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冬天描写景色的作文2篇 作文三年级【汇集20篇】

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,写景作文最容易选材,应该是最能写出亮点的文章。可是,有的学生面对这些美景却写不出美的感觉来,该怎么办呢?要写好写景作文,首先从大的方面来说,要注意下面几点:以下就是开学吧为同学们收集的一些关于冬天描写景色的作文2篇 作文三年级优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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冬天的景色作文400字

全文共 434 字

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冬天景色很独特,它不像春天那样的生机勃勃,夏天那样充满活力,秋天那样一片火红,可她却有它独特的景色。

在无雪无霜的冬天,树枝上光秃秃的,没有一点儿生机。那些飘落下来的两三片树叶,在飘落中展示着自己生命最后的美丽。而后,就像诗中所说的那样“落红不是无情物,化作春泥更护花”了。它化为肥料为树木的生长提供养分。

鸟儿不是飞向南方去过冬,就是换上了厚厚的羽毛,不再像往常一样站在树枝上欢快地唱歌了。但有时也会发出悦耳的声音,不再让这个冬天变得死气沉沉。

在下雪的时候,鹅毛般的大雪给刚刚种上的小麦盖上一层温暖又厚实的棉被,孕育的新的丰收的到来。同时鹅毛般的大雪也为活蹦乱跳的孩子们提供了天然的游乐场,有几个1——2年级的小学生找到了一个大雪堆,打算用这些雪做一个巨大的雪人;大一点的同学在雪地里玩打雪仗,虽然身上满是雪,但是他们的脸上洋溢着快乐的表情。初中的美术生把平整的雪地当成了一张大白纸,用手指在上面作画。

人们常说冬天来到了,春天还会远吗?我喜欢冬天,冬天的景色是独特的。

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篇1:三年级对冬天里的生活记录日记

全文共 681 字

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冬天来了,冬天乘着北风来了到了小城。

一大早,天上开始落小雪籽,滴滴哒哒,打得热闹。矮屋顶结了一层簿冰,屋檐上挂了一串小冰凌。街上的行人穿起了厚厚的棉袄,这一切都告诉人们,冬天已真正来了。

天空中刮起了北风,风在空中呼啸着,从小街的这一头刮到那一头,树上的法国梧桐叶,刷刷刷往下落,有的在地上不停飞呀飞,有的吹着某个角落,突然不动了。风夹着雪粒子不断往人身上扑,打,让人感到十分寒冷。

傍晚回家,雨忽然大起来了,雨在北风的呼啸中,成了一条条斜线,人们不得不将伞也斜撑着,可大风一吹来,伞不歪,雨就灌进了人们的脖子里,让人情不自禁地将头歪向一边去温暖已经被冻着的冰冷脖子。

与此同时,大街上的气温不知不觉降到了冰点,屋檐下,有了一条条细小的冰锥,路上结了一层薄薄的冰,一踩下去就会冒出“叭”的一声脆响,小孩子就在冰上踩来踩去,大街上便充满了脆脆响声!

大街旁的绿化带上,那金黄的菊花已经不见踪影,有的树枝上,已经没有一片叶子,一眼望去,只有光秃秃的树枝和树干,让人生出一种苍凉的感觉。

而树叶更是落满了整片大街,大风一吹,一片片的叶子就落了下来,发出“哗啦啦”的响声;与北风的声音一起响起,让人真正地感到,冬天真的是来了。

人们的穿着也变了。小街上,那些穿夹衣,树荫下乘凉、下棋、打牌的老人,那些在傍晚后散步的老人,都不见了,树上的小鸟也不见了,取而代之的是厚厚的棉袄、棉裤、是火炉,是在家中围坐一起,将手放在火炉边的人们。

但是在呼呼的北风中,我仍然能看到环卫工人的身影,他的动作像往常一样,快速而有力量,他应该也想快点儿回到暖和的家吧。

冬天,看来你真的已经来到我们这个小城了!

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篇2:冬天公园写景

全文共 337 字

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寒冷的冬天来了,望江公园里依然绿树成荫,人们还是像往常一样悠闲地在茶馆里喝茶、看报、聊天,小朋友还是快乐无比地在公园里玩耍,望江公园和其它公园相比,一年四季都是春天的模样,只要你走进望江公园,眼前就是一团团、一片片的绿色森林,因为那里有很多很多永不褪色的绿色竹子,还有像草坪一样的绿色浮萍,更有一些叫不出名字的小鸟在欢快的鸣叫,像是在说,欢迎你们来这里做客,这是我们的家。

风儿也欢快地吹着,幷没有像其它地方那样凉飕飕的,反而吹起来让我感到很温暖。在公园里居然还有花,它们时而绽开了笑脸,时而娇羞的含着花瓣,一阵阵风儿吹来,把一片片树叶和五彩的花瓣吹起来,像一封封彩色的信在空中悠荡,悠啊悠——悠出“布谷鸟”的声声歌唱。望江公园不管是春、夏、秋、冬,依然静静地矗立在锦江河边。

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篇3:写景300字作文:秋天的景色有感

全文共 292 字

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一阵凉风吹来,送走了酷热难忍的夏天,迎来了这金灿灿的季节———秋天!

秋姑娘用灵巧的双手,为大地换上了金黄色的新衣裳。田野里,成熟的稻谷像一簇一簇的小金豆,在微风中翩翩起舞。小蜻蜓扇动着它晶莹透亮的小翅膀在稻海里穿梭。农民伯伯正弯腰收稻,豆大的汗珠从他们的面颊上滴了下来,尽管如此,他们的脸上还是洋溢着丰收的喜悦。鸟儿在空中自由飞翔,为秋天演奏着丰收的乐曲。

走进公园,一阵花香迎面而来。五颜六色的菊花呈现在眼前。有的昂首怒放,有的羞羞答答,还有的一枝独秀……总之是千姿百态、婀娜多姿。

大雁从北方飞往南方,路过秋天的果园。啊!秋天的果园是那样迷人,斑斓的树叶掩映着红红的苹果、黄黄的梨子。

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篇4:描写景色作文

全文共 288 字

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秋天的雨是一根神奇的魔法棒,它带着惊喜和神奇,轻轻地把秋天的大门打开了。

秋天的雨是一盒五彩缤纷的颜料:它把粉红色给了石榴,石榴咧开嘴笑了,露出了一颗颗珍珠般的牙齿;它把黄色给了桂花,桂花穿上了漂亮的裙子;它把五颜六色给了菊花仙子,菊花仙子穿着那五颜六色的礼服,美极了!

秋天的雨藏着好闻的气味,它把甜味给了苹果,蚂蚁忍不住爬到树上,想尝尝苹果的味道;它把酸味给了桔子,让人们看了就忍不住流口水。

秋天的雨吹着金色的小喇叭:它轻轻的对着青蛙说,冬天快来了,赶紧挖洞;它轻轻的对着小松鼠说,秋天来了,多准备一些食物;它大声的告诉小朋友们说,秋天来了,赶紧加衣服。

秋天给我们带来了快乐!

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篇5:我喜欢冬天三年级作文

全文共 739 字

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秋天一过,就是冬天了,冬天是四季中最冷的季节。下面是小编收集整理的我喜欢冬天三年级作文,欢迎阅读参考!

冬天到了,天虽然很冷,但这是我喜欢的季节。人们再也没心思玩了,大街上有时空荡荡的。

冬天是个美丽的季节。你瞧,冬天像一个晶莹透明的小精灵,调皮地翻着跟头飘落在山腰上,飘落在大地上。田野上白雪皑皑,成了一个粉妆玉砌的世界。棵棵苍松绿柏,上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,风儿拂过,美丽的雪球簌簌的落下来,雪花儿映着阳光,像五光十-的玉屑。

雪被下面,小麦苗正在做快乐的梦!它们梦见春天,穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞,他们梦见夏天,在阳光下唱歌。

冬寒新岁,年复一年,我喜欢冬天!

美丽的冬天来了,我喜欢这美丽的冬天,因为冬天的太阳暖乎乎的,我们都喜欢在阳光下读书写字。

冬天我喜欢看郊外的金-的草坪,红-的枫叶,绿油油的油菜,还有那黄-和白-的菊花,更喜欢光--树上的小麻雀喳喳喳的唱歌。

冬天我还喜欢雪花,北风吹大雪纷飞,一会儿鹅毛般的大雪,补满大地,我和同学们高高兴兴地滚雪球,打雪仗,堆雪人。大公鸡在雪地上画竹叶,小马在山坡雪地上画月芽,小-也高兴地画上梅花,小鸭也不服输,在池塘边画枫叶,呀!我爱美丽的冬天。

春天百花盛开,夏天绿树成-,秋天果实累累,但我还是最喜欢冬天。

每当寒风腊月、大雪纷飞、北风呼啸、寒风凛冽,真是“滴水成-”啊!可是腊梅不畏严寒,傲然挺立在寒风之中,那枝头缀满花蕾,尽管猛烈的西北风“呼呼”刮着,其他光--的树枝在寒风中瑟瑟发抖,但只有腊梅生机盎然,它笑对严寒。刮过几阵西北风后,大雪纷飞而至,雪花像鹅毛一样,漫天飞舞。此时一朵朵梅花绽开了笑脸,它凌寒怒放,倾吐幽香。花朵-泽鲜艳,黄的似金,白的如银,粉的赛霞……腊梅花香四溢、-芳迷人、美妙绝伦。

我喜欢冬天。

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篇6:冬天的景色作文

全文共 661 字

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冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!

早晨起来,漫天大雾。乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见。雾气里,听见车声却看不见人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。

冬天带来的寒气遍布每个角落,就是晴朗无风的时候,天也是干冷干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴地立在江滨路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,枯黄了。草地上的小花也进入了梦乡。北风吹来,小树在寒风中挣扎着;小草匍匐在地上,好像害怕这突如其来的寒风。

在这样寒冷的天气里,也可以看见一些不畏寒风的强者。在校园的旗台前,闪动着一个个绿色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏树,在寒冷的冬天里,柏树那样浓郁苍翠生机勃勃。在江滨路旁,种植着许多铁树。它那窄小、细长的叶片在寒风刺骨的冬天里闪烁着绿光,给白茫茫的冬天增加了绿意,点缀了寒冬。

冬天的清晨,却十分热闹。江滨公园里,锻炼的人群随处可见。在茫茫的雾气中,人影在不停地晃动。年轻人打扮如同运动员,个个精神抖擞。他们奔跑着、蹦跳着,朝气蓬勃、热血沸腾。老年人也走出了家门,容光焕发地在草地上伸伸手、踢踢腿,还时不时地跳一跳。别看他们是老年人,运动起来不比年轻人差,他们顽强地与刺骨的寒气作斗争。再向那一边瞧瞧,连七、八岁的小孩也跟着大人们有模有样地锻炼着,他们跑得气喘吁吁,头上直冒热气。看啊,多么富有活力的冬天!

我喜欢冬天,因为它能磨练人的意志,使人变得更加坚强。冬天你终于来了

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篇7:冬天的景色二年级作文300字

全文共 374 字

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还没有过春节,一切都还在冬天的管理下。

通往学校的那条小路旁,散落着几片枯黄翻卷着的树叶,树上光秃秃的,孤零零的树枝无奈地指向天,好像在报怨:“老天爷呀!你怎么这么无情,派来可恶的北风吹掉了我美丽的衣裳,只留下我在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。”

冬天这条小路,比起春天那樱花开满枝头,微风一吹,花瓣飘飘洒洒,铺就成一层粉红色的“地毯”,还有秋天落叶翩翩起舞,满地撒满金树叶的景象差远了,但是松树还是那么翠绿,一直都没有变。

绵阳比较暖和,不会每年都下雪,但是在校园的草坪上,会结一层霜,一些一年级同学总是兴奋地说:“雪,下雪了。”

操场周围,种着柳树。

在夏天时,柳条被风吹起,就像绿色的飘带跳着柔美的舞蹈。可是一到冬天,柳树不仅没有了柳叶,枝条也变得脆脆的,一弯就断。

唉,冬天!

我知道你那洁白的冰雪比任何东西都美丽,但是却不能在这里展现出来,真是一个莫大的遗憾!

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篇8:小学三年级写景作文美丽的校园300字400字

全文共 479 字

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惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。

我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!

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篇9:秋天的景色的小学三年级

全文共 738 字

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秋天最美的景色都在乡下,那是一片金色的海洋,特别惹人喜爱。从田园的金黄,到果园的丰收,再到花园的繁盛,秋姑娘迈着轻盈的脚步,所到之处都那么美丽动人。 The most beautiful scenery in autumn is in the countryside, it is a golden ocean, especially attractive.From the golden harvest of the pastoral to the orchard, to the prosperity of the garden, the girl Qiu took the light footsteps, and the place was so beautiful.

秋姑娘来到了田野里,放眼望去,金黄的稻谷就像一幅画卷,一束束稻谷都垂下了它的腰,像是在亲吻着大地妈妈;麦地里,黄灿灿的麦穗粒粒饱满,风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡;马路边,梧桐树的树枝上黄叶翩翩,一阵秋风吹过,黄黄的叶子肆意飘落,就像一个个仙子在空中飞舞。

秋姑娘哼唱着轻快的歌曲来到果园,在歌声里,果农正在往篮子里装着丰收的成果:又圆又大的红苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、还有红灯笼似的柿子,各种各样的水果将篮子装得满满的,这些果农也在秋姑娘的歌声中开怀大笑起来。

秋姑娘又来到五彩缤纷的花园:菊花各色各样,有白的、黄的、紫的争奇斗艳,她们站成一排排整齐的队伍,怒放着生命,不断向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花压弯了枝头,有雪白的,有金黄的,有朱红色的十里外,香味浓浓。

秋天的到来使得乡下景色变得美丽动人,人们可高兴坏了,由心底散发出对秋姑娘纯粹的喜爱。这正是我喜欢的乡下的秋天,带给大家喜悦的秋天。

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篇10:写冬天的景色

全文共 397 字

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冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。

万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。

田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。

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篇11:冬天的公园景色

全文共 543 字

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冬天的斯大林公园是很美的,不信我讲给您听!

冬天的斯大林公园美极了!皑皑的白雪给斯大林公园的大理石路面盖上了一层厚厚的被子,像是怕路面着凉似的。花坛里还有许许多多的雪人,它们“挥动”着“胳膊”,像是向新客人问好,让他们也来看一看哈尔滨美丽的冰灯、雪碉。离防洪纪念塔不远处,你会看到一个游乐项目,这个项目叫做“雪圈乐园”。这是孩子们最喜欢的游乐项目,孩子们坐着“游泳圈”从20多米高的地方滑下来,给人们带来了惊险与刺激。“雪圈乐园”附近还有一个冰做的大建筑,像一块晶莹剔透的大钻石,这个“建筑”就是大冰滑梯,滑梯的正面还挂着“大滑梯”三个大字,这三个大字正对着防洪纪念塔,好像是在迎接新的旅游团队。大冰滑梯弯弯曲曲的,从非常高的地面上一直滑到松花江冰场上,让人们体会到了流星的速度,给人们的玩乐增添了无限魅力。松花江冰场上也很热闹!有许许多多的人在冰场上滑冰爬犁、抽冰尜、打雪仗、看冰灯……玩得开心极了!斯大林公园不仅冬天的游乐项目很有趣,大树也很漂亮!无论是在白雪皑皑的树冠上,还是在每一根树枝上都挂着一层厚厚的积雪,好像《安徒生童话》里的童话王国,让人们身临其境地感受到了斯大林公园冬天独特的美,这不是《泌园春雪》里说的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”吗?

啊,冬天的斯大林公园,我爱您!

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篇12:描写景色的作文心中的日月潭

全文共 364 字

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“早晨,湖面上飘着薄薄的雾,天边的晨星……”,当你欣赏到如此美妙的句子时,一定觉得很熟悉吧!这就是课文《日月潭中的内容。今年暑假,我和妈妈一起去了宝岛台湾,亲眼目睹了日月潭这番美丽的景色

我们搭上游轮时已是中午,太阳高照,整个日月潭与周边的景物都清晰地展现在眼前,潭水清澈见底,碧波晶莹,湖面的水在阳光的照射下,泛着金光,耀眼无比,就像一颗颗钻石撒在湖面上,真想去捞一颗啊!

日月潭之所以这么美丽,不仅仅是湖美,湖的四周群山环抱,重峦叠嶂。小岛上,游客们漫步在绿树成荫,凉爽无比的小道上,一边吃着阿婆茶叶蛋,一边欣赏着美丽的湖光山色,真是惬意无比。

回程的时候,夕阳西下,新月初升,湖面真是别有一番情趣。你瞧,群山倒映在湖中,日光月影相映成趣,更是显得优雅宁静,富有诗情画意。

我们恋恋不舍地离开了美丽的日月潭,再见,我心中的日月潭!

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篇13:描写冬天景色的词语含解释

全文共 1035 字

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春天是生机勃勃的,夏天是活力四射的,秋天是富有诗意的,而冬天,则是四个季节中最美丽动人的。以下是小编整理的描写冬天景色词语解释,欢迎阅读!

1、山寒水冷

解释:冷冷清清。形容冬天的景象。

出自:宋·释普济《五灯会元》卷八:“秋至山寒水冷,春来柳绿花红。”

2、寒蝉凄切

解释:寒蝉,冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

3、银装素裹

解释:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

4、千里冰封

解释:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

5、林寒涧肃

解释:寒:寒冷肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处:北朝·北魏·郦道元《水经注·江水》:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。”

6、雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处:唐·韩愈《祭河南张员外文》:“岁弊寒凶,雪虐风饕。”

7、冰天雪窖

解释:形容极为寒冷。

出处清·陈康祺《郎潜纪闻》卷四:“公子编修汝舟随侍,劝以节劳暂息。公慨然曰:‘二万里冰天雪窖,只身荷戈,未尝言苦,时反惮劳乎?’”

8、鹅毛大雪

解释:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处:出自唐代诗人白居易《雪夜喜李郎中见访》:“可怜今夜鹅毛雪,引得高情鹤氅人。”

9、冰天雪地

解释:形容冰雪漫天盖地。

出自:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

10、风雪交加

解释:风和雪同时袭来。

出自:范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》:“尽管是在风雪交加的时节,我们的视线仍可以入到非常遥远。”

11、白雪皑皑

解释:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

12、冰封雪盖

解释:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

13、岁暮天寒

解释:指年底时候的寒冷景象。

出自:《东周列国志》第四十六回:“岁暮天寒,且归休息,以俟再举可也。”

14、大雪纷飞

解释:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

出处:鲁迅《“大雪纷飞”》:“在江浙,倘要说出‘大雪纷飞’的意思来……大抵用‘凶’,‘猛’或‘厉害’,来形容这下雪的样子。”

15、朔风凛冽

解释:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

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篇14:描写秋天的景色写景作文

全文共 939 字

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“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

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篇15:我喜欢冬天三年级作文

全文共 221 字

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今天下午我们班举行了“我爱冬天”迎接新年的主题班会,有好多老师和家长都来观看我们精心准备的精彩节目,全班同学也都特别兴奋。

我们一起背诵了描写冬天的古诗和成语,一起观看了美丽的冬天的风景,还有同学背诵了冬天的诗歌。冬天真是太美了!我最喜欢的是王小辉和程乐岩朗诵的“沁园春·雪”,他们两个声音洪亮,感情丰富,我们都听得入迷了。我和刘美含·张子墨·王英姿我们四个表演了“铃儿响叮当”的舞蹈,愿我们欢快的铃声给每位老师·家长和同学们带来新一年的祝福!

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篇16:描写冬天的校园的写景

全文共 311 字

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“呼—呼—”冬爷爷的信使北风以悄悄的来到人间。他用粗大的嗓门喊道:“冬爷爷来了,冬爷爷来了。”过里一会儿,冬爷爷踏着轻盈的步伐来到人间。

冬爷爷带着雪花姑娘来到了我们的学校。当我们踏进校园,一下子被眼前的景象所迷住,因为实在是太漂亮了。初进校门,只见一片雪白,所有植物都披上了洁白的纱衣,校园变成了银装素裹的童话般的世界。

当然,下了这么大的雪,同学们自然也想找到了冬天的乐趣。一下课,我们就来到这美丽的校园里尽情的打雪仗、堆雪人,走过的人看到了这番情景,都情不自禁地走到一起玩耍,笑声、欢呼声在校园上空回荡。

冬天的校园如此的充满快乐与生机,让我们的新世纪校园更加光彩照人。我们的身心已与冬融为一体,这里是冬的校园,春的温暖!

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篇17:冬天写景作文600字高1

全文共 661 字

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在冬日温暖的日子里,我时常注意到一群群花色的鸽子伫立在屋檐上。它们凝视着远方,或飞翔,或觅食。它们飞走后,楼对面的屋檐上也仿佛定格了它们的身影,然而这只是我的幻觉。秋冬之交的日子里,温煦的阳光撒遍每一寸土地,鸽子们便飞过楼层来我的视野里聚会。

它们的身躯小而不失丰满,翱翔在碧蓝的苍穹之上时,它们身轻如燕,机警灵巧。羽色大多是清一色的暗灰色,只是脖颈上显出一道道铜绿的色彩;还有几只,是如银如雪的纯白色。

如果赞美这群鸽子,我会用:‘‘飞翔的诗!优雅的精灵!’等字眼,但,世界上所拥有的华丽词藻怎能描绘那轻盈、美丽、格调清新的画卷?虽然它们只是一些鸟儿,但我却感到它们给予了我最大的快乐。它们把萧瑟清寒的冬景点亮了。

自由,是时间万物追求的根本。站在一处空荡开阔的地方,遥远的远方是壮丽的朝霞,我会对它产生无限向往,而我却无能为力去一览无余。我所知道的能探索落日、日出等奥秘的,或许只有这群鸽子了。它们拥抱着彩霞,嬉戏在落日边。是啊,如此的美景,能嵌入它们,与之融为一体的只有这些精灵了。我聆听空中洒下的一串串无忧无虑、嘹亮欢快的鸽哨,感到心旷神怡。

鸽子是一种很有灵性的动物。在很多时候,它们会恋家。飞走又飞来,它们不会离开这个地方。我不知道这里是它们的家园,亦或暂歇处,但我明白它们爱这里。这方水土孕育的生命,应该在远游后怀念故乡,这是它们给我的启示。无论外面的世界多么精彩,都不必流连忘返,因为,我们在借助故乡的力量飞翔。它托着童年的梦想直至目送我们远走高飞。我愿意做像这群鸟儿一样有志而不忘思乡的人。

它们是冬日翱翔的精灵。

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篇18:三年级写景作文:小白兔学本领

全文共 430 字

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一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说:“好的。”妈妈的心里其实是高兴的不得了,她为她所有的勇气与积极感到骄傲。

于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词,黄莺就不耐烦地说:“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

走呀走,他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说:“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是,小白兔就跟着松鼠学爬树,刚爬了一会儿,小白兔就摔了个大跟头,他一屁股坐在地上,叹了一口气说:“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

回到家,小白兔自言自语地说:“我该学什么好呢?”

不久,森林里举行了一场跑步比赛,小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了,小白兔遥遥领先,跑在所有参赛队员的前面,获得了第一名。

小白兔手捧冠军奖杯,高兴得又蹦又跳……

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篇19:如梦的四季三年级写景作文

全文共 719 字

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一年四季,春夏秋冬,它们都有一个梦幻的时光,

春天是一个美丽的季节百花争艳,好一派欣欣向的景象,枝头上黄莺“咦咦”地唱着。婉转动听,令人陶醉。喜鹊欢快地飞来飞去“叽叽喳喳”地唱着。俗话说:“喜鹊飞来好事来。”地上的奇花异草,争芳斗艳。你瞧那嫣红的玫瑰。黄色的米兰,多漂亮呀。富丽堂皇的牡丹更是美丽动人。牡丹天姿国色,香气四溢, 令人心神阔怡,如痴如醉。牵牛花的形状,是那样好看,酷似一个个小喇叭,加上手巧的春姑娘为它们精心配上的绿叶,煞是好看。“一年之计在与春”嫩绿的小草,艳丽的花朵,歌唱的小鸟,以及欢笑的人们,构成了这灿烂的春天。春天带来了生机,带来了希望。

夏天是一个愉快的季节,波光粼粼的诃水,诱的孩子们三五成群地跑到河边,在碧蓝的河水里尽情玩耍,各种味道鲜美的水果也纷纷上市了,一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫红色的葡萄,令人谗延欲滴。

秋天果实累累,既是一个丰收的季节,又是一个丰硕诱人的季节,

一群群蝴蝶。又开始活跃起来了。也许你会问:秋天咋么会有蝴蝶呢?

有,那就是被秋风吹落的树叶呀。瞧,它们在空中尽情翻飞,五颜六色。

红的,黄的,绿的…。。,庄稼地里长满了金灿灿的玉米,犹如一个个金

娃娃,红通通的高粱涨红了脸。

冬天是一个寒冷的季节,酝酿着一个银色的梦,呼呼,—————寒风凛冽大雪纷飞,地上。树上。屋顶上……。,都好象笼罩在洁白的世界里。孩子们蜂拥似的跑出了家门,来到雪地,有的堆雪人,有的打雪仗,有的投雪球,顿时,雪地上沸腾了,农民也在眉开眼笑的说:明年又是一个大丰收。在这冰天雪地的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香添色,不由的让我想起宋代诗人的赞美诗句:得水能仙与天奇,寒香寂寞动冰肌。仙风道骨今谁有?

[如梦的四季三年级写景作文

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篇20:校园的早晨作文写景色

全文共 522 字

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一抹朝阳斜斜的射进校园,校园仿佛披上了一件金黄的薄纱。这时,太阳才微微露出了脸,他的到来,唤醒了正在做着美梦的公鸡,公鸡又唤醒了人们,人们才缓缓睁开了朦胧的睡眼,开始行动起来了,但他们都轻手轻脚的,似乎是怕惊醒了还在沉睡的校园,校园最初是安静的,一切都从早晨开始。

太阳已经出来了,校园里一片和谐,大家已经走动了,校园里里外外已经热闹起来了,整个校园已经活跃起来了。走进校园,扑面而来的是一阵花香,真是让人神清气爽,花丛中,小蜜蜂嗡嗡的吵闹着,蝴蝶在喝着甜甜的花蜜,树上的小鸟在校园里卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,树丛中可真是热闹啊!

往里走,同学们已经热闹起来了,在教室里老师听着同学们朗读课文,同学们在大声的读着,有些刚从外面进来的老师慢慢停下了匆忙的脚步,细细聆听着这犹如美妙曲子一样的朗读声,外面的小鸟停止了歌唱,昆虫们也停止了自己的工作,沉醉在这优美的读书声中,整个校园回荡着朗朗的读书声。

太阳正在一点点的往上爬,同学们也在努力学习,“叮铃铃”下课了,同学们跑出了教室,校园里又热闹起来了,操场上,同学们在欢乐的玩耍,这时校园里里外外都充满了欢乐的笑声,洋溢着幸福的笑脸。

校园的早晨是最美的,你说呢?这是肯定的,我爱美丽的校园的早晨!

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