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担当责任为话题的作文汇总20篇

写作,如果很少看其它的文学作品,全靠自己埋头苦想,没有参照,没有对比,是很难提升作文水平的。下面是小编给大家整理的一些七年级九九重阳节话题作文,希望对大家有所帮助。

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以担当为话题的小学

全文共 765 字

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转眼间,两年过去了。从小学升入初中,我就成了您的一位不是很听话的学生。可是,您对我们耐心的教诲,铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心,就是担当

“人之初,性本善。”你很好。很少批评学生,很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板,努力加以修正。您说:“人就像天生的花草和灌木,必须适时加以修剪。”“孩子从小,就要教好,就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足,避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次,我在上语文课时,我与同学说话。你停了下来,用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是,大伙就又恢复了平静,听课了。“坚持执着,放下就好”。每当同学们回答不上问题时,我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是,你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导,培养我们如何找到解决问题的方法,让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校,做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从,可是,你总是说:“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀!你不仅仅传授着文化知识,更让我们去学会做人,做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好,命能改好。”每当学生中,私下里有做些与学习无关,甚至影响其他同学学习的时候,你会说:“拯救别人,就是拯救自己。”“给别人机会,就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验,讲述自己的故事,给我们上了很好的人生必修课。

你爱学生,也爱生活。每天看着你笑着来上课,和你在一起让我们感受到阳光般温暖,和你在一起让我们体会到教师的崇高,和你在一起更让我们领悟到良心与担当。

谢谢您,老师!天地的恩赐,让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊,健康的行走在人生成长的道路上。

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篇1:历史的责任与担当心得体会

全文共 1811 字

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最近,桂中大地热议一部奇书——《象州大井石氏族谱续编》,说它奇,主要是:一、这部族谱与大多数族谱全然不同,它用文字绍介取代族脉分支、源流的演绎图表;二、族谱影印了大量的光绪帝匾额御书、朝廷诏书以及族主、桂中重要文化历史名人石鸿韶诗词书法手迹;三、它基本清晰地把即将湮灭在历史长河中的石鸿韶生平事迹重现世人面前。柳州、来宾两地文学界、文物史志界认为,这是一项了不起的抢救工程。它的编者,即是石鸿韶之孙、壮族作家石世铮。几年前,石世铮先生的散文《石鸿韶诗词集》《那年,那人,那事》等发表时,我是认真拜读了的。我认为,石世铮先生用文学的形式,担当起了述史的责任

在我看来《石鸿韶诗词集》,不仅仅是一篇诗词评论,其间糅杂着家史叙述、重大历史事件解读,故而烟霞满纸、异彩纷呈。

通过石世铮先生的述评,我们认识了差点被时代遗忘、对国家有重大贡献的桂中一代鸿儒石鸿韶。壮族精英石鸿韶少年得志,童试、府试、乡试、会试一路考过来,信步皇帝主持的殿试,获钦点三甲第九名,授翰林院庶吉士;他以文入仕三十载,始知山西长子县,旋知云南楚雄府,年过五十,即迁云南迤西道道尹(相当于现在的副省级),主持与缅(英)中缅边境勘界,他凭藉自己的智慧,与英方要员进行了坚决的斗争,为祖国领土的完整做出了应有的贡献;他博学多才,文学、书法皆有法度,让世人感佩当年边鄙的岭南也有卓越雅丽的文化花朵;他清廉刚正,进则为国分忧、造福百姓,退则结庐乡梓、快意人生。但是,士大夫的情怀、读书人的良心,没有让壮乡文化巨擘退隐江湖后消沉哀婉,做前朝遗老,而是总结一生经历、经验,紧跟潮流,与时俱进,影响、教育儿孙及乡邻后辈,教导他们做人要刚正不阿,为官要替民作想,叮嘱他们“记祖训、振家风、勤政务、善爱民”。他写诗教导任民国象州县县长的儿子:“故乡治比他乡易,民隐能通是此时”,殷殷之情溢于言表。文学评论这样来写,就担当起了记录历史的责任。感谢石老先生,他让我们后人,充分领略了清末民初桂中故里一代英豪的家国情怀和道德力量。

我惊叹于当时已八十高龄的石世铮老先生,竟然还有一副如此摇曳多姿、生动有趣的笔墨。一般而言,年纪大了,思维不那么灵动了,文笔也就免不了枯涩、呆滞。但读石先生的文章,却毫无枯涩、呆滞之感。文笔雅致清新,用典厚重,史识繁富;《那年,那人,那事》的叙述和描写,诙谐、轻松、有趣。“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”作者通过对当年旅居赣南时一些身边人、身边事的追忆,深刻地反映了文革时期几个小造反派的暴戾荒唐、愚昧无知,再现了一位老干部的隐忍负重、宽宏大量。寥寥数笔,活灵活现,如闻其声,如见其人。作者心怀大善大爱、大慈大悲,对误入歧途的年轻人,不是一味地指责、批判,而是注重时代背景这个前提,真诚地打量他们心底里依然存留着的真、善、美。石先生说,“天变,人亦变。他们回到航运局,‘文质彬彬’变成‘耀武扬威’一心一意‘比你狠’,走向讲坛。”他还说,“马一鸣、李海燕年轻,热情似火,错在被星星月亮所误导。他们很快清醒了过来,认清了自己的人生道路。”他认为,“我们这一代,在那年月经历过许多的心身伤害,有幸能生存到今天。蔺局长说的‘活着就好’透人心肺,万般温暖,我们还要看到明天更加美好”。读这样的文字,我们惊喜地看到石老先生不仅娴熟文言雅语,新生的网络语言他也信手拈来,巧为运用,从而使文章透出俏皮、敦厚与慈爱的意蕴。

散文是很难写得好的,因为它对文字表达有至高无上要求。堆砌华丽辞藻算不得优美,只要略下功夫,谁都可以为之。典雅而又准确,撼人心扉,引人共鸣,那才优美。石先生的文字是优美精当的,属一流散文的文字。请看:

“人生旅途漫漫,波涛滚滚,他也曾经宦海浮沉。

其宦海浮沉则是:褒也朝廷,贬也朝廷。

清光绪五年闰三月初三,是那朝廷,一纸诏书,簪花戴翎,一身本领,从此卖与官家。而且,一卖卅年。”

这不是典型的散文句子么?如嫌不够,再看:

“确实弱国无外交,此篱笆也是脆弱之篱笆墙,只防野狗,不防强狼;此雷池也是虚设之雷池,只束君子,不束无赖。”

“他嗜书如命,视诗如命,愈老愈执着。

祖父之诗词,终见于灯火阑珊之处,有诸多巧合,其辗转传递也有其离奇之处。”

文学是一个民族的心灵史。而散文,则更是心灵史中的心灵史。读石世铮先生的散文,我们听到了清末云南怒江的滚滚奔涛,嗅到了民国广西大井的悠悠稻香。文革时期赣南造反派的赫赫喧嚣,在受凌辱者淡淡的叹息声中,也再一次涌现到了我们面前。

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篇2:小学责任与担当议论文作文最新

全文共 813 字

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《世说新语》中有这样一则著名的故事,主要讲述了华歆和王朗之间的故事。一天,贼人追击,华和王朗都坐船避难。突然,岸边一个人迫切地恳求他们能载他一齐避难。

应对如此危险的境地,华歆毫不犹疑地拒绝了他。王朗则说:“这条船还算宽阔,怎样就不能再搭上一个人了?“华无奈之下,只能答应。之后,后面的贼人追上来了,王朗想抛弃先前所带的人。华歆生气的说:“既然答应了帮忙别人,怎样能够因为形势紧急而出尔反尔,抛弃他呢?“王朗听了,十分的惭愧,不再提此事。

从这则故事中,我们能够看出华歆和王朗两个人真正的人品。同时也让我懂得了个人要有责任担当。每一个人,在这条浩瀚的生命长河中,或多或少会肩负起属于自我的一份责任。我们都要有责任与担当的精神,从而才能实现人生的价值。

此刻,我们能够自由的呼吸在蓝天白云之下,安心学习、安然工作,主要得益于前几个月为疫情冲锋陷阵的医护人员的无私奉献。他们临危不惧,勇敢逆行,挽救了一位位重症患者的生命,用科学的方法遏制了病毒的传播,让被病毒肆虐的城市重新开始呼吸,让中国人民的生活回归到往日的安详与宁静中。许许多多关于疫情的故事,许许多多故事中的主人公,将他们身上肩负着保卫国家命运的责任和不畏生死、敢于奉献的精神发挥的淋漓尽致,让我们热泪盈眶,也让我们热血沸腾。

在日常生活中,尽管此刻的我不能为国家作出大贡献,但努力学习就是我对我的祖国最好的回报。教师的信任,我是我们班级的宣传委员,出黑板报的任务当然是由我来负责的。我在出黑板报的那几天,利用晚上写作业之后的时间来收集黑板报资料。有时候,我还会为主题需要画些插画。尽管可能会有些忙碌和疲劳,但我却很有成就感。毕竟,每次看到了自我出的黑板报后,都会觉得自我为班级尽了一份绵薄之力。

人生来是平凡的,但并不是说你永远都是平凡的。只要你为班团体或为社会或为国家尽一份力,不管怎样,你就是个不平凡的人。就像我所做的,即便是为了班级,可是我却有着一份发自内心的责任与担当。

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篇3:以话题承担责任中考满分

全文共 1078 字

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时光如风拂过代代历史,将岁月的锁蚀得锈迹斑斑。一道不可琢磨的门永久矗立,那边是一代圣人孔子弥留叹息的背影,这边是永担责任的精神亘古绵长。 Time is like the wind and the history of generations, and the locks of the years are rusty.An unspeakable door stands permanently, there is the back of a generation of saints Confucius dying of sigh, and here is the spirit of the spirit of permanent responsibility.

有人曾说:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”的确,勇担社会责任是一种比时光更恒远的甜蜜。

周游用世,循礼卫道,那是孔子匆忙渐近憔悴的奔走。“知其不可而为之”的社会责任感是永远不老的马鞭,鞭挞黑暗,策马追逐光明世界。因为一颗勇担责任的心,纠结和困苦化为途中颗粒尘埃。

苦心孤诣,心心念念,那是鲁迅先生反复改稿不知疲倦的笔尖。“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字句段删去,毫不可惜”,这是他直到生命最后一刻身体力行的主张,亦是他心中喷薄而出的对社会责任的热情。因为一颗勇担责任的心,纰缪和差强人意化为稿纸上修改的墨迹。

生命置外,救死扶伤。玉兰花开的时节,时光翩然轻擦,46岁的护士长叶欣染病殉职,她的一句话铭心刻骨,久荡耳畔——“这里危险,让我来”。因为一颗勇担责任的心,痛心和恶病化为朵朵康复的生机。

当付出小于收获,我们毅然前行。而当付出大于收获,我们心头写满迟疑。勇担责任的精神正是填补收支不均的内容物,也正是我们心灵洁白质地的组分之一。然而,它的一旦失去,致使生命舞台轰然倒塌,生活剧情黯然谢幕。

医生脱岗,病人亡故,渎职的医生使洁净的白大褂上点染了悔恨的血滴。他无责任意识的观念使他忘记在卧的病人而惦念街中的饭食,填饱的肚子永远无法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此,悔不当初,仅是那颗无责任感的心。

玩忽职守,终酿惨祸。因为一支冰棍,20岁的铁路工擅离岗位,终引来10节车厢报废,3名旅客丧生的噩耗。轻视生命,恶果来袭,仅是那颗无责任感的心。

他们丢弃责任,与生命打了一个必输无疑的赌,开了一场毫无笑点的玩笑。而那些拥抱责任的人,抱住了沉重,却解开了心灵的重枷,咽下了苦涩,却吐出了幸福的云雾缭绕。你还如何不承认,勇担社会责任是一件甜蜜的事情?

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篇4:责任与担当

全文共 531 字

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那么你是否长大了呢?

你是否看见那已经是哪万黑从中一点白呢?你是否看见那枯黄的城墙上,被无情的敌人划下的道道刀痕。你是否痛心过那不再光滑的手呢?

我看见了,我看见我的母亲为了我,夏天、秋天,不管太阳有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一两点钟起床做包子馒头。

你可知,我妈她的生体不好,她得了胆、肾结石,胆都割了的啊!犯病的时候疼的在床上打滚儿,那该有多难受啊!

冬天来临了,这是我痛恨的季节。因为我母亲的手,在冬天会起冻疮。每当我看着她那像极了红萝卜的手,看着她忍着寒冷,忍着寒风刺骨的痛,做馒头挣钱供我读书,我就想起,那天…..天很黑,冷风像刀似的刮在我的脸上,雨也开始一颗一颗的往下掉。

我的母亲啊!她很晚了还没回家。电话也打不通,我不安的在窗边张望,张望了很久,母亲终于回来了。你能想象当时的情景吗?

在如豆子般的大雨中,母亲那瘦小的身躯扶着那摩托车,慢慢的走回来,衣服全都打湿了,脸色更是白中带紫,紫中带青,我看见了那瘦小身躯在颤抖。

从此小小在的心里发誓,要做一个能为家人遮风挡雨,过上好日子的人。

责任心每个人都有,它会在某个特定的时候或地点出现,有时它也需要你的发现,而当你发现并拥有责任心时,把责任看做本分,那么你就将会成为一个有担当的人,一个能为家人遮风挡雨的人。

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篇5:2024关于责任与担当议论文作文大全

全文共 862 字

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什么是责任?有人诠释的很精妙——它包括两个基本方面:“责”和“任”。就“责”而言,如果没有做好自我分内的事,就应当承担相应后果而受到责罚;就“任”而言,如果主动承担完成好相应的任务,必然得到相应的奖励或荣誉。

从本质上说,责任是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终,是生命价值的体现。人能够不伟大,人也能够清贫,但不能够没有责任。扛起了责任,就是扛起了信念,扛起了生命的价值。

那么如何使得自我成为承担责任的人,在工作中创造卓越成就呢?

首先,明确责任就是对使命的忠诚和信守。责任是一种使命,工作意味着责任。责任胜于本事,因为责任本身就是一种本事,本事永远由责任承载,履行责任才能让本事展现最大价值,一盎司的责任感胜过一磅的智慧。

第二,敢于承担责任,充分释放人生潜力。不要自我设限,进取应对现状,明确自我的责任,才能更好地承担责任,尽职尽责,每一天多做一点。让责任成为一种习惯,“责任”体现着对职业的忠诚,“敬业”延续着对职业的责任——脚踏实地,勤奋苦干;此刻就干,立刻行动。

第三,细节体现责任,责任决定成败。疏忽一点责任都要付出代价,责任体此刻细节中,工作无小事,用心才能见微知着,负责任就是从细节做起。同时要拒绝借口,勇于担当,职场容不得半点不负责任,没有任何借口,责任止于我们对结果负责,没有做不好的工作,仅有不负责任的人。

第四,责任创造卓越,责任保证绩效。争当不可替代的员工,尽职尽责才能缔造完美工作;责任是人生成功的基石,负责任的精神让我们出类拔萃;将责任等同于荣誉,与公司和单位同命运,共呼吸。

大事难事看担当,顺境逆境看胸怀。英国首相丘吉尔曾说:“伟大的代价是责任”,西蒙舒斯特出版集团著名主编科达曾说,“承担责任是任何重大成功的必备要素之一体制转轨、社会转型、思想转变的新时代,每个人都需要增强敢于担当的意识,倡导敢于担当的作风。桥的价值在于能承载,人的价值在于能担当,担当得越多,价值越大。人生在有担当中成长,在敢担当中前行,在能担当中辉煌勇于承担责任的强者会使我们的工作越做越好,会使我们的事业更加辉煌。

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篇6:适用话题:物业管理费、责任、管理、共享经济、乱停乱放

全文共 1255 字

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共享单车乱停乱放问题,遭公众诟病依旧。近日,北京一停车场委托的物业公司起诉摩拜单车,索要因单车乱停放造成的管理费。目前,北京海淀法院已受理此案。这是北京法院受理的首起因共享单车停放问题引发的民事案件。

共享单车平台因单车乱停乱放而遭起诉,这是国内第一起案例。此前,共享单车乱停乱放后,要么被暂扣,要么被没收,受损失的是平台,这对平台也是一种惩罚。但有权暂扣或没收的是拥有执法权的城管部门,对没有执法权的企业来说,起诉平台才是有效的应对办法。

共享单车乱停乱放显然是用户造成的,但平台对共享单车停放具有管理责任。从现实情况看,各家平台角力点主要在低成本、高效率地抢占市场,对单车停放问题普遍重视不够。所以,街道、停车场、居民小区等都存在共享单车乱停放问题,等于平台转嫁了管理责任。

这次,物业公司起诉摩拜单车,索要因单车乱停放造成的管理费,有一定理由。因为平台在单车停放环节没有起到管理责任,而物业公司却要为清理乱停放的单车而付出一定成本,那么平台理应为自己的失职承担后果。当然,此案最后如何判决要看受理法院。

不过,从报道来看,该物业公司要求却不高——只是请求法院依法判令摩拜公司支付单车随意停放至私人车位、人行通道、消防通道、停车位、绿化带等管理费用100元以及承担诉讼费用,并赔礼道歉。这“100元”大概是象征性的,该物业公司主要目的,应该是提醒摩拜公司落实单车停放管理责任。

如果摩拜或者其他共享单车平台没有“读懂”该案的深意,该物业公司今后再次起诉摩拜,索要的管理费恐怕不会是100元。一旦这次物业公司赢了官司,不排除其他物业公司也会通过司法渠道向共享单车平台索要管理费,因为共享单车乱停乱放无处不在,物业公司等不会再为平台当免费“保姆”。

换言之,这一案件不仅是提醒摩拜单车,也是提醒其他共享单车平台和监管部门。对平台而言,既然投放单车,并从中获益,自然要尽到管理责任。其实,平台可采取的办法很多,比如技术管理方面,平台可采用电子围栏;在惩戒方面,平台可以采取经济惩罚、记入信用记录等多种措施。

假如电子围栏“围”不住共享单车乱停乱放,惩戒措施效果也有限,平台仍要想办法尽责。比如,在单车停放环节加大人力投入,及时清理乱停放的单车,不把管理责任转嫁给其他企业。再如,平台方可以出钱购买服务,与物业公司等合作共同解决单车乱停放问题。当停放管理服务直接由平台购买,纠纷就少了。

另外,该案也提醒各地监管部门尽快落实责任。共享单车乱停乱放,也与之前缺少停放规划等有关。目前,北京、上海、广州等少数城市的部分区域已在试点推行电子围栏,但还没有全市推行。大多数城市还未开始推行电子围栏,亟需提速。当然,仅推行电子围栏是不够的,城市政府还需要更多积极探索。

上个月,交通运输部对外发布《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见(征求意见稿)》,既明确了平台管理责任,也明确了城市政府责任。希望该指导意见尽快出台实施,以促使平台全面落实自己的管理责任。只有平台方积极尽责,才能避免被起诉,否则有可能因单车乱停放等问题接连吃官司。

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篇7:以责任为话题的

全文共 819 字

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一场新冠状病毒感染肺炎疫情的悄然蔓延,让我对所有美好假期的憧憬化为乌有。数字每日不断地更新着,惊人的速度,让我第一次真切理解了什么叫来自心底的恐惧……

每日的疫情深深地牵动着14亿中国人的心,防控疫情刻不容缓,全中国人民的心紧紧地联系在了一起。医护工作者,危难时刻逆行而上,救死扶伤,以生命护佑生命。在基层,也有着这么一群人,以自己平凡的坚守,呵护着我们的安宁。

我的妈妈是一位普普通通的社区工作者,她和大多数社区工作者一样,起早贪黑地,在零下十几度的天气依然在外面站岗。他们没有医护人员的隔离服,只有一枚薄薄的口罩。在重大疫情面前,她们挑起重担,无怨无悔。她们给居民测体温,发通知,安抚居民情绪……

您为什么非要去站岗呢,现在这么冷,就不能不去呀?我坐在床上对妈妈说。

不能!

多危险啊,您能不能不去?我从床上跳下来,不禁提高了几个声调气愤地说道。

我俩突然安静下来,谁都不说话,妈妈低着头皱着眉头,不知在想什么。不久,妈妈抬起头温柔地对我说:孩子,现在疫情的情况你也看到了,这么紧急我怎能不去?为社区的居民们做一些力所能及的小事,防止病毒的进一步扩散,那是我的责任!妈妈的这一番话让得我的心慢慢地平静下来,我默默地起身走向了书桌前。

每当天际由酡红慢慢退成浅绛,然后泛成白光的时候,我知道,妈妈又去战斗了……

在这之后的几天里我再没有任何的怨言,每天规划好自己的学习,做好自己力所能及的事情,不让妈妈为家里的事情所担心,这是我的责任!

这场疫情可以算是我人生中第一次的严峻考验,对于我来说,是一场磨砺,更是我重新认识世界的窗口。病毒无情,面对疫情我却感受到了爱心与温暖。众志成城共抗疫情的每一个身影都深深地印在我的心上,每一幕在我看来都是壮举,是我人生中最难忘的经历和重要的精神财富。这个假期注定是最不平凡的,尊重生命,心怀感恩,我们每个人心底都注入了一束阳光,一股力量……

这场不见硝烟的战争,我见识到了华夏的脊梁,我坚信:多难兴邦,乌云之后必见暖阳!

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篇8:责任与担当作文

全文共 627 字

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责任感是什么呢?在当今的社会中,人们总是说责任是必不可少的,也就是说,拥有责任感是必要的。

责任感是一个人做人的成功与否的关键,它代表着一个人的原则性的问题,就好比一个拥有责任感的人,他的举手之间都透着责任二字。有人也许会问,“你说责任是必不可少的,那责任又从何而来呢?”是的责任不是与生俱来的,责任也不能说明一个人的信念与否,但不可否认的是一个拥有责任的人,他在社会中要比一个没有责任的人受欢迎的多,这也许就是责任的信念。

责任,它每时每刻都会出现。

因为先天不足所以自小痴傻的女儿尽管成年却仍做着小孩子的举动,但她的父母却没有将她抛弃而是尽心尽力的照顾她为她救治,这是责任;应酬回家的丈夫喝的浑身酒气但作为妻子的她依旧细微的照料他,这是作为妻子的责任;饱受风湿病的老爷爷每当深冬就会卧床不起,作为儿子的他会背着自己的老父亲上床下床不厌其烦,这是责任。

这些例子都能说出责任对你身边的人重要性,责任是对你的家人,朋友,伴侣的承诺,它是不可缺少的,因为有了责任这个社会才会更加美好,因为有了责任这个社会才会更加和谐,因为有了责任这个社会才会更加关爱。

我曾看到过马路上那些患病的儿童流离失所的饱受寒风的揉捏,饱受饥饿的折磨,这是为什么呢?因为他们的父母没有责任,也正是因为他们的父母没有责任才会造成他们如今的状况,才会使当今的社会不是特别的和谐。

因为责任所以社会才会更加美好,只要我们每个人都认真的对待每个人,尽力做好每件事,这样我们的社会才会处处充满着爱与温暖。

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篇9:以责任为话题的

全文共 834 字

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爱能给人带来温暖,带来快乐,带来希望,甚至带来成功。因此,给予学生的爱显得尤为重要。而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。在任职的这几个月里,作为老师的我深刻感悟到:教师的爱更多的是一份责任。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。

小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷,很有价值。在教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。

歌德说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到:“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时,当紧紧握着家长的手,听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时,我的心灵一次次受到震撼,我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。

记得512大地震中有这样一些事迹,汶川县张米亚老师,在地震发生时双手死护住两名学生,自己却不幸遇难,救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子,这样一个年轻的老师,在灾难面前,选择了摘下自己的翅膀来保护孩子,用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义,在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。

谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生,他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举,犹如最后一堂无声的课,展示了人民教师的职业操守,诠释了爱与责任的师德师魂。张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣,是伟大、是永恒。可是在我身边的老师们,他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。

亲耳听到的,亲眼看到的太多老师的感人事迹,他们都在时时刻刻激励着我,鞭策着我。从走上教师岗位那天起,我就下决心当一有责任心的教师。平凡中孕育着伟大,正是这无数的平凡在创造着无数的伟大,让我们这无数平凡的人儿在三尺讲台上去践行教师的爱与责任。

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篇10:责任与担当

全文共 874 字

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刚开始在网上看到《焦点访谈》一封家书——感恩的礼物这个标题时,心里很是鄙视,在央视上谈一首90年代的老歌,还能唱出啥新意?怀着不屑的心情打开视频,但没有五分钟,我的眼眶就蓄满了泪水,最后是一边流泪一边看完了视频。

T197是郑州局运行时间最长的车次,它停靠的第一站是巩义车站,家住巩义的董静是幸福的,又是痛苦的。幸福的是在这短短2分钟时间里,能和父母见上一面,痛苦的是明明家就在巩义,她却不能在春节回家和父母团聚过年。他们车队有一名老乘务员,上班39年其中有20年都没有在家过春节。

对于不能和父母团聚过一个团圆年,他们内心是愧疚的,为了表达对父母的爱与祝福,爱好音乐的列车长王志尚,改编了《一封家书》这首歌,结合工作特点由车队的几名列车员演唱做成手机视频,作为礼物送给爸爸妈妈。

天天送旅客回家过年,自己却不能回家过年,这从另一个层面也折射出数以万计的广大铁路干部职工牺牲节假日,舍小家顾大家的精神状态,他们日夜奋战在工作岗位上,默默坚守的敬业精神,也是践行社会主义核心价值观的一种体现。

作用千万铁路人的一个缩影,他们在列车上,来往穿梭于旅客中间,打扫车厢卫生、整理行李、送热水,为带孩子的旅客提供帮助,一遍遍不厌其烦地回答旅客提问,为手提大包小裹的旅客帮把手等等,通过这些感人的场面,用自己的辛勤和努力做好春运服务工作,让人们深切地感受到了铁路职工为了确保旅客顺利出行所付出的辛苦和无私的奉献。

我们可以感受到,为了每名旅客的安全、方便和温馨出行的铁路职工,用他们坚实的臂膀筑起了通往祖国四面八方的和谐平安路。他们在工作中没有豪言壮语和惊天之举,时时在用自己的行动,诠释着“以服务为宗旨,待旅客为亲人”的深刻内涵。他们用责任、爱心、热情为旅客们送来了旅途的温馨,让广大旅客享受回家的温暖和铁路职工的奉献之情。他们期望着一家人能在除夕夜团聚,但是,为了春运,他们舍小家为大家,毫无怨言地暂别家人,冒着严寒坚守在第一线,他们始终坚信:奉献是一种精神,坚守是一种责任。他们用责任和汗水为每一名旅客送去温暖和祝福,用爱岗敬业的实际行动向社会交上一份满意的答卷。

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篇11:责任与担当小学生

全文共 550 字

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担当,在词典里的意思是:接受并负起责任。记得有人这样说过,勇于承担责任的更具领袖魅力。列宁小时候就有过这样的一次经历。

列宁小时候去姑妈家,和表姐表弟玩耍,一不小心打碎了花瓶,姑妈问是谁干的,大家都摇摇头。回到家中,列宁每天都心不在焉。一天晚上,他在屋里哭泣,妈妈进来了,问列宁怎么了,列宁把事情跟妈妈说了,妈妈听完,和蔼的说:“那现在,你觉得应该怎么做?”列宁不吭声,妈妈知道,列宁是觉得羞愧,不敢向姑妈承认错误。妈妈又对列宁说:“如果你想做一个没有担当的人,那你尽可以不负责任。”列宁听了。决定给姑妈写一封信,姑妈看到信后,夸列宁是一位诚实有担当的孩子!

这件事就可以告诉我们一个道理,犯了错误,就要勇于担当。因为,但当时一种责任!

今天,我们学习了一篇课文,课题是《但当,是一种责任》。

课文主要写了作者的儿子刮坏了张老师的车,他并不敢担当,但在作者的紧逼之下,他不进去给张老师去道歉而且学会了担当。

担当,是一种态度,也是一种行动。担当,可以为自己,为他人,为国家,为民族……

相反,不敢承担重任,既误人,又害己,生活总有些人玩忽职守,最终身败名裂。

担当重任如此重要,那么我们如何才能做到呢?我认为:我们需要用知识武装自己,需要有十足的信心和勇气,需要有着肩担道义的气魄,需要有着舍我其谁的大公大勇之心!

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篇12:历史的责任与担当心得体会

全文共 2789 字

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你是中国红色力量的一面旗帜!所谓红色力量,用一句话表述,就是坚决捍卫中国共产党领导和社会主义制度的爱国正能量。我衷心恳请你进一步担当起共产党人的历史责任,尽快从“井冈山”走进中南海,亦即把遍布全国的红色力量组织到党中央和习近平同志的正确领导下,进而为推进“四个全面”战略布局,为回归和复兴社会主义,做出我们力所能及的最大贡献。

山城事件之后,特别是最近几年来,中国的红色力量发生了严重分化,有的人消沉了,有的人退缩了,有的人自谋“前程”去了,有的人走向了某种极端,有的人甚至背叛了红色信仰和红色事业。而你却一如既往地冲锋陷阵在第一线,几乎没有休息,没有享受,没有个人的任何计较,完全彻底为了国家民族好,为了老百姓好,为了我们党好。这是什么精神?这是共产主义精神!这是爱国主义精神!这是大公无私的革命牺牲精神!任何人都有缺点,任何人都有局限性,但我坚定地认为你——张宏良的政治大方向始终是正确的。我真心诚意向你学习,向你致敬,并将继续倾尽自己的微薄之力支持你的一切正义斗争!

中国红色力量奋斗多年,已经公开向社会、向世界发出了自己的声音——捍卫宪法党章的神圣尊严!具体说,就是捍卫中国共产党领导和社会主义制度,捍卫毛泽东主席和毛泽东思想的历史地位,捍卫中国人民和中华民族的根本利益,捍卫改革开放和现代化建设的正确方向。虽然红色力量的声音是“中国好声音”,红色力量正在形成当下中国社会的最大正能量,但是,我们不得不承认自身存在两大突出问题:一个是四分五裂,一盘散沙,没有形成整体合力;一个是自说自话,空说空道,没有发挥应有作用。如果这两大问题长期得不到解决,中国红色力量终将一事无成。着力解决自身存在问题,每一位红色网友都有责任,对你而言,却是使命光荣,责任重于泰山。我一直以为,没有张宏良担纲,分散在长城内外,大江南北,雪域高原,白山黑水的一座座小“井冈山”,就不可能在一个不太长的时间内汇聚成一座大“井冈山”,红色力量的大团结、大联合就是一句空话。作为中国红色力量的一面旗帜,你的知名度最高,战斗性最强,号召力最大。由你亲自出面做全中国红色力量的整合工作,可谓人心所向,众望所归。

习近平同志多次强调,全面从严治党,首先必须以党章治党。党章明确规定:党员要“及时向党反映群众的意见和要求”,这是必须履行的党员义务;党员有权“对党的工作提出建议和倡议”,有权“向党的上级组织直至中央提出请求”,“并要求有关组织给以负责的答复”,这是应当行使的党员权利。多年以来,作为“从群众中来”的中共党员和红色网友,我们在互联网上泣血呼吁捍卫毛主席和毛泽东思想的历史地位,而现实却是严重颠覆宪法党章的反毛敌对分子长期不受党纪国法的制裁;我们在互联网上泣血呼吁严惩出卖国家民族利益的汉奸卖国贼,而现实却是极少数汉奸卖国贼不仅依然逍遥法外,而且主导了某些内政外交的重大决策;我们中互联网上泣血呼吁坚决抵制亡国灭种的“转基因”恶行,而现实却是非法转基因主粮滥种滥食已经成为中国社会的“新常态”;我们在互联网上泣血呼吁纠正私有化的违宪错误,而现实却是有关方面我行我素,根本不予理睬;我们在互联网上泣血呼吁彻底地清理党内资产阶级,而现实却是连要求各级官员公布个人财产的声音也越发听不到了……为什么在党的十八大开过三年多之后依然会出现这些令人痛心的政治怪象呢?原因固然很多,但我以为一个最最重要的原因是,人民群众的真实声音,我们所泣血发出的捍卫人民群众根本利益的声音,绝大多数并没有到达党中央那里去,尤其没有到达习近平同志那里去。

为了更好地履行党员义务,行使党员权利,我建议:由你亲自主持,在著名红色网站——民族复兴网开辟一个“红色谈心在线”专栏,专门发表与党中央和习近平同志直接谈心的文章,切实做到党章所明确规定的“及时向党反映群众的意见和要求”。通过“红色谈心在线”这个平台,进一步把中国红色力量爱国爱党爱民的积极性调动起来,进一步把最广大人民群众对我们党的意见、建议和要求集中起来,进一步把红色力量所代表的正能量与党中央、习近平同志的正确领导对接起来。我的初步思考是分三步走。第一步:从现在起,用三到五个月时间,抓紧设立“红色谈心在线”,建章立制,谋篇布局,使之逐步走向正规。第二步:由你代表“红色谈心在线”,全面、系统、完整、准确地集中整理广大人民群众和红色网友的意见和建议,写一份致党中央和习近平同志的公开信,提出与习近平同志面对面谈心的请求。第三步:根据党章规定,力争在党的十九大之前,实现“红色谈心在线”代表与党中央主要领导同志第一次面对面谈心,亦即面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志具体“反映群众的意见和要求”,面对面地向习近平同志或党中央其他领导同志对党的工作特别是开好十九大提出“建议和倡议”,面对面地听取习近平同志或党中央其他领导同志对民间红色力量——体制外正能量如何在互联网时代开展工作、发挥作用的具体指示和明确要求。

如果我们能够在不到两年时间内一步一个脚印地迈出这三步,特别是实现红色力量代表与习近平同志第一次面对面谈心,那么,这将是党中央在中国式社会主义民主政治建设上的一个重大突破,将是党中央贯彻执行党的根本工作路线——群众路线的一个生动体现,同时亦将是中国红色力量多年苦心奋斗的一个可喜成果。当然,我们一定要看到实现光明未来的道路肯定是相当艰难曲折的,我们绝不指望一次两次就能敲开中南海的大门——尽管中央领导同志反复说:中南海的大门始终是向人民群众敞开的!为了共产党人的历史使命,我们在“红色谈心在线”设立之后,就要公开提出与习近平同志面对面谈心的请求,这是党章赋予每一个党员的神圣权利。一次不行,两次;两次不行,三次;三次不行,五次;五次不行,十次,直到实现目的为止。倘若有关方面拒绝我们的请求,他们显然违背了党章相关规定,而我们则是十分主动的;倘若有关方面接受我们的请求,我们也应保持平常心,因为这是合情合理、合纪合法的,而且这仅仅是我们全部奋斗的新的起点。习近平同志对美国人说过:“当今时代,经济全球化、社会信息化快速发展,但电话、网络永远不能取代人与人面对面的沟通交流。”对美国人是这样,对自己的支持力量更是如此。

中国有句老话:世上无难事,只怕有心人。毛主席有句名言:世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真。关于恳请张宏良同志代表广大人民群众和红色力量与习近平同志面对面谈心,这个问题我冷静思考过若干年,曾经征求过不少红色网友的意见,他们表示完全赞成和坚决支持,其中一位德高望重的老共产党员说:早该这样了!我个人坚信,凭着宏良同志的忠诚、胆略、才华和智慧,只要我们有心,只要我们认真,百折不挠地把“红色谈心在线”的各项工作做下去,我们的目的就一定能够达到!“红色谈心”成功之日,就是红色力量大联合之时!再次恳请张宏良同志进一步担当起中国共产党人的历史使命和历史责任!

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篇13:电影《守望一生》观后感——教师的责任与担当

全文共 1572 字

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早在中学时代,范仲淹《岳阳楼记》中脍灸人口的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”就让我感慨万千。自古以来,有多少以天下为己任的有志之士在它的鼓舞下,为祖国的领土完整和繁荣富强,为拯救人民的疾苦而浴血奋斗,甚至为国捐躯。长大以后,我选择了教师这一职业,“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”成为自己的座右铭,时时刻刻鞭策着我、激励着我:教师的责任担当大于天。

诚然,教师的职业是普通的,但也是崇高的。当“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“人梯”等各种赞誉接踵而至,作为教师,你可曾细细思量:我的所作所为,是否担得起这样的赞扬呢?十年树木,百年树人。教师的工作是“树人”工程,虽功在千秋,却难以取得立竿见影的收效。这就要求教师必须具有“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚品质,特别是在当今体制转轨,各种利益调整、碰撞的改革形势下,更需要以爱岗敬业、无私奉献为基础的职业道德操守。其实,在我们校园里,有多少默默无闻、辛勤耕耘的教师。清晨,是谁在繁星中走出家门?白天,又是谁带病坚守在三尺讲台上?深夜,还有谁在办公室不停地批改作业?细数窗前的落叶,每天,我都被周围琐碎的小事感动着,“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”是教师们对责任与担当的完美诠释。

守望一生》这部电影的教育意义在于张老师实在是一个平凡得不能再平凡的农村教师。16元一月的工资却资助了因贫困失学的学生32元,而让这位学生在长大都立志回乡下教书。这是张老师人格魅力感染了一代人,这就是榜样的力量。最让人不可理解的是一个代课老师,工资那么低,工作兢兢业业不足为奇。“奇”的是他为了别人的孩子疏忽了自己的孩子。他把钱资助给了贫困的孩子,自己却拮据得没钱送孩子看病。他不是好父亲吗?不是的。他也爱自己的孩子。他以为自己的孩子身体好,不会有什么大碍。可是这么一疏忽导致了家庭的悲哀。他犹豫了吗?他放弃了吗?他抱怨了吗?NO。他一如既往地关心他的学生。在他老婆因为失去孩子而精神失常后,他没有请过一天假。是他不爱自己的妻子吗?可他很爱他的妻子呀?是他觉得怕耽误学生的课,耽误学生的未来。他的心中不仅装着自己的孩子妻子,更装着他的学生。这就是他的不平凡之处,他的伟大之处。当今社会心中只装着自己的比比皆是。工作认真的也很多。但一心扑在他人身上,不抱怨环境,不抱怨薪水的有多少呢?真希望大家都看看这部电影!

总之,在当今市场经济的冲击下,在金钱、地位、名利面前不动心,这需要我们做教师的有坚定的信念,始终如一的追求,要牢记:“理智是人生的灯塔”。每一位教师要尽职尽责,鞠躯尽瘁,对得起人民赋予教师的“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。让我们携手共进在同一片蓝天下,为孩子描绘出一片亮丽的天空,为教育事业开创出一块绚丽的天地而努力奋斗!

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

34年的教学生涯弹指一挥间,如今回想,我早已深深地爱上教师这个职业,“先学生之忧而忧,后学生之乐而乐”,作为教师的责任与担当已经融入自己的血液,成为我身心的一部分。只要我一走进教室,看到刻苦学习的学生,所有烦恼、忧虑都能散去,我的心一片澄净;只要站上讲台,一切的生活琐事都已不再属于自己,我的精神遨游于知识的天地;只要和学生在一起,我的生活充满欢声笑语,我的心永远年轻美丽。生活中无论遇到什么打击,遭遇什么挫折,只要有学生在,我便能从他们的信任中滋生不灭的勇气。我爱我的学生,我爱我的讲台,学生和讲台就是我的责任与担当,在这里我找到了自己生命的价值和事业的意义。

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篇14:话题:“责任”“爱国”

全文共 297 字

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严复的担忧

1912年严复担任北大校长之职,此时严复的中西文化比较观走向成熟,开始进入自身反省阶段,趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”,他认为会“如鱼之离水而处空,如蹩跛者之挟拐以行,如短于精神者之恃鸦片为发越,此谓之失其本性”,而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑,严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为一,完全用来治旧学,“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪,彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。

分析:严复保护中国 传统文化的良苦用心在当时能有几人明晓?爱国的形式是多种多样的,我们不能只从一种角度、用一种眼光来看问题!

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篇15:级责任与担当作文模板

全文共 755 字

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社会上每个人都有着属于自己的责任,例如军人的责任是保家卫国,老师的责任是教育学生,学生的责任主要是认真学习用心读书......在我看来责任是一种使命,是不可推卸的!我开始对责任有一种觉醒源于奶奶的去世。

读小学的时候我的学习成绩特别差。老师说我笨,爸爸说我懒。总之很没有责任心,家里人都为我担心,怕我以后出社会很难立足,尤其是奶奶,但她每次说我的时候,我都不以为然,老是想:我还小,还可以再多玩几年......直到奶奶去世前对我说的话,我才知道什么是责任。

那天周末放学回村,我像往常一样,等妈妈来接我,可是等了很久,妈妈还没有来,我心里不免有点失落。

过了好久妈妈来了,我不住地抱怨:“怎么这么晚才来?”

正说着,我忽然发现妈妈的脸色有些不对劲,我就闭嘴,只听妈妈轻声说了一句:“先上车。”

在回家的路上,妈妈说:“奶奶要过世了,你大伯和你爸都在那里,但奶奶最想见的是你,好担心你啊,前几天奶奶发病的时候还问你回来了没有?......”我忍不住流泪。

回到家后我就听到一阵哭声,我顺着哭声跑了进去,看到奶奶直挺挺地躺在床上。我跑到她的旁边哇哇大哭起来。

“回来了”爸爸对奶奶说,“妈,伟儿来了。”

奶奶虚弱地睁开眼睛问我:“伟回来了。”

我点点头。

“伟儿啊,你要好好学习,我们家到现在没有出过一个读书人。你爸小时候学习也是很好的,但是我没有钱让他读书,只能让他回家干农活,你一定要有出息才能在这个社会上立足......”奶奶说话的声音越来越弱。

“嗯,我记住了。”我猛点头。

奶奶点点头,后来就不说话了。当天晚上她微笑着离开了人世。

从那开始我好像一夜之间长大了,洗衣服做饭烧水......从不让人提醒。学习更不用说了,以前用的课本就像是刚发的,崭新崭新,而现在是满满的笔记,密密麻麻。封面都快翻破......因为我懂得了什么是责任

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篇16:以担当为话题的议论文

全文共 746 字

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“山雨欲来风满楼”灰色的风在教学楼间横冲直撞,气势汹汹地把校园一角的“芭蕉”刮的东倒西歪。这几株植物高低与芭蕉相似,叶片却宽大上几圈,这使它在狂风中大失风度——总是被身下的风掀起,露出微白的茎,真让人担心它会不会在风中折断,会不会不堪承受即将到达的风雨。

花园边的瓷砖却冷冷地注视着慑人的风,它有坚实的心,光滑的皮,理应担当起保护花草的任务。砖的目光是骄傲的,面对风雨,它蠢蠢欲动,似乎只等一个证明的机会。

不知第一滴雨是何时砸下,只是在雨篷的呼喊间朦胧地看见漏了一角的天;不知第一滴雨砸在何处,只见苍黄的天空下一张恐惧的脸。这时,又见芭蕉,它们深深地弯下了腰,雨水沸腾着叶片中央那一汪浅浅的水,改变着嫩绿的茎弯下的程度。芭蕉狂躁地挥舞着巨大的叶,似跳跃的鱼、愤怒的狮、勇敢的海燕,承受、奋起、担当,它渐渐地找到了一种平衡——渐渐地弯下腰,谦逊地接受风雨的洗礼,同时,它将暴风雨粗暴的鼓点改谱成温柔的旋律——适时而有彬彬有礼地为低矮的花草送去甘霖。

如果说芭蕉接受了暴风雨,那么砖块们绝对是暴风雨的拒绝者。不论雨点是大是小,瓷砖都冷冷地将它们拒之千里。弹开、弹开、弹开,我不以为它会尽到保护弱小的责任,谁知它如此“明哲保身”,豆大的雨点不由分说地砸下一边的小花,而砖们只铁青着一张脸,全然忘了风雨前的傲气,还有对芭蕉的嘲弄:“一个泥菩萨还想普度众生?保命吧!”

我亦不知雨是何时停的,只是看见小花小草重又舒展笑颜,感到它们投向芭蕉们感激的目光,嗅到空气中芭蕉的清新味又浓了几分。芭蕉不仅没有被折断,反而更精神,摇摆间更有活力,而一旁的瓷砖呢,只留下了几道浅浅的泥痕,还是一副凛然的样子,可不知它是否心虚……

我想担当与硬度无关,与质量无关,而是在于是否能在暴风雨中挺身而出,坦然面对。花草如此,人亦然。

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篇17:责任和担当

全文共 722 字

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担当是一种责任,担当是一种态度。——题记

美国前总统华盛顿小的时候曾经收到过一份礼物——是一把漂亮的小斧头。有一次,华盛顿在于伙伴们玩耍的时候,他提出要试试这把斧头的锋利程度。于是,他用这把斧头将父亲最喜爱的一棵小樱桃树给砍断了。第二天,父亲知道了这件事,他大发雷霆要求肇事者自己站出来承担责任。此时,尽管心里非常害怕,小华盛顿却仍然站了出来,告诉了爸爸是自己砍断小樱桃树的。老华盛顿尽管痛惜那棵小樱桃树,但他仍然非常的高兴,因为他知道自己的儿子长大了。

尽管华盛顿当时的心里非常害怕,但是他仍然敢于担当责任,这样的品格是他日后出人头地,最后成为总统的一个重要原因。

知道自己的错误而敢于担当责任已经是非常不易,而知道别人的难处而帮其承担责任更是难上加难。意大利作家德·亚米契斯在他所著的《爱的教育》中就写到了这样一段……“到了学校,我们班的老师还没来。三四个同学正拿科罗西来开心取笑。科罗西就是那个长着红头发,一只胳膊因残废而垂在胸前,妈妈以卖菜为生,爸爸入狱的孩子。他们用尺子戳他,朝他脸上扔栗子壳儿,模仿他自己的残废样儿……科罗西此时已失去了理智,抄起一个墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂脑门上砸过去。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,而墨水瓶正好打到了刚进教室的老师的胸脯上……卡罗西猛然的站起来,语气果断地说:‘是我!’……

卡罗西知道科罗西的难处以及他为什么要扔墨水瓶子,也知道站起来承认是会受到老师的处分,却是仍然帮科罗西承担了责任,并且最后还请求老师宽恕那几个戏弄科罗西的同学,因此后文老师摸着科罗西的头说:“你的心灵真美!”

担当是一种责任,担当是一种态度,担当,更是一种精神。当你或别人犯错误的时候,勇敢地站上去吧,因为,敢于担当的人,其心灵必然是美好的!

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篇18:高二以责任为话题的作文

全文共 512 字

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不同的人有着不同的责任,例如医生以救死扶伤为责任;老师为给学生们传播知识为责任;父亲为承担家庭和抚养父母为责任;军人为保家卫国而承担的责任;而我承担了一名中学生而应该承担的责任了吗?我想,没有。但自从上了这一节课后,也许我明白了一名中学生的责任。

在这节品德课上,老师给我们讲了负责任的好处和坏处,老师为了认识的责任的重要性,给我们讲了书上的一个不负责任的事例,最近,小胡的作业错漏百出,班主任问她原因,她说:"一向都是妈妈陪她坐功课,帮她检查作业,可是这几个月,妈妈到外地出差去了。"小胡对学习负责任了吗?很明显没有。如果她长久下去的话,那么她就会变成对自己不负责任,对他人漠不关心的人……

老师又给我们讲了一个负责任的例子,说:"小顺的父母因事要外出一段时间,要求小顺常去看望独自居住的奶奶,小顺愉快的答应了。他说:我一有空就去看奶奶。"这就是对自己和他人负责任的表现。一个人能否得到他人的喜爱、信任与尊重,责任感都是重要的前提。

虽然我们中学生没有军人的责任那么伟大,没有医生的责任而神圣,但也要明白陶行知说的:知责任明责任,负责任。我们对现在的自己负责任,就是对未来的美好负责任。

现在我明白了,学习就是我目前最主要的责任!

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篇19:责任与担当

全文共 724 字

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花儿明确自己的责任,于人芬芳;树木明确自己的责任,于人阴凉;阳关明确自己的责任,于人温暖。责任是心中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。

徐砺寒的被原谅,正是由于他内心的崇高的责任感打动了别人。

回望古代,再看苏武。一身旧衣,一支杖节,一副沧桑画卷,那是经历岁月洗礼仍不会丢的责任支持着他,他是大汉的使节,即便死去,也是大汉的灵魂,不被匈奴的利益官爵所诱,吃野草,吞寒雪,他无愿无悔,十几年啊,那寒冷的渤海边洒下了他多少对与大汉的思念,无数次的寒雪刺骨,他不改代表大汉的责任心,心中的一盏明灯,照亮通向大汉的道路。苏武终回大汉,这是一段生命的奇迹。他知道自己的责任,他勇于承担爱国的责任走出心中大道。

又揽今朝,重亿今代历史。他是亿万国人的首领,却能屈膝一跪,他就是43年前在犹太人死难者纪念碑前下跪的德国总理使罗德,膝下黄金是他对士人的承诺。正因为他知道,自己不仅是一个七尺男儿,更肩负着国家兴旺,发达的责任,他知道自己该干嘛。这令人动容的一跪,打开了德国蓬勃发展的大门。明确责任才能有所收获,生命的意义不正前进于人生道路上吗?

重拾过去,寻找如今的有责任之人,他们于承担自我中不断完成梦想。刘易锡抱乞丐成乘车的画面被网友转载无数次后,他只淡言说:"我是一名公交司机,帮助乘客是我应尽的责任。"多么朴素却又包含着伟大的平民意识,尘世浮华与他无关,他只是做自己应该做的,袁隆平在研究出"超级水稻"后,仍不忘自己的职责,在面对广大媒体的追捧中,他坦言:"我只是个农民,我的职责是种地,种好地。"

他们在芬芳满园中打造心中澄净的一隅,人生在世,重在知道自己该干什么,应该干好什么,明确自己的职责,并勇于担当

心中一盏明灯,照亮前进的方向,明确一个责任,一直走下去。

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篇20:最新责任在我心中的话题

全文共 1206 字

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年少时,不懂得责任,更无从承担。记得朦胧印象中,自己曾任班长,只知道帮助老师管理好整个班集体是我应该做的事,却不知道这就叫做责任。 When he was young, he did not know how to take responsibility, and could not bear it.I remember that in the hazy impression, I was the monitor, and I only knew that helping the teacher to manage the entire class collective is what I should do, but I do n’t know that this is called responsibility.

随着知识的慢慢积累,阅历的逐渐增加,我开始意识到责任的存在和重要性。责任有大有小,责任有轻有重,社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说,热心教学是责任;对于医生来说,救死扶伤是责任;对司机来说,将每一位乘客送到目的地是责任;对于法官来说,维护正义惩治罪犯是责任……

责任形形色色,责任无处不在,它贯穿着我们的生活。试想,若是社会关系链条的一员没有履行好其责任,社会的运行将步履维艰。

一个名为“一位父亲的责任教育”的故事让我印象深刻。这位父亲是鱼市场的大户,除了做鱼生意外,还经营着一家日用品商店,从针头线脑到存储鱼的保温箱子,什么都卖,他的儿子除了上学之外,课余时间就成了店里的员工。一天,父亲将一个塑料塞子松动的次品保温箱放在柜台边,准备拿去退货,而儿子却不知情,在没有做任何检查的情况下就把它卖给了一个渔夫,父亲发现后生气极了,带着儿子去找那个渔夫。

一天后。他们找到了,然而满满一箱子鱼都变了质。原本以为父亲会向渔夫赔礼道歉,并补偿损失,但父亲的做法却出乎所有人的意料,他把变质的鱼放到秤上称好后,按照当天的价格计算出损失,让儿子每天去为渔夫劳动,直至弥补他的损失。父亲说:“作为店员,在售出商品之前应替顾客检查清楚,确保无误,是你的职责,既然你没有履行好,就必须为自己的失误承担责任。”

小时候老师教我们的“责无旁贷”,“责有攸归”不也是这样的责任教育吗?每个人都应各尽其责,做好自己的分内事,并且有高度的社会责任感。近年来,中国的声望越来越高,中国的朋友越来越多,就是因为我们是负责任的大国,书记多次在国际场合强调:“我们既是发展中国家,又是负责任的大国,中国的发展是和平崛起,不会威胁他国安全,我们永远不称霸。”在“7.5”这样严重的打砸抢烧事件面前,全国人民肩负起国家主人的责任,与少数分裂分子和国外敌对势力做斗争,坚决维护了祖国的统一,团结和安定。这不都是负责任的活生生的力证吗?

个人的成长需要责任,社会的发展需要责任,国家的富强需要责任,让我们在承担中学会成长!

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