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描写北京故宫作文6篇 话题作文(精彩20篇)

我国古代诗词名言众多,尤其是对我国传统佳节春节所描述的诗句,更多数不胜数,有的诗词名言传古至今,现收集了有关春节习俗的诗句,仅供参考!这里小编为同学们精心整理了描写北京故宫作文6篇 话题作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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北京故宫游记

全文共 438 字

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今天我和妈妈、哥哥去了樱桃沟烧烤,有意思的是,每个人都用的是网名,妈妈叫无边落叶,她又临时给我们起了两个代号:哥哥叫大菠菜,我是小萝卜。妈妈说:“我们是快乐的驴子。”

一进樱桃沟,有一个长长的大下坡通向山谷中,我走着走着,觉得好象有人在推我,我就飞快的跑了下去,可好玩了。

树上挂满了樱桃,人们欢呼着冲了过去。我摘了一个就往嘴里塞,啊!酸死了。原来低处的樱桃被摘过了,又黄又小,还不太熟。往上一看,高处的樱桃真大真红啊,就是够不着。怎么办呢?爬树!大菠菜和小萝卜争先恐后地爬上了樱桃树。我们摘一个吃一个,真甜。可是,我前面总是有更大更红的,怎么踮脚尖、伸胳膊都够不着,真可惜!一次,咔嚓一下,我踩断了一根树枝,差点掉下去。

等下了树,大菠菜把口袋里的樱桃拿出来一看,呀,都挤成稀汤了。我们觉着很好笑,但还是抢着吃了。

中午,吃烧烤。阿姨们烤的羊肉串前面都黑了,后面还不熟,我和大菠菜急得围着烤炉直转。我吃得嘴都黑了,落叶妈妈说我象花脸猫。

后来,有人居然还要烤樱桃。

这一天玩得可真好啊!

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篇1:北京故宫作文模板

全文共 1327 字

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一下飞机,只见首都机场上,人声鼎沸,人潮汹涌,但处身在偌大的机场内,我并不感到拥挤,“北京,我来了”我张开双臂,大声的欢呼着,爸爸妈妈看着我发出了会心的微笑。是啊,我怎能不激动呢?北京,那是祖国的心脏,中国政治文化的中心,长城、天安门广场、故宫、央视新大厦、鸟巢体育馆等等,这些画面一一在我脑海中闪过,以前我只在电视课本上看过它们,现在,我终于可以和它们零距离亲近了,我怎能不激动呢?可是,在接下来的的几天行程里,激动的心情渐渐平息,取而代之的是震撼。

“不到长城非好汉”小女子今天我也要好汉一回,办完正事后,我就吵着要去长城,爸妈无柰,只得随我,登上长城后一阵风吹来,我缩了缩脖子,二月的北京还是十分寒冷,城墙下的景色,一片萧杀,我抚摸着厚厚的城砖,心里却怎么也高兴不起来,我没有了做“好汉”的念想,思绪也飞到了遥远的秦朝,我仿佛看到了孟姜女在抚墙哭泣,看到了成千上万的劳工,在皮鞭的抽打下在运送着物料,看到了秦王朝统治者在荒淫无度的滥饮,长城啊长城,你本来的功用是在防御北方的敌人。

可是,在修建你的过程中拆散了多少家庭,毁坏了多少婚姻,使多少人民受苦受难,这空前的大浩劫你是始作俑者,因为,统治者相信你能御敌,你能使国境平安,作为一项军事工程,你确实发挥着重要作用,尽管,你至今看起来还是很壮观,可我并不觉得你的伟大,因为你是一项劳命伤财的工程,当后来的蒙古铁骑踏入北京城的时候,你只能冷眼旁观,当八国联军在火烧圆明圆的时候,你只能躺在这时叹息,长城,我要离你而去了,作为一项古建筑,你的存在,只能证明着我国古代劳动人民的坚强与智慧,由此我想到了李冰父子,我想到了都江堰,同样,作为一项古代的工程,一个只能在这里供人参观,而另一个却还在发挥着重要的水利功用,长城,我要离你而去了,不做“好汉”也罢!

带着压抑的心情,我们返回了城区,入夜了,城区内灯火辉煌,尤如白昼,从酒店高楼内俯看北京夜景,异常美丽,明天我要去哪些地方呢?故宫还是水立方……

第二天,我起了个大早,我要去看升国旗.

天气依然很冷,可天安广场上已是人山人海.很多人聚集在国旗的护拦边,其中不少是老外,雄壮的音乐响起,人群里顿时安静下来,人们的目光随着护旗手移动,当国歌响起的时候,人们都自发的行起了注目礼,泪水像开闸的洪水一般,从我的脸庞流下, 毛主席、周总理、邓爷爷……那些光照千古的名字在我的脑海中一一划过,当时的心情,我无法言语,是自豪吗是激动吧兼尔有之吧,可是又不确切,那一刻是那么的神圣,那么的庄严。

我的心情一扫昨日的阴霾。

北京,这座古城见证着中国的沧桑巨变,如今的北京,一片繁华,一天下来,尽管我很累,可我不叫苦,因为,我很有收获,在上海时我从来没有想到这么多,可能北京是古城吧,我的思绪一次次被带到了过去,在感叹着古建筑宏伟的同时,可站在圆明圆遗址上时也为近代史上中国遭受的欺凌感到伤心,可当我站在鸟巢旁边、站在天安门的主席像面前时,我一次次的感受到了祖国的心脏强有力的跳动,中国,我日新月异的祖国,你苦难的岁月必将一去不复返,你的明天必定会更加美好,我仿佛看见了一支巨大的指挥棒在中南海的上空,指点着四方,那些睿智的领导们正指引着我们朝着光明的方向阔步前进!

[北京故宫作文模板

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篇2:游北京故宫的

全文共 590 字

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故宫,一个神秘的地方,给我留下了很深刻的印象,他的历史源远流长,他的景致令人流连忘返。如果有机会,我会再次重游。

8月26日,我与爸爸妈妈来到天安门广场,我老远就看到一座高大宏伟的红色建筑,上面最显眼的就是正中间挂着的毛主席画像,画像两边是宋体的黄色大字:中华人民共与国万岁,世界人民大团结万岁。1949年10月1日,毛主席在开国大典上,向全世界庄严宣告“中华人民共与国成立了”。当时,毛主席就是站在天安门城楼上宣告的。城楼下面是三个巨型的门洞,踏过门洞前方的汉白玉石阶,我们从正门走进了故宫。

我感觉最宏伟的建筑是太与殿。太与殿真大呀!金碧辉煌,气势非凡。据资料显示,北京故宫太与殿是东方三大殿之一,俗称金銮殿。它的功能也不小,它不是用来上朝的,而是用来举行各种典礼或重大会议的。

我印象最深的是故宫的文物展览馆。里面有许许多多的文物,让我大开眼界,赞不绝口。最精美的是官窑制作的长颈瓶,色彩艳丽,体态优美,高贵典雅。最有趣的是佛像,好多佛像不止一个头,浑身上下长满了手与脚,不可思议。最吃惊地是官员们的奏折,都是用毛笔写的,字都很漂亮,难道他们也像我一样坚持练字吗?

午后,我们走出神武门,离开了故宫。故宫里的一景一物仍在我眼前闪现,我感慨万千:感叹皇家的威严,感叹我们祖先的勤劳与智慧,感叹祖国几千年的文明源远流长,是多么的宝贵。我为我的祖国感到骄傲,我为自己是一个中国人感到骄傲。

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篇3:描写平凡与不平凡话题

全文共 841 字

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大多的平凡创造了不凡的世界,他们用实际行动向世界证明了自己。平凡并不可怕,可怕的是平庸。 Most of the ordinary creative world, they prove themselves with practical actions to the world.Ordinary is not terrible, what is terrible is mediocre.

在蒲公英盛开的季节里,随处可见的它们飞舞着,它们向往着蓝天的广阔,去触摸世界的每一个角落。它们不愿意安逸地躺在阳光的沐浴下,而是随风去流浪,风一直吹,蒲公英就不会停。蒲公英是平凡的,但他有不凡的梦想。

茫茫人海中,我们是最平凡不过的人。但我们都拥有自己的梦想,有梦就有希望,我们会向世界证明自己的伟大。而它就向世界证明了,使人为之震撼。

美国曾拍过一部风靡世界的动漫——《蜗牛》,一只来自菜园的蜗牛,一直普通的不能再普通的蜗牛特伯,他却有一个不可实现的梦想,想成为世界上最快的蜗牛。一个车手是他梦寐以求想要成为的,这个破天荒的梦想遭到了同伴的嘲笑,但它并没有被打击到反而更加坚定了,心中有梦就不平凡。最终经过他的不懈努力,它终于有了不凡的成绩,成为了最快的车手,但它也耗尽了自己的能量,它向我们演绎了平凡一样可以成就伟大的事业。其中一句话令我感动“梦想在小也不嫌小,梦想在大也不嫌大”。一只蜗牛的毅力让人震撼,它的坚持也让人落泪。平凡一样可以伟大。

但有时我们需要给自己拟定一个可以实现的目标,树立一个真正的榜样。

有的人好高骛远,给自己顶一个不切实际的梦想,结果一辈子平庸碌碌无为,因此我们应按实际出发。

现在的我们每天受阳光的沐浴,我们带着亲友的祝福,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进咋暖还寒的校园,伴着师长的谅解,伴着朗朗的书声,收获着考试拼搏的成功,我们步入高考的殿堂。

我们从现在要为未来拼搏,给人生的旅途中多些磨难,为自己代言。

平凡的自己,不凡的人生。平凡并不可怕,可怕的是平庸。

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篇4:游览北京故宫作文400字

全文共 1135 字

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歌曲“金瓦金銮殿,皇上看不见,一朝出了五门口,一个名子两只手!”游客朋友们大家好,我们今天参观的景点是北京故宫

故宫是北京十大旅游景点之一。据说天上有紫薇星垣,是天帝的居所,皇帝以天帝之子自居,因此称自己的宫殿为紫薇宫。皇宫又是百姓的禁地称禁城,故名紫禁城。今天我们称紫禁城为故宫意为过去的皇宫。故宫是我国文物收藏最多的博物馆。来故宫游览当然要欣赏丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物了。

接下来就让我们欣赏一下它的建筑艺术。

重重的殿宇,层层的阁楼,千门万户的宅院,扑朔迷离的小巷……仿佛永远也转不完的故宫,最初建有9999.5间房屋。古人认为天帝居住的天宫为一万间,皇帝身为天子需自我克制不能超越天帝,于是少建半间。

故宫布局左右对称,城墙四面各设城门一座,南面的午门,北面是神武门。外朝以太和殿,中和殿,保和殿三大殿为中心,可谓是天白灿烂,暗夜肃穆。而文华,武英两殿为侧翼,是皇帝举行朝会的地方,称为前朝。北半部以乾清,交泰,坤宁三宫为中心,东

西又有妃嫔居住的六宫,再向外东侧是奉先殿和皇极殿,西侧是养心殿,雨花阁,慈宁宫等,最后一部分是御花园,这部分整体被称为是“后寝”或“内廷”是皇帝处理日常政务,祭祀和居住的地方。

细心的您在参观这些宏伟的建筑会发现宫殿的垂脊上有一列小兽,其用途首先是为了固定脊瓦,使脊瓦不至脱落,另外还有装饰的作用,同时也是地位的象征。

这些小兽的最前面都有一位骑着凤凰的仙人,然后依次排列的是龙,凤,狮子,天马,海马,狻猊,押鱼,獬,斗牛,小兽的后边还有一个垂兽殿后。

并不是每座宫殿上都有如此多的小兽,其中太和殿最多,九个小兽的后面还多了一个行十,再加上前导的仙人骑凤,殿后的垂兽,太和殿上的小兽共有十二个,是所有宫殿中小兽最多的。其他宫殿的小兽总是保持单数。乾清宫是皇帝的正寝地位仅次于太和殿。因此,乾清宫的小兽是九个。坤宁宫是皇帝大婚的洞房,有七个小兽,东西六宫是后妃们居住的场所,有五个小兽,其他的一些宫殿有的是三个,有的是一个,有的甚至没有。

如此浩繁的建筑,在600年里任凭风雨沧桑,主次的分明,左右的对称,秩序的井然,从未有过一丝一

毫的改变。巧夺天工的设计,从大殿的排序到门户墙壁上的每一处装饰可谓是殚精竭虑,使这诺大的宫殿如一首跌宕起伏的华丽乐章,弹奏不息。

除了精巧的建筑外,故宫更是一座珍藏无数珍奇的宝库:上至商周,下至清末的彩陶,玉石器,青铜器,名家书法绘画,瓷器,珐琅,文房四宝及竹木牙雕工艺品等可谓是玲琅满目。

故宫它融合着中国最古老最智慧最精彩的建筑与历史,那一砖一瓦一件一物仿佛都在倾诉着明清两朝帝王的奢华生活。建筑的奇妙,器物的精美,深沉的氛围,穿梭其中,每踏一步仿佛都在踏着六百年的故事,六百年的尘烟,六百年的浩瀚。

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篇5:北京的故宫参观记作文[1]

全文共 464 字

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去年暑假,爸爸和我去参观闻名世界的北京故宫。 我们到达故宫的后门,买好票,请了一个导游,就进了雄伟的故宫后门。首先展现在我眼前的是一棵大槐树。导游说:“当年崇桢皇帝就是吊死在这棵树上的”。我们随着导游继续走,到了坤宁宫,坤宁宫是皇妃住的地方,这里风景优美,有许多枝繁叶茂的树木。这些房子大约有三米高,皇后就住在靠南方向的屋子里。对面是嫔妃住的西六宫,那里的屋子很暗,也很小。

穿过书斋,就到了乾清宫,这是皇上上早朝的地方,乾清宫的正前方摆着一张镀金做的精美的龙椅。龙椅上刻有许多龙,有的龙双龙戏珠,有的龙互相缠绕,真是维妙维肖。我抬头往上一看,墙上有一块大大的匾,匾上写着“正大光明”四个大字,每当上朝时,“正大光明”这块匾就面对着各位大臣,仿佛告诫这些大臣们:“凡是做事,都要正大光明的做。”我站在乾清宫中间,仿佛看到了当时的皇上和众位大臣商议朝政时的气势。

随后,导游还带我们参观了中和殿、保和殿等地方,最后,就到达了故宫的正门。 走出正门,我再一次回首遥望着这座古老的宫殿,心里默默的祝愿着:祝愿祖国繁荣富强,一代更比一代强。

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篇6:描写美丽的夏天话题作文初一

全文共 1366 字

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我爱夏天,我爱夏天灿烂的阳光。春雨绵绵,层层乌云遮蔽了阳光,空气中始终是水气蒙蒙,到处都是湿答答的,令人全身不舒服。更令人气结的是学校所有的体育课几乎无法在操场上课,我也无法奔驰于广阔的操场中,任意的跑跳,肆意的尖叫。夏天到了,我可以是一只精力充沛的猛狮,在操场中到处跑跳着,所以我爱夏天,我爱夏天灿烂的阳光。 I love summer, I love the bright sun in summer.Spring rain is mixed, and the layers of dark clouds cover the sun. The air is always water and gas, and it is wet everywhere, which is uncomfortable.What is even more popular is that all the physical education classes in the school are almost unable to class in the playground, and I cant run anywhere in the vast playground, screaming arbitrarily.Summer is here, I can be a vigorous lion, running everywhere in the playground, so I love summer, I love the bright sun in summer.

我爱夏天,我爱夏天绚丽的沙滩。沉沉的海滩渡过春雨期间的无精打采,以洁净面貌迎接着我的到来。躺在沙滩上,看着蓝天白云,我可以是一只飞翔于天际的苍鹰,海阔天空任我翱翔;我也可以是一只优游于无垠海洋里的飞鱼,绿藻海石任我观赏,所以我爱夏天,我爱夏天绚丽的沙滩。

我爱夏天,我爱夏天里的暑假。上课期间都没有时间回到爷爷家玩,唯有利用暑假和寒假的时候,才能南下和爷爷下棋,和爷爷到处逛逛。那时的我可以是个围棋国手,也可以是个象棋高手,整日沉醉在棋盘之间,苦思布局之阵和解之道,以增加我的功力。我爱夏天,我爱夏天里的暑假。

我爱夏天,我爱夏天的景点。拉拉山的水蜜桃盛出,香味扑鼻,令人垂涎三尺;观音的莲花开尽了芬芳,朵朵亭立,叶叶田田,美不胜收;新屋的渔港鲜鱼甜美,归帆点点,如诗如画;石门水库山光水色,绿意盎然,令人流连忘返。我爱夏天,我爱夏天的景点。

我爱夏天,我爱夏天的热闹。冬寒与春雨使街头冷冷清清,一片死然。夏天的街头有五彩的洋伞,车水马龙的人车,此起彼落的叫卖声,熙熙攘攘的人潮;夏天的百货公司里有各式各样的服饰,经济荣景的买卖,一切都是那么热闹,一切都是那么有生命力。我爱夏天,我爱夏天的热闹。

我爱夏天,我爱夏天里的水果。夏天里的水果种类繁多,有弯弯黄黄的香蕉,有香甜的哈密瓜,有金黄好吃的芒果,有甜蜜软绵的木瓜,也有象征多子多孙的葡萄,也有我最爱吃的凤梨。我爱夏天,我爱夏天里的水果。

我爱夏天,我爱夏天的慵懒,没有上课期间那种急切的脚步;我爱夏天,我爱夏天的悠闲,妈妈也不会整天叫我看书看书再看书;我爱夏天,因为可以到处的游玩,平时上课时读万卷书,于夏天时就可以行万里路。

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篇7:北京故宫作文

全文共 334 字

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老妈带我去过首都北京。在北京我们参观了举世闻名的紫禁城,现在人们把它叫做故宫。这里可谓是雕梁画栋、金碧辉煌,无比豪华而壮丽。

站在午门前的广场上,你会觉得一切都变小了;走进五光十色的珍宝馆,你会觉得世间的珍宝也不过如此;逐一参观三宫六院,你更会因为那处处闪烁的金光、银光刺得眼睛都倦怠了,而懒得细细观赏那些平常以为很高贵而又精巧的`工艺品。

我还来到了举世闻名的万里长城,听老妈说:“长城初为秦始皇下令修筑,前后共抓了几十万民工,用了九年才完工。长城的修建,有利于抵御北方匈奴的骚扰,因而保证了一方百姓的正常生产生活,对中原一带经济发展起了重要的作用。站在长城上,我心潮起伏,不仅赞叹古代人民的勤劳智慧啊,长城,你是千万劳动人民的血汗凝结而成的,你是中外建筑史上的奇迹!”

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篇8:描写秋天写六百字话题作文初一

全文共 1005 字

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我爱鸟语花香的春天,我爱蝉声连绵的夏天,我爱银装素裹的冬天,但是,我更爱丹桂飘香的秋天。秋天不像春天那样羞涩迷人,不像夏天那样热情似火,不像冬天那样冷漠孤傲,秋天,她端庄大方,透露出成熟的美! I love birds and flowers in spring, I love cicada sounds, I love the winter wrapped in silver, but I love the autumn of the scent.Autumn is not as shy and charming as spring, not as enthusiastic as summer, not as indifferent and arrogant as winter. In autumn, she is dignified and generous, revealing mature beauty!

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。这是唐代诗人李白对秋天枫林的赞美。当你走进枫林时,你会看到地面铺上了一层火红色的地毯,给人一种亲切、温暖的感觉。走在“地毯”上不时发出“沙沙”的声音,回头一看,身后便出现一个个深深的脚印。躺在“地毯”上,闭上眼睛,秋风拂过我的面颊,凉凉的却不失温柔。这时,一片枫叶落在我的脸上,我睁开眼,眼前的情景令我惊叹——由于风力稍大,树上的枫叶纷纷飘落,形成了一幅落叶飘飞的景象。那一片片落叶如同一只只大红蝴蝶在空中飞舞,又轻轻飞落我的身旁……

当你步入秋天的公园,最吸引人的是竞相怒放的菊花。它们千姿百态、争奇斗艳,在寒风中傲然绽放。它们虽不像梅花那样凌霜傲雪,但它们具有素洁高雅的品性、绚丽缤纷的色彩、坚贞顽强的风骨,同样倍受人们青睐。

“春种一粒粟,秋收万颗子。”秋天是成熟的季节,是农民伯伯喜笑颜开的季节。我们来到稻田,金黄一片,一眼望不到边。一阵秋风吹过,稻田里翻起了一层层金色的海浪。玉米地里,你瞧,一个个玉米棒长出了一撮撮咖啡色的“胡须,”正在炫耀自己的成熟美呢!

漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

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篇9:游北京——故宫作文300字

全文共 290 字

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暑假的一天,爸爸妈妈带我去了北京。我们游览了故宫,也叫紫禁城,是世界上最大、保存最完整的皇家院落。是明清二十四个皇帝居住的地方。

雨过天晴,阳光明媚。早晨我们来到了故宫的南入口,矗立在眼前的便是雄伟壮观的天安门。天安门正中悬挂的是毛主席的画像,那么庄严肃穆又很亲切。游览过天安门城楼,再经过午门便进入了紫禁城。里面的房子全都是红墙黄瓦,金碧辉煌的。我们依次游览了屹立在故宫中轴线上气势恢宏的三大殿:太和殿、保和殿、中和殿。它们都是皇帝参加各种庆典、处理各种事情的地方,都有不同的用处。故宫真的好大呀!只看完三个地方,我已经累得上气不接下气了,不停地喝着水,听爸爸妈妈讲古老的故事了。

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篇10:北京之旅—故宫作文500字

全文共 537 字

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故宫,坐落在中国北京市市中心(北京的中轴线上),旧称紫禁城,1420年开始建造,是明清两代的皇宫,是中国伟大建筑之一。故宫的建造结合了中国古代建筑的精华,全部建筑由“前朝”和“内廷”两部分组成,四面由筒子河(金水河)环抱。

我从天安门沿金水桥进去,来到了故宫里面。啊!好大呀!好辉煌呀!走一走,来到了午门,看到了汉白玉的石阶及围栏,在每一个围栏之间都雕刻着巨龙,栩栩如生。

故宫里的每一间房子都是那么金碧辉煌。通过讲解器了解到:故宫有9999间半房屋,建筑面积15万平方米,占地面积72万多平方米。来到一间大的殿宇里,空间感超大,妈妈说:“过去的皇帝也太奢侈了吧”!也是,这么大的地方,去哪都不方便。

故宫太大了,每一处都令人叹为观止。就拿钟表馆来说吧,这里汇集了世界各国的珍奇钟表。一个很神奇的钟表吸引了我,它的外观分上下两层,最上面是一个小亭子,亭子下有一个人,每到一个整点,小人便开始敲钟。最神奇的地方在下面,有一个坐在桌边的小人,手持笔,浸饱墨水后便写下:“八方向化,九土来王”这八个字,太神奇了!

整个故宫游玩下来花了将近一天的时间。高大巍峨的宫殿,气势磅礴的楼宇亭廊,加上精工细致的雕刻,感觉到过去劳动人民不尽的智慧和才能,自己由衷的感叹道:中国伟大!中国劳动人民伟大!

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篇11:描写北京夏天的作文

全文共 324 字

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七月份,长沙被火焰般的太阳笼罩着,而在北京夏天却是多变的季节。

就在前几天空中下起蒙蒙细雨,雨滴如子弹般从天上扫射下来,落在草地上,小草吮吸着甘甜的雨水,让本来有气无力的草重新抬起了头,在凉风的吹嘘下,小草也向雨滴一样表示感谢,雨滴落在了花朵上,花儿涨红了脸,也摇了摇头,好像很害羞似的,雨滴落在鱼池里,几条红色的金鱼在池里欢快的游动,看见雨滴落下来,兴奋地把头浮出水面,都在为雨滴的到来喝彩,这一切在窗边看,就像一幅雨天万物生机图,这似乎又来到了春天,天气又和热起来。

可又在这几天,天气又暖和起来。烈日将整个北京城近受眼底,在家里只能吹冷空调。走在路上的行人头上,挤满了汗珠。我也只能喝水解闷。我真想下河游泳。

北京的天气变化多端,景物也是变化的!

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篇12:北京故宫五年级

全文共 1210 字

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今天,我要给大家介绍世界文化遗产之一——中国北京故宫,它是中国明清两代的皇家宫殿,在这里一共住过24位皇帝,明朝14位,清朝10位,至今有600多年历史。

故宫被誉为世界上五大宫殿之首,是我国保存最完整的木质结构古建筑群,也是国家5A级旅游景区,同时它也被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

故宫又名“紫禁城”。它的名字来自“紫微星”,紫微星属土,在五方属中,古代人相信紫微星位于苍穹的中心,而故宫也位于北京的中心,同时又是国家权力中心因而得名。故宫占地面积72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋共有九百九十九间半。据说天上玉帝有一千间房子,为了对天神的尊敬,所以建故宫时就比天上少了半间,这样神奇的传说让故宫充满了神秘色彩。

故宫城内的建筑分为外朝和内廷两部分,外朝是皇帝行使权力的地方,内廷是皇帝皇后及嫔妃生活起居的地方。站在故宫的广场上,可以看到一座座金碧辉煌的宫殿耸立着,洁白的玉石、栏杆,精雕细琢的青石基台,蓝色的琉璃瓦闪闪发亮,红色的柱子上雕刻着栩栩如生的金龙,显得华美大气、气势不凡。

走进故宫有四个大门,正门名为午门。通过午门后有五座汉白玉石拱桥连接太和门、东门、西门、北门(又名神武门)。午门是故宫的正门,但并排有一大两小三个门。中间的大门是专供皇帝出入。东边是给五官用的叫昭德门,西边则是给王公大臣用的贞度门。

通过午门后,就等于正式走进故宫了。来到故宫后,最引人注目的要算金碧辉煌的“三大殿”了。第一座便是太和殿,另外两座规模较小分别叫“中和殿”、“保和殿”。

太和殿琉璃鸳鸯瓦,朱漆大门,赤柱挺拔,雕梁画栋,檐牙高啄,错落有致。这气派的宫殿,它金碧辉煌,雄伟壮观,器宇轩昂,宛如一部雄壮的史诗令人心潮澎湃,又如一部宏伟的民族交响乐让人荡气回肠,更像一幅美丽的画卷使人流连忘返。这里是皇帝举行大典的场所,比如皇帝登基、大婚、册立皇后、公布皇榜、将士出征等大型庆典活动都在这里举行。中和殿是皇帝去太和殿大典之前休息的地方,后来也成为皇家修家谱的场所,每十年修一次。保和殿实际是皇家宴会厅,逢年过节,大将作战凯旋而归,公主出嫁,接待外国友人,每三年一次的殿试也在这里举行。由于这些宫殿修建豪华,但用的机会却很少,有的一年一次,有的三年一次,有的十年一次,所以“无事不登三宝殿”的俗语就在民间流传开来。

从保和殿出来后往北,就到了乾清门,进得此门后就到了内廷。在这里有皇帝和臣子们谈论国家大事的乾清宫,存放皇帝大印的交泰宫,以及皇帝及家人的寝宫——坤宁宫,还有御花园等等,雕梁画栋的宫殿,布局和谐的花园,处处都体现着古代工匠的高超技术和良苦用心。

故宫既是皇家的宫殿,又是我国最大的一座综合性博物馆,它记载了明清的历史,展现了建筑的艺术,陈列着无数做工精致,价值连城,难得一见的奇世珍宝。

故宫是中国文化的宝库,也是中国历史的缩影,更是中国劳动人民智慧的结晶,真不愧为世界文化遗产,它是中国人的骄傲,也是全人类的骄傲!

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篇13:游北京故宫作文

全文共 662 字

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2015年7月9日我们一家三口乘飞机从温州到北京,到达北京国际机场时已经是晚上近12点,从机场到宾馆就是7月10号的凌晨了,因此我们原本打算今天就在宾馆里好好休息一天,等养足精力了明天再去游故宫。可是一大早就被宾馆服务员给吵醒了。打开窗帘我们意外地发现外面是阴天,真是难得的好天气,于是我们就马上起床,决定今天去游故宫。

到了天安门,我们用了近一个小时的时间浏览了天安门城楼后就马上去游故宫了。我们从午门入口,就中路游区依次游了金水桥、太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清门、乾清宫、交泰殿、坤宁宫、御花园、钦安殿等宫殿,最后从神武门出口。一进故宫我就发现这里的建筑都是用黄瓦红墙组成的,非常雄伟壮观。这么多宫殿中让我记忆最深的是太和殿。太和殿,就是民间所说的“金銮殿”。它是故宫乃至全国内现存之最高、最尊贵的宫殿,也是现存的中国宫殿建筑中规模最大的一座。太和殿是紫禁城的正殿,被视为皇权的象征。整个大殿共用72根巨大的柱子支撑起沉重的屋顶,屋顶是采用古建筑中最高等级的重檐庑殿顶。正中有6根两人合抱、高近13米的蟠龙金柱,雄伟壮观、华丽庄重。我们再往上看,发现天花正中是一个天圆地方中八角的建筑形式,原来这个叫“藻井”,太和殿内的这个就是蟠龙金漆藻井——宝珠轩辕镜。整个金銮殿都显示出了君临天下的气魄。我们发现城外还陈设着许多大缸,刚开始我觉得很奇怪,不知这么多缸是干什么用的。后来听爸爸说这些是铜缸和铁缸,主要起到消防和装饰的作用。我还认识了日晷、嘉量等陈设物。

今天游故宫,不仅让我很开心还增长了许多知识,真是充实的一天。

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篇14:写北京故宫美的

全文共 745 字

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“各位旅客,从郑州通往北京的列车已经出发了,请您尽快入座。”现在的我是一名导游,我在带领我们的旅游团前往故宫,现在我们正在通往北京的列车上!“

列车经过几个小时的行驶,终于到了我们梦寐以求的首都——北京,当时天色已经暗了起来,北京就成了灯的海洋,摩天大楼上闪烁的灯光,像五颜六色的烟火洒满人间。马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔,川流不息。高楼大厦的霓虹灯光彩夺目,热情欢迎来自五洲四海的游客。我们到达指定的酒店酒店住下,我催促他们尽快睡觉,因为明天我们要去故宫开始我们新的一天了!

来北京的第二天,我带着我的旅游团吃完早餐之后就高兴的来到了故宫门前付了票,立刻就进去了,一进门我就开始讲解:”故宫,即在封建王朝统治结束的时候前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群,现多指北京故宫博物院,故宫位于北京市中心,旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫,无与伦比的古代建筑杰作,世界现存最大、最完整的古建筑群。被誉为世界五大宫之首(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫), 故宫旧称紫禁城,是明清两代皇宫,中国现存最大最完整的古建筑群。1988年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”,故宫占地72万平方米,屋宇9999间半,建筑面积15。5万平方米,为一长方形城池,四角矗立、风格绮丽的角楼,墙外有宽52米的护城河环绕,形成一个森严壁垒的城堡。建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华……“走了很长的路,大家都不想走了,我只能让他们在椅子上休息一会,”好了,该走了 。“我的一声令下,大家都站了起来,跟着我参观其他的”古董“, 故宫占地72万平方米,屋宇9999间半,建筑面积15。5万平方米……

游玩了故宫,我们就来到了酒店,虽然一天下来累得精疲力尽,但我们收获了很多!

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篇15:以描写我的老师为话题的作文

全文共 1484 字

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所谓丰满的形象,就是能给读者留下鲜明鲜活、有血有肉、意蕴深厚、立体多面印象的形象。而要塑造丰满的形象,就要调动多种手法来刻画人物。比如,综合运用肖像、语言、行动、心理等描写手段;又比如在表现人物特点时,并不是概念化、脸谱化地光写其高、大、全或假、恶、丑,而是写出人物的丰富性和复杂性,写出生活中有血有肉的人。

想执笔描摹她一身风华,却终知笔力浅薄。万般华藻千般述说,难抵她课上半分风姿。

——题记

几点素心,一身静气。她,是我的语文老师

犹记初见,她朗朗笑侃自己的名字:林林。“父母也想了很久,到最后还是返璞归真。嗯,小时候还觉得挺可爱的,长大了就……”我们笑起来,她也笑起来,脸上竟有一丝孩童般的羞涩。我突然就对她有了好感,因为她是一位能和我们一起笑的老师。

渐渐熟悉之后,我更惊异于她的学富五车,沉迷于她的春风化雨。至今仍铭记的是她上《指南录后序>时介绍文天祥时的情景。或许是因为文天祥被夸得太多太滥,我对这位民族英雄似乎有种说不清的抵触情绪。而她,撷取历代史书中的段段简评,捕捉各朝诗歌中的点点掠影,一点一点地告诉我们何为民族英雄。最后,她说:“让我们一起朗读这几句《衣带赞》。”随即,她舒缓低沉又饱含深情的声音在教室中响起:“孔日成仁,孟日取义。唯其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事?而今而后,庶几无愧。”在跟着她大声朗读这几句诗时,我突然眼角湿润,哽咽几不能语。就在我拼命想忍住眼泪时,又听见她用异常严肃的语调说道:“中华民族之所以能五千年来生生不息,一次又一次地抵御外敌,守住这片华夏大地,或许就是因为有像文天祥一样的人存在。他们是民族的根。而我说这些,是希望你们能够懂得我们民族的根之所在,在将来的某个时候真正为这个民族做些什么。”我抬头望向杏坛之上的她,她面容平静,眼神坚毅。我想,她最擅长于不动声色处,做最盛大的演出。

去她的办公室,常会撞见她捧着古代的文化典籍轻声诵读,侧影安静而平和。《人间随喜》的作者薛仁明曾这样描述过他高中时的国文老师:“他身上有着几千年来中国传统文化的厚实安稳。”而在我看来,她亦如是。子日:“君子比德于玉焉,温润而泽仁也。”而她,就是我在十六年的人生中所认识的最当得起“温润如玉”四字之人。

而现在,在选科分班时我毅然选择了政史地。这意味着我将迈上一条孤独而又艰险的道路,也意味着我即将离开她。正郁郁之际,她找到我,浅浅笑着,叮嘱我学政史地“野心”要大,去其他班也要好好努力。那一晚夜月高悬,繁星如霜,而她非师,只是友。她曾说她读《论语》时尤喜孔门师徒之间言谈清明,活泼不拘;她曾赞师生之间若是信任,嬉笑怒骂皆为教育。或许我与她尚未那么亲密,但她清浅的微笑抚平了我的不安,温柔的眼神给予了我无尽的力量。那一夜的月下絮语,我将织月色为帛,研时光为墨,挥毫成就一尺素宣,妥善收藏于心底的某个角落。

得师如此,夫复何求!她身上温润而平和的气质,是我毕生之所求。或者说,她是我的精神信仰,是我想要成为的人。而唯一的遗憾,是我无法完满地做她三年的学生。但何其有幸,我曾遇见她。

我亲爱的林林老师,这,是我用这一年时光写给你的情书。

点评

作为学生,几乎人人都写过以“我的老师”为题的作文,但不少同学喜欢将老师塑造成“高大全”式的人物,不是熬夜批改作业,就带病坚持上课,仿佛只有这样才能突出老师的奉献精神。其实要塑造好一个人物,最好的方法是从细节入手,例如这篇文章,作者就通过肖像、语言、动作等描写手段(见文中画线处的句子)将一位优秀女教师的形象有血有肉地呈现在读者面前。这样的写法能避免将人物概念化、脸谱化,使人物形象立体、丰满,值得大家学习、借鉴。

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篇16:描写学会了珍惜母爱话题

全文共 888 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这首儿歌我相信大家都听过,在小时候也唱过,可你们想过吗?是谁给予了你生命;是谁在哺育你成长;又是谁在时时牵挂着你?是我们的母亲,母亲呀! "The world is only good in the world, and the mother of a mother is like a treasure ..." I believe everyone has heard this song, and I sang it when I was a kid, but you thoughtHave it been given? Who gave you life; who is nurturing your growth; who is always concerned about you? It is our mother, mother!

就在今天早上,我还睡意朦胧,就听见了“哗哗”的流水声。“怎么回事?”我嘟囔着起了床,随之,便被一阵香气吸引过去。“哇!好香的红枣粥!我要开吃了!”还没等妈妈答应,我就开始狼吞虎咽起来,不一会儿,一碗粥便下了肚。

香气四溢的周围弥漫开来,我感到妈妈也饿了。可妈妈却不停下手中的活,衣服被洗得干干净净,地板一尘不染,房间井井有条,这些都是妈妈的功劳呀!而我,却在这里享福,我脸红了。

再看看妈妈,脸和耳朵都被冻红了,手也被水泡得红红的,简直像两根胡萝卜!还有那双没来得及穿袜子的脚,也是冰冰的。最近刚过立冬,已经入冬了,那水,是多么冷呀!可妈妈从不喊冷。我乘好一碗粥递到妈妈手上,可她却摇了摇头,说:“宝贝,你吃吧,我吃过了。”之后便往双手上呵了口气,出门上班了。

我望着妈妈远去的背影,听着越来越小的脚步声,泪水不争气地夺眶而出,顺着脸颊往下流,咸咸的啊!母亲!多么伟大的字眼,她供我吃,供我喝,供我穿住,却从不要一点报酬。

衣服干了,不仅有太阳的味道,还有妈妈的味道。夜深了,树叶落了,风大了,妈妈还在忙碌……

光阴似箭,岁月如梭。时间一点一点过去,妈妈在慢慢地变老,等我们长大了,要怎样孝顺她呢?

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篇17:北京故宫作文200字

全文共 238 字

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今天我和妈妈还有姐姐去故宫玩,我问妈妈故宫在哪里?妈妈说:“故宫离天安门很近,我们坐地铁去。”

去了天安门,然后到了故宫的正门,我们进去后,看了很多很多的珠宝还有珍稀物品。我还看到世界上最大的钻石。还有很多很多用金子做的佛像。我们还看到了很多打仗的武器,还看到了秦桧的跪铜像。最近看了电视剧精忠岳飞中就有秦桧,看来是真实的人物。我问妈妈:“以前真的有古人岳飞吗?”妈妈说有,我们要像岳飞一样有爱国情操,有远大抱负。努力学习,才能为国家做贡献。”我暗暗下决心,好好学习,天天向上!

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篇18:描写微笑伴我成长的话题

全文共 1002 字

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笑,是人常常都会做的“表情”,是人的生活中,必不可少的!笑,也是一种答案。当你考到了一个好成绩的时候,你的脸上是否会露出太阳般灿烂的笑容?爸爸妈妈会不会为你感到骄傲,感到自豪? Laughing is a "expression" that people often do. It is essential in human life! Laughing is also an answer.When you get a good grade, will your face show a brilliant smile on the sun? Will mom and dad feel proud of you and proud?

当老师表扬你的时候,你的脸上是否会露出绽开的花朵般的笑容?心里也是否会美滋滋的?心里是否像吃了蜜一样甜?但……千万不要骄傲,因为“骄傲使人落后,虚心使人进步!”

当爸爸妈妈和你去你想去的地方的时候,你的心中是否会豁然开朗,并给爸爸妈妈一个大大的笑容,让爸爸妈妈心里感到温暖?

当爸爸妈妈教训你的时候,你是否会顶撞爸爸妈妈?还是去承认自己的错误,并且改正?等爸爸妈妈气消了的时候,你是否会给他们一个“孝顺”的笑容?告诉他们:爸爸妈妈,我知道自己的错误了,请原谅我,我会努力改正的!这时,爸爸妈妈脸上的“阴天”便会转晴,这时候,你要给他们一个香甜的吻,让他们明白:我的儿女长大了!懂事了!懂得孝顺父母了!香吻过后,你的爸爸妈妈的脸上便有会露出一个温柔的笑容!

当遇到不好的事情等,你的心情是否会很烦躁?遇到什么事情都会急性子,不耐烦?其实,你并不一定要这样发泄,只会伤身,不会对自己有益。这时候,你需要给自己一个微笑,让自己明白:这点小事算什么?对我来说小事一桩、小事一碟!这时候,所以困难便会迎刃而解,心中的乌云也会变成晴天,并架起一座美丽而耀眼、绚烂的彩虹!

在你需要帮助的时候,定会有人伸出援助之手,当你的问题解决了的时候,请记得对着帮助你的人微笑,并且跟他(她)说一声:“谢谢你帮助我!”这时候,会让他(她)感受到:帮助人能让自己快乐,能让自己的心情更加美好!

微笑!会给我们生活中的种.种困难的答案、解决方法,只要你时时刻刻都在微笑,那么,你的生活永远都是绚烂多彩,每时每分每秒都是阳光的!请记住,在你有困难的时候,请记得笑一笑!无论在什么时候,都要露出阳光般灿烂的笑容!

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篇19:小学话题作文——状物描写指导

全文共 3598 字

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状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。

动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。

动物别墅

思路点拨:怎样把动物写活?

许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?

一、仔细观察写活。

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点写活。

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。

三、抓住生活习性写活。

动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。

四、运用动词写活。

如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法写活。

如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。

佳作展示:

xx小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。

例一:

会“钓”鱼的鱼

在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。(直接入题。)

它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)

鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"(观察细致入微,使人如临其境。)

鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。

好狡猾的家伙!(动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)

鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!

简评:

选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。

例二:

长寿之神——丹顶鹤

它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。)

有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!(设想仙鹤的来历,比较合理。)

丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿,而且是候鸟。)

到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!(用总起句过渡自然;用词贴切;给人无限的生机。)

在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!(点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。)

它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。(与开头相呼应)

简评:

读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?

技法点拨:

如何写好动物的外形?

同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。

瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。

写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!

这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。

佳句品读:

这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。

小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。

兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。

麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。

风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。

鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。

[小学话题作文——状物描写指导

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篇20:描写坚持使我成长的话题

全文共 939 字

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古人曰:“骐骥一跃,不能十步;弩马+驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说的就是“坚持”。坚持,是走向成功的必备精神。 The ancients said: "Leap a jump, not ten steps; crossbow horse+driving, great work.Can be cut. "It is said" persistence. "Persistence is a must -have spirit for success.

说到坚持,这次的远足活动就是一个很好的例子。一天的时间,40多公里的距离。说难也不难,说不难也难。有的人坚持了下来,走到了终点;而有的人,早就坐着所谓的“顺风车”脱离了“苦海”。那些能走到目标的人,正是因为拥有了一种精神坚持。那些无法走到目标的人,正是因为缺乏了这种精神。

当然了,坚持是一个忍耐的过程。大家想必都记得,刚刚踏上远足的路程时,脑海里毫无数据概念的我们,兴高采烈、精神抖擞,似乎是准备大干一番。可是经过了几个小时的太阳照耀之后,一切都变了,像是夏日里田野上的杂草,低头丧气,每个人脸上都透露出了疲倦,烦恼,更是一种受折磨的表情,是比痛苦还要绝望的心情。

然而似乎还没有到说“不行”的时候,因为午饭的时候,同学们都还有着十足的精神抱怨着饭菜有多差。

但事到了该回去的时候,每个人都在嘴上和心里上将学校抱怨了个遍。因为10路车站就在旁边的原故,有不少同学都选择了挤进10路车里。而有的人,不知是因为没挤进去,还是因为老师的阻止,继续迈着步于走向那条被太阳烤得火辣辣的路上,空气中弥漫着闷躁的气味。

但不管怎样,这也是一种坚持吧!越到后来,越是一种磨炼,便更是一种坚持。到了后来,每一辆车从身后驶来,都吸引着我们每一个人回头,到目送着它离开。双腿似乎是麻木了,不知道该怎样走,也就是跟影子,做着无趣的重复。一路上,如残兵败将般坚持着。一个人倔强地坚持,不管前方有多远,就算是倍受骄阳的“烘烤”,也不肯放弃,这样坚持,不管结果是怎样,就算明知很傻,也不肯停下;坚持着,不管是否能够到达,就算目标很远,很大,也不肯说“不”。

坚持,是生命里最美的一片云彩,像要抓到它,就必须爬上心里最高、最险、最巅的尽头。

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