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高二写景作文(优秀20篇)

一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的.早晨凉风习习,微风中含着花瓣的气息和香味,真是沁人心脾,让我们心甘情愿地沉醉在这醉人的春风之中。下面是小编为大家带来的高二写景作文范文,希望大家能够喜欢!

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作文

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优秀写景作文400字

全文共 526 字

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下午三时,天边飘来一朵暗红色的云。正当我仔细地观察这朵云的时候,一道闪电划破了天际长空,一阵雷声惊醒了我——要下暴雨了。

安静了一天的学校,也被雷公公给惊醒了——开始热闹起来了。顿时,豆大的雨点纷纷从天际长空飘落下来,一滴滴小水珠像一个个顽皮的孩子似的在空中跳动,不肯投入大地伯伯的怀抱。雨越下越大,我的心情也越来越不安,心里总想着“‘放学了,我怎么回家呀‘这类的问题要知道,妈妈在上班;爸爸昨天有事出去了。哎,不知道表哥会不会来接我呀!哎,我镇是异想天开,表哥可能今天已经回家了!再说,就算他在,也不会来接我的,因为他那么爱看电视,那么爱玩电脑,怎么会放弃那么多精力和时间来接我呢……”

放学了,虽然我知道他们(爸爸,妈妈包括表哥在内的所有人)不会来接我,但是我还是心存侥幸地望了一眼门口,不出我所料——我失望地低下了头。正当我打算回教室的时候,一个熟悉的身影在我的眼前浮现。那不是爸爸,也不是妈妈,而是表哥。我吃惊地望着他,正当我惊讶的时候,表哥对我说:“快来呀!还愣着干吗!”我和表哥慢慢走在雨中,一路上,表哥一直把他的伞往我这儿撑,我到家了,表哥也撑着伞回家了。

雨,还在飘飘洒洒。我突然感到:这初夏的雨点——是那么清凉;这雨中的世界——是那么清新。

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篇1:高二价值的作文700字左右

全文共 731 字

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蜡烛,奉献了自己,照亮了他人,用微弱的灯光照亮了人生的道路。粉笔,奉献了自己,教导了他人,用娇小的身躯述写着人生的哲理。在这个世界上,无私奉献于他人、国家的人太多太多了,上有亲力亲为的总理,下有每天还没亮就开始工作的清洁工,每时每刻都在奉献着自己微薄的力量。

当新的一天即将到来,你是否会满怀希望的迎接它。我每周末都会去街道上跑一跑,呼吸新鲜的空气。当推开门时,奶白色的薄雾飘浮在上空,对面的楼若隐若现,清晨中的街道只有稀疏几人。

“沙、沙、沙”,一阵阵忙碌而有规律的声音跃进我的耳朵。放眼望去,奶白色的薄雾,仿佛包围着精灵,挥舞着魔棒,让我如痴如醉。走近一看,原来是位清洁工啊,她晶莹的汗水顺着脸颊流淌,虽然双手被冻得青一块紫一块,但她未停止过,用力将扫把飞舞着。我便上前问她:“你什么时候开始打扫的?”她挺了挺腰,深呼了一口气说:“不早,不早,也就三四点钟。”说完,又弯下腰来,挥舞着。我却站在了那里:乖乖,三四点我们还在睡大觉呢。怪不得我上学的时候,马路上干净得像新铺的一样。望着那忙碌的身影,我却有种错觉:“当人们奋力追求美时,其实它就在眼前。”“吱,吱,吱”那个骑着三轮车远去的身影,将会永远地印在我的脑海中……

“你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。”这是歌德在人生价值观中的领悟。告诫我们要追寻自己的价值,寻找远方的自己。

在学习中,老师是引路人。老师是无私的,她们用知识灌溉养育着祖国的花朵,用教育来告诉我们做人要诚信,懂礼仪。老师,用洁白的字迹,一丝丝操劳的白发,告诉我们人要实现自己的价值。

在这个世界上,每一个人都有自己的价值。清洁工,将世界装点得更加美丽。老师,用淳淳教育浇灌学生茁壮成长。价值可大可小,人要实现自己的价值,才会生活得更精彩。

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篇2:二年级写景作文

全文共 277 字

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在一个阳光明媚的星期天,爸爸妈妈带我去位于王坛镇东村的“香雪梅海”。

车子沿着弯弯曲曲的山路,来到了东村。一下车我就看见香雪梅海连绵十里,远远望去漫山遍野盛开的梅花像是给山野盖上了一层薄薄的白雪。暗香浮动,颇为壮观。

闻着幽幽的花香,听着人们的欢声笑语一步一步向上爬。有时闻闻花香;有时钻进花丛中扮一个笑脸。半山腰的一群正在寻找食物的白羊羔与梅花相映成了一幅美丽的农家画,看到游人过去,小羊羔“咩咩”地叫,好像在说“欢迎你来到东村!”

到了山顶,深呼吸一次,顿时觉得心旷神怡,向下看,啊!整个村庄被梅林包围了。感觉自己仿佛来到了仙境。

东村真美!我都不想回家了!

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篇3:写景的作文200字

全文共 319 字

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又到了春季,正巧,是双修日,我到算到野外去呼吸呼吸新鲜空气,放松放松那紧张压抑的心情。

我骑着自行车去观早春,颇有些走马观花的意境。路两旁的树木,虽似无叶,但却可隐约看到几丝绿意。那些树仿佛是一尊尊千姿百态的千手观音,周围笼罩着点极微弱的绿光。一对喜鹊从远处飞来,给人几曲欢喜的歌,后落到树上互相爱抚起来。这时,稻子也稍大了点,只不过是比它周围的野菜大一点罢了。

这会儿,校园里的松树显的比以前更加苍翠了。其中,我对塔松情有独钟。瞧它那高劲儿!准以长了十几年!那么大的个!呵!“塔”上还有一串串“珍珠”哩!其实,那是它的种子。不过,那么饱满!一个比一个大,一个比一个高!这些“珍珠”装扮着塔松,那简直是完美无缺,使塔松略看更加像“玲珑宝塔”!

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篇4:三年级写景主题

全文共 278 字

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秋天向人们展示出一幅美丽的秋景,给人们带来了一派丰收的景象。

秋高气爽的丰收来到了。家乡的原野就像位美丽的新娘,大地为她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蓬着发的棉花,咧着嘴的玉米,弯着腰的稻谷,红着脸的高粱……都像出席婚礼的宾客一样,喜滋滋的在飒飒秋风中摇摆欢舞。菜园里,冬瓜先生围上了白纱巾,茄子小姐穿上了大紫袍。穿绿色大衣的黄瓜先生,打了红红粉底的西红柿小姐,还有黄黄的玉米小姐,都乐得不行了。

果园里,果子一嘟噜一串串,互相掩映,溢彩流芳。有小灯笼似的柿子,玛瑙似山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,好可爱呀!甜丝丝,脆生生,酸溜溜……

秋!你是美丽的季节,我喜欢你。

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篇5:初中写景满分

全文共 560 字

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我喜欢大海,喜欢它的深邃,喜欢它的蔚蓝,喜欢它的壮阔,喜欢它落日下的唯美。

大海,美得那么有诗意,蓝天下的大海,总用海浪轻柔地拍打着岸边的礁石。

那年夏天,我站在那片金色的沙滩,遥望远方蓝色的海平线,一缕缕白色的烟袅袅地升起,一个个黑色的小点出现在落日的余晖下。一艘艘白色的轮船带着渔民的希望,带着游客的梦想驶向远方。

我向着蔚蓝的大海前进了几步,清凉的海水漫上海滩,浸透了我的脚丫,仿佛是对远方而来游客一种最亲切的问候。

迎着略带咸味的海风,踩着脚下柔软的沙子,我继续向大海深处走去,海水已漫过小脚,那种透彻心底的微凉越来越明显。

海水很澄澈,隐约可看到脚下游过的小鱼小虾。周围的宁静让我感到一种惬意,周围从天边撒落的阳光让我感到夏季那特有的芬芳。

黄昏的海是唯美的,唯美得让人心醉。夕阳下的海,闪耀着迷人的光芒。一艘海上漂泊的小渔船,摇摇晃晃,静待孤单的时光。世海浮沉,流年暗淡,此时,搁浅的是它的岁月,寂寞的又是谁的人生?

徜徉在大海四季婉转的梦里,梦里,还有那抹不去,老不尽的故乡。

海滩上看风景,人生如同浪潮一样的活着。浮生如梦,纵然岁月颠倒,也不忘那年夏天,迷人的海。

晚霞装饰的大海,将人生弯曲成一个优美的弧度。潮来潮往的日子里,是谁,拾起一个五彩的贝,记载时光中,流年安好的故事。

夕阳西下,我遥望远方的大海。

安静说,晚安。

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篇6:幸福的生活高二作文700字

全文共 577 字

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同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里学习的时候,有谁想过我们现在的生活是怎么来的?王二小为什么要在山坡上放羊?雨来为什么不去学校上学?刘胡兰为什么17岁就献出了自己的生命?

我们伟大的祖国有着5000年地历史,灿烂的文化,我们拥有960万平方公里的国土,蕴含着丰富的资源。由于近代清政府的腐败无能,赢得国外列强纷纷伸出贪婪的魔爪,对我国进行烧杀抢掠,广大劳动人民饱受凌辱,生活在苦难之中。中国的希望在哪里?1921年7月,中国党成立了,从此,中国人民在党的领导下,为争取民族独立和人民解放进行了28年艰苦卓绝的斗争,终于取得了胜利,建立了新中国。人民站起来了,中国获得了新生,人民能吃饱穿暖,逐渐走向了繁荣。欢歌代替了悲叹,笑脸代替了哭脸,富裕代替了贫穷,友爱代替了仇杀,健康代替了疾病,智慧代替了愚昧,到处都是日新月异的进步。

好好想想吧,同学们,我们天天吃的是美味佳肴,而以前的人们一年也吃不上一回肉;我们在明亮的教室里学习,以前的小孩子只能上山放羊割草;我们在沙发上看电视,以前的孩子只能坐在土堆上数星星;我们的城市车水马龙,以前只能看到孩子们的嬉戏,大人们在田里耕耘。

我们今天的幸福生活来之不易,是多少仁人志士用生命换来的。我们是祖国的小主人,现在,我们一定要好好学习,德、智、体、美、劳全面发展,时刻准备着,为建设我们伟大的祖国贡献我们的智慧和力量。

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篇7:六年级写景作文

全文共 348 字

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我用我的眼睛看春天,小草转出地面,山野穿上了绿衣,小鸟叽叽喳喳的叫,小蜜蜂为大家劳动。小鸭子都在小河里嬉戏。春天人们出门游玩了,孩子们不是放风筝,就是爬树。公园里,老人们在舞剑,打太极。

我用我的眼看夏天。夏天,太阳火辣辣的找着,树木长出了又大又绿的叶子。知了快乐的叫着。小鸟小鸭小鸡在树上或树下乘凉。小孩子才出门玩,有的抓知了,有的游泳,有的草木浇水。他们眉开眼笑。我用我的眼睛看秋天。金灿灿的叶子,缓缓飘落,各式各样的果实挂满枝头,有香蕉,梨子,柿子。在秋天,农民伯伯追开心果子成熟了,麦子飘香了,他们一次一次的欢笑了。

我用我的眼睛看冬天,凛冽的寒风呼呼直吹,到处白茫茫一片,小伙伴在冬天的雪地里打雪仗,堆雪人,多么有趣。

我用眼睛看四季,春天万物复舒,夏天生机勃勃,秋天果实累累,冬天大雪茫茫。

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篇8:我的家乡美如画写景年级

全文共 351 字

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我的家乡在大丰,这里山清水秀,风景如画的好地方。

我的家乡一年四季都很美丽迷人。春天,万物复苏。树木抽出新的`枝条,长出了碧绿的叶子,小草争先恐后地从地底探出了脑袋,给大地盖上一层毛绒绒的地毯。小燕子从南方飞来,发出悦耳的叫声,好像在说:“春天回来了!春天来了!”

到了夏天,太阳的光芒越发强烈。农民伯伯来到了大树下乘凉。看他们一个人挨着树,这不就是“休息”的“休”吗?不远处的河水泛着金光,鱼儿在水中嬉戏,一会儿仰泳,一会儿蛙泳。热闹极了!

到了秋天,农民伯伯便忙了起来,因为秋天是收获的季节。看着田间沉甸甸的高粱,农民伯伯的脸上浮现出了灿烂的笑容!

不知不觉冬天来了,人们穿上厚厚的衣服,雪姑娘为大地披上雪白的披风。美极了!我们来到室外,堆着雪人,打着雪仗,别提有多开心了!

我的家乡是不是很美?你快来玩吧!

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篇9:写景的作文高二600字大全

全文共 544 字

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月,从地平线上升起。它慢慢爬上了夜空,俯身看着地球上的人们。这是个十五夜,是个满月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰着头望着月亮,情不自禁地想起了远在北京的舅舅一家。此刻,他们也会像我一样抬头望着皎洁的明月思念亲人吗?

我抬着头看着这世间最艰涩难懂的景,耳畔边回荡着《水调歌头》,思绪就在不经意间飘走了。

“菲儿,我们来玩飞花令吧,一人说一句带‘月’的诗句。”“好呀!我先来,‘大漠沙如雪。燕山月似钩’!”老爸也不甘示弱:“明月夜,短松冈。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉妈妈的衣袖,暗示妈妈给我点提示。妈妈心领神会,低声在我耳边说:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”我得意极了,大声地报出了这首诗。这次,轮到老爸卡壳了。“十,九,八。”我大声地报着倒计时的数,“三,二,一!”“耶,我赢啦……”

我的思绪又慢慢悠悠地飘回来了。在恍惚间,我才突然明白,原来这轮明月并不是在我的想象中给人照亮与欣赏用的,它其实还有更加伟大的意义:它是用来与人们寄托思念与快乐的,它是人间希望的象征!

如今,几年过去了,明月依旧是那轮明月,只是如今领悟了,月亮是要和父母一起欣赏,一起玩闹的。

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篇10:描写秋天的景色写景作文

全文共 790 字

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经历了炎热的夏季,我的脚步又踏入了秋天的领域。踏入了这个充实、丰收的季节!

秋,漫步田野,看!稻子都换上了节日的盛装,变得黄灿灿的!给人一种视觉上的焕然一新之感,亮得刺目,黄得耀眼。翻滚的稻浪一层紧挨一层,放眼望去,竟茫无边际。一阵阵凉爽的秋风拂过我的脸颊,温柔、舒适。稻穗们随风翩翩起舞,金色的浪涛不停的翻滚着,一浪高过一浪,使人忍不住想起“长江后浪推前浪”那个壮观场面。棉花地里白茫茫的一片,赛过了冬日的白雪。那棉花都长得饱满极了,有的已经绽开了笑脸,有的还躲在母亲的怀里,好像在安然熟睡。微风吹过,棉杆沙沙作响,棉花你碰我,我挤你,好不和谐热闹。我抓了一把棉花,啊!真柔软,毛茸茸的,十分舒服。好一幅田园丰收图!

秋,跨入公园。瞧!菊花正在怒放,多么热烈,多么奔放,多么灿烂!红的如火,粉的似霞,黄的像金,还有那淡紫的,墨绿的……都竞相开放,使人百看不厌。桂树自然也不甘落后,它开出了无数淡黄的小花,点缀着枝头。风乍起,桂花纷纷飘落。一瞬间,人们都沐浴在一阵阵桂花雨中,公园里到处充溢着桂花的馨香!正是这美丽的秋天给予了桂树“十里桂花香”的美誉!好一幅花园争艳图!

秋,飘进果园。喏!她像一位美丽的仙子,打开她的化妆宝盒,将苹果擦得红彤彤,将橘子抹得金灿灿,将葡萄涂得紫莹莹……闭眼一闻,呀!还有一股果香味儿呢!果园里还有许多水果,都非常惹人喜爱,真是令人美不胜收。好一幅果园飘香图!

秋,来到树林。哦!树叶儿黄了,它们纷纷飘落,蝴蝶般飞舞着。它们经历了冬的孕育,春的萌芽,夏的生长,此时,就要凋落了。但它们满足了。它们欢笑着,与泥土融为了一体,开始孕育新的生命。枫叶红了,银杏黄了,如同一把小扇子,在诉说着秋天的故事!好一幅树叶飞舞图!

冬虽纯洁而过于寒冷,春虽明艳而过于妖艳,夏虽奔放而过于炎热,唯有秋,它充实,理智,给人带来丰收的喜悦。而自己却拂袖而去!把美好的希望留给了明年!

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篇11:高二写景状物作文

全文共 600 字

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我俯身拾起一片枯黄的银杏叶,仔细端详,它颜色暗淡,早已失去了生机,十分粗糙,可似乎味道还留有一丝清香。

在生机勃勃的春天,这些绿油油的嫩叶,在春光的映照下,现在十分生机,令人心旷神怡。这些绿叶,在风中微微的摇摆,沙沙作响,清脆的声音令人轻快不已。到了满目金黄的秋天,原先生机勃勃的嫩叶,早已变得枯黄,失去以往的生机,俗话说落叶归根,难道不是吗?在树上生长的树叶终于回归了大地,也许这就是叶子给大地最后的礼物吧!

儿时,老师在课间教我们用树叶作画,我满怀激动地完成了人生第一份作品,当时的心情兴奋不已,拿着它仔细端详,心中洋洋得意。如今的我,早已失去了童年的天真,对美好生活的向往。可是我又望向了妈妈为我做的树叶书签时,我又回想起了童年的美好时光,脸上也渐渐地露出了一丝笑容。

是啊!如今的我们更应该珍惜时间,珍惜这段美好短暂的时光。美好的时光的总是十分短暂的,时间也十分容易流逝,一转眼间,我们就从一年级到六年级了。这也更促使我们珍惜时间,同样也要节省自己的时间,鲁迅也曾说过:“浪费自己的时间等于慢性自杀,为别人的时间等于谋财害命。”起初生机勃勃的绿叶,也因为时间飞快的流逝,也变得枯黄,随着时间一同消失了,时间来去匆匆,年少的我们也要珍惜时间,不要浪费时间,充分的利用时间。

看似平平无奇的落叶,也许没有人会理睬它,可它对我来说却意义深重。同样,他让我深刻的明白了一个重要的道理,珍惜时间,合理利用时间!

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篇12:植物园的写景

全文共 409 字

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水乡小镇让我们赏心悦目,游乐园让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,村头的小树林是我们的乐园,每个人都有自己喜欢的地方,我想给大家推荐一个好地方:植物园。每一个季节的植物园都各不一样。

春天的植物园里生机勃勃的小草长出了嫩芽,小花有的才展开了两三片花瓣儿,有的露出了小巧玲珑的花蕊,有的还是花骨朵,看起来马上要破裂似的。不光有这些还有:小燕子、柳树。

夏天的植物园里鲜花朵朵、争奇斗艳。植物园里的鲜花都盛开了,好像在一个个争论中谁最漂亮。虽然他们使出浑身力量、千方百计让自己变得更美,但是还是比不上池塘里的荷花。池塘那边真是人山人海呀,人们都被荷花的美吸引了。秋天里秋天的植物园金色满园。植物园里的树上的叶子,只像黄蝴蝶似的飞下来了。然而,那些树叶“飞”下来后,就变成了小朋友玩乐的天下。

冬天的植物园里雪花飘飘。小草呀,小花呀,都枯萎死去了。大树只留下了光秃秃的树枝,它们在雪花的呵护下,全盖上了棉袄。

植物园真是一个好地方!

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篇13:写景的年级春天小学生

全文共 571 字

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美丽的春天又回到了我们身边。她总是在山里轻轻地跳舞,而且总是那么亲密友好。总是让人无法忘记醉人的梦。我走在广阔的田野里,寻找美丽的春光。

我爬在大树中间。顺着田野往下看,慢慢爬上那棵大树。一条带着诗意而温暖的春风的丝带轻轻拂过我的脸颊,总是让人怀念。

不难想象绿色总是围绕着你。绿色令人耳目一新,看着它永远不会厌倦。它代表生命的颜色和自然的颜色。久违的绿色在冬天过后又恢复了新鲜和明亮。鸟儿停在树林里,追上我问道。他嘴里唱着《春天的故事》,想着夏天的快乐。不缺乏黄色天蓝色和弦,这让人们永远不会厌倦聆听。

我,有时在田野间穿梭,有时爬山,站在树枝上。我心中唯一的信念是——继续前进!脚下是踩在春天树上的树枝。这些树枝都孕育着春天的意义,变成绿色。温暖的春风一直吹进我的心里,滋养着我的心。我展望未来,仿佛天地就在我胸前。我似乎是那棵参天大树,那棵一百岁的树,每当想起它,我总是感到有点骄傲。小麦长大了,大树长出绿叶,我就像那棵大树,不停地分枝。随着我的成长,我滑下来告诉别人;这棵老树狡猾的树枝没能绊倒我。虽然膝盖受伤了;手被割破了;汗水像水一样淌下来。但这是寻找春色必须付出的全部代价。我说,“仁者享受春天,智者享受风景。”今天我穿过房间,吸收了天地的灵气和日月的精华!

温暖的春风吹进了我的生活,广阔的绿色田野留在了我的心里。这是春天旅行的乐趣。

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篇14:关于写景作文精选

全文共 351 字

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许多人赞美气势磅礴的海上日出,我则喜欢充满诗意的城市日落,因为就在这短短的几十分钟里,城市的一切都呈现出最为绚丽的一面。

今天傍晚,我在窗前写作业,一束阳光射进窗子来,我抬头一看天空已被染成了一片橘黄,美极了,我赶紧跑出去,欣赏这迷人的夕阳。

太阳像个金色的大圆球,射出万丈光芒,让人不敢正眼看她;又像个喝多了的醉汉,流连于街头不紧不慢地向西滑去。它走到哪里就在那里挥动大笔把云染成一片金黄,给一栋栋楼房镶上金边,把房顶上的每一片瓦都染上红润的光,使房顶变得更加波光粼粼,

过了一会,太阳像负着什么重担似的,渐渐往下坠,它的脸被蒙上了一层轻纱,没有了刺眼的亮光,它好像很不满意眼前的轻纱,气得涨红了脸,红色越来越深。天边慢慢暗下来了,太阳消失在一缕光线中,夜晚的清凉,顷刻间泻了下来,一个悠闲的夜晚降临了……

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篇15:小学写景作文500字:灿烂的菊花

全文共 532 字

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展开想象,那一望无际的山地间,铺满了毛绒般的紫色地毯,宁静而又朴实。在我的印象中,山菊花——那就是故乡的象征。野菊花在我们那里随处可见。这可是一种不出名的山间野花。山地上,朝阳柔和地照在花朵上,使它娇小的花瓣显得色泽鲜艳、流光溢彩,淡紫色的花蕊中,那露水显得晶莹剔透,格外刺眼。颤悠悠、娇滴滴,就像少女眼中的眼泪,想落落不下来。山涧旁,峡谷里,悬崖边……那里也有山菊花俏丽的身影。这些贫瘠的土地,可它还是这么坚强勇敢。在这些日子里,它只有与清风为友,与冷月为伴,然而却没有丝毫的怨言,依然静静地生长着。它对生活怀着无比的憧憬。山菊花曾是外婆的挚爱,我每当走进外婆的房间,都能看到山菊花的面貌。我的脑海中每天都在重复这些画面:夕阳西下,一家人坐在院子里,看着远处的山菊花被夕阳笼罩得金黄。外婆平和地说:“在阳光都很缺乏的情况下,山菊花却连成一片,手拉手,带着生的希望和坚定的信念,努力地生长着、繁衍着……”在外婆火化的那天,我独自走到那片山菊花地。花都开得那么美丽,微风轻轻吹过,奏起了沙沙的响声。虽然外婆去了,我也再没看到菊花,但是在我的心里,却一直盛开着一株美丽的花朵———思念之花。山菊花是一种不畏艰难、顽强生长的植物,我渴望再见到山菊花,我愿意做一棵山菊花。

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篇16:有关似水年华的高二

全文共 618 字

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时光匆匆,流年似。在这青春的花季中,友谊与亲情滋润着我成长。

明若晓溪

阳光穿透云层,在空中折射出耀眼的光彩,就像一个个跳动的音符。阳光下,两个女孩子在一起嘻笑奔跑。那笑声串串如风铃,那笑容纯净得像明澈的小溪水。也许,好朋友之间真的存在心电感应。每当自己的世界下起大雨时,她总能在第一时间感受到,立刻赶来安慰我。不知道为什么,只要看到她真诚的笑容,什么烦恼就会烟消云散;只要听到她关切的问候,伤感就会无影无踪。

全世界只有她不嫌我啰嗦,只有她能明白我的心事。早已习惯了,悲伤时在她面前嚎啕大哭;兴奋时在她眼前手舞足蹈;忧郁时在她耳边细细倾诉。从来没想过,假如有一天,她不在我身边,我该怎么办?因为我坚信我们的友谊天长地久,似流水般延绵不绝。

青春的友谊就像破晓时分的小溪,那么明亮,滋润着我的心灵。

爱如潮水

漆黑的天幕上没有一丝闪烁的星芒,脚下的世界也是黑洞洞的一片。

脚踏着自行车,小心翼翼地经过没有光彩掩饰的街道,会看见有明亮的光芒在闪烁。

在光亮前停下车来,看得到是爷爷饱经沧桑的脸上愉悦的笑容。

自从踏进了初中,每天晚上,那璀璨的灯光就伴我而行。回家,见到的是温暖的笑容,听到的是亲切的问候。

我看不见的,是爷爷单薄的身子在风中摇曳的身影,是寒风在爷爷脸上刻下的刀痕。我听不见的,是夜空下爷爷心底无限的思念和期盼。然而这一切都是爷爷的爱。

亲情渗透下的爱如潮水

在我们的青春年华中,如阳光般灿烂的友谊,似星光般温柔的亲情,一直如影随形地陪着我成长。

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篇17:写景的三年级

全文共 289 字

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黄昏,太阳逐渐西沉,悄悄地,像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后,红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦!

云姐姐的全身都变了,一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎,正在那雄赳赳地吼着;一会变成火红火红的朱雀,不断地在天空中盘旋,我好像听到了它的鸣叫,情绪也随之激动起来。

过了一会儿,云姐妹们又都聚在一齐,组成了各种各样的图案。此时随着风的呼唤,她们有时组成一头大牛,雪白的犄角,黄色的身体,雄壮极了;有时组成一个可爱的小天使,金黄的头发有一些卷曲,穿着纯白的衣裳,粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的,好像一个水蜜桃,让人让忍不住想咬一口。

虽然是“夕阳无限好,只是近黄昏。",但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云!

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篇18:描写景物的优美段落

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1、我爱在田间地上漫步,独自一人,欣赏着一片烂漫的秋色。秋天的田野恰似一副斑驳的水墨画:那大片的褐色是一株株棉花杆儿,上面残留不多的白色是晚开的棉花,其间还夹杂着不多的金黄,那是串串稻穗,他们都乐呵呵地笑弯了腰,正尽情地享受着丰收的喜悦。

2、茫茫无际的棉田像盛开在郊野的马蹄莲,白得不搅一丝杂质,白的迷人,白的圣洁;高粱愈来愈红,像一把把火焰,熊熊得燃烧着,高粱地成了一片红色的海洋,高粱们随着风荡漾着;苹果树上,苹果露出了孩子般天真的笑脸;黄澄澄的梨捧着肚子,乐呵呵的笑着;柿子如同一个个红彤彤的灯笼,快乐的笑着。硕果累累的枝头熨平了农民脸上常年积累的皱纹,他们像稚气未脱的孩子,笑得合不拢嘴。

3、秋天悄悄地的来了,来到了田野,来到了小溪边,来到了山上,给大地换上了迷人的秋装。我走进公园,阵阵秋风一吹,满地的红叶,好像朝霞洒满了一地,真是美级了。

4、秋天的雨,翩翩而来。轰的一声,是谁打翻了墨水瓶,秋雨在云的掩护下飘飘而来,它是一位神奇的画家。大地在它的笔下变得更加美丽了,树直了,花艳了。就这样秋雨在变化中款款而归,它美好的身影烙在了人们的心中。

5、秋天来了,天气凉了,树叶慢慢的落了下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞;枫叶变红了,小草变黄了,就像铺上了一层橙黄色的地毯;果园里的果子熟了,苹果红彤彤的,挂满了枝头,就像一个个红灯笼;梨渐渐成熟了,风一吹,梨摇摇晃晃的,好像一个个小娃娃在荡秋千;桔子也渐渐成熟了,有的三四个挤在一起,好像在窃窃私语,有的五六个一堆,好像在开会,有的独自站在枝头好像在寻找伙伴。

6、秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用刷子刷洗过,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,优哉游哉地漂浮着,充满了秋高气爽的情调。各种花争相斗艳的开放着。

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篇19:高二写景作文:秋季恋歌

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夏在最后的一声蝉鸣中悄然拉下帷幕,退出了这个季节的舞台,最后一场夏雨,也在蝉的挽歌中畅快而无奈地结束了它的使命。于是,秋便以她从容而雅致的步履缓缓登场了,走在林荫夹道的小路上,初秋的凉风轻拂过脸庞,有一股甜香的金秋梨的味道,这是一种成熟的味道,一种丰收的感觉。风过后,几片微黄的落叶从依然浓绿的枝头飞出,轻飘在低低的浅空中,缓缓坠落尘埃,拾起一片滑过头顶飘落地面的叶儿,放在鼻尖,嗅出一股淡淡清香。徒然感觉叶儿萌芽似在昨日,那嫩黄嫩黄的叶蕾曾经写满春的喜悦,洋溢着生命的绿色在夏的欢呼中热闹了一个季节,匆匆地就这样归去了,只给这个大地留下了一份遐想、一缕诗意……

少年时代,总喜欢在秋日的午后独坐老屋后的菜园里,置身于满园鲜绿丰实的菜蔬中,手托着双腮,静静享受着温润和煦的秋阳,看漫天如棉团般的云块在湛蓝的天空里任意舒展,不停地变换出不同的形状和姿态,一会儿是变幻无穷的海市蜃楼般的空中楼阁,一会儿是万马奔腾的壮观场面,一会儿又似轻飘漫舞的白衣仙子翩然而过……于是想着那高高的云端,那云层的背后,定有曼妙的仙乐,伴着翩翩起舞的仙子在为这个美丽的季节而欢庆。心似乎也随着那样美好的感觉飞得很远了,想着梦一样的远方和明天,一种希望也油然而生。再听远远的田间传来的“嘭嘭”的带着节奏感的回声,那是农人在收割稻子的声音,不由在心中勾勒出一张张汗流满面却洋溢着喜悦的笑脸,那是收获了希望的快乐与满足。园篱的边上种了许多的各类果树,属于春夏和早秋的果实都早已被采摘光了,单剩下一树树待落的叶儿,只有核桃树上还是累累的果实,偶尔有几颗老熟了的干果随风掉落,若是刚好被几个调皮的小孩看到,那一定会成为他们争抢的目标。脚下是落了满地的各种树叶,已被阳光晒得微微卷曲,一不小心踩在上面,一阵沙沙的响声竟把它们给压碎了,让人颇觉心疼。于是突发奇想,拿来水笔,想想害怕雨水的无情又换了圆珠笔,在那即将凋落的宽大的梧桐树叶上写下几句喜欢的诗词,想等叶儿掉落后,在这无数的落叶间找寻出留下了诗句的叶子,不知道那会是一种什么样的感觉。

对于秋的恋情也就始于此吧,也因为这样,一直以来都很喜欢范仲淹的那阕(苏幕遮):“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠,山映斜阳天接水,方草无情,更在夕阳外……”总觉着它似专为我的家乡和我对于家乡的秋的恋情而写的,在碧空万里的秋阳下,漫步在黄叶铺地的林道上,看远处水天一色,一片片金黄的谷浪在清爽的秋风里微波荡漾,从竹林掩映的黑屋檐下升起袅袅炊烟,弥漫在夕阳下的村庄,远远的山头覆盖着凄凄的芳草已然写满秋色……秋是带着喜悦,带着丰收带着诗意和淡淡清愁的。站在清爽恬怡的清风里,心是轻松无羁的;看着累累的硕果,随风起伏的金色谷浪,心是喜悦和充实的;走进无边的绵绵愁雨里,又有一份诗意、一份清冷和萧瑟的感觉隐隐于心头。我是爱秋和恋秋的,我爱着秋的那份怡然和恬淡,喜着秋的那种丰实和满足,即便是那份清冷和萧瑟也自有一番诗意在其中,让我眷恋难忘。

[高二写景作文:秋季恋歌

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篇20:梦想的天空高二

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躺在树下的草地上,仰望着湛蓝如水的天空,却被一层一层的绿叶儿遮遮掩掩。我在沉思着,“你在想什么?”嫩草抚摸着我。我轻轻地说句:“我在想、我在找我的梦想啊!”

回想小学时,总会在生活、卷子中见到“梦想”二字,也有人曾问过我“你的梦想是什么”。我总无言以对,或者随口而出“作家”“科学家’,可这些都不是真的,我也曾这样问过我自己“你的梦想到底是什么?”

怀着这样的疑问踏进了初中,我终于找到了,我的梦想!面对全新的老师,新的教学方式,我想了好久,因为我对英语有着不一样的兴趣,想到:我可以做一名英语教师!

开学不久,我当上了英语科代表,这让我很高兴,但这也是对我全新的挑战。我欠缺经验,在英语学习方面也不是十分得心应手,因此我免不了要时刻询问老师和同学们,向他们请教我不懂的。但是,努力有时未必能成功,我在那次,第一次的英语月考失利,因粗心大意以及骄傲,英语85.5。

我开始审视自己,自己是否有认真地对待?向着自己的梦想尽全力地奋斗?我是否离梦想远了?那么一点点?我开始努力地奋斗。

我开始晚上很晚才睡,在网上查找学习英语的技巧和方法;我开始向补习的同学询问,他们补习的英语是怎样的;我开始利用午休前的时间,和一两个同学学习英语;我开始向老师请教,英语的语法问题。

期中考到时,我更加地努力,我绝不能再犯像上次那样的错误。“皇天不负有心人”我在本次英语期中考得了全级最高分。可我还是对自己的成绩不是十分满意,我绝对不能骄傲,因为我还不是“最高”。

又在最近才结束的英语朗诵比赛,老师看好了我,让我做了主持,这也是老师对我的肯定,我离梦想又进了一步。

我如一点嫩芽,沐浴着阳光,努力地生长,慢慢地,长得越来越高大,我相信,终有一天,我会到达那个梦想的天空。

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