以温暖为话题作文八篇 作文【合集20篇】
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3754作文
377[以读书为话题的征文3]
全文共 526 字
+ 加入清单有许多人物说过“书是全人类的营养品。”“书是人类进步的阶梯。”但是,我觉得,书是我们的朋友,我们无时无刻不离开它,是因为书,让我们开阔了视野,陶治了情操,遨游在无穷的知识长河中,有了书,便有了朋友的依靠,心灵的滋润,让我们热爱书吧!
在读书节,我们班也涌起了一场读书节节标的设计。我们找来一张张A4大小的纸,画上自己心目中读书节的节标。我用棱形设计为外框,我想里面是一张读书照,一个男孩一个女孩正挨在一起读同一本书呢!男孩的眼神里流露出渴望知识的样子,一边用手指点着书本,细细地品味,慢慢地思索,仿佛也身临其境,和作者到了那儿。点点头,撇撇嘴,微笑着,好似一幅其乐融融的画面。此时此刻,小草瞬间以蓬勃之力长出了嫩芽,藤蔓扭曲着腰胳膊,变得更加细长,爬上了树干,正是那读书的境界,用一米阳光复苏了万物,读书是最美丽的姿态!
瞧哪!一幅幅美丽新颖的读书节节标展现在我的眼前。这幅蓝天白云,青草红花,多好的景象,中间有着大大的读书节三个子,大家在这样的境界里读书一定很舒适,令你心旷神怡吧!那幅构思独具匠心,在一间书本做的小屋子里,有孩子们在书堆里躺着,在书香中进入了香甜的梦乡……
读书节设计节标为我们丰富多彩的读书节增添了一份缤纷,让我们热爱书吧,书香伴我行!
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篇1:关于感受温暖话题
全文共 730 字
+ 加入清单黎明了,雨下了,花落了。
总是记得在老家的春节,时常会下那么点雨,我站在院子里,冷风就这样吹过。一转身,看见厨房上升起的缕缕炊烟,便赶忙抬了脚,带着风,钻进满是炊烟的屋子里。这些烟有点呛人,呛出了声音,也呛出了温暖,呛出了热度,莫约过了一会儿,奶奶打开大锅盖,香味伺机而出,诱惑了我的鼻子,诱惑了半睡半醒的人,也诱惑了吃骨头的猫。
大锅里煮的是米饭,五颜六色,白的,红紫的,绿的,黄的,不同的形状,不同的味道。忍不住令人嘴角上扬,捏起一角,放入嘴中,温暖的叫人再吃上一口。加点盐和糖,又是别番风味。
早饭吃的就是米饭和稀饭,说清淡也没,就丰盛来说也没有,但一家人围坐在一起就十分有团圆的幸福,一点烦恼也没有,就和长辈们谈谈家常事,只为长辈们新的一年里开开心心。
一大家子饭后换上了红装男女老少都穿的红棉袄,提个红红中国结,拿着蜡烛和香就上山拜佛了。雨还淅淅沥沥下个不停呢!总感觉是出去踏青。到了佛寺庙,鞭炮和爆竹的声音响彻了天,吓的伙伴们捂住了耳朵,却还乐呵呵的笑。脸上笑得挂了彩,出现了红红的灯笼。庙里很是热闹,虽然下着小雨,烟花却还是照样放。人们没有因为雨的到来而丢掉好心情。
小伙伴们总是拿着没有点燃的香,跪在佛前,学着大人的样子拜了又拜。拜完了还拿走祭台上的贡糖开心地吃了起来,大人们忙碌,小孩们开心,锣鼓喧天,好不温暖,好不热闹!
最让全家人开心的是晚上。晚宴上的食物让人垂涎欲滴,有面,有螃蟹,有猪肉,有汤圆,有饺子。不过一会儿,桌上的食物都清扫一空,然后就开始发红包,老人慈祥的笑脸和有点体温的红包,是他们给孩子一年中新的期盼,泪光是给孩子的祝福。
十二点准点,各家的烟花绽放了。天空中闪耀的火光好温暖,心都热了。
夜深了,雨住了,花又开了,温暖在这一刻停留了。
篇2:以温暖的阳光话题的中考
全文共 1038 字
+ 加入清单漫步人生,我们经常会遇到这样那样的挫折。考场失利,学习困难,与朋友交往不顺利等等。每当在这个时候,在我们身边总会有一缕阳光出现,引导我们走出黑暗。 Walking life, we often encounter such setbacks.The test room is defeated, the learning difficulties, the dating with friends is not smooth, and so on.Whenever this time, there will always be a ray of sunshine around us, leading us to get out of darkness.
考场失利后母亲对我们的谆谆教诲是一缕阳光。还记得,那个可怕的六月,中考的那几天,我的伤心,我的难过,我所受到的痛苦与挫折。考完第一科后,我就心灰意冷了。我苦笑,打电话给母亲时,原以为他会数落我,因为考上高中既是我的梦想也是母亲的梦想啊!
可是妈妈却没有说任何数落我的话,她告诉我,女儿,不管怎样,失败后还会再来,你永远是我们的骄傲当时站在公用电话旁,望着沸沸扬扬的人群,心突地一下就痛开了,眼泪旁若无人的大滴大滴的落下来。就这样,我重新有了信心,怀抱着理想,经过奋战,终于考上了这所学校。母亲啊,您的温暖,女儿永难忘。
学习困难时,同学的帮忙是一缕阳光。从小,我的数学成绩就差,虽让能及格,但一直不能进优秀生。上了高中,学的科目多了,数学成绩就又下滑了,怎么抓也提不上去。这时候,我生命中的第二缕阳光出现了。她,就是我的同桌,一个品学兼优的女孩。她,数学很好,总在优秀生之列。见我的数学成绩一直没有起色,她主动请缨,开始了那辅导我数学的艰难历程。
这三个月来,她不管有多忙多累,每当我有问题时,她总会替我解决,朋友的帮助力量是强大的,终于,上次月考,我的数学成绩第一次出现在优秀生之列,望着同桌甜甜的微笑,我想起了阳光出现时的灿烂。同桌,是你让我有了学习的信心。感谢你的支持,我一定会永不言弃。
与朋友发生争执时,彼此的理解与宽容是友情的一缕阳光,生活中的小摩擦会让彼此有点不开心,可是我们依然信任彼此,我们以诚相待。很快问题就会迎韧而解。朋友,你是我生命中的第三缕阳光,无言地教会了我宽容与理解。
阳光永远都那么耀眼,那么温暖,那么善良,那么无私,哪怕是一缕,也会带给我希望,给予我勇气,鼓励我前进。
看吧,一缕阳光依然在照耀着。
篇3:适用话题:知错就改、诚信、美德、温暖、责任、担当
全文共 909 字
+ 加入清单4月14日,南京六朝博物馆想寻找一名小观众。上月底这个孩子跟着班级春游来博物馆参观时,悄悄拿走了展厅里用于布展的两块鹅卵石,几天后他又带着道歉信和鹅卵石,回来承认错误。六朝博物馆的工作人员告诉扬子晚报记者,叔叔阿姨们不仅原谅了他,还想表扬孩子身上“知错就改”的勇气、精神,并授予他“名誉小馆员”的称号。
门口大厅害羞徘徊半天,终于道出实情
南京六朝博物馆的安保人员小朱最先注意到这个孩子。“4月8日下午,看见他在博物馆一楼入口处的大厅站了半天,犹犹豫豫的样子,上去一问,伸出手递给我两块鹅卵石和一张道歉信。”小朱告诉扬子晚报记者,孩子看上去很害羞,小脸通红,说要把石头还回来。
原来,今年3月31日,南京一所小学的几个班级到六朝博物馆参观,当时这个孩子悄悄拿走了就展厅里铺在步道旁的鹅卵石。“其实31日当天参观结束时,有老师带着另一个孩子向售票处的工作人员还了一颗鹅卵石并道歉,但两个孩子不是同一个人。”六朝博物馆的工作人员介绍,后来在监控视频回看发现,这名送道歉信的孩子是当天妈妈骑着电动车送来的,妈妈一个人在门口的人行道上等着,让孩子自己进去说。
孩子的道歉信写得质朴而真切。“在这里,我要对你们说声对不起……我不应该不经过你们的同意就随便地拿走鹅卵石……如果每个游客都和我当时一样拿了鹅卵石就放进口袋,那么博物馆将没有一块鹅卵石……请你们原谅我,对不起了,我以后在(注:原文如此)也不会这么做了。”
博物馆认为孩子行为值得大力表扬
“孩子送来道歉信和石头时,我们感到很惊喜,不仅告诉孩子已经原谅他了,还表扬了他诚实的行为。”六朝博物馆综合业务部副主任李舟告诉记者,鹅卵石作为一种辅助的陈列元素,在博物馆的二楼三楼都有大量铺设,自2014年开馆以来至今,其实数量有所减少,但游客主动送还鹅卵石的行为还是第一次。
李舟介绍,博物馆想给这个孩子更多的表扬和鼓励,但当时没能留下孩子或父母的联系方式。“博物馆不是学习知识的地方,更重要的是‘育德’的功能,而这个孩子用实际行动解释了‘诚实’‘守信’的含义。”目前,六朝博物馆希望找到这个孩子,并授予他“荣誉小馆员”的称号。如果孩子的父母看到这则新闻或者您认识这个孩子,请联系六朝博物馆。
篇4:温暖话题作文小学生
全文共 571 字
+ 加入清单在生活的大海上,老师,你就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的路程!我由衷地赞美老实,更赞美我三年时的班主任——尤老师。
尤老师是我三年时的班主任。尤老师的脸像一颗‘瓜子’,眼睛像两颗黑珍珠,极有神采,乌黑的长发,好看极了!尤老师的穿着打扮都很时尚。
尤老师对我们很严格。有一次,我的同桌没浇花,尤老师很严厉的骂了他一顿。从那以后,我的同桌再也不敢不浇花了。
不过,尤老师虽然很严格,但也有亲切的时候。那次,我忘记收数学作业,就没有做。星期一来,刚好遇到尤老师,尤老师就问我:“李瑞婷,你的数学作业做好了吗?”,我低下头,小声的说“没……没有。”本来以为尤老师没听到。可是,尤老师听到了,我很怕尤老师骂我,可是,我只听到尤老师亲切地说了一句话:“为什么没做?今晚放学,你在留在这里做。”说完,尤老师就走了。
放学了!同学们纷纷走出教室。我坐在那补着作业,尤老师在批着同学们的周末作业。一会儿过去了,我作业补好了,交给尤老师,就去收书包。我刚要走,尤老师就叫住了我,说:“你过来一下。”,我听了,放下书包,走了过去。原来,是我的有一道题目做错了,尤老师耐心的教了我一遍,问我:“学会了吗?”我点了点头。然后,我就去背书包,回家了。
在尤老师细心的教导下,我们班取得了很好的成绩。
十年树木,百年树人。尤老师的教诲之恩,我终生难忘!
篇5:描写我爱温暖的家话题
全文共 819 字
+ 加入清单家,一个简单的字眼。 home, a simple word.
却承载了许许多多不可思议的情感。
家——是我们。家——是你们。家,更是一份责任,是永不断篇的小故事。家里,有你我他,一起走过这里那里。
——题记
家这个地方,它永远是温馨的。为你遮风挡雨,是你疲劳的栖息地,是你苦恼的倾诉地,是你欢乐的共享地。总之,它对于我是个神圣之地。
家这个地方,熟悉而亲切,你会感受到惬意,没有一丝顾虑,完全放松自己,享受家给我们带来的舒适之感。家也是一种团结的象征,同时又是家人和睦的象征,彼此间的友爱,彼此间的和气,以至于工作顺心顺意,学业安心舒心。俗话说来,有“家和万事兴”,一点儿都没错。
家这个地方充满爱。有时候,是慈祥的母亲对你的叮咛嘱咐,她们为什么要唠叨再唠叨?那只是因为你是她的孩子,一个在她眼里永远都是自己疼爱的孩子。她们愿为你付出,不向你索取。有时,是口是心非的父亲对你的教育批评,尽管你做得再好,在父亲的眼中你还有上升努力的空间,他希望你不要因为一点小成就而沾沾自喜洋洋得意。这样,他会很气你的这种表现。说那么多,不还是一个理由:你的母亲父亲很爱你。
从小时候的牙牙学语,到如今的朝气蓬勃,这中间经历了什么呢?没有人不知。爸妈今天的苍颜白发,换来你明天的成功,这是伟大的。
也许,我对于家的概念还不是很了解,它不是个虚幻的世界,而是我能真真切切感受到它存在着。
一些家财万贯的大老板、企业家,拥有豪宅、跑车,有钱有势,顾名思义。这多让人羡慕。但,就是这类人,整天忙于事业,忘了自己还有家,还有家人。如顾上了家庭,那么就等同于丢掉原本属于自己的一切,怎么忍心舍弃曾经拥有过的东西呢。所以,他们失去了“家”。其实,他们是孤独的,寂寞的,虽然表面上是多么耀眼,像拥有了全世界,但内心深处渴望有一个真正的家给予他温暖,可是他们还是选择了财富。我只能惋惜。
家并不是一定只有拥有了财富才能撑起,这样的思想太错了。我认为,有家人的地方,有幸福,这才会是真正的家。
篇6:高中生以读书为话题的优秀作文
全文共 1484 字
+ 加入清单读书,是一个陪伴我们长大的话题,无论喜欢与否,我们都必需苦读,不为“修身齐家治国平天下”,不为“学而优则仕”,有时仅仅为了父母嘉许的一句话语,同学羡慕的一个眼神,都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些,懂事了,知道读书是为自己而读,“万般皆下品,唯有读书高”,此话虽然含有一些偏激与歧视,但也确实反映了一定程度的现实,古今皆同。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标,不得不付出许多。于是乎,有人焚膏继晷,有人头悬梁,有人锥剌骨,不辞辛劳,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯“,即便如此,还是会有人皓首穷经,布衣终身,大叹曰“大道如青天,我独不得出”,“才子词人,自是白衣卿相”。可怜宋代的晁冲之,一生苦读却终一事无成,老年尤为惨淡,一日见眼前灯火阑珊,想到自己一生大幕将落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意转疏,独骑瘦马取长途;孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”这样的书读得好累!怕也读不出多少趣味来。于是又有人叹曰:“春天不是读书天,夏日初长正好眠,秋又凄凉冬又冷,收书又待过新年”。
当然也不全是如此凄苦。读书的心境不同,感受也就自不相同了,还是卸下沉重的包袱,摆脱名利的羁绊吧,顾虑太多只会窒息读书的乐趣。不是有人说吗?“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我很佩服作者的想象力,然而我却不敢存此奢望,但求“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”便好。把书当作故人朋友,每每交谈,无须掩饰做作,而是“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”,仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。摆脱了俗世的喧嚣,书可以把我们带去那一片宁静与致远,“读书随处净土,闭门即是深山”;如遇烦恼,书可以解忧,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”;闲来无事,还可邀好友共读,览阅书的旖旎风光,“奇文共欣赏,疑义相与析”。这些不正是我梦寐以求的意境吗?
书可以作为闲暇消遣,充盈时日,可是有人却也认为书可以陶冶人的情*,培养人的气质,不可不读。苏轼总结道:“腹有诗书气自华”,这是一种书卷气的自然流露。黄庭坚则认为,“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。” 真是这样的吗?三日不读书便会语言无味?想我不曾静心研读又何止三日,真是汗颜,希望所出文字不要索然无味,淡然如水才好。
真的很喜欢读书的感觉,当然不是那种为了考试的仓促应付,而是在某个下雨的午后,或是静寂的深夜,泡一杯清茶,读一本好书,在静谧的小屋里,感受或清丽,或脱俗,或哲思的文字带来的美丽,醉心于文学的广袤深邃。看得入神时,便会忘记周遭一切,什么雨啊,月啊,茶啊的,通通抛诸脑后了。不过古人好象对读书的形式大有讲究,于情调意境,甚为看重。所谓“读易松间、谈经竹下”,“读书于雨雪之夜”,“雪夜闭门读禁书”,便是此意。甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”:“读经宜冬,其神专也;读史宜夏,其时久也;读诸子宜秋,其致别也;读诸集宜春,其机畅也”。有人读书前还要焚香沐手,可见对读书的重视程度。而欧阳修的读书有三上“枕上、马上、厕上”则让人莞尔。
读书的乐趣真是不胜枚举,“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受,而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖,还是书卷,就让我们在这四溢的香气中细细品位吧,在竹露松风蕉雨,茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。
篇7:以需要温暖话题
全文共 1035 字
+ 加入清单在一个大雪纷飞的天气里,有一对父子坐在一辆破旧的小车上。
孩子的脸已经被冻的像一个熟透的苹果,通红通红的。孩子身上穿的是要保温蔬菜的白色的大衣,里面穿着一件红色的小棉袄。在他旁边有六个早上带过来的苹果,到现在还一无所获。小孩的心里可能想快点把这些苹果卖掉换点钱回来充饥。他这种天真的想法并无人知晓。在他旁边的是他的父亲。
父亲穿着单薄的羽绒服,脸上的皱纹多了起来。眼睛都快睁不开了,也许是因为昨天晚上卖苹果卖的太晚了,太疲惫了,今天早上有那么早起来叫卖,身体吃不消而变得很劳累。父亲的脸上能看得出他多么渴望有人来买他的苹果,即使只挣一两块钱,也可以买一包豆浆可一根油条来给儿子吃啊!
他的脸也很通红,嘴唇上已有一些冰冷的冰霜。他没有抱怨这种艰苦的生活。
他用沙哑的声音喊道:“来看看,来看看。这里有新鲜又好吃的苹果,一块钱一个苹果,很便宜的,快来买喽!”
他时不时的帮孩子盖好被子,他说:“现在天气冷了,要小心着凉,给你盖的被子不要踢掉,知道吗?”“知道了,爸爸。我好饿,我想吃饭。”孩子有气无力地说。“爸爸现在还没有卖掉苹果,我们要等把苹果卖完了才能吃饭,如果你实在是饿,拿一个苹果给你先垫垫肚子吧!”爸爸说。说完,他伸出冻红的左手拿了一个苹果,用粗糙的`双手拍掉上面的雪递给孩子,说:“不要吃的太快,不然会咽着的。”孩子狼吞虎咽的吃着苹果,父亲不时的用手把孩子吃苹果流下的汁,不时的舔一舔。
父亲突然下了小车,他对儿子说:“我们去别的地方看看,应该会有人买吧》”说完,他卖力的推着小车一边大声叫喊道:“好吃的苹果,一块钱一个,来看看呀!”.......
在这个寒冬里,仍然能听得见那个孩子的爸爸的叫卖声!
一看到这幅图,我的眼泪在眼眶里打转着,不争气的掉了下来,掉在了键盘上。我突然有种感觉,这种感觉是谁都感受不到的。那就是发自内心的爱。想一想,现在城市中的孩子是那么幸福,要吃有吃,要喝有喝,要穿有穿,有的小孩甚至在家里当上了“小霸王”,什么事都要父母做,父母一但不听从你的指挥,你就哭天喊地,一会儿打着父母,一会儿乱砸东西,让父母看的都心酸了。但你有没有想过,农村的小孩该怎么办?如果父母没有听从,难道他们也能像城市中的小孩随心所欲!想摔东西就摔东西,想打父母就狠狠地打几下?那是没有的,他们知道自己才能挽救这个在困境里的家庭啊!他们背负的是整个家庭,他们就是家庭唯一的“顶天柱”啊,他们知道,父母就只能靠他们来养活了!
那对可怜的父子,现在有可能还在冰天雪地中叫卖着......
篇8:使用话题:亲情的伟大、温暖、生命、灾难、坚强
全文共 539 字
+ 加入清单3月13日下午,新郑市人民路东段一居民楼里突发火灾。一股股的黑烟从窗户里向外冒,这时,只见一位老人突然从窗户中递出一个孩子……
孩子因为没有支撑,两个腿在空中挣扎,这摇摇欲坠的一幕把楼下的路人都吓坏了!
爷爷紧紧的拉着这个2岁多的孩子,不敢放手,大家赶紧报警并且找来了梯子和很多被子在下面。
这时,窗户源源不断往外冒着浓烟,老人置身火海,为了保护孙女不被烧伤,等待其他人来救援,老人紧紧拽着孩子的小手,时间慢慢推移,老人坚持的越来越吃力,然而让所有人揪心的一幕发生了!
看到孩子掉下来,下面的人接住了,老人这才松了口气,再也坚持不住倒了下去……
老人在家带孩子 突发意外
不幸中的万幸是孩子保住了命,爷爷拼尽全力才保护住了两岁半的孙女,那么这场发生在白天的火灾又是如何发生的呢?
原来老人本来腿脚就不方便,为了逃命将近六十岁的他不知从哪来的力量,抱着30多斤的孙女就往楼上跑,选择从窗口逃命。
疼爱孩子的爷爷自此与孙女阴阳两隔。目前,获救的孙女在郑州市人民医院进行治疗,孩子虽然保住了命,但是身上却大面积烧伤。
接下来孩子还需要后续更多的治疗,一家人除了要接受父亲离世的事实,还需要陪着两岁的孩子走这段艰难的治疗路程……
明天和意外,你永远不知道哪个先来。很多事情都是无常的,眼泪过后我们需要坚强。
篇9:以快乐为话题作文高1
全文共 770 字
+ 加入清单经历了风风雨雨、在泪眼婆娑里无奈唏嘘后,坐进寂静的夜里,对着浩瀚无际的苍穹,我开始深思、反省:生命,究竟在人生的旅程上该怎样书写?生命要怎样才能完善自我价值?当我用自己的快乐感染了身边的朋友,当我用真心去做自己该做的事情,即使得不到任何的回报,但是我依然是快乐的,因为我感觉到了身边的朋友的快乐……
快乐着我的快乐,人生一世有很多快乐的事情要做,无论是一世情缘还是萍水相逢,当你用心的去对待一个人的时候,自己心里是坦荡的,无怨无悔……你爱也好,不爱也好,还得好好的活着;你伤也好,不伤也好,还是要坚强去走;你成功也好,不成功也好,还得微笑面对生活;你坎坷也好,平坦也好,还是要从从容容……
我细数件件往事,静静地整理着忧伤的心境,弹落一路沾染的风尘,在冬日的清风中思索,那一扇突破自己的门在哪一方……其实人最难走出的就是自己的心境,突破自己好难,但是我也要努力去做,无论明天的路如何!
我将泪水擦去,对自己说,打起精神,失去的光阴不会再来,只需要从现在做起……过去的终究化成了回忆,无论这回忆是痛还是甜,都只是一种过往了,面对的还是今早刚刚升起的太阳,慢慢的去品读人生中的境遇,慢慢的去找寻那份心中的幸福……
听人说到,遇事不惊,淡定一切,那便会慢慢调整好一个好的心态,那么,活着,就在任意的地方会找到一些乐趣。我想是的,我在暗暗下决心忘记痛苦,努力淡定——看淡红尘,看淡一切。
如果可以把你加在我的行程里,如果你愿意和我一路默默相伴,我想,就没有什么阻挡我的脚步在这个寒冷的冬天,我迎着冷风,抬头望去,透过天空中依稀闪闪的星星,我似乎感觉到,那就是你明亮的眼睛,在对我眨眼微笑……
我要在自己生命的轨迹上划过痕迹,告诉世界,我来过,活的真实,活的精彩,活的值得……昨天的快乐还依然存在我的心里,有些东西格式化之后可以忘记,唯有那份快乐,永远都存在……
篇10:这就是幸福_以幸福为话题的作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福就在我们生活中,在我们生活的点点滴滴着,在童年的欢笑中,在获奖的喜悦中,在打闹的嬉戏中总之,生活每一分钟都有幸福,只是你没有发现。
而我的幸福也就是学习,每当获得一本好书时,我总会感到,天好蓝好蓝,那就是我的幸福。有的觉得获奖就是幸福,有的人觉得快快乐乐就是幸福,有的人觉得天下太平就是幸福有的幸福幸福是像海天相吻的弧线,有的幸福是不用费力的。而我们的幸福啊,是与成长的点点滴滴努力进取息息相关的。幸福每一时每一刻都在我们的身边徘徊着,关键是我们努力不努力把它保留下来。回忆我很小很小的时候,和小伙伴们无忧无虑地嬉戏着,现在想起来,都觉得十分幸福,那时侯,我什么都不管,只有玩,在上学之后,低年级的我还是十分放松。那时侯的我,真幸福。
那幸福,围绕了我十年(我现在才10岁哦)。虽然到现在还有一点对自己松绑太很了,不过我还是喜欢这种状态。我们的生活到底是不是懒懒散散,但最好永远是这样。
今天晚上,我一定会倒一杯茶,希望看着月亮,发现今天的月亮十分暖,星星十分亮。总之一句话,这就是幸福。呵,夜色真美!
篇11:写以阳光为话题的作文600字
全文共 707 字
+ 加入清单望向窗外,一缕阳光照进了房间里。看着那一缕阳光,我不要再被那的阳光所吸引,陷入了回忆的漩涡中,想起那一天不一样的那一缕阳光……
那是在我九岁的一个夏天。我犹记得那天下着泼洒大雨,但过后那已一个雨过天晴,这不仅让我记住了那一缕阳光和那天的雨,这一缕阳光还使我得到了一个启示。
而我被那不停歇的雨声吵醒了。张开眼,只觉得身体全身无力,还有点头痛。此时爸爸来看我是否起床。我看到了无力的叫了一声∶“爸……”爸爸听到了我虚弱的声音,连忙问∶“孩子,怎么了?”一边问着,一边有手抚摸着我的额头,手不由自主的抖了一下∶“怎么头那么烫发,烧了吗?家里没有退烧药了!”在那一刻,他望向窗外的雨,似乎做了什么打算。在他眼里,我看到他眼里闪过一丝坚定,说∶“你再睡会儿,可能不会那么难受了。”说完他转身出了房门。
当他走出房门的那一刻,我想阻止,却发不了声。我只能躺在床上祈求老天爷让雨小一点,不要淋湿了我亲爱的爸爸。但老天爷好像是在和我作对一样,雨不但没有小,雨声却越来越大,丝毫不见雨会减弱,而我只能躺着,忍着头痛,尽量维持着意识,焦急地等待着父亲的身影出现……
不知过了多久,爸爸浑身湿透的身影出现在我的视野里。他轻轻地说∶“快吃药了。”看着还来不及换下湿透衣服的爸爸。在他脸上我已分不清那是汗水,还是雨水。此时,外面的雨渐渐的慢了下来。不一会儿,一缕阳光照进了我的房间,照在了我亲爱的爸爸的脸上。望向窗外,这一缕阳光使我感受到了爸爸对我的爱。我鼻子一酸,心痛了,眼泪不忍不住的脱眶而出。我只是窗外的,那你的阳光,依旧的照在我的房间里。是我想起了我父亲对我的爱。
一个人抬头望着天,阳光依旧普照我们,眼里的泪水已化为嘴角的微笑,甜甜的……
篇12:有关温暖的话题作文:生活需要温暖
全文共 797 字
+ 加入清单温暖是冬天的一堆火,带给你温暖。使你在冬天不感到寒冷;温暖是夏日里的一丝清凉,使你不那么害怕太阳;温暖是黑夜里的一点光,帮你照亮前方的路,为你在黑夜不那么恐惧。生活是七色板,其中蕴含着多种多样的色彩,而温暖是人们随处可见的。
放学的路上,有一位满头白发,胡子花白的老爷爷,正在马路边乞讨。我看着这些来来往往的路人,都没有去搭理这位老人家,老爷爷非常可怜地说:“大家可怜可怜我吧!”结果有一位开着车的小伙子从车里出来说:“大爷,20元钱,拿去吧。”老爷爷连忙感谢地说:“谢谢小伙子,好人会有好报的。”有一位小学生走了过去,直接把钱丢进老爷爷的碗里,还说:“老乞丐,拿去吧。不用谢了。”我单时真是气坏了,现在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我实在是看不下去。正当我要去给老爷爷我全部的零花钱时,一位农民伯伯出现在了老爷爷的前面,连忙把老人家扶起了,说:“大爷,跟我走,去我家吃饭,以后你就跟着我了。”老爷爷连忙跟这位好心人道谢,说:“不用了,谢谢你的好意,我心领了。”农民伯伯说:“反正我也一个人,多你一个不算多,走吧走吧。”农民伯伯硬要老爷爷跟他走。老爷爷便跟着农民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了过去。其实,农民伯伯也并不富裕,房子破破的,随处可见一个破洞,看着让人感到心酸。农民伯伯找了一把椅子让老爷爷坐了下来。突然,老爷爷跪了下来,说:“谢谢你的好意,太感谢你了。”说着老爷爷的眼泪流了下来。农民伯伯把老爷爷扶了起来,问:“你怎么会在街上乞讨,你都这把年纪了。”老爷爷说:“今年的洪水大,把我的房子给充坏了。庄稼都没了,老伴也因此去去世了。”听着老爷爷的话,我的眼泪也情不自禁地流了下来。农民伯伯说:“别难过,以后你就跟着我就行了。”农民伯伯把饭菜做好了,便和老爷爷津津乐道地吃着和聊天。虽然是很普通的饭菜和简陋的房子,却带给了老爷爷此时最需要的温暖。
生活需要温暖,去温暖人们的心窝,而不视而不见
篇13:与温暖相关的话题作文
全文共 559 字
+ 加入清单在生活中,温暖无处不在。老师的谆谆教导是温暖;父母的细心呵护是温暖;朋友的陪伴是温暖。
老师是辛勤的园丁,是吐丝的春蚕,是流泪的红烛,默默的奉献着,老师对我们的谆谆教导是一种温暖,他们温暖着我们的心,温暖着我们的一切。从幼儿园开始,老师就叫我们认字,教我们知识,教我们如何做人。老师,谢谢你们的温暖。
父母是我们一生的伴侣。从出生的那一刻,他们便将我们视为最重要的人,把希望寄托在我们身上。他们希望我们有朝一日能够成才,于是呵护着我们,温暖着我们。每当我们跌倒时,他们总会教我们如何站起;每当我们成功时,他们总会劝导我们不要骄傲。他们教会了我们许多做人的道理。爸爸妈妈,谢谢你们的温暖。
朋友是我们最知识的知己。生命因为朋友的陪伴,所以才会更加精彩。当你伤心的时候,朋友会安慰你;当你高兴的时候,朋友会和你一起分享;在你遇到难题时,朋友会和你一起解决难题;当你有难以分享的小秘密时,朋友是你最佳的倾诉对象。在人生的旅途上,朋友会给你温暖,让你更加自信,更加快乐。我的朋友们,谢谢你们的温暖。
虽然温暖无处不在,但还是要倍加珍惜的,因为他虽然普遍存在,却也大量缺乏。如果你不好好珍惜,那么它就会同你擦肩而过,到时你就会后悔莫及的。所以同学们,我们要多多爱护身边的人,给他们温暖,这样,这个世界才会更加精彩。
篇14:初三以追求为话题的作文
全文共 903 字
+ 加入清单种子冲破岩层的禁锢,奔向光明;雄鹰不惧风暴的阴遏,射入苍穹;骏马突破缰绳的束缚,驰骋疆场;海燕冲入猛烈的暴风雨,搏击风浪。各种生命都在追求理想,都在为理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一个灿烂的过程,每个人都是世界的过客。思忖自己,如何绽放生命最灿烂的一面,唯有追求。生活是每个人的战场,追求是动力的中坚力量。迎接生活的检阅,努力追求,才是让我们生命灿烂的至宝。
陶潜,你淡泊明志,不为五斗米折腰,宁可“采菊东篱下”、“种豆南山下”,也不愿在官场随波逐流。柔和的月光以最美的角度倾泻下来,照在你紧锁的额眉上,我知道你在担忧国运,虽怀满腔报国情却无处施展。你憎恨政坛上的尔虞我诈,宁愿过闲云野鹤般洒脱的生活,纵情于山水,流连于诗词。恬静的田园生活是的你追求。
铁木真,你有着桀骜不逊的性格,一心想铸就宏图大业,“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的广袤草原满足不了你的征服欲,你还是率着蒙古铁骑踏进了中原。成就霸业是你年少时的理想,你终于让世人看到了生命最闪耀的一面。你的追求,你的帝国,随时间奔向历史长河……
贝多芬,你不屈服于命运的判决,紧紧扼住命运的咽喉,用心灵去谱写生命的华章,用生命撞击黑白琴键,奏响命运的交响曲。纵使耳朵失聪,也阻挡不了你对音乐的向往和追求。我读懂了你生命的意义,它如交响乐般跌宕起伏,令人沉醉。你的心灵在奔跑,流淌着天籁般的音乐,奔跑在生命的岸边,追求命运的交响!
即使没有陶潜的清高,我们可以怀揣一颗平常之心,追求无愧于心;即使没有铁木真的称雄野心,我们可以涌向理想的大门,追求自己的人生目标;即使没有贝多芬的音乐天赋,我们可以勤奋刻苦,探寻自己的人生宝藏。
追求,是我们生命灿烂的法宝。生命不止,奋斗不息。古来成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志,勇于探求之心。自由?约束?拼搏?挣扎?何去何从,要问问自己的心,心的方向,就是追求的风向标。
既然可以不顾一切追求光明,那我们就没有理由被禁锢在黑暗中;既然可以飞向辽阔的蓝天,那我们就没有理由惧怕风暴的阴遏;既然可以突破束缚驰骋原野,我们就没有理由裹足不前;既然可以冲入险境搏击风浪,就没有理由畏惧退缩。追求,才是真谛。奔跑,方可
篇15:请以老师为话题
全文共 594 字
+ 加入清单小学生活即将结束,我即将踏入初中,步入新的学习殿堂,也意味着我们会去接触到跟多的任课老师,但是,不论在何时何地,我永远不会忘记幽默风趣。说话耿直的李老师。
刚刚上四年级,初见李老师,就看见他在办公室为同学们第一天的内容准备,给我留下了极好的印象,李老师的身材比较魁梧,皮肤也有点黑,好似一个粗鲁大汉,让人看起来他很凶,难以近人。但是当我上李老师的第一堂课,就立马改变了想法。李老师课外知识丰富,和蔼可亲,常常会给我们讲历史故事,而我们也听得津津有味,黄如身临其境。一直到同桌捅了我一下才清醒。李老师也会偶尔给我们讲几个笑话,调侃一下同学我们都笑得前仰后合,李老师不是本地人但已经在这儿住了十多年了,在课堂上,他会突然蹦出几句让人哭笑不得的萧山话,把同学们弄的各个措手不及。
还有一点,李老师非常合我的胃口,那就是他说话耿直,一视同仁,不遮掩,真诚待人,但忠言逆耳。
记得我们班上曾经出现过一次巨大的风暴那就是迷恋看玄幻小说。老师知道了,就让同学把所有的书统统缴下,不论是差生还是优生一律缴掉。教室里老师语重心长地说:“这种玄幻小说对你们只有害没有益,把书缴下,是告诫你们,不要迷恋这种书,书犹药也,书既能让你增长智慧,但看这种书,就只能让你堕入迷途”。我们全班人都深深的反省了。
一日为师,终身为父。虽然我即将离开学校,离开老师,离开同学但是我会一直祝福你们,祝福李老师:“永远年轻,平安健康。”
篇16:关于描写以感恩为话题的
全文共 595 字
+ 加入清单我有健全的四肢,灵巧的双手、敏锐的耳朵、明亮的双眸、灵敏的鼻子、敏捷的思维、能说会道的嘴巴。为此,我要感激生命,我还健康的活着。
大千世界,无奇不有。世界的屋脊珠穆朗玛峰,多么壮丽的世界;湿润的原始森林,多么奇妙的世界;寂寞的沙漠,多么恐怖的世界;深蓝的海洋,多么深邃的世界。这美丽的奇景都需要我们用双腿去探索、去攀登。多么美妙的世界,如果失去了这双腿,就失去了洞察奥妙的能力,不是吗?
巧夺天工的艺术品、回味无穷的饭菜、横平竖直的汉字、色彩缤纷的画卷、美丽的环境、舒适的生活、难道离得开我们这双灵巧的手吗?
美妙的乐章、动听的旋律、清脆的鸟叫声、风溜过树叶的沙沙声、天空生气的轰轰怒吼声、人们朗诵的优美诗歌声。这一切的一切是多么美好。如果没有了这双灵敏的耳朵,我们用什么去聆听世界,去理解生活?
莺歌燕舞的春天、翠滴的夏天、硕果累累的秋天、银装素裹的冬天。那春风拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艳的芬芳、那壶口瀑布的神奇,都需要我们那明亮的双眸去欣赏,去观光。如果没有了眼睛,我们的世界是多么的可怕,没有色彩,没有形状,看不见世界的烂漫,美丽。看见的只有黑色,没有白天与黑夜之分。
能说会道的嘴巴,把我们的所感所想都表达出来,去诉说自己的痛苦、喜悦、伤心与烦恼。把自己的伤心分享给他人,自己就会少一分烦恼,把自己的欢乐分享给别人自己就会多一份快乐。
……
生命给予了我们很多很多,我们应该要感激生命、珍爱生命。
篇17:写以秋天为话题的
全文共 642 字
+ 加入清单一句古诗“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”点破了我的心语。金秋十月,秋风送爽,风景之美与其他季节别有不同。
瓦蓝的天空飘过朵朵白云,一阵阵微风吹过,田野里,玉米大叔在秋风中意味深长地捋着胡须,看着这丰收的美景笑得合不拢嘴,露出一排排整齐的大牙。近旁的高梁像一个犯了错的小姑娘,低着头羞答答地站在那里,又如贪杯喝多了的后生,满脸涨得通红。
小路上一棵棵饱经风霜的大树,分享着收获的喜悦,在风中咯咯地笑着,小时舞动长长的枝条,撒下一片片金黄的树叶。叶子在半空盘旋,如一只只舞着翅膀的花蝴蝶,又如仙女撒下的一片片花瓣。
门前的小山上,满树的柿子都被秋风染红了,一盏盏小红灯笼挂在枝头,漂亮得很。树们像喝了好多的秋阳酒,醺醺然,把影子投在墙上,微微摇曳着,体味这无边的惬意。树下盛开着一朵朵野菊花。几缕风,你牵着我的手,我拉着你的袖,在花儿上绕来绕去,花朵发出轻轻的笑声,忙着四下里送着芳香。黄菊花仰着黄嫩的脸儿望着天空,像孩子望着母亲,甜甜地笑着。
小院里更是非凡的热闹。各种菊花争奇斗艳,傲霜怒放。红菊如燃烧的火焰,热情奔放;白菊像飘逸的仙女,淡妆素雅;金菊仿佛“黄昏弄月”,熠熠生辉;粉菊似出水芙蓉,光彩照人;紫菊宛如紫玉莲,苍劲浑厚;绿菊恰如绿牡丹,青翠欲滴;还有的粉碧兼备,端庄凝重;更有名叫“千头菊”的,花朵簇簇丛丛,繁复庞大……真是千姿百态、五彩缤粉、美不胜收。
“待到重阳日,还来就菊花。”许多文人墨客都喜欢菊花,因为她很美,但菊花盛开的这个季节—秋,更美。我就是喜欢你——迷人的秋天!
篇18:温暖话题
全文共 507 字
+ 加入清单春,一个充满温暖与活力的字,被无数人赞颂过,春不仅仅是一个季节,更是一份心中的温暖。
温暖,无处不在,只在于是否被你所发现:父母给我们温暖,家庭给我们温暖,亲人给我们温暖,我们无时无刻不被温暖所包围,但常常没有注意到。
也许你的父母再三叮嘱你“今天冷啊,多穿些衣服”时,你会觉得不耐烦;也许父母询问你是否完成作业时,你觉得无聊;也许只有你一个人在家时,你会觉得父母不够关心你。不必说父母赋予你生命,也不必说父母给你洗衣做饭,更不必说父母关心你的学习,当你有一丝异样时,父母左右询问,怕的便是你患了什么疾病;当你熟睡时,或许将被子踹开,这时是父母将被子给你盖上;当你为成绩不理想懊恼时,是父母帮你摆脱困境,而你却觉得很正常。但事实上,是你没有发现父母给予你的温暖,在你的.心底种下的春的种子,是它让你成长。
当然,温暖不仅存在于你我的小家里,还存在于社会这个大家庭中,近年全球频发灾害,而值得一提的是我国在处理舟曲灾害的同时,还伸出援手,帮助受洪涝灾害的其他国家,这便是温暖融入全社会的表现。
“春种一粒粟,秋收万颗子”。我们播下了春的种子,可是收获的果实是什么?它又在哪里?我的答案是:果实就是温暖,它在我们每个人的心里。
篇19:以温暖为话题的作文
全文共 437 字
+ 加入清单在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。
一颗流星划过天际,站在窗前,吮吸着微风带来的凉意,我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西,准备回老家。而我坐在床上,温习着功课。烦躁的心情,让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上,用眼睛的余光快速地扫过门外,心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”
几声敲门声打断了我的思路,门“嘎吱”一声被打开了,一看是妈妈,便假装睡着了。她走进来,摸摸我的头,温柔地说:“好好照顾自己!”随后,便走了。我已进入梦乡,但母亲那温暖的浓浓关切,足以使我酣睡一夜。
温暖,存于人们的心中; 温暖,来自圣洁的心灵; 温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
我想﹕“温暖,应该就是这样的吧!”
篇20:初中生以烦恼为话题的作文
全文共 657 字
+ 加入清单现在的我,已抛开了童年的稚嫩,正在向青春时代迈去,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。
从未想过我的明天会是怎样,不知不觉间我已进入了初中,这个紧张而又繁忙的学习生活:每天晚上,当别人已进入梦乡时,我还在一大堆作业中奋勇“战争”。忽然,一个炮弹对准我的“弱点”命中一击,我艰难地睁开沉重的眼皮,面前的作业也变得模糊,就这样,我被“击败了。深夜,重新张开眼,睡了一觉的我继续完成我的预习复习工作。做完了,一阵凉风从窗户吹来,我望着窗外发呆,伫立在远方的大树在“拼搏”着,只是为了发出最后的艳绿,这是为了什么?
一早,我便被一阵闹钟声吵醒,一律缕刺眼的阳光照进来,我揉揉眼,仍是被昨晚的“恶魔”困扰着,可是没有办法。无奈的我只好起床洗涑好,抽出书包中的英语书,有气无力地读了起来。奋斗了半个小时后,我这才背上书包,踏上学习的旅程。
“成长”,这个神圣的字眼。幼时的我,对成长充满了好奇,恨不得立刻长成大人,体验成长的快乐。也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装进口袋。
对于那快乐的童年,我还能记忆起一些。那时的我们,不管什么年龄性别,开心就好。一起画画,一起玩捉迷藏游戏,大家你追我赶……玩得乐此不疲,可这些愉悦的时光已随着你年龄的增长,在我脑中渐渐消逝。
成长了的我,明白了什么是烦恼,从烦恼中懂得了责任——学习,将来成为祖国的栋梁,为祖国献出自己的一份力。带着对纯美的期待,我乘上一叶小舟,风雨无阻,驶向美好的未来。