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说谎带给我的痛苦作文(经典20篇)

导语:痛苦是成功的基石,痛苦又是失败的所在。下面是小编整理的一些关于痛苦的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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感谢痛苦

全文共 653 字

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不经历风雨,怎么能见彩虹。

人生就是一条路,坎坎坷坷,一路走到终点,而我们在走这条路的过程中,总会摔倒,而我们在这个过程中成长,懂事,独立。

在很小的时候,父母就教导我们,要坚持,可我一直都不知道,坚强是什么。是摔倒了爬起来继续走,是受伤了不哭泣,还是委屈不向父母告状,一路走到底。这些我都不知道,但是在某一天,我知道了坚强是什么。

考试是每一个人都会经历的,走上考场的一刻,你就无法退缩,会有一种激动、紧张的心情扑面而来。我也是这样,坐在椅子上的时候,内心就开始忐忑不安,满脑子充斥着怎么办怎么办,如果考砸了那该怎么办。我拿着笔的手都在颤抖,却又细心的一字一句好好的写上答案,然而我做完后,心情又开始雀跃,试卷实在是太容易了!我开始放松,都不检查了,只等着下课铃响起。

在第二天,老师单独喊我出去,把卷子递给了我,眼神恨铁不成钢,心里一咯噔,糟了!考砸了!我拿着试卷仔细浏览一遍,60分!让我十分惊讶的分数,难道这么简单的试卷我只有60分?眼睛开始亮晶晶了。我再次仔细看一遍,我错了很多基础题,很多我绝对会做的题目!心是很不甘心的,总想着,要是可以重来一次该多好,这些简单的错误,我一定不会再错!

心里虽然这么想着,可行动上却不是这么做,我开始害怕,我害怕考试再一次出现这样的情况,一直在消沉中度过。在一天,我突然醒悟了,我看着别的同学在失败中摔倒,然后又站起来,继续向前,而自己却深陷泥潭。哪一刻,我明白了,坚持是什么。

感谢这次痛苦,是它让我懂了坚持——在困难中勇往直前,不畏艰险!我为经历这次痛苦而感到庆幸。

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篇1:痛苦作文300字

全文共 439 字

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每一只毛毛虫在变成蝴蝶之前都要经历疼痛的蜕变。——题记

成长是一段痛苦的过程。

许多人感叹童年不再来,叹息不再拥有儿时的单纯与真诚,悔恨拥有时不懂珍惜

那时与朋友们一起含着棒棒糖嬉戏玩闹的场景还历历在目。拿着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方,呆呆地想,沉浸在回忆中不愿醒来,嘴角不禁露出笑意

有时侯在公园里,看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏,朋友们都说“这群孩子好幼稚!”我默默不语,哎~曾经我们又何尝不是这样啊!开心了,我们就大笑;难过了,我们就大哭……幼儿时代的时光就像放电影一样,一幕幕地在我脑海中闪现,黑暗中,我不经突然泪流满面

成长过程亦是美丽的。

或许我们就在彼此不经意间中,在众人坚定的目光中渐渐地告别童年那段天真烂漫时光,这一切就像微风过处,湖面上留下层层的涟漪般那样自然。不需要换算,我想青春是一只风铃,只有我不停奔跑才可以发出悦耳的声音。

我一直在努力,努力长大,努力寻找并探索自己的世界的世界,我的明天我要自己把握!蝴蝶终于破茧而出,它的蜕变是痛苦的亦是美丽的。

——后记

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篇2:痛苦的记忆作文700字

全文共 750 字

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有一张这样的照片,上面有一个小孩正坐在废墟旁哭泣。这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实的情景。

1937年8月28日,上海火车站并不像往日那样的热闹,往日商人们会欢快地交谈着遇到的各种问题,小孩子在做游戏,老人们提着椅子坐在树阴下谈谈自己的事情……。而今天人们都会处处留心,就好象会踩到地雷。孩子被老人拉回了家,其实年幼的孩子并不知道发生了什么,但老人硬是把在欢快游戏中的孩子拉回了家。这情况似乎预示着今天将会有可怕的事情发生。

果然,这可怕的事情就发生在那一刹那。日本侵略者把上海火车站轰炸成了一片废墟,火车站塌了,到处零落着火车的碎片,火车里的人们也被炸死了。四周已经血流成河,到处是哭声、喊声、叫声,惨声一片。

就在此时,有一家人正高兴的准备去探亲,妈妈抱着一岁多的孩子和爸爸边说边笑着坐在了座位上,可没有多久,无情的炸弹从天而降,爸爸妈妈赶快把孩子从窗户上扔了出去,孩子活了下来,可是等孩子看到这一片废墟,血肉模糊,血流成河的情景,看到没有爸爸妈妈的身影时,他只能坐在地上无助的哭泣,这就是记者拍到的照片。

也许这个孩子活了下来,但在哪个兵荒马乱的年代,又有谁能来收养这个仅仅才一岁多的孩子呢?他一定成了一个孤儿。现在已经是8月28日,马上寒冷的冬天就要到来了,这个孩子穿的还是秋天的单衣,他很有可能随时被冻死或者饿死。

日本侵略者们,为了父母不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,也为了你们的亲人不再失去你们,请你们把蔚蓝色的大海还给海鸥,把金黄的沙漠还给蜥蜴和甲虫,把蓝的发黑的夜晚还给星星与月亮,把绿茵茵的草地还给滚动着的欢乐的足球!

维护和平,制止战争,让娇嫩的和平之花永远绽放,让和平之神永驻人间!不要再给更多的孩子留下痛苦记忆了!

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篇3:承受痛苦_高一作文素材

全文共 830 字

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王尔德说:”生活和艺术的最终形式是悲哀,而唯有承受过极大痛苦并坦然承认自我悲哀的人,才能创造出伟大的艺术作品,比如但丁的神曲,比如耶稣基督的本身。。。。。。。”

我并不认为生活和艺术最终形式是悲哀的说法,但我认为,凡是杰出的人必定受到过巨大的痛苦。他们或许身体有缺陷,或许经历过难以计数的失败。痛苦使我们意识到自我的存在,也只有回忆过去的痛苦,才能保证和证明我们还有继续生活下去的必要,使我们找到自我存在的目标与价值。

在此,我要提到心理学家阿德勒。他所推崇的个体心理学中,围绕自卑情结为主体,结构人的心理。而他从自卑为着手点去结构心理的起由,是因为阿德勒本人身体有缺陷,儿童时期经常被别人嘲笑的经历使他非常自卑。但最终,他接受了痛苦,并战胜了自我,并创造的个体心理学说使他成为著名心理学家。

在他的书中,他由他的自身经历,与他多年的医生生涯中的无数实例中得出了一个结论,即:

当一个人遭受巨大痛苦时,他或许被痛苦所打倒,一蹶不振;或者,特、他们竭尽全力战胜困难,从而能获得比平常人难以超越的成就。

而这个结论就与不同时代王尔德的观点不谋而合了。

并且事实证明,他和王尔德的观点是正确的。因为从古至今,世界各地中,这样的例子数不胜数。其中,最典型的当数贝多芬。

贝多芬不仅是聋子,而且贫困,又履遭失恋的打击。但从他的恢弘壮丽,气势磅礴的乐章中我们可以听到他战胜命运的决心,对于痛苦得命运,他是个无可匹敌的巨人。

贝多芬在经历痛苦时还可以嘲笑命运:",我要扼住命运的咽喉,他决不能让我屈服。”虽然一生都充满痛苦,但巨大的痛苦却成就了他,成就他能创造出如此多扣人心弦的乐曲。

而耶稣承受了十字架的痛苦获得了新生,托尔斯泰承受了自己的相貌丑陋等打击而写出了等作品。。

因此,我们不应该惧怕痛苦,我们应该勇敢去面对,要知道,巨大的痛苦后,天堂的羽毛在闪烁。承受痛苦不一定成功,但如果想要成功,必将要经历巨大的痛苦。痛苦,或许从某种意义上来说成就并加速了成功的到来。

[承受痛苦_高一作文素材

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篇4:痛苦作文600字

全文共 726 字

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晚上,明明躺在被窝里,一边吃苹果,一边打哈欠。“唉,真困啊!又得睡觉了,再吃最后一口吧!”说完,明明又咬了一口苹果,把剩下的半个放在枕边,闭上眼睛睡觉了。

蒙陇中,他觉得嘴里有什么东西在动,接着便听见有说话的声音。

“哎哟哟,我好难受啊!”

“你怎么了,磨牙大哥?”

“唉,别提了。这个不懂得爱护牙齿的坏孩子,他每天都吃甜食,这些甜东西腐性了我,使我的身体有了一个小洞,经常疼,特别是他吃东西碰着我时,疼得就更厉害了。哎呀,疼死我了。”这颗磨牙说完又“哎哟哎哟”地叫了起来。

“原来是这样。”刚才问话的那颗牙接着说,“磨牙大哥,我也有同样的感觉。这个孩子天天临睡前吃东西,也不管东西的酸甜冷热。这样时间一长,弄得我身上都是伤。你看,我本来又白又壮,可现在呢,经常有病,咬东西都很费力了,再这样下去,我就不能工作了。”这颗牙说完,长长地叹了口气。

它话音刚落,又有一颗牙齿哭着说:“你们虽然这样,但比我强得多呢!大家看看,我浑身上下都变黄了,还有一股难闻的气味,因此我总也不敢和别的兄弟接近,连一个朋友也没有,多孤单啊!”

这时其他牙齿都愤愤地说了起来:“哼,这个坏孩子经常吃一些不利于我们牙齿的东西,致使我的两个兄弟都被腐性坏了,让医生拔掉了。”原来说这句话的牙齿两边的牙都已经没了。

“他隔十几天才别一次牙,刷的方式也不对,用牙刷横别,每次牙佩都流血。”一颗表面微黄的牙说。

牙齿们越说越气愤。

最后有一颗牙说:“我提议,大家离开他,去找别的爱护我们的孩子。”

“我们同意!”牙齿们纷纷答应着。

“不行啊!你们别离开我,我以后一定好好保护你们,做一个爱护牙齿的好孩子。”明明一边说,一边睁开了双眼。

原来是一场梦,他揉了揉眼睛,想了一会儿,起身穿好衣服,找牙刷、牙膏刷牙去了。

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篇5:痛苦作文600字

全文共 642 字

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蝴蝶蜕变,破茧而出,经历一番痛苦方能展开斑斓的双翼;老鹰四十岁时,扯掉羽毛,拔掉趾爪,撞掉鹰喙,忍受巨大痛苦,才能获得重生的机会。无论是人,还是动物,都要忍受痛苦才能成长。

小时候,在小区里学习骑自行车。看别人骑自行车很简单,可自己一骑上去,偏偏那车却不听使唤。蹬不到两三下,车就歪一下,于是我不得不一次次停下来。骑了半天,没骑多远,手腕弄得酸痛。可我不放弃,经过长时间练习,我掌握了技巧,能像模像样地骑上几十米了,我十分高兴。正想大大展现一下我的成果时,车骑到了弯路,我却不会拐弯,一下子连人带车栽到了道旁。我手上腿上擦的都是伤,火辣辣的疼。痛苦使我清醒,使我明白还没有练好骑车,我只好再努力学习转向的方法,一丝不苟,不敢再得意了。终于我掌握了骑车的各种技巧。痛苦使我端正了态度,摒弃了自满,痛苦使人成长。

体育自小就是我的死穴。中学偏偏又引入了新的项目——引体向上。看着别的同学能一连做好几个,我却一直做不上去,心里很不是滋味。于是我发誓:练!周末一大早,我就在晨雾中锻炼起来,可做起来并没有那么容易。那是闷热的夏天,不一会儿太阳升起来,炽热的阳光炙烤着我的皮肤,我不管;衣服被汗水粘在身上,我不理会;肌肉因疲劳而酸痛,每牵动一下,都很疼痛,我也忍受。这些痛苦都使我更清楚的认识到自己的不足,提醒我继续努力。果然一个星期后,我终于能做上去了。痛苦使我认清了自己,学会了忍受,痛苦使人成长。

在人生的道路上,痛苦是一块不可或缺的垫脚石。忍受它凹凸不平的表面带给你的痛感,你才能继续走下去。

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篇6:痛苦作文400字

全文共 576 字

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什么“有意义的一件事”,什么“成长的中的一件事”干嘛要出这么一个作文题目,真是的,来回翻着一大堆被我画得乱糟糟的书本,我竭力地想从这堆乱糟糟书本中回忆起什么能扭转乾坤的事情来。可是,我的头脑依然是一片空白,能想起来的都是一些不值得一提的小事儿,我烦得直挠头。心里烦燥的我,来回地度着步,想借此让自己安静下来,终于想起一点什么来,我跑回书桌,抓起笔想把好不容易得来的那一点灵感记下来,谁知隔壁邻居却突然开起音响来,那使人心惊肉跳的锣鼓声把我好不容易得来的一点灵感赶跑了,我使劲的捂住耳朵,坐在椅子上生闷气。

我在书桌前呆坐了一个多小时,手里握着笔,却写不出一个字来,心里仿佛有一堆乱草在争吵着要钻出来,又像是一团乱麻无论怎么整理都理不清。摆在我面前的书已经快被我翻烂了,可灵感还是不肯光顾,书本上那小蝌蚪般的字,似乎要钻到我的心里,搅得我心神不定。明天,明天就要交作文了,可是我的作文本还是空空如也,我该怎么面对老师的责骂呢?

“上课!”老师走到讲台前,说一通开场白之后,然后静静地扫视了一下教室说:“尾数是3、6的座位号的同学把作文拿到讲台上念一遍。”真是怕什么就来什么,我只好硬着头皮,拿着空空如也的作文本交给老师,结局当然是被老师一顿劈头盖脸的痛批。下课后,静下心来,突然来了灵感,我把作文本摆在课桌上,刷刷地写了起来,不到半个小时我终于把作文写好了。

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篇7:让自己在痛苦中成长

全文共 1413 字

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当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的事实,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。

生活还将走下去,但是它总是会给我们一些意想不到的挫折,它从不曾让我们想象下一个转角,我们会遇到谁,会有怎样的开始和结局,中间过程都经历那些挫折,也不曾提前告知。我们有时会问:“明明是一件兴高采烈的时候,为什么还要经历欲哭无泪的迎头棒喝。想一想,一夜之间,从皇帝沦为囚徒,那将是一种怎样的心情?那样的滋味该如何去得到释放而后挣脱呢?

有时候真的是这样,生活让我们的心灵经历了太多的跌宕起伏,人生的起起落落,繁琐而不平的事太多太多,那么面对每一次跌倒后的痛苦,我们是否都有站起来、继续走下去的勇气呢?我们该如何面对这样的窘迫呢?

保尔柯察金在被老师从学校赶出后,在一次偶然的时刻,认识了冬妮亚并结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下,懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他只好依依不舍地告别了冬妮亚,离开了家乡,加入了红军,期间也经历了不少的磨难,但凭借着自己坚强的毅力,战胜种种困难,最后成为了一名出色的布尔什维克战士。即便是后来他的身体状况每况愈下,右腿变成残废,脊椎骨的暗伤也越来越严重,直至最后瘫痪。他并没有因此而沮丧,而是开始了他艰难的写作生涯,从此开始了新的生活。

或许人们都在想到底是什么支撑着保尔从一个顽皮的少年成长为一名出色的共产主义战士,现在看来,想必是他所经受的那些磨难和痛苦吧!正如《钢铁是怎样炼成的》一书的书名一样,“铁”只有贯穿熊熊烈火的冶炼才能百变成钢。

原来没那么深的感觉,但是那一年我接连的失业,心灵的重创与不屈中的煎熬让我更加的坚强和强壮后,才越发的觉得这是个真理。而且对多数人都适用,正是因为有那段最为痛苦的经历,才使得自己在接下来的生活中,不敢懈怠,努力奋斗,真正的成长起来。

成长本来就是艰难的,每走一步都需要克服重重困难,痛苦始终伴随。但只有经历过痛苦的人,才能真正的成长、成熟起来。这包括了能力的成长、心理的成长。想想也是,如果没历经九九八十一难,唐僧是取不到真经的,即便能拿到真经,也是读不懂的。

人生本来就是快乐与痛苦交织的,痛苦让人成长。当我们认识到这点时,再面对很多问题与困难就会有更坦然的心态,而不是埋怨、逃避与指责。所以重要的不是问题、痛苦的有无是关键,而是我们如何来面对痛苦?

当我们面对痛苦和困难时,往往不同的人有不同的选择,有些人选择逃避,也有些人选择迎难而上。不同的选择往往有不同的人生结局,但成功永远属于那些迎难而上的人,正是他们在不断的面对问题,迎接挑战中真正的成长起来了。所有的痛苦都是打破我们,开启生命潜能的钥匙,是我们成长的推手。而哪些选择逃避的人,往往路子越走越窄,并且逐步嵌入了心理疾病的漩涡,不能自拔。因此,逃避问题与痛苦是一切心理疾病的根源。

同时,在面对问题与困难的时候,我们要学会区分,哪些责任是自己的,哪些不是。善于将责任推给他人的人,会更容易得人格失调症;另外一些人会将责任都揽在自己身上,那么他就会得神经官能症。这都是两个极端,其实如何利用痛苦,在痛苦中收获到自己成长的助力是我们最终要寻找的解决问题的方法。

当我们能够从容的接受人生本来就是艰难重重的实事,当我们认同痛苦让我们更成长的真理,当我们勇敢迎难而上,用智慧与力量去不断前进时,我们就能活出真正精彩、有意义而丰满的人生。

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篇8:一件痛苦的事

全文共 437 字

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今年暑假,我经历了一件痛苦的事。

有一天,爸爸不知从哪抱来一只小狗。它全身长着黝黑发亮的毛,摸上去毛茸茸的,十分舒服。一双圆圆的眼睛滴溜溜的,显得特别机灵。我一见到它,就喜欢上了这只小黑狗,不时逗它玩,还给它洗澡、喂食······才几天,我就和小狗产生了深厚的友谊。

但是,好景不长,一件可怕的事情发生了。那天,我正咬着笔杆,苦思冥想地做着作业。可是这题好像在和我“绕圈子”,我怎么都想不起来怎么做,于是拼命地跺脚。小狗看见了,“汪汪”地叫,好像在帮我分担“忧愁”。可我偏不领“情”,朝它大叫:“你这臭狗,就知道叫,别的什么都不会,看我不把你踢出去。”当时我也不知道怎么想的,“咚”地一声就把它踢了出去,然后就去做作业了。过了很久,我做好了作业,气也消了,小狗却不见了,所以我就拼命地四处找。最后在田野里找到了它,可是,他已经死了,躺在那里一动不动,我挖了一个坑,把它埋了。可是我心里很不是滋味。

经过这件事以后,我明白了:做任何事,都要三思而行,不然就会造成令人悲伤痛苦的结果。

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篇9:快乐与痛苦作文议论文

全文共 636 字

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老子在两千多年前指出事物具有向相反方向转化的规律。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”既然祸与福是可以相互转化的,那么就有了苦尽甘来和乐极生悲。

雏鹰一次次的跌落悬崖,终于拥有了强韧的翅膀;蝴蝶一次次的扑打着柔弱的双翅,终于破茧而出;蜜蜂一次次不辞辛苦的飞舞于花丛间,终于酿得百花成蜜。

坐在庭前,看着墙角的桃花飘零,思绪慢慢地飘到了远方……

卧在薪柴堆上,口中舔着苦胆。只为不忘那被俘之苦。越王勾践,为了保国家之安,只能为奴于吴国。曾经的一国之主,享尽荣华富贵,美人绕膝。如今的他,成了吴国一个人尽可欺的奴隶。这样的痛苦并没有让勾践迷茫、堕落,知耻近乎勇,卧薪尝胆,终究三千越甲可吞吴。

司马迁,仅是为李陵辩解了几句,惨遭宫刑。宫刑之耻哪是寻常人所能忍受的。巨大的痛苦埋藏在司马迁的心中,在名节与著作之间艰难抉择。最终他选择了著作。留下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,被后人敬仰。

幡然领悟,原来桃花落尽便是果实。

当一滴水跳出大海的怀抱,必将为烈日所蒸发,当一粒沙挣出群山的臂膀,必将为急流所侵蚀;当一棵树逃出森林的双手,必将为强风所摧残。

躺在草地上,看着天边云彩变幻,渐渐地进入了梦乡……

因幽王只为搏得美人一笑,烽火戏诸候,待敌军来临之际,却无援军,大好江山,被其断送,曾经的宫阙园亭,酒池肉林都将离他而去,岂不悲乎?

梦醒,恍然大悟,云彩变幻,亦是人生变化无常。

闲坐庭院看花开花落,悠躺草地观云卷云舒。苦尽能甘来,乐极亦生悲。我们若是能在苦乐之间懂得转化,成功离我们还远吗?

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篇10:作文痛苦的一刻

全文共 780 字

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【导读】:只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。

【正文】:

我们一直为获得金牌而兴奋。今天,一个不幸的消息降临到了奥运会赛场上,观众们晶莹的泪花在闪烁着,痛苦的滋味涌遍全身。

在男子110米栏的田径比赛中,中国人的目光都聚集在飞人刘翔身上,希望他能再创造奇迹。然而,令人意想不到的事情发生了:刘翔在做热身运动时,原来的旧伤开始剧烈地疼痛起来。从他脸上看得出来,那痛苦的表情,足以让我们看得揪心。只见他咬紧牙关,坚强地忍受着疼痛,回到了起跑线上,他的手一直揉着腿部。随着一声枪响,刘翔拖着一只疼痛的腿准备起跑,没跑几步,疼痛的滋味蔓延到全身。他再也忍受不住了,一下子跪在地上,然后他又艰难地站了起来,绝望地看了看田径赛场。随后,他咬着牙,捏起拳头,一瘸一拐地离开了奥运赛场。观众们望着刘翔离去的背影,眼泪不由自主地流了下来,直到刘翔消失在人们的视线中。看到这一幕,我已哭成了泪人,心中的英雄怎么会带着伤痛来参加比赛?

刘翔,你执着的精神令我们佩服。你不顾伤口的疼痛,坚强地站了起来。你那坚毅的面庞,永远地刻在我们每个人的心中!刘翔,你为了祖国的荣誉,拼了命地来参加比赛,真可谓是我们心中的英雄啊!你虽然不能顺利地完成比赛,但是你具有钢铁一般的意志。我们爱你,刘翔!我们爱的不是金牌,你刚强的意志早已胜过了金牌。你也许会痛恨自己不能参加比赛,不能为中国取得奥运金牌而内疚,是吗?但是,你知道吗?我们中国体育健儿有你这样坚强不屈的精神就足够了!刘翔!从黑暗中走出来吧!一切都会变得美好的,太阳总会有升起的时候,梦想也会有实现的时候,把压力化为动力吧!

此时此刻,我们最想对你说:刘翔,你是一位勇士,你是人们心中的英雄。我们爱你!我们全中国的人都爱你!

[作文痛苦的一刻

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篇11:快乐与痛苦作文400字

全文共 405 字

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生活中有快乐痛苦,可是,往往你的快乐也可能会给别人带来痛苦。

一天,我在楼下花园里玩,正孤单着,突然听到另一边有笑声,我想:那边一定有好玩的。于是,我飞快地跑过去,可是,我并没有看到好玩的,而是看见了一群大孩子正拿石头扔一只可怜巴巴的小鸟,这只鸟还小,飞不起来。

我非常想阻止他们,然后跟他们说要爱护小动物。可是,我不敢,我不敢跟比我大的孩子讲道理,看着那些大孩子们开心地拿石头扔着小鸟,看着那可怜巴巴的小鸟缩成一团,吱吱地痛苦叫着,我很生气,而且到了极点,他们不应该欺负小动物!

这时,一位大姐姐走过来,用一种轻蔑的眼神看着他们,然后严厉对他们说:“请不要把你们的快乐建立在别人的痛苦之上。”那些男孩低着头,红着脸,默默地走开了。“请不要把你的快乐建立在别人的痛苦之上。”我一定要牢牢记住这句话!

四年过去了,我还是牢牢记住了那位大姐姐说过的话:“不要把你的快乐建立在别人的痛苦之上!”这句话一直深深地刻在我心中!

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篇12:享受人生痛苦

全文共 911 字

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承受痛苦!品味痛苦!享受痛苦!感谢痛苦!

痛苦是人生的拐杖,它使强者更强,弱者更弱,只有精神世界的弱者才会埋怨人生的坎坷,而于勇者而言,痛苦,磨难,是他们终生的良师,是他们人生,莫大的财富.

感恩是一种生活态度,拥有感恩的心,也就拥有了丰富的人生。人自从有了生命,便沉浸在恩惠的海洋里。一个人真正明白了这个道理,就会感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩师长的教诲,感恩亲友的关爱,感恩食之香甜,感恩衣之温暖。就连苦难逆境,就连伤害自己的人,也不忘感恩。因为真正促使自己成功,使自己变得智慧勇敢,豁达大度的,不是优裕和顺境,而是那些常常置自己于死地的打击、挫折。因为对于智者来说,生命中的每一次拔高,都缘于脚下有一把坚实的梯子——痛苦。

当大多数人忙着收获欢乐和幸福的时候,有些人却忙着收获痛苦,当然收获痛苦并不是生存的必须,没有痛苦,人们可以继续活着,而且活的更加安逸。痛苦只是对少数人来说是生命的必须,对于这些人来说,品味痛苦,享受痛苦,是一种自觉,是一种嗜好一种意境。

痛苦是智慧的第一抹曙光。造物主之所以这样安排,是因为人生的许多道理,不是靠聪明就能够理解的,而是要靠痛苦后的彻悟。如果说欢乐是朋友的话,痛苦则是老师;如果说欢乐带来聪明和纯真的话,痛苦则带来深刻和成熟。

痛苦,是上帝喂我们吃的一帖药,像苦海一样深邃。和欢乐一样,它让我们的生命增加韧性,我们从欢乐中迷失的,往往能从痛苦中找回来。

痛苦是上苍对我们的爱,他希望我们成长,感悟,能够体会和珍惜幸福,能够以同情之心对待他人,能够手洁、心清、爱人如己、满足、感恩。

在智者的眼里,痛苦是福,没有痛苦,则无欢乐。因为欢乐与痛苦是双胞胎,痛苦是快乐的亲兄弟。躲避痛苦的亲吻,欢乐也失去了甜蜜的本味。没有痛苦,生活将不是五色;没有痛苦,便不懂人生百味的真正沧桑。享受痛苦时,生命不再是单纯的苦涩,痛苦使原本平庸的生活更耐咀嚼。

光明让我们看见许多东西,也能使我们看不见许多东西。假如没有黑夜,我们便看不到闪亮的星辰。因此,即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难,也不会完全没有价值,它可使我们

的意志更加坚定,思想,人格更加成熟。痛苦,实为我们终生的良师,磨难,亦是人生莫大的财富。

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篇13:墙壁的痛苦作文500字

全文共 473 字

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文明是什么?是地上的蝴蝶?是天上的小鸟?还是吗壮丽的山河?文明有时可以是优雅的言行;有时可以是你做的小小的一件事;文明有时也可以是你在公共场所里,不大声喧哗的行为……

作文课上,我坐在教室里认真地听课。小黄老师走上讲桌前,望了望同学们,娓娓地说:“同学们,今天,你们去观察一下桌子、椅子、走廊等”去看看它们上面有多少是不文明的人留下的“杰作”。

我听了这一番话,想:这不是作文课吗?怎么变成了观察课了?小黄老师葫芦里到底在卖什么药?那我去找找吧!

我放下手里的笔,站起身子,将凳子塞进桌子下面,在教室里来会走动,左边瞧一下,右边瞟一眼,走过一面墙时,我忍不住停下了脚步,看见平时最白最亮丽的墙壁上满是乌黑的东西,我弯下腰,定睛一看,这乌黑的东西里含有好多条明显的纹理——鞋印。上面的鞋印就像一个调皮的小孩,眨着眼睛望着我。

它带着伤痕累累的身子,擦着泪,仿佛在哭诉它的不幸:“呜呜呜呜,我一定是毁容了,这要我怎么见人啊……”

望着它伤痕累累的肌肤,我仿佛感受到了它被人们刻字时撕心裂肺的叫声……想:好可怜的墙啊,被人糟蹋了身体,也没人去关心它,替它抱不平。

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篇14:痛苦作文400字

全文共 505 字

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“上帝啊!快来救救我们吧!下一节又要上体育了!”

也许有人会问:“不就上个体育课吗?有什么恐怖的。”

不信我就给你们讲讲最近我们体育课的内容吧!要么围着跑道跑,一直跑到下课;要么跑完一圈然后冲刺跑四圈!上次体育课有许多同学反映没有力气,喘着粗气回家。

这个星期四,我们又上体育课了!在上课之前我不小心摔倒戳伤了手腕,一动就疼,可我没有告诉老师,怕老师说我一顿:“伤在手上,能影响跑步吗?”。

于是,我忍着手疼跑完了热身的那一圈。接着又是“老一套”: 冲刺跑四圈!

我忍着痛跑完了两圈,快跑完第三圈的时候腿又崴了,到了最后一圈我已是口干舌燥、气喘吁吁了!我想:还有最后一圈了,不管怎样都要坚持下来,跑完这一圈就放学了,就可以回家喝水了……

想着想着,嘴唇开始湿润了!又有了些体力。

“太好了,终于到了终点!”这时下课的铃声响了,往常单调的铃声也变得如此悦耳,好像在为我高兴。

我慢慢地走回了家,喝了五六杯水,才觉得有了些凉爽,我又躺了一会儿,疲倦随风而去。

我向妈妈诉说今天体育课上的委屈,但妈妈却说:“上体育课的目的是让你们强身健体,现在吃点苦对你们是有好处的。”

我现在终于明白了:我这么胖,想有个好身体,不刻苦锻炼还真不行呢!

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篇15:以痛苦也美丽为题的初中作文

全文共 1071 字

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我轻轻地蠕动了一下身体,使出全身的力气从卵中钻了出来。哦!原来我是一条毛毛虫。当我呼吸到第一口新鲜空气时,我的身体立即充满了活力,我睁大双眼环顾四周,发现一切都是那么明亮,一切都是那么新鲜,一切都令我充满了好奇。

我缓缓地爬出卵壳,出于本能,我径直爬到了嫩叶上,便张开嘴大口大口地吃了起来……

我就在这衣食无忧的条件下茁壮成长,可惜好景不长,随着气温的降低,食物也就渐渐稀少了。我为了生存,只得用柔嫩的牙齿啃着那坚硬的树皮,然后张大喉咙咽了下去。我知道这很痛苦,我明白吃这些对我的成长没有好处,但我又能怎样呢?吃这些至少能暂时填饱我的肚子。

这段时间我一直很沮丧,内心总是抱怨着上天的不公。一天,我正在树枝上沉思,忽然一只乌鸦落在我的面前。我看到了它,要是平时,我一定会使出全部逃生的技能来博得自己的平安。可是现在,我再也没有了那份活力,我只能呆呆地望着它,任凭它的处置。乌鸦仔细端详了我之后,便说道:“瞧你这丑陋的样子,我看见你就没食欲,我看,就是因为有你的存在这世界才这么不美好的吧!”说完,便扇着翅膀飞走了。颤动的树枝把我从树上摇了下来,落在泥土里,在这样的生存环境下,我感觉很痛苦,此时我的心灵又遭受了重大的打击,我绝望了,或许,或许我真的不该存活在这世上,于是,我决定了,我要离开这痛苦的世界。

就在我要投入小水沟前,一位老者来到我的身边,它说道:“孩子,不必绝望,你应该珍惜这段令你感到痛苦的时光,因为,痛苦也是美丽的,只有经历痛苦,你才能在以后的生活中变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽!”说完,老者便倒在了泥土里,任凭泥水的侵蚀,那双残翅也随着轻风,飘向远方,飘得好远,好远。我顿时豁然开朗,对!我要坚强地活下去。于是,我开始拼命地寻找食物,来使自己不断获得营养,终于,我结出了一个又大又厚的茧……

整个冬天,我都在这温暖的茧中度过,随着春天的到来,我的身体也开始疼痛起来,我知道,我就要破茧而出了,我的皮开始一层一层地脱落,冒着这撕心裂肺的痛苦,我拼尽全力从茧中钻了出来,再次见到了这个世界。不同的是,这里显得更加美丽,到处都充满了生机与活力。

我扇着翅膀,飞向那梦想的天空。“哇!,好漂亮的蝴蝶呀!”一个小女孩叫道。我来到湖边,看着自己在水中的倒影,简直不敢相信自己的眼睛。这时,我又想起了那们老者的话:应当珍惜令你痛苦的时光,只有经历了痛苦,你才能变得更加坚强,只有经历痛苦,你才会懂得珍惜,只有经历痛苦,你才会变得更加美丽。我的生活中免不了痛苦,是痛苦造就了我的再生,所以我说:痛苦也美丽!

[以痛苦也美丽为题的初中作文

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篇16:礼仪的艰难和痛苦在于作文

全文共 567 字

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盼,就像鱼儿盼望水那样;盼,就像花儿盼望雨露那样;盼,就像黑暗盼望光明那样;盼,就像大树盼望阳光那样;盼,就像......

——题记

盼,是一种急迫的心情,是一种执着的期待,大到国家,小到个人,生活中无不充满“盼”的情景。

瞧,公交站牌下的行人在来回焦急的走动,盼望着车辆的到来;饭店中早已饥饿的食客的肚子正在“唱歌”盼望着香喷喷饭菜的到来,待到饭菜上来的时候,他们一定会迫不及待地饱餐一顿,以解先前‘痛苦的煎熬’;机场,车站的人,正坐立不安,眼看飞机(火车)上的亲友就要来了,但又有一丝的担心,这种盼是非常急迫的;突然停电了,正值傍晚之际,霎时间屋内一片漆黑,人们一下子什么事也做不了了,盼望着电源快点到来;一家人已坐在了旅行车上,喜悦的神情挂在每个人的脸上,他们在盼望着快点出发。这些等待不都是‘盼’的表现吗?

盼,就好像是一个由艰难到喜悦的过程,不是吗?看,每一种盼都是经过了寂寞的等待,也是一种对信念和耐心的考验后才会尝到成功与快乐的滋味。如果说这个过程是‘雨后彩虹’的话,那么。毫无疑问,盼就是一场暴风雨了,随之迎来的便是美丽无比的才虹了。所以,不经历风雨怎么见彩虹?美丽是不可能一下子得到的!

我爱盼,爱它的过程,更爱它的结局!!!!

我们要会盼,记住,忘掉昨日的悲伤,重新开始今天的生活,不要总活在过去!!

[礼仪的艰难和痛苦在于作文

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篇17:成长的痛苦

全文共 920 字

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人总会长大,会面临离别……

——题记

“给我,给我,是我的。”“不给,不给,就不给,有本事你来抓我呀!”……一颗糖果在争吵声中传递着,那是童年的我们!

有时候在公园里,看见一群孩子在做一些“好玩”的游戏,朋友们都说:“这群小孩好幼稚哦!”我默默不语,哎~曾经我们又何尝不是这样啊!开心了,我们大笑;难过了,我们大哭……从来不会在乎别人怎么说,那时的我们只知道亲情。我会幼稚地问妈妈:“这世上有鬼吗?晚上我可不可以和你睡,我好怕!”妈妈便会怜爱地摸着我的小脑袋说:“别害怕,还有妈妈呢!妈妈永远都在你身边。”于是我会安心地睡了……

不知道从什么时候开始,我学着独立,学着一个人守着黑夜,学着默默哭泣……习惯了,不开灯的夜,一个人靠着冰冷的墙,抬起头仰往寂静中黑夜的星点。有时候,我会抬头仰望蓝天,看着白云在头上飘荡。有种羡慕,幻想自己也可以那样无忧无虑地飞翔。我知道,我们也有一片蓝天等着我们飞翔,可梦想到底还要飞多远?我迷惘……

我们变了,说现实点,我们长大了,不会再开心大笑,难过大哭了。这时,我们又多了一样东西——友情。听说那是这世上最纯洁的情谊,我试着寻找,习惯了拥有。我知道,我们回不去了!

还在长大,我开始有了自己的小秘密。以前我们在爸爸妈妈的怀里听他们讲故事,和他们聊天~现在,一切上锁,倾听者成了朋友。其实我们都是不善言词的孩子,于是就把折好的“图案”和彼此传递,一封又一封。每当不经意打开它,记忆仿拂就在眼前,是美好的。于是,我会天真地说:“我们永远不分离,永远!”每天我们会拉着彼此的手一起唱歌,一起笑。吵闹,也是难免的啦,不过这不会影响什么,反而使我们对彼此更在乎,更关心。就是这样的感情,让我们学会珍惜。我以为这就是我们的幸福,我们的快乐,认为“一辈子不分开”是最真实的承诺。听着歌词里:“这一生有你在身旁,不离开,不放手,不绝望!”可是,人总是会分离的,我现在很担心,我担心我真的会失去!我害怕,可我无法挽留什么。我知道,我们回不去了!

笑,只是伪装难过的一种武器;泪,只是疼痛幸福的一种解脱。或许离开,才是最好的选择吧!结局,是泪吗?我们回不去了!

成长就是这样,痛并快乐着,你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所畏惧地长大!

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篇18:面对痛苦

全文共 477 字

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“昨天已经过去,明天还未到来,重点是开心的过好今天。”

对,以前我认为很对的一句话。可是,现在呢?现在,我的昨天已经很痛苦很煎熬了,让我不敢回想;明天怎么样?可能还是要延续那种近乎发疯的局势,我努力控制自己不去想,像只刚惊吓过的孩子;而今天,那扎在手上的针,是那么的不可一世,丝毫没有离开那已经伤痕累累的血管的意思,它顽固的扎在那里,我真的担心它会爱上那里,并且定居那里很长时间啊!就这样的状况,何谈过好今天?昨天的痛苦让我恐惧,我已不敢回想,而今天的痛苦,它让我忘记了明天的希望。

就这样,一天天的过去,我变了,变得脾气暴躁,稍微一点的不对,我就大发雷霆,面对眼前的一切,眼中充斥着不满、蔑视。夜晚,房间的灯是不关的,而只有此时我才能静下来。寂静的夜,原来可以这么恐怖,它会让你不自觉的流下许多泪水。

人啊!都是在事后的某一刻醒悟。想想:不论什么事,与其哭着说自己痛苦,不如像以前那样,不论啥困难事,我都能笑着说无所谓。

学会承受痛苦,有些话适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你长大了,自己知道就好。只有懂得捕捉的人,才能在挫折中得到重生。

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篇19:痛苦的体育课作文600字

全文共 679 字

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“回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。

一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。

换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。

做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。

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篇20:我的快乐与痛苦作文450字

全文共 429 字

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我今年11岁,在准东第三小学上课,我的快乐是在我们的快乐班级,痛苦也是在快乐班级——五年级(1)班。

我有许多快乐,痛苦跟快乐一样多。

有一次,我的古筝,拉丁舞都要演出,因为我准备得很充分所以我表演得很顺利,演得那是相当的好!迎来了一阵热烈的掌声。我很快乐。

我的痛苦是,有一次,我的脚指头化脓了,爸爸带我去医院检查是怎么回事,没想到竟然得了甲钩炎,医生说包扎几次就行了。包扎了几次后,医生说:“你的脚怎么越包扎越严重呀!所以要动手术才行,不然的话,会整个脚烂掉的!”“啊?这么严重啊!”“就是呀!以后别臭美了,别涂指甲油了,不然的话,你的脚动了手术都没有用。”我问医生叔叔:“非得要动手术吗?”“对”。我回家后哭得死去活来,说:“我不要动手术,我不要做手术吗!行不行?”“不行”。妈妈严厉地说。第二天动手术,打麻醉药正好打在关节那我哭的那是惊天动地,之后的三天,晚上疼得睡不着觉。

我的生活那是酸甜苦辣,快乐多得数不清,痛苦也是很多。我就在这快乐与痛苦中慢慢成长。

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