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老师我想对您说的作文初中【精彩20篇】

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小草是我的老师初中优秀作文600字

全文共 614 字

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生活中,小草随处可见,它们衬托着色彩鲜艳、美丽的花朵,自己却显得很普通。可是,就是这一株株平凡的小草,却成为了我的老师

一年四季,小草各有不同。春天,它们从土里探出小脑袋,对这个未知的世界充满了好奇,想要快点长大;夏天,人们热得几乎不怎么出门,而小草却依然努力生长,为大地铺上了一层绿毯,虽然不及枝繁叶茂的大树为人们遮阴避凉,但那清新的绿色让人看起来却是那么舒服;到了秋天,小草渐渐变黄,也逐渐干枯起来,却依旧令我喜欢;冬天,银色的世界里已经找不到小草的身影,唯一有的也就是几片枯叶罢了。尽管如此,我却觉得小草正在土地里等待,等待下一个春天的到来,等待下一次破土而出。

说起小草最令我敬佩的,便是它那不畏困难,在困难中努力生存的精神了。记得那一次我正在大街上慢腾腾的走着,这时,天空中滴下几滴雨。不一会儿,雨越下越大,我便跑到路边一个屋檐下避雨。

一阵凉风袭来,我不禁耸了耸肩,嘴里还不停地念叨着:“好冷啊,好冷啊!”这时,一抹绿色映入我的眼帘,我蹲下来看,原来是一株小草啊!那株小草在风中不停的左右摇摆着,任凭雨点滴打着,可它的身躯却从未倒下,

看着眼前这一画面,我似乎明白了什么。与其在这被冻着,还不如回家呢,反正我家离这里也不远,这个小困难可难不倒我!我想着,冲进了那不太大的雨中。

以后,每当我遇到困难,我都会想起那坚强的小草,是它教会了我在困难面前不能低头,不能退缩。

小草,你就是我的老师!

[小草是我的老师初中优秀作文600字

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篇1:老师我想对你说作文300字

全文共 357 字

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岁月如梭、光阴似箭,一转眼,你们结束了本学期的实习,感谢你们能来到我们五年(11)班,陪伴我们度过快乐的时光。

记得在你们快到咱们班时,大家就给你们定下了外号:一个叫小陈老师(陈宇欣老师),另一个叫大陈老师(陈若嫣老师)。初次见面时,我们也只是初步了解了对方的名字和爱好,没有真正地接触,只是我觉得在茫茫人海之中遇到你们是人的福分,也是大家的之间的缘分。当然,我曾好多次想和你们交朋友,却又因为胆小而放弃,但我依然会在班级的某个角落观察你们——你们的脸上总是挂着微笑,这笑容如孩子般天真可爱,如大姐姐般亲切美好。

那天的欢送会很遗憾我没能参加,因为我生病不舒服睡了一个下午。也许那一觉是身体疲惫时的休息,也许是为逃避不舍的离别。

最后,千言万语化成一名话:小陈老师,大陈老师,祝你们早日成为一名优秀的教师,我们有缘再见!

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篇2:我想对老师说作文500字

全文共 519 字

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是谁让我们在知识下成长,是谁让我们有更好的营养。我们总是那么健康,是因为我们脑子装满了智慧,是值得我们尊敬的老师

老师让我们有更远大的理想,知道了尊老爱幼的道理。如果我们是没有播种下去的秧苗,老师您就是那位那位农夫,把我们播在知识的土壤里;如果我们是干枯的花朵,您就是那清澈泉水,给予我们更多的道理。

老师您是我们永远的骄傲,没有您给我们开启智慧的钥匙,我们也不会懂得这么多的道理。记得有一次,有一位同学偷了东西,而且是偷的您的。你知道后,并没有狠狠地责备他,而是叫他实话,最后那位同学承认了错误,把东西还给了您。您还和气的对他说:“做人不能这样,从小偷针,长大偷金,如果继续这样的话,以后长大了,你还会去偷别人的东西。”

还有一次,我们那天让您很生气,一节课就要停下来教育我们好几次,每次教育我们,您的声音都是响亮如铃。第二天,您的声音就沙哑了,您吃了许多许多的药,才治好。您为了我们受了这么大的委屈,我们心底真的感到内疚和自责。

您为我们付出了太多的劳苦。每天,都会牺牲休息时间批改我们的作业。我们现在脑子里的知识都是老师您给的,您就像母亲一样关爱我们。

这么多年过去了,我永远都不能忘记您对我们的亲情,我想对老师您说:“老师,您辛苦了!”

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篇3:老师的初中优秀

全文共 588 字

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在我的成长过程中,有许多幽默、美丽、宽容、乐观的老师。这些老师都给我留下了很深的印象,下面我就来为现在教我们数学以及担任班主任的桂老师画一张像吧!

桂老师留着卷卷的短发,有一双大大的眼睛,绝对是一个大美女!桂老师不光很漂亮,而且还很幽默风趣呢!

有一次,桂老师在说事情的时候,有几个同学站起来清书包。桂老师发现后并没有直接批判他们,而是眼珠一转,大声说:“我们班有几个‘战神’(站神)哦!”羞得那几名同学红着脸坐下了!嘿嘿,桂老师可真幽默!

还有一次,桂老师正在讲课,有几位“抄写者”在下面写作业,根本没有听桂老师讲课。桂老师已经察觉到了“敌情”,她说到:“像某些同学在下面奋笔疾书的作法我认为不好。”吓得那几位同学出了一身冷汗,忙停下笔认真听起课来。看,桂老师提醒同学的方法可真聪明啊!

桂老师在帮助同学们订正错误和补习功课时总是不厌其烦。一遍又一遍地讲给他们听,直到他们听懂为止。有时我做完了清洁,还发现桂老师在一丝不苟的为同学做着讲解。

桂老师不光幽默、负责,还很乐观呢!这次运动会,我们班只获得了接力赛的第二名,其它项目全都名落孙山了。同学们一个个都垂头丧气,开心不起来。而桂老师却高兴极了,她不停地说:“没关系,去年也只得了第三嘛?我今天奖励大家吃冰棒!”“真的吗?太好了!”大家又开心了起来!

桂老师就是这样的一位幽默、负责、乐观的老师,我们将永远爱她,当然,她也永远爱我们。

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篇4:王老师,我想对你说作文400字

全文共 401 字

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你们知道我想感谢的人是谁吗?那就是我们的班主任一一王老师。我最想跟王老师一声谢谢您。

有一件值得我去向他说句谢谢的事。事情是这样的:期中考试到了,我被分到三(一)班。就在期中考试的前一天晚上,妈妈给我检查笔袋的时候,发现我的钢笔少了一支,我才发现应该掉在教室了,于是妈妈又给我放了一支新钢笔,这时我看见一个熟悉的身影,原来是王老师匆匆匆忙忙地把我的钢笔送到了考场,当时我的心里非常感动,我心想:王老师明明监考六年级的学生,百忙之中还特意来到三年级考场来给我送钢笔,我肯定担心我没有钢笔用啊I老师真的心细如发,我这次一定要认真做题,以自己的好成绩来回皮老师对我的爱。

在我的脑海里,浮现出老师许许多多的身影,王老师心思特别细腻,帮助同学们修理东西,大家都说王老师多才多艺,当同学们做错事时,他都会耐心的把我们的错误指出来,大家都很喜欢他。

王老师,我想对您说:“老师您是我最想感的人,我一定要用成绩报答您。”

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篇5:老师我想对你说作文开头

全文共 499 字

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老师这是我第一次在作文中发表我的真情实感,也是第一次把我想的话写成文章,我好激动,内心有千万万语对您的感激、敬佩的语言。因为考场时间的限制,怕不能尽情的全部表达出来,又显得非常紧张。

自从你给我们上第一节课开始,就给我留下了难以忘怀的印象。您慈祥的面容,温柔的语言会说话的眼睛,循循善诱的教导,使我的心里亮堂了。我悄悄地看同学们的表情,没有一个同学不流露出满意的神色。陈老师你是我们生活学习中的一盏明塔。

陈老师您严教有方,你从没有打骂我们,也没有体罚我们任何一位同学,但我们都敬畏你。你还记得我们班从不做作业的吴迪吗?多少老师在他的身上五可奈何,而你接到我们班不到两个周,您发现他“懒”,您不仅不批评他,反而找到他作业中闪光的地方——写字认真,本子整洁等在班上表扬了他,我看到吴迪有一种满足的神情,而您接着指出,如果吴迪能及时完成作业会更好。老师您的话真有魔力,吴迪从这以后作业完成的非常及时。我们班就这样的事例很多。

陈老师我爱好音乐,美术 ,爱读书,这一切的一切您对我引导激励的语言时常回荡在我的耳旁。老师,我爱您。这也肯定是全班五十二个同学的共同心声。

陈老师,因时间关系,我以后再对您说好吗?

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篇6:老师我想对你说作文开头

全文共 393 字

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我要上四年级了,蔡老师要离我们教低年级了。听尉老师来接替班主任,我真想见到您,您长什么样?您教语文有哪些特点……

想着,盼着,终于,在开学前的家访中,我见到了您。您脸上带着一副眼镜,显得温和,有涵养。您的眼力很准,交谈没一会儿,就发现我急躁的毛病,并教我如何克服的办法-说话之前先思考,想好了再说。这是我对您的第一印象。

开学了,我通过一周的语文课,对您有了进一步的了解。我发现您上课非常注重预习、提问和做笔记。一上课,您就检查我们标段、划词、读课文和查资料预习情况。通过这种方法,使我们对新课文了解更全面、更详细了;由浅入深地提问,使我们对课文理解更深刻了;做笔记使我们对课文记得时间长久一些。您记笔记的方法很独特,先让几个同学发言,然后总结,再让我们记。讲课的时候,您也显得和温和,但依然严肃。

虽然时间只有一周,但我开始喜欢您了,更加喜欢上语文课了,希望在您的带领下,语文一步步提高!

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篇7:初中我的老师优秀日记

全文共 643 字

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我的老师欧老师是一个可爱的人,她长着一双水一般明澈的眼睛,她不像许多老师那样戴着眼镜,一张红润的嘴唇,一张红扑扑的脸,一头微黄的微微卷曲的头发,还有她那一身朴素大方的衣着,让同学们一眼就看出是她那发自内心的善与美。

欧老师的上课时的教学很奇怪,与其他老师的不同之处在于,别的老师一上课就该学生们提许多问题回答,而欧老师却非常“懒惰”,她自己不怎么讲课,都是让同学们上讲台讲课,讲卷子,同学们或多或少讲一些问题,久而久之同学们的听、说、写三项能力有了很大的提高,过了一阵子我们才明白,欧老师这样教我们是有原因的。因为这样可以让我们的自主学习能力有了很大提升,也是为了我们上初中的大班做准备,欧老师还总是和我们讲一些积少成多的道理。她不仅讲课的方法好。而且还很负责任,每天的作业欧老师都会认真的检查,而且还写上很长一段评语督促我们好好学习,有写的好的作文欧老师还会拿出来给大家分享观看,一段时间以后我们班的作文水平都有了很大提高,连平时作文写的不太好的同学的,作文也上了九十分。欧老师每天很会给我们安排学习时间,早上打预备铃后,她总是让我们晨读十分钟,下午放学后,她不惜牺牲自己的休息时间,给我们补课,让我们学习更多的知识。可是面对这些,有些同学却毫不领情,上课乱说话、玩手机、不认真听课,带零食和玩具上学,这一切都让老师操碎了心,老师拿那些同学当自己的儿女看待,苦口婆心的好生劝说,同学们才有些好转。

老师,一个多么伟大的职业呀!他们奋斗在教育的第一线,老师您真是我学习的好榜样。我爱卓老师!

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篇8:老师,您听我说作文500字

全文共 488 字

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老师您听我:“我们都是21世纪的建设者,我未来的梦想是当一名——科学家,我要为实现我的梦想而奋斗。”

首先,我一定要考取一所重点初中的2+4班,通过2+4班的学习,进入一所重点高中,高中毕业后,先不说“北大清华”吧!我至少也要努力争取考入“中南大学”或者是我爸爸的母校“湖南大学”。

实现了这几个小目标之后,我要认真学习“科学”方面的知识,坚持每天多看书,多做做小实验以增加我的知识积累,拓宽我的科学视眼。

毛主席曾说过:“身体是革命的本钱。”可见好的身体是多么重要,我每天要好好利用课余时间做锻炼,比如:打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。

等我大学毕业之后,我想发明一种微型炮弹,这种炮弹可以随身携带,也可以设定在指定时间和指定地点爆炸,这种炮弹一旦爆炸,那些侵略者就会一命呜呼,让那些侵略者的同伙认识到他们自己犯下的错误,以后再也不敢轻易去侵略他国!

我还想发明一种叫“生物笔”的多功能笔,这种笔写出的字,既可以像铅笔,也可以像钢笔,并且有好几种颜色:蓝色、黑色、红色……这种笔既不容易断也很实用,一用就可以用上十年。

……

老师,这就是我的理想,也是我想向您说的心里话。

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篇9:老师,我想对您说作文450字

全文共 456 字

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如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果说我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。

您还记得吗?我上二年级时,您第一次走进我们的教室,我见您是那么地和蔼可亲,从那一刻起,我就喜欢上了您。那时,我的成绩并不好,还总是粗心,几次把唱歌的“歌”右边写成“攵”,是您一次又一次地给我指出了错误,课后又细心地给我讲解,告诉我记住这个字的方法,之后每当我写字的时候都会想起您那严厉的声音,便会认真书写,发现错误及时改正。

三年级时,我们班的作文写得很差,您利用了好多时间耐心地来教我们写作文,什么动作描写、心理描写、神态描写、景物描写……讲完方法又叫我们练习,然后一个个检查修改,从此我再也不怕写作文了。

还有一次,课间时,我和同学们在操场上玩耍,不小心被撞伤了,胳膊上流了血,我当时吓哭了,是您把我扶进了办公室检查伤口,给我擦药,还用亲切的话语安慰我,让我忘了疼痛。

老师,谢谢您!在您的帮助下,让我改正了很多缺点。让我的考试成绩提高了很多。老师,您辛苦了,您为我们的学习、成长操碎了心。我一定会努力学习,不辜负您的期望。

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篇10:老师对初中生的寄语

全文共 1917 字

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寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。小编整理的老师初中生的寄语,希望大家都喜欢,仅供参考哦!

1、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

2、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

3、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

4、 新学期,新思想,新形象,新的开始;抓常规,主动学,刻苦学,学而不厌。

5、 迎着朝阳自我激励,一天努力。沐着晚霞自我反馈,一天无悔。

6、 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

7、 啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

8、 愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??

9、 愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

10、 自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定??这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

11、 我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

12、 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

13、 美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

14、 聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

15、 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

16、 天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

17、 春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!

18、 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

19、 奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

20、 以全身心的努力去拼搏,以最顽强的信心去争取,以最平常的心理去对待。

21、 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的武器之一。

22、 人生的意义在于追求,在于奋斗,更在于不懈地与困难作斗争。

23、 惟有埋头才能出头,天天学习,天天进步。

24、 鲜花与荆棘同路,泪水伴欢笑齐飞。

25、 做人以德,德高人敬;学习靠勤,勤能取胜。

26、 尽管在我们前进的路上,荆棘丛生,坎坷不平,但我们只有一个心愿,那就是咬紧牙关,奋勇向前。

27、 其实成功的大门是虚掩的,只要我们勇敢的叩开,大胆地走进去,呈现在我们面前的是崭新的天地。

28、 从古到今,凡成才者,无不负出艰辛的代价班主任寄语,头悬梁,锥刺骨的求学精神,仍需我们代代相传。

29、 生活靠自立,学习靠自己,不怕困难多,只要决心大。

30、 学习犹如马拉松长跑比赛,咬紧牙关,坚持下去,就一定能到达成功的终点。

31、 困难特别吸引坚强的人,因为他只有在拥抱困难时,才会真正认识自 己。

32、 山外真的有山,要想知道他山之高,之险,之美,之妙,就要奋力往上攀。

33、 人不立志,行动就无方向;确立志向,就是定位人生;为志向而奋斗就是充实人生;实现志向,就是升华人生。

34、 扬起生命之风帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦;吹响理想之号角,奏一曲超越时空的乐声。

35、 我们不怕一切困难,因为我们理解人生;我们不会让父母失望。

36、 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

37、 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

38、 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

39、 振作起来,努力为我们既定的目标而奋斗。

40、 成功需要拼搏,拼搏就是努力,。就是付出,就是与一切消极因素进行斗争。

41、 为理想而战,其乐无穷;为击败对手而战,其乐无穷;为实现目标而战,其乐无穷。

42、 勤奋是通向成功的必要条件。

43、 坚韧是打开成功大门的钥匙,勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。

44、 苦心人,天不负,卧心尝胆;有志者,事竟成,破斧沉舟。

45、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

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篇11:老师我想对您说400作文

全文共 427 字

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尊敬的徐老师

您好!

我们已并不陌生了,可有一些话我还是找不到机会跟您

徐老师,您去西安的这段时间我们都很听话,没有一个人打架,只是我们上了太多的数学课。

徐老师,您知道吗,我们自己开班会发工资了,我得了200班币。因为苟永坤今天直到午饭后还没有收齐语文作业,这已是第三次了,我扣了他10班币作为惩罚。苟永坤现在已经有1490元班币了,他会不会把我们的班币挣完呀!

徐老师,其实我有想法不敢说,所以我只好把我的话用笔“说”出来,在与老师的相处之中,我算是最内向的。我与易老师相处了两年,却不知道老师爱吃什么,生日是什么时候,年龄多少……易老师也不了解我。新来的老师甚至是要过一个月才会知道我的名字。

徐老师,还记得开学那天,我们第一次见面时,我的心一下子碎了,因为您的表情实在是太严肃了,我原本认为我们班遇到了一位超凶的老师。在之后的学习中,我才发现您是一位热情,有趣的老师,我们做得好的时候,您就会笑,笑得像花一样好看。我真的多希望您笑。

学生王妍丁

11月2日

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篇12:给老师的一封信初中

全文共 531 字

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敬爱的马老师

近来身体好吗?

今天是“六一”儿童节,全世界的少年儿童都在欢庆自己节日。我也无比的开心。这时候,我又想起了您---尊敬的马老师。想起了三年来你对我和同学们的精心培育。

我们是幼苗、花朵,您就是阳光、雨露总是给我们无边的慈爱,使我们由幼稚的蒙童变成了德智体全面发展的学生。曾记得:我的字写得不好,你就手把手的教我,给我讲笔画顺序、间架结构,还给我推荐字帖让我临摹,使我的字写得有了很大进步。刚开始写作文时,我总是一头雾水,不知从何下笔,你就耐心的给我讲如何开头,如何叙述,如何结尾,细心的给我修改,经常在课堂上给我们朗读优秀的范文,鼓励我们多看课外书,对我们的每个小小的进步都表扬鼓励,使我写作文的兴趣被充分的调动了起来,我的作文写得比以前进步多了。我有粗心的毛病,你就经常提醒我改正,让我从小事做起,逐渐改掉缺点,连爸爸妈妈都说我比以前进步多了。我们班里也形成了健康向上的良好班风。这里面有你付出的多少心血呀。

老师,为了我们的成长进步,你总是无私的付出,想把我们都培养成对国家对社会有用的人。在这开心的日子里,我想对老师说:您一定要保重身体,我和同学们一定会努力学习,做一名优秀的小学生。

最后,祝老师身体健康,工作顺利。

您的学生:___

20_年_日_日

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篇13:与我的老师有关的初中作文

全文共 628 字

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叮!叮!叮!上课铃声响起来了,同学们都伴着那铃声走进教室,走向那知识的殿堂。

我的老师——王老师也迈着矫健的步伐走进课堂。她是我的语文老师,也是我的班主任。她那飘逸的长发,自然地披在肩上。她那葡萄般的大眼睛,漂亮极了。她那洁白的牙齿整齐地挂在口中。她那黑白相间的眼睛,优雅而庄重。

她的课自然是极有趣的。她那幽默的话语常常使得我们捧腹大笑,使严肃的课堂成为我们嘻戏的乐园。有时她让同学们回答问题,如果同学大答对了,她便倚在墙角,细细的品味。若同学答错了,她便十分着急,不断地向同学提示,直到同学答对了,她才会松一口气,仿佛心里的一块大石头落了下来。

当然她也有严肃的一面。若是有那不听话的同学,她便会把同学拉到一边,用既亲切又严肃的口吻来教导他。也正因为如此,我们才十分努力地学习!

下课了,她变得和我们一样活泼。和男孩子们一起玩儿游戏,和女孩子们一起跳皮筋儿。哦,她还是我们班的游戏策划师呢!她总是能想出想出各种好玩的游戏。教我们用泥土做出一个个精美的物品,用绳子做小挂件,她还会用废纸、小刀和一些胶布等我们以为是没有用的东西做出可以活动的小机器人呢!

也许正因为有这样一位老师,我们才能保持优异的成绩。她为了让我们学好,每天熬夜到十一点多,双目早已疲倦,可一想为了我们,又继续干了起来。我们也为此暗暗发誓,一定要好好学习,不让老师失望。

每当我想起与老师一起学习的情景,我不禁流下了热泪,我一定好好学习,为祖国效力。她就是我心中的好老师!

[与我的老师有关的初中作文

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篇14:老师,我想对你说

全文共 418 字

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我已经上五年级了,当我学语文书上第一课《师恩难忘》时,我不由自主地想起幼儿园您对我的教诲,今天我要感谢您——生命中我的第一位恩师:何老师

我的第一堂“学会做人”的课时您教我的,叫做:“不能撒谎”。可我上中班时明知故犯,撒谎了,您并没打我,并没批评我,却耐心地指点我教育我,且又给我上了一节做人课。并且我的“撒谎”的坏朋友也被我赶走了,只是有时会冒出来“撒谎”的亲戚:“善意的谎言”来“拜访”我,而我时而拒绝时而接受。“善意的谎言”见我有时“拜访”,有时拒绝也就不来了。从此,“撒谎”风暴也就烟消云散了。

还不止这些,您让我们自己玩的时候,我太累了,就睡着了。到了放学的时候,您那温暖的手放在我的肩上,轻轻地拍了拍我,还:“丁丁,快起来走吧,同学们都走了,爸爸也来接了!”您那温柔的声音就像春风吹拂绿草,园丁培育百花那样那样柔和,我醒了之后,对老师说了声再见,那是我大班时第一次说再见。

何老师,我要对您说一声:“老师,我爱您,您辛苦了!”

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篇15:老师我想对你说600字作文

全文共 600 字

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老师是引导我进入知识海洋的舵手,是黑暗中给予人光明的明灯,是夜晚星空中的北斗星。秋风瑟,暮雨潇潇,眼见的绿色渐次褪去,黄叶倏然飘落,思绪便随着袅袅余音,游弋于空山幽谷冷雨寒窗,荒野孤雁大漠残阳。

蓦然想起您的身影,记得开学第一节历史课,铃声逐渐响起,同学们的欢声笑语戛然停止,“踏,踏,踏”的脚步声传入我的耳中,您站在讲台上,随后洪亮浑厚的声音响起:“今天是你们来到学校的第2天,自我介绍一下,我姓朱,是你们的历史老师。”您站在讲台上,身姿挺拔,满脸笑意,双手紧握。因为没有发课本,所以那一节课所有的内容全部都是凭您的经验来讲。那时候我钦佩您的才华与积累的文学。

在我的印象之中,历史老师大多都是长发飘飘,气质优美的女老师,您是我见过第一个教历史的男老师。刚见面时,您有一双明亮而温和的眼睛,卷曲的头发乌黑茂密,身穿着一件黄白色的T恤衬衫,下身穿着一条深色的裤子,脸上挂着慈爱的微笑,显得那么慈祥和蔼,您性情温柔,做起事来慢条斯理,是一个及其平易近人的人。晚风徐徐,拂过窗前树梢,月光洒落在屋内的红色石板上,思绪渐回。

9月来临,在此,我想对您:“老师,在这三年的高中生涯里请多关照,谢谢您的栽培。老师,教师节快乐!”

老师,您是冬季素淡而和暖的壁炉,是春季鲜活而明丽的花朵,您是夏季爽洁而朝气的微风,是秋季灿烂而尽染的枫叶,老师你给了我整个世界。在您的领导下,我会积累更多的历史素养,取得更加优异的成绩。

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篇16:老师,我想对您说作文300字

全文共 306 字

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老师,我想对您,我也许是班上成绩最差的,但我却是最想努力的那一个。每当您拿着课本沉重的走进教室时,我就明白——班上这次考试成绩又不理想了,您站在讲台上生气的望着我们,一言不发,过了许久您才说:“这次考试不及格的自觉站,让我看看到底是谁在拖我们班的后腿!”于是我很不情愿的站了起来,但我并不恨您,因为在我心里更多的是自责与后悔,自责当初考前的不认真,后悔考试时的太粗心。考完以后,我拿着这张试卷,望着那一个个红叉,心中不禁有一个念头——我不能再这样颓废下去,我应该振作起来!

老师,我想对您说,或许现在我还不够好,但我会努力,直到让自己不再进入不及格的行列,老师,请相信我!我相信在接下来的日子里,时间会给我答案。

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篇17:老师我想对您说作文500字

全文共 513 字

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今天,期待已久的江老师又回来教我们了!我特别激动!

在江老师休产假的这段时间里,我几乎每天都在想念江老师,上久了江老师上课的方式,又突然换了一个方式我真的好不习惯!每天都在盼着江老师回来,一天一天的倒数,终于盼到这一天了,心情激动!心想:江老师回来的第一天一定好好表现,让老师看到我们六一班的进步。小学最后一个学年,也是至关重要的一个学年,我们和老师要更加努力,齐头并进!我们要少让老师操心,老师很累,在学校要管理我们,在家里要照顾小宝宝,所以在学校尽量减少一些让老师操心的事,能自己解决的尽量自己解决。做一些力所能及的事情,如果每人都自觉一点,我们班会更有进步!

今天,江老师送了我们一句话:让将来的你,感谢现在拼命的自己。这句话给了我很深的感悟。如果你小学努力了,初中是不会很差的。初中拥有一个好的学习环境,好的师资,再加上你的努力,分数也不会低到哪里去,上一个好的高中,上一个好的大学,素质好,将来肯定有出息,到那时候你会感谢以前拼命的自己!

让我们在这一学年共同努力一次,不是做不好,只是你不肯去努力!如果努力了,但没做到,没关系,温德尔·菲利普斯过,失败乃成功之母。一次不行,两次,反正我们还年轻,机会还会有很多!加油!

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篇18:老师我想对您说作文350字

全文共 340 字

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她是一位和蔼可亲的老师,齐耳短发,加上一副黑框眼镜,显得非常干练,同学们都非常喜爱她。她就是朝晖小学的华芳老师,我一至四年级的班主任和语文老师。四年来,她陪伴着我们成长,教会了我们许多知识。

最让大家佩服的是,她不仅语文素养很高,而且心灵手巧,会做三角插,会用珠子串成各种小动物,全班同学都收到过她亲手制作的小礼物。在我的写字台上还摆着儿(next88)童节时她送给我的用三角插做的苹果。

她温柔又不失严厉,对我们的学习一点都不放松。当我们上课开小差时,她就会停止讲课,用严厉的眼神“扫描”我们一下,我们就会安静下来,认真听讲。

今年,她又去教新的一年级了,回想起我一年级时,她手把手教我写字的情景,真的很感谢华老师。教师节来临之际,千言万语,化为一句:“华老师,您辛苦了,节日快乐!”

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篇19:我的历史老师初中作文

全文共 294 字

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我们的历史老师,今天在快下课的时候告诉我们:他要退休了,下学期就不能教我们了。我们老师也快60了。我和圆坤、晓菁,当时就哭了。

我真的忍不住!我觉得要是别的老师我一定不会哭。但是这个老师。

我也不知道是怎么了,对这个老师感情最深!!

为什么?为什么?为什么?我真想大声喊:为什么!老师不叫我们了!哈哈哈我太天真了!一生中要有多少老师教我啊!哈哈哈!我太天真了!太天真了!

呜呜呜!我太天真了!太天真了。

我只能在心里大喊:历史老师别走!不要走!不要走!我要你还叫我们!叫我们下一个学期!伤心面前请微笑!那一定是比哭都难看的笑!那一定是比哭都难看的笑!那一定是比哭都难看的笑!。

[我的历史老师初中作文

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篇20:老师我想对你说300字作文

全文共 359 字

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老师,您陪伴了我们六年,从一年级的小不点,到六年级的老大哥,我犯过不少错,是您见证了我的成长。

还记得上次,我们因为在学校逗留,是您考虑到我们的安全,考虑到家长的担心,严厉批评我们,让我们记住,以后要有时间观念。你的话语如春风滋润着我的心田,让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候,那次,您批改我们的默写作业,我的默写全对,可作业一发下来,我发现我写错了一个字。当时,我非常犹豫,不知道应不应该给您,因为说了我就不能有一枚小粘贴了,后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”,于是我走到讲台给您说了,您表扬了我,并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报,写出一手好字,您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。您,如阳光照亮着我们,为我们指引正确的方向。

您放心,我们不会辜负您希望!

祝您老师节快乐!

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