七年级品味幸福优秀作文推荐（通用20篇）

晚自习，教室里静静的，辅导老师走到同桌身旁，轻轻地说了一句“外面有人找你。”不一会儿，同桌笑眯眯地回来了，手上提着一个大大的袋子，看上去挺沉的肯定是家长来了。好容易挨到下课，同学们都聚过来了，把袋子一打开，嗬!花样还真不少，有鸡蛋，有夹馅馒头，两斤月饼，还有一只烧鸡。人群骚动了起来：“这么多啊，小子，你可真幸福!”

是啊，真幸福!我低声念叨这这三个字，在场的每个人没有一个不羡慕这位幸福的同学。在强烈的羡慕之余，一种失落感顿时涌上心头。时常有家长给孩子送吃的、送衣服;雨天，时常有父母来送雨衣;假日，时常有父母开车来接孩子。

而我，自从踏进校门，无论严寒酷暑、年节假日，他们都不曾来过，即使是在一冷一热急需换衣的时候。从小我就特别羡慕那些有家长接送的同学，从小就盼望能有一个雨天能送伞的爸爸和一个雪天能送棉袄的妈妈。因为我觉得那样真的很幸福很幸福。

有一次，还没打放学铃，一位同学的妈妈早就冒雨等在教学楼外。我忍不住对同学说：“你妈真好!”同学却一脸无奈：“好什么，整天这也不放心，那也不放心，永远把我当一个长不大的孩子。”我愣住了，被关怀也有不幸福的感觉吗?

我不由得陷入了沉思。而我缺少的，正是这种关怀。可我也一天天地长大起来了。曾记得第一次学骑车，父亲看我摔倒了，没有扶我起来，而是微笑着说：“再试试，孩子。”曾记得第一次下厨就把青菜烧焦，母亲却欣慰地笑了。曾记得一个暑假我们全家去登山，下来的时候，我的脚像灌了铅一样，便央求爸爸妈妈背我一程，而爸爸却在山路旁这了一根枯枝给我当手杖……

我终于悟透了父母对我异样的关怀。

在无人送雨衣的日子里，我将会懂得如何面对生活的风雨。

在无人接送的日子里，我将学会怎样跋涉那崎岖的人生之路。

想到这里，我那种失落感顿时消失，一种幸福感溢满心头。

对于朋友来说，我没有什么深刻的理解，只是一起笑谈的伙伴，朝夕相处的知己罢了。找到一位知己，对于大人们也许很难，但对于我们小孩子呀，或许聊得来拉拉手就成了知己。

在我的生活中，也有这样一位知已，我从未想过与她分别后是怎样的体验，直到毕业了，漫长的小学学习总归是到了头，我和她没有太多的言语相谈。那个暑假，成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵，我们往相反的方向，越走越远……

小时候，我和她在校园里。午休时，操场上去，我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”，“看!”她叫起来，“有蝴蝶!”我站在她旁边看得出神，蝴蝶围着一群野花上下飞着，醉了酒一般，白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶!”她提醒我道。

好一会儿时间，实在捉不住了，“不捉了。”好吧，不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下，紫藤花花开正值美丽之时，我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫，我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答：“哟!你还真自恋啊!”她大笑，“我这是在夸你，再说了，有一个这么好的朋友，看美丽的‘风景’，不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗?”

不得不说，此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”，想起“槿”，想起她。

我这才发觉，与她在一起，是何等幸福的一件事!

大了些，道了别。初中我与槿都坐校车上学，家离的不远，学校巧了，离的也近。校车遇见却也不是常事，坐了一年的校车，只有一次遇见。然而那次，却成了遗憾。

某个星期五早晨，寻寻常常，平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去，校车一巅一巅，窗户外灰蒙蒙的，也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音，我好奇地伸了伸头，看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢!又是一阵加速，槿学校的校车呼啸而过，我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对，被分成了两个。我看见了，她的手臂贴着车窗，像是与车内的人在聊着什么，她的蓝色头绳，仍在手上。蓝色在，红色就在。

我看着槿坐着校车越来感运，提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。

我笃定她并没有看见我，我也就因此没有机会与时间，再让槿冲着我挥手，再同我一起大笑……

暑假来了，等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里，槿未与我过一条消息。好吧，我算是懂了。“在吗?”半个小时后，她发给我了一年来第1条微信。

在!我一直都在!我的心简直要跳出胸口。我并没有回她，而是晚上躺在床上暗暗地想着：明天我就去你家找你，给你“看看”我到底在不在。

第二天早上我一直在便利店里寻觅，看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多，看到送货的人送来几大箱甜品，堆叠在门口。我飞也似地跑向货架，看着店员往上摆着货物，拿了几块蛋糕，便走了去。一般我是不去便利店的，嫌它小，货也不全。说来也怪，这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了，我现在一心只想见到槿。

跑到她小区门口，我走了进去。17号楼902，肯定没错，我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼，我走到了槿家的门前。敲门声晌起。

“老枫!”槿一见我就大叫起来，一下子就抱住了我，我立马把蛋糕放下，也紧紧与她相拥。我的心再一次释然，开心与幸福涌了上来。

在与她相拥时，我像是这世间最幸福的人，没有后悔与遗憾。她就是一束光，照亮了我的生命。想在回想起来，我的心里百感交集，又是两个月没见了……

平淡的人生，就像是那个寻寻常常的星期五，有欢喜有遗憾，人人都有幸福与忧恼。于我而言，能在这茫茫几十亿人中有这样个知己，便是朴质简单的幸福了。

即便那个春天再来很多遍，我依旧会与你相识相伴。

幸福是什么?

“如果幸福你就拍拍手，如果幸福你就点点头……”我以前总是想：幸福这个东西到底是什么?是一包好吃的巧克力，一桶方便面还是一袋酸鸡抓呢?这个令人烦恼的问题真让人的脑袋都大起来了。那天，我终于知道，我一直梦寐以求的幸福一直在我的身旁——亲情。

那是一个晴朗的天气，云朵姐姐格外地漂亮，天空似乎被蓝墨水洗过十分湛蓝，可爱的鸟儿在高高的树枝上歌唱。今天妈妈好不容易才答应我和姐姐云打一场精彩的羽毛球，我开心得快要蹦上天去了。

我和妈妈、姐姐拿着羽毛球拍来到了滨江路，找到了一块空旷的地方，今天终于抢到了一块“地盘”，老天爷真是太好了。妈妈折下了一根树枝作为界线，我们轮流上下，大家玩得十分开心，我们的规则是：公平公正。我发球，一个又高又远的球发射出去，在天空中像一只小鸟划过了一道美丽的弧线，唉，羽毛球真不听话，竟然飞到了大树爷爷的肩上。

等一下，看我怎么修理你。妈妈立刻扔下球拍，望了望树枝上的球，长叹了一口气，我说：“看我不把你拿下来，哼。”我顺上爬了上去，踩着树干分叉的地方，如一只机灵的小猴子，妈妈脸上直冒汗，在下面接着我，一会往右移，一会往左移，皱起了眉，双手张开，平放着，眼睛望着我，大声叫道：“孩子，小心点儿，别摔下来了。”

一直在下面唠叨，我的耳朵快有了茧，我伸长的手，抓住了球高兴地举着，妈妈张大了嘴巴，嘴角弯下，手上那一颗颗似珍珠的汗水露了出来，大叫道：“下来啊，小心摔着了!”拉长了嗓子。我脚下一滑，大叫一声“哎呀”心想，这一次死定了。妈妈吓得六神无主，惊慌失措。左右移动，立刻上前一扑，我被妈妈接在了手上，我下来了，妈妈的手酸得呀，连一个东西也提不动了，我站在一旁，妈妈立刻跑过来，上盯盯，下看看，摸了摸我的脑袋，长舒了一口气，“孩子，你没事就好。”妈妈原本提在嗓子眼的心立刻放了下来，我看着妈妈的手微微颤动，我含着眼泪说：“妈，你第一时间想的是我，你怎么不想想你自己。”我抬起头看了看妈妈，脸上的汗珠挂在脸上，这才露出了一丝笑容。

天下的母亲只想着自己的孩子，从未为自己着想过，此时此刻，亲情胜于一节，亲情是最珍贵的，我觉得那里心里洋溢着一种从未有过的感觉。

现在，我知道了幸福就是亲情，幸福就是亲情!

小时候看了很多童话故事，故事的结局大多都是“从此，王子和公主就过着幸福生活。”幼小的心灵对幸福还没有确凿的定义，于是就会拽着妈妈的衣袖，扬起小脑袋：“妈妈，什么是幸福?”此时，妈妈总会放下手头上的工作，把我搂起，用她温暖的手抚摸一下，吻上一口，“宝贝，这就是幸福。”原来这就是幸福，心里美滋滋的，因为幸福在我脸上留下了唇印，我就像王子和公主一样，得到了幸福。为了“报答”妈妈给予的幸福，我也会搂着妈妈的脖子，在她脸上亲上一口，“妈妈，你得到幸福了吗?”妈妈听了就会露出她迷人的笑，“妈妈当然幸福了。”然后会把我搂得更紧。

渐渐地，长大了，小时候对幸福的理解也模糊了。从学校里知道，幸福就是做好事，为人民服务;在社会上知道幸福就是有很多很多的钱，吃穿不用愁。于是，我就想长大后有很多很多的钱，做很多的好事，原来长大后幸福不像从前那样简单。妈妈的齿印只代表着她爱我，母爱是理所当然的事，总让人不太在意。

再后来，升上初中以后，学校离家远，于是选择了住宿。本以为住宿以后可以过着自由自在的生活，远离妈妈的唠叨，一切由自己作主，像一只放飞的鸟儿，幸福之神降临了。而妈妈却在一旁唠叨，“住宿之后，一定要守纪律，别象在家是的拖拖拉拉。妈妈知道她的女儿不愿作温室里的小花，虽然舍不得，但她还是由了我。唉，上了年纪的人就是爱唠叨。

住宿后的第一个晚上也没什么，只是睡不着，心里盘算着第二天该做些什么。第二天也没什么。第三天，失眠了，好想好想家，想妈妈的音容笑貌，想妈妈对女儿的爱，想妈妈的唠叨，想……想到天亮了，就开始盘算剩下多少日子就可以回家。

渐渐地觉得，每礼拜能回家的一刻是最幸福的;回到家里，依偎在妈妈的怀中，说说在学校发生的趣事，看妈妈那迷人的笑，那一刻是最幸福的;回到学校，对回家那漫长的等待是幸福的。

幸福时刻就在身边。

其实幸福不过如此：能够家人团聚，健康地生活;聆听季节的变化;在一天劳累过后，感激上帝赐予洁净的床单———又可以睡个好觉了

幸福是什么？在谷歌搜索上打上“幸福”这两个字，会出现718,000,000，条结果！如果在谷歌搜索上打上“幸福是什么”这五个字，会出现11，500，000，条结果！

在《开学第一课》里的孟佩杰，温馨感人，震撼人心。她自幼成为了孤儿。当养父离开家后，而养母瘫痪在床，佩杰虽然年仅八岁，但每天要用自己那单薄的肩膀来回背比自己重许多的养母，还要承担起家里所有的家务。虽然生活艰苦，但孟佩杰很幸福，因为这个世上还有一个爱她的人。正是她这颗感恩的心，让她身负重任，支撑起了这个家。回到家里，我开始想：幸福是一把永不收回的大伞，笼罩在每个人的心田；幸福是一颗常青树，成长于心田，永不凋零。我一边想一边写，这时，妈妈走进来了，我问妈妈幸福是什么？妈妈的回答是,幸福就是生病时，朋友发了一个短信，慰问你，那时候你就会觉得很幸福。对啊！其实幸福就是那么简单。记得有一次，我忘带伞，我看着外面滴滴答答的雨，那时候我真希望雨快点下完，这时，妈妈撑着一把伞去接我，那时候我觉得我自己很幸福。其实，幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。

[幸福是什么七年级作文

清晨，当你睁开朦胧的双眼，你应该感觉幸福，因为你还活着，当你听见炒菜的声音时，你应该感觉幸福，因为你今天有美食可以食，当你感觉冬天很冷时，不要抱怨，因为春天就不远了。

当你走在街道上，当飞快的汽车从你身边飞驰而过，却给你留下了一阵的烟雾，你也应该感到幸福，因为我国的经济发展的很快了。生活中总是会给我们许多的幸福，快乐的理由，不要对它们置之不理。

人活一世，岂能不受点挫折，不受点磨难，只不过是在于你的思想罢了。是积极向上、乐观进取，还是忧忧郁郁、悲观厌世？我想大家一定都想成为前者，都应该做到大肚能容天下难容之事，这样我们就会感受事事皆幸福。

同样的半杯水，两人却有不同的想法，甲说：“就剩半杯水了。”乙说：“我还有半杯水。太好了！”不同的人，在不同思想的作用下，所作出的答案是不同的。不同的环境造就了不同的人，不同的思想左右着不同的人。在芸芸众生中，有多少人能够感受到幸福，用心却体会生活中的点点滴滴，作到品味生活，天下无苦的境界。

人非圣贤，孰能无过？要从挫折中站起来，以乐观的心态面对人生，有多少人能感受人生，正视自己，正视错误。

思想是伴随我们的一生的，有一个好的心态，或许就会有一个不平凡的人生。赠人玫瑰，手有余香，有什么不好？为什么不奉献别人，快乐自己呢？为什么不以你快乐我快乐大家快乐的心态面对生活呢？既然我们无法改变我们的生活环境，就让我们放飞理想，换一种心态吧！

当你站在屋檐下，水滴落在你手上，你应该感到幸福，因为春天来到了！

要问幸福是什么颜色，我也说不清楚。但在我的情感世界中，却蕴含着别样的体会。

春回大地，万物复苏，一切都变得五彩缤纷，红的，黄的，蓝的，紫的……所有的色彩都昭示着春天的到来。但我说，在我心中，春天是绿色的。真如那小草拔尖的青翠的颜色，虽然渺小，但它是幸福的，因为它知道，它这样努力坚持，只为了还夏天一片耀眼的绿。我从出生以来，生活中总是会遇见各种困境，但我总是坚持不懈的努力着，只为了心中那一抹“绿”……原来，幸福是绿色的。

夏，烈火似的骄阳烘烤着大地，但小草和树叶正因此变得更加翠绿，它们感谢太阳，同时太阳也一直幸福着，它的心里很清楚：赠人玫瑰，手有余香。正是自己默默无闻的给予，而使得身边的一切事物变得那么明亮，那么温暖。原来，幸福是黄色的。

秋，寄存着春的希望的季节，丰硕的果实，只为献给那勤劳苦作的人们，这使得每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。而在丰收喜悦的同时，该离开的也是时候离开了。秋日下的枫叶还在枝头摇曳，显得格外红，格外耀眼。孤零零的它内心却并不感到孤独。应为它明白，它很快就要眠于大树妈妈的脚下了……原来，幸福是红色的。

冬，寒风一直刮着。但在屋内的我并不觉得寒冷，虽然外面白茫茫一片，但是我的心中却依旧燃着幸福的篝火。屋内火炉中的火舌在不停的跳动着，同时我的心房也随之跳动着，不管遇到多么冷酷的事，心中的火炉一直在燃烧着，即使在寒冷的冬天，也不觉丝毫冷意，这就是幸福。

四季在交换着替变，幸福却从未改变。幸福可以是绿色的，可以是黄色的，甚至可以是那暖炉中跳动着的焰火的颜色。在和煦的春风的拂面下，我们焕发出蓬勃的生机；在凛冽的寒风的呼啸中，幸福是那斜晖中射下的一缕缕暖阳，一直让我们感到温暖。

小时候，我常常想：幸福是什呢?为什么总是看不见它呢?它应该是只美丽的小精灵吧，我多想它在我的身边翩翩起舞啊!这奇怪的想法宛若一颗流星划过美丽的夜空，优美的弧线熠熠生辉，挥之不去。在我眼中，幸福也许就是母亲那无私的爱，是老师那严厉的批评。

无私的母爱

那是一个骄阳似火的夏日，火辣辣的太阳烘烤着大地。无奈的我只好去地摊买根冰棒，含在嘴里，顿时觉得心旷神怡，一股冰凉的甘露滑到了我肚子里。一根吃完后，又来了第二根，不知不觉中，吃了五根。

到了学校，中饭就不吃，因为肚子太饱了。一节课上完后，觉得头晕乎乎的，不想在同学面前出丑，便硬撑过了四节课。回到家中，往床上一躺，睡了好一会儿，醒来才发现妈妈正把我背去医院。虽然那时我才八岁，但也有五十多年。在去医院的路上，妈妈飞快地跑，我感觉到了她咚咚的心跳。

我坚持要下来走，她不肯。看看四周，猫头鹰在叫，月亮也爬上了树梢，一切都是那么安静，唯有一个母亲背着一个孩子在狂跑。五里多的路，全由她跑过来。

到医院后，她一刻也不停歇，跑来跑去。吊瓶里的药液一滴一滴地少着，秒针也一刻一刻地走着，她却寸步不离地守着。我的病好了，母亲却病了。

无私的母爱像一杯香茗，让人唇齿留香。幸福就在我身边，这幸福是妈妈给的。

老师的批评

那一次，我在上课时讲话，被老师批评了一顿。为了表示抗议，我们几个小伙伴便合伙作弊，在考试时互相传纸条。开始几题很顺利，后来被老师发现了，无情的红笔便在我的试卷上优雅地画了个圈。零分，我竟然得了零分!

班主任老师知道了，先打了我一顿，然后深情地对我说：“你知不知道作弊的坏处，你知不知道我为什么打你?记住，‘一个鸡蛋吃不饱，一个臭名背到老’，不能再作弊了!”

从那以后，我再也没做过弊，也再没有让班主任老师生气。

老师的批评像一杯咖啡，让人回味无穷。幸福就在我身边，这幸福是老师给的。

幸福是一汩清泉，让人有了生的希望;幸福是一轮太阳，让生活不再有黑暗……

幸福就在我身边。

妈妈经常在博客上写文章。闲来无事，翻出妈妈的博文看，一篇名为《二十年尘封的记忆》的博文引起我的注意。文章如时光穿梭机一般，把我带到了二十五年前，和妈妈一起重温她的初中生活。

1987年的秋天，妈妈考入镇重点中学，开始了寄宿的初中生活。

每天清晨，妈妈被刺耳的哨声喊醒，在用煤渣铺成的操场上晨练。睡眼朦胧中，时常被大块的煤渣扎到脚，脚心一软，一个趔趄使妈妈不由地打起了十二分精神，再也不敢大意。早操之后天蒙蒙亮的时候，开始了早自习。教室里有电灯，但大多是停电状态，煤油灯要留着晚自习用，所以，早自习多是在昏暗里进行。

晚自习的时候，教室里点的是两盏马灯。灯下有两个大大的黑影，坐在黑影里的同学和角落里的同学都要点着自备的小油灯。有时候马灯坏了，或没油了，他们就一人点燃一盏油灯。小小的油灯只能照亮窄窄的一隅，妈妈和她的同学们就在这样的教室里刻苦攻读……

合上电脑，眼前浮现出我的美丽而宽敞的校园。操场宽阔而平坦，四周绿树成荫。跑道和篮球场地全是用红色和绿色的塑胶铺成的，跑上去不仅不硌脚，反而又舒坦又有弹性。教室的窗户宽敞明亮，明媚的阳光肆意地洒进来，教室里温暖而舒服。天稍稍有些昏暗时，老师们就会很体贴地打开灯。十几根灯管一齐发出柔和的光，照亮了教室的每一个角落。多媒体电脑、投影仪等高科技教学工具让学习更加生动有趣。

刚入冬，教室里就通上了暖气。早晨，一走进教室，温暖就扑面而来，加上身上穿的厚厚的棉衣，都有些燥热的感觉。回家跟妈妈抱怨时，妈妈一脸的感慨，又禁不住絮絮叨叨地回忆起了她所度过的那个寒风刺骨的冬天——

上完自习回到宿舍是一天最难过的时光。宿舍像个冰窖子。西北风打在钉着塑料纸的窗户上哗哗作响。白天储存在脸盆和牙缸的水早已了厚厚的一层冰。褥子里充的是麦秸草，又潮又冰，和衣躺进被窝，冻得牙帮子上下打架。很多时候，早晨醒来，手和脚还是冷的。整整一个冬天，手上、脚上冻疮不断。即使条件如此艰苦，回到宿舍里，妈妈和她的同学仍然趴在被窝里，打着手电筒完成一份份作业，钻研一个个难题……

听这些的时候，我的眼睛瞪得直直的，嘴巴张得大大的。不敢想象，二十五年的时间，社会发生了如此翻天覆地的变化。相比之下，我的生活多么幸福。

每当我来到户外，仰望着天空，只见小鸟们在湛蓝的天空中快乐的歌唱，再低头看看水中的鱼儿，也见小鱼儿在清澈的溪水中自由的嬉戏，此时我不由感叹：它们多幸福啊！每每看到到这里，我的心底都会突然冒出一个疑问：幸福到底是什么呢？于是我慢慢陷入沉思……

我发现，牵着爸妈温暖的大手漫步街头是幸福的，坐在宽敞明亮的教室里学习是幸福的，与同学们奔跑嬉戏于操场上是幸福的……

人人渴望幸福，时时寻找幸福，其实幸福就真真切切围绕在我们的身边。那次难忘的班级生日会又一次浮现在我的眼前。

群群，我们班一个再普通不过的女孩子，她不善言谈默默无闻，在“传递爱心、分享幸福”主题班会活动中，当同学们知道马上就是她的生日了，同学们就自发的偷偷为她准备着生日礼物和生日颂诗。令人感动的时刻到了，当全班同学把蛋糕和礼物放在她面前的时候，她惊呆了，当我们把她的妈妈也请到了班里和她一起过生日时，她更是流下了幸福的眼泪，接下来同学们为她和她的妈妈唱生日歌、颂生日诗，幸福的味道充满了教室的每个角落！

最后，我们请群群的妈妈发表感言，阿姨激动得语无伦次：“我非常感谢，感谢老师和同学们对群群的关心，能生活在这样一个温暖的大家庭里，群群是幸福的……”激动的泪水流过她的脸颊。教室里又一次响起了热烈的掌声。

一个别样的生日对我们来说，意味着一种关爱，一种幸福，一种爱的延续。这就是我们身边的幸福，是我们能够感受到的实实在在的幸福。幸福原来是如此简单，只需要我们心中能多一些关爱，多一些付出，多一些感恩。其实，小到我们的班级，大到整个社会，我们都好比是一家人，彼此之间只要有爱，在建设幸福小家的同时，不正是也在建设着幸福中国吗？

同学们，那就赶快行动起来让我们先从建设我们周围的幸福开始吧，因为这就是对建设幸福中国最好的延续！

提起我妈妈的唠叨，那可真是一绝，可以说是举世无双，不管是好事、坏事都唠叨个没完没了，看吧，一天到晚就听她的了，她那张嘴似乎没有闲着的时候。“快，起床了!天气冷，多穿件衣服，感冒了可是很难受的!”睡得正香的我被妈妈吵醒了。我睁开模模糊糊的眼睛一看，才6点，便又闭上了眼睛。妈妈一看这情景，又大声说：“快起来!一会儿迟到了可得做20个俯卧撑，早点去读会儿书!又快要考试了，要认真复习啊!”我嘟嘟哝哝地说：“哎呀，真是烦人!”可说归说，我还是不情愿地起床照办。一切早上必做的准备工作完成后，时间不早了，我得快马加鞭地去学校了，不然就会迟到。“哎，早餐还没吃呢?妈妈都已经准备好了。你只要吃了，很快的……”“哎呀，我上学要迟到了。”“早上不吃怎么行?营养不丰富，会没精神上课的。”没办法，我说不过妈妈，只得认命。我在妈妈唠叨声的催促下，慢吞吞地将早餐咽进肚子里。平时，我吃饭挑食，她又要老半天唠叨，罗罗嗦嗦：“什么吃食勿抢，到老勿长。”晚上放学后，妈妈的那唠叨更是紧追不放：“赶快做作业，做好了早点睡觉，明天还要上学呢!”“呼，时间还早着呢，这么点儿作业，小事一桩。”我满不在乎的，听了这话，妈妈又说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴;时间过，没法回，光阴过，讨不还。”老妈还时常用这些押韵的话来唠叨没完。但是，妈妈的唠叨还是帮了我不少忙!记得有一次出门，那天正好下雨，我把雨伞拿出来放一边，穿好鞋子就急匆匆地跑了出去，妈妈连忙叫：“看你，做事总是三心二意，忘带雨伞啦，等一会儿又要跑上了……”我在唠叨中一天天长大了。现在我对妈妈的唠叨渐渐有所了解。知道了她的唠叨不是毛病，最主要的是为了我的健康，我的学习。现在，我爱听妈妈的唠叨，好象一天不唠叨，反而觉得有些别扭，因为我现在喜欢妈妈的唠叨!

我有一个令人羡慕而又幸福的家庭：爸爸、妈妈和我。我们在一起和和睦睦，有快乐的事一起分享，有伤心的事一起分担。

记得有一次，我由于贪凉，在家猛吹空调，到了晚上就发起了高烧。妈妈非常着急，让我服下几粒药后，都没见什么效果，害得妈妈一晚上都没敢睡觉。第二天一大早，妈妈顾不上思索，立刻帮我穿好衣服，硬背着我去医院。一路上，妈妈累得气都喘不上来，很快豆大的汗珠就浸润了她的衣服。到了医院，妈妈来不及休息，又是挂号，又是取药，还时不时地跑过来安慰我。在医院打完针后，我似乎感觉好多了，就缠着妈妈送我去了学校。

临近中午，在外出差的爸爸急急忙忙赶到学校，他担心我的病没有好转，无法上课。“是不是回家休息一下呀?”我摇摇头说：“好多了，不需要回家，你就回单位吧!”爸爸还不是非常放心，用手摸了摸我的额头，这才放下心来。望着爸爸远去的背影，泪水顿时模糊了我的双眼。我想：其实幸福离我们很近，它就在我们身边，时时刻刻都在发生着，但只有用心才能感受到。

我生活在一个幸福的家庭，我们在一起相互关心，相互谦让，我爱这三口之家。

幸福，可以是一种心情，也可以是一个动作，但无论是什么，幸福都会转变成为一种感受，是要靠心去品味的。

农民的老大哥，虽然每天过着面朝地背朝天的干活，日晒风吹，当看到自己丰收在望的庄稼，辛酸的脸上依旧会露出一丝幸福的容颜。在外打工的人们，虽然工作劳累辛苦，但想到能平自己的能力闯出一片天地，想着自己会有一个美满的家庭，心里也会感到幸福。在学校努力读书的孩子，虽然每天都要比别人多付出一点汗水，但每次努力之后所看到的成绩，都会感到无比的幸福。

几个要好的蓝颜知己聚在一块，聊聊天，开开玩笑，然后大家一块嘻嘻哈哈，这是一种幸福，闲暇的时候，约一些亲朋好友去爬山，去郊游，这是一种幸福，一家人坐在饭桌前一起吃晚饭，有说有笑，爸爸妈妈给我的碗里夹菜，这是一种幸福。

幸福很简单，幸福很单纯，因为幸福一直伴随着我们。成功是一种幸福，拼搏也是一种幸福。

让我们好好地品味生活，享受吧！只有去品味生活，才能感到幸福。只有感到幸福了，生活才会有希望。

彩虹有五颜六色，大地也有五彩缤纷，让世界变得多姿多彩。

有一样东西，像春风，轻轻地拂过人的心畔;有一样东西，像清泉，静静地流过人的心田;有一样东西，像薄云，悄悄地掠过人的头顶;有一样东西，像太阳，默默地温暖人的心灵。 There are something, like spring breeze, gently brush the heart of the people; there is one thing, like clear spring, quietly flowing through peoples hearts;Things, like Boyun, quietly passing the head of the people; there is one thing, like the sun, silently warming the heart of the people.

这一样东西有一个温馨的名字——幸福。

小时侯，我有父母的疼爱，上学后，我有老师的关怀，同学给我的帮助，朋友给我的支持，这些都让我感到莫大的幸福。

随着年龄的增长，我学会了挑战，然而挑战并不总是成功，但我并不沮丧，因为我坚信，即使苦难占生命的一大半，生命也不会因它而失色，那是因为幸福在。

抱着对幸福的渴望，我终于在失败这苦咖啡中品出了异样的香甜，我获得了一次又一次的成功，感受到一次又一次的幸福。过了好久，那香甜仍不散去，这不散去的香甜正是那挥之不去的幸福。

渐渐地，我读懂了幸福。

幸福是孩子嘴里的糖果，只尝一口，便是快乐。

幸福是少年手中的玩具，只要玩一下就是神奇。

幸福是青年心中的理想，只要超越，便是喜悦。

幸福是中年理想的事业，一旦成功，就是自豪。

幸福是老年渴望的儿孙满堂。

幸福是慈母为子女缝补的衣裳。

幸福是严父对顽子的体谅。

一块巧克力，一杯牛奶，一份礼物，一句轻轻的祝福，一个温暖的呵护，一束激励的目光，一句体贴的话语，一丝灿烂的微笑及一个热情的拥抱，所有这些被认为平常的事。被认为普通的动作，何尝不是幸福?只是它太平常了，所以常被忽视，但幸福是生命中的闪光点，是笔无形的财富。

生活，因为有春风才有绚丽的花朵;生活，因为有清泉才有清亮的歌;生活，因为有薄云才不失高雅;生活，因为有阳光才有温暖与光芒!

我们因为有幸福，才有微笑，才有欢乐，才有多彩人生。

什么是幸福?关于这个问题，我会立刻想到陈奕迅的一首歌《稳稳地幸福》，里面唱到“我要稳稳的幸福，能用双手去捧到”……

是啊，其实幸福的方式有很多，或大或小却只有你自己知道。

亲情

妈妈、妈妈……”还记得年幼时整日找妈妈的自己，小小的身影，踉跄的步伐，还有那奶声奶气的叫喊。那时我的世界很小，只有自己的父亲、母亲。永远不会忘记母亲那温暖的臂弯，幼时每晚入睡前宛如天籁的摇篮曲;每次见到我成功时欣喜的笑容与激动的话语和在我失望沮丧时默默支持我的陪伴。他们是我在这个世界上唯一的血缘羁绊，也是唯一对我一味奉献却不求回报的人。感谢他们让我享受这世界最纯净的幸福。

友情

诗中写到“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”友情

师生情

这次我们的数学平均分只比他们少了一分。耳边又一次回想起当时班里的欢呼声。从10分的差距赶到只差1分，我们只用了一个月左右的时间。回忆那一个月的课堂，老师辛勤的教诲，判练习题时移动的双手，一切都历历在目。Y是一个好老师，他没有因为一次的失败就放弃我们，也没有一味的指责我们，而是先自省并和我们一起分析原因，然后依旧饱含热情的给我们上课。那个月，是精神抖擞的月份，学生和老师之间达到了前所未有的默契。于是我们胜利了，那一刻，仿佛以前所有的努力都化作一个个笑脸，庆祝这最纯粹的快乐!

幸福其实就在我们身边，一点一滴融入我们的生活中，用心去感受便得其中真意。

存在，要将幸福存在我脑海。于是我就热切地去品味了它。

我曾经画过一幅名为《生活似诗》画：一个闹钟（代表时间），一张笑脸（代表关心的人），一支笔（代表工作），一台电视（代表休闲）。画得很拙劣，但我的意思是表达了。画的意思，是有平淡中，来品味幸福。

常常以一分钟一百五十米的速度在学校与家之间往返，却不能做到散步似的，即使作业早已完成；常常很快地翻书，结果除了看到个结果什么也没有学到；常常在别人吃饭时赶作业，作业写完时才发现并没有得到快乐

这不仅是我，也是大多数人每天的必修课。

可再来去匆匆间，我们能得到什么？除了累。在翻动书页时，我们能得到什么？除了叹息。打仗式吃饭、写作业我们能得到什么？除了暂时的轻松。

有丝毫品味么？有点滴幸福么？

悲哀！我们的答案是没有。

又想起上次去春游，大多数人都因去过而感到不快乐、不好玩。其实本无所谓去哪儿，也无所谓何时去、何时回。但只要有心，也可以发现其实很多的东西都能从这里学到，很多的放松也从这里获取，甚至我们同学深厚的感情、快乐的回忆，也能增益几分呢？

幸福，原来如此简单。是不是有点假了？

但对一个有诗意的人来说，他能起早一点，而去领略美好的晨光；他从不急于看到结果，总是慢慢的，慢慢的；他会好好吃饭而不为争时间来泡饭，甚至在吃饭时能和大家开开玩笑

品味，在朝朝暮暮；品味，于柴米油盐因为得到的是真正的幸福。

品幸福如同品茶，平心静气才能品得乾坤之道，阴阳之理;品幸福如同听琴，心定神凝才能听得高山之韵，流水之律;品幸福如品一首好诗，清心寡欲才能会得句句胜景，字字珠玑。

——题记

一、常持恬淡之心 茶要品，饭要嚼，幸福需要认真品味，而认真品味需要一颗恬淡的心。幸福是什么?其实很简单，一杯淡水，一壶清茶，只要你细细品尝，可以品出幸福的滋味;一朵鲜花，一片绿叶，只要你细细欣赏，可以品出幸福的韵味;一间陋室，一卷书册，只要你细心阅读，可以领略幸福的风味。

有人将幸福比作遥远的地平线，认为可望而不可及;有人将幸福比作梦想，似乎近在眼前却又远在天边;有人将幸福比作夜空的一轮明月，可以享有却不可以拥有。

幸福在哪里?幸福就在身边，只要你细细地去品味，就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福，奉献是幸福;拥有是幸福，放弃是幸福;享受成功是幸福，体验挫折也是幸福。关键在于品，关键在于品的角度。我们从辛勤付出中品味到收获的幸福，也从收获中体会到劳动和创造过程的甘甜;我们从无私奉献中看到人们笑脸的幸福，也从人们的笑脸中品尝到自身价值的自豪;我们从拥有生存和发展条件中感受到幸福，也从这些条件的简陋中品味到自足的快乐;我们从事业的成功中感受到幸福，我们同时也从成就成功的挫折过程中感受到百折不挠那份坚强和自信。幸福需要品味，幸福需要正确品味。

二、常守宁静之气 哲人说，只有人正确了，世界才能正确。我说，只有人心清净了，幸福才会降临。

从前，有一个财主，不小心把自己的一块金表掉在了粮仓里，因为粮仓太大，虽经千搜万寻仍然没有找到。于是，他贴了一张告示，许诺谁能找到这块金表，奖赏一百美元。许多穷苦人为了得到这一百美元，不辞劳苦从早到晚都没能找到。最后，人们陆续都走了，只剩下一个小男孩，因为他知道，这一百美元对他的全家来说有多么重要。天渐渐黑了，粮仓内也渐渐静了，等到周围的一切都恢复平静的时候，小男孩突然听到一阵“滴答、滴答”的声音。小男孩终于循声找到了那块金表，实现了自己的心愿。

身处日新月异的信息时代，为了生计，我们总是步履匆匆，无暇顾及眼前的靓丽风景;面对人世间的滚滚红尘，我们的心情多被浮躁劫持，几曾平心静气，留心身边的感人故事?欲望遮蔽了多少人的道德良知，浮躁使我们变得耳目昏花，感官迟钝。还有谁会体会，幸福就是“临行密密缝，意恐迟迟归”的一丝牵挂;还有谁会领略幸福就是“但愿人长久，千里共婵娟”的一次团圆;还有谁会感受，幸福就是“举杯邀明月，对影成三人”的一种乐趣;还有谁会品味，幸福就是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的一份喜悦.....心一旦浮躁起来，幸福就会离我们越来越远。

让我们放慢匆匆的脚步，让心稍安勿躁，悉心聆听幸福之花含芳吐蕊的声音吧。

三、常怀清寡之志 常言道：知足常乐!人生是否快乐，关键看你是否知足。知足并不取决于诸如名利地位财富等等外在因素，却取决于自身的心理素质，心理能力。幸福不是因为拥有的多，而是因为计较的少。欲望与幸福往往成反比，欲望越多，心理负荷越大，幸福也就越少.

“一、常持恬淡之心二、”“常守宁静之气三、”“常怀清寡之志 ”段首中心句的运用使得文章条理清楚，文意明了，便于读者理解把握。“幸福是什么?其实很简单，一杯淡水，一壶清茶，只要你细细品尝，可以品出幸福的滋味;一朵鲜花，一片绿叶，只要你细细欣赏，可以品出幸福的韵味;一间陋室，一卷书册，只要你细心阅读，可以领略幸福的风味。”比喻、排比极力表现了“幸福需要认真品味”的真理。

幸福，时时刻刻围绕在你身边：与母亲逛街，就是一种幸福；在课堂上，在老师的指导下，遨游在知识的海洋里，是一种幸福；你在朦胧的灯光下，静静看书，凝神遐想，是一种幸福……

假日，我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲，任凭她带我在街巷里左拐右折。

母亲带我来到一家点心铺，从腰中掏出一张面额不小的钞票，非要和我那些孩子坐在同一张长凳上吃点心。于是，我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列，大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街，是件多么幸福的事啊！母亲怜爱我，纵宠我，不为别的，就是因为我是她的儿子。我眼中流动的是她昨日的眼神，我眉梢挑起的是她今日的骄傲。在母亲的心目中，我的一颦一笑一哭一饮都是天下大事。我拾起一片快乐的红叶，母亲便拥有整个枫林；我咽下一滴苦涩的泪水，母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲，便拥有幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨，语文老师杨老师风风火火的走进了教室。她和蔼可亲，夸张有度的表情，总是令我们感到亲切。她诙谐幽默的话语，声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声；她带领我们穿越知识的海洋，巧妙的为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅读书声中孕育着生机，静静的思索中流露出希望。有时我们品味着“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的意境；又使我们感悟着“我很幸福，因为我曾经生活过”的哲理；有时我们领略着“落日照大旗，风鸣马萧萧”的豪情。多么美好的瞬间，多么幸福的时刻！

幸福的内涵，在我的字典里，就是被关爱，学习和读书。在我的诠释中，幸福既淳朴又美好。

我快乐，你快乐，因为我们拥有幸福，我们要好好珍惜幸福，让它永远陪伴在我们左右。

让我们一起品味幸福吧。

时间过得可真快，转眼，初中生活已经陪伴我半年多了，这半年的时光中，回忆起来处处是欢声笑语，无时无刻不是置身于幸福之中的我，现在也变得懂事了许多，听话了许多，回忆起那一幕幕，是多么令人难忘……

来到初中后，我就要自立了，因为我是一名住宿生，以后的事情要自理了，然而小学时的我，总是依赖父母，这儿也是父母帮我干，那儿也是父母帮我做，住校后，一切事都要学着自己做了，不会做怎么办啊？努力学吧！记得那一次给被子套被套，我不会套，怎么套也套不好，十分着急，那时，我们的同学就来帮我，在集体的力量下，被子套好了，真开心，突然感到好幸福，遇到了困难有这么多同学来帮我，我们的感情越来越好。

到了晚上，即使老师不让俩人睡一起，我们还是偷着这么睡，晚上熄灯后，俩人挤在一张床上，盖严被，在被窝里说起了悄悄话，那种感觉真不错，住宿后，虽然少了父母更多关怀，但却多了许多朋友那真实的友情，我们寝室的室友总是那么形影不离，天天一起吃饭，洗澡，学习，做作业……真的很幸福。

来到学校后班主任很和蔼，待我们如同母亲一般，尤其是对我们住宿生经常虚寒问暖的，在老师那里我好像既感到了师生之情又感到了亲情。有一次我生病了，感冒了，老师很关心我，还给我拿钱去打针，天天问我的病情，叮嘱我吃药，老师对同学们的关怀真是无微不至的。

幸福总是在我们身边萦绕，半年多的时间，我感受到了老师，同学带给我的幸福与快乐，七年级的生活是幸福的，我爱我的老师与同学们。

幸福在哪里?网络上，或电视上，欲或你我的身边，总能听到或看到“幸福”这个字眼，而我们也都在朝着幸福奔跑。

有人曾跟我说：幸福只是一种感觉，你觉得幸福了，这便是幸福。当时我还不懂，只知道呆呆的望着天空，以为那里就会有答案。于是，我开始四处游走，寻找幸福的答案。

有一次，我来到了田野里。此时正值丰收，我问一个农民伯伯：“你知道什么是幸福吗?”他并没有急着回答我，拿起他的旱烟袋深深地吸了几口，自豪的说道：“你看，这稻子多饱满啊，金灿灿的，好看极了，这就是我的幸福啊!”听完后，再次凝望了这满田野的金色，我若有所思的又开始了我新的旅途。

这一次，竟不自觉来到了医院。虽有些畏惧，但还是迈着步子进去了。花园里有几个穿着病服的年轻人在谈论着什么，我走了过去，问：“你们觉得幸福是什么呢?”其中一个人说道：“幸福就是健健康康的，有一个健康的体魄，这就是我们的幸福。”说完后他们又继续着刚才的谈话，得到答案的我再次坚定着自己的步伐往前走。

恍惚间，我又来到一所高校。看着里面攒动的人影，我困惑了，现在不是暑假吗?我不解的走了进去，原来是高三的毕业生在补课。趁着下课时间，我赶紧上前问道：“你们认为幸福是什么呢?”当中的一个女孩子抢先说道：“幸福就是一群为了同一个梦想的人，聚在一起，共同拼搏，共同奋斗，共同挥洒这青春的汗水，这就是我们的幸福。”看看他们自信的脸庞，我再次转身，踏上我的“寻找幸福”之旅。

不管幸福它是什么，只要我们坚定着心中的追求，为之不懈奋斗着，那我们就是幸福的。幸福，其实就在我们自己的手中。

昨夜下了一场不大的雨，未至深夜便已然停了，今晨依旧是灿烂的云霞铺满天空，且尚未起床，温暖的阳光便从窗棂外洒落了进来，照得满室明亮通透。

有更多的小莲叶开始舒展了，有的漂浮在水上，有的则挺出了水面，莲盆开始变得狭小，或许该是到了换盆的时候了。

整个中午我和萍都呆在楼顶的阳光房里饮茶，将安静的室内空间留给孩子们学习。然而，妮子三番四次地从自己的房间走出，下楼去倒水，那是我用山楂、玫瑰、杭菊和勿忘我泡的果茶，似乎颇受孩子们喜爱，但我却从妮子频繁地倒水中觉察出那丫头的烦躁。于是唤了妮子上楼顶，告诫她凡事专注则事半功倍，无需费太大的力气和太多的时间；倘使心神不宁地记挂玩事，行为必是拖拉的，如此不仅手中的事做不好，而且更会因拖拉而多耗时间，以至于侵占了本该属于她的游玩时间，叮嘱其专心致志。

妮子领命而去，不复再走出房间，一个小时后就雀跃地跑上楼来，眼睛里有抑制不住的喜悦和成就感，伊该做的事因专注而快速地完成了！然瑞儿依旧半闲散半认真地读书，仍就无法潜心地沉入到书本中，许是处在青春叛逆期的孩子不可能像妮子那么单纯地接受教导吧。

夫在下午两点左右到家。他一回来，家里安静的气氛立时变得喧闹起来，宛如学校的下课铃声响了。或许夫是个爱热闹的人吧，就算平素在家也会制造出许多声响和动静，且不说这远道回来。

晚间吃饭时，老公公中途起身盛饭，妮子也跟着站了起来，慌忙地要接过爷爷手中的碗去盛，夫却阻止妮子，说各自的量各自才能把握好，让爷爷自己盛，这让妮子有些不知所措。我颇有些嗔怪夫，在夫外出培训的这段日子里，丫头已然熟知爷爷的饭量，正慢慢地养成替老人倒水盛饭的习惯，然夫这一阻止就让我十日的心血付之东流。

我坚持着让妮子帮爷爷盛饭，不惜与夫当场对立。在我看来，尊老爱幼的行为和观念就是在这些日常且琐碎的事务中慢慢地培养和树立起来的。由此，我变得执拗起来。

妮子欢喜地继续替爷爷盛饭，但夫却不以为然。或许对于他，未曾深知家庭教育的影响吧？！

我遥遥地想起年幼的时候，父母总是安坐在饭桌上，无论我们盛的量是否合意，也任由我们在盛的过程中抛洒不少饭粒，斥责归斥责，却始终坚持着长者安坐，晚辈礼敬的原则。也许，正是父母这样的培养和坚持，方使得我如今显出知书达理的形态，由是对于妮子，我想继承并发扬下去！

当然，夫妻的对峙会让孩子产生无所适从的感觉，妮子明显处于这种无所适从之中，这也是让我苦恼的地方。想来在孩子的教育上，一直以来我既无法苟同于夫的教育方式，也没能找到好方法让固执且不喜动脑的夫与我齐步，为之奈何？