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写给老师的一封信怎么写二年级(汇集20篇)

感恩的心情你是怎么样表达的呢?大家看看下面的感恩书信,欢迎各位阅读!

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中秋节给老师的短信整理

全文共 860 字

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1、真诚祝愿老师您过的每一天都像十五的月亮一样成功圆满。

2、中秋节,教师节,双喜临门;欢乐,幸福,别无它感!

3、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐!

4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!

5、度中秋今年好运伴您走,贺老师往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。

6、月亮又载幸福到,中秋之夜乐逍遥。八月十五中秋到,幸福自动把门敲。祝全家中秋快乐。

7、祝节日快乐!愿老师在这教师节中秋节相逢的佳节里,合家团圆,万事如意,身体健康!

8、云淡天青,一轮明月廊照人家,时蓬中秋,三杯美酒,绕膝亲情。祝:全家幸福,中秋节快乐!

9、年年中秋月满,天天喜事不断。生活无忧无患,家庭和谐温暖。今夜把酒言欢,享受幸福无限!

10、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!

11、虽然你我各在一方,那就让最圆的明月陪伴你我,让明月传达我对你的思念及祝福,节日快乐。

12、月亮难得一日圆,家庭和睦每一天。喜看人月两团圆,载歌载舞乐翻天。中秋快乐,家庭美满。

13、中秋月满,共赏明月过佳节;子孙满堂,欢乐无限家和谐。生活皆美满,什么都不缺。祝中秋快乐。

14、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!

15、明月本无价,高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!望,不知秋思落谁家。

16、在此中秋佳节来临之际,愿老师的心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!

17、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

18、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您中秋快乐,永远幸福!

19、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自勇敢。老师,谢谢您!中秋快乐!

20、今天的月亮为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!老师,中秋快乐!

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篇1:写给幼儿园老师的一封感谢信

全文共 793 字

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尊敬的__三园园长及老师

你们好!我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢__三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝__三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

此致

敬礼

__家长

__年9月10日

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篇2:我的老师二年级话题作文怎么写

全文共 944 字

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9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。 September 10, a great and sacred day.I dont know how many days, how many people are looking forward to the arrival of this day.This day is the annual Teachers Day.

教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;曾经,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;曾经,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;曾经,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自己,而是我们这些含苞欲放的花朵。

我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自己的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?现在,我知道了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的责任心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。

记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。

遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的责任。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!

忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!

别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时间来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

同学们,老师为我们付出了很多,让我们一起来欢迎这个教师节吧!

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篇3:老师致家长的一封信通用

全文共 497 字

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各位家长

今天是一年一度的重阳节,家家有老人,人人都会老;关爱今天的老人,就是关心明天的自己。你知道这个节日的含义吗?重阳节带给我们的不仅仅是登高、赏菊、吃重阳糕、插茱萸,而是一种息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。作为21世纪的我们,弘扬尊老敬老的道德风尚任重道远,今天我们能做的是:从身边做起,给我们的孩子一个良好的榜样!

我们幼儿园一直传承着以爱为特色的传统文化教育,在重阳节到来之际我们老师借助重阳节这个“尊老爱老敬老”的教育契机,在10月11日到10月15日这个主题教育周里,创建一个敬老、爱老、养老、助老的温馨氛围,更好地培养孩子们尊老敬老的优良品质。

希望家长配合幼儿园教育做到:1、请您和孩子一起给自己家中的.老人送一份祝福一份关爱,让孩子为老人做一件贴心实事,为家中的长辈洗一次脚、捶一次背、梳一次头、做一些力所能及的事,让老人切实感受到晚辈的孝心和敬意。2、重阳节前我们已由幼儿园组织,带领学前班孩子到敬老院慰问了老人,为老人了表演歌舞和送上祝福与爱心卡,活动情况将于近期在县有线电视台《民生播报》中播出,欢迎收看。

最后,我园全体教职员工衷心祝愿所有的老人身体健康,平安幸福!

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篇4:写给老师的一封信作文

全文共 642 字

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敬爱的欧老师

您好!您作为我们班的班主任,陪我们度过了无数个日日夜夜。时光如流水般,转眼间。已经来到了初中生涯的最后一年,初三。在这条艰难的学习之路上,最要感谢的就是您呐!欧老师!

您那憔悴的容颜,您那为我们操尽心思而多添的几缕皱纹,都无时无刻不在诉说着你对我们的付出,对我们的努力,我们的老师,我们的班主任,我们最好的第二个父母——欧老师!

在刚进入三好中学的二班之前,我的心中始终有一个遗憾,那就是我和母亲的关系不太好,虽然没有达到大打出手的地步,但也是天天的口头上都有争执。而自从我来到二班这个大集体中,无论是郁振涛这个活闹钟,还是欧老师您的苦苦教育,都让我感觉到了家的温暖,和对于爱的渴望,我现在和父母的关系较之以前,那是好了不知道多少。

而我的成绩,确实提升的很快,在小学中,我的成绩只能算是中等,而到了初中之后,您的谆谆教诲和__的“大吼大叫”都让我有了本质上的变化,虽然外表没什么改变,但其中蕴藏的东西却已经物是人非,今非昔比了。

真心的感谢欧老师,欧老师呐,你是我们的班主任,无数个日夜,都是您陪着我们渡过,无数个语文课,您的身影早已牢牢地镶嵌在了我的心中,深深的扎了根,让我永久不能忘,永远不敢忘!

好了,心情就是这样,很真实,不带有一丝的作假,希望欧老师能够看到我的这份,我希望欧老师的严厉和认真能够让我发生翻天覆地的改变,虽然我也知道这其中的过程会很艰辛,但我相信我一定能够咬牙坚持下来,能让欧老师对我是士别三日当刮目相待!

祝:长命百岁!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇5:教师节感恩老师的一封信

全文共 607 字

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敬爱的刘老师

您好!

眨眼就迎来了年度的教师节,在这第__个教师节来临的时刻,我衷心地祝福您身体健康,工作顺利,心想事成。

老师,您像支红烛,为我们献出了您所有的热和光;你像位辛勤的园丁,为我们奉献出您全部的心血;您更像位慈祥的母亲,不仅传播我们知识,还教给我们做人的道理,关心我们生活中的点点滴滴。

老师,还记得我那件往事吗?那是四年级上学期,我的成绩直保持在第二名,第三名。可那次,我因为贪玩,却下子掉到了十三名。我想调整自己的心态,努力学习,可我却又禁不住游戏玩耍的诱惑,不能自拔。由于我太贪玩,成绩始终没有提高上来。您似乎把准了我的脉搏,看出了我的焦急不安,更看出了我的心态。在天下午放学后,您把我留了下来,说:“王喆,你是个优秀的孩子,老师相你现在的表现只是时的失误,你是个要强向上的孩子,你会重新找回自我的,对吗?及时调整心态很重要呀!”望着您鼓励的眼神,我暗暗下定决心:定不能辜负老师对我的期望!从那以后,您总是时时刻刻地表扬我,激励我,提醒我,在您的帮助下,我改正贪玩的习惯,认真学习,终于又成为名列前茅的尖子生。

刘老师,每天早上七点,晨光细微,您就已来到教师,晚上放学,您还在批改作业。直到夜幕降临,您才拖着疲惫的身躯回家,您把自己的切都奉献给了学生,奉献给了教育事业。敬爱的刘老师,我定会努力学习,为自己,也为您争光!

最后,再次祝福您身体健康,事事顺利!

此致:

敬礼!

您的学生:__

20__年9月7日

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篇6:作文写给老师的一封信怎么弄

全文共 601 字

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敬爱的许老师

许老师您好!您教了我们三年级语文,现在又开始教四年级语文。

我非常感激您。因为是您把我们从三年级语文带到四年级,在三年级期末考试时,全班以优异的成绩通过,语文竟是全年级第二名,所以我非常感激您。

我非常感激您。因为您不仅是老师,还是校长,校长总是比老师忙碌的要多得多,要检查大扫除,又要检查队会课情况,还要帮我们批改作业,还要准备教案……可是许校长您还是放弃自己的休息时间,从忙碌中抽出时间来,争着要占用中午的时间,用中午时间帮我们订正作业,誊写作文、写中午作业……所以我要感谢您。

我非常感激您。因为您是我们语文学习的引导者,用渊博的知识和创作性的劳动,帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把语文学习金钥匙支配到我们的手里,指导我们学习语文。许老师您像严冬中的炭火,酷暑里的浓阳,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯。您用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵,老师用知识在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。您&ldqu;捧着一颗心来,不带半根草去&rdqu;这是您最常见的原则,诲人不倦,无私奉献精神体现。许老师您的爱是超凡脱俗的,是无私的,这种爱给了我们温暖和力量,促使我们每一个学生不断实现自己的追求,达到理想的彼岸。老师为我们上课批改作业,付出了许多宝贵的时间与精力。教学还是一种细致的脑力工作,尊重老师,努力学习,奋发向上,是一种美好品质。

我会以最好的成绩报答您。

您的学生:丁宁

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篇7:最新致语文老师的一封信精选

全文共 579 字

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亲爱的老师

您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人。是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报。是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边。仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。

在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。

仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。

老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇8:有关给英语老师的一封信

全文共 764 字

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老师

您好!

从我们班主任的口中得知你即将去美国留学,虽然我们不能阻止你前进的道路,带我们永远支持你!每个人都是自私的,我也一样,我依然舍不得你离开我们,虽然我们只相处一年,可是产生的暖厚感情是千言万语道不尽的,每当我们遇到难题时,你总是耐心的讲解,您的课总是讲的那么细,生怕我们听不明白,您就像我们的大姐姐一样,永远的和蔼可亲。

我希望你不要去美国,不要离开我们,我希望你能陪我们一起走过初中三年,可我不能这样做,因为我明白这是你人生的转折点,我很知足,也很幸运,因为一位英语中的佼佼者可以做我们的老师,叫我们知识。

虽然我们四班的同学在你的课上都很调皮,还经常给你捣乱,但我们四班是一个很重感情的班级,听到这个消息,大家都很难过,并一致决定要在您教我们剩下的日子里,做一个乖学生,我们真恨时间为什这么少,真恨为什么不好好珍惜和你在一起的时间,四班是一个可爱的班,四班是一个爱你的班。

你走的那天,我们一致要笑着送你走,可你刚进班,大家就都哭了,你和我们谈心,让我们好好学习,不要想她。希望老师你能在这次美国之旅上一帆风顺,开心每一天,四班永远是你最坚强的后盾,不要忘记我们这些可爱的笑脸。

后记:这是一封迟到的,已经过了一年了,我看到你在美国的照片了,古老的建筑,时尚的街道,各种不同的人,在美国的其他州旅行,看到你的发展和生活,我真为你感到高兴,你说过会在我们毕业前回来的,我一直很期望那一天,我们现在过得很好,你的英语口语是不是变得更好了,老师总说你很努力,很勤奋,才会走的这么远,我很羡慕你,我认为你就是我的偶像,那么的有能力,之前我在逅逅姐姐书中读到过美国,不同的教育,不同的社会体制,一个实现梦想的地方,那么的令我着迷,令我向往,我认为那离我太远,可看到你之后,又给了我希望,我要向你那样,走出这片天地!

支持你的学生:__

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篇9:给老师的建议信

全文共 506 字

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敬爱的班主任徐老师

首先,感谢您近几年来对班级与同学的关心和爱护。四年里您虽是班主任,却没有一点“官”架子,而实事求是,努力改进学习方法,提高了不少同学的学习成绩。为此,我向您表示感谢。为了把我们最后一阶段的同学的学习成绩提高,在此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。

徐老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,使他们认为自己没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他们自私“证实”了,从而引发“破罐子破摔”的心理。我与一位差生是好友,他认为:他从一年级到现在都学不好,也追不上,反正都这样了,努力也没用!于是,我便总结了三条差生们成绩不好的原因:

1.每次考试成绩垫底,而总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈论着。而他们却只能在一旁羡慕的望着,产生了自卑的心理。

2.自从有了自卑,他们便认为“我不行”,放弃了努力。

3.第三条就与您有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方面总是为他们补习。可我认为,您在生活过中也要鼓励他们,增强大家的自心。我相信我们班全体师生地共同努力下,一定会把班级搞好!

祝您工作顺利,身体健康!

学生

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篇10:写给英语老师的一封信圣诞节

全文共 1126 字

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My dear teacher:

Hello!

Recent work smoothly?

Sitting at the computer desk think: should you write this letter to you, finally, I decided to write.

I thank you for your love to me for a year. When I have a setback, you comfort me; when I encounter difficulties, you help me; when I was successful, you encouraged me. You are usually the most trusted me, what things are at ease let me to do, thank you. Two days ago, I because the distribution value of the week of the task, and you make to resign. Here, I apologize, I hope you can forgive me.

Yesterday, I met with the school a grade four neighbors and good friends, he said: our teacher is particularly good, open Christmas party, buying candy, melon seeds, instant noodles for us to eat. But I said: it is not the best teachers, the best teacher is for the sake of the students, for the sake of the students of the school; and not meet the students needs as the material, we miss song. He listened, lowered his head, it should be ashamed to show it.

Today I want to tell you a word: Thank you, miss song! You are the best teacher in the world

Wish you good health! Work smoothly!

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篇11:写给老师的一封信优秀

全文共 596 字

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敬爱的刘老师

您好!

光阴似箭,日月如梭,转眼三个月的普通作文写作班的学习马上就要结束了,想到就要离开您,心里恋恋不舍。此时怀着激动的心情给您写这封

其实,刚开始我是很不情愿地来这儿学习作文的。我已经五年级了,在学校的作文水平不高,每次写作文都感到头痛。我妈妈听别人介绍你办的业余作文班比较好,就劝说我来您这儿学习作文。起初我是很不想来,妈妈多次劝说:“刘老师的作文讲的非常好,是一位教学经验丰富的退休老师,退休后决定发挥自己的余热,开办业余的小学生作文班”。我才决定来听听再说。

第一次见到你,给我的印象是和蔼、慈祥,我没有了陌生、紧张感。听您讲第一节课时,我觉得您讲得非常幽默生动,别具一格,有了兴趣。通过听你讲几次课后,我开始逐渐的喜欢上了作文,您的课使我在幽默放松中学会如何写好作文,学到这方面的很多知识和技巧。在您的教授中,我掌握了如何写事、写人物、写景的写作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。从此以后,在学校每次老师布置作文,我不再头痛,一笔写成。最近有两次,我的作文还在班里被老师当作范文来念。这更激发了我对作文的兴趣。

作文在小学学习中是非常重要的。王老师,通过短短的三个月学习,我永远忘不了您对我作文写作的指导,千言万语变成一句话“谢谢你,敬爱的王老师。”我将继续努力,在今后的学习中写好作文、学好其他功课,长大后做一名社会的有用人才,来感谢你的指导。

祝你身体健康,永远年轻!

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篇12:最新老师给孩子的一封信600字

全文共 519 字

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亲爱的孩子

你好。

今天第一次我们以书的方式进行交流。首先,妈妈要告诉你的是,妈妈爱你,你不仅是妈妈的女儿,也是妈妈贴心的小棉袄,我感恩上天把你送到我的手心里。

如今你一天天长大,你分明感觉到妈妈对你的要求一天比一天多,也一天比一天严,有时也会骂你,你觉得妈妈变的唠叨,变的威严了,你心里对妈妈有了新的抵触的情绪,也是因为你正处于青春叛逆期,一切问题都有自己的认知,但是不要以此作为和父母顶撞的借口,我们也恳请老天让女儿的叛逆期快些过去。

老师给你几点建议:改正吃饭偏食的毛病,你这不吃那不吃,身体素质也不能好,妈妈希望你有个健康的身体;改正做事拖拉的坏毛病,作业没有效率,总是拖到最后完成;要虚心接受别人的意见,当别人指出你的不足时,不要立即反驳,想想自己有没有这样的缺点。

孩子,这个学期老师发现你身上有点变化,不知你察觉了吗?注意力没有以前集中,学习状态没有以前那么出色,自己分析原因了吗?初三是你学习阶段的一个关键期,而你是不是在学习时松懈,缺少韧劲儿了?遇到困难缺乏勇气,只是满足现状,缺乏进取精神了?希望能引起你的重视,努力去改正。

亲爱的孩子,希望你调整好心态,在人生关键的时刻奋力拼搏。妈妈相信你会成功的,加油孩子!

写信人:

日期:

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篇13:给英语老师的一封信带翻译

全文共 733 字

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Dear Miss Wang:

I am writing to express my sinceregratitude for your help in my study. Without your help , my study would not bethe top three in my class. It was you who always standed by me when I am fall.You pointed my mistakes and told me how to make them right. You always workedtirelessly to train my patience.Your continuous encouragement is my greatestmotivation.

I sincerely hope that you can have a goodhealth and stay happy. In addition, I wonder if you can pay a lot of attentionto your health, get more rest.

Again, I sincerely thank you for your help!

Yours

Lily

亲爱的王老师

我写是想诚挚的感谢你在我学习上的帮助。没有你的帮助,我的成绩就不会排在班级前三名。是你在我失败的时候一直支持我。我帮我指出错误并告诉我怎样改正它们。你总是不知疲倦地训练我的耐心。你不断的鼓励是我最大的动力。

我真心祝愿您身体健康,永远快乐。另外,我希望你能多注意你的健康,多多休息。

再次感谢你的帮助!

你的学生

李丽

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篇14:二年级写给消防员的一封信

全文共 567 字

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敬爱的消防员叔叔:

你们好!

我是一名小学二年级的学生,一直以来,我特别崇拜和敬仰你们!

我先是从电视里认识了你们。当我在电视里看到你们不顾安危、毅然决然地冲进熊熊大火时,我惊呆了!后来是亲眼看到你们执行任务,看见你们从鸣叫声尖锐紧迫的消防车上飞下来,装备整齐,沉着冷静,把水枪喷得很高很高,还会“飞檐走壁”,顿时觉得你们太伟岸、太神奇了!直到今天,我看到了一则新闻“北京少校及中尉警衔消防员救火时牺牲,遗体搂抱成一团”,那是怎样的一种精神支撑着你们甘于为祖国为人民奉献自己的生命?我的内心里被你们深深地感动了!

叔叔,你们的工作太危险了!火烧得越旺,你们就越要勇往直前!大火无情,你们可一定要注意安全,要记得你们的父母、兄弟姐妹、爱人、儿女时刻都惦念着你们,等着你们平安回家。

叔叔,你们总是时刻准备着,只要警报一响,你们立即“出征”,不管严寒酷暑,不管半夜清晨;你们面临危难时,胆大心细,奋不顾身,英明神勇!有了你们,火场的生命得到了延续,我们的生活得到保障。在我的心里,你们是当之无愧的英雄,是最可爱的人!在这里,我向你们致以崇高的敬意!

我也向你们保证,我一定会从我做起,在生活中注意及时隔断一切火源,比如电源、煤气;在学习上,我也会多多关注消防知识及先进的消防科学。尽自己的微薄之力减少可能出现火灾的危险,让你们少一份操劳,多一份安全!

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篇15:老师致家长的一封信最新

全文共 1056 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的`不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。

昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。

口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的息有()A 4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D 4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。

作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。

亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。

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篇16:致二年级孩子的一封信怎么写

全文共 791 字

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可爱的孩子们:这是老师

就拿今天来说,一天的时间,有六个孩子打了三次架!这真的让我很失望。可是,等到我细细调查完来龙去脉后,却发现不过是一些鸡毛蒜皮的小事。居然为了这样的小事而“同室操戈”,我在烦恼之余,更多的是担心,担心你们以后长大了如何融入社会,如何与人交朋友!

孩子们,大道理,你们都懂,可是却未必做得到!

其实有什么呢?说话声音轻一点,柔一点,请别人帮忙时加上“请”,自己不小心打扰别人时说声“对不起”;别人无意中冲撞了你,就请你报以宽容的一笑,别人有意挑衅,你就绕道而行;自己心情不好时想个温柔的方式发泄一下,别人心情不好时,给于理解和安慰。这些,真有这么难做吗?为何,在你心情不好的时候,要把气发在同学身上?为何,在别人无意犯错时,要变本加厉地以牙还牙?为何,在别人受到老师

看过一个故事,说是在美国一个市场里,有个中国妇人的摊位生意特别好,引起其他摊贩的嫉妒,大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚地笑笑,不予计较,反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天,忍不住问道:“大家都把垃圾扫到你这里来,你为什么不生气?”中国妇人笑着说:“在我们国家,过年的时候,都会把垃圾往家里扫,垃圾越多就代表会赚很多的钱。现在每天都有人送钱到我这里,我怎么舍得拒绝呢?你看我的生意不是越来越好吗?”从此以后,那些垃圾就不再出现了。

这个中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹,然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。她用智慧宽恕了别人,也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财,自然她的生意越做越好。如果她不采取这种方式,而是针锋相对,又会怎样呢?结果可想而知。

与人为善就是微笑。

与人为善就是忍耐。

与人为善就是理解。

与人为善就是同情。

与人为善就是宽容!

亲爱的孩子们,因为你们的斤斤计较,这两个月下来,老师

静下心来,仔细想想,也许老师

老师

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篇17:给老师的一封信

全文共 846 字

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敬爱的__老师

您好!

在这金秋送爽的时节,我们迎来了一年一度的教师节,这也是我成为您的学生给您过的第_个教师节了,在此,我要祝您教师节快乐!借此机会,也有一些话想对您说。

新学期开学也有_周的时间了,我们又要开始为新的学年忙碌起来,如今成为您的学生已经第_个年头,在我的心中,您就像妈妈一样,是那样的慈爱与温柔,用心的关爱我们每一个人,还记得初见您时,您的脸上始终挂着笑容,给人一种很温暖的感觉,笑起来眼睛弯弯的,像月亮一样,让每一个见到您的人都能够保持一天的好心情。还记得有一次我的成绩出现了大幅度的下滑,当时的我忍不住流下了眼泪,您当时看见后,便开始安慰我,说着鼓励我的话,当时的我心情糟糕极了,好像什么也听不进去一样,眼泪止不住的流,甚至哭得越来越凶,只听您说“看看我们漂亮的大眼睛肿的像小馒头一样”,那时的我竟一时间忍不住笑出了声,“这才对嘛,胜败乃兵家常事,人有失足,马有失蹄,我们不能因为一次失误,就全盘否定自己对不对......”那时的您就像我的妈妈一样,耐心地平复着我的情绪,渐渐的我也懂得了以一个平常的心态去面对事情,还想也没有那么糟糕,因此我从您的身上学会了一项技能“与自己和解”。

同样在您的身上我也学会了“幽默化解问题”,有一次班级的同学发生矛盾,情况非常不好,我们都以为您要严厉批评,没想到您用“手拉手,面对面”的方式,以一种不一样的方式成功化解了这场矛盾,当时的我们都意外极了。这也是您身上独有的魅力,总能够以独特的方式和平解决问题,这也让我意识到,有时候我们换一种思维和处理方式,那么结局往往会大不同。

但是最近几天我发现您身体好像有一些不舒服,两天前给我们代课的老师说您去医院了,我们都很担心您,虽然不能时时刻刻照顾您,但是我可以做您精神的后盾,就像您当初安慰我一样,希望能够给您一些力量,我们班级的同学都希望您快些养好身体,让_年_班再次充满欢声笑语,您要快快好起来呦!

在这封的结尾,再次祝您教师节快乐,希望您身体健康,事业顺利!

您的学生:__

20__年_月_日

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篇18:致二年级孩子的一封信

全文共 1043 字

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亲爱的小帅哥:

你好!

看着妈妈称呼你“小帅哥”,你有没有在心里偷着乐啊?3、4岁时候的你,只要有人大喊一声“小帅哥”,不论是否叫你,你都会大言不惭的应“谁在喊我呀?”。这个“小帅哥”的笑话,至今依然是帅爸帅妈津津乐道的。而今,我们的小帅哥成为一年级小学生了,依旧稚气,依旧调皮。

妈妈是个懒惰的人儿,总是忘记记录你一年级发生的趣闻趣事。担心再过段时间可能会彻底遗忘,于是赶紧趁现在歇着,努力回忆回忆。

记得去年妈妈生日的时候,你偷偷拿起电话,打给爸爸,让爸爸祝我生日快乐,并且千叮咛万嘱咐地交代不能说是你“指示”的。老爸打来祝福的电话,却悄悄将你“出卖”,妈妈佯装不知。你向妈妈送来了自己制作的贺卡,又老三老四地一拍胸脯对我说:“今天你生日,你就休息吧!中午的碗我来洗!”话音一落,你还当真卷起袖子,像模像样的收拾起来。那张贺卡的照片和洗碗的录像留在了我们家的电脑里,也永远刻在了妈妈的心里。贺卡上“祝好朋友妈妈生日快乐”的字样,永远鼓励妈妈要成为你的好朋友,分享你的喜怒哀乐。

你是个极天真的孩子。班级里大部分同学已经不再相“圣诞老爷爷”的故事,你却依旧深信不疑。每个平安夜的夜晚,你都要将房间的窗户拉开一条缝,说是为了方便圣诞老爷爷的进出。每位来我家的客人,你总要向他们炫耀:“这几本书是去年圣诞节,圣诞老爷爷送给我的,我们家没有烟囱,圣诞老爷爷就从房间门缝里进来,要很善良很善良的孩子才能得到他的礼物的。他很厉害的,我想要什么,他全部知道!”可爱的儿子,要知道,你身边总有个“圣诞奶奶”陪伴,哪有不知道的道理?可是就在前几天,你似乎有些怀疑了,因为你发现,妈妈的淘宝里有和圣诞老爷爷一模一样的书。妈妈真后悔自己的不小心,不知道我牵强的解释能否让你的圣诞童话保留得长一些,长一些,再长一些……

你是个勇敢的孩子。听你的班主任说,小小的你居然自荐要当班长。打着“不乖孩子”的烙印,你必然得不到同学和老师的认可,甚至在其他人的眼里有点小小的不自量力。可你的这份勇气和自信,在妈妈心里却是那样的弥足可贵,你慢慢开始在班级这个小集体里磨练了。你的心里不能只容纳“自我”这个小人了,你要学会容纳“朋友”、容纳“同学”、容纳“集体”、容纳“老师”,你要学会怎样保留自我地和身边的每个人友好相处……

亲爱的儿子,这是妈妈写给你的第二封信。妈妈写给你的第一封信,安静地躺在妈妈的博客里。我希望你看着这些信的时候,能够清清楚楚地感受到,爸爸妈妈爱你的笑声、爱你的眼泪、爱你的烦恼、爱你的天真、爱你的所有所有……

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篇19:给老师的一封信

全文共 1683 字

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尊敬的老师

您们好!我们是___小朋友的父母,今天是小朋友插班入学的第一天,为了方便您了解小朋友,现将他目前的基本情况向您介绍一下:

姓名:___(乳名:__) 性别:男 出生日期:____年_月_日

___小朋友2岁10个月了,但由于2年来的生活圈子基本局限在家庭范围内,初到幼儿园,他可能会对新环境有所不适应,近一个月来,我们都在通过绘本、故事、表演等形式向小朋友介绍幼儿园生活,对于上学,小朋友现在是充满了向往,有时也会对于把他一个人留在幼儿园表示不满,会自言自语的说我不想去幼儿园,总体来说,幼儿园对于他还是个充满乐趣的地方,恳请老师给予关爱和引导,我们会非常感谢老师。

小朋友平时白天由姥姥照看,晚上和周末大都由父母看管,家庭关系良好,老人性格活泼,老人对孩子有些溺爱,父母对他以教育为主,性格属于内外向兼有。有的时候很活泼,有时又表现得胆小,熟了就好;小朋友比较讲道理,当他提出一些无理或不正当要求时,被拒绝后可能会哭闹和发脾气,但如果我们温和的给他讲道理,他一般还是能接受的,有时候需要点时间,开始还是恳请老师多一点包容。

5月以来,对于自我的概念感觉强烈,当他心爱的物品被人有意无意的接近时,小朋友会迅速进入戒备状态,只要小朋友再靠近一点,他就会有很强烈的反应,有时会大哭,还会冒出暴力的词语,我想打___,我不要___,对此我们也很头疼,事后每次的心理建设过程中小朋友都会表示不想和小朋友分享,所以才会发脾气。恳请老师在小朋友发脾气时给予一些耐心,适当做些心理抚慰。

小朋友平时热爱运动,户外跑跳、骑车、速度较快,对各种球类都很有兴趣,喜欢听故事,家里绘本很多,语言发育较晚,现在才开始学话,爱提问,总是问个不停,而且总是反复地不厌其烦地问,平时音乐启蒙较少,喜欢节奏感强的旋律。

小朋友平时生活比较规律,早上7:30左右起床,早餐,外出活动,午餐后玩一会午睡,午睡通常1:30左右才睡,可以独立入睡,4点后起床,吃点水果,外出活动,晚餐,有时晚餐后还会出去玩,大多在家里由父母讲故事、做游戏之类的。我们最担心的是午睡时间和幼儿园的差异较大,烦请老师多费心。

小朋友身体健康,比较皮实,一般的磕磕碰碰基本不会哭,如果哭了,可能是吓到了或者真的很疼,请老师帮忙仔细检查分辨一下。

小朋友平时胃口不错,尤其是中餐和晚餐,对于食物的外观有自己的喜好,喜欢和不喜欢的食物经常变换不定,吃饭基本可以自己完成,筷子和勺子基本都能用,最擅长的还是手,吃相不雅,请老师多多包涵。平时基本都喝凉白开,会主动要水喝,有时玩得太开心也需要大人提醒。

小朋友大便一般在上午,大便之前会告诉大人有臭臭,在家是坐在儿童马桶圈上解决,自己不会擦屁屁,小便之前也会说有尿,基本不会尿裤子,目前需要大人帮忙抱上马桶边的小椅子上自己嘘嘘。

小朋友自理能力一般,会自己穿裤子,还分不清前后,自己穿鞋,经常穿反,不会穿袜子和上衣,会自己洗手,不会用毛巾洗脸,还需要老师给予关照。

小朋友喜欢和大孩子一起玩,模仿他们,大孩子对他的榜样力量可能比父母的引导说教等奏效,不喜欢同龄的小朋友和弟弟妹妹,有固定的小朋友圈子,但目前没有特别好的同龄小朋友,很喜欢一个比他大的哥哥,特别希望能在幼儿园找到新朋友。

对于孩子的接送问题,一般是由妈妈送,姥姥接,如果临时换人,我们会通知老师,以保证孩子的安全。

自己对自己的孩子作出非常客观的评价很难(虽然我们努力这样做),所以有很多地方说得不一定对。我们非常愿意能多跟老师交流,孩子的发展有什么动向或需要引起注意的地方,希望我们能够及时沟通,力争让孩子健康成长。妈妈电话:___________,爸爸电话:___________。

我们虽然希望老师能给予更多的照顾,但是那么多孩子需要照顾,毕竟老师的精力有限,所以特别能理解老师和学校的烦恼,无论如何,我们对您们都非常地尊敬和感谢。希望小朋友可以很快适应新的环境,成为一个快乐的、心理健康的、讨人喜爱的小成员。

想到哪,写到哪,可能比较乱,希望打印的字体让您看起来更方便一些。我们全家对您的辛勤工作表示感谢,祝您及您的家人幸福、愉快!

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篇20:作文致给老师写的一封信

全文共 399 字

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敬爱的陆老师

您好!

敬爱的陆老师,在这六年级的学习生涯中,是您,和我们一起参加活动;是您,在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业;是您,教会了我们怎样做人……虽然您只教了我一年,但是,您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。

老师,我要对您说一句:“老师,您辛苦了!”我要感谢您,我的老师。

在课堂上,我不怎么敢举手、回答问题,尽管我都知道那些问题的答案,可心里总是想这不对的,说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说,说错了没关系的。其实,我都知道,这些都是鼓励我和其他同学的话。现在,听了您一遍又一遍的的鼓励,我已放下那些“包袱”,在课堂上,勇敢地与他人分享我的想法,我的发现……这都是您的鼓励啊!当我在没有任何人举手时,举起了手,我看见,您脸上立即绽开了笑容,这些都是您的功劳哇!

陆老师,我不会辜负您的期望,我会更上一层楼的。将来,您一定会看到一个全新的我!

最后祝您身体健康,工作顺利!

人:

日期:

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