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关于令你感动的事作文5篇 作文怎么写(汇集20篇)

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感动中国人物黄文秀先进事迹观后感大全1000字

全文共 556 字

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我们要以黄文秀同志为榜样,学习她对党忠诚、信念坚定;学习她扎根基层、心系群众;学习她胸怀大爱、无私奉献;学习她立足平凡、追求崇高。“不忘初心”,说到底就是不忘为中国人民谋幸福,为祖国事业谋发展的崇高目标,时时刻刻牢记人民的利益,是一句说起来简单,却需要一生为之奋斗的话语。纵观我国和我党发展的历史,在每个年代总会涌现着那么一些人,为中华民族的复兴、为中国人民的美好未来不断奋斗着,付出了自己的一切,哪怕是最宝贵的生命。是学习黄文秀同志“不忘初心、牢记使命”的坚定信念。黄文秀同志毕业后放弃留在大城市工作的机会回到家乡,到边远的深度贫困村任第一书记,以扶贫事业为己任,将全部心思放在了村里,生动体现了一名共产党员“不忘初心、牢记使命”的坚定信念。

二是学习黄文秀同志饮水思源、不改本色的赤子之心。黄文秀同志在读高中时就因家境贫困接受国家资助,从此她感恩在心。黄文秀家是脱贫户,她牢记父亲“脱贫不忘共产党”的叮嘱,毕业后积极响应党的号召,在脱贫攻坚一线尽职尽责,青春无悔扎根基层、深情奉献回报乡土,铭党恩、听党话、跟党走,以实际行动诠释饮水思源、不改本色的赤子之心。

三是学习黄文秀同志开拓创新、真抓实干的务实作风。黄文秀同志到百坭村后,主动贴近贫困群众,不再说普通话改说方言,两个月访遍全部贫困户,与贫困群众打成一片。

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篇1:追寻感动

全文共 627 字

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爱是生命的组成部分,而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情,那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上,感动无处不在,寻找身边的感动,才能享受生活中的完美。

清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星,教师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会,都给予我们最大的恩惠,却不求回报,也所以让我感动至深。

在茫茫的人海中,即便是擦肩而过的人,只要一个点头或微笑,心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说:我匆匆忙忙的进了大堂,眼看电梯门就要关了,只好等下一部。可门却悠然打开,原先是电梯里的人见到我来,又为我打开了。又或是进了电梯,看见自家楼层被人按亮了,那人原先是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩,彼此相视一笑,默契自心明了。

朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节:秋游时,激流勇进让我淋的满身都是水,正瑟瑟发抖,就有一件还带着体温的外套披到肩上;期末考试前,朋友发信息,鼓励我一齐复习取得好成绩;放学后,我嚷着肚子饿,朋友就把自我填肚子的食物给了我。很多事,表面不说感激,心中却一样一样的记着。因为我们是朋友,是晃着手一辈子的朋友。

能得到如此多的.感动,让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光,我感受到阳光漾在脸上;让微风吹拂脸庞,心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱,让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间,让我们由内而外感受到温暖。

健康的树苗,不是偶尔的大雨养成的。同样,多多寻找身边的感动,才能长久的感受到爱的音符,让爱变得悠扬而长远。

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篇2:感动中国颁奖盛典2024观后感

全文共 804 字

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2月17日晚,“感动中国2020年度人物颁奖盛典”在央视播出,张定宇、陈陆、张桂梅、万佐成熊庚香夫妇、王海、汪勇、谢军、叶嘉莹、毛相林、国测一大队,这十个感动中国的名字在短片里被一一介绍。

极不平凡的2020年,新冠疫情、洪涝灾害、极寒天气等艰难险阻考验着中国人民,为中国前进的脚步套上了沉重的“枷锁”。但是历尽磨难、顽强不屈的中国人民,从不愿意向困难低头,给挫折让步。战疫情、抗洪涝、抗严寒、克难题,中国前进的脚步从不停歇。在大家的努力下,2020年全年国内生产总值达到101万亿,比上年增长2.3%。荣誉的取得,离不开每一个为之默默奋斗的中国人。

感动中国年度人物是他们中的典型和代表,他们的故事感人至深。身患绝症却同疫情赛跑的张定宇,将很多的重症患者从死亡边缘拉回,领奖台上步履蹒跚;面对洪水汹涌却选择逆流而上的陈陆,为危难的乡亲奉上了最好的年华,颁奖台上只见一张照片;坚信“让一个女孩读书能救三代人”的公益高中校长张桂梅,改变了众多山区女童的命运,颁奖台上她双手布满膏药……没有什么豪言壮语,没有什么丰厚回报,没有什么踌躇不前,更多的是困难时刻挺身而出,无惧艰险与挑战,为了国家富强、人民幸福、社会安宁。

回顾整个2020年,我们要向这些感动人物表达敬佩之情,也要给各行各业的奋斗者点赞。数不清的白衣天使从四面八方汇聚武汉抗击疫情,数十万铁路职工坚守在运输一线,众多解放军和武警官兵冲在抗洪前沿,为数众多的扶贫人员奔波在贫困地区,鲜为人知的科技工作者们研发新的技术装备……他们中的很多人并不为外界所知晓,在他们看来这是义不容辞的责任。但拼搏奉献是一辈子,得过且过也是一辈子,他们的选择让自己人生拥有更多色彩,无愧于国家和人民的期待。

“平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起!”2021年的新年贺词激扬奋斗伟力。2020年已经过去,2021年一切可期!让我们一起奋斗,坐上“驶向春天的列车”,向幸福出发!

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篇3:校园感动人物观后感

全文共 657 字

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看完《2015感动中国颁奖晚会》,让我热泪盈眶,其中最让我感动的是乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇。朱敏才曾是一名外交官,孙丽娜曾是一名高级教师,他们退休后,没有选择在北京过安逸的生活,而是跑到贵州偏远山区义务支教。把靓丽的西装和礼服留在北京,背着简简单单的行囊就上路了,当他们来到偏僻的尖山苗寨,寨里有200多名孩子们,在这之前他们只有一名代课老师给他们上课。看到这,他们更坚信他们来对了地方。

虽然他们做好了要吃苦的准备,但寨里的生活和条件超乎了他们的想像,他们的卧室离厕所只有一堵墙,孙丽娜老师说因为晚上睡觉太臭,他们要带2个口罩才能入睡,而晚上洗澡的地方也就只有一个池子,夏天时就在池里洗冷水澡,冬天时,因为水冷一个月都不洗一次澡,再加上高原有强烈的紫外线,已经让孙丽娜老师右边眼睛失明,左边的眼睛视力也只剩下0.03,老伴朱敏才也得了重病

,因为山寨里缺少药物,只有自己扛下来,为看病省下来的钱帮孩子们买了学习用品,朱爷爷甚至还有一条有很多洞的秋裤也不舍得丢,看到这里,我的眼泪完全控制不了的留了下来,太感动了。

这些年来,他们夫妇俩已经走了上万公里,支教了5所小学,让孩子们学习了美术、英语、数学等学习课程,也让孩子们在失望中看到了希望,共捐款了350万元,让小学里充满着孩子们欢乐的笑声。

朱敏才和孙丽娜夫妇是平凡的人,却做出了不平凡的事情,我们向他们敬礼!向他们学习!做为00后的我们,更应该懂得感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育之恩,更应该懂得珍惜,珍惜眼前美好的生活,努力学习,将来也做一个对社会有贡献的人!

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篇4:一件令我感动的事

全文共 462 字

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记得很久以前,妈妈给我看过一个视频,当时我的眼泪不由自主的流下来。视频中一个小女孩陪着失明的爸爸去面馆吃面条,女孩扶着爸爸坐下。然后回头大声和老板说:“老板,两碗牛肉面。”然后悄悄走过去小声告诉老板:“一碗牛肉面和一碗光面。”

不一会儿,面条端上来了,老板很自然的把牛肉面给了女孩而光面给了爸爸,只是小女孩悄悄地换过来了。爸爸不停的将碗里的牛肉夹进女儿的碗里,女儿更快的将牛肉夹回父亲的碗里。“这家面馆的牛肉面牛肉好多呀”,失明的父亲不明真相地说。“爸爸别夹了,我碗里牛肉都堆不下啦。”女儿善意的谎言令人心疼。看到这一幕,老板被感动了,默默的端来一碟牛肉送给他们吃。“谢谢叔叔!”女孩感激的说。看到女孩扶着父亲离开了,老板收拾碗筷的时候发现碟子下面压着的牛肉钱。转头凝视着他们的背影很久很久…

这样的故事我看了很多遍,每一遍都会被感动,每一次都会有不同的想法、感受。现在的我们都是爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的“小宝贝”,都被宠着、惯着,也不知道什么叫孝顺,什么叫反哺。小女孩的行为令我感动的同时,还教会了我们什么是孝顺什么是感恩。

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篇5:2024感动中国观后感党员

全文共 1447 字

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沧海横流,方显英雄本色。在每一个危险紧要的关头,总有一些人铭记着初心、担负着使命,逆流而行。她瘦小的身影每天都会出现在本溪市抗击疫情的第一线,一同随着全市的党员干部守护着明山区,她就是明山区联丰中心校教师董岳楠。90后的她,本应在家里作父母的掌上明珠,生性倔强的她却偏偏奋战在抗击疫情的第一线。明山区文明办面向广大市民招募抗击疫情志愿者,董岳楠接到消息后,第一时间,主动请缨,报名参加志愿者服务队。董岳楠默默的奉献着自己的青春,努力践行着“为人师表、言传身教”的铮铮教育誓言。

“放心吧,我会照顾好自己的”。一句简单的告别,春节假期未过,心急如焚的董岳楠就踏上了“逆行”返城的路上。几天来,新闻媒体上不断传来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情的消息,让董岳楠果断提前放弃一年中仅有的和家人“粘”在一起的机会。她深知,防控好疫情,教育社会发展才有保证,人民生命财产安全才有保障,自己即将迎来的防控工作任务一定会很艰巨,但这也是考验人民教师责任担当的关键时刻。

“抗击疫情,有钱出钱,有力出力,你出一点,我出一点,大家一心,共同努力,就一定能早日战胜疫情。”抗击疫情期间,医疗物资十分匮乏。董岳楠经过多番协调沟通,购买到了120斤消毒液全部送到了疾控中心,并且捐款500元。她不仅出钱出物,更是走在了抗击疫情的第一线。

家住本溪县的她,每天往返2个多小时的路程来到本溪市明山区抗疫的一线。她说,“我不是温室里的花朵,我是抗击疫情的铿锵玫瑰。为人师表不仅是要教给学生知识,更要以身作则教给学生们心中有大爱。”往返市内的运输车辆早就停运了,董岳楠的父母每天自驾车负责送她到市里抗击疫情。

董岳楠穿梭在社区楼道内,挨家挨户发放疫情防控知识宣传单、致群众一封信、承诺书等,做到宣传动员不漏一户、全覆盖;为落实好公路卡口来往车辆检查情况,她义无反顾参加一线卡口检查,对经过卡口车辆人员测量体温、登记、劝返,同时担负起24小时情况汇报的工作,及时将公路卡口发现的可疑人员上报至中心领导。她笑嘻嘻的说,自己一个人很厉害,“五大员”随时变换身份,既要当好疫情防控的宣传员“宣传员”;又是疫情防控的“教导员”;还是疫情防控的“战斗员”;更是疫情防控的“服务员”;同时是好疫情防控的“监督员”。乐观开朗的她给志愿队服务中心的每一个人留下了深刻的印象。服务中心里的其他志愿者都笑着对她评价:“小小年龄,不怕吃苦。面对疫情,迎“楠”而上。”

2月14日开始,本溪地区就迎来了10年来最大的暴风雪。面对这样严寒恶劣的天气,董岳楠仍然在一线检查工作。站岗的时候太冷了,就多穿几层棉衣棉裤,身上贴了好几处暖贴,可还是冻不得不行。尽管这样,董岳楠还称自己为“白胡子”战士。一句玩笑的背后是她的客观坚强的心态,更是她抗击疫情不悔的决心!每天回到家中都要晚上8点多,脱下厚厚的棉衣、棉鞋,脚都应经冻麻木了。父母心疼,她却说“报名那天我就准备好了,疫情不解除,我就不回家。爸妈,人这一辈子,心里不能只有小家,祖国现在需要我!”父母听了这些话虽然心疼更多的却是欣慰。“董岳楠不仅是我的好女儿,更是祖国的好女儿!我们为你骄傲!我们会一直支持你!”

疫情就是集结号,自全市重大突发公共卫生事件一前级响应启动后,全市广大党员争当表率,冲前锋,像董岳楠一样的教师还有很多。他们主动放弃与家人团聚的机会,重返工作岗位,为生命站岗,让“太阳底线最光辉的职业”抗击在疫情第一线。舍身忘我的背后,是齐心协力对抗疫情的信心和决心,我们坚信:我们一定能早日打赢这场疫情攻坚战!

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篇6:描写人生处处有感动主题

全文共 1130 字

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但在同时,我心里也明白,那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景,用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓瞬间的感动吧。 But at the same time, I also understand that the scene of the seaport sunrise itself must deeply move the author.Monet watched the scene that moved him most, leaving it on the canvas in the way he thought the most intentional way.This is the so -called instant move.

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后,学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中,我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥,我看到了窗外的夕阳,如此之鲜艳的红色,把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴,黑板和课桌,所有的一切。

一瞬间,我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑,一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来,可能那一天的我也是由于面临初三的结业,校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天,怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看,也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好,正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午,我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨,很大的雨,而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色,阴沉沉的难看,我自然也没有什么心情抬起头来,只是闷头看书听歌。屋里闷闷的,都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来,看到的却是另一番景象。雨霁云开,一大片雨云正在退去,灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。

天空被分成了光明和阴暗的两部分,而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿,后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜,不管我怎么努力,也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中,夜幕慢慢降临了,云的界限逐渐混在夜色中,最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到,可能我想用相机记录的并不是景色,而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》,他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这瞬间的感动的难于捕捉。这一切,都是在我们自己心里的啊。

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篇7:以感动为话题的作文

全文共 808 字

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感动无所不在,细心观察,它或许就在你的身边。

有这样一个故事,是党和国家的第一代领导人,由于身体虚弱,所以早早就进入了休养所,每一天的清晨,任老的保安都要陪自己去公园散步。

一天,保安还是照样陪着去公园散步,可是公园离休养所有点远了,以的速度,一时半会是到不了公园的,大约一个小时后,他们终于到了公园的尽头,走着走着保安看见了一扇门,于是保安想:如果走这里的话,那可以节省多少时间和精力啊,接着,保安对说“咱们从这里进去吧”任老看见门上拴着一条绳子,绳子上挂上了一张,纸上写着“游人止步”这四个大字任老看了以后,无奈的摇了摇头,拖着沉重的步伐,向正门走去,看了这个视频,我热泪盈眶,心想!可真伟大,他是那么勇敢,守信用,是一个值得我们学习的人。

想起这个视频,我就能想起我那任性的奶奶,她和一样,也是身体虚弱,但是她从不抱怨自己的身体,反而和我的爷爷开了一家餐馆,我记得有一天,我在奶奶家里吃晚饭,店里来了一位和我爷爷年纪差不多的老人,他身上穿的衣服东补一块西补一块,裤子几乎全是补丁看起来像一个沿街乞讨的乞丐,当他走进门时,我抬头一望,心里想:店里为什么来了一个乞丐!我正要把他赶走时,我奶奶用手拦住了我,我说奶奶,你为什么要拦住我呢?店里来了一个乞丐,我奶奶一五一十的回答到“你看,那乞丐多可怜,还是让他留下吧”我反省了一下说“好吧”于是,我便回到收银台继续看我的动画片,

同时也在观察那个乞丐,那个乞丐因为身上没有钱,所以只点了一份水煮白菜和一碗米饭,但我的奶奶又多炒了一盘肉,端上了餐桌给他吃,当他吃完饭,准备付钱时,我的奶奶突然跑到收银台说,您不用付钱了,这一次我请您吃。我疑问似的说道“奶奶你为什么要请他吃饭呢?你们又不认识,”我奶奶到我耳边悄悄的说:这位老人都有那么大岁数了,还在外面以乞讨为生,实在是太可怜了,所以我没有收他钱。

听了奶奶的话,我的眼眶湿润了,原来我的奶奶也是个热心肠的人,是一个乐于助人的人。

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篇8:关于感动高一作文

全文共 852 字

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我喜欢《三国》,喜欢诸葛亮!记得小时侯,外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》,稍大些时候,妈妈帮我买了三国彩色连环画,再大些到了读书的年龄,爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》,而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课,在老师的鼓励下,我开始阅读《三国演义》这部著作......就这样,我与《三国演义》结下了不解之缘。

《三国演义》中最令我感动的人物,就是诸葛亮了。电视(影)上的诸葛亮容貌轩昂、鹅毛扇不离手,非常潇洒,运筹帷幄,有决胜千里的气势!通过对《三国演义》书籍的阅读,我更感到诸葛亮是一位十分了不起的人物,是智慧的化身。我敬佩他上知天文,下知地理,神机妙算,足智多谋;我敬佩他为了天下黎民,放弃了平静的田园生活,陷入惊涛骇浪般的政治斗争中;更敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。我觉得做人就应该这样,不能为自己的一丝利益而不顾他人,不顾大局。自从被刘备“三顾茅庐”请出山后,诸葛亮辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇、足智多谋;他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。他根据自然现象,巧用大雾天气,“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的.魏军……我真是太佩服他了!另外诸葛亮还是一个大发明家呢,他发明了脚踏水车、木牛流马,为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题!这些都让我佩服得五体投地啊!

诸葛亮一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁,死而后已,最终积劳成疾,去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》,为蜀国的未来殚精竭虑。看过之后,不禁为他感叹,惋惜,他高雅的气节,永远定格在了我的心中。他就像是天上的一颗璀璨的星星,照亮我们的前途;他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生!诸葛亮,你让我感动!虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人,但我也可以有宽广的胸怀,远大志向,以及淡泊名利,宁静致远的气节,与满身傲骨。我喜欢三国!喜欢诸葛亮!

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篇9:老师您令我感动的六年级

全文共 982 字

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“教诲如春风,师恩似海深”。园丁_这个崇高的称号,包含着老师多少个日日夜夜的汗水?流露出老师多少个40分钟的心血?作为学生,我们是否应该学会感恩呢? Gardener_This titles contain how many days and nights of the teachers sweat? How many 40 minutes of hard work of the teacher? As a student, should we learn to be grateful?

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任_项老师。

在二年级的时候,也就是项老师接过我们班的那个学期。我的成绩并不出类拔萃。而且是一个胆怯的小女孩。有时候在脑子里想好了,可是一发言,就紧张起来,把答案忘得一干二净,站着不知所措。但是老师还是一个劲得鼓励我和同学们:对错并不重要,只要肯动脑筋。

记得有一天。下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

以前,我们小。学校在一定时间里要出黑板报,老师就放弃了半天的休息时间,为我们出黑板报。看着我们津津有味地读着黑板报上的故事,老师的心苦没有白费;以前,我们小。读不懂课文,老师就一遍又一遍地教。看着我们的成绩,老师的汗水没有白费;以前,我们小。有很多字不认识,尽管这样,老师还是提倡我们多读课外书。现在我们积极地看书,老师的心血没有白费……现在,我们长大了,老师一如既往耐心地教育我们,而且还给我们许多锻炼的机会:班干部竟选。组织班队会……这些都是让我们加强表达能力。施展自已才能的机会吧?

老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”。

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篇10:感动人心志愿者抗疫日记

全文共 738 字

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从2月9日开始,某某县农业农村局负责对县某某家园小区实行封闭式管理,仅保留一个出入口,严禁外来输入,严格执行每人戴口罩、测体温。规劝每位业主不外出,不串门,不聚餐,如有购物需求则安排家中身体好的家人外出,发放出入通行证及车辆临时通行证。根据小区的实际情况,采取24小时三班倒轮流志愿值守。

暖心抗疫,某某县农业农村局在传递。2月14日上午10点,小区外走进一位未戴口罩的老大爷,询问得知也未带通行证,按照要求,对于未带通行证的应进行登记。谁知老人家拿起笔写了一个字就一腔怒火,“我就住里面,还不让进呢?”把笔一摔,气势汹汹地走了。难道他不明白此次疫情的严重性吗?我立马耐心地跟他科普,老人家根本不听,我行我素地走远了。秉承着对于小区全体业主的负责,以及此次“战役”的不容一丝有误,我决定跟着他,让他家人来做老人家的工作,快到他家门口时,被他转身呵斥,但我不能退却,见到家人后,耐心科普疫情的严重性,做好防疫,是对全体小区业主负责,更是对这位老人家的生命负责!终于如愿以偿,得到了期待中的“十分谢谢,我们会做好的!”

暖心抗疫,某某县农业农村局在传递。某天中午,一位大姐问我“响应国家号召,我们一家人疫情期间从未外出,儿子是出租车司机,未外出便没有任何收入,家中女儿身患脑瘫。我能否把小区里靠近大门的店面开业,卖点小菜,可以补贴家用。”在保证防疫措施的情况下,当然可以!我们不仅同意了她的做法,更是协助这位大姐将店面清理干净,做好消毒。小区的住户就不用出大门可以买到小菜,每天面对新鲜小菜,不到中午便会售罄。大姐笑呵呵地给我们送来了爱心柚子,感触道“像我家这种情况,家里有病人抵抗力差,更应该注意了,现在出入大门有你们严格防控,真好。”大姐的笑容深入人心,疫情带来的严肃感消失殆尽!

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篇11:感动的作文

全文共 911 字

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自幼时起,就鲜少被大银幕上的人或事所感动。不管真相如何,所谓的“善事”、“善迹”一经液晶屏无死角地放大,再配加一段声泪俱下的画外音,总觉多多少少蒙上了“作秀”的成分。

母亲也为此常判我为“铁石心肠”,对此,我不置可否。小学的我,常为幼儿园一大一小却紧紧相扣的手而感动。上了初中,也因小学常有的“祖孙强背包”而失笑。到了高中,我就成了汪洋中央的独屿,不甘不愿地接受题海洗刷,生怕被随时淹没。内心最温暖的花园仍渴望感动的甘霖,却最终,空了心,上了锁,任荆棘肆意。

我知道我在等,等一双手或是一个眼神,折射出感动独有的耀眼光芒,普照心隅的荒芜。

铃声四起,人流如潮。我被人潮拥着,似一帆失去了灯塔的小舟,急急出了校门。漆黑的瞳孔在慌乱的夜里努力搜寻,身影重叠,浓密的夜色将白昼的轮廓吞噬殆尽。昏昏欲睡的路灯将余光洒在斑驳的柏油路上。略抬头,一下撞见了父亲有些陌生的侧影。他立得极挺拔,在朦胧的夜里似一簇沉默的山尖。右手食指与中指间夹了半截烟,燃烧的猩红将夜的深沉烫出一个不大不小的洞。他在距我不远的侧前方立着,等着,仍未看到我,身子却在各股人流的冲击下努力维持微侧的姿态。镜框后的双眼将视线黏在人流中央,唇微抿,被暗红色灯光映照的五官悉数镀上淡淡焦灼。

不由松了手中紧攥的.书包带。即使在最困乏的黑夜里,仍有人在等我,待我归家。浅浅感动化作足以驱散黑夜的阳光,倾洒于心间的荒芜。

“爸爸——”开口叫他,口型竟有些陌生。他快速转过身,略笑了笑,把指间的烟急急掐灭,搓搓手来迎我,动作有些许无措。

我望着那只自然伸出的手。手掌很宽,十指微张,一如记忆里的那份感动。儿时的我曾抓着这只手的小指,紧握着,跟父亲四处踏青。这只手带给我有记忆以来的第一份温暖,这只手教会我万物,指点我是非,帮助我成长……小小的我的手心只容得下父亲小指的大小,年幼的我的心,也溢满了对父亲陪伴的感动。

也许从那时起,以亲情为名,以爱为种的感动便在心中的花园里生根。

自然牵上了父亲的小指。一手五指,若拇指代表夸赞,食指代表坚韧,中指代表愤恨,无名指代表爱情,就让小指,代表对亲情永远存在的感动吧。

夜深沉依旧。我牵着父亲的小指,载着失而复得的感动,一步一步,踱在归家的小径上。

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篇12:瞬间感动的作文

全文共 928 字

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漫漫成长路,感动我的有许许多多,有亲情的温暖而无私,友谊的清纯而真诚,一瞬间让我泪湿衣襟。而最感动我的,是天天伴着我、抱着我、拉着我、跟着我,看着我一天一天长大的——我的妈妈。

暑假里,我们一家到惠州旅游。晚上逛街,妈妈给我买了一双玫瑰色玻璃豆豆鞋。我喜欢的不得了,还没走出鞋店就迫不及待地穿在脚上,再也不肯脱下来。第二天,我们要去游览红花湖,爬高榜山。妈妈让我换上原来的灰色运动鞋,我哪肯再穿那双灰不溜秋、沾了尘土的旧鞋呢。妈妈拗不过我。我为了时髦,赤足穿鞋上山了。我的新鞋一路上引来了一片艳慕的目光,可不幸的是新鞋磨脚,我的脚火辣火辣地痛。山道上有卖吃的、卖喝的、卖玩的,就是没有卖鞋的。没办法,妈妈只好弯下腰脱下她自己的鞋子,拂去鞋上的尘土,亲手为我穿上。妈妈的脚比我大了整一码,为了鞋子跟不跟脚,舒不舒服,鞋带的松紧,她仔细倒饬了半天。带着妈妈余温的鞋子一下子暖热了我的双脚。南国的骄阳从林梢树隙间泼洒下来,步道上一地“碎金”,熠熠生辉,看上去很美,可是隔着鞋底也能感受到它的火辣。妈妈自个儿打着赤脚,在光影间蹦过来跳过去,一不小心落足在“碎金”上,烫得她咬牙轻呼。一路上,她还不忘打趣自己,“看我多像美人鱼,刚长出新脚丫的美人鱼——大妈!”一会儿呼我们看她“金鸡独立”,一会儿唤我们赏“芭蕾胖天鹅”……我笑着,可喉咙却哽住了,一股酸酸涩涩的感觉涌了上来,蔓延开去,在我的心里翻滚着。风咋起,头顶的树“沙沙啦啦”地摩娑轻响,仿佛成长的录像带齐齐播放,我看见妈妈在晨曦里为我做早炊的身影,放学时在路口守望的身影,比赛时在一旁不顾形象蹦跳呐喊的身影……望着在前面蹦蹦跳跳的妈妈,我的眼模糊了……

到了阴凉地儿,我扶着妈妈坐下,让她的脚轻躺在我的腿上,用手帕轻轻拂拭她脚上的尘土。烫得泛红的脚底,满是被沙砾咯出的暗红印痕,被划破的道道裂痕,平日光滑柔软的脚底,现在粗糙,僵硬……这双脚,在我成长的路上,陪我走过崎岖的山路,陪我走过泥泞的小道,陪我走过山峰,陪我走过低谷,陪我走过雷鸣电闪,陪我走过鸟语花香……这是怎样的一双脚啊,一滴晶莹的泪,从我的眼角落下,落在妈妈的脚上,润湿了她斑斑伤痕。

母爱的甘霖,感动的泪水,润湿了我的心田。一瞬间,唤醒了心中的春天。

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篇13:感动的母爱作文

全文共 617 字

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有一种久违的体验,叫做感动;有一种醉人的滋味,叫做感动。感动是无法奢求,无法用钱买下的,它极为珍贵,感动最主要的成分来源于亲情。

我从小跟着我妈妈“混”,妈妈对我的关切,我一直都记在心里,她非常疼我,可有的时候又非常严厉,她不想宠坏我,可又不想我受到伤害。

还记得四年级的一天,我赶时候放学回家,红绿灯还在倒计时,还没有到绿灯,我已经迫不及待的冲过去,正好一辆高速行驶的车从我身后飞过,我看见了妈妈那“杀气腾腾”的脸,“完了”!我心里想。在回家的路上妈妈一声不吭,可我很清楚,这是暴风雨的前兆。回到家,妈妈劈头盖脑的骂了我一通,骂我性格太急,不懂事,不知道危险就在我身边,还差点赏我一个耳光子。

其实妈妈还是很温柔的。一个星期六的晚上,我正在写作业,作业就像疯狂生长的野草,永远也解决不完。这时,妈妈柔和的声音从厨房传来:“下来吃饭了,吃晚饭再写吧!”我抬头一看时钟,已经六点半了,我迈着疲惫的步伐来到厨房,顿时我眼前一亮:餐桌上此时摆满了美食,有可口诱人的牛排,排列整齐的西兰花,我最喜欢的意大利面条,我迫不及待的扑在餐桌上,大口品尝着这些美食。妈妈在一旁一边看着我一边说:“吃慢点,别呛着了。”此时我感觉自己太幸福了,有这么一个好妈妈陪着我,每天为我做美食,帮我检查作业,还时时为我操心。

都常说;“母爱是最伟大的。”是的,这句话没有错,每次一想起妈妈为了我,而长出的白头发,我的心里总是会莫名其妙的涌出一种情绪,我想,这应该就是感动吧!

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篇14:瞬间感动的作文

全文共 464 字

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一天傍晚,应该还不到傍晚,气息奄奄的太阳便开始下沉,摇摇晃晃,步履蹒跚。还没等到昏黄的余辉铺开,漆黑的夜幕就遮住了夕阳。

本应该是灯火俱上的大石级,却因为一些孩子的恶作剧,变得比夜幕更黑。我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级,从上往下,小心翼翼地揣测着下一级的位置。

“好黑呀,什么都看不见,”妈妈终止了之前的话题,“你小心点。”

“知道了。”

又走了几步,时间却过去了很久。

妈妈突然停下来。黑暗中,我感觉到妈妈抓住了我,先是手臂,然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。当我触摸到妈妈的手掌时,第一感觉是温暖。而妈妈的第一感觉应该是冰冷。妈妈用双手握住我的手,紧紧地握着。她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。手暖了,我的全身都不再寒冷。

这只是插曲。妈妈停下来,像是有话要说。

等到我的手有了和她差不多的温度,她松开了一只手,剩下一只牵着我。“来,让我拉着你走,天太黑了,我穿着高跟鞋,拉着你走得快一点。”原来这就是妈妈要说的话。

就在那一刻,我整个人愣住了。大脑像是停止工作了,手脚一点反应都没有,却想起了小时候的很多事。

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篇15:以感动为话题的作文

全文共 737 字

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感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……

记得那是一个星期天,我和弟弟还有妈妈逛街腿都走细了,最后,妈妈说去吃饭了,当然是去吃烤肉串了。我习惯性的跑向丑叔叔的摊位。呵!人还真不少呢!“来10串肉串,两个鱿鱼,再来两棒玉米!”我挤上前去,眼睛只盯着各式各样的烤食大声吩咐着。只听一声:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼声。我们等了片刻,烤食盛了上来。那味道闻起来香,吃起来更香!我只顾吃从不抬头看人,生怕看了丑叔叔的样貌影响了食欲。正吃着,丑叔叔的摊位前来了一位捡破烂的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,顺手拿了几串肉串,一瓶矿泉水,温和地对老奶奶说:“给您,吃吧!”老奶奶也点了点头说:“好人,真是好人哪!你每一天都这样给我吃喝,我这个老太婆可怎样谢你呀!”“谢啥谢呀!我也就这点儿能耐,我忙活去了,您慢点吃啊!”妈妈顺便问了一句:“师傅,你每一天都这样吗?”丑叔叔笑呵呵地说:“差不多吧!老人可怜哪!谁都有老的时候,能帮就帮一把吧!”妈妈边吃肉串边对我们说:“孩子,外表的美与丑并不重要,重要的是人要有一颗善良、完美的心。”听了妈妈的话,我不住地点头,是啊!长得再漂亮要是净干坏事,再美的一张脸也会令人生厌的。

每次结账都是妈妈的事,因为我怕看见叔叔那张走了形的脸。这次我主动去结账,当我把钱交到叔叔手里的时候,第一次仔细端详他的“脸”,黝黑的一张脸、眼睛小小的、鼻子有些歪、有点兜齿、大嘴巴……我第一次没有害怕,反倒倍感亲切。当他的目光和我相对时,我感觉那么温和。我第一次大声地正视着他说:“多谢您!叔叔!您辛苦了!”他听见我的话,抬起头,小眼睛笑得眯成一条缝。

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篇16:感动的母爱作文

全文共 425 字

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在我的眼中,妈妈很凶,常常会骂我。经过了这件事之后,我明白了母爱是多么伟大!

在那次搬家的时候,我帮大家按电梯。电梯上的风吹过来,我觉得很冷。那个时候到没觉的怎么了。到了睡觉的时候,我突然觉得呼吸变得困难。虽然只有两条被子,却好像有千万斤石头一样压在身上。我的额头冒出了许多细密的汗珠。妈妈看见了,急忙给我量一下体温38度。妈妈着急的说:“俊,你感冒了。”赶紧给我喝了药,额头贴上了一个冰凉凉的退热贴。妈妈说:“过一会应该会好点的。”

没想到刚睡了一会就做了一个噩梦。醒来后,头晕头痛的厉害。妈妈赶紧又给我量了一下体温。啊39度了,更严重了。这时妈妈知道病的不轻。怎么办呢?又是三更半夜的。妈妈很担心,在我身边不停的给我量体温,不停的喝水,一夜都没睡。看见妈妈这样照顾我,那个时候我多么感动啊!可是我没力气说不出话。我多么想说一句:“妈妈我爱你。”

第二天,由于妈妈的细心照顾,体温终于降了下来。妈妈也松了口气。

母爱伴着我成长,带着淡淡的酸,带着丝丝的甜。

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篇17:关于感动的五年级满分

全文共 805 字

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我一生中,令我感动的事很多,但有一件小小的,小小的事却令我感动不已。 In my life, I moved a lot of things, but there was a small thing, but a small thing moved me.

那是一个寒冷的冬夜,我看完电视,就迫不急待地钻入被窝里去睡觉了。突然,一阵的敲门声惊醒了我。我不耐烦地起床去开了门。呀!原先是爸爸回来了。爸爸他一步三摇地走进屋来,满身都是酒气。我急忙扶他坐下,并端了一杯茶给他。这是怎样回事,到底发生了什么事,我的心里打着一个大大的问号。这时爷爷奶奶也醒过来了。

爷爷一出来就抓住爸爸大吼:"你这个败家子,你还有脸回家,你身为两个孩子的父亲,怎样就不替他们想想,你一年到头能挣几个钱,还要跑去赌,而且还喝得醉熏熏地回来,你有几条命啊!"什么,爸爸竟然又跑去赌,我的心里像被针刺了一下,好疼啊,奶奶在旁边一个劲地鞭策他:"跟你说了多少遍,你怎样就这么不听话啊,我和你爹老了。

但我们不期望你能好好孝敬我们,只期望你能把自我的家搞好……""奶奶,你别哭,别哭!呜……"但是,爸爸这时趁着酒兴在那里乱吼!"你们管得着么,你们管了我一天,管得着我一世吗?孩子没钱就别上学了,我们那代人在她这个年龄早--早就去打工了。我吗就是没钱,穷光蛋一个,我就不要让他们读书了,我就不要--""呜……"我哭着跑进了房间。

"你不让他们读,好啊!你有种,我就是砸锅卖田也要让他们去上学。小A你别怕,有我在你别怕。"

我在房间里听到了爷爷的话,心里有一阵暖流通向了全身。爷爷,我的好爷爷,我拿什么报答你呢?

开学了,我拿着爷爷辛苦劳动的钱交了学费,跨进了中学的大门。我将心中的感动化为学习的动力。爷爷你放心,我必须考个好成绩报答你,感谢之情溢于言表,我只能用我的行动证明。

此刻我在考场上,心中感慨万分,有点慌有点忧,爷爷请你再给我一点力量,助我一臂之力吧!

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篇18:让我感动的一个人高一作文

全文共 734 字

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在我们每个人的身边都有许多令我们感动的人。比如:那些身患白血病,还很乐观地面对生活。有一次,我在电视上看到:有一个小女孩,她一出生父亲就被病魔夺去了生命,不久后母亲也去世了。临终前,母亲把她托给了邻居。 There are many people who moved us by each of us.For example: those who are suffering from leukemia are also optimistic about life.Once, I saw on the TV: There was a little girl who was taken away by the illness as soon as she was born. Soon after, her mother died.Before dying, the mother entrusted her to her neighbors.

几年后,她长大了,而养母却得了一种罕见的肌肉萎缩症。从那以后小女孩开始照顾自己和养母。到后来,她就每天早上5:00起床烧早饭,等养母醒了再喂她吃饭,还帮她做160个伸腿、80个仰卧起坐等一些康复训练;中午又回家照顾养母;放学回来还陪养母到小区里转悠呼吸新鲜空气。回来她再开始烧饭,饭烧好了再喂养母吃饭,最后等养母睡着了再开始写作业。

有一次,一位记者给她买了一份全套的肯德基,她没吃骗养母说自己吃了,这些是给你的。后来养母问记者:“她到底有没有吃。”记者说:“没有。”回家后养母对她说:“你为什么要骗我。”她说:“是你给了我一个家,我要报答你。”这一个女孩,小小年纪父母就纷纷离去,你自己却那么要好。你真是一个令我感动的人。

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篇19:感动的年级

全文共 389 字

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在一个小镇上,鬼节是所有人的忌日。死亡杀人不眨眼。每次到鬼节,都会死三个中年人,三个新生儿,两个少女。所以在鬼节的时候,即使村民逃到外地,规定的人无论在哪里都会死。

一个小女孩和她的母亲来自农村。他们被死亡吸引,被定义为将死之人。鬼节那天小女孩的行为触动了死神。他的母亲因为死亡的魔力而濒临死亡。死神还在村里开了一家当铺。这里什么都可以当。大家都不敢去当铺,因为那里的人要典当你的身体器官,不然你就要被死神逼着典当灵魂了。小女孩去了当铺,以为他听说了哪里可以用任何人的生命换取她的灵魂。死神其实是个善良的女孩。他的兄弟用他的灵魂换来了他的名字。他要收集天堂的100种货币,他可以去天堂看她的哥哥。小女孩想用他的灵魂换取她母亲的生命。死神刚好有99种天堂货币,但只需要这一种,他不接受。他用自己的灵魂换来了女孩的母亲和他的母亲。死亡不仅可怕,而且善良。不管他是谁,心里都有一个秘密。

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篇20:2024感动中国人物事迹观后感

全文共 1369 字

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张桂梅同志扎根基层,以身作则,为了教育事业无私奉献,在生活中她事无巨细地照顾学生,在教育上她严格要求,培养学生的良好习惯。她为了信仰不顾自己身体,带病坚持,她坚守初心,对党忠诚的崇高品格,她爱岗敬业,爱生如子的高尚师德,她执着奋斗,无私奉献的至诚情怀都深深感染了我们每位教师!

整整十年,年年有奖。张老师十九次获奖;勋章一年比一年多,规格一年比一年高;奖金一年比一年多──有5000元的奖金,她考虑到自己重病在身,一次性提前交了党费。有3

万多元的奖金,她捐给了灾区,捐给了比她更困难的人,捐给了解放前就入党的农村困难的老党员。刚刚获得的云南省"兴滇人才奖"的奖金30万元,她决定捐给政府,用于一所贫困山区学校的建设。何止是献出奖金,就是每月领到的工资,张老师都只留给自己100元的生活费,其余都统统用于慈善事业──她刻薄自己到了"两年没吃一顿肉"!她身上穿的衣服,多半是各级领导、同事、或好心人买了,硬往她身上套的。荣誉越多,勋章越多,张桂梅对自己的要求也就越高。不少人反复叮嘱她:"张老师,为了孩子们,你也应当善待自己!"最近,张桂梅又起草了一份《关于创办华坪县贫困女子高中的设想与计划》,在计划中,她要实现

的最终目标是:要使华坪县今后的女性都沿着"高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代"良性循环。张桂梅的身体虽然两次经过大手术,现在肺部也有病灶,但她行善助学的义举却从来没有停止过。张桂梅却说:荣誉是人民给我的,应当让它为人民造福。张桂梅[1]同志忠诚党的教育事业,坚守滇西贫困地区40多年

,放弃优越的工作条件,毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,攻坚克难,执着奋斗,为当地教育发展和脱贫攻坚作出重要贡献。她矢志不渝,克服种.种困难,努力阻断贫困代际传递,建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中,使1600多名贫困家庭学生圆梦大学,托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她立德树人,始终坚持一线言传身教,加强师生思想政治和理想信念教育,给予困难学生母亲般的呵护,深受师生和群众爱戴。她敬业奉献,长期拖着病体忘我工作,将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,在与时间赛跑和病魔抗争中,以实际行动兑现着自己“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言,用不懈追求书写着不忘初心、牢记使命,为党和人民事业永远奋斗的绚丽人生。在张桂梅同志身上,集中体现了一名人民教师绝对忠诚的政治品格、心

有大我的家国情怀、教育为民的责任担当、爱生如子的高尚师德,张桂梅同志是教育战线脱贫攻坚工作中的优秀教师代表,是生动践行“四有”好老师要求的杰出榜样,为大力表彰和学习宣传张桂梅同志的先进事迹,我部决定授予张桂梅同志“全国优秀教师”荣誉称号。全国广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,学习她爱党爱教、至诚报国的崇高信念,学习她教育扶贫、攻坚克难的坚定意志,学习她以德施教、敬业爱生的师德风范,学习她执着奋斗、无私奉献的高尚情操。自觉将学习张桂梅同志精神与学习贯彻党的十九届四中全会精神相结合,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发扬奋斗精神,强化使命担当,只争朝夕,锐意进取,为党育人、为国育才,坚决打赢教育脱贫攻坚战,为决胜全面建成小康社会、加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

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