我会浇花教案(优秀20篇)
提起玫瑰花,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。下面是小编收集整理的我会浇花教案,希望对您有所帮助!
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3849作文
1000春天的花四年级作文
全文共 371 字
+ 加入清单小寒前后,腊梅花便绽放了。在冬天,腊梅还是一个个小球儿,如今已经绽放了自己的小脸儿。王安石就写过一首描写梅花的诗---“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。梅花,可真是冰清玉洁,超凡脱俗呀! 俗话说:“春雨贵如油。”在春雨的滋润下,樱花也露出了笑脸。它们一团团地簇拥在树枝上,宛如一片片美丽灿烂的.云霞。
“轰隆—轰隆----”春雷响起来了,惊蛰到了。滚滚春雷唤醒了青蛙,唤醒了乌龟,还唤醒了美丽的桃花。桃花的“脸”红红的,像一个个含羞的小娃娃。 春分到了,海棠、梨花、木兰也伸个懒腰“起床”了。海棠像红红的火焰一样挂在枝头,梨花冰清玉洁,洁白如雪,而木兰却给人们沉稳庄重的感觉。
“清明时节雨纷纷”麦花、柳花也腼腆地笑了。它们给春天带来了生机。哦,花,美丽,五彩缤纷的花,你们给春天带来了生机,没有你们,春天就少了很多灵动的风景。
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篇1:有花的品质的写人
全文共 610 字
+ 加入清单紫藤花不是最名贵的花,也不是最美丽的花。但是在我的眼里,紫藤花却是最值得留恋的花。
以前,我总是在校园里进进出出,却没有注意过紫藤花,就在今天,老师带着我们去观察一下紫藤花,我这才爱上了紫藤花。
三四月份是紫藤花盛开的季节。在棕褐色的紫藤里,紫藤花别显得格外独特。你瞧,他那弯曲的紫藤,像一根根长长的蛇,在对你发起进攻;那紫藤里透白,紫里透淡青的紫藤花在那里一声不响地开了;那光滑而又毛茸茸的叶片也在慢慢地长大。着一些美丽不是更能显得紫藤花非常独特吗?
紫藤花的香味很浓很香,尤其是一阵微风吹过。那香味飘到几米远,让人流连忘返。那一串串的紫藤花,像一吊吊葡萄似的,从小到大,从未开到盛开,无日不不迎风吐艳,看了让人忍不住咬一口。
然而,在学校的凉亭里,紫藤花便在那里悄悄地盛开了。有的含羞待放,紫色的花苞包裹着的婴儿;有点刚刚绽放,几只小蜜蜂就不迫不及待地钻了进去;有点已经盛开了,像食人鱼一样张开自己的大嘴,还想一只只紫蝴蝶。远远看上去,紫藤花就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
紫藤花的叶子也非常有趣。那毛茸茸的叶子让人摸着好舒服。大一点的叶子让人摸着就没那么舒服了,有一点滑又有一点粗糙。叶子的颜色也变了,变成棕褐色的了。
紫藤到了秋天就结了果实,树上结了像豆荚似的就是孕育着新生命的种子。在豆荚里的种子是像象棋子一样的嘿嘿的摸起来滑溜溜的。
紫藤花那独特的美,那幽香,那无比旺盛的生命力,让我啧啧赞叹,她成了我最留恋的花!
篇2:朝花夕拾阅读日记
全文共 385 字
+ 加入清单《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章,我是比较喜欢的。首先,这些文章的内容比较吸引我——因为我喜欢看到各色各样的人,再加上鲁迅那种轻松而生动的语言,读着读着,你仿佛就可以看到那个人似乎站在你面前一样。比如《阿长与山海经》,描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女的形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确,对于这个妇女,鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑,反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌,字里行间都流露出他的感情。而且我还发现,这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似,同是旧中国的人民,遭遇也差不多,比如他们的名字,都是已经被人遗忘了的,而外号也是随便起的。可悲的.人啊!
直到写完了这篇读后感,“感”到了这么多,我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。
篇3:关于养花的话题作文精选
全文共 537 字
+ 加入清单在日常生活中,有着许多的植物,它们有着自己的名称。例如;玫瑰,杜鹃,水仙,绿萝等。
在各种各样的植物中我喜欢多肉,它的样子十分可爱,种类也很多。这里值得一提的就是它的颜色也有很多种,例如;粉色,绿色,蓝色等,这其中我最喜欢的颜色是紫色的。淡淡的紫色似乎就像一个个小精灵需要精心呵护。同时,它对温度的要求十分高。大多数多肉植物都喜欢生长在温暖干燥的环境中,如果温度太高则会导致多肉植物死亡。所以这种植物生活在室内是最合适不过了。因此,许多人因它的长相把它养了起来,我同样也是看在它的颜值上,摸起来也十分舒服,肉肉的!
还有一种植物也是我很喜欢的,那就是——绿萝。它虽然无比玫瑰那样美丽;不比桂花那样拥有者让人沉醉其中的那样芳香;也不比荷花那样有着挺拔的姿态。但它的那种平凡,朴实无华打动了我。它有着一簇簇的绿叶,叶片也比较大,虽然长得不是很好看,但是它的用处却有很多;可以装饰家;可以吸收异味;还可以让人有一个好的心情。
与此同时,它的生命力十分顽强,只要遇到水它就可以存活下去。在夏天时,我就经常给绿萝浇水,因为在夏天时,绿萝经常缺少水分。
日常生活中,各种各样的植物都应细心地去被呵护,去照顾,每一种植物都有自己的用处,让我们一起来呵护植物,让它在我们生活中增添一点生机与活力吧!
篇4:种花日记400字
全文共 1074 字
+ 加入清单在两年前的有一天,我的老爸买了一盆奇怪的植物。我三步并作两步走过去,问老爸这长得象青草一样的植物是什么?老爸说是兰花。只见他拿着一个放大镜左看看,有看看,上看看,下看看,又拿镊子这里捏捏,那里捏捏。我问他这是干什么,他还一本正经的说在研究,只是没过几天,那盆兰花就死掉了。.
半个月过去了,一天我放学回家就发现家里又多了一些东西————种花用的腐植土、几个黑色的花盆、一袋子的干树皮、两本关于兰花种植的书、几株兰花。噢,对了,兰花书是三本,老爸手上正拿着一本专心致志的看呢!我走过去问他在干嘛,可他就象没听见似的,我又大声叫道,“您在干什么?”老爸吓了一大跳,忙说:“哦!我在学习种兰花,书上说要用这些东西来。”我打断他的话说:“不就是再种嘛,用得着这么夸张吗?”老爸笑着说:“你等着瞧好吧!” Half a month passed, and I found that there were more things at home when I went home in a day-the plant for flowers, a few black flower pots, a oneThe dry bark of the bag, two books about orchids, and several orchids.Oh, by the way, the orchid book is three books, and my dad is holding a concentrated watch! I walked over and asked him what he was doing, but he didnt hear it, and I yelled again, "What are you doing? "Dad was startled and said," Oh! I am learning about planting orchids and saying that I want to use these things. "I interrupted him," Isnt it to grow?Do you have to be so exaggerated? "Dad said with a smile," You wait for it! "
果然,几个月过去了,那些兰花都还好好的。现在我们家已经有100多盆兰花了,在开花的春天,你来我家,说不定可以喝上一杯兰花酒,品上一口兰花茶,吃上一顿兰花宴呢!
篇5:写朝花夕拾的笔记汇集
全文共 781 字
+ 加入清单黄昏时,我坐在藤椅上,静静地品尝着沁人心脾的香茶,不由回忆起了鲁迅先生那纯真而又快乐的童年,心中的敬佩之情油然而生。
《朝花夕拾》一书是鲁迅先生关于他童年旧事的一部回忆性散文的结集,故又名《旧事重提》。他能够用简短朴实的语句写出发人深思的文章,而《朝花夕拾》就是其中的精品之一。
虽然鲁迅先生没有过多的朋友,但他却可以听油蛉的低唱,蟋蟀弹琴;虽然鲁迅先生在学习中失去了百草园,但他却在三味书屋的寿镜吾先生那里领悟到了深奥的知识;虽然鲁迅先生的隐鼠“失踪”了,但他却得到了长妈妈送给他的那本珍贵的《山海经》。可以说,鲁迅是一个幸运儿。
但,鲁迅先生却又是一个苦命儿。十几岁时,父亲染上了肺结核,为此,鲁迅先生每天早上都要在上学前为父亲去抓药,煎好药给父亲服用之后才可上学。有一次,鲁迅先生起晚了,所以上学迟到了,他的先生给了他三下戒尺。鲁迅先生就在自己的书桌上深深地刻下了一个“早”字,从此以后,因而没再迟到过。由此可见,鲁迅先生是一个多么认真、多么顽强的人啊!他从来不向困难屈服!
因此,我十分钦佩鲁迅先生。看,他的童年生活多么丰富多彩,单是这一点,我们都没能做到。像如长妈妈的教导,百草园内的嬉戏,以及三味书屋的学习乐趣,我们都没有经历过。我们只是在家里或在校园内无忧无虑的尽情玩耍,却没有接受过生活的磨练,父母把孩子视为掌上明珠,不让我们接受那么多的磨难和考验,因而我们的人生也不会多姿多彩,也难于在今后走向自强。而鲁迅先生,也正是凭着这一点,走上了自强之路,成为中国的文学巨匠。
夕阳慢慢落山了,我手中的这杯浓浓的香茶,也已经喝尽了。蓦然回忆起鲁迅先生的那本《朝花夕拾》,我将其拿了出来,抚摸着淡黄色的书皮,心中充满了无限遐想……
关于《朝花夕拾》读书笔记700字优秀作文
写朝花夕拾的笔记汇集
初二朝花夕拾读书笔记
《朝花夕拾》500字范文读书笔记
描写初一朝花夕拾读书笔记
篇6:假如我有一朵七色花小学四年级
全文共 284 字
+ 加入清单假如我有一朵七色花,请你猜猜我会用它干什么?用它许愿好吃的食品,填饱自己空空的肚子?用它许愿好看的衣物,满足自己的虚荣?不,我要用来做有意义的事。
摘下一片红花瓣,说,我要世间万物都幸福,人类不再捕杀动物,小动物们又回到了自己的家园。
摘下一片橙花瓣,说,我要世界上没有战争,一切和平,让和平永驻人间。
摘下一片黄花瓣,说,我要让所有爱读书、想读书却又没钱交学费的孩子们顺利上完大学。
摘下一片绿花瓣,说,我要让大自然里的灾害永久性的消失,使人类不再饱受痛苦。
摘下一片青花瓣,说,我要让残疾人恢复健康,让他们和正常人一样生活。
……
总之,我要把七色花用在有用的地方。造福全人类!
篇7:朝花夕拾散文读后感
全文共 909 字
+ 加入清单假期的日落时分,就应当泡上一杯茶,带上一本书,来到阳台,享受此刻的宁静与心灵的洗礼。
好书如此多,从其中挑出一本来也绝非难事,在书架上翻检的时候,目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。
大概了翻看了这本集子,文章不多,仅十篇。读完小引之后,便决定顺着文章的目录一片一片的读下去。
第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅此刻的文章是极有思想的,这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自我的“仇猫”。
先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似乖巧,实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,但凡猫若是捕食到比自我弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的把柄,必是会就想尽办法慢慢地折磨别人,自我享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲哀。
先生仇猫委实不是口头革命,先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手,逐个推广,以致之后猫都从来不接近先生了。文章至此,先生的态度已是明确至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不一样的,而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随之后得知是长妈妈所谓,可是,先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。
细细品味,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层,先生正是以笔为枪,抨击了那个时代的“名人”,表达了自我对于那些生活在底层的弱者的同情和支持,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也嗤之以鼻!
先生的文章或许我还读不懂其中的真味,可是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。
向先生致敬!
篇8:写去看花海的小学生
全文共 386 字
+ 加入清单大年初三,我们一家快快乐乐地踏上了前往十里蓝山的路上。
今天,太阳公公相当给力,一大早就露出了灿烂的笑容,高高地挂在万里无云的蓝天上向我们招手。我的心情自然而然也跟着热情洋溢!
经过了一个多小时的车程,我们来到了目的地——十里蓝山。走进游览区映入我眼帘的是一片一望无际五颜六色美丽的花海。红的、黄的、蓝的、绿的、青的、紫的各种各样我一时也叫不出名字的花朵。看得出来这些花朵被园艺工人修饰得有模有样的。漂亮整齐的花儿像穿着美丽花衣裳的小朋友们在宽阔的大草地上欢乐地唱着歌、跳着舞。沿着花海我们来到了一片金黄的油菜花地,看见了漫山遍野黄澄澄的油菜花,好多游客都在花丛中拍照呢!我忍不住也要妈妈帮我拍了几张。
美丽的景象总是使人流连忘返,就在我还沉醉在这美丽的景色中的时候,妈妈走过来跟我说我们要走了,准备出发下一站桃花岛。使我不得不跟这美丽的花海道别,别了十里蓝山,别了美丽的花海!
篇9:初一朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 715 字
+ 加入清单鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然,向往自由的那份热情,希望能自由自在的玩耍,与大自然亲密接触,不希望整日被父母家奴管束着,不过,这正是儿童特有的。
我读的名著是《朝花夕拾》,作者鲁迅,我不觉得这像是一本名著,反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,真挚的情怀,无奈的忧伤,这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生,鲁迅初到东京时,看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影,听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶,于是他去了仙台,在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊,但对科学严谨求实,对学生的作业一丝不苟,在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正,毫无民族偏见,有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。
而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景,比如她睡相不好,“满肚子是麻烦的礼节”,给我讲“长毛的故事”,谋害了我的“隐鼠”,给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象,她有着中国劳动妇女的传统美德,她不仅质朴,而且善良,关爱别人。作者由原来的讨厌她,变成敬她爱她。
篇10:朝花夕拾读后感200字
全文共 219 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅唯一的散文集。文集生动地记录了作者从童年到青年这段时期的读书和生活经历。
《朝花夕拾》中一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。
我在读过文章后有了这么多感动。童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
篇11:暑假收花生日记
全文共 557 字
+ 加入清单星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家拔花生。来到奶奶家,我们兴致勃勃地拿好小铲子,便来到了田里。 只见田里绿油油的一片,花生在哪呢?
原来他们正在土里安静地睡着觉呢!我心想:嘿嘿,花生们,你们马上就要起床看看外面的世界啦!
我第一个冲锋,这拔花生还不是小菜一碟。我双脚张开,双手紧紧握住花生的根,一下子变拔了起来。可是花生藤牢牢地扎在地里,纹丝不动。不服输的我只好观察起爸爸妈妈的样子,看他们表面轻轻松松,原来还有诀窍哩!这一次,我双手紧紧抓住花生的下半部分,又用力摇了几下这一下,再使劲一拔。哇!花生的根须和果实相连,果实饱满,从根须垂下来就象一个个胖娃娃在荡秋千。我心里乐开了花,这下信心更足了,又连续拔了好几棵,爸妈都拍手叫好。拔着拔着,我的眼前出现了一颗巨大无比的花生。我眼前一亮,准备拔下这颗“巨无霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了声。原来
,我不仅没把花生拔出来,反而还把露在外面的根给拔断了,我想:这颗花生肯定非常大,得用工具来“制服”它!于是,我拿起铲子,准备把它给挖出来,我这铲一刀,那铲一刀,终于把这个“钉子户”给挖出来了。我仔细地观察着它,它确实很大,就像一枚鸡蛋,在向我招着手呢!我心里也非常的开心。
天色渐渐暗了下来,我们的袋子里也装满了许许多多的花生。最后,我们吃着自己拔的花生,心里开心极了。
篇12:关于朝花夕拾的读后感500字
全文共 452 字
+ 加入清单鲁迅,姓周,本名樟寿,字豫才,后有名树人,发表《狂人日记》始用笔名鲁迅。浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。著有《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。
鲁迅是中国新文学的开山主将,是推进中国新文化发展的旗手。今天我读了朝花夕拾中的狗猫鼠,书中主要内容是:
从去年起,仿佛听的有人说我是愁猫的,那根据自认是我的那一篇《兔和猫》这是字画招供,当然无话可说,但倒也好不介意,一到今年我可有点担心了,我是长不免于弄弄笔墨的,谢了下来,印了出去,对于有些人似乎总是挠痒处的时候少,碰这痛楚的时候多,万一不慎,甚至得罪名人或者更甚至于得罪了富有指导青年责任的前辈之说。
读了这篇文章,作者主要写了自己与狗,猫,鼠之间的事情写的很优美,文笔也很生动,耐人寻味,写作手法很好。
虽然鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字眼行间透露出那份天真,烂漫,的感情,读起来让人感到很亲切,
所以,作为中学生的我们,要学习鲁迅先生的写作方法,要学习鲁迅的这种精神,只有这样我们才可以离我们的梦想更进一步!
篇13:初中朝花夕拾读书笔记600字
全文共 831 字
+ 加入清单“朝花夕拾”是伟大的文学家鲁迅先生的代表作之一,是妇女和儿童的工作。朝鲜鲜花,晚上去接。那天早晨露水的花朵,才去收拾慢慢品味晚上。“打折花含露,香自然的色彩更好,但我不能。”问题,小词,但包含了无尽的真理,陆荀倜麽先生飞逝,赶上了情感的离奇想法。
如题记所言,这本就是书中,有温馨的回忆,理性的批判。而今天,我想同我们大家可以谈谈的是温馨的回忆。对社会上对于那些没有纷乱的事情我也不是一个很懂,却也因此不能因为在此穿凿附会。
鲁迅先生的童年是丰富多彩的:猫,保罗·阿什利长婴儿期的孩子的仇恨,心心念念自己着想期望得到山海经,一直想看看五个猖会,黑人孩子和白色的无常和百草园三味书屋一般本质,色彩缤纷......直到他出国留学。我想,这仅仅是鲁迅先生童年的一小部分,去那些排斥,有可能是不少呢。
回忆与批判,我更加自己喜欢通过回忆;而在鲁迅先生童年时期我们这些学生精彩纷呈的事情发展之中,我最感兴趣的是百草园。
低吟的油,打板球的构图像覆盆子……都让我向往。作为一名美食家,在这个花园里,我最感兴趣的是把这个小珊瑚珠变成一个小球,酸酸甜甜,颜色比桑树好得多的覆盆子。
在我的想象活动之中——覆盆子一定是一个闪着明红一般的光芒的野果子。十分具有光滑,长得惹喜。小巧玲珑的个子,一手数据可以自己抓着一大把。放入我们口中,定是发展十分丰富美味,汁水满嘴,软软的,吹弹可破。便是一种色香味俱全了!真是这样令人产生向往嘴馋。
冬季百草园也很有意思,雪,竹签筛,洒秕谷,长的绳索线,绳-捕鸟。这捕鸟真的要注意了!不是只有薄薄的雪,积雪覆盖地面需要有一两天,长无处觅食的鸟类兼职工作。这是我们生活的城市孩子,还真是有点难以看到!
这五彩的童年,是我所没有的——鲁迅对于先生有了,可惜后头迎接他的却是一个乱世。五彩的童年生活自然是一种极好的,希望我在童年的末尾,也能感受进行一番罢。
在“朝花夕拾”,有很多有趣的事情。如果你听了我的介绍后,非常感兴趣,你可以去寻找,口味口感,这本书不会让你失望。
篇14:朝花夕拾散文读后感
全文共 893 字
+ 加入清单《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府压迫,学者们排挤,又经历战乱后写下的回忆。作者在这样的纷扰中寻找出一点空闲来,委实不易,眼前是那么离奇,心里是那么芜杂。一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时候竟会连回忆也没有。对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰。而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本是激发人们爱心的《二十四孝图》背后却隐藏了某人性命,教人看得丑陋祸心。去留学,并碰到了一个令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比治疗身体病症更重要而离别了。在学校办事兼教书,实在勤快得可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒,落水而逝的命运。
在这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意志:当我失掉了所爱的,心中有空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱!从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱,失落爱,痛惜爱的一个自然反应罢了。
对这个细节作者又给自己开了个伤心的玩笑:他的仇猫是毫无道理的,虽然猫吃老鼠,但他的隐鼠却不是猫吃的,而是被长妈妈踏死的,那么是否要恨长妈妈呢?在下一节回忆中,长妈妈也确实有些让人生厌,睡觉时占领了全床,满脑子的穷规矩和愚昧的信念,就是这样一位长妈妈,却把作者日思夜想的,别人都不能重视的渴望化成了现实,不懂识文断字的长妈妈把她自己都叫不出名的《山海经》买来送给了“我”。正因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心,使作者记起她,追念她。
在朝花夕拾的回忆中,作者多次写到封建教育的失败和狭隘。如小时候,长妈妈的故事里说:“倘若有陌生人叫你的名字,你千万不可答应他,以免那是害人性命的美女蛇”的这种提防陌生人,并假想他就是坏人的逻辑。
在朝花夕拾之间,我随作者一起,回到“我”的童年时代,重新回味那些人和事。走过留学日本的求学过程,一起追忆失去的老友。沿着这条线索,我看到二十世纪初,以“我”为中心的一个个生活场景,人物的心理历程,读着每一个寓意深远回味无穷的结束句,我的心也随着作者一起潮起潮落。
篇15:2024朝花夕拾读后感心得
全文共 733 字
+ 加入清单偶然间,我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品――《朝花夕拾》。这本书我从未看过,自然没能理解这部散文集独特的名字。
静静地品味着字里行间的故事,我发现全是鲁迅先生童年时期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想,这大概便是书名的内涵吧!我心中这样想着。这本《朝花夕拾》中,虽弥漫着一股率真烂漫的童趣,却又渗透着鲁迅先生尖锐讽刺的笔调,而鲜明的对比手法为文章添色不少。
就像在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……”但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。可见,《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,讽刺了伤人的封建礼教,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情,但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,着实令人心旷神怡,无限向往。
朝花夕拾,旧事重提,犹如清晨开放的鲜花到傍晚去摘取,虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了一种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩、味无穷。
篇16:关于朝花夕拾的读后感600字
全文共 561 字
+ 加入清单我很早就读过鲁迅的《朝花夕拾》,文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当我读到《范爱农》中的一段:“从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。”在书上踌躇满志的鲁迅,原来也像我一样,在那个纠结的年龄里,对范爱农又爱又厌,正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵,继而又在好友安慰中与她深深拥抱。“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自己那无忧无虑的童年时代。小时候也许就是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是曾经的不开心,也会因为时间的流逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。每个人都拥有不同的过去。正如黄磊说,“你在某个午后看见一位老人,很老很老,阳光下,坐在街角。你哪能知道他经历过什么,你哪能知道他的一生。”
《朝花夕拾》或许不仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自己看的。可读着读着,又觉得它不仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自己。于是本不该是朝花夕拾的年纪,却也有许多值得回忆的片段。然而,总有人说人不能活在过去,活在回忆里。我也懂得,人应活在当下,活在今朝,活在自己的阳光里。所以“朝花夕拾”过后,我们能做的只有把握当下的时光!
篇17:初中朝花夕拾读书笔记六百字
全文共 746 字
+ 加入清单利用寒假时间,我读了一本鲁迅的散文集——《朝花夕拾》,里面的文章有很多:“狗·猫·鼠”、“阿长与《山海经》”、“《二十四孝图》”……但我印象最深刻的则是“从百草园到三味书屋”。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静静静地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:“人都到那里去了?”……
“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾……”
读着这些语句,我仿佛看到了小时候的鲁迅,在百草园与昆虫为伴,又采摘野花野果,然后与玩伴一起捕鸟,但由于性急,总是捕不到很多;在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生正在干着各式各样的事,有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏,而鲁迅正聚精会神地在画画……
鲁迅的童年真是有趣!我们的童年也一样有趣。
还记得我上七年级时,妈妈带我去她的同事家,到午饭时间了,我尝了尝第一道菜,好淡,然后把自己的感受毫无顾忌的说了出来,弄得大人很是尴尬,最后一道菜上来时,总算合口味了,但总觉得缺点什么,于是就说:“要是再放点木耳就好了!”当时阿姨只是微笑说:“我知道你的口味了,下次来给你做好吃的。”我也跟着笑。现在回想起来,年幼的我是多么天真啊。
然细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发处鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣;回味我们的童年,发现处处是风景,一切都是那么天真烂漫。
篇18:观察日记向日葵花500字
全文共 544 字
+ 加入清单我走在田埂上,温暖的阳光洒向大地,就连土壤都是暖洋洋的。我找了一片草坪坐下,晒着太阳,欣赏着农民伯伯的劳动成果。
一株向日葵映入我的眼帘,它的花朵很美,一粒粒饱满的瓜子相拥在一起,黄色的花瓣在太阳的照耀下,金灿灿的,分外耀眼。但比起花朵,它的枝干显得瘦弱许多,一根细细的有些泛黄的花枝,几片零零落落的叶子,就连一阵细小的微风都能让它们跳起摇摆舞来。这株向日葵给我一种头重脚轻的感觉,我想,它也许是“病”了吧!
但是,它昂着头,面对着天上那火红的太阳。在那一瞬间,我仿佛看到它咧开嘴笑了,它正对着太阳微笑呢!风吹来,绿叶飘摆,它是在与太阳打招呼吗?这时,太阳的所有光亮都聚集在它身上,尽管它只是田埂间一朵不起眼的甚至有些病态的小花,但它仍然是美丽的。同时,它也享受到了那份属于它的光明与快乐。
人,不也是如此吗?在川流不息的马路上,在人群涌动的街道旁,没有人注意你的存在。不管你是多么的默默无闻,不管你是多么脆弱,不要失望,不要灰心,太阳永远会照耀着你,看着你。不求像伟人那样闻名,不求像战土那样壮烈,也不求像明星那样闪耀,只求,作一颗田间的向日葵,天天看着太阳,每天都向太阳接近一些。抬头看看天空,太阳尽管遥不可及,但它也一直在你的身边,伴随着你的成长!
田埂间,向日葵看着太阳,对它挥了挥手……
篇19:写花的作文小学四年级
全文共 343 字
+ 加入清单花,无处不见,然而我最爱花。
我爱春天的桃花,它是那样的艳丽,像一位美少女,妖艳地慢慢地开放了,它像上了淡的妆,真美。
我爱夏天的月季花,它像一位害羞的少女,有三层花包围着,它含苞欲放时,花瓣紧紧抱住就要舒展开了。微风一吹,它就扭动柔柔纤腰翩翩起舞了。它有一个“护身法宝”那就是刺了,它的花期十分的长,我爱它的美。
我爱秋天的桂花,它有一个独特的香味,令人久久回可是神来。它的身材小小的,花也就是五片,中间的花蕊,倒有几层包围着,我爱它的雅,爱它的香。
我爱冬天的梅花,它生长在冬季,不怕寒冷,它是那样的坚强,它是那样的高傲,冷若冰霜。它有一句诗叫“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”我爱它的高傲,爱它那清净的幽香。
花,到处都有,一年四季开无数,我爱花中的境界,更爱它们的特点。
篇20:熬一熬,花就开了作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”时光流转间,学校操场旁的一棵桃树花开花谢,花谢花开,岁岁又年年,而我的小学生涯也即将落幕,但有些人有些事犹如那棵桃树带给我的美好与欢乐将永远定格在记忆中。
与好友结识时,也是在操场上,在那棵桃树的树荫下。那是刚入学时的一个中午,教室里十分燥热,玩心未收的我在四处张望中看到了树枝摇曳下的那一片阴凉,便兴冲冲地跑过去。丝丝凉意中,他也跑了过来,我们相视一笑,竟像是一对熟识的朋友交谈着。后来,我们总是不约而同地来到这棵桃树底下,说着彼此的爱好,聊着各自阅读过的书籍,好不开心。犹记得第二年的春天,在一个桃花灿烂的日子,我俩不知不觉中聊到了《三国演义》的桃园三结义,那一刻,我们对彼此说:我们要做永远的好兄弟。
又是一个桃花缀满枝头的季节,体育课时在操场上热身跑,前一天的夜晚的雨水并没有干透,稍稍有些滑。阵阵春风拂过,片片桃花纷纷飘落,我不禁想到了《桃花源记》,那落英缤纷的美好画面不过如此吧,我深深陶醉着。恍惚中脚下突然一滑,我猛然惊醒误踩到水坑了,可两条腿根本不受控制,狠狠地将膝盖摔在了地上,雨水浸染下,整条裤子差不多都湿透了,又冰又冷。现在回想起来,我还不禁打了个哆嗦。跑步中的同学们渐渐地停了下来,一圈又一圈把我围在了中间,老师们也大步流星地跑过来,细致入微地查看我的伤口,生怕伤口严重。随后,同学们争先恐后地来搀扶我,将我送至医务室,仔细的校医检查了我的伤势后立刻拿出了药物来给我涂抹包扎,我离开时她还柔声叮嘱我回家洗澡不要碰到水。站在教室门口,望着那棵桃树,她凝然的双眼也默默注视着我,那是一双安慰我的眼神。
六年的时光,操场旁的那棵桃树一直陪伴着我,不仅见证了我与朋友的点点滴滴,还目睹了老师对我们的关心与爱护,她是我美好记忆中的一道风景。
一阵沁人心脾的凉风拂过,桃树微微摇摆,依旧在操场的一旁挺立着。即将离开她的陪伴,我依依不舍,可六年时光中的欢乐和关爱,早已将我们滋养得如花园里的花儿,朵朵灿烂,热情奔放,我将带着这里一切的美好去迎接新的生活!