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高二作文课优质课【经典20篇】

每一个学习阶段的结束我们都有一定的感想和收获,下面就是小编整理的高二作文课优质课,一起来看一下吧。

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感悟自然的高二

全文共 815 字

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生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

感悟自然就要从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界的。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。

当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理,去发现生命的本质,那么我们的心灵会变得丰富,生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨,为了光明,花儿都能耐得住寂寞;为了理想,花儿都能蓬勃地绽放。

那么,我们人类为什么不能像一朵花学习,让我们的生命之花怒放呢?

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篇1:高二关于放弃的

全文共 845 字

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田野,黄豆地上:黄豆叶子可真不少,这儿一丛,那儿一簇。那一丛丛、一簇簇,你拉着我,我牵着你,连成一片绿色的海洋。蝴蝶在绿海洋上空翩翩起舞,极具诗意。我望着这画面,一段情景浮在我脑海里。

我十分喜欢蝴蝶,久而久之,两个最好的朋友:何丽丽和何如萍也渐渐爱上蝴蝶,到了十分痴迷的境界。

有一次暑假,太阳收敛了光芒,挂在半腰上,许多美丽的蝴蝶萦绕在田野上空,极具诗意。我和丽丽、如萍去抓蝴蝶:我与如萍已捕了三只,丽丽见身旁一丛油菜花上飞舞着一只黄蝴蝶,高举工具扑了过去,黄蝴蝶机灵,“呼”地飞走了,她扑了个空。

但她并不气馁,依然一副胸有成竹的样子,这次她看中了一只五彩斑斓的蝴蝶,小心翼翼地靠近,举着工具悄然盖住蝴蝶。我连忙跑过去,掀开一小缝,丽丽的手小心取出蝴蝶,她不经呆住了:红的外衣,黄的丝带,许多白点镶嵌在身上。多么美!蝴蝶扑闪着翅膀,在她手掌间绝望的划动,她仿佛明白了什么,松开蝴蝶的翅膀,满面春风地望着蝴蝶飞向天边,裂开了甜甜的微笑,露出洁白的牙齿。她喃喃自语∶“爱不是据为己有,而是成全它,表达自己的爱。”我一听心头微微一颤。

丽丽迈着轻盈的脚步,来到如萍跟前,手向她面前一挥,镇定的说﹕“停!别捕抓蝴蝶了。”我小跑过去,听闻她的话,误人云雾山中,“为什么,”我与如萍异口同声地说,“你不是挺喜欢蝴蝶的嘛,她不就在你眼前嘛,它可是你废尽全力捕抓的嘛?”“刚才,我想明白了∶爱可以放弃不据为己有,刚才蝴蝶十分渴望自由,为何作为喜欢它的人不成全它,表达自己的心意,让她活得美好呢?”

丽丽叹了口气说。我十分惭愧∶自己每次只要是自己喜欢的,就争、抢、夺过来,据为己有。哎!丽丽,你不愧是高年级的学生!如萍也十分同意她的看法,丽丽捧起地上的玻璃瓶(蝴蝶在玻璃瓶里),旋转盖子,蝴蝶过一会儿就陆续飞向天空。望着满天飞舞的蝴蝶,丽丽赞叹道﹕放弃是一种爱,是一种成全,是一份心意,让蝴蝶自由吧!成全它就是爱它!让它活得更好!丽丽你的这种行为在我的脑海里挥之不去,望着眼前的蝴蝶,我十分感动﹕爱就是一种放弃。

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篇2:低头族高二

全文共 424 字

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今天我看了一幅漫画,起初我看了之后不以为然,但当我看到下面一张图时,我的脸僵住了,心也为之一颤,我不禁低下头做着思考……

图上有5个男人,第1个男人穿着T恤衫,嘴角微微上翘;第2个男人身穿白衬衫,一副文质彬彬的样子;第3个男人身穿灰衬衫,还戴了一副眼镜,看上去好像一位充满智慧的老教师;第4个男人穿着黑色T恤衫,脸上毫无表情;

第5个男人斜着身子,仿佛怕别人看到什么东西。再看下面一幅图,你可以发现5个男人中有4个男人都在玩手机,还有一个男人在看书。

没错,这4个男人就是所谓的手机低头族,他们都沉迷于手机了!他们为什么不看看风景呢?为什么不休息片刻呢?因为他们被手机“绑架”了,而他们也很难再抬起头了,他们应该向中间那个男人学习!

生活中有很多手机低头族因手机而发生了很多事:有人因在马路上玩手机而被车撞死了;有人因玩手机不顾孩子,孩子被拐走了……

生活中不止手机低头族,还有麻将低头族等等,我们大家不要沉迷于做一件事情,让我们抬起头来看看这美好的世界吧!

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篇3:与众不同高二

全文共 817 字

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在清闲午后,在落日黄昏,捧一杯清茶,摩挲着诗词精选便可津津乐道,同龄人的消遣不知比我要丰富多少,但我也未存心攀比,醉心于诗词,使我与众不同

常言道“腹有诗书气自华”,每逢偷得浮生半日闲便坐于灯下悠然品茗,沿着清明元宋唐汉的线路逶迤走去,体会到如是李清照‘莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦’的深切思念,或是李白‘人生得意须尽欢,莫使金樽空对月’的豁达情怀,更有岳飞‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’那字字似是崩石裂云以天下为己任的爱国热忱,种.种诗词如歌,我似被引领着心神去触摸历史斑驳而沧桑的质感,感受作者的意蕴才思在胸怀中激荡,不经意间被喜怒哀乐融化之后,又被悲欢离合重新铸造,此时灵魂便得到了与众不同的洗礼与升华。

诗词亦使我的鉴赏水平提高,从而体会到那种隽永的内蕴与绚丽的情思,“常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”

在沉沉暮霭中,回舟误入曲港横塘,藕花深处。当真是一幅极美的画卷。词人用寥寥数语所传达出游玩怡然的心情,似将我带入了一个清香流溢而幽杳的世界。令我不由得想要随她一同荡舟采荷。我亦常常读着读着便入了化境,与周遭喧嚣隔绝,在旁人翻着漫画时,我便不自知地“与众不同”起来。

培根曾言:“读史使人明智,读诗使人灵秀。”生活中,你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费;当挑灯苦学心生倦怠时,可以用“莫等闲,白了少年头,空悲切”来予以勉励自己上进;朋友许诺期限却借物不还时,可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾,口诺终不移”。诗词的确那般神奇,无形中改变了我的生活方式与习惯,每当诗词脱口而出,朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之,也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝,为华夏文明锦上添花,其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识,让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子,在旁人眼中与众不同,何乐而不为也?

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篇4:以人才为话题高二

全文共 677 字

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据说这老板很会用人。

他说,我也是后来才明白,人才,简历中、表格上是看不出来的。他有个习惯,人力资源部门招来的新员工,上班第一天,他要逐个见面,聊上几句。那天上来一位,他试探性地问了几个专业术语,那小伙子似乎说不出个所以然,他皱起眉问:“那你会什么呢?”

小伙子无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,抱歉,您这个专业,我其实完全不会。”

这下轮到他蒙了:“那我的手下怎么会让你面试成功?”小伙子又无比纯真灿烂地一笑,说:“老板,我就这一个优点,能让对方相信我。你可以试试看,不行,我就走人。”

他心里诧异,脸上却不露声色,边想边说:“好吧,有这个优点就够了。今后,我们企业的产品质量和服务承诺,要让每个客户都相信,你能做到吗?”

结果一年下来,小伙子负责协调的客户签约率和满意度远远高出别的组。别人搞不定的客户,小伙子出马,就能扭转局势,取得信任。小伙子反过来督促:“老板啊,人家信咱了,产品可不能掉链子哦!”结果企业的产品质量和信誉度都上了一个等级。

还有更出其不意的人才。有位大叔,东北人,业绩一般,曾上了人力资源部拟定的解聘名单。后来,老板想了想,此人唱过京剧,学过美声,有一技之长,企业有文体活动,可以让他牵头。

万万没想到,还真派上了用场。

企业组织青年员工旅行,一行人在大山深处,遇暴雨,水涨,路断。手机信号时有时无,等收到求救信号,救援队伍靠近时,已是后半夜,十几个小时过去,大家的手机都没电了,嗓子也都喊哑了。

唯有东北大叔还保持着实力,隔几分钟就喊一次:有人吗?在这儿呢……他的声音,如黄钟大吕,悠长地在山谷间回荡。救援者终于循声而来。

他说,用对了,都是人才。

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篇5:高二关于努力的作文议论文800字

全文共 809 字

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政治老师在课堂上讲过,努力就有所改变。就是这样,我也用不懈的努力,把现实有所改变!

这不,很快就要期中考试了,体育也不例外。体育考试考四项:立定跳远、50米跑、一分钟跳绳和武术操。这四项对我来说都很难。于是,我给它们起名“四大金刚”。接着我便开始了这几天的努力训练。

立定跳远,这个“金刚”的满分是2米25。刚开始我只能跳一米七,及格分数也没到。我很发愁,怕考不好,于是我在家里的瓷板砖上贴上一条胶布,标上刻度,用来练习。首先,我给自己定的目标是一米八,我不懈地训练,总算做到了。接着我又先后定了一米八五、一米九、两米的目标都实现了!看来努力需要立志,因为志向是人生的航标。

该锻炼第二“金刚”——50米跑了。在中午,我和妈妈到楼下测试,先用米尺量好距离,随后用秒表测量。记得开学前几天,我测过一次:9秒16。上周,我也在这里测试,8秒87。待妈妈喊开始时,我如一颗子弹向终点飞去,20米……10米……5米……我跑到了终点了!我看了一眼成绩:8秒49,我要再接再厉!

第三个“金刚”武术操可谓是难上之难。我为什么这么说呢?第一、他来的十分突然,时间不够准备;第二、动作没有接触过,做的不标准;第三、很多动作都合二为一,时间较长,记不下来等。有什么办法呢,只有坚持多练。努力也需要坚持,只要坚持努力,即便过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。

以往,我的一分钟跳绳最多跳100下,每一次都会是一个情况,跳了50下,腿就跳不动了,手臂也摆不动了,成绩自然就不好了。今天上午的体育课,老师讲了跳跳绳的技巧和方法,手臂自然夹在腰间,甩动手腕;同时,脚不用跳的很高,把握好节奏。我按照老师的方法测试了一下,快多了!看来努力也需要方法。

巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”要想进步,就要努力。努力需要立志、坚持和方法。我相信,我的体育成绩一定会是一个美好的成绩,因为努力,是梦想与现实之间的桥梁。

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篇6:高二写景作文

全文共 781 字

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离堆公园是都江堰市的一个著名景点,如果说都江堰是成都平原上一颗璀璨的明珠,那么离堆公园就是景区中最亮丽的一道风景。

离堆公园是川西平原上最大的一个园林。进公园大门,是一条林阴大道,两旁是排列整齐的迎宾树。一直向前走,便会看到一个大型的音乐喷泉。喷泉呈圆形,共有32个喷口。它们随着音乐节奏的变化喷出各式水样。喷泉下是卧铁的仿制品。人们在内江引水口修掏滩之际,便以卧铁为标准来决定挖掘深度,这样的卧铁共有四根,每根长约一丈,直径为五寸,埋在凤栖窝岩下的河底里,分别是明代万历、清代同治、时期和1996年四川省埋下的。来到这儿,人们一看见“卧铁”,就想起了水利工程,加上间歇不断的喷泉,一股浓厚的水文化氛围袭来,使人陶醉。

绕过喷泉,便来到堰功道。道两旁各有一条小溪,溪岸有个小石龙,它们不断地喷出清泉,水落在小溪中向西流去,只留下清脆的水声回荡在广阔的大地上。水很清澈,阳光的灿烂使它犹如仙境,溪边立有为古堰建设做出巨大贡献的历代功臣的石像,如诸葛亮、李冰等,他们威武地屹立在那儿,看着雄伟的.水利工程,定会为他们的成就感到骄傲,也会为成都平原上的人们过上美好安宁的生活而欣慰。

走完长长的堰功道,迎面是高达四十多级的阶梯,在那矗立着一座古色古香的建筑,叫伏龙观,此名是由李冰降龙治水的传说得来的。20__年中秋节,《综艺大观》的那期节目便是在离堆公园伏龙观前的广场上的。伏龙观雄踞于离堆之上,像一只展翅欲飞的雄鹰,里面陈列着关于都江堰的文物,李冰的石像就在大殿,是为了让人们永远都不忘记这位于的大英雄。

园内还有新修的“清溪园”,品茶的“名茶坊”等,茂盛的青草,婀娜的树木,嶙峋的怪石,奇特的假山,艳冶的鲜花,吸引着游人。

我们都爱在晴朗的早晨,来到离堆,在这儿观赏美景,促膝谈心,漫步嬉戏,在这情这景中享受舒适、安逸的生活,和正在蓬勃发展的都江堰一起迈向灿烂美好的明天!

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篇7:高二以成长为题作文800字

全文共 787 字

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“开始的开始,我们还是孩子,最后的最后渴望变成天使”。那个时候,背着双肩背包很规矩地穿着校服,系着鲜红的红领巾,路过高中学校的校门总是抬着头一脸崇拜地看着个子高高的学生骄傲地进进出出;现在我亦很自然地进进出出,然后看着背着双肩背包的孩子一脸稚气地望着我和我身后这座神圣的建筑。

记忆犹如江南的雨巷如梦如幻。高一的生活似乎没有什么欣喜若狂抑或痛彻心扉,有的只是淡淡的丁香开满我途经的雨巷。在今年高一新生军训期间,我仿佛从他们的身上看到了自己的影子,以及那些如梦中炽烈开放的樱花,繁华却不真实的过往。

那时的我怕孤独、怕分离,怕突然间的安慰、怕月不怜己日日圆、怕一切微不足道的小事。它们扯着我最敏感的神经,稍一用力,溃不成军。那时,我稚嫩的心灵所向往的生活是爸爸在田间劳作,妈妈在灶旁煮饭,小孩子在稻草间打滚,姑娘哼唱着歌从河边挑回担担摇晃的夕阳……现在的我却多了份成熟与稳重。开始从少年的打闹与喧哗中剥离而出,轻轻滑进静默的孤独里,咀嚼着高二生活的酸甜苦辣。

一个人静静地仰起头看着天空,我才知道,天空中不是只有小时候坐在秋千上抬头看到的像水彩里一样的蓝色和大朵大朵像棉花糖一样的白云,还有那些撩人忧愁的风和挂满叹息的雨,以及漂浮着一大堆说不清楚的灰绪。

人生往往要经历一段孤独的岁月,这样才能成就一份厚重。当一颗颗稚嫩的心灵不慎被风雨与无助一点一滴吞噬着,泪眼朦胧中才明白曾经立誓要打倒的困难就在眼前。数理化的艰深难懂曾让我备感疲惫,但我尊重自己的选择,毅然地挑战下去。也正是如此,我才学会了坚强,变得成熟;正因为如此,才拥有了一种不需要对别人察言观色的从容,一种终止了向周围申诉、求告,一种洗刷了偏激的淡漠……我已懂得我是高二的学生了,策马加鞭,势在必行。

在生命的流程中,我失落过、无助过、多愁善感过。回首时,却发现曾经歪歪斜斜的脚印已变得稳健、坚强,清楚地彰显着两个字——成长

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篇8:高二青蛙的作文700字

全文共 747 字

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从前,井底有两只青蛙,一只叫东蛙(别称东瓜),一只叫西蛙(别称西瓜)。它们整天呆在井里,百般无聊。后来,一只鸟从井口掠过,让它们知道了天空不只是井口那么大,它们想出去,到外面的世界看看。老天不负有心蛙,下暴雨了,它们终于出来了。开启了它们的冒险之旅:东瓜往东走,西瓜往西走。

东瓜想:大城市一定是人间天堂,在那肯定过的舒服。说着,就快快乐乐往东边的城市跑去。它跑到了一条街上,发现人们慌慌张张地奔忙着,没有人在意它,它有些失落。于是,它悄悄地蹦跳着,跳到一个饭馆里,因为它在那它听到了同类的叫声。它以为同类都在happy,赶紧找到那个满是蛙声的地方。

它看见了一群人类在捣弄着什么,它看看周围,不好,一只青蛙被钢丝绑着,有人拿着一把刀砍断了那只青蛙的一条后腿。这时,有个穿着白色大褂,戴着帽子和口罩的人发现了它,急忙说:“那!那!快抓,还有一只逃脱的青蛙!”

东瓜赶紧上蹿下跳,费了九牛二虎之力,总算逃脱了人类的追捕。它跳到熟悉的乡间小路想:井外太恐怖了,还是回到井里安全,城市套路深,好害怕呀……

西瓜想:去乡村吧,说不定会遇到许多同类呢。到了乡下,它遇上了一群青蛙,那群青蛙热烈地欢迎了它。西蛙自我介绍着:“我叫西蛙,大家也可以叫我西瓜,来自遥远的井底,请大家多多关照。”有只大青蛙一听就说:“缘分啊!一定是缘分!我们要守护的就是一片西瓜地啊,一定是老天安排的!你好啊,西瓜。”

于是,西瓜随着青蛙群一起守护着这片绿油油的西瓜地,当起了西瓜地的守护卫士。今年的西瓜地害虫繁多,所以今年要比往年累。西瓜看着这片西瓜地,心想:我一定要尽最大的力气守护好这片西瓜地!它们辛苦了无数个日日夜夜,不仅满足了鼓鼓的大肚皮,还保护了西瓜地,累并快乐着!西瓜长得越来越好,西蛙心里满满的成就感,再也不想回到井底去了。

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篇9:为梦想而奋斗的作文高二700字

全文共 614 字

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自从《开学第一课》节目播出以来,已经陪伴我们走过十年了。每年的主题都不一样,形式多彩多样,有爱国的、有团结的、还有自强的……而今年的主题是《创造向未来》。

创造就要奋斗。奋斗是什么?奋斗就是遇到困难勇往直前不管失败多少次,都坚强地站起来朝着自己的梦想前进!

首先开场的四位“小鲜肉”带着一群小学生在舞台上唱歌跳舞,他们的热情传染了每一位现场观众与电视机前的我们。随着音乐,我们也摇摆了起来!

接着,已经六十四岁的成龙爷爷讲述他的梦想。他的演讲告诉我们他从小受李小龙的影响,就梦想当一名武打演员。最后他成功了,成为了一名国际巨星,但是在他成功的背后却是无限的痛苦与坚持。作为一名武打演员,他每次拍电影的时候都会受伤,几乎全身上下都有伤。有一次成龙在拍电影的时候手骨折了但是他忍住痛把电影这个镜头拍完后再硬生生的把手掰回来。

王桐晶卧薪尝胆十二年,做的珠心算卷子可平铺满一百间小学教室,她也曾蝉联四五六届世界珠心算冠军。她的成功不是偶然的,是无数次的不懈努力的结果。是对梦想的执着追求的结果。

看到这我感到后悔,期末的时候,老师给我们布置了三张考卷,大家就叫苦连天。而王桐晶在堆成山的练习卷中不断提升自己,没有一句怨言,无怨无悔,最后达到世界顶峰。

吴光辉院士等人,筑梦40年,制造了属于我们自己C919大型飞机,为中国争了一口气。

最后,开学第一课在观众们的热情掌声与《少年中国说》歌声中结束了,这节课告诉我们:一定要有梦想,只要奋斗就会成功!

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篇10:坚持与成功的高二作文600字

全文共 922 字

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成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。

——约翰生

檐上水滴之力微不足道,但它却能穿透石块。这看似不可思议的事情正是由于坚持而变成了现实,想要获得成功,靠的也是这种滴水穿石的精神。

曾深深记得,我的生命中出现过这样一个故事。

那一天,我被选中参加学校的军乐队做鼓手。心里想着像那些大哥哥、大姐姐们一样,穿上象征荣誉的军乐服,腰上系着小鼓、手中拿着细长的鼓槌站在操场上,神气得站在会议厅里,那该多好!负责乐队的音乐老师把我们带到排练地点,严肃地和我们说:“进入军乐队,不代表你可以放肆,可以不听老师指教。军乐队是学校的脸面,每个队员都是同学们的榜样,所以我们必须要严守纪律,这一个月里我会好好监督你们,绝不可以迟到或早退。不然就等着在六一文艺汇演上看着别的队伍争光吧。”老师的话让我心头有了一种紧迫感。

“我绝不退出军乐队”,那是我当时心里一直默念的一句话。音乐老师把谱子写在黑板上,让我们记在本子上,回去背谱,但是因为时间匆忙,老师只给我们安排了组,强调周一七点必须到校,明天和后天休息,并没有说黑板上的谱子是谁要背的谱子。我由于还要收作业,匆匆抄完谱子,便回到了教室。回到家后,便开始背谱子,并和时间作斗争,一有时间就背,等到再一次到音乐教室时,我已经可以倒背如流了。可老师不作美,一来就说:“对不起同学们,上次忘了给你们写小鼓的谱子了,那是大鼓的谱子”。我顿时石化了,辛辛苦苦背了几天的谱子,竟然背错了,因为新谱子和旧谱子有很多相同点,所以我背着背着就背混了。那时的我竟然起了退出军乐队的念头。

那天正好是学校每周一次的义务劳动,依旧是扫地上的落叶,我却有了新发现。地上有一只要爬回洞穴的蚂蚁,我在它快到洞口的时候把它扫到原点,一次两次…,我发现:小小的它没有气馁,而是一次又一次的向洞穴爬去。我顿时醒悟了,连蚂蚁都可以为自己的目标一次又一次的坚持,我又有什么资格去放弃呢。

完成劳动后,我回到了教室,又开始背谱子,我惊奇的发现我竟然没有把谱子混在一次,而是完完整整的全部背了下来……

一个月后,我穿着军乐服,拿着鼓槌,在阳光下随队伍有节奏的敲打着。

很多时候距离成功,往往就差那短短的一小步,只要我们坚持,迈过那个坎儿,就算是铁树,也终会有开花的一天。

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篇11:为梦想而奋斗的作文高二700字

全文共 1369 字

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梦想,是众所周知的一个词语,也是非常熟悉的话题。梦想是我们每个人的不同的起点,也是我们每个人不同的未来,它如同指引未来的路标,让我们追随它的脚步前行,直至成功。

梦想有很多,每个人都有不同的梦想,选择不同的梦想便会走上不同的道路。一位记者上街采访路上的行人,采访年龄的范围很:有小孩儿,有青年,有中年,有老年。问的都是同样的几个问题——你有梦想吗?你的梦想是什么?你实现了吗?如果没有实现,你打算如何做?收到的回答与想象差异很大,有许多人没有梦想。尤其是中年人,有梦想的人甚微。

有一个真实的例子,一个在农村出生的孩子,他的家境非常贫穷,家里为了供他上学,每天都只能喝小米汤,米少汤多,虽然家境贫寒,但他的父母依然努力挣钱供儿子上学。他看到父母为了他而如此拼命,便暗下决心,一定要好好学习,不负父母的期盼。就这样,小小的梦想种子便在他幼小心灵中扎根、萌芽。他的梦想是考上北大生命科学院。虽经过了十几年苦读,但由于名额有限,第一年他没有进入在这一年进入北大生命科学院。他可以退一步选择更好的学校,但他为了“北大生命科学院”这一梦想,他又继续苦读,终于在第二年成功拿到了北大生命科学院的录取通知书。

梦想就是这么神奇,它可以使你走上成功的道路,成为你行动的准绳,成为你奋斗的精神支柱。

在一所普通的小学里,上着一节绘画课,主题是“梦想”。老师让同学们在自己的绘画本上画出自己的“梦想”。当老师走到一位同学的身旁,看见他的绘画本上有四千英亩牧场,四百万英亩跑马场和八百平方米的别墅,老师问道:“你家住在哪里?”同学回答:“我家住在贫民区。”老师又问道:“你的父亲是做什么的?”孩子回答:“我的父亲是一名鞋匠。”听见此话,老师便说道:“你的这个愿望可能实现不了,要不换一换其他的?”孩子回到家便将图画拿给父亲看,然后把老师所说的话重复给父亲,父亲听完后说:“如果这是你的梦想,就去努力实现吧。”过了40年后,有一位富翁邀请了一位老师到他的庄园去做客,待老师到后富翁问教师:“您还记得我吗?”老师摇了摇头,富翁说:“我是您的学生,您还记得那节绘画课吗?”

人生必须有梦想,有了梦想才能创造奇迹。就如同马云所说的:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”

对于学生来说,家长、老师所问的关于未来的问题,莫不过是“你长大后有什么梦想?”一天,在一所学校,一间教室里正在上作文课。当老师判到一位学生的作文时,将这位学生叫到办公室里,问他:“你的梦想是什么?”他回答道:“我的梦想,是想去埃及看金字塔。”老师不仅批评他,还要求他回去写检讨书,让他不要想入非非,生活要现实。后来,这个学生不再有梦想。过了几十年这位教师突然接到法院的传票,他成了被告人,并且告他原告竟是自己的学生,这个学生对他说,他折断了他儿时的梦想,他这一生就这一个梦想,却被他所抹杀,他应当赔款一千万美元。

梦想值多少?值一千万美元。这是一个天文数字,梦想是珍贵的,它应该得到珍惜,得到保护。

梦想的概念很大,它需要坚实的双脚一步一个脚印地迈上一层层的阶梯,才能走到它的面前。梦想是每一个人心房中一颗种子,需要你去定意,它的成长方向取决于你自己。它可能长成一株富贵的玫瑰,也可能长成一颗弱小的小草,更有可能长成一棵参天大树,结满了香甜的果子。

梦想,需要我们每个人去奋斗,快快迈开你的双脚吧!一起奔向心中的梦想。

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篇12:写向阳花高二

全文共 554 字

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今年六月,我播下了四粒向日葵籽,耐心等待她发芽,怀揣着一种隐秘的。想往,在四天后,她成功探出了一个像豆芽一般的绿芽。怎么长的这么难看?我甚至有些失望,无法将这个小东西和向阳欢笑的向日葵相提并论。不过这发芽倒也是个让人欣喜的事,我拿着种植说明书和小水壶给向日葵浇水,多想看到她长大的样子啊!

伴随着我的悉心照顾,已经度过了22天,我常会上网查查向日葵的资料,可她的成长完全不像我想象的那般,竟然是速度快得惊人,势如破竹,最高的都已有7厘米了!最下方的大叶子也伸展开了,像是婀娜的.舞女手中的两把大扇子,翠绿的颜色就这样流进你的心里、眼里,铺天盖地侵倒而来,真是让人意外!我不觉有些喜欢上这起初貌不惊人的小东西了。

在给她施肥浇水的过程中,我渐渐看到她一步步地长大,在两片扇子中又伸出两片更加翠绿的,下面的叶子心里又冒出两片,先是横向拉长,然后纵向生长,横竖交替进行,层层叠叠、密密麻麻,好一般快活的景象!

这一天,我来到阳台上给花施肥,咦?这是什么?我惊奇地发现了一个绿绿的团状物,这是花苞呀,"她要开花了!她要开花了!"我恨不得向全世界宣告这一消息。在接下来几天的等待中,我无数次想象向日葵开花的面貌,该是多么生机勃勃啊。终于,在苦苦的等待下,向日葵绽开了她那美丽的笑脸,在和的阳光互相挑逗下,我看到了生命的蓬勃。

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篇13:高二乌鸦作文600字

全文共 553 字

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在一个阳光明媚的早晨,有一只小乌鸦在家里,它发现已经天亮了,可是妈妈怎么还没有起床呢?小乌鸦走到妈妈身边,轻轻地摸了一下妈妈的头,“呀!妈妈发烧了,我得帮妈妈做些事情。”她拿了一个湿毛巾搭在妈妈头上,又马上帮妈妈盖被子,就在这时,妈妈微微地睁开了眼睛,她对小乌鸦虚弱的说:“谢谢你孩子,你真懂事,可是妈妈饿了,你去帮妈妈摘点水果行吗?”小乌鸦说:“好的妈妈,你不用害怕,我速去速回。”说着,小乌鸦就飞出去找水果去了。

小乌鸦边飞边想:我摘点什么水果呢?我去哪儿摘水果呢?如果我摘了水果要怎么带回家呢?小乌鸦想着想着就来到了果园,眼前的风景让它惊呆了,它看见左边有红红的苹果,就像一个个红彤彤的小灯笼一样。右边有黄黄的鸭梨,就像一个个太阳,前边有紫紫的葡萄,后边有酸酸的柠檬,上边有甜甜的橘子,下边有大大的西瓜,远处有红红的柿子,近处有毛茸茸的猕猴桃。小乌鸦看见这么多水果,非常高兴,但又不高兴了,他答应妈妈速去速回的,可是到现在还没有回家。小乌鸦想:我想让妈妈把每一种水果都吃到,可是这么多水果,我该怎么带回家呢?小乌鸦伤心的哭了。这时候小乌鸦突然发现远处有一个篮子,它就把水果装进篮子里。用爪子把篮子提起来,终于回到了家,乌鸦妈妈很感动地说:“谢谢你,孩子。”

这个故事让我懂得了一句话:“功夫不负有心人。”

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篇14:岁月如歌高二

全文共 660 字

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秋风吹过,金色的阳光透过古树的树叶,映在地上无数斑驳。岁月如一首歌,旋律悠扬,婉转动听,富含我整个初中时代的回忆。

粉笔声犹如伴奏一般沙沙作响,一位看似中年,个子不高,浓密的黑色头发中伴着几根白色发丝的数学老师正在“唱”着富有节奏的“歌”。他正是我们的班主任,我们亲切的称他为“老董”。“老董”从初一开始便是我的班主任,他不爱干活,总喜欢把事情推给班长干。他使唤班长干活时就会笑起来,脸上出现几道皱纹,眼睛眯成一条缝,一手撑着桌子,另一手背在背后,脚一定会交叉站立,每次他一笑着走过来,我们就会一致地看向班长,“完了,班长又要干活了”。

“加油!加油!加油!”满操场的加油声,呐喊声像是这首歌的副歌部分——整齐划一。男生们犹如脱缰的野马一般冲出起跑线,一个个飞驰在跑道上。女生们在跑道旁为自己班里的班男生加油,期待着第一名的产生。一阵爽朗的风拂过,男生们更像是打了“鸡血”一样奋力往前跑,这是一场永无止境的奔跑,同学们都向着自己美好的未来冲去。

就在那命悬一刻的时候,观众的心都提到了嗓子眼儿,眼看着持球的男同学纵身一跃,单手推出篮球,球进啦!全场沸腾起来,他刚一落地,其他队员蜂拥而上,托起他往空中抛。一米八几的大个子被同学们轻而易举地拖起来,这便是吃完午饭后的午休时光,每天的中午亦是如此。有的同学在班中休息,而不例外的是几乎所有男生都在操场上打球。坐在古树下吹着秋风,闭上眼聆听着操场上篮球在地上跳跃的声音像是整首歌的拍子一样,成为这个歌曲最重要的核心。

我的初中生活就是这样丰富多彩,岁月悄悄流逝,但这首歌永远不会结尾。

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篇15:高二在元旦中所见所闻的作文模板

全文共 841 字

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今天是20--年1月1日,是举国欢庆的日子——元旦节。我一大早兴冲冲地跑进厨房,想找点东西解馋。妈妈对我说:“快去看看吧!今天有万人长跑比赛哦!”我欣喜若狂,飞奔来到窗前。

过好一会儿,连个人影也没看见,只有警察在疏导交通,把车辆往人行道上引。“来,来!”我突然听见人们激动的吼声。大家都不约而同地把目光转移到公路上。只听见警车的声音,两名警察骑着摩托车飞驰着,后面跟着一个穿白色背心的小伙子,他跑得汗流浃背,两只手飞快地摆动着。第一名非他莫数。我在心里暗暗为他加油。紧接着是穿黄色背心的两名大学生,他们跑得你死我活,不分上下,后来矮一点的大学生使出全身的力气,一个箭步冲上去,成为目前的第二名,高一点的似乎挺不住,只好屈居第三。第一与第二之间的距离越拉越大,好象谁也超不过他。前三名跑远,迎面而来的是中间的队伍,中间的队伍仿佛是一群蚂蚁,挨挨挤挤,分不出名次。最后的队伍就要来,我心中暗喜:哈哈,最后一名就要出现,我可以一睹他风采!

后面的队伍终于来,我突然发现参赛者中还有一些小孩子,都穿着白色的衣服,可以看出他们是武术学校的学生,全都被家长带着跑,我想他们一定就是参赛者中年龄最小的吧!没有想到后来我居然看见一个四五岁左右的小妹妹,也在努力地向前跑着。我也把她看作第一名,为她加油。因为这个可是绕城一周啊,没有顽强的毅力是不行的,那么多的大人都放弃,但是他们却坚持下来,他们的这种精神虽然谈不上什么可歌可泣,但是也是值得我们钦佩的。

第一名要开始返程,过去就是终点,他显然有些累,大口大口地喘着粗气,但是也始终保持着第一的位置。冲吧,终点就在你眼前!我照样为他加油鼓劲。第三名有些热,把组委会发的帽子一揭,随手丢在地上。后面的运动员把帽子当球踢,清洁工人只好去收拾。最后有三个人都丢帽子,有一个人还把帽子挂在警察的车上,也许是为争名次,赶时间。后来小运动员也来,一起向终点冲去。

我虽然没有看到是谁得第一,但是我从这次元旦万人跑中看到一种精神,一种坚持到底,勇于奋斗,永不言败的精神!

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篇16:高二以成长为题作文800字

全文共 925 字

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人生路漫漫,总会遇到一个又一个十字路口,需要我们自己来选择,来决定未来的方向。我们在选择中徘徊,在选择中奋进,在选择中成长。两肩披着霜花,一路纵情高歌,我们都要在成长中学会追随自己的本心去选择一条最适合自己的路线,为自己的人生经历增添一段完美的记录。

初遇路口

窗外,雨缠缠绵绵。屋内,桌前的我愁眉不展。人生中第一次的选择在10分钟前降临到了我的身边。妈妈的出国申请通过了,在半年后她将动身前往美国,而横贯在我面前的首要问题就是——我是选择和妈妈一起离开一年,到国外去锻炼自己,长长见识,见见世面呢?还是留在国内,陪伴爸爸和奶奶,安安稳稳的在学校学习呢?没想到第一次的选择就如此艰难,望向窗外淅淅沥沥的雨,纷乱的思绪如一团乱麻,剪也剪不断,理也理不清……

徘徊迷茫

躺在床上,思绪万千。凝望天花板,父母白日里的话语在我的耳边不断回响,敲击着我早已疲惫不堪,不堪重负的心灵。想起白日所见,大街上人来人往,形形色色的人都在为了他们的目标不停努力,想想他们,再看看自己,突然感觉自己很无能,很渺小。我一遍一遍朝自己呐喊:你可以的,一定可以完美的解决这个问题的。我再一次回想起父母的话,闭眼,试图在脑袋里理出一条思路来。在纠结中,在犹豫中,在这个十字路口的反复徘徊中,我找到了那个自己迷失已久的方向……

轻松释然

半年后,我和妈妈在一番精心筹备后,终于迈着轻松的步伐,踏上了使我犹豫良久的旅程。在旅程中,我曾极度怀疑自己是否做了一个错误的决定,不过在这一年的旅程结束后,我发现,我没有选择错,在这一年里我体会到了许多我从未体会过的未知情感,学习到了许多我从未接触过的陌生知识,看到了许多我从未看到过的美丽景象。在这一年里我变得越来越独立,在选择的过程中,我也在悄悄成长……

人生是一条通往未知,有着无数变化,无限可能的路,而这条路始终是我一个人在走。这条路上有无数个岔路口,而每个路口都有不同的风景,每一次经过我都要做出不一样的选择。

漫漫人生长路,没有谁能一直陪我走,也没有谁能陪我走到最后。我终将踽踽独行自己来应对人生的交叉路口中那些错综复杂令人眼花缭乱的状况,我相信,就算没有信号灯的指引,我也会做出正确的选择。是选择把我锻炼得自信又坚强,是选择让我得到了最好的成长。

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篇17:青春高二作文

全文共 850 字

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时光喜欢以独特的方式,在其轨道上轻轻地行走,我看不见,也摸不着。我能看到的仅仅是太阳东升了又西落,地球转了一圈又一圈,春天来了一次又一次。我竟这样被时光骗着哄着,走向了成长。

我不喜欢飞逝的时光,更不喜欢成长。我喜欢小学时看十次表还不下课的课堂,赢五颗弹珠还不上课的课间;喜欢奔跑在小溪边,捉一条小鱼,逮一只螃蟹;喜欢在冬天的清晨到溪边捡冰块;喜欢小时候亲手种下的西瓜……然而,人终究要成长,即使有千万个不愿,成长还是慢慢靠近了。

青春的苦恼伴随成长一路而来,曾一度让我迷失方向。叛逆、厌学一直困扰着我,使我无法自拔,于是,上课玩手机,讲话,吃东西,几乎“无恶不作”。

直到一天晚上,一位“学霸”用一种平静而期待的眼神看着我,问:“你有梦想吗?”我笑了,反问道:“我们来上学不都是为了同一个梦想,考一所好的大学吗?”“那你还在坚持你的梦想吗?”他又问。我没有回答,想了很久,再问自己,如果一直这样厌学,叛逆,会实现梦想吗?答案显而易见,不能。我又问自己,如果改变现状,坚持梦想会怎样?我不知道会怎样,但是我知道如果不改变,以后的路就只是毕业后打工,辛苦一辈子。忽然意识到如果我没有足够多的知识,就只能任人使唤。但是如果我有知识,我就有和别人平等对话的机会,有走向成功,走向幸福的机会。这时,我终于明白了父母与老师们的苦心,他们让我拼命学习,不过是希望我能过得更好,仅此而已。想到此,心中的烟云渐渐消散,前方的路渐渐明朗。

第二天,我跟“学霸”说:“我要坚持我的梦想!”他笑了笑,又问我:“你会放弃你的梦想吗?”我似乎预见了前方的路艰难险阻,但即使如此,那又何妨。任前方天寒地冻,路远马亡,我也不会退却。“我绝不放弃我的梦想!”我毅然回答。

记得有人说,不管你有再多的兴趣爱好,再好的社会关系,再厌恶学习,你都不能放弃梦想。或许,在青春的某个时间点,你会明白,学习的重要性高过所有。没人会为你的未来买单,你要么努力向上爬,要么烂在社会的底层。

曾经的那一片天,那一帮轻狂少年已渐行渐远,原来时光轻然远逝,我已长大。

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篇18:高二议论文作文800字

全文共 657 字

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人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。

为什么成功来自谦虚呢?

庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。

着名学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:“谦受益,满招损。”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的谷穗低着头,成熟的苹果红着脸,它们启示我们:成功来自谦虚。

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篇19:不一样的日子记叙文高二作文600字

全文共 520 字

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今年是一个特殊的年份,新冠肺炎肆虐人间,我们也只能响应国家号召宅家做贡献。

为了让我们照常学习功课,停课不停学,只能上网课了。这网课却暴露了许多问题。

因为没有老师管束我们了,我们便为所欲为,上课时只是听听课,随便写点笔记,作业两笔挥过提交,老师打回什么也不管了,反正交了就好。问问其他同学,全班都差不多,大家优哉游哉,老师发的“学习交流”也没几个人参加。

某天,四科老师商定好似的,在一天内考试!毕竟要开学了,要检测一下网课的学习效果。同学们个个惨败,26号的兄弟数学分还是个位数。

这下我们后悔了,考这么差是为什么呢?正是因为没认真学习啊,网课这个东西,真的好可怕,虽然可为我们遮掩庇护,少挨老师的骂,但也跟照妖镜一样,纵使你在屏幕前伪装得多好,但只要骨子里的懒惰没改,你就会露底!

之后的两次摸底考,成绩总算稳步上升,状态逐渐回来。事后我也反省自己为什么回升得不快,两科只是在一百左右徘徊。

说到底,网课是今年的新物种,就像鲁滨逊上荒岛一样,有利有弊。不过到底是利大于弊,还是弊大于利,就不得而知,只能看你的学习态度如何。但从大家一塌糊涂的成绩中也不难得知:大多数中小学生需要在老师的强力鞭策下才会发愤图强。

上网课的不一样日子让人难忘,让人反省。

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篇20:高二与国庆节相关的讲述作文

全文共 810 字

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国庆前夕,妈妈班上组织去山东沂水旅游,我也跟着去了,到了那里,我们玩了很多景点,比如碰碰车、霹雳炮等。不过玩的还是漂流,我们旅行团将近40个人下了车,来到了地下大峡谷,洞体6100米,已经开发的“中国地下河漂流第一洞”全程1200多米。到了洞口,只见里面黑洞洞的,隐隐约约可以看到光芒,通道很矮,如果一不留神,头就会被撞到。

导游领着我们向前面走了一段路,她刚停下来,还没开口,我就看到右手边的龙头好象天然的但又好象人工打造的,经过导游的一番讲解,我明白那是天然形成的。我们继续往前走,又看到了一些奇形怪状的石头,另我印象最深刻的就是“企鹅沐浴”和“仙鹤斗魔”等。走着走着,我们走到了漂流的起点处,游客可以沿岸步行,也可以顺流漂行,我想:漂流是怎么回事呢?我就跟妈妈提出:“妈妈,我们坐一次漂流吧!”于是我们买了票,妈妈一票,我半票,我们坐上了汽艇,一位叔叔把汽艇推下水,漂流就开始了。水道很窄,一开始可以有两辆汽艇一起漂,但过了约10米的时候,就必须先后而行了,坐在汽艇里,我的心理有点紧张,担心汽艇会翻掉,因为离岸不远,所以我问岸上的叔叔:“汽艇会不会翻哪?”叔叔胸有成竹的说:“绝对不会翻的,小朋友你放心吧”。然后我就放心地漂了,我妈妈的两位同事也来漂了,沿着一条窄窄的小道,水流时快时缓,因为没有桨,漂流有时很慢很慢,有时在急流处汽艇前头会掀起,渐渐就会变成尾部掀起,我的心中不免有点紧张。有时隧道漆黑一片,我觉得有东西在身旁,只是心理感觉罢了。后面不时传来大姐姐的尖叫声,只是阿姨在吓她。到了拐弯处,我想船很有可能翻哟,于是我让妈妈控制好方向,妈妈对我说:“漂流就象人生,有快有缓,不时会遭遇挫折”。

终于到了出口,一位叔叔把汽艇扶稳,我们上了岸。刚上台阶,我听到叭的一声巨响,我和妈妈都以为是汽艇炸了,回头一看,原来是汽艇被用力摔在地上的声音,我们走呀走,走到了地下隧道的尽头,这次的母子漂流,我永远都不会忘的。

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