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重阳节作文300字 - 开学吧

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重阳节优秀文章(精彩20篇)

九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意。我想,这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧,既然是老人节,那么也是我们孝敬老人的时刻。以下是小编收集的关于《重阳节优秀文章》,仅供大家阅读参考!

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重阳节作文300字

全文共 305 字

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今天又是一个重阳节到了,今天在课堂上老师给我们讲了“重阳节”的深刻含义。听完之后,我觉得在这具有特殊意义的一天一定要给关心我,爱护我的长辈做点事儿。

下午放学我回到家以后,看见奶奶正忙着折菜,于是我主动上前帮着奶奶一起折菜,折完菜之后我还打扫了地、端凳子。奶奶问我今天怎么这么勤快,我高兴地回答道:“因为今天是重阳节,是关爱老人节日。奶奶你今天好好休息一下,有什么事情就叫我帮你做。”奶奶微笑着温柔地抚摸着我的头夸我今天比平时要懂事多了,希望我能在平时也能做到这样。我们吃完晚饭后,我又把奶奶拉到沙发上给奶奶捶捶背,奶奶拉着我的小手说:“你不调皮就是一个乖孩子。”我笑了,奶奶也笑了。

今年的重阳节,我们都很开心。

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篇1:朱自清文章读后感六百字

全文共 669 字

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朱自清的散文是中国现代散文的典范,他善于把自己等真情实感,用平易的叙述表达出来,他的笔致简约,亲切,让人读来有一种娓娓动人的风采。他的作品风格很朴素却又缜密;清携沉郁,以语言洗练文笔秀丽著称。

我很喜欢看一些诗集或是散文集,因为这里面的每一句话都值得认真读它的人细细品位,它的味道,它的感情,它的色彩,都是妙不可言的,都是美丽高贵的。我记得我第一次看完《朱自清散文集》的时候,我并没有把它放回书架,而是又一次的打开了它。

《荷塘月色》,是朱自清在清华大学教书时写的一篇文章,是一篇抒情散文。他在这篇文章里的文字、语言的运用表现得淋漓尽致,他对荷塘的月色的描写充满了诗情画意,读起来更是有一番韵味,闭了眼,仿佛这情这景就浮现在你眼前了。

不知为何,读朱自清先生的散文,不论是在描写什么,叙事也好,抒情也好,写人也好,写景也好……都有一种清风拂过脸颊的感觉。不见华美辞藻,也没有造作娇揉。而单单只用了明净简单的语言,细腻的笔触,也许是一段优美至极的语言,也许只是短短几句话,却能将要所描绘述说的事情朴素而又生动形象的语言表现在读者的眼前,让人身临其境,不论是梅雨潭的景色,还是清华园的月色,都在他的笔下刻画得惟妙惟肖,栩栩如生。

也许这也是为什么我喜欢读他的散文的原因之一吧,朱自清的文章总是一篇有一篇的韵味,使读者总有继续阅读下去的欲望,即使你看完了这篇文章,也总有想要从头再一次的细细品位一番的念头。

这本书从最初开始的清丽婉转,到中间的质朴永,再到最后结束的深邃,没有一处不显示着他风格的独特,也没有一处不表现着他别样的人格魅力和对于人生的哲学。

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篇2:重阳节小学生作文300字

全文共 411 字

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一年一度的重阳节又到了,现在正值秋天。秋天,让我想起了老人,他们也如同那孤独的秋天……

我的外婆,是一个普通的老人,她长的不高,苍老的脸是销售,暗黄色的,那眼角和嘴角布满了凌乱的皱纹,像是一块老柏树皮;她的.前额上刻着几条深深的皱纹,好似是被鞭子抽打出来似的;她的眼睛深深的陷在眼窝里;那双给我们煮饺子的手,像枯枝一般……以前,外婆不停的问我:“吃饱了吗?”“冷不冷吖?”“饿不饿吖?”然后一句话说几遍,我的耳朵都起老茧了。我总是认为她很唠叨,可现在我才知道那是关心我。爸爸妈妈工作很忙,没有时间关心我,我也不愿意他们那么累,所以没有把这些话对他们说。要知道外婆已经是满头花甲白发,可想而知,她为了我妈妈,操了多少心。现在还要照顾我,一定很累。今年的重阳节到了,我要好好的给她过节,不是今天才是敬老节,而是每一天都是。

爷爷奶奶为了我们这些“宝贝孙儿”可是操碎了心,在这里,我要对全世界的老人说一句:“谢谢你们,重阳节快乐!”

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篇3:欢度重阳节的小学

全文共 359 字

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重阳节名称见于记载却在三国时代。据曹丕《九日和钟繇书》中载:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”(因此,重阳节被定为农历的九月九日。)

重阳节首先有登高的习俗,金秋九月,天高气爽,这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音,作为节日食品,最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意,之后民间才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。

重阳日,历来就有赏菊花的风俗,所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月,节日举办菊花大会,倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来,重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中,菊花象征长寿。古代还风行九九插茱萸的习俗,所以又叫做茱萸节。茱萸入药,可制酒养身祛病。王维的《九月九日忆山东兄弟》就是在这一天写的。

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篇4:2024年优秀重阳节学生日记

全文共 346 字

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重阳节的一天来到了,我们一家子准备去爬山。车开到了半山的地方,我们就下车开始爬山。我们爬呀爬呀,爬了好一会儿,才爬到半山腰,我们看到了一个亭子,于是就坐在亭子里休息了一会。

我们就继续爬,我和爸爸走了一会山路,又走了一会楼梯,我爬呀爬呀终于爬到山路的一半。爸爸说我们爬不上去了,于是我们就下来沿着楼梯继续往上走,又看到一座亭子,我们爬到了亭子的第三层,我从窗外望出去,看见了外面的高高低低的房子、看到了环球中心、高铁上的火车在开,还看到了钱塘江,就像一条白色的线。这时候我想起了一首诗《登鹳雀楼》,“白日依山尽、黄河入海流,欲穷千里目、更上一层楼。”

在亭子里休息完了后,我们都觉得时间有点晚了,于是就下山准备走,我们走到了山下坐到车里走了。我觉得爬山是一件非常有意义的事,我还学会了怎样爬山哦。

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篇5:重阳节作文350字

全文共 345 字

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敬老孝老是中华民族的传统美德,俗话说:“百善孝为先”。这句话告诉我们要尊老爱老。今天我就带你们走进中国传统节日—重阳节

重阳节有许多传统习俗,有喝菊花酒,有观赏菊花,还有遍插茱萸。1980年我国把每年的9月9日定为老人节。这一天我们要更加尊老爱老。

今天是9月9日,我想起来今天是老人节。我赶忙穿起衣服,拿起零花钱,跑出家门去商场,我进入了商场,商场的东西琳琅满目,我看的眼花缭乱,我想应该买什么东西给姥姥呢?我想起来姥姥喜欢美丽的花儿,然后我进入了花店,我买了许多鲜艳的花儿。我拿到了姥姥家,我开心的把花儿递给姥姥,我笑着说:“姥姥重阳节快乐。”姥姥欣慰地说:“谢谢我的外孙子”。然后我们陪姥姥开心的过重阳节。

俗话说得好,人生两件事不能等,行善和尽孝。所以我以后要多孝敬老人,帮老人做家务。

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篇6:小学生重阳节话题作文大全

全文共 336 字

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在这个阳光明媚的春天,我们又一次迎来了一年一度的传统节日----重阳节,在这个特别的日子里,我到敬老院看望那些为社会操劳大半辈子的老爷爷们,为他们送上节日的祝福,和他们谈心。我进入会议室,迎接我的是3位老爷爷,他们用快乐的笑容热烈欢迎我的到来。我为爷爷送上一首抗日的老歌,弹起我心爱的土琵琶。随后,我陪老爷爷看了很多精彩的节目。“该互动了”我急忙跑出去,为每个爷爷都送上精致特别的礼物,“爷爷,祝您节日快乐身体健康万事如意!”爷爷满脸微笑地对我说:“谢谢”握着爷爷长满老茧的手,我的心情万分激动。互动完毕,我们跑出去,站在爷爷后面,和他们一起合了张影。

我又为爷爷送上最美的祝福---感恩的心,我激情地演唱着,珍惜着和爷爷们在一起的美好时光······

我爱重阳节!温馨的一天

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篇7:写给姐姐的一封信文章

全文共 492 字

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亲爱的姐姐

你好!

你还记得小时候你的小尾巴“江小妹”吗?我们分开已经有三个年头了,现在,你还记得那熟悉而又有点陌生的家乡—石台吗?

元宵节这天我们这里有一年一度的猜灯谜活动,那一天,在秋浦市场两边挂满了各种各样的、色彩斑斓的灯笼,有鸡灯、猴灯、十二生肖的灯等等。秋浦市场的人们人山人海都围着灯笼猜灯谜。上次元宵节我也猜了呢,题目谜面是:水落石出(打一个字),姐姐,你猜谜底是什么?没错,就是“泵”,没想到吧!

现在我带你去我们石台的四A级国家景区:蓬莱仙洞,蓬莱仙洞有四绝:天丝、千佛山、天然立体山水壁画和罗纱账,现在我向你介绍的是名列四大绝景之首的罗纱账,罗纱账是由晶莹透亮、洁白无瑕的钟乳石,形似一个圆顶蚊帐,故名“罗纱账”。它是由什么物质构成的呢?汉白玉,还是水晶?都不是!而是高纯度的碳酸钙结晶。在国内其它溶洞里,偶尔也能见到小体量的白色钟乳石。但像此处有这样大面积、大体量高纯度碳酸钙结晶,实为罕见。所以,瑶池景观,是蓬莱仙洞有别于其它溶洞的独特之处,也是蓬莱仙洞生命所在。

听完我的介绍,你一定会动心吧?来吧,我和家乡都会张开手臂欢迎你。

你的江小妹:江思颖

二〇一六年十月二十二日

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篇8:重阳节日记

全文共 309 字

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我国古人认为,数字中一、三、五、七、九为阳数,二、四、六、八为阴数因此称九月初九这一天为“重阳”或“重九”。九九重阳,“九九”于“久久”同音,而九在数字中又是的数,有长久、长寿的意思,因此很吉利。此外,重九这天处在秋季,是一年中收获的黄金季节,所以值得庆贺。大约从魏国时起,我国民间就有在九月初九饮酒、赏菊、登高的习俗。到了唐朝,重阳被正式定为民间节日。从那以后,重阳节便成为我国传统节日。

今天的重阳节又有了新的含义,1989年,我国把重阳节定为“敬老日”,取九乃大数,寓意健康长寿,将传统与现代结合,赋予重阳节敬老爱老的新内容。作为传统佳节,古往今来,人们都在这一天,开展敬老祝寿和登高远望的活动。

我打算给老人端茶。

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篇9:有关重阳节命题

全文共 620 字

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今天,是九月初九──重阳节

这一天,小莱一家正吃饱饭在看新闻,小莱问:“妈妈,今天新闻怎么讲的都是老人,不讲别的。”妈妈边织毛衣边说:“重阳节,当然讲老人了。”小莱疑惑不解:“那讲老人,为啥没看见奶奶在电视上。”妈妈和爸爸都笑了,“哎,不是所有的老人都上电视,只有一部分。”小莱似懂非懂地点了点头。

新闻看完了,爸爸妈妈催着小莱去写作业,爸爸则抓起旁边的报纸,津津有味地看着。奶奶坐在椅子上,捶打着腿:“哎,人老不中用。这腿越来越不好使了。”爸爸又捧起报纸:“妈,不会啦,您还不老呢。”“是呀,您走路还那么有劲。”“想想五年前,家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的,现在花这么大了,我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”小莱听了,赶快过来帮奶奶捶捶背,按摩按摩双腿。忽然她像想起了什么似的,跑向厨房里。

厨房里的小莱一边抹汗水,一边切着“柚”人芳香的熟柚子,她将装着柚子的盘子端到客厅来,嘴里却不停地咽着口水,她眼睛盯着柚子,端到奶奶面前:“奶奶,吃片柚子吧!”“不用,你自己吃吧!”“奶奶,您就吃一片吧!我好报答您多年的照顾啊!您生下了爸爸,才有了我呀!而且您做事尽心尽力,不疏忽,导致您长了这么多白头发!难道我不能孝顺您吗?”奶奶顿时热泪盈眶,“乖孙女,我的乖孙女!”奶奶伸出手来拿柚子,奶奶和小莱相视一笑,小莱甜滋滋地说了句:“奶奶,重阳节快乐!”

爸爸妈妈看了,笑得眼泪都眯成了一条线,不停地夸:“你今晚可真懂事!你真孝顺……”

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篇10:重阳节优秀作文400字

全文共 570 字

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在早上起床的时候,我看了看墙上的日历,哇!这不看不知道,一看吓一跳啊!没想到今天竟然是重阳节!想起老师让我们写的“重阳见闻”,呀,写什么呢?给爷爷打一个电话问候一下,那外公外婆呢?送礼物?有点不实惠;送卡片?没新意;请客?额,好像还不错!刚好妈妈那里有“麻辣空间”的优惠卷,可以少给点钱,嘿嘿。

一会儿之后,我就把这个想法给妈妈说了一下,妈妈刚开始有些不可思议的对我说:“真的吗?这主意实在是太好了,但钱从哪来呢?”我还没注意到这个问题呢,原来都是先借一下妈妈的钱,这次可不行!我想了想,对妈妈说:“从我银行里扣吧!就这么定了,我给外婆打电话了啊!”

时间过得可真快啊!才转眼,就已经到中午了。我们开车去了“麻辣空间”。看了看菜单,菜可真多呀!我点了很多菜,但是,妈妈却都“无情”的消掉了,我正想说些什么,妈妈拿出优惠券,我清清楚楚的看到上面送的菜我竟然都点了!我不好意思的笑了笑。

今天的这一顿饭,我们吃得愉快极了,可能是因为平常小气的我,今天竟请客吃饭而感到不可思议吧。吃饭时,我把菜夹到外公外婆碗里,他们都说我长大了、懂事了,说的我心里美滋滋的。被人夸的感觉真好!

我们吃完饭之后,外公外婆便一起回家了。我也要去上我的补习班了。我想了想今天吃饭时的情景,想起外公外婆幸福的笑容,我也不知不觉的笑了。以后一定要多体谅长辈们,不只在重阳节这天……

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篇11:友爱与互助的段落描写的文章

全文共 630 字

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有关于友爱互助段落描写文章,希望能帮助到您

“朋”可理解成两个月亮坐在天空,相互关怀,相互照亮,缺一不可,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦,没有朋友的人是生活在黑暗中人,没有朋友的人是真正的孤儿。

朋友是夏天的树阴,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人,朋友是你高兴时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人......

友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个落水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人二人为从,三人是众,建设祖国的未来需要的,不正是这种众志成城吗?

这篇友爱与互助的段落描写文章就为您介绍到这里。

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篇12:日记300字初中文章

全文共 429 字

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今天又是一年一度的五一啦,我和爸爸早就商量好了回老家钓鱼。终于整装待发了,我兴高采烈的和爸爸踏上了回老家的路。

一个多小时的车程,终于到了老家姑姑家的鱼塘。哇!鱼塘好大啊,清澈的水面依稀可以看见鱼儿在悠闲地摆动着尾巴,游啊游啊,真是可爱极了,我开心的绕着鱼塘大叫着,奔跑着。爸爸早已准备好了渔具,撒了几处鱼食。过了一会,我看见爸爸快速拿起鱼竿,串好了鱼饵,抛向水面,水面上顿时泛起一层层波纹……我静静的坐在河边,眼睛一眨不眨的盯着那个鱼浮子,“动了”“动了”我兴奋的大叫起来,只见爸爸用力一拉,哇!一条鱼就被爸爸拉出了水面,它还在乱动着,挣扎着……爸爸把鱼递给我,叫我放在桶里,我小心的用力抓着,真怕一不小心给它溜掉了,一条,两条,三条……鱼桶一会就满了,看着活蹦乱跳的鱼,我真的好开心啊!

太阳快下山了,爸爸催着回南京了,我恋恋不舍的离开了。虽然爸爸叫我把鱼都分给了亲戚,我有点舍不得,可我真的体会到了钓鱼的乐趣。

五一快乐,快乐五一,这就是我快乐、难忘的一天!

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篇13:描写重阳节年级

全文共 690 字

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重阳节,农历九月初九,二九相重,又称“重九”,是中国八大传统节日之一。人们常在这时插茱萸、赏秋、赏菊、登高。

重阳节快要到了,我该送奶奶什么礼物呢?奶奶平时很辛苦,每天都给我做好多好吃的菜,我灵机一动,想起了从外婆家带了奶奶爱吃的毛豆,准备亲自做一道毛豆炒鸡蛋给奶奶尝尝,我拿着毛豆,剥了起来,可能是虫子提前开吃了,坏掉了的有一半,奶奶说,这是外婆家没有打农药的原因。毛豆剥完了,觉得大拇指有点痛,低头看了一下,发现指头边缘磨的红红的,这时觉得奶奶平时是多么的辛苦,有空的时候我一定要帮奶奶多做点事情。

我直了一下腰,看着剥好的新鲜毛豆,笑了,奶奶刚要接过去,我一把抢了过来,跑去水池边开始清洗,把毛豆来回冲了几下,准备开始炒菜,奶奶帮我取来了鸡蛋、生姜与青椒,我还搭配了一些红椒,妈妈说这样看起来颜色鲜艳,更有食欲。

我将它们洗净切好,点上了火,倒上了油,当把生姜放入锅里的那一刻,锅里的油瞬间溅了出来,还好我反应快,立马调小了火,然后把鸡蛋敲碎打均匀倒入锅中,翻了几个面后再倒出来放在一边待用。接下来开始炒毛豆,炒了大约两三分钟,再把鸡蛋一起倒进去,放上一些盐,最后把青椒和红椒放进去,等干了就放点水,要起锅时放上一点味精和糖,让毛豆更有味道,就这样炒上一会儿,一道鸡蛋炒毛豆就这么完成了,整个过程虽然时间不长,却让我感受到了做出一道美味菜肴的艰辛。

刚好爸爸妈妈都回来了,我把菜和饭都端到了桌子上,拉着奶奶来品尝我的手艺,奶奶直夸我烧的不错,看到奶奶的笑脸我心里甜滋滋的,爸爸妈妈也夸我做的好,说我长大了,这个时候我觉得好有成就感哦,心里想着以后一定得帮家人多做一些力所能及的事情。

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篇14:重阳节学生400字作文

全文共 496 字

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昨日是重阳节,也是一年一度的老人节,可也就在昨天晚上,噩耗传来。

夜里,正当性我们一家欢聚一堂,有说有笑地吃着晚餐时,妈妈的手机响了,母亲接完电話,我询问妈妈是谁的电話,母亲黯然的跟我说,住我们家三楼的高祖母(舅婆的母亲)过世,讲完,便和爸爸匆匆忙忙地出去了。这一件事而言,真是宛如晴天霹雳,泪水直往下流。我掩盖不上我的难过,更掩盖不上我对高祖母的内疚。

还记得有一次,我放学后回家了,家中没有人,我又没带锁匙,焦急万分。我跑到三楼敲响了高祖母家的门。她开了门,见就是我,脸部外露了慈祥的微笑。我给妈妈打了电話,才安下了心。挡高祖母颤颤巍巍地把爽口的饭食端到我的眼前时,猛然一股暖流流遍了我的全身上下。

可是我,可是我却,却。每一次高祖母去散步遇见我,我还不理不睬,连招呼也不打,如同没看见一样,可她老远就望见我了。如今,高祖母过世,我追悔莫及,可一切太晚了,太晚了。我从此见不上她慈祥的面庞,从此觉得不上她的爱。天上的星星,请你告诉我,高祖母能听见我说话吗?她会原谅我吗?地面上的小草,请你告诉我,高祖母睡得好么?

我能始终记牢昨日——重阳节。安息吧!高祖母,之后每一年的重阳节,我都是会来探望你!

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篇15:介绍重阳节的来历

全文共 645 字

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重阳节在当青年心目中的淡化,反映了传统文化对年轻一代影响的日渐式微。年轻人可以用学习压力大、工作竞争激烈等客观因素来解释自己的这种忘却,但无法回避的另一个事实是,在传统节日被淡忘的同时,西方节日却在不少年轻人中风光无限。如今许多年轻人热衷于西方的情人节,却对中国传统“七夕”节不屑一顾,就是一例。

事实上大多数中国的传统节日是传统文化的积淀形式,是传统伦理观、价值观的特定反映形态。然而我们不少年轻人却不知道为什么要在重阳节登高、赏菊,更无法体会其中所孕育的尊老敬老的伦理。在此次调查中,90%的年轻人知道自己父母的生日,但从未想到在重阳节为父母送去一份祝福。这种对重阳节“有名无实”的认识,反映了传统伦理道德观念在不少年轻人观念中的某种弱化。

当然这种弱化需要辩证地看待。对于出国留学网传统文化中糟粕的东西,这种弱化无疑有益。但是对于那些类似“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”、“贫而无谄,富而无骄”之类优秀的东西,这种弱化就不应该了。因为,恰恰是孕育于后者之中的伦理规范与价值观念,成为构筑现代人格的重要力量之一。

在重阳节被一些年轻人逐渐淡忘的背后,我们看到的是传统文化教育的脆弱,好在这种淡漠已经引起社会的注意。目前北京已有25所中小学把诵读四书五经的部分内容列入课程表。在全国估计已有100万孩子开始把诵读古诗文作为日常学习的必修课。

我想重要的不是孩子们背了多少古诗,而是让他们多了解一下自己祖国优秀的文化遗产,并在这种优良文化的哺育中真正成为“知书达理、尚礼重义”的栋梁之才。

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篇16:陪老人过重阳节的英语

全文共 1717 字

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"Year after year Chongyang, now Chongyang." this years Chongyang is

different.

When I got home from school, I saw my grandparents sitting on the sofa

chatting. I pretended to be curious and asked, "whats the matter today? I

invited you all." my mother smiled and said, "old peoples day." "look at my

memory, I forgot such an important festival?" I patted my head and said

playfully. "Dad? Why are you at home?" my father, who is rarely seen at ordinary

times, is wearing an apron and preparing delicious meals with my mother in the

kitchen. Grandpa and grandma, Grandpa and grandma were chatting, drinking tea

and eating snacks in the living room. I listened to laughter after laughter, and

my heart was warm.

How could I forget such an important festival? I carefully took out the

prepared cards and put them in their hands. Grandpa and grandpa like smoking,

but I cant afford it without money! I drew a cigarette and wrote: "smoking is

harmful. Im in a good mood. I cant live without one a day." "good! Good!" the

two grandfathers boasted happily. The impatient grandmother said, "take it out

quickly and let me see what surprise it will give me?" I gave the card with

fashionable clothes to grandma. It said: "although the clothes are small, my

granddaughters heart is on it." grandma held the card and hugged me tightly. I

gave grandma cards with many delicious food. Grandma always gave us what we ate.

They held the card tightly in their hands and said happily, "those who know us,

granddaughter! Good! Good! No white pain!"

Before long, our family sat around and began to taste delicious food. We

ate and talked. We were very happy! I really hope that every day is the old

mans day. Lets be filial and guard the long family affection!

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篇17:重阳节感想作文500字

全文共 453 字

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独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了,因此学校组织了去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下,我们兴致勃勃的出发了,一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下了大地,太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。

我们带着买来的水果、点心等来到敬老院,刚一进去,跟我想象的有天壤之别,没有高楼林立,没有五彩缤纷的花朵,也没有幽美的环境……只有一排排整齐的平房,里面比较简陋,甚至有点发霉的味道,看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。

看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹,它们透露出岁月的痕迹,看着他们一个个身体健康的模样,这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷,正要递过去的时候,一瞬间,突然出现了一个带竹帽的老奶奶来接过礼物,哈哈,有那么点小意外。他们满脸笑容的说:“谢谢,小妹妹,你真可爱”,我说了声“不客气,老爷爷、老奶奶祝你们身健康,万事如意”,然后我们都开心的笑了。

今天的活动让我知道了尊老爱幼的重要性,懂得了要关心身边需要帮助的人,要发挥我们中华民族的传统美德。

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篇18:初一重阳节作文700字

全文共 767 字

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重阳节是我国的传统节日,每年农历的九月初九就是重阳节啦。重阳节这天人们通常会登高祈寿、秋游赏菊、佩插茱萸等。每年的重阳节我都不知道它的存在,今年的重阳节可是和以前大不相同哦。

今天就是重阳节了,我和妈妈吃完早饭就去了山阳湾小区参加班级组织的进社区活动。活动内容是给爷爷奶奶宣传人口普查,我拿着老师发的材料就高兴地朝小区广场走去,那儿人多,这样可以发得快一点。我看到一个爷爷就鼓起勇气走上去说:“爷爷您好,今天我们班开展了进社区活动,想让您了解一下人口普查。今年的人口普查时间点是11月1日开始,请你们关注一下。”,接下来我不断重复这句话直到资料发完为止,任务很快完成了。在社区门口我还看到了志愿者在给爷爷奶奶免费剃头,妈妈告诉我,重阳节要敬老爱老,是老年人的节日。

我最期待的是下午的活动,去邵老师家做重阳糕。我们到了邵老师家先洗手,接下来就开始动手做重阳糕了。首先把面倒在盆里,接着把水倒进去,搅拌,然后用手把面捏的碎碎,放进模具里再在上面放上葡萄干,红枣干等材料。蒸好后我们几个尝了一下,真是很好吃。重阳糕做完,写上祝福语,我们就下楼去给爷爷奶奶发重阳糕,爷爷奶奶很高兴,还夸我们是好孩子。

活动结束老师让我们每人带了一块重阳糕回来,我非常开心,因为我想送给我的奶奶尝一尝。奶奶平时照顾我们非常辛苦,我想感谢她对我们的照顾。我还在重阳糕上放上提子和柚子,很漂亮,奶奶说:“这个还是留给你们吃吧。”,奶奶总是这样,把好的全部留给我们,妹妹不懂事,还在一旁吵着要吃,我赶紧掰一块放到奶奶嘴巴里,奶奶说真好吃。

妈妈说,爱老敬老不是非要等到重阳节这一天,我们平时都要爱老敬老,我决定以后不对奶奶耍小性子,每周末帮奶奶捶捶背,捶捶腿,帮奶奶做一些力所能及的事情。明年的重阳节,我要在家多做点重阳糕,送给我的爷爷、奶奶、外公、外婆,祝他们健康长寿!

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篇19:文章摘要

全文共 1554 字

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作文小猫的脸上有八根胡须,耳朵尖上还有一撮白毛呢?1200字作文很多时候我们考虑问题的是顺向的,没有逆向的考虑问题,其实换个角度考虑。如果这颗星球枯竭了,我们便成了无家可归的孩子。这时,它变成了孩子们的乐园我和朋友一看到这样的情景就在小溪里,打水仗是孩子们喜欢的游戏,有时孩子们几个人故意捉弄围攻一个人,向身上泼水那情景真像是过泼水节,冬天的小溪也很美,小溪上结了一层厚厚的冰?

对很多人来说,人生是一场赛跑。是的,终其一生,我们身边的人们都竭力前冲,向着成功奔去。很多人甚至会在自己冲刺的同时想办法去绊倒身边的对手,只为自己的排名能更进一位。

但是,如果你仔细想想,或许人生更像一段旅程。在这段旅程中,时间是有限的,而决定其意义的,是你走过了多少的路程、看过了多少的美景。而能决定这一切的,只是你自己。你身边的人们其实并不是你的对手,而更像是你的旅伴。他们的陪伴不仅不会让你的旅程减短,反而会让这段经历更加多姿多彩。

或许不是所有人都把人生看做一场赛跑,但是人们却仍然会在这段旅程中过多地关注脚下的路,反而忽视了身边的风景。他们可能会在人生中比别人走得更远,但是当这趟旅程完结时,却会发现他们不记得自己都走过了哪些地方。我们的人生中总是有很多自己想做的事情,还有许多自认为该做的事情。而我们身边的大部分人都选择去做那些“该做的”,却忽略了那些“想做的”。

哈佛大学校长德鲁。福斯特女士在每年的毕业季上都会给毕业生们讲授她的“停车位人生理论”:“不要因为害怕找不到更近的停车位就停在离目的地十条街远的地方——去你想去的地方,实在不行,你总是可以回到你’该去’的地方。”我想,福斯特校长对这个问题的答案,一目了然。

当然,知易行难。我们都明白这个道理、明白旅行的意义,但是却很难将目光从脚下移开。一方面,身边赛跑的人们的推攘让我们也以为这是一场比赛。另一方面,我们在前行的同时还面对着来自那些观众——家人、朋友和社会的期待。正是这种期待加重了那些“该做的”的分量,让我们更难以下决心去做“想做的”。

而且这种期待、这种压力是自我复制、自我叠加的一个循环。你越是遵循这种的期待前进、越是成功,这种期望便越大。所以哈佛大学的毕业生们是世界上最幸运的,也是最不幸的。幸运的是,在全球1。2亿21岁的青年中,每年只有不到1600人能从这所享誉盛名的大学毕业;不幸的是,这1600人总是面对着一种来自全社会的期望,期望他们去做哈佛毕业生“该做的”,期望着他们在赛跑中名列前茅。

这种“该做”与“想做”的矛盾在今年哈佛本科毕业生的毕业问卷中显露无疑:超过12%的毕业生即将从事咨询行业、9%的毕业生从事金融,但是真正愿意从事这两个行业的学生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的学生都希望自己能从事艺术行业,可真正做到的却只有4%。有多少人想去停下脚步,看看道路两侧的美景,但是他们却被身边的人们鞭策着不能驻步不前。

其实,在这样一个金融危机与萧条的时代毕业的学生们反而是幸运的——华尔街的凋零和裁员让更多人可以名正言顺地选择去做自己想做的事情,比如参加“美国教育行动”,去美国的贫困、偏远地区做两年中学教师。哈佛的2012届毕业生中10%以上都选择从事教育事业,这一比例仅次于咨询业。

或许对很多人来说,这很不可思议。或许也会有很多人一边推挤着身边的人、一边向前跑去,一边还会回过头来嘲笑这些在路边小憩的他们。但是或许到了旅程的尽头时,大家才会发现,其实那些运动员们快步跑过的里程毫无意义。相反,是那些旅行者们看过的美景、他们迷失在地图上的光阴让他们的人生更加丰富、更加没有遗憾与后悔。毕竟,对于我们大多数人来说,人生唯一的裁判只有自己,而唯一的评判标准,则是你所走过的和看到的。人生就是一场旅行,而你明白旅行的意义吗?

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篇20:简析雅思议论文的双边讨论型文章的观点设计

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针对雅思议论文写作中的辩论式话题,在教学中我们通常会向学生介绍两种安排结构的方式,即单边支持和双边讨论。所谓单边支持,顾名思义就是文章的辩论从一边展开,作者的观点和理由呈现“一边倒”的形式;而双边讨论型文章的特点则是文章针对题目所提出的话题,从正反(即支持和反对)两个方面展开辩论。单边支持和双边讨论结构的文章有着各自的特点和谋篇布局的套路,不同的题目可能适合不同类型的结构。但无论是用什么样的结构,作为议论文写作,论点、论据和论证都是必不可少的,特别是论点,没有论点或论点不清的文章是绝不可能拿高分的。然而在双边讨论型文章教学中,经常会发现学生对于如何提出观点感到非常迷惑。本文将从如何提出“折衷观点”和“折衷方案”这个角度对于。

一、何为“折衷观点”和“折衷方案”。

很多雅思写作考题的提问方式都是“Do you agree or disagree?”或者“To what extent do you agree or disagree?”。很多刚刚接触雅思考试的学生甚至是老师认为对于这种提问方式无非就是yes或no两种答案,所以文章的观点也就只能是同意或者不同意了。其实,对于这类提问,也可以采用“折衷”的观点,即“partly agree,partly disagree”(部分同意,部分不同意)。但是前提是一定要在文章中从支持和反对的两方面都阐述一些理由,而且最好再提出一种“折衷”方案。例如,考题问“现在很多人用动物做试验,你同意吗?”,考生可以在文中分别讨论支持和反对动物试验的理由,最后提出动物试验既有好处也有坏处,这就是一种“折衷”观点。除此之外,作者还提出了是否能用动物来做试验主要是取决于试验是否能给人类生活带来显著的改善(比如帮助人类发明治疗Aids的药物),这就属于“折衷”方案。

二、“折衷观点”和“折衷方案”的几种形式。

那么如何提出“折衷观点”呢?“折衷方案”又有哪几种形式呢?下面笔者将对常见的几种安排折衷观点和折衷方案的形式,结合相应的考题进行总结。

(1) 兴利除弊

“兴利除弊”应该是一种比较简单的折衷方案,在优缺点类文章中特别常用。即在分析完考题所涉及事物的优缺点之后,在结尾段提出“优缺点都有,我们要兴利除弊”这样的折衷方案。例如以下考题:

The advantages brought by the spread of English as a “global language” will outweigh the disadvantages. To what extent do you agree or disagree with this view?

在讨论完英语作为全球性语言的利与弊之后,结尾段可以这样提出折衷观点:

To sum up, it is difficult to tell whether or not the advantages outweigh the disadvantages regarding the spread of English as a global language. What we may have to consider is how to accept this trend as positive while at the same time staying away from its drawbacks.

(2) 平衡发展

很多考题需要考生讨论两种观点,通常会有“discuss both views and give your own opinion”这样的提问要求。很多情况下,文中说到的两种观点表面上看来是完全相反,但其实并不矛盾,可以用“平衡发展”的思路来提出观点。例如考题:

Some people think that cultural traditions may be destroyed when they are used as money-making attractions aimed at tourists. Others believe it is the only way to save these traditions. Discuss on both sides and give your opinion.

在讨论完发展旅游的必要性和保护文化传统的重要性之后,结尾段可以这样提出折衷方案:

We should find the right balance between tourism development and cultural protection and I believe the government has a very important role to play here. In my own country, for example, many tourist cities have made effective development plans to successfully attract large numbers of visitors while still preserving their distinct cultural traditions.

(3) 取决于……

有时在讨论完A和B两种观点以后,可以提出类似于“同意A还是B要取决于……”这样的折衷观点,前文讲到的动物试验是否可以进行取决于试验的性质就是属于这样的方案。再比如下面这个例子:

Some people think that the animals should be treated as pets; others think that animals are sources of food and clothing. What is your opinion?

在讨论完动物当宠物养的理由和动物当食物吃的理由之后,结尾段可以这样提出观点:

From my point of view, there is no absolute answer as to whether animals should be treated like pets or as sources of food and clothes. It largely depends on what kinds of animals they are. But what remains undoubted is that we should treat animals with a humane attitude and bear in mind that they are important in preserving nature’s ecological equilibrium.

(4) 解决方法

很多双边讨论型文章中所讨论的两种观点其实是可以通过某种方案来“化解矛盾”的,例如这道考题:

In many countries, good schools and medical facilities are available only in cities. Some people think new teachers and doctors should wok in rural areas for a few years, but others think everyone should be free to choose where they work. Discuss and give your own opinion.

在讨论完“支边”的利(缩小城乡差距)与弊(年轻人丧失自由)之后,我们可以提出这样一种解决方案:

The best solution, therefore, is not to order, but to encourage. We should instill a sense of responsibility in young people and give more incentives to those who are willing to work in difficult areas, so that we can address the problem of urban-rural disparity while respecting whatever decisions new teachers or doctors have made.

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