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音乐的作文作文(汇集20篇)

贝多芬是西方古典音乐中的恺撒。可有谁知道,贝多芬25岁时患耳疾,45岁时失聪。贝多芬的音乐给后人带来了无尽的享受,可他却不能在生前享受到自己创作的作品。现在开学吧给大家精心整理了关于音乐的作文作文优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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音乐作文

全文共 418 字

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在一次放学回家的路途中,我为了赶时间,用快走的方式赶路。这时,我的耳旁传来一阵阵悠美、动人的钢琴声,我不知不觉的放慢脚步,仔细聆听,生怕漏了一点旋律,就再也听不到如此美妙的琴声。

自从邂逅这感动人心的旋律,它的美妙就常在我心坎里不停的回荡着,久久无法忘怀。原本我对音乐是一无所知的,无意中的邂逅使我产生了对音乐的热爱,也从此和音乐有了交集。一开始,我总是以好玩、有趣的态度去面对音乐,但是,每次看到别的同学们,一个个都上了音乐班,而且还代表学校为校争光,或为个人历练上台,享受无比的荣耀。因此,我下定决心,要朝着我最初的目标迈进——音乐班。

虽然,现在的我各方面有待加强和磨练,但是,我时常督促自己,要把握任何学习的机会,不厌其烦的一次又一次的练习。如今,我不但能在钢琴键上弹出一首首优美的曲子,更积极挑战第二项乐器——圆号,使自己能够更上一层楼。

看着交响乐团的精湛表演,令我非常羡慕,希望有朝一日,我也能够站上大舞台,成为名扬国际的乐手。

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篇1:乘着音乐的翅膀

全文共 523 字

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激昂的二胡《赛马曲》铿锵有力,使我见到了一匹匹矫健的骏马在一望无际的原野上奔跑着,发出欢快的叫声,像一阵阵疾风似的;悦耳的古筝《春江花月夜》沁人心脾,让我见到了一轮皎洁的明月,洒下柔和的银光,照在娇嫩美丽的桃花上,桃花显得格外动人,好似亭亭玉立的美少女在柔光中跳着柔曼的舞,花瓣飘落到水面上,微微泛起一圈细小的涟漪,好似一只花瓣船,让一只只小鱼儿跳了起来,可能它们想坐这花瓣船去观赏跟美丽的景色;动听的钢琴《春之歌》空灵甜美,让我观赏到了绵绵的春雨,沙沙的下着,悄悄地滋润着刚刚探出小脑袋的小草,只见小草充满了生机,变得绿油油的,更惹人喜爱了。滋养着百花,只见花朵们充满了活力,绽放了灿烂的笑脸,更娇艳欲滴了!

“高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。”《高山流水》是那么舒缓动人,听着听着,我仿佛看到巍峨的泰山屹立在我面前,又好像一条奔流不息的江河在我眼前翻滚。我感觉这琴声余音绕梁,三日不绝,细细听来有一种虚无缥缈、荡气回肠的感觉,仿佛来到袅袅青烟的仙境中,品着清香缕缕的香茗,清香在嘴里弥漫开来,感到无比的清爽,听着潺潺的泉水声,心中浮想联翩……这真是“此曲只应天上有,人间难得几回闻!”

“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”这就是我心中妙曼的音乐

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篇2:音乐的魅力作文700字

全文共 776 字

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有一阙小调,轻轻柔柔盈满心房,打湿了心底;有一串音符,温温婉婉迸出唇瓣,蘸饱了喜悦;有一段人生,深深刻烙印脑海,美了回忆……音乐魅力,就在这无数个瞬间,绚烂了光彩,升华了生命,斟满了美丽。

音乐的魅力充盈在一段动人的旋律,阳光轻洒,指尖轻触琴键的一瞬,都是美好的预示。那是月光撩起波澜的水畔,阿狄丽娜在低眉浅笑;那是秋日柔情洒下,伴侣在含情私语;那是夏日独有的激情步伐,丛林中一片生机……腕起腕落,十指翻飞,脚掌轻踏,一串音符就这样流淌,时而似雨敲青砖,时而似万马奔腾,时而似溪水流淌……音乐充斥在狭小的房间,萦绕在陶醉的心头,轻裹着满足的叹息,久久的,挥之不去。

潜移默化,音乐美好旋律使我热爱生活。集体舞中,随华尔兹音乐翩跹起伏,陶醉;颁奖典礼,踏拉德斯基进行曲慷慨节奏,昂首前行,自豪;军训行军,随军队进行曲整齐行进,脚踢方步,威严;美好旋律总让我投入生活,浸在铺天盖地的欢乐之海,充满自信,笑对一切。

音乐的魅力,徘徊于每一位作曲者的灵魂。

悲愫,还是不屈?是你,聂耳,一声“起来,不愿做奴隶的人们”的一怒吼,使全中国人民热血沸腾,联合抗敌;沉沦,还是希冀?是你,贝多芬,将静谧和跳跃倾注于《月光》用颤人心扉的和声和音区,倾诉冥想的柔情、悲伤的吟诵、阴暗的预感,用“两潭中的一朵花”做出平静和澎湃间耐人寻味的转变。迷惘还是不羁?是你,莫扎特,在贵族面前凝聚几多复杂音符于《G大调奏鸣曲》彰显骨子里超凡脱俗、不杂尘埃的傲气……一支曲,一个人,一份情,一段时代……一切的一切,都流淌在音乐里,音乐的精灵将跨越时代的灵魂引向现者,盈我胸膛,灌我血液,扬我体悟,教我淡然。

音乐的魅力充盈在一阕小调、浸润入一段人生,牵引起一串灵魂,淡雅的花儿连香若有若无的恬适,却蘸饱澄澈的露珠点缀在似水的流年,映出心与心的碰撞,魂与魂的牵连,用无言彰显音乐的魅力,永不消散!

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篇3:童话故事森林音乐会作文700字

全文共 721 字

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夏天的夜晚,阵阵凉风驱散了暑热,突然,一阵美妙的音乐响起来,奇怪?这么晚了小动物们都在干什么呢?

“大家好,今天是一个重要的日子,在这个美妙的夜晚,我青蛙主持人将在这里高兴的宣布,森林第一届音乐会现在开始!”呀!原来他们在开音乐会。

首先是鸟类这个大家族的开幕大合唱。她们精选出来的明星是:“啾啾”的麻雀,“嘎嘎”的大雁,“咕咕”的布谷鸟……至于乌鸦嘛,嗓音不好,可是他有指挥才能啊,只见他的口里衔着指挥棒,左右上下摆动,有条不紊指挥着全体的节奏,一时间,美妙的歌声飘过树梢,飘向天空。大合唱刚结束,啪啪的掌声便雷鸣般的想起来了。

这下激发起了禽类代表——公鸡母鸡夫妇的兴趣来,她俩可是黄金搭档啊。特别是公鸡,天天起早引吭高歌的练习,它们一跃,一同飞上了舞台。“咕咕‘’‘’喔喔”的来了个二重唱——《幸福之家》,歌声有轻有重,有缓有急。把音乐会推上了高潮。平时慢腾腾的牛伯伯看到兴奋处,居然不安起来,鸡夫妇刚刚唱完,他就“咕咚咕咚”的喝了几口水,清了清嗓子,“哞哞”的唱了起来,他的歌声高遏行云,如奔腾的黄河般洪亮。一曲结束,忠实的观众又响起了掌声。

这引起了马大哥的音乐细胞,他想:我也亮亮我的才华呢。于是,他跳上了舞台,“咴咴”的来了一首它的成名曲《我的摇摆》此歌一出,果然不同凡响,赢得了响彻云霄的一阵掌声,接下来表演的是是羊小姐,狗先生,虎大哥…………

当豹女士表演完的时候,突然“呼呼”的刮起了大风,西边阴雨翻滚而来,住在森林里的小动物们都知道雨要来了,青蛙主持人急忙宣布:“要下雨了,我们的音乐会到此结束。”话音刚落,大雨便“哗哗哗”的下起来了,小动物们赶紧跑回了家。

虽然音乐会因大雨中断,可是回到家里的小动物们还沉浸在音乐会的快乐之中呢!

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篇4:我们班的“音乐风”作文350字

全文共 342 字

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音乐”?你一定没听说过吧,其实它的由来这就是因为现在我们班总是弥漫着一股音乐的气息。而且这些音乐一两个星期就换一下,让人受不了。下面就是这个学期我所听到的歌曲。

《最炫民族风》

这首歌可以说是红遍大江南北,就连我这种对音乐毫无感觉的人也会被它所吸引。听,我同桌又在唱了:“苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开?”

《淋雨一直走》

这首歌不但励志,而且歌词中还大有意义。比如说:你能推我下悬崖,我能学会飞行。它能告诉我们如果别人的要求严一点,你就要做的更好一点。

《江南style》

这首歌你一定非常熟悉了吧,这就是现在最火的《江南style》。听说最近人很多人都在改编这个神曲,可有趣了!害的我现在都想着改编《江南style》了呢。

唉呀,先不和你说了,我同桌那“恐怖”的歌声又来了,再见!

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篇5:音乐课日记三百字

全文共 271 字

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今天下午的最后一节课,是音乐课,

音乐老师给我们布置了一项任务,这项任务,说简单吧,还行,说难吧,也不是很难。那就是关于两年后的自己,题目可以自拟,可为:《两年后的我》《毕业了》《两年后》。……我想写的是《写给两年后的自己》因为我想给我两年后的自己写一封信,要努力学习,将来考上重点高中,重点学校,毕业后,要是考不上大学,就去实现我的人生目标,也就是我从小到大一直没变的理想——当一名教师,我的青春,将在校园里度过。我想当老师,是因为可以跟学生们一起学习,共同进步,也可以怀念自己的学生时代,是多么美好,当老师,可以寻回很多在小学时代的乐趣……

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篇6:音乐喷泉作文400字

全文共 455 字

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以前,没有梅溪湖音乐喷泉,后来人工慢慢的就造成了一片非常大的梅溪湖,我们国家有很多标志,梅溪湖、梅岭公园……

今天,我们就来说一说美丽的梅溪湖音乐喷泉。每个晚上的7:20-8:00是音乐喷泉的时间,人们都喜欢看美丽的音乐喷泉,7:10分喷泉旁边就人山人海了,人们一直等着、盼着。

音乐开始了,大家都兴高采烈的看着,轻柔的歌随着优雅的旋律,轻轻的演奏,喷泉有很多花样,有事像一根大柱子,冲上云霄又突然又落了下来。湖水在不同的灯光下,变幻出千奇百怪的效果,当白光射来的时候,水珠变得晶莹剔透,像一颗颗闪闪发光的钻石。当绿光射来的时候,喷泉变成了一片森林;当黄光射来的时候,变得金灿灿的一片,当紫光射出来的时候,喷泉变得神秘而美丽……真是飞流直下三千尺,疑是银河落九天。有时又像一个漂亮的少女,轻轻摇动舞姿。水变得更漂亮了,一会儿红的,一会儿蓝的,一会儿绿的,一会儿黄,一会儿紫……颜色千变万化,真好看啊!有的人在拍美美的照片,有的人在大喊,有的人在拍手。

音乐喷泉结束了,大家都依依不舍的回家了,我也舍不得,但只好回家。

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篇7:大自然的音乐会作文450字

全文共 471 字

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当最后一缕阳光消失在天际时,夜幕降临了。在这样静谧的空间里,大自然奏起了他的音乐会。不信?你跟我来——

“沙啦啦——沙啦啦——”风轻轻掠过树林,像一位钢琴家,用无数隐形的手指,弹奏起一首首轻快悦耳的小曲,那一片片绿叶,就是一个个琴键。“蛐蛐——蛐蛐——”蟋蟀走到自家的平台上,弹起了它最心爱的吉他。“呱——呱呱——呱——呱呱——”青蛙跳上小小的荷叶舞台,和它的同伴们一起大合唱,声音此起彼落,真是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”啊!萤火虫撅着自己会发光的小屁股,像是一盏盏小灯笼,为音乐会增添了不少色彩。就连溪水也来凑热闹:“叮咚——叮咚——”那清脆的音响,仿佛鼓手敲打着一个个鼓点,为这热闹的音乐会平添了一份优雅。

雨,在不知不觉中从天而降,“淅沥——淅沥?——”像一着舒缓的催眠曲,大家立刻安静下来,听着雨点们的合唱。“嘀嗒——滴嗒”,又像是迎接秋哥哥的赞歌。

不知在什么时候,雨,悄悄地停了,风也屏住了呼吸,只有那凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落到小池塘中,发出异常清脆的音响——

“丁——冬——丁——冬……”

仿佛是这场大自然音乐会的余韵。

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篇8:我的音乐老师作文600字

全文共 657 字

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要是你走进我们班级,问一问同学们,有着乌黑亮丽的长发,大大的眼睛,高挑挺拔的身段,她是哪位老师?同学们一定高声回答:她是音乐老师胡老师。

是的,我们的胡老师不仅长得漂亮,而且深受同学们的喜爱。不信,来音乐教室看一看吧!

“mi—mi—la—la—do—la—do”“小猫遇见大老虎,吔吔吔吔……”今天我们学唱《猫虎歌》。只见音乐老师轻轻抬起双手,在琴键上一触,就流淌出了优美的音乐,随着音乐声,她轻轻哼唱起了《猫虎歌》。音乐老师唱一句,我们就跟一句,唱得可投入了。瞧,女同学还一边唱,一边摇头晃脑打着节拍呢!

当我们跟唱到“森林之王,你服不服”时,音乐老师站了起来,我们知道一定是我们唱得不好,老师要教我们正确的唱法了,只见她捋了捋额前乌黑亮丽的头发,忽闪忽闪她的大眼睛,当老师的目光聚焦到我的身上时,我立刻挺直腰板,等老师像探照灯一样,将我们“照射”一遍后,40双小眼睛就齐刷刷地注视着她,“森林之王中的‘王’要唱足三拍半,应该是这样唱,‘森林之王’——你服不服。”老师开始一边唱,一边打拍子,我们又认真地跟唱起来……

唱完了歌,音乐老师要给我们表演少数民族的舞蹈了,这是我最感兴趣的了。今天胡老师要表演新疆舞。我们都睁大了双眼,屏息凝视。音乐声起,老师昂首、挺胸,随着节奏,一拍掌一弹指,她的眉毛和眼睛都动起来了,步伐轻快灵巧,真像是仙女下凡。紧接着,“仙女”晃头移颈,看得我们也忍不住舞动手臂,把头摇得和拨浪鼓似的……

在音乐老师的指导下,我们学会了许多歌曲,增长了许多音乐知识。我爱唱歌,我爱舞蹈,更爱我的音乐老师。

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篇9:假如世界上没有了音乐作文400字

全文共 398 字

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同学们,你们想过吗,假如世界没有音乐,那充满活力的世界是怎样的呢?来看一看我的想像吗!

假如世界上没有了音乐,人们怎样歌唱呢?人们会不会因为没有节奏与优美的旋律,像各种动物一样发出不同的叫喊声呢?人们会不会又像外星人一样,说出一些古怪的“歌词”呢?这说不定人们正在“没有音乐的世界里”歌唱呢!

假如世界上没有了音乐,那么人们开宴会时,可能要把小鸟儿、青蛙、小狗、小猫等动物请来,成立第一次“世界动物交响曲呢”!人们也可能把公鸡请来当指挥家呢!或者用公共汽车、出租车等汽车发出的噪音做哥歌舞大会的伴奏音乐,随着“音乐”的旋律去尽情歌舞呢!人们可以认为这样是非常的有意义哦!

假如世界上没有了音乐,人们会不会不断的开门关门、不断的翻书合书……做这一次聚会的主角,乱吼几场呢?人们会不会使劲的用手拍墙或桌子,并扭着屁股,发明出一套“大型歌舞会”呢……

哈哈哈哈,我的想像太可笑了吧,你要不要这样子试一试呢?

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篇10:奇妙的西湖音乐喷泉作文400字

全文共 431 字

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上有苏杭,下有天堂。西湖美景真是名不虚传,有绝妙山水的苏堤春晓,有荷花朵朵的曲院风荷;有湖平如镜的平湖秋月,还有断桥相会的断桥残雪……让我不禁想起:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”但对我来说,印象最深的却是西湖音乐喷泉

吃过晚饭后,我们一家人就到了西湖音乐喷泉观景台,看音乐喷泉去了。一到那儿,只见人山人海,挤得水泄不通。西湖的夜别有一番风味。远处雷峰塔,近处断桥,天边朗朗明月,湖面平静如水,偶有游船经过激起阵阵涟漪。

过了一会,音乐喷泉开始了。只见喷泉“哗”的一声,如同海浪一般向上腾起,又慢慢落下。随后,喷泉随着美妙的音乐,有时像一位公主婀娜多姿地摇摆;有时像一根根绣花针,站在平静的湖面上;有时像一个个火箭飞向天空;有时纵横交错,相互穿插在一起;有时像一根根柱子直上云霄欲与天公试比高……音乐喷泉还会变换颜色呢,由红到紫,再到蓝、深蓝,再变绿……看得我眼花缭乱。

随着音乐的结束,水落湖中,湖面恢复了平静,人群渐渐散去。

奇妙的音乐喷泉,真是让人流连忘返。

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篇11:音乐作文400字

全文共 537 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”音乐课的铃声打响了,一年一度的小小音乐会马上要拉开序幕了。我们排着整齐的队伍,满怀激动地来到音乐教室,参加音乐会。

大家有序就座后,小小主持人严彧祺和程小雨上台了。她们异口同声地说:“让我们先来热身一下吧!有请李圣祺等同学和大家一起唱《爸爸去哪儿》!”在他们的领唱下,全班同学兴奋地欢唱起来。陈俭德的独唱《让我们荡起双桨》把我们带到了海边,我们也仿佛划起了小船,欣赏那五彩斑斓的海水。女生三人组王璐瑶、叶知秋、张诗琪为大家带来的是《童心像小鸟》,歌里唱的不正是我们这群小雏燕吗!我和许一诺、杨静雯、沈歆等同学合作表演了《兰花草》。许一诺一边唱歌一边弹着吉他,我们随着吉他声,情不自禁地跟着表演起来,嘴里还轻轻地哼唱。大家的歌曲一首接一首,优美的歌声荡漾在整个音乐教室。

乐器弹奏表演的同学也不甘落后。紧接着,他们也开始了他们的精彩表演。吴尔轩的二胡独奏《江河水》拉得十分投入,她的头一摇一摆地,好像在打着节奏,使人沉醉。徐亦冉的钢琴独奏和严彧祺的钢琴独奏《兰花花的故事》相媲美,王天阳拉的小提琴和王思齐拉的小提琴简直不分上下,让我们身临其境。

“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声打响了,可是我们都还沉醉在音乐声中,真想大家再多表演几个节目。期待下一次的小小音乐会!

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篇12:八年级音乐观后感

全文共 548 字

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说到音乐,那就离不开乐器。而乐器又分为管弦乐器、打击乐器、弹拨乐器和吹拉乐器。而我学的,就是属于弹拨乐器的吉他。

吉他主要分为木吉他、民谣吉他、电吉他。而我专攻的是电吉他。

电吉他就是要用一根专门的线插到电量足够的音箱上,然后演奏者演奏电吉他,声音就从音箱里出来。

我刚开始学电吉他时都是因为心里想去学,再加上两个表哥都在学吉他,我想学的欲望就更大了。刚开始学第一课时,我发现吉他不一样了,经老师点拨我才知道,我的表哥学的是木吉他,而我学的是电吉他。就这样,我变得越来越想学吉他了。

上第二课时,老师发了一组谱子,我又一次兴奋不已,心想:我马上就能弹歌了!老师在教我们看谱之后告诉我们,他发的是练习曲目。回到家后我心想,虽然是练习曲目,也要练好!

到家之后,我拿着送的木吉他开始反复练习了。就这样,经过不懈的勤奋练习,我就和另一个同学成了我们班的优等生。

日月如楼,光阴似箭。学了半年之后,我得到了一把电吉他和一个音箱,我高兴得夜里睡都睡不着。

在我得到了电吉他和音箱后,我的老师告诉我们,我们将迎来“吉他生涯”里的第一场演出。之后,我又紧张得整夜没睡。第二天,老师告诉了我们演出曲目和演出的地点。转眼间,就到了演出的时候。所幸成绩还不错。

艺术就在我们身旁,只要你留意它。我很开心,我心爱的电吉他一直陪伴着我。

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篇13:音乐作文

全文共 458 字

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静静的夜晚,我,静静地,陶醉于贝多芬的一首钢琴曲《田园》。

坐在书桌前,我轻轻地闭上双眼,任凭田园的香味从窗边蔓延,蔓延……直至整个房间都弥漫着田园的香味,我仿佛躺在绿茵茵的草地,一阵婉的鸟叫声将我唤醒,睁开眼,一片粉色的霞从天的那一边飘过来,随及阳光四射,从一座座小木屋陆续走出一位位牧民。他们揉了揉朦胧的睡眼,看着那一缕缕阳光,脸上露出微笑。他们挥舞着竹鞭,赶着牛羊群,哼着轻快的曲调,牛羊群在草地上悠闲地吃着草,喝着清泉,呼吸着清鲜的空气,生活无忧无虑;牧民们享受着上帝赐予他们的美好环境,唱着,跳着,回身上下流露出快乐的气息。晚霞蔓延,蔓延,牧民赶着牛羊群回家……安静下来了,静的若那轮如水的月……萤火虫在草丛间穿梭,宛如闪烁的星星舞动着,木屋里的一盏接一盏熄灭。暗下来了,只有如水的月倒映在溪水间…。

田园充满和谐淳朴,恬静快乐,田园空气清新,流水淙淙,阳光充裕,让人感到生活得无比惬意。

钢琴弹奏出潺潺的流水声,那断断续续的音调,那优美温暖的乐句,让人情绪活跃,沉醉于其间……

沉浸在美妙的乐声中,我,无法自拔。

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篇14:音乐作文

全文共 512 字

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夕阳西下,我和爸爸妈妈爬完保俶山,来到西湖边看音乐喷泉。

只看见随着一阵音乐声慢慢响起,一幕幕水帘缓缓升了上来。水帘舞动着,它舞得时而奔放热情,时而轻快灵动,时而又温柔可亲……

一曲铿锵有力的《红军进行曲》开始了。哇塞!水柱一窜一窜地升高,像一声声号角,激励着人们奋勇向前……慢慢地,曲子到了结尾的送军部分。你看,一排排水柱左右扭动着,多像一位位乡亲挥着手,送红军;又仿佛是此刻所有观看者激动而又不舍的心情。曲毕。

又一曲欢快的曲子响了,是《采茶舞曲》,那水柱快速地摇摆着,每两个就交织在一起,像那茶树迎风作响。一会儿,水帘又扭动起来,从小变大,如同美丽的姑娘从远处走来。然后,水帘又连续向上一跳一跳地,真像姑娘们用那灵巧的双手在采茶哩!许久,升高的水幕慢慢落下,像夕阳般渐渐消失。一曲毕。

最后一曲是《梁山伯与祝英台》。曲子柔和,水也柔和。西湖中的喷泉组成了一朵朵花,开放了又合拢,两边的水也挥动着,不断变化出不同的形状。曲子到结尾时,水花依旧开着,但水柱不动。突然,边上的两根大水柱从了出来,组成了一座水桥。“哇”!我们不禁惊叫起来。一曲完毕。

最后,我们带着激动的心情回家了。但却总是忘不了音乐喷泉带给我们的、对音乐的全新诠释。

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篇15:音乐的味道作文

全文共 631 字

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晚霞微醺的傍晚,那黄亮的夕阳用力释放出最后的光芒后,便不愿地荡下了,黑夜慢慢地逼近,我也开始了品尝音乐之旅。

在漆黑尚未来临时,伴着奇妙的光散射现象,我会去欣赏小提琴。小提琴的味道是温润滑口的。弦弦相依,她天生就是一位诗人,一位集舒婷的朦胧、徐志摩的痴情、泰戈尔的哲理于一身的理智而又感性的诗人。尤爱《梁祝》,中国的古典爱情配上西洋的神器,是绝顶的味蕾刺激,但它就是加奶的咖啡,你无法用勺子将它们分开,经过时间的沉淀,它们注定是最好的伴侣。

渐渐地,夜幕落下,黑色精灵游走在大地上,与他们共舞的舞曲我选择由钢琴伴奏。钢琴的味道不惊人,但就如饥渴时捧了一把泉水那样润喉舒服。我身着白色舞裙与精灵狂欢,妄想模拟那黑白捡的灵巧自由,但终究败了,败得心服口服。贝多芬的《命运交响曲》是那样跌宕激昂,品在嘴里,像跳跳糖在泉水里跳舞,它说着:“跳吧,跳得让命运也颤抖吧。”这时头脑的感觉中枢兴奋了,钢琴仔细品来似乎还是润喉的糖浆,但我还尝到了柠檬的酸,朝天椒的辣,海盐的咸。这是遐思。钢琴的味道引起了我对音乐的无尽幻想。

黎明时分,吹一曲葫芦丝吧。音符伴着薄荷的沁人心脾滑到肚里,但口中仍有淡淡清凉。我蹚着溪水,遥遥望着竹林中于月光共舞的孔雀女,她曼妙的舞姿令我着迷。咀嚼着葫芦丝的清爽,欣赏着婀娜的舞蹈,这才是享乐之极啊!

泰戈尔说:“瞬时的喧声,嘲笑着永恒的音乐。”在音乐世界里,生活是多味的,是永恒的。音乐的味道太过深奥,我们还太过渺小,细细品味会有大发现。

音乐之旅刚刚起程。

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篇16:关于听音乐的日记300字

全文共 391 字

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今天,爸爸宣布我们家要一起去听音乐会,我高兴得欢呼雀跃。

很快,我们到达了音乐会现场,音乐会开始了。这里有五花八门的声音,你听,有“叽铃”“叽铃”的小提琴,它的声音又细又高,好像飘在空中的丝带;有声音深沉厚重的大提琴,它的头像海马,尾巴尖尖的,顶到地板;有声音低沉的单簧管,好像是生病的人发出的闷闷的声音……

在这么多种声音中,我一下子就找到了那熟悉的声音,那就是我最喜欢的钢琴的声音。那声音如行云流水,如泣如诉,就像是缓缓的流水,在静静地诉说着夏日的私语;紧接着,声音越来越快,越来越强,好像万马奔腾,浩浩荡荡地向我们飞驰而来,我感觉自己瞬间变成了马蹄下的一粒粒尘埃,跟着骏马一起飞奔。随后,声音变得急促,感觉就像是暴风骤雨降临了,大雨倾泻而下,重重地敲打着水面,而我则变成了池塘里的一株白莲,被大雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。

突然,声音戛然而止,我才发现,我不是荷花,而是在听音乐会呢!

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篇17:音乐作文

全文共 457 字

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曾经读过这样一个故事, 故事发生在古老的音乐王国, 那里的人们很热爱音乐,过着幸福的生活。 有一天,国王举行了一个音乐会,人们纷纷赶去参加音乐会,只有王子没去参加,因为他不喜欢热闹的场面,自己独自在房间里弹钢琴。 音乐会结束了,国王没看到王子来参加,就派人到王子那里说:“刚才你为什么没去参加?”王子回了一句话:“我不喜欢热闹的场面,只喜欢一个人。” 过了几天,音乐王国里来了一个漂亮的姑娘,她是欢乐王国里的公主,王子这天刚好到街上去逛逛,看见公主,呵呵, 当然是一见钟情。 国王第二次举行音乐会,王子又没去参加,而是躲在房间给公主弹琴。就好象原来梧桐和凤凰的故事,梧桐弹琴给凤凰听... 国王这次愤怒了,叫人把王子房间所有的乐器和钢琴全都烧了,大火无情,吞噬了音乐,也吞噬了欢乐公主。王子失去了公主,没有了乐器,落落寡欢, 终日里把自己关在房间里, 抑郁而终。 国王发疯了,变成了一个魔鬼, 他痛恨音乐,还把所有的乐器和钢琴全都烧光。 失去了乐器的人们,好象也失去了希望,生活中只留下黑暗,从此音乐王国也消失了。

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篇18:多才多艺的音乐老师

全文共 507 字

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牛宇飞

我们的音乐老师,是在我们上四年级的时候认识的。老师的名字是马长超。在我们心中,他是一个严厉、滑稽、多才多艺的音乐老师。

他有黑黑的头发,衬托着他一双小而明亮的炯炯有神的眼睛。眼睛上还带着一副黑色边框的眼镜,看起来很有学问。

音乐老师很严厉。如果我们有谁上课不遵守纪律偷偷说话。他就会用不一样的眼神来看我们。只要老师一用那种眼神来看我们,我们就会立刻安静下来。如果我们歌曲唱错词了,他就会一遍一遍耐心地教我们,直到我们每位同学都学会为止。每一次上课我们都会挺直了腰,把手背到后面。虽然我们很累,可是整节课我们没一位同学掉队……

音乐老师还是一个滑稽的老师。如果我们唱歌不带微笑的时候,老师他会把嘴张得和河马一样大,把脸拉的像香蕉那么长,逗我们笑。我们一看他的表情,瞬间哈哈大笑。然后我们都是发自内心微笑着把歌唱好唱完。

马老师还是一个多才多艺的厉害老师。马老师特别会唱歌,每一次去办公室的时候,我们都会听到来自我们音乐老师那美妙的歌声。马老师不光会唱歌、还会会吹口风琴、会跆拳道、主持节目……只要是和音乐有关的东西,音乐老师都会。我听说马老师还会跆拳道呢,好像还是很厉害的级别呢!

我老师虽然他很严厉但是我们还是很喜欢。

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篇19:音乐的韵味作文

全文共 1164 字

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夜幕降临,街头的霓虹灯放射出绚烂而又冷漠的光芒。形形色色的人在大街上面无表情地赶着路。细雨下机械化的城市弥漫着死寂,仿佛这城市已经没有了声音。

狼狈的我正打着雨伞,匆匆地往家赶。突然,在这冰冷的夜里,寂静的耳畔响起一阵旋律,那旋律仿佛有魔力一般,妥妥地将我的步伐拉住。我驻足望去,那是一家不大的琴行,里面的布置很简单,一架高雅的大钢琴坐落在一扇大玻璃窗前,对面正坐着一个清秀的女孩,她的双手在黑白琴键上飞舞着,像一曲指尖的华尔兹,又仿佛是精灵在跳跃。她的动作行云流水,毫不阻滞,金属碰撞产生的音律,时而高亢,时而低沉,像是漆黑天空中划过的一束光亮,又像是冰冷城市中的一曲温暖仙乐。

时间如拍打在我伞上的雨滴一样消逝,那音符像一条条丝带,不仅缠绕着我的双脚,更缠绕在我的心头,让我忘却了近几天来的种种不悦。我很想知道她弹的是何等仙乐竟如此韵味无穷,但,无奈始终不知。

从此,那雨夜成了我一生的回忆,而那支曲子,也成了我心中一个长久的心结。每一个夜晚,这支曲子总会在我心中响起,向我进述那夜的静谧;在我心烦意乱之时,它又会像知己一般,安抚我那不安的灵魂,尽管我一直不知道它的名字。

直到两年后的一个下午。

阳光从窗外跃进阳台,洒落在我面前的茶几上。茶几上承放着小半杯法国干红,淡淡的酒香飘散在空气中。父亲坐在我对面,微笑地凝视着我——也只有他在家的这极短暂的时间里,我才能享受到如此纯正的法国干红了。“我放一首曲子给你听,我想,你会感兴趣的。”父亲拿出一张CD对我说。我有些不以为然,现在,有什么音乐能比我手中的干红更诱人?

可是,我错了。当第一个音符响起时,我惊讶万分。再听,激动的我猛的一下站了起来,差点打翻身旁的红酒。回忆如潮水一般涌入我的大脑。那个雨夜,那个神秘的曲子,一切的一切竟在我眼前重合。

逐渐冷静下来的我缓缓坐下,轻轻靠着椅背,闭上了眼睛——此刻,任何细微的举动都是对这音乐的亵渎。蓦的,这让我魂牵梦绕的旋律很快的带我进入了另一个世界:太阳渐渐投向大地的怀抱,余晖照耀着深秋的树林。树干盘曲嶙峋,树叶保留着夕阳的温度,木香随着阳光弥漫在空气中,整个世界明亮而又温暖……忽然,风开始肆虐,犹如从平原冲锋而来的骑士一般席卷了这深秋的树林。狂风撕扯着森林,树木竟相折断,木屑四散飞舞。顿时,金黄的树叶如离家的蒲公英一般,随风飘飞,无数的树叶在空中交织,形成了一个金黄的风暴。许久之后,狂风渐渐消弱,风暴稍稍平息。树林里一片萧条,但生命的种子早已埋藏在地下,春风一吹,又绿了大地,万物复苏……

我慢慢吐出一口气,轻轻的将品尝了一浅口的红酒稳稳的放下,我想,这支曲子就如这杯红酒一样,甘甜、醇香、韵味无穷。

自此,我更陶醉于这音乐不能自拔,它像一支神奇的画笔,点缀了我本不太绚烂的生命。

难忘那个下午,那个雨夜,难忘那首曲子,带给我最初的悸动。

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篇20:音乐让生活更美好作文300字

全文共 444 字

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每当心情烦躁不安时,试着去听一首自己最喜欢的歌儿,乌云般的烦恼,会被那一首首优美的音乐所治愈,那音乐就像阳光一样把乌云扫荡。

听任何类型的音乐,只要是自己所喜欢的就好,要是再配上一本书和一杯茶,就更美好了。就像调味剂一样,能让每一道菜品都变得美味可口,让生活变得更加有趣。

每当我心情不好时,内心就像被锁上了一扇门,而音乐就是开启这扇门最好的钥匙。我会选择打开钢琴盖,尽兴弹一首表达此刻的心情,如沉闷,紧张,生气,此时数尽被弹落在这琴键上,消极情绪就会一丝丝被抽离,心结一点点被解开。

当我听音乐时,就仿佛到了另一种境界,让所有恼怒不安都忘却。唱歌如此,弹琴也如此。

音乐可以让生活更美好。走在大街上,旅途中,商场里,只要听到了一首与自己意趣相投的歌儿,步伐都会变得轻盈许多。坐在车上,望着窗外一闪而过的风景,配上一首音乐,会感觉到自己的心神与窗外的风景连接了起来,顿时感到轻松惬意。

让跳动的音符一直伴随着我们,点缀我们的生活,丰富我们的生活,成为我们生活不可缺少的一部分。

音乐,让生活更加美好!

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