二年级课外阅读爱心树的读后感最新20篇
椰子树那带有斑纹的树干笔直地挺立着,开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花,是那么生气勃勃。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!
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1881作文
426小王子阅读读后感
全文共 2075 字
+ 加入清单One day, I in the home, the careful reading, has savored this named "Princekin" the book. It narrated “I” - a - pilot because of the airplane breakdown, am compelled to descend in the limitless Sahara, after meeting the princekin, occurs marvelous meeting. Afterward, the princekin left “me” to go, to return to belong to his star. “I” have also fixed airplanes breakdown, has flown back the city which one live. Six years later, “I” am sad. “I” have fondly remembered the time which “I” spend together. “I” to commemorate the princekin to write this story. And also expressed the author the world to lack the imagination to adult and to fill the anxiety which and the helpless utilitarianism revealed.
in the story, the princekin is living B612 the number planetoid inconceivable. Although it above living thing type are much less than the Earth on, its surface area will be also smaller than the Earth many, several palatial big monkey breadfruits will occupy the entire star, will break open this star. But actually does not have adult on this planetoid in the world between that suffocating doctrine conflict, the contradiction, also does not have any prejudice and the prejudice to other people, is filling the simple-hearted idea and the viewpoint, but can also fantasize outside at will this star the world appearance, exploration life mystery.
in the life, sometimes, we cannot too be fastidious about the reality, fantasized that also will let the human feel the body and mind to be joyful, had the advance goal; Sometimes, we cannot too observe the doctrine, will break the convention perhaps to obtain the unexpected harvest. We must look like that pilot as well as the princekin are the same, treasure the existing friendship. We must study princekins spirit, dares to undertake the responsibility, dares to explore the unknown life, obtains the inspiration.
Also in the hope societys people can other people not any prejudice and the prejudice, the harmony are together, is in 2010 the Shanghai World Expos slogan - - creates the harmonious society, but diligently!
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篇1:暑假阅读《三国演义》读后感五年级
全文共 517 字
+ 加入清单《三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。晚安心语
这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。
这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代__雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。
读了《三国演义》,我觉得,团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和平。
篇2:二年级桂花树话题作文600字
全文共 1005 字
+ 加入清单桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。 osmanthus is unrestrained, flowers bloom, let it be free.Look, it has flowers into a string, and it will float ten miles.This one refused to thank him, and the flower came out next to him.From the branches, from under the leaves, so many nights, the leaves cant cover their charming smiles, and they cant close their refreshing fragrance.
它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者,它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。
像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。
桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
篇3:阅读《西游记》长篇小说读后感悟
全文共 1034 字
+ 加入清单我从寒假开始阅读《西游记》,《西游记》是中国古代四大名著之一,《西游记》讲述了唐僧和他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难,最后终于到西天取得了真经的故事。
《西游记》里塑造了许多生动的人物形象,有人、有神仙、有妖怪,我真佩服作者丰富的想象力。其中唐僧师徒四人的形象尤其鲜明。这四个人物外貌各有特点,性格各不相同,形成了鲜明的对比。唐僧是一个诚心向佛、非常善良的人,不愿伤害任何一个人,所以经常上了会骗人的妖怪的当;孙悟空,是最重要的角色,他忠诚勇敢、本领高超,在取经之路斩妖除魔,立下了大功。他对自己的师傅、师弟非常忠诚,虽然有很多次唐僧因为过于善良,不但没有认清妖怪,还念紧箍咒让孙悟空无法降妖。但是孙悟空始终记着唐僧救了他,观音菩萨让他帮助唐僧,所以对唐僧不怨不恨,尽自己的力量帮助唐僧;猪八戒则是个最有趣的角色,长得很丑还贪吃好色,经常怕苦怕累,但他很善良,在降魔的时候也很勇敢,在最困难的时候也没丢下唐僧;沙僧,正直无私、任劳任怨,是非分明,在三打白骨精的时候,没有因为美色而被吸引,而保值清醒的头脑,坚持帮助孙悟空,他的本事没有孙悟空高,但他的忠诚不比任何人差。
这师徒四个人性格截然不同,能力相差很大,但是他们会合作、互相信任、取长补短,所以克服了一个有一个困难。这让我们想到了,一个能力再强的人,他也需要别人的帮助;一个能力再弱的人,只要他愿意,他也能发挥自己的特长,起到关键的作用,所以能力不在大小,而在他是否可以得到发挥。
《西游记》这本书讲了唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。其实唐僧师徒的取经之路就像我们的生活,有喜有忧,肯定会有很多困难,只要我们能够坚持不懈,不怕困难,那就能像唐僧师徒一样最后走向成功。学习唐僧的善良,学习孙悟空的忠诚,学习猪八戒的乐天,学习沙僧的正直,不畏惧任何的困难,那成功还会远吗?
书中充满幻想的故事情节:大闹天宫、三打白骨精、智斗二郎神等,虽然在我们的现实生活中是不存在的,但作者笔下那精彩的打斗场面却能让我身临其境。
我想,我们在生活中,也应像他们这样团结,因为只有团结才能取得成功。如果不团结,就会成一盘散沙终究会被瓦解。如遇困难,我们应该像孙悟空坚持不懈。就算被指指点点我们也应该像沙僧不卑不亢,要坚持自己,来证明是谁在说谎。
读了《西游记》后,我深有感触。它不像有些书那样枯燥无味,西游记中斩妖除魔的情节让我着实喜欢。《西游记》这本书真好看,我喜欢看这本书。
篇4:《洋葱头历险记》读后感二年级200字
全文共 389 字
+ 加入清单本书的主人公洋葱头是一个穷人家的儿子。他心地善良、乐于助人,总是梦想着创造一个人平等、自由的国家。但是在反派人物柠檬王的残暴统治下,他能如愿以偿吗?故事的开头就令人非常气愤。洋葱头的爸爸老洋葱因为无意之中踩了一下柠檬王的脚,就被关进了黑牢,而且被判了无期徒刑,难道就为这一点小事关进了黑牢吗?读到这里,我真替老洋葱头愤愤不平。当洋葱头去探监时,老洋葱头告诉他监狱里关的都是正经人,而杀人犯都在柠檬王的宫殿里溜达。洋葱头决定监狱里的人。
在路上,因为乐于助人,认识了很多伙伴。有南瓜大爷、小樱桃、小菜豆、葡萄师傅......他们准备一起联手对付柠檬王。
读完真本书,我知道了只要付出,就有回报,洋葱头不管走到哪里都行侠仗义,所以他的朋友很多,帮助他的人也很多,才不畏惧困难,同黑暗斗争,追求自由。
我要学习洋葱头帮助别人的精神,克服困难,遇到困难不退缩的勇气,做一个勤劳而勇敢的好孩子。
篇5:二年级作文看图写话植树
全文共 306 字
+ 加入清单3月12日 为我国的植树节,学校没有组织我们进行植树活动,我回家问妈妈,妈妈说:“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”
那么植树节里,我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!
我们教室里的花草很多,给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木,一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血,来之不易,我们应该好好的珍惜。爱树木,爱花草,是一种美德,我们从小就应该受到这样的环保教育。
人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿
色环境。因此,我们应号召人类爱护花草树木!
我希望每个人都能爱护花草树木,让城市的生活添一分绿色!
篇6:小学二年级西游记读后感作文
全文共 467 字
+ 加入清单今年暑假,我在爸爸的工地上与他一起读了四大名著中的《西游记》一书,我们还观看了电视连续剧。《西游记》对我的启示有三点。
一、做任何事情都不是一帆风顺的。人的一生想要实现自己的理想,做成一件事情,肯定会遇到很多困难。只有克服这些困难,才能取得最终的成功。就像《西游记》里面,唐僧师徒四人取经遇到了九九八十一难,而且走了十四年,才最终取到了真经。
二、我们要勇敢地战胜困难。我们小学生学习的时候,会遇到很多的困难,学习没有捷径,只能靠自己勤奋刻苦、努力付出才能战胜困难,达到胜利的彼岸。孙悟空就是我们的榜样,他从不怕妖魔鬼怪,一路拼杀,终于到达了西天,并被封为“斗战胜佛”。
三、坏人最终是会被打败的。取经途中,唐僧师徒遇到了很多的妖怪。这些妖怪有的本领很大,法力高强,但最终都被打死、收归,坏人是战胜不了好人的。我们小学生要做一个善良的人,善于帮助别人,以“慈悲为怀”,才能在以后的人生道路上取得辉煌的成就。
我已经是三年级的学生了。我要向孙悟空学习勇敢前进的精神,乐于助人、尊敬师长,争当一个优秀的少先队员。这就是我读了《西游记》得到的启示。
篇7:读爱心树有感550字
全文共 454 字
+ 加入清单看了《爱心树》这个故事,让我非常感动。这颗爱心树它很善良,因为当别人需要帮助的时候,大树却没有想到自己,而是把自己的全部都献给了一个小男孩,不图一丝汇报。读完这个故事,让我想起了敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈以及所有关心爱护我的亲人,她们对我只有付出,不求回报,我感谢所有关心爱护我的亲人。从小男孩身上我懂得了只会所取不会奉献适当苦的,也不会得到快乐的。
我读了《爱心树》这本书,使我懂得了大树就是父母,男孩就像我自己,不管什麽事,我做错还是做对,父母都会原谅和容忍我,我高兴的时候,父母也高兴,我不高兴时父母想办法让我开心。他们就像大树一样把所有的爱都给了我,父母的爱就像避风的港湾,我长大以后回报他们对我的爱。
我从中感到:小男孩在童年时和爱心树相处的很快乐,但是随着年龄的增长他有许许多多的想法和要求。每一次爱心树都满足了他的愿望,可直到小男孩变成了老人他还是一无所有,没有得到任何的快乐。
从小男孩身上我懂得:只会索取不会奉献是痛苦的,也不会得到快乐!
家长评语:快乐是为人处事的一种心态,不是无休止的欲望满足。
篇8:冬天的树二年级
全文共 511 字
+ 加入清单冬的枯色,已经在树冠上完全裸露出来了。
望着窗外不远处,那几棵柳树的枝上,还残留着少许枯黄却泛着绿意的柳叶,那些已经不再蓬勃而且疏淡的绿意,竟仿佛点燃在蓝天和阳光里隐藏着的广袤青葱。我突然感到,那不朽的生命之色,很难说它是还没有在枝头落去,还是正在天地间洇出来。仿佛它的存在,就是让我在这个冬天和它相遇,就是让我在这个上午和它相对而视,就是让我在此时的阳光里看着它,感知它,阅读它,记录它。同时,我也让自己干渴的胸腔内,洇出水湿,慢慢地飘出淡淡的气息,慢慢地凝聚出水珠,在心壁闪耀光泽。水珠闪耀着,滚动着,闪耀着,滚动着,慢慢地开始流淌细弱的光和水,光和水在流淌,在汇聚其它的暗流,又仿佛在返回我的躯体,说不出是光和水在流淌,还是我的肉体在光和水里流淌……
此时,我只想说,阳光真好,十月的阳光真好,十月那抹留在枝头的绿色真好。它像一条路,牵引我,让我面对自身以外的世界,完成一种自我内在的润泽。这是我在冬天少有的清美的日子,清美的时辰。我好像从一种浑浊或者混沌压抑的大雾里走出来了,终于又展现了自己,见到了阳光……
世界突然清新了,冬天的寒冷,仿佛也只是在我心之外的时空里,寂寞地流荡,它与我的心不相干了。
[冬天的树二年级作文
篇9:学生阅读《西游记》读后感经典
全文共 503 字
+ 加入清单这个寒假我读了西游记之后,我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒们的.离奇经历给我留下了深刻的印象。
西游记是一篇神话故事,里面有四个主要人物如:唐僧他诚心向佛、顽固执着……孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星……猪八戒贪财好色胆小如鼠但又不缺善心……沙僧心地善良、安于天命、吃苦耐劳……这四个人物形象各有相同,恰好形成了很明显的对比,这使我不得不佩服作者写作高超的技艺,也许作者善于刻画人物形象便是他精妙之处。其中我喜欢的是武艺高超的孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。以及他敢与强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分佩服。
还有吃吃苦耐劳的沙僧,他一路拿着行李,一边牵着马也从来不说辛苦,不求赞赏、不求金钱、不求重礼……
最后书中写唐僧徒经历了八十一个磨难,让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的大伟精神这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我缺点的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,不要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功!因为我去做了而且坚持到了最后。
篇10:二年级《愚公移山》读后感250字通用
全文共 545 字
+ 加入清单我读了《愚公移山》这篇文章,被他坚持不懈的精神感动了,受到了深刻的教育。
故事主要讲了,一个叫愚公的老人,他家门前有两座大山,出入很不方便。于是他对全家人说想要把山移开,他不但亲自干,还让自己儿孙一起干。
面对严寒酷暑,旁人的冷言冷语,愚公丝毫不动摇移山的决心。他坚定“只要有恒心,什么事都能办成”这个信念,相信只要不怕困难、坚持不懈、顽强地干下去,移山就不再是个梦。后来,愚公的子子孙孙果然移走了这座大山。
愚公移山的精神之所以可贵,就在于他想了常人不敢想的事,做了常人不能做的事,付出了常人难以付出的努力。愚公精神在当代仍值得我们学习。在生活中,在学习上,我们也要学习愚公的精神。遇到困难和问题不退缩、不动摇、不怕困难。如果一个人见到困难就退缩,听见嘲笑就动摇,还能干成什么事?记得有一次,妈妈带我出去逛街。走了很长时间的路,已经很累了,当我走到太平洋商场门口时,已是满头大汗了,可还要爬很长的楼梯。这时候,妈妈就鼓励我:“就这点困难就把你难住了,人家愚公不是把山都移走了么?”我眼前一亮,拉着妈妈的手一步一步地往上走......那天,我过得非常开心。
今后在学习上,我也要像愚公一样不怕困难、坚持不懈!为了我的明天,为了我的前程,为了祖国美好的未来,我要继承这种“愚公精神”,并把它发扬光大。
篇11:二年级《愚公移山》读后感250字通用
全文共 490 字
+ 加入清单听了很久江涛的《愚公移山》,很有感触。在所谓的多元化意识形态里,仁者见仁,智者见智,莫衷一是。我亦有些迷茫。
愚公是一种精神,一种坚韧不屈、矢志不渝的精神,为了改变自己的生存处境,不惜经过几代人的努力,要挖掉太行、王屋二山,这是一种斗志,是一种为改变自身状态而进行的一场斗争。不是那种勤勤恳恳、兢兢业业的充满奴性的劳作。
智叟的表现虽说聪明,但那是一种安于现状、屈服于压力之下的奴性的小聪明,和愚公相比,他显得小气、委琐,久而久之,他会变得奴气十足,没有智慧可言。而愚公则充满不安于现状,充满开拓精神,永远表现出那种移山填海、大气磅礴的气概。
在现代的所谓多元化的意识里,有些人则蓄意把愚公的精神理解为奴性的屈意服从,弱化了愚公的斗争精神,而这种曲意的理解培养了一大批的人民公仆,他们的奴性不是为人民的,而是为那些提拔自己的高级公仆,代代相传,对人民,他们则大气磅礴、敢说敢做,其境界远远超过了愚公。
能力和智力则胡成反比,口气愈大,智力越低,人民越苦。
久而久之,欲为亦不能为也,非不能也,实不会也。
明朝人龚自珍先生曾为此赋诗一首,名曰:己亥杂诗。实在记不起来,请各位一序!
在此先行谢过!
篇12:初中生阅读水浒传读后感
全文共 624 字
+ 加入清单《水浒传》是一部十分经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。
《水浒传》它真实地描述了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描述手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的状况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,用心参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和欺负起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,最后造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。
水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一齐被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。
篇13:《木偶奇遇记》读后感二年级作文
全文共 274 字
+ 加入清单《木偶奇遇记》这部童话故事主要是讲一个叫裴洛斯的老头没有孩子,他用木头雕刻出一个木偶人,给他起名叫皮诺曹。皮诺曹虽然一直想做一个好孩子,但是难改身上的坏习性。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。
经过几次惨痛的经历,皮诺曹决定痛改前非,终于有一天变成了一个有血有肉的孩子。根据这个故事我懂得了要做诚实的人不能撒谎,在学校里要听老师的话,认真学习,跟同学要和睦相处。在家要听爸爸妈妈的话,做什么事情不能光依赖别人,要自己动手。
我还懂得了只有好好学习,将来才会有出息,做一个有用的人。才能好好的回报社会,回报老师的辛苦栽培,才能更好的孝敬父母。
篇14:2024初二年级开学第一天读后感600字的作文
全文共 896 字
+ 加入清单都说父母是儿女的启蒙老师,教会他们最基本的知识与生活技能。然而于我,爸爸教会我的还有人生中最重要的,那就是做人。
记得有一次,我在学习物理时遇到了难题。爸爸看到我愁眉苦脸的样子,主动来帮助我。爸爸看了这道题,装出似懂非懂的样子,马上拿来材料开始了“实验”。这是一杯米和一根筷子的实验。爸爸将筷子插入米中,用手按好米后,将筷子提了起来。理论上,由于摩擦力的缘故,米会随筷子一起提起,可爸爸没有成功。爸爸没有看到想要的结果,于是将米压得更紧,再提筷子,一次再一次,他的手已压得发红了,米也被按下去一截,但都以失败告终。我就对爸爸说:“我们不要做实验了,你就把结果告诉我不就可以了吗?”我已经很不耐烦了。可爸爸似乎没听到我在说什么,还在坚持着做,就在这时,父亲奇迹般地把米提起来了!成功了,父亲脸上终于露出了笑容,并为我讲解其中的道理,我也深深理解了题目的原理。
我从爸爸身上读到了坚持不懈和永不放弃的精神。
去年暑假,我们一家去了九寨沟。最后一天我们去了黄龙,黄龙以景色优美而着名,其最高处有美丽的五彩池。这是我向往已久要去的地方,可高原反应却是免不了的。从机场下来后,我为自己鼓足了信心,开始行程。刚开始,我心情还不错,空气十分新鲜。可走了一段,我双腿开始发软,头部也有剧烈的疼痛,呼吸相当困难。看看前面原路折回的旅客,我渐渐萌发了退意。父亲看到我的样子,说:“再坚持一下,否则就白来了。”此时,我看到父亲微胖的身子,立即想起父亲做实验时的情景,他的精神,难道不值得我学习吗?我在旁边的小亭子里歇了歇后,又继续上路。在路途中,我由于脑部缺氧而头部剧烈疼痛,双腿像灌了铅似的难以前行,但我还是走几步,停下来歇一歇,再继续向前迈进,山顶似乎在向我招手,最后,我几乎用尽浑身力气,终于登上了最高点,看到了我只有在书本上才看到的美丽的“五彩池”。我的坚持给我带来了胜利的果实。
我父亲平时话不是很多,但他以实际行动触动了我的心灵,使我学习他坚持不懈、永不放弃的可贵精神,并运用到自己的学习和生活中,使我有了收获。我将从他的一言一行中懂得更多人生的真谛。我希望父亲的精神不断地被我汲取,使我取得一次又一次的成功!
篇15:二年级爱心
全文共 327 字
+ 加入清单星期六上午,我上完剑桥英语回家。走在路上,我发现一只受伤的小鸟。于是,我轻轻走到它身旁,把它捉住,小心地带回家。然后,我到草地上捉了几条虫子,慢慢地喂它。小鸟望望我,好像在说:“谢谢你!”
就这样,每次放学回来,我都喂它小虫子。在我的精心喂养下,小鸟的伤慢慢好了起来。有一次,我正在逗它,它突然拍拍翅膀,一下子飞了起来!我高兴地又蹦又跳,大声喊着:“妈妈,小鸟会飞了!”听了这个振奋人心的消息,妈妈也开心地笑了。
有一天,我看见小鸟仰着头,望着高高的蓝天,又望了望我,小鸟好像在说:“我的伤好了,我想妈妈了。‘‘于是,我带着小鸟,来到草地上,依依不舍地把小鸟放了。小鸟飞到天空,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你照顾我!”我向小鸟挥了挥手,目送着它飞向远方。
篇16:那一树繁花读后感500字
全文共 517 字
+ 加入清单讲述了一片水花,无畏的生存。你瞧,雨下的那么大,树上的花也渐渐稀疏了,枝头只吊着几个伶俐的小花。可是无情的大雨还是要浇灭它们火热的。它们一次次俯下身去,又一次次挺起身来。眼看着摇摇欲坠,却依然死死地抱住树枝。顽强的地挺起它们的胸膛,微笑着接受大雨给它们的洗礼…
当然,经历过风风雨的水花,从不埋怨老天爷对它们不公。它们很坚强,也很勇敢。这不是每一个花都能做到的,可是一片片水花做到了,那该有多痛苦,悲伤呢?对于一片水花来说,并不是这样的。它们会很开心,所做的选择。它们的选择是用坚强,去诠释属于自己的独特人生,用双手推开一条春暖花开的道路。人生就是这样,只有学会坚强才能在以后的道路上坦然。人生之路漫长而艰辛,鲜花和荆棘同在,快乐与痛苦并存,所有的经历无不磨砺着我们的灵魂。在这样的旅途中,我们要学会坚强,要以无所畏惧的勇气去面对一切,这样我们才会收获风风雨雨过后的彩虹。
这篇文章让我懂得了:身处困境时,不要退缩,要以信念为基础,将失败化为动力,让希望之火点燃心中的热情,让生命之花重新开放起来。人生道路上,挫折与失败是难免的,如何正确去面对,是我们的必修课。让我们做,一个坚强,勇敢的人吧。
篇17:课外阅读读后感
全文共 774 字
+ 加入清单这个学期,老师叫我们每天读4篇课外阅读,不过多久,我们就把课外阅读,读完了。一共有7篇,每一篇都有我最喜欢的。
第1篇,我最喜欢的是《一日的春光》是冰心写的一篇脍炙人口的散文。该文写于1936年,在写作此文之前大约两个月左右的时间里,冰心或是生病,或是杂事缠身。这样的思绪,不免使作者渴望自然春天的到来,祖国春天的到来。然而苦苦等待春天,春天却迟迟不来,许多次春天刚一露面,就被寒风冷雨驱散;到处寻找春光,却发现春天早已远去。这种情况难免使作者痛苦。然而,春光好似有意,在作者九十日的等待之后,终于等来了春光的烂漫、骄奢、光艳与迷人的景象,使作者饱尝了“一日春光”带来的快乐、活泼、力量和生命。
第4篇我最喜欢的是《假如给我三天光明》,《假如给我三天光明》是的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的本自传性作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作。
第5篇,我最最喜欢的是《爱心树》,爱心树》是世界绘本的经典作品之一,出版30年来,一直是绘本世界的著名典范,历久不衰,魅力惊人,销量超过600万册。这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨,又略带哀伤的动人故事。爱心树的英文,顾名思义便是牺牲奉献的意思,但它亦是一本述说友谊的书。树并未因为男孩的予取予求感到难过,即使后来只剩下残干的他,是那么凄凉孤寂,但当男孩回到他身边只求一个安静的歇脚处时,树竟是满欣喜乐将自己奉献给他,这样的喜悦比起男孩小时在树上刻的那些甜蜜文字,更令他感到真切舒心。天才的绘本艺术家希尔弗斯坦以简单俐落的线条和充满诗意又带有嘲讽幽默的文字,为各个年龄的读者创造了一则令人心醒动容的寓言——在施与受之间,也在爱与被爱之间。
其他的我就不一一介绍了。
篇18:暑假阅读《三国演义》读后感五年级
全文共 461 字
+ 加入清单这本书以刘备、关羽、张飞和诸葛亮为中心人物,以拥刘反曹为主导思想,描绘了三国时期政治、军事、外交上的种种斗争。
其中令我记忆最深的一回就是"草船借箭"了,尽管周瑜百般刁难诸葛亮,要求他三天内造出十万只箭,但诸葛亮依靠自己的聪明才智,利用曹军的心理,很快便集齐了十万之多的箭,让我佩服的是诸葛亮足智多谋,他让我知道:面对别人的刁难,要冷静思考,想出对策,这样才会像诸葛亮一样胜利。
《三国演义》是中国古典小说四大名著之一,是中国长篇章回体小说的鼻祖,因为读了这本书让我体会到了三国时期社会的腐朽和黑暗,谴责了统治者的残忍和丑恶,反映了百姓对统治者的爱憎以及对战争割据的反对,要求和平统一的愿望。
刘备的仁爱待人、礼贤下士,诸葛亮的谦虚谨慎、足智多谋,张飞的胆识过人、气吞山河,关羽的正气凛然、赤胆忠心?这些我们都应该学习。《三国演义中形形色色的人物千姿百态,各有所长,读过这本书之后,让我大开眼界让我懂得了人有所长,必有所短,不应以善小而不为,以恶小而为之的道理。
听了我的感受你的心里是否也想来一探究竟呢!那就快去读一读这本书吧!
篇19:小学生高分阅读作文:《一夜的工作》读后感
全文共 425 字
+ 加入清单今天,我学习了一篇课文,叫《一夜的工作》,我的感受很深。
本文通过记叙作者陪同周总理审阅一篇稿子时,目睹了周总理一夜工作的情形,歌颂了周总理忘我的工作精神和简朴的生活作风,抒发了作者对周总理无限崇敬,爱戴的思想感情。
还记得有一次,我在上学的路上,猛然看见路口拐弯处一位老人跌倒在地,旁边还有一只菜篮子。我正想上前扶老奶奶,谁知身旁一位同路的“红领巾“一溜小跑,抢在我前面扶起了老奶奶:”,您摔伤了吗?要不要紧?“老奶奶摇摇头。小男孩扶起了老奶奶坐在路边石凳上,又弯腰拎起篮子:”这样吧,您住在哪儿?我送您。“望着男孩诚恳的面容,老奶奶点了点头。小男孩搀着老奶奶朝我身后的路慢慢走去。咦,那不是折回去的路吗?他上学准会迟到的。我暗自想着,多好的男孩呐!瞧模样,不过八九岁吧。望着小男孩远走的背影,我仿佛看见他那颗金子般的心。
周总理,你永远是我们学习的楷模,我们会在您的感召下,为实现中华民族的伟大复兴而贡献力量。
篇20:风吹许愿树读后感1000字
全文共 1122 字
+ 加入清单《风吹许愿树》是“庞婕蕾暖意成长阅读坊”系列中的一本。拿到书后我跟女儿都非常兴奋,因为这是一本非常适合女儿这个年龄的女孩子读的校园青春小说。感谢作者庞婕蕾送给青少年朋友的这套温暖人心的好书!
儿童文学作家、阅读推广人安武林这样评价庞婕蕾的文字:“庞婕蕾的文字,是少男少女喜欢的类型。小清新、小格调、小情调、小浪漫、小抒情、小忧郁……没有大起大伏的跌宕。其实,这是当代少男少女们生活的真实反映。”我作为一个青春少女的家长,读完这本《风吹许愿树》后非常感动,也佩服作者能够很好的把握社会现实,把青少年成长中遇到的一些问题通过小说的形式反映出来,以引起青少年的反思和家长们的关注。
《风吹许愿树》的主人公叫小贝,她是一名即将面临中考的初三少女。小贝跟她的闺蜜兼死党清清在五月天的演唱会现场邂逅了小时候经常来自己家蹭饭的大哥哥——许博。小时候的许博邋里邋遢,现在在舞台上的他却光鲜亮丽、帅气迷人。小贝一下子被这个帅哥迷住了,惹得好友清清好生羡慕。在小贝与许博交往的过程中,许博的乐队在一个大型的比赛中逐渐脱颖而出,受到了越来越多的粉丝的追捧,眼看许博的音乐梦想即将实现,可就在大赛的决赛现场,许博却始终没有露面。焦急的小贝经过多方打探终于知道了许博真实的处境:许博遭遇家庭变故,经受着生活的苦难,在追求梦想的路上,他还是被残酷的现实击败了。由于他隐瞒了自己不是大学生的事实,被挡在了音乐的大门之外。面对着舆论的压力,许博没有低头,他依靠自己的努力,还清了搞乐队欠下的债务,最后与小贝告别,勇敢的走向了再次为人生打拼的征程。善良清纯的小贝在中考后的一天与清清在广场的许愿树前无意中发现了许博送给小贝的美好祝福,这时,小贝满眼泪花,然后她小心翼翼地在纸片上写道:“许博,不管你过得好不好,都请让我知道你的消息。——小贝”“风吹过许愿树,所有的纸片轻轻摇曳起来。”故事结束了,其中散发的那种淡淡的忧伤依然萦绕在心头,让人为之感叹和神伤。
在这本小说中小贝不仅经历了一段美好而又感伤的初恋,同时小贝还经历着父母离婚的感情折磨,对爱慕者夏南所遭受病痛的同情与无奈,及与清清之间纯真友谊的感情考验等等不完美。这些都是青少年在成长中可能会面临的一些现实问题,作者用它充满青春活力的文笔把这些淡淡的忧伤温暖的呈现出来。面对这些不完美,我们只有坦然接受,正是这些不完美才让青春少年在磨练中逐渐走向成熟。希望每个成长中的孩子都能勇敢的面对生活中的不完美,在山重水复后看到柳暗花明的美好人生!
这本书由安徽少年儿童出版社出版,封面设计淡雅唯美,具有小清新的色调和元素,让女孩子一看就爱不释手,我这个当妈的看到后也依然喜欢的不得了。另外这本书还有绿色印刷产品的标志,阅读起来健康安全。