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触动心灵的风景作文素材(20篇)

奉献总是和帮助,付出紧密相连的,给人以帮助,对社会付出便是一种奉献,我们可以奉献聪明才智,可以奉献物资经济,可以奉献青春年华,甚至可以奉献生命。在写作此类文章时我们就可以从帮助和付出等方面入手,展开话题。

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写景作文:雨珠,触动了我的心灵

全文共 693 字

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“好知时节,当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”时李商隐对瑟瑟秋雨的思绪;“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”是苏轼对雨后清新的感慨……雨珠,曾触动了多少文人墨客的心灵。而她,也在我的心灵荡漾出美丽的涟漪。

夜阑人静,躺在床上聆听雨在窗玻璃敲击出美妙的乐音,是何等快事!时而急促,如振奋人心的歌谱。时而缓柔,似催人入睡的安眠曲。这时,只要你静下心来,便能听到雨珠的心跳何感觉到她的呼吸。此时会想到同样也躺在孤独的床上的陆游在咏读:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”在这刻,心灵便会被陆游那强烈的爱国情怀所感动和震撼。

夜雨,让我心中点燃一片浓烈的爱国情怀,她,深深地触动我的心灵。

人喧鼓响的教室,雨珠猛烈地打在白亮的玻璃上,如细密的鼓点。这场骤雨,在我们不经意时悄悄地来临。响亮的雨之声使我的视线被吸引住了,被停留在一片叶尖上。我凝望着雨珠顺着叶面滑落,勾画出一道道优美的弧线,像流星划过夜空。突然,心中有一种思想萌发了——惜时。“我生待明日,明日成蹉跎”顿时占据了思维的空间。珍惜每一寸光阴,将会不悔此生!

急雨,在我的思想写上两个珍贵的字眼。她,深深地触动我的心灵。

在静寂的街上行走,尽管下着雨,却不愿撑伞。此时的雨并没有夏雨那般打在肩膀上的刺痛,而是似一双温柔的手在安抚。柔柔的雨丝,掀起了心中的一份思念。在繁忙的学业中,没暇兼顾远方的亲人,籍借那思念的花针,在心灵忆起那份温馨的画面。

柔雨,让我回忆起内心的一段温暖馨香,她,深深地触动我的心灵。

品雨,亦是在解读生活。生活如雨,敲击在心扉的鼓点,即使再细小,也会触动心灵的花瓣,荡起一片余香……

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篇1:触动心灵的风景

全文共 857 字

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“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。

这是我们班的同学在跳大绳呢。

乍听我一说,你可能还不明白是怎么一回事。这不,学校下通知说“第七届学校体育节”马上就要开幕了,让大家踊跃报名。这下子可愁坏了我这个班长:板上除了几个篮球玩得转的男生,哪还有特别擅长体育的?下午,大帅在讲台上统计报名人数,与我预想的相反,大家都很积极,大帅让报名的同学举手时,办理顿时小手林立——望着这些,我不宁的心绪散尽了。

就这样,这场“体育风”在班里席卷开来,大家一下课就奔向操场练项目——为了给办理拿个好成绩。“孜孜,接球!”小高拍子一挥,朝孜孜发了一记漂亮的弧线球——你一定猜不到,小高这漂亮的发球是刚刚才向男生们讨教来的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右边一侧,把球挡了回来。“哎!”小高刚刚跃起准备接球,那调皮的球就快她一步与大地妈妈来了个拥抱——“哎呦——这都第几轮了呀?我怎么连个球都接不住啊!”小高狠狠挥了一下球拍,另一只手抹去头上早已沁出的汗水。“别着急嘛,慢慢来。”我在一旁安慰。“再来!”小高捡起球,重新开练。我瞥到了小高的眼睛,从那里射出的光是锐不可当的。“接球!”语气是那么坚定。

可谁知道她们训练结束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;还有月琦和小鱼,跳大绳跳的脚踝肿得老高。我回到宿舍刚站住脚,晓玉就跑了进来,扑到了床上——刚跳完大绳,进来喘口气。“腿脚死啦!”晓玉喊。这时,婷婷又跑了进来:“晓玉,快来啊,又开始跳大绳啦!”晓玉听闻又立即从那床上起来出去跳绳了。瞧着晓玉,刚刚还喊腿疼呢。

我跟了出去,又看见他们在跳大绳了。“好!快!再进一个人……”两个摇绳的同学在一旁喊着。把绳摇得更起劲儿了。细长的大声在空中翻飞,像架起了一座彩虹桥。一排同学整齐地排在一旁,待大绳飞起,疾步跑到中间,抬脚、跳起、轻巧的跃过。那边的羽毛球也打得如火如荼。

风景触动了我的心灵……

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篇2:关于触动心灵的背影的作文800字

全文共 755 字

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早春的气候乍暖还寒,在这样的日子里,那些静静挂在树上的枯枝如铁,残叶似帜,枝干在逆光的映衬下,形成简洁明快、卓有意趣的线条,在夕晖中呈现出多姿的素描画面。惨淡夕阳透视中的枯枝残叶,但它们或相携,或虬曲,或躬身。期待着袅袅春幡,蓬勃的开枝散叶。她的身影倚在树上,投下冷峻而幽寂的颤影。

这样的景色显得格外的压抑,母亲把背影晃成岁月,岁月磨旧了那条从学校通向我家的路上,这样的背影前的憔悴。

她拄着拐,背微微斜倚在门前的樟树下,那只脚时常踮起,那双等待的目光,时常望着远方——她又踮起了脚,两只撑着拐杖的手颤抖着,望着那个看的不能再熟悉的方向。看着前方,不知怎的,神色凝重起来,面露出一副焦躁难安的神情,她的眉梢,淡淡地拢着时光的痕迹,赫然的烙在她的两颊,如同印在我的心口。

我老远就看见了她,她似乎也看见了我,向我招手。我一急,忙不迭地冲了过去,还未待喘息。她嗔怪道,多大了,还这么性急。我尴尬地笑笑,便急忙扶着她。

见她站在外面等着,我轻声呵斥了她一句。扶着她回家,不久便也缄默了。只感到空气暖暖的。

《诗经》曰:哀哀父母,生我敂劳。

从数到家门口的距离并不远,可身患腿疾还未痊愈的她来说,这条路太难了!坎坷如沟,悬崖在侧,荆棘遍地。一个踉跄差点摔倒了。心中顿时波涛四起,冲击着我的心。

可以毫不夸张的说,她像只行将就木的乌鸦,在窝里默默守着,热切期待着那个身影出现在眼前。这样的心境我能幡悟——

华兹华斯说:岁月给母亲忧愁,但未使她的爱减去半分。

夕阳西下,太阳渐渐敛去余晖,一切都是那样的安详。这个背影一直在我的脑子里,挥不去,散不了。刻在我的记忆里,一直感动着我,历久弥新。

《增广贤文》中曾有这么一段话:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心。

这样的身影,这样的爱,这样的人,值得感动!

[关于触动心灵的背影的作文800字

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篇3:心灵的风景高中作文

全文共 689 字

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时间过得够快的,放假了。抬头一看,天空是如此的蓝,小草是如此的绿,路边的野花是如此的鲜艳,真是“风光无限好”啊!

我登上了回家的公交车,站在车门口的地方。车上推推搡搡,另外夹着一些喧哗,我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时,车上来了一位年近八旬的老奶奶,她衣衫并不是很整齐,头发也很散乱,背很驼,显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道:“大家给这位老大妈让个座行吗?”有几个穿得很时尚的女青年动都不动,依然坐着,稳如泰山。这时,一个孩子的声音传过来:“老奶奶,坐我这里吧!”他边说边挥手。哦,他原来在后面座位上啊,看起来是一个十一二岁的小学生,如果他不挥手,还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去,边走边说道:“真是个好孩子啊,以后肯定有出息。”小学生抓了抓头,微笑着说:“老奶奶,这是我应该做的。”

上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑,谈了一路。到站了,小学生下车了,老奶奶他们两个都依依不舍地道别,老奶奶说道:“好孩子,好好学啊!”小学生下车后也嚷道:“奶奶再见!”他们互相挥手,老奶奶嘴里一直念叨着:“真是个好孩子啊,长大了一定会有出息的……”

到站了,我也下了车,映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的白杨树,以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望,看见几只鸟儿在头上飞过,它们在天空的映衬下,显得更加欢快、美丽。

回到家中,我拿出那湛蓝的笔记本,翻了翻已经过去的那些“岁月”,又翻开了新的一页,我写下了这些经历,最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔,吸了油墨后,我在笔记本那一页的最上边写下——心灵风景

抬头望去,天空更加湛蓝……

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篇4:那画面触动了我的心灵作文800字

全文共 800 字

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斜阳射入窗户,映在那本杂志的前插上。前插上有着一幅令人震撼的图画。画中的那个弱小的身影在斜阳的投射下镀上了一层神圣的光辉。

也是这样一个有着晴好天气的日子,可我的心情却差得很。坐在书桌前,我努力使自己的心境平和下来,可望着厚厚的一摞复习资料,心底就涌起一阵无以名状的烦乱。我感觉自己正跋涉在前途渺茫的升学途中,漫天都是黑压压的学子。我的目光在书桌上游移,不经意间停留在待在书桌一角的杂志上。出于本能的放松的心态,我缓缓向那本杂志伸出手去。

我无趣地浏览着,当目光触及那图画时,我感到有异样的心绪在涌动。一条没有上肢的狗,安静地站在画面中。它绷直着自己的身子,努力地站着不摔倒。虽然画面被定格住了,可我似乎能看到它下肢在支撑整个躯体时的微微抖动。它的黄色的皮毛显得如此耀眼,与整幅画面温暖的色调构成了无比和谐的氛围。只不过是短短的几秒钟,却足以触动我的心。我开始受感染了,目光慢慢往下移,是几行说明。“这是一只生来就无上肢的狗,已被抛弃的它独立学会了用下肢走路,是跟人一样骄傲地直立行走。它被誉为世界上最顽强的狗。”我不由得钦佩起它来。两行热泪从我的脸颊滑落。

我的心弦被重重地拨了一下。画面中的它依旧安静,我却看出了更多的东西:它的痛苦,它的奋斗,它的自豪。放下手中的杂志,轻轻合上书页。我只是出于消遣地阅览杂志,可却经历了一次精神的洗涤。人,比狗要高等得多。狗尚且懂得用顽强面对生活,那人为什么不能好好地去面对生活呢?如果我是那只狗,那我会毅然做出自己的选择吗?我久久地抚摸着杂志的扉页,叩问着自己的心灵。目光渐渐地移回那一摞复习资料上。

斜阳悠悠地照射进来,在书房里欢快地跃动着。我翻开复习资料,拿起笔,为自己的目标前进。斜阳流连在我的杂志上不肯离去,它也在为那个坚强地生命喝彩吧!

那画面,永远地停格在了我的脑中。当我遥望着天际的那一抹余晖时,仿佛看到那个生命安静地沐浴在其中,它的周身都是神圣的光芒……

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篇5:触动心灵的风景

全文共 485 字

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草黄几次,又绿几次,初中二年的生活转眼间就要结束,朝夕相处的同学也即将分手,身后留下一排排坚实的脚印。

曾经不止一次羡慕过王维诗中的风景——“大漠孤烟直,长河落日圆”,也不止一次憧憬过李白笔下的——“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的场景,但是所见所想中最让我难以忘怀的是八一班的我们,一起过的每天,都是最美,最触动心灵的风景。

情景一:拔河比赛

我忘记了哪年哪天的哪一次的拔河比赛,我们一起在烈日下相互鼓励,班里的十几个男同学们一起使劲儿,齐心协力并拿到了第一,或许只是一次小比赛没有什么触目惊心的大事,但八一班同学在一起的场面,总是时间难以抹平的风景。

情景二:送别

“长亭外古道边,芳草碧连天……”这是一道送别歌,你们还记得吗?当每一个同学要离开这个集体时,我们每个人都送,眼神中总带着种依依不舍,你们又可知道?八一班正是因为有我们,有梦想才更有所期待,无论37个同学中谁走到哪都要记住:八年一班是我们永远的家。

现在奶奶讲的故事,童年的风车都如彩色的梦一样飘远了,男孩的个一下窜的老高,女孩也褪去了青涩,八一班永远是我心中最美的回忆,最触动心灵的风景。

时光不老,八一班不散。

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篇6:阳光触动了我的心灵

全文共 656 字

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冬日的阳光让人感到温暖,黑暗中的阳光让人看见希望,而那一次的阳光却触动了我的心灵

又是一个星期六,尽管是阴天,尽管还没到下午,但是却已经有好多家长拎着大包小包的东西来看自己的孩子。

这不,你看,我刚从校食堂的门口走出来,迎面走过来一个老人。这个老人个子不高,皮肤泛黄,眼神有些呆滞,脸上也已爬满了岁月的痕迹,人很瘦,可拎着的东西却不少。她看起来有些着急,但仍笑呵呵地问我:“你知道我的孙子xxx在哪里吗?”我一听这个名字就蒙了,摇摇头说不知道。老人越发着急了,开始四处张望,原先的笑容也消失不见了,她焦急的样子也令我不忍心走了,便问:“奶奶,请问您孙子在哪个班啊?”

“嗯……”犹豫了一会老人答到,好像是六年级吧,你瞧我这记性,唉!”见此情景,我连忙说道:“没事的,我知道六年级,找我就好了嘛!”老人眼里闪过一丝欣喜。

真的是天公作美,我们找的第一个班级便是老人孙儿所在的班级。老师与老奶奶随意攀谈了几句,便把她的孙子喊出来。老奶奶笑着,眼里充满着慈祥,而孙子呢,一见到老奶奶,飞着扑到奶奶怀里,老人也放下手中的东西,用手摸着孙子的头。这时,太阳公公也挣开了乌云的笼罩,阳光暖暖的撒向了地面,透过窗户也撒到了祖孙的身上。祖孙拥抱着,阳光映衬着,不知不觉就产生了一幅绝美的图画。连站在边上的我,也开始如痴如醉起来。好像想到了自己的亲人在阳光下看着我,不自觉的就笑了。

阳光照耀,竟让我觉得心好像也被融化了,暖暖的。于是,心也随阳光开始舞动了,开始感动了……

那一次,阳光深深地触动了我的心灵。

[阳光触动了我的心灵作文500字

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篇7:2024年中考素材:熟悉的地方也有风景

全文共 1271 字

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导语:人生匆匆而去,过往云烟般,走过路同样精彩。留下的脚印依旧深刻,下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

一声渺远却嘹亮的鸡啼中,熟睡的小镇打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,渐渐地苏醒过来。小镇繁忙而又安适的一天开始了!(提分点:开篇以拟人的手法,赋予小镇生命力,将早晨的小镇描写得充满生活的情趣。)

我背上书包,蹑手蹑脚地下楼,生怕吵醒了仍在熟睡中的邻居们。

楼下阿婆依旧在烧她的煤炉。阿婆用蒲扇轻轻地一扇,那烟啊,就“倏”地冒了出来,在空中绕出柔曼的弧线,再绕着那棵老歪脖树盘上三圈,恋恋不舍地散去了。“哟,囡囡,这么早啊。今天要考试了吧,细心点,一定考得好的!”阿婆见到我就笑开了,那满是皱纹的脸上笑得愈发像绽放的菊花,笑得呀,连袖口,裤管,肘弯都起了皱。“小心点,别呛着喽!”阿婆那用了几十年的蒲扇轻轻一挥,就把烟雾扇离了,我便在清新的空气中前进。

阿婆的煤炉和蒲扇是一道清新的风景

远远地,我就望见那扇铁门打开了。那扇斑驳的铁门是个忠贞的卫士。岁月在它身上毫不留情地刻下痕迹,但它依旧矢志不渝地护卫者居民的安全。看门的老公公坐在歪脖树下喝茶呢,那个熟悉的紫砂壶该比我年纪都大了吧。碧绿碧绿的茶叶儿转着圈,跳着柔美轻盈的华尔兹,溢出沁人心脾的芳香。“公公今天怎么愈发早了,天还没全亮呢!”“这不是为了给囡囡开门嘛,囡囡要中考了,公公给来个开门红!呵呵!”公公也笑开了,露出了被烟熏黄的牙齿,连口里的茶都险些笑出来了。

公公的铁门和茶壶是一道温馨的风景。

(提分点:对阿婆和公公的语言和动作进行细致描写,感情充沛,亲切感人。)

早点铺的阵阵甜香充斥了整个小巷。早点师傅忙得像个陀螺似的,看到我,却停了下来:“小姑娘,今天中考了是吧,师傅给你准备了中考必备早餐!糕粽!祝你高中头榜哦!”师傅递过来早已准备好的早餐,厚实的手板在油腻腻的围裙上擦了擦,脸上便笑开了,连那憨厚的笑也是油光可鉴,亮闪闪的。我正准备掏钱,师傅叫住了我:“这次算我送的,可算为你考试出一份力了!”说完便转身掀开蒸笼,热气腾腾的蒸气冲上屋顶,一股暖流也蓦然浸润我的心田。

早点师傅的油油的憨笑是一道温暖的风景。

(提分点:以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开,选取自己三个重点人物依次来写,叙事脉络分明,条理清楚。)

一路走来,一路熟悉的风景,我把这闪烁着人性光辉的风景涂抹成一树自开自谢的桃花,虽没有耀人的光华,可也自有一种温暖人心的深意和优雅。

我把这熟悉的地方,温暖的风景裁剪成美丽的图画驻于心间,奔赴茫茫前程也不害怕。

鸡啼三声,小镇在温暖的朝暾中,苏醒了。

【学习与借鉴】

1.脉络分明,条理清楚。小作者以自己早晨上学路上的所见所闻为线索展开,分别依次选取楼下阿婆、门卫公公和早点师傅三个重点人物,不慌不忙娓娓道来,条理清晰地写出了自己一路走来所见的风景,表达了“熟悉的地方也有风景”的主题。

2.描写细腻,亲切感人。作品是对阿婆和公公的语言和动作描写得生动细腻,尤其是以江南口语入文,更是充满了浓浓的江南味,极富生活气息,读来令人感觉趣味横生、亲切感人。

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篇8:2024高考素材:在诗歌里感受“不死的心灵”

全文共 1308 字

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叶嘉莹

中国的古典诗歌,可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。中国古典诗词的内在精神和兴发感动的生命不会中断,中华文化的长流也一定能够绵延不绝,沾泽未来的世世代代

我曾经改写过前人所作的一首《浣溪沙》小词,写为断句,说:“师弟恩情逾骨肉,书生志意托讴吟,只应不负岁寒心。”老师与学生之间的这种情谊,有时甚至比骨肉更亲近。因为骨肉是天生的,是血缘关系,在个人的精神、思想上并没有一种自我的选择;而师生的情谊,则是他们理想和志意的一种传承。所以很多人都觉得师生情谊更为可贵,是“师弟恩情逾骨肉”。“书生志意托讴吟”,我们讲授古典诗歌,我们的理想和志意都寄托在其中,也透过古人的诗歌,把他们的品格、理想,他们的志意、怀抱,他们的情操、修养,传递给学生。

关于中国古典诗词,曾有人问我:现在没有人喜欢古诗,大多数人也不赞成吟诵,那么中国诗歌会灭亡吗?我以为不会。中国古人作诗,是带着感情而写的;他们把内心的感动写出来,千百年后再读其诗作,依然能够受到同样的感动,这就是中国诗歌的生命。所以说,中国诗歌绝对不会灭亡。只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗词中所蕴含的、真诚的、生命的感动,这种感动是生生不息的。

真正的精神和文化方面的价值,并不是由眼前物欲的得失所能加以衡量的。上世纪以来西方资本主义过分重视物质的结果,也已经引起了西方人的忧虑。在我看来,学习中国古典诗歌的用处,也就在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。如果把中国古典诗歌放在世界文学的大背景中看,更会发现中国古典诗歌是以这种兴发感动为其特质的,所以《论语》说“诗可以兴”,这正是中国诗歌的一种宝贵传统。

中国古人的修养并不是向外张扬的。你看中国古代的音乐,像古琴、瑟,在大庭广众的演奏厅都并不合适。我们中国“行有不得反求诸己”,都是内向的,是你自身的、正心诚意去修身的,是内在的追求。所以中国的古典诗歌是吟诵,在夜深人静、清风明月之夜,拿一本古诗,把自己的心灵、感情、意念跟那首诗打成一片,而且,不仅是从理性、知识上打成一片,更是从感性上打成一片。李杜诗篇也是带着吟诵的声音作出来的,为什么用这个字不用那个字,有时候是因为意思的关系,有时候是因为声音的关系。而当你做这种斟酌的时候,不是纯粹的理性,是你吟诵的时候结合着声音辨别出来的。那是一种很微妙的区别,所以吟诵才重要。

我从事古典诗词的教学工作已近70年,不仅仅是出于追求学问知识的用心,更是出于古典诗词中所蕴含的对生命的感发,令我感动,召唤于我。这一份感发生命,蓄积了古代伟大之诗人的所有心灵、智慧、品格、襟抱和修养。所以中国传统一直有“诗教”之说。我一生历经许多苦难不幸,却一直保持乐观、平静的态度,正是与我热爱古典诗词有很大关系。现在,一些青年人竟因为被一时短浅的功利和物欲所蒙蔽,不再能认识诗歌对人的心灵和品质提升的功用,是件极遗憾的事情。我之所以回国教书,讲授诗词时特别重视诗歌中感发之作用,这也是一个主要原因。我坚信,中国古典诗词的内在精神和兴发感动的生命不会中断,而中华文化的长流也一定能够绵延不绝,沾泽未来的世世代代。

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篇9:音乐触动了我的心灵作文

全文共 510 字

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音乐能带我走出悲伤,走入喜悦,能够触到我的心弦。暑假里,我欣赏和反复练习最多的曲子,是德彪西写的《回忆》。德彪西是一位非常著名的法国作曲家,在他求学于巴黎音乐学院期间,常常因为使用一些奇怪的、不符合常规的和声而被老师们认为是一个离经叛道的学生。但是,他的这种行为却带来了音乐上的一次重大的变革,它成为了印象派音乐学院的缔造者之一。《回忆》就是这样一首印象派、非常优美的乐曲,它像是一首淡淡的水墨画,为我们勾勒出了一幅美丽的往日画卷。这首曲子触动了我的心灵,在演奏上,我在声音的层次、和声色彩的变化上下了一番功夫。演奏时,让音乐流动了起来,这时,我才知道,最美的不是山河,亦不是小桥流水,也许就是心弦开始弹奏的那一刻。紧张的学习过后,坐在窗前,斟一盏清茶,聆听一曲《回忆》,就是我最美的享受。

会演奏《回忆》之后,在我与我和蔼可亲的外婆离别的时候,《回忆》这首曲子在我心里反复流淌,触动了我的心灵,让我认为与其哭泣,不如潇洒地挥一挥手,让青涩的记忆刻在脑海之中。没有什么比音乐更能把人的复杂情感表达的淋漓尽致、刻骨铭心的了。

音乐可以填满思想上的饥饿,音乐可以弥补情感上的空缺,音乐亦可使心灵得到洗涤。朋友,你的心弦拨动了吗?

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篇10:你的笑容触动了我的心灵作文1000字

全文共 1103 字

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你的笑容,是冬日里的一缕阳光,将我从黑暗的世界里拯救出来。

——题记

我一直是一个对自己要求很高的人,不能容忍自己失败。俗话说:“怕什么来,来什么。”当我面临失败的时候,我害怕,我不想也不敢接受。我想逃避现实,可是,你那鼓励的微笑,却让我明白了,我不是一个人在面对失败,还有你陪我。

你那鼓励的微笑,在那一刹那触动了我的心灵

你的笑容,如一汪清泉,滋润我干涸的心田;你的笑容,如一曲赞歌,安慰我受伤的灵魂;你的笑容,如一缕微风,吹走我心中的忧愁。

还记得,那是一次期中考试。不知为什么,天阴沉沉的,好像预示着今天有什么事要发生。一心准备考试的我,并没有在这件事上纠结。我不害怕考试,相反我还喜欢考试。因为考试过后,就是我们玩耍的时间。再者,我对这次的考试有信心。

那次,我胸有成竹地走进考场。不知不觉时间过去了——

考试已经完了,我们大家都很开心,在操场上嬉戏。

这时我的一个同班好友,悄悄的把我拉到一边,小声跟我说:“歆楠,我跟你说件事,但是你一定要做好准备。”

“什么事,这么神秘。”我不禁莞尔。

“我刚刚听班上的男同学们说:你数学只考了七十九分。”她一脸担忧的看着我。

“他们怎么知道?瞎说的吧!”我表面上装着不在意,其实心里担心得要死。

“不是,听说是他们亲眼看到的,他们还说老师生气了。歆楠,老师会不会找你麻烦呀?”

“我不知道。”希望老天保佑,这不是真的。一定是他们乱传的。

我跌跌撞撞的向前跑去,我想去找那些人,去找他们问个清楚。

可是,刚一见到他们,他们就对我冷潮热讽。“你不是好学生吗?怎么只考这么多分?没想到一向成绩好的你居然也会……”我鼓起勇气看向他们,可是我在他们眼中看到了幸灾乐祸及一丝同情。刹那间,泪水模糊了我的双眼,我的世界已经陷入了黑暗。我独自一人走回教室,趴在位子上大哭起来,发泄心中的情感。

果不其然,当天晚上,老师将我喊到了办公室。我怀着忐忑的心情站在办公室外,不敢想象等待我的将是什么……

我鼓起勇气敲了敲门,“报告。”“进来。”我走了进去。

我把头低着,不敢看老师。我原以为等着我的是一顿骂,可是,等来的却是一阵平静。我抬起头看向老师,老师始终一脸平静的坐在那儿。直到我抬起头来。

您把卷子递给我,说:“自己回去好好看看。”然后对我微微一笑。

您的那一笑,好像对我说:“别灰心丧气,从哪里跌倒就从哪里爬起来。”

我突然觉得,自己的眼前变得光明起来。是啊!从哪里跌倒就从哪里爬起来。“人非圣贤,孰能无过?”谢谢您,老师!

虽然事情已经过去很久,让我仍记忆犹新。如今我已成长为一名初中生,不知道您现在在哪里教书呢?您是否还会记得我——一个平凡的学生。

老师,谢谢你!您的笑容,我会在心里珍藏一辈子。愿您健健康康!

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篇11:依米花触动我的心灵作文700字

全文共 676 字

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一次偶然的机会让我了解到了依米这种可爱绚丽的花。先前只认为它是一朵小小的柔弱的四色野花,可深入了解后,它,触动了我的心灵

依米花生活在茫茫非洲戈壁滩上,它像是黄沙残壁中的一个奇迹,展现着4种不同颜色的小花瓣。

依米小花的花期很短。它用5年时间扎根换来这小小4片花瓣第6年仅两天的华丽绽放!两天过后,连花带茎一起枯萎,香消玉勋。所以依米花的花语为转瞬即逝的爱,瞬间的绚烂、奇迹。小花依米的开花即意味着终结,所以它的每一次绽放都让人感到顽强、神圣。

依米花很美丽,每朵花的花瓣红黄蓝白的交错着,中间花蕊也可能是不同的颜色,在每朵花中间它们一个个就似那娇羞可爱的小姑娘,静静蜷缩着仿佛永远不想长大。

如此美丽的花却只能被迫接受命运安排给它的荒漠黄沙,默默无闻。它只有唯一主根,孤独地蜿蜒盘曲向地底深处,它需要在本就缺水的环境和那些比它强壮很多的植物争夺水份,然后积聚养分,当养分够蓓蕾所需,它就会马上开花没有犹豫,所以它在最美丽的时候会因耗尽养分而凋零。这是一个心酸的辛勤的过程。假设它生存在水草丰沃的地方,它必将美丽盛开一辈子,汇聚成一大片彩虹样的花海。可偏偏,它的家乡在荒漠。

人,要比依米花智慧和理性,人想灿烂一回的理想比依米花更强烈。但我们都没有像依米花一样百折不挠的努力、拼搏。我们在遭遇外界给予自己的安排和命运时选择了接受,而不是抗争,不是坚持。试想,如果人都像依米花一样用一生去拼搏努力,为的就是一次绽放。每个人都会比现在做得更好。

我仿佛又感受到了那种力量,是依米花的力量,是那一根孤独的主根拼命抗争的力量,是一种神圣顽强的力量。这力量触动我的心灵!

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篇12:触动心灵的力量记叙性散文

全文共 1116 字

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八(1)班 辜子妍

①钟表上的时钟“滴答滴答”地转动着,诉说着一个又一个逝去的曾经,恍惚间,秒针又回到起点,在钟面划过一道圆满的弧线。此情此景,那句话又出现在脑海中——“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”

②小学时,我总不爱踏踏实实的学,在课堂上开小差,盼下课,盼放学,肆意地挥霍时间;在假期,作业也总一天推一天,总想着玩一会儿,明天再做,不求上进。(之前怎样?略写)

③偶尔看书,突然发现“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”。无所事事的脑袋突然有所觉醒,时光一去不复返,正值少年时期的自己,有何理由去浪费时间?在课堂上浪费时间,会导致听课效率不高;今日事本应今日毕,一天推一天,终会堆积无数。与其先乐后埋在作业堆,不如科学合理地完成作业。(反思)至此,我仿佛释然,开始有了思想品质的改变,变得更勤奋努力,积极进取,自主而有规划地完成作业:课堂上,少了一个坐立不安的身影,多了一个坐姿端正的身影;课间,少了一个嬉戏打闹的声音,多了一个读书讨论的声音;周末在家,没有了无所事事的身影,书桌上,出现了一个聚精会神的身影。我也因此更轻松地掌握了知识。(思想品质的改变)

④随着学识的增多,压力也在增大,莫名的,我开始烦躁,曾多次的与父母顶嘴,拒绝她们的好意,一意孤行,周末在家,也很少做家务。(之前怎样?略写)

⑤翻开很久为用过的密码本,第二页便记着一行字——“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”,突然的,我感到不安与惭愧,时间总是不待人的,在父母脸上留下它流逝的痕迹,我的成长总伴随着她们的衰老,我却一意孤行,不懂得珍惜。现在拒绝她们的好意,伤到了他们,对自己不益;现在不珍惜父母的爱,不回报她们,到醒悟时再后悔也无用……(反思)羞愧顿时占据了我的心,我也有了行动上的改变:假期在家,沙发上没有了津津有味地看电视的身影,客厅里,出现了一个手拿拖把用力拖地的身影;面对父母的劳动成果,我不再无动于衷,而是学着赞赏她们;面对父母的唠叨,我不再抱怨,而是用心倾听;我也学着多给她们一些微笑。因此,我的心情也开始变得更舒畅。(行动上的改变)

⑥一句话,以无形的力量触动我的心灵,让我有了思想品质和行动上的改变,让我从不求上进到积极进取,从懒惰到自主认真,从一意孤行到懂得感恩。(总结并且点明中心)那句话给予我无形而无穷的力量,让我不断超越自我,不断进步,也让我更加珍惜生活中的每分每秒,绝不虚度。

⑦时光不会等人,只有抓住那易逝的时光,奋斗不止,珍惜身边的一切,才不会遗憾。“时间是变化的财富,时钟模仿他,却只有变化而无财富”这句话用它无形而无穷的力量洗涤了我内心的尘埃,让我不断改变,不断进步,并将永记我心。

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篇13:触动心灵的什么作文800字

全文共 890 字

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月亮的皎洁,是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔,是因为有了海鸥的陪伴;彩虹的缤纷,是因为有了蓝天的陪伴……而白兰的陪伴,在我的成长道路上,触动了我的心灵,更给了我一份感悟与美好。

小区的一角种着一棵白兰树,但我平时极少注意它。一日我在散步时,偶然经过它,顿时,一阵特别的花香流入我的心扉。淡淡的,轻轻的,幽幽的,淡雅——酷似幽兰,浓郁——沁人心脾,却又带了点薄荷的凉爽和舒心,若有还无,飘飘袅袅。我不由得驻足观望。

哦,原来是白兰花开了!有的像一只凤蝶展翅飞来,有的像一个小铃铛,更有的像雄壮的军号在吹奏着。在绿叶的掩映下,雪白的花儿,圣洁的精灵,文雅的绽开,亭亭玉立,袅袅身姿,风度奇特,每一片花瓣上都凝着一层淡淡的从容。从此,我的生活中便多了白兰这位挚友的陪伴。

日子本就这么波澜不惊的过下去,直到一件事的发生,仿佛像平静的水面投掷了一枚石子,激起阵阵涟漪。一阵突如其来的考试失利击倒了我,那一天,我心情沮丧,仿佛别人说的每一句话,都是对我赤裸裸的嘲笑,老天爷似乎也懂得我的心情,电闪雷鸣,狂风骤雨,“泪水”哗哗直下,笼罩了整片大地。

我急需白兰树的安慰,可等我匆匆忙忙地奔向白兰树,那股熟悉的花香却消失的无影无踪,只剩白兰树的哭泣——它枝叶稀疏,地上却铺满了它的花、叶和枝条。尤其是那花儿,都已找不到完整的,只剩那片片花瓣,对着深蓝色的天空,低吟倾诉,抱怨上天的不公。就这样,我来到白兰树旁,与他相互陪伴,倾诉着各自的伤痛。

我沉浸在伤痛中无法自拔,以至于好几日都没有去见白兰树。当我再次踏上同样的路径时,我又嗅到了那股熟悉的味道,清香,令人陶醉。此时的白兰树与前几日相比已大有不同,它长出了嫩芽与花苞,部分花苞已然开放。可以这么说,白兰树已经走出了昔日的伤痛。望着它,我沉思片刻,猛然醒悟,重新振作起来,怀着积极的心态,重新投入生活。

白兰虽为树,亦懂得保持乐观,积极地面对生活中的挫折。白兰树的陪伴,触动了我的心灵,更让我学会了笑对磨难,微笑着去唱生活的歌谣。从此,不论遇到什么困难,只要想起这段与白兰相伴的日子,我定能不惧艰险,勇往直前。

与白兰相伴,感受心灵的触动,感受生活的美好。

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篇14:触动心灵的一刻作文500字

全文共 505 字

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人生就如同一次远航,这条大船难免会有一些缺陷。人也不可能是完美的,都会犯一些错,受到别人的批评。我们要能认识错误并改正它。

一天晚上,奶奶让我去帮她调电视,那天我和朋友吵了架,心情很不好。我调着调着便对奶奶发起了火,奶奶听后十分伤心。

第二天,妈妈把我叫了过去,对我说:“昨天在学校有没有发生什么让你开心的事?”“那倒没有,昨天我还和朋友吵了架,可生气了。”“那你是怎么发泻心中的怒火的呢?”“昨天晚上奶奶让我去帮她调电视,我很烦,便对她发了火。”“你怎么能这样呢,奶奶平时对你多好呀。百善孝为先,我们要学会孝敬长辈。”我不以为然地说:“谁让她连电视都不会调,要让我去帮她,真笨。”说完妈妈给我讲了关于闵损的故事,他的后妈对他十分不好,但他却还在父亲面前为她求情。我听了之后感到很愧疚,心想:闵损的后母对他那么不好,可他还在父亲面前为她求情。奶奶平时对我多好,我怎么能这样对她呢。

我和妈妈去和奶奶道歉了,我低着头说:“奶奶对不起,昨天我不该那样对你,请你原谅。”奶奶摸着我的头说:“孩子不懂事,能明白错误就好。”

世上没有后悔药,错误犯下了就犯下了,你能做的只有想着如何去弥补这个错误,这样才能使人生这条船越行越远。

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篇15:雨触动了我的心灵作文700字

全文共 720 字

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秋天迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。她为我们送走了炎热,带来了清凉,因此在最近,都可以看见点在天空中欢乐地跳舞。

初二的每一天,我们都努力奋斗着,早上6:00起床,7:30上学。在学校忙碌了12个小时之后,才拖着疲惫的身躯回家,在家还要做两个小时的作业,好像,每天都在忙碌,没有轻松的时候。

那天在上课的路上,天色暗了起来,不久就看到许多行人都撑起了伞,噢!原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里,润泽翠绿的操场,雨点欢快地滴在我的心窝里,滋润我疲惫的心。下课了,在回家地路上,我让雨点肆意地打在我的脸上,那是一种久违地轻松啊!回到家,外面地雨已经停了,我的心也沉了下来,天空中出现了晚霞,那是多么艳丽啊!原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊!

回到家里后,因为我地成绩不理想,内心本就苦涩不已,可是妈妈却没有像想象中的安慰我,而是对我大声地斥责:“成绩怎么又下滑了,一定是在学校没有努力,疯玩了吧!”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳,动了动嘴唇,却什么也没有说,我默默地回了自己的房间,整整一个中午,我坐在学习桌前一句话也没有说,闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然,玻璃上噼里啪啦响了起来,向窗外望去,又下雨了!它拍打着树叶,地上的小草没有了英姿,弯下腰低下了头,大树也在狂风中摇晃。

出神的我没有留意妈妈何时到了我的身后,妈妈看看我,轻轻地抚摸着我的头,她的眼神好像充满着愧疚,更像是充满了深深的慈爱,“喝杯水吧!孩子,有些事情我们可能不一定能做到最好,但是只要我们尽力就好!”妈妈说着,然后又轻轻的带上门出去了。慢慢地,雨好像小了,大树显得更加翠绿了,小草更加清脆了,花也更加艳丽了,空气中散发着一阵阵芳香。

生活本是美好的,只是你并未停下!

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篇16:触动了我的心灵半命题作文700字

全文共 703 字

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“天真冷啊。”小女孩用力地搓着双手,边向手心哈气。

又是独自一个人在家,街边很安静很安静,只听得到呼啸的寒风吹在树上“哗哗”作响的声音。这是一个独立自主的小女孩,前些天爸爸妈妈刚出门,走之前再三提醒小女孩要照顾好自己。女孩已经习惯了,从小到大她的爸爸妈妈也经常出远门,这样的事已经不是一回两回了。 小女孩独自在街道上走着,凛冽的寒风刮得小女孩缩着身子,向家的方向走去。这时,在不远处的地方传来了一阵又一阵小猫呻吟的声音: “喵呜——喵呜——” 小女孩听见了,可是这天气也太冷了,她顾不得那么多,就装作没有听到,准备往前走。“喵呜——”小猫叫得更厉害了,小女孩停下了脚步,顺着小猫的叫声寻找它。只见一直很小的猫蜷缩着身子,在一些破烂的纸箱里。它受伤了!小女孩在自己背包里翻了又翻,却没有找到一点能派得上用场的东西。“没办法了,这附近有一家药店,我去买点绷带来好了,这应该可以暂时止一下血吧。” 小女孩看到小猫冻得全身都在发抖,就把自己厚厚的棉袄脱下来,小猫包起来,自己则向前一条马路的药店跑去。小女孩买来了绷带,准备把小猫脚上的伤口缠起来,可谁知小猫好像把女孩当做坏人,有所防备地在女孩子手上抓了三道,女孩的手破皮流血了,但是她并没有因此把小猫放在寒冷的夜里不管。她忍着疼痛安抚小猫,同时给小猫的脚上缠上绷带。 “总算缠好啦”小女孩如释重负地说。说着还边向自己手背上的伤口吹气。“啊啑——”小女孩打了个喷嚏,“小猫我先走啦,你在这儿要小心点哦,衣服我留给你了哈。”说完就向着前方的几幢楼走去。

这个小女孩很善良,这一幕幕,也正是我亲眼所见,我确实被这些画面所震撼了。一个小女孩在寒冷的冬天,保护一只受伤的小猫……

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篇17:触动我心灵的一件事作文400字

全文共 469 字

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那是发生在我六岁的一件事。

那天,我和妈妈去天一城玩,玩了一整天,于是在晚上的时候我和妈妈要回家了,妈妈给爸爸打电话,但爸爸却说他刚刚出门接货,现在没办法来接我们,叫我们去坐出租车回家。妈妈翻了翻钱包,但妈妈的脸现出了一丝尴尬,我想应该是妈妈没有带够钱吧,于是妈妈和我便去坐公交车,可能是因为现在是下班回家高峰期,从我们面前驶过的好几辆车都已经坐满了人,妈妈很无奈,便和我去坐出租车。过了好久,终于等来了一辆出租车,妈妈赶紧拉着我的手去上车,到了车前,师傅说:“去哪儿?”妈妈说:“去东旺路口。”我问妈妈:“妈妈,咱家不是在富强路口吗?”这时候师傅插嘴道:“是钱没带够吧。”“嗯。”“嗯—算了,我送你们母子两个回家吧。”妈妈赶紧道谢:“谢谢。”就这样我和妈妈上了车,师傅开了车,加足马力,没过多久就到家门口了。在车里时,我感觉师傅的身影是那么高大。“二十元,少算你五元,十五元。”这是妈妈脸上现出一丝尴尬:“我只有十元。”“嗯—,算了收你十元就是了。”妈妈赶紧郑重地将十元交给师傅,师傅收完钱就走了。

我默默祈祷那个师傅,愿他的善心能保佑他。

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篇18:触动心灵的力量记叙文

全文共 891 字

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八(1)班 吴晨昊

①在你无助的时侯,你是否感到有一股力量触动你的心灵,它如清泉滋润你干涸的心灵;又如警钟,紧催着你疲惫的身体;又如一双温柔的手,将你的心弦弹出一章美妙的乐曲。而那句话触动了我的心灵。

②从小到大,我都是抱着玩为主为主学习为次的心态学习的,无论什么作者都绞尽脑计地偷工减料,得过且过,事后老师找上门来,就以各种借口为自己减轻罪责,大部分借口都是夸大其词,甚至有时能临时想出一个借口来,我一直逃避现实,直到现在终一事无成。

③直到一天,我拖着沉重的书包回家,里面还装着一份不知如何动笔的检讨,估计一会儿又将填满推御责任的借口。这是个星期五,我放下书包看会动画片轻松一下。一边看一边抱怨老师听了我那么多“解释”还罚我。“任何的不利情况都是因为当事者能力不足而造成的。”

④我的心弦仿佛一支冰冷的手猛地拔了一下,这句话如同南极的玄冰冰层一般寒冷,没有丝毫的同情,用几乎理论性机械的话语,驳斥了我一切借口。我回想起我以前编借口的样了,我甚至愧对我自己,那不是因为编了一个合适的借口而免受老师责怪的幸运儿。而是一副失败得不能再失败的面孔,我惭愧我一次次地为失败找借口,我不仅欺骗了他人,更欺骗了自己,简直是自欺欺人。正因为我一直逃避现实,才导致我现在不现实的失败。如果我一直实实事求是,勇于承担错误,我学习的基础一定会更牢固,老师也会更相信我,我也会有更多朋友。但一切都晚了,我只能以后再改正。

⑤周六周日,我本想在检讨里推卸一点责任。但那句话一直在我耳畔回想,我还是一鼓作气交待了事情,结果老师也没有过多地找我。周一我做数学题时,我遇上了一道难题,习惯地想看看后面学霸的作业,正因为不能这样浪费时间的原因而正大光明,但那句话又在我耳畔回响,我控制了我的脖子,即使抓耳挠腮也不看别人。最后我虽没做出来,但在思维的过程时,我学到了许多。晚上做作业,本想草草了事,但那句话又在我耳畔回响,我放慢笔速,仔细思考起来,第二天我的作业都被老师打了好评……

⑥这句话大大地改变了我的为人处事的习惯,让我明白失败者为失败时找借口,成切者失败时为成功找方法。我将用我的心思去感受生活中的哲理,使我更优秀。

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篇19:触动心灵的微笑作文800字

全文共 789 字

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在茫茫天地间踽踽独行,我怀着一颗柔软的心;在大千世界里流连忘返,总有一些美丽触动心灵。那些曾触动我心灵的美丽,都被我珍藏在记忆的画卷里;那里,微笑之花正灼灼其华。

树上,白玉兰亭亭玉立;树下,行人们行色匆匆。漫步在大街上,我欣赏着满树繁花,捕捉丝丝灵动的香气。一阵微风拂过枝头,沙沙沙,朵朵白玉兰应声落下,宛若下凡仙女。我目不转睛地看着其中一朵:只见它从枝上一跃而下,随风舞动轻盈的身姿,缓缓走向大地……

“啪嗒”,我心生疑惑:这轻盈的仙女怎么会制造出如此大的声响?循声望去,一对耳机正躺在满地落花中,显得笨重又突兀。我连忙把它拾起,朝前面一个身着米白色风衣的身影奔去——正是从她的口袋里掉出来的。“姐姐,你……你的耳机掉了。”我跑得上气不接下气。“谢谢!”她的脸上绽放出一朵微笑,正如树上的盛开的白玉兰,纯洁、美丽。一朵白玉兰轻轻落到了我的肩上,不,落到了我的心里。

阳光正好,微风不燥。牵一只风筝,我在草坪上快乐地奔跑着。放眼望去,是满眼的苍翠欲滴;深吸一口气,空气中弥漫着花草的清香和放假的喜悦。卸下了一身重担,我的思绪随风飘远,飘向无忧无虑的童年——我不禁笑了起来。

一阵撕心裂肺的哭声骤然响起,我放肆的笑声戛然而止,思绪也被一把拽回眼前。一个小女孩坐在草坪上,泪水抹花了她稚嫩的小脸;她的膝盖上是一道狰狞的伤口,鲜血正汩汩而流。来不及因思绪被打断而生气,我一个箭步冲上去,拿起她的水杯,小心翼翼地为她清洗起伤口,又拿出一枚创可贴,歪歪扭扭地为她贴上。抬起头,小女孩正微笑地看着我,脸上挂着的两道泪痕,愈发让这笑容显得可爱。

我的心轻轻一颤。回头,寻不见风筝的踪影,它应该已经带着小女孩的痛楚远去了吧。

时过境迁,件件往事、张张脸庞,都渐渐离我远去。唯有那些曾触动过我心灵的微笑之花,和它们带来的善意与感谢,让我看到了世界的可爱、人性的光辉;它们都被我珍藏在记忆的画卷中,永不褪色。

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篇20:有关触动心灵的作文600字

全文共 834 字

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徜徉在花园中,沁心的气息,让我喜欢,让我迷恋,便想,要是花儿能常常绽放在心中该多好。

专家告诫道,精神疾病将成为人类健康的头号“杀手”。我们有必要,有理智建一座心灵花园,以缓解压力,松弛神经,释放心情。

四季更迭,不同的季节有不同的景象。不同的生命阶段,心灵的季节也不一样。童年的心纯洁无瑕,少年的心充满幻想,青年的心热情似火,中年的心博大精深,老年的心仁厚绵远。我们该如何保护美好的心灵,保持美丽的心情?

如果你是一位技艺精深的园丁,你会知道什么时候该修剪枝蔓。经历了许多,喜怒哀乐交织,有些是要完全忘记的,有些是要小心珍藏的。修剪荒芜,留下精致,正是为了留下轻松的心灵空间,使现在和将来的生命更蓬勃,让花园焕发光彩。当某种东西挡了你的路,妨碍了你的心理健康和心灵成长,你就该除掉它,而不是坐着抱怨。

“庭小有竹春常在,山静无人水自流。”心灵的花园是丰富的,不一定要大而全,但一定要有自己的特色,有四季如春的颜色,能够让我们的灵魂干净地居住下去,能够捕捉到欢快的声音、清雅的风景,洗涤掉浮生的烦恼,油然而生惬意和舒畅的精、气、神。

春去秋来,花开花谢,也许花园会在某个季节有所沉寂,但并不意味着生命就此湮灭。只要温度、光照、水分、空气、肥料等这些花卉生长发育的环境条件是适宜的,整合得更加有序科学,生命的花儿一定还会绽放。走过酝酿,走过等待,走过调整,走过空想,成熟的果实是那么的芬芳。

心怡、心静、心安、心宽、心善、心诚、心正、心纯,如自然环境的条件,不正是影响心灵的构成要素么?

由有形到无型,塑造怡人的心灵花园比建一座物质的花园要困难得多。正因为如此,我们更要不懈地努力。心在跳,脑在想,就要把生命的路走好,掸去一路的尘埃,沐浴着诗意的月光,在微风的轻抚中,在燕儿的呢喃中,年轻的心把我们歌唱。鸟语花香的心灵天堂,是一种不可言传的境地,需要心灵的过滤和升华,慢慢地贴近自然。

我知道,我的心情不会糟。因为,在心里开辟一个花园,整个世界便是一个花园。

[有关触动心灵的作文600字

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