我最喜欢的人作文实用20篇

汉字的模样是各式各样的，当然，汉字的好处也是多姿多彩的，我最喜欢的一个字就是“志”字。

先说“志”字是上下结构，“志”字上面的“士”字意思是一个人要有士气，勇敢应对困难，永不放弃。本学期，我随父母从外地到上海读书，由于还没适应新环境，对教材也不太熟悉，结果，我几次考试成绩都不理想。但是，我没有放弃，而是下决心克服困难。此后的日子里，我“笨鸟先飞”，课间别人嬉戏时，我在读书;晚上别人在休息时，我在看书;周末别人看电影时，我在复习……工夫不负有心人，我在期中考试中获得了好成绩，同学们也对我刮目相看。

“志”字下面是一个“心”字，时刻提醒我，做人要有爱心。每当午后同学吃油炸鸡翅手上油腻腻时，我悄悄地递过餐巾纸;每当有同学生病，我会打电话过去，送上一句真诚的问候;每当有同学做数学作业遇到困难时，我主动上去排忧解难……

喜欢“志”这个字，还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字，父母期望我今后也要做一个有志气的人。

“志”字是我最喜欢的一个汉字，它时时激励我：好男儿志在四方。

天空万里无云，阳光正好。

他穿着白色衬衣，外搭一件休闲的小西装，白的发亮的脸颊上有着少年般的笑容。

阳光洒在他的身上，更添了他给人的暖意。

他抬眼看向身旁的一位大哥，方向正对着光，让他狭长的眼睛眯成了一条缝。

“如果你不做现在这份工作，你要做什么?”他好奇地问。

”园丁吧!我在一块地里栽种春夏秋冬各个季节的花，这样每一个季节都能看到花朵绽放。“那位大哥略加思考后回答，然后转头也回问他，”你呢?“

”嗯!“他转过身，双手按扶在雕刻精致的石栏杆上，”虽然我不知道如果不做现在的工作，确切地要做什么，但我有一个宗旨，就是要做自己喜欢的事。“

做自己喜欢的事，多么朴实又可贵的想法呀，这也是我们大多数人的想法，只是很多时候我们不一定会如愿。

能做自己喜欢的事是很幸运且幸福的事，他是幸运且幸福的，所以吃再多的苦他都毫无怨言，因为那是他自己的选择。

我们如果能选择做自己喜欢的事，自然是好的，只是当我们无法选择的时候，那就喜欢自己正在做的事吧!

有趣的小狗

我最喜欢的动物是我老家的小狗。它的身子胖嘟嘟的，有一双不长不短的耳朵，还有一个灵敏的鼻子，因为它的毛是棕黄色的，所以我们都叫他小黄。

小黄喜欢吃肉骨头。有一次，叔叔丢给小黄一根肉骨头，但是被邻居家的大狗阿黑看见了，它冲到我们家抢肉骨头吃。小黄看见了立刻火冒三丈地“汪汪”大叫着，好像在说：“我和你无冤无仇，你为什么要抢我主人给我的食物?”阿黑也“汪汪”大叫着，好像在说：“我就看你不顺眼怎么了?”两只狗叫着叫着就打了起来，阿黑力气比小黄大，小黄被咬了一口，小黄也不甘势弱，迅速地跑到阿黑的后面咬了它好几口。还好小黄速度快，不然早就没命了。

我真的是太喜欢我家的小黄了，因为它太机智，太会保护自己了。

大雪纷纷扬扬地下了一夜。早晨，我推开窗户，天空中还在飘着小雪花。一眼望去，啊，一片白茫茫的世界!美丽的雪花把马路、房屋、树木都打扮得银装素裹，美丽极了! snowy snowy overnight.In the morning, I pushed the window, and the small snowflakes were still floating in the sky.Looking at it, ah, a white world! Beautiful snowflakes are wrapped in silver in the road, houses, and trees.

我欢欣雀跃地对爸爸说：“爸爸，我想去玩雪。”爸爸说：“好啊，我带你到你妈妈工作的地方去玩吧!”我心想：可以和妈妈一起玩雪，真是太好了!

妈妈是一个物业公司的负责人，很早就出门上班了。我们来到妈妈工作的小区，远远就听见铁锹与地面摩擦的声音，很刺耳，原来是一群人在小区的马路上铲雪、扫雪。我快速地奔向妈妈的办公室，可是妈妈不在。奇怪了，妈妈去哪了?在铲雪的人群里，我看见了一个熟悉的背影，她正弯着腰，很吃力地一锹一锹地铲着雪，口中不停地呼着白气。

那就是我的妈妈!小巧玲珑的她，在我的记忆中从来就没有干过体力活，现在，她一定累极了。我有点心疼了，可她一点也没有休息的意思，还在不停地干着。我赶紧冲上去，大声喊着：“妈妈，你为什么要扫雪呀?你又不是环卫工呀!”“为了方便居民出行。光靠环卫工人根本就来不及，这雪要是冻上了就麻烦了……”妈妈喘着气，似乎越干越卖力了。

不光是妈妈，再看看其他扫雪的人们：一位保安爷爷索性脱了棉袄，越干越起劲了;一位环卫工奶奶，手上长了冻疮还渗着血，可她毫不在意，一个劲地铲雪除冰。

突然间，我不想玩雪了，也不想堆雪人了……铁锹与地面摩擦声变得那么和谐、动听。我赶紧拿起小扫把，默默地跟在妈妈后面，扫着他们遗漏的小小积雪。

不一会儿，一条“安全通道”被打开了，大家都露出了满意的笑容。在这寒冷的雪天里，我欣赏到了最美的雪景——妈妈和她的“队友”们就是雪天里最美丽的一道风景线!

我最爱的水果是橙子，下面我就给大家介绍一下吧！

橙子品种很多，我最喜欢的橙子是夏橙，在夏天成熟。它挂在高高的树枝上，圆溜溜的又黄橙橙的，有的大，有的小。大的像我的拳头一样大，小的像吹的泡泡一样小，摘下一个，摸一摸，有点粗糙。我闻了闻，真是圆溜溜的，馋得我直流口水，真想吃一口啊！切开的橙子露出一粒粒黄色的果肉，像一颗颗钻石，紧紧凑在一起，果肉里的汁水一滴接着一滴流了出来……我尝了一半，果肉酸酸的，带有一点甜，真是回味无穷啊！

橙子不但可以吃，也可以榨成汁做成美味的冰棍，还可以晒干了泡茶。橙子的用处太多啦！

“我运动，我快乐，我是阳光好少年！”只听一阵阵口号声从学校传出，你一定很奇怪我们在做什么吧！告诉你吧！我们练习1000米长跑。

今天大课间，我们练习了长跑，起初同学们都觉得跑1000米一定会累得喘不过气来。但没想到的是带头领跑的竟然是五年级的同学，他们跑起来就像蜗牛一样，很慢很慢，光用走的就可以超过他们。钱老师看见了，连忙纠正我们：“同学们虽然前面的同学跑的很慢，但我们一定要跑起来，这样才能起到作用。来，一起喊口号：“我运动，我快乐，我是阳光好少年！我跑步，我锻炼，强身健体素质高！run，run，go，go，go!run，run，go，go，go!”我们听了也跟着老师喊了起来，转眼间，这响亮的口号声彻了校园……

“叮铃铃，叮铃铃!”随着这清脆的铃声，大课间结束了。我们满头大汗地回到了教室。钱老师布置我们写一篇关于这次长跑的作文，我们开心地答应了。在老师一声令下，整个教室里只听得见铅笔在纸上“沙沙沙沙”作响，同学们都沉浸在写作的乐趣之中……

星期六，爸爸不知咋了，突然说要去跑步，还要拉我去。我可不乐意，说：“‘少年包青天’大结局了，不看完，我前面等了那么多天不白等了？”

他到好，摸着我话茬子说：“你昨天晚上不是看完了吗？还激动的泪流满面呢！”我无话可说，只好乖乖地去跑步。

我们来到张家浜，我想：幸亏是晚上，否则不热死才怪！不过这风吹在身上真舒服。我看了看河面，微风吹在我身上，心情都舒畅了。爸爸拍了拍我的肩膀，示意要开始跑了。

我们慢慢地跑呀跑，不仅心情舒畅，而且还可以看风景。我仰起头，晴朗的夜空像一匹柔美光滑的蓝色绸缎，月亮躲在淡淡的云层里，宛如含羞的少女把自己的面庞藏在轻纱后面。天上的星星眨着眼睛，它们向在地面张望什么呢？也许在寻找它们的伙伴吧。瞧！远处黑暗的草丛，总有像星星一样的东西在闪烁，咦！那东西还能飞，哦，原来是一只只亮闪闪的萤火虫。我想：天宫里的仙女会不会很向往人间的美好生活呢？我的视线又回到了我面前，灯光，月光，星光交映的树阴下，夜晚显得更加朦胧，迷人。我正陶醉在美丽的夜景里，不知不觉已经走回了家门口，我只好依依不舍地回了家。

我爱跑步，因为不仅可以锻炼身体，而且可以放松身心，还能看风景。从那以后，我爱上了跑步，每天吃好晚饭都会去河边跑，你也要经常锻炼身体哦！

春节的前几天，是大人们最忙的时候，但是，却是我们最快乐的时候。爸爸妈妈买了许多好吃的，而我却只能眼巴巴地看着，可望而不可即，于是，便急切地盼望着春节的到来。

终于要正式过年了，拜年就是我们一家首要的任务了。每到一家，我都要说上一句吉祥话，如：“新年快乐”、“恭喜发财”等等，而爸爸妈妈则送上一份拜年时必备的礼品，主人则会拿出一个红包递给我，这是我最高兴的事了，于是心里盘算着这钱该怎么用，买些零食?或是文具?买点玩的也不错，谁知一回到家就被“无情”的妈妈给收了去，我只好把这个梦想放弃了。

除夕那一天晚上，当然也是我家最开心的时候，全家三口人一齐静静地看着春节联欢晚会，偶尔外面传来几声鞭炮声，也会觉得特别有趣。电视里搞笑的小品，幽默的相声，常常逗得我们哈哈大笑，这笑声伴随着窗外的鞭炮声，显得气氛愈加欢乐。

接下来的几天，我们就到处做客，丰盛的饭菜，炫丽的灯光，大人们喝酒时的祝福包围住了我，而我呢?则和哥哥一人拿来一大瓶饮料，痛痛快快地喝了个够。

正月十五元宵节，我就快上学了，新学年的开始，将意味着春节的结束，但在这一天，我们家还是要吃元宵的，过年的气氛丝毫没有减弱，依旧的笑声，依旧的喜庆，依旧的开心。

呼唤着，呼唤着，西风来了，秋天的声音近了。 calls, calls, the west wind comes, the sound of autumn is approaching.

一切都可以丰收了，各种花草树木和其他的杂交水稻都换了新装。花开起来了，草变得淡黄了，稻子也都快可以收割了。

路边的野花越来越多了，蓝的、黄的、粉的、紫的……田野里，花园里，草坪里，放眼望去，看到的好像是一副“美丽的秋景画”!

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没注意时，它已经悄悄的把秋天的大门打开了。秋天的雨，藏着非常好闻的气息。梨，香香的，菠萝，甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多的味道，让我为之陶醉而痴迷。它们真淘气，都躲在小雨滴里，不知道是怎么的，还是害羞了吗?不敢出来了。小朋友的脚，常被那香气所勾住。秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

看，蓝天上飞着排成一个“人”字的大雁们，已经南飞了。大雁南飞，意味着什么?他们一起呼吁着：秋天来了!秋天来了!我们要去“宝地”过冬了，亲爱的人们，再见了!人们懂了，他们明白了大雁们的意思，也和他们一样，穿厚了衣服，准备过冬了!

秋天到了，也就是丰收的时节到了，人们会像是条件反射似的去收割已经成熟了的粮食和水果等。大家脸上都露出了笑脸。

啊!如此美的风景，让我回忆起来了二年级上册语文课本里的：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”杜牧都如此爱秋天，我们怎么会不爱呢?

秋天像美丽的天使，给人们带来丰收的喜悦;

秋天像优美的山水，给人们一种清凉的感觉;

秋天像一把利剑，帮人们收获秋天成熟的果实!

我爱秋天!

在我感到无聊的时候，我就蹦到书柜前，从中挑选我最喜欢的《一千零一夜》。虽然它的封面破旧不堪，但里面的故事依旧很精彩。这本书里不仅仅是讲述一个个小故事，更重要的是这些故事让我学会机智、勇敢 、善良、诚实......

其中辛伯达七次出海中的一次经历让我深受感动：辛伯达在家按耐不住，准备再次出海。在途中，他们遇到了巨大的鲸，船员们都望而生畏。突然，船撞上了暗礁，船上除辛伯达外全部的人葬身于海中。辛伯达抱着一块木板漂流到一座孤岛上，刚上岸就看到有位老人在一条小河边过不去，辛伯达不顾疲劳，热心地把老人背过了河。突然老人摇身一变，变成神仙，把辛伯达送回了家......

辛伯达在自己困难的时候，还热心帮助他人，使我懂得了在别人困难的时候帮助他，当自己有困难时，别人同样也会帮助你。

《一千零一夜》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。

又是一个冬天，北风怒号着。鹅毛般的大雪纷纷扬扬的从天空飘下。我准备去关窗户时，一抬头，发现了立在院子里的的梅花树她开的是那样盛，颜色是那样鲜于是，我决定去看看那一树梅花。

来到院子里，风吹的刺骨，雪下得让人惊讶地上铺满了厚厚的雪白的地毯。然而再看看那一棵梅花树，花朵开得苍劲而不失典雅。

我抖了抖覆在上面的雪。雪一落，花朵便露出了他那最灿烂的笑容：深红色的花瓣像一只只张开的翅膀，紧紧簇拥在一起，花蕊像一位高高在上的女王，处在最中心，好像随时指挥着四周的花瓣张开或待放。

我想，这么冷的天，恐怕只有梅在雪里静静地开放吧!这一树梅在洁白的雪地上是那么美丽，那么坚定，不仅点缀了单调的小院，更点缀到了我的心里。望着这一树梅，一股暖流仿佛从我心上缓缓流过，流进了血液里，流进了骨头里她冒着风雪独自盛开在风雪里，一簇簇美丽而朴素的生命，装点着被遗忘的角落。我不知道她为何有这样的精神，但我知道，她会坚持到最后直到冬天结束。就像所说的“墙角数枝梅，凌寒独自开”。

可以说，没有那一种花像梅花这样顽强固立了。她们在风雪中竞相开放，散发出一种淡淡的香气。这种香气虽不像其他花那样浓，却是很清、很净、很纯、很轻的。她争上游，俏皮而又乖巧。她只是开花，而覆在上面的雪，就是自己的玩伴儿。她用自己最真，最诚的“情”，赢得了人们的赞许。所以又说“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。

梅啊!我赞颂你，赞你那美丽典雅的花瓣;赞你那凌寒独放，开朗乐观的精神和性格;赞你那不畏艰难的勇气和毅力;赞你那成大器，力争上游的精神品质

你用你那朝阳似的热情，最真挚的柔情，热火似的激情为自己谱写了最珍贵的梅花赞!

寒假终于到了!我千盼万盼，盼星盼月，总算是盼来啦!终于可以好好地玩了，现在还有谁敢拦我呢?寒假就是我们的天堂!我们难得能放假几次，在这美好的时光里就该好好放松一下，不要给自己太多累赘，应该好好玩一玩。我终于不必为打游戏而烦恼，放假就应该好好的玩，不要到了上学又感概时间有多短，要玩就玩得热火朝天，我们的时间并不多，现在是大好时机，现在不玩，要到什么时候才能再有这种待遇。

我便抓紧时间整装待发。打开电脑，手触碰那已经很久没碰到的电脑，心里紧张了一阵，会不会被骂?看看四周，没有人的踪影，我深深地吸了一口气，然后开始迫不及待开打开游戏，开开心心地玩了起来，随即一阵声音响了起来：“切，不堪一击，看我的，幻化之火，火之意志，天火凤凰。解决掉了ko”

终于好好地玩了一场，舒服死我了;终于可以无忧无虑地玩了，终于不用提心吊胆，偷偷摸摸地玩了。现在看谁还敢拘束我，我说了算，如果放假还不让我们玩，还不如去上学，放假是孩子们共同憧憬的时光，怎么能浪费?说完，我毅然地拿起鼠标，继续我的游戏之旅，房间里不断传来了:势如破竹，风林火山，石破天惊，返璞归真，圣堂之门......

玩了一局，我体会到了前所未有的轻松。曾经只能偷偷地玩，担心被抓到会被臭骂一顿，现在呢?多好啊，可以尽情地玩，无拘无束，自由自在。开学就不行了，开学就应该好好学习，我们要玩就玩得痛快，要学就学个踏实。

玩后我的心情很愉快，感觉到了离别已久的放松，心中不再积着一股闷气，不再觉得自己被千年铁锁禁锢着，动弹不得。比起学习，这是多么美好啊。想想刚结束的期末复习考试，作业总是很赶，尤其是考试发卷子时，心中是多么紧张，唯恐会考得很烂，要么笑着脸，要么就苦着脸。而且还一直担心在教室内要面对老师的面孔，回家后面对父母的神色，对比起来，只有现在才是人们追求的。但是，如果一直让我们放松地学习，到了考试该怎么办，临阵磨枪也来不及，只有丝毫松懈都没，才能考出好成绩。该放松的时候放松，该严格的时候严格，这样才不会导致过多的松懈与抱怨，也才不会怨天尤人。无论做什么事，都要有紧有松。

我是书虫 陈茜仑

在我们班，几乎所有人都知道我有个铁板钉钉的爱好——看书。一打听到同学有新书，我就是死缠烂打，威逼利诱也要借过来，若我没看完，你就是出动十万兵马也休想抢回来，于是，“书虫”这个爱好我当仁不让地带上了。

在家里，我也是一有空就钻进书海遨游。上厕所，我必须带一本书，妈妈虽然反对，但也无可奈何，因为我藏书的方法千奇百怪，不是藏到鞋子了，就是藏在衣服了，一过“鬼门关”，就迫不及待地关上门，翻开书，忘我地看起来，一次就要半小时，直到妈妈在外面又喊又叫，我才“哦哦”两声，干起了正事。一出厕所，妈妈怒发冲冠，我唯唯诺诺，下次照看不误。

我阅读面广泛，侦探小说，四大名著，校园小说……每种都看得如痴如醉，不过，妈妈说，我看书往往都是囫囵吞枣，一目十行。一有新书买回来，今天就一定要看完，不看完我就绝不睡觉，就说那一次吧，妈妈和我到书店里买了三本书，在饭店吃饭的时候，我抑制不住心里蠢蠢欲动的欲望，拿出一本书贴着桌子一边扒着饭，一边看着书，娱乐工作两不误，嘻嘻。坐车回家时，我又禁不住掏出书，摊在膝盖上看起来，这时，公共汽车一个急刹车，我因为拿着书，差点摔倒在地。回到家，已经要睡觉了，我的书正看到精彩处呢，怎么舍得放下?于是，我频频施展我的撒娇功，娇滴滴地说：“妈~~，哎呦，就让人家看一会儿么，你最好了，啊……就这么定了。”我嘴里不停，脑子到也没停歇，此刻，我眼睛好像盯着猎物似的盯着书呢!妈妈也拿我没办法，只好轻叹一声，自己睡觉去了。我呢?诡计得逞，正在那儿津津有味地看着书呢!

书是人类进步的阶梯，因为爱看书，我的写作水平一直不错，近而还有提高，看书丰富了我们的知识面，开拓了我们的视野，书是我们永远的良师益友，书里的一个个文字把我们贫乏的大脑充实了起来，因此，我大声地说：“我爱看书!”

我是书虫，在书的海洋了成长的书虫!

我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、端午节……其中中秋节曾给我留下了美好的回忆。

盼啊，盼啊，终于盼来了中秋节。早上，我迫不及待的起床，精神抖擞。起床后，翻遍了家里各个角落。咦？怎么没有看到月饼？

“月饼呢？”我找到妈妈，妈妈有点不耐烦地说：“你着什么急？早饭都还没吃！月饼晚上吃，下午再去买不行吗？”我附和了一声，对妈妈表示不满意。

吃完早饭，我又开始了漫长的等待。我等得海都枯了、石都烂了、天都荒了、地都老了、太阳都晒到脚板了。

功夫不负有心人，哈哈，妈妈居然给我钱让我自己去买，真是开心到跳起来。来到超市，心花怒放，一眼就看到了我最喜欢吃的红豆馅，忍不住多拿了几个。走在回家的路上，我是连蹦带跳。

突然，看到一位环卫工人在清扫地上的垃圾。心头一颤，我走了过去，从手上提着的口袋里拿出了两个月饼，对环卫工人说：“阿姨，你们过节都不用休息的吗？”说完，就把月饼放到了环卫工人手上。

环卫工人说：“我们休息，地上的清洁谁来做啊？小妹妹，谢谢你啊，这么多人从我身边路过，你是第一个过来跟我说话，还给我东西吃的，真的很感谢。”我对阿姨说：“赠人玫瑰，手有余香嘛。”说完，我便走了。

晚上吃着月饼赏着月，冥冥之中脑海里浮现出了阿姨对我微笑的画面，这真是一个美好的回忆啊！

雨，有人认为他很烦，有人却说它好。烦的是事事不顺，好的是不顺后的新生。题记

下雨天，真烦

窗外的雨已经淅淅沥沥的下了两周了，还是没有丝毫要停的意思，几乎到处都是湿淋淋的，墙上浸满了水珠，地上已无干处，教室里都快起霉了，太阳已经两个星期不露面，连月亮也放出一丝光，马路上堵作一团，由于雨天引起的事故不断。

比雨更烦的是我的成绩。虽说对于别人来说，年级第二已经算是不错，但是我就是不能忍受那种被人超越、被人踩在头上怎么也甩不掉的感觉。

整个初一，我都是年级第一，可现在却被人超越了。如果说之前的失误是因为不用心，不投入，那现在呢?我认认真真的做好每一科的每一堂课，作业也算是很用心，可为什么还是失败了呢?我很烦，也随之烦这场不知何时才停的雨了。

妈妈过来劝我。她说，我之前已经落下了太多，一下子想追上来是不可能的。就像这窗外的雨，不是一下子就能停的。我颓唐：“那这雨也太长了吧，天阴霾着，见不到阳光，花草树木也会死的。”妈妈安慰我说：“其实，雨怎么样，关键是你从哪个角度去看待。不经历风雨的树木长不成大树，同样的，雨的来临也可以滋润树木。每次失败不也可以警示你要更加奋斗，更加努力吗?若不是这一次次失败，你会意识到自己的不足吗?”

我将信将疑，把“下雨天，也是美好的”这句话琢磨了一个晚上。第二天，雨依然飘扬着，我试着换一个角度去看待雨，确实发现了与之前截然不同的景象，雨水在路上形成了千川百溪，别是一番风景，树木在这场洗礼中更加青翠了，人也在风雨中清爽了很多。我豁然开朗，原来，雨天也可以这么美好。

雨，依旧下着。我却说：“下雨天，真好!”

读书，让我明白了爱的含义。 Reading, let me understand the meaning of love.

爱很平凡，也许正是因为这份平凡，让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候，当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候，当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!

而此刻，亲人们也是幸福的，因为我们快乐，所以他们就快乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我们的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活;爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。

爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭;宁可自己吃剩菜，也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服，也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却因此严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹!

也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹!

除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己，从而展现自己，推销自己走向成功!既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我们要把自己的长处最小化，缺点化;把别人的长处化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自己。

同学们，读书吧!因为生活需要一些感动;心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们，读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲!同学们，读书吧!让我们一起与书为伴，拥抱明天。

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

从初一学期，她就开始教我们语文。她不仅教学严谨，而且还很有教学特点。在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。

她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”

我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。语文老师也非常生气，但在那天的语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。

那天，我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了

我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。使我们再不知不觉中，学到很多的知识。

我们去济南游玩的时候，爸爸带我去了一次动物园，刚一进门就听见了狼的嘶吼声，看见了狗熊张开了血盆大口，但我最喜欢的是小熊猫乖巧的样子。

头圆滚滚的，上面顶着一对又小又精致的耳朵，身子像一个圆滚滚的球好像一踢就要倒的感觉，四只肥肥的，好像四根大肉肠，尾巴小小的，走起路来一摇一摆的好可爱。

小能猫刚伸了一下懒腰，不小心脚下一滑。骨碌碌的从小架子上滚了下来，做了个狗啃泥的姿态，饲养员把这只肥嘟嘟的小熊重新抱回去，但是它是只顽皮的能猫，刚回去又滚了下来，好像在和饲养员做游戏，它这一幕幕可爱的表情，让我永远忘不了。

“咕咕”小熊猫的午餐玲响了，小熊猫也已经饿了，有气无力的样子懒懒的特别招人喜欢，早就没了那股顽皮劲儿。它们撒娇的小声的叫了一声，饲养员听到了它们的叫唤，抱着一大堆鲜美的竹子走过去，小熊猫看到了他，不顾一切的跑过去，成功拿到竹子，高兴的躺了下去，露出白白的肚皮，又费了好大一番力气才坐了起来。它首先脱掉竹子的外皮，然后津津有味的吃了起来。一根接一根的，吃的不亦乐乎！不一会儿就全部“消灭”了。打了一个响亮的饱嗝。我不禁捧腹大笑起来。

路飞是《海贼王》中的主角。草帽海贼王坐在船中，头戴草帽。他是一个天性乐观、热情、善良、天真、单纯、善恶分明，容易被感动的动漫人物，他还顽强、坚定、喜欢探险。他最爱吃的就是肉，有时候脑子里会少一根筋，做出一些傻里傻气的事情，但在关键时刻是一个非常靠得住的人，是遇强则强的类型，很有意思。

路飞是一个橡皮人，戴了一顶黄色的草帽，身穿红色的衣服，穿着一条蓝色的短裤，天天蹦蹦跳跳地，像一个七八岁的小孩子，不管别人怎么对他，他也不生气，还是一脸笑嘻嘻的，他的伙伴很喜欢他。

路飞有一个最大的优点就是讲义气。有一次，他的伙伴被敌人给抓走了，于是路飞和其他人一起想办法去救人，历经了重重困难，终于把他的伙伴给救了出来。

路飞让我想到了一个朋友，他就是程昱文，程昱文天天也是蹦蹦跳跳的，一脸开心，和别人打架，打完不一会儿，俩人就又在一起玩了起来，所以，我的好朋友程昱文的人缘特别好。

路飞还很可爱，有一次，他把自己的嘴扯大，吐吐舌头，摆出鬼脸，看到他的样子当时我就哈哈大笑起来，估计谁看，谁都会被他给弄笑的。

这就是我喜欢的动漫人物，可爱，讲义气，贪吃，乐观……我很喜欢路飞，多么希望他来地球啊!

清晨，从家出发，太阳刚刚升起的时候，我来到了海边。 In the early morning, when I started from home, when the sun just rose, I came to the beach.

带着一股股咸味的海风轻抚着我的头发，海，近在眼前。太阳从海面上钻出来，红红的，像没睡醒似的。海面被初升的太阳映得，成了金黄色。平静的海面倒映着金黄的太阳，像给神妃仙子梳妆的铜镜。

不一会儿，太阳就升到了半空。海面霎时变成了蓝绿色。海浪也醒了，披上雪白的纱衣，奔向沙滩。我轻手轻脚地踏上金黄色的细沙。

仿佛沙滩也醒了：小螃蟹钻出洞口，侦查一番，发现没有危险，伸了一个懒腰，去同伴家串门;海螺也钻出厚重的螺壳，开始一天的旅程;被冲上岸的贝也偷偷地潜回海底

海醒了，人们也醒了。负责安全的人们把海蜇驱回隔离带，游人们也来了。

海面随着太阳升高、升高，涨潮了。海的颜色又重新变回深邃的蓝色。远处，波涛拍过来，把沙滩上人们留下的字迹冲了个干净。走近海边，浪花把贝壳和海螺冲到沙滩上，像是送给我的礼物。捡起一枚贝壳，轻轻抚摸，上面的花纹充满了海的气息;拾起一块雪白雪白的花岗岩，我仿佛回到了远古时期冰河世纪结束，草原复苏的年代。

远处，起雾了。天连水，水连天。太阳仿佛披上了一层面纱，光芒透过雾，照在沙滩上，像给沙子施了魔法，让黄沙变得金光灿灿，像遍地撒满了金子。

雾渐渐地散了，天空又恢复了一眼望不到边的晴朗，眼前的一切也变得清晰起来，小动物也钻出了厚重的壳。我向这海边的一切挥一挥手，依依不舍地踏上了回家的路。

我愿意牵着你的手，一起去看海。

说起我最喜欢的老师，在所有教过我的老师中，肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里，给我留下了非常好的印象。

叶老师虽然已经五十多岁了，可还是很健壮的，脸上总是带着亲切的笑容，给人以和蔼可亲的感觉，凡是见到叶老师的人，总会有一种温暖自信的感觉。平时，叶老师总喜欢和我们讲笑话，每到下课的时候，他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况，有时也会讲些笑话，以放松我们紧张的学习气氛，他讲的内容真是五花八门，今天是幽默日故事，明天可能是有趣的童话，一会儿在说童话，一会儿说到你的头上了，闹得大家哄堂大笑。在我眼里，叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人，虽然有鼎足之势年纪了，可是看他站立的姿势，坐着的样子，标标准准是一个年轻人，一个很棒的小伙子。

再说叶老师讲课，他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课，有时稍微带点笑话，可是教的内容是一个字也不少的，别的老师要上二节课的课文，他只要一节就行了，而且所教的知识内容也不会比别人少，我们听课既开心又省心。

叶老师不仅是我们的语文老师，还是一个很有水平的体育老师。记得有一次，叶老师和我们一起打篮球，叶老师抢到一个球，我试图从下面进攻，想反球抢下来，可是叶老师真是眼明手快，我刚到他身旁，他就一个转身，一个箭步便到了篮下，只轻轻地一投，球在框上转了几下就从球框中落了下来，不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子，风趣地对我说“注意头上有炸弹呀，不然会脑袋开花的呀！”这时全班同学都哄堂大笑了，就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师，一个能文能武的优雅老师——叶老师！

“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”不知道你是否看到过这句话，或许也会有些眼熟吧？它就来自《老人与海》。

我还是蛮喜欢《老人与海》这部书的。

这部书是美国著名作家海明威最杰出的一部作品，也是一部荣获诺贝尔奖的优秀之作。乜向读者们讲述了一个在湾流中打渔的老人，在八十四天出海未果后，又一次独自远航的惊险故事。老人以自身的经历，充分塑造了一个不向命运屈服，顽强战斗、永不言败的形象，歌颂了“硬汉精神”。

这部小说的主人公，老人，是一位真正的硬汉，即使连续八十四天一无所获，但他依然没有放弃。在他和大马林鱼和鲨鱼的较量中，可以看出他是那样的坚忍。即使最后他只得到了一具马林鱼的骨架，但他取得了精神上的胜利。

与老人相依为命的那个小孩，他是老人生活中最好的帮手。即使老人一条鱼都没有捕到，但他仍是小孩心中最好的渔人。小孩细心照顾着老人，可以说小孩是老人另一种生存状态的象征。

而马林鱼就象征着美好的理想和光荣。老人对于大马林鱼没有丝毫敌意，却时时表现出喜爱和崇尚，仿佛把马林鱼当成了朋友。所以在老人和马林鱼搏斗的过程中，老人始终心怀敬意。即使在他最终战胜大马林鱼时，也不禁为对手叹息。

鲨鱼这个角色，可能读者都不喜欢的吧，包括我。在这部小说中，它们是各种邪恶势力的化身。它们一次又一次阻挠着老人和马林鱼，用各种方法阻挠着人们的理想。更深一层说，鲨鱼也是殖民主义者的化身。

《老人与海》真的值得一读。

“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。”