说说我心目中的好老师【精选20篇】
老师是灵魂的耕耘者,是他用美的阳光雨露,滋润了我们的心田,使得我们的未来绿草如茵,繁花似锦。所以我们要感恩老师。下面就由小编为您带来感恩老师作文,欢迎阅读。
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7248作文
1000老师我想对您说作文700字
全文共 737 字
+ 加入清单“立刻、现在、十个数、马上、必须……”这些词儿是我的老师每天必说的口头禅,能今天完成的决不拖到明天。她就是这样一个风风火火,雷厉风行,凡事都要求又好又快,与时间赛跑的人。
记得有一次,放学后老师要录通过移步换景,突出景物特点描写的微课,妈妈和另一位家长留在学校做老师的助手。录了一次,因为设备故障没有声音,另一位家长说:“明天找懂技术的人修好再录吧。”可老师眉头紧锁着急地说“学生们明天要写作文,必须配合我的微课,才会有更好的效果,今天必须完成。”别一个家长看老师这样着急,自报奋勇地说:“我试着修一修。”时间一点一点地过去,最后障碍终于排除,老师兴奋的像个拿到糖的孩子,激动地说:“太好了,终于可以录了。”录了一遍又一遍,不是因为这个词不恰当,就是这样说孩子们不能理解,没有一遍让老师满意的。此时间已经接近八点,老师我想对您说:“您的声音都沙哑了,白天讲了一天课晚上还要继续,只为了能让我们写好作文,您辛苦了!”虽然我的肚子已经抗议,但您却不知饥饿,录好微课像能给您充肌一样。“世上无难事只怕有心人”最终令您满意的微课录制成完成了,您神采奕奕,脸上绽放出幸福的笑容。
每当下课铃响,我们似放飞的小鸟,离开教室来到操场,尽情的游戏。集合铃响后,我们似离弦的箭迅速、准确、整齐地站好队伍,您欣慰地站在那里望着我们。就你像您所说得看到我们像欣赏一幅画,而此时,其它班级正在老师的指挥下缓慢地站在指定位置,我心里得意洋洋,情不自禁的身体挺得更直了些。这一切都要拜您每天“十个数”谆谆教诲所赐。
老师我想对您说:“您的行为影响着我,对事情不再拖拉,能这一刻完成的决不放在下一刻,让爸爸妈妈不再为我操心,让我在学习生活中成为一个主动,自律的好学生,好孩子,我最想对您说:谢谢您,您辛苦了!”
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篇1:5我心目中的好老师
全文共 1011 字
+ 加入清单他,澄澈的目光中闪烁着自信;他,动人的谈吐中散发着热情;他,甜美的微笑中流露着真诚。他看似平凡,却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。他就是我初中的语文老师,徐老师。
第一次见到徐老师的时候,只觉得,他眼睛有些大,就像两盏明亮的灯,他个子高高的,却没有给人那种可望不可及的感觉。七尺讲台上,徐老师语调轻柔地自我介绍着,如一股暖流浇灌着我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,他抑扬顿挫地说:“在我们日常生活中处处是语文,处处离不开语文。因此,我们要学好语文,就应该做到自求自得,循序渐进,熟读精思。”除此之外,他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行演讲比赛。并且还教导我们天天坚持写随笔,让我们不断对学习感兴趣,不断提高写作水平。他的一言一行,一举一动,无不令我们深受启发,现在回忆起来仍记忆犹新,仿佛历历在目。
渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现他十分细心,总能猜透我们的心思;他待人十分友善,胸怀如大海般宽广,总能容纳下我们的过失。他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事,他讲课很有方法,在课堂上慷慨陈词,每字每句都如磁铁般深深吸引着我们,教室里,欢快活跃的气氛时常漫延着。
他关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;认认真真地分析着我们成绩的起伏原因。上课时,他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了徐老师卓越的见识,激发了我们对这门学科的浓厚兴趣,更加带动了大家对学习的积极性。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见他之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!他如春蚕,吐尽珍丝,他如蜡炬,燃尽年华。他为了教育,奉献了自己如花的年华;奉献了自己寒窗苦读来的硕果;奉献了自己的一切。
他前方的道路是明亮的,他自己就是照亮道路的火把,他也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们也学会了去点燃自己照亮别人的道路,给予更多的人希望之光。
他是我心目中的好老师,他像我们一样充满着活力与朝气。他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵,他的宽容使犯错的同学悔过。
他是我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高另一基础。
这就是我心目中的好老师,一名有教无类,因材施教的好老师!
篇2:老师,我想对你说作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单临近考试,我却怎么也高兴不起来,一肚子的苦恼,唉,真的不知道该从何说起呢?
回忆起以前,我们班的课余生活可丰富了,足球啊,美术啊,音乐啊,大家的课余生活可丰富了。
光阴似箭,一转眼,我们又要考试了,我们的好日子到头儿了。老师们轮翻“轰炸”。今天两节数学课,明天三节课文课,后天……我们头疼,老师不怕。视力下降,老师顾不了,就怕我们考不好。一天只有几节课的时间,渐渐地音乐课,美术课、科学课、体育课全部都让路给了语文课、数学课、英语课。
记得有一次活动课,同学们可来劲儿了,正当我们欢快地涌出教室的时候,班主任老师来了,严肃地说:“快考试了,还胡闹,进去上课。“把我们好一顿教育。同学们像当头挨了一棒似的,同学们耷拉着脑袋往回走。班主任走进教室,“呯”的一声把门关上,同学们只好没精打彩地拿书。
这一节课,老师讲得口干舌燥,可我们却身在曹营心在汉,我可以这样说,这一节课,我什么也没有听进去。
老师,我和同学们向您呼吁:“即使考试前夕,我们也需要丰富丰富多彩的课余生活啊!”
篇3:我心目中的好老师
全文共 829 字
+ 加入清单往事如一粒粒尘土,心却似天际一般。一阵狂风让尘土飘进云层,开始寻找记忆中的一颗颗璀璨的明星,回想起我最难忘的那个人,曾经的班主任——李老师。
朗诵·欢呼
初识李老师,只知她有一头齐耳短发,带着一副眼镜,手总是很自然地放在身前,用那双会说话的眼睛笑眯眯地看着我们。她第一次关注到我,是在一堂语文课上,她教我们朗诵一首诗,读完后走到我的身边,抚摸着我的肩膀,说:“站起来给大家读一遍,好吗?”我点点头,拿起书本,富有感情地读起来:声音时而低沉,时而高昂;速度随着情节的发展由快到慢,再到快。我完全投如其中,当读完最后一个字时,我自己也被震撼了。同学们用一双双惊讶的眼神看着我,她微笑着看着我,教室里响起了热烈的掌声。我的眼睛湿润了,那泪花正是对老师的感激,那微笑更是对老师的崇敬。
值日·训斥
那是一个晴天,我和好朋友到操场去玩。迎着骄阳,伴着微风,我们唱着小曲儿,心里别提有多高兴了。当下午第一节课的上课铃打响,我看到自己小组内同学愤怒的表情,这才猛地想起今天是我们组值日。当我准备拿起扫把,趁老师还没进教室去处理这一切时,一双眼睛却死死地盯着我,那正是李老师啊!原以为自己成绩好可以躲过一场责备,可谁成想迎头撞来的竟是一句句责骂的话语——我哭了!老师停止了责备,却皱着眉头,又一句句我令她失望的话语涌上我的心头,我愧疚极了!老师事后找我谈话——我身为班长,如果她不像对待其他人一样对待我,那么这个班的每一个学生都会对老师丧失信任了!
离别·不舍
六年级结束——小学毕业了,我却迟迟不想说“再见”或“永别”。老师抱着我,在我耳边轻声说:“老师相信你的实力,加油!”那一刻,我觉得自己是世界上最幸福的人。
多少次想拿起电话打给您,怕您平时太忙,打扰您休息;又怕您觉得我做得不好,而失望,那会比任何一件事都令我心痛。
“李老师,不知道您现在好不好,可您的笑容,您的话语,您的拥抱却深深印在我脑海里,成为最闪亮的贝壳,在我记忆长河中留下一份清澈与香醇……”李老师,我心目中的好老师!
篇4:老师,我想对你说
全文共 671 字
+ 加入清单插柳之恩,终生难忘;播种之育,时刻难舍。给予我们教育的老师,给予我们知识的老师,给予我们呵护的老师,使我们变成了参天大树,不朽在微妙的心田里。
老师您,如同我的兄长,给了我比亲人还要甜美的呵护,把我们一个天真稚气的小禾苗,培育成了一颗永垂不朽的参天大树;您的关心与信赖,如同是为我遮风挡雨的的一把大伞,伴着我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜。是你,给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗,如同小鸟飞出去体验快乐与痛苦的味道,经历的,犹如将士们跋山涉水,您如同以为领将,带着我们勇往直前,我终生不会忘却您的率领。
老师您,如同我的母亲,哺育了您最甜美的乳汁,把我们一个知识全无,一个平凡的小学生,教育成了一个知识渊博、努力向上的学生,您用了您的知识,传授了我启蒙、教导。让我知道如何学会了做人,找到了做一个学生的本分。您如同我的父亲,训练了我最严格的试验,伴着我,随着我,学习了不计其数的学习方法,使自己成为了优秀的好学生。老师您如同我的知心朋友,不高兴时与您倾诉,开心时光与您分享,感受了成功的美好,尝受了失败的惩罚,到头来,您还不是一样,只要我们刻苦奋发,坚持不懈的奋斗,就能与同学们一起到达高峰,去努力,去学习。谢谢您,让我们做永远的师生。
今朝,您为我们开拓了未来的道路,您如同一盏灯、明亮的灯,随着我们,照耀着我们,激励着我们,引领着我们。谢谢!亲爱的恩师,谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子,该收获时就收获,该继续劳动时就劳动,如同以为农夫,给了我们最信仰、温暖的依赖!谢谢!我会时刻挂在心的中央,永远耸立着!
篇5:老师我想对您说优秀
全文共 492 字
+ 加入清单古人曾说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁,培育着我们;你是蜡烛,奉献了自己,照亮了他人……你对我们的爱,我们无法用语言表达呀!
回头想想,无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚,还是莽撞后的尴尬、离别后的思念,都值得我们细细采撷,慢慢体会。
岁月匆匆,花开花落,几年来,除了家长,我最熟悉的莫过于老师,每当我提起笔,要描绘老师时,却发现千言万语都只是淡淡的墨痕,我想不出任何可以来修饰老师的语句,也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。
但我希望,能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴,但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献,但老师做到了……
老师,我想对您说:您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心与呵护,一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天,都如昨天一样历历在目。
老师,我想对您说:如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!
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篇6:老师,我想对您说
全文共 298 字
+ 加入清单张老师,我想对您说:您从一年级把我们带到四年级,每天不是判作业就是讲课,那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧!
张老师,我想对您说:您上课的时候、发火的时候就像晴转多云,不仅使您心情烦躁,而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次*老师发火用手打我的头,后来只要一个老师站在我旁边停下,我就会感觉到有一种控制不住的恐惧,使我发颤。
张老师,我想对您说:您常常对组长说没带等于没写,我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有,万一有人真没带、忘带了,但写了作业,您会怎样办?我建议遇到没带的人下课问家长,让家长抽空回家找出他的作业。
张老师,我想对您说……
篇7:老师我想对你说
全文共 904 字
+ 加入清单是谁,在我由一个儿童渐渐长大的时候,给了我慈母般温暖?是您,老师。是谁,在这几千个日子里,像朝阳一样照耀我的心灵,教我知识,给我力量?是您,老师。您第一个教会我的,不是学习,是做人。您要我们挑战传统观念,接受新思想,做有道德,有责任心的人,并且学会宽容他人,同情他人。有主动服务别人的意识,尊重他人,做一个全面发展的人。
您还为了我们上高年级做准备,我们上低年级时就施行课前三分钟,让我们有展示自我和锻炼自己的平台,还和我们建立平等关系,和我们一起进行游戏作文课,使我们倍感亲切。
您还特别注重我们的阅读和朗读,不仅推荐好书,还在班级图书角缺书时,用自己辛辛苦苦挣来的工资给我们买了五十本好书,让我们以书为友,体验作者的写作手法并写感受。为了训练我们朗读,您一遍一遍向我们示范,让我们学会用朗读来表达作者的思想感情。为了我们的一切,您付出了多么多啊,换来的,是我们每次的语文成绩都是年级第一,我们班的班会,表演遥遥领先于其他班。因为您的引导,在每次作文比赛中,我们都能得到一等奖,二等奖、三等奖都平常又平常的,而朗读上也是成绩斐然,在六一节儿童表彰大会上,我们班的同学一举获得了“六一”昆区儿童表彰大会的唯一女主持名额!
老师,你虽然在课上作为我们的严师,但是在课余时间,你还充当了我们好友的角色,和女生一起踢毽子,和男生一起跑步,一起欢笑,好不快活。
记得有一年冬天,您的手骨折了,但是您怕我们耽误了课程,不顾疼痛,仍然坚持为我们上课,上课时您忘我地讲着,一到了下课,左手就一直握着受伤的右手,紧咬牙关。我光看着,就能感到钻心的疼痛。就这样,我们的成绩上去了,但您的手因为恢复得不好所以现在手腕都不灵活。每次想起您端着手的样子,我的鼻子都是酸酸的。
为了教育我们,您拿您的儿子做实验,您是多么无私啊,你总是拿无私的人为我们做例子,让我们学习他无私的品质,可是在我们身边的您,不就是一个活生生的例子吗?
老师,你不要担心。我们已经渐渐长大,不会再像以前那样完不成作业惹您生气,不管遇到什么挫折,我们一定会带着您给的坚强、知识和智慧,在漫漫的人生路上走下去。老师,作为您的学生我感到无比荣幸,我想对您说:“老师,我爱您。”
篇8:老师我想对你说优秀作文400字
全文共 699 字
+ 加入清单岁月如梭,光阴似箭。转眼间,六年小学生活即将结束。临近毕业,我想对袁老师说:“您辛苦了!”
我永远忘记不了您的外貌:高高的个子,一张英俊的国字脸上架着一副淡蓝色的眼睛,两条眉毛很粗,左眉毛下边长满了许多显眼的红痘痘。
袁老师,您还记得那一次吗?
那天我们和往常一样来学校上课,但直到晨会课的铃打响,您却仍然未出现。同学们在下面猜测发生了什么。就在这时,副班主任推门进来对我们说:“袁老师在路上出了些事情,今天可能来不了了,语文课会由别的班的老师代课。好了,下面……”
下了课,有的同学在猜测您出了什么事,有的同学则会期待是哪个班的老师代课
“叮铃铃——”上课铃声响了。全班同学都全神贯注地盯着教室门口。就在这时,您风尘仆仆地闯了进来,额头上布满了汗珠,大口大口地喘着粗气,脸上有着十分细微的伤痕。面对同学们诧异的目光,您平静的说:“不好意思,同学们我来迟了。下面开始上课……”
后来,我才了解到事情的来龙去脉:原来是您在上班途中,不小心发生了交通事故。因为没受什么伤,所以您便快马加鞭地赶来学校给我们上课。袁老师,我想对你说:“您辛苦,您在这样的情况下依然赶回来为我们上课,您实在太辛苦!”
袁老师,您肯定还记得每次运动会吧?运动会上,您就像一个稚气未脱的孩子,挥动手臂大声地为我们呐喊助威,原本白皙的脸庞也因此涨得通红,头发随风舞动。当您的学生冲过终点,获得第一名时,您会快步奔上前去,紧紧地把他搂在怀里,脸上洋溢着孩子般的幸福与骄傲。当有同学没有获得理想的名次,你会抚摸着他的头,给予他亲切的问候。
时间太瘦,指缝太宽,我即将踏入中学与六年的小学生活说再见,但我永远忘不了您,袁老师。我想对您说:“您辛苦了!”
篇9:老师我想对您说作文300字
全文共 381 字
+ 加入清单王老师,我有许多话想对您说,就像滚滚江水奔涌至嘴边,但又不知从何说起。
那次您推荐我参加作文比赛,当时我很担心不能为班级争光,您拍着我的肩膀说:“不管成功还是失败,你都要勇于去尝试,把这次当作锻炼自己的机会。”
听了您的话,我下决心要拿个第一名回来。经过准备,我的作文有了很大的进步。比赛那天,您提前为我打气并安慰我说:“不要紧张,就像平时那样写作就可以了。”我点点头,怀着忐忑的心情进入考场。刚开始我有点紧张,随即耳边响起您对我说的话,慢慢进入了状态,最后快速写完了作文。结果,我真的拿了一等奖,看着金灿灿的奖状,我高兴得蹦了起来,您过来向我表示祝贺:“你真棒!不要骄傲,以后继续努力,加油!”瞬间,我的心里无比的温暖。
语言的力量是无穷大的,王老师,是您鼓励我、支持我,让我在知识的天空中自由地翱翔。谢谢您,王老师!祝您教师节快乐!
您的学生:___
20_年_日_日
篇10:我心目中的老师作文600字
全文共 647 字
+ 加入清单我心目中的老师是神圣的。她如那辛苦的园丁一般,培育着祖国的花朵;她是哪能工巧匠,匡扶着祖国的栋梁。而我们,则是那根尚未成才的梁胚;那尚未绽放的花朵;在老师的悉心呵护下,绽放出光彩夺目的迷人花朵。
我心目中的老师浑身散发着那浓浓的文艺气息。她带着一副眼镜,看起来满腹诗书。她剪着一头干干净净,清清爽爽的短发。那张能出口成章的嘴巴给我们带来了多少个精彩的课堂。
我心目中的老师是负责任的。记得那次,她生着非常严重的病。在课堂上,几乎都发不出声音来。但她还是不请假,坚持给我们上好课。老师!您是怕耽误了我们的课程,影响了我们学习。我们会用一个好的成绩来回报您的!
我心目中的老师是不辞辛劳的。每一次放学后,大家都回家了,老师还留在班级默默地给我们批改着那质量并不是很好的作业。周末也总是能看到老师那忙碌的身影。老师!为了我们的学习成绩能稍稍提高一点点,您却不知付出了有多少的心血!却没有半句的怨言!
我心目中的老师是乐于助人的。在同学们碰到难题时,即使不是她的课程,她也会认真的教导我们。班上要是有哪个同学遇到了烦恼的事,上课总是走神。老师总是关心着,耐心地开导着。她总是能帮助你带出一个又一个的烦恼,让你重新回到快乐的轨道。
我心目中的老师是很感性的。记得有一次老师在给我们读那篇课文时,老师触景生情而流下了泪珠。顿时让我们觉得这篇课文是多么的动人心弦。让我们学得也是别有一番风味。
我心目中的老师是伟大的。她是我们的第二任父母。她在努力的培育着我们,呵护着我们,让我们成长的更快,更好。
这就是我心目中的老师!
篇11:我心目中的好老师
全文共 1781 字
+ 加入清单每一位老师都是好老师,但在我身边的老师当中,给我印象最为深刻的还是我现在的班主任杨老师。我们和杨老师相处的我时间并不算太长,因为她是一位刚刚参加工作不久的新老师,但是这些并不影响我们对她的爱,因为她也是那样时时刻刻的爱着我们。
起初,我们并没有太多的在意这位老师,因为她穿的总是很美的,人也很美。这让我们这些农村孩子觉得与她有了一些距离,可是,慢慢的,我们都爱上了这位新老师。因为她热爱、关心所有的学生,而且多才多艺。对工作总是认真负责,而且管理班级也很有办法。
杨老师很爱笑,每一节课、每次和她打招呼、每次她给我们讲解习题的时候总是微笑着。哪怕是她批评顽皮的同学脸上也总是挂着笑容的,而且她笑得很好看,总能让同学们感觉到温暖,想到自己做了错事的不对,并且愿意积极的改正。
一位好老师首先应该关心孩子们的成长,关心孩子们的学习。我们的语文老师为了提高我们的学习成绩也是想了很多办法的。她刚带我们班的时候,我们的语文基础都很差,所以她在上每一节课的时候都会首先讲生字拼音,然后分析字义,带着大家一起到课文中去理解句子。她还要帮助基础特别差的同学补习,别的老师都下班了,她还继续工作着。进过一段时间的努力,我们的语文基础得到了提高。可是老师说:“这还不行啊,你们的都还写得不是很好。”于是每周我们增加了一节课和阅读课。在课上,老师为我们每个同学找到存在的问题,并温和的告诉我们改正的方法,而且要求我们不该是千篇一律的,而应该是表达真情实感、有新意、与众不同的。每次讲评范文的时候,不论这个学生平时成绩多么不好,只要他的里有优点,老师就会读出来和大家共同学习,并且要大家为他鼓掌。受表扬的同学,不断进步。其他的同学也更有信心了,因为老师不会放弃我们中的任何一个。我们也非常喜欢阅读课,到了上阅读课的时候,同学们都把这一周读到的好文章、有趣的故事、开心的笑话、自己读书后的心得体会准备好,在这一节课上和大家一起分享。老师也总是会绘声绘色、抑扬顿挫的为大家讲一两个有趣的故事。就这样,我们打打闹闹、说说笑笑的又度过了开心的一节课。老师也常常对我们说:“我希望你们在学校的每一天都是开开心心的学习,这样,学到的知识才能记得住、记得快。”老师也是一个爱开心的人,每次上课,当同学们累得时候,她总爱说一些很让人乐的话,让大家非常开心。
杨老师平时并不是严厉的对待学生,相反总是微笑着,很温和的说话,这让我们班的同学都愿意和她亲近,况且,她有着好多才能,让我们十分羡慕。她既是语文老师,也是我们全校的美术老师,她画画还真是好看,操场上的小人可都是她画的,每次下课,幼儿园的小朋友都会给她送上自己的画,我们偷偷的看过那些画,非常鲜艳。老师接过图画时都会对小朋友们说:“谢谢你,宝贝。”她来我们学校以前我们根本不会做广播体操,她来了,就教我们做操,自己一个人用了一个星期的时间,教会了我们。但是她也累坏了自己的嗓子,上课的时候都沙哑着。她还爱唱歌,一个学期教了我们好几首歌曲。每一首都很动听,她还让我们到讲台上为大家唱唱,唱的好不好她都会温柔的对你说:“唱的真棒!”在老师的鼓励下,我们班的同学不再胆小、不再孤独、不再烦闷。总是积极的参与学校的活动,其他班的老师也都夸我们改变了呢!
在班级管理上,杨老师也和其他的老师不一样,她不喜欢向我们下达命令。相反,总是用商量的语气和我们一起讨论。班级卫生应该怎样分工、同学们不守纪侓应该怎样管理、班级的小老师应该是那些同学。对于这些我们可都是有参与权、决定权的哦!有了这样的好老师,我们不再觉得自己不当家了,我们都积极的参与班级的管理,老师也感到十分欣慰。如果有时候同学们犯了些错误,她也不会当着同学们的面严厉批评,而是私下和同学谈谈。她很关心我们、尊重我们。我们对他也是一样的心情。
如果说,课堂上,杨老师多少还有一点威严的话,那么下课后的杨老师却让你觉得不像是我们的老师了。同学们渴了、饿了、生病了都可以去向她请求帮忙,她总是很热心,像是我们的亲人。她还提醒我们要做干净、讲卫生的孩子。帮我们班的妈妈不在家的孩子剪头发。在我们心情不好的时候逗我们开心,在我们需要帮助时候伸出援手,在我们顽皮淘气的时候用笑容提醒我们。
也许这世界上还有很多好老师,但是我们的杨老师总是无时无刻的不在我们身边陪伴着,我们爱她。如果哪一天她没在学校的话,我们都会非常想念呢!
篇12:我心目中的好老师作文500字
全文共 499 字
+ 加入清单老师是一盏明灯,照亮我的一生;老师是园丁,把知识的源泉,灌入我们的心灵。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是赞美老师无私奉献的诗句。
有一次,我生病了。连续发了好几天的高烧,我的病一天比一天严重。每天老师都会准时提醒我吃药,晚上的时候还让我早点去休息。那个时候,学校正在排练元旦晚会的节目,我也参与了其中。尽管生着病,我还是努力的练习着。为元旦节目做着充分的准备。
我的高烧一直都没有退下去。每天老师都会用亲切的话语来提醒我吃药。让我多喝热水,按医生老师说的做。我的好不容易退了下去。但是,稍一不留神,还是会发烧。有一次,我又发起了高烧,不敢给老师说。下课了,老师看我的神色不对,一摸我的头,滚烫烫的。老师还要上课,于是,老师还特地派了个同学陪我去医务室。
白天,老师提醒我吃药、喝水、早点歇息。晚上,老师就在黑黑的屋子开一盏灯,为我们批改作业。天已经很黑了,但老师还是不肯休息。批文做后,老师还背一背明天要讲的知识和内容。每天休息的时间只有短短的几个小时。第二天,仔细地看一下老师的眼睛,周围都布满了黑眼圈。
啊!老师,我们就算是给您送上100束鲜花,也表达不了对您那深深的敬意!老师您辛苦了!
篇13:老师我想对你说作文
全文共 707 字
+ 加入清单在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。
老师我想对您说声“谢谢”。在这一年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我的阅读文言文水平正如芝麻开花——节节高。
老师,我想对您说:您是一把金钥匙,带领着我们来到闪着金光的知识大门前。您在为我们慢慢地开启智慧之锁,而我们却在门前纷纷高喊:“开门,开门!”您告诉我们凡事不要急躁,不然就会一事无成。我们静静地等着,等着您开门的那一刻。门终于打开了,您说了声:“孩子们,去吧!”于是,我们便插上翅膀,遨游在知识的海洋。
老师,我想对您说:您是一只渔船,您将我们的天真渡过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我们真想在盛夏变成一株树,在寒冬变成一堆火,为您搭凉、为您驱寒。而您却摆摆手,投出一只桨,对我们说那就是目标。我们艰难地向前走着,却惊奇地发现桨在更远的地方。
老师,请听我说:您是一棵树,我们是几棵生绿的小芽,您每天看着我们长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我们却长大了。
老师,请听我说:您是一根红烛,将我们的前程照亮,让我们勇敢地向前走。在途中,您照出了我们的短处,照亮了我们的长处,使我们拥有了一种近乎超能力的力量,它可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我们的路。这时,您要燃尽了,您最后的火光好像在嘱咐我们:“永远不要骄傲,祝你们成功!”
啊,老师,您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人……老师,老师,请听我说……
篇14:老师我想对你说600字作文
全文共 653 字
+ 加入清单敬爱的胡老师,有些话藏在我心里已经很久了。许是因为对于您的回复有些害怕吧,思考良久,却又说不出口。
胡老师,您还记得么?四年级开学那日,是你我初次遇见。因为三年级时我数学很差,面对您,我有些不自信,更甚至——有些自卑。可您啊,给予了我无限的信任,一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。
四年级上学期,我并不是不想竞选班长,而是我怕了,我怕我与鞠嘉恒之间差距太大,我会输得一败涂地。可四年级下半学期时,您却在班干竞选时,提出要让我与鞠嘉恒两人竞选班干,好在,我比他多几票,并未丢了您的面子。从那以后,您将班里小事都交与我处理,给了我一次锻炼的机会。“美德少年”、“四好少年”、大队干……而您又给了我无数次历练的机会。学校里的“风筝社团”啊,奥数班呀,只要我想去,您都会支持我。
胡老师啊,我常常会问您,为什么会对我这么好。您却总是说:“兴许是投缘吧!”
是啊,当那年您走进四(4)班这间教室时,您那齐腰的长发,拥有着星辰的双眸,樱桃小嘴……一直牵动着我们的心弦。
您不仅教学有方,牵着我们的手,带着我们走出了低谷期,还做什么事都尽心尽责。
那是一年运动会的前夕,您手把手教着我们:如何跳远,如何跑好4×50……您嗓子一直不好,却为了我们一次又一次地透支自己,当练习结束时,您早已汗流浃背,说话的声音都有些哑了,令人心疼,又令人自责。
老师啊,我有千言万语想对您说,但我们在一起的时间已不多了,那就让它们汇聚成一句话:“老师,谢谢您!您辛苦了!”我还想悄悄告诉你喔,你叩开的门不是四(4)班的门,而是命运的门,冥冥之中早已注定。
篇15:我心目中的好老师
全文共 734 字
+ 加入清单老师不必太漂亮,但一定要健康;他不必太聪明,但一定要幽默他可以是健忘的、麻烦的、罗嗦的,但一定要是耿直的、勇敢的。我心目中的好老师,要为人师表,注意自己的‘光辉形象’。他不一定要西装,那样我们看着也很累,但一定要干净整洁。他要有泰然的姿态,形象化的教学······总之四个字;与众不同。
在我心目中,好老师有慈祥的一面但也必须有严厉的一面,在我们生病的时候,我们受挫折的时候,老师就像慈母一般,安慰我们,照顾我们,鼓励我们;可是在我们不认真听讲的时候,在我们‘神游’的时候,老师就像严父一般,批评我们,教育我们,辅导我们······好老师会让我们多交流,多发表自己的意见······引导我们在课堂上积极举手,各抒己见,训练我们的思维,开发我们的智力、潜能、让我们的智慧打开科学的大门,让我们卖出矫健的步伐去攀登知识的高峰。
我心目中的好老师,不会让我们埋在书堆里,而是会带我们投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景。春天让我们漫步花丛,玩赏那红紫嫣红的杜丹,纯洁娇媚的芍药;夏天,然我们在小溪边聆听风雨水的乐章;秋天,让我们去观赏红叶满地的山林,去分享秋天丰收的喜悦;冬天,让我们去看傲霜斗雪的腊梅,郁郁葱葱的青松······学中玩,学中玩这会是好老师的观点。
在我们的身边,其实不乏这样的好老师;班主任总在我们生病的时候给予我们无微不至的关怀;语文老师带我们走进文学世界,让我们与知识为友,与大师也伴;数学老师启蒙我们的思维,让我们在数学世界自由飞翔;科学老师解开了我身边的有趣小问题。让我们在大自然中,探索科学的奥妙;心里老是安抚我们的心灵,让我们拥有一颗和平的心。
有这么多好老师在我们身边。我想,符合心中目标的好老师一定不少。
篇16:老师,我想对您说作文500字
全文共 537 字
+ 加入清单老师您是蜡烛,奉献自己成就他人;老师您是路灯,照亮我们前行的路;老师您是雨露,滋养着我们的心灵。在教师节来临之际,我想对您说……
老师,我想对您说:感谢您的谆谆教诲,您的肺腑之言,让我懂得了许多,给了我无穷的力量。记得那是您刚带我们班,我上课总是缩手缩脚,不爱发言。后来在您的相处和鼓励下,我越来越爱上您的课,上课也积极发言。您让我多读课外书,认真辅导我的作业,我的成绩有很大提高,课外读书量也越来越丰富,我很感激您。
老师,我想对您说:谢谢您的关心和呵护,您像一位母亲,无微不至地关心着我们。记得有一年冬天,天气寒冷,班上的一位同学好像冻得感冒发烧了。您在上课时及时发现了他的不舒服,立刻带他去了医院,并打电话通知他的家长,在他住院的几天里,每天都去探望,对他关心极了。
老师,我想对您说:感谢您对我们的严格要求,我们的成绩才会有这么大提高。总有几个调皮捣蛋的学生上课总爱说话开小差,您发现后严厉地批评了他们,告诉他们不要扰乱课堂秩序。批改作业的时候,错别字和标点符号有错,也要让我们修改好多遍。刚开始我们都觉得您太严厉,渐渐地我们明白了,没有您的严格要求,我们也不会有今天的进步。
老师,您为我们倾注了太多的爱,我无以为报,只能说声:老师您辛苦了!作为您的学生,我永远感到骄傲!
篇17:老师,我想对您说作文600字
全文共 704 字
+ 加入清单在人们的心中,老师是蜡烛,是园丁,是春蚕……但我说,老师是妈妈,给予我们温暖。
张老师,我想对您说,您是爱的雨伞,为我遮挡了风风雨雨。你那温柔的目光给我们带来了温暖;你那张能说会道的嘴巴不仅教会了我知识,还让我懂得了许多的道理。就拿我来说吧,原来的我非常胆小,不敢上课回答问题,因此同学们给我起了个外号“胆小鬼”。虽然我很生气,但我也不得不面对现实。记得有一次上课,您问了同学们一个简单的问题,其他人都踊跃举手,有的同学都恨不得跳到桌子上回答。而我却低着头,心里想:千万不要点到我,千万不要点到我!此时我的心里七上八下,您知道我胆小,为了锻炼我的胆量,故意点到了我,我慢吞吞地站了起来,头看向桌面,您鼓励我说:“你要相信自己,你是最棒的!”这时我抬起头看到了您那温暖的目光,似乎在说:“你一定行的。”这时,我鼓足了勇气,结结巴巴地回答出这个简单的问题,脸一下子像火一样的红。您在全班同学面前表扬了我,从此我举手的次数多了,也爱上了回答问题。
张老师,我想对您说,您是知识的海洋,我在您的怀抱中畅游。在我的心中,你知识渊博,无所不知,您上课的时候特别幽默,每当我们心不在焉或是走神的时候,你会停下手中的课给我们讲个笑话,逗得我们捧腹大笑。顿时,我们学习的劲头足了。就这样,我爱上您的课了。是您教会了我们丰富的知识,从一年级开始您教我们认识生字,学习用生字组词。现在的我能够写出优美的句子,原来我的作文非常枯燥,就像你天天说的“流水账”“白羊歌”,但是自从您教会了我们作文的结构,教会我们要用修辞手法写作文,如“比喻、拟人、排比、对偶……”慢慢地,我的作文也越来越优美。
正因为老师您的无私付出,才有了我们的健康成长。
篇18:老师我想对你说作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单去年,夏日炎炎,你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时,我惊呆了,因为我觉得,我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧!前世的缘分未尽,今生再相见。
见到了你,仿佛是上天赐给我的天使,对我暖暖地微笑着。那时,我决定,今生为您奉献。
以后的日子里,你对我无微不至地关怀着,呵护着,让我感动。当我来到你的身边时,你会轻轻地抚摸着我;当我快乐时,你会微笑地看着我;当我懊恼失意时,你给我安慰;当我感到前途迷茫时,你告诉我要自信。并告诉我,我在你眼里是最棒的。
斗转星移,夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求,你都无怨无悔地认真完成。而我,却总无法做到。你说我是最棒的,其实我知道,我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望,我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前露出一点点的失望,但我能感觉到――我内心的不安。
所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在我们在一起的最后的请求:老师,您让我辞职吧!我不是一个合格的英语科代表,我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位,您就答应我,让我辞职吧!
篇19:老师我想对您说100字作文
全文共 261 字
+ 加入清单老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您说……人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”
[老师我想对您说100字作文
篇20:老师我想对你说300字作文
全文共 335 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“我们已经长大了,您别再把我们当成五六岁的小朋友看了。”
老师们,您们为了我们的学习而操碎了心,您们努力地给我们上课、复习……,我们以后要好好学习,做个不让老师们操心的好孩子。
老师,您生病了,本该休息做手术的,但是您不放心我们的学习,依然带病回来给我们上课,但是我们有些同学还是不认真听课。老师,我们以后上课一定会认认真真的。您在讲台上讲课,我们在下面不再开小会,家庭作业认真写,字不马虎,要一笔一划地写,争取考试得高分。上课不发呆,不玩自己的东西,上课不插嘴,有问题举手发言。下课时不要在课室里乱跑乱跳,保持安静,做个好学生。
老师,我想对您说:“老师您辛苦啦,谢谢您!我们已经长大了,要认真学习,做一个不让老师操心的好孩子。”请您放心我们一定能做的到!