冬天描写景色的作文2篇 作文三年级精选20篇

“呼—呼”，冬天到了，冬爷爷已经坐着雪橇来到了这里。在我的小区里，冬天又是什么样的呢？

清晨，天刚蒙蒙亮，寒冷的风“呼呼”地吹着，还是挡不住晨练的人的热情。太阳公公也受到了鼓舞，露出了笑脸。

早上，风呼呼地吹着路边已没有叶子的树木，树木“哗哗”地响，像在为地上的落叶哀鸣，又像在为冬天歌唱。小鸟们落在结冰的池塘上，不时地发出欢快地叫声，这些小家伙，一会儿飞到大树上，一会儿又站在车顶上，好不欢快。猫儿看着这一切，也跃跃欲试，跑到结冰的池塘上，一下就摔了一跤，不停地“喵喵”叫。

中午是最暖和的时候，吃过午饭的小朋友正在广场上玩儿，他们玩得可真开心，一会儿钻进旁边的树丛里，一会儿窜到花坛边；上了年纪的爷爷奶奶们一边晒着太阳一边聊着家常。

最美妙的是下雪的时候，小区里一片白茫茫，小朋友们可开心了！玩起了堆雪人，玩起了打雪仗，不亦乐乎！

冬天的小区可真美妙！我喜欢冬天的小区。

快到三月了，春天悄悄地走向了我们。赶走了风寒万物复苏；温暖的春风一过，带来一片生机勃勃，大地又热闹起来。

迎着初升的太阳，才刚带些绿芽的柳树像是一下子披上了橙色的春装。一阵微风拂来，柳条在空中荡着，像是彩带飘舞，又像是摆手欢迎春姑娘的到来。

田野里小草刚探出头来，呼吸着春天恬淡的空气，享受着暖暖的阳光。

“草色摇看近却无”这句诗用在这儿再恰当不过来。不错，这时的草也就有我的指甲那么长。远处看，许多小草连到一片，似有似无的，走进了，如果不仔细看，你就会以为刚才看见的是错觉。

再看田地里，人们都忙得满头大汗，忙着埋粪，忙着为播种做准备。

我想：农民伯伯正为播种做准备，我们也该为今后的学习做准备了。“一年之计在于春啊”！

[三年级描写景色的作文

春像是一位花姑娘，展开双手，拥抱大地，是万物复苏。

春天像是一位慈祥的妈妈，温柔美丽，奉献母爱，使儿女们得到无私的保护。

春天像是一杯美酒，幽香诱人，陶醉人心，使人迷恋其中。

春天的为微风，绿色般的爱，轻柔的吹起我凌乱的头发，像是一面在空中飘零的旗帜。我情不自禁地赞美着能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。

随着自己的感慨出来散步，我不由地来到了一处田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生机勃勃，令人叹息生灵的奇异，若是自然形成的森林，则会有更幽深的意境。

田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，当一束带着泥土的鲜花捧到人的面前时，一股淡淡的幽香香使你顿时心旷神怡，让你仿佛已经醉了。嘿，你看，小草们一个个调皮地掀开泥土。正在朝我们朝手呢！这正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔软翠绿的枝条，细嫩浑圆的树叶，让我不由想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

天上真美呀！阳光流溢着整天地。天，是刚被染成蔚蓝色的画布；云，是缀画面变幻莫测的奇花；太阳这位给我们温暖的母亲，毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泻，洒向广阔的世间。于是春天变得春意盎然，万紫千红，生气蓬勃。

当我离开田野时，真有种难舍难分的感觉，我完全陶醉在这绝妙的景色中。

冬天，她不像春天那样生机勃勃，令人亢奋;不像夏天热浪滚滚、热情似火，也不像秋天果实累累，又老气横秋。冬天是神秘的，她变化莫测。

一到冬天，天气肃杀，一部分的草木干枯，山上铺着一层厚厚的落叶;冬天的温差变化很大，早晨和晚上寒气阵阵，中午阳光又温暖如春，这种感觉如梦似幻，像是给了寒冷的冬天涂上一丝暖意的色彩。

冬天的景色属于风。每天早上，刺骨的寒风打着窗户，哐哐直响，让还在睡意中的人们打了个寒颤;晚上，寒风又早早地把一些孩子赶进被窝，做着一场甜蜜的美梦。是的，冬天的风无处不在，像调皮的小精灵，漫无边际地飘游。瞧，她似乎更喜欢追逐着街上行色匆匆的人们，有时还调皮地钻进人们的衣服，带走行人身上的体温，那咄咄逼人的寒气，令人毛骨悚然。

冬天的景色属于太阳。清晨，太阳被寒气裹挟着，姗姗来迟，似乎在逃避什么。只有到了中午，才褪去了对冬的胆怯，尽情地散发着光芒，少了夏日的炎热，多了一份温情的抚慰，让人感到慵懒，感到舒服。这时，街上的行人多了，他们在享受着难得的温暖。

冬天的景色属于雨。冬天的雨，虽然不常眷顾，可是一旦到来，她立即改变了冬的“脾气”。淅淅沥沥的冬雨，夹杂着寒冷的风，显出冬的“冷酷无情”。倘若冬雨在早晨或黄昏到来，会让人感到更加刺骨、更加煎熬，但这并没有阻挡行人匆匆的步伐，人们照常上班工作、出外劳动，孩子们也像往常一样坚持上学，成了冬天里一道美丽的风景线，让人想起“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的诗句。

我爱冬，爱她的神秘，爱她的变幻莫测，更爱她与众不同的“气质”!

Winter, accompanied by roar of the cold wind, quietly came.

On the road, pedestrians are few, we all wrapped themselves tightly, in the biting cold in the hurry through. Only the roadside that bare tree greet the north of the whistling, enjoy the swing.

Field, the vitality of the green grass of the grass, can not afford the destruction of the frost, are low head - withered. There was a khaki in the field, and there was only the cucumber and the scarecrow who scared off the sparrow there, standing alone.

Small river, has formed a thick layer of ice, is so transparent, so crystal, like a crystal. Nature The great sculptor engraves many enchanting ice on the crystal clear ice. These contests and bustling ice, so that people will be a favorite of love, and some like proud of frosting snow plum, and some like slim lotus, and some like a flower in the gentleman - orchids, and some are like a Flowers Chaofeng map, in the middle there is only the beautiful Phoenix. That ice is so hard, even if you use a big brick to smash, presumably it does not help.

Ah, look fast, snow it! White flawless snowflakes like catkins, have numerous for us to hang up the vast sky through the snow curtain. Through the jitter of the snow looked away, that distant trees house, vague, as if in the fog, like in the clouds, it is particularly good looking.

冬天来了，也到了飘雪的季节，雪花像一个个小精灵，飘落到了我们的身上，小精灵摆着优美的身姿，在天空中飘来飘去，小雪花落到了大树上，大树就披上了银装，雪花落到了行人们的身上，行人们变成了一个个会走路的大雪人，雪花落到了树枝上，树枝就仿佛被穿上了一个个洁白的毛衣，雪花落到大地上，大地就披上了一个洁白的毛毯，冬天让大地变得银装素裹、粉妆玉砌。

冬天我最大的愿望就是到操场上去玩雪，没想到这一天我的愿望终于实现了，老师带着我们到操场上去玩雪，首先，老师拿出了相机，给我们照相，我们都摆出各种各样的造型，有的做鬼脸，有的做哭脸，之后，我们就三五成群的玩儿起来。

老师说：“我们举行一个雪中创作大赛吧!看哪组最有创意?”同学们异口同声的说：“好啊!好啊!”我们几个小伙伴一组，每个同学都在想：我们该做什么呢?这时，王梓涵说：“我们来堆一个心形的笑脸吧!”同学们都表示同意。于是，我们就开始做了起来，我们首先把雪堆在一起，然后我们每个人都像雪雕工人一样精心地去做，我们用手在笑脸上画上了眼睛、鼻子、嘴，不一会儿，我们的心形笑脸就做好了。还有一组她们的作品很有创意，是一个大雪人，他的样子很古怪，他的眼睛是用两个大土豆做的，鼻子是用一个长长的胡萝卜做的，嘴是用一个弯弯的红辣椒做的，我还给他起了个名字叫——外星雪人。老师对我们的作品都很满意。

我们完成了作品又开始打雪仗，我觉得打雪仗更有意思，我们在操场上你追我赶，我捧起一个小雪球，就像王梓涵扔去，王梓涵身上都是雪，我又捧起一个小雪球，向王彤宇扔去，她们也拿着雪球向我扔过来，虽然外面很冷，但我们好像一点也没感觉到。我们就这样玩得特别高兴。这时我们低头一看，忍不住哈哈大笑起来，因为在打雪仗的过程中，我们都已经变成了一个个个可爱的小雪人了。

老师叫我们回班级了，我们恋恋不舍的离开了操场，但是，平坦的操场上却留下了我们快乐的脚印和我们制作的作品。

一阵北风吹过，冬天悄悄地跟来了。

我是一名出生在达州的学生，对那里的冬天是再了解不过了。

家乡的冬天是美丽的，家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是苍苍茫茫的。我的家乡的冬天，一切都在沉睡，偶尔能看见几朵梅花，也只是星星点点，家乡的冬天既没有如春般的温暖，也没有济南那温晴的天气，但是它是一个银装素裹的胜地。

走在公路上，冷风越刮越凶了，在天空“呼呼”作响，吹在脸上犹如刀割一般。没想到过了一会儿，天空就飘起了如灰一般的细雪，过了一会儿，雪渐渐下大了，变成了雪片，霎时，路上的光枝丫穿上了美丽的银装，那还未凋谢的野花，轻轻抖了抖，仿佛是它经受不住哪冰冷的雪片。人们身上那不舍离开的细雪凝固了，变成了一个小冰球。汽车在公路上艰难的行走着，仿佛那寒风变成了它的阻碍似的。路上放眼望去变成了银白的地毯。

雪！是白雪的儿子，是大雾的朋友，是小朋友玩耍的乐园。

在我们家乡要说最美的地方还是学校后面的大山，站在学校天台上仔细一看那山犹如冰雪之地，一阵大雪之后，树上挂满了金银剔透的雪花，像冰雕似的。在远处看就像一个小冰雕场，山里那往日的激流被雪征服了，与它融为了一体，不过也成了一道美景，从远处看像一条长长的冰带，从空中撒下来，旁边那点点梅花也成了长带子忠实的守护者，那大小的冬野花用自己柔弱的身体迎面者寒冷的刺骨。雪将大山变成了一个穿着银衣的女汉子，它在坚强的抵挡寒风白雪的猛势。

家乡的冬天来也悄悄去也悄悄，家乡的冬天是美丽的。

说到山，就要想到庐山彩云缭绕的五老峰。说到水，就要想到庐山千万条清澈见底的小溪、水高千丈的庐山瀑布。

我喜爱山，爱看庐山仙境般的五老峰。当第一缕朝阳照在它高大的身躯上时，那石、那山便从白云的怀抱中“挣脱”出来，揭开了庐山美丽的面纱。走在山间的小路上，曲曲弯弯的石子路望也望不到边。两边山势忽而高、忽而低、忽而直、忽而曲、忽而险┉┉幽静的竹林中飘着云朵，刚想走上前看个仔细，它却像淘气的孩子一样跑开了，露出许多怪石，其实，这里就是庐山上的竹石林。这些石头有的像攀树摘桃的猴子，有的像闭目沉思的哲人，有的像休闲垂钓的老人，真千奇百怪，十分奇妙。登上五峰中最高的中峰，只见这里云海翻滚，烟雾缭绕，仿佛仙境一般，远处只有隐隐约约的几座高耸入云的山峰与我们为伴。

我爱水，爱庐山中那纵横交错的小溪，平滑如镜的小湖。在高高的庐山上，在那青翠欲滴的树林中，几条清澈的溪水流淌而出，不远处的一个小池塘中传来孩子们欢快的笑声，我们欢喜地走上前去，那水清澈见底，水底的鹅卵石，一伸手就能摸到。盼望已久的庐山瀑布跃入我们的眼帘，她像一条飘带从天而降，滋润着庐山的万物！

我爱庐山！

有人说，冬天是白色的，我却不同意，因为，在我眼里，冬天，是五彩的！

清早，冬姑娘早早起来，拿上礼物，迈着轻盈的步伐，把雪精灵洒向世界的每一个角落。树梢、房屋、汽车、马路，就连小草的身上都覆盖着厚厚的白棉被。一阵风吹来，小精灵们更开心了，它们在空中舞蹈，风婆婆为它们伴奏，树姐姐为它们伴舞，就连熟睡的小草也展开双臂，拥抱美丽的雪精灵。这时，冬天是白色的。

中午，太阳肯露面了，他将灿烂的光辉洒向大地。松树哥哥早就挺立在路旁，等候着太阳。终于，太阳把光辉洒到了松树哥哥的身上，啊！顿时，松树哥哥的身上成了绿色的世界：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、粉绿……绿的发黑，绿的出奇。所有的绿集中起来，挤在一起，叠在一起，交叉在一起，把松树变得格外挺拔。这时，冬天是绿的。

早上，腊梅妹妹从梦乡醒来，此时，她早已穿上了白棉衣。可是，这也阻挡不住她对冬天的热情，她开得更艳，开得更美。远远望去，花丛中好似有一只只可爱的小鸭子，在绿叶中尽情玩耍。走近一看，我无法用文字来形容它那花瓣的颜色，说它蜡黄吧，又似乎黄里透着一点银白。花蕾像一只小手，躲在花朵里，透着一丝绿色，它圆圆的花苞好像一颗黄宝石嵌在树上，惹人喜爱。仔细一看，花蕾的周围还有一条条的花茎，它的花茎和别的花茎不一样，黄里还透着纯红，透着一丝绿色，惹人喜爱。这时，冬天是黄色的。

夜幕降临，那太阳已经不像中午那么灿烂了！云朵好似已经被那光芒所染红，蓝色的天好像也被陶醉了，变成了淡红色。太阳慢慢下落，它逐渐地脱下来那件橙色的外衣，慢慢变成了红色。最后，太阳落山了，只留下满天红霞，好似仙女抛下一件红衣裳。红衣裳笼罩在雪精灵的身上，远远望去，好似红地毯，整个世界全被红色所拥有。这时，冬天是红色的。

其实，冬天是一块大的调色盘，她能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。

朋友们，只要我们用双眼去观察，用心灵去体会，就能感受到冬天的美。

徘徊在指尖的月光，是微凉的，恰如这微凉的夜……

——题记

已渐渐习惯这样，秋，有些凉凉的，灯光有些昏暗，月光偶尔路过窗边，泻下一缕月光，在指尖徘徊，那微凉的月光，却是让疲惫的我心头一振，又是深秋了。

在一堆书中偷了个闲空，整理一下就像这忧郁的、灰色的天一般的感情色彩，这微凉的夜还是感染了我，心瞬间泄露了全部的秘密，像炸了我的唐诗三百首，韵律皆破。

半夜不眠，推门至院落，院中的果实已经熟了，已到了深秋。又突然想起，童年时的那些地方，好久没去了，记忆是那么的模糊，也突然记得，这月光，今晚也算是皎洁了。秋夜是不同的，只是比夏夜稍多了一分寂静，稍少了一丝的生机罢了。但这份寂静、这丝生机却是组合得恰到好处，更添了一分神秘。

不自觉走出院落，乡村人家已是早早入眠，站在秋夜中的我，心里有点发虚。寂夜中偶尔夹杂着一丝虫鸣，却是恰到好处，像乳白玉上的一点红晕，是独具匠心的一笔。

夜渐渐深了，却因为那一丝从树间漏下的月光使夜更别有一番情趣，月光倾泻下来，分不清地上是霜是水，月光也像是恩惠我这位夜游者，不时在身后投下倩影，虽然看得模糊，却也终究是踏着月光走到另一片天地了。月光下游玩已成为记忆中模糊的画面了。

月光似乎在一处定格了，细看那一恍一恍的月光，像是皎月偷偷躲进了河中，不想让人寻觅它的身影。伸手触及脚下的流水，一股微凉袭上心头，或许是沉封在河底的记忆。“此情可待成追忆，只是当时已惘然”，这河底该沉淀了多少故事啊!我是否也该向河底的石头倾诉心结呢。

今天，我和爸爸妈妈一起去锦屏公园玩了。我发现锦屏公园的景色美丽极了！最美的要数喷泉了。

锦屏公园的喷泉到处都有，散在湖的周围，围成了一个圆圈。当音乐响起，泉水就伴着音乐喷出来了。有的三角形的，有的直线形的，还有的五角星形的，各种各样的，美丽极了！

呀！这边的最美了！你瞧，音乐声响起，泉水喷射出来，直冲云霄，又随着音乐节奏瞬间降落，此起彼伏，就像一条五彩的彩带。

看着这么美丽的喷泉，我哪儿也不想去了，一直站在湖边看着，随着喷泉喷出的节奏，我也时而高兴，时而欢呼，时而安静。

锦屏公园的喷泉是我看过的很多喷泉中最美的喷泉，我猜这么美丽的喷泉，要是在晚上看的话，一定还会更美的，说不定一喷出来就能照亮整个公园呢！有机会，我一定要让妈妈晚上带我来看看。

天，蒙蒙的开始亮了起来，这时，鱼塘是最美的。

早晨，平静的湖面飘着一层蒙蒙的雾气，朝霞透过雾气，反射出五彩的光环，使湖面一半明，一半暗：偏后的湖面，因为被晚霞的照射下，变得更加明亮;湖面上的荷花千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下;有的好奇的探出头来，望着这可爱的人间;有的像俊俏的仙姑正对着平静的湖面，细心的梳妆打扮。不管荷花的样子是怎样的，倒影在湖面都是美丽的。微风轻轻的摇着荷花，倒影也跟着摇晃，平静的湖面好像活动起来了。

鱼塘里的鱼也迎着朝霞渐渐醒了过来，五颜六色的鱼儿欢快的游着，在清澈的水里游着：有的再可爱而美丽的荷花底下捉迷藏;有的小鱼们在嬉戏;有的小鱼在哪谈天说笑……欢快的不得了。忽然，有一条大草鱼从石缝中蹦了出来，吓得周围的小鱼都散开了，还以为是什么怪东西呢。

湖面上飘游着的雾气，雾气中映射着朝霞，朝霞里显现的倒影，倒影中游动着鱼儿，构成一幅美丽的鱼塘早晨的画面。

在春天花开的日子里，每次来到花园里。

在春天的怀抱中，大自然几乎成了花的世界。各种花纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅色彩缤纷的图画，并散发出眈眈的花香。杜鹃花像火一样红，在绿叶的衬托下，显得格外美丽。妩媚的迎春花在风中轻轻的摇摆，好像在说;来吧，来喝一杯春天的美酒吧。

雪白的樱桃花开在草丛中，好像，家乡盛开的棉花，显得十分漂亮。我爱春天的景色，特别是有花的地方，在花丛中，我的心情也就会兴奋了许多。

一：美丽的秋天

秋天来了!只见天气晴朗，天高云淡，万里无云，大雁排成各种各样的队形向南飞

走进树林，只见黄黄的树叶从树上飘落下来，就像蝴蝶一样在空中飞舞着。红红的枫叶从枫树上飘落下来，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。突然，不知从哪儿散发出一阵香味，我顺着香味去找，哇!原来是一座果园，苹果涨红了脸，梨子像灯笼似的挂在树上，橙子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

我依依不舍地离开果园，穿过这片林子我看见一片金色的海洋，稻谷笑弯了腰，穿上金黄的衣裳，掀起金色的波浪。稻谷旁边是一片高粱地，高粱红了，远远看去就像搭上了红色的披风。棉花白了，远远看去就像一个个小雪球呢!走过田野到了一座公园，公园里得菊花开得可茂盛了，有紫红的、淡黄的、雪白的……

这时候的动物们也没闲着，小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。这时候的小朋友是最快活的，有的在爬山，有的在骑单车，还有的在放风筝……

二：美丽的秋天

我们送走了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。

瞧!田野犹如一片金色的海洋，稻谷们换上金色的秋装，弯下腰来迎接秋姑娘，高大的高梁弟弟扬起它那红的发黑的脸蛋，得意洋洋的炫耀着，雪白的棉花妹妹一个个柔软可爱，好像一朵朵洁白的云朵、一团团香甜的棉花糖。紧挨着田野的是果园，秋姑娘来到了果园里，哇!果园里到处散发着诱人的果香味，真令人“口水直流三千尺啊”!红通通的苹果仿佛孩子的脸蛋，黄灿灿的鸭梨正朝秋姑娘点头，更有趣的是石榴，个个笑破了肚皮，好像在向农民伯伯们转递丰收的喜讯。果农们带着工具来摘果子了，边摘边说：“今年真是个丰收年”。

在秋天，树叶也是一道亮丽的风景线。而红枫叶是秋叶中最有代表性的了。一团团枫叶好似燃烧的火焰在烘烤着秋风，又好似一片红霞，美极了。一阵秋风吹过，枫叶慢慢地飘落下来，落在我的手心里，它那灿烂的颜色看得人心里暖暖的。

我爱桃红柳绿的春天，骄阳似火的夏天，还有晶莹剔透的冬天，可我最爱的还是五彩缤纷的秋天。

三：美丽的秋天

我爱春暖花开的春天，我爱烈日当空的夏天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱鲜果飘香的秋天。

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间。她播撒丰收，传播喜悦。我们伴随着秋姑娘的脚步，来到田野，田野像金黄色的地毯。一台台收割机在忙着收割稻谷。农民伯伯站在收割机上，他们笑得合不拢嘴呢!这笑声为田野演奏了一首乐曲!

稻谷那一边白茫茫一片是什么?哦!是棉花，那一朵朵棉花就像一朵朵白云漂浮在空中，又像我们爱吃的棉花糖;小草绿油油的，探出头来，看见秋姑娘来了，就把绿油油的衣裳换成了金灿灿的衣裳。为大地增添了一份色彩!

我们又伴随着秋姑娘来到了果园。看，果树上果实累累，苹果又大又红，像一个个害羞的小姑娘;黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，摇呀摇，好像在说：“我长大了，快来摘我吧!”柿子你挤我碰，他们都争着在人们面前报告秋天丰收的故事呢!石榴树上挂满了又大又圆的石榴，好像一颗颗红宝石，闪着光芒，挂在树上。

秋天就像一幅美丽的画卷，绚丽多彩!我爱秋天!

冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地 冰天雪地 鹅毛大雪 弥天大雪 风雪交加 六出纷飞 寒风侵肌 千里冰封 冰雪严寒 林寒涧肃 山寒水冷

鸟语花香 春光明媚 春意盎然 草长莺飞 花团锦簇

烟波浩渺 落英缤纷 繁花似锦 沃野千里 一泻千里

山清水秀 层峦叠嶂 千沟万壑 山重水复 湖光山色

如诗如画 百鸟齐鸣 诗情画意 春暖花开

夏天:烈日炎炎 百花争艳 骄阳似火 电闪雷鸣

赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓

鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池

傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气

春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪

春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台

秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色

丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春

春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉

春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发

春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开

春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草

唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长

秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊

春雨如油 寸草春晖 大地回春 雨丝风片 寻花问柳

寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋

虎尾春冰 花红柳绿 花香鸟语 雨后春笋 莺啼燕语

口角春风 枯木逢春 流水落花 柳暗花明 流水桃花

轮扁斫轮 落花流水 满园春色 柳绿花红 研桑心计

鸟语花香 前目后凡 秦晋之好 阳光明媚 燕语莺声

如登春台 春梦无痕 阳春白雪 如坐春风 春兰秋菊

四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼

下雪啦!下雪啦!终于下雪啦!这是我们迎来的第一场雪，班里早就闹开了锅。老师领着我们来到了下面的小山坡，我们一眼望去，呀!到处都是白茫茫的，一片片雪花像白色的小精灵一样给大地铺上了雪白的地毯。我来到小山坡上铺着的“地毯”的边缘。

一棵棵红枫树的“头发”早就掉光了，可当那些树枝蒙上了白雪后就像一个用冰雕成的精美工艺品，剔透玲珑，闪闪发光。樟树的叶子虽然没有掉光，可是树冠上白花花的，就像是白发苍苍的老人。

同学们一来到“地毯”上，就开始做起了游戏。那五彩的衣服，那鲜艳的红领巾，把“白地毯”染得五颜六色，就像是地毯上生出了一朵朵鲜花，那是大地妈妈的笑脸。啪!一个雪球打在了我身上，在我的衣服上绽开了一朵冰花。我快速地拿起一把雪朝那个同学扔过去，幸好那个同学躲得快才没被我打中。不一会儿，别的同学也玩起了打雪仗。我拿起一个雪球向一个同学打去，这是另外一个同学又拿雪球朝我扔来。嘿，敢偷袭我!我拿起雪球去追那个同学。

小山坡的林子里到处是我们的欢声笑语。我们身后跟着一串串脚印，是冬天的足迹。不一会儿，我们身上开满了冰花。

老师顿时拿了相机把我们的场景一个个拍摄了下来，就像是把这迷人的冬天装进这相机、相片里。

这时，老师开始叫我们排队回教室了。我依依不舍的望着这冬天的美景，这迷人的景色永远印在了我心里。希望明年的雪能够带给我更多的开心，我喜欢雪!

一年有四个季节，每个季节都有不一样的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和期望。

今年入冬比去年早得多，雪也下得更多更早了，冬的韵味更浓了!

早晨，推开窗"啊!下雪了!"我不禁惊叫起来。外面一片白皑皑的，纷飞的大雪给大地淡妆素裹了一番，美不胜收。真是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"西安的雪虽没有"千里冰封，万里雪飘。"但也是"北风吹雁雪纷飞。"

学校外面的青龙寺更是美极了!庄严的寺庙在雪的银装素裹之下居然有几分可爱之情。一圈淡绿色的雪把青龙寺包了起来，寺里一圈一圈粉色的雪在阳光的陪伴下格外璀璨，好像彩虹一样总在风雨后。纪念中日友好的石碑在这一片苍茫中更加醒目，雪落在樱花树上，衬着红叶的点点红光恰似樱花开放般令人心旷神怡。整座寺庙没有因为雪而死气沉沉，却因雪给更多人留下幸福的回忆。

下楼，看见校园里的翠柳竟不知何时躲了起来，但它也别得意，难道穿了件白外套我就看不见了?哼，看我的：我走过去，拨动了一条"线"，刷刷的雪全落在了我身上，白色外衣下的庐山真面目又露出来了。

地上的雪积了很厚一层，脚踩下去"咯吱咯吱"的，仿佛是一组冬之乐。说实话，我实在不忍心踩下去，生怕弄脏了这白色的衣服，让大地妈妈生气!学校的石板路上更是滑，十个有八个摔了一跤，可却没一个生气，大家开心地对视一笑，仿佛在说："这雪真淘气!"就又自己狼狈地爬了起来。教室里，同学们换上了羽绒服、戴了手套，服装各种各样，但大家却都在讨论雪："哇!今天下雪可以打雪仗了!""今天作文有素材了"还有的在唱："二00九年的第一场雪，比以往时候来得更早了一些"大家的心情特别的好。

下课了，同学们一窝蜂跑出去玩了!用手在地上抓一把雪，在掌心捏几下，向同学砸过去。砸到了，自然喜笑颜开;没砸到，就乐此不疲地砸，为我们的生活添了几分无与伦比的乐趣。有的同学更是惨不忍睹：镜片上、帽子里、衣服里，都是雪，可却一点没有愤怒的迹象。

有的同学则静静地趴在窗边，欣赏这悠然飘落的雪花。看看这美景，再看看外面玩耍的同学，笑声也此起彼伏，在整个冬天回荡。

雪，虽然冻坏了我们、让我们生病，但我们看到雪时却有一种喜爱之情。看到雪，我们开心、我们幸福。雪里有灵丹妙药吗?或许有吧，那就是我们对冬天最最美好幸福的回忆。

一到冬天，大地母亲就脱下她那金色的外衣，换上白色的棉袄，静静的睡着。再也不是那金色的天地，只是一片白色的世界。

一大早，我先来到院子里，看了看那盆美丽的腊梅，它开的可真茂盛啊!看完那美丽旺盛的腊梅，就迅速的洗刷好，背上书包，迈着轻盈的脚步，在下着雪的路上走着，一片雪花落到我的手上，我伸出舌头尝了尝，雪原来是无味的，只是特别的冰，让我的嗓子瞬间感到一股凉爽，一路上我踩踏着那洁白的雪花。

来到学校，我的心早就在广场上了，那有心思读书呀!凑巧，我们正要学一篇关于雪花的课文，这下可把我的心给勾起来了，我读了大概有三十遍了吧!可就是百看不厌。放学后，我们路队上就开始打雪仗，我们可不比男生差哦，每次那几个男生都被我们女生打的落花流水，不过我们也被打过好几次。

接着我和好朋友一起堆起了雪人，干了整整两个小时，才堆了个桌子一样高的小老头，珠子眼睛，石头纽扣，扫帚胳臂，胡萝卜鼻子，好玩极了。下来又是滑雪，我坐在木板上你也可以投稿，哥哥用绳子绑住木板的一头，拉着我玩，好玩极了!这些是我冬季必不可少的娱乐。有时，我还会找一片洁白的雪地上画画，画个雪花飘飘的天地，或者是留下我快乐的手印和脚印，再写下我的名字，让我的欢乐与白色的天地同在，晚上我会坐在窗台边，打开一点窗户，静静听着美妙的歌曲，感受着窗外那冰冷的气流，津津有味地吃着妈妈从奶奶家带来的汤圆。

因为只有到冬季我才可以和同学一起打雪仗，一起堆雪人，滑雪撬，还可以在雪地里追逐嬉戏，哪怕摔上几次，我都是快乐的，所以我特别的喜欢冬天。

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

冰雪严寒——严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。

寒蝉凄切——寒蝉：冷天里的知了。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

寒冬腊月——腊月：农历十二月。指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。

林寒涧肃——寒：寒冷。肃：肃杀。指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

山寒水冷——冷冷清清。形容冬天的景象。

岁暮天寒——指年底时候的寒冷景象。

天寒地冻——形容天气极为寒冷。

冰天雪窑——到处是冰和雪。指严寒地区。

冰天雪窖——形容极为寒冷。

鹅毛大雪——像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

瑞雪兆丰年——瑞：吉利的。指冬天大雪是来年丰收的预兆。——亦作：雪兆丰年

白雪皑皑——皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

冰天雪地——形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。

滴水成冰——滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。

风雪交加——风和雪同时袭来。

六出纷飞——六出：雪花六角，因别称“六出”。纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。

寒风侵肌——形容天气寒冷。

千里冰封——冰封：被冰雪覆盖。如：东北的严冬，千里冰封。

朔风凛冽——朔风：北方吹来的寒风。凛冽：寒冷刺骨。

天寒地冻——形容天气极为寒冷。

雪虐风饕——虐：暴虐。饕：贪残。又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。

寒蝉凄切

解释:寒蝉，冷天里的知了。描写冬天景色的成语及解释。天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

银装素裹

解释:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色，非常素洁，干净，一般用来形容下雪后美丽的景致。

千里冰封

解释:[千里"是个虚数，指辽阔的北国，并非说是整好一千里。描写冬天景色的成语及解释。和后面的[万里雪飘"中的[万里"一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。[冰"是名词，作状语，前面省略了介词[被"。

林寒涧肃

解释:寒:寒冷 肃:清冷。树林和山涧显出一片清凉和寂静。

出处:北朝・北魏・郦道元:[每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属(zhǔ)引凄异，空谷传响，哀转久绝。"

雪虐风饕

解释:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。

出处:唐・韩愈:[岁弊寒凶，雪虐风饕。"

冰天雪窖

解释:形容极为寒冷。

出 处 清・陈康祺卷四:[公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰:`二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎?`"

鹅毛大雪

解释:指像鹅毛一样飘落的雪花。形容雪下得大而猛。

出处:出自唐代诗人白居易:[可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。"