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阅读的力量作文议论文(最新20篇)

导语:通过文化扶贫,“扶志”以自强,“扶智”以自立,脱贫的内生动力才会奔腾而来,文化复兴的全面小康才会如约而至。下面是开学吧小编为备考的同学准备的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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阅读的力量

全文共 1294 字

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白天看了一篇微信文章《白天看人,晚上看书》。只是觉得文章标题有意思。我决定,晚上我就看书或者写博客。至于白天吧,那就随你干什么了。只是觉得宅在家里不好。已经有两天了,没有接触大地。过去人们坐长途火车,在某些大站久停一会,旅客就下车站一会,说是接接地气。群里多了个开网店的,也是整天宅在家里,也就出去买烟。有人劝他烟也在网上买吧。他说,不行,那样就没机会出去了。看来,明天我得下楼去接接地气了。其实,我前天出过门,是到市图听讲座——《王闿运的中年危机》。没错,我现在可不就是年届中年吗?尽管听了一上午的讲座,也没明白王闿运的中年危机是什么。第一次听到所谓的中年危机是在王跃文的讲座上。那时王跃文刚出了一本新书《爱历元年》。看来,青春期是一道坎,中年也是一道坎。后来我就在图书馆借了一本《爱历元年》读了一遍。其实,阅读是一件很好的事。我刚看了一篇微信文章,里面有一段话,大意是,问:我失恋了,该怎么办?答:你去阅读吧!又问:我失业了,该怎么办?答:你去阅读吧!……如此种种。这么说,阅读能帮人度过危机,包括中年危机咯?

本来下午准备出门的,因为天气看起来不错。可午睡一下就睡了两小时,三点才起来。出去也干不了什么事了。于是就在家看了一集电视剧。而且我发现,越睡觉越想睡,越困觉越困。好在晚饭后精神不错,写起博客,不然,这一天就白过了。上周六我在市图听讲座,周五则去了一趟展览馆,因为那天长沙图书交易会开幕,会期3天。开幕当天下午我去逛了逛。听说那里有台湾出版的图书,我比较关注。到了那里,发现台湾图书展位倒是比较大,只是发现那里的书真是贵,价格比内地图书翻一番不止。不过我买了一本小说,花了68元人民币,算是尝试一下。交易会的大头是教辅类图书,对我没用,买了一本书,我就回去了。

前一阵子开两会,李克强说,阅读能提升创新能力。现在提出的口号是,大众创业,万众创新。李总理的意思似乎是,阅读能获得创新的灵感、思路、知识吧!也许我不能只读小说吧!光读小说,也没见我写一部像样的小说啊!我好像也意识到这点,所以年前我借了两本散文作品。不过,散文也属于文学范畴。只读文学作品还是有所局限。其实,以我的知识结构,看懂理工类的书籍也不成问题,尽管我是个文科生。既然说是大众创业,万众创新,门槛怎能太高呢?市图今年就要搬新家,新馆比老馆可要高大上多了,尽管我没看过,但上周六讲座时,市图工作人员可是极力推荐新馆。新馆有专门的场地给创客朋友。感觉还是不错的。图书馆开辟创客空间,恰如其分。有人喜欢说万能的群、万能的微信。我要说,万能的图书馆啊!但愿能在新馆借到更多有价值的书。据说新馆的书都是新进的,值得期待。

今天是周一,一周才刚刚开始,因为有了周末图书馆的活动,才让我有了周初、周末的感觉。我每天上午都待在家里,不然我妈就一个人在家。其实我妈身体还不错,也许不需要我陪。上午在家陪母亲,只不过是边看电视边玩手机而已,倒也看了不少微信上的文章。看来,我读的东西不少,关键是读什么,以前是不是范围太狭窄了?既然我喜欢写博客,我何不看看别人的博客?不过凡事要有一颗平静心,慢慢来,欲速则不达。图书馆书多着咧,慢慢看。

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篇1:请相信阅读的力量作文

全文共 561 字

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书里的知识让我渡过了一个又一个的困境,也让我解开了许多生活中的疑问。

那天我和弟弟在门口玩,一只蚊子叮了他一下,弟弟反应很迅速,低下头张开手掌“啪”的一声就把蚊子拍死了。他往腿上一看,连忙问我:“哥哥,这是什么东西,红红的?”我回了一句:“这个呀,是血。”他又好奇的问道:“谁的血呢?”我继续答道:“这是你腿上的血。”弟弟又说:“它为什么要吸我们的血?”我想了想说:“吸血的是母蚊子,母蚊子吸我们的血是因为它体内的卵需要营养物质,才能长大,恰好我们人类的血刚好就有那样的营养物质。”弟弟一副打破沙锅问到底的劲头,又问道:“为什么它们只吸我们的血,而不吸其它动物的血,难道我们的血好喝一些?”我说:“蚊子不是因为我们的血好喝,而是因为我们体内的营养物质比其它动物多一些,它吸我们的血只是想让卵快一点长。”弟弟听了说:“哥哥你真厉害!你怎么知道的?”我笑了笑说:“这没什么,这都是阅读力量,只要你多看书,你也会知道的。”弟弟听了点了点头。

还有一次考试时,我被一道题难住了,那题目是让我们介绍书中你最喜欢的人物?我平时看的书大多都是漫画书,写漫画里的人物好像不太好吧!我忽然间眼前一亮,暑假时老师让我们看了《三国演义》的,对!就写《三国演义》里的人物,我高兴的拿起笔顺利的做完了这道题。

阅读的力量是伟大的!

[请相信阅读的力量作文

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篇2:阅读的力量

全文共 607 字

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你们知道为什么人人都要阅读吗?因为书本就像我们的良师益友,它可以让我们深入了解各国奇异的小故事,还能将读者带往神秘的梦幻世界,让脑海里浮现一幕幕文字变幻出的影像。

课外读物在我心中,占了很重要的地位,它让我学会了许许多多的知识。而我最喜欢看文学类的书,因为文学类的书籍可以让我学习到很多好词和优美句子,像是千变万化、内容有趣、图画生动的童话故事书,丰富了我的想像力;还有叙述着伟人事迹的名人传记,让我了解伟人毅力不摇的精神。这些好书就好比是可以带我们行遍天下的翅膀,难怪俗话说:“书中自有千钟栗,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。果然,书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来,令我陶醉不已,真是引人入胜啊!

我家里有各类的书籍,不论是历史类、地理类、旅游类,还是文学类,都有吸引我的地方,例如:我在海伦凯勒的《假如给我三天光明》中学会坚强不屈;从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话》中学到了不屈不挠的精神;还从世界最美的一百个地方,欣赏到世界山河的雄奇秀美;阅读历史故事时,我看到了古人所累积的种种经验教训。各种不同的优良读物,让我不用出门就能深刻的感受到全世界的大小事,这就是所谓的“读万卷书,行万里路”。

“阅读”可以使我正处浮躁的心转为平静,并带给我无限的快乐及体验不同的感受,所以,我不能没有这位良师益友的滋润,它已经成为我生活中不可分离的一部分,因此,我非常爱阅读,书本更爱我。

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篇3:议论文阅读答题技巧

全文共 2305 字

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议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法,来确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。

常见题型及答题技巧

1、分析论证方法及其作用

① 举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

② 道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论证更概括更深入。

③ 比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④ 对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤ 引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者向下读)

2、分析论据的类型和作用

论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:(1)明确论据类型;(2)具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,规范性答题格式如下:

这是……论据,在文中证明了……(论点。如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点)的观点。

补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。

3、文章提出中心论点的方式

①、文章标题点明中心论点;

②、文章开头提出中心论点;

③、文章结尾归纳出中心论点;

④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。

⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。

4、分析文章的论证思路

首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。

分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。

开头的内容有:

(1)提出中心论点。

(2)引出论题。以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。

结尾的内容有:

(1)深化中心论点,提出……的结论。

(2)重复或强化……的中心论点。

(3)发出……的号召或劝勉人们……

(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)

做这个题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。如《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言“人是一枝有思想的芦苇”提出中心论点“人的高贵在于灵魂”,然后举阿基米德、王尔德事例证明了“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富”,最后举一个火车上读书的少女为例向人们进行“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。

5、议论文语言特点分析

议论文语言特点分析的角度比较固定,只有二个角度:(1)语言特点;(2)语体特点。做这类题目,要掌握语言风格一些关键词:简明平实、形象生动、幽默风趣、含蓄委婉、富有文采等。而语体特点,就是抓住“逻辑严密”四个字做文章就可以了。一个应特别注意的事项就是做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

6、议论文写作特点分析

议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等

(1)修辞:如比喻,可结合比喻特点谈,那就是形象生动;如排比,增强了文章论证的气势;如引用古诗文,使文章富有文采等。

(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。

(3)写作手法比较固定,常见的就是:①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);②以……论证方法为主。同样,做这类的题目一定要有具体文句支撑,也就是用文章中的具体例句为例子进行分析。

7、文段结构作用

(1)、引出(全)下文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。

作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体解答。

如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:

① 开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。

② 开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。

③ 开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

结尾段的作用,请参照4:“结尾的内容”回答。

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篇4:微笑的力量小学议论文

全文共 624 字

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微笑,像一束阳光,温暖着我们的心;微笑,像一双手,把我们从黑暗里拉出来;微笑是一条小溪,身段是多么的柔美,声音是多么的清脆悦耳……

生活中,微笑的力量处处可见:在商店里,服务员微笑着向你推荐一件物品,就是放在家里没用,你也会买一个回家的;在朋友家里,朋友微笑着看着你品尝他做的饭菜,就是这个菜不好吃,你也会觉得很好吃;在婚礼上,新娘的一个微笑,让新郎终于鼓起勇气,拥抱了新娘……

微笑,也许不像大笑那样笑起来很快乐,但她永远是最温暖人心的……

那一次,我穿着漂亮的新裙子在小区里玩耍。忽然,一个小男孩撞到了我的身上,他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上,我的裙子脏了!我愣了一会儿,便赶紧拿纸巾擦,可还是擦不干净,我皱了皱眉头,正想破口大骂,耳边却传来小男孩诚恳的道歉声:“对不起,小姐姐,是我弄脏了你的衣服,我赔你好不好?”小男孩说完,又小心翼翼的补充道,“或者……回家帮你洗干净?”小男孩站在那,手背在后面,大眼睛小心翼翼的望着我,我被他逗笑了,微笑的对他说:“不用你赔哦,我自己回家洗干净就可以了,不过下一次你得小心一点。”说完,我正准备离开。小男孩叫住了我,往我手上塞了一个东西,就蹦蹦跳跳的跑去玩儿了。我打开手心一看,呵,是一个玫瑰发卡!这可是我用一个微笑换回来的,我得保留住。把发卡别在头发上,我感觉自己美了100倍!原来微笑的力量这么强大呀!

朋友们,生活中处处都需要微笑,让我们用微笑的力量去温暖他人,帮助他人吧。让我们把这正义的能量传递出去吧!

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篇5:议论文作文:知识就是力量

全文共 746 字

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知识好比在茫茫海上的孤岛点起的长夜明灯,给身处黑暗的人带去力量和光明。霍金身患疾病,无法动弹,但他不愄困难,用知识的力量点亮人生,从绝望的生活走向五彩的世界;爱迪生出身低微,生活贫困,老师和父母都说他是个笨蛋,但他不放弃追求,用知识的力量证明自己;海伦·凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明,她的人生达到了最低谷,但她不放弃学习,用知识的力量证明自己的坚持。他们全都在最初不被人看好,他们都经历了各种磨难,可他们最后却获得了成功。因为他们有知识,他们凭借知识的力量,让世人认识了他们的智慧。

知识改变人的命运,激励人的斗志,给人以无限希望。

如果你站在2003年的深圳大街上,你或许会看见一个头上系着头巾,写着Full(满的),身上写着Nothing(一无所有)的奇怪的人。他就是刘伟。一个刚毕业没有工作的落迫大学生。他开发出了一个自认为可以盈利过十亿的程序,于是他准备找腾讯公司 的CEO马化腾先生投资。最终他打动了马化腾先生,他用自己满脑的知识换来了美满的人生。刘伟的例子告诉我们,你可以一无所有,但你不能没有知识;只要你拥有知识,你也可以从一无所有变得无比富有。

知识是一笔宝贵的精神财富,它不仅仅可以给我们带来生活上的富有,更可以提高我们的内在修养,丰富我们的内涵,开阔我们的视野。

相反,一个没有知识的人,在社会上是没有立足之地的。他们有很多事情都不知道,就很容易被骗。他们只能做一些繁重的体力活来维持生计。他们像一头任人宰割的羔羊,毫无力量,只能生活在社会的最低层。

知识的力量是伟大的,有了知识,才有了“晴空一鹤云排去,便引诗情到碧宵”的文学境界;有了知识,才有了艺术宝库中的颗颗珍珠;有了知识,才将这个本一片荒芜的世界变成异彩缤纷的画卷!我们都应该用知识的力量,给人生添上一个响亮的惊叹号!

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篇6:阅读的力量征文

全文共 983 字

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有一种力量,能够改变世界,改变未来,能使人的心灵得到升华,学识更加渊博,这种力量,便是阅读的力量。

转眼间,201x缓缓来到,在这个辞旧迎新的日子里,我们又迎来了阅读的盛宴,知识的狂欢。

早已忘记属于我的第一本阅读书的模样,但我深深记得,正是阅读,编织了我童年生活的美丽花环。曾多少次,翻启书卷,在油墨的清香中流连忘返,为字里行间跳跃着的灵动之气而深深陶醉。

喜欢在午后,沏上一杯清茶,静静的默诵着那些美丽的诗词,细细品赏一字一句中蕴含的清幽古典的意境。步入诗词的境界,仿佛开启了一枚古老的胭脂盒,氤氲生香。

唐诗的豪迈洒脱——一壶浊酒,一柄长剑,一轮残月,一路狂歌,一路豪饮。且看太白花间独酌,邀明月共饮,对影成三人。放歌明月随人徘徊,狂舞孤影凌乱;唐诗清高,携古琴入竹林,借辽阔的天际上的冰弦相照,抚琴长啸。清风拂面,水声潺潺,又何必深陷浑浊的官场,让嘈杂的丝竹之声迷乱了心智?唐朝亦有离别苦。灞桥流水潺潺,宛如那缠绵不断的情缘;美人卷帘,泪眼观花,多少个寂寞的春夜泪湿薄衫!轻掩门扉,不愿望见梨花满地,,勾起断肠情。

且看宋词,范仲淹独倚高楼,望月寄怀,酒入愁肠,化作斑斑相思泪,凝成沉重的白霜,凄凉悲壮;晏殊徘徊在小园香径,默默伫立在香阶畔,斜阳晚照,感慨人世匆匆,世事变迁;易安花香盈袖,望镜中人憔悴,却比黄花还要清瘦。东坡却高唱大江东去,缅怀英魂;岳武穆怒发冲冠,愿驾长车驱敌,收复失地;稼轩醉里挑灯看剑,梦里依稀号角奏鸣,报国壮志犹未已,只是鬓已斑白,长叹数声,悲泪潸潸。

这是阅读的力量,带我探寻古典之美,徜徉在诗词的天地。

闲暇之余,也喜欢读一些哲理散文,品一品刘墉,读一读林清玄。在隽永的文字中悟出哲理。《桃花心木》中种树人的睿智与长远的目光令人佩服;《和时间赛跑》让我体会到光阴易逝,昼夜不息。

这是阅读的力量,让我领悟生活中的哲理,学会做人。

也渴望浏览异国的风情。马克.吐温笔下的汤姆.索亚,虽然淘气顽劣却正直善良,出于天真烂漫的童心而经常做出一些令人啼笑皆非的恶作剧;泰戈尔笔下的《沉船》,描绘了青年男女之间纯真的感情,奏响出一支爱的赞歌;西顿笔下的一群有血有肉的动物,懂得感恩,富有感情,和动物一起体验生命的奇迹,让人不由得对自然心生敬畏。

这是阅读的力量,让我领会异域风光,汲取更广泛的知识。

阅读的力量,改变你我。让我们在书香中成长,拥抱未来,收获希望!

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篇7:阅读的力量作文600字

全文共 579 字

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老师拿出一本书,让我们看封面上有什么?我仔细地端详这本书,封面上画着一个脑袋大大的小怪物,背着书包,手里拿着一本书。这怪物也能上学?你逗我玩吧?不过,老师为啥突然给我们看一本书?

“它的名字叫《小魔怪要上学》。”老师介绍着它。

我们一头雾水地望着老师,老师呀,你这是几个意思啊?老师仿佛看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“今天咱们要共读这本书。”

老师和我们一起读完了这本书。书的内容是:一个天真善良的小魔怪,怎样上学,怎样与小孩子们成为好朋友,怎样用知识感化喜欢吃人的魔怪爸爸和妈妈,从这个故事中我体会到人性的善良,折射出知识的力量

我们还在想老师为什么要和我们共读这本书呢?是为了让我们体验人性的善良和知识的力量,还是让我们体验集体的温暖?

老师解释道:“和你们共读这本书的原因,是因为它是一本讨论阅读力量的书。小魔怪虽然是食人魔,但是他心地善良,从来没有想过吃人,反而羡慕人类的孩子有那么多玩的方法。小魔怪捡到书后,通过上学,在学校破译了书中的密码,并用阅读的力量感化了爸爸妈妈。让你们去读,去了解这本书,是为了让你们知道阅读的力量。”老师说完,我想起了自己。有一次和爸爸妈妈吵架后,我气冲冲地回到房间,无聊地拿起一本书来读,读着读着,我渐渐忘掉了烦恼,沉浸在书海中。看,这就是阅读的力量吧,让生气的我变得心平气和。

经过这次共读,我知道了阅读的力量,阅读是快乐的。

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篇8:阅读的力量作文400字

全文共 440 字

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人的力量是无穷之大的,一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。

从个人的层面来说,阅读的力量激发我们想去阅读的心情,提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读,我认为阅读是件神圣的事情,它可以隔着时空与另一个世界的人对话,它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》,陪着黛玉一同葬花,哭诉人生痛苦,质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》,跟着龙应台一同领悟人生的真谛,与她一起游玩香港。我喜欢读《家》,看到巴金老师的家庭背景,为他感到心累。所以说,阅读是一件很快乐的事情,阅读的力量是不可忽视的,而且阅读的力量影响还是很大的。

在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出,国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识,去阅读成长的。所以说,阅读对国家培养人才极其关键,事关我们中国的未来发展。

阅读的力量激励着我们去阅读,去探索,去寻找。所以我们要多去阅读,不管是为了自己的未来还国家的未来,我们都应好好的去阅读。

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篇9:自信就是力量议论文

全文共 1139 字

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人生就像在大海上航行,不可能永远风平浪静,也会经历惊涛骇浪,要想到达成功的彼岸,就要有一颗自信的心。

自信是一股强大的力量,有了它,即使面对艰难险阻,也可以毫不畏惧地昂首前进;自信是做人的原则,当我们遇到挫折时,自信让我们重新抬起头来,笑一笑,没什么事情过不了;自信是一种勇气,让我们勇敢坦然地接受挑战,在充满挫折的人生道路上毫不畏惧。

没有自信,诸葛亮怎能面对大军独坐空城却毫不慌张?没有自信,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?

爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀”。

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来。突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,以为是演奏错了,就指挥乐队停下重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题。可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题。面对几百名国际音乐界权威,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的。于是他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有自信的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,三名选手中,只有小泽征尔相信自己,不迷信权威,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

自信是成功的基石,如果没有对自己判断的深信不疑,小泽征尔也不会获得成功。由此可见,自信对事业的成功是不可或缺的重要条件。

因自信而成功的例子从古至今屡见不鲜。

坚信自己正确的选择,是踏上成功之路的第一步。300多年前,英国一位名不见经传的建筑设计师莱伊恩幸运地承担了温泽市市政府大厅的设计任务。这位年轻的设计师巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案,然而,权威人士却认为只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全,责令莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩坚信自己的设计,声称“用一根坚固的柱子足以保障大厅安全”。面对种种压力,莱伊恩想出一条两全之策。他煞有介事地在大厅里增加了4根柱子,但这4根柱子并没有与天花板接触。在300多年的时间里,但谁也没有发现这个秘密,大厅的天花板也未曾出现任何险情,支撑天花板的柱子仍然是最初的那一根。

自信不是自负,不是孤芳自赏,自以为是;而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪。然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后还要付出努力,锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,从而获得成功.

人生就像波涛汹涌的大海,让我们扬起自信之帆,劈波斩浪,驶向成功的彼岸!

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篇10:高中议论文:苦难,是一种力量

全文共 653 字

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人,从呱呱坠地时起,就注定要走完这条或长或短的人生旅途,然而苦难也将会伴随着你一生。

苦难是挡在现实与未来之间的一扇纸糊的门,只要你敢于捅破,前方的路便天宽地阔;苦难是成功门前的守门犬,懦弱的人逃得越急,他就迫得越紧。

四季轮回,既然有春天的葱茏,也就有秋天的叶落;既然有夏天的骄热,也就有冬天的风雪。我们没有理由拒绝苦难。

贝多芬,一位伟大的作曲家,正当他在音乐方面有所成就时,缺突然患了耳疾,从此,他生活在一个没有声音的世界里。就在这种情况下,他完成了一生中最辉煌的着作——《第九交响曲》。聋子能做音乐,已是奇谈,何况还是人世间最伟大的着作,可见,苦难也是一种力量

因为能够超越苦难,双目失明的阿炳,用一手漂亮的二胡拨亮了他在音乐殿堂的明灯,从而使坎坷的人生充盈了凄美的诗意。

长路漫漫,又有黑夜相伴,在前进的道路上,我找不到方向,带着畏惧我问自己,是否还要继续?是放弃,是执着,是坚持,还是改变?每当做这样的选择题时,我心里的这道坎就巍然挺立,貌似坚固不倒的城墙。遥望历史的隧道,来自历史的先贤们照亮我前进的道路向我发出了他们心底的呐喊:“必须跨过这道坎!”

因为能够超越苦难,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁宫刑而作《史记》。

面对苦难让我们闭上双眼,聆听一段清泉叮咚的乐曲,幽远清新的旋律会送给你一份清凉;轻抬起你的头,仰望头顶那包容了亿万年风霜雨雪的天空。在读懂那份旷达、那份宽容、那份蔑视一切的恢弘气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增呢?

落日融金,暮云四合,天空展现一泓阳光的笑,有鹰飞翔!

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篇11:议论文阅读技巧和方法

全文共 1289 字

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议论文就是议论说理的文章,是以议论为主要表达方式的一种文体,也是考试阅读理解必考的一个题型,下面就是小编跟大家分享议论文阅读技巧方法,欢迎大家阅读!

一、正确把握论点:

论点的表述:论点一般是一个肯定的判断。而且旗帜鲜明,不能模棱两可。它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比喻等形式出现。

方法:回答中心论点时,在没有要求的情况下,应尽可能选用文段中的句子作答。

找中心论点的技巧:

①在文题,标题就是论点。如果题目为一句话,并且是肯定的判断,则题目本身就是中心论点。如果题目由偏正短语、并列短语构成,则要到文中寻找中心论点。

方式:

偏正短语,如“成功的秘诀”,..

并列短语,如“敬业与乐业”,论点则是二者的关系:“敬业乐业是人类生活的不二法门。”

②在开头,开门见山提出论点。

③在文尾,在层层深入论述的基础上,在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手,一些在结尾推出中心论点的文章,论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。

④在文中,在初步展开议论后顺势提出中心论点。

⑤此外,也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。

留意题目、开头,分清中心论点和分论点,分清论点和结论。

二、理解开头的作用

( 一)常见题型

文章开头(列举了…的事例,或引用了…,有何作用?

( 二)解题技巧与答题模式:

1.开头讲故事 ( 传说 ) : ①以…故事 ( 或的奇闻趣事 ) 作为文章的事实论据 ; ②引出(证明) 论点或论题;③增强文章趣味性 , 激发读者的阅读兴趣。

2.开头引用格言警句 ( 诗词名句 ) : ①…这句格言 ( 警句 ) 引出了论证的话题 ; ②提出了本文的论点 (或论题 ) ; ③作为文章的道理论据 ; ④引起读者阅读兴趣。

3.开头引用诗词名句 : ①引出论点或论题 ;②以名句中包含的哲理作道理论据 ; ③增添了文学性,提高读者阅读兴趣。

三、明确文章所用的论证方法及其作用

(一)常见题型

这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用?

(二)答题套路:

举例论证:这一段(一句)运用了举例论证的方法,举(概括事例)的事例,有力地证明了…这一观点或中心论点(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。

道理论证:

这一段(一句)运用了道理论证的方法,通过引用名人名言/格言警句/权威数据(或名人逸事、奇闻趣事),证明…的观点,使论…性,吸引读者往下读)。

比喻论证: 这一段(一句)运用了比喻论证的方法,将比做 , 证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

对比论证: 这一段(一句)运用了对比论证的方法,将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别)。

四、分析文章的论证过程

(一)常见题型

①说说本文的论证思路。

②说说某段(某几段)的论证过程。

(二) 解题技巧和答题模式: 一般有两种答法:

①先 ( 从正反两方面 ) 举出事例 , 然后得出什么结论 ( 或证明什么观点 )。

②首先提出什么观点 , 接着用事例 ( 从正反两方面 ) 进行论证 , 最后得出的结论 ( 或说明了的道理 ) 。

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篇12:阅读的力量征文

全文共 1114 字

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要说谁的力量最大,信奉基督的人肯定说是上帝,因为圣经上说,是上帝造了人;唯物主义者肯定说自然,火山爆发,海啸喷发,有谁能阻挡得住;搞科学研究的人肯定说是科学,核武器可以毁灭一切,火箭可以进入太空;国家领袖肯定说是人民群众,推翻三座大山,战胜洪魔,高峡出平湖……对于上帝的力量有多大,我无法知道,但对于大自然的力量、科学的力量和人民群众的力量,我确实非常赞同。但在这里,我最推崇的还是“阅读”的力量。

高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯;刘向也说过,书犹药也,善读之可以医愚。但这些听起来有点像大道理的话,我还是不想多说,我只想用我自己的阅读经历,来做我推崇“阅读力量”的理由。

阅读让我在讲台上站稳了脚跟。对于我这个没有读过多少书的人来说,要在初中语文讲台上站稳脚跟,不是一件容易的事。我深谙着一道理,于是我便舍得不菲的钱币先后买来关于许多文学和教育的书籍,订阅许多教育报刊。或购或买,其实不难,难的是能认真的读下去,深入地读进去。文学作品要读起来,还是比较有趣味;但教育理论书刊,要读进去还真得要点“精神”,我于是“强迫”着自己去看去读。为了让自己有更深的印象,有更多的思考,我便尝试着圈点勾画,尝试着摘抄做笔记。慢慢地让自己能悟出一些小门道,同时也厚实了一些文学底蕴,这样,在讲台上站住脚跟,也就不太困难了。

阅读让我赢得了喝彩。因为阅读,我对教育现象有了较深的剖析;因为阅读,我的教育论文写得比别人好,发表得比别人多;因为阅读,我写起“同步作文”来游刃有余,指导起学生作文来得心应手;因为阅读,我获得了全市教科研先进个人称号、全县魅力教研人物荣誉;因为阅读,我的博客越做越好,点击率越来越高;因为阅读,在全市语文说课比赛中我才有了精彩的“诗意点评”,赢得了专 家和老师的阵阵喝彩……当然,赢得这些喝彩,也与我勤于思考、勤于笔耕密不可分。

阅读让我获得了更多的快乐和幸福。曾几何时,我节假日是那样的空虚和无聊;曾几何时,对于生活我也有许多不满和不平;曾几何时,为自己许多一些想法而无可奈何;曾几何时,为自己失眠半夜、白天疲惫而痛苦不堪;曾几何时,为了解除孩子电视之瘾、提高学业成绩而束手无策。而今,在那闲暇之时,手捧书籍,几个小时便转瞬即逝,对生活更有许多满足之感,对世人更多了几份感恩之心。同时,阅读让孩子懂得了时间的珍贵、知识的力量,也让她思维得到了发展,智力得到了提高。阅读,还让我的家里多了几份书香味。

三十而立,四十而不惑,如今我在这“奔四”之年才悟出“阅读的力量”,或许有点为时已晚,但阅读着实让我更为“不惑”,让我对生命有了更多的敬畏,对生活有了更多的感悟,对事业有了更多的热爱——尽管,我只是读了几本浅俗的“有字之书”。

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篇13:阅读的力量

全文共 960 字

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“书,是人类进步的阶梯”说的一点也没错。阅读它能给你带来力量,它能指引你走向人生方向的路标。带领我们走到书香的世界,教我们打开广阔的心胸,去看看书海的视野。

我喜欢阅读书籍,因为书籍是现代社会的营养品,阅读也是每一个人必学的一门道德和素质的课程。阅读它能让我们自主去学习。它有力量,也能吸引我们主动去翻开书籍,让我们知道生活的新知。

每当周末,我总是一个人静静地坐在寝室看书,柜子旁堆满了我喜欢的书籍,我把它分类:政治法律、舞蹈戏剧、历史故事、伟人传记等等的内容。

喜欢阅读的人,他们总是书不离手。怕吃饭的时间耽误看书,他们的心思注进阅读的书海之中,就连幼小得心灵也随之活跃起来。阅读的力量,真令人难以猜测它有多么神奇,多么伟大。所以,想要揭开阅读的力量这块神秘的面纱,就一定要用心体会,用心去感受。阅读的力量像早晨的露珠,当阳光照射它时,它把自身微小的一面反射给了爱阅读的人,使他拥有阅读的力量,从而自身得到文化的熏陶和知识的进化,人生也变得丰富又而多彩。

每当我翻开卷卷书籍,白纸黑字散发出浓浓的纸墨香气。那是阅读的力量给予我的敏感。与书的接触越多,对求知的那份渴望就越多,这也是常人不能体会的。现在,我不期盼能写出什么华丽的字词和优秀的文章,只要有书看,我坚信阅读的力量,它能给我带来无穷的欢乐,其他的不再奢求,便足矣。

有人开玩笑问我,“你脑子存量大吗?读了十多年的书了,怎么就能记住我们记不住的呢?又是怎样理解的?”面对这个问题,我不需要想很久,我在阅读中找到了答案。

书,是人类最真诚的朋友,也是人类最慈祥的老师。对于有些人来说,书籍无非就是一页页薄薄的纸张,白纸黑字,看书没有什么乐趣。然而懂的阅读的人,那就不同乐,可以把书籍视作无价之宝。更能从阅读中领悟到人生的价值和生命的真理,这是阅读的力量。对我来说,能有一本书给我读就是人生最宝贵的财富。

自从读了大学以来,我所遇到过得人和事,接触过的书也不算少了。在阅读的过程中享受了人生的乐趣,至少我没有虚度光阴,没有浪费我的时间,我是这么认为的。

我从阅读中收获不少,也了解了许多多。当一个真正喜欢读书的人,把自己融入到书海中的同时,它从书本中感悟到了人生的真理,看懂世界的精彩,吸收阅读的力量。在它灵魂深处彻底的改变对阅读的喜爱,对书籍的渴望和追求,那就是——阅读的力量。

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篇14:议论文阅读

全文共 217 字

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1、议论文中论点一般是陈述句和判断句,不用选择句和疑问句

2、 分论点既能支撑、证明论点,又可充当论据

3、 论证方法:举例论证(具体、全面、有说服力论述了某道理)、道理论证、对比论证(使某道理更鲜明、突出,留下深刻印象)、比喻论证(把某道理阐述得生动形象、通俗易懂)、归谬法

4、 论据两种基本形式:道理论据(科学原理、定律、格言、讲道理的部分)、事实论据(事例、史实、数据)

5、 议论文的论证方式:立论和驳论(驳论点、驳论据、驳论证)

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篇15:关于阅读的议论文

全文共 765 字

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书籍是人类进步的阶梯,法国哲学家笛卡尔曾说过;“读一切好书如同与往昔时代最优秀的人们交谈。”中国是世界闻名的古老大国,现今更是人口大国,可是中国人均每年的阅读书籍只有一本。想要改变这一现状,作为新时代的学生,我们要多阅读。

首先我们得好阅读,著名的无产阶级革命家、军事家彭德怀先生就很爱阅读,他在工作之余沉浸在书海,他的身边无处不是书。不仅是近代的彭德怀先生,古代的宋濂曾在《送东阳马生序》中写到自己曾为了读书,在寒冷的天气里手抄书籍,从不懈怠。无书不成才,他们都如此热爱阅读,成就了一番事业,处于现代,对书本触手可得的我们更应该以他们为榜样,热爱阅读。

阅读不仅仅是读书,而是要读好书,选择一本好的书籍。培根说过:“选择书籍,不次于选择朋友。”在现在这个多元化发展的时代,琳琅满目的书籍映入我们的眼帘。在热爱阅读的同时,我们应选择什么类型的书籍呢?名著是最好的选择。像名著这些有内涵有教育意义的书籍才能提升我们的气质。作为学生,我们也不一定要局限于课本,郭沫若说过:“爱读书的人,大可以看课本以外的书,不要只将课本抱住。”

生活和读书是分开的,我们不能只读书,读死书,一味的阅读,不思考,最后所得甚少。在生活上,我们人与人之间的交流中,都会碰撞出很多想法。如果说阅读是与智者的交流,那么,我们也应该会产生很多想法,为什么不把它写下来呢。会阅读的人,他们会在旁边做批注,会边思考,边阅读,边积累。

有些书籍,我们只需要浅尝,另一些可以吞咽,只有少数好书需要咀嚼,慢慢消化。阅读好的书籍就是应慢读,细嚼慢咽,才能尝出其中的味道。如果是囫囵吞枣般地读一本好书,你又怎么会知道它是甜还是咸。

雨果曾说过,书籍便是一种改造灵魂的工具,人类所需要的是富有启发性的养料。而阅读,正是这种养料。读书好,好读书,读好书,是我们都需要的。为中华之复兴而阅读。

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篇16:有一种力量叫勇敢高中生议论文

全文共 967 字

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松树的勇敢在于耐严寒,经酷暑,厉狂风,邀霞光,在自己的生命空间中把天地间的磨难变成自身律动着的绿意;雄鹰的勇敢在于穿暴雨,迎雷电,歌晚霞,颂晨光,在自己的天空里演绎那用傲然万物的眼神睥睨生命。而我们的勇敢也应该展现在我们的生活中,只有这样我们的生活才会更加有意义!

勇敢是一种生活状态,更是一种优秀品质,当这种精神融入到我们的心灵的时候,那我们还有什么不敢担当的呢?

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。自古以来人们都勇敢的担当自己的责任,为国,为家。正如那鲁迅的笔尖,笔走龙蛇之下绘出的是人们麻木不仁的心灵,他没有其他武器与别人抗衡,只有自己的笔。他不想用文字来卖弄自己的风采,而使用这支胜似武器的笔与敌人进行灵魂上的斗争。处在封建社会的笼罩之下,当他看到中国人行动无力,思想麻木时内心是那么痛楚。这不也是他弃医从文的原因吗?他鼓起勇气,向着社会的前沿迈进,原本在手术台上救死扶伤的他现在却用笔在为人们疗伤,为何?不正是因为他那让他奋起的勇气吗?因为有了她的勇敢,国家才会复兴,才不会灭亡人们的思想才会受到洗涤,人民才会走向正路。

鲁迅的勇敢是整个民族的动力,可是在我们现在又有谁可以像那位勇敢承担起责任的大学生徐砺寒一样呢?展现在我们眼前的总是那种退宿的身影。

当震惊各方的渤海湾漏油的影响还在持续的时候,有关公司避重就轻,不敢勇敢的承担起自己的责任,而是忽略生态修复,只为了自己的那点利益,甚至连赔偿还让政府买单,此次漏油事故的处理令人发指。有关人员的所作所为既缺乏对环境的敬畏之情与呵护之心,更加令人痛心的是没有了那种敢于承担责任的勇气。这不禁令人深思,为什么在科技日新月异的今天人们的勇敢为什么越来越低呢?每个人都有一种叫勇敢的力量,可是在现实面前这些公司又有什么资格同鲁迅和徐砺寒比呢。

鲁迅的弃医从文是勇敢担当起民族复兴的重担,而徐砺寒则是用勇气将自己的人生照亮,在困难面前他们没有退缩,而是用勇气书写人生的乐章。生活在不同年代的他们却做出了同样的行为,这难道不是一种勇气的传递吗?同样的勇气,却表现出了不同的风采,最终都将自己的灵魂升华在又一个高度上。

有一种力量叫勇敢,有一种人生叫嘉年华,我们每一个人都应该勇敢地面对人生,学古人用勇敢担当民族复兴,学今人用勇敢展现风华正茂。用勇气的力量将自己的心扉打开,迎接那段属于自己的嘉年华!

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篇17:触动心灵的力量议论文

全文共 1009 字

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八(1)班 唐朝瑞

①每一个人的人生道路不同,经历不同,选择也不同。但是一个高尚的行为、深邃的思想、一句话触动我们的心灵,以至于改变我们的人生,影响我们的人生。(中心论点)

②一句话触动了他的心灵,从而让他的判断有了改变,最终改变了他的人生(分论点一)。史蒂夫.乔布斯从小是一个贪玩的小孩,长大后他从“里德大学”返回硅谷到1976年创办苹果公司之间,他一度陷入迷茫。是在硅谷创业还是到日本修禅?他的好友兼导师乙川弘文说:“一切方法,不离自性。去吧,既然心向往之,还有什么可纠结的?”于是乔布斯决定去创业,并且成功了。(举例论证)

③乙川弘文的话触动了他的心灵,也改变了他的一生。 乙川弘文的话如心灵的清泉触动了乔布斯的心灵。使他的判断有所改变,让乔布斯彻悟玄机。他在创业道路上随心所想,随性所止,随缘所至。如果乔布斯并没被他的话所触动,那么结果就有所改变。(分析)

④一封信触动了他的心灵,从而让他的态度有所改变,最终改变了他的人生(分论点二)。达尔文在他参加贝格尔号的环球旅行,历经5年,同时也在考察各地的生物等。之后又作于一系列的考察,但他回家后却未专注于书写,直到华莱士的一封信触动了他的心灵,从而让达尔文改变了他对创作的态度。于是,他吗上起笔,终在1859年写出了《物种起源》。(举例)

⑤达尔文之所以可以如此快的完成著作,也要归功于华莱士的那封信。是那一封信触动了他的心灵改变了他的态度。如果他当初没有收到那封信,那么他将不会创作出《物种起源》,其间可能有其他人出与之相同的书,那么达尔文这个名字将会不为人知。(分析)‍

⑥一个高尚的言行触动了他的心灵,从而让他的思想有所改变,最终改变他的一生(分论点三)。当一个小偷潜入一个人的家里,但是这家的主人发线他是一个青年时不忍心报警。反而送他了一把小提琴。他被这家的主人的行为所触动,于是他决定痛改前非,并且最终成为了一名演奏家。(举例论证,修改建议:名人事例人名最好具体化)

⑦当初如果他并未被主人的举动所触动,那么他将是一名盗窃犯,也就不会成为演奏家。正因为他面对房子主人的馈赠,他被其所触动。所以他才会成功。(分析)

⑧(修改建议:补充更多略例,进一步证明中心论点)

⑨一句话,一封信,一个动作触动他们的心灵,从而让他们有所改变改变。(修改建议:结尾可以引用名言,或者用比喻论证等方法,让文章有文采。)

(修改建议:论证方法单一,只有举例论证;分析方法单一,都是假设分析法。)

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篇18:阅读给人力量小作文

全文共 635 字

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培根曾说过一句话:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞学使人善辩。

阅读时古往今来许多人提到的词语,比如上面培根说的那一句话,亦或是中国古代无数诗句中所提的那样,但他们都体现出一个共同的特点:阅读有着巨大的力量

人们自从有了文字开始,便学会了阅读。从阅读中获取信息,成了人类的本能。或许,正是因为这种特殊能力,人类才能不断交流,不断进步,提高科技,丰富物质生活,最终演变成现在这样的一个繁荣世界。阅读,在人类的进化中,提供发了巨大的能量。这种能量,叫做进步。

同样,人类的能力与物质同步,相对的精神也要同步。这种力量从哪里来?正是阅读。歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”正是体现了阅读对人类的熏陶作用。试想,如果人类缺少了阅读,缺少了以读书为伴,这个世界将会变成怎样的蛮荒之地,人类的世界将会变得怎样乌烟瘴气?这种力量,叫做净化。

当然,读书还会保持健康。有科学研究表明,阅读同时可以刺激大脑的神经发展,是你的大脑不会退化,增强思考能力。而且有另一项研究表明,没有阅读的老年人的老人失智症的概率会比阅读的人多十四倍。同样,阅读会使人充满乐趣,保证人的心情愉悦,这种力量,叫做健康。

阅读有着最深层的力量,他会在潜移默化中改变你的人生。阅读不会改变你的命运,但它却可以改变你人生的终点。这种力量,叫做影响。

人类离不开阅读,没有阅读,就没有人类如今的生活。阅读的力量,将会影响着人类,直到永远。

[阅读给人力量小作文

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篇19:2024年初三议论文:快乐阅读,健康成长

全文共 793 字

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生活是一只五味瓶,酸、甜、苦、咸,一应俱全,青春的我们是快乐的,是乐观向上的,这时,书是我们的快乐果!

莎士比亚说过:“生活是没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”所以“书是人类进步的阶梯”这句话我时刻铭记在心,我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品,一个诗人去读某个考古学家的记录一样,读是因为喜欢,读是源于兴趣,有一句话说的好啊:“阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。”虽然阅读不能让人生更长,但它却是改变了人生的宽度啊,扩大了自己的知识面,丰富了自己的生活!正是这种兴趣的阅读,让我的生活丰富多彩。

从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在不停的学习各种各样的知识,我也是毫无例外,随着时间的流逝;读书似乎成为我的一种习惯,那便是上中学以后,我也依然爱着书,也要让自己在繁忙间隙阅读,只为让自己心灵得到些许的安慰。拿起自己喜爱的书籍,就好像推开一扇窗户,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我忘却了学习中的烦恼,仿佛置身在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,顿时感到轻松、愉快……就像一个人说的“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。”

读书是快乐的。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话。书能引导我们与优秀的人为伍,使我们同他们进行情感上的交融……”

读书是快乐的,司马迁曾说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们能像小鱼一样遨游,发现欢乐与乐趣。生活可以缺少功名,也可以缺少利禄,但惟独不能缺少书。即使一个人身家千万,衣食无忧,却缺少对书的喜爱,那他也是可悲的!

读书是快乐的。快乐不仅在于听书倾诉,与书交流,更在于从书中学习做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩……

我阅读我快乐,快乐阅读,健康成长

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篇20:阅读的力量

全文共 518 字

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阅读是开启知识的钥匙,为了找到那把钥匙,我乘着浩瀚的文字海、迎向微风去寻宝!

一拿到语文报,我不禁凝神赞叹: 那各异其趣的大大小小专栏里,埋藏着生活、时事、人生哲理以及同学们大展身手的战场。字句间时而铿锵有力、时而优雅的笔触、令人咀嚼再三的人生观,就像一位 不会言语却富有智慧的老师,引导读者深入地思考,并学习用精简的修辞来表达漫无边际的情意。其中,《儿童园地》往往让我驻足停留、回味再三, 那里宛如新大陆般,而我,就是一心向前、毫不退缩的哥伦布。相仿的年龄、雷同的生活经验,身在异处却宛如处于同一时空般的奇妙感受;透过文字,我穿梭到另一个境地身历其境作者们的遭遇,乐在其中。

读报本,是我个人专属的航海日记,每当搜寻到如深海宝石般晶莹剔透、闪闪发亮的名言佳句,总迫不及待要用文字再将它细细描绘下来。偶尔,我会在旁边加注个人的心情故事、或是创意小图,随手翻阅,顿时文思泉涌,让我在情感迷雾中,总能快速找到指引方向的北极星,不至迷航。

阅读语文报,犹如帮空空荡荡的灵魂船只装载满满能量,使我的言语思考更加细腻、敏捷。前往浩瀚无垠的知识疆界或许令人感到沉闷、不知所措,但是抵达彼岸后的豁然开朗,却又让我庆幸坚持到底。你也准备好要跟我一同航行了吗?

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