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说谎带给我的痛苦作文(精彩20篇)

导语:痛苦是成功的基石,痛苦又是失败的所在。下面是小编整理的一些关于痛苦的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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贝多芬坚韧顽强的故事:耳聋的痛苦

全文共 1335 字

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对于一个音乐家来说,听觉的重要性不言而喻。然而,贝多芬在27岁时就患上了耳疾,30岁以后,他的耳病更加严重,由此他变得孤僻,痛苦之极,每天都在忧郁中度过。贝多芬一度绝望地想到了死。

但是,对贝多芬来说用死去解脱耳聋的痛苦显得太软弱无能了,鼓励他能坚强活下去的,是他心灵中要创作出更美更好的音乐献给全人类的强烈愿望。他发出了自己人生的最强音:“我要扼住命运的咽喉,休想让我屈服!”虽然贝多芬勇敢面对了耳聋这一痛苦现实,但是他创作的“英雄”《第三交响曲》、歌剧《费德里奥》以及钢琴奏鸣曲《暴风雨》,却充分表达了他那最悲痛的心境。

贝多芬45岁以后,耳朵完全丧失了听力,任何助听器都无济于事了。从那以后,他只能用笔记本来和别人交谈,无论他走在哪里,他总是默默地把笔记本递到别人面前,如果别人想要和他谈话,就把谈话的内容简要地写在笔记本上。

随着耳聋的恶化,贝多芬往日那非凡的钢琴演奏技巧,已大不如前了。可是他对自己精心创作的作品,还是想抱有解释的权利,他要求自己指挥管弦乐队来倾心发挥乐队所能达到他所需要的演奏效果,他的指挥姿势独特,以至演奏乐师们要特别留意他的拍点。贝多芬脸上的表情,充满了对自己所创作音乐的自信,他从不放过诠释每一小节的机会。

贝多芬把全部精神都投入到他的音乐活动之中,然而,事与愿违,在指挥演奏中由于听觉受限常常会发生混乱的场面。

最令人记忆深刻的是贝多芬在指挥着名的《第九交响乐》时所发生的一件事。

《第九交响乐》初演时,他跟实际担任指挥的温劳夫并肩站着,偶尔做指挥动作,他面前的谱架上放着总谱,看上去好像他随着乐曲的进行来阅读谱子。而实际上,他是在随着弦乐器的弓法来猜测乐曲的进度的,他什么也听不见。待到他指挥的时候,就像中了魔一样,一会儿高举双手,一会儿俯身,好像独自一人演奏所有的乐器,也好像一人充当合唱团的全体歌手。他的指挥形象显得有点神经质和滑稽,但大家都了解贝多芬的性格,知道他完全沉浸在优美的音乐之中。因此,无论是乐师还是合唱团的歌手甚至听众,都为他的这种行为所感动,没有一个人觉得好笑。当然,乐队的全体人员仍然按照温劳夫的指挥来演奏。当每一乐章演奏结束时,站在温劳夫旁边的贝多芬,都会由于过度的兴奋和激动而忽视听众雷鸣般的掌声,仍然忘我地背对观众呆站在那儿,旁人不得不一再提醒他向观众致谢。

当《第九交响曲》的末乐章“欢乐颂”合唱完毕后,整个剧场都欢腾起来,响起暴风雨般的掌声。当听众第五次鼓掌喝彩时,维持秩序的警察则大喊安静。因为按照规定,皇族成员出场时用三次鼓掌礼,而演员与歌唱家出场只用鼓掌一次即可。然而,观众竟向贝多芬鼓了五次掌。可是,贝多芬由于面向乐队,竟然对观众雷鸣般的掌声一无所知,呆然的背对观众站着。站在前排目睹这一情景的一位女低音独唱演员急忙拉着他的手,转动他的肩膀,让他面对热情的听众,贝多芬赶忙惊讶地向听众敬礼,以示感谢。

《第九交响曲》的初演获得了极大的成功。然而,贝多芬的纯收入与听众狂热的激动情绪恰恰形成反比。他只得到非常少的钱额,入不敷出。贝多芬非常失望,变得愤世嫉俗。他只有在激情洋溢地创作中寻求着安慰。

贝多芬一直希望自己的耳朵能复聪,到了生命的最后一刻,他断断续续地说:“到了天堂,我就能听得见了。”闻者无不潸然泪下。

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篇1:痛苦是一笔财富优秀作文

全文共 832 字

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痛苦对人们来说是一种精神财富,一帆风顺的人们常常是浅薄的……而痛苦却可以令人沉思从而领悟人生的真谛。”这一段人生絮语再次向人们揭示了痛苦之中所蕴含的巨大内涵与价值――痛苦是一笔财富。痛苦是什么?实在难以给它下一个全面的定义。几十年工龄的老工人目睹工厂的倒闭,老师看见学生的失败,学生面对黑色的七月……不能说不是痛苦;被机器绞断双手,被车轮轧断两腿,被大火烧伤面容……这又是一种痛苦。因此概括而言:痛苦就是无情地肆虐、折磨人的肉体或精神的一种有形或无形的东西。

痛苦是怎样产生的呢?究其根源,有着内外的交替因素,即外在的给予和内在的感受相结合,于精神于肉体的痛苦就产生了,不是所有的人都能面对痛苦而活个酣畅明白,痛苦的到来和失落同样令人不悦。有人在痛苦的煎熬中哀叹、颓废、消极而亡,更有人于痛苦中昂起了不屈的头,笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也许可以使一个口若悬河的人从此缄默不语,但不能使一个人停止思维的活动,使一个有志者停留寻觅的脚步!

痛苦是一种不可多得的财富!

痛苦与孤独往往能使一个人日臻成熟和伟大。它让一个人的思想日趋高洁和完整,生命永远不会麻木。张海迪于痛苦之中成为跨世纪的一代先锋,成洁在失掉双手的痛苦之中成为“全国十佳”之一,更有曹雪芹失意著“红楼”,司马迁宫刑写《史记》……凡此种种,他们都是伟大的,因为他们驾驭了痛苦,并于痛苦之中建立了不朽!

痛苦是一笔财富。

痛苦的经历并不能把一切人都引向真理。北大一学生发誓“不能流芳百世,也要遗臭万年”,痛苦驾驭了他为初衷“誓言”而遗臭万年;留美博士生卢刚于痛苦之中将罪恶的枪口指向了同学,导师,又指向了自己,哀哉可叹!人的坚强只有在与生活挑战的抗争中驾驭痛苦才能得以真正的检验,当发现人生的最大乐趣是“生活需要我”时,人就战胜了痛苦;就会明白:痛苦是一笔财富!

想起昔日的欢乐,我感到痛苦,因为欢乐已成为过去;想起昨日的痛苦,我感到欢乐,因为我已战胜了痛苦,悄悄地发现:痛苦是一笔不可多得的财富!

[痛苦是一笔财富优秀作文

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篇2:眼泪无法洗去痛苦

全文共 777 字

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有人说“一句话可以让一个人记住一辈子”,但我一直认为这就是一个传说。

小时候,因为我非常的胆小,所以在学校的时候经常有人欺负我,我常常会哭着去找班主任说谁谁欺负我,在家了,有人欺负时,我会迫不及待的跑到妈妈的怀抱里伤心的跟妈妈说那个人怎样的打我的。这样的生活已经有4年了。

4年的生活已经让我学会依赖老师,依赖家人。

时间如剑一样穿过了炎热的夏天。五年级将来临了。让我很惊讶,因为让我依赖的那位老师已经退休了,从这位老师的眼神中让我感觉到了这位老师非常的严厉。第一节课让我对她有了更多的了解。首先我知道了她来自北唐小学,在芜湖的人都知道北唐的老师教学的方法可是独一无二的。又上第一课时,这次又让我对这位老师有了更多的了解。她可不是我刚刚认识的那位严厉的老师,而是温和,开朗。她让我的生活改变了。

在这一次的体育课时,老师让我们自由活动时,我和同学闹矛盾,她不让我,我决不让她。因为我知道“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”我们就打了很久,我始终没有打过她,我哭泣的去找我们的班主任朱老师。

她可不像以前的班主任一样。在我哭泣的时候,用温和的语气对我说,你受伤了吗,要不要紧,一连的问题在我的头脑不停的回忆。朱老师却用严厉的语言对我说;如果我们学校每个人都像你一样,打不过别人就到老师这里告状,那我们老师就不要上课了,就解决你们这些破事,你已经是高年级的大姐姐,而不是一二年级的小弟弟小妹妹,要老师帮你们解决。你们要靠自己去解决,知道了没,不要依靠老师,家人等等。有一个外国人说个好,眼泪无法洗去痛苦,要坚持去克服这重重的困难。这样才会胜利。

通过这件小事,通过老师的评批,让我知道不要依赖别人,要靠自己的大脑去解决那些问题,还让我懂的的了眼泪是无法洗去痛苦的,要坚持,才会有好的结果。

同时通过这件小事,让我更加确定一句话确实可以让一个人记住一辈子。并不是传说。

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篇3:说谎的后果

全文共 878 字

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怀着忐忑的心情,我呆站在门口,心儿仿佛知道了什么,随着我的情绪疯狂跳动,一下,两下……已是深夜……

那天周五,三点就放学了,回家的路上,心血来潮,突然想去同学家玩玩,这样想着,转眼间就到了她家——她家和我家只隔了一个小卖部。这样的距离让我松了一口气——爸爸不喜欢我去同学家玩。

她家电脑是没有密码的。想开就开,而且她父母一直都很欢迎我,这让我更没了芥蒂。一到她家,就把电脑打开,入迷的玩起来。竞技,副本,机甲,复活……玩的不亦乐乎。时间?爸爸的警告?理智?分寸?早已飞到九霄云外捡不回来了。

时间仍是滴滴答答地一分一秒过去,不停滞,不逗留。我沉浸在自己的世界里,殊不知就只跟我隔了一层墙的外面,已经“方寸大乱”了,若不是爸爸打电话给我,只怕这个时间我该在同学家吃夜宵了。“在哪?”接下电话,一声冰冷的询问传来,我顿时被泼了一盆冷水,清醒了,同时内心也百感交集:我该承认我做的吗?如果承认了,现在是九点,而且还在同学家……我怎么有勇气承认呢?可是如果不承认,不就是撒谎吗?我可以撒谎吗?我可以撒谎吗……脑海里不断地盘旋着这句话,垂下眼帘,默默地念着……

猛然间!眼皮倏地抬起,“爸,那啥……我在外图看书,忘记看时间了……”好拙劣的谎言啊!我咽了咽口水,眼皮一跳一跳的。电话那边却没再传来声音。我们就这样静静对弈着,没有人说话,气氛格外的凝重,我仿佛可以听到自己疯狂跳动的心脏的声音。良久,我张了张嘴,想开口说话,电话却挂了,宛如我砰的一声落下的心。

回家的路上,我突然很懊恼,明明我可以说实话的,说实话还可以得到原谅,但是我却撒了谎。到了家门口,我突然不敢把门打开,一种莫名的心情将我紧紧裹住,让我不得动弹,不知道站了多久,我伸出手开门,却发现开不了,这样我松了一口气。

我在门外站了一夜,但是我却很庆幸。不是庆幸没接受那质问,而是庆幸我直接受到了惩罚,对于这惩罚,我并没有什么怨言,反而很高兴。

犯了错,过了,很快就会忘记,正所谓好了伤疤忘了痛。但是,一旦你主动去承担了,主动给自己一个惩罚,这种错误便不会再犯,你从心里认识到自己的错误,并用实际行动正明自,错误便不再。

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篇4:谎言带给我的痛苦

全文共 589 字

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打小师长就淳淳教会我们,人要讲诚信,不能撒谎!可谁?又能说他么有撒过谎呢?

有一次,我和弟弟在家,没卖出去买菜,出门全还特意叮嘱我们不能玩电脑。可我们倒霉,要看电视,可是电视却没有台。我和弟弟没有什么是可以做,就只好在那看书了!电脑就摆在我们的眼前,可我们却只能看,不能动!这滋味可真不好受啊!

如果我玩了,我就是坏孩子了;我不玩,又太可惜了!摆在眼前的电脑,我不玩,我又不是傻子!

最后,我还是玩了。在这玩的过程中,我简直是坐立不安啊!

“咚咚咚咚”我又听见了那熟悉的脚步声,是妈妈回来了!我赶紧拿起一本书坐在沙发上看,妈妈问我:“婷婷,你和弟弟有没有玩电脑?”我有点心虚,说:“有,啊不,没有,我们没有玩!妈妈高兴的说:”真乖!在看书啊!

如果是平时,我肯定会高兴。可这次,我实在是高兴不起来了!顿时,我觉得妈妈的表扬仿佛成了讽刺!

我的人坐在那儿,可是我的心却久久不能平静。坏小孩!坏小孩!哈哈这就是那个说谎的坏小孩!你看!你看啊……好像周围的一切都在嘲笑我!我不由自主的尖叫起来。

妈妈叫我们去玩电脑。可是,我没玩,去睡觉了。我本以为我很快就能忘了的。但是,我却一连而二连三的做噩梦。我打算去承认,我走到妈妈面前,还是有些害怕。我握着拳头,对妈妈说:“其实我早上偷玩电脑。”妈妈笑了笑,说:“没关系,不过以后可不可以咯!我当然不敢啦!

我再也不敢撒谎了,因为,撒谎的感觉实在是太痛苦了!

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篇5:痛苦与快乐

全文共 825 字

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那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘。原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音。当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样。暑假里仍有许多孩子住在这儿。中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭。

我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨。他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头。看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了。我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息。又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多。

这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦。黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!

我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情。

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篇6:甜蜜的痛苦作文400字

全文共 406 字

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我永远也忘不了那次的痛苦,因为那是甜蜜的痛苦!

那是我一岁的时候,姐姐也才只有四岁,我们去别人家玩,那时她还不懂事,就跑来跑去,不管我,我只好做跟屁虫,跟在后面慢慢走,不知什么时候,一辆汽车开过来,我也不懂,就还是走自己的路,然而我太矮了,开车人根本看不见,所以车子就一下子轧在我身上,顿时,一阵惨叫响彻小街。

一霎那,地上满是鲜血。我的右手骨折了,脑袋被撞出了一个大口子,就在我昏昏沉沉的时候,一双轻柔温暖的手把我抱了起来,我躺在这温暖的怀抱里,沉沉睡去了。后来,我才知道,这是妈妈,她看到我被撞的场面,吓得差点就晕了过去。但她很快镇定下来,用最快的速度跑到我身边,抱紧我,让我不再害怕。

而从此以后,她的好日子再也不好过了,她带着我都奔西走,四处求医,北京就去了十几次,在妈妈的照顾下我很快恢复了。(此处如能用点面结合的手法,细细描摹妈妈的辛苦和不易,是不是更能体现“甜蜜”这个主题呢?)

这就是我经历的甜蜜的痛苦。

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篇7:痛苦的蛹抒情散文

全文共 820 字

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只有经历过痛苦,才会明白成功得来不易,下面,语文迷小编为您分享痛苦的蛹抒情散文,欢迎欣赏!

曾经,我满怀憧憬、满腔激情、满心希望地为自己编织了一个漂亮的蛹。我期待破茧成蝶的那一天,我渴望展翅飞翔的那份自信!那时候,人们会指着我说:“看!美丽的花蝴蝶!”在人们的称赞声中,在我自由飞翔的生活中,我不知道什么叫失意,什么叫痛苦!

然而,梦想总是梦想!

我不是一只蝴蝶,只是一个蛹!我看不见外面的世界,快忘记了阳光的颜色,更闻不到花朵的芳香!我整天面对黑暗,面对四壁,我把自己蜷缩成一团。因为如果不这样,我会感觉更孤单!我在想:其实我当初的生活也挺精彩的!尽管飞不起来,但还可以爬来爬去;尽管采不到花蜜,还可以呼吸新鲜的空气;尽管没人说我漂亮,但我至少是自由的!我喜欢爬则爬,不喜欢爬就不爬!哦,那时,我是只快乐的毛毛虫!那时,我有我毛毛虫的快乐!

现在,为了那所谓的梦想,我把自己编在蛹里了!我失却了原来属于我的一切,也没得到我想要的幸福生活!

尽管我清楚的记得有人告诉我“吃得苦中苦,方为人上人”,可是我现在真的很痛苦!

尽管我也清楚的记得妈妈说过“孩子,有付出才有收获啊”,可是我现在真的很迷茫!

尽管我还清楚的记得朋友拉着我的手,说“我永远支持你去追求梦想”,可是我现在真的很孤单!

梦想是什么?我现在很是怀疑。那种虚无的美好真的可以抵得上真实的拥有吗?我们不满足拥有的,我们去追求美好的,这大概没错。可是真有我们想象的那种幸福生活吗?难道毛毛虫们都可以破茧成蝶吗?

请不要告诉我,追求的路上是要付出代价的!请不要告诉我,是金子总会发光的!也请你不要说:“我相信你!”虚无的美好解决不了我现在的痛苦!我想:我现在的痛苦只有经历过的人才懂!那是会使人崩溃的啊!

看看周围的黑暗,摸摸空空的四壁,蜷缩成一团的我再次流下了两颗沉痛的泪滴!失去了,才知道其可贵啊!那拥有的,才是最美好的!人们说知足常乐,我怎么现在才明白啊!

好怀念过去的生活!那时我是只快乐的毛毛虫!

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篇8:痛苦与快乐并存高中作文痛苦并快乐着

全文共 767 字

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“张老师,您别走!”“张老师,我们舍不得您!”“张老师,您永远是我们最敬爱的老师,我们永远爱您!”“老师,您就是我们三十三个孩子的母亲!”看着这一张张小小的便利贴上充满童稚的真情告白,我禁不住再次热泪盈眶。

20XX年11月14日,是一个令人伤心的日子,在这个灰暗的日子里,我得到了一个犹如晴天霹雳一般的通知:我将去接手一个四年级的班级,我将不再教我从一年级一直带到六年级的这个班级!在我伤心了一节课之后,放学了。我步履蹒跚地来到这个我即将不再每天走进的教室,强抑制住泪水,哽咽着把这个不幸的消息告诉了我的三十三个孩子。“我可能不再教你们了。”然后叫同学们排队回家。孩子们先是没反应过来,然后,不一会儿,教室里顿时传出了抽咽声。语文课代表首先哭出了声,追问我为什么。我一时无语。

当天晚上就有好几个家长打来电话,询问我是怎么回事,说孩子一回家就哭了,不想吃饭,说张老师不教我们了。我说,这是学校的安排,我们老师只有服从。

在家长会之后,接下来的两周时间里,是我和六(3)班孩子们最后相处在一起的日子。孩子们每人写了一封饱含深情的信给我作为纪念,这也是我对他们进行的一种心理健康教育。让他们借写信发泄自己心中的情绪,缓解心中的苦闷。孩子们也很懂事,自觉地做好班务,自觉学习,尽量不让我操心。最令我感动的是在我们相聚的最后一个中队会上,孩子们为我举行了欢送会,尽管他们万分不舍我去教别的班级。在欢送会上,全班同学精心准备了精彩的节目,给我留下了一段记忆深刻的欢乐时光。

也许这就是我们的缘分,当老师能得到全班孩子的真心爱戴,我心足矣!在我急需要心理辅导的这段时间,是广西网联计划——城区义务教育骨干教师“备好课”专题远程培训给予了我心理上的辅导,让我深刻认识到作为一名教师的责任和使命。我将一如既往地遵循“以生为本”的教学主旨,更好地为学生服务。

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篇9:我的快乐与痛苦作文350字

全文共 348 字

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人生是多味的,像厨房的调料一样,有酸的,有咸的,有苦的,有甜的。有淡的。每经历一件事你就像品尝过一种调料。

酸是心酸的,咸是伤心的,苦是痛苦的,甜是快乐的……人生有苦有甜我也一样。

我最喜欢甜了。甜出现在小时候哭闹,妈妈给我糖的时候,出现在帮助别人的时候,出现在学会骑车的时候,出现在弹好每首曲子的时候,出现在打好每一个球,画好每一笔画的时候;出现在有新衣服的时候,出现在……甜,像吃了蜜一样的感觉。

可是,和甜相伴的总是苦。苦出现在摔跤没人拉我的时候,出现在别人困难我不能帮助的时候;出现在得不到想要的东西的时候;出现在弹不好曲子的时候;出现在打坏一个球的时候;出现在画不好画的时候;出现在……

是啊!甜和苦总是相伴着出现的,好比人生一样,快乐和痛苦,心酸和平淡,让我们感受每一样,去品尝每一种调料吧!

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篇10:痛苦的经历

全文共 529 字

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我意识不清的睁开双眼,却只听到那响彻云霄,救护车的鸣笛声,然后又昏了过去。从那时起,我就必须去经历一连串的悲惨旅程。

在飘着雨的那一晚,我一如往常的从补习班回家。本来应该和平常一样安全的回到家,但死神偏偏在这时对我露出祂那邪恶的微笑,将手伸向了我……

在那盏红灯变绿灯后,行人一一穿越。就在这时,不知道从哪冒出来的轿车突然冲向一位正在行走的妇女,我看到这景象,不多想,双脚马上自主性的动了起来,在车快撞上那位妇女时,我马上将她推到一旁,自己则承受了车子的巨大撞击,飞了足足有十米远。扑袭而来的不是痛苦,而是没有触觉的无感,下一刻就昏了过去。

当我醒来时,终于感受到阵阵痛楚,但却有一处完全麻痹,我将被子掀起,发现我的左脚竟然被包得像木乃伊一样。不幸中的大幸是我只伤到了左脚,但必须做三个月复建,而这三个月都得跟我最爱的运动说拜拜。但我忍下了痛苦,努力去做复健。

没想到复健竟然会比不能打球还痛苦,必须用双手撑起全身,还要单脚做伏地挺身,每天累到一躺上床就马上睡着。但我还是走过了,走过了那三个月的恶魔复健,重新站了起来。

走过这趟痛苦旅程,我可以完全感受身心障碍人士的痛,了解他们走过了多么艰难痛苦的旅程。我想,下次再看见周围有人需要帮忙,我仍然会伸出援手,义不容辞。

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篇11:痛苦作文400字

全文共 390 字

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生活是一个万花筒,给予我们各种各样的滋味。甜蜜的、痛苦的、辛酸的……

有一次,我的喉咙发炎了,就去诊所里打针。结果要打两瓶吊针,啊,我哪受得了呀!可非要打,没办法,就打吧。打完针后,我以为没事了。没想到,医生说:“你喉咙发炎了,油炸、辣的、膨化食品都不能吃。”我听了,想:这怎么行呢?我家还有一大堆零食正等着被我“解决”呀。

中午,回到家中,我的肚子咕咕叫了,正想吃点东西,便听到耳边传来:“慧,那不能吃,你就吃些米饭和蔬菜吧。”

下午,我和妈妈出去玩。路过油炸旁时,我停住了,嘴不禁馋了起来。这时,便听到耳边又传来:“慧,那不能吃,等下我跟你买个面包吃。”嗯,面包没有油炸的好吃,可命令不能违抗呀。

傍晚,我一进家门,双眼直瞪那一大包零食,口水地点都直流“三千尺”了。可我的耳边又传来:“慧,那不能吃,还是赶紧吃饭去吧。”啊,我的日子可没法过了。

……

我这痛苦的滋味要什么时候才是个头啊!

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篇12:回忆是件痛苦的事作文

全文共 597 字

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回忆,是件痛苦的事。它能把人们的思念撕扯着填入心扉,捣碎了融入血液,发酵着深入骨髓,奔腾着汇成河流…。.

我喜欢发呆,对着湛蓝的天空望啊望,小女孩的思绪在飞扬。我不愿意长大,想在这一刻停留,让那幸福不成为曾经。

发呆时,我会回忆,回忆以往,回忆曾经的点点滴滴。

那个向日葵盛开的夏天,我们携手成长的时光,在我的心底保存着。六年的情谊,就这样,在秋季的分界线散开了,向日葵败了,耷拉着头。我们走向了陌路,成为了毫不相识的路人甲。真,那一天看见你,你剪头发了,没有了往日的朝气,你成为了一个安安生生的学生,记得,暑假的我们,还做着“头发革命”,那么,我们还可以成为一辈子的朋友吗?

翻开相册,一个个熟悉的脸庞闪现在眼前。我看见了那小时的我,扎两个羊角辫的小女孩,眯着眼,傻傻的笑。我茫然了,那真的是我吗?我也想回到那个时代,可,却永远也会不去了。我看到,照片里爸爸妈妈那充满笑意的脸,爷爷奶奶那挺拔的身躯。我哭了,泪水在眼眶里打转。眼前的爸爸妈妈多么憔悴,鬓边早已有了白发,那笑容多么疲倦。爷爷奶奶背驼了,他们说:“老了就不中用了”,听了这话,我的心揪着,揪着…

翻开我小时的歌谣,那是我幼儿园记得,当时不会写字,便让妈妈代笔,依旧清晰的笔迹,藏着我童年的稚嫩,我的泪水打湿了字迹,我的心痛苦并幸福着。

记忆太多,开满了心灵的田野,嫣然一笑。

记忆的碎片,我将它们拼凑。

回忆,是件痛苦的事…

[回忆是件痛苦的事作文

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篇13:失去亲人的痛苦好句

全文共 504 字

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1、我们生活在一种文化情况之中,沿袭的思惟支配着我们。你以为买房他人会何以瞧你,是用保守价值观衡量的。你潜意义的拒绝性行为也是保守熟悉的作祟。你在不盲目标依照他人的方式生在世,回想着。

2、天有不测风云,这些事是谁会愿意谁能想到的呢?失去了那个曾经我们天天一起快乐生活的人,这怎能不让人难过,可是我们还能做什么呢?我想要是他在天堂看到你们不吃饭,他也会难过的。

3、他是到另一个地方完成自己的任务,我们应该祝福他,因为他在与大自然亲密的接触,天天开心是最好的。

4、上帝对每个人都是公平的,你在失去一些东西的时候,也获得了一些宝贵的东西。人人都要拥有一颗感恩的心。

5、人生就是这样,想要拥有却不能够拥有,或许会使人们自暴自弃。确实失去,就要越坚强,过去的事就让它过去,无法挽回过去。就让我们坚强起来,失去了一个人,至少还有其他人,不会让我们觉得寂寞的!

6、你的亲人只是到了你看不到的地方,但是他们能看到你,他们不希望因为他们而让你过得不好,要让他们知道你是非坚强的人,不会让他们失望的节哀吧,走的人不希望你不快乐。

7、你的亲人去世了,不要太伤心难过,在天国,他不会喜欢你这样消沉的,打起精神,努力吧,为了你的亲人。

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篇14:痛苦与欢乐作文400字

全文共 444 字

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一幅图上有这样一个图画:在座座楼房前的一条小路上,一个衣冠楚楚的男人,手里牵着一只大狗,那狗冲着路边的母女俩汪汪地叫着,孩子吓得躲在妈妈身后,而那个男人却悠然自得地叼着烟,似乎没看见一样。

难道那个男人真的没看见母女俩吗?显然不是,而是他的眼中根本就没有道德二字,他只知道狗给了他欢乐,给了他威风,他可能不知道,他的欢乐给别人带来了多大的痛苦!

我常听到这样一句话:请不要把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上。可是那个男的却恰恰相反,他自私的把欢乐留给自己,把痛苦送给别人,可见那个男人是多么自私!这不禁让我想起了,其实,在我们现实生活中就有不少这样缺少道德的人。

有一回,我在路上走,就看见一位青年人随地扔垃圾,而垃圾箱就在附近,这件事足以说明,许多人缺少社会公德,而其中的主要原因是他们把坏毛病养成的习惯,而人本身的惰性驱使他们都不愿意多走。

总而言之,那个男人的行为的确令人鄙视:而保护环境的人却应该受到大家的敬佩。所以,我们应该要在他人快乐的基础上快乐,只有大家快乐了,我们才能有更大的快乐!

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篇15:面对痛苦

全文共 626 字

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泪水慢慢侵入心灵,浇灌了准备但尚未萌发的幼芽。——题记

痛苦是什么,或许你并深有体会。痛苦就像挫折一样,乐观的人,把它当做走向成功的阶梯,大跨步向前走;但悲观的人却把它当做绊脚石。就比如说,一个众所周知的事就明确阐明了这个观点:曾经,有两个人在沙漠里找不到出口,而且口干舌燥,但他们最终是幸运的,因为他们遇到了半杯水。结果大家也都知道;一个人最终死在了沙漠里,而另一个人则截然相反,不仅没有渴死在沙漠里,而且走出了沙漠。为什么呢?原因很简单,前者在看到半杯水后,失望地说:“只有半杯水。”后者则激动地说:“我有了半杯水”。这就是心态的不同。可以得到,面对痛苦时所持有的心态不同,其结果也往往不一样。那么,在生活中的你是选择前者还是后者呢?如果是我,我一定会选择后者而不选择前者。举个例子吧,在我四年级的时候,爸爸妈妈离婚了,可是这并没有影响到我的学习生活,反而激励了我一定要努力学习;考试失利时,如果是平常超不过我的人这次超过了我,我不会向他人那样心里产生怒火,为自己找理由,而是认真分析试卷,为什么错了,该不该错;我不会像其他人那样从此一蹶不振,而是以超过我的学生为动力:下次一定不让他超过我。同学们,心态很重要,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢的去面对,即使你犯下了很大的错误,也应该努力去承担,我相信,每个老师都认为,只要知错就改,就是好孩子。不要让痛苦的烟云永远缠绕在你身边!以积极乐观的心态面对痛苦,呈现在你眼前的就会是一座华丽的皇宫。——后记

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篇16:感冒的痛苦作文600字

全文共 625 字

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我平常就不爱赖床,基本上都是6点半起床。可是今天,我却在7点30分才起床,而且,还感觉不舒服。这时妈妈就在催促我:“快点吃早餐吧!要不就要迟到了。”我说:“妈,我不想吃,我感觉非常难受。”刚说完这句话,我就打了一个很响的喷嚏,而且,还流鼻涕呢!哎……我好苦恼呀!妈妈知道我感冒了,就亲切地说:“你感冒了,那就别去上学了!跟班主任请个假吧!”我急忙分辩:“妈,不行!我决不能耽误学习课程,这一点点小感冒,算不了什么事!您就别担心我了,我会照顾好自己的!我去上学了!拜拜!”可我心里在想:都怪我昨晚睡觉没盖好被子,哎,只好冒着这感冒的痛苦去上学了。

到了学校,我又开始流鼻涕、打喷嚏了,我感觉这样好烦呀!谁能帮助我呢?我也只好勉强地上完这四节课程,就回到了家里。

一进门,刚好爸爸回来了,我对爸爸说:“爸爸,您回来啦!可是我感冒了,而且还不时地流鼻涕、打喷嚏呢!你快带我去医院吧。”爸爸听了,着急地说:“感冒可不能含糊,得赶紧治。”于是领我到卫生院,打了一针并且拿了些药,到了下午,感觉好多了!更不会那么流鼻涕和打喷嚏了,我的病情好了一些。只要再吃一天的药,我的病完全可以好起来。

可没想到,晚上的时候,我突然感觉到喉咙痛,说起话来也嘶哑的,还伴随着咳嗽,可真不舒服啊!爸爸又给我拿了一些止咳的药,让我服下。第二天,病好多了!我也舒服了许多!爸爸妈妈也放心了许多!希望每一个同学都注意身体,加强锻炼,增强体质,当然也要注意休息,注意个人卫生,这样就不会感冒哦!

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篇17:初中记叙文作文:痛苦的回忆

全文共 614 字

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一见到那一串串带着白霜,颗粒饱满,圆润晶莹的葡 萄时,我便想起了暑假里发生的一件痛苦的事。

那是一个盛夏的傍晚,大地热德像蒸笼似的。正当我 热得汗流浃背时,突然发现桌上的一大串紫葡萄,令人垂 延三尺。我趁四周无人,拿了一串狼吞虎咽地吃了下去。

之后,又和爸爸 妈妈 一起看电视去了。一会儿,妈妈说:

“我去洗些葡萄来。”

“妈妈,我来帮你!”我说。

妈妈看了看葡萄,问我:“你吃了吗?”我的脸一下 子像发了烧似的,心怦怦跳个不停,吞吞吐吐地说:

“我……没……没吃呀。”

“那我就放心了,要知道这葡萄都是从集市里买回来 的,上面有农药,没洗就吃会坏肚子的。”妈妈边说边麻 利地将葡萄洗好。

“什……什么……这葡萄打了农药?”我楞楞地站在 那里,心想:天呀,我连洗都没洗就不顾三七二十一地吃 了下去,要是中毒了怎么办?当我不知该怎么办好时,妈 妈叫道:“快来吃葡萄呀!站在那干什么?”我表情极不 自然 地吃着葡萄,边吃边琢磨着,仿佛我吃下的这些葡萄 十分苦涩,像吃的全部是农药。

晚上,我睡在床上,还在想着这件事,不知该怎么办 好,翻来覆去怎么也睡不着。想着想着,便迷迷糊糊睡着 了。

早上,我被一阵疼痛惊醒了,一骨碌溜下了床,爸爸 妈妈急忙送我去医院,经检查,是食物中毒,要是再送晚 点,恐怕就要在医院待上几天了……

一想到这件事,就让我感到痛苦不堪,觉得自己好 傻,但这件事是我明白了一个道理:只要做错了事,一定 要及时承认,不然会产生严重的后果。

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篇18:痛苦作文300字

全文共 488 字

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在大自然中,在树林中,有很多的小鸟,他们的种类也很多,有的小鸟是百灵鸟,有的是家燕、麻雀、乌鸦、八哥……那么多的小鸟,自己都有事情干,有的捡树枝建家,有的正在找食给家了的小鸟老鸟喂食。可是在这群小鸟有一只特殊的小鸟,她的名字叫佛法僧目鸟是这个样,她天天在找活干,做了这件事就做别人的事,大家奇怪了,为什莫帮别人干活呢?因为她家的活很少,一天只有三四件,所以帮别人做事。

有一天,她在干完家里的一件事后,站在树上直摇头,直叹气,有一只百灵鸟对她说:“你在干什么?”她说:“唉,我家里只有三四件事,现在干完了,我没事干了怎莫办,你家有事找我吧!”百灵鸟说:“哦,不用了,我家里的适合你差不多,我以前也是这样的,现在我很勤快了,也能找到很多活了。”佛法僧目鸟说:“你是怎么找到很多事情的?”百灵鸟说:“我是看到家里太乱了,再说冬天快来了,我也得找很多的食物,好到冬天吃,每条我都是找食物,现在找了二百只虫子了,以后的日子我不愁了。你要是缺食物,就找我吧!”佛法僧目鸟点了点头,百灵鸟唱着歌笑着飞走了。

佛法僧目鸟明白了,在每个季节,都有无数的事情等着她来做,所以佛法僧目鸟变得更勤快了。

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篇19:痛苦的经历

全文共 1077 字

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痛苦,苦痛。其实痛非苦,苦非痛。两个字是不同的感受。

——题记

痛,是什么感觉。有人会笑我,痛是什么感觉?怎么会有人问这个问题?是的,我以前单纯的以为痛就是人身体上某个部位受伤后所产生的一种疼痛感。有的人说心也会痛,而且是任何身体上的疼痛所无法比拟的。我开始时不相信,因为我还没有心痛的感觉。当一位朋友问我这个问题时,我曾经不假思索地这么告诉他,并取笑了他。之后,他曾经告诉我,痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。我不明白也就没有当真,后来,我受了一次几乎致命的伤害。从小到大最好最好的朋友因为要和我在老师面前争宠,那么真真切切地伤了我,抢走我的一切。我没有想到一向那么温柔的她,伤起人来是那么的毫不留情。

我忘不了那一天,她和我一起在寝室里聊天。她说自己的保险柜坏了,怕有些值钱的东西被人偷走,可不可以先放在我这里。我没有犹豫就答应下来。可是后来的事情让我措手不及。她哭着找到老师,说她的钱包和首饰都不见了,那值很多钱。老师来到我们的寝室检查我们的柜子,我吃了一惊,看了看她,是一副毫不知情的样子,还在哭。当老师打开我的柜子找到东西时,她就诬赖我……

那一次,我真的很痛,心痛。第一次尝到这种感觉,尽管我那么委屈。从那以后,我们彻底分开。我问她为什么这么做,她却说自己不知道。所有的防线在那一刻全部被攻破,她就那么不以为然地在我的心上狠狠划了一刀。身体上的伤口可以包扎,而心伤,无法止血,只能看它自己慢慢愈合,无能为力。我终于明白“痛没有那么简单,身体上的疼痛会消失不见,而有的痛却那么刻骨铭心。”

那么,苦又是什么感觉?和痛是不一样的,但是两者之间应该有一缕关系,不然又何来痛苦?苦,是一种委屈,悲愤。有些事情只能藏在心里,却不能说给别人听,或者根本没有人来听的感觉。接着上一次的事情说吧。被人诬赖,让人误会,却无法辩解,或者说想要辩解却没有人会听,愿意来听。一切“事实”都摆在眼前,有谁愿意来听我的诉说。也许在他们看来,这只是我的狡辩,反而会让他们更加讨厌我。我不是敢做不敢当的人,可是我没有做过的事为什么也要我来承担?

最后,我还是放弃了。自己对自己说,我自己知道我是清白的就好,不要管其它人怎么说。这也只是一种自我安慰吧!但是承担着不是自己犯下的错误,莫名其妙背负着其它人的冷言冷语,遭受到别人的排挤、白眼,真的是很苦,有点哑巴吃黄连――有苦说不出的感觉。以前看见这句话都会想笑,现在,我真的想哭。

这就是我的痛与苦,很平凡的事情,却有不平凡的感受。痛非苦,但是有痛就有苦,有苦就有痛。痛苦,苦痛,是一场平凡中带着非凡的人生经历

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篇20:痛苦的经历作文

全文共 680 字

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今天是星期六,妈妈要去外婆家。出门前,妈妈叮嘱我:“要记得给螃蟹喂食、换水。”我心想:嘿!太好了!妈妈平时就不让我随便碰螃蟹,今天我可以碰个够了!

我给妈妈保证后,妈妈才安心得离去。到了中午,我正在吃午饭,心想:我怎么忘记给螃蟹喂食了。于是,我便抓了几粒饲料。螃蟹瞪着大眼睛,仿佛在说:“嘿!小子!你是谁?我好像从来都没见过你。”我说:“怎么样?哥们,我没亏待你吧!来!让我帮你换水。”

说着,我把螃蟹的“家”移动到水池旁。想把螃蟹抓起来,然后把水倒掉,再换上新的水。然而,事情并没有我想象的那么简单。我刚把手伸进去,螃蟹就举起“夹子”抖了抖,好像在说:“想抓我,没那么简单!”我气的火冒三丈,将手先小心翼翼绕过螃蟹,正想悄悄将其抓住,趁其不注意,用力一抓,我高兴的大叫起来,“耶!我抓到螃蟹了。”咦,怎么会痛,定睛一看,可不是吗,螃蟹正用“夹子”紧紧抓住我的手指。我不禁大声地尖叫起来:“哎哟!我的手指被夹了!”

我急忙抖了抖手指,怎么办呢,怎么抖也抖不掉,想想以前妈妈说过的,如果被螃蟹抓住该怎么办呢?有了!我忍着痛走到水池旁,将手放了进去,慢慢的,时间在流逝,手上的螃蟹动了动,钳子也微微松了松。“哦!太好了,就要成功了,再等一等。”我心中一阵激动。

这时,螃蟹的眼睛动了动,似乎在想:我现在要不要松开你呢?会不会有危险呢?算了,看你这么可怜,就松开那么一下下吧。

螃蟹的钳子刚刚松开,我的手立马触电般的收了回来。仔细一看,“呜---”手指上已有了丝丝血迹。整个手指已经变成了紫色,麻麻的。再看看螃蟹,此刻正悠闲地在水中仰泳着,似乎在嘲笑着我。

[关于痛苦经历作文

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