的到来。
家乡是一个小村落,向南走是集市,向北走是弯弯曲曲的小路,以及陡坡与高山。那陡坡下面是群山连绵,犹如驼峰。上面插着好几个鲜艳的旗子,还有……灰色的墓碑。奶奶喜欢到以前的家里,那在村落的中央。两面门上都贴着门神,我虽然不认识,但是猜是关公与张飞,门旁边的石柱上插着拜香的东西。
我去过奶奶以前的屋子,那是在搬家前住爷奶住的一间老木屋。至于为何爷爷喜欢到那木屋里,里面又有什么,我无从而知,只能猜想兴许奶奶是怀旧罢了。有时上山拜佛的时候,我会路过那间屋子,还会给那间屋子也拜拜佛。有一天,奶奶突然拿着钥匙到了,我猜想是去那木屋了,回来的时候奶奶竟然带回来了几个绒毛似的兔子。听说那兔子就是从木屋里面带出来的,我心想原来那木屋是装兔子的。
我心喜兔子,所以,趁着家里人都去做农活的时候,我便偷偷跑到那木屋前。还是我只能看看那快塌下去的木门,却不能进去,因为我没钥匙。正当我怏怏不乐,正准备走的时候,奶奶突然来到了木屋,碰见了我。奶奶见到我的时候,便猜出了我的意图,微笑地从口袋里拿出钥匙,打开了那扇门。
我喜出望外,本以为可以进入到一个兔子窝里,没想到一打开门什么也没有。这里有的只有家禽的味道,见我像萎了的秧苗,奶奶乐呵呵地笑了声,让我跟着他。一进去才发现里面别有天洞,在木屋里面还有一间小小的屋子。从里面蹦出几个“毛绒球”,它们蹦跶着小脚滚到了我们的面前。我正准备捉住它们的时候,那些兔子就跑了出去,理都不理我一下。
奶奶伸手抓住它们的耳朵,像是在教训小孩子一样,教导着兔子:“你们乖点,这屋子里面就你们这些宝贝。我的乖孙女来这里还能找别的东西吗?肯定是来找你们的。”奇迹般的是,奶奶将那些兔子放在地上,它们果然一动不动了,一只兔子顽皮地跑到了外面,结果空中落下一滴雨露滴在了它那细长的耳朵上。它赶忙跑了回来,在奶奶的衣服里乱撞,像是在擦拭着自己的耳朵。
外面下起了小雨,我笑了,爷爷也笑了。听着雨的声音,我看着奶奶的笑容,宛如清风明月抚过心头,澄澈了黑暗里的微弱的灯。奶奶此时就像一树一树的花开,像燕在梁间的呢喃,是爱,是暖,是人间的四月天。
后来,我去看了那灰色的墓碑,看了一场细雨连绵。再回到那古木屋时,什么都没有了。记忆中的奶奶化为了枝头的花瓣,掉落在了我命里远远的长河中;化为了一轮凉月,照亮了无数夜的黑暗。
你是我记忆里的花,是凉月出云底时望见的繁星,是温暖了四月的炉火。你是春天里一滴滋润万物的雨露,奶奶,你是我温暖的记忆。
篇3:温暖的记忆作文800字
全文共 886 字
+ 加入清单“如果不是你,我不会知道原来朋友比情人还死心塌地。”听着这首歌,又想起了你,歌的旋律萦绕在耳旁,我们的故事还在继续……
窗外下着小雨,我坐在窗前,一个人,一杯茶,一本书,一首歌形成一个世界。静静的,闭上了双眼,听着外面淋淋漓漓的雨声,回想起了那两个雨夜,嘴角不自觉的向上弯,那是属于我们的温暖的记忆。
那是五、六年级的时候,那天晚上我们在一起玩了很久,来时还没有下雨,而现在却是风雷贯耳,要下暴雨的征兆。回家的一路上有很多树,风猛地一刮,唰唰作响,而且是一个伸手不见五指的夜,甚是吓人。我们俩站在那里有些不知所措,想要退却。这时又滴滴答答地下起了小雨,越来越大。于是你不再犹豫,拉起我的手说:“我们手拉着手,从这里跑回家,就一、二百米的距离,很快就到了,不要怕。”我重重的点了点头,手不自觉地抓得更紧了。三、二、一,跑起。这一路,只知道奔跑,在这漆黑的夜,不管不顾,甚至连脚下是否有树枝之类的东西都不顾,只有手中传来的温度让我知道我不是一个人在奔跑。风在耳边呼啸,雨在脸上肆虐。心里什么都没想,只有一个字——跑。终于到家了,进了门气喘吁吁,不知是被吓的还是跑累了。过了好久我们才缓过来,才把手分开,然后相视一笑,一切尽在不言中。
在那个漆黑又令人恐惧的夜晚,你递给了我一只手,使我不再那么害怕,使我感到温暖。而这个雨夜你又为我们撑起了“一片天”。
同样的雨夜,同样的我们,不同的时间、地点和心境。下了晚自习后才发现外面下着毛毛细雨。即使没有伞,也不着急,反而还故意走在雨中,一起享受雨的抚摸,对视一眼,异口同声地说:“淋雨一直走。”在去接水时,你说:“我穿了两件校服,要不用一件挡雨吧。”我赞同地点点头。于是你就脱下一件撑起我们头顶的那片天空,我们一起躲在这片天空下,慢悠悠的向目的地出发。回来后,寝室的人都说:“刚才的画面太美了,感觉好有爱。”“那是,我们俩谁跟谁啊”我们异口同声的说道,说完又对视一眼,一切尽在不言中,这就是我们的默契,我们的故事。
雨夜的记忆很暖。一直以来我们都是如此,彼此温暖,互相帮助。我们之间不记得相遇,只记得相知。
过去的时光很美好,是我们的温暖的记忆。
篇4:有一种记忆叫温暖作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单翻开岁月的史书,寻找那失去的记忆。
——题记
阳光很暖,照进了那个肮脏的鞋柜,里面的一把伞却不偏不倚地引起了我的注意。起码,曾经它是我最爱的伞。
那年,那天,那件事,那个人,与那时的我,如走马灯般映入脑中。
风一直刮,雨一直下。我孤独地站在校门口,雨从屋檐上滑下,形成了一道水屏障。我用尽了所有力气,想跃出那道貌岸然屏障,看清远方。可手一伸出,如同火苗对抗洪水般,瞬间被浇灭,手肘以下的衣服全被淋湿。我在屋檐内,漫无目的地走来走去,想用力一冲,便能逃出这个潮湿的地方,与外面的太阳拥抱。可事与愿违,大雨如囚笼般,将我锁住。看着身边一个个孩子打开他们的雨伞,兴冲冲地越过那“囚笼”,心脏仿佛又压上了一千斤的铁。
我思考了一会儿,决定冲出去,生病就生病吧。突然一只手,将我死死扯住,我心一惊,猛地回头。映入眼帘的是一张熟悉的面孔——我的同桌。“你要干嘛!”我用力甩开手。一想到他,我就火大,早上如果不是她弄坏了我的伞,也不至于如此狼狈。她现在却一脸毫不在乎地说:“早上对不起,我伞给你,我妈来接我。”说着把伞扔给我。我心中有一点怀疑,却也没多想,看她态度有好转,说:“我把你送出去吧!”就这样,我逃出了那个囚笼。
刚走到一半,她突然说:“看见我妈了,再见!”我刚想说什么,她就走了。望着她的身影越来越小,成一个小点,最后不见了。我握紧了她给我的那把伞,手上还残留着她的余温。这把伞,在那个雨天,给予了我太多太多的温暖。第二天上课,只见她带着鼻音来上学。我才知道,她昨天是冒着雨回家的。
因为那把伞,我第一次与她说话,第一次与她撑伞,第一次与她握手。雨是冷的,空气是冷的,地面也是冷的,但心却是暖的。她成为我的好朋友,我多想说:“一朝逢君,此生不悔。”
我的记忆有许多种,有悲伤,有开心,有失望,而她让我懂得了有一种记忆叫温暖。
篇5:描写成长中的温暖初中
全文共 611 字
+ 加入清单星期天,我在家里看电视。忽然觉得肚子有些疼,不过不是太疼,我也没有当回事,还是接着看电视。可是,过了一会,我的肚子越来越疼了,简直忍不住了,不得不给妈妈打电话。我先按了号码……通了。
不大一会,那头传来妈妈的声音“喂?”“妈妈!”我差点掉下眼泪来,“怎么啦?我的宝贝女儿。有事快说,没事我可要工作了……”“等等,我肚子疼……”这回我可真的哭出了声。妈妈焦急地问:“怎么个疼法?”“一阵一阵的,快忍不住了……”“你等会,我马上回去!”电话那头传来了忙音。
不大一会,妈妈推开门进来,上气不接下气的问:“怎么样?还痛吗?”我说:“痛!”妈妈给我揉了一会,问:“还痛吗?”我说:“还有一点。”妈妈焦急的在地上走来走去,嘴里不断地说“这可怎么办呢?”突然妈妈停住了,拍了脑门一下,说:“我怎么把医生给忘了呢?你等着,我去给你叫医生……”说完匆忙的跑了出去。
不大一会,妈妈和医生就来了。妈妈对医生说:“赶紧给我孩子看看。”医生问我:“你早上都吃了些什么?”我说:“就刚才,吃了一些薯片和薯条。”医生笑了笑,然后对妈妈说:“没什么大事,吃点药就好了。”医生从药箱里拿出一些药递给妈妈,并对妈妈和我说:“以后少吃点零食!”转身走了。
妈妈把药拿出来,倒了杯水,看我把药吃下去。才说:“看你以后后还吃不吃零食?”我说:“吃!”妈妈说:“啊!还吃呀?你就不怕下次比这次还严重?”我笑着说:“怕。少吃点不就得了。”妈妈瞟了我一眼,接着给我揉肚子……
篇6:温暖的记忆
全文共 663 字
+ 加入清单朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人„„
有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想,作文 记忆中的温暖。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。 两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!
友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。
篇7:过年中国人的集体记忆专题征文作文素材
全文共 887 字
+ 加入清单春节对中国人而言是最为重要的一个日子,因为这个节日不仅寓意着平安喜乐,更是一家人团聚一堂的美好愿景,因此一说到过新年,中国人的心中便会不由自主的涌动出一种幸福感和满足感,而这种情感是中华民族世世代代传承下来的,所以它是与生俱来的,是天经地义的。当然,对于国人而言,春节除了带有浓厚的民族情怀之外,更重要的是加强了人与人之间的血缘亲情,而这种爱的纽带除了链接家人朋友之外,更是紧紧的把海外同胞,把边防战士,把坚守在各个岗位上的工作人员捆绑在了一起,所以说春节是我们最为重视的一个节日,也是我们最为有意义的一个节日。
因此在春节之际,不论你身在何方,不论你身处何种境地,只要一提到过年这两个字眼,似乎一瞬间就把所有的烦恼,所有的委屈,所有的不甘,所有的不畅都抛之脑后了,因为在你心中总有一个声音对你说:没事的,一切都会好起来的,你还有很多爱你的人在守护着你,在等待着你,在思念着你,在期盼着你,所以请不要难过,也不要悲观,勇敢的回到“家”这个温馨的港湾里去吧,在那里,你只会感受到浓浓的爱意,只会享受到真挚的幸福。
当然了,春节除了例行的大扫除、贴春联等传统习俗之外,最为重要的便是各种事情的准备了,而忙忙碌碌了一年之久,在春节这个放松又惬意的日子里,家家户户都恨不得把所有疲惫都扫光,把所有美味佳肴都搬上桌,把所有亲朋好友都访过,把所有娱乐项目都玩遍,真正是开心的不得了,快乐的不得了。当然,我家也是如此,一大早我的母上大人便像个花蝴蝶一样在厨房转了起来,她一会洗这个,一会切那个,一会拿这个,一会煮这样,一会蒸那样,整个人恨不得把一双手当成十双手来用,真正是手忙脚乱的不行。
不过看着母亲这忙碌的身影,我们心里只有甜蜜和幸福,因为这忙碌的身影里面充斥着浓浓的关怀和爱意,这种感情和感受让人心里觉得踏实,觉得安心,更加觉得幸福。总之,过年就会有一种心里的慰藉之感,只要一回到家,顿时就感觉所有的疲惫,所有的伤心都没有了,我想这大概就是家的力量,是爱的力量吧。
不管怎么样,鼠年都如约而至了,但愿每个人的新年都欢欢乐乐的,也祝愿开心鼠于每个人,幸福鼠于每个人,钱财鼠于每个人,新年快乐。
篇8:关于记忆的作文素材
全文共 6413 字
+ 加入清单记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。在记忆形成的步骤中,可分为下列三种信息处理方式:1.译码:获得信息并加以处理和组合。2.储存:将组合整理过的信息做永久纪录。3.检索:将被储存的信息取出,回应一些暗示和事件。
记忆所得者。——蔡元培《图画》记忆,是神经系统存储过往经验的能力,关于记忆的研究属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。
视觉记忆心理学解释:
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,运用信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。
简述:记忆就是客观存在,是物质或物质系统变化的痕迹的即时状态。事实上,最早的记忆是大自然的记忆。但人们习惯于大脑的记忆。可以认为,大脑记忆是大自然记忆中的特殊部分,故记忆可分为广义记忆和狭义记忆二大类。广义记忆泛指大自然的记忆和生命体力活动的记忆,狭义记忆单指大脑的记忆。根据人类的约定俗成,狭义记忆简称为记忆。
起源与发展:
公元前6世纪,古希腊人帕蒙尼德认为,人的记忆是由明暗(或冷热)两种物质构成的混合体,只要混合体没有受到干扰,记忆就是完整的,一旦混合体发生变化就会出现遗忘现象。
公元前5世纪,古希腊人迪奥泽尼提出了另一种看法。他认为记忆是由使体内空气保持均匀分布的东西所组成的,与帕蒙尼德一样,他也认为一旦平衡遭到破坏,就会出现遗忘现象。
在记忆问题上提出重要概念的第一人是公元前4世纪的思想家柏拉图。他的理论被称为“蜡板假说”。他认为,人对事物获得印象,就象有棱角的硬物放在蜡版上所留下的印记一样。
亚里士多德在公元前4世纪末,提出了一个较为科学的概念。今天我们所认为的一些的大脑的功能,在他那时主要被当作了心脏的功能。他认识到了心脏的部分功能与血液有关,而记忆则是以血液流动为基础的。遗忘的发生主要是血液流动减缓所致。
古罗马人在记忆理论上的研究很少,不过他们使用的“罗马家居法”和“直接联想法”一直传到了今天。这几种方法很实用,现在许多书上讲的快速记忆方法都有这两种方法的影子,有的只是变通了叫法或则略加了改进,但实质内容是一样的。
17世纪中叶,英国出现了以霍布斯、洛克为代表的“联想主义”心理学派。霍布斯对记忆现象做了唯物主义的分析;洛克则在欧洲心理学史上第一次提出了重要的记忆现象--“联想”一词,此后“联想”便成了专门的术语了。第一个在心理学史上对记忆进行系统实验的是德国著名心理学家艾宾浩斯。他对记忆研究的主要贡献一是对记忆进行严格数量化的测定,二是对记忆的保持规律作了重要研究并绘制出了著名的“艾宾浩斯遗忘曲线”。
第二次世界大战后,特别是60年代以来,记忆研究越来越得到人们的重视。美、英、日、苏等国家或设立记忆法专科学校,或开办函授教学,开始对人们进行增进记忆的普及教育。
什么是人的记忆
《辞海》中“记忆”的定义是;“人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。识记即识别和记住事物特点及联系,它的生理基础为大脑皮层形成了相应的暂时神经联系;保持即暂时联系以痕迹的形式留存于脑中;再现或再认则为暂时联系的再活跃。通过识记和保持可积累知识经验。通过再现或再认可恢复过去的知识经验。从现代的信息论和控制论的观点来看,记忆就是人们把在生活和学习中获得的大量信息进行编码加工,输入并储存于大脑里面,在必要的时候再把有关的储存信息提取出来,应用于实践活动的过程。把两者结合起来,可以将记忆的含义表述得更确切一些。所谓记忆,就是人们对经验的识记、保持和应用过程,是对信息的选择、编码、储存和提取过程。
关键:把抽象无序转变成形象有序的过程就是记忆的关键。
作用:记忆作为一种基本的心理过程,是和其他心理活动密切联系着的。在知觉中,人的过去经验有重要的作用,没有记忆的参与,人就不能分辨和确认周围的事物。在解决复杂问题时,由记忆提供的知识经验,起着重大作用。近年来,认知心理学家把记忆的研究提到了重要的位置,其原因也在这里。
记忆在个体心理发展中,也有重要作用。人们要发展动作机能,如行走、奔跑和各种劳动机能,就是必须保存动作的经验。人们要发展语言和思维,也必须保存词和概念。可见没有记忆,就没有经验的累积,也就没有心理的发展。另外,一个人某种能力的出现,一种好的或坏的习惯的养成,一种良好的行为方式和人格特征的培养,也都是以记忆活动为前提。
记忆联结着人的心理活动的过去和现在,是人们学习、工作和生活的基本机能。学生凭借记忆,才能获得知识和技能,不断增长自己的才干;演员凭借记忆,才能准确的表达自己各种感情、语言和动作,完成艺术表演。离开了记忆,个体就什么也学不会,他们的行为只能由本能来决定。所以,记忆对人类社会的发展也有重要的意义,在一定意义上也可以说,没有记忆和学习,就没有我们现在的人类文明。
特征:遗传是一种记的行为的释放。生命的主要特征就是遗传,也就是在染色体上形成特定标示,这一标示的形成是非常漫长的,也是比较复杂的,这种标示首先必须某细胞群(比喻人类大脑细胞群)受到连续的或特殊的刺激,使其带上这一特定的刺激的标示,这样,这一刺激的遗传基因已经完成了一半,另一半取决于异性,假使和这个人结婚的异性也带有这一特定遗传标示,那么这一刺激的结果就可能在他们的后代中出现了,比如黄种人的三大特征之一的黄皮肤,又比如白种人的白皮肤,因为长期的阳光照射稀少产生的皮肤标记,这一标记能遗传,就是在长期的同种刺激中,使得欧洲人产生了这一遗传标记。
标记的产生有以下特点:第一、来自长期的大面积种类都得到的刺激;第二、来自突然的单一的刺激。在这里,有必要论述一下“变异”,变异是指在正常遗传的位点上出现了特殊,所以,以上所述的内容就是变异,但是,它们也不尽相同,以前所述的变异是指某种非普通物种类同的改变,本文在这里所描叙的变异还包括新细胞的诞生和新功能的产生,人以前没有思维,经过长期的社会群居,使得在同一洞穴里的人必须发生交往,慢慢地就出现了思维,从此,一群新的基因就产生了。人类在内的动物界的所有行为都是遗传的结果,环境只能使这种行为更加完美和复杂。从人类最初的吮吸到最后发育出来的性行为,都是遗传的结果。人类的行为可以到动物界找到答案,如果以动物的行为建立一个认识黎(认识的一种理论),可以发现,人类的所有行为都是以单细胞生物的行为为模本而进化的。虽然人类有喂奶等高级行为,但是,它是进化的结果。
自然界的原块使人体产生的记块的信息量,在人的一生中是非常庞大的,不过很多的记块都被大脑隐藏了,只有在特殊的情况下才可能被提取出来,笔者就有过这方面的例子,有首儿时学的歌“在乌克兰辽阔的原野上,在那清清的小河旁,长着几棵美丽的白杨,这就是我可爱的家乡”,这歌我有几十年没唱了,根本就不知道在我的大脑内有这么一首歌,在我三十几岁时,有一天突然能够唱了,并且是自动出来的,我当时非常惊讶自己的记忆是否出了毛病。依此可以分析出,人的记忆力是无限的。可以知道,记块一旦产生,它就牢牢地储存在大脑里了,只是你没有使它们复出的能力,一旦有了这种提示的生物钟,它就会被唤出,形成忆块,有些人在突然遇到一种事件的发生时,总是对付得了,就是他们有这方面的记块,所以他们就很成功。
有一种“生铺”行为,可以证明周身细胞是有记忆的,当一个人睡在一个新环境的一张床上面,就会有翻来复去睡不着觉的感觉产生,这是因为,整个人背部和身躯侧面的细胞牢记着以前的“睡眠床”的“性质”:如软硬、平凹、覆盖物的轻重、枕头的性质及睡的方向等,当他入眠于这一陌生环境时,躯体细胞的所有原记块都与现在的刺激格格不入或对不上号,所以细胞出现大调整(兴奋),通过一定路径反馈给大脑的兴奋中枢,大脑于是建立一个新的联系区,因此兴奋使人不能入睡。这里要注意,记忆特征和遗忘特征有所区别。
定义:记忆是过去经验在头脑中的反映。所谓过去的经验是指过去对事物的感知,对问题的思考,对某个时间引起的情绪体验,以及进行过的动作操作。这些经验都可以以映像的形式存储在大脑中,在一定条件下,这种映像又可以从大脑中提取出来,这个过程就是记忆。记忆不像感知觉那样反映当前作用于感觉器官的事物,而是对过去经验的反映。
分类:
记忆按其内容可以分为5类
形象记忆:即对感知过的事物形象的记忆;
情境记忆:对亲身经历过的,有时间、地点、人物和情节的事件的记忆;
情绪记忆:对自己体验过的情绪和情感的记忆;
语义记忆:有叫词语-逻辑记忆,是用词语概括的各种有组织的知识的记忆;
动作记忆:对身体的运动状态和动作机能的记忆;
记忆的三个记忆系统
用信息加工的观点看待看待人的认知活动,认为人的认知活动也可以看做是对信息进行加工的过程。它把记忆也看做是人脑对输入的信息进行编码、存储和提取的过程,并按信息的编码、存储和提取的方式不同,以及信息存储的时间长短的不同,将记忆分作:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三个系统
(一)瞬时记忆
瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记,是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆,把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆。
瞬时记忆有如下特点:
瞬时记忆的编码方式,即瞬时记忆记住信息的方式,是外界刺激物的形象。因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记,因此,瞬时记忆具有鲜明的形象性。
瞬时记忆的容量很大,但保留的时间很短。一般认为,瞬时记忆的内容为9~20比特。
如果对瞬时记忆中的信息加以注意,或者说当意识到瞬时记忆的信息时,信息就被转入短时记忆。否则,没有注意到的信息过1秒钟便会消失,也就是遗忘了。
(二)短时记忆
短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以内或是几分钟的的记忆。短时记忆有如下特点:
短时记忆的容量有限,一般为7±2,即5~9个项目,这也就是平常我们所说的记忆广度。如果超过短时记忆的容量或插入其他活动,短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。为扩大短时记忆的容量,可采用组块的方法,即将小的记忆单位组合成大的单位来记忆,这时较大的记忆单位就叫做块。例如,将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记,记忆的容量便扩大了一倍。
语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码,即容易记住的是语言文字的声音,而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象记忆,而且视觉记忆的形象占有更重要地位。此外,也有少量的语义记忆。短时记忆中的信息是当前正在加工的信息,因而是可以被意识到的。在短时记忆中加工信息的时候,有时需要借助已有的知识经验,这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来。因此,短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息,也有从长时记忆中提取出来的信息,它们都是当前正在加工的信息,所以短时记忆又叫工作记忆。
短时记忆的信息经过复述,不管是机械复述,还是运用记忆术所做的精细复述,只要定时复习,就都可以转入长时记忆系统。
(三)长时记忆
长时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后,保持时间在1分钟以上的记忆。
长时记忆有如下特点:
长时记忆的容量无论是信息的种类或是数量都是无限的。
长时记忆的编码有语义编码和形象编码2类。语义编码是用语言对信息进行加工,按材料的意义加以组织的编码。形象编码是以感觉映像形式对事物的意义进行的编码。
长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的。只有当人们需要借助已有的知识经验时,长时记忆存储的信息再被再被提取到短时记忆中,才能被人们意识到。
长时记忆的遗忘或因自然的衰退,或因干扰造成。干扰分为前摄抑制和倒摄抑制两种。
记忆潜力:恩格斯曾说:“我们的意识和思维不论它看起来是多么超感觉的,总是物质的、肉体的器官即人脑的产物。”心理现象是神经系统的属性,大脑是“灵魂和意识的所在地”,各国科学家研究记忆的生理和生化方面,认知心理学家对记忆进行了大量研究,实际上这是对大脑奥秘的挖掘。在某些方面他们达到了共识,如认为记忆存在于覆盖在人脑表面的大脑皮质之中,记忆的获得与整个大脑的突触的抑制和促进有关。他们认为大脑一旦受到刺激,则在每一神经细胞(神经元)上生长出更多的突起,这些突起将使人脑内部的突触连接。神经联系的总量增加,形成记忆。不断的刺激,细胞问联络密切,枝叉型的突触不断增多,信息才易通过。经多次反复,促进突触愈加发达。反之,如形成的突触长期不用,会变弱、缩小,突触数也减少,使信息不能顺利通过。所以为了增强记忆,就要经常用脑,就像经常要进行体育锻炼一样,进行头脑锻炼。
我们知道人的大脑结构功能单元就是神经细胞,每个神经细胞相当于一个记忆元件,它有兴奋和抑制两种状态,就像一个双稳态继电器。神经细胞记忆的信息用二进制数的单位“比特”来计量,它的总数为1×1010—1.4×1010个,就是100亿到140亿个之间。如果人的一生用60年计算,神经细胞每秒钟接受的信息量是14比特(最高可达25比特),那么一个人毕生的总记忆储量大约是2.8×1010比特。这种储量究竟有多大?打个比方来说,美国国会图书馆是世界上最大的图书馆之一,藏书近2000万册,我们大脑的信息储量可以容下三四个美国国会图书馆。看来一个人活到老、学到老,也只占用了自己大脑记忆储量的一丁点儿,事实上当今社会的每一个人的大脑都具有巨大的潜力尚待进一步开发,而少数已经完成开发的大脑超前者有着令世人惊叹称羡的记忆力。
历史上不少经过认真地看、听、默诵、观察以及种种刻苦的磨炼,造就了非凡的记忆力。据传我国东汉时,有一位名叫贾逵的人,他五岁时还不会开口说话,他的姐姐听到隔壁私塾里传来朗朗读书声,常抱着他到篱笆旁倾听。到了贾逵10岁时,他姐姐发现他在暗诵五经的内容,感到十分吃惊,原来私塾里学生反反复复地念书,使贾逵耳熟能详。姐姐帮助他将庭院里桑树皮剥下来,裁成薄片,使他能边诵边写,经过几年的努力,贾逵已能够通晓五经和其他史书了。
报载美国纽约一所中学的生物教师霍华德·贝格在1990年以一分钟阅读并理解25000字的速度,被载入《吉尼斯世界纪录大全》。他接受了一家杂志的采访和测试,采访者给了他一本刚刚印刷完毕的《戴安娜传》,这是本厚达320页的书,仅仅花了五分钟便读完了这本书。然后他接受提问,结果令人昨舌:10个问题中他竞准确无误地答对9题,而唯一没有回答出的是一个次要的问题——戴安娜就读过的一所中学的校名,采访者又拿出另一本近500页的新小说《卧房》,他用12分钟读完并答对了10个问题。据《体育生活》报道,俄罗斯棋手卡斯帕格夫具有超群的记忆力,他记下了1800多人的通信地址和450多人的电话号码,熟记了12000个棋谱。《太原日报》载文说英国伦敦举行了第四届世界记忆力大赛,经过一番角逐,决出最好的选手汉克和奥彬,在最关键的一项比赛(一小时必须记住2000位的数字,再用45分钟写下来),奥彬战胜了汉克,他记住了1140位数字,然后用45分钟写了出来。陕西省岐山县有一个过目不忘的人,名叫张宏斌,是个医生。他陆续看过11遍《红楼梦》,能把443个主要人物的来龙去脉、相互关系,道个清清楚楚。《红楼梦》中225首诗词皆烂熟于心。1995年5月张给县中学高三学生讲授唐诗宋词,所有的诗
词全是背出来的,讲稿上没有。全国各地名胜镌刻的楹联,他可背出4000多幅。金元时代的《药性歌赋》,记载着几百种药性,他在一个星期内就全部背了下来。当人们询问他有什么记忆诀窍时,他说:一是头脑高度集中,二是博学,博学引起联想,找出内部规律,三是讲究科学性。
研究成果:自传体记忆指对个人复杂生活事件的混合记忆,与记忆的自我体验紧密相联。
[关于记忆的作文素材
篇9:作文素材:描写初中生活的精彩片段
全文共 1372 字
+ 加入清单1、在中学,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。
2、三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!
3、现在,我踏上了初中,这个曾经令我不安的地方,才发现,初中是美的,初中是多姿多彩的。
4、初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。
5、初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦涩中带有淡淡的哀愁,只有细细地品味,才能察觉它的香甜。
6、学啊,当时的天空是多么蓝,大地是多么绿,生活是多么快乐,无忧无虑。可是我现在进入初中了,那是人生活的另一个世界,也是一个人生的转折点。我已经走过了一半了,我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由,犹如鸟儿失去了翅膀,无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中,事情也多了起来,朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良,没有了小学时的坦城。
7、小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
8、初中生活就象一瓶高乐高,每天都能喝出不同的滋味。
9、生活中总会有许许多多的苦与乐,会有成功的喜悦,也有经历挫折的痛苦,这也许就是成长的烦恼,我们也会在苦与乐的体验中一天天长大!
10、初中的生活丰富多彩,校园大了,同学多了,课程变了,我的想法也不一样了。在这个丰富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。与小学相比,我发现我变了,变得坚强了,能独立生活了。
11、每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。
12、进入初中以来,每天回家这么晚已是家常便饭了,由于现在的科目进度比较快,而且作业量也逐渐增加,所以十分紧张,每天晚上回家睡觉很晚。但是,我们虽然是出于紧张的学习中,还是感到有一些乐趣的。苦中取乐,是最大的享受。
13、初中生活犹如一场梦,梦中有你,有我,还有他。
14、我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。
15、我的初中生活变得更加的紧张了,但在紧张中也亦有乐趣。我的生活过得很充实,也很愉快。
篇10:温暖的记忆作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单每个人内心都会有一些温暖人心的记忆,那一件件小事或当时根本不值一提,但现在回想起来,使我在严寒的冬日里,也感觉到一股从内心深处涌出的一股暖流。
记得那一次,我生病了,被爸爸、妈妈送进了医院,并住了院。那是我的心依旧收不回来。住院期间,爸爸妈妈不在的时候,总是一位姓张的老爷爷陪我。张爷爷和我在同一间病房,五十多岁,经常穿着一身很整洁的衣服,不大的眼睛总是很慈祥。
有一次,他给我讲了个故事,一位公主有一根美丽的魔法棒,想要什么就有什么。听完以后,我好羡慕,忍不住说:“我要是也有一根魔法棒该多好呀!”张爷爷笑了,眼睛眯成一条缝,他说:“孩子,你也有一根魔法棒啊!”当时,我很奇怪。他看着我不解的样子,说:“那就是你的青春啊!”“青春?”“对,青春富有朝气、富有力量、富有希望……”“可魔法棒呢?”“那就需要你去把握。”他慢慢地说:“青春是最宝贵的时光,只要自己珍惜时间,努力学习,有了知识,才能拥有自己的魔法棒啊!”他说完,意味深长地望着我。想到自己的一贯作风,我不禁低下头,一下子,我感触很多……
从那天起,我便开始珍惜时间。这就是我温暖的记忆,老爷爷的那些话,伴随着我成长。
篇11:需要温暖话题初中
全文共 826 字
+ 加入清单暑假的早晨真有些无奈,这不,我还沉浸在梦中,“吱――”门被推开了。“起来,都几点了?还睡!”您冲了进来,“你看看你,晚上不早点睡,早上起不来,没那个本事就别熬夜!你这么做,有没有考虑下我?”您越说越生气,声音高了八度。
我连忙爬起,美梦被您话语的搅黄了,真扫兴。
吃早餐时,您开启了唠叨模式:“找件衣服就把柜子翻个遍,有你这样的吗?赶快吃,别耽误了课”您一边唠叨,一边交代注意事项,“上课认真点,别糟蹋钱”这样的话不知道听了几百遍。
每到假期,您总是把我的时间安排得满满的,每一个时段都无缝对接,真是煞费苦心。我多么希望有一天,能蜷在椅子里,任阳光洒在身上,看云卷云舒,听鸟儿叽喳和鸣,看看书,玩玩手机惬意地享受生活。可惜,这只是梦而已。
又是一天清晨,我被自己的闹钟叫醒。今天早吧,看谁说谁!
迷迷糊糊走出房间,却发现您躺在沙发上,洗衣机“轰轰”响着,已经开始工作,电水壶的灯亮着,“呜呜”地唱着歌。
或许我的声音惊醒了您,您从沙发上坐起来,看看钟,对我说:“儿子,时间还早呢,你再去睡个回笼觉,很舒服的,待会儿我煮好面条叫你”您一边说,一边起身将我推进房间,“空调关了吧,待会出来温差就不会太大,免得感冒,对了,还要喝杯水。”您说着,又转身去了厨房,端来一杯温开水。看着您惺忪的眼睛,捧着您送来的水杯,我突然有一种莫名的感动。
您关门去了客厅,我却再也睡不着了。晾衣服的声音,开柜门的声音,倒水的声音,不断地传进我的耳朵,原来,您的早晨这么忙碌。
我坐也坐不住了,来到厨房,您正熟练地搅动着意面,您看着我,问道:“到点了吗?还有五分钟就可以吃了。不过,你起早了,就会有些烫啊。”原来,我每天的早餐都预留了放至常温的时间,您需要提前半小时准备呀,整整一个学年,那是多少个早起的日子呀!我突然为自己以前的怨怼感到惭愧。
最辛苦的人不是我。朝阳透过阳台撒进厨房,温暖溢满全身。
有您陪伴的日子,冬天不觉寒冷,夏天不觉炎热,有您陪伴的日子,永远只有春天。妈妈,生活因您而温暖!
篇12:描写我感受到了温暖初中
全文共 960 字
+ 加入清单生活,如果没有温暖便是一碗清水;家庭,如果没有温暖,就没有温馨和快乐;而社会,如果没有温暖就无需存在。(某市一名五岁儿童因车祸,无人救助失血过多死亡。) Life, if there is no warmth, it will be a bowl of clear water; family, without warmth, there is no warmth and happiness; and society, without warmth, does not need to exist.(A five -year -old child in a city died due to a car accident.
——题记
我独自走在大街上,忽然觉得自己好象忘带了什么,于是飞快的往回跑。然而,在回去的路上,一辆奔驰着的出租车撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔,难道您没看见我吗?不,您一定看到了,那您为什么又把车开走了?想逃?哈,你逃不掉的!
路边的行人,叔叔阿姨爷爷奶奶们,我不行了,来救救我吧,用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们,我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子,可我,一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手,装着没看见,甚至从我身边一擦而过,您每看见吗?不,您一定看见了,那您为什么不救救我呢?
我流的血太多了,我想妈妈,想我的家人,我竭尽全力大喊:“妈妈,妈妈,快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边,一辆辆汽车与我擦边而过,而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手,可我举啊,举啊,怎么也举不起来。“妈妈,你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着,喊着,可妈妈她听不见,路上的行人也当没看见,没听见。
忽然,我觉得心里有一个很大很大的黑洞,他正在把我往里吸,我挣扎着,挣扎着,可怎么也挣托不出来,我绝望了……
后记——
至今,我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子,路上那么多行人,却没有一个人来救他;公路上那么多汽车,却没有一辆停下来救他,哪怕给他妈妈打个电话。想一想,世上如果没有温暖,没有热心人,会变得多么残酷!这是一个多么大的教训!尊敬的人们,请记住血的教训,让自己有一颗火热的心,让每个人都有一片蔚蓝的天空,让世间充满温暖!
篇13:初中记忆
全文共 680 字
+ 加入清单你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。
紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。
知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。
记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。
“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。
音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。
最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。
不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。
扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。
篇14:初中作文永恒的记忆
全文共 933 字
+ 加入清单光阴荏苒,白驹过隙,转眼间我已走过16个春秋。蓦然回首,身后已有这么长一串稚嫩的脚印。在经历了痛苦、欢乐、泪水和喜悦之后,我勇敢坚强地走过来了。而今,记忆的闸门被悄然打开,曾经的曾经,像五彩泡泡一样穿越记忆的长河,在我的脑海回放。
孩提时的自己,天真烂漫,至今犹存的一些记忆,像美丽的花絮一样飘飞在我回忆的天空。记得偎在妈妈的怀里听她讲故事,时而开怀大笑,时而泪沾衣襟;五六岁的时候,已经开始学独立,每天在爸爸的监督下学习123,在妈妈的指导下自己洗袜子,洗手帕;小学时的自己,总是很乖地完成老师交给的任务,为的是被表扬的那一瞬间升起的小小自豪感。小的时候就是懵懂无知啊,只知道在家要做乖宝宝,在校要做好孩子。
等上了初中,我已不再甘愿做温顺的“小绵羊”,叛逆成了我的标志,经常妈妈批评我一句,我就已经有十句反驳的话等着她了。我是幸运的,老天让我拥有一个这样好的妈妈。事实上,我与妈妈的关系就是很好的朋友,可以互相分享秘密的知心朋友。每周我回家,总是喋喋不休地和妈妈唠叨学校里的事,偶尔加点动作配合一下或者模仿着别人的说话语气神态,总会让妈妈笑到流眼泪。那时的我总有一种小小的成就感,我觉得,让妈妈每天开开心心是我今生最大的幸福。
不由想到初中的三个好姐妹,和她们在一起的时光是我非常美好的回忆。那些个美好啊,是值得我刻在脑海中一辈子的。怎么形容我们的关系呢?应该不仅仅是知己吧!就是像一母同胞的亲姐妹,彼此间了解到随时都能猜到对方在想什么。只是那时的自己好不懂事,一点也不知道珍惜。虽然我在四个人中不是最小的,但我好像就是个任性的小屁孩,一不开心就不理她们,把她们甩到一边自己在角落里生闷气,然而在我躲起来独自落泪的时候,总会有那么一双温暖的手为我拭去眼泪……
分离,从来没有使友谊改变。
记得毕业那天,我们拥抱,诉说,互相留言,互送礼物,在回家的路上,我们彼此送来送去。同学们朝夕相处的三年中,我们拥有过太多太多。那一连串的奖状被班主任珍重地锁进橱柜,那是我们曾经一起努力的见证啊!拔河比赛第三名,体操比赛第一名……我们付出过,我们收获过。而今可以笑说无悔。
现在,我唯一希望的就是我们都好好学习,最重要的,留住永恒的记忆,以更大的动力,大踏步向前走去。
[初中作文永恒的记忆
篇15:母亲的记忆初中作文
全文共 1228 字
+ 加入清单在记忆的银河里,有一颗太阳般炽热而温暖的星,曾经是她,让我读懂了母亲。
小时候,我最爱妈妈,她天天送我上幼儿园;她天天笑着哄我上床睡觉;她天天温柔地叫着我的乳名……她是我童年的摇篮,是我撒娇的对象,更是我无时无刻温柔的避风港。
但随着我年龄的增长,我对妈妈的唠叨日感厌倦,甚至不理不睬……
那是一个周末的黄昏,我与伙伴一同去玩,直到夜幕降临时才懒洋洋地回家。一到家,妈妈就略带抱怨地向我发起了连珠炮:“唉,玩也要有个限度呀!你看看,现在都几点了,饭也凉了,真叫妈担心啊,还有?”“还有还有,你有完没完啊!一回家就吵吵嚷嚷的,真烦人!”我没好气地顶撞了妈妈一句。这或许是打游戏输了的原因,心中很想发泄一下情绪。“你……”妈妈顿时气得话也说不出来。她涨红了脸,一字一顿的说:“好啊你,想造反了!快给我去好好吃饭!”本来心情不好的我,听了更加生气,“你叫我吃?我偏不吃!哼!”说完一扭头,径直走回房子去。“咔嚓”一声将房门给反锁了。任由妈妈在房门外又骂又哄,我全然不顾,心里还得意地想:“哼,谁叫你一进屋就骂我,我就不出,看你怎么样!”正当我得逞时,妈妈只留下这么一句话:“你不吃就算了,饿了不关我事!”屋里便安静了下来。我的心情慢慢平静下来,想这究竟是我错还是妈妈错了,想着想着,却发觉又累又饿。算了,反正没事干,我一睡睡到天亮罢了。我重重地躺在床上,一被子捂住头,却翻来覆去,怎么也睡不着。为什么?心里老是惦记着妈妈,不知道她吃饭了吗?她还在生我的气吗?我是不是太过分了……
不知何时,我糊里糊涂地睡着了,还做了个梦:妈妈跟我一同游戏,她对我笑,我也对她笑……突然间,她问我:“要不要雨伞?妈给你拿。”我却一口拒绝了,心想这大晴天的哪来雨啊。妈妈只是淡淡的一笑,走了。”谁知就在此时,天突然间黑了下来,我心中立刻觉得惶恐不安,向母亲离开的方向一边跑一边喊:“妈,别扔下我不管,别扔下我,别……”而母亲似乎没听见似的,慢慢地,淡淡地,消失在天际中,只让我在阴霾中绝望地狂奔……
“妈”我几乎是哭喊着惊醒过来,发现自己已满头冷汗:原来这只是个梦!冷静下来才知道周围已是一片漆黑,肚子已经快贴到背上了,迫不得已,只好出去厨房找吃的。于是,我蹑手蹑脚地走出房间,轻手轻脚地打开了饭厅的灯,去看到了有生以来最受感动的一幕:妈妈竟在饭桌上睡着了,为了等我而累倒睡着了!在她一旁的那碗饭早已冻僵了,上面只留下她吃了几口的痕迹,但我再看到桌子上一大桌的菜时,却惊奇地发现本应冰凉的食物竟还有一丝余温。霎时间,我脑海中浮现出妈妈三更半夜还想着女儿会出来吃饭,还在弄热灶子给菜加温,生怕菜凉了女儿吃了会出毛病……泪水再次夺眶而出,只是后悔,但更多的是感动……在朦胧中,我无意的反先妈妈的脸上有了岁月的痕迹,以前我还幼稚地以为妈妈能够永远的年轻美丽,永远地对我无微不至……我悄悄地拿出一件外套给妈妈披上,轻轻摸着她的手?那一刻,我明白了母亲,明白了她的爱,爱她的女儿,爱得是多么的不容易啊!
篇16:七秒钟的记忆初中作文
全文共 1061 字
+ 加入清单徐志摩曾说过:“我宁愿是只鱼,七秒一过就什么都忘记,可我不是鱼,无法忘记我爱的人,无法忘记牵挂的苦。”是啊,对于鱼来说七秒后的世界,是一个全新的,可以忘记七秒前所发生的一切。
可我不并不是鱼,无法忘记我想忘的,虽说时间是良药,会冲淡世间的一切,但是有些事情,会在不经意间想起,心会突然那么一下,狠狠的痛起来。
七、八年前,我和爷爷、奶奶住在一起,虽然我那个时候还很小,但是我还是知道谁对我好,谁对我不好。我的爷爷当时也才六十岁左右,花白的头发,微胖的身体,从他脸上看到的满是慈祥。
暖洋洋的春天,刚睡醒的我慵懒的坐在爷爷的自行车后,他载着我去湖滨公园玩,之后爷爷拉着我漫步在铺满樱花的路上,阵阵微风拂过,清淡的花香四溢。小时候的我像个男孩,不一会就爬上了一个假山,爷爷在下面很着急,生怕我摔下来,我下来后,他显得没有那么紧张了…
这一切的一切,只不过是记忆罢了,如昙花般转眼即逝。
2010年的11月,外面格外的冷,在弥漫着消毒水的病房中,爷爷躺在病床上,那当初慈祥的笑容,在他饱经沧桑的脸上早已不复存在,剩下的只是那削瘦的身体上插满的各种药管。那天,外面的雪下得格外大我和妈妈去看爷爷,还没到病房门口,我就看到医生往里面冲,我和妈妈都知道是怎么了。我们冲进病房,看见医生正在抢救,没多久,心跳仪上的数字从八十几降到了零。那一霎那,我觉得空气凝固了,一切都停止了。当医生将白布盖住他是,往日里无比坚强的奶奶哭了,趴在爷爷的身上放声大哭,一旁的妈妈也没说什么,在一旁默默的抹起了眼泪。十岁的我,却没有哭,静静的看着他们,渐渐的想起了小时候的爷爷在一起的事,我回忆的时间不长,短短的七秒罢了,这短暂的七秒让我懂了,珍惜如今的一切,不要等到失去后才懂得珍惜。或许,对于爷爷的记忆仅剩这七秒了。
三天后,是爷爷火化的日子,根据传下来的规矩,我要碰一项,当我看到爷爷遗体时,作为十岁的我的心理防线已近崩塌了,头埋在妈妈怀里哭了起来,不知何时睡着了。许久,我醒了,那时已经到了碑前,我望着爷爷那照片上那慈祥的笑容,心里又泛起了一阵阵的难过。
现在,我每每走过当初和爷爷一起走的地方,事隔那么久,那里依旧没有变,只是少了些人罢了,每想到这我心里总会很难过,脑海里露出他那笑容,如果我的记忆清晰如初,我愿永远记得和爷爷在一起的时光。
最近,又是清明,不禁让我又想起了那逝去多年的爷爷,我曾多少次幻想过如果他还在,我们一家的欢乐。不过,只是幻想罢了。
对于爷爷的这份思念,我只能埋在心里。诶,不经意的思念是那么痛,痛到回忆根本不敢触碰。
[七秒钟的记忆初中作文
篇17:温暖的记忆初中作文
全文共 648 字
+ 加入清单记忆如歌,唤醒了梦中的小鸟;记忆如画,点缀了温馨的画面;记忆如诗,吟诵了斑斓的色彩。温暖的记忆,永远都无法忘怀。
当我回想起那件事时,眼眶不禁变得湿润了,那调皮的眼泪不知不觉中蹦了出来。那是一年最炎热的时候,太阳高高地挂在天空中,直射着大地。狗卷起了舌头,知了在树上不断地吟唱,使人觉得厌烦。我埋怨说道:“哎呀,热死了!这天气简直不是人能受得了的!”“快点回家!快点回家!”我心里默默地想着。“哎呦,谁啊?”我大声吼道,本来就厌烦的我,又被人无缘无故地撞了一下,让我更加气愤。我抬头一看,是一个六、七十岁的老人。他的衣着十分朴素,甚至简陋,一个缝了无数次补丁的衣衫和一双已经露出趾头的鞋映入了我的眼帘,看到这我的心不由得软了。他见我这么急躁,连忙说:“对不起,对不起!我急着给孩子们看病,刚才撞到你了,真是对不起!”然后又说道:“这些孩子都是孤儿,太可怜了。”说到这,老人略带着悲伤的语气。此时的我鼻子不由得酸了,恭敬地说:“我也对不起您,刚才对您那么凶,要不我帮您推车吧!”“不好吧!这么热的天。”老人不好意思的说。“没事。”我执意这样,老人也不好阻拦什么,只好由我。
去医院的路上,我们欢声笑语,忘记了夏日的炎热,忘记了刚才的疼痛。我只是和老人一起推车,一起帮助这些孤苦伶仃的孤儿们。那天,我真的很开心。那一幕已成为我心中最温暖的一幕,也是最温暖的记忆。
温暖的记忆就是这样。只要世界上多一点关心、多一点爱,身边的每一幕都有可能成为最温暖的记忆。
所以,大家行动起来,温暖的记忆将会散落在每一个角落。
篇18:记忆的大门初中作文
全文共 685 字
+ 加入清单滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。
——题记
翻开那尘封已久的古卷,那一个个苍劲有力的大字映入我眼帘,我脑海中浮现出那一个个熟悉的场景,令我心潮澎湃,久久难以自己。
我看见,曹操那绝世英雄正屹立在赤壁战场的一艘艨艟巨舰的船首上。随着他的文武百官豪气冲天地指点江山,气盖山河。他狂放不羁地长笑,满头黑发皆尽飞舞于风中。在他身后,是浩浩荡荡的百万雄狮,那声势真是直冲云霄。
我看见,雄才大略的孙权正伫立在风雨飘摇的江东岸边,随着他的是周瑜、鲁肃。他在绵绵细雨中负手而立,面色严峻,怔怔地望着前方,一语不发。他身后的是江东亿万百姓,和几万江东好男儿,形式岌岌可危。
我看见,运筹为帷的诸葛亮正安详地坐在军长中,随着他的是一干江东谋士。他正端坐在谋士皆与他争得面红耳赤。外面,东吴正与曹魏紧张对峙,大战一触即发。
我看见,风平浪静的赤壁已经被火照亮,火龙冲天而起,在曹魏船阵中肆虐。哪光芒,照得这黑漆漆的夜如同白昼一般。大火狞笑着收割着一个又一个的生灵的性命,无数生灵被吞掉。黑烟滚滚遮天蔽日,直欲将那青天弥盖……。
大风吹来,吹散了那残留着的浓烟;大雨裘骤至,洗刷了那古存在的怨气。我回到了现实中,但瞳仁中仿佛依旧闪烁着那赤壁那滔天大火,难以自拔。
历史虽然随时间流逝而离我们远去,但却留下了无法磨灭的痕迹。追寻这些痕迹,我找到了先辈们的足迹,伴随着它,我打开了一扇又一扇记忆的大门,找到了一个个遗忘的历史,使我感到无比充实。
滚滚的长江水淘尽了千古风流人物,却淘不尽那一段段光辉岁月。是非成败无须在意,无尽的时光会将一切都磨光洗净,留下的只有给后人以无穷启示。
[记忆的大门初中作文
篇19:中考素材积累:我的初中生活
全文共 1146 字
+ 加入清单导语:初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。
上了初中了,代表着自己长大了,再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”,代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了。虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松。学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈。在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢。生活过得有秩序,井井有条。
可是上了初中,一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见。就这样,初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,“笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。
个个都说初中的生活自由,轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了,也太痛了,让我一时反映不了。
郁闷的时候,总在想着以前的一切,以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句“努力”,然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们,所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的,这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜。可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
篇20:记忆中的味道初中的
全文共 882 字
+ 加入清单看云卷与舒,花开花落,曾经的记忆早已被深锁在心底。轻轻叩动心扉,从那门缝中溜出来的是一种——透明而又幽香的味道。
忘不了,忘不了我亲爱的外婆那温柔的味道。
很小的时候,妈妈把我放到外婆家里住。在我印象中,那时刚到外婆家,先看到的是外婆那像菊花一般的笑容,再闻到的是一丝一丝的清香,因为我细化想起,便闻香而去,冲进鼻子的,是一股浓郁的花香!外婆笑着眯了眼:“那是九里香,一年四季都开花的呢!”我踮起小脚丫,努力伸起手,摘了一朵,然后冲着外婆傻笑。
渐渐地,我习惯了拥着外婆入眠,因为我爱闻着外婆衣服上一丝一丝的花香味,虽然有掺和这小小的油烟味,但我并不在意。外婆很爱我,她的满腔的爱并着那一阵幽幽的九里香的味道,像永不断电的电池一般,无时无刻不让我充满了正能量。
窗外的蝉鸣催促着我快快成长,转眼间便到了三年级。可是那棵九里香依旧花开后花落,再重新鼓饱养分开出花儿,外婆衣服上的那阵香味,也从没有断过。
那是一个深沉的夜。夜像一只巨大的包袱,把星星和月亮都罩住了,还有一丝无名的光找到了包袱的出口,照在那棵门前的九里香树上,银白色的光似乎把树的沧桑与岁月磨损的痕迹涂抹了一层,显得格外忧伤,却有一丝温暖的感觉。就是那一天晚上,我哭了。因为白天上课时被老师冤枉而有满怀的委屈。我努力地想要睡着,可是老师的话语和同学们的各种眼神,各种嘲讽,使我像是在一群围绕着我的苍蝇中挣脱不出来。我让眼泪不停地狂奔,打湿了鼓鼓的枕头。
“吱——”门被打开了,哦,是外婆我使劲地闭起眼,装出一副睡着了的假象,但又不禁的把眼睛眯成一条缝,看着被灯光罩着的外婆。。外婆坐到床前,用厚软的手指舒了舒我紧皱的眉头:“傻孩子,有什么事跟外婆说说。”“外婆,你怎么知道……我睁开带着泪珠的双眼,用嘶哑的声音说着。……那一晚,我记得外婆安慰了我很久,然后我闻着窗外飘来的那股美美的味道,舒心地睡得很香、很香……哦,更令我温暖的是外婆身上淡淡的小香味!
看着空中飘落的小雨虽是很美,却不难看出有那么一点的遗憾。如今,我已不在外婆身边了,但是那股味道真的不会被磨灭掉,它时刻都滋润着我的心。
初秋,九里香树的花又开了……