我要放飞梦想的作文(汇总20篇)

“人生因梦想而伟大”这是我的座右铬。就是因为有了梦想，人们才活得精彩做得伟大。现在我就讲讲我的梦想吧。

我的梦想就是当一名像杨利伟叔叔那样的宇航员，飞上浩翰的太空探索那神奇的行星。

同学们，你们可能听说过“嫦娥奔月”的故事，那实际是神话寄托了我们祖先对于探索月球乃至整个宇宙奥秘的梦想。正是在这梦想的激励下，人们不断发挥自身的聪明才智，发现物理规律，研制飞行器械，为“飞天梦”努力。

从我国明代的万户利用火箭尝试飞行，到20世纪初美国的莱特兄弟制造出第一架载人飞行器，再到20世纪中叶美国的“阿波罗飞船”登月成功，直到最近我国自主研制的“嫦娥系列”探月卫星发射成功，这一切无不印证着梦想逐渐实现的神奇。梦想为人类的生活开辟了新天地，推动着人类历史的不断进步。

同学们，请紧紧抓住梦想别让它从你们的人生中消逝，因为它是你们人生成长的导航。如果同学们稍稍留心，就会发现，历史上那些做出了杰出贡献的人，正是紧紧抓住了梦想，才使得自己，自己的人生变得多姿多彩。

梦想会鼓舞一个人的斗志，使人下定决心坚持，以百折不挠、永不言败的精神克服任何困难。同学们，虽然逐梦路上会有一些坎坷，但请别忘了你的梦想就是你逐梦路上最美的太阳。请大家坚持自己的梦想。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。

在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。

同学们，让我们感受阅读的乐趣，在学习中不断成长，去达到我们的梦想。

每一个人都拥有梦想，没有梦想的人就是行尸走肉罢了。因为他承载着我们的期望，会给我们前进的动力，与我们的未来相连。每个人都可以拥有梦想，实现了梦想，就实现了我们的一生，因为我们都是追梦人！

我也拥有梦想，我的梦想是成为一名航天员。看到扬利伟叔叔的航天经历，我真想亲身体验一下，这就成为了我上中学后的梦想。

读到语文书中的一篇课文，看到了扬利伟返回地球遭遇的险情，又感到后怕，但还是打不破我对梦想的执着！

有一天晚上，有人敲门，我跑去开门，进来的竟然是杨利伟叔叔，他问我说：“请问，你是梁子卓同学吗？”

我说：“是。”

“你想去太空吗？我可以带你去。”

我心里乐开了花，跑进厨房，告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了，并给我收拾好行装，于是我就出发了。

来到航空中心，扬利伟叔叔带我进了航天器。等了半小时左右，火箭发射了，开始有点紧张，慢慢的放松了来到太空，我在舷窗上看到的太空有太阳、地球、月球，真是让我大饱眼福！

过了一会儿外面，有“咚咚咚”的敲击声，我问叔叔说是怎么一回事，他告诉我说：“没事儿，虽然不知道是什么，但是安全的。”我便不再询问。

该返回地面了，突破了大气层后，外面的防烧涂层一片片地掉落，也带去了一部分热量，想想外面怕有1800摄氏度啊！突然舷窗出现了裂纹，我想：完了，那苏联事件不就是舷窗出现裂纹，然后解体了吗？但杨利伟叔叔告诉我说：“没什么大事，只是舷窗上的防烧涂层碎了，与舷窗没有关系，然后开伞……

“宝贝，宝贝。快醒醒，起来吃饭了。”听到妈妈的叫声，才发现是做了一个梦。

我一定会努力实现梦想，成为航天员，一定要真正进入太空！

星期日，阳光明媚，万里浮云，盼望已久的第三届风筝节终于来到了，作文放飞梦想。

准备好一切之后，我们便出发了。我们的队伍很长，一眼望不到头。马路两旁， 不论是开店的人还是行人，总是时不时的看一看我们。 还没到目的地，我们就已经看见一年级的小弟弟小妹妹的风筝在空中飘扬。此时此刻，我想：他们每个人的心中都有一个属于自己的梦，虽然他们在大人眼中只是一群不懂事，不听话的小孩子，可是谁又能知道他们心中的那一个梦？

到达了目的地，我们便拿出风筝，准备放风筝，也将自己的梦想放飞。我看见班长要拍照，所以我就帮她放风筝。我先让她将风筝拿住，我将线轴里的线稍微拉长些，当我感到风迎面吹来的时候，我便让班长放手，小学四年级作文《作文 放飞梦想》。我飞快得跑着，可是，风好像在和我作对似的，不一会就停了。我并没有气馁，还是跑着。这一次我终于成功了！风筝被我放到了蔚蓝色的天空，我的梦想也随之飞到了广阔的天空之中。

放了一会，我觉得有点累，便休息了一下。坐在草地上，我抬头看那些放飞在天空的风筝，有福娃的，有蝙蝠的，有愤怒的小鸟的，有米妮的……看着这些风筝，我仿佛看到了许多人的梦想……

放风筝是一件非常快乐的事，只要喜欢去放，你就会觉得放风筝是一件非常美好的事情。

通过这一次放风筝我还知道了一个技巧：就是放风筝时要趁风大的时候放线，这样风筝就会飞得高了，而且还要不停地调整。

时间总是过得很快，大家在享受过快乐的风筝节之后，便排着长长的队伍回校了，到了学校，同学们还在回味着放风筝时的场景。希望下一届风筝节快快来到！

年少时的梦，像朵永远不调零的花;岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。在这最后的最后，在我们来不及喘息的伤感里，我们又不得不走了。这应该是我们第一次也是最后一次用从未有过的无比珍惜和激动的心情，相聚在这里。

六年前，我们手拉着手踏进“五一路小学”这片沃土。那时，我们两手空空，一无所有。今天的我们羽翼渐丰。六年的拼搏中，充满欢笑和泪水，也包含了辛酸苦辣，有知识，有记忆，一片闪光。六年的小学时光中，是老师把幼稚的我们培养成成熟的我们，我们要感谢每一位给予我谆谆教诲的老师，是你们不仅教给了我们知识，还教给我们许多做人的道理!

故事一雏鹰展翅篇——小荷才露尖尖角

感谢我校每年一度的创新杯素质大赛，给了同学们展示自己才华的机会。五一大舞台，张扬个性，展风采!育才华!在这里我们一次次体验到了成功的喜悦!在一年年一次次的“创新杯”基本素质展示活动中，我们荣获过各种奖项。在这里我们找到了自信和自己的精彩。度过了最美好的童年，开始了人生最坚实的起步。我们努力!我们优秀!我们幸福!我们的梦在五一小学放飞!

故事二难忘同学情——

收获一段友谊世界上最宝贵的是金子，可我认为世界上还有比金子更珍贵的东西是——友谊。这六年来我们不仅学到了知识，同时也收获了一段段的友谊。一组组老照片勾起我们一段段的回忆。即使毕业我们也永远无法抹去心中的记忆。我们都有一个共同的梦——考取理想的中学，成就最美好的愿望!愿友谊之树常青!愿友谊地久天长。

故事三雏鹰高飞

我们就是一只小小的雏鹰，在学校和老师的怀抱里慢慢成长，经老师的辛勤教导，我们成为了一只只翱翔在天空的雄鹰，成为了空中之王!

故事四班级活动——展风采

在五年级的班会课上——文明之花处处开。我班同学展示了自己的才能，赢得了其他同学一片片的掌声。向校领导展现了我班与众不同的一面。

故事五篮球比赛—“我们是冠军”在篮球场上，我班的同学奔跑着，虽然已是满头大汗，但是却绽放着最美丽的笑容，通过我班的不懈努力，我们打进了总决赛，夺取了第二名的好成绩。那一刻，我们绽放出了最灿烂的笑容。成为了篮球场上一颗耀眼的明珠。

再见了，五一小学!再见了，我最敬爱的老师和同学!从此，我们将继续追逐我们的梦，扬帆远航!展开双翅去搏击风浪!我们将义无反顾勇往直前!

你问我人间有多少个天堂，我说不知道。你问我天上的星星有多少，我说不知道。你问我世界上最美丽的地方是哪里，我说那就是我的家乡，美丽的西安。

下了火车，一条干净的柏油马路展现在我的眼前。马路两旁有几个大花坛，花坛里种着月季、紫丁香、牡丹等……城市的中央有许多高大的楼房。

在西安，人们能够品尝到各种美味佳肴，比如红烧鱼肉、鱼香肉丝……这些美味的佳肴可以让旅客们大饱口福，所以人们把西安称作“美食天堂。”

西安还是一个旅游胜地，小朋友们最爱去举世闻名的野生动物园，动物园里有凶恶的老虎和豹子，又可爱温柔的小兔子，有珍贵的金丝猴，还有展翅高飞的老鹰……

到了傍晚，西安就成了灯的海洋，光的世界，由五颜六色的霓虹灯，一串串灯笼好像在迎接来自五洲四海的游客。

这就是美丽的西安，而作为一个西安人的我，有一个西安梦，那就是希望西安能够变得更加的美丽和富饶，让我们歌颂美丽西安，放飞西安梦想吧。

生活就像是幸福里的巧克力糖，什么滋味，充满想象。失败是偶尔拨不通的电话号码，多试几次，总会应答。我许下第一千零一个愿望，每天都期待着它会慢慢长大，就算它还是不会听我的话，青春是我的筹码。

我喜欢《挑战主持人》，不仅仅是被那灯光四射，绚丽多彩的舞台上一个个选手门唇枪舌战，满腹经纶，精美绝伦的比赛所折服，更让我我信服的是他们自己的希望，他们所憧憬的梦想。

或许，在赛场上，他们的希望就是在那个令人心驰神往的无上站一分钟，再站一分钟。然而，自然界没有不凋谢的话，人世间也没有无曲折的路，比赛终究有输赢。或许，那些笑到最后的选手们之所以能够坚持下去，是因为心中的那个梦想与心中的那缕希望吧!

如果将人生比作一望无际的茫茫夜空，那么希望与梦想就是那吸引芒芒众生、闪闪发光的北极星;如果将人生比作一片荒原，那么希望与梦想则是一豆星火，即使微弱，也要努力让它燃尽整个荒原!

我喜欢邰丽华，不仅仅是因为她在无声的世界里，将舞蹈与音乐结合得那样天衣无缝，而是喜欢她那脸上总是挂着的甜甜的微笑。微笑代表什么?是开心，是满意，还是幸福?或许是她自己都无从名状的希望与梦想吧!

或许，在无声的世界里，邰丽华仅仅希望自己是个灵动的舞者，仅仅是想成为一个舞蹈的精灵。那么，在她一再遭到打击的时候，就是因为这些简单而平凡的梦想让她看到自己未来的希望吧!最终，她做到了。她的精湛的技艺不仅感动着整个中国，她对希望与梦想的那份执着与坚定也感动着每一个人。

如果说人生的目标在于划到成功的彼岸，那么希望将是帆船，梦想将是船浆;如果说人生的梦想在于爬到山顶，那么希望将是顶峰上向你挥手的旗帜，梦想将是一路上的指向标。

没有星星的夜

没有雨的春天

我不怕迢迢路远

我不怕浩浩人烟

我要

与希望同行

和梦想齐飞

我的理想有很多，在我成长的过程中，我的理想千变万变。

在我七岁的时候，看着电视上的主持人，那么会讲，那么风趣幽默。我就开始想，长大了我一定要做主持人。这就是我七岁时的理想。

在我八岁的时候，看见那些医生护士们，在不分昼夜，为自己的病人忙碌着。觉得他们是最伟大的！长大了一定要当一个医生，这就是我八岁时的理想。

在我九岁的时候，看见那些警察，整天为群众服务，把老百姓的事当成自己的事。又开始想：我长大了一定要做一名警察。这就是我九岁时的理想。

现在我长大了，明白了不能盲目的定下目标。老师曾经说过：一个人定下一个目标，去为那个目标而奋斗。那他就一定会成功现在，我的理想就是，考上中国传媒大学，当一名最好的老师！我要为这个理想、这个目标而去奋斗！

[小学生的放飞梦想作文

我们常说，梦想其实就是人生追求的目标，梦想是每个人必须拥有的，为什么？因为只有有了梦想，才有努力的目标，为此奋斗。

曾经，我读过一本书，《一生的志愿》，是着名探险家约翰戈德在15岁时写下的计划。在这个计划里，他一口气列举了127项人生的宏伟梦想。这些梦想，不要说实现，就是看一看，都足够让人望而生畏了。但是他，用44年的时间完成了106个梦想。别人问他，是凭借什么力量，把艰辛踩在脚下？他只简单的说了一句：“因为我一直跟着梦想再走。”

人生没有梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。梦想是迷茫人生路上的指南针，它能为你指定一个明确的方向；梦想是智慧海洋里的航标，它能让你摆脱礁石与海浪的束缚；梦想是黑夜中的一束烟火，为你点亮黎明的灯……

梦想，每个人的梦想，每个家庭的理想。它们像一只只小鸟，等待着我们把它们从笼子里放出；它们像一朵朵的小花，等待着我们为它们浇水保护；它们像一棵棵小树，等待着我们为它们剪枝施肥……梦想有时是那么虚幻却遥不可及，就犹如一场梦，梦醒了，那所谓的梦想也就随之灰飞烟灭、不复存在了。梦想，要用意念去坚守，相信自己能做到，并付出行动为之去努力，去拼搏，这才是真正的梦想。

梦想，每个人的梦想是不一样的。有的人说：“我要当科学家！”“我要当法官！”“我要当总统！”……梦想是丰富多彩的，它像调色盘，五颜六色的。梦想陪伴着每个人一生，在人的一生中扮演着无法替代的作用，对人一生的影响也是具有深远意义的。于是，我便有了梦想。我的梦想是当一名老师，一名普普通通的人民教师。我知道，老师是个神圣的职业，今后，如果我当上了老师，我会付出自己的一切，将知识传授给我的学生，不计回报，把学生当成自己的弟弟妹妹一样对待，和他们成为知心朋友。我还会告诉他们，现在的你们，是为什么而学习，为了谁而学习！

我知道我离这个目标还很远，但是，我一定会努力。我跌倒了，就一定会在爬起来，因为我相信我自己，我一定可以！我会为梦拼搏！

清爽的风儿是春的使者，给人舒畅一刻;甜美的空气是爱的使者，给人清新一刻;温馨的气氛是暖的使者，给人美妙的一刻……那么，新的一天是什么?是满怀希望与美好的一天，是令人心驰神往的一天。

第一缕阳光亮堂我的心怀，第一丝花香泌人心脾，第一颗露水洗净我的心扉，一切都是那么美妙，我将以真挚的心去迎接新一天!

沐浴阳光，我投入校园的怀抱。校园，像我的第二个家，包含温馨与快乐。校园，一个学校的圣地，一个寒假不见，它却变了，变得更美!更朝气了!一身极具欧美风范的红装，魅力十足!就如一位身着红衣的天仙，散开迷人的微笑绽放节日的喜庆和民族的气息。红、绿、黄颜色的砖瓦点缀着这美丽的教学楼，美得无法形容!宽阔的操场上红的跑道，留下了同学们的足迹;白的线条，满载同学们的笑声;绿的草地，洒下了同学们甜甜的赞美……在这个充满动力的跑道上，怎能不热血沸腾跑起来呢?一丝丝甜津津的芳香扑入鼻中，使人心旷神怡，真可谓“此香只应天上有，人生何得几回闻?”寻香望去，大丽菊、三角梅、茉莉花、劲松、榕树争奇斗艳渲染校园，丝丝甜香直入心扉，我醉了，醉在花海之中……在美妙的环境中，一阵阵响亮的读书声在耳畔响起，伴随在一两声鸟鸣，变得愈加清脆，宛如一曲天仙所弹奏的乐曲。在美妙的读书声中，我的目光不觉地落在了庄严的升旗台上，队旗、国旗、校旗依序屹立在旗台中央，庄严而神圣，鲜艳的旗帜，是中国卫士用鲜血染成的!一面面旗帜述说中国的一个个故事，中国是在恶劣的世纪风暴中顽强地走过!它，是国的象征，是祖国花朵们崇尚的英雄、学习的榜样，孩子们将会像国旗一样，成为国家的脊梁!引领中国，冲破重重困难，走在世界的前端!

美丽的新校园，美丽的一切，它告诉给予我们的不只是知识，留给我们的不只是美丽。更多的是做人的道理：人，要摆脱一切的不好，做一个自信、勇敢、聪明、好学的好少年!以崭新的自我迎接崭新的一天。放飞梦想，它们会寄去我的理想!为了梦而前进，为了梦而奋斗，为了亿万人民的中国梦奋斗每一天，迎着新校园的影子，迎着中国梦的方向，勇敢前进!

灌高，让梦想放飞的地方

升入初中后，我告别了与同学间的追逐打闹；告别了与小说人物间的情感共鸣；更告别了对网络的深深依恋……只是为了一个目的：考上一个理想的高中——灌高！

灌阳高中的设备先进。学校有两栋宽敞明亮的教学楼，各个教室教师配备了先进的现代化教学设备；配备了高标准理化生实验室11个，语音室2间，多功能学术报告厅2个，还设有音乐教室、画室、练功房各2间，塑胶篮球场2个，排球场4个，还安装了覆盖全校的监控设备、校园广播、电视系统！

不仅如此，灌高也是一个如诗如画的地方。

“百闻不如一见”。前几天，我终于在电视中目睹了它优美的风姿！当你漫步灌高，就会有“如在图画中”的感受，它就如同陶渊明笔下的桃花源一般。在那儿，参天大树挺立着，苍翠欲滴，古意盎然；各色鲜花竞放着，五颜六色，争妍斗艳；青青小草生长着，郁郁葱葱，一片生机。老远望去，恰似一幅“万绿丛中一点红”的风景画！

灌高也是一个学习气氛十分浓郁的学校！

清晨，当新一天的阳光还未挥撒向灌高，学子们却早已来到教室，开始了又一天的旅程。当你偶尔路过一间教室，就会听见学子们书声琅琅或看见学子们奋笔疾书。“一分耕耘，一分收获”，学子们也获得了莫大成功。

尽管去年生源外流，各大学的录取率降低，但是，一星坠落，遮盖不了繁星灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。美丽而又坚强的她，如经历风雪的青松，又如沐浴阳光的鲜花，历经重重洗礼，终于取得成功！在2009年高考中，灌高以68人上一本，268人上二本，447人上三本的喜人成绩，大面积完成了市县教育局下达的任务指标，让灌阳人民为之骄傲！

灌阳是一个文化底蕴十分深厚的县城，而灌高就是扎根于这方神奇而又肥沃的土地的一株教育之花，它是灌阳教育的龙头，更是灌阳学子成才的摇篮！我不想用一曲悠扬的笛去歌颂她，也不会用一首激昂的诗去吟诵她，但我确实对她有由衷的向往、真实的祝福！

我坚信：灌高的魅力远不只这些，灌高的靓丽更需有志学子的点缀。

我爱你，灌高！

[灌高让梦想放飞的地方作文700字

“点燃激情，放飞梦想”这句话有着深深的含义，今天我们毕业班的学生开展了“誓师大会”，这次大会令我感触很深，使我懂得了狮子和羚羊的故事：只要跑得慢，就要被别人超越。

在这次大会上，令我感触最深的就是老师代表发言、初中部学生代表发言，和我们集体的庄严宣誓。

当老师走向台上，为我们加油打劲时，一个个心情澎湃的心灵充满在整个五楼报告厅，老师为我们讲述了羚羊和狮子的故事：狮子妈妈对自己的小狮子说：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不过最慢的羚羊，你就会被活活饿死，”而在另一片场地上，羚羊妈妈对自己的小羚羊说：“你要跑得快一些，再快一些，你如果跑不过最快的狮子，你就会被狮子吃掉。”这个故事是我的感触很深，让我明白：只要在六年级的毕业班中不努力，明天就会被别人超越，将来更有不堪设想的后果。

初中部的学生代表向我们分享了她的学习经验，让我们在毕业班中不断前进，超越自我。

到了班级宣誓的时候，每个班的口号都是多么的响亮，我们必须怀着一颗斗志昂扬的心，迎战小升初的升学考试，他们的口号是我们有了压迫感，不过，更使我们明确前进的方向，我们一定要好好学习，考上理想的初中。

“誓师大会”虽然结束了，但是我们会一直怀着一颗必胜的决心，刻苦学习，在班级里的考试虽然在前几名，但是在年级中，尽管只差0·1分，也会被别人远远甩在后面，我们应该时刻铭记一句话：只要跑得慢，就要被别人超越。

梦想在长城脚下放飞，在天安门广场前放飞，在东方明珠下放飞。希望在我们脑海中点燃，在心里铭记。它像刻在我心里一样，永远抹不去。

梦想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们正确的去向;梦想是一艘航船，带领我们驶向胜利的彼岸;梦想是一个指南针，让迷路的我们辨别方向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

中国就像一只雄鸡，永垂不朽。“梦”，一个多么温柔熟悉的字眼啊!我骄傲，我是一个中国人，我有一颗中国心，我有一个中国梦。我为实现这个梦而奋斗，勇敢。

这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。

今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的梦想是当一名光荣的人民教师，我要用自己的努力去培育祖国的花朵，让他们个个都成才，顶天立地，成为国家的栋梁，为国家作出巨大的贡献。陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我不就是要做这样一个无私奉献的老师吗?

我知道一位老师是多么的辛苦，备课，上课……每天操尽了心，费尽了心思教育学生。但是，每当学生取得好成绩时，那种喜悦，那种说不出的自豪，我是明白的。

每一位有梦想的同学，我们一起努力，祖国的未来将会减少一份悲伤痛苦，将会增加一片欢声笑语。让我们共同为祖国出一份力，共同放飞心中那美好的梦想!

春天，草长莺飞，生机勃发，是莘莘学子挥洒青春、放飞理想的季节。我们带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求，开始了新的征程，在追求梦想这个过程中，我们在成长。

不知不觉间，我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。我们兴奋，我们快乐，我们渴望像风一样潇洒自如，像云一样随意飘荡。但是，亲爱的朋友们，你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候，是否曾经想过，青春是短暂的、转瞬即逝的。它，对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让远大的、崇高的理想陪伴，只有对理想的不懈执着的追求，青春才可以无悔，才能够永驻！

在我的青春字典里，写满了坚毅、奋进和追求。记得五年级时，妈妈几经周折终于给我找到了理想的琵琶老师。当时她看了看我修长的小手，说：“嗯，可以弹琵琶。”从此，我与琵琶结下了不解之缘。刚起步时很坚难，说实话，练琵琶很麻烦。要调弦（当时还不会），要带假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。没过多久，我对琵琶厌烦了，说什么我也不想练了。每当练不会时，我真想把琴摔成两半，可又觉得对不起爸爸妈妈。为了让我学琴爸爸陪我在66团和伊宁市来回穿梭了三年，一想到这些，我又暗暗滋生了力量。

弹琵琶的基本功最能磨练人的意志。把琴的左手必须抬起来，时间一长，又酸又麻。左手放下一点点，音就弹不准。右手上的动作就更要细致，四根弦排在一起，一不小心就碰响了其它弦。如果手离弦太远，声音不响，离得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正确，弹琵琶时要求只能坐半个椅子，可椅子太高了我只能踮起脚来，不一会腿就开始发抖。真是炼狱般的生活！雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在努力中坚持，让我永久地拥有了青春的亮点，我成为琵琶班的典范。几年的练琵琶让我明白了一个道理，对什么事，只要你下定决心，一定能完成。正如古人云：艰难困苦，玉汝于成。

茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、风雨向前，生命会因磨砺而变得更坚韧。我自幼就喜欢画画，早就想去学，可老师总说我年纪小，到了三年级，我才正式进入绘画班学习。两年的色彩识别，明暗对比等基本功练习结束后，我开始学习素描。第一步就是练习画直线。老师那运用自如的铅笔到了我的手里，却不听使唤，横不平竖不直的。老师说：以后还要多练切圆。如果连直线都练不好以后就没法学了。为了尽快学习素描，我只好拼命练习了。一支支新铅笔变成了铅笔头，我的线条技艺也终于有了长进，横竖斜线条练好后切圆切的可谓得心应手。可困难的还在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我记也记不住，不是窄了就是那宽了折腾了老半天。我一发火狠狠的在画纸上画下两道八叉。在老师不厌其烦的讲解下，我终于学会了铅笔测量法。智慧和勇气为我的人生涂抹了重重的一笔，它让我明白抛弃了迷茫，把握了航向，勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！

让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行吧。少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球在我们手中！朋友们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，舞动青春，以激情为旗，让青春飞扬，去放飞理想吧！

长风破浪会有时，只挂云帆济沧海！希望、阳光属于你，这个世界属于你！

快乐天使，送走了五月的花香，迈着轻盈的脚步，在六月的初阳下，在欢快的人群中，款款而至。瞧，一群活泼可爱的孩子，和着悦耳的乐曲声，迎着朝阳走向操场。

操场上，锣鼓喧响，彩旗飘飘，孩子像一朵朵美丽的鲜花，在阳光下绽放，他们将用各自的才艺在属于自己的小舞台上、属于自己的节日里，放飞梦想，超越自我!

“第一个节目《中国功夫》”。主持人话音刚落，铿锵有力的鼓声骤起，三十名身材高挑的六年级同学手擎红旗，相对交叉着奔跑，操场上沸腾起来，大有排山倒海之势。站定之后，每两人相距一至两米，整个方阵占领了整个操场。瞧，他们身着白衣黑裤，好一派武者气度。每一出拳，都伴着一声铿锵有力的“哈”，威武极了!踢腿时，腿与地面平行，身体垂直于地面，不倾斜，不慌乱，多么雄壮的风景。观众们也情不自禁地跟着学起来。

终于轮到我们五年级表演了。八列整齐的队伍上场了，男孩子们穿着白汗衫，黑短裤，一双深色运动鞋，一条黑色的领结系在脖子上;女孩子们把头发盘得高高的，用银光闪闪的黄巾带子扎起来，身着白汗衫，系着红黑交错的格子领结。好帅气!好漂亮!台上三分钟，台下十年功。虽然我不是主角，但也来不得半点儿马虎。立正，昂首挺胸，唱歌，做动作，我都十分认真。瞧，那些伴舞的小天使，个个精神抖擞，时而飘若浮云，时而矫若惊龙;时而静若处子，时而动若脱兔。音乐和队形不断地变换着，舞蹈小精灵们也一会儿奔跑到这儿，一会儿飞奔到那儿。她们就像一个个魔术师，一会儿变小船，一会儿变古桥。下腰、劈叉，是她们的拿手好戏，对她们来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟。《枫桥夜泊》、《春晓》、《弟子规》让我们再次领略到了国学经典的魅力。

动人心弦的压轴好戏——《成长》亮相了。不必说那动听的歌曲、也不必说那优美的舞姿，单是亮出的标语——“母校我爱您!”就足以让人心生感慨：多么亲切的话语，多么感人肺腑的言语!这是六年级同学们发自内心的真切呼唤。是啊，六年了，与母校朝夕相处了六年，半个月以后，将告别这个给予童年梦想的母校。千言万语涌上心头，还有什么话能比这句最简单的话——“母校，我爱您!”更能表达此时的心声呢!

一场精彩的文艺汇演，在六月的阳光里落下帷幕。我们这群阳光少年，将在这里起航，用我们的才情放飞梦想，超越自我!

在一片广袤的夜空中，一颗闪烁着的新星正在皎洁的月光的照耀下徐徐升起……那是一颗乘载着我们十三亿中国同胞殷切祝愿的新星。因为，在那一刻……

对，就是在那一刻：5月12日14时28分，大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻，把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体，把四川省汶川县当做震中，对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤，使上万个无辜的中国同胞流离失所，失亲散友，更多的是被埋在废墟之中。

人们在这突如其来的灾难中，没有惊慌，而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神，一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前，表现出前所未有的镇定和冷静，尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过，尽管坚强和坚持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一个信念的基点，人们将无所不克。

地震来临时，一位母亲立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时，母亲已经没有生命，而孩子还在活着，营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通，上面有一段文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，你要知道“我爱你”!这一则朴实的短语，照亮了所有人的心，一字一句，都让我们感受到了伟大的母爱。

同时，在地震发生的同一刹那，一个学校的男老师，让来不及逃走的四名学生躲在课桌下，他自己则弓着腰，护住整个课桌，用他那单薄的血肉之躯，用他那脆弱的生命，留住了四名学生的生命，给了他们重生的机会，却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说，他们在被发现的时候，谭老师仍保持着那个救人的姿势，由于他的意志与信念太坚定，在救那四名学生时，怎么都掰不开他的手，不得已才剁下了谭老师的双手，救出了被困学生。这一个个感人至深的故事，使我们不得不惋惜那近七万人的生命，不得不叹息生命的脆弱，不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。

虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了，可是对于地震的震级来说又是多么地巨大，可怕呀!这次里氏8.0级的地震，让我们又一次认识到生命的意义，又一次认识到这世间充满爱。

只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。

瞧!那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……

我在自己的青春道路上，迈着自己的舞步，伴着和谐的曲调，欣赏风景，舞动成风，风化梦想。

日复一日的流逝中，我度过了初中那轻松，愉快的生活。迈进高中的大门，在这里，我怀揣自己的梦想，迎着风浪起航！。现实中的高中，“90后的班级”。我有些迷茫，在“群英荟萃”：的班级里，“多元化的发展”，不再是大学的摇篮，而是e时代的延伸。

然而，我的梦想和他们是不同的。所以我按着自己的梦想，随乱风起航。在这里，不再是借老师的力量而前行，而是全靠自己，付出自己的努力，去获得回报。

我在校园的老树间，跳到自己的舞步，寻求的是自由。摔倒了，但摔出的是快乐。走着自信的舞步，寻求的是前行的力量，摔倒了，但摔出的是经验。

我对未来充满了五彩的想象，但希望与失望是不相平衡的。高中，它充满了各种磨练。青春的梦，它充满了打击与挑战，前行的路，不能随乱风飘扬。虽所盼望的是像风儿一样自由，但在高中无形的围墙中，在老师所爱的的方面，拼命努力，争夺高分，力求突出。

在青春的道路上，放飞我的梦想，背着沉重的包袱，不惜耗费脑力与体力，向前飞翔，尽力翱翔在天空，飞向我的梦想。

在这里我舞动青春，放飞梦想。

[六一放飞梦想作文

我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。

还记得一年级时的一位老师—杨老师，她犹如一根针，深深地扎在了我的脑海，她给我的有潺潺流水般的爱，有冷酷无情的批评，还有母亲般的照料。那是一个风雨交加的中午。早上，妈妈让我带把雨伞，并告诉我说：“天气预报说今天有雨，小心被淋感冒了，快把伞拿着。”我小声嘀咕道：“如果有雨我就和小红一起回来呗。”说着，我箭一样地“射”出房门，冲向学校。结果没想到上午和小红闹了小矛盾，当时作为独生子的我，宁愿顶雨回去，也不愿意道歉。中午放学时，果然下了倾盆大雨。望着同学们有的自己打伞回去，有的父母来接，我心里既是后悔，也是羡慕。不一会儿，我的肚子里就打起了小鼓。终于，我一咬牙，冒着大雨向家冲去。还没到校门口，我已成了“落汤鸡”。而就在这时，杨老师打着伞向我跑来，亲切地问道：“你没带伞吗？”“嗯。”我羞涩地回答。没想到杨老师竟一把把伞塞到我的手里，说着：“你把伞打回去吧，老师不用。”我欲言又止，喉咙似乎被什么东西堵住一样。杨老师转身离去，我望着杨老师的背影，情不自禁流下了两行热泪……

小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！

[校园放飞梦想作文

冬末春初，乍暖还寒，空气似乎还残存着冰冷的气息。抬头一望天空，那抹湛蓝中点缀着几十只五颜六色的风筝。强烈的风和风筝倔强的个性，都可以令它们飞得更高更远。然而它们却停滞不前，被一根根命运的锁链牵绊着。

《追风筝的人》，凄美而真实，残忍地勾画出阿米尔与哈桑之前以主仆关系为基础的友情。阿米尔和哈桑都是追风筝的人，追逐友谊，爱情。阿米尔更多地追求救赎，而哈桑则寻找着尊重。他们的目标像风筝一样悬在天边，哈桑为之付出的是生命，而阿米尔不惜一切代价去获得救赎，在追逐的过程中他们哭过、笑过、爱过、恨过，尝遍辛酸，品尽甘甜。

风筝的名字，清楚地说明它是属于天空的，主宰它的是风。而人只是暂时锁住风筝自由的主人，若他们紧紧握住风筝的命运，除了被割伤了手，结果只是让风筝越飞越低，直至毁灭。而阿米尔也是如此。他紧紧地握住了“往事”的风筝，赶走了哈桑。是想减少罪恶感，但往事已成为历史，再追也没有了意义。握得越紧，伤得越深，越适得其反，不仅将自己割得遍体鳞伤，而且伤害了他最挚爱的父亲，忠实的哈桑和可怜的阿里。

于是，这只叫“往事”的风筝沉入谷底，就像阿米尔的心，注定万劫不复。

然后是一只“救赎”的风筝在重蹈覆辙。有了前车之鉴，阿米尔更舍不得这只风筝。他想摆脱十多年的恶梦，补偿曾经的过错，为了救赎自己的灵魂而帮助哈桑的儿子索拉博。他将索拉博拉出“沼泽地”，许诺给他幸福，然而渴求已久的幸福来得太突然，注定不会长久，过多的关注反让索拉博倍感不安，他渴求的只是简简单单的拥有安全感的生活，但阿米尔不知道，他一度认为自己是正确的，却使索拉博陷入祖辈无尽的苦痛。

于是，这只叫“救赎”的风筝在暴风雨中摇曳——只能摇曳。最后是一只“遗忘”的风筝阿米尔终于放手给了它自由。阿米尔不再回想往事，不再追求救赎，他只想给索拉博快乐，简单的快乐，即使只有一瞬间的幸福和充实，当索拉博的嘴角扬起的时候，阿米尔也会心一笑，他追赶着天空的风筝，也放飞了20多年的牵绊，追到了他想要的幸福。

于是，这只叫“遗忘”的风筝永远高飞，像是一颗北极星永远闪耀。

人的一生，注定会遇到无数次的“风筝”。学会放手虽非易事，但一定要记住——放飞心中的风筝，不是无奈，那是幸福。

今天是我们祖国60岁华诞,它走过了多少坎坎坷坷,经历了多少沧桑岁...

五星红旗似彩霞。

光辉历程世瞩目，

神州大地遍开花。

改革开放扬起帆，

祖国跃上千里马。

今日再展战洪图，

灿烂前景世人夸。

视如今，

风雨过后更神气。

永远铭记国庆日. 金秋十月丹桂飘, 神州大地遍地香. 欢歌笑语好心境, 举国欢腾迎国庆. 六年级:梦柔芊芊 作文网专稿 未经允许不得转载

仰望天空，阳光明媚，我的心情更是明媚;俯视大地，生机勃勃，我的笑容更是生机;聆听鸟鸣，悦耳动听，我的心中不禁涌起愉悦之情!多么美好的国庆，多么快乐的国庆。

同学们，你们有自己的梦想吗?梦想，它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜。它是每个人心中最美好的净土，是它带领着我们走向成功的道路。

我想到了曾经读过的一本书《小妇人》，文中的女主人公“琼”就是一位有着梦想追求，乐于助人的女孩子。她热情大方，虽然没有姐姐曼格漂亮，但她有远大的抱负和崇高的理想。

她博览群书，天文地理无一不爱看，每当她闲暇无事时，便会不由自主地拿出钢笔，认认真真、聚精会神地趴在书桌边一丝不苟写作。在她持之以恒的写作坚持下，终于将她一份不断修改后的手稿刊登在报纸上，并拿到了第一笔稿费。

谦虚的她不但没把登稿的事情告诉家人，反而更加专心致志、夜以继日地写作，朝着她自己的梦想前进，最终成为了一名优秀的作家。

我的梦想来自三年级下学期的语文代课王老师，他每天中午都会抽出时间和大家讲历史故事，趣谈历史风云人物。

只见王老师一只手拿着粉笔，另一只手拿着历史书籍，绘声绘色、眉飞色舞地讲起了李广射箭的故事，底下的同学听得津津有味，就连平时上课最爱讲话的同学也闭紧了嘴巴，竖起了耳朵聚精会神地听着。

直到下课，大家才回过神儿来。自从那以后我便深深的喜欢上了历史，让妈妈买了好几本中外史记，每天我都会全神贯注地去看，也从那一刻起，我的梦想便在心中生根发芽，想成为一名历史学家，去研究中华上下五千年的文化，渊远流长的历史。

在中国还有许许多多深奥、悠久的历史需要我们去探索，如秦始皇之墓、传国玺的下落、顺治出家。

那么将来我又会成为怎样的“小妇人”呢?我要象“琼”那样拥有坚定的信念，踏实的去学习，去阅读有关书籍，了解更多的知识，才能离梦想越来越近。梦想，是你心中的目标，它需要你的心血去浇灌，只要向着它不停地去努力，就一定会成功!