小学关于欧洲的记事作文：美丽的法国埃菲尔铁塔(经典20篇)

你见过浩瀚的大海吗？大海是你的朋友，大海是你的老师，它会带给你无穷的乐趣。

暑假里爸爸带我看海看日出，早晨，天刚刚破晓，一轮红日徐徐上升，我来到海滩上，举目远望，无边无际的大海和蓝天相连，波涛随着海风上下起伏。巨大的海轮把海水撕成两半，勇往直前一会儿，蔚蓝的大海被朝阳洒上了金沙，一闪一闪的，就像天空中闪烁着的小星星。几只海鸥穿过早晨的红霞，自由自在的飞翔，时而展翅高飞，时而低低滑翔，发出欢快的叫声，把黎明的海洋，又换上一片新装。海面上涌起了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵响声，喷贱着雪白的泡沫。好似在演奏一首气势雄伟的歌曲。

我漫步在柔软的沙滩上，一朵朵浪花便追上来，挠着我的脚心拍打着我的腿，还不时往我身上、脸上撩着水花。我闭上双眼，觉得就像躺在母亲温暧的怀抱，尽情地享受着她的爱抚。

啊！大海真使人流连忘返！回家路上，我还不断回首遥望。再见了，美丽的大海，你让我悄悄地编织起金色的梦幻！

淅淅沥沥的小雨下了一夜 。天空微明时，变成了毛毛细雨。我手擎一把红雨伞，走在雨中，空气湿润而清新。路旁的那片树林子里清凉而幽静，不断有滴滴嗒嗒的雨珠从树叶上落下。树根下的水珠晶莹的青草地上，我看到了几个圆圆的小洞，树杆上空空的爬蚱壳好象使我看到了在漆黑的雨夜里，爬蚱悄悄爬出洞，爬上了树杆，在黎明时分，脱壳而成蝉飞翼而去。哗——顷刻，我记忆的闸门被撞开了，那些年捉爬蚱的趣事如潮水般涌上心头。

也是在下雨的时候，我和我的小伙伴们，穿上雨衣雨靴，拿着手电，到林子里捉爬蚱。爬蚱，是蝉（知了）的幼虫，黄褐色或淡红色，身上多有泥土，善爬行。潜伏在多树的地下，靠汲取树根的汁液生活，在夏季夜色降临的时候，爬蚱便从松软的土地里钻出来，爬到树干或草尖上蜕变为蝉 。他们先在湿软的地下用锯齿般的一对前足掘土出洞，爬出地面后即在地面上作短期运动，然后樊缘树干或棚架上准备蜕壳，第二天早晨４～６时羽化为成蝉。我们去时，有的爬蚱还没有爬出洞，这时我们只要往洞里灌满水或者用手电往洞里照，不一会儿，爬蚱就会慢慢爬出洞，待他一出来，就成了我们的囊中物。有的爬蚱已经爬到了树杆上或者正在脱壳变蝉，就被我们捉到了。我们经常利用手电筒照明，夜晚在树下地面和树干上觅捉，或清晨在树上抓获羽化的嫩成蝉。爬蚱营养丰富，味美可口，油炸食用，具有性寒、味香，散风宣肺、解热定惊等功，有极高的药膳营养价值和独特的口感。刚出土的若虫含蛋白质最高，是难得的高蛋白、低脂肪的野味佳肴。爬蚱皮还是极好的药材，晒干后卖给医药公司，好几元一斤呢！

幼时捉爬蚱的情景历历在目，一幕幕十分有趣，令我们的童年多彩多姿而丰富，在品尝到了劳动、收获的喜悦外，那营养丰富，味美可口的爬蚱美食更是穿越岁月的风尘，香飘鼻翼，令我终生难忘。

[捉爬蚱小学生记事作文

在乡村里，有一座座高耸的山峰，有一条条清澈的河流，但是我最喜欢的是那充满着欢笑和汗水的田野。

田野里到处都是浓阴。一朵朵金黄色的油菜花开了，微风姑娘轻轻地走过，美丽的油菜花像一个个小姑娘跳起了优美的舞蹈。远远望去，想一片金色的海洋。雪白的萝卜花开了，又给美丽的田野增添了一丝生机。

今晚，田野里的荞麦在月光姑娘的抚摸后，一朵朵小花犹如穿着雪白的盛装来到人间的小姑娘。真是“独出前门望野田，月明荞麦花如雪”。

在田野里，不论那个时令，朴素中都带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。在田野中，每一块田地都是一幅生动美丽的画。

夏天刚走，美丽的秋姑娘就迫不及待地提着一揽子金灿灿的秋果，飞向了一望无际的田野，只见她长袖一挥，顿时，奇迹出现了，一幅美丽而又生动的《秋景图》瞬时间映入了人们的眼帘。

园里一棵棵枝繁叶茂的树，现在都已经被琳琅满目的果实压弯了枝条，就像树上挂着许多金灿灿的小灯笼，非常引人注目。饱满的果实在鹅黄的树叶的衬托下，更加显得鲜翠欲滴。果实们为了使自己成为人们眼球唯一的焦点，甚至还借助了“幻觉”的力量，用光圈把自己打扮起来，让人们觉得这颗果实独一无二，有一种不同寻常的迷离的美。硕果累累;苹果又大又圆，象一个个红彤彤的小皮球，那边树上结满了大大的柿子，象一个个红灯笼;一串串紫莹莹的葡萄挂在树上沉甸甸的，好像一串串晶莹剔透的珍珠。还有那黄澄澄的梨，青青的脆枣，笑的咧开嘴的石榴，让人看了，真是馋涎欲滴。橙红的橘子，像一盏盏小灯笼，带着脸上的微笑，在微风中摇晃;苹果将军终于在红彤彤的脸蛋 上露出了笑容;又大又园的石榴露出了一排晶银替透的牙齿，可爱极了;一个个黄澄澄，金灿灿的菠萝，似珍珠般井然有序地排列着，美极了!柿子极大极大，火红火红，各个像工艺品般的精致，咬一口，软绵绵，甜丝丝的，比蜜桃还好吃…… 农田里，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸，成片成片的豆荚摇动着，发出哗啦啦的声响，好像在唱着丰收的赞歌;成片成片的棉桃也被秋风吹得裂开了嘴，它们争先恐后地吐出一朵朵雪白的棉花，农民伯伯在田里收获，留下了喜悦的心情和满袋的果实，高心的回家了!

我赞美秋天的田野，更赞美用汗水和劳动创造它们的农民伯伯。我爱秋天!

今天，我满怀崇敬的心情，在清明时节，来到习X勋爷爷的陵园，祭奠习老先生。

一进陵园，就看见两位威风凛凛的武警战士守候在习爷爷的陵前。放眼望去，陵园内种满了侧柏、龙柏和火球等多种植物。大道尽头，远远地看见了一块石碑，还没有待我细看，便被爸爸一把拉进了旁边的“习X勋生平展馆”。爸爸对疑惑不解的我笑着说：

“想参观习老啊，得先了解老人家的生平。”

听罢，我仔细看了起来，哟!不看不知道，原来习老和我还是老乡呢!我俩老家都是富平县淡村镇的人!有意思!继续往下看：习老打仗也不错，指挥了青化砭、羊马河、蟠龙战役，三战三捷，真厉害!而且差点被敌人害死也始终坚持共产党员原则。看到这里，我心中的敬佩之情油然而生。对习老的印象又清晰了几分;又佩服了几分;同时又伟然了几分。

走出纪念馆，朝着习老的陵园拾阶而上，到了纪念碑前。几十个花篮迎风而立，每个花篮上的红色条幅无不倾诉者大家对习老这位革命英雄深深的敬意。而被花篮簇拥着地习老的雕像上，习老坐在那里，面带慈祥的微笑，俯视着普天下的芸芸众生。我顺着习老的目光瞧下去，啊!我明白了!习老深情的望着的这片土地，就是诞生了他，养育了他，包容了他，最后又无私接纳了他的土地——富平!这时的习老完完全全是一位归家的游子，可能他也会深有“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的感慨吧?当我回过神来，再次凝望习老时，他又以国务院副总理的身份出现在我的眼前，这时的他，真有几分“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉呀!

天，有些黑了，正如习老的夫人齐心所说“天天战斗，天天快乐;奋斗一生，快乐一生”，快乐地奋斗了一生的习老，该休息了。

眼间，时至冬季，原本使人秋高气爽的风儿突破了秋的牢笼，开始嚣张了起来，肆无忌惮。环顾四周，树木青葱一片，只能触到春的气息，无法感到懂得来临。我不禁自问，难道，在冬天的舞台上，只有寒风在独奏吗?带着憧憬，我尝试走进了冬天…… In the winter, in winter, the autumn wind that originally made people break through the cage of autumn and began to be arrogant and unscrupulous.Looking around, the trees and shallots can only touch the atmosphere of spring, and they cant feel the coming.I cant help but ask myself. On the stage of winter, is there only the cold wind alone? With my longing, I tried to enter the winter ...

来到了大操场，一阵风吹过，那可没有春风拂面般的温柔，寒风刺骨，不禁使我打了个冷颤。放眼望去，有一群足球健将，围着一个足球，你追我赶，你堵我截，足球则在中间纵横交织，频繁易主，健将们激烈地踢着，左冲右突，往来驰骋，好似一匹匹骏马在草原上奔驰似的，我在远处，都不免为他们捏一把汗呢。下场后，人人都大汗淋漓，有的甚至脱去了外套，欢声笑语彼此起伏，为冬日的校园增添了一丝热闹的气氛。

青葱的树木依旧挺立在那儿，树上的叶子可谓是枝繁叶茂，只不过偶尔一阵风刮过，几片叶子禁不住寒风的肆虐，纷纷离开母树，投入大地深沉的怀抱中。风依旧地刮着，大树一动也不动，真有种“任尔东西南北”的气概呢!

冬天的校园里，最令人感伤的要数那全占据全长一百米，早已风烛残年的枯树了，那几棵枯树，屹立在那儿，没有一丝的动摇，，面对寒风的肆虐，它又好似坚定的守卫一般，死死守住自己的阵地，不让寒风有可乘之机。

我走进了枯树，摸着粗糙的树皮，愈感悲凉，似乎听见了，那老树对它这几年来，风吹雨淋，艰辛生活的无声泣诉，我长长地叹息一声，此时，我真正体会到了屈原的“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”，那种哀，是同情，是哀怜，就如我现在一般。

我仰视着光秃秃的树干竟是如此瘦弱，如此纤细，一派萧条的景象。我俯身捡了一块小石头，朝一枝瘦弱的树枝砸去，竟折断半截。但是，那终日呼啸的寒风为何就吹不断呢?一想到这里，不禁对树枝的崇敬之情油然而生，不屈服于寒风的淫威，这难道不是我们中华民族百年传承，生生不息的伟大民族精神吗?

咦?哪来的鸟叫声，原来树枝上不知何时停留了几只小鸟，它们停在上面，左顾右盼，飞往远方去了，我小声地对树说：“看吧，连小鸟都嫌弃你。”往下一看，厚厚的黄土依旧掩盖不了它那岁月的沧桑，我甚至能想像出底下树根交错纵横，粗老细长。

风儿再次刮来，我不禁将冰冷的已久的手放入了口袋，再次环顾四方。冬天，虽然都充斥着悲凉气氛，但也不乏有一些喜与乐存在，让我们一起去寻找，一起去感悟冬天背后的喜与乐。

冬天，让我们一起去寻找。

有人喜欢皎洁的月光，有人喜欢蓝蓝的天空，有人喜欢闪烁的星星……而我却喜欢美丽的晚霞。晚霞如诗如画，令人心旷神怡，陶醉在其中。

傍晚时分，我在阳台上欣赏着晚霞。霞光染红了西边的天空；映红了一塘水；染红了整片山；还照得房舍瓦砖金灿灿的。

晚霞的色彩美极了。有葡萄灰、梨黄、茄子紫、半灰半百合色……白似梨花；红似玫瑰；黄似迎春花；蓝似海；绿似翡翠……这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现两片洁白的云朵，可是一转眼就被霞光染红了。云朵飞快地向前跑，跑着跑着，只见那片云朵变成一只兔子。那只兔子左手握着篮子，右手拿着蘑菇，迅速地往前跑，只见后面紧跟着一头大狮子，当它正要捕捉兔子的时候，我迫不及待地喊：“兔子快跑！”幸亏兔子聪明，迅速地躲进云层里。后来，它们都消失的无影无踪。

接着又出现十几匹骏马，飞快地往前跑，好像正在举行跑步比赛。突然有一匹骏马迅速地一冲，就冲到终点。看到这里，我又想：我们应该要那匹领先的马学习，做事都要争取第一名。渐渐地，那匹马变糊了。

天空中的晚霞一会儿像各种动物，一会儿像高山峻岭，简直是一位神秘莫测的魔术师，让我的眼睛应接不暇。一会儿工夫，晚霞收起了最后的霞光，消失在地平线下了。

[美丽的晚霞小学作文

暑假，妈妈带我到首都北京旅游。北京的风景可真不错，风景如画的颐和园，雄伟壮观的故宫，观看了天安门升旗仪式……这些都给我留下了深刻的印象。不过，让我记忆深刻的是我的挑战“万里长城”之行。 In the summer vacation, my mother took me to Beijing to travel in Beijing.The scenery of Beijing is really good. The picturesque Summer Palace, the majestic Forbidden City, watched Tiananmens flag -raising ceremony ... These all left a deep impression on me.However, what makes me remember is my trip to the "Great Wall".

一早，我们就在导游的带领下出发了，刚到八达岭，天空就下起了蒙蒙细雨，抬头一看，高耸入云的长城像一条灰色的绸带，连绵起伏，隐隐约约，像在仙境里呢。看着高高的城墙，我不禁有些害怕，这么高这么长的长城我能登上去么，可我心里又想，俗话说：不到长城非好汉!

既然来了，我这个堂堂男子汉，怎么能被轻易就被征服了呢?当我们坐着缆车到达起点时，雨也停了，放眼望去，远方的长城蜿蜒起伏，望不到头。我和妈妈一起迈着轻快的步伐爬完了四层，就要向第五层进发了，妈妈劝我休息一下，可我不愿意，虽然脚有点酸，可我还要当好汉呢，喝了口水，我继续一步一步的向上爬。一路上我超过了好几个游客，看着被自己甩在后面的妈妈，我一边喘着粗气一边冲气喘吁吁艰难前进的妈妈大喊：加油!

休息了一会儿，我又开始挑战第六层，第六层可比前两层难多了，上下坡很接近，而且还特别的陡峭。我刚走了几步，突然，脚底打滑，差一点，我就摔下去了，我心里有点发慌，心里打起了退堂鼓，看着身边停下不敢继续向前的妈妈。

我心里暗暗下了决心：站得高，才看得远，只要我爬上这一层，就可以看到更美的风景了，跟古代建造长城的人民相比，我这点困难算什么呢，我可不能被这个小小的困难吓倒，于是，我继续前进。终于，我爬到了第六层，站在高处往远处看：蓝天白云，青山连绵，真是太漂亮了。

我终于当了回真正的好汉，也懂得了坚持到底就是胜利的道理!

荣小学是潍坊市的一所小学，是我们成长的地方。这里风景优美，设施齐全，是个可爱的地方。

学校的大门是用气派的水泥柱子做成的，上面悬挂着少先队徽，下面醒目的写着学校的名字：圣荣小学。

进了大门，就看到了高大的教学楼，这是一栋气派的欧式建筑，墙壁的砖铺得很均匀，还写着几个大字：快乐学习、幸福成长。教学楼里面有很多类型的教室，有音乐教室、实验教室等。老师带着我们在音乐教室里遨游，在实验室里探究科学真理。

教学楼的南面是学校的操场。操场四周有很多树木。春天碧绿一片，夏天绿树成荫，秋天红叶似火，冬天白雪一片，大家都喜欢在操场上进行体育活动，快乐的玩耍。操场有很多种用途：庄严的升旗仪式、快乐的大课间、精彩的体育课、精彩热火朝天的运动会等等。

学校正中矗立着一根大旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。

这就是我们的学校，每天都洋溢着孩子们的欢笑声。

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

人人都喜欢美，那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀，但有时，美的背后恰恰是一种残酷。

在这个月光如水的夜晚，我坐在床上，顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中，《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页，好奇地读了起来。

这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事：在新疆的阿尔金山草原上，拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面，驾驶着吉普车在后面追赶，却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上，摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮，将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后，谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?

这一段触目惊心的镜头，竟然发生在我们的身边，发生在美的背后。这些无辜的动物们，在我们享受美的同时，正默默地承受着美背后的痛苦。而我们，“制造”美的人却浑然不知。

掩卷而思，又一个情景浮现在我的脑海中。

在那个暑假中，我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中，精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受；那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。

然而，在人们嬉笑着观看表演的同时，谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。

我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着，不时露出它那可爱的脸，两只圆溜溜的小眼睛东张西望，似乎在盼望着什么……

它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海，与亲人团聚，能够在大海里畅游……

可是，等待它的，却依然是一个有限的水池……

像这样“残酷”的故事还有很多，例如：人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命；人们为了得到一件精美的象牙雕，又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……

要知道，野生动物是自由的，是属于大自然的。它们并不属于人类，更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由，将它们抓起来，养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼，供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝，时时刻刻都面临着被捕食的危险，很不幸。但实际上，大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情，把自己的欲望强加到动物的身上，只会将大自然破坏得更为严重。

我们与动物同有一片蓝天，共踏一方水土，我们应该共享一个地球，互不侵犯，像对待我们的朋友一样，真诚地、友善地对待他们。

[以美丽为话题的小学生作文

中国，一个有着无数人口的国家，一个有着辽阔土地的国家。歌声飘过六十四年来，闭上了眼睛，试图将焦躁不安的情绪抚平，可是气喘吁吁，在耳边默默地听着国歌，让我们异常兴奋。

中国在发展，走向未来，走向繁荣，走向幸福，走向昌盛。无论是在旧社会还是在改革开放的时候，这都是我们中国的形象，无论好坏，无论昌盛，过去的耻辱让每一个炎黄子孙都不能忘记，但同样也要有新的改善，所以，共筑中国梦是我们即将迈向成功，幸福的途径。所以我国的政治理想，文化理想，人民的生活质量的提高这些还不够，所以我们的梦想是：希望人人都要去学习知识，并在其中提高自己的生活素质。

中国的景色也跟着时代在改变，中国的环境现在是越来越差，不仅空气污染多，还有人乱扔垃圾，甚至还有人乱砍乱伐，祸害动物，祸害大家的身体健康，扰乱了人们的正常生活规律。作为社会的一名成员，我们应该少扔垃圾，保护环境。

我相信中国会因为拥有中国梦而变得美丽起来，幸福离我们不远了。让我们一起共筑中国梦，扬帆起航，共创和谐，美丽的社会。

[小学六年级作文美丽家乡，幸福起航

同学们，你们去过济南吗?如果去过，那你们是否去过美丽的趵突泉?

趵突泉，是济南七十二名泉之首，位于济南的市中心，泉城广场的东侧，趵突泉公园内。

一进入趵突泉公园，清新的空气扑面而来，顿时感觉凉爽了许多，和外面简直就是两个世界。首先映入眼帘的是许多参天大树，每棵大树都枝叶茂盛，绿树成阴，草地上还长满了野花，芬芳扑鼻。顺着弯弯的小路，忽然看到一群人围着一个池子看着什么，走近一看，原来这就是著名的趵突泉。趵突泉全池呈长方形，池边用石头砌成，四周围着石栏，池水碧绿，清澈见底。池中有三个泉眼，泉眼“咕嘟咕嘟”地往外泉水，像三个大蘑菇。除了这三个大泉眼，边上还有许多小泉眼在往外冒水，形成一个个小水泡。池里还游着许多小鱼，有红的、白的、黄的、黑的，漂亮极了。在趵突泉的一面有一个亭子，亭子旁边的水里立着两个石碑，分别写着“趵突泉”、“第一泉”。真是“游济南不游趵突泉不成游”呀!

趵突泉景色优美，使我恍如置身天堂仙境，让我流连忘返，下次来济南我还要来趵突泉游玩!

我喜欢秋天，喜欢秋天多彩的颜色，喜欢秋天所有的一切。 I like autumn, like the colorful colors in autumn, and everything in autumn.

秋天的雨，是秋天的灵魂。刚开始下雨时，小雨“沙沙”的声音，很是好听，滴在房顶上“滴滴答答”的，就像小雨专为房顶创作的音乐。小雨可调皮了，落在了我的手上，冰冰凉凉的，很是凉快。雨慢慢地变得越来越大声，房顶鼓掌也越来越大声，似乎成了房顶的专属音乐。大雨过后，房顶依然还陶醉在其中，激动得不由自己。

秋天不只有音乐家，还有秋姑娘那一身薄薄的白纱睡衣。我走进雾中，感觉自己在仙境一样，可惜我在仙境却看不到自己，四周浓浓的雾，原来我被秋姑娘的白纱包围住了。我往天空望去，依旧是浓浓的，隐隐约约地只能看见一团白色。

阳光是秋天的点睛之笔。有了它，秋姑娘的画就让人更加喜欢了。太阳照耀着树梢，光斑点点，让人奇思妙想，阳光也让花更加鲜艳，仿佛都在争先恐后地展示自己，阳光还明亮地照耀着我们眼睛，似乎把眼睛都照成金色的了。

秋天的美是说不完的，这样的美令人陶醉。

一年一度的中秋节又来临了，中秋节，是中国的一个古老节日，它已有几千年的历史，流传下来很多精彩的神话故事，衍生出许许多多的民间习俗。例如吃月饼，赏月都是中秋节必不可少的传统节目。

这天云雾稀少，月亮格外得圆，家家欢聚一堂，喜滋滋地吃这月饼，赏着明月，一起在讲中秋的故事……

夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月，好似一个大玉盘，月光皎洁明亮，多美丽的月亮啊!看着看着，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我们招手……突然，我的耳边回荡起一首歌——《水调歌头》，歌声悠扬婉转：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……这时电视里正播放着这首优美的歌曲，使得中秋节的气氛更浓了。

月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想……

看一块小巧的月饼，白色的酥皮下，透着淡淡的清香，浅浅地衬着青红丝的颜色，那样的精巧、细致，轻轻咬一口，那种熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我的馋虫。月饼有方的、有圆的、有甜的、有酸的、有大的、有小的……

这就是美丽的中秋节。

一年有四季。细雨绵绵是春季;烈日炎炎是夏季;硕果累累是秋季;白雪皑皑是冬季。

春妹妹笑着向小朋友问好：“你好!你好!”和风拂过面颊，那是春妹妹在抚摸你。她经过小池塘，小鱼们派小青蛙代它们向春妹妹问好;她走过小树林，鸟儿放声歌唱;她徘徊操场，孩子们笑着、跳着：“春天来了!春天来了!”

夏哥哥生性调皮。他接过世界后，就开始撒野。他请来了台风弟弟、雨伯伯和太阳公公来帮助他。太阳公公发出酷热，地上的人们热的喘不过气来，纷纷躲进亭子或家里开空调、电扇。台风弟弟一吹，人们顿感清爽。风越变越大，雨伯伯降下一场大雨，雨点被风赶得直往房子里钻。四颗导弹同时炸向人间，人们痛苦不堪。四个捣蛋鬼乐的“哈哈”笑。

熬过了夏哥哥的折磨，人们迎来了丰收的秋阿姨——人们准备收粮食过冬了。大人们在田里收庄稼、拾麦粒，小孩子三个一群、五个一伙的去秋游，去打白果、摘桑葚。果园里，秋阿姨早就准备了一份厚礼要送给人们呢!

冬爷爷带着孙女雪花姐来到了人间，雪花姐洒下朵朵晶莹透亮的雪花，仿佛给大地披上了一条厚厚的棉被。庄稼发出了欢呼：“好暖和啊!谢谢你，雪花姐!”人们发出了惊叹：“多美啊!”

我爱春妹妹的温柔;我爱夏哥哥的调皮;我爱秋阿姨的稳重;我爱冬爷爷的慈祥。我爱一年美丽的四季!

我是文化绿城小学四年级八班的一名阳光帅气男生，我的名字叫陈颖出。

文化绿城小学坐落于丰庆路与博颂路交叉口东南角，分东西两个校区，西校区供一二三年级学习，东校区供四五六年级学习。真高兴我今年也荣升了四年级，从而有机会进入东校区学习啊！我们东校区不仅校园设施更加齐备，而且有我最喜欢的书吧、畅想乐园等，在书吧里遨游、在畅想乐园里神游的感觉实在是太美妙了！就连我们的厕所都是一幢漂亮的二层小楼，整个安排秩序井然，左边供男生使用，右边供女生使用。我们那漂亮的塑胶跑道，更是我们运动锻炼的好地方。我的班主任名字叫付秋艳，她是我的语文老师，她知识渊博、文思敏捷、引导学生特别有方；我的第二辅导员名字叫姜磊，她是我的数学老师，她数学思维特别厉害，不管再难的数学知识到她那里都轻如鸿毛；我的英语老师叫李书平……

您知道我们的校园为什么处处都充盈着智慧的气息吗？因为我们学校的校长和老师们都是智慧的使者，他们给我们创造了充满智慧的学习环境。在这样充满智慧的环境里浸泡着，哪个学生的智慧不日有所增呢！那学习习惯、那学习成绩……一切不都是水到渠成的事情吗？

我们的杜校长那真是大智慧之人，在他的带领下，在智慧的老师们的培育下，在可爱上进的我们的共同努力下，我们校园的一草一木、一桌一椅似乎都充满了灵性和智慧，真是一座名副其实、绿意盎然的智慧校园，培育出了一届届文质彬彬的绿城学子，带着各自的智慧走向世界各地，开花结果。如果说校园是一辆奔驰的火车，那么校长就是车长加司机，老师就是乘务员，我们就是乘客呢！如果说校园是一片农田，那么校长就是田间队长，老师就是辛勤耕种的农民，我们就是那一颗颗充满生命力的种子。通过校长和老师的灌溉，将我们这些文质彬彬的智慧之星洒播人间；如果校园是一本书，那么校长就是书的主编，老师就是书中每个章节的作者，我们就是书中那跳跃的文字和精美的插图；如果校园是一棵超级大树……

我爱文化绿城小学，我美丽的智慧校园！

窗外，雨蒙蒙。这场小雨快停了，骄阳，也在朦胧中浮出。那一片片乌云，也终于散去。散开，天空更加湛蓝了，不是吗?

下楼闻一下被雨水浸润过的空气的味道吧!应该别有一番样子!推开门，悄悄然，早就闻到了雨的气息，是那么清凉、清爽!这楼道，也沾染了雨的气味。那墙壁，也是凉凉的、冰冰的，露出雨的叮咛。这单元门，被我推开，俨然是雨的景色。

这树，这绿叶，正像清晨的时候，碧绿无暇，似落着点滴的露水，构成了翠绿的美景!这花瓣，这花团，正像午夜时光，姹紫嫣红，如雨水一面铜镜，构成了赤红的美景!这土壤，这石块，正像骄阳正午之时，不攀美丽、不攀妖娆，在那里默默做着不争功劳的奉献者。构成了美丽的大自然，和谐的大自然。这，多么美丽，多么惹人爱。

这，便是雨的追求了!时间啊，请慢一点，再让我们看一眼雨的画布，在雨后，多停留片刻!再让我们欣赏一下美景!

紫红的晚霞中，晃起一波涟漪，最后一道昏暗而柔和的光芒，随风逝去。 In the purple red sunset, a wave of ripples shakes, and the last dark and soft light passes away.

寂静、幽暗的森林中，高大的树木矗立着，褐纹上遍布岁月的痕迹，晶莹露珠点缀着嫩绿的小草，一切都是那么宁静、祥和。一线曙光自天边升起，一丝温暖霎时笼罩着大地，一缕缕阳光穿透扶疏的枝叶，洒在小径上。自然界中的一切，都是那么地灿烂而耀眼，使人不自觉地沉浸于其中。

一股清新的花香，随暖暖春风四处游荡，悠闲地散布芬芳;一抹柔和的微笑，自夏雨中绽放，和着湿热，懒懒扬起;红褐的落叶，飞旋落下，漾出一丝哀凄的神情;片片洁白的霜雪轻轻飘落，带来漫长却又值得的等待。自然中的万物，莫不是循着这规矩，才带给我们如此瑰丽的今天。

晨曦才乍现，暗夜却又迅速地四散在空气中，无声地再次降临。然而日升日落中，宽广无边的天空，仍旧容纳万物，包容所有;一望无际的海洋，以它的辽阔、深沉，涵盖每一条河川、每一道溪流;浩瀚无垠的大地，即使有贫有富，依旧包含每一寸土地。

屹立不摇的大树，纵然承受风吹雨打、日晒雨淋，依然倔强地竖立着;娇小柔弱的一株小草，在随风摇曳中，饱含强硬、坚韧的个性;微笑绽开的小花，愿以短暂生命，替世间的繁华，增添自然、不造作的美，在季节交替中，大自然不停注入新的泉源。

大自然彷若一扁轻舟，恣意悠游于世界，面对困难，勇于去承受，流经小河、大海，流经艰辛、苦难，仍然格守本分，持续开创出世界!

春天来了,田野又恢复了往常的生机.蓝的天,白的云,绿的树,青的草,还有那连绵起伏,浓淡相间的山峦,真像一幅优美的景色画啊!太阳晒在小河上,把冬眠的小河唤醒了,告诉它春天的到来.让这条奔腾的小河给大家传递春天的信息.一群群小鱼,在这条小河里感受着春日的欢乐.河的西边有松树,柳树,樟树……它们的枝桠上爆出了嫩芽.桃树,梨树,杏树,水仙和迎春,在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽.芳香扑鼻的鲜花引来了一群群蝴蝶,它们在花从中上下翻飞,像是在参加一个舞会.

啊!春天的田野充满了生机,充满了欢乐.

[小学作文：美丽的田野

周末，爸爸骑着崭新的摩托车，带着我和妈妈去郊外玩，冬日郊外。

“噢，去兜风喽！”我情不自禁地欢呼起来。

不一会儿，我们就来到了府河边，站在堤上呼吸着新鲜的空气，视野一下子变开阔了。天空万里无云，冬日的太阳暖洋洋地照着河堤、田野……

沿着河堤行驶，一路上，我看见河面上闪烁着点点金光，白练一般的小河蜿蜒伸向远方。堤下，成片的水杉树笔直地挺立着，像一个个卫士。在灰绿色的堤坡上，水牛、黄牛三五成群地悠闲地吃着草，我在车上数了数，十分钟竟然数出了60多头，呵，真不少啊！那一块块整齐的田地大概就是它们耕出来的吧，小学生作文《冬日郊外》。

忽然，从树林里飞出一群鸟儿，它们扑扇着翅膀，飞向田野那一边。“妈妈，快看！”我指着那群鸟儿，欣喜地叫着。池塘边，一枝枝芦苇在微风中轻轻摇曳，爸爸给我折来一枝，我要把它插在房间里，吟听它唱田野的歌。

大堤这边，翠绿的花菜一望无际，听爸爸说，这里是万亩花菜基地呢。大堤那边，绿油油的麦苗生机勃勃，给田野披上一方方绿茸茸的毡子。农民伯伯弯腰在地里收割红菜薹，一捆捆红菜薹把小车塞得满满的，同时，农民们的心中也装满了丰收的喜悦。

原来，冬天并非水冷草枯，还是别有一番情趣啊！我爱这美丽的田园风光。

[小学生作文：美丽的田园风光