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重阳节优秀文章(实用20篇)

九九重阳,与“久久”同音,含有长久长寿之意。我想,这也是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在吧,既然是老人节,那么也是我们孝敬老人的时刻。以下是小编收集的关于《重阳节优秀文章》,仅供大家阅读参考!

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重阳节作文

全文共 2006 字

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今天九月九,家里的风俗是要吃饺子的,可是今天却那样不平常,家里只剩姐姐和我,就买了俩袋水饺凑合着煮着吃了。

村子里的二大爷去世了(去世的缘由就说来话长了,总之一言难尽了),这不仅仅是对于他们那些亲人来说无法接受,就对我来说也像是个晴天霹雳。去世的前一天晚上我还去他家里玩,他还给我找椅子坐,可是第二天的凌晨竟然去世了。

我俩家关系特别好,已经是祖祖辈辈关系好了。农活时总是会去帮忙一起弄,二大爷是个老实的人,不怎么爱说话,一辈子做的活比的上别人八辈子做的,从来没有闲过,很慈祥,淳朴的那种农民,脸晒得很黑,但是确实那么慈祥……每天都会在自己家里的房角站着和其他老人唠唠嗑,晒晒太阳。我每次回家都会大老远就开始打招呼,虽不是亲大爷但关系比得上亲大爷。巧手的二大娘每每做了好吃的,周围的邻居都会去他家里吃,即使吃光了,也从来不会抱怨什么。因此和周围的人家都很好。他家是唯一一家有坑的人,大冬天吃过晚饭,周围的邻居们都会去他家玩儿,一坐坐一屋的人,男的女的,老得少的,如果去得晚了,连坐的地方都没有。人们喝着茶水,有说有笑,虽说有说有笑但是二大爷不怎么爱说话,总是笑呵呵的往坑的一角一坐听着大家说笑,爸妈是那的“常客”,关系那就不用说了。习惯了这样,所以我每次回家不喜欢出门,但是都会去他家里玩儿一玩儿。

我是和二大爷的俩个孙女关系好,怎么说呢,她们小我5、6岁,辈分上我是姑姑,尽管不是同龄,但我每次放假一回家,只要她们听说了,你都不用想,到家不一会他俩就来找我玩儿了,一进我家大门,就听俩位嘻嘻哈哈的,我连看都不用看,用脚指头想想就知道谁来了。我是姑姑,所以有什么事她们都会跟我说,学习上遇到难题,也都会来找我。开学时,我若是没开学,她们都会让我去送她们,毕竟还是有经验的人。说什么她们也都听,我也喜欢管管闲事,所以她们逛街买衣服之类的也都会把我拉去。

去世的前一天,他家里闹了矛盾,因为关系比较好,所以妈妈肯定要去安慰老人,我也很担心大晚上坐不住就跑到他家跟着看看。现在回想那时老人家一句话都没说,只是自己在那坐在一边,低着头抽着烟。当时也没有注意他,我只是将两个孙女拉到另一间屋,给她们讲道理,要她们懂事,懂得安慰爷爷奶奶……第二天天还黑着,就被焦急的敲门声吵醒了,接着就是电话声。我当时睡的迷迷糊糊,听到这腾的坐起来,妈妈爸爸已经猜到了出事了,抓紧穿好衣服跑出去了,我拉开灯才凌晨4点多,觉是肯定睡不着了,我找出厚厚的衣服,披上也跟着跑出去了,来到他家已经堆了一屋子的人,我挤进去看到二大爷躺在床上,当时心里咯噔一下,有些呆住了。这时跟我关系最好的青儿(小孙女),挤出屋子看到我也来了,站在我面前“姑……可怎么办啊?怎么会这样?”一边说一边大哭一边急的跺脚,她哭的我心都乱了,我一把拉过她来,抱住了她……我不知道该跟他说什么,也不知道怎么说,因为我心里也不知道这是怎么回事?泪已经控制不住了。

这俩天,心里怪怪的,总觉得像是梦一样,总觉得二大爷还在家里忙着包玉米棒子呢,可是已经阴阳两隔了。

入殓那天,我竟在棺材面前转了一下午,他们裝裹棺材,我就帮着那些爷爷奶奶们,老人们知道我在外上学不懂这些家里的风俗习惯,我问东问西,她们耐心的给我讲,年轻一些的婶婶叔叔们,就笑我“这孩子怎么这么关注这个啊?”但都没阻止我,我也不觉得怎么样,更没有觉得恐惧什么,好多人竟不敢靠上前。入殓时,看到那些亲人们哭得声嘶力竭,自己早已经泣不成声了。老爸是管事的人,所以他没有闲暇的时间,当时他忙着手里的活,爸爸的泪拼命往外飙,说飙一点也不夸张,周围的人都指着我爸爸议论纷纷,其实我知道爸爸的心甚至比我们女孩子还要心软。这几天人们心里都很沉重,爸爸回到家也总是看着电视就走神,唉声叹气,他们所谓的哥们之情,我不懂得。只知道这么一个大好人,竟然去世了让人心疼。

刚刚我又出去看了看,还没到他家门口呢,就看到俩个孩子了,眼睛肿得像核桃,嗓子已经沙哑了,问了问我什么时候开学,我极力控制着自己的眼泪,怕又惹得她们伤心,聊了一会,我也问了问他们什么时候去上学,我就“跑”掉了。实在是受不了……

一生乐于助人,这位伟大的父亲说他像老黄牛一样任劳任怨,一点不假。一位老实,淳朴的人,看似一生平平淡淡,没有做什么惊天动地的伟业,但是当他不在的时候,就会发现有多少的人在偷偷哭泣,在不舍,在伤心……这应该就是平凡的伟大吧!

至今去回想,仍然觉得那么个大活人就突然消失了,不相信,不相信,觉得他现在还在墙角那儿站着和别人聊天。人生就是这个样子吗?如梦如幻,真真假假,假假真真。今天你还在说说笑笑,明天又将如何,竟然让人这样的琢磨不透,这样的突然,真的无法接受。想想一家人坐在一起吃饭的时候,莫名的少了一个人,这是多么伤感的一幕。

善良的人啊,你的好大家都在心里铭记着。你死去的代价会有人来偿还,安息吧!

活着的人啊,为了活着的人坚强起来,忘记伤痛,化悲痛、气愤为力量吧!

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篇1:描写重阳节年级

全文共 756 字

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我最喜欢在家乡过重阳节了。重阳节前一天,孩子们都会闹着父母亲或奶奶做桐叶粑吃。从山上摘来新鲜的梧桐树叶,洗净备用,把花生米、腊肉、香肠等各种配料炒得香喷喷的,捣碎后和上一点野菜、红糖,裹上面粉,捏成糍粑形状,放入桐叶中包好,捆实,或蒸或煮,即可使用,滋味甜糯绵软,香气扑鼻,叫人难忘。

过去我的家乡很穷,桐叶粑要在过节过年时才能吃上一回两回。而且多用野菜做成,很少有包肉的。如果哪个小孩运气好吃到了包肉的桐叶粑,别的小孩准得羡慕死。记得有一次过重阳节,奶奶用野菜活着一点面粉做了些桐叶粑,特意把其中唯一一个裹有鸡蛋的桐叶粑留给了我。我捧在手中,尽管心里馋得要命,却舍不得一口吃完,生怕这次吃完了,下次就没有了,想留着慢慢品尝。谁知就在这时,家里的狗窜出来一口就把桐叶粑叼了去。我又气又急,追着狗打,奶奶看见了,也一边骂狗一边想把桐叶粑抢回来。可人哪有狗快,一会儿狗就叼着桐叶粑无影无踪了。我伤心地大哭起来。奶奶安慰我说再给我包一个有鸡蛋的桐叶粑,可翻遍了家里的角角落落,也没能再找出一个鸡蛋来。那一年的重阳节,我眼泪汪汪地坐在桌边,和大人们一起吃着粗糙而难以下咽的野菜粑,心里说不出是什么滋味。

可现如今不同了。短短十几年,家乡的面貌发生了翻天覆地的变化。通电了,山村的黑夜亮如白昼;修路了,家乡不再贫穷闭塞。为通电通路这事,乡亲们可乐坏了!专门在宽敞的柏油马路上敲锣打鼓地庆贺了一天。现在过重阳节,桌上不但有鸡鸭鱼肉,连“百事可乐”等时髦的饮料也上了桌。桐叶粑自然是必不可少的。只不过现在的桐叶粑不再只有难嚼的野菜,而是各种里馅,各种样子应有尽有,味道好的不得了。

“独在异乡为异客”,为了读书求学,我已离开家乡来到了吉首。可每当我吟到王维写的这首诗,我都会不由自主地想到家乡的重阳节,想到重阳节那令人回味的桐叶粑。

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篇2:重阳节的英语

全文共 1398 字

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In the golden autumn, we not only ushered in the Mid-Autumn festival, National Day, but also ushered in the double ninth festival.

As early as thousands of years, there was already respect for the old mans virtues. In modern times, we can see respect for old people on the street, such as "taking the old man across the road, on the bus, and seeing the old man give his seat to him...

The government, in an effort to get older people to spend their old age, has opened an old university for the elderly, which is free. This kind of school runs a lot of subjects! There are art, dance, drama, martial arts, Musical Instruments... They are full of thirst for knowledge, and they are not satisfied with the old, unyielding heart, like a schoolboy, savoring the books "excellent taste".

On the day of the double ninth festival, grandma and grandpa went to climb mountains, drink chrysanthemum wine, and wear dogwood.

The double ninth festival, also known as the elderly peoples day, is a traditional festival in China. Hope to have fun on the day of double ninth festival, remember to pray for the old people!

在金色的秋天里,我们不仅迎来了中秋节、国庆节,而且还迎来了重阳节

早在几千年时,就已经有尊敬老人的美德。在现代,我们在大街上都可以看见尊敬老人的,比如说“扶老人过马路,在公共汽车上,看见老人就给他让座……

政府为了让老年人度过美好的晚年生活,特别为老人开办了老年大学,这种大学是免费的。这种学校开办的科目可真多呀!有美术、舞蹈、戏曲、武术、乐器……他们对知识充满了渴望,抱着不服老、不服输的心,像个小学生一样,品味着书中的“绝世美味”。

在重阳节的这一天,老爷爷奶奶成群结队的去爬山、饮菊花酒、佩带茱萸。

重阳节还有一个名称叫老人节,是我国传统节日。希望重阳节这天大家玩的开心,记得替家里的老人祈福!

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篇3:小学四年级暑假日记400字文章

全文共 588 字

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我的梦想就是有一台无人机。因为它很小,可以飞来飞去,而且是用手机操控。 My dream is that there is a drone.Because it is small, it can fly around, and it is controlled with a mobile phone.

无人机有时候可以帮人们干一些事。有的可以拍照,有的还可以用来送快递,有的甚至还可以在高空扔下救生圈来救人。有些无人机为了送快递得很快地行驶,所以要一夜不停地进行工作。不知道无人机在半路上没电了怎么办?有些无人机则可以用在军事上。它们可以去观察敌人的情况,为了不让敌军发现,它们都特别特别地小,重量也变得很轻很轻。

有些无人机有一个优点,就是无论刮风下雨都能很稳地飞行。或者你可以像扔纸飞机一样把它扔出去,它们就能立刻把姿式调为水平。它们能干各种各样的事,随着科技的发展,它们变得越来越小,有些无人机特别得酷,它们可以变形。比如说,无人机可以变成腕带扣在手腕上,飞起来时可以进行全方位拍照。无人机用来野外考察的时候,比如当你想和狮子或老虎近距离接触的时候,你不能直接过去,这时无人机就帮上了忙。它们飞过去把你想看的各个部位都拍下来,这样就不怕被它们咬伤了。

未来可能会有更多地微形无人机出现,做更多人们做不了的事。以后我相信无人机会走入寻常百姓家,我什么时候才能拥有一台无人机呢?

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篇4:有关重阳节命题

全文共 724 字

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一千多年前的今天,杜甫登高远眺,面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人;“穿越历史的烟云,又是一年重阳,再颂经典,宛如心声……

宁静的傍晚,我独自一人站在林荫道旁的一棵树下,阳光斜斜地织下来,细碎地穿过零落的树叶,在我的眼睛里投下斑斑驳驳的闪亮。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖,反觉得有一种从骨髓中散出的凄冷。看那枯黄的树叶光华不再,即便在这尚暖的风中也要冻的瑟瑟发抖,坚持不住就要飘落下来,像蝴蝶绝美的舞蹈,而后归于寂寞。裹衣离开,我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶,远隔亲人好友,在这遥远的城市呼吸陌生的空气,咀嚼思念的苦果。

回到宿舍,发现手机里已经有多条短信了。“当秋风吹来时,我的祝福不惜化作秋雨来滋润你;当菊花盛开时,我的祝福不惜化作花瓣飞向你;当重阳节到来时,我不惜巨款发条短信祝福你——重阳快乐,工作别太累了。”是M一贯的搞笑风格。“有人牵挂的路程不漂泊;有人思念的日子不寂寞;有人关心的岁月不失落。别让幸福擦肩而过,别让美梦变成泡沫,愿你的快乐比所有人都多。”Z总是很贴心。……虽然这些短信大多并不是出自他们本人之手,但我知道祝福的心是真的,情是浓的。握着手机的手渐渐暖热起来,然后传遍全身,我恍如被一份份千里,万里之外的关爱所包围,而这种关爱将充溢在体内的凄冷驱散了。

窗外,一阵秋风吹来,我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶,忽然觉得它们很像自然的信笺,而关爱是一枚世界通行的邮票,枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕阳光纯净的灿烂,给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福。让世界不再孤单,原来只要心心相印,距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久,天涯也不过咫尺比邻。

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篇5:2024重阳节的优秀作文

全文共 322 字

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听妈妈说,今天是九九重阳节,我们开开心心的来到姥姥家,妈妈说重阳节是老人的节日,就像我们小孩的儿童节一样,要求我为她们做一件事有意义的事情,因为她们光操心太辛苦,我是小孩又没钱也没办法买礼物,捶背吧平时也可以做,我动脑筋想想,平时我不听话的时候老惹她们生气,今天我就做个听话的孩子光逗她们开心,让她们过开心的一天。

我给姥姥姥爷讲笑话猜脑筋急转弯、还教姥姥玩陀螺,最好玩的就是:我用矿泉水瓶子在口上扎个洞装上水,捏着水在地上写字,然后让姥姥姥爷猜,猜对有奖,可是她们每次都猜不出来,为什么呢,哈哈,因为我写的字乱糟糟的自己都不知道是什么字。

到晚上,我们要回自己的家,姥姥姥爷说我是个乖孩子,还不舍得我走呢,其实,我也很开心,要是每天都能这样就好。

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篇6:描写快乐的重阳节九年级

全文共 1080 字

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每到丰收季节,菊花开时,我们就迎来了一个欢乐的节日——重阳节! Whenever the harvest season, when the chrysanthemum blooms, we will usher in a happy holiday -Chung Yeung Festival!

重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久,吉利,祝福老人们延年益寿,健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种.种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节,甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了,天上、屋顶上。。。。。。到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是奶奶的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前,想考考奶奶的记性就笑着说:“奶奶,你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说:“哦。。。。。。哦。。。。。。哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来,“难道今天是国庆节?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈,一边走,走得更远了。我们看着清澈池水,饱览壮丽山色,顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草。。。。。。

我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。奶奶笑了,像年轻了五岁。

在欢笑中,我们进入了甜美的梦项……

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篇7:重阳节作文小学生二年级600字

全文共 774 字

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重阳节,又是老人节。尊老、敬老、爱老是我们中华人民的传统美德,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲……”,我决定再次走进沙河怡老院,陪爷爷奶奶过一个有意义的重阳节。 Chung Yeung Festival, is the elderlys day.Respecting the elderly, respecting the elderly, and love is the traditional virtue of our Chinese people.Chongyang Festival.

走进熟悉的大门,院内显得很冷清。长椅上三三两两坐着几个爷爷奶奶,没精打采晒着秋日的暖阳,偶尔睁开双眼漠然地看看匆匆经过的路人。我们顺梯而上,活动室空无一人。我将牛奶、香蕉、葡萄打开,这些都是我去超市精挑细选适合老人的食品。挨个房间,亲切的喊着,卧床的王爷爷,耳背的熊奶奶……双手递上礼物,嘴里介绍着自己,并祝爷爷奶奶健康长寿,爷爷奶奶欣喜地接过礼物,笑着连声夸奖我。

张奶奶招呼我在她门前的椅子坐下,用她那干枯的手拉着我的手,满脸慈祥地看着我,问我的姓名、年龄、学校……我也问奶奶的身体怎样?吃得怎样?儿女经常来探望吗?你一句我一句的聊着。离开时,张奶奶告诉我,以后不要带礼物,来看看,来聊聊天,她们就心满意足了,并鼓励我好好学习,考上好大学,做个有用的人……

这时,院子里的爷爷奶奶陆陆续续的回来了,我主动给大家表演了我准备的节目,快板《两头忙》、《骗坐》,现场的气氛顿时热闹起来。诙谐的语言,夸张的动作,惹得爷爷奶奶哈哈大笑,他们鼓着掌,意犹未尽,像个孩子似的喊着:“再来一个,再来一个”。

相聚是短暂的,很远还能看到爷爷奶奶依依不舍的挥着手,满眼的期待……“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,我们要把握现在,抽出时间孝敬长辈,他们最需要的是最简单的陪伴!

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篇8:重阳节满分400字作文

全文共 1159 字

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“一个人在异乡作客,每逢佳节思念亲人”就是重阳节,也叫登高节。这一天,人们登高望远,思念亲人。今天和大家说说重阳节。

据史书记载,重阳糕又称花糕、菊花糕、五色糕,没有固定的方法,比较随意。九月初九,古人打算在九月做蛋糕,孩子们的头上盖着一块蛋糕,祝他们的孩子一切顺利。精致的重阳糕要做成九层,像宝塔一样,上面有两只小羊,这样才符合重阳的意思。有的还在重阳糕上插了一面小红纸旗,点了蜡烛和灯。这大概就是“点灯”“吃饼”而不是“登高”,用一面小红纸旗代替山茱萸。现在重阳糕还没有固定的品种,重阳节各地吃的软糕叫重阳糕

重阳节来源于道教的一个神话故事:东汉时,汝南县有一个叫欢景的农村男孩,父母双全,有妻儿。虽然日子不好过,但半吃半吃也过得去。谁知道,不幸的事情来了。瘟疫袭击了汝河两岸,家家户户都病倒了。尸体收拾好,出发去山里向老师学习。费长方给了欢静一把绿龙剑降妖。欢静早起晚睡,披星戴月,没人日夜陪葬。这一年,欢静的父母也因病去世。桓静小时候听大人们说:“你们河里住着一个瘟神,每年都要出去周游世界。它把瘟疫带到任何地方。桓京决心拜师寻友,学习技能,与恶鬼作战,杀了人。听说东南山上住着一个叫费长芳的大仙。他晚上练习。又是一年,桓靖练剑时,费长芳走上前说:“今年九月九日,汝河瘟疫妖又要出来了。回老家杀了人。我会给你一包山茱萸叶和一瓶菊花酒,让你的家乡父老登高避祸。”欢静回到家乡,召集村民。我告诉了每个人大仙说的话。9月9日,他带着妻子、孩子和老乡来到附近的一座山上。把山茱萸的每一片叶子都分了,说可以带走,但瘟疫魔王不能靠近。又倒出菊花酒,每人啄一口,说要喝菊花酒,不要染瘟疫病。他把村民都安排好,然后拿着他的降妖龙剑回家,独自坐在屋里,等着瘟疫妖来,为降妖而战。过了一会儿,我只听到如和的吼声和奇怪的风旋转起来。瘟疫恶魔上岸,穿过村庄,走了几千户人家,没有看到任何人。突然,他抬起头,看到人们聚集在高山上。它跳到山脚下,只感觉到刺鼻的酒味,而山茱萸冲到肺里,不敢爬近山,然后转身向村子走去。我看见一个男人坐在房子里。随着一声吼叫,他向前冲去。桓阶一见瘟神就来了,拔剑就冲。经过几轮战斗,瘟疫恶魔与他搏斗,但他开始逃跑。欢静嗖的一声把龙剑扔了出去,只看到剑闪着寒光去追瘟疫妖,又把瘟疫妖刺穿在地。从此,汝河两岸的人们再也没有被瘟疫恶魔袭击过。人们把世代相传的《九月九日爬楼避祸》和《环经剑刺疫魔》以及《从儿子到孙子》的故事流传至今。从那以后,人们庆祝重阳节,并有重视九年级和登高的习俗。

是的,重阳节也被称为“老人节”。那当然是爷爷奶奶的节日!这一天,我们全家和奶奶、老婆去石林公园散步。至于我,本来打算给奶奶一个大大的拥抱,然后给她一个惊喜。但是?爸爸抢先了我一步。我很尴尬!我问奶奶想去哪里,她只说想去公园放松一下。

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篇9:重阳节英语作文

全文共 591 字

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The legend of the Double Ninth Festival eat Double Ninth cake can be good except disease, carrying dogwood climbing, can avoid evil.

"Qi" is the "home: Chongyang cake, wine with high vision far too, feast of tours, to Chang Qiuzhi. The wine will collect dogwood chamomile to pan, both drunk and far."

In the Tang Dynasty, Wang "September Kau Yi, Shandong brothers": "only in a foreign land, Sze Sze times; remote brothers climb department, times, Zhuyu ed a few people."

The Tao Yuanming poem: "the chrysanthemum as my heart, in September nine, the guests know what I mean, Chongyang together."

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篇10:描写快乐的重阳节九年级

全文共 994 字

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重九逢佳节,银芝耀眼明。白菊生桐溪,风姿更超逸。———题记 Jiuyan every festival, Yinzhi is dazzling.Baiju is born with Tongxi, and the style is superb.---Inscription

家乡的重阳节,充斥着浓郁的地方特色。

登高赏景。眺望远方,顿时感到胸怀若谷。

遍插茱萸。心情略有些沉重地插上茱萸,寄托心中对亲人的思恋,对故土炽热的爱。也祈愿着一家平安。

吃重阳糕。九月九日天明时,以片糕搭儿女头额,祝愿子女百事俱高。这是人们对儿女的殷切祝福,多么朴素却又令人潸然泪下的爱!

饮菊花酒。屈原的《离骚》中曾写道“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”原来饮菊花酒的风俗早在战国时就已有了。后来,饮菊花酒又被附会上神话色彩,饮菊花酒可以躲避灾难。于是,饮菊花酒的习俗就一代一代源远流长。

不过,众多习俗中,我还是最爱饮菊花茶。在温暖的阳光下,呷一口纯正的杭白菊花茶,顿感神清气爽,精力充沛。

我的家乡嘉兴,盛产杭白菊,亦称甘菊。以杭白菊加工精制的产品用以泡沏饮茶,其色、香、味、形堪称“四绝”,有清心解渴、消暑除烦,润喉生津之功效,能与西湖“龙井”媲美,素有桐乡一朵花之称,已有三百多年栽种历史。杭白菊中的极品——胎菊,是杭白菊的精华,在一棵菊苗主干上采摘下来的花蕾,它吸收了整棵菊苗的精华,最先含苞待放就被采摘下来。这时采摘下来的胎菊花粉最多,冲泡出来的花茶黄中带绿、清香诱人,细细品尝,令人心旷神怡!

杭白菊不仅仅是茶中珍品,更是极好的药用材料。它是我国传统的栽培药用植物,是浙江省八大名药材“浙八味”之一。《神农本审经》曰:"菊花味苦、平、主、风、头晕、肿痛、目俗泪出、皮肤死肌、恶风湿痹、久服利血气,轻身耐劳延年";《本草纲目拾遗》说:"……白菊花,千叶者佳,通肺气,止咳逆,清三焦郁火,疗肌热入气";《本草从新》记载:“甘菊花…家园杭产者良,有黄、白两种,单瓣味甘者入药、点茶、酿酒、作枕俱佳。”据医学分析,杭白菊性微寒,味甘苦,有散风清热、清肝明目和解毒消炎作用,能治高血压、偏头痛、急性结膜炎等症。

杭白菊果真是珍品啊!

重阳节,饮菊花茶可真是的享受啊!

而桐乡也因杭白菊种植面积广,占全国90%以上,而被誉为“百花地面”!

杭白菊,愿她永远像一颗璀璨的明珠,在朴实的“百花地面”散发她特有的古朴、醉人的芳香……

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篇11:西游记续写文章

全文共 2435 字

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西游记续写作文

西>游记续写

来源:原创 作者:韩雪茹【西游记续写作文1000字以上】

话说猪八戒取得真经后,封了一个净坛使者的称号,八戒想:终于可以安享清福了。从此,他每天都是吃了睡,睡了吃,每次吃过的香蕉皮总是乱扔。

一天,八戒正要睡觉,突然感觉肚子一阵剧烈的疼痛,他赶忙连滚带爬地进了华佗府。华佗果真是名副其实的神医,看见八戒便知道他得了什么病,“净坛使者,你这病要找你的师兄斗战胜佛孙悟空了,在我这儿治不好。”华佗一本正经地说。八戒想:不会是什么绝症吧?!想到这里,八戒的脑子里忽然一片空白,“嗡”的一声晕了过去。等八戒醒过来了,华佗拿着八戒的身体检查表格,大声读出来了:“八戒同志,您的卡路里高、脂肪高、血压高除了个儿不高,哪都高。”八戒又一次晕在了华佗府。

八戒无奈,只好去花果山向师兄索要良药。他走了三天三夜来到了花果山,花果山山清水秀,>景色迷人,患病在身的八戒可顾不上欣赏景色。他走着走着忽然一群小猴子挡住了去路,八戒知道这些小猴子的厉害,用尽甜言蜜语赞美他们,可他们不吃这套,摆出一副要开打的架势。孙悟空听见了外面的动静,赶忙从洞中走了出来,一见是八戒便问:“呆子,什么事?”

“呜呜华佗说我无药可救。”

“他算老几?他说无药可救,我偏要说有药可救。”

“真的?”

“我什么时候骗过你?”

只见孙悟空在八戒头上轻轻一点,八戒顿时有枯木逢春般的>温暖。

“如果你再吃了睡,睡了吃,我就不会再医治你了。”

八戒忙点了点头。

从此,八戒真的再也不敢吃了睡、睡了吃了。

老师点评:文中生动地刻画了猪八戒贪吃贪睡而又胆小怕死的形象,想象丰富。

西游记续写作文1000字以上(二):西游记续写

西游记续写 【杨薇霖】 话说唐僧师徒四人受封以后,平平安安地过了许多年好日子。八戒身为净坛使者,日子过得尤其快乐,每天都能吃山珍海味。可最近,八戒十分烦恼:他去庙里吃供品时,总是发现盘子里空空如也,庙里一片狼藉。因此,他已经好长时间没吃东西了。八戒无奈之下,只好去找孙悟空,将这件事说了出来,还可怜巴巴地对孙悟空说:“猴哥,我是三顿不吃饿得慌啊!请你看在师傅的面子上,把偷东西的贼抓出来吧!我都快饿死了!”孙悟空一听,哈哈大笑:“你这呆子,想吃食物想疯了吧?庙里怎么可能连供品都没有了呢?肯定是你在骗我!”【西游记续写作文1000字以上】

八戒急了,对孙悟空说:“猴哥,我真的没骗你,不信,你自己去看呀!”孙悟空半信半疑地说:“好吧,我跟你去看看。”

他们来到庙中,看到情况果然像八戒说的一样,一点食物都没有。孙悟空大怒:“还有妖怪敢偷到佛祖头上来了!找打!”说完,又把八戒拉到一边,在桌上放好食物,等妖怪上钩。

过了几天,庙里突然闯进一群衣衫褴褛的人,他们将桌上的食物一抢而空,然后扬长而去。原来,偷东西的“妖怪”就是他们!【西游记续写作文1000字以上】

八戒看到一群老百姓抢食物,十分生气,拿起他的九齿钉耙就要揍他们一顿。孙悟空却拦住了他,说:“你居然跟老百姓争食物,还是不是净坛使者!”八戒很不服气,跟他吵了起来。孙悟空一怒之下,拿起金箍棒就向八戒打了下去。八戒急忙挡住金箍棒,说:“猴哥,我们去找师傅吧!看看他是怎么想的!”孙悟空想了想,觉得有道理,便和八戒一起去找唐僧。

他们来到唐僧居住的地方,发现唐僧正和沙和尚坐在一起商量事情,他们也愁眉苦脸,十分无奈。原来,最近去庙里烧香的人越来越少,几乎快没有了。孙悟空和八戒看到唐僧他们也遇到了这种情况,急忙把自己的遭遇告诉了他们。八戒委屈地说:“师傅,这泼猴连我教训一下跟我抢食物的人都不许,太可恶了!”

唐僧一听,严肃地说:“出家人要以慈悲为坏,你是净坛使者,怎么能跟老百姓斤斤计较?是应该让悟空教训你一下!”沙和尚急忙说:“我们还是去看看人们为什么会这样做吧!”于是,师徒四人来到人间,看见一群拿着太阳旗的人正在烧杀抢掠,无恶不作,老百姓叫苦连天,让人心痛不已!唐僧师徒四人看到这些,都流下了悲伤的泪水,他们立刻开始抢救,可是人民伤亡如此惨重,四个人根本忙不过来。于是,他们决定让孙悟空去禀告玉帝,其余三人继续救治人民。

孙悟空来到天庭,大叫:“玉帝老儿,快来见我!”天庭众神听到了,都来请孙悟空安静。太白金星说道:“孙大圣请息怒,玉帝去旅游了,您有什么事情对我说。”孙悟空稍微平静了一点,说:“最近许多地方的人都不再烧香拜佛了,我们一看,发现老百姓十分痛苦,这是怎么回事?”太白金星急忙说:“孙大圣,您有所不知,这个国家的统治者腐败无能,玉帝罚他所统治的国家被外国侵略八年,再发生内乱三年。地上一年,天上一天,已经过了一天,您十天之后再来吧!

孙悟空一听大怒,骂道:“惩罚这么长时间,人不都死光了?赶紧给我把玉帝找回来,马上让老百姓过上丰衣足食的生活!”说罢,便和众神一起找玉帝。到了第八天,终于找到了玉帝。玉帝正在睡觉,孙悟空看到玉帝这么悠闲,又想到人们正在受苦,气得一把抓住玉帝,大骂:“你倒快活得很哩!”众神急忙拦住悟空,说:“不得无礼!”玉帝奇怪地问:“怎么了?”太白金星将事情禀告玉帝。玉帝说:“侵略八天?内乱三天?我明明说的是侵略三天,内乱一天!”说完,他们急忙赶回天庭。正好到了第十一天,所有战争都过去了。玉帝不忍心再为难人们,急忙换了一个善良的统治者,让人们自己努力,建设出和谐的家园,从此没有受到过什么巨大困难。

孙悟空满意地回到人间,看见人们朝气蓬勃,喜气洋洋,十分欣慰。这时,唐僧、八戒、沙和尚都赶了过来。唐僧和沙和尚说:“我们正在设法救助人们,突然听到两声巨响,然后从东边升起来两朵蘑菇云,然后,战争就结束了,原来是你上天求来的结果啊。”只有八戒不高兴,他说:“师傅,我们辛辛苦苦地让人们过上丰衣足食的生活,有什么好处呢?我还是吃不上饭呀!”孙悟空笑着说:“呆子,就知道吃,快去庙里看看吧!”八戒来到庙里,发现贡盘中又堆满了食物,高兴地说:“原来,你们帮助了人们,我也能得到好处呀!唐僧语重心长地说:“徒儿,帮助别人就是帮助自己!

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篇12:中考修辞手法知识与文章常识梳理

全文共 6284 字

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一:聚焦考点

(一)正确辨析与运用修辞格,根据具体语言环境判断修辞方法使用是否恰当

(二)分析修辞使用的表达效果

(三)在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式

(四)了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识

二、复习要点

(一)修辞格及其作用

中考修辞方法的考查重在理解运用,不是考概念本身,而是常与句子仿写、诗词鉴赏、现代文阅读等相结合,初中阶段要掌握以下8种修辞格及其作用,中考修辞知识与文章常识梳理

1. 比喻 用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用:能将表达的内容说得具体、形象,帮助读者深入理解。

2. 拟人 把物当成人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来写物。作用:使事物人格化,语言生动、形象。

3. 夸张 对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力。

5. 对偶 字数相等、结构形式相同、意义相关的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

6. 反复 为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语或句子。作用:强调某个意思,突出某种感情。

7. 设问 引起别人注意,故意先提出问题,然后自己回答。作用:提醒人们思考,引起人们注意。

8. 反问 无疑而问,用疑问形式来表达确定的意思,用肯定的形式反问表示否定,用否定形式反问表示肯定。

此外,初中语文课文还涉及借代、双关、互文、顶真等修辞格。

(二)表达方式与文学体裁

1. 表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。

(1)叙述分为概括叙述和详细叙述。

(2)描写分为人物描写、环境描写。人物描写分为语言、动作、心理、外貌、神态等五种,此外还有正面描写、侧面描写;环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。

(3)说明是用科学语言介绍事物的状态、性质、功能,或阐明事理,分为事物说明、事理说明。

(4)议论,对事件或人物阐述作者的主张和看法,分为先叙后议,先议后叙,夹叙夹议等类别。

(5)抒情,把感情寄托于人、事、物中,可分为直接抒情和间接抒情。

这些表达方式的作用是:叙述,可使读者对人物活动和事件发展全貌有清晰的了解;描写,可使人物景色再现得栩栩如生,使文章更生动、形象;说明,使读者获得科学的知识和道理;议论可以点明和加深所写事物的意义,起到统领全文、画龙点睛的作用;抒情则可以使文章具有感染力。

2. 初中阶段同学们要了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的一般特点。

(1)诗歌。运用凝炼而有节奏的语言,通过丰富的联想和想象来塑造形象,强烈抒发思想感情,高度集中反映社会生活的一种文学体裁,根据表达方式,诗歌分为抒情诗、叙事诗。诗歌中还有一种散文诗,是兼有诗和散文特点的一种抒情文体。

(2)散文。一种形式和内容均自由灵活的文学体裁,根据内容和表达方式的不同,散文可分为叙事散文和抒情散文,广义的散文还包括报告文学、传记文学和回忆录等。

(3)小说。是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体环境描写来反映社会生活的一种文学体裁,其三要素为:人物、故事情节、环境。按篇幅长短可分为:长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说(小小说)。

(4)戏剧。戏剧是一种综合舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。戏剧文学通常指戏剧剧本,根据艺术形式与表现手法,可分为话剧、歌剧和舞剧。

(三)课文所涉及的作家、作品及文化常识

对于课文所涉及的作家、作品及文化常识,仅仅限于一些重要的作家的生活年代、名、字、号、代表作、作品人物等知识。考生可自己将一些重要作家的国别、朝代、代表作进行归类整理,这样便于复习时更好地抓住重点。但这些知识一般出现在课文注释①里,考生掌握注释①即可,不必随意拓展延伸。

三、例题评点:

【例1】 这两段文字中画线句子在表达上的共同特点和作用是什么?

(甲)美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵但端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。 (培根《论美》)

(乙)……读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。(培根《谈读书》)

解析 甲乙画线的句子使用比喻的修辞不难确定,关键是分析其作用。这两句都是议论句,用比喻的作用都是为把道理阐述得生动、通俗。

答案:都采用了比喻的手法,使论述的道理生动形象,通俗易懂。

【例2】下面对文学名著的点评不正确的一项是( )

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露并批判了当时英国统治阶级的腐x败与罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

解析 此题考查的是将识记、阅读、理解、评析综合在一起的能力,是体现课标精神的文学常识考查,把考查的内容由课内延伸到了课外。C项把书中的情节与《格列佛游记》混淆了。

答案 C

四、冲刺终点

1. 对下列修辞方法的分析正确的一项是( )

A.死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)

B.人仿佛看见一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁。(比喻)

C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(反复)

D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)

2.请根据例句,仿写一个句子。

例句:初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的回忆。

仿句:初中生活,_____________________________。

3. 下面加“ ”的一句是一副对联的上联,下面有四句是下联,但其中只有一句最好,应当是( )

月送花香浮小院

A. 绿叶红花映山前 B. 风摇竹影到幽斋

C. 梦随春风到天明 D. 风吹萤火到沁园

4. 下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项是( )

A. 创建名牌企业,铸造精品工程

B. 百货百样百拿不烦,千客千意千言送暖

C. 善待东西南北客,畅谈兄弟姐妹情

D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

5. 对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是( )

(1)他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

(2)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

(3)在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!

(4)老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!

B. (1)夸张(2)设问(3)排比(4)比喻

C. (1)比喻(2)反问(3)排比(4)夸张

D. (1)比喻(2)反问(3)夸张(4)夸张

6. 下列各选项所使用的修辞法和其他三项不同的是( )

A. 爸爸是我幼年的玩伴 B. 闹钟是都市里的公鸡

C. 窗户是房间的眼睛 D. 椅子是骑不动的马

7. 下列句子中修辞方法运用不恰当的一项是( )

A. 图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数人类智慧的结晶,老师笔记《中考修辞知识与文章常识梳理》。

B. 蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?

C. 那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。

D. 盛开的藤罗只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。

8. 选出和“树木一直在唱着愉快的歌”修辞方法相同的一项( )

A. 这里的人们非常好客,火一般的热情。

B. 一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成一幅幅田园美景。

C. 生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D. 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

9. 下面是一位同学在教师节发给老师的短信,请你从修辞的角度写几句赏析的话。

您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实地向上攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。祝您节日快乐!

________________________________________________________________________________

10. 下列说法正确的一项是( )

A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的,书中成功地塑造了保尔柯察金这个无产阶级英雄形象。

B.《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家笛福。

C. 冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。她写的《繁星春水》是现代文学史上最杰出的长诗集。

D.《水浒传》中的“及时雨”宋江是一个仗义疏财、有彻底反抗精神的梁山好汉。

11. 运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。

材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症时,负担不起医药费。

他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他__________________;他_______________________;他和他的歌声已经离我们远去,但他赢得了全国人民永久的敬意。

12.下列对句子的修辞方法及表达作用的说明,错误的一项是( )

A.再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙裾飞扬,翩然起舞了。(运用比喻、拟人、夸张,显示出花港荷池的无限生机)

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(运用拟人、夸张,生动地写出了反动势力的猖狂)

C.水边殿外的松柏槐柳,造型奇特。有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天。(运用拟人、比喻,具体形象说明晋祠的树的特征,增强动感,有助读者展开想象)

D.重重叠叠、绚丽多姿的石笋群,如群峰争雄,鹰飞鱼跳,信仙鹤起舞,龙腾虎跃。(运用比喻、对偶,形象描绘了石笋群的多姿多彩)

13. 下列各项表述有误的一项是( )

A. 鲁迅先生在《社戏》一文中,以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。其中“月夜行船”部分童趣盎然,景物描写充满诗情画意,具有永恒的魅力,突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。

B. 法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。

C.《水调歌头明月几时有》一词共分上下两阙,上阙问“月”,创造了一幅神话般的美丽境界;下阙问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。

D. “唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。

14. 下列判断有误的一项是( )

A. 莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。

B. 在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他们是父亲苏洵、儿子苏轼和苏辙。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

D. 我们学过的鲁迅的《故乡》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

15. 下列说法有误的一项是( )

A. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴涵着生活的哲理。

B.《天净沙秋思》是元散曲中的小令,它寓情于景,具体而又生动地表现了一个流落异乡的人的悲哀。

C.《变色龙》是俄国伟大的批判现实主义作家契诃夫写的,小说充分运用了讽刺艺术的力量,表现了作者的爱憎和对社会的批判。

D.《故乡》选自鲁迅写的《朝花夕拾》,小说中的闰土是在生活的重压下艰难挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。

16. 你一定读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉___“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪_____的故事。

(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家_______。

17.“填平水泊擒晁盖,踏破梁山捉宋江”。这是《水浒传》______情节中___________方打出的旗号。

18. 请从下面这些文学名著名篇中,选出你最喜欢的一部(篇),并简要说说喜欢的理由。

《西游记》《水浒》《红楼梦》《三国演义》《威尼斯商人》《最后一课》《故乡》

____________________________________

19. 语文课开展“走近名著”活动,要求同学们自主阅读《水浒传》等四大古典名著。

请用一句话概述你所自主阅读的其中一部书中的一个故事情节。(初中语文课本中未出现过的)。

____________________________________

20. 在下列人物形象中,你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则以这个人物形象为主角的故事。

武松 猪八戒 祥子 保尔柯察金

____________________________________

21. 请从下列名著中选择一部,写出其中的两个人物,并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。

《水浒传》 《西游记》

《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》

所选名著:____人物(1)______________

故事:__________________________________________________________________________

人物(2):__________ 故事:__________________________________________________________

终点冲剌参考答案:

1.D 2.示例:(1)(初中生活)如一支优美的歌曲,每一个音符,都是一段珍贵的友谊。 示例(2):(初中生活)如一棵挺拔的小树,每一片绿叶,都是一个有趣的故事。 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. 答案略,注意要运用比喻、排比的修辞手法 10. A 11. 示例:他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿,他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症时负担不起医药费。他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸。 12. C 13. C 14. D 15. D

16.(1)鲁智深 (2)去西天取经(3)笛福

17. 三打祝家庄 祝家庄 18. 略

19. 示例:《水浒传》中,武松酒后走上天黑后无人敢走的景阳冈,遇上猛虎,经过一番搏斗,武松重拳打死老虎,为民除了一害。

20. 答题要点:须写出人物、作品主人公,故事里主人公的地位应突出,故事应有50字左右。

21. 示例:《水浒传》 武松:武松醉打蒋门神。鲁智深:鲁提辖拳打镇关西。

《西游记》孙悟空:孙悟空三打白骨精;孙悟空三调芭蕉扇。猪八戒:猪八戒醉酒戏嫦娥;猪八戒背媳妇。 《朝花夕拾》 长妈妈:长妈妈讲美女蛇的故事 藤野先生:藤野先生为我修改讲义

《钢铁是怎样炼成的》 保尔柯察金:在病榻上写作。 朱赫来:引导保尔走上革命道路。

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篇13:理清说明顺序,分析文章结构

全文共 324 字

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1、常见题型有:以选择、填空或简答的形式,指明整体和局部的说明顺序;或理清说明文的层次,直接划分全文的结构或划分某段的层次.

2、常见说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

3、说明文常见的结构形式:总分式,总分总式,分总式.

4、抓逻辑顺序、空间顺序、逻辑顺序的特征,理清说明顺序。常见方法有以下两种:①看内容,辨顺序。介绍事物的特征、种类、成因、功用等,一般用逻辑顺序;说明事物发展变化过程,一般用时间顺序;说明事物的形状、构造,一般用空间顺序。②找重点词句辨顺序。空间顺序一般用方位词;时间顺序一般用时间名词;逻辑顺序一般用“因为”、“所以”、“首先”、“其次”、“总之”、“综合所述”等词语。▲理清了说明顺序,说明结构就可根据顺序来划分。

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篇14:七年级欢度重阳节

全文共 706 字

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每当秋高气爽,菊花飘香的时节,我们就会迎来一个特殊的节日—重阳节。农历九月初九,是传统的重阳节。双九是生命长久,健康长寿的意思,所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

每次回家,都会看见爷爷奶奶正在欢聚畅谈,与邻居们交流情感。互相祝福长寿,处处洋溢着祥和的气氛。虽然快乐精神,却掩饰不了老了的事实:脸上皱纹更深了,白头发更多了,背也更驼了,再加上腿脚不好,行动不利索了。看到自己的爷爷奶奶逐渐的老去,我心里总会不舒服。小时候,奶奶是一位勤劳善良的人,她不怕脏,不怕累,什么都能做,我就在他慈爱的眼光中过了一个童年,所以,我心想一定要做件我力所能及的事让他们高兴高兴。

晚上,看见奶奶干完活回来坐在板凳上歇息的时候,我走了过去,拽着拳头轻轻地搓背,一边捶,一边说:“奶奶辛苦啦,我帮您搓搓背缓解疲劳。”奶奶点点头,继续享受着这来之不易的礼物,我看着这副表情,心里像吃了蜜一样的甜。捶完后,奶奶还是一副意犹未尽的表情,感叹:“我的孙女长大喽,会孝顺了”。接下来,我对奶奶说“别动啊,我今天又学会了一项新技术《脚底按摩》,我来给你试试”。我端回了妈妈烧好的热水,先让奶奶泡了一会儿脚,我就把在外面拍的足疗店的脚底按摩分部图对照着一一按摩。如果有高血压、心脏病等,那就按大脚指下的内关节出和心脏处,有疏通血管的功效;如果有经常性头痛、风寒等,那就按大脚指内两侧,有加深脑部供氧的作用等等,我还学的有模有样。奶奶说好舒服啊,说一天的疲劳烟消云散了。我心里别提有多高兴呢!

经过这件事,我得出了一个道理:今后一定要多陪陪长辈,聊聊天,话不要太甜言蜜语,礼物不要多贵重,能从心底感受到的温暖,那就是的礼物。

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篇15:重阳节

全文共 263 字

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今天是重阳节,也是老人节。尊重老人是中华民族的美德。老人为了生活,为了把子女养大,一生忙碌,所以,要尊重老人,发扬美德。中午,我来到外婆家,我对外婆说:“外婆,今天是 重阳节,祝您节日快乐,老师布置作业,让我们帮您做事。”所以我帮外婆砍柴、除草,砍柴不是从树上砍,是用钉子和锒头来劈,砍柴的时候我小心翼翼的敲着锒头把钉子敲下去,然后,我使尽全力 的敲,终于把柴给劈开了。然后,我去除草,那大蒜的草很难除,草不除掉的话,大蒜的营养会被草给吸走的,我小心翼翼的拔着草,花了我一小时半的时间,终于把草给把完了。我的感受是劳动真累 。

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篇16:2.描写类文章的写作

全文共 549 字

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描写,严格地说,它是一种表达方式,而不是一种文章类型。可是,美国语文却把它作为单独的类别,作为写作专题,训练学生如何写作“描写”。同样,在写作专题训练前面有这样的引导语:

描写是用词语绘制的画面,它可以帮助读者去看,去听,去品味,去感觉,去闻一闻你正在写的东西。在你自己做描写之前,先以学生的作文为示范。

如何进行描写?教材提出指导要点:

好的开头告诉人们要描写的东西。好的描写包括表示感觉的词语,如:大的,小的,高的,短的,矮的,黄的,灰的,等等。好的描写使用细节。

这是对一年级学生描写表达方式的训练提出的要求。不同年级的描写要求在程度上有一定的差异,比如四年级的描写要求就比一年级略高:

好的开始句告诉读者将要描写什么;准确、生动的词语在读者脑中构建心理画面;按照时间、空间和重要性来安排细节先后;感觉词语能帮助读者想象描写的画面;结尾概括描写的内容。

五年级的描写要求比四年级又会略有提高:

开头交待要描写的内容;形象化的描述让读者想象它看起来、听起来、闻起来、尝一尝、摸一摸是怎样的;比喻手法的运用使读者心里产生清晰的画面;按照时间、空间或重要程度的顺序安排细节;结尾总括全文。

这种对描写表达方式的写作训练一直持续到高中阶段。可见,他们把具体细致的描写当成一种踏实的文风,当成写好作品的关键元素来强调。

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篇17:初中生写重阳节的优秀

全文共 663 字

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农历九月初九,两阳相重,故叫“重阳”,重阳节又名“老人节”。今年的重阳节过得个性有好处,因为我们学校组织了三,四,五年级的中队长和五(1)班的全体同学到东成敬老院送温暖,献爱心,陪老人们度过一年一度的重阳节。

来到敬老院我们按照辅导员的吩付在敬老院门前的大空地集合,然后提着抱者花花绿绿的营养品和日常用品走向公公婆婆们。公公婆婆看了我们后,心花怒放,然后立刻排成两队队伍欢迎我们。好象当我们是他们的孙子了。

之后,红十字会的一位阿姨和华润超市的一位哥哥姐姐们还有我们学校的校长轮流上台演讲。最受人欢迎的要数华润超市的一位哥哥了!他冲冲忙忙地上台说了几句祝福的话,然后就说“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演说就暂告一段落。

我们十分醒目,立刻把礼物交给了公公婆婆,而且我还对我前面的一位老公公说了一段祝福的话:“祝老公公老当益壮,身体健康”呢!老公公听了乐呵呵的好象十分开心。为了哄公公婆婆开心,我们几个同学找到一位走路不便的老婆婆,和她聊天,给她按摩,听她讲故事。虽然讲的是那些老掉大牙的故事,可是仔细一听,故事里蕴含着老婆婆的热情和好客,使我百听不厌。

快乐的时光过得真快啊!我们要回去了。一路上,我没有了像刚才来老人院时的兴奋,心里好像有什么想不通似的:我看见东城敬老院里的孤寡老人,触景生情,担心我老了之后也会在那里安家,没有亲人来看望,每一天孤孤单单,生不如死。可是,经过一会儿思考我那个想不通的事情已想通了。此刻老人院的工作人员已经改变了很多,然后对公公婆婆像对自我的父母一样好,所以,我又恢复来时的情绪,和朋友聊天、歌唱……

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篇18:重阳节尊老的

全文共 444 字

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无非给老人们捶捶背,推推腰,或者是帮着干点家务,除了这些,爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常,老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣,却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下,却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点,常常就是有病也要挺着,不让我们在校门口干着急。

秋天天气转冷,奶奶总是问我:“穿那么少,冷不冷?”这时我便会不耐烦地转过头去,烦躁的说上一句:“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶太罗里吧嗦!

往往我来不及听爷爷说完这句话,就插上一句:“知道了,知道了!”

就觉得整天听着一句话,耳朵都快听出茧子来了。

归根结底就是要理解老人,尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园,但我们可以从身边的老人做起,用自己一点一滴的爱去感动他们。

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篇19:描写快乐的重阳节的主题

全文共 1553 字

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一年一度的重阳节到了,又让我想起了诗圣王维写的一首诗《九月九日忆山东兄弟》里面写到:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”重阳节又称老人节,所以借此机会为长辈们多做点事,以表达敬意。

今天过重阳节了,长辈们忙忙碌碌准备好晚餐,香喷喷的佳肴陆陆续续的端上餐桌,我主动帮忙把爷爷奶奶的碗先盛好汤,杯中倒上爷爷爱喝的米酒,然后叫大家吃饭喽!

The annual Chung Yeung Festival is here, and it reminds me of a poem "The September 9th of the September 9th" written by Poetry Saint Wang Wei wrote: "I am alone in a foreign country, and I think about it every festival.Knowing the brothers ascended to the heights and inserted one less person throughout the dogwood. "The Chung Yeung Festival is also known as Old Man Day, so I take this opportunity to do more things for the elders to express their respect.

Today, the Chung Yeung Festival is over, the elders are busy preparing dinner, and the fragrant dishes have been served on the dining table one after another.Tell everyone to eat!

此时一大家子坐满一大桌。用餐前爸爸提议先把每人每杯子倒满爱喝的酒或饮料举杯共同祝愿爷爷、奶奶:“身体健康,寿比南山。”我大声说好,用一杯饮料同时敬了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。顿时他们高兴地都说我长大了懂事了,竖起大拇指夸我真棒!还嘱托我要好好学习。我听了心里乐滋滋的,连忙说:“好的,您们放心我一定努力读书,以后长了一定孝敬您们。”此时欢声一片。晚餐在大家的欢声笑语中度过,一桌好菜大家也吃得津津有味,开心极了。

晚餐过后大约一小时,趁着家人都围在爷爷、奶奶身边拉拉家常、边看电视,我就提议要求爸爸给爷爷洗脚,妈妈给奶奶洗脚,我帮妈妈和爸爸洗脚,结果大家诧异了说不要了,我执意要求要做,这就是孝敬老人的行为,希望每年重阳节都这样,晚辈要给长辈洗脚,感受爱的温暖。结果都同意了,爸爸用桶、妈妈用脸盆装了合适温度的热水,给长辈们洗脚,看着这个场景我似乎觉得很温馨,爷爷奶奶刚开始觉得很不好意思,后面爸妈用真诚的行动感化了他们,爷爷奶奶接受了,享受了一生以来第一次的特殊的“洗脚”。

看着爸爸妈妈用手轻轻地放入水中,顺便轻轻地按摩长辈的脚,边说边聊,可有意思了。爷爷奶奶一直笑盈盈的满脸幸福的样子,我看了很感动。

过了一会爸爸妈妈给爷爷奶奶的洗脚任务完成,我主动用脸盆装好水给妈妈洗脚了,我漫不经心地把妈妈的裤脚捆上去,把我这小手轻轻摸上妈妈的脚上,问妈妈:“水烫吗?”妈妈说不烫。此时我抬起头看到妈妈的眼眶湿润了,红了,我知道,妈妈这是高兴,是幸福的泪水,所以我一定要好好孝敬她们。

今年的重阳节过的很特别也很有意义。比往年就是不一样,希望重阳节这天给长辈洗脚的做法一直在我们家延续下去。俗话说:百善孝为先,这是一种传统美德,让我们一起行动吧!让所有的家庭更温馨、更和谐、更幸福!

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篇20:九年级重阳节敬老作文

全文共 1170 字

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金黄、火红的树叶离开了树梢温暖的怀抱,在天空中宛如一只只蝴蝶轻盈地飞舞着,最后以优美的弧线悄无声息地落在地上。一片片金黄的落叶,为大自然披上了一层又一层蓬松的、金灿灿的新衣。渐渐地,夏天炎热的气息淡去了,秋天清凉的气息浓了起来。秋天又来了,重阳节又到了。

重阳节的种种风俗习惯,增添了这个秋天的快乐,它为许多人留下了这个秋天快乐的记忆,它为许多人脸上画上了一抹微笑。这种快乐它看不见,摸不着,闻不到,必须要发自内心去感受、体会。

无论在天上还是地下,每一处、每一角都是秋天的身影。我看了看日历,今天是九月初九,是重阳节呀!我不禁感叹道:“时光匆匆,过得如此之快,又是一次重阳节了。”重阳节是老人们的节日,正好,外婆刚从老家回来,应该向她送什么礼物呢?我想了好一会儿,正没主意时,妈妈走了过来说:“看你这样子,是不是想给外婆送礼物啊?我们陪外婆去西普陀爬山吧。”听了妈妈的主意,我双手赞成。打量好了,我走到外婆跟前,笑着问:“外婆,你知道今天是什么日子吗?”外婆疑惑地说:“是你的生日吧?”“不是,我生日在前个月。”外婆又思考起来,“难道今天是你妈妈的生日?”“您忘了,我妈妈的生日和我同个月,告诉您吧,今天是重阳节。”外婆恍然大悟。我又继续说:“我陪您出去玩玩吧!”外婆咪着眼,高兴地直点头。

吃完午饭过后,妈妈、我和外婆便出发了。我走在外婆身旁,一边聊,一边走,走了很远。我们看着清澈的池水,饱览壮丽的山色,清新的空气使我们感觉神清气爽、精神焕发。我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

回到家,妈妈烧了一桌子她拿手的好菜,有糖醋排骨,红烧鱼,花壳煮蛋等等,餐桌上是色香味具佳,看得我眼馋、口馋,忍不住都流口水了。我们一边品尝美味的菜肴,一边说说笑笑。饭桌上我给外婆夹菜,看着外婆和蔼、慈祥的笑容,我心里美滋滋的。

饭后,我突然心血来潮,想给外婆一次洗脚。我趁外婆和大家闲聊的时间赶忙拿来盆子,装了一些热水,一摸水,太烫了!我又倒了一些凉水,一摸,又凉了。我心想:为了外婆有个美好的记忆不能气馁!我小心翼翼地又倒了一些热水,这下算是差不多了。我又拿起肥皂和毛巾。摇摇晃晃的端到外婆面前说:“外婆,今天爬山您累了吧,我给您洗一次脚。”外婆欣慰地说:“思宇真的是长大了,懂事了,外婆为你感到骄傲啊!”我把外婆的脚放入水中,泡了一会儿。又用肥皂把脚周围搓了一遍,再用清水冲洗。连续重复了两三次,就差不多可以了!我看着外婆脚上的老茧,想起外婆在老家含辛茹苦地干活。便更加认真地去洗脚了。

那一天晚上,妈妈说,外婆好像年轻了好几岁,脸上的皱纹也舒展了许多,这让我喜出望外。

这一年的重阳节让我和外婆过的很充实,很快乐、难忘!更让我体会到,即使在平时也要尊老敬老,而且不仅仅只是嘴上说说,更要用实际行动来关心我们身边的老人,尽可能地为他们着想,让他们快乐、幸福。

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