我要放飞梦想的作文(推荐20篇)

梦想就是豪迈的江海，热情奔放;梦想就是广袤的土壤，孕育果实;梦想就是晶莹的雪莲，端庄高洁;梦想就是轻柔的白云，飘逸飞扬;梦想就是璀璨星空，伴我前进。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

贝多芬，一位音乐家，在失去听觉这一重大打击下，毅然用辛勤的汗水，艰苦的练习去重塑他的音乐梦。他的梦想的每一分子都激情的运动着，练习的每一分子的汗水都滋润着钢琴上的每一音符。最终他创造了辉煌乐章《第九交响曲》，贝多芬的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在他的心中指航。在心灯的指引下，他把梦想放飞到音乐殿堂，开创新天地。

孙膑在忍受了挖去膝盖骨的酷刑之后，忍耐着，坚持着，执着的用心去完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为他的才高八斗所折服，有多少人被他的智谋所吸引。他在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中，放飞梦想，别忘了你的坚定的信念。

李敖是世界上最特立独行的理想主义者。他两度被国民党下狱，坚忍不屈，以“基督山恩仇记”的传奇方式，出狱后以笔为剑，以法庭为战场，与政敌，论敌周旋，并赢得大部分的战役。他写过一百多本书，可是96本被查禁，这充分看出这个理想主义者的渊博，坚忍与顽强。他眼里容不得半点腐败和不正义，与他们作斗争。这就是他伟大的梦想，才有了他的追求，他的行动。

所以，只有拥有梦想，才能放飞希望，才能有所追求。让梦想与你我同行。

拥有了梦想，就拥有了成功的一半，梦想是前进的动力，山拥有了梦想就拥有了生机，拥有了植物和动物;水拥有了梦想，就拥有了活力，拥有了鱼儿和波浪;人因为有了梦想，而拥有了生活，拥有了亲人和朋友。在通往成功的路上充满艰辛，是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;是梦想在我们失败时告诉我们永不言弃。梦想让我们在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

当人们放飞自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮现出自己的梦想。虽然渺小，模糊，但却是真真切切的，就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头，发现在云层中显现出来了明媚的希望。

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天，让梦想飞翔，让信念开花。

风筝，是我们的最爱，每到春天我都闹着去放风筝。天上的风筝总能勾起我的幻想……

星期天，我和妈妈来到了沃尔玛广场。呵，天上的风筝五花八门，看着别人放风筝的认真样，我也迫不及待了。我急急忙忙买了一个凤凰风筝，在卖风筝的老爷爷刚刚系好风筝线后，我就和妈妈开始放起了风筝。

一开始，缺乏经验的我等妈妈把风筝一放上天空，便像飞似的跑了出去，风筝快活地飞起来了。那凤凰好似活了，上下翻飞着，一会向前冲，一会自在地转个圈，像一个在跳舞的演员;又像一只刚刚学会飞翔的小鸟，享受着飞翔的乐趣……我正看得入迷，真是应了“飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树”这句话，放飞的风筝在空中打了几个圈便一头扎上大树的枝头，风筝线被缠得个结实，无法动弹，我像一只蔫了的茄子，垂头丧气。好在妈妈将风筝取了下来，又去买了一卷新线，系好风筝，鼓励我重新开始，可是我再也没有放风筝的信心了。

妈妈便耐心地劝导我，同时跟我讲放风筝的要领。妈妈对我说，在放风筝时，要一边不停的放线，一边上下拽线进行调整，这样子它才能飞得又高又稳。在妈妈的一再激励下，我开始重新放风筝，我飞一般的跑，按照妈妈讲的动作要领，不停的放风筝线，并且不断拽线进行调整，风筝飞高了。又根据妈妈的提示，在风弱、强时不停收、放线。瞧,风筝飞得多高、多稳!它飞得多么自在，飞得多么开心，飞得多么自信……我并没有停下，而是不断地调整着，欣赏着在蔚蓝的天空中飞翔的这些可爱、美丽的风筝。

风筝，不就是我们的人生吗!飞不起来的时候，显得低落、不开心;一旦飞高了，就觉得自豪、喜悦。每个人的一生中都有高峰、低谷，如果不去努力拼搏、奋斗，那么则永远只有小小的空间，谈何理想。不经历风雨，怎能见彩虹!把我们的理想如风筝一般放飞出去，才能让理想的种子生根，发芽、开花、结果!

做一名画漫画的人，给大家带来快乐!加油!

一个国家是否强大的标准取决于这个国家的科技是否先进。使国家变得更强大---是我们千千万万中国人的梦想，所以说科技与梦想是紧密相连的。

刚刚步入初中的我们，对科技还抱有许多的幻想。科技的概念是什么，我们并不十分的了解，直到一次偶然的机会。

我们第一次踏入萍中---我们理想的高中，不一会儿，我们便来到了此次来的目的地---科技馆。

总体来说，科技馆留给我们的印象是它那又大又明亮的科技设施，它们大大地开阔了我们的视野和眼界，使我们在快乐和惊奇中收获知识，也使得我们更深刻地感受到了科技力量的强大。

首先我去了影视星球，这是我最感兴趣的地方，那儿排满了人，犹如一条小龙，不见其首也不见其尾，我竟足足等了半个多小时才进去。当时正在播放投影而成的电影，我找到一块空地半蹲着，然后看向大荧幕，那一刻，我永远都无法忘怀，亮晶晶的星儿，像宝石似的密密麻麻的洒满了辽阔无垠的夜空，月亮如同一个害羞的少女，一会儿躲进云里，一会儿又撩开面纱露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色，乳白色的银河从西北天际横贯中天，斜斜地泄向那东南大地。星河，她美，她亮，她无法用词汇来准确形容，因为人类的任何词汇都无法形容她的壮丽宏大，任何诗句也无法描写出她的神秘深邃。我最喜欢天幕中蓝的似水的天王星，它那好似半透明的蓝吸引着我，土星那银色的光环散发而出的如银纱般朦胧而具吸引力的光辉也吸引着我，我真正体验到了自然宇宙所带来的美。

然后，我玩了一些科技游戏，如看镜画星。镜画星，顾名思义就是看着镜中星星的侧影照着轮廓画星星。我觉得这种游戏十分有趣，可以提高我们掌握方向的能力，其次是放射定力，通过镜子与镜子间的放射，组成了不同的光束，增加了我们的知识。还有一个关于磁铁的吸引力，当磁铁与磁铁之间相差大约1CM时，磁铁并没有落下，而是连着铁链竖立着，直到约1dm时，磁铁才落了下来，我体验到了科技的神奇。

科技馆结束，当大家大部分人在排队时，仍有两三个人沉浸在游戏中没有及时排队，可见科技馆的游戏真的大大吸引了同学们的兴趣。

科技是全世界的主导，科技引领我们走向世界，拥有一个梦想，共同拥有一个美丽的科技梦，为我们自己，为这个美好的世界去奋斗，去追求，让我们大声呐喊：科技梦，我的梦，体验科技，放飞梦想。

抬头仰望蓝天，看那美丽的风筝，你会惊慕于它们飞的如此高远，可是他们并没因此放慢脚步，而是向着更高更蓝的天空飞去，因为他们心中美丽的梦想。

风筝有一个美丽的梦想，在梦想的天空中，他可以展翅翱翔，俯视世间万物，将一切美好尽收眼底，同时，也向世人展示自己的美丽。怀揣着这样美丽的梦想，他开始踏上奋斗的路程。线绳牵制着他，他不妥协，竭尽全力挣脱线绳的束缚；狂风怒吼着他，他不怕，无视内心的恐惧继续执著攀登；暴雨击打着它柔弱的骨架，他不屈服，勇敢地抬起头继续梦想的远程。终于，风停了，雨也停了，太阳露出了久违的光芒，金灿灿地洒在他的身上，为他镀上一层耀眼的光环。

美丽如风筝，自信如风筝，风筝因梦想而自信，又因梦想而美丽。就这样，美丽的她自信地飞向梦想的天堂，将为梦想奋斗留下的泪水，播撒在路途中，盛开出天底下最美丽的花儿。

小时候，我们不懂得梦想，总是以为它离我们很遥远，很遥远，远得我们无法接触它、感受它，害怕它夺目的光刺伤我们的眼睛，灼伤我们弱小的心灵，所以我们躲避它、远离它，但是我们的内心又无时无刻不渴望着它。就这样，胆小的我们不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它，无可奈何地看着它一步步走向远处。

长大后，年少不羁的我们，又怎甘心梦想离我们远去？于是我们开始为心中的梦想奋斗。追逐梦想的路程是坎坷的，到处充满了荆棘，稍有松懈，我们便会被刺的遍体鳞伤。一次次的受伤，我们的心早已千疮百孔，可这又怎样呢，即使心受伤了，我们追逐梦想的脚步依旧不会停止。受伤了，不会告诉任何人，躲到一边独自清理伤口，伤好了，继续为心中的梦想拼搏奋斗。

现在，我们心怀伟大梦想，梦想着成为研究航空航天的科学家，梦想着成为翱翔天空的飞行员，梦想着成为畅游宇宙的宇航员……

这些美丽的梦想就像是一双双有力的翅膀，天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过去就是阳光。相信自己，带着你美丽的翅膀，飞吧，飞向美好的远方……

众所周知，中国是文明古国，传承上下五千年的文明史，古往今来，贯穿中华的核心思想应当算是儒家思想了。自春秋战国时期的百家争鸣，主张仁政，认为民贵君轻的儒家诞生于世，到汉武帝时期的罢黜百家 独尊儒术，再到现代，青少年以《论语》等儒家经典为典范，争相传诵。儒家思想真可谓为我国的文化发展发挥了重要作用。

山东省第二十三届运动会举办城市济宁就是儒家学派创始人孔子以及儒家学派代表孟子的故乡。也可以说是中华文明的发源地了。2010年，济宁市与威海 潍坊 枣庄等四市共同争夺2014年山东省第二十三届运动会的举办权。四市争雄，谁与争锋?唯我济宁!在一番激烈的角逐之后，在全市人民的积极参与和努力之下，2010年5月4日，山东省济宁市收到省政府发来的 《关于同意济宁市承办2014年山东省第二十三届运动会的批复》。省政府通过了济宁市的申请!济宁获得了2014年山东省第二十三届运动会的举办权!

此次运动会是继我市成功承办中华人民共和国第十一届全国运动会男子篮球赛事后的又一个大型体育盛会，也是我市自建国60年以来首次举办的全省性综合运动会。因此，济宁市获得山东省第二十三届运动会举办权这一消息传来，举市同庆，各县区，各单位都高挂条幅，各种庆祝横幅、标语当街飘舞，;各项新闻宣传、社会宣传和庆祝活动陆续全面展开;各学校也以文艺演出，横挂条幅等形式庆祝这一体坛盛事。济宁市呈现出一派欢乐盛世的景象。

济宁，地杰人灵，从古至今出现了许多名人志士。伟大的思想家、教育家孔子、孟子从这里诞生，中华民族的祖先皇帝出生于此处，近代“词坛泰斗”乔羽先生也诞生于济宁。此外，泰山从这里崛起，黄河从这里流经入海，水浒从这里发源，一条自隋唐时期以来，经久不衰的京杭运河，千里碧水流，从古至今，一直发挥着连接南北的重大作用。

孔孟之乡，传承上下五千年的文明史，礼仪之邦，由古至今，礼仪如彬。

今天，我们更要传承孔孟文化，放飞圣城梦想!

梦想在长城脚下放飞，在天安门广场前放飞，在东方明珠下放飞。希望在我们脑海中点燃，在心里铭记。它像刻在我心里一样，永远抹不去。

梦想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们正确的去向;梦想是一艘航船，带领我们驶向胜利的彼岸;梦想是一个指南针，让迷路的我们辨别方向。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。

中国就像一只雄鸡，永垂不朽。“梦”，一个多么温柔熟悉的字眼啊!我骄傲，我是一个中国人，我有一颗中国心，我有一个中国梦。我为实现这个梦而奋斗，勇敢。

这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。

今天的梦想不一定都是宏大叙事，袁隆平“干到九十岁，种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想，高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质，创造财富是梦想，用手中的财富回馈全世界、影响全世界也是梦想。也许，现在“我的梦”中还有一些迷惘，“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方，但每个梦想都值得尊重，并应该获得被平等放飞的机会。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的梦想是当一名光荣的人民教师，我要用自己的努力去培育祖国的花朵，让他们个个都成才，顶天立地，成为国家的栋梁，为国家作出巨大的贡献。陶行知说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我不就是要做这样一个无私奉献的老师吗?

我知道一位老师是多么的辛苦，备课，上课……每天操尽了心，费尽了心思教育学生。但是，每当学生取得好成绩时，那种喜悦，那种说不出的自豪，我是明白的。

每一位有梦想的同学，我们一起努力，祖国的未来将会减少一份悲伤痛苦，将会增加一片欢声笑语。让我们共同为祖国出一份力，共同放飞心中那美好的梦想!

人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。

正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，拥有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。生命的光彩是需要绽放的，人生的价值是需要创造的，青春的梦想是需要奋斗的。年轻的我们应该脚踏实地干实事，坚持不懈圆梦想!

在坎坷的人生道路上，我们之所以要坚持不懈地实现自己的梦想。不仅仅是为了获取个人的成功，更因为我们可以为实现中国的梦想贡献出自己的一份力量。国家的安定让我们心中怀有更多的梦想，国家的发展让我们拥有了实现梦想的舞台，国家的富强让我们的梦想成为现实。个人梦离不开中国梦，没有中国梦便不会有个人梦。中国梦是国家梦，民族梦，归根结底是我们每一个中华儿女共同的梦。千千万万人民的梦汇集成中国梦，民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。站在这九百六十万平方米的土地上，生长在鲜血染红的五星红旗下，我们有义务、有责任去实现中国伟大的梦想。我们自豪，因为我们有机会为实现中国梦贡献出青春的力量。我们快乐，因为我们能在激情四射的青春时代创造自己的人生价值。

杂交水稻之父袁隆平的梦想是想让杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串。在农业上奋斗一生的他梦想着让杂交水稻覆盖全球。在实现梦想的过程中，袁隆平对解决中国人的吃饭问题，保证粮食安全方面做出了巨大的贡献。他使得我们国家的科研成果转化为现实的生产力，使得中国梦想的实现离我们又近了一步。

作为23万鞍钢职工代表郭明义的梦想就是让所有的中国人都有工作，有活干，有饭吃，有房住，大家吃得安全，住得舒心。心怀远大梦想的他认为中国梦就是全中国人的梦，要靠每个人的努力来实现。在为中国梦努力实现的道路上，他把自己的人生坐标与红十字复合在了一起，与红十字一路同行。他无偿献出的血液不知给多少生命带去了福音，他无私的爱不知感动了多少贫苦的孩子。他用自己的实际行动展现出自己的人生价值，用自己的能力帮助到需要帮助的人，他在平凡中展现了不平凡的伟大!他的行动感召和带动了众多的国人投身于社会的服务当中，为国人实现中国梦提供了一股强大的精神动力。

作为大学生的我们都拥有自己的梦想，在追求美好梦想的同时，我们应该谨记习总书记提出的五点要求，深刻领会空谈误国、实干兴邦的内涵，从自身做起，从点滴小事做起，勤勤恳恳，用自己的行动充实青春的生活，用自己的智慧成就青春的梦想。在大学生涯中我们不仅要树立正确价值观，努力学好专业知识，而且要在社会实践当中锻炼自己的能力，让自己真正成为一个社会需要的人才。

既然年轻的我们拥有青春的激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想，那么我们就应该用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行。在实现理想的道路上我们必须重视实干精神的培养，从想干事、敢干事、会干事、干成事这四个方面去努力。当脚坚实地踏在中国这片土地上时，我们应该让自己去闯荡，去实践。真理是靠实践的，经验是靠积累的，教训是靠总结的。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。当我们没有大胆去尝试解决问题时，我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干，大胆实践，问题才会逐渐解决，知识才会逐渐积累，能力才会逐渐提升。

毕业就业时，我们应该主动寻找工作，用行动证明自己是一个成年人，一个对社会，对国家有用的人。对于职业，我们不应该把高低贵贱的思想强加其中。在就业岗位上，我们应该要了解熟悉自身的工作，要确定工作的目标，树立创新意识，掌握解决问题的有效方法和重视人脉关系的建立。对待困难，我们应该要有越挫越勇的精神。总而言之，我们要用实际行动去诠释实干精神，让自己是生活变得更加充实，让自己的理想变得更加远大!

青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。

今天我怀着无比兴奋的心情去参加小记者放风筝比赛。虽然我早早地带着自己制作的风筝来到了镇小，但操场上早已是挤满了人，到处是同学的欢声笑语。有的同学开心地谈论着自己的风筝，有的同学却还在风筝上增添花纹，还有的同学正举着飞筝试飞呢!

老师带我们来到大厅，首先要评一评谁的风筝最美。我看看他们的风筝，有的是用纸糊，有的用塑料纸沾的，还有的是用布做的呢!各式各样的风筝大小不一，形态各异，五彩斑斓，真是美不胜收，看得我眼花瞭乱。再瞧瞧自己的风筝，也挺不错噢!风筝上“汶川加油，中国加油!”几个大字特别醒目。我希望美丽的风筝能一飞冲天，带去我祝福，带去我的希望。

比赛了始了，同学们个个精神抖擞，信心满满，好像第一已经是他的囊中之物了。我和舅舅也开始放飞风筝。舅舅静观其变，把握好节奏，随着风的大小，风筝线时而拉紧时而放松。没过多久，风筝就稳稳当当地飞上了蔚蓝的天空。我欢呼雀跃，不停地和舅舅一起奔跑、加油。风筝不一会儿就超过了他们的风筝，高高领先。祖国的大好河山尽收眼底，我好像看到远处四川的小朋友也为我加油，为我呐喊助威呢。

就在比赛结束时，“嘣”的一声，呀!风筝线断了，越飞越高，越飞越远，最后消失在天边。开始颁奖了，我心里像怀着一只小兔子似的怦怦直跳，真担心因为刚才风筝断了线而不能获奖。第一名是郑一丹，我真为她获奖而感到开心。读到第二名时，老师还故作弦虚拐了个大弯，才说出了名字。我高兴得蹦啊跳啊……

我的童年是幸福的。妈妈给我打好一件件毛衣让我穿在身上感到暖和；给我烧好一桌桌香喷喷的饭菜让我吃的健健康康，为我买好一条条小裙子，让我在伙伴面前展示自己的美丽；替我捎回一袋袋的水果，让我尝尽香甜可口的味道；给我……幸福的事儿数不清，就觉得自己是世上最幸福的小孩。

我的童年是快乐的。有许多伙伴陪着我，和我尽情地嬉戏玩耍；报了很多兴趣班，让我在知识的海洋里遨游；假日，妈妈带我游山玩水，让我欣赏更多的美丽风景。快乐的事情像天上的星星一样多，三天三夜也说不完。了解了我的童年，你是不是很羡慕啊？，为此，我还特意写了首歌：

金色的童年

我知道，夜里的轻风会唱歌，

金色的童年也会唱歌。

明月挂在天空，

皎洁的月光洒下来，

洒在我身上，

伴我进入梦的世界……

快乐的童年

就这样和风一唱一和……

金色的童年

静静地等待着那一时刻的到来。

金色的童年

像一匹骏马奔驰在我身边，

奔驰着

靠我越来越近。

金色的童年

是甜蜜的。

金色的童年

是幸福的。

看了我的歌词，你就知道我的童年有多么快乐，多么幸福了吧？而且，我希望，每个人都拥有像我一样幸福快乐的童年！

[金色童年放飞梦想作文

每当秋天的到来，天空仍旧升起无数个风筝。

手中紧紧的攥着线，放飞着理想的风筝，从娇艳的花从中，从嫩绿的小草中，从宽敞的广场中，升起来了，升起了蓝色的梦。我把自己的理想写在纸鸢上，把它寄给蓝天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路……

一阵清风，载着一个绚丽的梦，飞到蓝澄澄的天际。梦驾着白悠悠的浮云往前飞，飞到夕阳边，飞到落霞里，为嫣红的天衣绣上一道绚烂的缤纷。

我总是想伸手举着天，誓做一个顶天立地的人。但我摸不着顶，看不清天的大。于是想让知识变成我的翅膀，让它带着我遨游，这就是我的理想。

我渴望生活，渴望创造，渴望有一双轻盈的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无边无际的天空自由的飞翔。我决心不要做温室里的花朵，而要做为了祖国在不断学习中成长，在边疆上飞驰的骏马。

我很想很想飞到寂渺无人的海国久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里淌逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲击中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像那自由翱翔的海鸥。

我真想真想飞到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探宝藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飞到辽阔的草原纵辔驰骋，疏放牧歌的粗犷悠长，牵带芨芨草原的遐想，看护成群的牛羊。

我深知，枫叶经霜才能红，梅花经寒才会香。我一定要把握时间去历练人生，练就出一副好体魄，去挑起自己美好的人生和祖国灿烂的明天。

一颗心，配着一双手，在放飞去远方放牧青春的风筝。一颗年青的心要离开温馨的家园，去寻找理想的湾。

小时候，梦想自己是公主，是仙女，傻乎乎地在大夏天裹着一条条色彩艳丽的大棉被，把自己裹得像一个粽子，却觉得这是公主式的连衣裙，挽着缀有闪亮珍珠的纱巾，想象自己是从天而降的貌美如花的林妹妹，小心地在床上站着，翘着兰花指，咿咿呀呀地对着电视唱上几句京剧。小时候，梦想藏在懵懂的记忆里，躲在幻想的云彩里，她是孩子们纯真灵眸中抚嘴微笑的仙女，在云雾中，不见其人，也不见其声，一切都是美好的，纯真的，像雨过天晴后，不含杂质的天空。

长大些，我们拿起了书本，开始学习知识，梦想便渐渐地退在一旁，偶尔在云雾中露出些身影，让学生脑海中有一个朦胧不清的轮廓，可是究竟是什么，自己也不清楚，，只能根据这个轮廓来猜测，梦想到底是什么。我们就是这样疑惑着，寻找着，不停地猜测着，也不停地更改着自己的梦想，虽然没有什么结果，但我们仍快乐地成长，遨游知识的海洋，同时也织织不倦地寻找自己的梦想，自己的未来。梦想，就是在云雾中不停地戏弄着前来寻找她的人，不见其人，但闻其声，使童年也多了一份寻找和执着的心。

再长大些，肩膀上的压力重了，书桌中的书本也成倍成倍地增加了，我们，便渐渐冷落了梦想，只是埋头苦学，不停地增长知识，只是为走更远的路，为了自己的梦，但是，真的是自己的梦想吗?我们连梦想都不知道是什么，又怎么口口声声地说是为了梦想而努力呢?有多少学生，是确定了自己的目标向前走的，不多，真的不多。大部分的学生只是在努力学习，漫无目的地学习。家长常常会问;“你长大后要干什么?”“老师。”“老板!”是大部分人回答这个问题的答案，但是，又有多少人长大后是真正成为老师或者老板呢?其实，大部分的学生只是被塞入了固定的思想“现在好好学习，将来可以考上好的大学，好的大学毕业，你才能找到好的工作。”所以，我们逐渐忘却了梦想，迷失在学习的云雾中，虽硕果累累，但心中总是缺少点什么。我们在学习中，只能看着梦想渐渐退出自己的生活，向我们渐渐远去，而我们却无能为力。只有极少数的人们，能坚守自己的梦想，执着的追求，并最终成功。

我曾问过我自己，自己的梦想是什么?但是脑海中一片茫然，什么也没有，唯有还残存的印象只是自己小时候的想当画家的梦，但是，现在，我却找不到曾经那颗执着寻找梦想的火热的心。当我长大后，当我工作后，我是否还能想起自己曾经的梦想，想起自己曾经的寻找?答案是否定的，也可能是不确定的。

只有我们放下学习的压力，去追寻那还未曾走远的梦想，伴着自己坚定的步伐，我们总会在世界的某个角落，找到她······

我们拥有一个家一般的校园，多么温馨，多么美好，我们在这里茁壮成长。

校园里有迷人的四季：春暖花开的春天，骄阳似火的夏天，丹桂飘香的秋天，松青雪白的冬天，更有温暖的亲情。

还记得一年级时的一位老师—杨老师，她犹如一根针，深深地扎在了我的脑海，她给我的有潺潺流水般的爱，有冷酷无情的批评，还有母亲般的照料。那是一个风雨交加的中午。早上，妈妈让我带把雨伞，并告诉我说：“天气预报说今天有雨，小心被淋感冒了，快把伞拿着。”我小声嘀咕道：“如果有雨我就和小红一起回来呗。”说着，我箭一样地“射”出房门，冲向学校。结果没想到上午和小红闹了小矛盾，当时作为独生子的我，宁愿顶雨回去，也不愿意道歉。中午放学时，果然下了倾盆大雨。望着同学们有的自己打伞回去，有的父母来接，我心里既是后悔，也是羡慕。不一会儿，我的肚子里就打起了小鼓。终于，我一咬牙，冒着大雨向家冲去。还没到校门口，我已成了“落汤鸡”。而就在这时，杨老师打着伞向我跑来，亲切地问道：“你没带伞吗？”“嗯。”我羞涩地回答。没想到杨老师竟一把把伞塞到我的手里，说着：“你把伞打回去吧，老师不用。”我欲言又止，喉咙似乎被什么东西堵住一样。杨老师转身离去，我望着杨老师的背影，情不自禁流下了两行热泪……

小时候，我有过许许多多的梦想，有灿烂的明星梦，有缤纷的文采梦，也有那酷酷的吉他手梦。而现在，我慢慢地长大了，所以，现在的我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献，是人类太阳底下最光辉的事业。因此，我要更加努力学习，做到课前预习，课堂上认真听讲，课前预习，课后复习，同时也要更好的养成良好的道德品质。

老师—这个职业是伟大的，神圣的，老师用知识的甘露，滋润我们幼小的心灵。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵，那老师就是一位辛勤的园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮生长，如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那指路人，指引我们去寻找属于自己的明天！

[校园放飞梦想作文

“曾经多少次失去了方向、曾经多少次破灭了梦想、如今我已不再感到迷茫、我要我的生命得到解放、我想要怒放的生命、就象飞翔在辽阔天空、就象穿行在无边的旷野、拥有挣脱一切的力量........”每当聊起梦想，小编都会想起汪峰老师这首《怒放的生命》，直白贴切。也希望所有朋友们都能都坚守梦想，其实被放飞的梦想，线一直在我们手里，紧拽着，它就不会离你而去的~

被放飞的梦想，线一直在我们手里

夜晚，独自站在阳台上，向远方眺望，没有目标，没有方向，只是看被红绿交织的灯光染红的天空，听夹杂着欢歌笑语、辛酸叹息的秋风。我能否融入到这座城市，亦或这座城市能否接纳我?

时光倾城而下，如白驹过隙，不知不觉已来到龙烟一月有余，花开无形，叶落无声，正是有了繁星的点缀，星空才如此灿烂;正是有了绿叶的呵护，鲜花才这么美丽，同样，龙烟的明天肯定会因为我们的到来而更加精彩，因为我们有梦想，我们有信念。

也许我们现在一无所有，没有金钱，没有工作经验，没有社会阅历，更没有技术，但我们有一颗年轻的心，我们有理想，有抱负，有追求，我们不怕吃苦，不怕劳累，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，任何的成功都来自一点一滴努力的积累。

一个人活在这个世上，最重要的是要有梦想，有了梦想，你才有目标，才会有动力，没有梦想的人犹如无头苍蝇，到处乱窜，终一事无成。胯下韩信之所以能成为西汉开国名将，汉初三杰之一，正是怀有吾必有以重报母的理想，才能成就大汉江山雨飘摇，萧何月下追韩信，暗度陈仓定三秦，沈沙决水斩龙且，破燕灭赵收华夏，十面埋伏败霸主的美谈。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的范仲淹，若不是以造福百姓为己志，能写出这样的诗句?反观方仲永，自是指物作诗立就，其文理皆有可观者，可谓天生聪明，如此有才智的人如果能接受后天的教育，必有所作为，但其父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学，终泯然众人矣，可悲可恨!

分数有高低，质量有好坏，但梦想无贵贱。不管你的梦想是科学家、发明家、工程师还是工人、农民，只要你时时牢记自己的梦想，并为之努力奋斗，你终会成功的。

每天唤醒我的除了闹钟之外，还有梦想。

叶子的离去是风的追求还是树的不挽留?很多人都说叶子无情，大树滋养了它一生，它却在大树危难时刻各自飞，但我更相信叶子有自己的梦想，落红不是无情物，化作春泥更护花，它牢记自己的使命，在自己生命即将结束之际，化作一方土壤，为曾经给予自己生命的大树提供肥料，帮助其安全地度过冬天，这就是信念，这就是梦想。

没有花香，没有树高，我是一颗无名的小草，凭着对阳光执着的信念，面对压在自己身上的压力，面对摧残自己的暴雨狂风，也毫不退缩，勇往直前，终于感受到了阳光的拥抱，这就是信念，这就是梦想。

超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。趁我们还有梦想，还有激情，努力吧，放飞我们的梦想，不要让自己的岁月留下一丝遗憾!

被放飞的梦想，线一直在我们手里，拽着，不松懈，梦想就不会远离!

在一片广袤的夜空中，一颗闪烁着的新星正在皎洁的月光的照耀下徐徐升起……那是一颗乘载着我们十三亿中国同胞殷切祝愿的新星。因为，在那一刻……

对，就是在那一刻：5月12日14时28分，大地中隐居着的一个名叫“地震”的恶魔在这一刻，把集聚在内心长达32年的怨恨与愤怒又一次通通迸发了出来。他猛烈地颤动着身体，把四川省汶川县当做震中，对着那个位置拼命摇晃。就因为“地震”那猛的一颤，使上万个无辜的中国同胞流离失所，失亲散友，更多的是被埋在废墟之中。

人们在这突如其来的灾难中，没有惊慌，而是先人后己、舍己为人。一个个坚毅的眼神，一种种坚定的信念使他们又重获新生。人们在“地震”面前，表现出前所未有的镇定和冷静，尽管他们都在死亡线上徘徊过、挣扎过，尽管坚强和坚持都是不易做到的，可是正如一篇文章中所述：只要心中有光，有一个信念的基点，人们将无所不克。

地震来临时，一位母亲立即抱住了孩子，把孩子放在包前，自己则跪在地上护住了孩子。这是一个还在襁褓中的孩子。当营救人员发现她们时，母亲已经没有生命，而孩子还在活着，营救人员发现夹在毫发无损的孩子的身上有一部小灵通，上面有一段文字：亲爱的宝贝，如果你还活着，你要知道“我爱你”!这一则朴实的短语，照亮了所有人的心，一字一句，都让我们感受到了伟大的母爱。

同时，在地震发生的同一刹那，一个学校的男老师，让来不及逃走的四名学生躲在课桌下，他自己则弓着腰，护住整个课桌，用他那单薄的血肉之躯，用他那脆弱的生命，留住了四名学生的生命，给了他们重生的机会，却流逝了自己的青春年华。他就是谭千秋老师。据说，他们在被发现的时候，谭老师仍保持着那个救人的姿势，由于他的意志与信念太坚定，在救那四名学生时，怎么都掰不开他的手，不得已才剁下了谭老师的双手，救出了被困学生。这一个个感人至深的故事，使我们不得不惋惜那近七万人的生命，不得不叹息生命的脆弱，不得不由衷称赞那舍己为人与坚忍不拔的顽强精神。

虽然8.0这个数字对于我们来说再普通不过了，可是对于地震的震级来说又是多么地巨大，可怕呀!这次里氏8.0级的地震，让我们又一次认识到生命的意义，又一次认识到这世间充满爱。

只要我们心中有光，放飞梦想，我们才能迎来璀璨的明天。

瞧!那颗闪烁着的新星又在徐徐上升呢……

人人都有梦想，我也不例外，我的梦想是当一位作家。

如果你要问我为什么想当作家，那么我会毫不犹豫地回答：因为我喜欢写作。小时候，妈妈就教我写作文，刚开始，我只写50字的作文，那时候我还小，写得很不好，可妈妈还是鼓励我，因此，我渐渐爱上了写作。到了二年级，本来50字的作文提升到了150字，这是我第一次写150字的作文，不免有些紧张，妈妈安慰我说：“立立呀，你现在是二年级学生了，不有点儿长进，不是很丢人？”我也不想丢人，便把作文写了，妈妈看了还是那句话：“真棒！”就这样，我对写作文的兴趣越来越浓了。到了三年级，老师开始让我写200字的作文，到了四年级，开始写300字，到了五年级，开始写400字……

总之，我喜欢写作，我相信只要现在打好基础，为将来做好准备，我的梦想一定会变成现实。

梦想，一个迷人而又绚丽的代名词。人人都有自己的梦想，但并不是谁，都能够放飞自己的梦想。

有人说，梦想，就是梦境与想象，是虚空的，是不会实现的。但我告诉你，错了！

看！贝多芬，扼住了命运的咽喉，耳聋之后，他依然谱曲，他最终弹出了震撼世人的第九交响曲，他放飞了他的梦想。诺贝尔，不顾生命的危险，一次次地将自己的生命投入到炸药试验中，终于震出了擎天撼地的响声，他放飞了他的梦想。还有居里夫人，尽管丈夫离她而去了，但她仍没有放弃对科学的追求，终于完成了她的实验，她也放飞了她的梦想。历史的痕迹告诉了我们，梦想，在被放飞之前总要先经历过一番磨练，没有努力过的人，是不会笑到最后的。

还记得龟兔赛跑里那只骄傲的兔子吗？它目中无人，以为自己总会第一个到达终点，于是它在中途靠在树下悠闲地睡觉。而憨厚的乌龟，凭着自己坚持不懈的毅力，捧着金色的奖杯，对兔子自豪地笑了。还有那个挖井的孩子，梦想着喝沙锅内甘甜可口的清泉，可总是在挖井的半途中放弃了。无论是那只骄傲的兔子，还是挖井的小孩，不都告诉了我们：放飞梦想总是少不了自身努力么？

如果麻雀肯再飞高一点点，那广袤的蓝天一定不会拒绝它的梦想；

如果小溪肯再前进一点点，那无垠的大海一定不会拒绝它的梦想；

如果小草肯再低头一点点，那辽阔的大地一定不会拒绝它的梦想；

如果沙子肯再聚集一点点，那坚韧的岩石一定不会拒绝它的梦想；

如果坚持肯再多一点点，那成功一定不会拒绝你的梦想；

如果你肯再努力一点点，那你的梦想定能在展览的天空中自由飞翔！

声声清脆的叫喊伴着阵阵欢笑声在广场上空回荡，我们满载着一位位少年儿童诚挚的祝福与希望，将自己亲手制作的风筝放飞到蓝天。

瞧，同学们有的小脸涨得通红，举着风筝，握着线板，一副放风筝“专家”的架势，有的边跑边放线，而风筝却不听话地掉在了地上，还有的乘着风大，急忙把风筝放上了天……广场上成了风筝的海洋，使原本安静的天空热闹起来，在蓝天白云的映衬下，一条条彩带仿佛成了一座座彩虹，上下翻飞，风筝上五颜六色的图案显得格外耀眼：有的画着“舞动的北京”，像一团火焰正熊熊燃烧着，有着画着奥运福娃，好像正在向我们招手，欢迎着我们的到来，还有的画上了奥运五环，仿佛是正在欢迎来自五湖四海的人们……

我把风筝系上线，举在手里，拽着线，便奋力跑了起来。风筝伴着“我要飞得更高……”的歌声，转了几个完美的圈，便摇摇晃晃，像个醉汉似的飞上了天。我一边放线，一边抖线，心里得意极了，心花怒放，可好景不长，那不争气的风筝像不听话的孩子，折了翅膀的飞机一般不停地向下掉，我正沉浸在成功的喜悦之中，连忙权力换救，可“抢救无效”，风筝一个“倒栽葱”扎在了地上，我真是木头吹火——一窍不通，连忙去请教王蕾，原来要逆着风向放，可天公不作美，风偏偏越来越小，而我照着王蕾说的试了一次又一次，仍然失败。

我放累了，坐在芳香扑鼻的草坪上，看着别人放，瞧，高手周佳佳的风筝越飞越高，一纵一纵地使劲儿向上升，超过了“五环”风筝，超过了“奥运组合”风筝，她摇了摇手中的线，风筝在她的掌控下长了翅膀一般缓缓上升，她的风筝越飞越高，越来越小，我在心里默默地祝愿“飞吧，带着我们的梦想，带着我们的祝福，飞向北京，飞向世界的每一个角落！我回过神来，望着这风吹纸鸳自在飞的场面，我开心地笑了。

天空中风筝飘飘，草坪上吹笑阵阵，小小的风筝传递着我们对2008的期盼，对奥运会的期待，我们在这里放飞希望，放飞祝福，放飞梦想，希望小小的风筝把我们的祝愿带到世界的每一个角落！

以前，读过一本书。叫做《草房子》，是曹文轩写的。特别好看。讲的是桑桑，陆鹤，细马等人在油麻地小学发生的很多事。

桑桑，这个孩子我印象不是很深，好像他是一个贯穿于整个书的配角，唯一印象很深的是那一年夏天，最热的时候，桑桑穿着冬天才穿的棉袄和帽子，围巾在空地上走圈，这个古怪的想法把当时的我逗乐了。这个奇怪的人的风头竟然被陆鹤抢走了，桑桑当时就生气了。我觉得，这不应该。桑桑大热天的穿棉袄，自己首先不舒服，不应该这么损害身体。其次，风头被抢了就算了吧，不必较真。

陆鹤，他令我印象深刻。陆鹤也许是因为先天性缺陷，是秃头，因此被叫成“秃鹤”。一开始，他把秃头作为乐趣，用秃头和人们玩，这在小孩看来是正常的。我觉得很好，不要把缺陷看重，应该巧用缺陷以此带来乐趣。后来，陆鹤开始在意他的秃头，不让别人取笑了。我觉得这是错的，但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑，是很让人生气，让人讨厌的。陆鹤变了，因为他的秃头，后来，他在比赛上夺回了面子。我觉得，这不对，虽然可以报复其他人，但却会影响到别人的成绩，私下谈我认为是最好的解决方法。

细马，我印象最深的人。他是别人家借过来的孩子，又因为口音不一样，老被人取笑。他一直很在乎，但是，这不是阻挡他成为一个孝顺的小孩的障碍。在养父死了，养母丢了的情况下，他找回了养母，独自承担起当家的重任。买羊：他精打细算，连老板都不如他。放羊：他把所有其他的事都放到一边，专心放羊。卖羊：精挑细选，留下精，卖去弱。如果我也像他一样，我们家就有希望。如果大家都像他一样，那民族就有希望。像细马一样的人不多，同时孝顺又机智的人我一定也要做。

不同的人，不同的优点。一定要把优点学到，缺点改掉。不能是最好的也要向最好的努力！

爱通常表示心灵美，她还有一种意思就是热心帮助、无私奉献……

马路上正在传递爱的接力，年迈老奶奶站在车水马龙的街道边上寸步难行，小女孩急忙跑上前去扶着步履蹒跚的奶奶安全通过街道，小女孩对奶奶的帮助和爱，感动了奶奶同时也深深感动了我和周围的人。

孝顺父母是对父母的感恩，尊敬老师是对老师的感恩，妈妈时常教育我，身边如有需要帮助的人要力所能及伸出爱的双手，见到叔叔阿姨主动问好，一句温暖的话语会让爱的种子在心灵生根发芽。这就是生活中“爱”的接力，就像我们体育项目的接力赛，我们要做好传递者，紧紧握住接力棒，要让爱的接力棒一直传递下去，感染每个人，还要让爱的种子撒播世界。温暖世界……

文明也是爱的一种，他是指我们所表达出来的行动和精神，在公交车上给老人让座，是你对老人的文明，在校园里，不随地吐痰乱扔垃圾，不说脏话，是你对校园的文明，在课堂上你的认真听讲也是对老师的一种文明。其实文明早就出现在我们身边，只是我们没有注意到，例如一个小孩在操场上主动捡垃圾，虽然他只是捡垃圾，但是他的心里却住着一个文明的使者。

其实大家还不知道吧，早在公元4·4万年前就已经在原始人的生活里出现了，可是直到现在都还有一些人不懂文明，那我们为什么不传递文明，放飞梦想呢？

[传递文明放飞梦想小学作文

梦想人人都有，有的是当警察，有的是当工程师，还有的当作家……而我的梦想却是与众不同，我的梦想是要当一名科学家，研究出更多的物品，为社会服务。

这天，听说语文老师要带我们放风筝，班里立刻就像油锅里撒了一把盐，顿时沸腾起来，同学们个个擦拳磨掌兴奋起来，我也很高兴，连忙让爸爸给我买了一只风筝，为下午的放风筝的活动做好准备。爸爸给我买了一只超大号的风筝，这只风筝差不多有一米半左右吧，和同学们的比基本上就是那种“巨无霸”的个头。我拿到风筝后心里对下午的活动充满了期盼。

在焦急和企盼的心情中，下午的时光姗姗来迟，我们背着书包拿着风筝怀着雀跃的心情来到了操场上。起初，我还不会玩风筝，什么也不懂，后来经同学的指点，才慢慢学会了玩风筝。放风筝活动开始了，我先和语文老师合作，他负责拿着风筝，我负责控制和把握手好里的线。不一会儿，清凉的风迎面吹来，现在正是放风筝的最佳时机。只见语文老师把风筝往上一抛，风筝迅速地被风刮了起来，而且冲击力很大，如果不用力抓住风筝的线，那么风筝在空中就会群龙无首似的狂魔乱舞，把不住方向。我当时费了九牛二虎之力才把风筝控制好，一点一点地放线，风筝带着我的梦想一点一点地上升到天空中和白云去作伴。突然，不知道为什么，我的风筝象是个顽皮的孩子，正在上升的时候，趁我不注意一个倒栽葱就从空中跌落下来，弄得我措手不及。语文老师一本正经地说：“风筝这个东西，把它放到空中后，手里的线一定要紧紧地拉着，不能松手，万一松了手，它就会不受控制地落了下来。”听了语文老师的话，我受益匪浅。

梦想像风筝一样，风筝在空中飘，我就拽着风筝的线跑，不让线条有一点放松，有了梦想，学习也不能放松。但是不知道为什么，我的风筝在空中飞了还不到半分钟，就跌落下来，一连好几次，记得最高的一次，就因为风刮的很大，风筝就带着我的梦想飞上了天空，在天空中翱翔，和白云为伴，希望我的梦想能早日实现。梦想是风筝，学习就是手中的线，现在的任务就是好好学习，将来当一个有文化的人，让自己的梦想变成现实。虽然风筝在空中飞翔的时间很短，但是我相信我的梦想一定会实现的。

这个时候，我抬头望了望天空，空中飞舞着各式各样五彩斑斓的风筝，又回过头来看看四周，有的同学把风筝放得很高，脸上露出胜利的笑容，证明自己的努力没有白费。有的同学虽然没有放起来，但是毫不气馁，仍在坚持，一边放一边寻找失败的原因。虽然我的风筝也是失败了，但是我相信经过我的努力下一次一定会成功的，我还想再继续放的时候，下课的铃声已经响了。我们只好收起各自的风筝，恋恋不舍地离开操场回家了。

通过这次放风筝的活动，我明白了，梦想就像风筝一样，学习就是控制梦想的那条风筝线，只有找对方向，努力拉紧不放松风筝才能飞得又高又远，梦想也是一样的。经过这次失败的经历，我并不气馁，因为我坚信，只要我用心努力了，下一次我的风筝一定会带着我的梦想一起在高高的天空上尽情地翱翔的。

我哼起“我张开翅膀，放飞美丽到整个世界……”思绪就飞到三年前的一场比赛中去。还记得四年级的时候，当老师宣布有场歌咏比赛时，全班像炸开了锅，七嘴八舌的讨论起来。大家都推荐文艺委员去参加，但老师似乎不太满意似的，他还在等待着，他的目光盯着不喜欢说话的我身上，当我俩的目光接触时，他的目光掠过一丝兴奋。他把这次事关班集体荣誉的事交给了我。让我深感彷徨。因为我根本就不敢在那么多人面前唱，尤其事关集体荣誉。我彷徨地接受了任务。在得知老师将去参加歌咏比赛资格给我时，父亲没有太多的话，只是微微地说了一声“千万不要放弃！

”这句话虽然短，但是十分有力。母亲也在一旁说道：“孩子，你母亲当年嗓音也是一级棒，相信你会把母亲的梦想传承下去！”是啊！

得了父母亲的鼓励心中确实坚定了许多，踏实了许多。于是，我埋起头来苦背歌词。一句得背三遍才能背熟，但我还是坚持不懈地背着学曲谱，三遍不行，就五遍、十遍，我仍是持之以恒地坚持着，因为我心中怀有梦想，怀有一个想在最高舞台上唱歌的伟大梦想。心中有了充实的准备，便不再害怕，不再彷徨，我正在等待，等待发挥自我的那一天。在等待中，一年一度的“小歌星”歌咏比赛开始了。一年级、二年级的小弟弟、小妹妹也卖力地唱起来，这童稚的声音响遍了整个操场。轮到我了，本来不紧张的我，看到台下几百双眼睛，心中又忐忑不安起来。但想起父母的话，想起老师那个充满期盼的眼神，我的心也渐渐平静下来，进入状态后，随着优美旋律的响起，我忘记了一切，开始唱起“我张开翅膀，放飞美丽到整个世界……”我自己也陶醉了。歌声一结束，全场报以热烈的掌声，赛前的紧张随着掌声一起飞到九霄云外了。事后，老师问我为什么平时不爱说话，而在比赛时却发挥得淋心尽致？我回答了一句：“人只要有梦想，就可以飞越一切障碍。”确实，经过这次比赛，我的胆子大了许多，也更加喜欢唱歌了。“我说风雨中这点痛算什么，擦干泪，至少我们还有梦……“唱着歌，我迈着大步，准备为自己的梦想而奋斗。