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关于令你感动的事作文5篇 作文怎么写热门20篇

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高一关于感动的作文800字

全文共 664 字

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翻阅自己的影集、日记、成长手册,仿佛又回到了童年。回顾自己的童年,可以看清自己成长的足迹。

人生中,有许许多多令自己感动的事,也有令自己高兴的事,这些事犹如一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年,最令我感动的事莫属这一件了。

今年十一国庆节的一个晚上,我和妈妈出去散步,经过小花园的时候,看见许多人围住看什么东西,我很好奇,走过去一看,只见一位老人正用脚拿针在昏暗的路灯下绣东西,再往四周看看,只见旁边还有一副“长卷”,细看,是五十六个民族各族的标志,绣的十分细腻,前面还有五个喜迎奥运的福娃,也很好看,像印上一般生动可爱,当我问妈妈这是谁的巨作时,妈妈说:“是我们刚才见到的那位老人!”我听了惊讶起来,一位没有手只能靠脚维持生活的人,却能绣出五彩缤纷的图案,真是天方夜谭,无中生有!

我来到老人面前看了看,问:“爷爷,那个东西你花了几年的时间完成的?”爷爷笑了笑说:“两年,而且是每天都在家做!”我听了再次惊讶,为残疾人有这种意志而感动,看着老人用脚专心的忙做,我感动了起来,他说他要把这些绣的东西送到北京去迎奥运,使五十六个民族更团结!老人看了看对我说:“小朋友,你也签个字吧!留个电话,以后有空给你打电话。”我听后就签了,给了他一元钱,这时已经快九点半了,听了妈妈的话,我只好走了。

回到家,我还在想着老人绣画时的情景,我被老人的那种坚强不息,与命运抗争的精神所感动,想起我现在的学习情况,与老人相比,我感到惭愧,我们的条件是多么的优越,今后我要以老爷爷的精神为榜样,好好学习,多学知识,长大后为祖国多做贡献,把我们的国家建设的更加美好!

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篇1:2024感动中国观后感

全文共 1096 字

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2021年__月__日,中央广播电视总台《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视综合频道播出。十位获得“感动中国2020年度人物”的典型事迹的确使我们深受教育,深受感动。先进典型是一面旗帜,也是一面镜子,更是我们学习的鲜活样本。在我们的身边,就有这样一位鲜活的样本,他把人生的最后一段旅程,永远留在了祖国的边防线上,用生命诠释了一名共产党员对祖国的忠诚,践行了维护社会稳定和长治久安总目标的誓言。他就是阿勒泰地区清河县委原副书记、政法委书记__同志。

作为一名党员教师,学习完他的先进事迹后,就要以他为榜样,奋发有为,努力工作,为人师表,教书育人,教育和培养好祖国的下一代,用实际行动为福海县的稳定发展献一份微薄之力。切实把党和国家与教育相关的各项惠民政策,传递给每一位学生,通过“小手拉大手”再传递到千家万户,激发各族人民的爱国情怀,凝聚起中华民族正能量,始终感恩党,感恩我们的各项惠民政策,听党话,跟党走。

当然,在我们伟大的祖国像王红星同志这样的典型还有很多很多,他们的那种忘我工作、无私奉献、把一生献给党、献给人民的精神和优秀品质是值得我们学习、继承和发扬的。当前,在新疆大地到处回荡着热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的声音,在天山南北处处可以看到维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定和长治久安的身影,全疆人民升腾着举报“两面人”、揭穿“两面人”、誓死与“三股势力”和“两面人”作坚决的斗争、铲除“两面人”的强大正能量。我作为一名受党培养教育多年的人民教师,要坚决以先进典型为榜样,理直气壮地向“两面人”“三股势力”发声亮剑,

努力做到认识不含糊、

态度不暧昧、行动不懈怠,坚决把影响社会稳定的“黑手”辨别出来、清除出去,在落实总目标的实践中争当先锋、勇当标兵。誓与“两面人”斗争到底,做到认识不含糊。“三股势力”是新疆各族人民,全国人民,乃至全世界人民的共同敌人,“两面人”是“三股势力”的帮凶。同时,不仅自己要认清“三股势力”的丑恶本质,更要教育好祖国的下一代,让广大青少年在成长中充分认识到“三股势力”是我们的共同敌人,我们要时刻警惕“三股势力”对学校的渗透,自觉维护和加强民族团结,形成反对民族分裂的强大力量,高举维护社会稳定、维护民族团结、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜,坚决粉碎敌人的阴谋,紧紧围绕总目标,为建设和谐新疆创造良好的社会环境。

学校是意识形态领域的前沿阵地,我们要坚定的回答“培养什么人,为谁培养人”的问题,用“六个下功夫”武装自己,并担负起教育引导青少年走正道的重任,让广大青少年远离极端思想,怀着一颗感恩的心,感恩党和政府,做一名对社会有用的人!

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篇2:收获了感动小学生主题

全文共 761 字

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感动是你一刹那间,所有的感触。会让你毛塞顿解,让你心情欢悦、让你感慨万分,让你泪流满面。

小时候的事仿佛都历历在目,丝丝感动从心底涌现。

那是周一的下午,亲爱的妈妈她生病了。我放学刚回到家,就闻到了饭菜的香味。我加快速度走向厨房,看见妈妈正在做饭。望着妈妈忙碌的背影。我心里忽然一阵难受,忙叫妈妈放下手中的活,去休息。妈妈不愿意,她说:“没有事,一点小病而已,我要是不干,你一个人要有多累呀,你要是不放心,就帮一帮我,就行啦。”说完,她用尽全身的力气向我挤出一丝微笑。那一刻,我仿佛明白了,爱的力量,有时是可以超脱生命的意义。

那又是一个冬天的中午。我伴着阳光和往常一样来看望生病的姥姥。但是让我没有想到的是昨天中午的那一眼竟是我看到姥姥的最后一眼。我来到院子里,看到一口棺木。棺木的前面摆上姥姥的照片,那时我知道了姥姥她要去另一个世界了。

泪珠在我的眼里打转,我不知道该如何形容我的心情……姥姥临行前的最后一夜,我在哪儿都找不到妈妈。最后,我在棺木的后面找到了她。她在哭,我不明白她为什么在这哭。她告诉我她在这哭,是因为她想离姥姥近一点。想让姥姥在最后听一次她的心里话。

在和妈妈的谈论中,我不禁想起我和姥姥在一起时发生的点点滴滴。姥姥经常会和我开玩笑,她的笑话,每一次都会把我逗得前仰后翻。回忆起这些,我的泪水会止不住地流。我们见姥姥的最后一面时.

我发现妈妈把姥姥的衣服的领口正了正,最后一次触碰姥姥的手时,忽然一个泪珠落在姥姥的手上。我才发现妈妈早已泣不成声了,这时我的“大坝”再也支撑不住了,泪水如洪水一般流了下来,我心里默念着姥姥,再见……妈妈小小的举动让我知道了她是多么的爱姥姥、留恋姥姥……此时我的心不断在抽泣。

感动有很多解释,但我觉得感动就是能动人心弦,就是使人能有所感触的小小举动。伴随着爱就这样无声无息的流淌……

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篇3:一件令我感动的事作文

全文共 548 字

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今天下午特别的热,大地像一块被烤熟的面包似的。前来搭乘公交车的人络绎不绝,一个个蜂拥而上。

一位乘客正望着窗外欣赏风景,过了一会儿之后,他转过身来看了看戴在手上的手表,自言自语道:“还差两个小时就到东莞了。”这时候,公交车停了,那位乘客看见了一个残疾人吃力地走上公交车,这时公交车已经满了,那个残疾人只好握着扶手站。

一路上,公交车很顺利地在路上行驶着,突然来了一个急刹车,那位残疾人被这突如其来的急刹车给摔倒了,当时车上竟没有一个人主动去扶他,一个个都装的若无其事的样子。这时候,只有那位乘客主动走上去将他扶起来,他问道:“没事吧?要不你坐我的位子吧!”那位残疾人说:“那你怎么办?”他微笑着说:“没事,我站着就行!”一边说着他一边扶着那位残疾人坐下。

一路上,那位乘客站着很不方便,有时差点摔倒,有时又差点撞到前边的铁杆。就这样他坚持了两个小时,公交车终于到达目的地了。

下车之后那位残疾人向他表示感谢,那位乘客说:“没什么,举手之劳而已!”过了一会儿,有人走过来问那位乘客:“那么长的路途和时间你为什么还要让座?”那位乘客微微一笑,说:“人家不方便一辈子,而我却只是不方便两个小时而已,帮助他们是应该的!”

没错!别人不方便一辈子,而我们却只不方便一时,我们理应帮助他!你说,在此时有谁不会被感动呢?

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篇4:最让我感动的一件事高一作文大全

全文共 617 字

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暑假来临之际,奶奶从苏州来到厦门看望我,并且陪我在家里一段时间,在这段日子里,有一些关于奶奶做的事另我至今难忘。

而且它还是为好学的老人,经常,看家里或路旁的广告上的字不知道怎么读时,就来问我,这个字怎么读,那个字怎么读,虽然有时候读错了引起别人的发笑,但奶奶这种“活到老,学到老”的意志是我非常佩服。

奶奶既慈祥又和蔼。暑假里的一天,我训练完刚从学校回到家里,奶奶见我汗流浃背,忙拿起自制的扇子为我扇风。虽然说,家里有空调和电扇,但奶奶对我的这份疼爱与关爱是空调和电扇无法为我释放出的凉风。

暑假期间,我的外公外婆也来到厦门,住在我家里。有一次,我的外婆正在煮菜,留了一头的汗,大汗淋淋的。奶奶见到了又拿起扇子为别人扇风,外公见了忙说:“亲家母,不用扇了,不用扇了,太客气了,太客气了。”奶奶听后,又说:“没有关系,没有关系,太热了,太热了。”我见了这样的场面后,内心发出一阵感叹,像奶奶这样为别人着想的老人,在身边不知有多少,不知道有没有像我奶奶一样的人在身边关爱他人,给他人一种温暖的感觉的人。

爸爸常说,奶奶是一位好奶奶,要我多和奶奶在一起。每一次,奶奶见到家里面的人很热时就去给他们扇风,奶奶这种为别人着想的这种美德使我非常感动。还记得有一位阿姨说过:“很久没有看到这样的情景了。”确实是,身边能有一位关爱自己的长辈,我想应该是非常幸福的了。奶奶做的这些事真使我感动,我想,我也要像奶奶一样关爱需要关爱的弟弟妹妹,和身边的一些同学。

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篇5:感动的母爱作文

全文共 601 字

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母亲是世界上最伟大的人,我的母亲就是我心中最伟大的人。

从小到大,母亲对我的爱,我一直都能感受到,记忆深处的母爱更是让我感动

那年夏天,我暑假呆在家里。炎炎夏日,白天母亲去上班,我呆在邻居家,与伙伴们一起玩耍。那天母亲晚上回来的时候,一直都没有找到我的身影。我后来听邻居家的阿姨说,那天晚上妈妈足足找了我一个晚上,一夜未宿。

我是在第二天早上的时候回家的,当我出现在妈妈的眼前时,我至今记得,妈妈抱着我大哭的情景。妈妈紧紧的抱着我,她的眼泪顺着她的脸颊流到我的肩膀上,妈妈心里那种失而复得的感情是如此的激烈。

“你去哪了?”妈妈哭完后,开始问我的行程。我把实情说了出来,下午我一个人去了芦苇丛里玩耍,后来直接晕了过去,一直到今早我才醒了过来。妈妈听着我这么一说,原本止住了眼泪的红眼眶里,瞬间有涌出了泪水来。“我看看,你现在还有哪儿不舒服?”妈妈朝着我的鼻子掐了掐,接着又在我鼻梁上扯了扯,很快,我两眼之间的那块区域就红了起来。“中暑了,是中暑了。”

立马,妈妈抱着我就往诊所里跑了去。一直到喂了我吃完药,妈妈一颗心才落了下来。只是当妈妈见我吃完药了后,整个人靠着桌子立马就睡了过去。

这一件事,妈妈看到我时那种激动,抱着我哭时的伤心,以至于后面亲自喂我吃完药后直接睡了过去,那一天的种种,我都能感受到妈妈的害怕,害怕失去我。我看着睡着了的妈妈,虽然脑袋还有些晕乎,但是心里有着一种说不出来的难受,母爱让我感动。

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篇6:感动的母爱作文

全文共 478 字

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我们的妈妈是世界上最伟大的人,她把我们带到了人间,让我们有喜怒哀乐,让我们体会到生活的乐趣。妈妈像一盏明亮的灯光时时刻刻照耀着我们前进的步伐,引导着我们走上正确的道路。

妈妈往往在我们最需要她的时候出现在我们的面前。当我们犯错的时候,她总是教育我们,使我们知道做人的道理;当我们生病的时候,她总是精心的照顾着我们,用温柔的口气安慰着我们;妈妈还为我们的学习担心,当要考试的时候总是千叮嘱万叮嘱,比如昨天晚上,妈妈就耐心的帮我听写每个生字,然后还把每个错的生字都耐心的跟我讲一遍该怎么写,直到今天早上上学前还嘱咐我不要把昨晚写错的生字再次写错。此时我又不禁想起了今年九月份发生的一件事情,一天晚上,我骑单车上坡时摔跤了,膝盖被划了一个口子,流了好多血,包扎完后,妈妈帮我洗澡,由于冲凉房太小,妈妈必须保持一个姿势,等洗完澡后,妈妈本来就不太舒服的腰更僵硬了,要好半天才能慢慢直起腰来,就是这样,妈妈仍然坚持帮我洗了半个来月的澡,直到我的膝盖好了为止。

我看着妈妈的背影,心里暗暗下定决心,好好学本领,以后报答妈妈对我的爱!母爱是伟大的,我要好好珍惜妈妈对我的爱!

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篇7:我最感动的一件事高一作文

全文共 983 字

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记得在我读-年级的时候,伍老师接管了我们的班主任工作。在那时,我打心眼儿里崇敬她,她是一个与众不同的老师。她与众不同的是,竟然能向自已的一个学生道歉!而那个学生并不是最优秀的,而且还是最令老师操心、最调皮的……

-c年级第二学期期考结束后,奶奶给我请假,让我到长沙去看望在那儿打工的妈妈。我和伍老师约好在暑假期间见面。假期在不经意的时候流失,快要开学了,我和爸妈连夜从长沙赶到石门,去老师家看望她。 After the second semester test of the grade, my grandma asked me to leave me and let me go to Changsha to visit the mother who worked there.Teacher Wu and I made an appointment to meet during the summer vacation.The holidays were lost inadvertently, and school was about to start. My parents and I rushed from Changsha to Shimen overnight to visit her by the teachers house.

到了她家里,我又看到了伍老师那和蔼可亲的笑脸,她给爸爸妈妈倒了茶,把我领进她的房间让我在她的电脑博客里看一篇文章——《金子为同学,对不起》。然后就离开房间,在客厅和我爸爸妈妈谈话,了解我的假期生活情况。

我静静地看那篇文章,从文中知道:有一次她翻开业务笔记本,发现里面夹着一张纸,上面歪歪斜斜的几行字……那是金子为同学曾写的说明书,也就是违纪检讨书吧。伍老师当时却没有发现,过了一段时间才发现。所以,就在文中向这个金子为同学道歉……看完后我的心酸酸的。悔恨当时不该这么不懂事,自己做错了事,还要让老师这么费心。爸爸妈妈和老师谈了一会儿话,我们要回家了。

临走时,伍老师给我几本郑渊洁的童话故事书,要我在家阅读,当时要不是爸妈在面前,我真想扑在她的怀里大哭一顿!一位老师会给她的学生道谦,还那么关心他!给他那么多书!让他爱学习,这能不使他感动吗?

那个学生就是我。在我所经历的事情中,那是让我最感动的一次。我的眼眶不禁湿润了……

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篇8:李白带来的感动优秀作文

全文共 858 字

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“李杜文章在,光芒万丈长。”人们都叫你“诗仙”,不仅是因为从儿时便沉醉在你“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的惊天壮语之中,更重要的是被你“安能摧蛋折腰事权贵,使我不得开心颜。”的那份浩然正气所震撼。你是大唐的才子,更是中华的才子。在刺骨的寒风中,你能任意地挥毫。“长风破流会有时,直挂云帆济沧海。”是何等的豪迈。在苍凉的月光下,你“举杯邀明月,对影成三人。”更是洒脱。你是一流的剑客,在悲寂的秋风中,你肆意地挥舞着手中的紫电清霜,“十步杀一人,千里不留名。”连“一刀拨山合气盖世”的楚霸王也未曾有如此霸气,更何况还有倾国倾城的贵妃为你磨墨,权倾朝野的贵妃为你磨墨,权倾朝野的高力士为你脱鞋。?

然而,正是你惊天动地,泣鬼神的诗学才能和敢于傲视天下的霸气,注定你是官场的失败者。因为你没有卑弓屈膝的怒气,没有阿谀奉承的的奴颜,没有与之同流合污的奴性。有的只是洒脱和自然。你总想“放鹿青崖”“需行即骑访名山”,然而你又总是忘不了对为官的向往,“我辈岂是蓬蒿人”,终日以酒为伴,以月为友,孰不知“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”在痛与热的交错中,你最终还是选择自由,选择了属于真的自己的那份空间。于是你举起了往昔与之为友的金樽、对着天上的玉盘放声长吟“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”。

你守护着心灵的空闲,尽情地用飞快的笔书写着人生的悲与欢,以猁的剑表达着每一次恋与合。

当你驾着一叶扁舟漂泊在广博的大海上,夕阳的余晖照亮了你的散发,一切是那样的淡雅,那样的恬美。当你手握住长剑,漫步在黄昏的右道上,秋风扫过每一片落叶,似乎暗示着王者的归去…… “风萧萧合易水寒,壮士一去合不复返。”当人们在为你的离去而惋惜时,你又一次英雄般地归来了。又是那样的洒脱,你一次次地以精妙绝伦的佳句唤起了大家对你不息的热情。一次次经完美的形象展示出诗仙的风采,使得三岁的孩童也会吟休的诗,真可谓“不会吟诗也会吟”。

正因为如此,也让我们后代记住了你,不仅是你的诗,也是你的人,你的心,你守住了心灵的那份空间,那份意义洁静的空间,永远恬然的空间。

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篇9:有关母爱让我感动五年级作文500字

全文共 524 字

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提起“母爱”这两个字,你或许对它十分熟悉。但是,你知道什么是母爱吗?只要你仔细点,观察母亲的一举一动,你都会感觉到母爱。

每一天,妈妈都会晚上悄悄的起床,查看我的被子有没有盖好。如果没有,她会轻轻地拉起被子,帮我盖好。她生怕把我惊醒,悄悄地再把门关上,才放心地睡觉去。

每一次,妈妈都会早早地起床,为我们做早饭。每当看到她那汗流浃背的脸,我的心会猛的一痛,心想:妈妈,你多休息一会儿吧!

每一次,早晨来不及上学时,妈妈会弯下腰来,耐心地给我系鞋带,并帮我把红领巾系好,最后,总是会在我的脸蛋上“亲”一下,并在耳边说:“宝贝,好好上学,上课认真听讲啊!”每次听到这一句话,我都会在心里对自己说:“加油!你一定行的。考到好成绩,才对得起如此爱我的妈妈!”

这一滴滴汗水,一句句话,都凝聚着妈妈的爱。妈妈她爱我是不附带任何理由的,唯一的理由,就是我是她的女儿。每当想母爱时,我会想到冰心奶奶《再寄小读者》里的几句话:她爱我的肉体,爱我的灵魂,她爱我前后左右。过去,将来。现在的一切!从这句话中,让我深深地感受到母亲对于我的爱。当我学习遇到困难时,我都会想起母爱,它激励着我不断前进,驶向成功。

最后,让我们一起大声说:“母爱是船,母爱是帆,母爱载着我们一路远航!”

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篇10:微感动作文

全文共 231 字

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爷爷的双手实在不算独特,饱经风霜的打磨,早已刻上了岁月的痕迹,是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里,早晨插秧,午间放牛,晚上又要做家务。如今,黝黑的脸上满是皱纹,映照出时间走过的路。

现如今,爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮,没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑,满头的花白。在夕阳下,又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来,岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹,也在心里留下了痕迹。

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篇11:感动中国年度人物颁奖典礼观后感

全文共 660 字

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一抹真情,带来感动;一份思念,传递关怀;一份温暖,捧出赤诚;一份坚强,凝聚力量。

平凡中的伟大,草根中的感动。20x年的感动中国人物颁奖典礼,就像一抹阳光透过生活射入生命,在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的,是灵魂的音乐,是生命的音符。

刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

“我只有两条路,要么去死,要么精彩的活着!”刘伟用他的奋斗演绎精彩,用梦想点亮人生。平凡中,他用伟大的精神铸就不朽,用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律,刘伟,是坚强中的感动。

然而如今,这份坚强,这份感动却在某些人的血脉中渐渐淡化。有人为情所困,只求一死来获得解脱,有人为生计所扰,为几万元钱就轻易放弃生命;有人为病所缠,经受不住生活的打击,命运的无情而愤然离世……经历不起风雨,永远也开不出美丽的花,一番磨难后,才会绽放最绚烂的彩虹。

刘伟这个用精彩成就人生,用坚强铸就不朽的年轻人,正是这些软弱的,徘徊在生死间的可怜虫们的榜样。

愿人人都坚守纯真,人人都保有坚强,不管身处何处,坚强总能带来希望,坚强总能传递力量。是感动,消融了心墙,是真情,凝筑了精钢,愿感动长在,愿真情永驻。愿每一个有梦的人,都能从这份感动里汲取一份力量与希望。

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篇12:感动的母爱作文

全文共 665 字

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在我的印象中,母亲一直是个威严的人,别人家是“严父慈母”,我们家却是“严母慈父”。几乎每天我都挨母亲的“骂”,虽然我知道她都是对的,可我就是不服气。于是,小时侯,外婆教我唱?世上只有母亲好?,我会撅起嘴说:“什么呀,母亲一点都不好!”;长大了,我见到她从来不笑,总爱和她对着干,家里的气氛冷冰冰的。

直到——那天,我放学后和同学去逛街,华灯初上才回家。一路上,我绞尽脑汁地想着怎么应付老妈劈头盖脸的责骂。在离家不远的拐角处,我忽然看到了一个站在风中的身影,那么熟悉。是母亲!她的眼神里充满了期待与焦急。这眼神,是那样的熟悉,似曾相识,我突然想起了那早已从我记忆中抹去的往事,想起了这个眼神。

那,是在我还小的时候,那时的我很贪玩,常常很晚回家。有一次,我和伙伴们玩得高兴极了,星星出来了还不知回家。直到林外了母亲和别的家长急切的喊声,我们才醒过来,连忙冲出去。就在见到母亲的那一刹那,我触到了她的眼神,就像现在一样。但我还小,读不懂母亲的眼神,只知道和小伙伴们一样冲上去。没想到,母亲竟然“骂”起了我。听着别的家长关切的话语,看着伙伴们受着爱抚,我难过、气愤,扭头就奔,狂奔。风,吹落了我眼角的眼泪,我朝天大喊了一声:“母亲,我恨你!”现在回想起来,我才突然发现,母亲原来是爱我的,只是她表现得不一样,只是我没有感觉到,只是……“母亲!”我叫了一声,快速向她驶去。她发现了我,眼里掠过一丝喜悦,但她马上掩饰住了,又变得威严起来,一到家便训起了我。但这次不一样,我没有不耐烦,没有一只耳朵进,一只耳朵出,因为我知道——母亲都是为了我好。

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篇13:雨中的感动的作文

全文共 635 字

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在严冬的一个下战书,尔干完了功课,就依照妈妈的吩咐看遥处,妈妈说这样对眼睛有利益,能够置松眼睛的肌肉。一朵露苞欲抬小花映进了我的眼帘,只是上面有弛废纸,让小花逊色了多少分。突然,我望睹不远处有一朵黑云正以风驰电掣之势向这里"疾走"而去。乌云飘得这么钝,免不了要有一场滂沱大了。"实是六月天,娃娃脸。"我喃喃自语讲。这时地空像打翻了的墨盘,随之就是电闪雷叫,风雨接添。我又想伏了这朵小花,花上的废纸早未被打湿,小花弱小的身子禁不住如斯恶劣的环境,佳像在苦楚的呻吟又似乎已经气息奄奄。我想往救救她,但一想,又要穿雨衣击雨伞,怪麻烦的,而且外点冷风习习。算了吧,不值该。我很速得消除了救小花的动机,开端在屋面吟诗息对:"乌云翻朱未遮山,红雨跳珠治入舟。赖诗啊,恶诗……"

一阵匆仓促的足步声打断了我的话语,本来是一个七八岁的小父孩。衣着小私主的雨衣,可恶极了。她从小袋子里拿出了一把小铲子,而后胆大妄为的把小花四周的烂泥铲启,又用小手把小花连着根从洋里抱没来,放入了一个小花盆里,还说:"花儿,你怎么样了呢?"语气中充斥关爱,我默默地瞅着小母孩的一举一动,一言一言,想笑,又啼不出来,口里很不是味道。

第二天又是一个艳阳天,我途经小女孩野,看见她在给花浇水,还不住的咳嗽。她见了我,甜甜的说:"姐姐。"我笑了,有些为难。那朵小花已成替了亭亭玉破的奼女,正贪心的享蒙着阳光。

那天,我从一个小女孩身上学到了我始终不理解的货色————爱护人间间的千万生灵!

乌云擦过天空,却洗洁了尘埃。

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篇14:感动的母爱作文

全文共 620 字

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我看过这样一件事情:美国黄石国家公园经历了一 场大火。大火过后,护林员 竟 发现:在一棵树下有一只被烧焦的鸟。护林员惊奇地拨开它一看,在这只鸟的翅膀下, 竟 有几只雏鸟钻了出来。为了自己的孩子不受到 伤害,鸟妈妈把几只小鸟带到大树下,用自己的翅膀为他们撑起了一把保护伞。鸟妈妈本可以展翅飞去,可是她没有那样做,而是用生命保护了翅膀下的孩子们。看 到这里,眼泪不由的模糊了我的双眼,眼前似乎浮现出鸟妈妈那坚定的眼神和纹丝不动的身躯,耳边似乎萦绕着鸟儿那焦急的喊叫声。鸟妈妈为了孩子们,在烈火烧 身时,顾不得自己,只想让孩子们得到安全。在烈火中,她谱写了一首可歌可泣的母爱之歌。

我们的母亲又何尝不是这样呢?

记得那是在我三年级的一天,中午放学时突然下起了倾盆大雨,带伞的同学都回家了,没带伞的同学家长也来把他们接回家了。这时只有我和几个同学还独自在教室里,因为爸爸在寨西上班,妈妈生病在家吊水,他们都不能来接我了。我独自站在学校大厅望着那场大雨……

“聪聪快过来!”是妈妈!她拖着疲惫的身子 来到学校。我们俩在路上带的是一把伞,伞很小,妈妈总是把这小小的伞向我这倾斜。依稀的雨从伞边滑落下来,直到我的脸颊,几滴咸水也顺着雨滴流过。我问妈 妈:“您不是在吊水吗?怎么来接我了呀?”妈妈没有回答,只是一直拿着伞。回到家,妈妈又咳嗽了……

妈妈那天在模糊的雨中留下的高大的身影经常清楚的留在我脑海中。

一对翅膀,一把伞,妈妈为每个孩子撑起了一片蔚蓝的天空……

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篇15:感动泪水高中

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没谁总把感动挂在嘴边,这是一个心理化的过程。有时是长久的,一年,一个月,也有时,只是一瞬间!

20--年3月12日,是奶奶迷恋人世间的最后一晚。那一晚的夜空是无星的。听说,无星的夜晚是最让人悲伤的。当时我就在想,就算是星罗满布又能有多少感动?我跪在奶奶的床头,四周安静的就象无星的夜空一样充满悲伤和让人窒息的气息,妈妈走了过来,递给我一套孝服,乳白色的那一种。我没有接,只是偏头望着奶奶的脸。思索着孝服和奶奶的脸相比,到底哪个更白,没有一丝血丝。我突然笑了,不明所以,只是觉得这世界上有很多事都值得笑。到死一场空,生命啊!能在死前变得毫无挂念和遗憾就是一种高贵。妈妈见状,上来就给了我两巴掌,满脸的怒气。映着身旁的煤炉,我的脸上出现两片绯红,可我还在笑,不是笑别人,是笑我自己,笑我对奶奶的无视。

奶奶醒了,大口大口的喘气。可是,有进没出,全家都哭开了,除了我。那时,我已经变的木纳,奶奶侧了侧身想坐起来。爸妈很麻利的扶奶奶起来,很麻利的为奶奶穿上象白色孝服一样的衣服,很麻利的喂奶奶喝了点鸡汤。我知道,这是“回光返照”也就是奶奶在生命线上的最后一丝挣扎。到头了,一切都将平静。

妈妈示意我回房写作业,我立刻起身,没有一点的忧郁,甚至是惆怅。在房里,桌上的书本似乎印着奶奶的脸,我在思考着生与死的分别,我的思绪很快超越了时空,在太空的外层是否还存在另一个世界,两个世界互相的交替着,人的死与生,是否一直在这两个世界循环着。

早上,奶奶走了,我起床时妈妈告诉了我。我只是微微点点头,手指不由的紧紧握住。陷进我的肉里,好痛!妈妈给了我一张纸条,说是奶奶临终前写下给我的,我展开来,四个天蓝色的水笔文字展现在眼前,只是有点歪扭。是“好好学习”只可惜,奶奶没有坚持到最后一笔。“习”字上的最后一笔空空的,只是有一滴泪痕恰到好处的落在了那最后一笔上,覆盖了整个“习”字,我知道,那是奶奶对我挂念所流下的。我没有动,只是将纸条靠近我的眼睛上,我用一滴感动的泪水重新湿润了那块泪痕,覆盖了奶奶的挂念,充满着内心的感动!

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篇16:件令我感动的事小学作文素材

全文共 527 字

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早上,太阳从山后“跳”了出来。阳光如同一张金丝编织的网,被太阳从天上抛向了地面。这时,我总会想到一件事。

今年暑假的某一天中午,我走进洗手间,因为爸爸拿了个工具箱进去。

“咦?爸爸你拿一个工具箱来洗手间干嘛呀?”我歪着脑袋疑惑不解地问他。

“哎!”他看上去“满头问题”似的,“你等会儿就知道了!”说完,举起手来擦掉了额头上的汗。

可爸爸又不会修理东西,拿着工具箱来干嘛呀?难道他学会啦?

果然,一点也不出乎我的意料。只见他拿起一个工具,“叮叮当当”地把淋浴头下面的阀门拧了下来。竟然把那东西取下来了!我惊奇地张大了嘴巴。可是我还没有来得及把嘴闭上时,有些自来水就已经飞进了我的嘴里。我急忙把水吐出来,原来是水管里的水蹦出来了!爸爸急得像热锅上的蚂蚁,连忙把阀门再次装上,这场洪水大战才到此结束。

可爸爸已经满头大汗、汗流浃背了,原来这是他学会修东西后的第一次实验。我暗暗猜测,难道爸爸还没有完全掌握此本领吗?还是因为学会了,但忘了?不,他是忘不了的呀。我绞尽脑汁想了好一会儿都没有得出结论。最后,经过我的左思右想和对爸爸的采访,结论是:他还没有完全掌握此本领!

我被爸爸坚持尝试的精神感动了。但我要给他一个建议:以后要完全掌握本领才能更好地尝试!

加油!爸爸!祝你成功!

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篇17:感动的母爱作文

全文共 581 字

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“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲爱的妈妈已白发鬓鬓......"然而呀,妈妈为我操劳着多少心血,我却不明白皱纹什么时候爬上了妈妈的眼角。

妈妈她像太阳一样温暖,像蜡烛一样照亮我,像花蜜一样甜蜜着我。巴金爷爷曾说过:“此时世上没有一样比母爱更深的东西了。”邓肯也说过:“母爱然而多么强烈.自私.狂热地占据我们整个心灵的感情。”只要你细心观察,就母爱无处不在。此时学习到很晚,妈妈在桌角放上一杯香喷喷的豆浆,此时我尝到了豆浆里母爱的甜蜜。夏天很热,但妈妈忍住酷热为我扇风,我感觉到了母爱的凉爽。此时母亲就然而天,给我人生一片湛蓝;此时母亲就然而地,给我人生一片宽阔;母亲就然而桃花,给我人生一片完美。

记得有一次,妈妈下班到家,我便找个地方躲起来,一声不吭。此时妈妈看不到我,就匆匆忙忙出去找我,妈妈一出门,我就舒服地依在沙发上看电视,当妈妈赶回来时看见了我,此时就冲我笑了笑问了句:“作业做好没有?待会我要检查的的哦!”说完又忙着去做晚饭了。此时妈妈的小时多么的亲切、温柔,带着几丝的严厉但更多的然而宽容。

晚上,我躺在床上,心里默默地想:这天我耍了小聪明,此时妈妈然而心知肚明的,但妈妈也明白我还小,还喜爱玩耍,没有多要求我、管束我。此时妈妈对我然而多么的理解和宽容,此时我必须要好好的学习,用优异的成绩来回报我伟大、慈祥的妈妈!

啊!母爱然而多么伟大!

我爱母亲。

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篇18:高一关于感动的作文800字

全文共 798 字

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人的一生,在自己心里往往会有很多感动的事。有小事有大事,也应该有那么一件是最深刻最感动的事。而我,也一样啦!感动的事犹如天上的星星一般多,最感动的那件事也犹如天空中那颗最亮的星!它深刻印在我的脑海里,忘也忘不掉!

记得,那是我很小的时候,性格犹如男孩子般淘气,爱玩又调皮。但我还是很喜欢花的。那次,我与爸爸妈妈一起到菜地里种菜,但是呢,我知道我是待不住的。然后我就趁爸妈没注意,一溜烟地跑了,在跑的时候隐隐约约听到爸妈喊叫到:“这家伙,小心一点,别跑远了!”“知道了!”我回应道。然后我跑来跑去,转来转去,去到一个应该离爸妈不远的地方。那里是一块很大的“地”,在“地”上“种”满了了绿色的葫芦似的东西,我并不懂那种是什么,貌似从来没看到过。

呀!然而,被我看到了在中间点那里的“地”里还长出了淡紫的花。我看到后迫不及待地想往那里跑过去,在我的脚一触到“地”里时,只听到了“噗通”一声,我掉到了水里。我顿时傻了,但由于惯性,没有想这么多,猛地胡乱拍打着水,挣扎着,一边惊慌地呼救,不会游泳的我当时用尽了浑身解数来呼救?挣扎,但还是慢慢地要沉入于水。当我以为我就要去“见”阎王爷时;当我已要沉入水里时;当我以为没有希望时,我看到了一束光芒,我当时只看见了一个模糊高大的身影跳到了水里,之后我就闭上了眼,什么事都不知道了,可能是因为惊吓和用力过度吧,已经没有任何力气了。那时是多么想父母来救我,我想那时是多么地需要他们。

当我醒来的时候,我已经是躺在床边看着我,然后爸妈竟齐声说了一句:“好点了没,喝碗姜汤吧!”然而,姜汤早已经凉了,为了我醒来能喝,妈妈早已经熬好了,之后又拿去加热了,我眼角的泪水不经意间流了下来。这眼泪中有恐惧?有不安?有幸福?有感动。

这就是我长这么大以来最让我感动的事吧!是父母!在我们需要他们的时候,总会在第一时间出现!在最困难时也不会抛弃我们不管,在脆弱无助时会给我们最温暖的怀抱!

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篇19:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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感动,久违的滋味

除夕,我随父母去祭祖,一路上,步伐匆匆,脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。

陵园里,雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。

我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序,随意环顾四周。忽然,触电般,画面定格了。

一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前,他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑,掸去每一寸灰尘。随后,双膝重重跪下,全身仿佛失去了力量一般,将头沉沉一叩。久久不愿抬起,微微传出些抽泣声,又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来,他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后,还有一袋少得可怜的纸钱,仿佛要与它的主人一道,埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想,照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意,因为有这饱含真爱的赤子之心,这重重的一跪,沉沉的一叩,足矣……

我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去,不是因为不屑,而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧,我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者,可它们却与爱无缘。

是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地,请以一颗最为赤诚的心去面对他们,停下匆匆的脚步,远离外界之喧嚣去面对他们!

那一次,面对那么广,那么深的爱,我感动了……

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篇20:2024看完感动中国的观后感

全文共 559 字

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告别了青春激昂的季节,告别了放飞梦想的日子,我怀着激动而又忐忑的心情踏上了工作岗位。曾经憧憬的画面马上就要在赤裸的生活中构图和绘画,激起了对于工作和梦想的信心,然而在躁动的憧憬背后却是充满无限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培训过程中,观看的两段《感动中国》先进人物事迹视频,使我的心受到了前所未有的震撼,霎时,眼前一片光明。是他们的气节和精神融化了我,感动了我。作为一名人民教师,就应该具有他们那样的品质,始终把学生当做自己人生的第一位,把关爱当做教育的第一步,用心去传授知识,用爱去感化心灵。

李桂林、陆建芬夫妇在海拔两千多米的高山上教书18年,培养了一百多位彝族孩子,帮助他们学习文化,摆脱愚昧,走出大山,走向文明。李桂林第一次攀上中断了十几年读书声的高山学校,感受到了山民们的纯朴热情和心底呼唤,他们夫妻用十八年的坚守做了回答:把青春献给孩子。同时十八年的耐心关爱,十八年的执着坚守,换来了感动中国的盛情礼赞。生命的存在形式多种多样,有的翱翔于天空,有的呼啸于大地,有的驰骋于沙漠。无需褒贬哪那一种形式,价值才是最重要的,本质才是最感人的。李桂林夫妇就用自己的实际行动书写了一部动人的育人赞歌,彰显了生命的价值、本质和辉煌。他们感动的不仅是正在贫瘠的土壤中寻求知识的幼苗,而且感动了我们这些在教育的路途中充满迷惑的教师。

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