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说谎带给我的痛苦作文(精彩20篇)

导语:痛苦是成功的基石,痛苦又是失败的所在。下面是小编整理的一些关于痛苦的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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战争给孩子留下了不可磨灭的痛苦作文

全文共 414 字

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亲爱的外国儿童们,我们知道你们一年中有许多时间都在饱受战争的折磨,你们的遭遇令我们非常痛心,希望这封信能给你们带来一些安慰。

一天我在学校老师那听说你们生活非常艰苦,令我非常痛心。回到家我写完作业便打开电脑查找与你们有关的资料,并想尽一切办法去帮助你们。知道哪里有可以为你们捐钱;哪里可以为你们寄去食品的地方时我就去帮助你们。

有一次我打开电视看新闻联播,上面正报道着有关你们的事情,我听倒上面说:这些人们每年都保守战争的痛苦。听到这我的心无比的痛苦,心想:他们这个年龄应该在母亲的爱护下快乐的成长,为什么会饱受战争的折磨?带着疑问我问妈妈:“妈妈那些人们为什么会那么痛苦呢?”妈妈摸着我的头说:“他们那是因为有法西斯分子挑起的战争,才让他们受到战争的折磨。”我听了心里不仅对那些挑起战争的人怀恨在心,但心中又对你们起了同情之心。

啊!世界和平有什么不好的呢?如果世界没有战争的话,不就可以让世界上的人们有了家人吗?我真渴望世界和平。

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篇1:失败的痛苦

全文共 471 字

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三年级下期的期中考试 ,给我留下了从未有过的痛苦

那次其中考试,我胸有成竹。老师念完分数后,我考的分数给了我有力的一击。我怀疑我听错了,可是现实还是不能改变的。当时还没有公布名次,我幻想自己能得奖,我还有一点希望。在一个雨天,期中考试表彰大会分开了,我的希望破灭了,连最后一点光芒也熄灭了。听同学说我只差三分就可以得奖,我怅望灰天,介是差三分毕竟还是有差距的。坐在台下每当看到获奖者灿烂的笑容,我心如刀绞。终于看不下去了,我冲出了会堂,任凭污水涧到了我的身上,我躲在一个角落里,想起他们的笑容好像在嘲笑我。我真想哭,却不知为什么,我没有哭出来。一连串的问题在我脑子里转,我是不是快要列入坏学生的排行榜?到时候我会不会成为人人都讨厌的学生……这些问题让我感到非常恐惧。

老师找我谈话了:这次考试考得不好,找找原因,一次失败不算什么!看你下一次的了。老师的谈话让我感到很欣慰。我下定决心:一定要好好学习,找回以前的我!

人人都有失败的时候,过去的就让它过去吧!做好下一次就可以了。我有了信心,不再沉浸在失败的痛苦中,努力做好下一次,向自己的目标冲刺!

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篇2:我痛苦我快乐作文

全文共 506 字

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知了在树上不耐烦地叫着,阳光透过树叶在地上洒下点点金斑,树叶都打着蔫儿,地面发着白亮白亮的光,白里透着点红,整个世界像一面极大的火镜,每一条光都像火镜的焦点,晒的东西要发火。每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。我擦了擦不断滴落的汗水,不禁抱怨道:什么破天气!

“嘟”的一声哨响划破了球声,一切又恢复了安静,唯有那扒在树上的知了一声高过一声地在呐喊。教练看到我们叫苦连天的情景,严肃地对我们说:“都别抱怨了,这才第几天啊?如果不想练习的你们可以离开,但是我想告诉你们的是:将来的你们,一定会感谢如今拼命的自己。你们自己看着办吧”就是这样一番话,蓦地点醒了我。

教练的话,在那天的篮球考核中得到了验证。我熟练运着球奔跑,灵巧地绕过一个个障碍物,风在我耳边呼啸着,球在我脚边弹跳着。我体会到了前所未有的快乐——这种快乐是痛苦过后的快乐,是奔向成功彼岸的期待,更是我一步步地在蜕变,在成长的喜悦。空气是甜的,阳光也柔和了下来,一切都像在对我微笑。就像是吃了一颗糖,由舌尖甜到内心。那时的我,发自内心地感谢过去努力的自己。

有些痛苦,只能我们自己体会,但是,走出痛苦一定能企及成长的高度。

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篇3:那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味

全文共 792 字

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云水那边有你吗?日记里只剩下一场无名雨,芭蕉温柔地低诉着……

子规声声已唤不回春天,不知你是否依然、阳光是否灿烂?日子悄悄地流过每个午后,如此,清清淡淡。

也许是相逢是错,也许是秋水的过,也许你我的相逢本是一种错。

睹物思情,记忆飘飞,那个美丽的午后如湖水搬清澈,没有一丝涟漪……

是那个美丽的午后,你撑着小伞在春光下沐浴。你动人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦,闲庭信步,一头乌黑的短发映衬着那动人的笑靥,补实的脸掩不住那高雅的气质——如兰一样纯洁,似牡丹那般奔放,像凌波仙子那样飘逸,比莲花更温柔细腻!

那一刻,只在那一刻定格,便足够了,我的心义无反顾。

我们——相遇相知,许下无数美丽的诺言,我们阔论古今趣事,一封封书信倾诉着无尽的情意。我沉浸在幸福的海洋中,完全忘却了什么是痛苦

然而,好景不长,转眼——昨日那雨丝做的印迹已被风铃摇成一粒粒断线的珍珠,零落记忆飘飞的山谷。

无数的盼望,苦苦的守候,等来的只是一次次的落空……

心,已死。魂,不在。人,只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口,黑夜笼罩一切。

明月依稀,猿啼声声入耳。

谁,在更深的夜,眺望秋的凄切。

谁,在更远的梦,抚摸生的伤痕。

情窦初开的我,瞬时从幸福的高空跌入痛苦的深谷。那挥之不去的身影以分明的棱角打击着我的灵魂,我感到了一种冰冷刺入骨头。我思索着……

一滴水,可以穿越爱情的想象。

一叶舟,可以穿越生死的轮回。

而饱尝幸福和痛苦的滋味后,我终于大彻大悟,我终于从这美丽而缥缈的梦中醒来。

梦醒时分,敞开心灵,坦然接受阳光,照亮心底的晦暗;梦醒时分,任秋风拂过脸庞,感受黄叶覆成的一片纯真;梦醒时分,把幸福和痛苦的滋味化为花季的一份珍藏。

我读懂了缘起缘灭,读懂了花开花落,也读懂了坦然。

花落,是一种完成,余香也许最美,请勿以悲凄挡住它的去路……

多年后,当我回首花季时,我将无悔地说出,那一次,我尝到了幸福和痛苦的滋味!的的确确,实实在在……

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篇4:学习的快乐和痛苦

全文共 717 字

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学习快乐的,但又是痛苦的。

当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到解不开的困难时,我的心里又是那么的痛苦。

我的学习生活大部分是快乐的。课堂上,我如饥似渴地听着老师讲的每一句话,与同学们激烈地进行讨论,虽然争得面红耳赤,但从中得到了许多解题的好方法;课间,我和同学们在一起做趣味题、看小报、打比赛,通过趣味知识,我又懂得了许多课外知识;课外,书是我的知心朋友,只要时间允许,我都会捧起一本好书,美滋滋地享受;这些都是学习中的快乐。特别是当我捧着奖状回家时,爸爸、妈妈的脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我快乐的心情是无法用言语表达的。因为我知道:只要努力、肯付出,就一定会有回报。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。体育课上,那令人厌烦的疲倦,带给我的是痛苦;而语文、数学和英语里那些死记硬背的东西,也总会带给我痛苦;每次期末考试前,我都得在家“啃”书。我把复习资料放在左侧,随着“嘀嗒嘀嗒”的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又“雪上加霜”——妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻,这也给我带来痛苦。没办法!“苦海无涯舟”,我尝到了这个“苦”字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。

我相信,世界上是没有不能攀登的高峰。学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:“我爱学习中的快乐和痛苦。”

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篇5:痛苦给了我快乐作文

全文共 528 字

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没有人能承诺一生的晴天;没有人能确定草丛里是否藏有毒蛇猛兽;更没有人能预测笑容的背后是否有锋利的刀子……生活中,难免会遇到苦难,感到痛苦。但痛苦却往往能带来快乐

打开记忆的闸门:记得在二年级时,妈妈为了让我拥有更好的未来,硬是把我“塞”进了“古筝培训班”。我哭着闹着,可就是“挣脱”不了。无奈之下,我只好跨进了培训班。想不到的是,小小的古筝竟然那么那学!一个个音符常常让我头昏脑胀,就像魔鬼一般。什么1,2,3,4,5……我都混为一谈。就连比我小的学妹都学得比我快。好胜让我有了努力的决心:上课时我集中十二分精神,回到家,就埋下头练琴。过度的练习把我的手指头磨出了一颗颗大如绿豆的水泡,每天就得换好几块胶布;过度的练习使我身心疲惫,腰都酸得撑不直了。简直可以用“痛苦”二字来形容!

皇天不负有心人。终于,痛苦的训练带给了我成功——我竟然在考级比赛里脱颖而出。站在领奖台上,我激动得说不出话来。投来的,是惊羡的目光。如果说,领奖台时黎明前的天空,我就是那颗闪闪发光的北极星。我的嘴角洋溢着幸福的味道,好甜,好香,好美味……

在经历了痛苦之后,招着手迎面而来的是,是快乐。在我们成长路上,总有风风雨雨,总会有一些事让你痛苦。勇敢的去面对吧,乌云后面就是美丽的彩虹!

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篇6:离别的痛苦作文500字

全文共 520 字

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早晨5:30,我们早早地起了床。拉开窗帘一看,一缕灿烂的阳光飘进了我们宿舍。

吃过早饭,我们在一位农民爷爷的带领下,来到了农村。这里八脚戏满地都是,成片的稻子坐落在田地里。还有一些种子没发芽,裸露出来的是锄头在泥土上留下的痕迹。太阳烤焦了大地,烤焦了各种臭虫子。以后走山路千万要小心,踩上竹节虫、八脚戏这些东西,麻烦就大了!

到了农民爷爷家后,他们热情地款待了我们。他们手把手地教我们做面点、小食,还带着我们出去玩呢!

在村子外面,我们兴奋地窜来窜去。我和伙伴们看见一群鸡在打架。那只鸡翘冠子,翅膀举得好高。另一只举起它的鸡爪,显得它的脚与众不同。正当我们看得起劲时,一只主持公道的母鸡拉拉扯扯地带走了自己的老公。

回到农家后,我们又吃了些爷爷奶奶做的点心,但是时间告诉我们,该回营地了。

走在乡间小路上,我们心里有千万分不舍。我们能带走的是一些物品和采来的茶叶,带不走的是乡村的风光和热情的爷爷奶奶。

前方就是营地了。我们解散后,就各自回宿舍了。透过窗户,我能看见爷爷踏上了回乡的路,又上了山……

此刻,我的眼眶湿润了,谁能眼睁睁地看着他们离开呢?陪在我身边的,是心情沉重的丁瑞瑶。

“朋友一生一起走,那些日子不再有!一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”

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篇7:愿所有痛苦都与妈妈无关作文

全文共 2866 字

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一家人来到东北后,日子过得还算可以,爸妈并不和我在一起生活,他俩在另一个城市工作,我则独自一人在一个陌生的城市里面生活学习和工作。儿行千里母担忧!平时妈妈总是隔几天便来一次电话,虽然都是些嘘寒问暖的原话,但我从来都不觉得厌烦。

眼看国庆节就要到了,妈妈提前五天就给我打电话了,问我国庆节放几天假,能不能回来,在家里有人送来了一条大马哈鱼,和我爸爸舍不得吃,她知道我非常想吃马哈鱼,说将鱼冰冻一下等到我回来吃。我在电话里答应妈妈说我一定回去,因为销售科开始说能休息五天。但是后来又改了,说科里每个人都要轮流的值班,改放三天假。我在放假的头两天给妈妈打了个电话,说我可能国庆节不回她那里了,马哈鱼别留着,就自己先吃了吧。

不能回家也就算了,放假的头一天的一个坏消息恶梦般传到我的整个身体里面去。手机铃声响了,一看是姑父打过来的,本以为是询问我那不听话的表弟的一些情况,接起电话后,姑父告诉我说让我赶紧打个车回去,什么都不用收拾了,我妈妈病得很厉害。我一听到这个消息后,什么也不管了,和领导说一声请假便打个车直奔回家的路上。此时的我只有我知道自己的心里面的感受,我希望妈妈是个小问题,我反复的安慰着自己,说妈妈没事,一定会没事的。姑父又打来电话说姑姑在某个地方等着我,准备和我一起过去,已经找好了去我妈妈那里的车,让我赶紧按照她说的那个地方去找她。上了姑姑的车,我看见姑姑眼角未擦尽的泪水,我便知道妈妈情况不妙。姑姑可能是怕我受不了,安慰式的告诉我说妈妈没事,已经送到了医院,现在正在做手术,你爸爸在那里,没事,会没事的,不用担心……我感觉姑姑话语未尽,却不知道她为什么不说出来。车子在高速公路上飞驰着,我觉得车子开得太慢太慢了,我多希望一开动就直接开到妈妈的身旁。在车上我假装睡着了,其实我是想听他们谈我妈妈的情况。开车的是我堂哥,姑姑对着堂哥说我妈妈还处于深度昏迷的状态,现在非常危险,你说我哥还那么年轻,万一……。你说该怎么办呀?!这时候我怕他们看到我的眼睛,我头便向着车子的右窗那边,泪水不停的从我的眼里流出来。我本以为泪水在小时候已经流尽了,可此时却泪如泉涌!看着车的窗外的一切,都觉得十分的模糊了,外面的所有我已经看不清,外面的所有这时候都显得不重要,只心里在一个劲儿的希望菩萨保佑吧,保佑我的妈妈度过这一关。

在路上行驶了将近6个多小时,终于来到我妈妈住院的所在医院。这是一家市医院,进去后看到爸爸已经守在了重诊监护室的外面。我看到这时的爸爸一脸忧伤和疲倦,我从来没见过爸这般狼狈不堪的样儿,在平时里,爸爸总显得那么精神,似乎都有用不完的精神头,可今天……。。爸爸显然是哭过一场,我观察到了他的眼睛,里面都红了。爸爸说妈妈得的脑溢血已经做完手术了,现在正在重诊室里面,医生说情况还不能确定,毕竟医生不是万能的,还是得在诊室里治疗观察,言外之意就是如果正常的话就会脱离危险,不然就会……。其实这我都明白,但我的内心还是希望听到的话是放心吧,没事。爸爸已经在医院里面没吃没喝,手忙脚乱的站了一天,真的是心身皆疲,而且身上还满是有污垢,我们让他回去休息一晚上,不用着急,有我们在,家里的生意不能中断,这里还需要很多钱,不能两头都落空吧,爸爸犹豫了一会便对我和姑姑交代了一些事情就急匆匆的回去了。

第二天下午三点多的时候,我终于有机会看到妈妈了,因为妈妈要去一楼拍片子,连人带轮子车床都要通过电梯下去,我们需要辅助护理医生将妈妈抬到楼下。护理人员将我妈妈从诊室里面推了出来,我看见妈妈还处于昏迷状态,带着氧气罩,打着点滴,头上还差着两根管子,脸上一点血色都没有,我真的真的不敢直视他,我怕我哭,我怕自己控制不住情绪。在电梯里面的时候,我发现妈妈的眼睛睁开了,姑姑在旁边大声叫着她的名字,问她知不知道我们是谁,说你儿子来了,你看就在你的身边。我这个时候看着我妈妈,妈妈也看着我,我看到她的眼角滑落出泪水,我想她已经意识到我来了,我就在她的身边。是啊,我是你的儿子啊,怎么能不陪着你呢?她哭了,我不敢哭,我怕影响她的情绪。过一会她又闭上了眼睛静静的昏过去了。

姑姑陪我一起照看妈妈好几天了,但是姑姑和姑父来东北也是工作,也有自己的事情,几天之后便回去了。爸爸中间也陆陆续续的送钱过来。幸好的,弟弟从南方辞职赶来,和我一起照看妈妈。我的傻弟弟啊,可能现在也伤心泪流了吧!

没多久我也辞职了,接下来我和我弟弟便守护着妈妈,内心都在不停的祈祷,祈祷老天赶走病魔,祈祷我妈妈快快康复,我们不想看到妈妈的痛苦。这一天爸爸,弟弟和我三人都在医院,因为下午允许三个人进去探望自己的病人。进去之后,护理人员重重的拍着我妈妈的肩膀,可妈妈依然昏睡着。我将我的手伸进被子里面握着她的手,我发现我似乎能感觉到她在对我说话,我留心观察着她的手,和脸色一样都很难看,手的颜色是蜡黄蜡黄的。此刻妈妈睡得真香,我顿时想到以前在家的时候,妈妈总说她晚上睡不着,那个时候应该就有病根了吧,可惜我们都没有当回事,唉,现在说有什么用呢?

由于家里有生意不能中断,爸爸便不能一直在医院,便由弟弟和我换班留守医院。一天我回到家中,爸爸煎了我爱吃的马哈鱼,爸爸说你妈妈本来是想等你回来吃,你说你不回,就准备吃掉,可你妈妈她……。没来得及吃了,今天你回来了,我给你煎了几块,你看你妈妈腌得多好啊。马哈马哈,我看着就想到妈妈,马哈马哈,吃进去却是酸酸的。我在家住了一晚上,晚上睡觉的时候我和爸爸说着话,说妈妈现在没了头发,等好了我得给妈妈买个假发,我知道妈妈爱美。是啊,我妈爱美,因为我妈长的美。每次见到她的人就说她漂亮,虽入四十岁,但看起来是三十岁的样儿。妈妈,你快快好吧,等你好了我再陪你去逛街,这次由我来给你买吃的,都是你喜欢的,等你好了,你还是我漂亮的妈妈。

通过一段时间的观察治疗,医生说妈妈已经没有生命危险了,在医院接受治疗就可以了,我确信我生来到现在最开心的事儿就是听到这个消息了。在这一两个月的时间里面,我妈妈虽然一天天好转了,但我觉得妈妈就像是个孩子,就像我小时候那种样儿。每天换尿布,换衣服,喂食等,虽然请了护工,但还是怕没有自己人那么周到,所以每每都要自己去做,因为血浓于水。每当妈妈醒着的时候,总要看着弟弟和我,我们怕她太累,就很少和她说话,弟弟经常唱歌给她听,我也经常逗她笑,一家人感觉又回到以前,一家人永远不分离。

出院这天,天气真好,阳光明媚。爸爸叫了隔壁的人帮忙,开着车子将妈妈转移到了县里离家近的医院休养,我们一家人在车上有说有笑,其乐融融,这笑比阳光更灿烂,这时的我将头转到左车的车窗,看着外面,风景真美,外面的一切在我的眼中都好美好美!

妈妈生病那时到现在已经一年多了,后来从我爸爸的口中得知,妈妈是去上厕所的时候倒在了厕所一个多小时才被人发现,可怜的妈妈啊。现在每次和家里通电话的时候,我都要问问妈妈的恢复情况,得知妈妈在一点点恢复,我便吃什么都是香的。我明白,没有妈妈,我将何在?

妈妈啊,孩儿有个小小心愿:“愿所有的痛苦都与你无关!”

[愿所有痛苦都与妈妈无关作文

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篇8:描写心情痛苦的词语

全文共 1297 字

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人因为心中有了痛苦才会发奋图强,动物因为有了痛苦才会英勇无比。因为他们心中有了痛苦,所以他们能在痛苦中前行。以下是小编整理的描写心情痛苦的词语,希望能够帮助到大家!

1、悲惨:悲苦凄惨。

2、悲切:非常悲痛。

3、哀愁:悲哀忧愁。

4、凄切:凄凉悲切。

5、悲叹:悲哀叹息。

6、悲戚:悲伤哀伤。

7、悲痛:悲伤哀痛。

8、哀痛:悲伤;悲痛。

9、悲悯:哀伤而同情。

10、五味杂陈:五味杂陈。

11、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。

12、伤感:很伤心很难过的意思。

13、哀鸣:悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

14、伤心:心灵受伤,形容极其悲痛。

15、愁苦:忧愁苦闷。关于心理方面。

16、心慌意乱:心里着慌,乱了主意。

17、心如刀割:内心痛苦得象刀割一样。

18、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

19、哀叹:呜咽地悲叹;出声地悲泣;哀泣。

20、哀思:对死去的人的无限思念,怀念之情。

21、悲痛欲绝:绝:穷尽。悲哀伤心到了极点。

22、忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

23、心神不定:定:安定。心里烦躁,精神不安。

24、痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。

25、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。

26、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

27、痛不欲生:悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。

28、心急火燎:心里急得像火烧一样。形容非常焦急。

29、心烦意乱:意:心思。心思烦乱,不知怎样才好。

30、慷慨悲歌:情绪激昂地放歌,以抒发悲壮的胸怀。

31、心急如焚:心里急得象着了火一样。形容非常着急。

32、心乱如麻:心里乱得象一团乱麻。形容心里非常烦乱。

33、惴惴不安:惴:忧愁、恐惧。形容因害怕或担心而不安。

34、焦虑:(心情)焦愁忧虑(对于她的学习成绩大为焦虑。

35、痛苦:指人心理感到难过或不愉快而表现出来的一种心理。

36、痛切:悲痛而深切;非常沉痛:说至痛切处,竟落下泪来。

37、悲观:对世事所怀消极的看法。相对乐观而言。今也指失望。

38、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样子。形容心事重重,非常忧愁。

39、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

40、坐立不安:坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。

41、悲伤:哀痛忧伤之意,(形)伤心难过,侧重于因心情不好而伤感。

42、愁眉不展:展:舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

43、闷闷不乐:闷闷:心情不舒畅,心烦。形容心事放不下,心里不快活。

44、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

45、顾虑重重:重重:一层又一层。一层又一层的顾虑。形容顾虑极多,难于放手行事。

46、思绪万千:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

47、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉?。

48、悲喜交加:交加:聚集。悲伤和喜悦的心情交织在一起。意为纠结。一边开心,一边难过。

49、欲哭无泪:想哭可是没有泪水、哭不出来。它代表了一种焦急、忧虑而又无法溢于言表的复杂感受。

50、焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额。比喻非常狼狈窘迫。有时也形容忙得不知如何是好,带有夸张的意思。

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篇9:世界上最痛苦的人初中优秀作文

全文共 1611 字

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读下面的文字,根据要求作文。

有人认为,世界上最痛苦的人有两种:一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗?请根据你对这段文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

立意的角度:

角度一:正面立意,同意材料中的观点,走在最前与最后是痛苦的。因为走在最前的人要面临各种从未见过的艰难险阻,他们在身体上和心理上承受着压力,他们是痛苦的。走在最后面的人则要面对别人鄙弃的眼光,而对强者欺凌的危险,他们也是痛苦的。要举事例,分析要言之有理。

角度二:从反面立意,即不赞成材料中的观点。走在最前面的人和最后的人从某种意义上说应该是幸福的。他们是精神上的富有者,他们是伟大的人。可赞颂他们的开创精神。他们发现了真理,创造了历史,改变了世界。可赞其在后方为前面的人做好后盾,同样可贵。

角度三:辩证立意。可辩证分析,多赞颂他们是物质上的最后者,却是精神上的最前者。他们有痛苦的一面,但最主要的是享受快乐。

角度四:走在最前面和走在最后面的人,都是痛苦的,只有走在中间的人最幸福,因为他们不用承受那些痛苦。前面的人开拓道路,后面的人为其断后,中间的人简单而幸福。

角度五:心态决定一切,走在最前面和走在最后面的人觉得痛苦,主要是由心态决定的。只要保持良好的心态、乐观的精神,无论走在最前还是走在最后,我们都会感觉到幸福。

【范文】

世界上最痛苦的人

如果说走在最后的人痛苦是因为自甘堕落而遭人嫌弃的话,那么走在前面的人痛苦则是因为思想超前而影单影只。前者不值得同情,后者却令人敬仰。如果人生注定服一场西西弗斯式的苦役,那我将毅然选择走在众人之前,孤掌难鸣,却又始终孤芳自赏。

一如古希腊先贤苏格拉底,这个把哲学称之为爱智慧的老人,在端起毒酒的那一刻,仍担心他逃亡之后不能指导青年,于是,在雅典民主苏醒的前夜,他慷慨地将毒酒一饮而尽。

他是痛苦的,他甘愿成为别人知识的助产婆,产妇却临阵脱逃;他乐意为时代奔走效劳,从街市到角斗场,从庙宇到爱琴海,可时代却要了他的命。但无疑,他又是幸福的,一个清醒的先驱者早就做好了牺牲的准备,被误解有何妨?历史的车辙自会留下清晰的谁是谁非;被赐死有何妨?时间的潮汐自会将智慧的贝壳冲到人们脚下。希腊三贤烁古耀今,他,他的学生柏拉图,他的学生的学生亚里士多德,哪一个没有痛苦地咀嚼过独行的凄凉,哪一个没有重新迈下坚定的步伐呢?

我想到了同时代的孔子,历史总有那么多巧合,以至于让人觉得是个玩笑,我常想,如果两位大师隔空相遇,他们会有着怎样的时空对话呢?他们会说到哪些话题呢?至少,他们会说到痛苦,比他们的时代还早出生了几百年的痛苦,但最多,只会一笔带过,他们不会诅咒痛苦,反而会欣然于这痛苦的价值,一种超越了生命长短、个人前途、他人评价的价值——他们改写了历史,或者,创造了历史。

处在一个蒙昧昏聩的时代,是一种痛苦,但保有一种众人皆醉我独醒的清醒,不做无知无觉的蝼蚁,就有价值;置身于一群迷乱狂狷庸人中,是一种痛苦,但存有一份济世者俯首甘为孺子牛的使命,就有价值。说到底,痛苦莫过于肉体上的摧残刺激肾上腺的连锁反应,与独领风骚而兼济天下的精神愉悦相比,不值一提。

带着真理与价值一路领跑,总让人心醉神迷。所以,亚历山大才会慕名去拜访那个自囚于大瓮的第欧根尼,后者轻蔑的回答他别挡住我的阳光,但这位大帝国的君主仍然说:我如果不是亚历山大,那我就愿成为第欧根尼。

那么我们呢?今生,我们是不能做破翁里的第欧根尼了,但我们却可以执着地寻找人生的阳光;我们是做不成列侬和小野洋子了,我们不能承受舆论对裸替反战的一切争议,但我们却可以内化其精神,用其他形式为和平出谋划策;我们也做不成时代先驱孙中山了,但我们却可以敢为天下先,做深入一线的新闻记者,做冲锋在前的打假斗士,做不跟风、不害人的老实买卖,做不陈腐、不懒惰、不沉默、不苟且的中国人。

如此,痛苦,还有价值,还有快乐。

[世界上最痛苦的人初中优秀作文

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篇10:痛苦作文300字

全文共 393 字

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今天是1937年8月28日,日军轰炸之前的上海火车南站。上火车的上火车,下火车的下火车。一个妈妈抱着刚满二岁孩子平平,一只手拿着一封信。原来是因为孩子的爸爸说:“到重庆去。”突然,从远处传来“轰、轰”的响声,声音越来越大。大家停住了,想看那是什么。不料他们看到的却是飞机―举着“太阳”旗的日本轰炸机,落下一颗颗炸弹。惊恐的人们四处逃散,叫声、喊声哭声,却盖不住震天的爆炸声。妈妈推了平平一把,平平躲过了倒塌的建筑物,妈妈却被建筑物压死了。平平坐在地上喊: “妈妈,妈妈,抱……”没有任何人回答他,平平伤心的哭起来,哭声传遍了上海火车南站。

不知过了多久,平平的哭声引来了一群人,其中有一个记者拍下了这一刻。有一对热心的夫妇对平平说: “孩子别哭了,以后我们就是你的爸爸妈妈,我们会让你读书、认字。你长大了,我们会告诉你有一个英雄般的妈妈。”平平好像听到动了,含着眼泪笑了。

战争请你停止吧!

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篇11:小学作文分别的痛苦

全文共 598 字

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每天发生在我身边的事,并不总是愉快的,有的就像满天的乌云,虽然太阳一来就消失的无影无踪,前不久,就曾经有一片乌云不停地在我身边。

那一天是在11月20日的中午,鞠成志和鞠涵在说话,老师突然来了,看到了鞠涵在说话。把鞠涵叫到了前面,老师开始看鞠涵和谁换位,看到了丁冲,叮——起来了。叮——上课了,突然一句话:“丁冲下课你和鞠涵换位。”“哦”,我们组都惊呆了,我们商量怎么才能不让丁冲换走,叮——下课了,鞠涵和丁冲开始收拾书了,组长(张忠博)跟老师商量,老师不同意。鞠成志赶快跑过来接丁冲回他们组。我和张雨萌不是那他的书就是拿他的本,可是老天偏偏和我们作对。到最后他还是走了。

我那时已经要落泪了。我却跟丁冲说:“好,你走,以后别回我们组。”说完就忍不住地哭了起来。叮——上课了,老师来了看我们眼睛通红说:“你们怎么了?”组长连忙说:“没怎么没怎么”,老师也没说什么了,开始教国结了,我和张雨萌一学就想起丁冲在我们组说:“国结多难学,降落伞、五角形多简单。”

丁冲我想说你走了不会的题没法和张忠博思考,可是我又无法忘记你一次又一次的帮助我和张雨萌解难题,

丁冲你还记得吗?我和张雨萌给你起的外号“小呆呆”可是你一点也不萌萌呆了。丁冲我想说:“你会我们组吧”。以前的“快乐组”难道要真的从此消失吗?

太多的故事从指尖滑过,留下淡然的忧伤与彷徨。你离开我们组的那一天,我们的泪水,仿佛一片河水。

[小学作文分别痛苦

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篇12:描写痛苦的四字词语

全文共 247 字

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不能自拔 呼天唤地 爱别离苦 咳声叹气

苦不可言 悲天悯人 剥床及肤 剥肤之痛

不堪回首 苍生涂炭 缠绵悱恻 楚楚可怜

创巨痛深 摧心剖肝 大慈大悲 甘苦与共

甘之如饴 回肠九转 交臂历指 心如刀锉

九回肠断 酒食地狱 叫苦连天 九曲回肠

苦难深重 苦不堪言 乱箭攒心 民不堪命

七死八活 切肤之痛 酸甜苦辣 水深火热

痛定思痛 同病相怜 心如刀割 心如刀绞

饮泣吞声 甘之如荠 阿鼻地狱 阿毗地狱

嗳声叹气 创钜痛深 创剧痛深 甘心如荠

呼天号地 己溺己饥 劳筋苦骨 咬紧牙关

油煎火燎 摘胆剜心 百般折磨 痛心切骨

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篇13:爱说谎的小猪作文500字

全文共 534 字

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在茂密的森林里,住着一只小猪,他很喜欢说谎

一天,小猪到小兔家里做客。小兔说:“小猪,你要不要喝萝卜汤?”小猪说:“好呀!”说完小兔走到院子里拔了几根萝卜,在厨房里洗了一下放进锅里煲萝卜汤。小猪心想,如果我把所有的萝卜汤都喝了,就好了。小猪想出了一个办法,他走过对小兔说:“小兔,我来你家的时候,看见了山羊爷爷,他叫你去他那里拿一点白菜。”小兔说:“我这就去,你等我一下,我很快就回来了”小兔拿着篮子往山羊爷爷家走去,小猪看小兔走远了,把萝卜汤喝光了,还把小兔家里的东西弄乱。过了一会,小兔气冲冲地回到家看了四周,生气的说:“小猪你骗人,我以后再也不跟你玩了。”小兔把小猪推出门外,把门关紧不让小猪进来。

小猪去找小猴子玩,小猪想了一个主意,他对小猴说:“我们一起去吃树上的果子吧,你来摘,我来装吧。”小猴说:“好呀。”小猴爬上树把果子扔到地上,小猪把果子都吃了,小猴看见了生气得说:“小猪你骗人,我不跟你玩了!”说完,小猴就下树跑回家里了。

过了几天,小猪去找他的朋友们玩,谁都不愿意跟他玩,小猪伤心的把事情告诉了妈妈,妈妈对小猪说:“小猪,因为你喜欢说谎,所以朋友都不跟你玩。”小猪听了妈妈的话,从此比不在说谎,小伙伴们都愿意与他一起玩耍了。

这个故事告诉我们不能说谎。

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篇14:关于说谎的英语作文

全文共 1979 字

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All children are innocent, but not all of them are honest. Quite a few of them tell lies. We frequently hear about children being punished by their parents or teachers for lying. My nephew, an eleven-year-old boy, is often scolded by his mother. Whenever he comes home late, he says that he was at school. But more than once he was found playing with other naughty boys on their way home. Who is to blame now? Is it the children themselves who enjoy telling lies or other people, such as their parents or teachers, who cause them to do so?

We have no doubt that children are born to be pure. They grow up, affected by their surroundings. Although they take interest in almost everything, they havent developed their own powers of independent judgement. They cant tell whats right or whats wrong. Their powers of observation①, in contrast, are much stronger than their powers of judgement. And above all, they are good at imitating②. Unfortunately, we adults sometimes lie. Maybe we find it necessary or have to to do so sometimes. This is something like white lies③. The trouble is that most of us dont avoid doing so before children. Thus, childrens lying is, in a way, the result of adults act.

We also believe that children certainly make mistakes. At first, they do have some interest in truth and honesty. A boy has broken a glass, and have admitted his mistakes; he is almost likely scolded instead of being praised by his parents. And when a pupil admits that he misses ClAsS one time, he is usually warned not to do that again another time by his teacher. Gradually the child loses the courage to tell the truth; on the contrary, he feels it helpful to tell lies: at least, he can escape being punished here and now. And at last, he concludes that to tell lies is somehow a good way to get rid of trouble. Before long the parents and the teacher will be complaining that the child is always lying, but they seldom realize that it is they who have brought this on the child.

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篇15:学生作文:痛苦的人和快乐的猪

全文共 681 字

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“如果必须要选择,你愿意做痛苦的人还是快乐的猪?”我问爸爸。爸爸一时回答不上来。“痛苦的人吧。”最后,爸爸说,“自然是做人好些了。”

看来,大多数人在快乐与地位中,还是会选择地位。或者,从某种意义上说,地位本身就代表一种快乐吧——尽管它有时也是一种负荷。许多人都希望在别人面前显示自己的成就,从而忽略真正的发自内心所需要的快乐,所以,活得很累。于是,希望变成一只快乐的猪,来躲开烦恼,避开困难。然而,快乐的猪因为什么都快乐就没有不顺心的事,也就没有了追求、欲望。慢慢地,快乐的猪也变得不快乐起来。或许,快乐是需要不快衬托的,没有不快也就不存在快乐。快乐是个相对而言不定的值,没有具体物质来确定它的价值,只是随着人们对事物的感受、看法的不同而变化。如果全天下的人都成了快乐的猪,那么,它们会开开心心地过上好长一阵子。但时间久了,总有一只猪会选择做个痛苦的人,这样在同类中就能得到尊重、羡慕、崇拜……他果然尝到了甜头。于是,就有第二只、第三只猪选择做人,虽然内心痛苦,但会获得名誉、地位、权利,甚至,使原先对自己不好的猪都来吹捧、主动接近自己。这应该是受虚荣心驱使吧。渐渐地,人越来越多,猪越来越少,所以,剩下的猪也必须成为人,否则,就会遭受唾弃、白眼和冷嘲热讽。但是,选择做人就得为生活、未来、工作奋斗,就要想方设法在激烈的竞争中脱颖而出。生活是残酷的,人们不能拒绝困难、烦恼、失败、哀伤,但它也不会没有欢笑。生活是一件既美好又残酷的事物。

快乐的猪不可能永远快乐,它会感到空虚和迷茫;痛苦的人不可能永远痛苦,只要他学会做几次快乐的猪……

[学生作文:痛苦的人和快乐的猪

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篇16:摔伤的痛苦作文350字

全文共 357 字

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今天上午的第四节课是体育课,可是原本让我觉得很好的一门课在我心目中变得非常糟糕。

打了上体育课的铃,大家纷纷站好对。准备开始上体育课。当我们听到老师发的口令跑六圈的时候,我大吃一惊,六圈啊!我们跑完之后,每个人头上都满头大汗,一个一个气喘吁吁的。

做完准备活动,我们就完了一个很好玩的体育游戏。一个组围成一圈,分别报号,每个人就会有一个号,然后老师说道那个号,那个人就围着这个圈跑一次。我们跑得汗流满面,可是每个人的脸上都露出这灿烂的笑容。“九号!”老师大声喊道。把我吓了一大跳,我猛地冲了出去,可是没想到,因为冲力太大,而导致身体向前倾,最终我摔倒在地上。到我摔倒在地上的那一瞬间,我突然感觉到手臂痛疼痛疼的。于是老师让我到教室里休息。我只好回到教室里无聊的坐着了。

我真是体会到了摔伤的痛苦啊,以后一定要多加小心啊!

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篇17:那一次我说谎了作文600字

全文共 645 字

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人的这一辈子中总会有那么多的遗憾,或者说是有一些难以忘怀的事情。不管是好事情,还是坏事情,总会让你历历在目。

我从小就很懂事、听话,谁见到了都会夸几句,这孩子真好,既懂事又听话,比我们家那谁谁谁强多了。每次听到这样的话的时候,心里都会乐开花。但是那一次我说谎了,打破了我是一个好孩子的形象。

那是一次期终考试,平时的成绩都还不错,爸爸妈妈对我的成绩分数看的也比较重要,每一次考试以前,爸爸妈妈都会陪着我复习功课,督促我学习。就在这次期终考试后,我的成绩出来,不是特别理想。以前的数学成绩都在90分以上,这次只考了79分,比以前差了很多。其实自己知道,就是因为这次考试时太紧张,所以脑子就跟不在线一样,什么都不会了,思路也全乱了,面对着试卷,脑子一片空白,越着急就越不会,最后才会有这样的结果。但是知道爸爸妈妈重视这成绩,我也是第一次撒了谎,偷偷把成绩单上的79分成绩改成90分,回到家爸爸妈妈看到成绩还是很高兴的,但是我心中十分害怕。

第二天开家长会,在课堂上老师公布成绩,这时候妈妈才知道了我的成绩是假的,甚是生气。那天,妈妈第一次训斥了我。其实妈妈训斥我并不是因为考得不理想,而是因为我撒谎了。妈妈是不认可这样的做法的。“你可以考的成绩不理想,但是你不可以撒谎,这是人的品德问题!考不好可以继续努力,下次考好,但是如果人品打折了那是一辈子的事!知道吗!”妈妈的话深深的触动着我的心。

从那以后,我再也不撒谎了,即便是我做错了事情,我会主动承认错误。只要人的心是正确的,那么你的人生路就不会走弯。

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篇18:我尝到了痛苦的滋味作文

全文共 435 字

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今天,我很早就到学校了,因为我期盼我的数学考卷肯定会考得很好,所以我很早就到学校等我的好消息。一上课,数学老师一进门就兴高采烈地说:“同学们,昨天的考试大家都考得很好,现在我们要分试卷。”我按捺不住自己激动的心情,心想:这张考卷这么好考,我一定会考得很好的。我得意洋洋地等待我的好消息。突然老师念了林瑄81分的时候,我傻呆呆地愣了一会儿,脑中一片空白地走上讲台拿了试卷,老师对我说:“你退步了,要加把劲儿。”

放学了,妈妈问我考了多少分,我惭愧地低下头,我昨天还跟妈妈讲这次考试我肯定能考得很好的,可是…。我慢吞吞的说:“81分”,不敢再看妈妈一眼。“回去不准再看电视”,我后悔地留下了眼泪,都是我太得意,俗话说得好:“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话让我深深地感到痛苦,也让我感到了今后我一定要努力学习,做一个好孩子。

回去我洗完澡,拿起课本读了起来,过了会儿,妈妈看了我那认真的态度,就微微笑了起来。这一天,也让我感受到了一个人不能骄傲,应该虚心一点,才能取得好成绩。

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篇19:人生最痛苦的事

全文共 800 字

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时间就像是一条长河,一去不复返。在这条长河中,我经历了很多的故事,然而最令我难忘的就要数补牙的那件事情了。如今想想,那次的画面依旧清晰地停留在我的脑海里。

“一颗、两颗、三颗……”哎呀一共都五颗蛀牙了!有一颗已经被牙虫挖地工给挖空了!我悲哀地望着镜子边刷牙。哎呀呀不好了!一座牙齿城堡已被牙虫侵略了!可牙虫还不满足要侵略左邻右舍了!告诉妈妈?还是不要了吧。一想起牙医的“小型电钻”就不禁打了个冷噤。不行,我要告诉妈妈,我不能谎报军情。否则后果很严重的!其实我很早以前就已经蛀牙了。可是看到电视上的牙医都是穿着一次性白色弹性手套,身穿白大褂。一手拿“大刀”一手拿“电钻”活像杀猪的。但是我还是要告诉妈妈!我马上从浴室漂到了厨房“报告妈妈长官司,我身体内的牙齿国度已有4府城堡已被侵略,报告侵略者名字,牙——虫先生”我最害怕的词响起了“明天一大早去温州看牙齿吧!”妈妈吩咐到。“早点睡!”哎,我真可怜呀!

“叮叮叮叮……”哎呀!吵什么吵呀!我把手从温暖的被子里伸出一只手去捕捉闹钟,哎呀!我捉来闹钟一看上面显出5:00,这么早呀!“你可别忘了,你今天要去看牙齿。那家医院可忙了呢!我们一大早要去排队呢!”妈妈的声音从后边响起,说完把我拖进浴室,洗脸刷牙,一分钟干完。一个小时过去了,我们到了温州。我排了队,过了许久……“唐逸涵”的声音从广播箱里传了出来。听到别的小孩发出杀猪般的尖叫。我的脚步不禁扭了一下。我慢慢地躺在了椅子上。医生拿起了“电钻”……我害怕的闭上了眼睛。逸涵加油!即使很痛也要忍!我心里暗自鼓气。啊!!痛痛!一股酸痛流入了我心。忍住啊!逸涵!我在鼓气加油。“蛀到神经了!”牙医姐姐说。又过了几分钟……补完了!一种不可代替的幸福钻入我心中。虽然那几分钟的酸痛生不如死,但是只是暂时的。

这就是那件令我难忘的事情。经过那次补牙的经历之后,我暗暗下定决心,今后我一定要好好保护我的牙齿,让它不再受罪。

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篇20:不要畏惧痛苦优秀作文

全文共 831 字

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每个人都遇到过痛苦,尝过跌倒的滋味,但不管怎样,你都要去面对痛苦,打败痛苦。张海迪她五岁时因患脊髓血管瘤,造成盛严重高位截瘫,胸部以下全部失去知觉。是什么力量是它能够十几年来,在严重的病残面前,以惊人的毅力,克服了种种难以克服的痛苦呢?她一保尔柯察金和雷锋为榜样,用钢铁般的意志同疾病作了顽强的斗争,经受了严峻的考验。他的精神像一块巨石投入湖水,漪涟四起。催人奋进,引人深思。是他在自己坎坷的人生道路上怎样不停的披荆砍棘向前走,使他对社会那种忘我的献身精神。他像一团火那样,总是在炽热的燃烧,温暖着别人,自己也放射出夺目的光彩。

如果说,张海迪把无私奉献作为生命之柱,那么,只是则是筹造成这根支柱的主体材料。他已经人的意志和拼搏精神打败了痛苦,“阴雨天”是如此的可怕,“彩虹”最终还是出现了:他学习了丰富的指示,学习了英语,日语,德育,世界语,翻译了十三万字的英文小说,为群众治病一万多人次,还帮许多人修理过无线电,电视机,电器用具。他的这种精神告诉我们“痛苦使他换来了秋天般的金黄,换来了彩虹般的美丽。

当你在学习中碰到困难或者稍有松懈的时候,请想到张海迪吧,想一想他自学外语时的笨办法和困难情景以及那足有二尺高的练习本,想一想他没读完一本英语书时的喜悦心情。

当你在病中时,请想到张海迪吧,想一想他躺在床上通过镜子的反照学习英语九百句的感人情景,以及他所说的:“只要心在跳动,我就要努力学习和工作,顽强的与疾病抗争,用生命的火花去照亮通往未来的征程。”

成才之路就在我们每个人的脚下。我们要像张海迪那样用生命的火花去照亮通往未来的征程,去克服痛苦,打败痛苦,生命不息,前进不止!

张海迪!张海迪!一个名字在千千万万人口中传颂着。他如春风,苏醒了多少人的心灵。他似海涛,掀起人们心中层层激浪。

我们每个人都有一种不服输的精神,让痛苦拜倒在你的脚下,要有信心,有勇气,要像一名驾驶着生命之舟的船长,要在最危急,最关键的时刻看着胜利的彼岸在向你招手,如同张海迪一样,战胜痛苦。

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