学生考试家长的心情说说实用20篇
运动会是指多项体育运动的竞赛会。奥运会等也叫大型运动会,只是范围不同。学生考试家长的心情说说,我们来看看下文。接下来开学吧给你们收集了一些学生考试家长的心情说说优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。
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3524作文
540学生暑假心情日记大全
全文共 643 字
+ 加入清单暑假生活是快乐的。
今天我和爸爸来到博爱的水上乐园玩耍。到了那里,我们穿上泳裤,戴上泳帽。先来到一片水池旁边,里面有许多人在玩耍。爸爸对我说:“儿子,你学游泳已经两年了。看看你还会游不会了?”我也迫不及待想下去试试。我的脚往水里一伸,感觉水冰凉的很。我奋力往下一跳,原来水也没有多深。我决定练练游泳。我一憋气,两条腿向前一蹬。
可是还没有游几下就赶紧从水里钻出来。我有些不甘心,重新往前游。这一次我游得比较远,有三四米远。可是,我还是不会换气。我慢慢地回想之前学过的,我往前游了几下。开始回想起脑海中换气的动作,我双手往前一拍,把头伸出水面,吸了一大口新鲜的空气,憋好气之后赶紧继续往前游。我兴奋地游到爸爸面前说:“爸爸,我记起来怎么换气了。”爸爸赞许地点了点头。
接下来,爸爸和我来到儿童乐园。这里的水很浅,上面有一个“水上城堡”。我欢呼着撒丫子似的往前跑。来到城堡上,我就坐着滑梯“直溜”一下往下滑。滑下来了,还不过瘾,来来回回滑了好多次,才和爸爸上岸,继续往前走。
然后,我们来到一个大水上滑梯。滑梯非常高,看起来很刺激。虽然觉得有些害怕,但是还是抱着试试的念头,走是滑梯。开始滑了起来,滑梯速度好快。我的心一会儿往上,一会儿往下。还没有缓过神来,自己已经滑进了水池里,感觉很刺激。
玩过水上滑梯后边,我们又来到“水上冲浪”的地方。我们水池里,等待浪头过来。随着一声巨大的声响,一个白色的大浪向我们冲来。好多人都往后倒,我和爸爸互相扶着,才勉强扛过这个大浪。
这次水上乐园之行,玩得可真尽兴。
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篇1:考试后的心情
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+ 加入清单期中考试考完了,星期五,赵老师报了每一位同学的分数。报到我时,我的心立马碎了。
老师从九十几的开始报,我听着老师报时,心“扑通、扑通”的跳着。当老师报到张崇彬98分时,班上立刻响起了掌声。而我呢?
“许诺78。5分!”老师报了我的分数。顿时,我感觉自己飘在空中失重的感觉,心跳跳的很快。因为这是我从一年级到现在语文考得最差最差的一回,差到让我无法想象的地步!班上的同学在底下嘀嘀咕咕,像是在说我。我自己也特别伤心,平时我语文都还好,这次怎么会这样。考个80几已经对我来是够差的了,这次尽然考了七十几!“你看你看,许诺啊,你怎么退步这么大,选择题扣了八分啊,哎!”听了老师的严厉批评我的眼泪在眼眶里打转,我想我哭了也考不到满分,有什么用呢?
回家时,妈妈知道了我的分数也很生气。经过妈妈对我的批评我的眼泪落了下来,我后悔我考了这么点分,我辜负爸爸、妈妈、老师以及我家人对我的期望,我对不起他们。
这次考试让我有了新的想法,我想我以后不能老想着玩了,要认认真真踏踏实实的学习,因为我是一名学生!
篇2:考试以后学生作文
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+ 加入清单在学校里,一学期分为四次大考:第一次月考、期中、第二次月考、期末。但今年又多了第三次月考,因为今年提前学了下册,所以又有一次阶段性测试。我,窦以宁,在期中考试中考了年级第一名的好成绩,后来不知怎的,越来越下滑,以至于期末的班级第六,在年级中,占不到前二十。我一直励志自己:下次绝对考好!但没想到,寒假前最后一个考试,下册第一次月考,我竟然语文才考了59.5!(满分70,没有作文)我一直都是语文优等生的啊,可没想到,这次竟然扣了10多分。
一直以来,我都自恃过高,成绩一步步下滑,但没想到竟然下滑的这么快!我是在学校住宿的,得到成绩之后,我便给爸爸打了电话,爸爸把我接回了家。
我本来已经做好了挨打、挨批的准备,但是,我没有想到,爸爸竟然没有骂我,只是对我说:“现在知道别人对你的威胁了吧?你以后一定要好好学啊!”妈妈也没有骂我,只是说:“没事,下次加油,不能说你考过一次年级第一就下去,再说了,你在学习中不一定就一直稳居第一,也不一定一直名列前茅,但宁宁,重要的是,你自己心里是怎么想的,是说,一次考差了,以后就没戏了,还是说,你一定要努力的把你的宝座夺回来,重点在于你啊!”
听了爸爸妈妈的话,我的眼角泛起了泪花,以前,不管怎么样,我带给爸爸妈妈的几乎全部都是好消息,就算偶尔失利,也绝对不会输在像年终的考试中,可我这次,竟然这么差,心里只有俩字:丢人啊…我实在觉得,对不起爸妈,我给爸爸打完电话之后,爸爸连饭都没吃就忙着把我接回家,爸爸妈妈这么关心我我竟然还没有达到他们的期望。
考试之后,我体会到了爸妈的爱,考试之后,我明白了,成绩并不是一成不变,下次考试绝对要加油!绝对要对得起爸妈对我的期待!
篇3:学生防寒保暖致家长的一封信
全文共 687 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:您好!
根据气象部门信息,近日我区将出现雨雪天气,给大家出行带来不便和安全隐患。为进一步做好低温雨雪应对工作,我园特别提醒各位师幼及家长注意以下事项:
1.注意保暖。请您和家人及时添加衣物,出门戴口罩、手套等,加强防寒保暖,避免因感冒等导致的抵抗力减弱。
2.注意交通安全。雨雪天气,路面湿滑,能见度差,交通事故高发。若外出,请提前计划出行时间,留足时间,走慢些;短途提倡步行;若确需乘车,必须坐有防滑设施的安全车辆;尽量不骑自行车、电动车等。
3.因雨雪天,气温下降,路面会变得很滑,请家长朋友在接送孩子路途中应穿保暖、防滑,穿抓地较好的运动鞋,避免穿皮鞋、塑料底鞋等,走路时应小心慢行,稳步前行,防止滑倒。
宝宝穿衣提示
①即使气温骤降,但千万不要给小朋友添加过多衣物。在穿多少这个问题上,我们平常认为“孩子要比大人穿得多”的想法,其实是个误区。三岁以上的幼儿已经可以自我表达冷暖,只要孩子不觉得冷,家长就不必给孩子多穿。
②可以和大人穿的一样多,甚至有时也可以比大人少一件。其一是因为幼儿园的活动较多,孩子们跟着老师动动手动动脚,非但不会冷,反而会有些热;其二是为了适当锻炼幼儿的御寒能力,可以增强孩子的体质。
③医生建议,判断孩子衣服是否穿得够,有两种办法:一摸锁骨二摸背。如果锁骨是温热的,说明衣服穿的不多不少;如果后背有汗,甚至衣服都已经湿了,显然孩子需要及时减衣了。
家长朋友们,您和孩子的平安健康,是我们最真诚的祝愿。让我们一起携手,共同努力,营造平安、幸福、文明、和谐的城市环境,让我们的孩子们无忧无虑、健康成长!
传播真正使人受益一生的教育
让世界充满爱与尊重
篇4:学校致初三学生家长的一封信
全文共 1033 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
时光飞逝,转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学;随着他们一天天长大,告别童年,步入中学;忽然间他们就到了初三。第一次,他们将自己面对人生的选择;第一次,他们要自己决定未来的路。
步入初三,孩子们有些兴奋,兴奋于自己终于成了初中部的老大,坐到了教学楼的顶端;同时他们又有些茫然,接踵而来的学习任务让他们手足无措,不知从何下手;他们还有些惶恐,害怕自己不够努力,害怕自己不能实现自己的梦想。
面对孩子们的一系列问题,我们该怎样去帮助他们呢?我想可以从以下方面入手。
首先,帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的,但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有信心,孩子自己才会对自己有信心。
第二,在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后,学习任务陡然增大,孩子们都需要一个适应过程,在思想会存在一些困惑,或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通,倾听孩子的心声,及时发现问题,并与老师联系,缓解孩子的心理压力。
第三,多给予孩子正面的鼓励和表扬,少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念,只是缺乏自控能力,家长们不要对孩子吝啬美好的语言,让他们带着快乐的心情来学校学习。
第四,面对孩子学业上的困难,不要打击,多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导,但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们,少打麻将,少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动,学习效率不高的同学,“三十六计——守为上”。我想,当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好,也会用优秀的表现来回报。
第五,用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了,即使孩子功课紧张了,我们依然要有一颗平常心,既不娇惯孩子,也不过分逼迫孩子,保持正常的生活。不要因为孩子初三了,就砍掉所有的活动,允许孩子周末适当的放松,例如陪孩子散散步,打打球,唱唱歌,要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手,寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己,其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。
初三是孩子成长的一个关键时期,因为孩子我们走到了一起。今天,我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子,这段路虽然艰苦,但我们会陪他们一起走过,我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾!最后,祝我们的孩子健康快乐地成长,为实现他们自己的目标而共同努力!
此致
敬礼!
__学校
20__年x月x日
篇5:学校致初三学生家长的一封信
全文共 1441 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!
衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。时间过得真快,一眨眼你们的子女升入初三,这一学年对您的孩子来说是人生中非常重要的一年,因此,特意给您写了这封信,希望您认真读完,也希望对您教育孩子有所帮助。
一、为了您的孩子在这一年能够有所收获,学校做了以下事情:
1.对教师进行了调整。上学期放假后,学校对与教师进行了大面积调整,可以说这一届初三的老师是由全校非常认真且教学经验非常丰富的老师组成的,他们成绩是全校出类拔萃的。
2.学校要求每科老师在假期将本学期的课备好,学案编写成册。可以说每位老师利用假期的时间,做了大量的准备工作。
3.学校在开学前一周对全体老师进行培训。全国知名的专家和特级教师对我校老师在备课、教法、提高课堂效率等方面进行了培训,使我校老师业务上更加成熟。
4.我校全体校领导都到初三任课,而且每位领导负责承包两个班级,更使我校在班级管理上有了很大保证。
二、为了您的孩子能够积极、健康的成长,学校为加强学生管理,防微杜渐,请您教育孩子不要出现以下违反校规的行为:
(一)在学习上:
1.不接受教育,不认真听课、不认真完成作业、经常抄袭他人作业,
或长期不完成作业等学习任务。
2.不遵守课堂常规,影响课堂纪律,故意扰乱课堂秩序、自习秩序,影响同学学习和老师上课,致使教师无法实施教学和辅导,影响极坏。
3.不尊重老师。
(二)在纪律上:
1.迟到、早退,无故旷课,不经学校批准,不请假外出,私自离校。住校生夜不归宿。
2.教室内使用手机、mp3等电子设备。
3.在教室、楼道追逐打闹,乱喊乱叫、大声喧哗。
4.在校内打架斗殴,寻衅滋事,或强行索要他人财物(或以借为名勒索财物)。在校外与不良少年勾结,结伙滋事。携带管制刀具等进校园。偷窃他人财物。
5.乱扔果皮、纸屑等杂物;折损花木、践踏草坪、破坏绿化;故意损坏公物;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅)等公共财物上乱涂、乱画、乱刻。
6.逃避卫生扫除劳动。
7.举止不文明、说脏话、叫外号、起哄。服装、发型不符合学校要求
8.抽烟(包括身上有烟味)、喝酒。传看黄色书刊、影像,出入网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所;
9.其他严重违反《中小学生守则》、《中学生日常为规范》的行为。
以上是我校为了保证正常的教学工作,不容许学生出现的情况,希望您能经常教育孩子,使您的孩子能够养成良好的行为品德,若您的孩子出现了上述现象,学校处理时希望您能够积极配合,要知道我们的目的都是为了孩子健康的发展。
三、在孩子的日常管理上,希望您能做到以下几点:
1.抽出时间关心孩子的各方面情况,并定期与孩子进行沟通。特别是父亲。
2.每天定时检查孩子的学习情况,如翻翻他的学案、检查作业完成情况等,发现问题及时和班主任及任课老师联系。
3.在家提供一个安静、健康向上的学习环境。
4.家长成为子女各方面的表率,确立父母的地位。
5.关注子女的交友情况,不要让孩子和社会上一些不三不四的人交往。
6.不给子女手机等通信工具,以免孩子在课堂上玩,影响学习。
7.关心子女的身体健康,照顾好子女的生活,父母一定要为孩子每天做好早餐。
8.教育子女不懂勤问,培养孩子自主学习的能力。
9.学校不赞成初三学生住校,如有条件还是和孩子一起居住,以便能够和孩子及时沟通交流,了解孩子的学习生活情况,为孩子提供良好的学习生活环境。
总之,为了孩子的发展,让我们一起努力,使孩子在明年的中考中取得优异的成绩,在人生的第一次选择中取胜,为孩子人生道路积累一些资本。
此致
敬礼!
__学校
20__年x月x日
篇6:有关考试的说说
全文共 2298 字
+ 加入清单考试,是一种严格的知识水平鉴定方法。语文迷小编为您提供考试的说说,欢迎借鉴!
( 1 )在世界上,最宽广的是大海,比大海还宽广的是天空,比天空还宽广的是考试范围呀~
( 2 ) 考试你个小瘪三,破坏我们师生感情以及我的家庭
( 3 ) 快开学了,“作业没做完,考试没复习,玩也没玩够。”目前的状态是这样的表示下
( 4 ) 明天就要初中考试了,祝我取得好成绩好吗?
( 5 ) 从小到大的数学考试每当我遇道难题,我会停下来仔细算算我整张卷子能考多少分
( 6 ) -我们都是 :上课睡觉觉,下课蹦跳跳 ,考试死翘翘。
( 7 ) 人间最痛苦的不是生与死的离别,而是就要考试别人正在复习而我正在预习。
( 8 ) 不能因为考试成绩差来评断这个学生是好是坏一次意外失利,那又能代表什麽!
( 9 ) 我们学习就是为了迎接一次又一次的考试,那我们学习有什么用?
( 10 ) 在接下来的一个月里,你将听到七大姑八大姨各种亲戚各种家长的深情问候:考试考多少分啊?班里多少名啊?
( 11 ) 祝明天上学的宝贝们,年年考试必过!!!!!加油!我爱你们!
( 12 ) 愿明天考试,一切顺利
( 13 ) 一天二十四小时一场考试两个小时一堂课四十五分钟,你看很多事情其实一开始就进入了倒计时
( 14 ) 听着现在的孩子说自己上学多累 考试多累 我真特么想说有你们父母养你们累吗?
( 15 ) 如果没有作业没有测试没有家长会没有考试 我想我们都想上学。
( 16 ) 考试不翻书,简直是头猪,做弊不要慌,逮到就要装。
( 17 ) 老师说考试的时候我崩溃了,老师说收卷的时候我玩完了,老师说发卷的时候,我知道,我死定了。
( 18 ) 英语考试听力时,我沉浸在开头优美的歌声中,缓过神来。才知道听力已经结束了-!
( 19 ) 每次考试都会发现自己好聪明,还没填就知道难。
( 20 ) 考试害了多少孩子。让多少诚实的孩子学会了作弊。
( 21 ) 我几乎天天都在后悔 后悔因贪睡而迟到 后悔因贪玩而忽略学习 后悔吃太多糖以至牙疼 后悔考试时犹豫不决
( 22 ) 考试不作弊来年当学弟,宁可没人格不可不及格。
( 23 ) 考试时, 蒙对了总比做对了还要开心! !
( 24 ) 上课一排全睡,考试全都不会,成绩基本个位,抽烟打牌全会。
( 25 ) 是不是每个学生都那样:上课睡觉觉,下课蹦跳跳,考试死翘翘。
( 26 ) 有人考试靠实力,有人考试靠视力,而我考试靠的是丰富的想象力。
( 27 ) 世界上有一种监狱叫学校,世界上有一种囚犯叫学生,世界上有一种苦刑叫作业,世界上有一种死法叫考试。
( 28 ) 这次考试考得很不错啊,只挂了两科,文科and理科。
( 29 ) 我们一起共同度过了三年,风风雨雨都走过来了,一场考试将我们拆散,记着,三班永远最棒。
( 30 ) 从小到大的数学考试,每当我遇到难题,我会停下来仔细算算, 我整张卷子能考多少分
( 31 ) 数学考试遇到难题,一定要停下来好好算算,整张卷子还能考多少分。
( 32 ) 有一次做梦梦见我在考试,吓的我心惊肉跳,醒过来发现自己果然在考试
( 33 ) 生生世世补课!年年日日训练!时时刻刻考试!分分秒秒读书!那么最后是:偶偶尔尔休息!
( 34 ) 我考试考得好就是老师教的好,考得不及格,就是我自己不努力造成的么?尼玛
( 35 ) 每次考试的时候我都想在卷子上写“百度一下,你就知道”气死阅卷老师!
( 36 ) 我不是害怕六月份的考试,而是怕在这过后见不到我想见的人。
( 37 ) 老师,我们考试作弊,伤您心了么
( 38 ) 明天就要小学毕业考试了都祝福我考个好成绩吧!
( 39 ) 考试你真坏,伤我的心就算了,你还伤我爸妈的心
( 40 ) 英雄不问出处,考试不问分数
( 41 ) 考试老师发卷子,后边的女生多拿了一张,高呼“老师,我有了,我有了。” 男生说道:“是我的,是我的。”
( 42 ) 人生为什么不是一场考试 考试哦中有它的及格率 而人生却没有及格率
( 43 ) 是作业害得我练成了肌肉是上课害得了我变成了爱睡觉是考试害得了我有恐惧症是分数害得了我讨厌学习。
( 44 ) 那年的我们,因为一场考试,而分别…
( 45 ) 我的愿望是作业少,假期多,考试少,日本是中国的 , 一个老师教全科 , 和喜欢的人永远在一起
( 46 ) 你听或者不听讲,老师就在那里,不下课不走。你学或者不学习,考试就在那里,不离不弃。
( 47 ) 这个世界上,最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是“考试范围”!!
( 48 ) 从小到大的数学考试中,有道题不会写,我总是会算一下整张卷有多少分
( 49 ) 到底是谁发明的考试,哪个二货发明了作业,哪个二货发明了老师???
( 50 ) 要想考试考的好作弊绝对不能少
( 51 ) 明天 我要考试了 我怕我考不好 给我加加油好不好
( 52 ) 喂丶童鞋,考试借我试卷抄抄,女童鞋问:为什么啊,因为我喜欢你啊。
( 53 ) 如果我的考试成绩能像房价涨得那么快,那么这个世界该有多可爱
( 54 ) 快要考试了大家一起加油吧
( 55 ) 两阵铃声,两个小时,两场考试,两年,八本书,结束了。
( 56 ) 考试什么滴最烦了啊啊=-=
( 57 ) 为考试而活为考试而死一生贡献于考试
( 58 ) 我想不通,为什么考试来的比我大姨妈来的次数还频繁
( 59 ) 世界上有三种人最欠揍——第一种:怎么吃都不胖的;第二种:长得比实际年龄小的;第三种,每次考试都+
( 60 ) 考试考这么多年了 ,怎么不搞个周年庆 ,比如,考四十送二十,过两科送一科,任选两科免考。
篇7:期中考试后的心情作文
全文共 544 字
+ 加入清单令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
篇8:致学生家长的一封信
全文共 2061 字
+ 加入清单各位辛苦陪考的家长:
您们好!距离中考还仅仅只有一百来天,这个时候相信你们和孩子们一样紧张,做为美博教育带过众多初三学生的班主任,我有些话想要对您们说,为了让孩子在这最后的时间里更好的备战2014年中考,作为家长,再苦再累也请您们再坚持一段时间,下面是我给家长们的几点建议:
一、考前七避免
有人说中考不仅考学生,也在考家长,的确如此,家长的心态和教育方式会直接影响孩子的学习和考前心态。家长都是望子成龙,望女成凤的,全心全意为孩子忙里忙外的,但有的是帮倒忙,一片好心反引孩子逆反。教育不仅需要爱,更需要智慧,在此根据孩子的心理现状对考前的家庭教育提出几点建议:
1、避免叨唠
尤其是当母亲的,总有过多的不放心,一句话恨不得说上八遍,“又考了吗?听懂了吗?”“怎么又看电视?这样还能上重点?”……本来孩子复习紧张,情绪不太稳定,父母无休止的唠叨,更容易诱发不良情绪。这种督促不但于事无补,还容易伤害感情。父母一定要克制自己,少说多做。孩子不想听你讲话,不妨变换形式,比如写个纸条放到书桌上。
2、避免许愿
一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性,比如“考得好,给你买笔记本电脑”“考上重点班,带你到哪哪”,其实这些并不能起到什么实际促进作用,反而增加了孩子的心理负担,怕考不好受到惩罚。
3、避免威胁
一些家长为了促使孩子努力而制造压力,“考砸了,我们就不管你了”,“考不上重点高中你这一辈子就完了”,诸如此类的话会使孩子产生对中考的担忧和恐惧心理,不利于考试的发挥。
4、避免比较
有些家长为了激发孩子奋进,总是树立很多榜样,“你看你表姐多争气,考好了,重点学校轮番到家里动员”,“某某多争气,一模又是全年级前★★名。”,这些看似激励的话对孩子都起不到促进作用,反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比,他就越觉得高不可攀,越自卑气馁。正确的做法是,多过程比较,少成绩比较,多和自己比,和过去比,和同等水平的比。
5、避免过度保护
很多家长考前把孩子重点保护起来,全家人都围着孩子转,甚至请假在家照顾孩子,把起居生活大包大揽起来,这反而会增加孩子的不安,一种到了中考如临大敌的感觉,还增加心理负担,不利于以一颗平常心面对中考。
6、避免过多干涉
很多家长看到孩子不抓紧学习就着急,特想帮助孩子提高,于是对孩子的时间进行规划,不准这样做,必须那样做,可是效果适得其反。一位学生说,一举一动好似受监视,很压抑,爸爸的方法不适合我等,所以我们可以帮助但不要卷入太深。
7、避免期望过高
我们要根据孩子的水平提出期望,不要给孩子规定必须考上什么学校,最好不要过多谈论。引导孩子把关注的焦点,从考试结果转移到学习过程中来,告诉孩子只要踏实过完这一个月就行,这样孩子没有负担就能轻装上阵。
二、备考四注意:
1、创设良好的家庭气氛。
有的家长对我说“我一直宽慰孩子,考不上没什么,可他的压力怎么还那么大呢?”因为有时语言是苍白的,嘴上尽管说没什么,但那充满期待的目光、任劳任怨的身影……都深深印在孩子的眼里心上,这是一种隐性的压力。把5、6月份平常化,夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松,以幽默做调味剂,让家里少些“备战”气氛,多些阳光和欢笑,这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用。
2、保持乐观愉快的情绪。
家长首先要克服自己的紧张情绪,一位学生对我说“我妈告诉我别紧张,可她一天到晚如临大敌,我一次考不好,她比我还焦虑,成天唉声叹气。”想想看,如果我们比孩子还焦虑,那孩子能轻松应考吗?如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主,他能稳住阵脚吗?家是避风港,是安全岛,是加油站,做家长的首先要调整好自己的心态,把担忧放在心底,把笑容挂在脸上,把积极情绪传递给孩子,增强他的自信。尤其是一模、二模成绩不理想时,容易自卑,此时他们需要的不是责备和道理,而是理解、鼓励,更需要心理支持。家长可以和孩子一起分析丢分的原因,查漏补缺。另外由于长时间艰苦学习,孩子很容易产生厌学情绪,父母一定要一如既往地给予理解、鼓励和支持,做永远的后盾。
3、多多和孩子交流、沟通、倾听。
这本身就是对孩子的一种心理支持,在孩子烦躁时坐下来听他说说话,不要打断和评判,让他尽情宣泄心理垃圾,然后一起探讨解决问题的方法。另外很多孩子担心考不好而对不起家长,针对这种心理家长应给予理解和开导,消除他们的各种顾虑,减轻来自家庭方面的压力。
4、重视孩子的心理。
健康中医有句话“药补不如食补,食补不如神补”,因此,与其让孩子服用药品或保健品,不如多给他一些肯定和鼓励,让他多一份自信和勇气,这比改善饮食、加强营养还更重要。吃平常吃的,适当增加营养就行,不必特别改善。另外提醒孩子晚上复习不要熬夜,劳逸结合,调整好休息学习时间。
通过思想上的鼓励,激起孩子们背水一战的斗志;通过生活上的悉心照顾,解除孩子们的后顾之忧;通过心理上的热情疏导,引领孩子们厚积薄发、轻装上阵。
各位家长,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,我坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下,一定能实现我们共同的目标,让我们拭目以待。
篇9:致学生家长的一封信
全文共 1507 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
时值伟大的祖国65岁华诞之际,学校全体教职员工向您及您的家人致以最诚挚的节日问候:祝您们身体健康,工作顺利,阖家幸福!
自2014年8月26号入学以来,高一年级各项工作开展的规范有序,首先我们顺利进行了为期5天的军训,通过军训锻炼了孩子们的意志,增强了孩子们吃苦的精神,之后我们进行了高一学法指导,使孩子们顺利跨过初高中学习的门槛,顺利进入了高中的学习,尤其是在规范高一新生言行,培养学生良好的生活和学习习惯方面我们做出了很大的努力,效果已初见成效。我们深知:这些成绩的取得离不开一直关注学校工作的家长们的支持,我们完全有理由相信,你们的孩子一定会在我们的共同关注下健康成长。
为了让您的孩子度过一个平安、愉快、充实的假期,现将有关事项及要求印发给您们,希望能得到您们的支持和配合。
一、明确放假时间:
根据上级文件精神,本次放假的时间为9月30日中午12:00至10月7日,要求学生于10月7日下午5点之前返校,晚6点15分准时回教室上晚自习。
二、明确假期作业:
高中一年级共开设课程11门,除信息技术、美术、体育三科外,还有文化主课8门。本阶段学科多、知识深、内容多、难度大,再加上天津地区减负不补课周周放的实际情况,各个学科课程进行较快,特别需要孩子们有一个消化所学知识的时间,故在7天假期内我们老师们各科留了一些作业,希望家长和孩子一起认真制订好个人假期生活计划及作息时间表,督促孩子认真完成学校布置的假期作业,充满信心参加10月10日和11日的第一次月考。具体作业如下:
语文:语文200练11-15页;作文2篇。
数学:4张试卷,练习册。
英语:模块2检测2张,师说基础练习,阅读篇子3张。
物理:六张练习,每天一张。
化学:试卷3张,阳光课堂大本1-20页。
历史:阳光课堂第三单元。
地理:两篇练习
政治:金版新学案 63—71页
三、假期注意事项:
1、根据家庭和孩子的实际情况,和孩子一起认真制订好个人假期每天的学习计划及作息时间表,家长每天注意将当天孩子完成的作业代老师收齐,督促孩子认真完成学校布置的假期作业。
2、天气渐冷,下次放假时间是10月17日12:00点,家长一定把孩子的秋季衣服带足带齐,以防天气突变。如果长期留校的学生一定把冬季服装带齐带足。
3、学校要求学生男生短发,女生短发或扎发,不准带任何首饰。请您检查孩子的发饰,如果你的孩子已经将头发拉直或烫发、染发,一定要督促他回复到原始状态。学校规定在校学生不准带手机,如果您确实需要孩子带手机在周天与您联系,一定在返校的晚上交给班主任。
4、坚持每天读报或收看电视新闻,养成关心国事、天下事的好习惯;坚持课外阅读,注重积累,夯实基础,积淀文化底蕴。
鼓励孩子积极锻炼身体,提高身体素质,并在家孝敬长辈,学着做一些力所能及的家务,培养生活自理能力。
5、请家长密切关注子女的行踪。做到知去向,知归时,知同伴,知活动内容。家长要教育孩子自觉遵守国家的法律法规以及学校的相关规定,做到“四拒绝”:拒绝毒品,拒绝网吧,拒绝进入KTV、酒吧等娱乐场所,拒绝与社会不良人员交往,要遵守社会公德,做文明公民。
6、教育孩子要注意交通安全、消防安全、食品安全及人身安全等。
7、教育孩子合理利用网络,在家上网要合理安排时间,不能沉迷于游戏,不传播和下载反动、不健康的信息。家长教育孩子坚决不要相信不认识的网友,更不要外出见网友,以防上当受骗被侵害。
各位家长,家永远是孩子最温馨的港湾,是孩子成长的快乐园地。父母永远是孩子最好的老师,也是学校教育的最佳伙伴。希望您能在繁忙的工作之余,挤出时间来关心、教育子女,并及时与学校联系,互通信息。为了孩子的健康成长,我们责无旁贷!
篇10:学生家长新年寄语
全文共 399 字
+ 加入清单20xx年的新年到了,一年级第一个学期的学习也将告于段落。进入一年级开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育,对于同学们来说这样的生活 和幼儿园是有很大区别的。
这几个月的小学生活让孩子们在很多方面都有进步,尤其在语言表达 、生活习惯、行为习惯等方面进步更大。感激各位老师对孩子们无微不至的关怀,使他们既学会了读书,也学会了做人,让他们养成了良好的学习和生活习惯。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心感谢!我们向日葵五班的家委会和很多家长利用自身特长和资源,热情地支持学校各项工作。如:第一期的板报,装扮温馨整洁的教室、关爱残疾人主题活动、鞋盒礼物爱心活动等等,我也不一一列举了。大家牺牲自己的休息时间辛劳付出,为了丰富孩子们的精神生活提升社会实践能力,在这里我代表孩子们说声谢谢!我们大家的目标是一致的,一切为了孩子们健康快乐的成长,希望孩子们再接再厉争取更大的进步。也祝各位老师和家长们新年快乐!
篇11:家长寄语学生心语精选篇
全文共 1035 字
+ 加入清单1. 希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。幼儿园家长寄语精选
2. 老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!
3. 今天,你三岁六个月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼儿园;今天,你不再像上一次那样紧紧地搂着爸爸的脖子,哭着要回家;今天,你背着小书包高高兴兴地走进了宝宝班。爸爸想,你在幼儿园一定很开心幸福。爸爸很高兴,也很感动。家长寄语学生心语,记住喔,你叫张家长寄语学生心语,张开翅膀的形,心有灵犀的音,面对阳光的意。爸爸不想在你身上施展抱负,爸爸只希望你身体健康,心有阳光。
4. 希望家长寄语学生心语x发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
5. 可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
6. 新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。
7. 没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。幼儿园家长寄语大全
8. 可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你,相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
9. 在幼儿园,你们会学到更多的知识,懂得更多的道理,在那里,老师会真诚地帮助你们,让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上,会发生许许多多的事情,你们要学会勇敢地去面对,老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们,鼓励你们,让你们能够快快长大。
10. 一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。
篇12:2024年最后一天的心情说说
全文共 1578 字
+ 加入清单1、hello,最后一天,会有奇迹么?
2、真的 真的 今天最后一天了,马上本命了,心情一点也不鸡冻呢。 这个没良心的。居然要庆生了。
3、今天是2015年的最后一天!昨天的我们已走远,在今天看来,昨天的一切也许都不完美,总会留有不大不小的遗憾。当昨天越来越多,明天越来越少,我们只有用200%的精神去珍惜,去拼搏!小伙伴们,2015年的最后一天,你将如何度过?
4、今天将是2015年的最后一天,我们一起手牵着手走过了整个2015,一起去香港,一起过圣诞,一起过生日,一起吃遍想吃的东西,永远都是手牵着手,心连着心,谢谢我最爱的小妞妞陪着我,在2016,我会继续爱着你!
5、一不小心,就到了2015年最后一天了,13年有太多太多的美好回忆,走过很多很多地方,认识很多重要的朋友,经历过很多的磨练,我们都在不停前进不停成长,在这最后一天小小的许个愿,希望明年会更好!
6、2015年最后一天了,无论过得怎么样,这一年又这么的结束了,明天的奇思妙想我们就和2015说BeyBey,和2016say hello好吧时间交给大家,对于2015,你想说些什么?对于2016,你又有哪些期待呢?
7、不知不觉,时间就走到了2015年的最后一天了,还是很忙,不过还好有青梅酒。感谢朋友,知道我喜欢喝青梅酒,找了朋友各种打听帮我买来,谢谢!
8、2015最后一天,回味这一年,那些帮助过、激励过、感动过、震撼过,陪伴过你的,还有欺负你的、伤过你的人,对他们说声谢谢,还有从心底里原谅,是他们帮助、促进了你的成长。珍惜这一年吧,一起再见~摩卡时光之印象时光,来吧,迎接我们的2016!
9、2015即将走到最后一天!太多的一切留在过去!太多的一切期待未来!
10、2015还剩最后一天,伤我的人原谅你,我伤的人对不起,爱我的人谢谢你,我爱的人祝福你,陪我的人感激你,想我的人请继续,2016将重新开始,从13走到14,从一生走到一世,祝好人一生平安,愿我爱的人和爱我的人都永远幸福!
11、2015最后一天,放下该放下的事,不再留念; 2016珍惜生命,赚回该赚回的钱,过好每天.
12、回首我们一起走过的2015 若是美好,叫做精彩; 若是糟糕,叫做经历。 随着年龄的增长 我们不是失去了一些朋友, 而是懂得了谁才是真正的朋友! 缘分万千,顺其自然; 以心换心,才能永远 ! 不平凡的一年2015即将说再见! 感谢我的家人,朋友;感谢帮助过我和爱我的人;谢谢你们,因为有你们我才更加美丽精彩!同样祝福我爱的,爱我的,朋友,家人们在2016年幸福美满!
13、15年的最后一天.....总结我来这里度过的半年时间,好失败.......但是,却让我更加坚定人情凉薄的可怕,有些人看似不经意的一句话,竟然就决定着一个人的命运,说别人的好,为什么就那么难,为什么啊。
14、2015年的最后一天。姐在想要给大家什么,来给2015年划上一个句点。
15、2015最后一天了 伤我的人原谅你 我伤的人对不起 爱我的人谢谢你 我爱的人祝福你 陪我的人感激你 想我的人请继续 心累了休息休息 人累了放松放松 失去的不再回来 回来的更加珍惜 2016年 快乐安康最重要
16、2015年的最后一天,有笑,有泪,得到,失去,成长,蜕变,这一年,终于只有最后一天了,幸好,一切都在,2016,还要继续。
17、2015年最后一天,身边的人都在最后的狂欢,迎接新一年的到来。而我们在日夜不休地忙爷爷的后事,纪念一个传奇的殒落。这一年,蹉跎、失去、不甚操蛋……2015过去了,我不怀念它。
18、今天是2015年的最后一天,用一句话总结这一年:光阴似箭,时间如梭,如果我的动作再快些或许可以抓住时间,创造财富。展望未来希望2016年艰苦奋斗,勤恳劳作创造出属于自己的一片草坪。一年都过去了不差这一天了,今儿打算:好好玩儿一天。
篇13:一年级学生写给家长的一封信
全文共 630 字
+ 加入清单亲爱的爸爸、妈妈:
你们好
这是我第一次这么隆重地给你们写信。
开始还觉得有好多好多的话要对你们讲,可真的提起笔来又不知从何说起
有的同学说,“这多繁琐哦,有什么直接告诉他们不就得了,还什么信。
可我还是认为写信比较好,有些话我还真不好意思开口
这像所有的父母一样,你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。
虽然每次回家,你们都会笑脸相迎,可是女儿心里明白,你们心中的委屈、烦恼,只能埋在心里,自己去承担、自己去己忍受。
为了我的成长,你们付出了许多努力与辛劳。
我是个感情不好外露的孩子,即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。
也许你们会认为我没其他孩子懂事,没有其他孩子体贴,可是我真的很理解你们,也很想去关心你们,也许是我大了,每次话到嘴边都还是咽了回去,我真的没有勇气
爸爸、妈妈,虽然你们没有为我创造极其豪华的生活,没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材,但是你们为我创造了这么好的学习环境,虽仅此而已,但我已经很满足。
一切的一切,我都铭记在心,也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么,仅仅是希望我能够过得好些
爸爸、妈妈,为了我的生活、学习,你们辛苦地工作,说真的,女儿心里挺不滋味的
看着你们一天天的苍老,我突然好想长大,可以为你们分担忧愁,可我明白,如果我不努力学习,这一切都不会存在
我一定会努力学习,让你们过上幸福的生活,这是我想做到的,这也是我一定能做到的
最后借此机会,真诚地祝你们身体健康,万事如意,白头偕老
你们的儿子/女儿
____年__月__日
篇14:考试心情作文
全文共 332 字
+ 加入清单上周五考完试后,爸爸接我在回家的路上,就问了我一句话,考试卷子上的试题都做完了吗?我说,都做完了。然后,爸爸就没问别的事情,一路上给我讲了好多小故事和谜语,还说,周末想做什么?我很高兴。心里在想,考试后,爸爸就问一句话关于考试的事情吗?
周一数学和语文卷子发下来后,我看了卷子,心里想,回家爸爸要批评我了。回家后,爸爸很和蔼的让我把卷子拿出来,在空白的纸上抄了题目,让我把错误的试题改错,我很快的就算了出来。爸爸看了以后,就给我说,所有的试题都要在读完题目的意思后在针对要求做答,不要太粗心,把明明会做的题目做错,以后不要出现这样的问题。
我最后看卷子的时候,想了又想,爸爸说的是对的,我太粗心了,会做的题目,写的时候,写错了,是我太大意,我以后一定要改正这个小毛病。
篇15:初中心情随笔日记学生
全文共 583 字
+ 加入清单郁闷,还是郁闷,不知怎么,心情就像下雨前的天气一样,沉闷,阴云密布。闷得难受,按下电脑上的Play键,听一曲《眼泪》,舒缓、优美,随着这乐曲,我的心也渐渐舒畅……
音乐,是什么?欣赏音乐,又是什么?音乐,是无数个音符在五线谱上组成的一首曲子,音乐,是流动缓慢的溪水,流入大脑,流入心田,音乐,是母亲的手,抚慰着你的心灵;音乐,是一缕和煦的阳光,打开你的心灵之窗,照耀你沉闷的心房。所谓的欣赏音乐,自然就是与音乐融为一体,让双耳聆听曲子,让溪水灌溉心田,让温暖的手抚慰心灵,让阳光给肉体、给灵魂,一份温暖,一份希望。
听一曲《月光》,仿佛看见傍晚时,圆月高悬于漫漫夜空之中,把它那清冽的光辉洒向大地,虽然没有太阳的光芒那样明亮,那样耀眼,但是却那样皎洁,那样朴素。黑夜中,它为还在黑色世界中步行的人们照亮前方的路,不需太明亮,也不需太温暖,只需要在心灵中留下那永远美好的月光,并将那月光照在更多人的心里,感化更多人,就像在现实社会中那些默默无闻的人。
真没想过没有音乐的世界会怎么样,难道只剩下平淡无味的话语?那样的话,这个世界该多么沉闷、无聊。音乐和生活是密不可分的,他们之间的关系就像鱼儿离不开水,人离不开空气一样,相互带来依靠,带来乐趣,带来情感……所以,世界因音乐而美丽,生活也因音乐而精彩。
音乐,不仅仅是两个字,它是生活中重要的一部分,当然,它也是净化心灵的使者。
篇16:2024年暑假致学生家长的一封信
全文共 1633 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
您好!
20__年,因为新冠肺炎疫情,让我们度过了一个特殊的学期。衷心感谢您对学校工作的理解、支持与配合!即将开始的暑假生活,对孩子来说,是一个劳逸结合的调整期。目前疫情尚未结束,为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期,培养孩子学习、生活、安全习惯,教育子女树立安全意识,提高自我防范能力,共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”。为此,学校希望家长予以密切配合,现将有关放假事项通知如下:
一、放假及开学时间
根据市教体局安排,初中7月11日放暑假,高中7月18日放暑假。
七年级、高一年级新生按入学通知书执行;八、九年级8月29日到校;
高二年级8月31日到校;高三年级8月23日到校。
二、疫情防控要遵守
1、各位家长要持续关注重点地区发布的确诊病例行动轨迹,居家期间坚持每天身体健康监测,严格执行“晨午检”“日报告”“零报告”制度,监测学生及其共同生活居住的家庭成员健康状况。
2、假期要减少不必要外出,尽量不前往国外和国内中高风险地区和人员聚集场所,不跨省长途旅行、不聚集、不聚餐,确需离开居住地的,须向学校报告。
三、安全教育记心间
1、防疫安全。保持良好的个人卫生习惯,科学佩戴口罩,正确洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻。注意孩子作息时间,保证孩子有充足的睡眠。密切关注学生及家庭成员发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就近就医。
2、消毒安全。酒精、84消毒液等消毒物品存放的位置要避免高温,严禁接触火源,做到消毒通风,保证安全。
3、消防用电安全。要教育孩子不玩火、不玩电,正确掌握电器、天然气等设备的使用方法。要注意用电安全,预防火灾,发生意外要学会自救,并及时拨打119报警。多陪孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查,确保家庭安全。
4、居家安全。教育孩子远离窗台危险区域,不随意攀爬,防止坠落。教育孩子不高空抛物,影响环境卫生,避免砸伤他人。教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门,不独自外出,不和陌生人说话。
5、出行安全。教育孩子注意交通安全,出行全程佩戴口罩,遵守交通规则。禁止学生乘坐超员车、货车、拼装车、无牌无证车、三轮车等不合格的交通工具。
6、饮食卫生安全。坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。合理膳食,拒绝不健康的食物,教育孩子不购买“三无”食品,不吃变质和不洁食物,少吃生冷食品。饭前便后一定洗手。
7、加强防溺水教育。盛夏是溺水事故的高发期,家长要重点加强对孩子的防溺水安全教育,提高防范意识。教育子女不得私自或结伴下水游泳,不准在无家长带领的情况下到不熟悉水情的河流、水渠等非专门场地游泳玩耍。
8、网络安全。教育孩子不沉迷网络,不浏览不良信息,不侮辱欺凌他人,不在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。教育孩子增强自护意识,不沉溺网络游戏、低俗小说、网络赌博,不将个人、家人及他人信息上传。
9、遵纪守法。不打架斗殴,不吸烟,不喝酒,不参加邪教活动等。爱护公物,共同维护社会、家庭的安定和良好秩序。
四、学习安排不可少
1、希望家长督促孩子认真完成假期作业,使孩子在假期做到“生活有规律、学习有效果”,多读书,读好书,营造爱读书、善读书的良好氛围,增强人文底蕴。同时,也要注意用眼卫生,不要过度浏览手机、电脑等电子产品,保护视力。
2、鼓励孩子积极参加家庭劳动,多做一些力所能及的家务活,培养劳动观念,关爱家人,增强生活自理能力。
3、家长要关注孩子假期心理健康,多观察孩子情绪,积极化解各种心理问题,走进孩子心灵,增进亲子感情。
五、家校联系不可缺
请家长保持与班主任的电话、微信等联系,及时关注学校下发的工作提示,全力做好学生假期的学习、生活、安全等管理工作,确保每一位学生度过一个健康、充实、安全的暑假。
尊敬的家长朋友,暑假生活即将开始,疫情当下请您高度重视与正确行使孩子第一监护人的职责,正确教育和引导孩子,保持积极乐观的生活、学习态度,度过一个安全、快乐而富有意义的暑假。
祝您及家人身体健康、幸福美满!
篇17:考试后的心情作文
全文共 667 字
+ 加入清单平时数学学得很好的我,这次考完后却没有信心拿高分。果不其然,今天早上一上课老师手握一张单子风尘仆仆的走进教室,站在讲台上对我们严肃地说:这次考试的结果出来了,值得高兴的是全年级第一名在我们班,但是有些人的成绩却有些不理想。说着老师便开始读分了。一连读了二十多个同学的名字就是没有读到我,这令我十分紧张,双腿也随着心跳的加速剧烈的抖动起来。直至最后才出现了我的名字和分数,我一听,这个分数如晴天霹雳让我的心凉了半截,语文出乎意料的考得不错,数学却只考了八十多分这和我以往的分数简直是截然不同,英语考的更糟糕了。唉,回家怎么面对父母呢,考的这么差,对得起谁啊!转眼见下课铃响了
走在回家的路上,我低着头,手里拿的试卷恨不得撕个粉碎。马路上都是匆匆往家赶的行人,一切都是死一般的沉静。抬起头,树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在议论我不好好考试,谁都对不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因为我考不好而为我难过
站在家门前,明明有钥匙,但我却迟迟不敢进去,我怕,我怕爸爸那严厉的目光投向我时,我是多么的无助啊。但我还是拿出钥匙打开了家门,爸爸在做饭,每次都给我做好吃的,而我,唉我走进房间,关上门自觉地写起了作业。爸爸走了过来,开玩笑似的问:考试没考好啊,金天怎么这么自觉!我嗯了一声,随即便看到爸爸的目光变得严厉了,问了我的分数,我以一回答,说的支支吾吾却异常清晰!爸爸走出房间时眼里只是含着失望的目光。爸爸竟然没有打我,甚至都没有骂。我明白,我深深的明白,爸爸已经不怎么指望我了!
但是,我是不会轻言放弃的,我还有自信,期末我还可以考个满分!
篇18:2024学生期中考试后的打算
全文共 792 字
+ 加入清单一、总体目标:
1、学得踏实:上课专注听讲,认真做好笔记,仔细对待每一道题目,及时巩固复习,让每天的学习任务尽在我的掌握之中。政政,你一定行!
2、玩得愉快:因为学习的合理安排和高效率高质量的完成,我可以争取家人对我的支持,开心地做我感兴趣的事情。
3、语文 83分;数学 85分;英语 89分;历史90分;生物 90分;思品 80分;
地理 80分;总分590分; 名次19-24名。
我要挑战我的好朋友,虽然我基础要差些,但是我会用我的努力和你们较量。为了能最终达到我的目标,我会要求自己平时的作业、小考都能达到这些目标。一步步努力,就一定能超越自己,挑战成功。
二、具体的措施:
1、放学回家及时做好作业。为提高效率,在反思日记本上写下各科目所花的时间,我相信自己做题的速度会越来越快、准确率会越来越高,加油!加油!。
2、及时复习当天所上的科目,写下所花的时间。我相信经过我的复习,我能更好地理解,也能把关键知识点背记下来。
3、及时预习明天要上的科目,特别是薄弱的科目。这样,明天的上课我会比较轻松地听懂,掌握得更到位,也能更积极地回答问题,分神的坏习惯也会改好的。贵在坚持,我相信我能做到。
4、每天在反思日记本上记下一天的收获(如细心地做好了每一道题,及时背记了所上的科目,上课没有分神,得到了老师的表扬等等)。也记下一天要改进的地方(如粗心、做了小动作,没有举手发言等等)。这样,第二天我就能发扬优点,改正缺点了。嘢,真来劲!
5、每个周末要把一周学习的内容有计划地复习、背记,完成的任务写上反思日记本。反复的巩固一定会促我成功的!
6、每天争取在8:30能上床铺睡觉。每天要坚持看20分钟左右的课外书。
7、特别提醒:上课如有分神,在分神的地方划“三角形”,回家把个数登记在本子上,我相信会越来越少的;上课没有听懂的地方,在书上划“?”,课后问老师、同学、家人。我一定要把每一个知识点弄清楚!
篇19:初一学生家长给老师的一封信
全文共 5151 字
+ 加入清单各位家长:
大家好!
今天我想给大家交流的内容是“转换观念,形成合力”。
我们许多孩子走进成外,不仅仅只是孩子的努力,同时,也有许多家长用了近一年的时间选题,选老师,选学校。小升初考完后,比了又比,选了又选,才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸,也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天,我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后,您就失去了选择的权利,剩下的就只有为您的选择而努力了。
社会上有许多人都说成外是“贵族学校”,您认为成外是吗?我做为成外人,明确地说我个人认为成外就是贵族学校,贵在气节,贵在品质,贵在责任。当社会需要的时候,成外人无论在哪里,都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当,但千万不要以为我们是社会上认为的“富二代”,你富并不等于你贵,你可能一夜暴富,却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难,他才具有坚毅的品质;只有当你孩子经历了挫折,他才能变得睿智而成熟;只有当你孩子承受了压力后,他沉淀出来的才是气质。今天,你的孩子走进了成外,就接过了成外人的接力棒,他有责任和义务传承成外文化,今天我以成外为荣,明天成外以我为荣。
作为家长也必须转变自己的观念,您不是普通的学生家长,您是成外学生的家长,您也应该和您的孩子共同成长,和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。
您首先必须了解成外,融入成外,和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长,首先应该了解中小学区别:
小学有6年,主要学习语文和数学,而初中压缩为3年,主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多,容量加大,要求提高,时间压缩,课时减少。这正是中学生有压力的原因,不要以为是进了成外才有压力,其实全国的中学生都一样,成外有的是更多睿智的学生,更多的机会和更高的平台。
如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲,下课认真完成作业,那么他仅仅只是合格中学生,什么是合格呢?60分!那么什么又是优秀的中学生呢?有良好的学习习惯,有强烈的时间观念,有高效的效率概念,有严明的纪律观念,有善于思考和归纳的学习能力。
小学生要天真、活泼,而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真,那是没有思想,叫无知,也不要你过分的活泼,那是没有规矩,叫无纪律。我们要学生入室即静,入座即学,因为学习是一个修行的过程,任何一个人的成功,都要学会忍受孤独和寂寞。
小学试卷就是100分,而初中语、数、外三科都是150分,考试分A,B卷,它体现了考试的两大基本功能,A卷——考查功能,它考查学生学的怎么样,老师教的怎么样,有许多人认为A卷叫基础,这种认识是错误的,A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷——选拔功能,为更高一级的学校选拔学生而服务的。比如数学这门学科,成外的高中要选拔有良好数学功底的学生,为高中学习而准备。
就以这次数学调研考试为例,这一个月以来,我们就学习了《有理数及其运算》,这一章主要讲有理数的加、减、乘、除、乘方计算,它不存在您的孩子听不听得懂的问题,那么为什么学生之间分数差异大呢?初中计算并不难,就是先确定符号,再进行绝对值的计算,因为当简单的事情重复做一百次,一千次,一万次,都不出错时,那就是优秀了,而他出错就一定是没有良好的习惯了,而许多学生和家长都会简单的认为是孩子粗心了、晃了,其实不是,是他的坏习惯导致的,老师通过试卷看见的是习惯,而家长通过卷子看见的却是分数。
其次,进入初中,就意味着你的孩子进入了青春期,面临着人生的重要过度期:
青春逆反期。青春期的孩子有一些逆反是正常的。但问题是为什么你的孩子很逆反,而有别人的孩子又不那么逆反呢?如果你的孩子在你面前很逆反,说明你在孩子心中的威信降低,地位打折,是他认为家长的方法单一,观念沉旧,看见你身上太多的不足了,你的孩子从幼儿园,到小学,今天又来到了中学,他不断地更新升级,而你却从没有提速换代,他逆反很正常。
有些孩子进入初中后可能发生“早恋”现象,有的却能平稳过渡,有的闹的轰轰烈烈,甚至有的为此而跳楼呢,为什么孩子之间对“早恋”问题的处理方法差异如此之大呢?其实这些问题老师是不能完全解决的,因为他属于家源性问题,老师只能帮助协调。我们有许多初中生的家长都在观察和了解孩子是否存在“早恋”现象啦,一旦发现就不留余力地进行“围追堵截”,又遇到青春期的逆反,结果就是你的孩子在挑战教育的高度,家长面对的是教育的困惑,增加了学校的教育难度,所以这是最不可取的方法。要解决这个问题,我个人认为家长应该思考在家庭教育的过程中有没有潜移默化地渗透给孩子正确的婚恋观,这不是老师能教的,因为每个家庭面对的情况是不同的,而是主要靠家长在日常生活中去引导,老师只能配合协助解决的。譬如,当孩子看电影后某些问题你可以立即与他(她)探讨,当孩子看了小说时你也可以与他分享,当邻家孩子的故事上演时你也可以了解他的观点等等,以引导孩子形成正确的婚恋观。
做一名初中生的家长,首先树立与孩子共同成长的思想,孩子刚进入成外,要适应成外的生活、学习和管理,其实家长也要学会如何当初中生的父母了,已经不能像小学生父母那样事无巨细地关怀他,他会非常反感的。有许多孩子刚来,一天给父母打几个电话,慢慢地一周打几个,再过一段时间你会经常找不到他,而需要通过老师去找他了,这是孩子成长的必然经历。而有些家长孩子进入成外后,要么关注孩子坐第几排啦,同学又说了他什么啦,老师今天批评他的语言重不重啦,总在担心他在学校想家没有,哭没哭等等琐事,听说他哭心就很心痛,我告诉你,孩子哭很正常,他的人生学会的第一件事就是哭,你心痛忍着,没有忍住就是你还不适应。我记得我儿子在上初一时有一次他们的体育锻炼课因为种种原因被改成了数学课,班级中就有同学不满意,于是在班级的门上贴了一张“强烈抗议”的纸条,班主任发现了这张纸条,就根据字体找了几个同学进行调查,其中也包括我儿子,他从班主任的办公室出来,就哭哭啼啼地来找我,因为他认为我和班主任关系好,希望我出面打个电话说明一下,我告诉儿子,调查是一把双刃剑,如果不是你,它可以还你清白,如果就是你,你就为自己行为买单,为什么害怕调查呢?你还不够坦荡。再说班主任有权处理班级事务,此时我是学生家长,是无权干涉老师的正常工作的。其实这些矛盾都是孩子要学会面对的,不需要家长面对,要引导孩子,成功的人找方法,失败的人才找借口,梦鸽就是一个典型的事例,孩子出现问题要让他勇于面对和担当。否则,总有一天,既使军方很关注,你也很无助。
再次,家长只有配合学校教育,才能形成教育合力。
我认为学校教育是为家庭教育服务和补充的,当我看见你孩子遇事就发脾气时,我知道其实你们的家庭教育模式就是暴躁的方式居多;当我看见你的孩子因为住校而哭闹时,我知道你们的家庭教育模式以溺爱的方式居多;当我看见你的孩子经常返校就丢三落四时,我知道你们的家庭教育模式以包办的方式居多等等。每个家庭在教育自己的孩子时,都可能存在许多不足或缺陷。因此,孩子在学校反映出的许多问题,都存在于家庭教育的影子,需要家长去反思,找出问题,想办法克服,为孩子的成长营造良好的家庭环境。
家长要配合学校教育,而不是参于管理。要做到关注而不越位,帮忙而不添乱,我们现在的家长因为关注孩子的成长,就去关注老师的言谈,日常工作,甚至于发不发成绩,老师排名在第几等等问题,因为家长认为我就这一个孩子,我输不起。对的,是你输不起,而不是你孩子输不起,每一个孩子在成长的过程中都会经历失败,甚至挫折。如果今天一个小小的失败,都没有让他改变,就意味着明天有一个更大的挫折等着他,说明你的孩子需要挫折教育。甚至有个别家长因为排名在后,就去捏弄是非,组织几个家长到校长那去弹劾老师,其实每一次校长都首先要找班主任,所以我希望家长能先与班主任沟通,给我一次机会,就是给孩子一次机会。举一个真实的事例:
在带往届学生时发生这样一件事,有一个周末一个家长给我打电话,话没说几句就哭的很伤心,我知道,一定发生了什么,立即请她来我家,从她的哭诉中我明白了,是上某一学科课时,她的女儿讲话,老师招呼了一次,女儿还是不听,结果这个老师居然让旁边的一个男生打了她女儿一个耳光。周末回家女儿就把这件事告诉了妈妈,她完全无法接受,情绪也很激动,说是要去教育局告学校、告老师。我说既然你都来了,说明你还是信任我的,我帮你分析一下吧,假如你去告他,我完全能理解,因为这正是教育部和学校严查的一类违法事件,这个老师很可能下岗,然后换一个新老师。你可能以为这件事处理完了,其实不然,因为任何一个撇老师也有优生,任何一个优秀的老师也有差生,所以无论是什么样的老师,都有学生喜欢,也有学生不喜欢,那么班上喜欢这个老师的学生会怎么与你女儿相处呢?许多年以后,同学们聚会时,说起你女儿时,他们记忆最深刻的是什么?换个角度,这个老师还年轻、没有孩子,也许他还不是非常懂学生及学生父母的心,自己也可能还是父母身边一个任性的大男孩呢,如果他失去了这份工作,我相信对他一生的影响也是很大的,所以如果你相信我,就给我一周的时间,假如一周后你不满意,我陪你去找校长。在送走家长后,立即与老师联系,制定了一系列关于这个孩子的教学措施及情感补救方法,一周后的女孩的小测排名第八,她妈妈没有给我打电话,半期考试班级排名第四,家长还是没给我打电话,初三毕业一等奖学金直升我校高中。而这个老师也成长为我们学校一名成熟而优秀的老师。其实这样的事例年年都有发生,每个人站的角度不同,处理问题的方法就不一样,结果也不同,我真的希望家长们能明白:给老师一次机会,就是给孩子们一次机会,毕竟大家的愿望是一致的。
这些年总有个别家长因为种种原因而非常挑剔老师,现在的老师真的不好当呀,一个不小心就又被几个家长联合起来去校长那里弹劾了。我的孩子是高一时才转到成外的,第一个月月考,孩子数学150分的题考了23分,周末回家后,我们问他适应新学校吗?他就只说数学老师说话他听不懂,因为要说方言,我爱人立即说国家没有规定高中生的老师还必须说普通话,再说即使有方言也是四川话,有什么听不懂的,将来你离开四川去外地,那么外地人就必须都说四川话你才听得懂吗?你自己要明白到一个新环境只能是你去适应新环境,而不是环境适应你,所以学生必须学会适应老师,而不是老师适应学生,给你一周时间适应数学老师的课。第二天我立即与数学老师沟通,针对孩子数学底子薄制定了一系列的学习规划,一周后孩子的爸爸问他能听懂数学课吗?孩子说可以听懂了,于是我们认认真真督促孩子执行了三年与数学老师共同制定学习规划,高考时孩子的数学考了108分,所以只有当孩子学会适应了老师,他才能听懂老师传授的知识。
当然,假如你们认为自己的能量足够大,你可以选择去告,但凭我的经验,可以明确地告诉你们,在你的坚持不懈的努力下,至少需要一年,你可能弹劾掉老师,但我要告诉你其实学校一旦决定换老师,是对老师最大的保护。可是你知道吗?在这一年中你精力的偏离,内心天平的偏差掩盖了孩子的问题的存在,而你的孩子又干什么呢?他快乐,他自由,他飞翔,他不必尽力,因为今天的这一切他已经找到为他买单的人了,而他初中只有三年,你们用一年时间教会了他什么?他学到了什么?我相信他一定能懂得“有问题,找父母,我有强大的爹和妈,我怕谁!”而新接手的老师明白,要教这个班,先学会自我保护,来吧,剩下的二年会怎样……所以,当你的孩子对你说××老师我不喜欢时,其实他在暗示你我在这门学科上要开始“放水”了,对老师的的要求要“打折”了,你意识了吗?此时,家长应该听完他的理由,毫不犹豫指出他的问题,若需要及时与老师或班主任沟通,我相信老师是能解并帮助协调的。当你的孩子某门学科成绩不理想时,就说明他在这门学科上要多花时间,多下功夫,在你人生的路上总有你不喜欢的人,不喜欢的作业,不喜欢的学科,不喜欢的事,这些都很正常,但假如因为你的不喜欢而放弃,这就不正常了。
最后,学习的目的是什么?
我个人认为学习的目的是为了“改变”,改变你的观念,才能提升你的能力,就有机会上更高的平台。所以现代的学生是不能“孤芳自赏”的,首先要学会合作和分享,比如,我的数学课堂上每天都有一名学生轮流讲一道题,这既锻炼了讲题学生的能力,又让听题的同学们分享到不同的思维方法和观点,等到孩子们到初三时,经常都会让我感受到在同学们身上学到了许多新思维、新方法,所以当老师是快乐的,常常是教会了学生的同时也顺便把自己教会了。让孩子在分享中学习,才能在肯定中成长,也才有机会真正体会到学习的乐趣,将来才能懂得改变观念的真谛。
我们要做到慢养孩子,静待花开!
祝我们的孩子们在成外健康发展,学有所成!
谢谢大家!
篇20:初中学生给家长写一封信
全文共 660 字
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你们好!
摊开信纸,回忆便像电影般一幕幕浮现于我的脑海。
11年前寒冬的一个夜晚,我出生了,好奇地看着这个陌生的世界。护士抱着我,在我的成长册上留下了一双生动的小脚丫印。半岁多了,我咿呀学语。当我学会叫“爸爸”“妈妈”的时候,幸福在你们脸上洋溢着,久久不散。我该上学了,是你们一遍又一遍的教我写字,教我做题。没有一刻不为我操心。9岁那年,我被蛇咬伤了。妈妈不停的安慰我,帮我挤出淤血,冲洗伤口,爸爸急急忙忙的去找医生。那时已经晚上十点多了。
想到这些,我的眼眶湿润了。多少次,我为妈妈的唠叨而感到厌烦;为爸爸的批评而感到不解;有时还会因为焦躁跟妈妈顶撞。写下这封信的时候,女儿突然明白了:妈妈的唠叨是世界上最美的语言,爸爸的批评里隐藏着深沉的爱。你们的爱像大海,那么深。像天空,那么无垠。这些爱,让我的世界充满了阳光的温暖,让我的生活每天都有舒心的笑容。
然而岁月无情,女儿一天天在长大,而时光却在你们脸上刻下道道皱纹。曾经乌黑的发丝出现了点点白色。我终会成人,就像小鸟长大了离开它温馨的家那般,终有一日我也要离开你们。我不想,让这份爱留下遗憾。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。世间万物尚且知道感恩,而我却不懂。是不是在天冷的时候,为妈妈端上一杯热茶?又或是在晚上,打一盆热腾腾得水为爸爸洗脚?这些我都没有做过,现在,让我借这一机会向你们说一直羞于出口的那句话:“爸爸妈妈,我爱你们!”
爱你们的女儿