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收货快乐作文(优秀20篇)

对于我来说,我跟爸爸妈妈在一起的时候,才是最快乐的时候而对于爸爸妈妈来说,跟我在一起的时候才是最快乐的时候。下面是快乐的家作文,欢迎参考阅读!

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快乐的一天精选

全文共 620 字

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“告诉你们一个好消息,下周一我们全校去参观科技展。”老师笑盈盈地向全班宣布。哇!我心里一阵高兴,要知道,我最喜欢探索科学奥秘啦!

我们首先来到的是科技馆的“蚂蚁救火”展区。小蚂蚁会救火?听上去像是天方夜谭,不相信,还是眼见为实吧。在视频里,一阵大火突然扑向蚂蚁家族,着火啦!蚂蚁们惊慌失措,乱作一团,被烧死很多。接着第二次遇着火,蚂蚁们没有第一次那么惊慌,它们好像在有秩序地撤离,可还是被烧死不少。第三次,又着火了,只见小蚂蚁竟像商量好了似的,同时喷出蚁酸来灭火。真是太神奇了,小小的、毫不起眼的蚂蚁竞如此团结。火灭了,蚂蚁们得救了。真是太不可思议了!我惊讶于小蚂蚁的团结精神,同时也惊讶于小蚂蚁对于环境的快速应变能力!

我一边暗暗佩服小蚂蚁,一边跟着队伍来到了一个神秘的展区——脑电波展区。只见一台样子奇怪的机器放在展台上。我走上去试了试,忽然感觉被转了几圈,大脑又像被电击了一下,晕晕乎乎的。我赶紧跳下机器,看旁边的介绍:大脑的运动能产生脑电波。呀,刚才是我的大脑在运动?我想,那反过来脑电波是不是会控制大脑呢?如果可以,我一定要让脑电波把我的大脑变得更加聪明,最好看什么东西都过目不忘,还要运用脑电波治好外婆的老年痴呆症,甚至还可以让很多智障孩子变聪明,还可以……哈哈,看来,我的脑电波增强了许多啊!

不知不觉今天的参观活动结束了,怪不得说快乐的时光总是短暂呀!今天的快乐是科学给我带来的。科学是多么神奇!我要好好学习,探索更多的科学奥秘!

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篇1:关于元宵节快乐600字话题

全文共 827 字

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“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”瞧,四(4)班的同学们正在做花灯、猜谜语呢!让我们一起去看一看吧! "Come to the first month in the first month, the fifteenth day of the first month of the first month." Look, the students in class 4 (4) are making lanterns and guessing rush!Lets take a look!

家委会的妈妈们给我们准备了做花灯的材料,这些材料可齐全了:有十二根灯笼骨架,一根用来手提的棒子,四张灯笼纸,一个圆柱形的蜡烛等。

我迫不及待地撕开包装,拿出说明书,一目十行地看了过去,随后便开始搭骨架。我心想:搭骨架有什么难的?我两三分钟就能搭一个最好的。于是,我看也没看,这儿插插,那儿拍拍,本以为一个灯笼骨架就搭好了。可仔细一瞧,我顿时吓了一大跳,这“正方体”一边高、一边低,像一个调皮的娃娃故意耸着肩膀。

怎么会这样呢?我耐下心来,细致地观察了一番。原来长方形棒子上的小孔也是有高低之分的,我压根就没有注意到这一点。我灰溜溜地拿回了惨不忍睹的灯笼骨架,把它拆开,重新开始。这次,我不再鲁莽,而是先观察研究了一番。

我拿起一根长方形的骨架,小心翼翼地把细圆形那端插进小孔里,轻轻地用手掌往里推了推。按照这样的步骤,我做了两个一模一样的长方形,再用两根圆形骨架把两个长方形连接了起来。经过一番周折,我终于搭好了,一个挺漂亮的骨架初步完成。

最后,我绕上了线,粘上了灯笼纸。一个精美而大气的灯笼大功告成!看着亲手做的灯笼,我的心里暖暖的,眼前仿佛浮现出这样一幅画面:漆黑的夜晚,灯笼的光虽然微弱,但它却照亮了我前进的道路﹍﹍

今天,我不仅做了精美的花灯,体验了元宵做灯的乐趣,锻炼了自己的动手能力,还明白了“做任何事都要细致观察、认真思考”的道理。真希望以后多参加这样的活动!

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篇2:以元宵节快乐话题

全文共 1017 字

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又到元宵佳节,妈妈今年买回了“思念”汤圆。吃着甜甜的汤圆,一缕缕思绪涌上我的心头,眼前又浮现出三年前太外婆教我包汤圆的情景……

当时太外婆已经90岁高龄了,但她老人家精神矍铄、思路清晰,是我们家的老寿星。每年春节全家团聚时,她总要亲自包春卷、做汤团呢!三年前的元宵节,是我第一次跟着太外婆学做汤圆,那一幕让我至今难以忘怀!

那天下午,全家老小都聚在外婆家里过元宵,大人们在屋里聊天,我们一群小孩在屋里屋外地奔来跑去,四世同堂,好不热闹!这时,我看见桌上已经放好了制作元宵的材料:糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在轮椅上,和外婆、姨婆围在桌子旁忙乎开了。我看了也一下子来了兴致,没等大人同意,就已捋起袖子掺和进来了。

我兴奋地学着大人的样子,把已调好的原料均等地分成若干份馅心,随后开始号称自己“力大如牛”,抢着揉搓起糯米粉浆……外婆笑着说:“别闹了,快一边儿玩去!”我不理睬,继续用力。太婆看我小手这么有劲儿,露出慈祥的笑容,说道:“这孩子聪明。既然你这么想干活,太婆来教你包汤圆吧!”我一听,蹦得老高,开心地叫:“太好了!太好了!”于是,我看着太外婆在和好的面团条上先用皱巴巴的手缓缓挤出一小团,再把那小团面粉搓搓圆,接着就表演起了“绝活”:只见她拇指顶着小面团中间,食指贴着外皮,慢慢地边推边转。慢慢地,小面团中间竟出现了个“小坑”,变成了一个雪白的“小碗”!然后,太外婆把分好的黑洋酥馅儿填进了小坑,便开始封口了。她继续边转边捏,边转边捏,最后还在掌心里搓了搓,于是“小碗”又变成了一个“小乒乓球”!“太婆真棒!”我看得目瞪口呆,情不自禁地喊了起来。

于是我开是依样画葫芦地学了起来。做着做着,我有点熟练了,感觉这很像是在美术课上做橡皮泥呢!不一会儿就做了好几个,我把做好的汤圆整整齐齐地排成一排。一排雪白的汤圆,好像一群正待下河的“天鹅”呢!看着自己的“杰作”,我心里别提有多自豪了!

汤圆上桌啦!我连忙端起我亲手做的那碗,舀起一颗就往太外婆嘴边送。太外婆早就没牙了,但她还是用两片嘴唇用力抿下一口,用那满是皱纹的嘴慢慢蠕动着、品尝着,一边还喃喃道:“乖……乖!甜……甜!”在场所有的人都笑了!屋子里充满了幸福和甜蜜……

如今,太外婆已过世了。可每当元宵节吃汤圆时,我的眼前总会浮现出三年前的那一幕幕。“每逢佳节倍思亲”,太婆我好想念您!太婆,是您教会了我包汤圆,是您让我体会到了团圆的幸福和甜蜜。我永远难忘那年元宵节留给我的`温暖回忆!

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篇3:小学成长的快乐作文700字

全文共 739 字

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在七彩童年时光里,有许多快乐的小事,使我的童年生活多姿多彩。我就说说其中的一件吧!

还记得在我上二年级的时候,有一件事深深地刻在我的心头。一天下午,放学的铃声回荡在整个校园。我收拾好书包,走在回家的路上,在我走过第一个十字路口到达学校前面早餐店的时候。我看到高压电线旁有一个很小的男孩儿在爬围墙,他大概是想进去玩。可是那样十分的危险。我叫道:“快停下。你会触电的!”可是小男孩还是一副欢乐的表情,依然奋力地爬着围墙。我想,周围那么多成年人都不管管,我虽然年纪小,但是也不能见死不救!轮到我大显身手了。我以百米冲刺的速度跑到小男孩身边,用九牛二虎之力阻止他,他被我拉下来感到十分委屈。他戴着一顶蓝色的帽子,穿着一身红色钢铁侠的T恤衫,看上去三四岁。我着急地问道:“你怎么能爬高压电线呢?这可是出人命的!你怎么能一个人在大街上呢?现在有很多人贩子,你的爸爸妈妈去哪里了?”我擦了一把汗。他断断续续地告诉我,原来他跟着妈妈一起去超市买菜,他的妈妈超爱玩手机,一买完菜就拿起手机玩,他看见有几只小鸟停在那里,就想去捉,捉着捉着发现妈妈不见了——他的妈妈是边玩手机边走的,应该没走多远。于是,我就迅速拉起他把他背到身上,朝他指的方向跑,我跑了好久发现一个焦急的女士好像在寻找什么。我就问她:“阿姨,请问,这是您的孩子吗?”阿姨立马抱起小男孩说:“是的,太谢谢你了!”“孩子需要父母的陪伴,不要老玩手机了。”说完,我转头用豹子般的速度奔跑回家。因为回家晚了,妈妈把我批评了一顿,我告诉了妈妈事情的经过,可妈妈却半信半疑。我虽说十分的愤愤不平,但还是很开心、快乐。我为母子团聚而快乐,我也为自己救助了这个小孩而快乐。

成长中的故事十分有趣和难忘,我们每个人都伴随着快乐而成长,愿大家与快乐永相随。

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篇4:读书的快乐小学生满分

全文共 852 字

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学而习之,不亦智乎!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

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篇5:快乐来自于坚持初中作文600字

全文共 654 字

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有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。苦心人,天下负。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

我是一个很平凡的`女孩,没有十分动人的外表,也没有十分骄人的成绩,更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪,没有江河的奔腾澎湃,更没有大海的浩瀚无边,但我却有我的快乐

我快乐,我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。

权力冲刺的50米,我快乐,只听得裁判员一声哨响,所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着,风在耳旁呼呼的吹,卷起我的衣襟。但是,我的心里只有一个想法:我不要落后!我紧紧的咬住牙关,双手更加有力地摆动着,埋头拼命的跑,恨不得此刻我可以飞起来。

考验耐力的800米,我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候,就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重,呼吸越来越急促,狂跳的心脏击打着胸膛,喉咙干渴的仿拂要炸开,每跑一步都是一种折磨。然而,我看到了希望,我看到终点在向我招手,每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己,千万不要放弃,努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜,我任凭汗水挥洒在跑道上,忘却双腿的酸痛,喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头,近了,更近了,就在抵达了终点的那一刻,我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。

坚持就会快乐,我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟,是一片歌声,是一条小溪。我快乐,因为我有自己所去追究的目标,为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪,因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦,快乐着自己的快乐,幸福着自己的幸福。

我快乐着,我会大声的说:“我快乐。”

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篇6:我很快乐话题初中

全文共 780 字

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阳光从天空中洒落,透过郁郁葱葱的树叶,很刺眼。我却出乎意料地没有用手去挡,以为觉得仰望的不止是阳光,还有快乐。——题记

小时候,总是懵懵懂懂,以为快乐就是笑,笑就是快乐。可是后来渐渐长大了,便对这个词产生了不理解,有时候我们并不是真正地笑,只是应付。“快乐是什么?”我总是站在雨中,喃喃地问自己。后来,我曾经以为一觉睡到自然醒,那便是快乐,可是睡太晚便没有饭吃,饿一个下午也会很难受;我曾经以为不用读书便是快乐。

可是不读书没文化,就当不了大老板,只能当乞丐,苦工了,我才不要那么苦;我曾经以为大人不用管我那便是快乐,可是大人不在了,心中反而空落落,很不自在;我曾经以为……有太多我认为快乐的事,其实并不是我正在想要的。于是,我更加不解?

终于,我找到了自己的快乐――雨中漫步。雨可真是一个好东西,可以缓解人的心情。漫步细雨中,雨点吻着我的脸颊,不觉中,心情便如雨点一样清凉。渐渐地我学会随着雨点,在雨中翩翩起舞,时上时下,像一只自由的小鸟。虽然常常会赢来路人的非议,可我仍然继续。我想我是喜欢雨的,它很了解我,着或许便是属于我的快乐吧!

毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱。这一切如此美啊,多么令人舒坦。再次随雨而舞,耳畔再次徘徊起那不堪入耳的非议。我……或许真的支持不住,我是否该放弃?嗯,是的,我放弃了。快乐抛弃了我,还是我抛弃了快乐?岁月流逝,我早已上了小学。

在老师那里我才有所领悟:快乐是健康,只有身心愉悦的人,身体才会健康;快乐是成就,只有乐观的人,才会勇于面对挫折,敢于挑战,才能成功;快乐是爱心,帮助别人的人同样也会快乐。老师的话,令我似懂非懂……

现在,我明白了,快乐其实就是一只风筝,它被放的很高很高,以致于我们看不见它,也摸不着它,但有线,它便会一直围绕在你的身边的。我们一直被快乐包围着。

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篇7:快乐的暑假四年级作文

全文共 343 字

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炎炎夏日快乐暑假。你看,鲜花盛开,小鸟在天空自由地飞翔,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜻蜓在草丛里欢快地飞高飞低。

星期六,爸爸带我去姥姥家。你们一定不知道吧,姥姥家在农村,那里可以看到很多很多动物,绿油油的田野一块一块的,可整齐了。不知名的花在门前怒放,引来了许多蜜蜂蝴蝶。在那儿有我许多的快乐:种玉米,摘豆角,采花生

有一天晚上,姥姥刚要圈小鸭子。我赶紧走上前说:“让我来吧,让我来吧!”没想到,姥姥痛快地答应了。我打开小鸭子白天玩闹的鸭窝,小鸭子们嘎嘎嘎一下子跑了出来。我拿起棍子,心想:哪个不老实,可别怪我不客气。谁料,小鸭子们根本不用赶,一只一只走进了姥姥为它们的夜晚休息的鸭棚。我真开心,小鸭子们是多么乖啊!

我发现,事情就是这样。看着很容易的,做起来很难很难。看着很难的,往往很简单。

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篇8:快乐加减法高一

全文共 558 字

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快乐也是有级别的,分为低级快乐和高级快乐。我要增加我的高级快乐,减少低级快乐。

我喜欢看书。在小学的时候,我常常向妈妈要钱,买漫画书,家里一本一本的漫画书堆积起来就像一座小山丘,为此,被妈妈骂了不少次,但是我就是喜欢看,每到有趣地方的开怀大笑总是让我心情舒畅。但是,上了初中我才知道,看漫画只是意识的快乐,哈哈一笑就过去了,并没有实际意义,对学习也没有什么帮助,还不如看看符合我们年龄段的杂志,那些作者用优美的词句吸引读者的眼球,每一个美丽的故事都是经过作者的深思熟虑。阅读是写作的基础,多读这样的书就可以锻炼我的阅读能力和写作能力。也为自己找到阅读的快乐!

我有一个很好的朋友,从小学开始我们就是同班同学,我们有各自喜欢的明星,为了为自己喜欢的明星拉票,因为这样的鸡毛蒜皮的小事我们吵架了。她从小学时就这样,一直很有王者风范,弄得好像所有的同学都得听她的,这次又是这样。我实在是按耐不住愤怒的心情,就对她大喊起来,快把她气哭了,说要和我决裂。那时候,我特别兴奋,感觉为自己挽回了面子。事后,我忽然感觉到了孤独感,才明白就为这样一件小小的事失去一个朋友,不值得。我主动道歉,她原谅了我,我突然感觉自己才是真正的胜利者,因为我挽留住了友情。减掉烦恼,就是获得快乐!

快乐加减法,让我们在生活中增加自己的快乐,体现最好的自己。

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篇9:关于教师节快乐500字

全文共 684 字

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九月是一个感恩的时节,因为9月10日,这个属于老师们的节日,就在九月份。

这个特殊的日子即将来临,在今天,我要祝愿每一位辛勤付出的老师节日快乐!

在许许多多的老师中,我最要感谢的是我的音乐老师—张老师,哦,有人说,你要感谢她是因为她和你同姓吗?当然不是的,是因为我们之间发生了一些感人的事情。

以前,我由于音乐学得不太好,所以一直对张老师感到不满,总是对她有些偏见,但是有一件事彻底改变了我的看法。

有一次星期五,我上完奥数课,随着人群走到了大门口,同学们很快全被家长们接走了,我东张西望,都没有看见妈妈的身影。我想,也许是堵车了,很快就会来了。我继续等,不时看看学校门口的钟,再瞧瞧门口,过了有一个世纪那么长的半个多小时,仍不见妈妈的到来,我急了,该不会是妈妈把2:35记成4:30了吧?又过了十分钟,我实在等不及了,眼看学校里的人一个个走光,好象全世界只有我一个人了,我的眼泪就不断地流出来了……

这时,张老师和自己的儿子还有另一位老师有说有笑地走了过来,她们看我还在学校里,便问我怎么回事,问明情况后,张老师安慰了我一下,接着掏出了手机,问我妈妈的电话号码,可打了二次都没有人接,我都有些不好意思了,第三个电话终于打通了,电话打通后,张老师告诉我妈妈很快就会到了,走出几步,她又回过头来,问要不要她陪我一会儿?我看了看,现在已经快4点了,真不想麻烦她了,于是,我说道:“不用了,谢……谢!”我从牙缝里挤出几个字,平时,我很害羞,不太愿意说谢谢,但是这次,我不得不说……

老师啊老师,您不但教育我们学习,而且还照顾我们的生活。老师啊老师,您辛苦了!

敬爱的老师,祝你们节日快乐!

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篇10:快乐暑假六年级

全文共 849 字

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暑假悄悄溜走了,新学期正在校门口迎接我们的到来。这么快就告别了暑假,还真有点舍不得。回忆起我的暑假生活,可以用丰富多彩、富有意义八个字来概括,同学们,你们想不想一起来分享我的快乐暑假生活。

到了暑假,学习就轻松了许多,俗话说的好,先苦后甜,学习虽苦,收获却甜!如果书是一座山,我就如一只小蚂蚁,在奋力向峰顶爬去,如果学习是一片广阔的海洋,我就如那一片小海舟,在大海中畅游。当你看到峰顶和海岸时,你就会感到成功带来的快乐。在暑假期间,我首先把完成暑假作业做为第一任务,把作业完成了,我就会轻轻松松地来学习其他知识,去参加一些有意义的活动,既没有耽误学习,又可以学到新知识,你们说快乐吗?

我的业余爱好有好多好多,如写毛笔字、拉小提琴、唱歌、打羽毛球等等。我最喜欢的就是拉小提琴了,考级正好在暑假进行。那一天,记得妈妈对我说:小骅,别紧张,把你在假期刻苦练习的成果展现出来,一定能成功的。加油吧!我牢记着妈妈给我的鼓励,走进了比赛现场。不管怎样自我安慰,我的心还是怦怦直跳,无法平静下来。这时,妈妈的话又在我脑海里回荡,对,不要紧张,经过这么长时间的刻苦努力,我肯定能行的。我暗暗告诫自己。突然听到评委叫道:下一位,史程骅。我站起来挺了挺胸,自信地走向前,鞠了个躬,就全身心地投入到演奏中,忘记了评委的存在,耳边全是优美的琴声,我一直就这样深情地演奏最后赢得了评委老师热烈的掌声,我考出了优秀成绩。拿着成绩单,我连忙跑出去向在考场外焦急等待的妈妈汇报。妈妈满脸笑容地说:我知道你肯定能行的。这天我很高兴,因为我付出的汗水终于有了收获。你说在暑假期间增长了才干,能不快乐吗?

在暑假里令我快乐了的事很多,通过参加漂流活动,经受住了惊险的考验,战胜了自我,让我感到自己长大了。与家人一起登临海古长城,从一开始的想放弃到最后咬牙坚持住,我的意志得到了锻炼。到仙境般的神仙居游玩,观赏到了许多美丽的风景,让我感受到了大自然的神奇和伟大祖国的秀丽山河。这个暑假真的过得很充实,很有意义,现在回想起来,还让我兴奋、留恋。

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篇11:以中秋节快乐话题满分

全文共 1100 字

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每年中秋节的夜晚,和爸爸、妈妈吗、爷爷、奶奶围坐桌前,品尝着满桌的美味佳肴,享受着亲人团圆的天伦之乐。 Every year on the Mid -Autumn Festival night, do you sit around the table with his father, mother, grandpa, grandma, taste the delicious food on the table, and enjoy the god of love for lovershappy.

我感到生活是多么幸福。但是,今年的中秋节,我却过得更有意义。我在教室里和老师、同学、阿姨一起度过了一个美好的节日。

那天是星期一,老师、同学紧张地忙碌了一个下午,一切准备就绪。课桌围成了圆形。每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼等食品。黑板上"中秋月儿圆"的版画给我们的教室增添了喜庆的气氛,教室里的灯光显得格外明亮。

六点整,联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走上台,他们笑容满面,声音甜美,一段精彩的台词拉开了联欢会的序幕。

首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》,同学们深情的朗诵,把老师和几位阿姨都陶醉了。接着,男、女生分角色合诵《少年中国说》,那雄壮有力的声音在教室里回荡,那少年的豪情也在我们心中激荡,朗诵到高潮时,老师也情不自禁地加入我们的朗诵。

紧接着,同学们一个个争先恐后的上台表演。那些多才多艺的同学这回可大显身手了,一首首优美的小提琴曲,悦耳的葫芦丝,悠扬的笛声,让同学们沉浸在音乐的海洋中。

该我和好友赵晨静上场了,我们两人是表演小合唱《让我们荡起双桨》,一上台,我们都有点紧张,我们的心怦怦直跳,像怀里揣了个小兔子似的,双腿不由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光,我们深吸一口气,努力使自己慌乱的心镇定下来。开始唱了,刚唱了两句,我就不紧张了,我还像个小演员似的,神态大方,随着甜美的歌声,翩翩起舞,赵晨静动作也很自如,笑容很甜。台下的同学们给我们轻轻打着节拍。"咔嚓"老师为我们拍下了最精彩的瞬间。我们的歌声刚落,台下响起热烈的掌声,我心里美滋滋的。

随后,又有许多同学上台表演了节目,有让人捧腹大笑的笑话故事,还有现代舞,相声等,节目精彩极了。看到同学们兴致这么高,老师也很高兴,纪老师给我们唱了一段豫剧,班主任李老师也给我们唱了一首自己儿时的《礼貌歌》。教室里掌声连连,我们幸福的笑声飘出窗外……

中秋联欢会过去很久了,但我记忆犹新,我不能忘记那个充满欢笑声的夜晚,不能忘记学校领导给我们这些身在异乡的孩子送来的关怀,更不能忘记那次联欢会上老师和同学甜蜜的合影……

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篇12:快乐的儿童节小学生话题

全文共 899 字

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“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,过着快乐节日……”。听着这熟悉的童年歌谣,我的心也随着这歌声飞到了我的小学,回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再,但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信,你也来听!

紧张的歌

“来,快看呐”随着同伴的一声欢呼,我闻声赶过去,呵!这儿正在举行科普知识竞赛呢!参加竞赛的同学每人手中拿一块题板,正在专心致志的听老师问题呢?“世界上最聪明的动物是什么,最庞大的动物是什么?”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了,有的同学在抓耳挠腮,左看右看,半天也没写上;有的同学稍微思索了一会儿,麻利的写上了答案;有的同学写上了可还是不放心,一会儿想想一会儿看看题板,激动人心的时候到了——老师公布答案了,同学们握着小拳头,期待老师说的答案和自己一样。答案公布后,有的同学高兴的欢呼雀跃起来;有的同学,放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了,场上的同学绷着小脸,瞪着眼睛听题;场外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好紧张的答题啊!

愉快的歌

咦?那一张张桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同学?我带着疑问走了过去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢!咦?那不是我们班的作品吗?我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢?他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的,还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好!我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃,眉飞色舞地讲着发明之作,讲出心中的自豪,欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血,是同学们对美好未来的畅想,愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。

失意的歌

“不要紧,找找原因,争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了,我赶忙过来瞧瞧。喔,原来是自己的作品实验没成功,第一轮就落选了,看着其他同学兴奋的样子,当然掉眼泪了。

今天的校园中依然充满欢乐,充满激情和紧张;也有一时的失意、懊丧,但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节,虽不再属于已是少年的我们,但我们仍要唱响属于自己的歌。

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篇13:一年级真快乐

全文共 635 字

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这次51节老爸带我去了洛阳的龙潭峡,我怀着满腔喜悦坐着旅行团那颠簸的想让人呕吐的长途大巴,经过4、5个小时的水深火热般的折磨后,终于到了那美丽的龙潭峡风景区。

我那个高兴啊,下车时那都是哼着歌蹦着下去的。当然,这样下去的唯一结果就是摔了个大马趴,不过我还是很兴奋,我们到风景区时,已经是10点多了,走了一会儿,我们看见了一个大湖。清澈无比,走到这里的游客无不驻足欣赏,留影纪念。当然,我们也不例外,我们又走了1段路,一看表都12点了,我和爸爸开始坐下来吃午饭,因为这里没饭店之类的地方,我和爸爸只能自带东西。

突然,我发现在前面有1个老外和1个小老外还有几个人他们在一起有说有笑的吃东西,老爸说,那个老外估计是嫁到中国的女婿,在老外后面,坐着个小老外,他是个女孩,看起来有7、8岁左右,他一头金发,而且是白皮肤,但是他继承了中国人那黑色的眼睛。我们到的时候,他们已经在吃了,过了1会儿,他们吃完了,那个老外把他们吃饭后留下来的垃圾,找了个塑料袋把它们全装了起来,放进背包,然后走了,但是,同样在他们旁边的几个中国人,却吃完后留下许多垃圾。

看到了这里,我不尽佩服起来那个老外了,他的环保意识多么高啊,我都看着扔在地上的垃圾,不禁替他们羞愧起来,老师不是从小教育我们要爱护环境吗?他们难道不知道么?我觉得,他们不会不知道,现在,我的心里不光替这些人羞愧,还替这些人经过了着见事,我觉得,中国人民中,还有1小部分人的环保意识还需要加强。如果没有这部分人,我觉得我们的祖国会更美好!

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篇14:以快乐为话题的

全文共 651 字

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俗话说的好:笑一笑十年少,愁啊愁白了头。在我们漫长的人生旅途中有谁会一帆风顺呢?谁都会遭遇坎坷,谁都有陷入困境的时候,而这时积极的心态,快乐的态度就对我们尤为重要。

我们伟大的领袖毛主席就是一个快乐派。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”长征一战,红军损失了几万人马,被迫放弃了南方的根据地,来到陕北这荒凉之地。而毛主席没看到这些,他看到了革命的希望,革命的火种被保留了下来,也完成了北上抗日这一军事目标。随后毛主席率红军在陕北打了几场胜仗,西安事变后从陕北走上抗日之路,

陕甘宁根据地也成为了全国敌后战场的大后方。

快乐精神不仅用于革命年代,在我们的社会主义建设过程中也是比不可少的。新中国成立以后,国民经济处在崩溃的边缘,物价飞涨,粮食歉收,百废待兴。中国人民没有被困难吓倒,相反拥有着极大的快乐精神,他们相信社会主义,相信党的领导,一个个充满了干劲,团结合作,完成了第一个五年计划,为社会主义经济的发展奠定了有力的基础。

快乐精神对于我们的日常生活也有着极大的鼓励作用。在电视上曾经介绍过这样一个残疾青年,他因病造成下肢瘫痪,然而他总是笑嘻嘻的。当问到为什么你总是这么快乐时,他答道:“一天有24小时,10个小时休息,在抽出一个小时痛苦,那么还应有13个小时留给快乐。”他用这快乐的时间努力的学习、思考,现在已成为一个小有名气的教育家。面对生活、工作、学习,谁都会有痛苦的时候,但只要你有快乐的精神,这些痛苦都会被快乐所取代的。。

可见快乐精神对我们是多么重要,让我们笑对困难,重燃奋斗之火,照亮前行之路。

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篇15:圣诞节快乐话题

全文共 724 字

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每年圣诞节的平安夜都是我最开心,最疯狂的日子。因为我可以借和同学一起过圣诞节的理由,溜出家门,地上喷雾雪花,抄上充气“狼牙棒”,在广场上“敲遍广场无敌手”。可这次圣诞节,却异常平淡。

这次平安夜,我成为了一只笼中的小鸟,想飞也飞不高。趴在课桌上看书,只觉得书本上的自己越来越大,越来越模糊,渐渐地,我便慢慢地进入了自己的境界。可谓是“神游其中,怡然自得”。

此时,我在想我们家没有烟冲,圣诞老人怎么爬进来,怎么在我床头挂上的几只臭袜子里塞进我最心爱的礼物呢?我在想,也许圣诞老人可以从空调的排风孔爬进来,可他这么胖,怎么能难为人家呢?要不,给他留扇窗吧!我在想重庆今天这么冷,会不会破天荒地下一场大雪呢?

在这样我就不用拿喷雾雪花到处制造气氛了。我在想明早起来,楼下的树木会不会全变成圣诞树,会不会还挂满了许多装饰物和各种精美的卡片呢?我在想楼下的餐馆会不会摆上美味的烤鹅,在想在某个角落是否会有一个小女孩檫完第三根火柴就安详地死掉了呢……

于是,我把这种.种的联想兴高采烈地告诉了正在看电视的妈妈,谁知她目不转睛地盯着电视对我说:“瞎想啥呢!洗脸睡觉去!”哎——没情调的老妈。

可是,老妈的话并不能打击我对圣诞节,及对圣诞老人的期待,我仍固执地认为圣诞老人会从空调排风孔爬进来,将我挂的臭袜子塞得满满的。可是如果他又长胖了……于是,为了以防万一,我将靠床边的窗户开得大大的。

第二天,我便“顺利”地感冒了。正当我头痛欲绝,痛苦呻吟之时,我猛然发现床头有一个礼品盒。我尖叫着冲过去,既小心又兴奋地拆开印着小碎花的包装纸,随即迫不及待地打开了礼品盒,结果,我再次尖叫,因为掉出来的是语、数、外三本厚得足以砸死人的《尖子生题库》。

呜呼唉哉,现实与想象的差别太大了!

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篇16:以快乐的元宵节六年级

全文共 456 字

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元宵节是全中华人民的一个隆重的节日,在中国北方,把元宵节过完才算把年也过完,人们在这一天欢天喜地,表达着节日到来的喜庆心情。

正月十五元宵节这一天早上,街道上便“咚、锵”地响起了锣鼓声,人们陆陆续续在街道上汇集,很快便人山人海了。敲锣打鼓的队伍中还涌现了《三国演义》、《西游记》等诸多人物,他们载歌载舞,跟着节奏,踏着鼓点,跳着舞,为节日增添了一份快活与热闹,队伍中的孙悟空还和小朋友们一起拍照留念呢!

元宵节中不光有歌舞表演,还有传统的猜灯谜活动,这是考验一个人智力的传统项目。有的猜出谜底,欢呼雀跃;有的抓耳挠腮,半天猜不出来;有的则被其他人那不着边的谜底逗得哈哈大笑。大部分的纸条都被撕了下来,被猜出谜底的人拿去换奖品了,人们都沉浸在欢乐中去了。

既然是元宵节,当然不能忘了吃元宵。家家做着元宵,皮不厚馅不少,吃在嘴里刚刚好。元宵圆圆滚滚,其寓意团圆美好,带着亲人的祝福吃下元宵,异常幸福与美好。

元宵节是今年幸福生活的过渡,是美好生活的过渡,元宵节寓意新一年的到来与新一年的幸福,这就是我们的传统节日——元宵节!

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篇17:快乐暑假六年级

全文共 355 字

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暑假的时候,我们去日照上大海去看日出,路上有很多美丽的景物。

最后,我们到了大海,大海真壮观呀!无边无际。到了第二天,此时我们四点就起床了,我们一齐去赶海,去看日出,到了海边,我们拿着照相机,一齐把日出给记录下来。

一会儿,太阳出来了,此刻,太阳像一个害羞的姑娘,脸上红红的,此时像一个运动员,想使劲的把天给顶出来。太阳把沙滩照的粉红粉红的,把海里的小鱼照的每一天都很忙碌。我能够看到红色的霞光印在海面上,微风吹拂,波光粼粼,十分美丽,像一幅鲜艳光彩的画。

太阳像一个顽皮的孩子,一会儿看看这,一会儿看看那,把我们都照成小红人了!

太阳缓缓的升起来了,像一个老太婆,弯着腰,一点一点的背着东西上来,给我们来照明来了。

又过了一会儿,太阳最后升起来了,他像一个完成使命的战士,高兴的跳出来了!

你瞧,太阳正在天空上对你笑呢!

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篇18:一年级作文快乐的寒假模板

全文共 676 字

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我想同学们都盼望着寒假的到来,放寒假的时候有很多好玩的比如说:逛庙会、看花灯等。下雪的时候可以和小伙伴们一起玩:推雪人,打雪仗。最主要的是一家人可以坐在一起吃团圆饭,小孩们还可以收到许许多多的压岁钱。总之,放寒假总会带给我们快乐

这个寒假我过的非常快乐,尤其是在除夕和春节的那两天。

大年三十早上我很早就被那一阵阵的鞭炮声吵醒,我穿上新衣准备今天的奋斗。早上妈妈上完香以后叫我去点鞭炮,过后我们就开始“大扫除”把家里弄得干干净净,一尘不染。打扫完后,妈妈就开始和面包饺子。我便帮忙爸爸一起去倒贴福、买年货。爸爸买了很多东西:粘糕、鸡鱼、青菜等。我们整整忙碌了一整天虽然很累,但我们很开心,到了晚上我们一家人一起吃年夜饭,看春晚。我们家人聊的很开心,钟声响起,我们开始倒计时“10、9、8、7、6…0”顿时天上出现了许多五颜六色的花朵。我和爸爸在楼下也点起了烟花,只听搜的的一声烟花便窜上了天,就像一粒种子在天空中绽放,变成一朵美丽花朵。烟花在天空中一个接一个,到了凌晨一点天空中还仍有花朵在绽放。晚上我并没有睡觉而是慢慢等待明天的到来。

第二天早上爸爸妈妈早早的起床,弟弟这个小懒虫也从床上老早就爬起来。我问爸爸今天是不是要去姥姥家,爸爸回答说:“是的,今天去你姥姥家早饭过后就走。”听到爸爸的回答我高兴的要蹦了起来。我们吃过早饭后就坐车回到姥姥家,来到姥姥就我们则是先给姥姥、姥爷和舅舅拜年,然后还会领到很多压岁钱。拜完年之后我和弟弟妹妹一起去玩。一直玩到晚上,我们该走了,我和弟弟都舍不得离开姥姥家。

寒假是快乐的,只要早点完成作业寒假就有着无比的光彩。

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篇19:快乐的童年400字

全文共 351 字

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今天是五一劳动节,我和姐姐很早就起床了,起床后我们就看见妈妈在扫地,于是我们就问妈妈为什么这么早就开始打扫卫生呢?妈妈说,因为早上弟弟还没有起床,不会乱跑,到处调皮,所以才能趁着一会打扫卫生。原来是这样,既然今天是劳动节,那大家就一起劳动吧!

妈妈给我们分好工之后,我们就开始打扫了,我刚以为不就是打扫卫生嘛,这有什么了不起的,还能难倒我?先拖地吧,于是我拿起拖把乱拖,一会拖会地,一会玩玩,我回头一看姐姐和妈妈已经快打扫完了,于是我也不玩了,赶紧拿起拖把拖起来,但没想到打扫卫生这么累,而且妈妈每天都得打扫卫生,还得做饭,洗衣服,我以前不懂事还气妈妈,真是不应该,我一会应该向姐姐学习,懂事一点,帮妈妈分担一些家务。

看着真么干净的家里,心里也很高兴。今天虽然很累,但我也很高兴,因为我尝到了劳动的喜悦!

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篇20:关于快乐的分享500字

全文共 515 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐……”所以说,快乐是可以传递的,也是可以分享的。

记得在寒假期间,妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友——老樊,一起去广场放风筝。

我们到了那里,便将风筝组装好,不一会儿老虎风筝组装完毕了。首先,我一只手拿着线轮,另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,但是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容,便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可不同的是,他先将风筝线拉长,然后再放出去。

可是,他的技术也不怎么好,不一会又落下了。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对。飞的时候要把风筝倒过来,而且还得顺着风向飞,只有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧,果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝,便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开。

我们要学会分享快乐,因为分享快乐是一种风险,只有学会分享才会成为无私的人。

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