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《辉煌与梦想》书通用20篇

《湘行散记》这部散文集,记录了沈从文故乡湘西特异的山水景致和风土人情。他以乡村中国的眼光表现普通人的命运和质朴的生命形式,较多的继承了中国古代游记与笔记的传统,接下来是小编为您整理的《辉煌与梦想》书,希望对您有所帮助。

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全文共 598 字

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在我的柜里,躺着一本书——《罗宾逊漂流记》,它是我最喜欢的一本书。

这是一部关于冒险,智慧和勇敢的永恒经典,是航海探险小说的先驱,小说讲述了英国人鲁宾逊由于所乘的货船在海上沉没,孤身一人流落到无人的荒岛,为生存而不懈奋斗的艰辛历程。

主人公鲁宾逊乐观向上,百折不回的精神以及他那锐意进取,坚强不屈的品质一直感染着我,激励着我。每当我遇到坎坷不敢前行时,我总是会想起鲁宾逊,想起他那伟大的精神和品质。

记得有一次,我遇到了一道难题,想了好长时间也想不出来,越想越着急,都急的快哭了!可是,我想到了鲁宾逊,他在那样困难的环境下都能解决诸多难题,为什么我就不行呢?更何况只是一道数学题。于是,我再次抱着试试看的态度去做,果然,在用了无数张草稿纸后,我成功地算出了那道题。

记得还有一次,我和爸爸妈妈在沙漠上游玩。走着走着,我离爸爸妈妈已经很远了。我看看爸爸妈妈,又跑了起来。当我回过头来寻找父母的时候,他们竟神秘失踪了!望着四周陌生的环境,我呆了,哭了起来——我迷路了,我被丢了!这时,我再次想到了鲁宾逊,面对困难,他哭了吗?不,他没有,哭解决不了困难,要勇敢地面对,于是,我静下心来,在管理员的帮助下,终于见到了爸妈。

鲁宾逊他那顽强的精神,帮助我勇敢地与困难斗争。

鲁宾逊他那伟大的品质,教会我在生活中要坚强。

鲁宾逊他那不平凡的历程,更使我懂得了做人的道理。

《鲁宾逊漂流记》交给了我许多,它真是我的“导师”。

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篇1:我与书的故事作文

全文共 434 字

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陈寿曰:一日无,百事荒芜。正如陈寿所说,我也正是这样,如果一天不看书,就会感觉生活中好像缺了一样东西,浑身不自在。所以,我愿意沉浸在书的世界里。

书,就像一颗能改变心情的糖。每当我心情郁闷时,只要一打开书,我郁闷的心情便会抛到九霄云外。主人公的一举一动就像一丝细线,紧紧地系在我的心间,让我去倾听他们心里的诉说,细细地体会他们的言行。每当我看到主人公开心时,我的心情也是愉悦的;每当我看到感动的情节,总是会不由自主地流下眼泪。

书,还是一位良师。有一次,我遇到一个写作难题,平时书里的好词佳句在我心里像潮水一般涌来。脑海里总有连绵不断、行云流水的句子,笔也好象自己会写字,止也止不住,停也停不下来。这就是书的伟大功劳。

书,是你迷失方向时的指南针;也是一颗能改变心情的糖;还是一位学识渊博的良师。如果我认为生命排名第一,那么书一定紧次于生命,排名第二了。我为书哭过,为书伤心过,为书笑过,为书感动过生活中的太多太多,都沉浸在书在书的世界里,书已成为我生命中不缺少的一部分。

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篇2:三年级小书虫作文300字

全文共 363 字

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我就是那人见人爱,花见花开的“小虫”—————孟愉培。

镜子常在我不在的时候自己叽里呱啦的说:“小主人可真爱读书啊,怪不得小主人的眼睛还是那么水汪汪的,高高的鼻梁让小主人显得特别有气质。”我最喜欢穿一件棕黄色的大衣,每当我穿上它爸爸妈妈总会连声夸赞:“漂亮,真漂亮!”。我穿上它去上学同学们都会围上来问培培这件大衣在哪里买的呀?这么漂亮啊!”每当我听到爸爸妈妈的夸赞,看到同学们羡慕不已的的样子,我心里就会得意洋洋。我是属于一个中等身材,我的性格是活泼开朗的,我不管是遇到什么事都会很开朗而不会娇滴滴地求大人。

我是一个很爱看书的人,所以我有一个外号,就是“小书虫”。我每天至少抽出30~60分钟来看书。书每天被我“啃”,都没有耐心了。记得有一次书对我大声地说:“小主人啊,你每天都把我“啃”不累吗?”

这就是我,一个爱读书的我。

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篇3:介绍一本书的作文

全文共 339 字

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因为第一次老师不小心提到一本,我就在书店买了。这本书也是我今天要介绍给大家的。这本书叫什么名字?然后往下看就知道了。

这本书叫《译林》,里面的一篇文章让我觉得很有道理。作家余华知道大约2000个汉字。对于一个作家来说,这是一个缺点,但是中国的批评家们却称赞他的语言简洁。余华坦言:我的语言简洁是因为我不太懂汉字。因为知道的汉字不多,语言简洁,真的是独一无二的优势。巧合的是,一个跳舞的人,跳舞时戴着帽子,左手伸进口袋,后来,这个动作成为代表他舞蹈的经典动作。事实上,他戴帽子是因为他秃顶,左手在口袋里是因为他紧张。一系列的巧合让他成为了一个有自己风格的舞蹈大师,真的很有意思。

这篇文章教会了我,没有必要掩盖缺点,因为有缺点往往会导致你的优点;懂得扬长避短,会让你的生活更加精彩!

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篇4:推荐一本书鲁滨逊漂流记作文500字

全文共 709 字

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荒岛上可以练就本领,困境可以磨炼意志,信心可以斩断困难,智慧扬起希望的风帆,这是我读《鲁滨孙漂流记》的强烈体会。今天,我要向大家推荐《鲁滨孙漂流记》,这本又翻译为《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的一部冒险小说,讲的是爱好航海的鲁滨孙在一次航海中遭遇海难,孤身一人流落荒岛。他没有被困难吓倒,利用破船上仅有的一点资源,他成功地活了下来。他在岛上建房定居、养牧种植,还救了一个野人“星期五”。在岛上生活了二十八年,他终于获救回到了英国。

书中让我感受最深的一段话是,“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训,这教训就是:在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”这一段话正是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。

一个人流落荒岛,与世隔绝、困苦万状,但是鲁滨孙却能从中看出希望的火花。他觉得“上帝既然用神力把我从死亡中救出来,一定也会救我脱离这个境地”;他还庆幸自己“所流落的岛上没有我在非洲看到的野兽”;他还感激上帝“不可思议地把破船送到海岸附近,使我可以从里面取出许多有用的东西”……正是这种积极乐观的精神,鲁滨孙才克服了种种困难,在荒岛上成功地活了下来。

书中的鲁滨孙还是一个生存能力极强的人。他会天文地理,能够清楚地计算记录时间,知道自己流落的这个荒岛大致的地理位置。他会在岛上给自己找到一处安全稳妥的住处,就此定居下来。他会打猎养牧,最后有成群的山羊。他会种植小麦,自己做陶罐,烤面包。正是这些生存本领,他才能在岛上生活二十八年,迎来回家的曙光。

这样厉害的人物难道你不想认识一下吗?看一看《鲁滨孙漂流记》吧,你们一定会被鲁滨孙的精神和能力所折服的。

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篇5:我与书的故事作文

全文共 397 字

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是我最亲密的朋友。书,让我在知识的海洋中旅行;书会伴随我一生。

小时候不识字,每天晚上就请月经来给我讲故事。我妈妈经常给我们买一些故事书。每次听一个故事,只听剧情,听不懂意思。即便如此,故事中主人公的遭遇总是让我担心。

虽然点点滴滴源源不断,但我也认识了越来越多的汉字,理解了越来越多的词汇,也开始逐渐读更多的书。从小学课本上学到了更多的知识,接触到了很多课外书,比如《笑猫日记》,《红楼梦》,《小屁作文孩日记》等。每次积累了很多好的单词和句子,书读的越多,积累的知识就越多。

这学期我们的第一单元是倡导我们的阅读。研究了所有的课文,我学到了一个道理。多读书才有意义。那些贫困家庭买不起书,但他们尽最大努力学习。既然有钱了,为什么不珍惜青少年的这段美好时光,好好学习呢?

书,像天使一样,时刻温暖着我;书,像一个拥抱,可能会突然触到我;书就是要一碗饭丰富我的精神世界。总之,一本书是我心中最甜蜜的花。

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篇6:推荐一本好书五年级作文500字

全文共 576 字

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有人喜欢读小说,有人喜欢看漫画,还有人喜欢品味散文。今天我要给大家推荐一本励志的图《假如给我三天光明》。

这部自传体的励志图书写了海伦凯勒21岁以前因为发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩儿。虽然她身体残疾,但是她很有志向。通过刻苦地钻研,她成为了一位知识渊博的学者。

她是一个感恩的女孩儿,她说:“如果上天给她三天光明,那么我要去看曾经帮助过我,鼓励过我的人。”仅仅三天的光明,如果是我,我会去看美丽的风景,看漂亮的衣服。她不是考虑自己,而且选择报恩,利用短暂美好的日子看曾经帮助过自己的朋友,多么善良的海伦凯勒,她那知恩图报的精神值得我们为她点赞。

她不仅是一个知恩图报的姑娘,她还是一个会感受生活的女子。一天,海伦凯勒和自己的朋友来到美丽花园,她问她的朋友:“你都看见了什么美景?”“我什么也没看见。”海伦凯勒说:“你没看见嫩绿的小草吗?你没闻到阵阵的花香吗?”好朋友惊讶地说:“你怎么看到的?”“只要用心去感受,生活处处都是美景,用心体会的人都能看见。”海伦凯勒说。是呀,世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。你可以看见可是不去感受,那么美丽你也毫无察觉,而你只要用心感受,生活处处都是美景。

俗话说:“读万卷书,行万里路。”今天我读了《假如给我三天光明》,这本书带我认识了一位善良又美丽,坚强又有心的女孩,明天我还要读更多地书,去感受更多励志的事情!

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篇7:“书虫”同学

全文共 309 字

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蒋沁瑶

有的人是“热心肠”,有的人是“小问号”,还有的人是“昆虫迷”,可在我们班就有个“虫”。

他每次做室内操、眼保健操的时候都得边做边看书,他有的时候下课十分钟也可以看上一两本书呢。

有一次,他看见我有一本《游戏中的科学》,他非常感兴趣,于是,要我借给他看一看,我当时因为自己没看完就不愿意借给他看,可他却非常想看,就央求我借给他看,记得当时他的眼泪都在眼眶里打转转了,看他借书心切的样子我就借给了他。

还有一次,他正看着一本好看的书,当时又正好要做室内操了,他好像不知道要做操一样,每个人都在提醒他,有的人对他说话,有的拍了拍他,还有的饶他痒痒,可他都没感觉,就一直呆呆地坐在那儿认真地看书。

到现在他还是一个“书虫”呢!

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篇8:我与书四年级作文

全文共 863 字

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如梦,如画,如诗记载了我和的故事。

——题记

如梦——童年

海边的浪花拍打着礁石,演奏着一场美妙的音乐会。微风,轻荡,拂来了一阵天籁之音。小美人鱼在化为泡沫的那一刻,唱起了歌,定格成了一幅梦一般的画面。

童年时,姥姥经常会读《海的女儿》给我听。我时常会被小人鱼那一颗善良的心而打动。她的那颗善良的心像一涌清泉,灌溉滋润了我幼小的心灵,也像一片白云飘向了令人向往的天空中化为一颗闪亮的明星,挂在天空中,让所有的孩子都看到那善良的心。在这个故事里,我度过了如梦一般美好而又短暂的童年。

我和书的故事,如梦。

如画——少年

总有一个人,戴着布琼尼骑兵部队的军帽,在朦胧的月光下,拨开密密的丛林,踏过清清的小溪,挥舞着马刀,风驰电掣般的闯入我的梦中。留下了一束坚定锐利而又不循私情的目光,冲走了一切的污水和泥垢。

少年时,读《钢铁是怎样炼成的》让我学会了在困难面前永不低头,让我学会了面临困境时,要把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀。在这本书中主人公保尔,让我学会了坚强,让我坚强地度过了如画的少年。

我和书的故事,如画。

如诗——青年

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”手持一壶酒,脚踩岩石下,梦回盛唐,有幸与李白同赏磅礴之势,共倾浩荡之声,共谈追求理想,共认“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他旷达不拘、乐观自信的精神和对社会的愤懑?与其攀谈,鄙人只可称自愧不如。“感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。”。目睹国破城荒凉,亲历家人离散,音信全无的悲痛,面对“安史之乱”,杜甫,又可怎样?叹声一声接一声,双袖背后,满面愁容,眉头紧皱,疏稀的头发一夜间苍白,双目暗淡无神,心不知所想,对时局的忧虑?对亲人的思念?五味杂交……

青年时,读《唐诗宋词》让我深感自古名人的报国之心而又无能为力之耐,一首首对国家民族命运的担忧,现在眼前,让我懂得了爱国,要怀有一颗赤热的爱国之心。

我和书的故事,如诗。

一路走来,世界历经沧海桑田,变化万千,唯有我和书的故事,不变。

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篇9:我和书的故事作文400字

全文共 450 字

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小时候,我并不怎么喜欢看,因为我觉得有其它东西比看书有趣。比如看电视,画面生动有趣、表达简单易懂;看手机新闻,文章短、信息多。

不过,一次偶然的机会,让我爱上了看书。那天,家里突然停电了,看不了电视了。妈妈的手机虽然有电,但没有网络。无奈之下,我只好找了一本《格林童话》囫囵吞枣,以此消磨时光。但我看着看着,就被故事里的人物吸引住了:勇敢的小裁缝、可爱的小红帽、英俊的王子……我像一匹饿狼,贪婪地读着。书里的故事像磁石一样吸引着我,一幅幅画面在我脑海中浮现,我仿佛身临其境。就在这时,充好电的电灯也没电了。我只好用手电筒照射着那些小小的字,艰难地读着。又读了一会儿,客厅的灯亮了,有电了。爸爸打开了电视,看起了球赛;妈妈打开了手机,看起了新闻。我不再争看电视,看手机了。因为我已经深深沉醉在书的世界里了。从此,我爱上了看书。比起看电视、看手机的时间,看书的时间越来越长了。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”的确,多看书可以让想象力变得丰富,提高写作能力,有利于表达能力。所以,大家一起来多读书吧!

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篇10:一本引人入胜的书

全文共 487 字

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二年级 田韩

有一天,妈妈做好饭,爸爸来了,爸爸拿起筷子准备吃饭,被妈妈拦了下来,说:“儿子呢?”妈妈让爸爸去喊儿子。

爸爸推开儿子的房门一看,儿子正趴在地上看,腿一上一下的,爸爸说:“儿子,吃饭了。”儿子没听见,爸爸拍了拍儿子的肩膀,儿子吓了一跳说:“是谁?”爸爸说:“是我。”爸爸又说:“吃饭去。”儿子说:“可以再让我看几页吗?”“不可以。”爸爸说。儿子低着头走出房间,儿子走到餐桌那,妈妈问:“爸爸呢?”妈妈就让儿子去叫爸爸。

儿子去叫爸爸,看见爸爸正在看自己的书,儿子说:“爸爸,吃饭了。”爸爸没有听见,爸爸笑着说:“好看,好看。”儿子趴在爸爸身上,爸爸说:“是谁?”儿子说:“是我。爸爸,该吃饭了。”爸爸说:“一会再去,不如咱俩一起看。”他们俩看了起来,爸爸和儿子都把吃饭的事忘了。

妈妈想:饭菜都凉了,快半个小时了,儿子和爸爸怎么还没来?妈妈便自己去儿子屋子,一看儿子和爸爸手对手,头对头,看书看得津津有味。妈妈说:“饭菜都凉了。”儿子和爸爸没听见,妈妈踢了他们一脚,爸爸说:“是谁?”妈妈说:“是我。快去吃饭!”爸爸和儿子终于走出房间准备吃饭了!

这真是有趣的一家人!

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篇11:我与书的三年级作文

全文共 395 字

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每次翻开语文,语文书都对我说:“主人啊,我可要投诉你,你可千万别用‘佛山无影脚’把我从这里踢飞啊!”我说:“嗯,你就放心吧,我会爱惜你的,不会虐待你的。”

语文书把身子倾斜了一下,翻到了第13课《打电话》说:“你看,预习这几篇课文的时候你都把一些好词好句画下来了,这些圈圈画画都证明了你认真的学习态度哦。”语文书又把身子往后一歪,翻到了第14课《再见了,亲人》,又对我说:“你也别高兴得太早,你看看这篇课文,除了标上了拼音以外,别的呢?”我的脸红了。语文书沉思了一会儿,对我说:“我看,你八成是在开小差,去做白日梦了。”我随即翻到了前几课,给它看:“这不是写得挺好的吗?”语文书摇摇头说:“你毕竟是五年级的学生了,要对自己负责,这样下去,绝对有问题,你要对自己要求严格点。”我点了点头:“从今天起,我一定会时刻提醒自己不要偷懒。”语文书看着我,笑了,说:“这样才配做我的主人嘛,主人加油!”

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篇12:书虫旅行记

全文共 719 字

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周立琳

2019年9月2日我变形了

晴空万里的早晨,温暖的阳光照到我的床边。我和往常一样打了个哈欠,伸了伸懒腰,擦了擦留在嘴角的一点口水。瞧,对面镜子中的自己,竟然吓了我一跳。我的身体变成了黑色,更奇怪的是我竟长出了一双翅膀。我的嘴巴变得十分贪吃,见什么吃什么,身体不断地膨胀,仿佛感到我是一位巨人。

2019年9月10日我想去看看

“世界这么大,我真想去看看。”听到了这则的新闻,我兴奋不已,是啊!没有梦想,何必远方?我张开翅膀向窗外飞去。一路飞过了城市,来到了静寂的乡村。那乡村的景色犹如一幅美丽的画卷,如诗如雅韵一般舒畅。我飞累了,便停在了一棵大树上休息。

2019年9月30日牛肚子里的旅行

领略不同的风景,感悟不同的心情。我在大树上休息了几天时间,就决定要去另一个地方看看。正在我拍动翅膀要飞走时,一条大麻绳拍着我。“啪”的一声,我摔倒在草地上,打得我全身发疼,根本起不来。最可怕的是那头牛居然张大了嘴巴,把我和草一口吞到了肚子里。

我和草像坐过山车一样,直接滑到牛的第一个胃里,让我玩的可嗨啦!兴奋地又滑过第二个胃和第四个胃。

突然,我碰到了司机马克奇先生,他对我说:“一定要到火车站坐火车才能过去。”我问先生:“您怎么在牛肚子里工作?“那是因为我被牛吞到了肚子里,在这里建了个火车站,这是通往出口的路。”马克奇先生无奈地说道。

我乘着马克奇的火车,经过了连绵的群山,领略过了美丽的西西比河。一路上我兴奋极了,安全到达了终点啦拉力站。正在这时,一阵大风吹过,把我吹出了牛肚子,我怎么都回不去了。

在牛肚子里旅行真有趣,我还想再去一次。

啊,乡村牛肚子里旅行真好玩!

奇,奇,所有发生的故事,都来源于我的中,我想变成一只小书虫,体会书中的自由和快乐!

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篇13:书是我的朋友作文600字

全文共 695 字

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高尔基曾经说过:籍是人类进步的阶梯!我十分赞赏这句话,但我更是把书当作我的朋友,一个亲切的朋友,一个一日不见就会发狂的朋友。

五六岁之前,我是不喜欢看书的,偶然有一次,我爱上看书。那次我们全家外出旅游,我妈妈给我带了一本《西游记》,那天,下雨,我们无法出门游玩,只好呆在宾馆里,百无聊奈之时,妈妈给我读《西游记》,突然妈妈电话响了,妈妈把书放下去接电话,很久都在通话中,我只好自己拿起《西游记》开始一字一句地艰难地读起来,猛然间,我发现了读书的乐趣。过了二十来分钟,妈妈挂了电话,过来要继续给我读书,但在妈妈要把书拿过去时,我紧紧地握住书,妈妈怎么拽也拽不走,她深感意外,疑惑地问:“你要自己看吗?”我理都不没理她,专注地继续看书。

从那以后,我就爱上了自己读书,并和书交上了朋友。我经常要求妈妈给我买新书,一本书几天就看完了,我也会把一本喜欢的书反复读,每次都有不同的感受!我从书中学到了很多知识,比如历史知识,生活常识,野外生存技巧。有一次妈妈带我去pageone,一家大型时尚的书店,我找到了贝尔的《野外生存技巧》,让我兴奋不已,我就蹲在那里看了两个多小时,妈妈一再催促我都不理,最后妈妈只好答应把书买回家。我把野外生存的每一条技巧都背了下来。八月初,我开始了远征腾格里沙漠一行,我就按照这本书的提示做的行前准备,在沙漠中,我是最快到达终点的一位年纪最小的同学,因为我做的准备很充足,我因此而得到老师们的夸赞。

所以,书就是我的朋友,教会了生活的技巧,徜徉在书的海洋中,我的每一天都过得很充实。从前,妈妈总对我说,快把电视关了,去找本书看看,后来这句话却变成了“快把书收起来去睡觉”……。

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篇14:我喜欢的一本书作文500字

全文共 522 字

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六一儿童节到了,妈妈让我选择一套喜欢作为节日礼物。我高兴地来到汉唐书店,精心地挑选了一套很有意思的彩色绘本,书名叫《法布尔昆虫记》,是法国著名的生物学家,动物学家法布尔写的。

这套书每一幅图画都栩栩如生,每一个故事都生动有趣,在故事中能不知不觉的了解很多昆虫知识。当我阅读时,就像走进了法布尔的昆虫世界,做了一次次惊奇的探秘旅行。那里有充满爱心的毒蜘蛛,残忍的杀手泥蜂,用生命歌唱的音乐家蝉,可怜的奴隶蚂蚁,吃掉新郎的螳螂新娘,伪善的杀手萤火虫,铁嘴铜牙的天牛,还有一只快乐的推着粪的圣甲虫……它们的生命虽然很短暂,但一生却很精彩。

读完后,给我留下印象最深的一则是《闪电飞行员---蜻蜓》。文中讲道:红蜻蜓千木是蜻蜓家族中的佼佼者,他勤学苦练梦想成为一名闪电飞行员。在选拔赛这天,千木为了救一只掉入淤泥中的小蜻蜓,错过了一生只有一次的选拔比赛,再也无法实现飞行员的愿望,可他没有后悔救小蜻蜓,仍然每天坚持练习飞行。一天,食虫芒袭击蜻蜓家族,千木发现后,拼命飞行赶回报信,并疏散同伴,救了大家,最后成为了闪电飞行队的一员。故事中的千木为了自己的梦想而努力,他舍己为人的精神值得我们学习。

我喜欢《法布尔昆虫记》,它让我更加热爱昆虫,更加喜欢读书。

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篇15:读书好,多读书,读好书作文

全文共 365 字

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,人们称它为人类文明的“长生果”。我爱读书,不仅仅是因为读书能增长知识,还能陶冶人的思想。像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及小学的读书生活,就不禁涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,那时的读书生活好似一幅流光溢彩的画页!

我最先读的书是一些漫画书。开始,我看的津津有味,被书中幽默搞笑的情节给迷住了。但时长日久,就感到不过瘾了。于是,我央求父母给我买一本又大又厚的《十万个为什么》。我得到它后,欣喜若狂,便立即开始读。在读这本书中,我知道了许多知识。在一次上课中,老师问我们:“地震是怎样形成的?”开始的时候,没有人回答这个问题,教室里鸦雀无声。后来,我想起《十万个为什么》里介绍地震是怎样形成的内容。便流利地回答了这个问题,得到了老师的夸奖。这次经历,使我明白了:读书真好!

当然,读书不仅能使人增长知识,还能陶冶人的思想!

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篇16:推荐一本书五年级作文

全文共 550 字

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高尔基说:“是人类进步的阶梯,书是人类的营养品。”今天,我要向大家推荐一本书——《秘密 花园》。

《秘密

花园》是由女作家费朗西丝·霍奇森·伯内特所写。这本书主要讲述了九岁的小女孩玛丽因一场瘟疫变成孤儿后,被送往姑父家寄养。一次神秘的经历,使玛丽闯入禁闭已久的秘密

花园。在姑父的庄园里,她见到了与她同样古怪的柯林少爷。为了帮助柯林,玛丽和她的朋友笛卡儿一起带着柯林少爷来到了秘密

花园。在这里,他们在一起玩耍,玛丽和柯林学会了友善待人,恢复了纯真快乐的天性,身体也强壮了起来。

这本书中人物个性鲜明,其中我最喜欢玛丽、笛卡儿和柯林。玛丽起初是一个相貌平庸,脾气暴躁,自私专横的女孩,后来改掉了坏毛病,变成了一个漂亮可爱的小姑娘。笛卡儿是一个聪明能干的农家孩子,他热情勤劳,对自然界的一切充满爱心,用自己热情和爱心感染了古怪的玛丽。柯林是一个多病、瘦弱、暴躁的男孩,后来变成了一个强壮、聪明的小伙子。

读完这本书,我懂得了只有活力才会健康。我要热爱生命,热爱自然,不要轻视身边的每一个生命。只有自己学会尊重和关爱,才会得到别人的尊重和友情。我们应该多学习别人的优点来补足自己的不足。就像是书中的迪卡儿、玛丽和柯林三人一样。迪科儿把自己的友善、乐观的生活态度传送给玛丽和柯林。因此玛丽也不再暴躁了,柯林也健康了。

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篇17:我喜欢看书作文500字

全文共 539 字

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我,是一个小迷。书就是我的智慧的翅膀;书也是我生活的方向盘;书更是我知识的源泉。

我在上一年级的时候,妈妈每天陪着我读带有插图和拼音的书。我上二、三年级的时候又迷上了一个奇妙的童话故事。现在,我又迷上了带有历史性的书,比如《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》等。

有一次,我正在津津有味地读着《三国演义》,我突然感到口干舌燥,可是我又不忍心放下读到一半的书。于是,我决定拿着书去厨房,妈妈看着我说:“女儿,先把书放下。”可是我只管看书哪里听得到,妈妈看我没听到,只好无可奈何地看着我走向厨房,便去干自己的事情了。我刚准备伸手去倒水,可谁知,《三国演义》刚刚看到精彩处,我便缩回了手。我站在那里把精彩处看完后我才感到腿脚发麻,我抬头看了看天花板,心里想:咦?我不是在书房看书吗?怎么会在这里?一连串的问题使我迷惑不解。这时,我才发现妈妈站在厨房门口好长时间了,我问妈妈:“妈妈,你知道我怎么会在这里吗?”妈妈笑着用手指点了一下我的小脑袋说:“你还知道呀,我叫你,你怎么也听不见呀?”我仰起头想了想,这才回过神来,笑着说:“嘻嘻,刚才看得太入迷。”我和妈妈这时都笑了。

怎么样?我这名副其实小书迷把你们逗笑了吧?我就是这样一个人,我就是这样一个每天沉静在书的海洋中的小书迷。

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篇18:推荐一本书的主题

全文共 439 字

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籍是人类进步的阶梯,我看过沈石溪写的许多书,例如:《狼王梦》《五彩龙鸟》《雪域豹影》......但其中我最喜欢的是《巨蜥母亲》。

这本书讲了两个故事,一个是两条雌巨蜥共同养育两窝幼蜥的故事,另一个则是小雏鹰紫金冠的一生,我最喜欢这篇。他讲述了一只失去母亲的雏鹰,和一只山羊交了朋友。小鹰和小山羊共同生存,互帮互助的故事。

这本书告诉我们许多道理,例如独立,坚强,友善。文中紫金冠虽然失去了母亲,但他并没有被困难打倒,而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊虽然分开了一段时间,但在小山羊即将命丧狼口时,紫金冠却不顾自己的生物钟还没到,贸然飞翔攻击狼群救出了小山羊。这本书还有许许多多优美的字词,例如:命丧狼口、紧追不舍、伺机而动、一瘸一拐、撕心裂肺等等。

这本书还有许多精美的插图,生动形象的表现出紫金冠一开始失去母亲时那绝望的眼神和那奄奄一息的样子,他救小山羊时那撕心裂肺叫嚣的样子......

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”如果你们想了解关于动物的知识,那就快来看一看这本书吧!

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篇19:在讲书中进步作文600字

全文共 634 字

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上周,谢老师提出了一个想法:每次上完政治、历史、地理、生物课后,让我们都要把这节课所学的或复习的知识点,以录音的方式发到新成立的“讲“”群里。

听完这番话后,我整个人都是拒绝的,什么是讲“书”?合上书在大脑中自己回顾一遍,然后边讲边说,其中除了思维导图外,不借助任何有关资料一气呵成,这对于我和大部分同学来说都是极大的考验!因为我在社会实践开营仪式演讲时出现了小失误,从此便对“演讲”产生了恐惧。

但过了一会儿,我的脑中又产生了另外一种想法:既然讲书对我来说是一种不小的考验,那更要欣然接受它,并做好它。这对我来说不仅是一种考验,更是一种提升自我的机会。应该感到庆幸,因为这种机会十分宝贵,而不是把它当成一种负担,更不该当做一种甩不掉的压力。带着这种想法,我的心情也有些转变,甚至还有些小期待。

第一次讲“书”,因为有些激动和紧张,难免不太流畅,中间暂停过也重来过,我并没有因此放弃,因为它是我进步的阶梯。听到只有短短两分钟的录音作品,但我的心里仍充满成就感!

经过了几次的“讲书”,我还发现了一个诀窍:“讲书”要放在写作业之前,尤其要放在谢政治、历史、地理、生物作业前面,因为讲述的知识点肯定与作业的内容是一样的,在此之前,讲一遍就相当于又深入地回顾了一遍,不光讲述速度会有所提升,效率和正确率自然也会直线上升。

再与我个人的“每日一默”相结合,效果肯定比以往还好。这是我“讲书”的最大收获。讲述的收获,会在以后的学习中慢慢显现出来,希望“讲书”会为我的成功奠定厚实的基础!

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篇20:推荐一本书五年级作文

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今天我要和大家分享一本我喜欢的,它是中国古代四大名著之一——《水浒传》,它的作者是施耐庵,出版于人民文学社九八年版,是一部英雄抗争史。它主要讲了一百零八位好汉起义的故事。其中我最感兴趣的是“及时雨”宋江、“豹子头”林冲、“九纹龙”史进、“小旋风”柴进、“花和尚”鲁智深等人物。

一说到“及时雨”宋江,他是英雄们的榜样,他散尽家财、接济他人,因不小心杀了阎婆惜吃了人命官司,逃上了梁山,晁盖死后当上了头领。

还有林冲,他乃八十万禁军枪棒教头,他能忍,忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗,对朝廷忠心耿耿,一直安分守己,循规蹈矩,后来是走投无路上才上了梁山,这不是古代上层被逼造反的典型吗?

说起鲁智深,他身材魁梧,力大无比,武艺高强。在他刚到大相国寺的时候,几个无赖想戏弄他,没想到却被踢进粪池,恶臭不堪。后来又赤手倒拔垂杨柳,让众无赖心服口服。真厉害!

史进家乡在离延安不远的陕西地区的史家庄,人称“九纹龙”,有一身的好本领,师父是东京八十万禁军教头王进。他因被农民上报官府与贼寇私通被抓,被迫也逃上了梁山。

读了《水浒传》,让我知道了什么是“忠”和“义”,作为一名小学生,我觉得“忠”和“义”这种精神也值得我们学习。所以我想把这本书推荐给大家。

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