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写最有意义的一件事的作文【通用20篇】

生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家精心整理的写最有意义的一件事的作文,希望对大家有所帮助。

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生命的意义作文600字

全文共 671 字

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生命,是一个脆弱的瓷娃娃,又是一块坚硬的钢铁;是短暂的几秒,也是一场长长的旅途。生命买不来,它是无价之宝。

一棵松树的种子,和落叶一起被风吹到了悬崖的石缝里。落叶沉默了,可松树种子还保持着原有的热情。它吸收了落叶的养分,从石缝里冒了出来。

它不顾石缝中的养分多么稀少,继续长大。每长一寸,就要承受人难以想象到的痛苦;每长一寸,就需要几度春秋。

最终,它长成了如今的参天大树。

一只苍蝇飞到了饭桌上,极大程度影响了我们的食欲。趁它停下时,我一伸手捉住了它。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!苍蝇强烈的求生欲望令我震惊,我忍不住把它放到屋子外头去了!

有一次,我用手按住我的胸膛,感受着一下下的心跳。那一声声沉稳而有力的跳动,极大地震撼了我的心。那一声声心跳,象征着我的生命。每个人都有属于自己的生命,无法放在一起衡量。我的生命,是属于我的;是的,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。

杏林子说过,虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。是的,我们必须对生命负责。生命是我们的一部分,反之,我们也是一个个生命。我们要珍爱生命,远离各种对我们有害的东西;用实际行动,来证明我们对生命负责。

生命,又软又硬,又短又长;时大时小,时有时无。

也许,生命只是我们生活的一个虚影。但是,生命也需要我们去珍惜、爱护。如果没有当初的那么一个伟大而渺小的单细胞生物,不断进化,又怎么会有今天的我们呢?

只要每个人都懂得好好珍惜生命,生命的历程就会更加光彩有力!

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篇1:关于阅读的意义的作文

全文共 809 字

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“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我爱看书,漫步在茫茫书海中,幸福伴我左右。书成为我不可缺少的精神食粮。

我曾顺着鲁迅的墨迹,去聆听那声声呐喊;曾伴着遥远的绝响,去搜寻文明的足迹。书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。书籍给予我们的,不是单纯的知识,也不是转瞬即逝的激动,而是生存的自信,做人必备的才智和勇气,并唤醒我们的心灵,使人对生命的尊严肃然起敬。

书,就像是一位好朋友,随时随地引导你走向成功的道路。从书中,我们能学到许许多多的知识,理解到无穷无尽的人生哲理。我读《钢铁是怎么炼成的》,结识一位百折不挠的英雄——保尔·柯察金。我仿佛看到了那激奋人心的场面。无数苏联青年,怀惴这本书,高呼“为了祖国,前进!”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者,鲜血染红了莽莽雪原。我终于明白了:生命属于每个人,虽然只有一次,但只有把它献给人类最壮丽的事业——共产主义,那样的人生才有意义。在灯下秦淮河的桨声中,我隐隐辨出父亲那苍老的背影;在寒夜的小橘灯下,我看到了童真与母爱的无私;在那浊浪排空的海域中,我理解到了老人对海的不屈的斗争!《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了……

书,让我接触到了美好的人生。“读书有时会使人突然明白生活的意义,使他找到自己在生活中的位置。”这是高尔基对看好书的感慨。而对于我来说,更何尝不是呢。在书中寻找到最适合自己的人生定位,感悟生命,丰富人生,这,正是一本好书所带给我们的。有好书的陪伴,在书香中成长,笑着迎接每一天的灿烂阳光,将是人生中最幸福的一件事。

[关于阅读的意义的作文

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篇2:生命的意义作文

全文共 519 字

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我常常想,生命意义是什么?

几年前,我的爸爸买了一盆仙人球,这盆仙人球非常漂亮,但盆里都是些粗的沙子。没什么土,我想营养不定期下不太多。刚买来那几天我们还精心地照料它,没过一段时间,我的新鲜劲儿就过去了,快到年底了,因为爸爸妈妈工作很忙,再加上我也学习忙,就一直忘了给仙人球浇水,直到过年时,我才想起给仙人球浇水的事。我就连忙走到它跟前,我原以为仙人球已经死了,结果发现仙人球还像刚买回来那样翠绿,那样漂亮。这时我明白了一个道理;生命的意义是——顽强。

记得一次,在看沈石溪的作品《红奶羊》时,看到幼狼黑球为了保护养大自己的一只红奶羊茜露儿时,用自己幼小的四肢和一只豺打斗,最后,因为它的勇气,所以它胜利了。这时,我又明白一个道理:生命的意义是——勇敢。

我家的楼顶上有一个沙坑,这个沙坑背着阳光,常年得不到光照。有一天,一阵风吹来,一粒花种子落在了沙坑中,这粒花种子坚持着,它要在没有阳光的沙地里存活下去。

它不在乎命运有多么不好,它只在乎生命的存在。过了一段时间,这朵小花长得非常鲜艳。这时我再次明白了,生命的意义是——坚持。

虽然生命的形式各不相同?但是,我们可以让各不相同的生命体现出各不相同的价值。因为生命的意义是顽强,是勇气,是坚持。

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篇3:有意义的事情

全文共 227 字

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今天,是我国的传统节日---重阳节。

外公患有糖尿病,每天晚上,外婆总要帮外公捶背。今天,吃过晚饭,我对外婆说:外婆,今天我帮外公捶背!这时,外公开始看新闻了,他刚坐下沙发,我对外公说:外公,今天我来帮你捶背!然后,我叫外公稍微转过来一点,先从肩膀处往下捶到腰部,再从左边往右边捶。这样反复几次捶了大约十分钟,外公笑嘻嘻地对我说:真舒服啊!休息一会儿吧,谢谢你!

虽然我的手有点酸,但听了外公的话,我心里甜滋滋的,暗自决定以后要经常帮大人做一些有意义事情!

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篇4:有意义的暑假作文模板

全文共 547 字

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今年的暑假我过得特别开心,特别有意义

就在前几天,我参加了在绍兴的第六届世界合唱比赛,让我感到无比自豪。平时在学校老师也常给我机会参加校里比赛。可这么大的场面我还是第一次。参赛国家就有80多个,参赛选手将近2万多人,共有470多个团队参加。我们爱乐合唱团就是其中的一个。

我们7月15日到达绍兴,第二天全体5点起床做赛前准备。我的心情好激动,想象着那个大舞台什么样子正当我沉寂在想象中时,一声同学们,该出发了!把我从想象中拉了出来。不一会儿就到了赛场。该我们团队上场了。走上舞台,眼前的一切让我惊呆了:灯光闪烁,金色的柱子屹立在舞台两旁,舞台中央贴着很耀眼的几个大字第六届世界合唱比赛整个舞台金碧辉煌!台下的观众人山人海我们整齐地站好队,老师一挥手,前奏便开始了。我们马上全身心地投入到演唱中二十分钟在不知不觉中过去了,我们也表演完了。顿时,台下响起了一阵阵雷鸣般的掌声,大家都跟着老师一起向台下深深地鞠了一躬。

比赛结束了,我们走下台,深深地舒了一口气。大家的神情没有了紧张,脸上都绽放出灿烂的笑容。

一分辛劳,一份收获。我们这一个月来师生的辛苦总算没有白费。我们荣获了银奖!这是多么光荣的一件事啊!这些都离不开老师的辛苦教唱、排练,同学的努力。让我们取得了这么好的成绩!我们欢呼!好开心!好激动!

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篇5:生命的意义在于奔跑优秀作文

全文共 581 字

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人生在世不过几十载,或走或停,或沉或浮。只有奔跑才能凸显生命的价值。生命的意义在于奔跑!

天地万物无穷无尽,而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰,但短暂的生命载不起这短暂的攀越之路。有座山峰我们永远都无法征服,我们该选择放弃,带着苦闷隐没或是选择不懈的奔跑。

康有为选择了放弃。在变法失败后,在靖军的追捕下,他选择退避国外。而谭嗣同选择奔跑,选择用热血传递变法精神,用生命去唤醒人们,他在断头台上的震天长啸激起的尘埃中。

被抛的生命永远伴随着历史的年轮一起转动,而退缩的生命在时间流逝中被风蚀,终而烟消云散。

山顶的风景纵然美丽,但奔跑的过程比山顶的风景更美丽,因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神的滋润。

逆流而上的水,虽然不懈到蓝天,但至少它追求过,夜间开放的是花,虽然看不到黎明的曙光,但至少它艳丽过,虽然有时我们体会不到“会当凌绝顶”的快感,但至少我们勇敢过,我们追求过。

追求过,奔跑过,就不会后悔。在生活中,常有人说“我真后悔”“要是当初……就好了”其实成败与否并不在于是否站得最高,是否完成梦想,而是在于你是否追求过,是否为梦想奔跑过。辛亥革命虽然没有完成过反侵略反封建的革命目标,但至少有一代认为这个美好的目标奔跑过,只要追求过,就有意义,何必悔于无法到达顶峰?努力奔跑勇敢追求,享受奔跑的过程,生命短暂也无怨无悔!

[生命的意义在于奔跑优秀作文

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篇6:最有意义的时候作文600字

全文共 580 字

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今天的体育馆人山人海,尤其热闹,因为我们学校一年一度的校运动会正在这里如火如荼的开展。

“咚”的一声,随着发令枪的一声枪响,我们班的同学像猎豹一样,飞驰在运动场上。听,那一声声振奋人心的呐喊助威声,成为了运动员们的动力,我们班的同学在我们的高声助威下,以第二名的成绩胜出。

接着,又比了100米、800米等径赛项目,我们班的同学均获得不错的成绩。

到了团体接力赛了。第一个同学首当其冲,快速地把棒交到对面同学的手里,那位同学迈着矫健的大步子,飞快地迎面跑来,顺利地把棒给了前面同学手里,他拿着棒,像脱缰的野马似的,冲向了对面。虽然开始时一切顺利,但在不知不觉间,我们班却与别的班落下好多,同学们很是着急,拼命想赶上去。可是,心急吃不了热豆腐,我们越急越毛躁,失误就越多,速度也越慢。我在后面“观战”,只见同学们一个个都留下了晶莹的汗珠,但他们仍然在坚持,任汗水流满全身,任青春洒满整个红色跑道。今天,在这个运动场上,我们谱写了一曲最美的篇章:坚持。也留下了自己最有意义的时刻,展现出了自己最好的一面,也是最美的一面!五9班,加油!顽强拼搏,永不放弃的精神在你们身上闪耀着最耀眼的光!

比赛仍在继续,同学们咬紧牙关,奋力追赶,虽然落后了,但是我们还要坚持到底。

比赛结束了,但在此时此刻,比赛结果已经不重要了,因为,我们还是最棒的,坚持到底,顽强拼搏就是我们五9班的风尚!

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篇7:有意义的一天

全文共 327 字

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解士杰

今天我去了浮来青景区玩。

我们首先去了茶园,在换上了采茶的衣服后,导游叔叔告诉我们,要采摘最鲜嫩的芽尖,新茶可以炒鸡蛋,还可以包饺子呢,我们还学到很多关于茶的知识。

采完茶,我们“小红军”开始走“红军长征之路”。我们先渡过了一座水上木桥,号称“铁索桥”。桥下面是一个很深的大湖。然后到了大家都很喜欢的登雪山,我举着队旗走在队伍的最前面,穿过雪山,大家在我的带领下的来到了抗日战争纪念馆和山东青少年红色文化教育基地。在这里,我们看到了日军发动侵略战争,我军为了保家卫国英勇反击,在艰苦的环境下取得胜利的故事。

下午,我们又去了动物园,看见了鹿、鸵鸟、孔雀等动物。最后还做了很多活动,亲子拔河时,我们“小红军”队还战胜了爸爸妈妈队呢!

今天真是有意义的一天呀!

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篇8:旅行的意义人生感悟作文

全文共 1012 字

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说起旅行者,就会让人想起荒原里背着旅行包徒步穿越戈壁浅滩的独行者,形容枯槁,背影瘦削,姿态执拗。他也许是在逃离人生的某段轨迹,也许是在走上新的路途。不论何种原因,他以旁人无法理解的固执的态度旅行,他有他旅行的意义

我生来对旅行有着蠢蠢欲动的热情,这种热情不同于对周围其他事物的殷切,是一种潜藏于心的欲望,类似于少年的悸动不安。我想这大概是来自于远方的召唤,召唤我离开这里,踏上千里之外的土地,感知它的心跳脉搏,在不一样的土地上,做不一样的事。

走相异的路,看不同的风景,然后带着对人事的新的感悟回到原地,思索我曾走过的和未曾走过的路,于我而言,就是旅行的意义。

两年前我踏上远赴新疆的火车。一路上窗外有着大陆腹地宽广单调的景致。在被我称做远方的新疆,我听见呼啸的罡风,马群在一望无际的草原上肆意奔跑。我遇见一个维吾尔族男子,他驱赶着马群,伸开双臂,如同高原天空上盘旋的鹰隼。这是风的孩子。雨过天晴,草原深处发出交织着万物生息与垂死的气味,渐次陨灭。

我闭上眼睛,听见生命深处发出的呼喊。若这便是世间生命的辽远与包容,那么我曾经历的所谓晦涩辛辣的堆砌与周折,都不过是为赋新词强说愁的别扭。而我此刻所见,实是生命华丽繁复的绽放。

彼时我又想起我行走在西塘看见的景致。历代王朝变迁下的风雨飘摇在这里不过化为一场江南雨,润物无声。烟雨迷蒙下的青石瓦屋,沿途古屋粉墙上斑斓的伤痕,廊下陌生女子的巧笑嫣然。静默,似是生命永恒的姿态。

傍晚邂逅一名女子,在一家唤做“西塘印象”的店铺里。二十来岁光景,独自打理手工礼品店铺,看来往穿梭、此去彼至的人们。日出而作,日落而息。她有姣好的面容,穿浅紫的旗袍,声音甜美,神色安然。在这本该沉溺于城市灯红酒绿的年纪,她独身一人,来到西塘。从她的姿态里我恣意推测她曾经历的人生,无定论,但认定她不凡。

西塘是一支光阴的歌。人与人无缘由地微笑,光与影重叠交错。这般静谧美好,许是那女子留下的原因吧。

走过旅行所到之处,感受生命不同的场景。

在新疆秋日的山林间,在大地惨烈的光影下走马,迎着大风歌唱。

在西塘黄昏的小道上,在细水长流的源头,看光阴被切割细碎,听生命的气息静默安详。

夜的巴黎,下雪的北京,热情的岛屿,记忆的土耳其,国境之南的台湾,玻璃之城的香港,彩云之南的云南……

地图上每一道短暂的光阴,书本里每一句最爱的真理,累积的许多飞行,用心挑选的纪念品,每一次的风和日丽。

这都是我,旅行的意义。

[旅行的意义人生感悟作文

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篇9:附:贴春联意义

全文共 1258 字

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1、贴春联意义

春联属于楹联一种,是一种独特文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。年是一种凶兽,每到大年30那天它会来祸害人类。人们发现响动和红色可以吓跑年兽,所以每到年30会放鞭炮贴红纸,慢慢年兽不来,后来人们看到贴不太好看在红纸上写祝福,慢慢变成现在春联。

2、春联是什么

春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有文学形式。 每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选大红春联贴于门上,辞旧迎新,增加喜庆节日气氛。传统春联是用毛笔书写,但亦有印制春联。春联种类较多,有街门对、屋门对等。

3、春联形式

春节,是中华民族“百节之首”。在中国历史文明中,庆祝春节习俗很多,至今在汉族民间尤其是农村中保存广习俗当是贴春联和贴门神。

贴春联,是汉族民间庆祝春节第一件事情。每当春节将近时候,家家户户都在大门两边贴上崭新春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年美好愿望,诸如“六畜兴旺,五谷丰登”之类;或与中华民族干支纪年文相关连,;一些春联还注意反映不同行业、不同家庭不同“幸福观”。

春联特点

1、字数相等。上联与下联,必须字数相等,形式整齐。一般地五言联和七言联使用频率为最高。

2、词性相同。对联中上联与下联相对词,词性应是相同——实词对实词,虚词对虚词。

3、句法相似。上下联在结构上要互相对应——并列对并列,主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正等。

4、节奏相应。上下联拍节必须一致,节奏必须对称,单音节对单音节,双节对双音节,多音节对多音节。

5、内容相关。除“无情对”外,上联与下内容多关联,紧紧围绕着主题。如:松竹梅岁寒三友;桃李杏春暖一家。

6、平仄相谐。平仄,即汉字字音平声和仄声。古汉语声调分为平、上、去、入四声。对联讲究平仄相替、相对、相谐,是指上下联两个相对字,不能都是平声,也不能都是仄声,而应是一个为平声,另一个为仄声,显得错落有致,琅琅上口,悦耳动听,构成语言音乐美。其中,对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。

贴春联正确贴法

1、分清楚上下联。从平仄上区分,上联最后一个字为仄声(现代汉语中三声和四声),下联最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。从意境上区分,下联意境一般比上联意境刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春比辞旧岁意境深刻些。

2、贴横批。古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去书写方式,也有从左向右书写。所以,主要看横联。从面对大门方向看:如果横联是从左向右现代写法。如果正规话应该按照古代写法!即从右往左书写!

3、上下联。根据横批顺序确定上联方,再贴上下联。现在贴在大门上春联一般为门联,贴在里门(二门)上称为重门联。很多家庭现在都安装防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边墙上,反而显得不够工整。

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篇10:春节有意义的事儿一年级作文

全文共 752 字

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中国,在外国人眼里,一直是礼仪之邦。所以,在古代以前,中国有无数的传统节日。春节也不例外。虽然现在春节已经很远了,但是春节的`声音和味道却常常萦绕在我的脑海里。每当想起春节,总会有一些美好的回忆无法抹去。

26号是我最开心的一天,因为那一刻,我已经成功到达了我的家乡。

家乡有句话:“二十七,二十八,贴个门花。”于是第二天,我们去贴门联。

大妈,不知什么原因,从来不用胶带贴对联,而是用一种老方法,像煮玉米粥一样煮一整锅的家伙。听了大妈的话,这就是传说中的“糊”。不过,这家伙真的名副其实。他把它均匀地涂在墙上和对联上,然后把对联拿到墙上。即使风很大,也吹不下来。

家乡也有一句话:“29,吃肉。”所以29号之前,我老家的巷子里全是卖肉的。我家乡的肉天然好吃,所以虽然卖肉的专家很多,但是生意都不错。但最好的是,我们年轻一代,有几个独叔的亲戚。如果你进入任何一个,你都会受到热烈的招待。

大年三十白天没什么玩的,表哥就提出打扑克。五个人围着一个倒置的大铁盆,可以开始一场真正激烈的“纸上谈兵”。但是上帝可能不会太嫉妒有才华的人。我当时真的很倒霉。打了几盘,输了几盘。太“幸运”了。

元旦是最累的一天。早上要五点多起床,然后赶紧穿衣服,然后去吃饭。大人吃饭的过程中不要忘了放一长卷鞭炮。吃完饭,我们就彻底醒了。于是,我和我的表兄弟们赶去奶奶家祝贺春节。但是给爷爷奶奶过年,第一件事就是过年。拜年很麻烦,不考虑每一步需要的礼仪姿势,就是站、跪、敲十三下。奶奶心疼我们,就让我们每个人敲门,然后拿着红包走了。但是奶奶级别之后,就剩下很多级别了。所以,接下来的几天,除了睡觉,剩下最多的时间就是在去别人家的路上,东奔西跑。嘿!当时最大的感受是:“如果你给我三天时间。”

春节的记忆,可以说是“劳逸结合”,或者说是“藏累不歇”。

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篇11:有意义的国庆节作文

全文共 722 字

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今年的5.12大地震中,四川人民失去了许多鲜活的生命,社会上许多爱心人士都伸出了援助之手。10月1日这个喜庆的日子里,斗门少年宫和斗门青团委共同组织了“爱我中华”暨“心手相连,祝福四川”青少年现场书法大赛。我也参加了这次书法大赛。

妈妈送我到青少年宫门口,看到广场上已经整整齐齐地摆满了三百多张课桌椅。同学们正排着队伍,领取比赛用纸,我也连忙去领取,比赛内容是十条与抗震救灾有关的。9时10分一到,主持人宣布比赛开始,我便开始动笔,广场上响起悦耳动听的乐曲,在这舒适的环境里,我用心地写着,心里默默地祝福着四川人民早日重建家园。50分钟过去了,我交上了作品。

接着,我们就在欣赏歌舞表演。童声歌手队的小歌手,为我们演唱《十二岁的姑娘》,那动听的歌声,深深的感动了我们,我也十分佩服她,因为她的手被烫伤了,还没有痊愈,可她却坚强地为我们演唱,我相信四川人民一定能听到这美妙的歌声,感受到小歌手的爱心……

然后,是毛笔字选手在心形纸上写一个“心”字,将所有在心形纸上写的“心”字,贴成一个大心。让我们用力量传递力量,温暖印证温暖,心连着心,手握着手,一起祝福四川。这个节目把比赛推向高潮。

到颁奖的时候了,我的心怦怦怦地跳动。“获三等奖的选手有……”但没有我,也许是二等奖,我正想着。“获二等奖的选手有……”二等奖也没有我的名字,我的心更紧张了。宣布一等奖了。“一等奖的获奖选手有:杨航……”我激动地跑上台,心中无比地兴奋,当教育局副局长把“荣誉证书”发到我手中,我不知道高兴得如何形容。妈妈竖起大拇指说:“好样的,妈妈为你感到骄傲,四川人民为你感到自豪!”

今年的国庆节,过得既开心又有意义,既为四川献出了我的爱心,也使我更热爱书法了。

[有意义的国庆节作文

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篇12:一次有意义的活动作文500字

全文共 488 字

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眼睛是我们心灵的窗户,保护眼睛从我做起,朗程金笔作文为了让我们学会保护自己的眼睛,在湘乡爱尔眼科医院主办了一次“我是小小眼科医生的活动”。

我们队伍集合完毕后,老师让我们穿上白大褂,医生把我们分成四个小组,我在A组,然后医生带领我们上了二楼。分别体验了护眼知识讲座,蒙眼游戏、测视力测瞳距、测屈光度、磨镜片等项目。在这些项目里,我最喜欢的是测视力和测屈光度。来到测视力的地方,医生对我说话:“张队长拿着指挥棒给他们测试视力,我在排队等待的时候心里偷偷地想:平时我爱玩手机和电脑,会不会视力不好呢?心里有点紧张。轮到我了,我目不转睛地盯着视力表,一动不动对说着,左边、右边、上下。检查结果出来,我的视力正常,我悬着的心终于放了下来。接下来我们来到屈光度时,哇,各种先进的设备村展现在我的眼前,我坐在椅子上,把下巴放在下蹲上,接下来我惊奇地看到里面有一座桥向我走来,桥的对面有座绿色的山坡,好神奇啊!测试后医生说我的左眼有一点问题,我心想以后要少看电视、电脑了,一定要保护好自己的眼睛。

这次活动让我受益无穷,它警醒的告诉我们以后要多吃绿色的食品,少玩电子产品,才会有一双明亮的眼睛。

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篇13:有意义的重阳节

全文共 1065 字

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金秋送爽,丹桂飘香,农历九月初九日的重阳佳节,活动丰富,情趣盎然,有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等习俗,重阳节作文1000字作文。下面我就来介绍一种“登高”习俗。在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。

相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家有人丧命,这些百姓受尽了折难。它也夺走了青年恒景的父母,恒景自己病倒了愈后,他辞别了妻儿,决心出去访仙学艺,为民除害。他四处访师寻道,最终在一座最古老的山,找到了一个法力无边的仙长,恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了那个神奇法力的仙长,从此恒景刻苦练出了非凡的武艺。一天仙长把恒景叫来说:“明天是九月初九,瘟魔又要作恶,你本领已经学成该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法。恒景回到家,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河。突然闻到香和酒气,便戛然止步,这时恒景手持宝剑几个回合就把瘟魔刺死。后来人们就把重阳节登高的风俗看作是免灾避祸的活动。双九还是生命长久、健康长寿的意思,重阳节便被做为老人节。

这使我也有所感受,在这一星期天中,我们老师让为自己的长辈洗一次脚或洗一次头等。我突然心血来潮,准备,在星期天给来我家串门的姥姥洗一次脚。

“灿灿,灿灿……”哦,我姥姥来了,我赶忙把姥姥请进屋里。赶紧把妈妈叫来。趁着妈妈与姥姥交谈这来之不易的机会,赶忙拿来盆子,倒了一些热水,一摸水,呀,烧死了!我又倒了一些凉水,哎,又凉了。此刻,想起了“永不气妥”这个词,顿时提起精神,又倒了一些热水,这会算是差不多了。我又拿起肥皂和擦脚布。摇摇晃晃的端到姥姥面前说:“姥姥,马上就要过重阳节了,我今天特意为您洗一次脚。”姥姥说:“呀,灿灿真的是长大了,懂事了,姥姥为你感到骄傲啊!”我把姥姥的脚放入水中,泡了一会儿。又用肥皂把脚周围搓了一遍,在用清水冲洗。连续重复几次,就差不多OK了!但是,当我摸到姥姥脚跟时,有什么扎了我一下。我一看,原来是一层厚厚的茧子。我想起姥姥操劳日久,每天洗衣,做饭。便更加仔细的去洗脚了!洗完后,望着姥姥干净的脚,喜出望外。姥姥和妈妈都欣慰的笑了!

这一年的重阳节让我过的很充实,很完美!即使在平时,我也会多多的为长辈做事。为什么呢?因为我是一名少先队员!

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篇14:贴春联的意义和由来

全文共 971 字

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引导语:对于贴春联,想必大家都不陌生,每当过年的时候,家家户户都会进行贴春联,那么接下来是小编为你带来收集整理的贴春联的意义由来,欢迎阅读!

贴春联的由来

春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故名。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪,后来画门神像于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴。古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐发展为春联。春联真正普及始于明代,与朱元璋的提倡有关。

据清人陈尚古的《簪云楼杂说》中记载,有一年朱元璋准备过年时,下令每家门上都要贴一副春联,以示庆贺。而其实一开始春联是题写在桃木板上的,后来改写在纸上。桃木的颜色是红的,红色有吉祥,避邪的意思,因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸,守制(服孝未满)用白、绿、黄三色,第一年用白纸,第二年绿纸,第三年黄纸,第四年丧服满才恢复用红纸。因满族尚白,清宫廷春联用白纸,蓝边包于外,红条镶于内。

贴春联的和意义

年关将至,也有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。喜庆的大红春联是对联的一种,在春节的时候张贴,故名春联。而春联的来源其一是桃符。最初人们用以避邪,后来画门神像木刻人形应挂在门旁于桃木上,再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴,古人在立春日多贴“宜春”二字,后渐渐发展为春联,表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。春联俗称“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,雅称“楹联”。

春联的贴法

分清楚上下联

从平仄上区分,上联的最后一个字为仄声(现代汉语中的三声和四声),下联的最后一个字为平声(一声和二声),如“岁”为仄声,“新”为平声。从意境上区分,下联的意境一般比上联的意境深刻远大一些,如“雄鸡辞旧岁,灵犬迎新春”,迎新春就比辞旧岁的意境深刻些。

贴横批

古人书写顺序是从右至左,现在很多横批人已经不按过去的书写方式了,也有从左向右书写的。所以,主要看横联。从面对大门的方向看:如果横联是从左向右的现代写法。如果正规的话应该按照古代的写法!即从右往左书写!

上下联

根据横批的顺序确定上联的方向,再贴上下联。现在贴在大门上的春联一般称为门联,贴在里门(二门)上的称为重门联。很多家庭现在都安装了防盗门,此时张贴对联直接把上下联挂在防盗门上即可,如果贴在周边的墙上,反而显得不够工整。

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篇15:生命的意义作文350字

全文共 341 字

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我常常想,生命是什么?

曾经在宝石山游玩时无意中埋下一粒桂圆核,过了一段时间再来是,竟然冒出了一点能呀。那小小的种子里竟有着这么强悍的生命力啊!居然能使它在没有水分、行人无数的干泥中,开出一条生命之路,冒出绿芽,即使它的嫩芽已经开始变得枯黄。

一群蚂蚁遭遇洪水,不仅不退缩,还抱成一个黑球,把小蚂蚁包在里边。洪水过后,小蚂蚁得以生存,大蚂蚁却在洪水中丧生。这种对生命的热爱,对同伴的不离不弃值得我们学习!

一棵大树被拦腰截断,过了半个月,又从那半截断木中抽出新芽,多么强的生命力,这股力量简直超越了生死轮回!

我的心头不禁怦然一震!蚂蚁这样弱小的生命竟然拥有人类都不曾多见的宝贵品质:团结、勇敢……植物能在如此恶劣的情况下生根发芽,不屈向上。这,让我明白了生命的意义是——勇气,向上,团结!

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篇16:一年级作文怎样过个有意义的暑假

全文共 661 字

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童年是一圈圈波光粼粼的水纹,荡漾出灿烂的笑脸;童年是一颗颗与众不同的星星,闪烁出迷人的光彩;童年是一首童年是一幅幅栩栩如生的画卷,画卷中描绘着五彩的岁月;童年首富有韵律的古诗,字里充满了梦想与坚持;童年是一本韵味无穷书,书里描绘了童年的场景。我认为,童年,是个美丽的字眼——它,像夜空!而那些令人回味无穷的事儿,它们,像星星,像星星般耀眼!那么,在那群星星之中,最耀眼的,是那件事。

那年,我刚满四岁。那天,阳光明媚,我在家看电视,“吱—”门开了,妈妈走进来,怀里抱着一个又大又圆的西瓜,切开以后,那惹人喜爱的瓤儿和黑珍珠般的籽儿,惹得我流口水。咬下第一口,甜甜的滋味使我越吃越想吃,忽然,一不留意,一颗籽儿顽皮的跳进了我的肚子里,我吓哭了,这时,妈妈一本正经的说:“小宝,怎么弄的?西瓜籽进了肚子里,天长日久,肚子里会长出西瓜!”爸爸在那儿添油加醋“是啊,到时候,就有免费的西瓜吃喽!”我刚开始还在乐呢,心想:“过几天,我就有吃不完的西瓜啦!”

到了晚上,我躺在床上,刹那间,一个奇怪的想法诞生了:我吃饭,是不是在给西瓜籽儿施肥?喝水,是不是在给西瓜籽儿浇水?今天我可吃了两碗饭!越想越害怕,不敢往下想了。不知不觉,我做了一个奇怪的梦,梦中我肚里长出西瓜来了!吓的马上起床了。

第二天早上,我只喝了半杯水就去上幼儿园。到了中午,肚子“咕噜”地叫了一声,我还以为肚里要长出西瓜来了,不由自主的哭了起来。老师见了,忙问我怎么了,我把事情的来龙去脉讲了一遍,老师听后,告诉我肚里是不能长出西瓜来的!

我的童年是丰富多彩的,你的童年呢?

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篇17:有意义的活动

全文共 564 字

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人生当中总有许多美好的回忆,而我总能在一次小小的户外探讨中,了解许多难得的宝贵经验,且在学校洒下永远回忆的种子。

昨 天,我们做了一个富有教育意义的探讨,就是种植草地,使学校到处都绿意盎然。在艳阳高照的天气下,我们走出校外,在校门的两侧各有着一块广大的土地,我们走向右侧的土地,首先,我们把水洒向大块的土地,男生们各个像农夫似的,打着赤脚,顶着大太阳,在那片土地努力的开垦。而我们女生就像个农妇,弯着腰,努 力的将一吋草种进男生们挖的坑洞,看着大家的汗珠不断的流下,感觉格外辛苦。我们工作的很勤奋,想说停下来休息一下,谁知道,不知不觉中我们已经变成泥巴人,坐下去的地方全都变成了泥巴水,看见我这一番的举动,大家也恍然大悟,原来自己也变成了泥巴人,这时我心里想着,我绝对不要再洗一次的泥巴浴。当我回 神过来时,竟然有人说,泡泥巴浴很好,听说可以养颜美容,我马上回了一句,如果要这样子才能美容,那我宁愿不要。这时老师拖着超大水管,喷向这块土地,说工作做好可以开始玩了。好玩的泥巴大战终于开始了,我们在上面滑行,有人玩起了喷水大战,顿时,全部人又再度变成泥巴人,大家又有许多活力,这令我们玩的 乐此不疲。

经过了这次的活动,让我了解,其实在工作中也有欢乐,只是要细细体会,才能得知其中有趣的地方,这样,我们就在这块土地共同种下永恒的回忆。

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篇18:那一刻我感受到了生命的意义为题作文

全文共 329 字

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人活在世上,就要有意义生命虽然有限,但是有限的生命要让他绽放光彩。

我看过一个故事,在一些旅客游玩时,不小心把火点燃了,火势虽然不大,但里面却围困着一群蚂蚁,火舌就要蔓延到它们旁边了,有许多蚂蚁想从火中突围出去,但是一碰到火就被烧焦了,火里面响起了噼里啪啦的爆炸声,蚂蚁们的数量迅速减半。

我听到这里,以为这群蚂蚁已经无救了,死神会慢慢降临在它们的身上。谁知,剩余的蚂蚁马上井然有序地抱成了一个团,最里面包着蚁王,最外面包着工蚁,径直冲向或火团。

我看着书,不由得为这些工蚁的行为而感动。它们为了整个家族的兴亡,而献身,却死而无憾!我钦佩它们的壮举,它们的生命是无价的,是高尚的,是意义非凡的!

那一刻,让我感受到了生命的意义。

[那一刻我感受到了生命的意义为题作文

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篇19:当哭不再有意义时,我学着微笑作文

全文共 439 字

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久久地,我一直呆坐在书桌前,让那风撩乱我的头发,任凭着泪水肆意地流下,此时此刻的我还能做什么呢?唯有沉默罢了。

手上的那份满满的红叉叉的试卷一直让我泣不成声,为什么?我到底哪里做错了,平日的用功换来的就仅此泡影吗?我在哭,我在喊,但,哭又能怎样?喊又能挽回什么?我不解,不解上天为什么跟我开这种玩笑,一次次的失败,让我对未来已没有了信心,一次次的坚强,却仍是这样,难道上天对我的考验还不够吗?我已经没有力气去承受了。。。。。。

但是,当我完全想要放弃时,我紧闭着双眼,不知不觉我想到了外公给我的那个不倒翁,我猛然睁开了眼镜,泪水又不听话地流了下来,但,我的心却不再哭泣,因为我要像不倒翁一样,即使跌倒了百次。千次,也要在一百零一次。一千零一次再站起来!

默默地,我重新拿起了试卷,在那已经沾满泪水的试卷上,我把错题认真地抄了下来,分析着错误的原因,这时,我笑了。

当哭不再有意义时,我重新学着微笑,因为失败只代表着昨天,只代表过去,乌云后面仍会有彩虹!

[当哭不再有意义时,我学着微笑作文

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篇20:有意义的一节课作文500字

全文共 501 字

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冬天已经来临,在这寒冷的冬天里,雪当然是必不可少的啦!前不久,就下了一场雪,虽说下得不大,但足以让我们这些孩子大饱“眼”福了。

我犹记得那个星期六,我正巧去上素描课,画着画着,朱老师突然说道:“孩子们,下雪啦!”

“什么?下雪了?”“哇塞,真的在下!”一时间,大家都沸腾了起来。“不如我们这节课就不画素描了吧,我们来画雪,比比谁画的最逼真。”朱老师一边说一边搬来了许多水彩笔、彩铅、水粉颜料……“太棒了!”大家都像打足了气的皮球——一蹦三尺高。

开始画雪了,我先用蓝色的彩铅涂了淡淡的一层,再用毛笔蘸一点白颜料,对准画纸,轻轻拍打笔杆,画面上就出现了点点白色。这样,我的雪就画好了。

接下来,到了评选环节了。嘿嘿,我的画技虽然也不是那么高明,但比起同龄的孩子,我就出众多了。最后,果然不出所料,我得了第一名!

眼看时间还没到放学时间,老师又拿来了一些红色和白色的卡纸。老师究竟想干什么呢?

“那么既然还没有到时间,我们就来做一顶圣诞帽吧!”朱老师又提议。“好!”大家异口同声地回答。先取一张红卡纸,卷成上尖下圆的形状,然后……我们一步一步按照老师说的做,终于做成了一顶圣诞帽。

这真是一节劳逸结合、又有意义的素描课!

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