二年级课外阅读爱心树的读后感【优秀20篇】
椰子树那带有斑纹的树干笔直地挺立着,开放着一簇簇白里带着淡黄色的小花,是那么生气勃勃。以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!
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1860作文
426课外阅读好处多
全文共 346 字
+ 加入清单俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我就因为看的书多,在班里便有“才女”的美称。
以前,我不知道读书这个概念,现在我懂了。著名作家高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我知道我现在所懂得的知识是远远不够的,所以我要“更上一层楼”。其实读书不仅能给我们增长知识,还能带给我们许多乐趣。
春天,她带给我们花朵的芳香,使人流连忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水带来供我们解暑;秋天,她送来了火红的枫叶,告诉人们秋天到了;冬天,她又把美丽的雪花送到了我们眼前,似乎在净化人们的心灵。
随着时间的流逝,我们从无忧无虑的小不点变成了整天忙于作业的学生,但我只要有她——书,那我一身的疲劳便会消失。
啊!书,我们在你那知识的海洋中遨游,你则像母亲一样呵护、滋润我们,你给了我们带来这么多的好处,我离不开你!
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篇1:《狐狸列那的故事》读后感二年级作文
全文共 457 字
+ 加入清单我读了《狐狸列那的故事》这本书,书中的内容非常精彩,它描述了主人公狐狸列那许多生动有趣的故事。狐狸列那非常狡猾,常常偷吃别的动物的食物,还经常欺骗同伴,让同伴都不再信任它。然而,尽管狐狸生性狡猾,让人痛恨,但也有它聪明的地方值得我们好好学习。
最让我留下深刻印象的是这一段故事。某个地方有一个井台,井台上有一个辘轳,辘轳上挂着一条绳子,绳子连着两只水桶,一只水桶在井里的水面上漂着,另一只水桶在井沿口。有一次,狐狸列那在玩耍中不小心掉进了井内的水桶里,随后狐狸列那的死对头大狼依桑格兰也来到了井沿口。狐狸列那为了逃出井口,花言巧语把大狼依桑格兰哄到了井沿口的水桶内,由于大狼依桑格兰身体很重,装着大狼依桑格兰的水桶迅速下沉,落进了井里,而装着狐狸列那的水桶迅速提了上来到了井沿口,一出水桶,狐狸列那就拍拍屁股逃走了。大狼依桑格兰对此事恼羞成怒,它发誓一定要报仇。某天,它召集所有的狼,一起去打列那,后来列那逃到了城堡外的草地上,狼群紧跟其后,城堡里的士兵正准备出去打猎,刚好碰到这些狼,欣喜若狂,把所有的狼都捕杀了。
篇2:《狐狸列那的故事》读后感二年级作文
全文共 320 字
+ 加入清单《狐狸列那的故事》非常有趣,作者是法国玛•阿希•季诺夫人写的。主要讲的是:聪明的列那是狐狸的祖先,是亚当和夏娃抢神棒的时候,夏娃一怒之下把神棒折成两段,扔进了海里时出现的,他有一个舅舅,是大灰狼叶森格仑,当然他们没有亲戚关系,反正就这样叫了,列那的太太海逊德、还有两个儿子。他还有一个表哥——猪獾葛令拜。还有他的朋友普里摩、狗熊勃仑、乌鸦田斯令……还有些小动物老躲着他,列那反复用坑、蒙、拐、骗、偷,得到食物,而且差不多人都跟列那结下深仇大恨!列那他宁愿搞死自己的朋友也要得到食物,为的是让家人都过上快乐的生活,最后还诱惑狮王,当上了大官。可是,列那喜欢自由,所以辞掉了官职。
读了这个故事,我懂了我们要像列那一样爱家,但不能像列那一样残忍。
篇3:站成一棵树读后感作文
全文共 569 字
+ 加入清单寒假里,我读了《站成一棵树》这本书,令我受益匪浅。
“让最美好的文字陪伴着你走过生命中一个完整的春天。”正如封面上的这段文字,这本书是由很多散文组成的,每一篇文章都有自己独特的‘灵魂’,将小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《闪光的一课》。
《闪光的一课》主要讲小男孩用尽职尽责的态度对待送报纸这项在别人看来很卑微的工作,他用懂事、勤奋和尽职打动了顾客,最后,所有的顾客为他—很贫穷、生活很困难的他,买了一辆非常漂亮的新自行车,以减轻他的工作强度。
“我总是把每份报纸放在该放的地方,如果遇到两层楼的门廊,第一次没投准,我就捡起来再投一次。遇到星期天,报纸又多又沉,我就报每一份报纸放到台阶上,而不是一扔了事。下雨天,我就把报纸放到玻璃门里……”这是我最喜欢的一个段落,它体现出了“我”对送报纸这份工作的认真与尽职,也体现出了“我”对顾客的关心。这正是我所缺少的品质。我们这一代独生子女,收到的关爱太多,而付出的太少,养成了唯我独尊的习惯。今后我一定要向小男孩学习,做一名认真、勤奋、懂事、尽职的好孩子。
《站成一棵树》是一生必读的好书,它带给我智慧,给予我精神食粮,让我充实,让我开心,促我成长。愿我们经过自己的刻苦学习,取得优异的成绩,达到理想的目标,造就缤纷多彩的人生,站成一棵高大的树,永远屹立在自己心中。
[想当一棵树读后感作文
篇4:植树二年级作文
全文共 448 字
+ 加入清单阳春三月,是植树的好季节。植树造林不但可以美化环境,还能为人类提供所必须的氧气,净化空气。
星期天一大早,我们就来到了一座小山坡上。同学们有的挖坑,有的搬运小树苗。大家不怕苦,不怕累,干得很起劲儿,不时传来阵阵的笑声。这时,小刚和小红来到一个挖好的树坑前。小刚扛着铁铲,小红小心翼翼地拿着小树苗,轻轻地放在坑里,然后用一双小手扶着树苗。小刚用铲子一铲一铲地培土,边铲边说:“小树苗可以在这里牢牢地扎根啦!”小红也高兴地说:“小树苗有家了!这回它们可以在这里生长了。等到2000年,小树苗就长成一棵棵高大挺拔的大树,那时,咱们国家就更富强了!”培好了土,两人顾不上喘口气儿,又赶紧抬来一桶水,小红把水慢慢倒进坑里,松松的土遇到水,有点往下蹋,小刚又铲了几铲土填进坑里,还用铲子的背面拍了拍,两人一起用剩下的土给小树砌了一个圆形的土围子。做完了这一切,小红用手将小树拔了拔,又摇一摇,满意地对小刚说:“我们的小树苗一定会在这里长成参天大树的。”他们俩都笑了,笑容像春天的阳光一样灿烂。
[植树二 年级作文
篇5:暑假阅读《童年》读后感
全文共 509 字
+ 加入清单《童年》形象地描写了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙从小就失去父母,跟随着外祖母来到外祖父家,因为外祖父脾气十分暴躁,所以经常虐 待他。没过多久,外祖父就把阿廖沙赶出家门,那时他才11岁……
我也11岁,但我的童年是阳光般的灿烂,有家人的疼爱,老师们的关爱。一直生活在“衣来伸手,饭来张口”的日子里。比起阿廖沙,我才真正地体会到:我的童年是多么地幸福。
看看阿廖沙,想想自己,我的童年生活充满着爱。记得有一次,我早上睡过了头,没吃早餐就匆匆忙忙赶去学校。我好不容易撑过了第一节课,但到了第二节课的时候,我突然觉得头晕,浑身没劲,肚子饿得咕咕叫。细心的老师发现我有点不对劲,连忙跑过来问我:“黄滢,你有哪里不舒服吗?”我有气无力地说:“我早上没吃早餐,头有点晕。”老师听了,急急忙忙地跑去办公室,不一会儿功夫,只见老师手里拿了面包和一杯牛奶三步并两步地走来我面前说:“黄滢,别饿坏了,把这些吃了吧!”我见了这些早餐,虽然它对老师来说很平凡,但在我眼里,我看到了老师对我深深的爱。
读完《童年》这本书,我受益匪浅。因为我知道了:我的童年是多么地幸福,我要珍惜自己幸福的童年。
篇6:初中生阅读水浒传读后感
全文共 624 字
+ 加入清单《水浒传》是一部十分经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。
《水浒传》它真实地描述了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描述手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的状况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,用心参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和欺负起而反抗的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,最后造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。
水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一齐被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。
篇7:《鼹鼠的月亮河》读后感二年级作文
全文共 442 字
+ 加入清单我今天读的故事是《鼹鼠的月亮河》,里面讲的是一个鼹鼠爸爸,他是一名挖掘专家,他的儿子都是灰色的,只有最后一个小儿子是黑色的,这个小儿子的名字叫“米加”,米加白天睡觉,晚上出来,在夜晚的时候,米加遇到了邻居尼先生的小女儿,她的名字叫“尼里”,尼里是在夜晚出来给家人洗衣服的,米加准备给尼里发明一台洗衣机,可是,发明洗衣机需要好多零件,于是,年龄这么小的小米加进了城,准备攒够钱,好买一些零件做洗衣机,他给尼里留下了一封信,就离开了家人,离开了尼里,去遥远的城市里买零件去了。
感想:米加是一只自信的小鼹鼠,他尽管很爱睡觉,但是他很勤劳,一直支持着自己的梦想,知道只要有付出就有回报,他还是一只友善的小鼹鼠,懂得小尼里的心思,于是就有了发明洗衣机的愿望,少了一些零件,米加为了给小妮里发明洗衣机竟然准备进城用自己的辛苦换来钱,再用钱去买零件,所以我希望大家向米加学习,学习他友善、自信、勤劳,并且想发明什么就勇敢地去尝试,第一次失败了,再做第二次,第二次失败了,就做第三次,直到做成功为止。
篇8:二年级作文西游记读后感600字
全文共 980 字
+ 加入清单“敢问路在何方,路在脚下。”当熟悉的旋律再次回荡在耳边,心中总有无限的感慨。机智勇敢的孙悟空,憨厚单纯的猪八戒,吃苦耐劳的沙悟净和慈悲为怀的唐玄奘,在我幼小的心灵中下了不可抹灭的形象。 "Dare to ask where the road is, the road is at your feet." When the familiar melody echoed again, there is always infinite emotions in your heart.The brave and brave Sun Wukong, the thick and simple pig Bajie, the hard -working Sha Wujing and the compassionate Tang Xuanzang, in my young mind, have an indelible image.
这本书主要讲的是孙悟空是天生石猴,大闹了天空,被如来制服并压在五行山下。几百年后,唐僧来到五行山,解救了孙悟空。孙悟空感激拜唐僧为师,在途中还收服了猪八戒和沙悟净,经历了九九八十一难,最终取得真经,升仙成佛。整个故事,跌宕起伏,环环相扣,牢牢抓住读者的眼球,人物形象描绘得个性鲜明、惟妙惟肖。
虽然,一路有着艰难险阻,但他们没有逃避,而是通过缜密的思考和大胆的实践来克服困难,这点我也曾有过类似的经历。以前我的英语成绩很差,在学校里不是被老师批评,就是被同学嘲笑,回到家里还要挨训。日子一天一天过去了,我也渐渐丧失了自信,习惯了被责骂,每天除了写作业、吃饭和上厕所外。
其余时间都懒散地躺在床上看小说,以此来麻痹自己。一天在看小说时,我看累了,像揉揉眼睛稍作片刻,抬头看看自己的书架。哇塞!不知不觉中我居然已经读这么多书了!于是我就想,如果我一天记十个英语单词,三天就有三十个单词,顿时我眼前一亮,我似乎明白了些什么。
立马开始我的行动,我每天认真按照我的词汇积累计划执行,无形中我的词汇量也越来越大、越来越丰富,英语成绩随之慢慢在上升。不知不觉中,我已经和学习成为好朋友了,英语成绩突飞猛进。
在人生的道路上,生活永远不可能一帆风顺,但只要我们心中不失希望,凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努力,迎难而上,挑战自己,相信生活不会亏待勤奋努力的人!
篇9:《神奇校车》读后感二年级
全文共 219 字
+ 加入清单今天我和妈妈读了《神奇校车——气候大挑战》这本书,懂得了全球变暖带来的灾害,北极熊没有家了、农田干旱了、许多小岛不能居住了、气候变得更加糟糕了。引起这些可怕的变化的主要原因是人类过度的使用化石燃料,而产生了太多叫做二氧化碳的气体,这种气体会阻挡热量的散发,所以我们的地球越来越热啦!怎样才能阻止全球变暖呢?一个办法是尽量减少使用能源,另一个办法是使用替代能源,比如风电、水电、核电。人人节能、环保、回收,减少能源的使用,积少成多从我做起。
篇10:二年级西游记读后感400字
全文共 432 字
+ 加入清单读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我 留下了深刻的印象。
本书主要讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
孙悟空是《西游记》中第一主人公。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。当我遇到困难时,我总想有像孙悟空一样的本领,比如学习上遇到难题时喊一声智慧神,他就会讲解给我听;和坏人作斗争时就拿出金箍棒,让坏人吓得屁滚尿流。孙悟空机智勇敢又诙谐好闹,而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,让众神听到
“ 齐天大圣 ”
的美名就说不好惹;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。我如果也像孙悟空一样敢说敢斗那该有多好啊!那样,我的星期日就不会变成星期七,我也不会成天写作业,也不会是爸爸妈妈笼中的小鸟。每当我心情不好时我就读一读像《西游记》这样的经典著作,从中找到快乐,受到启发,有经典著作伴我成长,是我最大的幸福。
篇11:暑假阅读《水浒传》读后感
全文共 729 字
+ 加入清单《水浒传》与《红楼梦》《西游记》《三国演义》齐名,合称四大名著,其中《水浒传》出自施耐庵之手。《水浒传》里有许多英雄,比如:宋江、卢俊义、吴用、公孙胜、关胜、林冲、段景住。但他们有个共同的特点——忠义。
我最喜欢宋江,因为他非常忠义。每次打仗都照顾他们,对朋友十分忠诚,做事十分仔细,死后怕李逵造反便和李逵一起死。关于他的故事有,宋江楼头题反诗,宋江雪恨受天书,宋江三败高太尉。其中我最喜欢宋江三败高太尉,这里面写了因为种种原因招安未成,于是,高俅起兵去打宋江,第一次打的时候,就损失两将了。这时宋徽宗又想招安,却因高俅在上面做了手脚没招安成。这时有一个叫叶春的人给高俅一张海鱼秋战船图纸,等到入冬时已有几十只船了,可梁山水军个个都是水中蛟龙,而且船的弩台太高打不着小船,并且张顺还将船底凿漏,活捉了高俅。
其中我最讨厌李逵,因为他非常鲁莽,就是这个习惯所以曾经脑袋还差点掉了。那次先是在东京看花灯时让李逵看门。可是,李逵见到了东京还不能理解,为什么让我们看啊?正撇了一肚子气,这时杨太尉正好来找皇上。这时李逵说也不说声,就拿起椅子向杨太尉砸去,这时宋江等人来了,见李逵行凶,就把李逵拉走了,可是李逵在路上还见人就打,这时李逵还没有到,宋江让燕青等李逵自己先回梁山去了。燕青、李逵两个人一路回梁山,中途在一个人的口中得知宋江抢了那人的女儿。回到梁山,李逵先砍倒了杏黄旗,把“替天行道”的旗撕得粉碎。宋江问:“你要干什么?”燕青将路上的事情说了遍,宋江就与李逵赌,还签了军令状,可最后刘太公一看,不是这个人啊。回到山寨,李逵按照燕青教他的负荆请罪,宋江还是不肯,非让李逵杀了那个假宋江才行。李逵听了很高兴,把刘太公救出来,把两个贼人的头颅给宋江,才免了砍头的约定。
篇12:西游记读后感二年级作文
全文共 476 字
+ 加入清单《西游记》写的是唐僧和他的徒弟西天取经的事。路上有许多的妖精,他们来只有一个原因——吃唐僧肉。
孙悟空是《西游记》中我最喜欢的人物,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他降妖伏魔 、神通广大、无所不能。 而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。
我还喜欢猪八戒,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。
《西游记》非常好看,是我最喜欢的书之一。
篇13:课外阅读的好处议论文
全文共 2846 字
+ 加入清单课外阅读不仅能丰富我们的知识,还能提高我们的写作水平。课外阅读不仅能激发我们的想象力,还能培训我们的默读能力。下面小编带来的是课外阅读的好处议论文,希望对你有帮助。
英国大文豪莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”课外阅读,是提高语文素养很好的途径。学生在课内学习了许多文质兼美的文章,学习了许多名家名篇,但是仅靠课内的阅读,量是很有限的,是远远不够的,还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高学生的语文素养。因此课外阅读是一种有效的教学补充,其好处是不言而喻的。
世纪老人巴金曾指出,人不能仅为了米而活着。诚然,我们也不能仅为了考试而学习,不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,不能成为一个“高分低能”的读书人。要知道,不懂得生活情趣的人永远是残缺的人,因为他们只看到了世界的一部分。而课外阅读恰恰为我们开启了一扇了解社会的窗口,且潜默化地完善我们的思想。更加难得的是课外阅读对我们的写作也很有帮助。朋友们,如果你还在题海中漫游,那么不妨每天抽出20分钟来翻一翻课外书籍,你会发现,你的文学功底和逻辑思维能力、表达能力会越来越强。
一、读书知识多
爱读书的人,往往两个地方是多见的。一是在读书馆、二是在书店。多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。
二、读书乐趣多
翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,有着……总之,一个个都是身临其境。有的时候,我会为着悲惨的情节而流泪,然而我也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我感受到了许多的情感,使我时不时地情绪化,给了我丰富的感情。看了《格林童话》后,我认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同的性质。
这个很明显啊,长知识,懂事……只要是有益的书,都有或多或少的好处的,好处因人而异。
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》,畅游在粒子、生命和星体的处境中,感受智慧的光泽,犹如攀登高山一样,瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。于是,便像李白在诗中所写到的“庐山秀出南斗旁,屏风九叠云锦张,影落明湖青黛光”。
对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒?读罗曼罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》,让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气,更让我们明白:唯有真实的苦难,才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难;唯有克服苦难的悲剧,才能帮助我们担当起命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。
读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵、淳朴真诚的品质、平静从容的气质和不卑不亢的风度,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读王蒙的《宽容的哲学》、林语堂的《生活的艺术》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
读万卷书,行万里路!
看了你的问题,我想到一句V语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样,但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代,学习实在是一种有百利而无一害的事啊,当然是在坚持适度原则的前提下。
在这年代,读书就是一种时尚,它能帮你找工作和家庭。
看了你的问题,我想到一句谚语“学习的好处就在于没有人可以抢走你所获得的”。虽然与原话的表述不太一样,但大概意思就是这样了。俗话说“打铁靠本身”现在是知识经济时代,学习实在是一种有百利而无一害的事啊,当然是在坚持适度原则的前提下,能力是建立在知识的基础之上的。
三、读书分数多
这话怎么理解呢,请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的谚语,名句、成语,不是能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩就高了。这样的好词佳句哪里来,还不是读书时摘下的,所谓不动笔墨不看书,所以我也有读书时用笔摘入的好习惯。
这些都是读书的好处,读书让我拥有快乐,读书让我长了见识,读书让我得到了高分,读书给了我不少的好处。读书不仅可以增长知识,还可以增加见识。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。经济社会怎么能不读书呢?不读书能赚到钱吗?
多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……
读书有助于你的知识面,使你更加能溶入社会教育(读书)是社会流动性的一个渠道。就是说可以从一个阶级跳到其他阶级。
读书能改变自己的命运安排。
因为人不是天生就明白很多东西的。但是先人都会给后人留下知识。写道书里。我们看了就对这个世界,对自己,对大自然有了更明白的了解。然后我们在基础上继续探索,让人类更好的活着。
世界上没有什么比读书更能回报你的事情了。每本书都有她的精华,舍弃糠糟,吸取精华,你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间有空闲就读书吧!如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲读书吧!再没有比读书更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了!
有个读书节目说,人与人的差距就是每天晚上的8点以后。是啊!每天8点以后用作读书,就算一天1小时,一周要读多少个小时,多少书啊!一个月、一年又要阅读多少时间,读多少书啊!而且,阅读的习惯一旦养成,对一个人来说是终身受益的。
据统计,我国的阅读量2015年的统计就低于201X年,对此堪忧啊!阅读能力是可持续发展的学习能力;学会阅读才能生存,才能发展。好书是人生的优秀导师,作为教师,我们的学生就应该从小培养读书的好习惯、读好书的习惯,所以,老师们让我们行动起来,带领孩子们爱上读书,从小走进书的海洋!
篇14:六年级写人作文班级课外阅读情况
全文共 944 字
+ 加入清单如果人们不读书,那就没有精神的粮食,所以大家都离不开书本。那大家都喜欢什么书呢?这都往往因人而异,有的喜欢漫画,有的喜欢童话,有的喜欢伊索寓言……对于大家的课外阅读情况,我做了一个详细的调查。
据调查显示班里有20%的人的课外读物是童话故事,10%的人的课外读物是科普书,26%的人的课外读物是漫画书,28%的人的课外读物是作文,16%的人的课外读物是其它类的书。我还了解40%的家长偶尔带孩子上书店,5%的家长从来不带孩子去书店。读书时间调查显示40%的同学平均每天阅读时间在1个小时内,30%的同学平均每天阅读时间在1个小时左右,20%的同学在两个小时左右,10%的同学在3个小时左右。从这个调查中我们可发现同学们阅读课外书的时间极少,这全怪家长吗?不。这也怪大部分同学们看电视、玩电脑的时间极多。在读书方法统计当中,有10%的人写读后感,20%的人做笔记积累,5%的人画圈点读,65%的人不做标记!可见同学们对读书不是很重视,只是读一两遍就行了,没有做任何标记,我觉得应该多做些标记,才能更加明白、理解这篇文章,对这篇文章才有所记忆。我还查了家长对读书的重视情况,其中重视帮孩子阅读的有25%,偶尔督促孩子阅读的有20%,有孩子自己决定的有55%。从这个统计中我们可了解到家长对孩子读书的重视程度还不够,我觉得家长应该多抽时间去帮助孩子阅读。
从上面这些统计中,我知道了看课外书,可以增长见识,开拓视野。在扩大知识面的同时,提高对事物的认识能力。而且我们还可以通过课外书,多多地积累运用,这样对我们的作文与成长是很有帮助的。我还希望同学们尽量利用看电视、玩电脑的时间来多看课外书,并能做上笔记。我还要呼吁各位家长要多抽时间去督促、帮助孩子们读书。有些同学就因父母不督促,看武侠小说、言情小说,专门跟别人打架、谈恋爱,从而走上了歪路。可见,父母的督促是多么的重要啊!就比如我妈妈的一个表第,就要因他的父母每天都下地干活,对他的学习也不过问。因为学习差,学校里的人也不和他一起玩。他感到很孤独,只能以看武侠小说作伴。他渐渐长大了,对武侠十分痴迷。有一天他就像书中的大侠一样去打人,使一个人身受重伤,被判有期徒刑两年。
我希望同学们应该有选择的看课外书,即使父母不督促,也要选择合适自己的读物。
篇15:《三毛流浪记》二年级读后感200字左右
全文共 207 字
+ 加入清单今天,我读了《三毛流浪记》这本书,书中的主人公三毛是一个没有父母,没有家,四处流浪的孤儿。为了生计,他卖过报纸、拉过黄包车、擦过皮鞋、卖过艺……可是他吃尽了千辛万苦还是吃不饱穿不暖,可怜极了!还好有好心人帮助三毛,他才能生存下来。
和三毛过的暗无天日的生活比起来,我觉得我们现在的生活真是太美好、太幸福了!我们应该好好地珍惜现在的生活,学习三毛的勇敢、坚强、乐观的心态,每当遇到困难时,不能放弃,勇于面对,勇于克服!
篇16:二年级桂花树的
全文共 481 字
+ 加入清单炎热的夏天终于过去了,啊!秋天来了。
人们常说,秋天是丰收的季节。棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰……五彩斑斓的秋天透着成熟的气息,充满着丰收的喜悦,秋天是慷慨的、无私的,然而它只对勤劳的人慷慨无私,它的礼物是对他们的回报。
秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
在我们学校不远处的院子里,生长着很多桂花树,芬芳扑鼻的桂花。世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气,让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候,那股子香气,也确实令人魂牵梦萦。我来到学校。还未走到跟前,远远的,我闻到了扑鼻的香气,一阵风吹过,瞧,那一棵棵的桂花树,随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶,好似银色的彩带。走到树下,我仰起头,桂花落在了我的脸上,轻轻的,细细的,带着花香,抚摸着我的脸,对我诉说着。
我爱秋天,爱秋天那特有的绚丽多彩,生机勃勃,更爱秋天那累累的收获和无限的希望。
篇17:《海底两万里》读后感二年级作文200字
全文共 440 字
+ 加入清单《海底两万里》是懦勒?凡尔纳的一本航海小说。儒勒?凡尔纳(1828.2.8-1905.3.24),他出生于法国港口城市南特的一个中产阶级家庭,是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”,
曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。
《海底两万里》有78千字,这本书上写着舰艇“鹦鹉螺”号在大海上遇到的所有事情:漫游海底、托雷斯海峡、一颗价值千万的珍珠、海底葬礼、意外事件、尼摩船长的复仇、失踪的大陆、章鱼……故事曲折惊险,引人入胜。
其中“意外事件”让我印象最深,故事的惊险刺激,船长的聪明才智和勇敢让我佩服。这件事说的是:“鹦鹉螺”号潜艇在南极被困冰山,氧气快要用光了,尼摩船长就派船上的几个船员去凿冰,可是,凿冰的速度太慢,尼摩船长危机之下想到了用热水把冰融化,结果,在冰最薄的时候,“鹦鹉螺”号潜艇向上一冲,冰面被破开,他们得救了。
从这本书中,我知道了海底很多事情,很多动植物。还让我开阔了眼界,我不仅收获到了知识,还感受到海下是多么神秘!
篇18:二年级作文植树
全文共 401 字
+ 加入清单们光明小学三(5)中队的少先队员,为了给首都的绿化建设做贡献,在植树节的下午到护城河边植树劳动。
到达植树地点后,同学们自觉分成几个小组,按照分工起劲地干起来。我和小明是一组,他很快挖了一个两尺多的坑,我把坑里的石头子儿清理干净,就拿起一棵小树苗,直直地竖在坑里,两手牢牢地扶住树干,对小明说:“来吧,可以填土啦。”小明笑呵呵地“哎”了一声,挥动铁锹,把刚才挖出的土一锹一锹地填到坑里。小明干得可仔细啦,生怕铁锹碰伤了小树苗。我等小明填到一半,轻轻地把小树苗往上拔了拔,这样可以让小树苗的根更舒展,小树长得更快更好。填好了土,我又跑到河边打来一桶水,浇在树坑里。小树种好了,我和小明的额头上都渗出了汗珠,可是看着亭亭玉立的小树苗,我们的心里比吃了蜜还甜,哪还在乎劳累。再看看四周,嗬,同学们也都种下了十多棵小树苗。他们正在挖新坑。继续种树,干得正欢呢。当然,我们俩不能落后又领了新任务,继续进行植树战斗。
篇19:二年级西游记读后感400字
全文共 504 字
+ 加入清单《西游记》是四大名著,也是我最喜欢的一本书,尤其是里面师徒四人一路斩妖除魔,互帮互助,永不放弃的精神感染了我。
《西游记》中给我印象最深的是孙悟空。他不仅武功盖世,还能腾云驾雾,来无影去无踪。当然我最敬佩的还是他的知恩图报,宽宏大量。俗话说的好:“滴水之恩,定当涌泉相报”,我想孙悟空真正做到这一点。就像五百年前他大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,唐三藏帮他逃出了五行山,他便用自己的一生来回报。在取经途中他勇往直前,斩妖除魔,为了唐三藏舍命相救,毫无怨言,这么多可贵的精神。而我呢,只要爸妈稍微说我几句,我就觉得很烦,和他们顶嘴,这样的我和孙悟空差远了。想到这我惭愧的地下了头,同时对孙悟空这样的精神敬佩不已,我暗暗发誓要像他学习。
《西游记》里我最喜欢的就是三大白骨精。白骨精变化多端,变成人形来迷惑唐三藏这样的肉眼凡胎,为了白骨精三番四次对孙悟空动怒,最后把他赶走,然后被抓才醒悟过来,错怪了孙悟空。但孙悟空听到师傅有难时,二话不说就去救唐三藏,这才化险为夷。
读完《西游记》,我才明白感恩的意思,不要去计较别人给予你多少,然后再去衡量给别人多少,要学会包容,这样世界上才会没有那么多纷争和冲突,才会和平美好。
篇20:《秘密花园》二年级读后感
全文共 278 字
+ 加入清单最近我看了一本书,叫《秘密花园》,下面我就讲给你们听。
主人公玛丽父母双亡,被送到姑父家,在那里,她发现了一座荒废了十年的花园,并给它起名为“秘密花园”。通过这个花园,她还结识了一位积极乐观的朋友——狄肯,在他的感染和大自然的熏陶下,略显病态的玛丽渐渐变得健康起来。在秘密花园中,玛丽和狄肯一起种植物,并让园中的玫瑰重新焕发了生机,在他们的努力下,玛丽的表哥—柯林也重拾了生活的信心,从轮椅上站了起来。
读了这本书,我深深的体会到人生不如意的有很多,如果一遇到困难就郁郁寡欢,那这个人的一生也不会快乐,遇到挫折,我们应该像玛丽那样,微笑面对,那样生活才会精彩。