二年级课外阅读爱心树的读后感(实用20篇)

小鸟来到小驯鹿的家，“哇！你家好漂亮啊！”小鸟看到小驯鹿家有金色的屋顶，粉红色的窗户，屋子前面还有片大大的花园，里面种着桃花、杏花、月季、玫瑰……花园旁边有一棵高大的楸树。

这是，驯鹿爸爸从屋子里走出来，他看到这只有蓝色羽毛的小鸟，马上就认了出来。他激动地拥抱住小鸟说：“真的是你吗，朋友？”小鸟说：“没错，是我，我好想念你啊！没想到你又儿子了，长得也像你一样英俊潇洒！”

小驯鹿连忙把小鸟请进屋。拿来许多好吃的招待小鸟。小鸟感慨地说：“这一年来，我去了很多地方，长了很多见识。我看到了江南的水乡，奔腾的长江，广袤的森林，甚至还看到了一望无边的大海……我还结识了许多朋友呢，有小熊猫、小白兔，还有一只长得跟你差不多的梅花鹿。”驯鹿爸爸说：“我真为你感到高兴！你这次来了就多住几天吧！”小鸟说：“好呀，如果有机会，也欢迎你们去南方旅游！”

从此，小鸟就在驯鹿家旁边的大楸树上安了家。他们相亲相爱幸福地生活在一起。

我妈妈给我买了一本书，叫长袜子皮皮，里面的皮皮虽然九岁就没有爸爸妈妈了，但是他很勇敢，很聪明，皮皮连一加一都不会，而且他说话七百十九后面就是七百十十，看到这里，我哈哈大笑，妈妈问我为啥笑，我把看到的都告诉了妈妈，妈妈也笑了起来。皮皮力大无比，能举起很重的东西，他的鼻子像个土豆，有在什么事情都会不一样的，他的头发颜色像胡萝卜，他的衣服相当怪，是他自己缝制的，他本来想做成一件蓝色的，可是，蓝布不够了，他就在这缝了一块红布，在那儿缝一块红布。

他的袜子更奇怪，一只是黑色的，一只是棕色的，他还有两个好朋友，是杜米和阿妮卡，他有一匹马和一只叫尼尔松先生的小猴子，皮皮还喜欢假装说谎话，最牛的皮皮自己还会做饭呢。

读完了长袜子皮皮，我想，我们应该学习皮皮，去帮助身边应该帮助的人，同别人一起分享快乐，幸福。

走进我的学校，你就会发现围绕四周围墙的是一棵棵高大茂盛的树。只要你走进学校，往你鼻子里钻的都是那树浓浓的清香。我想：大马路上也有这种树，家乡河边也有，离这儿不远的工厂旁也有，哦！还有公园里也有，许多风景区也有，随处可见。

一放学，我就马上回家问妈妈那是什么树？一询问才知道，那个是香樟树。香樟树是樟料类的，十分高大茂盛。为什么叫香樟树呢？我再次询问妈妈。妈妈告诉我，因为香樟树上有许多纹路，好像有什么文章似地，读不完也看不见，所以就在“章”字旁加一个“木”作为树名，而且香樟树还很香，所以称为“香樟树”。走近香樟树就会看见它粗肢体壮，茂密茂盛，走上前摸一摸，它那粗壮的树干，十分粗糙，好像真的有什么文章似的，摸上去又好像是起了一阵大风，引起了“小浪花”，树皮皱皱的。我很想摘一片树叶闻一问，但又不舍得，就拣起草地上飘落下来的香樟叶子闻闻，十分香，一不小心就会陶醉在那香味里。

香樟树在学校里能够美化我们的环境，在马路上能吸收二氧化碳和汽车的尾气，释放出新鲜的氧气。还能作为家具的好材料，防霉防蛀，有清香。

我们要学习香樟树顽强的生命力和为人类造福的精神。

这个暑假我看了很多好书，也带我走进了有喜有悲的世界。尤其是这一本《我亲爱的甜橙树》看完能让我掩书痛哭。

这本书讲了一个叫泽泽的小男孩，他出生在一个贫穷的家庭，加上他爱搞恶作剧，所以成了家里的出气筒，经常被挨打。他离家出走，他有太多的小心事需要诉说，但所有人都讨厌他，他只能与蝙蝠交朋友，他与甜橙树说心里话。直到他认识了一个不打不相识的葡萄牙人，跟着老葡他去郊游，跟他谈自己的奇思妙想，他渐渐喜欢上了老葡，有一段时间不得不冷落了甜橙树。他们两个都是泽泽的最爱，后来甜橙树为拓宽马路而被砍，老葡被火车撞死，这一切的一切，让泽泽不能接受，大病一场。好不容易痊愈，但一切都变了……

这里面的人物泽泽刻画的非常成功，将他的不甘，伤心，可恶，等都描写的淋漓尽致，我会和一个会笑会哭会捣蛋也会多愁善感的小男孩，一起走进故事中去，我随着他的灵魂游离于书本之中，把他的遭遇看得一清二楚，陪着他哭陪着他笑。

这本书的有些句子写得太好了，像“人的心是很大，放得下我们喜欢的每一样东西”“当你停止喜欢一个人，他就会在你的心里慢慢死去。”“在家里，我学会了一个人发现，自己做事情，所以常常出错，出错的结果总是挨巴掌”……这些关于泽泽的经典语录，让我觉得本以为是“魔鬼”的孩子，却有着他们温柔的一面。世上所有的大人都在为生活为经济而奔波，而忽略了孩子的世界。他坏，但他能为别人着想，他也能无微不至照顾自己的弟弟。一个外表魔鬼的男孩子内心住着一个可爱的天使。他只有五岁，他只是想不明白太多事情，为什么自己那么讨人厌？为什么公园里花儿那么多，摘一朵送给老师也会受到惩罚？为什么最爱的老葡和甜橙树会永远离他而去？也许随着年纪的长大他会渐渐明白。

我是幸福的，有着爸爸妈妈的疼爱，有着亲爱的老师和心爱的书本。泽泽有老葡和甜橙树的深厚的友谊，我也有我的小伙伴们的友谊。世界是美好的，希望我们每一个孩子的内心都是美好的，阳光的。

《昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深地迷住了。

看完这本书之后，我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。

法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样，也会有自己可爱的小宝宝，它也有自己的家，各有各的本领，只不过它们不会说话。

昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前，我不知道管虫还会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的话，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?动物们够聪明吧!

作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一只蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

茶花颜色多种，红似火，白如雪，黄赛金……而玛格丽特·戈蒂耶却独爱白如雪得茶花，她时常手捧着或是去花店买上几束静静观赏一番罢，再一瓣又一瓣地沿着花托取下来，飘落在巴黎香榭丽舍街上。家里满是一束束地白茶花，虽比不上梅花的傲骨，但却有一份特有的温柔，洁白无瑕也意向玛格丽特特有得品质。写物亦是写人，景物相结，因而玛格丽特·戈蒂耶又称之“茶花女”。

安丹街9号那栋繁华住宅里的白茶花已全部凋谢，玛格丽特至死都没见到自己心爱之人——阿尔芒。相爱却又不能相守，相爱到头来却成了伤害——因爱生恨做了让自己后悔一生得事，等阿芒知道这一切已太晚了，一个在这头一个在那头，留下得只有无尽得悔恨、自责。

爱情有时候无法用常人眼光来看待，一旦遇见便认定是一生地挚爱，阿芒初见玛格丽特便已深深地爱上了这个“烟花女子”，爱到无法自拔，爱到忘乎自我。玛格丽特患有严重肺病已卧床不起，在她生病期间，阿芒每天都去询问病情，不讲名字也不留名片，听说她渐渐好了，动身离开去一个新的地方——巴雷尔。这时阿芒得爱是高尚得，爱一个人不在与拥有。

白茶花开得正盛，一朵一朵舒展着婀娜的身姿，而阿芒对玛格丽特的思念越发得深。时隔两年玛格丽特蒙着面纱再次回到巴黎，阿芒迫切地想见到她。人的心灵为了达到它所企求的目的，会给自己想出多少办法，编造出多少理由啊!

如愿，玛格丽特从一大束茶花取出一朵插入阿芒得纽扣，待到茶花变颜色时再见。

三五朵红茶花偶尔摆放在歌剧院，玛格丽特的身体也渐渐好转，他们一起离开了繁华的巴黎，选择一处较僻静得地方住下。现在，她有时却在草地上坐个个把小时，细细察看那些跟她同名的朴素的花朵。在那里度过了美好得几个月，也是“茶花女”一生中最值得回忆的时光。

她深爱着阿芒，不想因自己让深爱之人与父亲决裂，也不想伤害一位深爱儿子得父亲，更何况杜瓦先生那种慈父般的态度，在玛格丽特内心深处激起纯洁的回忆，如果两个人在一起那么杜瓦先生整个家族都会因此蒙羞，他的亲妹妹将面临退婚，名门望族可以玩弄烟花女子但决不允许“烟花女子”进门。“茶花女”是如此的善良，可她最终却连争取幸福得权利都没有，不仅是个人得悲哀，也是时代给予得悲哀。

我昨天看了一本《逃家小兔》，这本书主要讲的是一只小兔想离家出走的故事。故事中小兔告诉妈妈说：“我要跑走了，”而妈妈告诉小兔：“如果你跑走了，我会去追你，因为你是我的宝贝”。小兔听后，对妈妈说：“如果你来追我，我就会去更多地方，让你找不到我。”可是妈妈依然会说：“不管你去哪里。我都会在你去的地方等候你，保护你，爱护你。”后来听了妈妈的话后，小兔决定哪也不去了，就待在这里，当妈妈的小宝贝。看完这个故事后，我很感动，觉得小兔的妈妈很伟大，为了它的兔宝宝做什么都可以。同时我也想到了，我妈妈对我的爱。

今年暑假我读了《苹果树上的外婆》这本书，这本书奇怪的名字吸引着我。我认真地读完了这本有趣的书。

书中讲述了一个小男孩安迪和他那有趣的生活。别人都有外婆和奶奶，安迪却没有。在一次偶然的玩耍中，花园的苹果树上，外婆突然出现了。就在安迪惊讶之时，外婆带他去玩。外婆的挎包非常神奇，从里面总能掏出各种各样的东西。外婆也是安迪的玩伴，带他一起去游乐场，去套野马，去海上冒险……有了这个外婆，安迪觉得自己很幸福很快乐。不久，邻居搬来了一位老奶奶，她得了风湿病，行动很不方便。安迪主动去帮助老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物，老奶奶也教会了安迪煮土豆、做李子蛋糕、一起种花，给他讲许多有趣的故事。两人的关系很融洽。安迪觉得她像自己的亲奶奶，他也成为和别人一样的孩子了。

读完这本书之后，我觉得安迪是一个阳光快乐的孩子，学会了用自己的行动去爱别人。从安迪身上我也明白了：原来帮助别人也能让自己快乐的道理!

最近我看了一本书叫《神奇校车——海底探险》我喜欢这本书是因为，我喜欢大海，并且这本书能让我学到很多关于大海的知识。

书里卷毛老师带我们去海底探险，乘着校车去了海里的大陆架、大陆坡、深海海床、海沟、水下的山。书里讲了关于食物链的知识，就是大鱼吃中鱼，中鱼吃小鱼，小鱼吃小水生动物，小水生动物吃微小的浮游生物。浮游生物是通过吸收阳光生长的。深海很深，阳光照射不到深海，所以很黑，很少有动物生活在这里。而大海里珊瑚礁是许多海洋生物居住的好地方。

大海真奇妙，珊瑚礁要几千年才能形成，我们要爱护珊瑚，不要污染它，不要破坏他。我希望大海变得更好。

《洋葱头历险记》是一本十分好看的书，里面内容丰富、好词好句较多，接下来我就给大家讲讲这本书中我最喜欢的故事。

老洋葱不小心踩了柠檬王一脚:老洋葱有八个儿子，老大叫洋葱头、别的都叫：洋葱老二、洋葱老三、洋葱老四、洋葱老五、洋葱老六、洋葱老七、洋葱老八，他们一家住在一间又破又烂的房子里。有钱人经过这里都会捂着鼻子说：“好臭!好臭!”

一天，柠檬王为了让他们变香就让穷人挨个来喷香水。大家你推我挤，站在第一排的洋葱头和老洋葱受不住了，老洋葱大叫：“大家往后撤退!”这话恰巧被柠檬王听见了，他凶巴巴的说：“不许大喊大叫，要不然就把你关起来!”旁边的柠檬兵对柠檬王说：“大王不如现在就把他关起来!”柠檬王说：“好啊!”就这样老洋葱被关进了监狱。洋葱头想哭，但是他心里对自己说：“收回去!”洋葱头决定去看望爸爸他偷偷进了城堡和爸爸说了两句但是柠檬王来了，他赶紧逃走。记住爸爸给他说的每一句话。

读完这本书我为洋葱头的坚强而感动我们要向洋葱头学习。

植树节那天，阳光明媚，小明看见院子里空荡荡的，就对小红说：“我们在院子里种一棵树吧!”小红说。“好呀，好呀。”

于是，他们带着铲子和小树苗，提着水桶，来到空地上，小明先用铲子挖了一个坑，然后把小树苗轻轻地放进坑里，小红把树苗扶正，小明再把坑填平，用力踩一踩。小红想：树苗一定口渴了，她又去打来一桶水，为树苗浇了水。

小红和小明累得满头大汗，这时，两只小鸟飞过来叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你们，为我们的家园带来了生机。”他们开心地笑了。

炎热的夏天终于过去了，啊！秋天来了。

人们常说，秋天是丰收的季节。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。

秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

在我们学校不远处的院子里，生长着很多桂花树，芬芳扑鼻的桂花。世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。我来到学校。还未走到跟前，远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带。走到树下，我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

我爱秋天，爱秋天那特有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。

坚定不移的心，清澈的眼神，主人公简爱的那种不屈，无论对生活还是命运，从来都是不屈的。这种力量，这种精神是我一直想要拥有的，我觉得跟我还是蛮像的，相貌平平，没有显赫的背景，一切都要靠自己去改变，我比她幸运，没有那么坎坷的命运，没有那么曲折的经历，如果我能拥有简爱一半的力量，我想我就会成功。

故事讲简爱在里德太太家，10岁的简爱面对舅母、表兄妹的歧视和虐待，已经表现出强烈的反抗精神。当她的表兄殴打她时，她勇于回击;当舅母嚷着叫自己的孩子远离她时，她高喊“他们不配和我在一起”;当她被囚禁在空房中时，想到自己所受到的虐待，从内心发出了“不公正”的呐喊。

在孤儿院，简的反抗性格更为鲜明，这和她的朋友海伦·彭斯忍耐顺从的性格形成了明显的对比。海伦·彭斯虽遭迫害却信奉“爱你的仇人”，在宗教的麻痹下没有仇恨，只有逆来顺受。而简爱对冷酷的校长和摧残她们的教师深恶痛绝。她对海伦说：“假如她用那根条子打我，我要从她手里把它夺过来，并且当面折断它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命运妥协的倔强性格。

离开孤儿院后，简爱来到了桑菲尔德庄园，并与庄园的男主人罗切斯特相爱，但不幸的是在婚礼的那天，得知罗切斯特已经有妻子了。出于尊严和爱，她离开了庄园，即将到手的幸福也就这样破灭了，不管怎么样，简爱这一生都为了自己的目标，不断追求，面对讥讽，勇敢的扞卫了自己的尊严，最后，也得到了自己的幸福。

简爱这样说：如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。可上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。无论上帝给你什么，你都有权利拥有自行，拥有追求幸福的理由。

简爱还说：那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们;对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。身份卑微，相貌平平，那有怎样?她就是这样敢于反抗，敢于争取自由。

每当我们在生活中遇到困难，每当我们迷茫，难以前进时，想想简爱这一路，或许就有走下去的力量了。

著名的短篇小说大师莫泊桑最著名的作品莫过于世界名著《羊脂球》。我抱着浓厚的兴趣阅读了此书，实际上羊脂球一书当中实有28章短篇，而羊脂球不过是其中的一个小短篇而已，但仅仅是阅览了这个小短篇我也感觉到受益匪浅。

作者选用的主人公非但不是王公贵族，而是连普通百姓都唾弃，人人避而远之的ji女。作者以主人公羊脂球——一位生活在社会最底层的ji女的角度讲述了当时丑陋不堪的社会现象。入木三分的描写了以“正人君子”自居的上流社会资产阶级人物黑暗一面，揭示了他们道貌岸然的外表下，尊贵华丽的身份下，连基本的人性都没有的肮脏内心。

前半部分以羊脂球坚毅、爱国的正面形象衬托出那些自以为是的上流社会的人们龌龊。当那些高贵的伯爵、富有的老板们需要羊脂球的帮助才能脱离德国军官的扣留时，他们放下他们的上流姿态，他们努力装出和蔼可亲的前辈的摸样，要求甚至恳求羊脂球放下她一直在维护的国家尊严。

非常殷勤的恭维她，讨好她，耗费诸多口水去言说她的牺牲是多么的伟大、多么的无私。而后，羊脂球终于动摇也终于屈服了，他们之前口中的伟大、无私，都成为了他们口中低下、龌龊的无耻行为。简洁强烈的语言让人深刻的体会到当时的人们披着华丽的外衣，不停的在身上佩戴最昂贵的饰物，却不知如何去充实自己的内心可谓是悲哀至极。

书中莫泊桑极具讽刺性的对比手法直叫人称奇，更令人赞叹的是莫泊桑大师对每个人物入木三分的描写，往往人们感叹当时的世态炎凉的同时，也反省了自己是不是对于他人少了一点包容，少了一点同情，多了一点冷漠，多了一点淡泊。只要我们每个人都相互坦诚相待，努力消除彼此之间的隔膜，相信一个浓情的温馨的社会正是我们美好的明天。

星期四的下午，让我们永远难忘，因为全校举行了第二次长跑比赛。一听到这个消息，全班立刻沸腾了，同学们欢呼雀跃，很快排着队集中到操场旁边了。

比赛前，运动员们都做起了热身运动。一百米比赛开始了，“女生组”的陈之春像离弦的箭一样奔向终点，这一轮她赢得了第一名。在“男生组”，“体育健将”李思翰出现在大家面前，他在跑的时候虽然像出了膛的炮弹一样冲向终点，但因为“高手”太多，只得了个第三，我从他的脸色上已经看出来他已经尽力了。牛一鸣也早早地站在跑道上，摆好起跑的姿势，只听发令枪一响，他立刻跑了起来，太快了！看着就像个火箭在和同学们赛跑。他跑了个第一名。接下来是二百米赛跑，牛一鸣又参加了这项活动，我们全班都给他呐喊助威，“牛一鸣，加油……”，他好像听到了我们的喊叫声，加快了速度，率先冲向终点，又是一个第一！最后是四百米赛跑，牛一鸣同学再次参加，大家都为他担心：他跑了那么长时间肯定很累，这次他能赢吗？但他还是奋力拼搏，坚持跑了下去，虽然没有得第一但是他也得了第三！我看像他这样达到极限还奋力拼搏下去的人没有第二个了！他一个人取得了两个第一、一个第三，真是“一鸣惊人”呀！

这次长跑比赛，我们班得了三个第一、两个第二、三个第三。我们班的成绩虽然不是最好的，但在我心里我们班永远是最棒的。以后我也要加强锻炼，争取参加比赛，为班级争光。

你会问，柳树谁没见过呢，冬天的柳树又有什么稀奇特别之处可写呢?嗳，还真让你说着了，冬天的柳树确实有别样的景致，不信你瞧!

冬天的夜晚，闲步公园，几乎满眼都是灰土土沉寂寂，一副百无聊赖的景象。可就是不远处的那一棵棵柳树，却牵住了我的目光，阻住了我前行的脚步：树冠上那一根根细长的柳枝像是给冻僵了似的，直戳戳的那么扎煞着，似乎受了什么惊吓;又像是在拉开一种架势，等待什么命令似的，直呆呆一动不动;也仿佛时下前卫时尚的女孩儿的发式——头发先是一根根拉直，然后打上啫喱，铁丝般的黑硬，呈放射状，给人一种野性之美，狂放不羁，特立独行——好霸气!

可是， 这还是那曾经在漾漾的春风里，那般婀娜风流，婆娑翩翩，柔情似水，临水梳妆，“醉春烟”似的柳树吗?还是那“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柳树吗?还是那“月上柳梢头，人约黄昏后”中的那柳树吗?还是那“笼烟流翠添娇态，间有蝴蝶舞翩跹;柳腰瘦，叶眉欢，也挽人臂也拂肩，娉婷不语甚娇羞”中的那柳树吗?

可是，不是又怎样?是又如何?有柔亦有刚，刚柔兼济!冬天里的的柳树，合该就是这个样子吧!

们光明小学三（5）中队的少先队员，为了给首都的绿化建设做贡献，在植树节的下午到护城河边植树劳动。

到达植树地点后，同学们自觉分成几个小组，按照分工起劲地干起来。我和小明是一组，他很快挖了一个两尺多的坑，我把坑里的石头子儿清理干净，就拿起一棵小树苗，直直地竖在坑里，两手牢牢地扶住树干，对小明说：“来吧，可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声，挥动铁锹，把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦，生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半，轻轻地把小树苗往上拔了拔，这样可以让小树苗的根更舒展，小树长得更快更好。填好了土，我又跑到河边打来一桶水，浇在树坑里。小树种好了，我和小明的额头上都渗出了汗珠，可是看着亭亭玉立的小树苗，我们的心里比吃了蜜还甜，哪还在乎劳累。再看看四周，嗬，同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树，干得正欢呢。当然，我们俩不能落后又领了新任务，继续进行植树战斗。

暑假期间，我读了一本很有趣的书——《西游记》，我看了一遍不过瘾，现在还在听凯叔讲《西游记》的故事。

《西游记》真本书主要讲了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚遇到了九九八十一难，终于取到了真经。

我最喜欢的一集是《大战红孩儿》。这个故事里有一句话很搞笑，这句话是这样的：孙悟空看到天上有朵红云，一下就把唐僧推下了马，因为唐僧是屁股着地，所以他说：“悟空，你不是跟妖怪过不去，是跟为师的屁股过不去吧?”我看到这里，哈哈大笑。虽然孙悟空把唐僧推下了马，但是，他也是着急，怕师父被妖怪抓走。孙悟空保护唐僧忠心耿耿，吃了很多苦，战胜了很多妖怪，他很勇敢，所以我很喜欢他。

读了这个故事，我知道了坚持就是胜利，不要半途而废，不要气馁。

今天，我在老师带领下走进了贾平凹写的一只贝的故事。

这是一只可怜的贝，也是一直可敬的贝。是啊！它用血和肉来磨练这颗稀罕的大珍珠，它值得人敬佩，有一颗石子钻进了它的身体，那石头十分硬，无论如何也不能挤碎它，石头又带有棱角，贝壳上好看的色彩和线条没有了，贝多么的可怜啊，而它却诉不出苦来。

时我想对这只可怜的贝说：你多么坚强啊！你与带着棱角的硬室友做斗争，多么痛苦啊！这痛苦让你失去了原本美丽的外表，但你又诉不出苦，别怕！彩虹总在风雨后，相信你一定会见到瑰丽的彩虹的！这时我想到了勤劳的农民，是他们给我们饭吃；我想到了白衣天使医生；是他们在我们生病是给我们帮助；这时我想到了辛苦的老师，是他们的辛勤付出给了我们知识……太多太多的人像这只贝一样给予我们帮助。

啊！读了这篇课文，我最想感谢的是我的父母。他们把我辛辛苦苦养大，我却常常惹他们生气，尽管如此，我妈妈还是天天苦苦给我检查作业，现在发现我的母亲头发上，已经不知不觉长了白头发，眼角的皱纹也多了几条。

现在，还要感谢我的老师，老师给我们教知识，还要帮我们改作业，我们却不常常交作业，又一次我们把作业交给老师，老师点了一下作业，天呐！居然还差9本，当时老师就生了很大的气，老师批评了我们一节课，我们的脸都下垂，老师陪伴了我们五年了！老师很有责任心，我们以后再也不会惹老师生气了。

[小学生优秀阅读作文400字：《一只贝》读后感

从某种社会角度分析来说，法布尔并非是一个具有十分重要职业的昆虫学家，在这本《昆虫记》中，他反而更像是我们一个民族伟大的散文家。法布尔为此感叹：你们进行探究死亡，而我却探究企业生命。这也正是因为两者的区别所在。

巴金说：结合了作者的生活研究成果和生活感悟于一炉，用人性来观察昆虫的本质，昆虫世界为人类获取知识，兴趣，美和思想的美。是的，法布尔在进入昆虫世界后降低了自己，但放大了昆虫，描述了五颜六色的昆虫世界。 combine the authors life research results and life perceptions in a furnace, and use human nature to observe the nature of insects. The world of insect worlds obtains knowledge, interest, beauty and thoughts.Yes, Fabul lowered himself after entering the insect world, but enlarged the insects and described the colorful insect world.

就像写生活一样，法布尔描写了昆虫的喜怒哀乐，它们对大自然的渴望，以及母亲的奉献。他哀叹黄蜂智慧有限，冷漠无情，无法适应自然法则，孔雀蛾决心寻找配偶，尽管距离遥远，黑暗，狼蛛对母性的奉献，尽管婴儿蜘蛛的所有痛苦，管蠕虫对他们自己的孩子毫无保留，感叹“贫穷世界的父母的心”。。

在法布尔的昆虫记中，他以人性观察虫星。是啊，《昆虫记》宛如一个一面明镜，照出了社会中的人性，有对一些人的嘲讽，也有对一些人他们发自我们内心的赞美。如“于是通过它们走投无路，别无其他选择，只能盲目地固守着这样它们生来就根据惯有的老习性，从而生的希望得到越来越大越小，而逐渐将自己发展推向企业无奈的死亡。”这反映了黄蜂的一种思想愚昧，以及学习作者对于这一社会人性的嘲讽。再如：“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点一点儿那你可能就是比蝉更胜女性一筹的歌手了。”这句话虽然听起来就会如一位母亲对孩子提的建议学生一样进行亲切，也同时把蝈蝈比作歌唱家，这无疑是对蝈蝈音乐艺术天赋的一种可以赞美。

《昆虫记》不仅浸淫着对生命的敬畏自然之情，更蕴含法布尔对追求发展真理的精神。若缺少了对于这种创新精神，世间也将消失《昆虫记》一书，更将消失以及一颗学习智慧的果实。

小虫子法布尔的描述，视他们为朋友，家人，充满了对生活和好评激情的字里行间。

法布尔——一位以昆虫为琴弦拨响人类社会命运以及颤音的巨匠。

书是知识的海洋，书是通向成功之门的铺路石，书是进步的阶梯。如果人们不读书，那就没有精神的粮食，所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢？这都往往因人而异，有的喜欢漫画，有的喜欢童话，有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况，我做了一个详细的调查。

据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事，10%的人的课外读物是科普书，26%的人的课外读物是漫画书，28%的人的课外读物是作文，16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店，5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内，30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右，20%的同学在两个小时左右，10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少，这全怪家长吗？不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中，有10%的人写读后感，20%的人做笔记积累，5%的人画圈点读，65%的人不做标记！可见同学们对读书不是很重视，只是读一两遍就行了，没有做任何标记，我觉得应该多做些标记，才能更加明白、理解这篇文章，对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况，其中重视帮孩子阅读的有25%，偶尔督促孩子阅读的有20%，有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够，我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。

从上面这些统计中，我知道了看课外书，可以增长见识，开拓视野。在扩大知识面的同时，提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书，多多地积累运用，这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书，并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促，看武侠小说、言情小说，专门跟别人打架、谈恋爱，从而走上了歪路。可见，父母的督促是多么的重要啊！就比如我妈妈的一个表第，就要因他的父母每天都下地干活，对他的学习也不过问。因为学习差，学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独，只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了，对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人，使一个人身受重伤，被判有期徒刑两年。

我希望同学们应该有选择的看课外书，即使父母不督促，也要选择合适自己的读物。