我懂得了珍惜时间作文五篇 作文三年级（20篇）

我曾是一个胆小、不会珍惜时间的人…… I was a timid person who would not cherish time ...

每一次老师提问我总是不会举手，甚至连“加一等于几”这种问题我也不敢举手。是因为问题太难，我回答不上来吗?我想不是的，只是因为我胆子太小不敢举手吧。

我记得那一次，在老师讲完课堂内容后，给我们出示了一道很难的几何题，说谁解出来了就可以去办公室领一份小礼物。这种意外的惊喜，我们总是对其毫无抵抗力。于是，我懒洋洋地抬起总是耷拉着的头，一惊，这不是我前几天才做过的一道原题吗!

本来我只是抱着随便解解题，反正也解不出来的心态抬头，但此时，成功就在我的眼前，触手可及。我望向周围的同学，一个个不是抓脑袋就是扶额在冥思苦想，但是没有一个人举起了自己的手，我又望向老师，她带着寻觅又期待的目光望向同学们，仿佛下一刻就会有人把手举起来一样。我又望向自己的手，只要它举起来，就能碰到成功，就能获得喝彩。

我心里无尽的纠结，最后我下又巨大的决心，缓慢地把手慢慢抬起，我注意到老师的目光已经锁定在了我身上，带着鼓励与期望，我也注意到有些同学已经转过身来，看着我，眼里充满了崇拜与惊讶。我手心已经布满了细细的汗珠，我闭上眼睛，深吸一口气，想要勇敢的把手举起。但在最后一刻，理性胜过了感性，我手一软，垂了下来。

我趴在桌上，不敢抬头，我不敢面对老师失望的眼神和同学们黯然下来的目光，没过多久，下课铃声如同一只欢快的鸟儿唱响，老师说：“很可惜，没有同学解出来了，下次加油!”明明老师的语气平淡自然，但我依旧从中听出一丝失望。

我把头深深地埋在双臂中，不肯抬头，直到一位同学拍了拍我的后背，对我说：“数学老师叫你去她的办公室一下。"我心里咯噔一下，可千万别是上节课的事啊!

我拖着沉重的脚步走进办公室，老师一见到我，脸上就溢满了笑容，难道是什么好事?“给我讲讲上节课最后的那道题吧!”果然是因为这件事啊，我张口正想否认，没想到老师又开口：“不要否认，我知道你会。”老师的脸上再次浮现出鼓励的笑容，我长舒一口气，松了口。

讲完，老师拿出了一个小小的礼物念盒，说道：“这个小礼物就给你啦，我希望你能改掉这个上课不爱发言的坏毛病，毕竟发言的机会说一次少一次，要珍惜当下的每一次啊!”

谢谢你，老师，毕竟你让我明白了珍惜当下，把握现在，才能更好的迎接未来，使未来的每一天都自成风景。

今天，我起的很早，穿完衣服就去学习了。

到了综合楼，我就和王宗浩、张乃元一起背昨天的作业。谁知，他们俩个人都不会背，我心里暗暗自喜，老师又让我背四句话。我把这四句话粗粗的看了一遍，啊！好简单，我就开始马马虎虎的背起来。结果，半小时过去了，我一句话也没有背会，时间就这样的白白的流走了！

忽然，王宗浩浩荡荡背错了，我傲慢地说：“背错了！” 可是王宗浩怎么也不承认，反而和我吵了起来。

该吃饭了，正在我的津津有味的时候，张乃元把我妈妈带的牙签都撒了一地。本来王宗浩和我吵的事都够我烦的了，再加上牙签全撒了，我忍无可忍，决定自己走到我妈妈班上。

到了妈妈班上，妈妈脸上晴转暴雨，气势汹汹地把我吵了一顿，还讲了一大堆的道理。后来妈妈还让我反思并写一篇日记、苍天啊！大地啊！为什么都这样对我？

思来想去，我又白白的浪费了一个早晨，真不应该啊！这真是起了个大早、赶了个晚集呀！一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。我终于懂得了珍惜时间，以后再也不浪费时间了。下次学习时我一定要好好表现，认真学习，让同学们刮目相看！

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快过去；明天即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。

-------题

记都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开；都说时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢，在叹息，在哀求，在哭泣？

人类总是的那么可笑--总是幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天而言，知识莫不关心，任其飞逝。数小时前，它是昨天的明天令人向往；数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念，那么，今天是什么……

既然懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜。或许在多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。

正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？”就在这赤裸裸与赤裸裸之间，我们并不能白白走这一遭啊？是的，因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候，将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆，值得我们自己难忘的回忆，带着它安然地离开……

快乐的日子使我们，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界，是有目的的，图的就是那日子，那回忆，那人生，我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。

时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。

踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧！

去为我们的理想而赛跑；

为我们的生命而赛跑；

为我们的人生而赛跑……

[珍惜时间为题目的作文参考

轻轻地推开一扇窗子，是落日的余晖，回归的鸟儿，微凉的秋风，不免有些伤感。泛黄的片片树叶纷纷扬扬地飘在空中，最后落入芬芳的泥土中孕育着新生命，等到来年春天再发芽成叶，吐露微微清香。心中不免泛起阵阵涟漪。

到了冬天，光秃秃的枝干上堆积着纯洁无瑕的雪，雪地上留下串串脚印，又是一幅唯美的画，触动着我的心灵。冬天，没有了鸟儿的歌声，没有了流水的汩汩声，只有雪，纷纷扬扬的雪和孤独的脚印，我不禁有些怀念那秋日的一景一物。

在这四季中，我最爱的却是秋。然而“自古逢秋悲寂寥”，而我却是“我言秋日胜春朝”。秋，是收获的季节，是喜悦的季节，尽管冬天紧随其后，但是在这个黄金季节让我见到了树叶纷扬的场景，让我闻到了收获的气息，让我听到了胜利的喜悦。秋天的种种景象，让我感到喜悦，这是为什么？因为在这个季节我发现，这是一个万物走向枯衰的季节，在这个季节我似乎也错过了太多，在这个季节让我懂得了珍惜。

让我看到了父母的付出，看到了他们那为我而白的根根银丝，心底刹那间有些伤感。在外漂泊的游子，回到家中才知道家的美好，见到父母才明白外面的一切任何事物都比不上父母的好，因为家才是最温暖的，是我们永远可以停靠的港湾，在那里没有风雨，可以让我们驱寒避雨。而我在这个世界上得到了很多，同时也失去了很多，但那些失去的却让我无比后悔与怀念。正如这个秋天，有些东西失去了，就再也回不来了，我们就更应该珍惜眼前的一切。

失去了才会更加懂得珍惜，不要让自己悔恨终身，好好感受体会这世间的冷暖和父母对你的默默付出。

珍惜当下，感受秋日，感受，体会万物轮回，感悟人生，享受青春，别让自己后悔一生。

[秋让我懂得珍惜当下作文

今天，我来到了新教室，正在我打量着这个教室时，覃老师忽然面带笑容的从门后走出来。她笑眯眯地问大家：“同学们，我问你们一个问题，两分钟有多久?”话音刚落，大家七嘴八舌的议论起来，但讨论了一会儿后，都没有个结果，大家满脸疑惑的看着覃老师。我也不知道覃老师葫芦里卖的什么药。

覃老师依然面带笑容，说：“让我们来体验一下吧!”覃老师让我们在两分钟内描写新教室。计时开始，教室里十分安静，静得只听到笔在纸上发出的“沙沙”声、覃老师手机倒计时的“滴答”声和教室里空调吹出风的“呼呼”声。两分钟很快便过去了，甚至快到大家都没有发觉。直到覃老师喊：“停!”大家才像如梦初醒一般的停笔。大家你看看我，我看看你，满脸的惊讶。原来时间过得那么快啊!我不禁感叹道。

这时，覃老师问大家觉得时间过得快不快，大家不约而同的说道：“快!”覃老师说：“就因为时间每时每刻都在流逝，所以时间非常珍贵。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，在下课的时间里如果我们挤出两分钟，那么我们可以做什么呢?”大家又议论开了。有人说可以整理上节课的笔记，有人说可以去请教老师自己不会的问题，还有人说可以做做下节课的课前准备……这时，覃老师语重心长的对我们说：“大文豪鲁迅曾经说过：我哪里有那么多时间，我只是把别人喝咖啡的时间用在写作上而已。若是我也能像鲁迅先生那样珍惜时间，那我也将拥有很多时间。”大家听后顿时不出声了。是啊，若是能在下课后花两分钟写写作业，那么积累下来，回到家后便可以多玩一会儿了。

我发现：时间对每个人都是公平的。无论你是一个富人还是一个穷人，一位高级军官或普通平民，时间都是一样的。唯有珍惜时间，才能让我们收获更多;唯有珍惜时间，才能让我们拥有更加精彩的人生!

为什么我们常常怨天尤人?为什么别人有我们没有?我们有一点点的珍惜，心存感激吗?要珍惜现在所拥有的，不要等到失去了才后悔莫及，否则，这岂不是很扼腕、很悲哀吗? Why do we often blame the heavenly people? Why do we have us? We have a little cherish, grateful?Regret, otherwise, isnt this very sad and sad?

“不要再看电视了!”爸爸和妈妈总是这样告诉我，我常常浪费时间，把时间用在不该用的地方，但时间一点一滴的过去了，等我发现时已经来不及了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间如流水般，从我们出生的那一刻开始，就慢慢的流逝。时间是上帝给我们最公平的资源，每个人的一天都是一样的，都是二十四小时的，不多不少，无法买卖，也无法停止，当然也更不能重新开始。一天的时间是给勤勉的人，带来知识与力量;给懒散的人，只能留下一片悔恨!

时间可以让我培养兴趣，时间可以让我搭起与朋友的桥樑，时间更可以让人与人培养出亲情，要是失去了时间就好像失去了所有东西，我们将会是一无所有。考试前失去了时间，只能临时抱佛脚，手忙脚乱的，毫无头绪，就好像群龙无首一样，不知道要做什么好，丈二金刚——摸不着头绪。这时，我才知道时间的可贵，知道做事情之前，要好好规划，好好分配时间，不可以拖拖拉拉，混水摸鱼、拖泥带水的，这样才不会匆匆忙忙、丢三落四，也才可以从从容容、稳稳当当的稳操胜券。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”要趁亲人在世的好好孝顺，不要等到亲人在去世的时候就来不及了;要好好把握，要多多陪陪家人，享受和家人在一的欢乐时光，享受和家人在一起的天伦之乐，享受现在所拥有的如此幸福美满的时光。

“书到用时方恨少，事非经过不知难。”如果我现在不好好读书，不好好努力的话，把时间都浪费掉，不管是现在或是长大的时候，都会后悔莫及、欲哭无泪的;但如果我们好好分配时间，多多阅读课外读物，增广见闻，慢慢的累积知识，积沙成塔、日积月累，就会变得知识渊博、技冠群伦喔!时间就像是海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。

“合理的安排时间，就等于节约时间。”善用时间，把握每一分，每一秒，往此方向改进，以免虚度光阴，后悔莫及。

时间是改变一切的良药，浪费掉的时间是生命，而利用时间才是生活。唯有善用时间才能使生活更美好，唯有利用时间，才能使自己美梦成真;唯有珍惜时间，才让自己过的充实，否则失去之后才知道可贵，一切为时已晚!

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最真贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。今天，我读了《珍惜时间》这篇课文后，心情久久不能平静，文章中鲁迅先生珍惜时间学习，把毕生的精力献给革命的精神深深地打动了我的心。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是争分夺秒，如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。病重得时候，他就想病好了要做什么事，病稍微好一点，他就动手做起来。他在逝世的前不久，生着病，体温很高，体重已经减轻到不足八十斤，可他仍然紧张地写作和翻译文章。甚至在逝世的前三天，还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言，在逝世得前一天还记了日记，鲁迅一直战斗到他离开我们的那天，从来没有浪费过一点儿时间。

和鲁迅先生一比，我就差了十万八千里。鲁迅先生对时间是那么珍惜，而我却不懂得珍惜时间，任凭宝贵的时间白白在眼前流逝。比如在双休日里，我知道早晨不用起早，所以都是太阳出得老高才懒洋洋地起床，就是起来了也不想写作业，心想时间还早着呢，于是就出去玩了。因此，每个双休日我都是星期天下午才匆匆忙忙地赶作业，完成的质量可想而知了。

每次吃饭的时候，妈妈总说我耽误时间，因为我总是一边吃一边看电视，一点一点地吃，吃一顿饭，就要耽误一个多小时。现在想想，如果把节约的时间用来看书，还能学到许多知识呢。

古人言：“勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。”学了这篇文章后，我一定要像珍惜自己的生命一样地珍惜时间。

张晶

古人说过：“时间就是生命。”也说过“一日之计在于晨，一年之计在于春”。

我很懊恼，因为我没有珍惜时间。我在小时候学习很不好，在学校里就是瞎混。一年级时考了八十几分，二年级考了一百一十分，三年级考了八十几分，四年级也是八十几分。就是到了五年级没学好，所以在六年级总是被老师训。

我多么希望时间倒流，因为我想五年级学好。也怪我五年级时没有学好，这是我最大的悲伤。可惜世上无后悔药。

但是，要是时光可以倒流，我就没有别的愿望了。

我现在就是该珍惜的不珍惜，不该珍惜的却珍惜，就比如说时间。有一次，我骑车去给妈妈买早餐。我很赶忙地骑车，结果没想到的是，我就差一厘米就跟别人撞上了。我明明可以多看一会儿书的，却把时间都用在骑车子的事上了。我悔我恨。现在我却还是和以前一样，我的玩心不知什么时候能收住？

古人常常把时间比作流水。对的，时间长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走。

你想知道我现在为什么每天写过完家庭作业都有时间下去玩儿，而且最近分数还有所提高？告诉你吧！我有一个法宝，是什么呢？我先不告诉你，我先给你讲讲我和妈妈之间发生的故事。

一天放学回到家，“妈妈，我回来了！”我开心的高声说到。“回来了，来看看妈妈给你制作的家庭作业时间安排表，是按照昨天我们商量好的内容制作的。”妈妈笑眯眯地对我说，接过来一看，心想：妈呀，三科作业才经2个半小时，想累死人呀！“妈妈，时间太短了吧？三门功课呢？”我苦着脸说。

妈妈摸着我的脑袋说：“宝贝，只要咱们合理利用，去珍惜时间，我相信你一定能够做一以！”“好吧，我去试试。”我带着苦瓜脸走进房间开始写作业。我先英语，“sheep，cat，hen。”我小声的念叨着，半个小时快要过去了，终于把英语作业写完了。还有语文和数学，而且还有卷子，我能够在规定的时间内写完作业吗？心里想着，就有点着急了，加快了写字的速度，笔画难看了，字也写错了。

妈妈走过来拍拍我的肩，轻声说：“虽然有时间要求，但是字要写的工整哦。”听了妈妈的话，我静下心来认真写，我按照平常的习惯先写会的，不会的查资料后再写。听着嘀嘀嗒嗒的钟表声，不由和争分夺秒的和时间赛跑着。不知过了多长时间，“妈，我写过多了。”我躺在床上弱弱的说。“嗯，不错，用了2小时25分写完的，提前了5分钟哦，真棒！”妈妈微笑着对我竖起了大拇指。

本来认为自己不可能做到的事，通过今天与时间赛跑，我却做到了。

今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。

时间对于每个人都是公平的。一年365天，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此也就有不同的结果。珍惜时间的人留下一串串果实，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却两手空空，一事无成，只有图伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天比一天差。这是因为珍惜时间和不珍惜时间造成的差别。

时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名的科学家富兰克森把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人的时间比作谋财害命，把浪费自己的时间比作慢性自杀。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作用的。从科学的角度讲，人们生活在地球上，时间流逝是恒定的，但从人们对时间的利用角度讲，时间很有弹性。抓紧时间，时间就多；反之，时间就少。

有人问鲁迅为什么用鲁迅作笔名，他说是取墨鲁和迅速之意。他认为自己比较笨拙，无论做学问还是干事情，效率比不上天分比他好的人。在这中情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内，收到和别人一样的效果，甚至超过别人。

人的生命宝贵，人的青少年时期大为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期，打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首诗里疾呼：莫等闲，白了少年头空悲切！汗乐府诗有句富有哲理性名词百川东到海，何时复西归，少不努力，老大徒伤悲。因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间，上课，自修做作业都要高度集中注意力，排除干扰。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们还要不断总结昨天，设计明天但最关键的是要牢牢抓住今天。

同学们，21世纪已到来，希望大家都能够珍惜时间，科学地分配时间，使每年每月每天每小时每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

“明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天就足以把他们送进坟墓。”我读着这句名言，是呀时间就是生命呀！

就像伟大的思想家鲁迅，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人。鲁迅曾说：”美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”

莎士比亚也曾说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”

时间对于学者来讲：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。

时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。

珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；梅花谢了，有再开的时候。只有时间一去不负反，就是现在，还不晚，让我们去珍惜我们身边的时间，让我们去做时间的主人吧！

生命不断更新，永葆青春，其中没有一时一刻与别的时刻雷同。——题记

生命是美好的，但生生命之花，只是过眼云烟。人生犹如时钟，他的完美不在于走得快，而在于走得准。时间上的每一刹那都对下一刹那发出了批示和决定。一刹那本身又接受了上一刹那的批示和决定。生命，又何需匆匆的过，只要踏踏实实走好生命的每一步，一切都不再是昙花一现。正如高尔基所说的那样：“世上没有比时钟更加冷漠的东西了；在你出生的那一刻，在你尽情地摘取幻梦的时刻，它都是分秒不差地滴答着。”人生亦如时钟，只有走得准，人生路上才会充满阳光和鲜花，人生才会完美。陶渊明有一句耐人寻味的名言：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”古人浩叹时间流失的惆怅和无奈，依然引起今人的共鸣。像波浪滔滔不息地滚和沙滩，我们的光阴匆匆奔赴着终点。

随着岁月的增长，我们对时间的价值越来越敏感。确实，任何其它东西都显得无足轻重；我们因而也就在这一点上变得吝啬起来。学会把握生命，珍惜自己生命中的每一个日子，懂得享受生活。一个“今天”胜过两个“明天”。昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天是你惟一拥有的现金。所以应当聪明的把握。既然人生如时钟，滴滴答答地走过生命的每一个季节；那人生就如灿烂阳光中的金色斑点，一闪即逝。抓住人生中最灿烂的光阴，去做一些让自己终生受益的事，那么你就不会在垂暮之年嗟叹自己的一生竟如此的被打发掉了。人生如此的短暂，走过春夏秋冬，历经生命的百花园，感受生命的价值。在人的每一个阶段，尝试着做一些自己应该做的事情，在岁月的流逝中，丰富自己的阅历。每一步留下的足迹都印证了你生命中的每一个经历，当你再度回首，就会感慨，生命就掌握在自己手中，你并没有虚度人生。

把握生命里的每一分钟，全力以赴心中的梦！做时间的主人吧，主宰属于自己的命运。聪明的把握人生，莫让它像时钟，有时偷懒，跟不上时代的节拍。生命，每天都有不同的精彩。永远懂得珍惜生命，抓住生命中的每一分钟，在点滴时间中创造生命的奇迹。生命的岁月里，放飞梦想，载着希望，打造属于自己的美丽人生！

四年级:赖家豪

[珍惜时间叙事作文

时间就像夏天凉爽的清风，当你想好好享受时，它却不知溜到哪儿去了；时间就像天上绚丽的云彩，看着看着就飘得无影无踪了；时间就像握在手心的流沙，一点一点，慢慢消失了……

墙上钟表的指针一格格一圈圈地旋转，日历一页页一本本地撕掉，时间都去哪儿了？太阳落下又升起，花草枯萎又新生，我的童年却越来越远。时间像雾，我看到了，却抓不住；时间像水，不停地流啊流，不见它回头。猛然一惊，我度过的白天黑夜，已经有4000多个了。

时间是无情的。它有一双无所不能的手，将青丝染成白发，将面庞布满沧桑，将身躯扭成佝偻。

时间是公平的。它不会因为谁而放慢脚步，也不会因为谁而疾驰，更不会因为谁而停止。在时间的洪流里，我像针尖上的一滴水，被淹没，被裹挟，融在了滚滚波涛里。

珍惜时间，一个看似简单的道理，却有许多人无法做到。人们自以为能掌控时间，稍不留神自己就成了时间的玩偶。

珍惜时间吧！成为时间的主人！一寸光阴一寸金，好好利用时间，去做有意义的事。等到生命日渐空虚时，后悔也来不及了！

一个欢乐、愉快的寒假，转眼间就在声声鞭炮中溜走了。而我们已经赢来的，是播种希望的春天，是一个崭新的学年。

回味寒假。在这一个寒假当中，我确实学到了不少的东西，在礼仪方面，我学到了在吃饭时先让长辈入座；在学习方面，我知道了该怎样去更好的学习、预习和复习；在小提琴方面，我明白了怎样将小提琴拉得更加的动听……品味生活。我想，有不少的同学都有这样的感受：在放寒假之前，都希望时间快快从学习、考试之间溜走，可是，真正到了放寒假，却又感到寒假是枯燥的、单调的，可是，你去细细品味寒假，品味生活了吗？我想，你并没有去细细品味寒假的生活。

珍惜时间。生活就是这样，时间就是这样，在你不经意之间悄悄地溜走，当你想回到从前的时候，又再也回不去了，那时，已经到了不惑之年的你，才知道后悔。我们要细细的去品味、去回味一些美好的事情和东西，更要珍惜我们现在的生活时光，我们要知道，现在的我们还是小孩儿，人生的道路中，最最快乐、自由自在、无忧无虑的时光呀！！

朋友们啊，请你记住这句话：品味生活，做生活的主人；珍惜时间，做时间的主人！

我们要学会珍惜，懂得珍惜。大海广阔无垠，因为它珍惜小溪；群山高大威武，因为它珍惜小石子；森林如此茂密，因为它珍惜小树；树叶发芽长叶，因为她珍惜阳光。

我珍惜时间，记得一个故事：一位著名科学家在等他的学生，恰好他的一位朋友撑着伞从他身边经过，就说道：“你在这儿做什么呢？”科学家就告诉了他，这位朋友就说“你的学生怎么还不来呀！多浪费你宝贵的时间呀！”科学家急忙答道：“我的学生不但没有浪费我的时间，而且使我解开了一道难题呢！”通过这件事使我明白了，这位科学家这种珍惜时间的好品质，值得我们学习。也许，我们珍惜一分一秒，就可以积累一点知识，就可以做出一道题，甚至可以挽救一个人的生命。想想看珍惜时间多么重要啊！

我也珍惜亲情，因为它是阳关下最美丽的爱。贴在父母的怀中，犹如牙齿和舌头一样亲密无间。当我想起父母暖暖的叮咛，每一次我上学时，奶奶就会对我说：“上学路上小心点哦。”听了这话，好像有一股暖流注入我的心田。想想父母对我的教诲，当他们认真地说的时候，我认真地听着，突然觉得他们那双眼睛是那么善良，那么可爱，那么温柔，那么美丽。难道你从来没有仔细地看过吗？如果你认真看了，那么你一定会懂得“谁言寸草心”的情怀。我认为家人们就像是一棵高大的树，为小树遮风挡雨，阻挡烈日，当小树渐渐长大了，大树便会撑开一片蓝天，开心的看着小树茁壮成长。这时我们家人无私的奉献，我只有慢慢地去体会它，才会更加珍惜。

懂得珍惜阳光将会洒满我们的心田，微风将吹过心田，让我们的心中充满温暖，变得安宁。从现在开始，珍惜你的时间，珍惜你的亲情，呵护心灵中的土壤，即使心灵的土壤上长不出参天大树，也可以拥有对蓝天的向往。

在我的心目中，我的青春旋律是激情与理智的二重奏。 In my mind, my youth melody is a dual play of passion and rational.

激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情!作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。

正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节;运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”;生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手;在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限。

不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限;在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶;而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的;它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒;二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，限度地安全地释放能量!

这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律!

“友谊？你们还懂友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”，但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——董洁与李晨。或许在六年里，我们吵过驾，生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，相反，让我们三个成为了——死党！六年里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个走过了即将结束的童年！记得四年级时，有一次我没考好，说什么都不敢回家，是李晨和董洁两个人给予我勇气，让我回家“坦白”的。他俩陪着我在操场上一圈一圈的走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。

直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的妈妈呢！快回去吧！乖一点儿！”听了这好像我姐姐说的话，谁能不动心呢？每当我伤心，难过，寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸，妈，董洁和李晨！想到这两个活泼可爱，对生活充满信心，带给我快乐的“天使”时，总会痴痴的笑；想到她们和我一起考试迟到被打手时，总会对自己自责；想到我们一起站在桥上大喊大叫，被人看时，总会傻傻得跳；想到我们一起在校园追着打时，总会呆呆得看；想到……在我和她俩相处得六年里，他们让我从“哑巴”走向活泼；他们让我从胆小走向勇敢；她们让我从自卑走向乐观。是她们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。在这即将毕业的日子里，更让我明白了友谊的珍贵，朋友的难得，更何况是这份死党的情。在这即将毕业的日子里，更让我明白了死党的意义，那就是不论你几天见不到她，一接上她的电话，兴奋得睡不着觉的那个人；是那个在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那个人；是那个唯一有权知道被你压在书包底层的试卷上分数的那个人。在这即将毕业的日子里，我们要在一起，大声地说出那憋了好久的话：我们，要永远，永远，在一起！

燕子飞了，终有一天会再飞回来的时候;花朵谢了，终有一天会再绽放回来的时候;房子塌了，终有一天还会再造起来的时候。可是时间却一去不复返。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人人都会念这句话，可有多少人真正做到珍惜时间了呢?

我想，大家都听过时间老人的故事吧!在故事中，时间老人使一位流浪汉穿越时空，回到自己年少的时候，可惜，流浪汉没控制住自己，再次踏上了四十年前自己曾走过的路，当流浪汉转身再想找时间老人时，时间老人已不知踪影。听到这里，我想所有人都在为流浪汉感到惋惜吧!可事实就是这样，谁不把握时间好好读书，长大后谁就将吃苦。

时间对不同的人来说是不同的含义。小孩说：“时间过得太慢了，我真希望我现在是一位大人了。”女人说：“时间就是一把利刃，一瞬间，脸上长满了皱纹，美好的青春就这样没了。”男人说：“时间就像是一位奔跑的青年，时间在不停地追着你跑，不一会儿，头发就白了，唉!”

老师常说我们要珍惜时间，我们也不是没听到，只是觉得我们还有好多时光哩!浪费一点又怎么样，可能“珍惜时间”这个道理，只能当我们白发苍苍的时候才能懂了。

知识是一点一滴积累起来的，时间是一分一秒的消失的。有的人荒废时间，一辈子一事无成，死后没人会记住;有的人珍惜时间，一辈子做了许多贡献、造福人类的事，人们永远记住。

我们现在还年轻，不如把握时光，认真读书，做出有贡献的事，最重要的是要珍惜当下，珍惜好读书的每一天。

“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”珍惜时间是古今中外人们都推崇的成功之路。只有珍惜时间，成为时间的主人，才能成就精彩人生。

珍惜时间，积流成海。时间易逝，要抓住时间多积累。惜时能让平凡的人实现梦想。一位老厨师花了10年的时间攻下了《牛津词典》，终于成了一名大学教授。张海迪——一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，居然掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》等翻译。她成功的秘诀就是抓住了分分秒秒的宝贵时光。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”惜时，积累，搭建人生的大厦。

珍惜时间，立刻行动。每个人都有自己的理想，但能梦想成真的又有几人？很多人只是一味地空想，祈祷好运降临到自己头上。马克.吐温小时候曾为一块面包而祈祷。“你为什么不努力赚钱买面包呢？”旁人的话点醒了他，从那以后他再也没有祈祷过，而是立即行动起来。他用汗水和努力改变了自己的生活，最终成了家喻户晓的人物。世界乒乓球冠军邓亚萍退役后觉得自己文化尚浅，便立刻进入大学深造。一番努力后，她练成了一口流利的英语。这为她人生的辉煌又涂上了亮色。惜时，行动，铺设人生的坦途。

珍惜时间，把握青春。“少壮不努力，老大徒伤悲。”      青春是人生的春天，珍惜青春，才能有金秋丰硕的收获。“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”朱熹告诉我们青春之可贵。多少人正是把握住了青春，才谱写了人生的精彩乐章。化学家戴维20岁就应邀进入气体力学院工作，不久就成为皇家学院的教授。你知道吗？戴维在16岁的时候就制定了自学计划，要学会7种语言，二十来门学科。几年的拼搏，他终于如愿以偿。北大女生刘默涵自幼家贫，父亲早逝，母亲多病。她肩负着生活的重担，却抓住分分秒秒的时间学习，终于考入北京大学，青春的枝头绽放出绚丽的花朵。惜时，拼搏，驶向成功的彼岸。

在生活中我们常抱怨自己没有别人聪明，鲁迅先生说：“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”失败往往不是因为不聪明，而是因为浪费了不少宝贵的时间。我们要像海伦.凯勒说的那样：“把活着的每一天都当作生命的最后一天。”抓住时间窃贼，让每一天都过得充实，这样，平凡的人也会取得不平凡的成就。

珍惜时间可以积流成海，珍惜时间就要立即行动，珍惜时间就应将青春之歌唱得响亮。你热爱生命吗？那么，那么请珍惜时间，因为惜时成就美丽人生。

我觉得姥爷是对我最好的人，但他过世了，那一天我哭了。

姥爷过世那年我六岁。当时我正在家里看电视，爸爸妈妈在做家务，爷爷奶奶到农田里去了。那天姥爷去一个比较远的地方给羊拿饲料，但他去了几个小时还没回来。我当时还想：“会不会姥爷顺路给我带好吃的了呢？”但妈妈一声叫喊打断了我的思绪。

妈妈焦急地对我说：“你姥爷病倒了？”然后爷爷奶奶就拿车去接姥爷，姥爷他倒在了地上？我很想去摸摸姥爷，如果我摸到姥爷的鼻子，就会知道姥爷是活着的，还是不好的。之后有一个医生赶过来，他摸了摸姥爷的鼻子，说：“他的生命被一种病夺走了。”可是姥爷没病啊。医生说：“这种病是急性的。”

这件事让我知道：“生离死别是每个人都要面临的。”

“铃铃铃！”您的手机铃又响了，您有走出了教室，消失了……

“一天，两天，三天……”多少天您没踏进这教室；多少天您刚来上课，突如其来的电话又将您带走了；多少天我们没上数学课；多少天我们只能守着练习题，望着门口，盼望着您的身影……

因为您是学校的主席，一直很忙。那一次，您说可能不教我们了，这令我十分震惊。这时，我才知道自己那么舍不得您。来到中学，来到六年级三班，我们才在一起不到一年。您的笑容，您的声音，还有您生气的时候的情景……一一浮现眼前。

以前，我们虽然不讨厌数学，可也不喜欢上(我们讨厌所有主课)，可如今，我们多希望在上一节数学课啊！

还记得吗？那一节数学课上，我们都笑翻了天；那一次，我们又让您生气了，您的表情严肃起来，我们都低下了头；那一次，您又站在台上讲话，我们都为您自豪……您只教我们一个班，总是十分关心我们。

如果您走了，还有哪个老师这么关心我们？如果您走了，还有哪个老师不让我们买练习题，而自己无私地给我们复印？如果您走了，还有哪个老师，不是我们班主任，却时时牵挂我们班？如果您走了，还有哪个老师……

与您相伴了不到一年，从未想过您会突然离开，天真地以为我们会一起走过初中四年。当您要离开时，我们才懂得了珍惜。