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记住这一天作文汇编五篇 作文大全20篇

老师布置的作业关于记住这一天作文汇编五篇 作文大全,你写完了吗?记住这一天作文汇编五篇 作文大全怎么写。你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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我要永远记住那一天作文

全文共 795 字

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每个人都会经历许多事情,有的像流星,只在生命的长河瞬间划过;有的却可以在你脑海留下永恒的记忆。

十一月的烟雨蒙蒙,就在那个下雨天,我摔伤了脚,无奈,一瘸一拐地参加了期中考试。一放学,父亲早已站在雨幕中等我了。

“您怎么不打伞?”我问。

“吃吧。”父亲塞给我一个面包,不回答。急匆匆把我拉上了车。

我嚼着面包,与父亲来到了医院。

挂号;排队。终于排到我了。

我把裤腿挽起,指着膝盖。我还没说怎么摔的,父亲抢先地说了起来,侧过头看父亲,满脸的焦急又不失镇定。双眼布满血丝,哦,父亲准是又熬夜了。

腿上缠上了厚厚的纱布,弯不得,稍一抬,又是钻心的疼痛。

回到家,父亲去停车了,而我却呆呆地站在楼梯口。“要怎么上啊?”我抬起没受伤右脚,像小孩子一样,只用一只脚一步一步地爬着楼梯。

爸爸马上赶来了,“来来来,你的脚不能动!”还没说完就把我伏在背上了。趴在父样背上,他的毛衣被雨水打得湿漉漉的,冷冷的。我有点不情愿地乖乖趴着。稍一抬头,看到了父亲头上几缕白发,我的心颤抖了一下。呵,好久都没有这样趴在父样肩头了,那时小时候父亲的肩膀是我游乐的天堂。“骑马”、“滑梯”……童年时父亲的肩膀简直无所不能,高兴的,伤心的,父亲的肩膀都陪我一一度过。如今,我慢慢长大,再也不是那个天真无知的小女孩了;而父亲也渐渐老去,皱纹毫不留情地定居在他的脸上,白发也悄悄爬上两鬓——父亲老了。

趴在父亲肩上,倾听父亲低沉的脚步声,感受那粗粗的喘气声,我的心颤栗了。

二楼、三楼……我不禁在心底默默数着,似乎父亲的每一步,都踏在我心上,无一不给我莫大的震撼。

五楼、六楼,到了!父亲轻轻把我放在沙发上,又马上跑进厨房里给我做饭。

六层楼,不到五分钟的时间,对我来说却是漫长得像一个世纪。在父亲肩膀上,我想了很多。

父亲的肩膀,是深沉父爱的代名词,“父爱如山”的最好诠释!

我要永远记住这一天,记住这段没有对话却充满父爱的文章,没有色彩却丰富美丽的图画。

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篇1:记住这一天作文

全文共 1066 字

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收拾小学用过的书本时,看见那歪歪斜斜的字本时,忍不住笑起来,突然一张试卷映入我的眼帘,一股内疚涌上心头。苦笑,望向窗外,是的,我忘不了那一天。

那天我很早起了床,摊开那张试卷,我忍不住想哭,看着那几个红艳艳的叉子,心中愤愤不平,我拔下笔帽,昨天就想这样做了,不能因书写错误扣掉我宝贵的分。望向窗外,黑云密布,今天有雨。笔尖触碰卷面的时候我不禁颤了一下,笔尖在试卷上划下了可怕的印记,看着“6”被改为“0”,“7”被改为“1”,改卷这种我曾经从未想过,心中一丝内疚,但我要找到属于我的分!

把试卷送到妈妈眼前,诉说我的“痛苦”,妈妈接过试卷,眉间紧皱的结瞬间解开,嘴角上仰,笑着说:“你改得吧!”我做贼心虚,但也嘴硬:“没有。”妈妈刚解开的眉间又紧皱起来,严肃地说:“做人要诚实,改了就是改了,不能撒谎。”我还嘴硬:“没有!”我有种内疚但也很伤心,没人理解我,妈妈不知道成绩一落千丈的感觉。只见妈妈眼睛瞪圆,手微上仰,声调也提高了,作出一副打人的姿态。但见我死不承认,生气又无奈的妈妈给数学老师打了电话,看见妈妈又生气又失落还有种绝望,我心里很复杂。

阴天。这天的课上得很平静,我的心却久久不能平静。放学后,我紧握着试卷,犹豫地走向数学办公室,“吱啦”一声,数学办公室的门被轻轻打开,我踏入办公室。幽暗的灯光下散发着一股可怕的气息,平日里办公室内清香的茉莉花也变得刺鼻。“哗——哗”的判卷声和电脑键盘的敲击声打乱了我的思路,我走向数学老师,惨白的墙面衬出老师暗黄色的脸。“老……老师”我颤抖的声音打破了这片平静,“卷子的事你妈和我说了。”我用颤抖的手把卷子递给老师,老师接过后看了看,眼睛眯成一条危险的缝,但老师并没我想象中的骂我,反问说:“你相信老师的判卷能力吗?”我很疑惑,却百思不得其解。“你真的没改吗?”;老师真诚的眼睛使我哑口无言。办公室里几个老师回头看了看我,看得我心里发毛。“我知道你看到分数时很不舒服,但真正要分析为什么考砸,而不是一心想着改分数,分数不是最重要的,老师理解你,相信你下次一定会考好!”老师每一句话都说到了我的心里,有一种被人理解的释然,也有一种深深的歉意,透过老师的镜片,我看见一个满脸涨红,泪流满面的女孩,你是我吗?我哭了吗?再也无法忍受,发疯似的跑回了家。

下雨了,淅淅沥沥的雨蒙满了我的脸,雨声和哭声回荡在街道……

我铭记那一天,对分数的渴望迷失了我的双眼。以后,我更敬佩这位老师,这位善解人意的老师。

苦笑地看着窗外,又是雨天,我仿佛看见一个女孩在雨中奔跑,雨水打湿了她的衣服,莫名的悲伤充满了我的心头。

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篇2:值得记住的风景作文700字

全文共 717 字

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世界那么大,我想去看一看。我们已经习惯于在这繁华喧嚣的城市中生活。雾霾,似乎成为了我们每个人心头的梦魇。有时,我会想那片已不再蓝的天空上面也会如此吗?

暑假,我乘飞机到九寨沟去玩。或许是第一次坐飞机的缘故吧,我心头总有些紧张,又有些激动。我坐在靠窗的座位上,对这个承载我们脱离沉重雾霾的大块头充满了好奇。

飞机缓缓向前滑行,愈来愈快,忽然感觉身体腾空而起,离开了地面。飞机继续向上攀升,我心中有些不安和害怕,闭上眼睛,倏忽听见后排有人惊喜地喊道:“哇,好漂亮啊!”我也好奇地往窗外望去。

大片大片的白色晃入我的视线。那白,不同于死气沉沉的白颜料,仿佛是鲜活的,让人有按捺不住要触摸一下她的欲望。仔细看,白色的云朵里似有千万条线,缠绕在一起,却不显得乱,反而有种蓬松可爱的气息。放眼望去,简直是白色的海洋,却又带着朦胧,让人如痴如醉。飞机仍在上升,可我的视线却怎么也舍不得离开云朵。

冲出云层,又有一种颜色映入我的眼帘。光是白云唱独角戏显然不够,于是蓝天赶来附和。我不禁有些诧异,这还是我们生活的那个世界吗?蓝的纯,白的净,似乎要将我们脑海中已生根的灰色洗涤。大概是因为飞机飞行的缘故吧,眼前的景象活了起来,蓝天像个指挥家,白云像一个个演奏家,相互交错,勾勒出一幅绝美的画面。耳边似有乐声响起,虽然耳膜有些不舒服,却有种身临其境的感觉。这时,我忽然发现一个形状优美、婀娜多姿的云彩。她的模样宛如一个情窦初开的少女,白中透着粉红,那模样让人觉得多看她一眼都是对她的猥亵。一蓝一白,就这么霸道地占据我的脑海,令我至今都无法忘怀。

都说“天上仙界,地上人间”,自从我上次步入仙界后,就无法抑制回忆。那风景,让我这个身处无尽灰色的人,值得怀念并铭记此生。

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篇3:小学生作文请记住我的名字

全文共 1156 字

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你有个极美的名字,绽秋。我最初常常记不住,总是直接唤你的姓。

或许是因为你希望别人记住你的名字,所以将心比心把我们那些琐碎的名字记得清清楚楚,喜欢在阳光里眯着眼笑着唤我们,像远方低低的风声。

你说最美的不是春天,而是秋天。犹记得那日你带我去你家里,我看到秋日的花朵在那一方小小的庭院里开到极盛,你说那些花儿都是你的最爱。在秋日橙黄的落日里,斑斓如画的花朵在风中微微地抖动,像在低吟浅唱着岁月的歌。你倚着树干,身后是秋日空阔辽远的蓝天。你向我介绍小院中的每一种花,如数家珍:隐在枝头金黄幽香的是桂花,冰肌玉骨俯仰生姿的是菊花,妍丽多姿如喷火流霞的是秋海棠,花朵洁白枝叶秀丽的是九里香……夕阳凝在你的睫毛上,你整个人被映照成金色,认真的表情宛如绽放的秋天。

或许因为你,我对秋天的印象一直不是“秋风秋雨愁煞人”,而是金黄的落日和叶子,绽放在秋日里的花朵,澄澈明媚的溪涧。

你我都是感性的女孩子,有时候心比天高,怀着周游世界的梦想,甚至想像吉普赛人一样去流浪。我向往欧洲的古老与美丽;而你,总绘声绘色地向我诉说加拿大的枫叶,好像你真的去过那个广袤的“枫林之国”。你说加拿大秋日最美的是八百公里枫林大道,远远望去如火如荼,热闹非凡,噼噼啪啪仿佛在空气中蒸腾燃烧,置身其中却是出奇的阒静,道路被叶子铺成浓烈的暗红色,走在上面一点声音也没有。不时有风吹过,胭脂般的叶子悠悠然从枝头飘下,落到地上,姿态闲适,恍若桥头望月的归人。抬手去接一片来,手心静静躺着的不是枫叶,而是凝聚了一个夏日的浓浓的相思……

每当这时候,你的眸子里都是星光闪闪,你说那才是秋天,真正绽放的秋天。

光阴荏苒。分别的时候还是初夏,阳光招摇而炫目,刺痛了我的眼睛。班上的同学象征性地开了一个毕业晚会,然后嘻嘻哈哈地作鸟兽散。仿佛依旧像往常一样放学,第二天还会再见,还会看见那些白衬衫,牛仔裤,烈日下挥洒的汗水和青春的笑脸,可是不变的蝉鸣好像在说:“毕业了,毕业了,再也不会见面了。”

犹记得那晚放学后我们一起回家,满天星辉,你一路都没有说话。你看着满天碎银般的星问我:“有人说一次告别天上就会有颗星熄灭,你说是真的么?”“不知道……怎么了?”“没什么,我走了。”“唔,你走吧。”在寂静的路口,你我简单地对话。

这便是我们的最后一次对话。

你走的时候谁都没有告诉。第二天我就再也看不到你了。后来才知道你们全家都去了杭州。你曾给我寄过一次信,那信我已看了无数次,但我始终没有回信,因为提笔便不知该说些什么,心中只有淡淡的惋惜和惆怅。

那信的最后,你说,我可以忘记你这个人,但一定要“记住我的名字——绽秋”,因为你相信我看到“绽秋”这两个字,就会记起你,记起你的那些绚烂的花朵和枫林。

每次看信看到这里,就会想象你在落日里轻轻地唤我,声音像远方低低的风声,而笑容,一如绽放的秋天……

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篇4:记住这一天初中日记

全文共 663 字

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这一天,我永远也不会忘记,最疼爱我的奶奶走了。当时我正坐在教室里上课,当我从班主任唐老师那里听到这个消息时,我的心犹如被刀子割了一样,说不出的难过和震惊。怎么会呢?怎么会呢?

上了爸爸的车,只见爸爸已经哭得两眼发红了,我的眼泪也没能忍住,车里只剩下我和爸爸的抽泣声。

到了医院,我和爸爸急忙冲进急救室,奶奶正躺在那儿。看着奶奶苍白的脸,爸爸“扑通”一声跪在了奶奶床前,号啕大哭。我趴在奶奶的身边,轻轻抚摸着奶奶冰凉的脸和四肢,希望给奶奶带去一点温暖,希望能有奇迹发生,一分钟,两分钟,十分钟……窗外,阳光明媚,但我的心却很冷很冷。“奶奶,你不要走……”又过了一会儿,上帝似乎读懂了我的心,天渐渐地暗了下来,好像在同我一起哭泣。再看看奶奶,她的嘴角好像还带着一丝微笑。奶奶没有痛苦地走了,那么安详,好似睡着了一般。我多么希望奶奶只是醉了,睡着了,第二天就会醒来。但是谁都知道,那已经是不可能的了。

傍晚,我来到了奶奶的房间里,到处都是奶奶的气息,到处都是奶奶的身影,那眼镜,那杯子好像都在告诉我奶奶并未离去,泪水又一次溢满眼眶。突然,我看到在一张桌子上有一根奶奶买好可惜来不及给我的棒棒糖和一件尚未织完的毛衣,上面有我最喜欢的小白兔,我顿时泪如泉涌。往日的一幕幕又浮现在眼前:小时候,爸爸妈妈上班去了,奶奶就是我的全职保姆;冬天她在冰冷的水里帮我洗衣服,双手冻得发红;长大后,上学放学的路上,奶奶就是我的专职陪护。

让奶奶安心地走吧!也许她是太想念远在天国的她的哥哥了。一路走好,我亲爱的奶奶。

这一天,我终生难忘——最疼爱我的奶奶去了。

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篇5:记住这一天初中学生作文400字

全文共 730 字

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日子如流水一样从我身边匆匆而过,并无什么特色,觉得以前的日子好像白过了。

但最近有一天,却让我发现了生活的意义,让我难以忘怀。

那是前一段时间,我校开设“多媒体教学课”,邀请了许多领导和家长来听课。我走进教室朝后一看,啊,听课的人真多,黑压压的一大片,他们正嘁嘁喳喳的议论着什么。好大的场面呀!我的虚荣心马上膨胀起来,心中暗想:一定要在老师、同学和客人面前好好地露一手!我悄悄地“侦察”了一下情况,妈妈坐在左前方,正朝我这边看呢。我暗下决心:一定得往妈妈脸上“贴金”。当老师提出问题时,我把手举得高高的,老师刚叫到我的名字,我就“嗖”地站起来,准确地回答了老师提出的问题。老师和听课的人都向我投来赞许的目光。我心里美滋滋的,得意洋洋地坐下了。

当老师又提出问题时,我生怕别人抢了先,不假思索就把手举得高高的。老师见我十分积极,就再次让我回答问题。我站起来后,却不知道如何说了,结结巴巴地回答不上来。这时课常上静极了,全场的人都把目光集中到我的身上,当时我真想一下子钻进地缝里。当老师叫我坐下时,我像泄了气的皮球,呆呆地坐在凳子上,心里不知道是什么滋味。接下来老师讲的内容,我什么也没听进去。

下课了,妈妈轻轻地拍拍我的头,安慰我,并劝我说:“凡事要经过思考再行动。一个人如果只想着出风头而不假思索,会出大丑的哟!”

是啊!凡事要三思而后行,这普通的道理以前我怎么不知道呢?这天的才识要牢记啊!

这篇文章之所以从众多的考生作文中脱颖而出,是因为这篇作文的描写极具特色,作者采用动作、心理、神态、细节等方式的描写,如“虚荣心马上膨胀起来”“侦察”“‘嗖’地站起来”“真想一下子钻进地缝里”等词语使一个争强好胜、爱出风头、爱表现的“我”跃然纸上,呼之欲出,给人留下了鲜明的印象。

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篇6:记住历史,珍惜和平作文400字

全文共 421 字

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同学们,我们现在的美好生活是解放军战士给予我们的,是他们用自己的生命,用自己的满腔热血换来的,我们应该好好珍惜才对。

在很久以前,学生们在学校上课总会听见大炮声、飞机声、枪声,但即便是在这样艰难的情况下,他们也还是装作什么都没听见,依然在认真地听讲写作业,他们心里只想着自己以后要做国家的栋梁,让战争不再发生,让自己的国家变得更加强大,不让自己的家人朋友被欺负。

记住为我们牺牲的那些战士们,没有他们就没有现在的我们。黄继光是我最敬佩的一个人,也是缘分我们居然一个姓,他在山洞里面用自己的胸膛挡住了敌人的子弹,最后自己英勇牺牲了,他没有后悔,因为这是他做为战士的精神。还有李大钊,他为了不出卖共产党,在敌人的严刑拷打下都没有任何的暴露,最后也为了国家机密而牺牲掉了,除了这些,还有狼牙山五壮士,红岩中的人物都是不顾自己的生命危险,牺牲了自己。

是他们的生命换来了我们的和平,请记住历史的中国,历史牺牲的英勇战士,历史的战争,好好珍惜现在的和平吧!

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篇7:记住这一天

全文共 699 字

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那雨,那人,那颗心,那么的温馨,那么的感人,那么的……

——题记

不同的一天对于每一个人都有不同的意义,不同的意义背后都有着不一样的故事。但,相同的是这一天值得铭记。

那是一个真实的故事。这一天对于这个小女孩来说,她能够在原来的立足点上认识到亲情的力量。

一个小女孩和家人发生了争拗,她贸然地冲出了家门。乌云密布,雷声轰隆,雨马上就要来了。她脑海里一片空白,只顾一昧地往前跑,往前跑,没有一个固定的方向。雨打落在她的身上,她在雨中奔跑着。来往的人很少,但偶尔总会有那么几辆车经过。于是,那个红色的身影成为了雨中的焦点,在雨中荡漾。

她很是害怕,开始后悔离家,但她还是一直地跑,没有停歇。她累了,步伐开始放慢,雨还是那么的大,她湿透了。“轰”,雷声的响起总会促使她跑快一点,就像雨中一直无助的小鸟。

这时后面有一辆摩托车尾随着她,依凭直觉的判断,她总会觉得会有什么事情发生,她更加地害怕了,便跑得更快。

这时已离家很远了,她不由想起家人。

车,一直跟着。回头瞥见,惊!那车上熟悉的号码,不就是……对,母亲!看见母亲的到来,仿佛得到了神仙的搭救,不管三七二十一地向前冲,真是太及时了。“扑通”,摔倒了,母亲匆忙下车,又疼又怜地扶起爱女,一个久违的拥抱。俩人已经湿透了,爽朗的笑声,夹杂着雨声在空中飘荡……漂亮,画面那就这样定格着,上演了一幕亲情戏,母女俩便是戏中的主人公。这一天对于这对母女来说,是特别的一天,是温馨的一天,是动人的一天,也是特别的一天。

这个小女孩便是我。

一场雨造就了我与母亲温馨的一天,感谢这场雨,感谢母亲,更要感谢这一天。这一天是雨的一天,是爱的一天,是温情的一天。那么,你还记得你的“那一天”吗?

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篇8:记住与春天有个约会作文650字

全文共 605 字

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望着窗外阴雨绵绵的天空。心中不由抱怨了一句:“又是下雨!”。耳边又传来妈妈熟悉的话语:“丫头,天又冷了。多穿点衣服。”穿上厚实的外套,去学校了。路上,冷到彻骨的风往我脸上扑来。摇摇晃晃的撑着伞。脑海中不由地浮现出岑参的一句诗:“风头如刀面如割”。而我,不正背着书包赴“战场”去了吗?持久的阴雨天气让我不停的抱怨:“今年的冬天怎么那么久啊!”

又是新的一天,原本是雨声把我叫醒的早晨,却是一缕阳光把我惊醒。我惊喜的起床,跑到户外,享受着阳光给我的洗礼。大家就像充足了电的机器人一样,又拥有了原来的活力。阳光照在大树上,大树显得格外茂盛;阳光照在小草上,小草显得十分翠绿;阳光照在野花上,野花显得特别艳丽。可是,路旁的两排法国梧桐仍挂着几片秋风遗忘的“明信片”。那枯黄的叶子与明媚的阳光着实不搭。我心里安慰着:“没关系,到春天,它会更绿的。”春天,我在等你赴约……“不是说,冬天来了,春天还很遥远吗?”心里的疑惑越来越深。终于,我把疑惑告诉了好朋友,希望她能给我一些安慰。

她听后,神秘的一笑,把我拉到一棵大树面前,说:“你看!”我望着粗壮的树根,再看了看光秃秃的树枝。突然,一丝绿意窜入我的眼帘,盯睛一看,不!不是一丝绿意,而是一片绿景!我分明的看见,树枝上斑斑点点的附着一个个绿色的芽苞。我恍然大悟:春天一直在我们身边,只不过我们没发现它。只要我们用发现美的眼睛去寻找它,它就在每个生命体内。 春天,我来赴约了……

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篇9:历史将记住正义之人作文800字

全文共 849 字

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因为正义历史不断出现一个个不屈的忠魂;因为正义,先贤们义无反顾地想献出自己的生命;因为正义,我们短暂的人生才多出一份精彩。历史将记住正义之人。

正义,是春秋时期烛之武的肝胆巧舌,心系着国家与人民。虽早年被埋没,心中存在着私怨,可在私怨与责任中毅然做出选择;虽已白发鬓鬓,却能堪称是老当益壮,在强大的对手面前仍能不失风采,明察秋毫,以一人之辩来击退百万雄师,不为己私,深明大义,可以称赞为;三寸巧舌力挽狂澜息国难,一番善言情荡衷肠罢干戈。历史将记住烛之武,因为他的正义之心。

正义,是秦王朝时荆轲的匕首,刺探着忠心与平和。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还。”这一吟,吟得泪涌双颊。江边远去的背影,大风里呼啸的分明是英雄的正气。一把匕首,一片忠魂,一腔热血,一身正义,这样的气魄,怎不让人是弘扬,感叹?荆轲的正义是那藏匿于图中的匕首,刺穿着秦王朝的黑暗与腐朽,虽不成功,但已千古留名,历史将会记住荆轲,因为他的正义勇义。

正义,是刘和珍遇害时仍保持着的微笑,永不为势利所屈的桀骜不驯。她是在那些所谓的拿着文明人所发明的炮弹的中外凶残杀人者手中微笑着倒下的。她的这一牺牲,震醒了千千万万的中国青年,使其知道;中华民族不能任人宰割;她的这一牺牲,激怒了千千万万的中国青年,使其知道,中国人应该团结起来推翻军阀统治,打倒帝国主义。让苟活者在淡红的血色中,看见微茫的希望;激励真正的猛士,更加奋然前行。历史将记住刘和珍,因为她的正义爱国。

正义,是在哪“黑白颠倒”“说谎成风”的时期巴金深深的忏悔和勇于解剖自己的良心。虽然包弟的离去罪魁祸首是“文革”可却是自己亲手将包弟送上解剖台上的,于是他从那一刻起,永远背上了沉重的包袱,他瞧不起自己,他不能原谅自己,他的心仿佛在油锅里熬煎,这种熬煎不会有终结,因为这是他心灵上的欠债,因此他不怕大家嘲笑,他想向包弟表示歉意。历史将记住巴金,因为他的正义良心。

正义永远存在于我们心中,因为有正义的行为,这个世界才会充满正能量,无论是谁都有正义之心和正义行为,历史将记住正义之人。

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篇10:你的益达味让我记住了你作文600字

全文共 686 字

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开学三个月了,班主任你嘴中的益达味,让我深深的记住了你。

你虽严厉,但上课却十分有趣。你永远主张“该学习就好好学,该玩时就好好玩!能上课做的绝不又到下课!”你永远手持教棍,看见谁说话,就上去打他的桌子。

临近期中考试,你说让我们选一个目标分数做为自己考试目标。你刚说完,我就绞尽脑汁在想,考虑到这两天作业质量不太好,直接把目标定到110分以下,于是我心一横,便把目标定位105分。于是我便急匆匆地跑到你的办公室定分!刚说完后,就看见你眼神严肃起来,接着便向我吼到:“行!但你记住,只要你高于这个分数,高一分我就用棍子打你手一下!”你嘴中的益达味一下子让我惊悚万分。

接着我站在办公室,又考虑了20秒,便把分数提到110分,你嘴中益达味扑面而来,让我的心砰砰直跳。

而你还是老样子说出了刚刚那句话。后来你拿出教棍,往我手上狠狠打了一下,说:“再给你一次机会!”你的益达味在我身上徘徊,我不知所措,心想:早死晚死都要死,不如爽快些。“120分!”我咬牙说到。”对了嘛,120分,回去复习吧!”但嘴中益达味,让我的心平静下来。

回到教室,我拿起书就朝桌子上摔,心中怒火有十丈之高。心想:“哎,我真傻,明知自己这两次作业写的不好,还要把分数定这么高!真是作死!你看见这一幕,便把我叫到办公室,说:“我让你把分定高,是让你有上进心,说明你有考满分能力,只要你在家认真复习,就能考好!”你嘴里的益达味,让我受益匪浅。于是回到教室后,我抓紧一切时间复习!考试分出来了,我考了117分,虽说是不错,但并无考到满分。

你说,已经不错了,下次努力。你的益达味,让我倍感欣喜!你的益达味,让我牢牢记住了你!

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篇11:你的威信让我记住了你作文600字

全文共 656 字

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时光,如同一幅画卷,尘封在每个人的记忆深处,不知何时,它会突然被触动,悄然展开,又悄然合起,每天都会更新,赏不尽,阅不完。

在那某年某月的一天,我的那幅花卷不知因何而展开,向我展现了六年来的一篇篇故事。这时,我才发现,我印象最深的人,便是你。

六年以来,你一直是我们的大队长,每一次演讲竞选你都是得票最高的一个,我也很纳闷,你不累吗?或是说你从哪来得那么多支持,渐渐我终于明白,你的支持都是从平常来的。在日常中,你为班级的付出很多,每次一有什么事儿或活动,你都首当其冲。就拿运动会来说,你每次都勇敢报名,参加项目非常多。虽多,但每一个项目你都做的很精,都勤加练习,遇到困难,不会轻易地说放弃,都是勇敢地去面对它,努力去克服它,而你的这种精神,也在潜移默化地影响着我们,渐渐地在班级里建立了威信,每个人都很佩服你。

有一次,班级有两个人发生了口角,越吵越激烈。最后竟然打起架,当时老师不在,有的同学上来劝架,但根本无济于事,有的同学在一旁看热闹,还有的在旁边起哄,一片混乱,班里瞬间乱成了一锅粥。你进来后,大吼一声:“都干嘛呢?跟自己没关系的都回座位!”只见你怒目圆瞪,满脸通红,无比生气,全班立刻安静下来,你把打架的两个同学拉开,刚走到走廊上,跟一位小老师一般。批评了他们两个,顺利地平息了这场风波。

就这样,你在班级群里的威信逐步提高,当了我们六年的大队长,虽现在,你已身在郑州,但我永远也忘不掉你,只因你当时的威信,我的好朋友,我们大家永远的大队长。

我那份不知因何打开的花卷重新回收,而封面上却赫然写着两个字:威信。

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篇12:历史将记住你们作文800字

全文共 776 字

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寂寞大清文坛双子星,一个是名门之后,御前侍卫。一个是灵童转世,六世达赖,常说,唐诗宋词元曲明小品,唯独清朝没有自己的代表人物和文体。纳兰容若与仓央嘉措,这一满一藏,一东一西,两大才子,遥遥相对,交相辉映,照亮了大清文坛的半壁江山。

纳兰容若,一个令无数女子,为之钦佩的才子,“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,人生如果都像初次相遇那般,该多美好,那样就不会有现在的离别相思凄凉之苦,如此婉约清丽,怎能不让人佩服呢?明明是真正的八旗子弟,却喜结交落魄之友,生于温柔富贵,却满篇哀感顽艳,身处花柳繁华,心却游离于喧闹之外,行走于仕途,却一生为情所累,风华正茂之时,却匆匆离世,不禁让人感慨,天妒英才。

仓央嘉措,一个最多情的无情之人,第一便可不相见,如此便可不相恋,第二最好不相知,如此,便可不相思,对于情爱多么独到的见解,仓央嘉措身上寄托着太多太多,美好的祈愿,盛世的大清孕育了绵延的泽土,泽土之上,孕育了太多的俊才“住在布达拉宫,我是雪域之王,走在拉萨街头,我就是世间最美的情郎”,这样一位才俊,怎能不让人心生怜爱?可惜啊,也逃不过和容若一样的悲剧,情深不寿!

须知明十倾城,一般易到伤心处,纳兰容若,与仓央嘉措,都是绝代风华,是那个时代的亮点,多情公子,用诗词,写下对爱人的情意,一个对爱苦心孤诣,将人生进行得犹如诗篇,深深怀念亡妻,“青衫湿遍,凭依慰我,便忍相忘”,流传至今,一个最令人尊敬的转世活佛,最深爱着一个平凡的姑娘!“世间安得双全法,不负如来不负卿”,成为千古绝唱!

品一口墨香,拈一朵情花,让我们在最美的诗词里,去邂逅最美的情郎。

命运捉弄,几番颠簸,“执子之手,与子偕老”,成为了他们一世的情殇,从此孤独一人,清冷一生!

无论是你们无法白头的爱情,还是终其一生所写的诗词。历史,都将为你们铭记,铭记你们的爱情,铭记你们的才华。历史,终将记住你们!

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篇13:历史将记住韩信作文800字

全文共 933 字

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韩信西汉时期的“战神”,萧何曾用过这样一句话形容他:“凭他一人便可抵上千军万马。”这样的以为大将必然会在历史长河中留下浓墨重彩的一笔,而在历史长河中的那一笔有着一丝淡黄色的事迹。

少年韩信

在韩信少年时,家道中落。所以韩信是常常有上顿没有下顿的,可是以为曾经是贵族所以身上时常带剑游荡,却不乞讨。但为了自己的温饱问题,少年韩信做了把鱼竿来靠钓鱼为生。

有一天,韩信的肚子饿了,于是走到了河边,用钓鱼竿钓起鱼来。可是随着时间的流逝,韩信一条鱼也没有钓到。韩信在愤怒中便把钓鱼竿丢在地上,一旁的漂母见了就把自己的饭分了一半给韩信。在日后,漂母每天都把自己的饭菜分给韩信,在韩信被感动之后说:“日后,我定会报答你的恩情。”漂母却道:“你自己养不活还报答我?”韩信听后甚是惭愧,却按下决心要报答漂母。

不过,韩信却还是整日在街上游荡,一天,韩信遇上了当地屠夫的流氓儿子,那个人看到韩信便讥笑道:“哟,这不是我们的‘贵族’韩公子吗?”韩信当时便想从他身边绕过,但是那个流氓却不让,说道:“想过去,可以,从我的胯下过去便是了。”说罢摆开了双腿,示意韩信钻过去。这时候韩信异常生气,用手握紧了身上的剑像随时都可能拔出来一般,随后那个人又说:“哟,来呀,用剑杀了我呀。”接着一脸挑衅的望着韩信,韩信在一番挣扎后,最后还是从别人胯下钻过去,引得旁人大笑不停。之后,从胯下过去的韩信听到了招兵打仗的消息便去打仗了。

成功后的韩信

白驹过隙,韩信早已不是当初的那个韩信,今时今地的他便是西汉的“战神”——齐王。在韩信成为天下人仰慕的齐王后,记起来当初的誓言,便找人到了山珍海味和千两黄金去报答常分饭给他的漂母,随后又叫人找来了当日韩信受胯下之辱的流氓,给了他一些赏赐。

当那流氓来到韩信面前后,一边跪着一边磕头求饶。之间韩信见了那个流氓并没有出离愤怒,而是一脸微笑的扶起了那个流氓并对他说:“谢谢你当初的胯下之辱让我变得更加坚强,为报答你,你去楚国当个小队长吧。”就这样,在那个流氓的一脸惊讶下,韩信微笑着离开了。

自古以来报恩便是中华民族传统美德,报恩的形式和方式有很多。而韩信这种是滴水之恩当涌泉相报以及让他坚强的人报恩。所以在历史长河中记录的不仅是“战神”——韩信,还是懂的报恩的“齐王”——韩信。

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篇14:历史将记住辛德勤作文1000字

全文共 1096 字

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当你拯救一个人的生命,你就拯救了整个世界

——题记

在二战的硝烟中,德国纳粹攻占波兰以后,针对城中犹太人制定了一系列规定:犹太人必须佩戴袖标;犹太人只能在规定区域生活,不管富有还是贫困都必须搬到规定区域;只有证明自己是技术的工人的犹太人才能拿到蓝卡,才能工作……

奥斯卡·辛德勤,一名德国纳粹党员,同时也是一名精明的商人,依靠战争大发横财,而他所赚取得大笔财富,后来却拯救了1100名犹太人。他是与众不同的,其他人在杀戮而他却在救人。

纳粹上级下达屠杀犹太人的命令,犹太人区遭到了大屠杀,辛德勤将这一切看在眼里,经过一系列挣扎以后,辛德勤打出了一份1100名犹太人的名单,借助自己强大的人际关系,贿赂官员,最终用自己的金钱卖下了1100名犹太人,他的工厂也由搪瓷工厂转化为军工厂,否则他们是不会把犹太人买给辛德勤,而其他犹太人就没有那么幸运了,他们被集体运往奥斯维辛。辛德勤将工人分成两列车运往自己故乡时,满载妇女孩子的火车被误运往奥斯维辛,辛德勤得知后立即前往奥斯维辛,再次通过贿赂军官将名单上的犹太人救出。军官对辛德勤说:“明天我这有一批更好的波兰人运来,我把波兰人给你如何?”辛德勤决然地说:“不,我只要名单上的人!”只有当你面对深渊时,你才会知道深渊有多恐惧!

在战争以德国纳粹失败的结果结束以后,辛德勤走进工厂,对犹太人说道:“德国已经投降,战争已经结束,在明天凌晨,你们将获得自由,你们可以离开这里去寻找你们的亲人,而我也要开始逃命,现在让我们默哀三分钟为你们死去的同胞……”当天夜里,犹太人拔下自己仅有的财产—一颗假牙,将金牙熔化做成一枚戒指。凌晨,辛德勤即将离开,所有犹太人来为他送行。这时,一名牧师拿出戒指和一封信:“这枚戒指是给你的,里面有用希伯语刻的一句话,这封信也是给你的,如果你在逃跑中不幸被埔,这封信或许可以帮你的忙,这里面解释了一切,并且也有我们所有人的签名。”这时辛德勤哭了出来,两行眼泪从脸上划过,哭着指着自己面前的车说:“我浪费了太多太多的钱,我明明可以卖了这辆车了换10个犹太人的,还有我这枚纳粹党章,纯金的,至少可以换两个人,当时我明明可以那样做,我为什么没有……”牧师扶着他说:“当你拯救一个人的生命你就拯救了整个世界,你已经拯救很多人了,你看,你救了我们这么多人!”……

辛德勤自己的军工厂在这期间没有制造出一颗合格的子弹,而他自己不但要承担工厂的损失还要承担工人的开支。奥斯卡·辛德勒跨越了种族,凭借自己的能力,拯救了1100名与自己非亲非故的犹太人的生命。奥斯卡·辛德勒一个拥有人性,良知、善良和正义,拥有自己的价值观,平凡而又普通的人!

历史记住辛德勒!

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篇15:记住圆明园优秀作文

全文共 793 字

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那一天,是怎样的呢?硝烟弥漫在北京的上空,昔日热闹的京城此时却充满了厮杀与掠夺。你静静地望着,不语,心底,却被利刃划出一道道伤痕。突然,你望见他们向你走进了,走进了,不详的预感划过心头……他们好像是失去理性的疯子,抢夺,打碎,毁灭了你150年来的所有的珍宝。如地狱的3天过去了,你伤痕累累,却再也流不出眼泪。你看着他们放火、烧掠,烈焰吞噬了你,你却在火焰中微笑,笑着感叹这个国家的光荣就这样毁于一旦……你不知道,你那时的笑容,是多么的凄美……

你的灵魂飞翔在天空,心却是前所未有的疲惫,你冷笑的看着那些打着正义号角的“文明人”做出连野兽也不耻的事情,你悲哀的发现创造你的国度正如狗般摇尾乞怜,你怜悯地听着百姓们的痛苦却无可奈何。你飞翔着,远远的便瞥见西方的影子,那是一个怎样的世界?

你遇上了他,他正如婴儿般安静的睡着,眼角,不时有泪滑下。

你打听到,他与你,有着相同的遭遇。他的名字是,雅典巴克农神庙。

你微笑着吻了吻他安静的睡脸,没关系,我们都是证人,历史,记录着他们的罪行呢!

你继续飞,看到了西方的先进,突然明白,自己,为何会有如此遭遇。

回到故乡之后,你选择了沉睡。

一阵嘈杂声吵醒了你,揉了揉睡眼。

“新中国建立了!”

终于,终于灭亡了,我,曾经的主人。

希望,这一次,会有一个贤明的君主,领导这个国家,走向强盛。三十年的改革开放,你看着这个国家一步一步走向世界,赢得他国的肯定,你看着人民安居乐业……你欣慰,蓦然,你听到了有关于你的评论。要不要,将你重建?

不,不!你在心底嘶喊,这是罪证,这是他们的罪证,不能,不能!

不能就这么消失啊!

求求你们让我继续留在这儿吧,纵使我已不复当年风貌。

可是我却眼见了这个国家的耻辱啊!

让我存在吧,我有我存在的意义。

你存在下来了,继续,静立在北京西郊。

纵使世态变化,总是年华不再,但是,圆明园却一直在所说着那段过去的历史,她告诉炎黄子孙:落后,就要挨打!

——后记

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篇16:老师,请记住我

全文共 618 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要是六年级的小学生了。再过一年就要毕业了,希望老师您能记住我。

回首往事,师恩难忘——和您因为学习的激烈争论,和您一次次的碰撞交流,无论学习还是运动。当我努力学习时,您为我高兴,当我进步慢时,您十分着急,您的批评与教导让我始终难以忘怀。您多次批评我学习不认真,做作业的时候经常犯一些低级错误,上课的时候还会走神;在上课的时候,我举手发言的次数不多,大多都是您把我叫起来回答。其实有些问题我是真的不太会,怕回答错误。现在想想有点可笑,学习就应该不耻下问,不应该害怕自己出错。我以后会尽力改正的,上课认真听讲,把每个问题都搞明白,争取举手次数再多一些。

我还有个问题,就是经常会犯同样的错误,前一次做错了的题目,下一次还是再做错。可能有时候我还会因为得了一点小成绩而沾沾自喜,导致我的成绩不稳定。这都是因为自己平常没有掌握好的学习方法,没有很用心地学习,也不善于总结经验,今后我一定会更加努力,更加专心,争取自己不再犯同样的错误。

这一年,我没少让您操心,让我最感激的是您始终给了我学习的信心和动力。您经常教导我:“要严于律己,珍惜时间,刻苦学习”、“谦虚使人进步,骄傲使人落后”……并且用了许多方法,如让我加强背书,还对我加强辅导等等,使我学习的自觉性不断提高,尽管我还有许多缺点,但我有信心做得更好。

在班级里,我是非常平凡的一个学生,优点不多,缺点倒不少,但无论是优点还是缺点,都是我的一部分。老师,请记住我。

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篇17:记住这一天作文

全文共 535 字

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记住这神圣的一天,请你记住这一天!请你记住老师的一字一词,一言一语,因为在这天我们看到了老师的神圣,这一天,我觉得我们的老师是最伟大的老师!

上个星期,我们上午有一节语文课。老师讲述了他的亲身经历,让我们懂得了好多做人的道理。那一节课,老师的一言一语都深深地刻在了我心上。老师把郜映媛同学写的《自信》深情地读给我们听,郜映媛同学用她自己的感受和体验,写了这篇文章,老师说他读这篇文章的时候好几次有想流泪的冲动。老师给予郜映媛同学的评价中,写出了他内心的感动,他用一颗赤诚的师者之心给予了郜映媛同学以及那篇文章真挚、贴切的评价。这位同学的文章已经上传到了校园网,得到很多老师、同学、家长的点赞。

这一天,老师成立了班级文学小组,班里大部分同学都举起了手。但是,当老师提出加入文学小组的具体要求后,我看到有一部分同学把手放了下来。刚读完《自信》,可是同学们说好的自信呢?即使被落选了,但也可以证明我们努力过,我们奋斗过啊!至少,我是不会把手放下来的!我知道我需要自信,我知道只有在努力中才能获得自信!同学们,让我们行动起来吧,不要辜负老师的期望。请相信,只要努力了,你肯定是最棒的!

让我们记住这一天,记住这神圣的一天,记住这一天的我们,记住这一天让我们仰望的可亲、可敬的老师!

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篇18:历史将记住余光中高二作文

全文共 1017 字

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乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

——题记

当我们背井离乡,四海为家的时候,再读《乡愁》这首诗,已经能够懂得诗里所蕴含的那种浓浓的愁苦;再看见“乡愁是一方矮矮的坟墓”时,又有几人能够忍住夺眶而出的眼泪呢?

余光中老先生虽身处台湾,但心中一直牵挂着在那头的大陆。他曾表示:“每天在学校办公室,望过去就是我熟悉的故乡,我要庆幸,自己不是住在台东,不然对的就是太平洋,我又不要看美国,有什么用呢?”余光中先生的《乡愁》不仅渴望了祖国的统一,又将他自己甚至是万千海外游子的乡愁描写得淋漓尽致。余光中作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,作品深受中华文化的影响。每每读到他所写的抒发自己乡愁的诗时,仿佛眼前有一位白发老者面朝祖国,满怀思念地,用嘶哑却又不失力量的声音缓缓朗诵着这一首首诗。余光中先生曾礼赞“中国,最美最母亲的国度”,他亦说:“我的血系中有一条黄河的支流”。在《乡愁》中,余光中先生将乡愁比作“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”。一枚小小的邮票,却承载着浓厚的乡愁,正如杜甫曾写道:“烽火连三月,家书抵万金”。一张邮票,一封家书,或许对现在处于信息高速化的时代下的我们来说,已经不需要了,因为在网络的不断普及下,人们已经可以通过电话、手机、视频通话来缩短空间距离,可在杜甫、余光中当时所处的年代,却是现在的手机、电话远比不上的。

余光中老先生不仅在心中思念着祖国,并且在行动上,也无处不体现出他的爱国。他在海口演讲时告诫,台湾应为中华文化做加法、乘法,而非减法、除法,不要为五十年的政治抛弃中华五千年的文化。这一番话,不仅批判了当时国人崇洋媚外,不屑于中国优秀的传统文化,抑或是排斥国产品牌的现象,同时也体现了余老先生对中华文化的文化自信。余光中老先生为海峡两岸的青年举办题为《中国诗歌的天人合一》的专题讲座,从诗经楚辞到唐诗宋词,信心拈来,娓娓而谈,让海峡两岸的青年们深深体会到了中国古典诗词的美好和深远。

余光中先生并没有像抗日战争中的那些英雄,用子弹消灭一个个敌人来展现自己的爱国之情,他是用笔在奋斗,尽自己的微薄之力来呼吁人们重视并继承中华优秀的传统文化,尽自己的微薄之力来回报、来感恩这个曾经养育过他的祖国!

正是因为有了这样一份情感,我们后人才能够体会到余老先生作品中所蕴含的魅力,因此,我们应该对像余老先生这样的人抱有更加崇敬的态度,并且应该感谢他们能够让我们体会到这样一种情感,并且使这一种情感得到更好的传承。

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篇19:记住这一天作文600字

全文共 636 字

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这一天,拉开窗帘,一片灰色布满了我的视线。就连以前能隐隐约约看到的山,如今也与灰色融为一体,好似世界末日。

这一天,看着空气污染指数:严重超标。本来在这个时候,早上打开窗户,深深的呼吸一口新鲜空气,想一想就是一件美好的事情。而现在,我只能戴上口罩出去上学。打开楼门,迎接我的不再是蓝天白云与人们的笑容,而是灰色的一片与稀稀拉拉的人群。路过公园,看见的不再是晨练的老奶奶,一堆垃圾代替了他们。走到娱乐场所旁,我再也没有听到小孩子们荡秋千的笑声。此时,秋千旁空荡荡的,显得有些孤单,有些落寞。

在学校的时候,本来到了“恐怖”的体育课时,老师却说暂停一次,让我们自己在教室里自由活动。班里的尖叫声与欢呼声不绝于耳。玩三国杀的,画画的,看书的脸上都洋溢着笑容。而我却时不时的望向窗外,想象着以前这里的蓝天白云,还有我们奔跑的身影,以前觉得不上体育课是天大的好事。可是现在我忽然那么的渴望下楼,那么渴望和原本一样有蓝天白云。去操场上奔跑,哪怕跑一圈,或者去草地上躺着,看着美丽的蔚蓝天空,心情是那么的舒畅,仿佛把一切的压力都抛在脑后。

这一天放学的时候,居民楼旁的垃圾被吹成龙卷风,马路上的汽车“滴,滴”的响,实在让我的心里非常烦躁。以前的自行车都去哪儿了呢?带上口罩,和同学们说话连彼此的声音都听不清了。旁边卖小杂物的人都消失了。人们只能听见汽车的声音。

如今,没有了以前的蓝天白云,没有了以前的欢声笑语,只剩下了灰色。让我们记住这一天吧!为了让下一代不再和我们一样,请保护我们的环境吧!

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篇20:请记住那些老师的名字作文500字

全文共 501 字

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老师是我们生命中的引路人,也是我们智慧的开启者,更是我们人生事业的奠基者……

老师就是我们所有人的希望,只有心怀希望,才能在阴霾的天空中看到曙光,才能在逆境中,产生拼搏的力量!

可能你长大了以后,你会记得每位老师的名字吗?还会回来看望老师吗?

还会记得那所母校的名字吗?还会记得每个关心你的人吗?还会向以前一样亲切地叫着老师吗?如果我是茂密的树叶,老师就是那参天的大树,让人们在他的绿荫下乘凉;如果没有大树,哪来叶子的繁茂呢?如果没有老师,我们还会有渊博的知识和远大的前程吗?

扪心自问,有谁真正地感激过那些在你生命中关心过你的人吗?在你深深的脑海里,还知道他们的名字吗?你会拿起手机,按下那熟悉的号码,对那头说一声“老师,我爱你,谢谢你给了我希望”吗?

在生活的万花筒里,我闻到了花的芳香,嗅到了草的气息,尝到了大地母亲甘甜的乳汁,感受到太阳献给人们无私的温暖,更感受到了老师那博大宽容的爱!

在老师浩瀚的世界里,我们只身其中,不时趴在他们宽广的胸脯上,感受到他们广阔的胸襟。老师的无私,让我们屹立于伟大的民族之林,让我们从小得到历练,让我们得到成长,让我们在世界的东方屹立不败之地!

因此,请记住那些老师的名字!

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