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倾听天空的声音作文

全文共 516 字

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天空,也有声音听,他在怒吼

独自一人躲在墙角,窗外是一片电闪雷鸣的景象,谁能想到刚刚还是万里无云的好天气?

我将头埋在双腿里,不敢大声呼吸,只怕,天空会发现我,我知道,他现在是愤怒的,随着科学技术的不断进步,环境污染越来越严重,使他难以呼吸,所以,他愤怒了,想用雷声恐吓人们,让人们不要再破坏了,他已经不堪重负了。

但是,人们仍对恐吓不屑一顾,仍为了利而牺牲天,天空的怒吼声不绝于耳,对此,我退缩了。

听,他在哭泣。

慢慢地,他不在怒吼,他认输了,但却流下了眼泪,带着怜爱的泪水滴到小草上,小草笑了;带着失望的泪水滴到人们身上,使人们感到透心凉;带着复杂情绪的泪水滴到大地上,万物都哭了。

我跑出房间,尝泪水的滋味,涩涩的,咸咸的,我好想对人们说:

听,他在哭泣。

听,他在哀求。

雨停了,但并没有想象之中的阳光出现,只是乌云一片,我知道,她的泪水已经被哭干了,徐徐而来的凉风,夹杂着丝丝凉意,似乎还夹杂着丝丝哀求,对,没错,是哀求,他在哀求人们不要再破坏环境了。

突然,我听到了滴水的声音,四下寻找,但都没有水的痕迹,猛然间,我似乎明白了,天,那是你的心在滴血的声音吗?

天,消失了,却留下了一片血,看,那夕阳,不就是最好的证明吗?

[倾听天空的声音作文

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篇1:倾听大自然的声音

全文共 256 字

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自然有许多美妙的声音

每个季节都有特有的声音。春天,柳叶被风吹动,雷声惊动了很大的范围,几乎全世界都听到了,蚕吃桑叶的时候,也发出了一点点“沙沙沙”的声音。

夏天呢,声音就有点大了。每天晚上,都可以听到蝉和青蛙的叫声;下雨之前大约半个小时,雷公公跑出来了,“轰隆隆”,震天的雷声开始了。雨下起来了,雷公公回家了。

秋天,小鸟在找冬天的粮食,有“叽叽喳喳”的争吵声。落叶也会发出“沙沙沙”的声音。风吹着麦子,也会发出声音。

冬天,有呼呼刮着的北风,下雪也会发出一点声音,那是扑扑的声音。

大自然原来有这么多美妙的声音呀!

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篇2:倾听历史的声音

全文共 896 字

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世界上有许多的声音,但是,我最喜欢是倾听历史的声音。因为,以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失;以史为镜,可以知兴废。

中国的历史,源远流长。

说到秦朝,就不得不说到秦始皇。秦始皇统一全国了以后,派出了大量民工建造了令全世界向往去的万里长城,和秦始皇陵兵马俑。秦朝的历史上,还出现了两位伟大的宰相——吕不韦和李斯。吕不韦和李斯都为秦统一全国作出了伟大的贡献。吕不韦所写的《吕氏春秋》也闻名中外。特别是秦朝的都江堰,也是非常有名的。

在东汉有了汉光武帝刘秀的“光武中兴”,班固写的《汉书》和张衡发明的地动仪格外出众,当然,还有宦官蔡伦所造出的“蔡侯纸”。

在隋朝,在隋文帝杨坚的开皇年间,有了他的“开皇之治”,他们国力大大增强。当隋炀帝杨广继位时,有了大家都知道的赵州桥和京杭大运河。在那时,日本还派出了“遣隋使”(为日本派出的“遣唐使”大规模来华奠定了基础)来学习中国文化。

在唐朝,有了唐太宗李世民的“贞观之治”。他们国力直线上升。日本把“遣唐使”派到了唐朝,学习更好的中国文化。在武则天称帝后,朝廷里出现了狄仁杰这位能破案、能治理国家大事的宰相。在唐玄宗李隆基时,有了“开元盛世”。那时,是唐朝最强盛的时期。但是,唐朝就由此开始衰落下来,还发生了著名的“安史之乱”。

倾听历史的声音,让我感受到了,如果国家强盛起来,不仅百姓会安居乐业,还会有许多国家前来学习;如果国家衰败了,就会发生内讧和战乱,而导致国家的灭亡。每个朝代中,总有皇帝会不务正业,贪酒好色,长期不训练兵马,还欺压百姓,增加收税率,大肆建造宫殿,导致老百姓不得不起来反抗,好多人都想争夺天下,来过一次做皇帝的瘾。一个朝代的推翻,必定有一个新的朝代的建立。每个开国皇帝都会开仓放粮,安抚百姓,以此来稳定自己的皇位。在一代又一代人的共同努力下,中国在世界上越来越强大了。

倾听历史的声音,我的内心久久不能平静。我们也是历史的创造者和见证者,我们要继承中国的传统文化,吸取国家兴亡的经验和教训,牢记“落后就要挨打”。“国家兴亡,匹夫有责”,每个中国人,都应该为国家的强大而作出贡献。

历史的长河,永远川流不息,历史的长廊,我永远倾听的地方。

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篇3:倾听大自然的声音作文500字

全文共 488 字

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自然声音是美妙的。柔和的风声、哗哗的雨声、沙啦啦的落叶声、轰轰的雷声、小鸟叽叽喳喳的叫声……

风缓缓地吹着,小草随着风,微微地摇摆着自己的身体。树叶伴着缓缓的微风,从树上飘落下来,发出“沙啦啦”的声响。风吹过鱼塘,水开始波动了起来,水中的鱼儿仿佛也感受到了风的呼唤,在水中欢快地游来游去。一群群鸟儿也随着一阵阵温暖的风,在天空中自由自地飞着,演绎着多种形状,使天空增添了一丝丝生机,让天空变得更加湛蓝。

雨“哗哗”地下着,好似受了委屈的姑娘在诉说着自己的伤心事。雨打在翠绿的青草上,小草被雨打得左右摇摆着,好似在跳着难度很大的舞,左一摇,右一摆,也使绿草增添了一丝明艳。雨点落在叶子上,成了一颗颗晶莹剔透的露珠,在日光的照射下,泛着白光,仿佛露珠中还有一个彩色的世界,雨打在美丽的花儿身上,使本来还在争奇斗艳的花儿们,显得更加娇嫩,仿佛一个个刚洗完澡的花季少女。

夜晚,雷“轰轰”的打着,一阵阵震耳欲聋的声音进入了我的耳朵,仿佛是一个淘气的小孩犯了错,在被亲人管教后,发出的一阵阵哭声。一阵阵雷声使本就很黑的天空变得更加可怕。

倾听大自然的声音,你会发现大自然的声音是如此的美妙!

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篇4:倾听悲歌的声音作文700字

全文共 738 字

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有一曲悲歌,唱了千年而未衰,唱的那般风风雅雅,细细微微,唱的婉约凄美,唱断了多少君子少女的心。

“杨家有女初长成,养在深闺人未知。”天生丽质的杨贵妃,一朝选在君王侧,“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”却看雕栏玉砌,歌舞升平,贵妃婀娜轻盈,舞动出惊世的霓裳曲,醉了隆基,醉了爱情。孰知万事皆空,国将亡矣,无奈道成个“红颜祸水”“亡国昏君”。歌儿越唱越悲,结局竟是马嵬坡前“一抔黄土收艳骨,数丈白绫掩风流。”夜,深远悲凉;夜,温馨寂静。“临别殷勤重寄词”,相约一起,七月七日,在这般无人之夜,私语低吟,在长生宝殿中,继续将悲歌唱。爱与恨,愁与思,绵绵长长无绝期。

漫步沈园,在这里有过凄美的相逢与永别。年华流水,当年情人詩曲已逝,独剩空壁立园中。满城春色,难言心中之痛;雨落黄花,拂落眼中清泪。纵使放翁一生豪放,气壮山河,终逃不过爱这曲歌,逃不过痛在悲歌。纤细的红酥手,别样的黄藤酒,牵住放翁的心。人散事离,锦书难托,唯有泪痕浥鲛绡。想着,看着,放翁忍不住高声长叹“莫!莫!莫!”,却看唐婉,娇弱的身躯倚斜栏,红颜早已泪痕干。再美的爱又能怎样,只可惜“世情薄,人情恶。”月光如水,夜晚还看灯火阑珊,睡眼含满泪水,却只能独自排遣。摇头低吟“难!难!难!”。千古悲歌唱沈园。物是人非,只余断壁残垣,见证亘古的恋情。

沈园的相逢,马嵬坡的诀别,纵然是一曲悲歌,但唱得美丽,唱得动人。“问世间情为何物,直教生死相许。”那是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的梦想,那是“小轩窗,正梳妆”的回忆。取数帧流动的花光水影,借几个淡远的岁月章句,静静聆听,纵然泪洒千行。悲歌自有悲歌美,“无此绝等伤心之事,亦无此绝等伤心之詩,就百年论,谁愿有此事?就千年论,不可无此詩。”

[倾听悲歌的声音作文700字

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篇5:倾听地球的声音初一作文

全文共 642 字

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鸟有鸟语,虫有虫鸣,生命存在的过程,你能听到各种各样的声音地球的声音,你听到了吗?

地球作为人类唯一赖以生存的星球,无私提供了维持人类生存的丰富的资源。那是地球母亲牺牲自己的身体,哺育她用心呵护的孩子们。可她不孝的孩子们,不顾母亲的疼痛,拼命透支使用地球母亲身上的资源。现在这个我们赖以生存的地球母亲,已经面目全非了。作为她孩子人类的我们是那么的自私,就不知道地球妈妈在哭吗?让我们倾听地球妈妈的声音吧!

地球原本是个一个美丽的星球,她有高高的雪峰、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海,可是现在的她已经满目苍夷了。地球妈妈也有身体不舒服的时候,她翻翻身,打个哈气,发出了呻吟声。漠视地球妈妈呻吟的声音,人类的灾难就产生了。

3月10日,云南发生5。8级地震,第二天,日本发生了9。0级的超级大地震,这次地震又引发了海啸,把日本很多靠海的小镇给淹没了。据报已经有超过1万人在地震中丧生。12日由于地震的影响,日本福岛又发生了核电站泄露事故。

这一系列的灾难虽说是天灾,可最终的原因呢?我们从地球妈妈身上随意“开刀”。不合理的开发石油和煤炭;人们随意的乱砍乱伐导致地球沙尘天气戏谑,我们都知道森林是生命的战士,它能净化空气,防风固沙。同样是地球妈妈孩子的小动物是那们的可爱,可人们到处捕杀它们,破坏了生态平衡。

人类啊!是时候该觉醒了。地球妈妈的身体越来越弱,她的呻吟声越来越多,人类面临的灾害会越来越大。在这里,我向地球的子民呼吁:让我们一起来保护我们赖以生存的地球!

[倾听地球的声音初一作文

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篇6:倾听花开的声音

全文共 747 字

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为了学到更多的知识,我选择了读书;为了心中的梦想,我选择了读书;为了证明自己能行,我选择了读书;为了走出这大山,我选择了读书。

我知道既然已选择,就要负责并付出代价。读书也是我现在唯一的选择,所以我一直在告诉我自己,我要努力!

自从上了中学,本来成绩还可以的我,由于科目的增多,难度的加大,在我的求学路上便有了许许多多的第一次:第一次英语不及格、第一次语文考70分、第一次数学拉后腿……尤其是数学,我拼命的去学,成绩也不过在八九十分之间徘徊。每当试卷发下来的时候,我总是把它藏在桌洞的最底部,因为我怕别人看到我那不争气的分数。看到别人试卷上那鲜红而得意的百位数字,我的心似乎在滴血。我真想找一个没人的地方大哭一场,为什么?为什么我的数学总是学不好?此时此刻,喊天天不应,喊地地不灵,但我知道哭、眼泪根本起不到任何作用,它更不会换来一张满意的答卷,这样的成绩已经让我伤痕累累,我似乎都要放弃。

一次次的打击,一次次的摔倒,我都试图爬起来。但是我还真不知道我可以坚持多久,会不会还是那么坚强下去。我无力的坐在窗前,听着窗外那哗哗的大雨,我的心是那般冰冷。忽然,校园坛中的那些花儿映入我的眼帘,在风雨的厮打下,她们却依然绽开着笑脸,甚至,在风雨的洗礼下,红的更加炽烈、白的更加高雅。它们在风雨中开的这般美丽,我的心不由得为之一震:“风雨中那花儿的笑脸就是信念!”听!那花开的声音,在我耳边萦绕“敢面对风雨才会笑得更加灿烂!”这声音温柔而又铿锵有力,这声音竟使我的视线模糊起来。我的心中油然升起一股温暖而奔放的激流,让我那充满梦想的热血重新沸腾起来了!

因为我的成绩不理想,我几曾苦闷又几曾要放弃,但自从我听到那花开的声音,就坚定了我的信心,也许今后会有更多的困难、更多的苦闷,我想,苦闷就去听那花开的声音!

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篇7:倾听幸福的声音

全文共 960 字

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幸福?!是那么的虚无缥缈,又是那么的真实。它犹如空气,但它却时时刻刻围绕在我们身边,充实我们的生活。

当雄鹰选择蓝天时,它知道只有蓝天的广博才能给它搏击长空的机会;当鱼儿选择流水时,它知道只有流水的澄澈才能展现它畅游浅底的一瞬;当水选择大山时,它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕。

于是,雄鹰回报以双翅;于是,鱼儿回报以腾跃;于是,水回报以苍翠雄浑。这不也是一种幸福吗?悠悠乾坤,万物生灵,大自然无时无刻不在演绎着和谐互动之幸福。

然而现实是残酷的,生活之海不可能如我们想像般一帆风顺,有时恣意咆哮排山倒海,有时收敛狰狞波澜不兴。生命倘若只是唯一,即便痛苦,那也是完全的幸福。

面对黑暗,顾城选择“黑色给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明”的坚定;面对痛苦,海明威选择痛着心写《太阳照常升起》的辉煌;面对人生,海子选择“面朝大海,春暖花开”的热忱。

他们是不幸的,生活遗弃了他们;但是他们又是最幸福的,因为他们没有放弃自我,他们跳出黑暗的漩涡,高呼着人类的最强音,扼住命运的喉咙,可以被打败而不能被毁灭。难道这不也是幸福吗?

幸福是大自然呈现给我们的和谐美;幸福是超越自我,勇敢生活的震撼;幸福还是爱的奉献,是一曲感恩之歌。

秋风袭来,叶落了,花谢了;但它们是幸福的,它们化而为蝶,化作春泥,只为新的醒来。荆棘鸟是幸福的,它以残酷的自我毁灭为代价,发出最凄美的啾鸣,才含笑葬于枝头。它们以一颗感恩之心向世人展现最美的幸福。

孙岩是被人领到钢琴边上的,当他用手摸索着琴键,用脚试探着寻找踏板的时候,人们知道了:他是个盲人。他仰着头,追光打的脸上洋溢着幸福,看来就像个天使。他说:“虽然我不知道那些帮助我的好心人的样子,但我知道他们每个人都是天使,我无法报答他们,我唯有用琴声祝他们幸福。”生命对孙岩是吝啬的,它让孙岩生活在黑暗的世界,生命又是慷慨的,它赐予孙岩一颗感恩之心,让不幸的孙岩生活在幸福的海洋里。

是啊,我们生活在爱的大家庭中,是爱,是温暖的问候,让千里冰封让我们领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。

蜡烛有心,于是它能垂泪,给人间带来点点光辉;春蚕有心,于是它能吐丝,给我们带来丝丝温暖;百花有心,于是它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人类有心,于是我们能拨开迷雾,看到唯美,最动人的事物——幸福。

听!幸福的步伐一步步向我们靠近……

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篇8:倾听时间流逝的声音作文600字

全文共 580 字

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有人说,时间是无声的,那么一转眼,一个小时就过去了,睁眼闭眼的功夫,半天又过去了,那么迷迷糊糊的,似乎还没有醒,朦朦胧胧的,半年又过去了。我和表弟曾经也兴奋地问过:“爸爸,时间是什么声音呀?”爸爸却笑着说:“时间还有什么声音吗?”

我常常一个人坐在客厅里,双手抱着脚一动不动,就盯着客厅墙上的那个钟,随着秒针的移动,发出很轻很轻,细微地几乎让人听不见的“嘀嗒”一声,又是“嘀嗒”声,仿佛永远也不停下来似的,这就是时间流逝的声音吗?我也曾有过一个沙漏,上下一样大,中间很细,有点儿像数字“8”,里面的一端充有黑色的细沙,把它倒一个头,如果沙子从一端流尽了,就是十五分钟,很准的。我常常把它倒过来,听着里面细沙流逝的声音,“沙啦啦……”我觉得很好听,觉得,那就是时间流逝的声音。

我看过一本书,名字记不得了,里面就有人把人的一生比作是一个巨大的沙漏,一但开始,你就停不住它“沙啦啦……”,而沙漏从一端流尽了,人的一生就结束了,我那时觉得那个人好傻,流光了再反一面不就好了吗?可长大了我才知道,时间没有人可以掌握,但你却可以听到时间流逝的声音,“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”“宇宙或苍穹的漫长,秒针或呼吸的微茫任凭时间染白你的发,岁月划伤我的脸颊……这是我最喜欢的歌,听着,我仿佛真的听见了时间流逝的声音”“嗒…嗒…”“沙啦啦……沙啦啦……”

时光有声,永恒的旋律。

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篇9:倾听的时光最好作文600字

全文共 612 字

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人往高处走,水往低处流,这一定论让我悉听尊便。年级的愈高,烦忧便愈加得由简至繁,周围的一切日日夜夜在进行着变更,只有您让我勿忘初心,让我铭记倾听时光最好。

如山的作业,如水的岁月,我的心田也趋炎附势地变得干涸,我心依旧,却杂乱无章,终于,一周的拜访让我如释重负。“奶奶,近来好吗?”“懂事了,洋洋,不必你操这么多心”这就是最常见的问候,也是最真切的问候。我随性地坐在沙发上,听着奶奶说说一周的见闻趣事。她用五十年代的那种幽默装添成一个个连贯的话题。虽说每周都是如出一辙,但我的心是释然的,安谧的。奶奶也习以为常地问起我的情况,我不想开门见山的说内心的压力,于是含蓄地说出几句嘘寒问暖的引子,之后再循序渐进地导出真实意图。但是奶奶不吃这一套,可以说是一语道破,我也便默不作声了。

本以为,奶奶会像母亲那样苦口婆心地长篇大论,没想却是沉默地转身,为我沏了一杯清茶后,起身慢悠悠地哼起圣经的调子,跻身进阳台那团丛聚的阳光里。我愣住了,这是什么门路,心乱之际,听歌照旧是繁杂的。可是我的心弦,却被这一声声神圣的祷告拨动了,我并没有听懂这其中蕴含的是怎样的故事,却照样被充盈了心房,我顿时间里明白了奶奶的用意,溢于言表的感激就化作此时安逸地聆听吧!

此后,我多次来这片独属我灵魂的净土,但我没有细致地咬文嚼字,只愿作一位知心的倾听者,用焕发自内心的平静化作无言的褒奖。

奶奶婉转的调子,令我忘却精神世界所给予的压力,让我铭记倾听的时光最好。

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篇10:倾听春雨的声音

全文共 748 字

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外面笼罩着一片白茫茫的雨雾,雾气中飘着一根根如银丝般的雨丝……在风的拂动下,一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿退后,一会儿向前。。。

早晨,我来到阳台,放眼四望,外面笼罩着一片白茫茫的雨雾,雾气中飘着一根根如银丝般的雨丝…,春天终于降临了。 (优美的语言,将春天降临营造出清新、诗意的意境。)

漫天飞舞的春雨,飘在阳台里,惹得五角梅、兰花、百合竞相开放,粉红的、海兰的、米黄的…,一朵朵花瓣挨挨挤挤,就连“滴水观音”也不甘落后,它舒展开像蒲扇一样的绿叶,让一个小小的、包得很紧的花蕾露出脸来。在洗衣池里,睡了一个冬天的乌龟,探头探脑地东张西望,一双小眼睛转来转去,似乎在告诉我:春天来了,春天来了。 (阳台里,透露出春的信息。那“包得很紧的花蕾”与“睡了一个冬天的乌龟”,显示出春的活力和潜力。“惹得”一词形象生动,把得花儿都写活了。)

“轰…”突然,天空中响起了一阵春雷,飞舞的春雨瞬间变成了豆大的雨点,在风的拂动下,一会儿分散,一会儿聚拢,一会儿退后,一会儿向前。鸳鸯池公园里,一根根柳枝像淘气的娃娃自由自在地飘来飘去,又像一群无忧无虑的小天使演奏着春天的赞歌;棕榈树直挺挺地站着,无数颗小水珠挂在枝叶上,仿佛就像一颗颗晶莹透亮的珍珠;“沙啦啦、沙啦啦”,雨点敲打着湖面,荡起层层波纹。(细腻的描写与独特的想象更勾起读者无限的遐想,引发人们对生命、对生活、对自然的热情。)

在回家的路旁,菜地里已经热闹起来了,农民伯伯有的在挖土,有的在撒种,有的担着肥料,有的在搬弄着塑料薄膜……。(一串排比,写出了“一年之计在于春”的情景。本段可以结合题目,把初春给人的感受再点染一番也许更好。)

在家里,妈妈一边拿着电吹风吹衣服,一边唠叨着衣服晾了几天都不会干。(看似不成结尾的结尾,却写出了春雨的缠绵与春天的潮湿。)

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篇11:参考文章一:倾听关爱的声音

全文共 658 字

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有一种声音很难听到,只有认真、细心的人才会听得到,不是因为声音太小,也不是因为感受不到,只是因为听者没有用心而已。

长大之后,你会觉得爸爸妈妈不够爱你,朋友不够在乎你,老师不够理解你,认为自己什么事都做得不够好,变得不够认真、不够自信了。

长大好吗?长大一点也不好,长大就要学会懂事,学会听话;长大就要学会尊老爱幼;长大就要学会一丝不苟,就要学会……太多的事情需要我们慢慢适应、慢慢学会。

十四岁,一个本应该溢满欢声笑语的年龄,却是在一片纷纷扬扬的细雨中蓦然回首,用心思索已流逝的岁月,试着从模糊的回忆里寻找几点浅浅的足迹……

伴随着走过的成长足迹,我收获了成功的喜悦,领悟了人生的真谛,战胜了成长路上的绊脚石,珍藏着成长历程上独一无二的记忆,这时的我开始成熟,渐渐不再彷徨,不再感到孤单寂寞,也不再觉得迷茫。我有了属于自己的理想,不再向往童话国度的美好,我开始一心一意的编织着自己的那份理想。

刹那间我明白了,不是爸爸妈妈不够爱我,而是我没有认真去倾听,没有去感受他们那份炽热却为了我们受尽伤痛的爱。不是朋友不够在乎我,而是自己的步伐渐渐远离了当初的轨道,没有发现身后,他们的脚步一直紧紧跟随。也不是老师不够理解自己,而是因为自己放松自己,咎由自取。更不是我做的不够好、不够认真,只是自己不愿相信自己,没有充足的自信来面对、去尝试每一件事情。

生活从来都没有放弃过我,只是自己放弃了生活罢了。我学会了珍惜,知道了生活中的点滴都是要用心、用爱认真细心的去倾听、感受别人的心。生活的一切事物都是美好的,关键的,是看待者的心、态度。

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篇12:倾听风的声音

全文共 350 字

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春天有暖,夏天有凉风,秋天有清风,冬天有寒风。风,随时可见。但每个季节的风都是不同的,当然,每个人心中感受到的风自然也是各不相同的。

有一个故事中,哥哥去世后妹妹把风当做哥哥,给自己力量;还有一个故事,一个人,他因为没有朋友,所以把风当作他的朋友。

风给许多人带来希望,但也给许多人带来毁灭,如:龙卷风,沙尘暴。风给别人带来很多东西,那给我们带来什么呢?也许你会说“清爽、清凉”,又或许你会说什么也没有。但是如果你仔细倾听风声,你会听到专属于你自己的一段美妙的乐曲。

请你仔细倾听风的声音,风犹如小提琴优美的琴声,它的旋律在风中舞动着;请你仔细倾听风的声音,风犹如电吉他摇滚的琴声,她的阴阜在风中摇摆着。

风中有着专属于你自己的旋律,有专属于你自己的乐曲,有专属于你自己的音符。倾听风的声音,制作你的乐谱!

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篇13:最新倾听春天的声音话题

全文共 1235 字

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春节热闹的鞭炮声,把猫了一个冬天、总是无精打采的太阳,吵醒了。太阳伸了个大大的懒腰,把浑身的热情和光芒都放射出来。他热情地告诉北风:“你上了一个冬天的班,一定很辛苦了。你可以回北方休息休息啦!”他又急切地催促东风说:“你已休息了好长时间了,早就该把精神养足了,也该来站站岗了!” The sound of the lively firecrackers of the Spring Festival, wake up the cats winter, always gaming, and wake up.The sun stretched out a big lazy waist and radiated all the enthusiasm and light.He told Beifeng enthusiastically: "You have been in a winter class, it must be very hard. You can go back to the north to rest!" He urged Dongfeng again, "You have been resting for a long time, you have long been a long time, and you have long been a long time.Its time to raise the spirit, and I should come to the station to stand! "

东风睡眼惺忪地揉着眼睛,一看,啊,到处都是光秃秃的,北风把世界变得那么的单调,那么的灰暗,他有些气愤地想:“北风也太粗暴了,吓得万物都变了颜色,都没有了生趣。我一定要温和地对待万物,让他们感受温暖和快乐!”

东风温柔地抚摸着冰封的大地,雪一点点地融化了。东风轻轻吻着发黄的枯草,光秃秃的树枝,小草披上了最漂亮最鲜绿的新衣,花朵也不甘示弱,纷纷换上了五颜六色的美丽裙子,柳树用东风送给她的梳子梳着长发,越梳,长发就越鲜绿越柔软......

东风柔柔地唤醒了沉睡的动物,催着那些躲着家里不爱活动的动物变得活泼起来,蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞;蜜蜂也在花丛中辛勤地采着香香的花粉,酿出甜甜的蜜;小鸟心中也充满了欢喜,兴奋地唱着动听歌曲;湖中的小鱼也快活地在石缝和水草间捉着迷藏,有的还顽皮跳出水面,想看看春天是不是来了,世界是不是变得更加美丽了。

风唤来了毛毛细雨,雨水滋润了干渴的大地,带来了很多新的生命。雨水又给万物洗澡,让他们又干净,又精神!

绿油油的草地上,小朋友们高兴地扯着线跑着,他们在放飞着风筝:蝴蝶,燕子,金鱼,蜈蚣,瓦片,竖琴......漂漂亮亮的,热热闹闹的,好像在开联欢会,欢迎春天的到来。

春天来了!是谁带来了春天?是热情的太阳,是温柔的东风,是毛毛细雨,是美丽的植物,是活泼的动物,是可爱的小朋友们,是充满活力的万物。

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篇14:以倾听大自然的声音为题的作文

全文共 459 字

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清晨,小鸟站在枝头叽叽喳喳的叫着。噢!那是大自然唤我们起床的使者。“哼!吵死了!”人们一声粗暴的吼声打破了这难得的清静,树儿惊了,鸟儿哭了。

午后,一场小雨随着微风与阳光落下,噢!那是大自然派给清洁我们的城市的及时雨。“哼!湿透了!”人们一手把雨儿以拒于门外,城市脏了,雨儿哭了。夜晚,雨滴打在树叶上,嘀嗒嘀嗒噢!那是大自然赐予我们的催眠曲。“哼!烦毙了!”人们一把锋利的斧头使树永远地倒下了,树儿倒了,叶儿哭了。细细的雨声,是牵动我们心灵的细弦;多变的水声,是震撼心灵的交响乐;唧唧的虫声,是心灵的伴奏曲

“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾诗人用一颗善于聆听的心倾听了属于大自然的蝉鸣与蛙声。每个人都可以去倾听大自然,感受大自然,其乐无穷,何乐而不为?

去倾听大自然的声音吧,他是我们的兄弟,他是我们的朋友,他是我们的母亲用心去倾听吧,别再把大自然的善意误解;用心去倾听吧,你会有异样的收获;用心去倾听吧,去倾听花开、鸟啭、虫鸣、雨落、雪飘带给你的惊喜和感动

[以倾听大自然的声音为题的作文

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篇15:倾听生命拔节的声音

全文共 1059 字

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你听到过生命拔节之声吗?我听到过。那是一种让人痴迷、眷恋、钦佩的声音,那是一种充满勃然生机、孔雀开屏、凤凰展翅的声音!

前段时间,收到江苏省海安县实验小学许卫兵校长惠寄的《走向共生》一书(由上海教育出版社出版),仔细研读之下,心中除了钦佩,更多的是震撼。

1999年,《中国教育报》的记者因为“日常编发的大量来稿中,发现在上乘之作中经常有来自同一所学校教师的稿件”,而专程到海安县实验小学采访,并刊发了专题报道。至2002年课程改革启动时,该校已经拥有江苏省特级教师3人,市县小学学科带头人、骨干教师50多人,占了全县的近1/3。一个县级实验小学,能取得那么辉煌的成绩,靠的是什么?

从该校前任校长、特级教师金沙先生的“带一袭书香进校园”这篇文章中,我们很容易就找到了答案。金先生写道,在上世纪60年代,学校有一句名言流传至今:“有本事没本事《江苏教育》见分晓。”

当时,读书、教研、写作在学校蔚然成风。当金先生“带一袭书香进校园”后,学校里读书研讨的氛围更加浓郁。金先生曾对老师们说,读书应当求“气”(书卷气)不求“器”(功利器),气韵足了自有器。他还要求每位教师藏书要在500册以上,同时还对教师说:“购书不求有用,藏书不求全读,读书不求全懂。”在他的带动下,老师们读书、写作的热情高涨,上世纪末,学校曾创下了在《江苏教育》连续23期发表30多篇文章的奇迹,教师士气大振,杂志编辑也颇感意外。本世纪初,该校的华应龙、翟书烈、焦顺华等教师先后被评为江苏省特级教师,贲友林、仲剑锋、储冬生等好几位教师相继在全国性的教学观摩比赛中获得一等奖。学校被中央教科所的专家赞誉为学者型教师的摇篮!

品读《走向共生》,我分明听到了海安实小教师教育生命拔节之声。杜威曾说“教育即生长”,这个观点言简意赅地道出了教育的本义。也就是说,教育的主要目的就是生长,在生长之外别无目的。我们认为,学校在关注学生健康成长的同时,也要十二分地重视教师的成长。

江苏省海安县实验小学的教师在专家型校长的引领下,稳健而快速地走上了专业化成长的道路。但在我们国家,有许多学校的教师还处在懵懂状态,浑浑噩噩,得过且过。说到底,这不过是在荒废、煎熬自己的生命和青春,这与海安县实验小学教师的差距何其悬殊!

当一所学校把教师的专业成长放在重要位置,并且尽最大可能为教师成长提供条件、搭设舞台,使教师成长的空间无限增大,那势必会带动学生的健康发展。每一个教师也应该自觉、刻苦地促进自己的专业成长,从而推动学校的可持续发展。我们期待着,教师、校长、学生那美妙的生命拔节的声音。

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篇16:倾听的自然的声音

全文共 1512 字

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自然,总是那么美丽,那么令人向往,让人爱怜。现下正是春天,燕子归来,百花争艳,正是万物生机勃勃的时候,而这,只是春天。一到夏天,荷花和荷叶相映比美。秋天——满地,满树的果实,让人垂涎三尺。冬天来了,大雪纷飞,总有几朵梅花与雪抗争。

如今我身处繁华都市,看到的只是树旁的道旁树,校园里修的整齐的树木花草,虽也觉得春意盎然,但总没老家的树木花草看着自由自在。想起老家的春,就那么想去看看、听听。记得小时候奔跑在麦田里,和其他朋友一起起放风筝,累了,就往地上一躺,听鸟儿在空中又飞又唱,听花开的声音,听我们欢笑的声音在耳边环绕。好不快活。

夏天的时候,就算有烈日,但也有树荫,也阻挡不住我们的兴致。夏虽让人有想睡的感觉,但夏有夏的美。躲在树荫下,听听蝉在树上的叫声,真是悦耳,但大人总不喜欢这声音,说是嘈杂,我也不知道我什么是改变了主意,也许是听老师说蝉的叫声珍贵吧,老师曾说过:蝉在地下等十三年才能鸣一个夏天。真是可怜呐!

过了一个困困的夏天,收获的季节也就来了,不管是春还是夏,总会有些特别的声音给这个季节添彩。秋天,我只顾收获又大又嫩的果实,总没有闲心去听听。秋天我最喜爱的就是站在枣树下,拿着长长的竹竿,打下那些让我流口水的大红枣,我忙,大家也忙,叔叔一车又一车地把玉米从玉米地里拉回来,妈妈,奶奶,婶婶忙着剥。枣从树上掉下来的落地声和玉米皮的脱落声,可不是收获的声音吗?

冬随着雪的飘零,冬天来了,看着洁白的雪花纷纷起舞,我忍不住要去外面玩耍,但我跑得太快,一不小心摔了一跤,顿时哭声漫天,我顾不上手上的泥,就用手抹眼泪,抹得一脸泥巴,奶奶赶快把我扶起来,安慰我,我在屋檐下,肆无忌惮的享受着奶奶的爱,虽然我摔了一跤。但能看到这么美的景色,也是快乐的。这时,听见奶奶在笑,还不知怎么回事,就拿镜子来照,看着自己画猫似的脸,也“扑哧”一声笑了出来,冬雪和欢笑谱成了一首冬之曲。

古人说:四时之景不同,而乐亦无穷也。我说:四时之音不同,而乐亦无穷也。这“音”是来自大自然的,大自然以奇特的诗音,扑出一首悠扬委婉的欢乐颂!

篇二:听听自然的声音

我们看到的万物,包括人类,都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然,用她轻柔的双手,抚摸着世间万物,赋予了万物灵气,带给它们生机,让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧!那时你就会明白生命的美好,生活的真谛!

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱,他们的歌声很悦耳很动听,他们显得十分的开心,有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟,我悄悄的靠近他们,想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着,看他们的样子很幸福,雄鸟一直安抚着雌鸟,还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀!一旁,还有两只鸟,雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花,好像正在向雌鸟求婚,雌鸟答应了,他高兴的不得了。还有一只小鸟,依偎在母亲的怀里,开心极了。有些时候,鸟比人更懂真情,不是吗?听!鸟儿还在歌唱,他们好像在说:只要心中有爱,人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊,为我擦去汗珠;寒风让我感到害怕;狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样,变来变去,让人捉摸不透,风轻轻的吹着,给人带来快乐。风姑娘是调皮的,动不动就捉弄别人。如果你有兴趣,就在风姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受风的吹拂吧!

自然,美丽而又神奇的大自然,她带给我们太多的梦幻,太多的憧憬,让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧!和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等,那些声音都是很普通很普通的,但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧!那是世界上最纯洁的声音,在聆听的过程中,你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音,学会用心感受一切……

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篇17:倾听大自然的声音

全文共 529 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

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篇18:倾听大自然的声音_500字

全文共 535 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉······”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

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篇19:高中倾听历史的声音作文

全文共 1253 字

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五千年的岁月悠悠而逝,带走了如风的往事,却留下了历史声音。今天的我,望着深邃而悠远的天空,静静地倾听历史叙述的声音……

流动的桃花中,你的声音是深情的。流动的香溪中,你的小舟悠悠而去,轻轻的一阵清风拂过。片片桃花瓣,悄然落水,随溪水东逝。岸上的人们,轻打着音拍为你送行。酒香弥漫,而这醉人的气息中,却又多了一份深情与不舍。桃花潭水是那样的清湛,你的内心又是那样的不舍。一句“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”,让我知道你是一个有情有意的豪杰。让我知道,你们的友谊深比潭水千尺,至远至深……

在淡雅的菊花中,你的声音是忧愁的。东篱饮酒直到黄昏,淡黄的菊发出幽香弥漫你的心头,酒再多又何妨,也化不了你心中的愁。清秋易让人忧愁,而你的相思却无法带走。一句“莫道不消魂,席卷西风,人比黄花瘦”让我知道你是一个有情有意的女子。重阳佳节,让相思加重,让期盼加倍。是你让我知道“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”的家国愁思,国破山河之恨,让你憔悴。你的赤子之情却从未消逝。忘不了你那“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的忧思之深,心爱之人离去,你的思念压在心头,丝毫不去。清风吹不走,溪水载不动……

凋零的落叶中,你的声音是悲凉的。荒凉的村庄中,一棵老树被缠满了枯藤,乌鸦发出恼人的声音,走上小桥,望见水中,倒映着几户人家的影子。你的心头一怔,想起了故乡,想起了远在故乡的亲人。夕阳已悄然落下,而漂泊未归的游子,仍远在天涯。一句“夕阳西下,断肠人在天涯。”让我深深体会到了,你的那颗游子之心,远在他乡,无助与思念,一拥而上,怎能不让人撕心裂肺,怎能不让人柔肠寸断……家思,国思,人思。他们一一告诉着我。你,是一个有情有意的游子。让我知道你对家乡和亲人的无限思念与爱……

澎湃汹涌的江边,你的声音是豪迈的。因为官场的腐败,你毅然离开,背上包袱,不再回头。你的衣襟被存有凉意的秋风拂过,那风吹走了你对官场的不满,让你携着一身才华离去。国破山河,百姓遭受涂炭,你也备受磨难。只好隐居山林,苟全性命。可曾想,多年的奔波流离生活,让你看清了这个社会。面对社会的黑暗,你无力改变,只好把所有的希望,寄托于写作。一本《水浒传》让你成名,同时你也成了我心中的英雄。书中的一百零八个梁山好汉都在告诉着我。你,是一个有情有意的英雄……

清风吹落的花瓣中,你的声音是伤感的。岁月的年轮悄然划过四季,茫然间,发现自己身处于那个演尽一切荒凉与繁华的大观园。微风轻拂着溪水,吹散了溪水的平静,泛起了片片涟漪,芍药的芬芳,又如何能够掩盖她那无限的愁思。拄着花锄,埋了一地的落花,难道她只是在忧伤那短暂的美丽,还是在为自己感到不幸?一句“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”注定了她凄惨的命运。一曲《葬花吟》,让我看到了一个有情有义的痴情女子……

在另一个时代,我静静地,倾听着历史的声音。在遥远的星空,我仰望着天河,听着这五百年来的繁华与苍凉,希望与失望,重逢和离别,欣喜与悲伤。

历史已成为过去,而我们仍静静聆听……

[高中倾听历史的声音作文

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篇20:倾听花开的声音

全文共 566 字

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“闭上眼睛,双手合十,阳光很温暖,然后,,就向着太阳,开了。”

在这个世界上,有许许多多的东西值得我们用心去倾听,而这其中有一种声音叫做偶像。

曾几何时,不知不觉间你的名字就像一颗种子已在我的心中生了根,人们都说你是一个童话,无奈5岁的我怎能理解你为成全心爱的人而宁可化为泡沫的勇敢,只是觉得你是善良可爱的美人鱼,也为你化为泡沫而偷偷难过。那一年我5岁,幻想有一天会变成一条美人鱼。

那应该是我12岁吧!我的世界又莫名其妙地闯入一个你,大概是充满梦想的年纪,当我在橱窗上看到你的海报,我的心里就已经认定你是我的唯一,不错,是你――我心中永远的火影忍者。也许你会说萍水相逢只是巧合,但我却要感谢上天的安排,让我认识了坚强永不放弃的鸣人,我想喜欢火影的人都会有这样的感觉,这也是火影不同于其它动画的原因。那就是火影带给我们前所未有的震撼和感动,在不知不觉中让人流下眼泪,然后在眼泪中学会坚强。所以我爱火影,真的!

而今,我已经16岁了,从《左耳》到《三重门》再到《明若晓溪》,让我看到了饶雪漫永远不老的17岁;让我看到了天才的韩寒;亦让我看到了明晓溪的纯美;这一切都充满了花季的青葱和善感,但却从没有人抱怨,因为这就是青春,有偶像而伴的青春!它,属于所有心存感动的人!

偶像,就像是我们生命中的每一朵花开,倾听每一朵花开的声音,有幸福裹在里面!

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