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高二写景作文(汇编20篇)

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的.早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。下面是小编为大家带来的高二写景作文范文,希望大家能够喜欢!

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作文

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写景的年级春天小学生

全文共 501 字

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今天,我们写作兴趣小组的同学在老师的带领下,去观赏本乡果园的春景。

我们一走进朝南的园门,艳丽的景色就展现在眼前了。

大道两旁,一片桔林,碧绿碧绿。路东,一棵棵约1米高的圆形金桔树,像一个个绿色的大绒球;路西,一排排柑桔树,有两米多高,那周身绿得发亮的叶子,密密麻麻,把树干遮得严严实实,简直像一扇扇绿色的屏风。

穿过桔林,向西饶过一排平房,再往北走,就临近梨树林了。啊,雪白雪白!棵棵梨树花儿怒放。那高高低低缀满白花的梨树,犹如连绵起伏的雪山,真是壮观。靠南边那棵梨树,又高又大,花儿洁白,仿佛一顶被雪覆盖的大伞。北边偏东的那棵梨树,树梢高出其他一大截,花也开得又浓又密,好似终年积雪的一座山峰。在雪白的梨花中,树枝上,一个个绿色的叶芽正在钻出来,好像山上的雪正在融化。树下,一条条小河沟里清水在流动,像雪山下的涓涓细流。

一会儿我们又走进了桃林,顿时芳香扑鼻。你看,东边一片桃林,绽满桃花,粉红粉红,像一片片朝霞。花间,蜂碟载歌载舞,好似天女散花。地上积满花瓣,好像铺了一层地毯。

路边穿着绿衣的一排蚕豆,开满了花儿,像一群小伙伴儿,睁着一只只黑黑的眼睛,一动不动,沉浸在迷人的果园内,陶醉在如画般的景色中。

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篇1:有关平等高二

全文共 1085 字

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“美国多名警察打伤一名中国女子”,“美国再起‘误杀’黑人事件”,“世界何时才能平等”,近日一连串的新闻把国人的视线再次拉向发达国家,频频发生的种族歧视事件令人触目惊心。

又是一天的下午,无意中扫过报纸一角,猛然发现了几个显眼的大字“不平等”。我立即联想到近日的一起误杀黑人案,“又是种族歧视?”我不禁心里打上了一个问号。继续读下去,果不其然,又是基于种族歧视的黑人被杀事件。

世界真是不平等!遥想几百年前的那一场战争,洋人的炮火无情地轰开中国沉重的大门,日军的铁骑践踏万里河山,纷至沓来的各种丧权辱国的不平等条约,那刺眼的字迹,让古老的中国在风雨中飘零,中华民族的不平等开始了。先是作为战胜国的中国在巴黎和会上得不到公平对待,后有日本肆无忌惮的侵略,即便是到了现在,中国人在国际上仍受一些人的歧视……

而另一个悲惨的民族是拥有着黑色皮肤的黑种人。在他们的家乡,那片远离现代文明的土地上,英国人第一条贩卖黑奴的船开到那里之后,一切都变了。西方国家开始出现黑色的身影,但大多数都被冰冷的铁链刺穿了锁骨,瘦弱的身躯被深深地束缚着,双眼凹陷了进去。在那片不属于他们的土地上,他们的不平等由此开始了……原始的木棍怎能抵抗先进的火枪,古老的文明早已被现代科技所淘汰,原本美丽的非洲大陆,也被白种人所吞噬。

可恨、可悲的白种人,总认为自己的身份是高贵的,先进的文明、近代的工业让他们领先于世界,可他们挑起了两次世界大战,死亡人数之巨大,令人不寒而栗,这就是所谓的高贵吗?

人们拥有共同的祖先,虽然写着不同的文字,说着不同的语言,有着不同的肤色。为什么白人耀武扬威,而黑人、黄种人得不到平等的对待?

白种人一直在号召着人们要保护世间一切生灵,四处宣扬动物也有生命,值得我们尊重,可是如果连人类自己同类的生命都得不到平等,得不到保护,那么白种人又怎么会去保护动物呢?因肤色而起的争端,因不平等起的纠纷,大多是白种人的旧观念造成的,他们认为黄种人、黑种人是低下的民族,白种人是高贵的民族。试问,白种人所谓的高贵从何而来?先进的武器吗?其实,即便他们拥有再先进的技术,在一个思想奇怪得令人费解的民族身上,也只能当作他们暴行的工具而遭受人们的鄙视和诅咒而已,高贵无从谈起。

每个人都渴望和平,而和平的前提应该是平等。狮子会通过平等分食来维持狮群平安无事,动物都懂得的道理为什么在一个拥有高科技的国家就这样难以理解?一直得不到解决的种族平等问题必将成为和平的隐患,必将以星火之势,点燃世界大战的引线。

世界何时才能真正平等呢?那些种族歧视论者快快丢弃那些罪恶的想法吧!我们期待着、努力着,世界人民期待着、努力着!

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篇2:学会忍让高二

全文共 625 字

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忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

——题记

在人的一生中往往会有许多折磨,不论是谁那么最好的选择就是暂且忍让。忍是气度,是一种传统美德,可大可小。学会“忍让”是人生的必修课。

韩信小时候一次,有一个屠夫对韩信说:有本事的话,你敢用剑你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。我并不认为这是懦弱的表现,这是一种大丈夫能屈能伸的表现。

汉武帝年间,李陵出击匈奴,结果兵败投降,汉武帝十分生气。司马迁为李陵辩护,因而得罪了汉武帝,获罪被捕,被判死刑,他说“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,”为了完成父亲遗愿,完成《史记》,留与后人。司马迁受尽了狱卒的折磨,但他还是忍让了并散发出了属于自己耀眼的光芒。

古希腊神话中有位叫做普罗米修斯的神,他为了让人类免受苦难,便从上天偷了天火送给人类,并传授文化科学知识给人类,从此人类不断强大,拥有自己的文明。但这件事激怒了“众神之神”——宙斯,他把普罗米修斯绑在高加索山的悬崖上。每天都有秃鹰来啄食他的肉体,普罗米修斯——为人类而死的伟大的神,他忍受巨大的痛苦,成全人类的幸福,宁可死,也不做宙斯的奴隶。

忍让,是人的一种情感,是一种自然的反应。忍让是对人生的一种考验。忍让也可以锻炼你的意志和造就我们的智慧。正所谓“退一步海阔天空”,也许你忍让一下,误会就会消除了。

同时,忍让也是一种美丽,是我们每个人都需要的一种装饰内心的美丽!

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篇3:以舍得为话题高二

全文共 786 字

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小时候,我奶奶经常对我说:舍得、舍得,有舍才有得嘛。这是一句多么朴实而又有智慧的话啊!有时舍弃就是得到,我们要学会舍得。

舍得是一种视死如归的诀别。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”这是怎样的一种诀别。我想大家对《荆轲刺秦王》的故事早已耳熟能详了吧!荆轲视死如归,舍弃了生命,虽没有成功杀死秦王,但却获得了永垂不朽的英名。

每次看完这个故事,我都会沉思:荆轲为刺杀秦王准备的如此充分,可为何没有刺杀成功呢?在我看来,很大的原因是秦武阳的胆怯。这个刚开始被渲染得如此凶狠勇猛的武将,在面对秦王时,却胆怯了。这使得秦王警惕了,导致刺杀失败,最终他成就了“永垂不朽”的骂名。荆轲与秦武阳的对比,深深印证着:若要舍弃,便要视死如归的舍弃,以存有侥幸的心理。

舍得又是一种钢铁般的意志。

在抗美援朝时期,有这样一位英雄,他和他的队伍被派去执行一个重要的任务——潜伏。当时,他隐藏在一个草堆下,草堆却被敌人的火焰点燃了。在面对火焰的侵袭下,他一动不动d面对灼热的疼痛下,他不吭一声,用钢铁般的意志默默抵抗着,最终被活活烧死了。虽然他牺牲了,但他的名字被全国人民记住了,被封为最可爱的人,他就是邱少云。他舍弃了生命而获得战争的胜利,历史的铭记。

可换一个场景:在他面对火焰时,恐惧了,不想舍弃生命,而翻身把火扑灭,会发生什么呢?肯定是队伍潜伏失败,他与队伍中的兄弟都会死,而他更会背上种.种骂名。这就是只想获得,不想放弃的结果。

舍得更是一种舍小取大的智慧。

在下象棋时,敌方将你军了,你将面临两个选择:第一、弃军保帅,第二、弃帅保军。我想所有会下棋的人都会选择弃军保帅吧!毕竟军死还有可能赢棋,而帅死什么都完了。这不深深的印证了:舍得是一种智慧吗?

在现代社会里,许多青少年总是一味的去索取,而不想付出,最终什么也没有得到,变得一事无成!这是多么可悲啊!所以我们要学会舍得,因为有时舍弃就是得到。

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篇4:高二水浒传读后感

全文共 958 字

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水浒传是我国四大名著之一,我借助这个假期读完了这本描写人物的性情鲜明的名著给读完了,读后感叹到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入胜,令我兴奋不已!想起了的一句话:读不完水浒传的不是中国人!感慨万分。

水浒传塑造了性格鲜明的人:雪中送炭的宋江,胆大如虎的武松,机智聪明的吴用等等……揭露了封建社会的官逼民反,只手遮天的社会状况。

我被里面的情节给深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家对宋江的看法便不全相同,现在我来品一品他吧。

宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的习惯。宋江到梁山泊以后,他处理问题比较周全,有人说他虚伪、玩权术,这是他处理问题的一种手段。如俘获霹雳火秦明,让位卢俊义等。他犯罪后衙门给他戴上枷,别人把枷打开时,他说不能,这是国家的法度。

宋江上梁山前是一位仗义英雄,义放晁盖,当法与义发生矛盾时,宋江就不顾法度了。他对梁山的事业有一定的贡献,他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。

宋江上梁山后,成为义军的首领。他自己说在文武方面并无过人之处,为什么还能当梁山泊的首领呢?这是由于宋江有以下优势:仗义疏财,在江湖中有一定的号召力;关怀兄弟,兄弟遇难设法相救;有一定的组织和军事指挥才能,如三打祝家庄战役,他注意总结经验,从调查虚实入手,又拆散祝家庄与其他二家联盟等。

受招安以后,宋江成为了一个朝廷的忠臣。他的思想是为国家出力,保人民平安。晁盖死后,宋江将“聚义厅”改为“忠义堂”,这对起义军来说是一件重要的事情,是《水浒传》中宋江的一大关键。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改为“顺天护国”,他也由起义军首领走到服从朝廷的顺臣。这时,宋江的思想是:我是热爱国家的,皇帝代表国家,朝廷不负我,我不负朝廷。他不听吴用等好汉的劝阻,去征起义军领袖方腊,打得十分惨烈。

悲剧的结局。宋江带领众人征方腊以后,原本的108位好汉还剩下27个,其余的不是牺牲就是出走了,而朝廷并不信任他,对他加害致死。宋江临死前,唯恐李逵再次造反,让李逵喝药酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗义英雄,梁山首领,招安后成为朝廷忠臣,最后是悲惨的结局。

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篇5:有关陪伴高二

全文共 847 字

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陪伴是最好的礼物,陪伴是爱的证明!是人与人之间,人与物之间难以割舍的情感!

刚上小学的时候,妈妈从公司里给我带来一个礼物,一个黑色的铅笔盒,上面印着仪表盘,左上角印着“广汽”的标志,那是送给销售人员的礼物,我非常的喜欢,就这样这个铅笔盒陪伴了我五年!饱经风霜的五年,我简直不敢去回想,它有多少次的“危险”经历!

那是可以称之为“黑色时光”的下午,得知考试失利的我闷闷不乐的去上学,进入到教室站在我的位置前,我呆住了,散落了一地的钢笔、自动笔、铅笔,在我眼前呈现,我的心波涛起伏,久久不能平静。在我的书包底下,我发现了我的铅笔盒,它像一只“落汤鸡”浑身上下湿湿的。我非常愤怒,闷闷不乐的心情更是雪上加霜,四处打听一番才知道,原来是别班的同学来我们班玩,没想到把水杯打翻了,结果……好吧,我只能自认倒霉。

尽管这个黑色铅笔盒陪我一起经历了不少风风雨雨,已经失去了原来的光辉,内部的橡胶皮,夹层里的隔网也都面目全非,但它依然像一位年事已高的老人一样,无怨无悔的为孩子服务,尽全力发挥着自己的余热!

黑色铅笔盒用的久了,心里也会明白,终究有一天,我也会和它说再见!那时的依依不舍只能化作以后的“美好明天”,可是,我又怎么能轻易地把它忘记呢?要知道在我考的不好的时候,第一眼看见的就是它,当放学回家拉开书包拉链的时候,第一个拿出来的也是它,放假旅游第一个想要带着的也是它,虽然仅仅只是普通的铅笔盒,但它有时会被同学拿起来摆弄,有时会当作我们游戏的道具,有时会被当成“厮杀”的武器,在我的业余时间尽职尽责的扮演着重要角色!毫无任何“怨言”,好像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人!

终于,到了换新铅笔盒的时候了,我小心翼翼地把它补好,清洗干净,投进了小区内的“捐献箱”内,我想,它一定会去陪伴另一位小朋友的成长吧,一位比我更需要它陪伴的人!

陪伴中有欢笑,也有泪水,陪伴是见证一个人的成长,陪伴是最温暖的爱,陪伴是最长情的告白!

也许某年某天,当我再次翻看这篇文章的时候,还会想起与它一起度过5年时光里的那些事那些人那些美好!

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篇6:写景作文高二600字大全

全文共 656 字

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秋天,微风徐徐,果实累累。虽然已接进冬天了,但它的美艳不比春天逊色。秋天的叶子装点着秋天这个美丽的季节。

我漫步在公园里,首先映入我眼帘的是那金黄金黄的银杏叶。现在已快晚秋了,草地上掉了一地的银杏叶,犹如一块金黄色的、华丽的大地毯。我轻轻捡起那银杏叶,真是一个小巧玲珑的小扇子呀!还特像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇呀!我突然想把它倒过来看看,啊,真像一个小姑娘的金黄的裙子呀!我闻闻它,还有一股余香呢!我松开手,银杏叶飘飘悠悠地像一个降落伞似的轻轻降落到了大地的怀抱中。

秋天的树叶并不都黄,秋天中的“俊杰”当然非枫叶莫属。在远处看,如同一团团火在燃烧着,格外美丽。远处的枫叶也像一个小姑娘的脸,泛着红色。走近了看,那枫树上的叶子如同一个个小孩子的手掌一样,在对我的到来表示热烈的欢迎。那些枫树叶红得亮丽,红的光都能在枫叶上反射。枫叶,给秋天增加了绚丽的色彩。一阵微风吹来,我觉得一阵凉爽。我想,我应该去“拜访”其他的树叶了。

走在铺满秋叶的道路上,突然发现了几个小葫芦一样的小果子掉在地上。一定是樟树!抬头一望,果然,我的旁边是棵樟树。树上结着黑色的小葫芦的果子。我再望一望它的树叶,已经几片泛红了,在绿叶丛中特别显眼。有些树叶已摇摇欲坠了,仿佛你轻轻一碰,他就会飘然落下。

秋天的寒意并不能打退所有的树,松树就依然挺拔着。我还在公园里散步,突然看到前方有一片绿色,那是什么树?我走到前面,便明白了,这是松树。在秋天,它是挺拔的,它是新绿的。我觉得我该像它,因为它还是挺拔的。

秋叶,正因为有了你,才使秋天更加绚丽色彩。

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篇7:高二写景作文:秋季恋歌

全文共 1231 字

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夏在最后的一声蝉鸣中悄然拉下帷幕,退出了这个季节的舞台,最后一场夏雨,也在蝉的挽歌中畅快而无奈地结束了它的使命。于是,秋便以她从容而雅致的步履缓缓登场了,走在林荫夹道的小路上,初秋的凉风轻拂过脸庞,有一股甜香的金秋梨的味道,这是一种成熟的味道,一种丰收的感觉。风过后,几片微黄的落叶从依然浓绿的枝头飞出,轻飘在低低的浅空中,缓缓坠落尘埃,拾起一片滑过头顶飘落地面的叶儿,放在鼻尖,嗅出一股淡淡清香。徒然感觉叶儿萌芽似在昨日,那嫩黄嫩黄的叶蕾曾经写满春的喜悦,洋溢着生命的绿色在夏的欢呼中热闹了一个季节,匆匆地就这样归去了,只给这个大地留下了一份遐想、一缕诗意……

少年时代,总喜欢在秋日的午后独坐老屋后的菜园里,置身于满园鲜绿丰实的菜蔬中,手托着双腮,静静享受着温润和煦的秋阳,看漫天如棉团般的云块在湛蓝的天空里任意舒展,不停地变换出不同的形状和姿态,一会儿是变幻无穷的海市蜃楼般的空中楼阁,一会儿是万马奔腾的壮观场面,一会儿又似轻飘漫舞的白衣仙子翩然而过……于是想着那高高的云端,那云层的背后,定有曼妙的仙乐,伴着翩翩起舞的仙子在为这个美丽的季节而欢庆。心似乎也随着那样美好的感觉飞得很远了,想着梦一样的远方和明天,一种希望也油然而生。再听远远的田间传来的“嘭嘭”的带着节奏感的回声,那是农人在收割稻子的声音,不由在心中勾勒出一张张汗流满面却洋溢着喜悦的笑脸,那是收获了希望的快乐与满足。园篱的边上种了许多的各类果树,属于春夏和早秋的果实都早已被采摘光了,单剩下一树树待落的叶儿,只有核桃树上还是累累的果实,偶尔有几颗老熟了的干果随风掉落,若是刚好被几个调皮的小孩看到,那一定会成为他们争抢的目标。脚下是落了满地的各种树叶,已被阳光晒得微微卷曲,一不小心踩在上面,一阵沙沙的响声竟把它们给压碎了,让人颇觉心疼。于是突发奇想,拿来水笔,想想害怕雨水的无情又换了圆珠笔,在那即将凋落的宽大的梧桐树叶上写下几句喜欢的诗词,想等叶儿掉落后,在这无数的落叶间找寻出留下了诗句的叶子,不知道那会是一种什么样的感觉。

对于秋的恋情也就始于此吧,也因为这样,一直以来都很喜欢范仲淹的那阕(苏幕遮):“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠,山映斜阳天接水,方草无情,更在夕阳外……”总觉着它似专为我的家乡和我对于家乡的秋的恋情而写的,在碧空万里的秋阳下,漫步在黄叶铺地的林道上,看远处水天一色,一片片金黄的谷浪在清爽的秋风里微波荡漾,从竹林掩映的黑屋檐下升起袅袅炊烟,弥漫在夕阳下的村庄,远远的山头覆盖着凄凄的芳草已然写满秋色……秋是带着喜悦,带着丰收带着诗意和淡淡清愁的。站在清爽恬怡的清风里,心是轻松无羁的;看着累累的硕果,随风起伏的金色谷浪,心是喜悦和充实的;走进无边的绵绵愁雨里,又有一份诗意、一份清冷和萧瑟的感觉隐隐于心头。我是爱秋和恋秋的,我爱着秋的那份怡然和恬淡,喜着秋的那种丰实和满足,即便是那份清冷和萧瑟也自有一番诗意在其中,让我眷恋难忘。

[高二写景作文:秋季恋歌

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篇8:写风采的高二

全文共 842 字

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长袖褪成短袖,时光一点一滴。太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气,太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。蓦然回首,童真已去,学习将尊严踩在脚底也许,少年风采,便是化茧成蝶,痛苦而绚丽。

原以为三年是段很长的时光,不想只是一楼到三楼的距离,看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影,心中莫名地升起一种疲惫,似乎自己失去了往日的风采,自嘲地笑了笑,迈着匆匆的脚步奔向教室,今天,还有很多事要做呢。一如既往的沉寂,只听见沙沙的,笔与纸的摩擦声,跳跃进双耳。不知不觉,原本一个个颖脱不羁,风采张扬的少年,似乎也不甘地输给了时光。

然而真的是如此吗?元旦那天,我们的少年,用他们生命的最强音告诉我,他们风采依旧,青春不落幕!若有斗志,还有憧憬,此生扶摇直上九万里!

相信自己,中考必胜!

天阴阴沉沉,雨淅淅沥沥,人熙熙攘攘,会场的气氛却热烈得直冲云霄。一场场的节目似乎一波波浪潮,将全场气氛渐渐调到顶点。然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒,呵呵,连荧光棒都风采不再了呢,我笑了笑,连这点一年一度的节日都要压制吗?

似乎是回应似的,一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出,我的思潮随之起伏:不断有人进入我们的世界,同样,也不断有人离开,不是怕成长,而是怕遗忘,逐渐的陌生,转化为苦痛,磨平棱角,遗失轻狂。莫非时光真无情!?陡然,漫天荧彩指穹苍,万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方,惊起千堆人潮,一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采,犹如一条巨龙勃然而起!我笑了,呵呵,少年风采。是任何东西都无法压制的。这个世界,不遵守规则的人是废物,但连本心都丢掉的,更是连废物都不如!规则并不压制青春,表面的沉寂也只是蛰伏!

蛰伏,是为雄起,固然,化茧成蝶充满残酷,但是那昙花一现的风采,却直上九天!也许青春只是白色的单调,但它完美地折射出了绚丽的少年风采。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少!少年风采,是初生牛犊不怕虎的不畏天地,是粪土当年万户侯的轻狂不羁,是扶摇直上九万里的壮志豪情,是虽千万人吾往矣的风采无敌!

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篇9:写景的作文200字

全文共 377 字

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我爱笑,我喜欢快活,我常常狂放地大笑。天有四季,人的心情也有四季,但我认为笑是最美、最亮丽的。笑是一种丰富的语言,更是一种感情的表达方式,它可以表现出你的开心、兴奋和无穷的自信。

当你伤心时笑一笑,你会忘记一切烦恼和一切伤心的事情;当你高兴的时候笑一笑,你的开心与幸福会增加一倍。这时你将体会到笑的无穷魅力和力量。它会让你从悲伤走向幸福,从凄凉走向温暖。

笑,可让你的心情无比舒畅,笑,可让你无比幸福。笑一笑,一切烦恼烟消云散,笑一笑,整个世界五彩斑澜。笑胜过任何语言,因为它是永恒的,美好的。

笑一笑,快乐就在你身边,没有伤心,没有烦恼,更没有凄凉。

笑一笑,抛掉一切的不愉快,只有快乐,只有开心,只有自信。

笑是灿烂的,笑是美丽的,笑是永恒的。

让我们微笑着面对生活,让我们的生活也变得那样灿烂,那样美丽,那样永恒!

让我们一起笑起来吧,一个人会笑、能笑才是幸福!

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篇10:高二写景作文:秋天

全文共 594 字

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我爱秋天,因为它美丽。在我的心中,秋天,就像是平易近人的老人,就像是金**的幸福,就像是看得见摸得着的美丽。

人们说:果实渴盼秋的爱意!是啊,果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。那各不相同的果实也许是树上的,也许是心中的,也许是人生的。

记得小时候,我与小伙伴在乡下的大树下玩时,经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。谁写得好,就奖谁一个大苹果。口里唱着:“秋天到了,秋天到,吃得我们乐饱饱……”

在田野里,金黄的稻麦好似金色的头发,随着风婆婆的吹过,这些头发好像在与我打招呼。秋天还拜访高梁,问候了玉米,走过了秋景的每一个角落。

草地上,有人在打滚,踢球,赛跑。最吸引人的便是放风筝,风筝与风在那嬉戏,我可看着高兴,草儿们仿佛已经沉睡了,在秋老人的温暖的怀抱中安睡了,睡得那么甜那么地香。

醉秋,当然少不了花儿们的捧场。特别是那菊花,它与秋一样,不像玫瑰那样艳丽,更不像牡丹那样高贵,但它们都是美丽的,让人倾心。

那一切的一切是温情脉脉的语言,是清新动听的音乐旋律,是酣然有梦的美丽,是可以诉说的恬静。

秋天的美是温馨的——它不像春那样充满活力,不像夏那样热烈奔放,不像冬那样冷漠峻峭。

秋天的美是理智的——不像春的艳丽夏的浮华冬的严厉。

醉秋啊,在我的心里,你的一切都是美丽的,那样滋润我的心田,那样令我陶醉…。

[高二写景作文 :秋天

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篇11:家乡美写景

全文共 562 字

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每当听到“家乡美,最美是那家乡的水,清晨太阳照莲花水中睡……”我就会想起我那可爱的家乡攀枝花。

我的家乡风景美。这里有着碧绿的田野,清澈见底的湖水,蔚蓝的天空,可爱的白云。在这里,你可以轻轻投入大地母亲的怀抱,也能感受春的幽雅,夏的狂热,秋的清凉,冬的畅爽。其中第一的便是位于攀枝花市盐边县的“格萨拉”了,是由天坑地漏、岩溶景观、彝家风情等组成的自然和人文景观。这里群山环抱,峰回路转间,时而像一位亭亭玉立的少女,时而又是一个脸色严肃的“包公”,地貌变化极大,美的让人窒息。其次就是“二滩水电站”了,他总装机容量330万千瓦,多年平均发电量170亿千瓦时,2000年被誉为“国内第一大型水电站”。

我的家乡环境美。家乡还有着良好的生活环境。自从提倡“城乡环境综合治理”和近几年举办的“双创”活动,人们也增强了环保意识。街道上,到处一尘不染,干干净净,到处可见绿的身影,到处都可见人们爱护环境。大家都为着一个目标前进,拼搏!!!

家乡的人情美。假如你到我的家乡来,攀枝花的人民都会热情的迎接你。假如你不知道旅馆的方向,可以问问周围的人;假如你的钱包丢了,人们一定会积极的帮你寻找,假如下雨了,你没有带伞,附近的商店会提供免费的“便利伞”…………

这就是我的家乡,这里不仅风景美,而且环境美,人情更美。我爱我的家乡,爱她的一切,一切……

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篇12:高二散步700字

全文共 726 字

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我们时常走得太快,快得连灵魂都跟不上了。不妨放松点,随意点。正如北海的深处是平静的,野菊的一生是无声的,巍峨的山峰是缄默的,而缓步的人生是恬静的。

若晴天和日,就静赏闲云。

那日暮黄昏像是被洗涤过一般,纯洁得没有一点瑕疵。天际最后的那抹殷红与纯蓝,给深蓝的海平面镶上一道红边,像不经意间随手打翻了装有彩虹糖的玻璃瓶,五光十色,交相辉映。

如此良辰美景,散步其中,悠哉;沉醉其中,闲哉。不错过每一片风景,每一条幽径,那曲折迂回,总会激起心旷神怡的向往……

若雨落敲窗,就且听风吟。

青石街,细雨蒙蒙,斑斓色彩皆化云烟。于纷纷扬扬的雨中散步,思一朵花的凋谢与一片叶的飘落,索生命的轮回与韶华易逝,看世事在反反复复中演绎着悲欢。从容行于细雨里,没有什么消失或失去,甚至还收获着无与伦比的风景,收获着生命回赠的精华,诗意,哲理……

若流年有爱,就心随花开。

流光容易把人抛弃,红了樱桃,绿了芭蕉。记得放慢脚步,别忽略那些爱你的人,那些黑暗中紧紧抱着你的人,那些逗你笑的人,那些坐车来看望你的人,那些说想念你的人……是他们组成了你生命中一点一滴的温暖,让阴霾远离你,让善良萦绕你。

若时光逝切,就珍存过往。

在渐行渐远里,往事模糊了轮廓。在昔日的记忆缓缓漫步,看岁月之羽掠过时间的星河,留下一地斑驳。稚嫩的双眼眺望远方,疲惫的心灵怀念故乡,看蔚蓝的星球旋转不息,听壮阔的大海汹涌不息,观涓涓的溪水流动不息,流过乡野,流过城镇,串联起整个世界……

远赴人间惊鸿宴,一睹人间盛世颜。的确,来到这人间,不该只有忙忙碌碌,更该去发掘那些美不胜收风景。

而我,此刻驻足于平静的天空下,停留在温和的阳光里。任清风沁入五脏六腑,隔着远远的瓦尔登湖,听梭罗轻轻吟唱,那份静谧深深地镌刻在我的魂魄里……

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篇13:最新高二简爱读后感

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在欺辱面前,她坚强乐观,永不屈服。风雨成就彩虹,挫折成就人生,欺辱成就人格。是欺辱让她变得不一样,变得格外美丽。

在金钱面前,她决然选择亲情。一夜之间的遗产,让她变得富有,而她却将大部分遗产分给亲人。她视金钱如粪土,看亲情如万物。

在爱情面前,她不讨好迎合那些所谓的贵族。在世俗中拥有清醒的大脑。遇到真爱,漠视身份。赢得了罗切斯特的尊敬,收获了美满的爱情。

我是这虚荣世界的一员,我是这虚荣世界的女性。读了《简爱》,我明白:女性的一生,可以像简爱一样充实,可以像撒切尔夫人一样荣耀,可以像居里夫人一样坚持。我在努力,我是在努力着的……

人,不因外貌而美丽,而是人格的魅力。简爱不是贵族,却比贵族更加高贵。人,可以恶劣的环境中生存,可以在恶劣的环境中锻炼自己,可以在恶劣的环境中成就自己。

《简爱》的作者是个平凡的女性,而她写出了简爱,因此不平凡。独立,坚强,自尊,乐观是现代女性必备的品质。

我是千千万万平凡的女性之一,我没有漂亮的外貌作为优势,没有光耀的家世作为光环,但我依旧活的靓丽,动人。

书,是丰富的,是多彩绚丽的。我爱读书,爱在书中发现,在书海里我看见的是你——《简爱》。不一样的视角,不一样的人物,不一样的体会,给我不一样的影响。

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篇14:假如给我三天光明读后感高二

全文共 894 字

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前不久,我读完了海伦﹒凯勒的《假如给我三天光明》,这本书让我深有感触。海伦在双目失明双耳失聪后,十分地消极,像掉进了万丈深渊,脾气变得暴躁起来,感到生活黑暗无趣,但是爸爸妈妈没有放弃她,请来了莎莉文老师教她学习,在老师的耐心教导和帮助下,海伦重获“光明”,不仅学会了拼读盲文,还考上了大学,使她的生活变得有希望,有激情,有色彩。我觉得这一切得归功于她的老师,其实在我们身边也不乏这样的老师。

我有些胆小,上课回答问题不太积极。以往的课上,我要么在给自己默默鼓劲,想举手时老师已经点名其他同学来回答了;要么好不容易鼓起勇气举手了,可在回答时由于太紧张停停顿顿的像个说话不利索的老人;要么回答问题时声音太小了,像蚊子叫似的……

四年级我们分班了,换了新的班主任,张老师让人感觉和蔼可亲。第一堂课是班主任的语文课,当老师提出问题时,我本想积极主动些,给新老师留下一个好印象,但在这个陌生的环境中我最终还是没有举起手,一直到接下来的几天也没有。过了一个星期妈妈问我学习情况,她给我鼓励,鼓励我积极主动发言。听了她的话,我点了点头,心里暗暗发誓:明天我一定要发言。第二天,当老师提问时,我鼓起勇气举起手,但心里仍然紧张得要命。这时老师的目光看了过来,她面带微笑,眼里充满了温暖,好像在说:“来吧,不要害怕。”果然老师说:“魏潇陆,你来答。”我开始答得声音太小了,小到我感觉自己都快听不到了。于是偷偷瞄了老师一眼,她仍然那么温柔地注视着我,仿佛在鼓励我说:“你可以的。”随后耳边传来了温暖的声音:“答得不错,你能大声地再讲一遍吗?”老师的话如一缕春风,拂过我的心田,我似乎没有那么害怕了,自信无比地说完了答案。坐下的那一瞬间,我看到了老师那满意的微笑,这时她那闪亮的目光又看了过来,好像在说:“不错,继续加油。”那是对我的赞许,是老师的那一双眼睛给了我肯定和鼓励,这是一双美丽的眼睛。以后的课上,我只要看到张老师那鼓励的眼神,我的内心就升腾起一股表现的欲望,自信地举起手来。在月末的评比中,我还被评上“发言小能手”呢!

我有一个拥有一双美丽眼睛的老师,我无比自豪,我相信在老师的眼神中,我一定能快速地成长。

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篇15:留一点微笑给自己高二

全文共 659 字

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在前进的道路上,必定会有许多荆棘与坎坷。但是,不管生活多么困苦、多么平凡。我们始终要记住:留一点“微笑”给自己

那是一个雷雨交加的夜晚,狂风吹打在树上,发出了如怒吼般的咆哮,暴雨打在窗户上,“滴答滴答”的声音在我内心深处环绕着,天空乌黑着,窗帘紧拉着,桌上乱七八糟的纸堆得像小山一样,只留下我在慢慢地流泪……

那天传来一个坏消息——我最爱的太祖母永远离开了人世。记得小时候,每次去太祖母家玩的时候,裹着小脚的太祖母总是准备上一桌丰盛的饭菜让我吃,不停的给我夹吃的。我当时是多么幸福啊!

慢慢的,我长大了——7、8、9岁,也慢慢长高了。太祖母就给我买玩具,有时,我玩得兴致勃勃时邀请太祖母跟我一起玩,她也不反对。慢慢地、微笑着向我走来,跟我一起玩拼火车、跳房子等有趣游戏,一直到现在都记忆犹新。可是岁月无情,太祖母永远不会再给我准备丰盛的饭菜以及给我夹菜了,每次想到这儿,我都会泪流满面。

现在,太祖母走了,留下了孤独和伤心的我。我坐在床上,停止了往日美好的回忆。这时,一阵敲门声把我一下子就“惊醒了”,原来是妈妈端了一杯热牛奶走进来和蔼的对我说:“还哭呢?别哭了,坚强点儿,你是我最棒的宝贝。来喝口牛奶吧!”。我哽咽着:“恩——好吧!”妈妈说:“孩子乐观点,给自己一个微笑吧!一切都会好起来的”。

从那时起我仿佛变了个人,也不知什么原因,每天早上对着镜子给自己一点微笑;哪怕是感到不耐烦,无聊的时候,同样给自己一点微笑……

生活中不可能全是好事,也不可能全是坏事,只要乐观坚强起来,前方就会是阳光大道。让我们一起带着微笑出发吧!

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篇16:如画江南高二写景作文

全文共 961 字

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杨柳堆烟,翠幕低垂。信步西湖河畔,悠然自在。

晨,雨过天晴。

昨夜的残红也在微微湿润的空气里酝酿。远处的山水被浓雾渲染开来,晕开一片,空灵飘渺,仿若雾中寻花,叫人看不真切。

略施朝露的一草一木也在雨露的冲刷下,显得越发迷蒙,像极了一副水墨画。

杨柳剪剪风袅袅,嫩荷无数青钿小、清凉的风拂来,是微微庸倦的美意。

轻柔飘荡,随风潋滟的西湖扬起一圈圈瑰丽的涟漪,碧水环绕着的断桥,在一片清幽中显得格外雅寂。

断桥残青,残影流虹,江南晨风悠悠。

雨恨云愁,云影依然,西湖苏堤长长。

江南不仅风景美,同时也孕育了无数的才子、佳人,演绎一场场缠绵,悱恻的爱情故事。凄婉,凄美的一幕幕催人泪下,纠心的疼。

江南的人也一如江南的风物,温柔细腻,柔肠百转。

河畔边,一女子身着素衣长裙,敦坐湖边亭中,怀抱琵琶,款款弹唱。

悠扬的乐曲如行云流水一般明澈、欢快,隐约流动出一种莫名的伤感。

倏尔,琵琶别调声声转为凄婉,仿佛倾诉心中的无限惆怅,句句催泪。大弦嘈嘈如急雨,小弦窃窃如私语。仿佛重温琵琶女的惆怅悲叹。

她,可是阅尽红尘,为是逝水般的流年而叹息;可是如李清照这样的婉约。泪眼问花花不语。乱红飞过秋千去。可是有过这样的无奈么?

直到曲终,琵琶语音却未尽。

碧水一涟一涟的波动,如弦一般轻荡。于是,嫩荷便被“水弦”震的摇曳,荷叶上下翻动间透出一种灵动的美。青荷的露珠也被倾入了湖中,一颗一粒,似落入瑶池中的眼泪。

琵琶声止。

一片烟雾氤氲过来,遮挡住了我的视线。透过那雪色的“轻纱”,细细碎碎,素衣女子的身影绰约可见。

呵!竟是这般朦胧的感觉,亦如江南,总是给我一种迷蒙的视觉。

“啪嗒……”天,不知何时下起了雨。

江南这孩子,是谁又惹她哭泣了?多愁善感如她,总是那样的美丽。

江南的雨,竟细成池塘中浅笑的涟漪。或许是平日里养成了矜持典雅,她连哭都不敢放纵呢!

万籁俱静,唯有水落的声音。

“嘟……”一声长鸣,划破了雨帘的静寂。

不远处的路边,停着一辆黑色的小汽车,似在等待着什么。

转眼之间,来这里已经有半月之余了,是时候回到自己的家乡去了。

带着满怀的萧索与不舍,我行走在回归的小路上,回头望,最后一眼:

欲倩烟丝遮别路,垂柳那是相思树。

江南,何必曲径通幽,你就是一副丹青,何必月下吟诗,你就是一首《蝶恋花》。

江南,是否我们无缘再见,岁月留给我们的可会是无尽的相思么?

[如画江南高二写景作文

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篇17:写景作文400字精选

全文共 559 字

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秋天像一幅美丽的图画。

抬头望晴朗的天空,天上的大雁正成群结队地向南方飞去!它们是天空的书法家,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形,一会儿又排成“乙”字形!还有许多的小鸟在天空中飞来飞去,它们正忙碌地准备食物过冬呢!

大树妈妈长满了黄色的叶子,叶子一片片地跳进了大地爸爸的怀抱。黄色的叶子像地毯一样铺满大地。人们走进树林,地上金色的叶子发出了“沙沙沙”的声音,就像一首悦耳动听的曲子;火红的枫叶就像树上烧起大火,我走进一看,火红的枫叶又像一枚枚邮票,邮来了秋天。

远远望去,有一片金黄色的大地。没错!那就是金色的田野。金黄色的田野像一块块黄金铺满大地,稻谷像老太太一样弯着腰。农民伯伯手里拿着镰刀走进稻田,一割,稻子一下子倒了下来,农民伯伯再用绳子捆住稻子耐心地等待脱粒,真是一片丰收的好景象!

秋天的果园里瓜果飘香。苹果树的叶子同样茂盛,有一个苹果好像做错了事一样,单独站在一旁。这边的两个苹果好像在亲嘴一样,羞得脸都红了。那边还有六个苹果靠在一起,好像正在开会……

秋天的池塘里,荷叶渐渐变黄,低垂着头,小鱼们在荷叶下玩捉迷藏,池塘变成了充满欢乐的游乐场;鸭子在池塘里快活地游来游去;一群鹅在水里嬉戏着;水里的小鱼在捉迷藏,它们一会儿浮出水面,一会儿又沉到水里……好不热闹!

秋天就像一张张美丽的图画,我爱美丽的秋天!

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篇18:高二描写景的作文语文大全

全文共 486 字

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我们新会有许多美丽的地方。有历史悠久的梁启超故居、崖门炮台,美丽的北园公园,等。但我最喜欢的还是美丽的葵湖公园,像一颗璀璨的明珠落在家乡西边。

早上,每当我走进葵林时,我就首先看到了茂盛的葵树,葵树郁郁葱葱,枝繁叶茂,绿树成荫,就像万木争荣。地上的花草绿草如茵,百花齐放,繁花似锦,就像各种奇花异草都在比美,真是婀娜多姿呀!

当阳光照下来时,葵树就像穿上了一身金色的礼服,地上的”斑点”都晃动了起来,像正在跳舞一样。

看!那引人注目的湖水吸引了我的目光,湖水水平如镜,水天一色。当阳光照射到湖水上时,湖水波光粼粼的,美丽极了。

再看看湖边的花。有蒲公英,白花花的脸在对我微笑,好像在对我说:”善良的人呐,帮我传播一下种子吧!”还有五颜六色的菊花,好像在对我问好。

再看看葵湖的桥。有拱形的,有弯曲的,还有平坦的。葵湖的桥真是奇形怪状呀,人们在桥上观赏美丽的葵湖仙境,都说美丽。

葵湖的小鸟也非常可爱哦,站在电线上,正演奏着春天的赞歌。

夜晚的葵湖也非常美丽,葵树在跳舞,地上的花草也在看葵树表演呢!湖面也露出了满意的笑容。

多么美丽的葵湖!多么有趣的小桥啊!这葵湖陶醉了我,令我终生难忘。

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篇19:二年级写景作文

全文共 252 字

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秋天来了,南归的燕子忙碌地飞来飞去,枯叶在秋风中悠悠地飘落下来,活像一只只翩翩起舞的金蝶。那金灿灿的稻谷,壮壮的秆子,肥肥的叶子,你不让我,我不让你,争先恐后地展现着自己的魅力。微风吹过,翻腾起一层层金色的浪花,壮观极了。再看那傲霜的菊花,开满了整个公园,一丛丛,一簇簇,黄的似金,白的如雪,妩媚又迷人。你瞧,可爱的小金鱼正在金鱼池里快活地游来游去。突然,一片叶子掉下来,可把小金鱼给乐坏了,相互玩耍起来。他们一会儿把它当作一把美丽的伞,一会儿又在下面捉迷藏,玩得多高兴啊!

秋天像一幅美丽的图画,不是吗?

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篇20:高二作文写景物大全

全文共 568 字

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今天,天气晴朗,苏老师带我们去百荷公园春游。

一出校门,我们就像刚出笼的小鸟,又喊又叫、又蹦又跳地向公园走去。一路上,我们经过了山路,走了很多人行道,不一会儿就来到了百荷公园。走进百荷公园,首先映入眼帘的是一大片绿油油的草坪,一眼望去,好像给大地披上了一层绿色的外衣。草地上的树高大挺拔,就像一把把绿色的大雨伞,还有几只可爱的松鼠在上面跑来跑去。周围有一大片蝴蝶兰,有红的、黄的、白的、紫的、蓝的……争奇斗艳。一阵微风吹过,花香扑鼻而来。几只蝴蝶加入这光彩夺目的图画中,一群蜜蜂也在花丛中忙碌地工作,为春光平添了许多生趣。苏老师带我们从这里绕了一圈,这时前方有一方池塘,池塘边有几株柳树,柳树就像一位少女在梳理自己的头发。池塘里长满了荷叶,有的才露出尖尖角,有的已经是“小圆盘”了。“小圆盘”上发呆的青蛙看到这样的美景不禁唱起歌来,为这美景伴奏。这不禁让我想起一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我忽然觉得自己仿佛就是一片荷叶,举着碧绿的雨伞,站在阳光下。青蛙跳过来,告诉我捉害虫的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我“湖”底世界有多丰富。

“吃零食了!”苏老师的话把我惊醒了,我便像小鸟一样奔向那棵大树下吃东西,我们吃得津津有味。吃好了,我们就开始表演节目。

时间像流水一般过去了,转眼间,我们的春游就要结束了,我们依依不舍地离开了百荷公园。

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