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有关社会公德的作文最新20篇

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。下面是小编为大家整理的有关助人为乐的优秀作文,欢迎大家的阅读。

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现代社会的“共享经济”作文900字

全文共 899 字

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在当今这个飞速发展的社会中,人们看待事物的观念与思想也随着社会的进步和开放在逐步改变。

曾经,很多人都认为只有自己所拥有的东西才有权利去使用,例如,如果需要骑一辆单车首先要拥有这辆单车,如果想要自己开车出游,就必须先拥有一辆车……而社会发展的车轮从未停息,现代的年轻人在城市中的生活压力越来越大,“先拥有才使用”的观念渐渐展露出了弊端,现代社会的年轻人并没有如此充足的经济实力去支撑他们的需求。随着这种大趋势的发展,就催生了一种特殊的消费观念——共享经济。

共享经济是什么呢?顾名思义,就在其“共享”二字,人们不再需要遵从“先拥有才使用”的规则,实现了物质资源共享。

就用最近比较火,普遍率也极高的“共享单车”作为例子。原本开发商和赞助商只不过是抱着“方便社会”的心理来生产和投入使用这一批单车的,却意外的得到了很大反响。

随处可见的“小黄车”的使用方法极其简单,每辆车的后面都有那个一个二维码,你只要用手机扫一扫,交一部分押金和使用费,就可以轻轻松松解锁“小黄车”的暂时使用权啦!这么一来,对于单车的保养维修,停置地点,甚至是购买费用都不用再担心,而我们也同样的得到了这辆单车的使用权,得到了骑单车所给我们带来的便利。费用少,得益好,这样的方便,人们何乐而不为呢?

其实,“共享”的概念只不过是利用了每件物品的“闲置时间”,通过提倡共享的途径,从而让它得到充分利用。同样用回自行车来举例子,当你买得一辆完全属于自己的自行车之后,除了在你使用它的期间,其他时候它都属于“闲置状态”,而当你在开始骑共享单车之后,就更不用担心单车的使用率,因为在你解除暂时权之后,它就能够重新在马路边继续等候下一位需要它的主人啦!

这种“共享经济”的其实无形之中已经贯穿了我们的生活,例如图书馆借书,例如出去玩不用在自驾到那儿,而是直接在当地租车;包括租房子,这也是为什么如今越来越多的年轻人不再选择去买房,而是租房,因为住宅不会成为束缚他们自由发展,前进的方向,有了说走就走的“主动性”。

说到底,“共享经济”到底是什么?是一种使经济实力并不宽裕或理想的现代人一种特殊的经济消费方式“以最少的金钱,充分得到他所需要的服务与便利。”

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篇1:讲社会公德的人

全文共 980 字

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古往今来,“德”是一个永远不变的品质,任何时代,只要具备了高尚的道德,就会得到别人的尊重,就会使人产生无尽的力量,能够创造无尽的财富!其实,做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

人人践行,就要从我做起。要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,聚个体为群体,集小气候为大气候。对别人,对社会,要大造舆论,形成共识,并付诸行动;对自己,要又说又做,说到做到,从我做起,让知和行主动统一。从我做起,一定要自觉,不仅是“要我做”,更是“我要做”。要用自律的态度,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。那些只讲不做,或者只要求别人做而自己不去实行,或者被动应付的想法和做法,都与“八荣八耻”相悖逆,是不合时宜的。

道德问题关系到世界观、人生观和价值观。道德建设无小事。一个人的思想观念,言行举止,赞成什么,反对什么,取什么,舍什么,能否明荣耻,分美丑,别善恶,反映在大事上,更多时候是体现在小事上。见微知着,从滴水能观沧海。常常可从生活小事上看到一个人的大德。不能认为是小错而原谅放过。因为小错会酿成大害;不能因为是好事太小而不愿做。小德可积之成大德。正所谓“勿以善小而不为”,“勿以恶小而为之”。只要是涉及社会主义荣辱观、属于思想道德性质的事,哪怕再小,也必须重视。该为必为之,不该为切勿为之。

作为祖国的未来和希望,我倡议我们从我做起,从小事做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在平时热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会贡献力量。

对于我们青少年来说,我们不需要做这些大事,我们先要从小事做起,从一点一滴做起。在拥挤的公车上,我们让一让座位;在红灯面前,我们停一停脚步;在道路两旁,我们弯腰捡起一片废纸;在家里,我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现,如果我们每个人都做到的话,那么,中国就会变的更美好。

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篇2:感恩社会作文

全文共 880 字

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有一种感情,常年围绕在你的身边,以至于你忽视了它的存在;有一种感情,永远呵护着你的心灵,使你麻木了它的厚重;有一种感情,一直支持着你前进的步伐,以至于你忘记了珍惜……

看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光,我们会感激这个早晨赐予的希望。

看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影,我们会感激这个黄昏赐予的美好。

看到漫天星星小心撩动着月光散落的碎片,我们会感激这个夜晚赐予的细腻和沉静

然而最贴切的被忽略了,最无私的被遗忘了,我们是否已经忘记要感激我们的社会了呢?

第一次听欧阳菲菲唱那首《感恩的心》,是在热闹的大街上。在那动人的歌词和旋律面前,我不由得停下了脚步——“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方?我情归何处?谁在下一刻呼唤我7天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱7我还有多少泪7要苍天知道我不认输!感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”不知为什么,就特别喜欢这首歌,仿佛那是从我心窝里掏出来的句子和调子。在这不期然的相遇面前,我感慨良久。

后来,我那时所在的小学和一个聋哑学校结成了友好学校。我们和那些聋哑学生一起学会了《感恩的心》的手语表达。当我看到那些听不见旋律、唱不出歌词的孩子动情地和我们一起用手语演唱的时候,我和台下的观众都禁不住泪流满面。在我们这些健全的人看来,那些孩子最应该诅咒命运的不公,因为命运之神残忍地把他们打入了一个死寂的世界。但是,他们非但没有诅咒,还怀了一颗可贵的感恩之心。看到他们面带微笑地打出“感恩的心”这句手语,我为自己曾经遇到不顺利的事就开始怨天尤人与懊恼感到羞耻。

在他们的眼中我没有看到埋怨,憎恨,相反的,他们的眼里已满了对这个社会的感激,他们感谢这个社会没有抛弃他们,那我们是不是也应该感谢这个社会一直在扶持我们呢?

感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰,其实不论贫富,都有自己感恩社会的方式,医生救死扶伤,警察维护法纪,老师培育英才,学生努力学习……把对社会的感激升华为对国家的贡献,为构建和谐社会出一份绵力,还是那句老话,人人为我,我为人人。

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篇3:社会实践科技馆

全文共 676 字

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听说迷你科技馆进了我们的校园,大家都兴奋极了,默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。

我走进之后东看看,西看看,突然发现前面有个像鼓的东西,我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔:叔叔能告诉我这个怎么玩吗?叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓,它发出的声音是:咚咚咚。里面的那个的声音是:吱吱吱。

咦?那边怎么这么多人?我快速走到了那边,我问他们这个叫什么?黄珺杨说:这个叫彩影立方体。然后我学着他们的样子先按着按钮,然后把手从那个洞里伸进去,我的手影就映在了立方体上,还是彩色的呢?缪佳晨也对这个感兴趣,就走过来了,我叫她从我的手上面伸进来,然后我们俩个把手握在一起了,这时,从上面照下来的光是我最喜欢的粉红色呢!

我又去玩了看得见,摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说:快来抓我,快乐抓我呀!我把手伸进去它就往里逃,我再往里伸一点,它就再往里逃一点。我的手伸到了最里面,它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见,摸不到了。

我正想去看看别的东西,这时薛金如叫住了我。我就走了过去,她叫我把手放在上面那个手的模型上去,我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了,好难受哦!

啊!今天参观了迷你科技馆之后,我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾,好开心,好兴奋!心想:祖国明天会更加的美好!我暗下决心:现在一定要好好学习,而且学科学,爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西!

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篇4:有趣的社会实践课作文400字

全文共 465 字

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今天是星期五,上午第一节课,我给同学们讲了一节社会实践课。

我在前一个星期就把课准备好了。一上课我就问了大家一个谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。“眼睛”同学异口同声的回答。“好!”我讲的社会实践课的课题是爱护我们的眼睛。“世界卫生组织调查,我国青少年近视率是世界第一,高中生和初中生的近视率也逐年上升,小学生的近视率将近40%,”当我向大家讲这句话时,大家有的张大嘴巴,发出惊叹的声音;有的下巴都快掉地下了;有的甚至吓的跳到椅子上了。

大家都极认真的听我讲课,说明大家对这节课很感兴趣。我问大家:近视是怎样造成的?“坐姿不正确!”“用脏手摸眼睛。”……同学们一个接一个的举手踊跃回答问题,然后我给大家看了一个大屏幕,这个大屏幕的内容是:近视是怎样造成的?

1。遗传因素影响

2。环境因素影响

3。不良用药习惯。

之后,我做了一个近视学生调查表,同学们一条龙传下去,所有同学每个问题都回答了一遍。接下来我胸有成竹的把剩下的课讲完。

这节课我觉得讲得非常成功,同时也感觉当老师真是不容易啊。同时我也认识到了重要的是我们要保护好我们自己的眼睛。

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篇5:写社会公德的作文范例

全文共 3177 字

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我们知道,要想使社会生活正常进行,生活在这个社会中的人们就必须遵守社会公德。下面是小编整理的写社会公德的作文,希望对你有帮助。

关于社会公德的作文(一)

都说:人之立身,所贵者在德。在我们当今以德治国、依法治国的形势下,发扬助人为乐,扶贫助困,爱护公物,保护环境的社会公德更是每个公民义不容辞的责任。

遵守社会公德有助于创造美好的生活环境,有利于加强精神文明建设,促进物质文明建设,可以提高国民素质,吸引外商投资,吸引国内外旅游者旅游,加强地方经济收入。

试想,每个百万富翁如果能够慷慨解囊帮助贫困,每一个强壮青年都能细致入微帮助老弱病残,就不仅会使生活在贫困中的人过上幸福温暖的生活,而且这些发扬公德的人也会赢得社会的认可,每个工人如果都能关心集体,爱护公物,做集体的主人,那每个集体定都能蒸蒸日上。每个游人如果多走些路把垃圾丢进垃圾箱,每户人家都不把垃圾弃在马路旁,那就会拥有整洁的环境,也可呼吸到新鲜的空气,而不是空气污浊,垃圾的遍地。每一个企业如果都能做好废水、废气、废渣处理,他们就不仅会获得大家的信任,取得社会效益,而且产品也会畅销,获得更多的经济效益。如果发扬社会公德已蔚然成风,我们的祖国定会是一个人人互帮互助,生活美满幸福,环境整洁清新,风景优美怡人的国度。

从现在开起,大家弯下腰捡一点垃圾,伸出手帮助一下弱小,只要发挥这么一点公德心,我们的明天定会更美好。

因此,我们必须从小事做起,我们要遵守社会秩序,在等公共汽车的时候,垃圾不能随便乱仍,上公共汽车的时候,要学会排队,不要拥挤,要乘公共汽车的时候,要学会给老人,孕妇,带着孩子的大姐,阿姨,奶奶让座;要遵守公共秩序,在公共场合不大声喧哗,手机调至关机或静音状态,尽量在公共场合少使用手机,即使非要使用时,也要长话短说,废话不说,不在公共场合吸烟;要遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,骑车不超速行驶,不乱践踏草地,不折花草树木,不在名胜古迹上乱写乱画。 写社会公德的作文(二)

一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

可是现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

我们说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。()霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。”

听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。因为那样你就大错特错了。我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。 写社会公德的作文(三)

其实社会公德是什么?它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为,社会公德,要从我做起,否则,一个连自己都没公德心的人,又如何为祖国做出贡献呢?要提起社会公德,也许大家会觉得是老生常谈,像“爱护公物,人人有责”、“以爱护公物光荣,破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧!可是,真正在现实生活中做到的人又有多少呢?只要细心观察,发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里,就比比皆是了:有的同学为了求近路,不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,也给学校增加了不必要的维修费用。更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句:真缺德!是啊,他们就是缺少了人们最最重要的公德心!不遵守社会纪律,不讲公德。大家是否有想过,我们也是这些公物的“主人”,这些公物是大家公用的,难道大家不应该自觉地遵规守纪,从自己本身做起,一起来爱护、保护这些公共财物吗?“人无德不立,国无德不兴”。

对于我们来说,社会公德是多么重要啊!一个人是否爱护公共设施,从小处讲,是体现了个人的道德素质高低,还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲,是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心,从我们身边做起,为大家、为学校着想,处处遵循学校的规章制度,那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。处在一个文明、环境良好的学校里,谁不想呢?莎士比亚说过:生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。

同学们,让我们从自己本身做起,弘扬社会公德!

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篇6:社会道德

全文共 1213 字

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漫长的岁月,面对形形色色的社会中涌出五花八门的人间百态,层出不穷。我们曾拥有过什么,又失去过什么,我想只有自己亲身体会经历后,才会真正的明白与懂得。

青春韶华,炙热的心往往是冲动,也是固执。年少轻狂的我们总是在不加思索的状态下挥霍,消磨那一寸光阴。可是当彻底醒悟之后,才发觉曾经的曼妙人生不过是自己用谎言编织的童话故事,精彩只是瞬间的美好。而滞留于心底最深刻的认识便是遗憾与缺失。或许那时的我们需要更多,更大的精力来救赎自己,八分,九分,或许更多。。。

人格的魅力是如何塑造的?也许是经过千百次的意志磨练,在教训与思考中得到的启迪。良心是什么,善行是什么,感恩又是什么?有多少人会真正了解,又有多少人会真正考虑过,我想没有多少。

每个人都有一颗鲜活有力的心脏,每分每秒都在有规则的跳动着。可是你是否发现它的颜色却分为几种色调。

有些人黑暗的内心世界里极其肮脏,自私的心态无视他人的存在。利益当前时,一己私欲。困难来临,可以将他人推至前端,只为遮掩自己的懦弱、胆怯而落井下石,以此来保全自身。有这种思想道德人遭世人所厌恶,唾弃及谴责。

有些人眼中,脑海里充满的全是灰白的色调。可悲的他们内心世界里近乎一片荒芜,心里只有生硬的现实。在一二再,再而三的遭受重挫和打击后,失去原有的坚强,无法重树信心,再次崛起。最终向现实低头,接受和默认、隐忍这种碌碌无为的生活方式。

还有一些人火红的内心充满了阳光。世界对他们来说,一切驻满生机。他们热爱生活,关心朋友,重视家人,积极努力的工作着,把所以的激情全身心的投入,得到与付出对他们来说是一种快乐和幸福的事情。

宇宙好大,人命微小。人世间归其根源不外乎贫富两种。区分介于,拥有财富的人可以悠然自得,惬意的过着高水准,高质量的物质生活。他们是幸运的高傲一族,时代的娇宠儿。而贫穷中度过的人,虽然生活艰难困苦,但他们总是满怀希望,不抱怨任何的得失。虽然没有良好的先决条件,可是他们也在一直努力地创造着。坚强的树立信心,激情面对于生活。用微笑扬起幸福的风帆,直至他们顺利的到达理想中的金色彼岸。

莎士比亚说过:慈悲不是出于勉强,它是像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。其实在这个世界上每个国家,每个地方都有许多的乐善好施者。他们总是设身处地的替他人着想,忧他人所忧,乐他人之乐。默默地支持与奉献,用大爱传承美德,用良心播撒爱的种子。他们的美德是值得我们钦佩的。

再看看那些常年与父母分离在家的留守儿童,那些一双双渴望得到知识的眼睛,那些病房中与病魔顽强抗争的重症患者,那些孤、老、残,智障者,还有那些身处边远地区的贫困百姓们。。。我们何不伸出关爱之手,用微薄的力量奉献一片爱心。

常怀一颗感恩的心,记住那些美好的东西,也可以让我们更深刻的体会到爱的圣洁,伟大和无私。更加坚信和热爱,珍惜这美好的生活。那么我们现在唯一要做的是什么呢?就是将这种生生不息的精神流传下去,直至永远……

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篇7:一个小学生眼中的社会一隅作文500字

全文共 637 字

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一个炎炎夏日,我从图书馆看完书,就坐上了回家的公交车。透过窗户,看到街道上,人山人海,车水马龙,一派繁荣的景象。我不禁赞叹道:国家是多么富强,多么繁荣啊!还是党的政策好呀!我们这个地方一定会更繁荣的!

车厢里很寂静。忽然,我听到坐在后面的几个中年人,一直在讨论一个什么话题,我连忙把耳朵往后边靠了靠,听清楚了:原来他们在讨论关于“摩的”的话题。一个四十开外的中年男子说道:“国家法律有规定:摩托车是不能出租的,但是你看现在道上的摩的有多少啊!而且现在的摩托车超速超的厉害呢,最恶劣的就是酒驾!”这个中年男子刚说完,另外一个男子就说:“他们那些摩托车,有的家里穷,出事不拿钱!”这时,一个穿着一件白短袖的男子说话了:“我们这些老司机都以匀速开车,那些摩托车速度太快了,会有极大的危险性。

比如说:你正开着车,有可能后面就‘嗖’的一声,窜出来一辆摩托车,有时让你措手不及……”我听了他们的谈话,心想:既然国家法律有规定:摩托车是不能出租的,那他们为什么还要出租呢?这不是藐视国家法律规定吗?就是没把法律当回事。那些人是否知道酒驾、超速,是拿生命开玩笑的。国家要求机动车和非机动车限速,那是为他们好,为了使我们的社会更加有序和谐,他们非但不领情,还反其道而行之。难道他们超速就是为了挣钱?为了挣钱就不要命了?

虽然,国家现在繁荣昌盛,但总是有那么一些人,视生命为儿戏。我相信,时代在不断地进步着,那些不尊重生命的人,一定会少的!到那时,全国人民,上下团结一心,共同建设一个更富强的国家!

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篇8:社会公德的作文

全文共 767 字

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漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,来讽刺、批评或表扬某些人和事。

今天,我就欣赏了著名漫画家华君武画的这幅《假文盲》,这幅漫画颇有意境,使我感受颇深。

《假文盲》这幅漫画上画的是在一个公共汽车站,工作人员专门修了一个通道,旁边立着一块牌子,上面写着赫赫醒目的五个大字:母子上车处。而这个通道内挤满了身强力壮,眼神冷漠的大男人。抢在第一位的是四十多岁的干部,头发乱蓬蓬的,身穿貂皮大衣,显然是上班要迟到了,他视而不见。第二位好似一个军人,他头戴毡帽,身着棉大衣,双手放于衣兜内,两眼闭目养神。第三位是个学者,他轻蔑地看着牌子,显得若无其事。第四位是个医生,他睡眼惺忪,还带着口罩,认为自己理所当然。而在这所谓的“母子上车处”旁,才站着真真正正的母子俩。这位瘦弱的母亲,怀里抱着自己的孩子,用祈求、惊讶的目光看着这几个大男人。可见,这几个大男人是多么的不讲公德!假文盲!

难道你们还是个大男人吗?难道你们就这样不知羞耻吗?难道你们不为自己的行为感到惭愧吗?难道你们就“站得其所”吗?难道你们真是文盲?不。你们一个个都穿金戴银,怎么可能会是文盲呢?没错,你们的确不是文盲,而你们是假文盲!

看了《假文盲》这幅漫画,我也由此想到了我们的生活中常常出现的这种类似的不讲公德的行为。就在我们成都市中心,就有人随意乱丢果皮、纸屑,甚至还随地吐痰,从外国到我们中国旅游的游客还主动弯腰捡起垃圾,扔进垃圾桶。这不是抹黑了我们中国人的脸吗!而在这里,有些年轻妇女,在前面骑自行车,新疆人就在后面追,就是为了偷挎包。这不是把我们中国人的脸给丢尽了吗!

中国人民这个古老而历史悠久的国家,就这样让社会上的渣滓把我们中国人的公德一败涂地吗?中国人民就是这样讲公德的吗?这就是中国人民的公德吗?这就是中国人的公德吗?

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篇9:杨翁婚姻背后折射的社会宽容

全文共 475 字

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宽容社会文明的标志)

举世闻名的大物理学家杨振宁先生与广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆结婚了。这一场婚恋令人关注的主要是两人间的年龄差距———杨振宁整整大了翁帆54岁。在一个大多数人还墨守成规的国度,这个罕见的年龄差距难免会引起许多人的好奇、惊叹和猜测。杨振宁早就料到了这一点,他坦言自己对此已有心理准备。

出乎杨振宁意料的是,面对这场“十八新娘八十郎,苍苍白发对红妆”(苏轼语)式的婚恋,无论是网络言论还是街谈巷议,充满的都是善意的眼神:在杨振宁任职的清华大学的BBS网站上,大部分学生的留言表达的都是祝福的心愿;新浪网上的数千条“评论”,也大多呵护着这段感情;有一位亲近杨振宁的物理学家还回信给杨振宁,举例西班牙大提琴家卡萨尔斯81岁时和他21岁的学生结婚,作为对他们的祝福———这些人性的温暖和善意,在以前的同类事件中并不多见。

这足以表明,我们的社会已经有了长足的进步。一方面,民众开始知道生活中有太多美好的事物值得我们珍惜和祝福;另一方面,民众面对和自己的观念大相径庭的人与事,已经开始学会理解和宽容———而宽容恰恰是社会进步的醒目标志。

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篇10:文明礼仪演讲稿:养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵作文1100字

全文共 1201 字

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尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明1养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵。

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篇11:社会道德日记800字

全文共 832 字

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我们知道,道德是一种文明行为的反映。道德素质高的人通常也是文化素养高的人,是有一定联络的。大家的道德观念提升了,社会发展才可以越来越更为幸福。自古以来,“德”是一个始终不会改变的质量,一切时期,要是具有了崇高的道德,就会获得他人的重视,就会让人造成无穷的能量,可以造就无穷的財富!实际上,做一个有道德的人其实不是很难,要是做每一件事都认真细心想一想,多见别人考虑到一点,道德就会随着在你的身旁。

在夏季奥运会期内,有许多的青年志愿者在为奥运会创作者默默地的无私奉献。大家住在在“北京鸟巢”周边。常常能够见到些青年志愿者,她们衣着艳丽,齐整的服饰,以最好是的精神风貌迎来国外朋友的来临。每每我们可以在家里观看奥运会赛事时,青年志愿者们却只有再次在工作中。我请神感受来到奥运志愿者的服务项目。她们不害怕夏日炎炎的夏季,为每一位必须服务项目的人服务项目。假如我能荣幸变成一名青年志愿者,我能用最好的情况去迎来四面八方的客人,激情地回应她们明确提出的难题,将她们带到赛事的要求场点,为她们送上一份祝愿,一份关注,让她们感受到中华人民的热情。

我提倡校园内要讲文明、讲道德。校园内,我们不能在楼梯道里追跑玩耍。假如楼梯道里有很多的同学们,那必定会撞倒别的的同学们。之前,在上中小学时,我也常常在楼梯道里追跑。一不注意,就会撞倒教师或同学们。在升上初中,我想改正追跑玩耍的问题,做一个有道德的人。校园内,大家还应当,节约水资源、用电量。上操以前,先要把灯关闭。不说脏话,见了教师就向教师问候,这种全是校园内应当做的。

在家里,要尊重父母。在家里,要做一些有意义的事的家务活,这个人缓解一些压力。假如父母叫你拿一杯水,拿个物品这类琐事应负自身全力以赴去做。古代人有很多尊敬长辈的事。黄香九岁时,就明白孝敬父母。冬季,它用自身人体将父母的枕席溫暖后再请父母安寝。在家里尊重父母也是一种有道德的反映。

道德是为人处事的基本能力,我们要保卫道德,宣传策划道德,实践活动道德,做一个有道德的人。

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篇12:社会公德作文

全文共 777 字

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公共场所大声喧哗;厕所里,清洁人员特地在便池边放了垃圾桶,可仍有人不时往水池和便池里扔烟头、纸屑,引起堵塞;电影院银幕上醒目地出现“请勿吸烟”的提醒语,可仍有人吞云吐雾;候车室,有人对痰盂视而不见,仍随地吐痰,甚至还吐口香糖,使地面龌龊不堪……学生们告诉记者:“这些人我行我素,目中无人,其实质是缺乏社会公德。”

好了,现在让我们来说说有关社会道德的事吧!我们先说有关不讲社会公德的事。

有关不讲社会公德的事:1.每到一放假的晚上,一到家我就跑向电脑,把门一关,电脑一开,然后再把QQ音乐打开,声音放得很高很高,现在我明白了这样做是不对的,我以后不再这样了。2.我们小区有四个小调皮蛋,他们总是使坏,比如:今天烧一点草;明天破坏公共设施;后天在别人名贵的车上乱写乱画。3.现在的人们把脏水和吃剩下的塑料袋随手一扔,这样是不好的,还有人随口吐痰,这些对社会环境都不好。

好了现在,我们把有关不讲社会公德的事说了,然后来说有关讲究社会公德的事。

有关讲究社会公德的事:1.前天我的同桌吐下了,我急急忙忙帮忙去铲土,铺在上面,活动课我对他说:“咱俩,把这收拾一下。”说完我们就抄起家伙,把那些脏物给打扫掉了。2.在电视上,有一个广告说:“如果,你看到那些厨师残忍的把鱼翅,从鲨鱼的身上残忍的割下来,这个时候你还会去购买鱼翅吗?还回去吃鱼翅吗?请记住,没有买卖就没有屠杀。”3.还有,在一辆公共汽车上有一个老奶奶,车上所有人都在坐着,只有她一个人站着。过了好一会,终于,有人把自己的位置让给这个老奶奶。4.还有一个,就是一个小姑娘看见一群,小孩在踢球有一个用力太狠了,都草踢倒了,她看见了就走了过去,把小草扶了起来,在那里立了一块牌子,在上面写上了:“小草也会疼”。

如果我们连这点事都做不好,那么“公德比赛”还有什么用呢?所以我们就要从小事做起,这样才能保护我们的家园。

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篇13:私德是公德的基础的作文

全文共 658 字

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大家看了这个题目后,一定都知道“私德公德基础”这句名言是我们中国著名的教育家陶行知先生所讲的。现在,我就想和大家谈一谈这方面的内容。

今天晚饭后,我与爸爸就来到秦淮河边散步。散步时,我俩看到了一个现象。那到底是什么呢?原来秦淮河边有三个中年男子正在捕鱼。只见,他们各有分工:第一位拿着钓鱼竿在岸边耐心地垂钓;第二位拿着鱼兜在河边不停地捞鱼;第三位则用鱼叉,我一开始还不知道这是什么捕鱼工具,但经过了解后才知道那是鱼叉,这位中年男子,在河边走来走去,眼神时时刻刻地盯在河里的小鱼身上,一看准目标,就以迅雷不及掩耳之势放叉,当时的情景可真快,等他走后,我便急忙来到这里,看到了河里那条刚刚被他戳伤的小鱼,真可怜啊!全身血淋淋的,尽管那条小鱼受了伤,但它还是拼命地向前游。看着小鱼,马上便想起了我们人类的残忍。

通过这件事,我从中知道了:1、我们人类是万物之灵,是人类创造了这个高科技的社会,但又是人类在逐步毁灭这个社会。鱼儿们在河里自由自在地游着,可有些人“唯恐天下不乱”,总是破坏生态平衡,来到河边,干涉鱼儿们的自由。2、在这个社会上,有些人非常自私,他们总想得到自己眼前的利益,而不去想着国家、社会现在的处境,不去想自己身后隐伏的祸患。没有大家,哪来的小家?因此,这个世界掌握在我们的手中。

“私德是公德的基础”,这句陶行知先生的名言,使我时刻铭记在心。有了这句话,就能随时提醒自己:自己得到的好处并不重要,关键是国家或整个世界的利益,只有心中想着他人,不自私自利,就能创造出完美、和谐的社会。

[私德是公德的基础的作文

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篇14:无私奉献的野菊花作文450字_公德作文

全文共 499 字

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有的人喜欢美丽的桃花,有的人喜欢娇艳的玫瑰,有的人喜欢傲立的牡丹,而我却最喜欢小巧而美丽的菊花

我奶奶家后院,有一大片的野菊花,我视它们如宝,有时间我都会去看看它们呢!

它的颜色黄灿灿的,花瓣向外伸展,到尖端是却像弯针一样向外伸展,一层连着一层。花蕊密密麻麻的,像一颗颗黄色的珍珠,不时田野中还会散发出阵阵清香,闻到了,让人心旷神怡,舒服极了。它们相互簇拥着,挨挨挤挤、争奇斗艳,似乎在围拢这说悄悄话呢。

野菊花的作用多着呢!这就是我喜欢它的原因了。一天, 我在田地中玩耍时,一不小心摔倒在地上,手挂在了棉梗上,手划破了皮,血像断了线的珠子一样往下滴。这时,奶奶看见了,立马跑过来,焦急地说:“这可怎么办啊?”我眼珠子一转,神秘地说:“菊花可以止痛啊。”奶奶摘下一朵小菊花,挤出里面的汁,抹在上面。不一会儿,我感觉没有那么痛了,觉得很清凉,很舒服,没几天伤口就愈合了。

野菊花有消毒止血的功能,还可以用干的野菊花泡茶喝,清热败火、治感冒。没想到,不起眼的野菊花竟然有这么多的用途。

野菊花,我喜欢你们的平凡,喜欢你们的朴素,喜欢你们的坚强,然而,我更喜欢你们无私奉献的精神。我也愿做一朵野菊花,默默地奉献。

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篇15:共建和谐社会

全文共 424 字

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现在很多地方都竖着这么一块宣传板“和谐社会你我共创”。那么,和谐到底是什么呢?

毕达哥拉斯认为,“整个天就是一个和谐。”

赫拉克利特认为,和谐产生于对立的东西。

文艺复兴后,许多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。

马克思真正把握了“和谐”理念,提倡社会和谐。

我觉得,世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来,这是和谐;人与人之间的平等共处,这是和谐;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融,更是世界大家庭的和平共处,一方有难,八方支援。

也许每个人对和谐这一词的看法、见解不同,但谁不希望自己能处在一个和平、美好的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死,这是多么残忍的事实啊!类似于这样的例子数不胜数。

就让我们每个人尽自己的绵薄之力。与人相处,多一些关切的问候和甜甜的微笑,少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年代里,让我们每一个人都做到讲文明,爱和平,共创一个和谐的社会!

[和谐社会话题作文

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篇16:传承雷锋精神共创和谐社会作文1000字

全文共 1008 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”这一段话,出自于雷锋的日记,也是雷锋无私奉献精神生动而又真实的写照。

雷锋只是一名普通的中国人民解放军战士,可他却在短暂的一生中助人无数,在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷锋大家无不为之动容,赞赏有加。

雷锋虽已离我们而去,但雷锋精神却永放光芒。现实生活中的“活雷锋”也不少,他们举止同样也是感动过中国。“感动中国”最美女孩——何玥就是其中的一个代表。何玥在死神面前表现得很坦然,在病痛中还决定将自己的器官捐献给需要的人。何玥生命的终结,正是另一场生命的开始。她捐出了自己的器官,如同花朵从枝头散落,留得满地清香,命运如此残酷,她却像天使一样飞翔。她的选择昭示我们:生命的质量,取决于自己的选择,每颗心都是一颗小太阳,只要愿意,都能发光发亮。即使生命已不复存在了,但精神却依旧永存着。雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”何玥把雷锋的精神生动的向我们诠释着:当我们愿意成就别人的人生时,收获的是一路掌声。

何玥的故事在很多观众的心里都激荡起了巨大的暖流。其实“活雷锋”在我们身边时常出现,只是我们少了善于发现美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背着母亲上班的孝子陈斌强;“变身”民工的“卧底局长”陈家顺,守护“炕头课堂”17载的高淑珍;“最美女教师”张丽莉;南沙守礁97个月的李文波;“爬”遍青山送医上门的周月华、艾起夫妇;用生命托举歼—15的罗阳,都是我们身边的“活雷锋”,都是雷锋精神传承者。

也许我们现在没有能力做一些惊天动地的大事,但只要我们从身边做起,从小事做起,也是一个“小雷锋”,我们可以从现在培养孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约的品质。做一个有利于集体、社会、国家的人。雷锋的成功并非不可复制。这样的偶像,并非让人望而却步或遥不可及。在别人需要帮助的时候伸一下援手;在别人受挫折时,关心一下别人。这样我们才会赢得尊重,获得快乐,社会也会更和谐

雷锋的精神永留我们的心中,是一座不朽的道德丰碑。让“雷锋之歌”一代代的唱下去,越唱越响亮,唱进每个中国人的心里,唱进世界各国人民的心里。

让我们传承雷锋精神,共创和谐社会,做一个有道德的人吧!

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篇17:社会生活优秀初中作文

全文共 752 字

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在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹灯;在城市的尽头只有破旧的棚户区,有包经风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我们怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?或是农民工二代?不,我不能用这些冰冷的词汇他们,我多想叫他们土里土气的小乳名,拉起彼此的双手,走近那城市的尽头的生活……。

他们应该生活在故乡的青山绿水中,过着他们多姿多彩的童年,可现却为了维持生计跟随的父母来到了人生地不熟的大城市。习惯了家里的青山绿水,第一次触碰到高楼大厦,车水马龙。在别扭异样的眼光中过那几十米长满是车的马路,用细小稚嫩的手捐算几十层的高楼。繁华的社会文明却不曾给他们带来任何快乐,但却,在他们心中烙下了永远的痕迹。

背着书包,小心翼翼的融入城市的生活,却不显得格格不入。可是却在“城市人”的眼光中明白了户口与暂住证的区别。他们也还是个孩子,也是父母的心头肉,却因为种种,承受着同龄人不懂得负担。

放学回家,他们要在父母回来之前做好简单地饭菜,午夜被热醒或被冷醒抬头却没有家里的星夜空上皎洁的明夜,和满天的星空,而是一眼望不到边迹的城市夜生活,悄悄许下心愿,希望在城市的每一天都可以过得安稳。

他们也许会因为交不起房租和水电费被驱赶,从而体会自己父母的不容易。用自己稚嫩的双手去拾起别人喝水扔掉的矿泉水瓶,他们不向人乞讨,不需要施舍,他们活得很辛苦,他们活得有尊严、有骨气,因为他们靠的是自己。

他们,作为社会的一份子,可能付出了千万份汗水我们才瞥见了那一滴汗珠,但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人:他们的职业、他们的身份、他们不自卑、他们不后退,他们用自己的双手撑起一片天。

城市的尽头,住着这样一群的他们,你肯定见过,但也许叫不出名字,也记不清他们的长相,但希望我们每一个人都能对他们充满爱。

[社会生活优秀初中作文

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篇18:暑假社会实践日记

全文共 534 字

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今天是我们暑期社会实践支教活动的第一天,清晨,我们怀着兴奋的心情起来,用我们的团结与智慧把一大堆行李物品放进中巴,伴随着一路欢歌,一路笑语来到期待已久的罗坪小学。

在门口与何书记、陈老师、各村干部、校长合影留念后,我们就开始把行李搬到我们的课室里,整整齐齐地摆放着。小学的设备很简陋,课桌锈迹斑斑,但是,贫困之中处处现真情。你看的到我们厨房少木材,少许多厨房用具,水源也少等等问题,但是,你可以看到一个瘦小的身躯抬着一捆60多斤的木材给我们,还亲切的说你们用完后告诉我,我在抬些给你们,她就是我们的香姨.你也可以看到鲁老师为我们提供碗,碟子等用具,还教我们怎么起火,主任就在旁边指导我们怎么劈材。你也可以看到电工上上下下,忙里忙外的为我们装灯光。等等这些,都让我们学到很多,十分感动。之后,我们熟悉环境,了解基本的农户分布和庄稼分布。

傍晚,我们第一组队员开始着手准备我们队伍自己煮的第一顿饭,大家分工合作,劈柴、洗菜、切菜、炒菜……忙得不亦乐乎。做好饭都已经晚上了,所以我们冲满诗意的开了一个烛光晚餐,我分享着我在这里的感受,觉得这里环境很好,不会很差,怀着激动的心,想在这个广阔的平台上显现自我。我也觉得我们的团队真的很棒,相信后面的几天里,我们能创造属于我们的精彩!

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篇19:创造和谐社会

全文共 583 字

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我们在社会中生存,我们在社会中成长,社会是我们的摇篮,是我们家园的所在地。因此。和谐社会是我们的目标。

我家旁边有一个小饭摊,那里每天人来人往,饭摊人员忙得不可开交。昨天这里就发生了一个小“故事”,这“故事”另我“难忘”。

一位手拿公文包,穿得像白领,戴一副眼睛的先生加入了小饭摊的行人行列。当一位营业员端着一碗紫菜汤路过时,“悲剧”在刹那间发生了:紫菜汤被打翻了,公文包掉进了地上,公文包掉进了地上的汤渣中。那位营业员的连瞬间变得凶神恶煞,而那位白领两眼瞪得很凶,嘴里仿佛有什么东西要吐出来似的,鼻孔也变得牛气冲天,接着就开始对骂。我意识到,这是一场“世纪大战”,我就赶紧撤了。

通过这件事使我对中国人为什么不能和谐有了肤浅的了解。因为大人们张口就骂,闭口就打,像白领这样的优秀人士,十时毫十分虚伪,张口马克思主义,闭口自我主义,从而对儿童产生了不良影响,儿童也张口说脏话,人们之间的关系也变得不和谐起来,还有,人们的知识太浅薄了,满脑子想的都是“老文化”,对文化意识不屑一顾,因此社会又不和谐了。我十分困惑,为什么人们连和谐这个词的含义都不知道。我对他们并不是失望,而是希望他们对和谐理论能有更深的理解。

和谐,是一个希望的开始;和谐,是做人的根本之道;和谐,是一个国家繁荣的必经之路。我希望人们眼中能看到和谐,看到尊老爱幼,看到了世界的和平。让我们一起创造和谐社会吧!

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篇20:表现社会现实的小小说指标

全文共 1693 字

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这是这座城市的第一个高新开发区的第一个住宅小区。

也许是那时的地价比较便宜,也许是为了打出一个样板和名气,开放商着实下了一番功夫,致使这个小区现在还经常成为学建筑和规划的学生来参观学习的范例。

小区很大,各种户型的楼房掩映在花草树木中,一年四季都呈现着曲径通幽,小桥流水,花香四溢的美景。住在这里的人走路都是充满优越感的高昂着头。

程子豪很庆幸自己能早早地看中这里的房子,并且没有一点犹豫地出手买了一套三居室。

还没有美上两年,程子豪的烦恼便接踵而至。程子豪的第二个孩子马上就要上完幼儿园了,但选择上小学成了一个难题。

和小区一路之隔有两所小学,一所是市重点小学,一所是孟家寨小学。

小区的住户都希望自己的孩子能够上重点小学,但小区太大,住户比较多,不知是谁想出了这么个办法,每一套房子只有一个上重点学校的指标。粥少僧多,连房产中介推出的房源都会专门注明有无指标。

孟家寨小学是孟家寨自己办的学校。这一片地原来都属于孟家寨,按新的城市规划,孟家寨属于城中村改建,政府统一给孟家寨的村民们每一家建起了三层还建房,就在程子豪他们那个小区的北边一路之隔。

手里有了钱的村民们除了自己住一部分,多出来的房子就租了出去,很快孟家寨就拥有了吃喝玩乐的一条街,从蔬菜水果到各种家用小电器,基本上应有尽有,而且价格便宜。

程子豪这个小区虽然漂亮但物价却非常贵,有了孟家寨的便利,也给程子豪他们小区的住户提供了生活方便。

孟家寨小学的生源主要就是原孟家寨的子弟和租房做生意的人的孩子。

虽然生活便利了,但程子豪和这个小区所有的住户一样,对让自己的孩子去孟家寨小学上学那简直是不敢想的事情。在他们的心里,孟家寨本来就是农村,现在又有了那么多流动商贩,整体素质实在不敢恭维。家长的素质都不行,还指望孩子的素质会高吗?近墨者黑,自己的孩子进了孟家寨小学能学好吗?

程子豪越想越烦恼,大的孩子已经上了重点,如果把小的送到孟家寨小学,且不说学得怎样,将来孩子大了,有出息还好,没有出息那不全怨在他们夫妻头上了吗?那家里还有安宁吗?

为了找指标,程子豪加入了小区的各个聊天群,不放过任何信息。

一天,群里有人说可以买指标,就是买那些没有用过指标的住户指标,但谈何容易,指标价格像火箭一般地飙升,而且根本买不到。

程子豪的父母和妻子的父母都在外县,总不能把一个孩子丢到小县城去上学吧,那可能还不如孟家寨小学呢。

程子豪还想了另外一个解决途径,要不就全家凑钱再买一套有指标的小房子,房子可以租出去,只要拿到指标就行。可是,程子豪的房子还在还房贷,房价涨速又大大地超过了他们全家人收入的涨幅,连房贷首付都付不起了。

程子豪忧愁的脸上开始显现出了沧桑,一向浓密的黑发也开始稀疏,上班做事儿经常出现心不在焉的情况,已经被上司批了好几次。

一个周末,妻子带两个孩子去公园玩,程子豪在家玩游戏解闷儿,妻子打来电话,让他去买点菜。程子豪无奈地到了孟家寨,心不在焉地挑着菜。

突然,一个惊喜的声音:“程先生?”程子豪抬起头,一个菜贩夫妻俩口子正笑眯眯地向他走来,并把他拉进了自己的菜棚里,“程先生,您需要什么菜在这里拿就行了!”“那怎么行呢?”程子豪的脑袋里还在想着究竟发生了什么事儿。

“那天,要不是碰见你,我买房子的钱就全没了。”男人一脸地感激。

程子豪突然想起来了,那天,他去银行办事儿,发现一个鬼鬼祟祟的男子跟在一个拎着袋子的男人后面,手正要伸向那个袋子,程子豪快步走到了那个小偷后面猛地吼了一声:“大刀向鬼子们的头上砍去”。这突然一声高亢的吼叫把大家都震住了,那个小偷的手抖了一下想缩回手,拎袋子的男人已经机灵地反应过来,抓住了小偷的手。

那个拎袋子的男人就是眼前的这位菜贩子。哈哈哈!程子豪和菜贩子同时笑了起来。

菜贩子说他们买的房子就在程子豪他们小区里,程子豪心一动,问了句:“你们那房子有指标吗?”“有啊!好多人找我们要买指标呢,嘿嘿,没有想到,那玩意儿还那么值钱。”

“那你们卖了吗?”程子豪的心悬了起来。“没有,我们还在考虑呢。”

程子豪小心地问了句:“那你们能把指标卖给我吗?”几乎是异口同声:“还卖啥,就送给你,本来就应该报答你呢!”

程子豪的脸一下子红了起来。

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