我的发明日记怎么写【合集20篇】

我们上学有时候背的书包太重了。我想发明一个书包机器人。它可以帮我们拿书包，不管什么包都能拿。

它是用钢铁制成的，外形像人，有一双没、能动的眼睛，可以看见前面的路。我好给它装上可以和人说话的装置。这样就知道机器人要说什么。它可以帮我们拿很多不一样的包，如手提包、书包……这样我们就方便多了。它也能帮我们干活。晚上，在它身上有一个表，是专门定时的，如果叫不醒你，它就会给你喷水。这就是它叫醒你的“武器”哦。

有一天，等我发明好了。人们就可以用到它，给人带来方便。

人类生活在群居的社会里，每个人都要做对社会有贡献的事。例如：有的人想做百万富翁;有人想做救死扶伤的医生;有人想做保卫祖国的军人。但是我却想做一位科学家。

假如我是一位科学家，我会发明一种新型的发电方式，就是声音发电。这种发电既可以保洁城市环境，不像用煤发电冒出一些烟是有害的;还有核发电，核会放出X射线。

假如我是一位科学家，我会发明一种万能胶水。这种胶水可以在医学上使用，如果有人腿摔断了，一贴!马上粘好。再建筑上同样可以使用，砌砖时用这种胶水比水泥砖更牢固……

如果我的愿望实现了，那该多好呀!科学家们，等我长大了，一起来做这些东西吧!

我要发明愿望春.夏.秋.冬的机器，那是一个小方块，上面有四个鍵，分别是：春.夏.秋.冬的四个鍵。

如果你想看春天，就按春这个鍵，周围一下就变成了春天，小树开始发芽，到处都是鸟语花香。

如果你喜欢夏天，就按夏这个鍵，周围一下就变成了夏天，小朋友穿着五颜六色的夏装，太阳照着大地阳光明媚。

如果你喜欢秋天，就按秋这个鍵，周围一下就变成一片金黄，小朋友在田边跑来跑去。

如果你喜欢冬天，就按冬这个鍵，周围一下就变成滿地洁白，小朋友在院子里堆了无数个雪人。

我发明的机器，可以让南方的小朋友能看到秋天和冬天，也可以让北方的小朋友能看到夏天和春天。

我发明了一种门，它的防御系统很高。

这种门既没有钥匙孔，也没有密码，唯一能打开门的是——主人大拇指的指纹。如果你是未经登记的陌生人，门就会伸出两只“手”，这两只“手”就会把你抓起来，把你当垃圾一样扔出去。只有经过主人的同意，你才能进入。

这道门不但有防御能力，它还会“认人”。每当主人回来，一站在门前，门就会自动打开。

这道门完全是由一台微型电脑控制，这台电脑设在暗处，不仔细观察的人是看不见的。

这道门，是非常环保、安全的。它用废料，经过高科技制成。这道门还有很多功能呢：可以吸收二氧化碳，排放氧气，使房子里空气清新，认人神清气爽,心旷神怡。

你们说，我发明的门好吗?

我从小喜爱科学，经常做出一些稀奇古怪的发明。今天，我就想设计一台多功能的太阳能汽车。

这辆多功能的太阳能汽车能够在天上飞，能够在海上漂，在海里游，还能在地上跑。了不起的是它还有超强的保护系统呢!

这辆多功能汽车还能随时随地变身呢!比如说你遇到危险了，只要一按按钮，它就能像机器人一样保护你。如果你饿了，只要一按按钮，它就能给你送上美味可口的食物。如果你在野外一不小心迷路了，只要一按按钮，它就能带你回家。

这辆多功能汽车还可以送你去你要去的地方。比如说你要环游全世界，只要你说出来，这辆车就可以带你去环游世界!

我可真想世界上能有一辆这样的汽车啊!

你们知道我发明的未来的课桌是什么样子的吗?那就来看一下吧! 我发明的课桌，可不是用木头做的，那个时候木头早已过进了，我用的是高科技产品制造而成的。

这种课桌比我们普通的课桌好多了，夏天，要是你觉得热了，它就会喷出一股凉风，你就会觉得凉爽。冬天你要是觉得冷了，它就会喷出一股热风，让你感觉到温暖。春天，春暖花开、气候宜人，让人感觉困倦，要是你觉得累了，想休息一会儿，课桌就会说：“快起来!快起来!别睡了。”然后喷出一股清醒剂，让你清醒起来。你要是觉得肚子饿了，课桌就会出现一张菜单，你可以随意换行饭菜，而且，它还会一分种就给你做好。而且，你上学的时候也不用背着一个重重的书包去学校，因为，课桌已经把你家里的书包转移到你的座位上了。有时候你要是觉得心里很烦，课桌上面就会出现漫画，给你唱歌、跳舞，想尽一切办法逗你开心。它还会改错别字，要是你有字写错了，它就会说：“你写错别字了。”然后就会帮你立刻改正过来。它还会根据你的身高帮你调整高低，还会根据季节和温度来改变颜色，不懂的问题它会给你讲解，讲到你懂了为止。你还能通过它查到很多相关资料呢。

怎么样，未来的课桌神奇吧!

今天早上我在家里看书时发现了一个马达，于是我便灵机一动，就想了一个好办法，我先去小卖铺买了两根电池，买下电池后，我就开始找所需材料了。

我把我的所有的玩具中的各种东西都卸了下来，终于找到了所需材料了，就是：我以前损坏的电风扇的叶片，一卷胶带。

找到后我就开始做了，我首先用胶带把两根电池棒在了一起，然后再把马达也绑上去，最后我把电风扇的叶片插到马达的头上。这样我的小发明就完成了。

大家知道我这是做一个什么样的小发明吗?那就是一个电风扇了。我的小发明不错吧!如果大家也想做一个就按照我的方法做吧。

今天我和妈妈在玩操角，妈妈说你能用这个绳子做一个小发明吗?听完后我就认真的在想，做个什么哪?我终于想到了一个好主意!

平时我学习时候，把头低的太很，经常受到批评，我于是就拿一段长80厘米的绳子系在一起，把绳子的一端挎在椅子上，另一端挎在右肩上，这样我想往下低身子也低不了。

爸爸回来了，我让他看看我的小发明，他看完笑着说：你可以在学校推广一下，这样大家又不用花钱，还可以不得近视眼了!听了爸爸的话，我像喝了蜜一样甜!

星期一我让同学演试一下，让他们都看看我的小发明!

周五下午，李老师给我们布置了一项周末作业，结合自己的想法做一个小发明，我想到帮妈妈擦玻璃时，高处的玻璃够不着，就想做一个能擦高处的玻璃的工具，做个不仅能够擦到高处的玻璃，而且又能拆下来清洗的擦玻璃的工具。

我需要的材料有：竹竿，胶带，海绵，笔管。我是这样做的，把海绵上钻个孔，把笔管插到海绵上的孔里固定上，把竹竿一头缠上胶带，然后插到笔管里，我的擦玻璃的工具就做成了。我是试用了一下，这个工具既能擦到高处的玻璃，又能方便清洗。

这样我就能帮妈妈擦玻璃了，帮妈妈干活了，减轻了妈妈的负担。我的小发明很实用吧?

我想发明一个会烧菜的机器人，给我们家人烧好吃的菜。

只要输入要烧什么菜，加入原料，它就会自动炒什么菜。而且，它还可以准确判断放入多少盐，加多放调料，让菜烧起来更好吃。

但是，它要是没电了，就会“罢工”的，那该怎么办呢?总不能让它拖着长长的电线走吧!我早就想好了，在它的两只耳朵里各装一个气管，把吸进的空气经过特殊的电池进行处理，就能变成电，供机器人使用。这样以来，机器人就可以早、中、晚不停地给我们烧好吃的饭菜啦。

要是我真的发明出了这种机器人，就不用怕妈妈不在家，爸爸不会烧饭菜的问题了，真好!

一天妈妈收拾家务时，发现了一双我穿烂的凉鞋，妈妈准备扔到垃圾桶时，我说：“别扔，我还有用，它可是个宝贝。”妈妈奇怪的问我：“这双烂鞋有啥用?”我拿着烂凉鞋去水管旁，用洗衣液把鞋 子反复的刷呀，洗呀，小烂鞋一下子就变成小新鞋了。然后我又用小刀把凉鞋的鞋带给割下来，然后在鞋中央挖个小洞，小洞里插着一个上面粘着纸飞机的小纸棒，之后在鞋里铺上一层布，让小不点国 的娃娃坐上去，正好坐四个小娃娃，再拿四根牙签，每两根粘在一起刚好当两个船桨。

我给这艘船起了一个名字叫“彩虹船”。

我的小发明完成了，你也来试试吧!

我是一个文静的小女孩，平时爱搞些小发明，看，我今天又发明了一样东西。

今天，我躺在床上看书，突然，一个话题吸引住了我：怎样制作洗手液?咦，这是怎么做的呢?我怀着好奇心继续看下去。一个念头突然跳出来，我要自己做!于是我跳下床，到洗手间去准备材料。

我先把家里的洗手液挤出来一点，把剩下的洗手液都放到另外一个瓶子里，加上水，摇晃均匀，再把另外一个瓶子也装上水，可什么东西可以制作洗手液呢?我无意间看到了肥皂头，哎，有了，我把肥皂头捏碎，然后放进水里晃动，之后，我把第二个瓶子里的洗手液倒入瓶子中，我一捏按钮，一种乳白色的液体就流入了我的手心，我搓了搓，果然有洗手液的那种感觉，我用水把手冲洗干净，我的洗手液制作成功了，我高兴无比。

你看，我是不是一个受搞发明的小女孩呢?

我发明一个可以当保姆的机器人，它可以帮助人们带小孩，便适合在孤儿院里了。

这种机器人头脑聪明，不用人们遥控也知道自己下面要干什么事。这种机器人后面有一个键盘，你可以打入机器人几点干什么，如：一时三十分带小孩散步，三点给小孩吃点心``````它很不耗电池，第一次放了三块电池进去，就可以用好几十年;它的“皮肤”是用线织的，它的“肉”是棉花，里面有一条很细的电线，它的身体大约是这样。他有一个好处就是动起来不会发出声音，这样就不会吓倒小朋友。

在孤儿院里有很多小孤儿，到了吃饭的时候，机器人就会帮忙喂小孩，它很灵活一次可以喂很多小孩子，还可以带小孩去散步``````

你喜欢我发明的机器人吗?

今天老师给我们布置了一个手工：小发明，我就开始想了，发明些什么好呢?汽车!对!我最喜欢的汽车，汽车让我们的生活很便利，但是如果可以更快速地跑，那么不是更好，每次我们外出都会遇到塞车，怎么样才会不塞车呢?我想到如果我们的车上装上一个热气球的话，只要一塞车，我们就开启热气球程序，就可以避开塞车路段。

我想到这里又突然想到我们如果还可以变成潜水艇的话不是更好。可以去海里和鲨鱼玩耍!

这就是我的小发明!可以上天入海的三用汽车!

假如我是科学家。我要发明许都新奇的物品。

我要发明一个叫做“和平之花”的植物，把她送到叙利亚这个国家里，让那里不再有战争、恐慌，从此人们和平相处，过上美好幸福的生活。

我要发明一颗种子，叫做“幸福之种”。我要把它种在非洲这片土地上，从此，非洲再也没有疾病、饥荒，每个人都有干净的饮用水、有幸福温暖的家。

我要发明一个叫做“空气净化器”的机器。它可以净化整个地球废气，这样地球就成了一个天然的大氧吧，从根本上解决空气污染问题。

我要发明一个“反物质”垃圾处理机。它可以利用“反物质”的蒸发把垃圾蒸发掉，排出来的就是空气了，这样就解决了垃圾污染问题了，我们的家园也就更美丽了。

我要好好学习，早日成为科学家，发明我的产品，服务所有的人。

以前没有伞，下雨天只能用荷叶来挡雨。于是鲁班就发明了伞。

我要把伞小小改进一下。我想发明音乐伞和明亮伞。

第一把是音乐伞。伞面上印着十二生肖的图画，伞柄上有一个按扭，一按按扭，就会发出动听的音乐。

第二把是明亮伞。伞面上有匹飞马和飞鹿，伞柄上装着一个手电筒，手电筒上有一个太阳能板，白天它能吸收阳光，晚上它能利用白天吸收的光能发出明亮的光芒。

瞧，这就是我发明的“音乐伞”和“太阳伞”，它们一定能给我们带来方便和快乐。

我最爱发明，头发长长的，发里都是智慧，是全国排名n名的发明者。让大家看看下面我的发明经历吧!

第一发明——武装套装

“哈哈，妈妈不在家，又到我的发明时间啦!”我拿出我的“发明袋”，其实就是个垃圾袋!里面有马达、纸盒、吸管、塑料壳、用完的笔芯……反正应有尽有，我又从中拿出材料，做了起来，顿时，大刀、飞镖和手套、带满尖角的裤子、衣服、面具等装备也做好了，而且手套还分两层，上面那层还有刀片哩!戴起来高等郑成功训练出来的铁人军似的，可威武了!

第二发明——消防纸飞机

“可恶，爸爸又在家里吸香烟了，看我不做个发明让你戒烟!”我冲到我的房间，准备好器材，在折了一架纸飞机，里面装一个水管，为了不让水溢出来，我还特地在管子里装了一根牙签。做好了，我跑到客厅，往爸爸的香烟那儿一扔，因为惯性的原理，水喷了出来……“呀，我的衣服!儿子，你又做那些没用的玩意儿!”“我的妈呀，又闯祸了!”但到最后，我爸果真不在家里吸烟了!家里的空气也不会再被污染了，家中的物品再也不会被熏了，我和家具都脱离烟雾阵了，哈哈!

第三发明——战舰

“耶，又到了我的发明时间了，今天我要做一艘战舰，去东氿试行!”我拿出了马达、塑料壳、铁丝、纸、胶带、电池、电池盒等材料。我把铁丝装在马达上，螺旋桨装在铁丝上，这样动力就有了，接下来就是要做到防水的性能，我用胶带纸把它全封住，然后打开开关，耶，好喽!我再在上面装上“集装箱”、牙签、铁丝……最后足足有1000克那么重!我还在上面系了一根绳子，生怕它游走。我跟妈妈来到东氿放行，但只听马达刚要转动，就挣脱了绳子沉入了海底……我的战舰如泰坦尼克号一样，第一次航行，第一次沉没!

我的发明还有很多，都摆在我的“发明柜”里，有失败的，也有成功的，如果你想知道更多，敬请期待下一回介绍!

说起发明创造，以前我总认为那是大人的事情，根本没有孩子的份。但是，在听了“特级教师教你做生活中的小小发明家”这堂课后，我觉得我以前想错了，其实发明创造就在我们身边，只要处处留心、开动脑筋，人人都可以发明创造，因为孩子们都是天生的科学家。

课堂上，来自北京西城区青少年科技馆的周又红老师教给我们发明创造的三种方法。第一种是逆向法，意思就是反过来想一想。比如养殖场里放养的鸡老是要打架，一旦有鸡受伤流血，它们会打得更凶，原因是它们看到了红色。结果有人给它们戴上了眼镜，它们看不见红色，就不打架了。

第二种是组合法，就是要加一加，想办法把物件的几种功能合并在一起。比如一把钥匙，进行加工后，除了开锁以外，还可以用来拧螺丝、起瓶盖。第三种是变形法，就是要变一变，改变物件的形状。比如电脑的鼠标都是用手操作的，但有人就针对残疾人的需要发明了用脚操作的鼠标。

另外，还有可以当照明灯的足球、可以戴在手指上的音箱……这堂课让我明白了一个道理，其实很多发明创造的机会都在我们身边躲藏着，只要我们在日常生活中多观察多思考多尝试，就能把它们找出来，成为自己的发明创造。

长大以后，我最想当科学家，先说我为什么喜欢吧。

我喜欢科学，总觉得科学很好玩，可以把好多种材料混在一块用，可能会创造出新的材料，或许很好，或许很烂。

我当科学家，我要生产更多造福人类的东西。我会把低质量低价格的东西合起来，制造质量非常高，价格非常低的材料，好让大家都能用更少的钱买到更高质量的东西。

原来，好多人买房地产的为了省钱造豆腐渣工程，让老百姓住着不放心，被人发现了损了自己的名声，真是“损人不利己”呀!我当了科学家，就让这种现象彻底消失，让老百姓能够在中国安居乐业!

这就是我的梦想!加油，努力，一切为了造福人!

最近城市的环境越来越差，垃圾随处可见。为了保护环境，我用了1000多种材料，绞尽脑汁，终于发明出了一位环保机器人。

我的机器人叫“清道夫”。它的功能全是关于环保的，你可别看它只有130厘米高，功能多的数都数不清。如果它看见有人在扔垃圾，就会走上前去对扔垃圾的人进行教育。如果它看见垃圾就会迅速判断垃圾是否可回收，如果是可回收的，它就把垃圾变成新的送回商店;如果不可回收，它就直接把垃圾处理掉。最神奇的是它要是遇见那种扔垃圾破环境还不听劝告的人，就会出手打人，它会把对方打得四脚朝天、落花流水，最后还要他背诵《环保须知》一千遍。也许你会说：“你的机器人怎么就只知道教育别人，没有别的本领吗?”那可不是，如果它看见有人弯腰捡垃圾，它就会主动给这个爱护环境的人颁发一个“环保奖”，并且送他一本《环保小手册》，让他继续保持这爱护环境的好习惯。

我想，世界那么大，只有一个“清道夫”怎么够用啊!于是，我又克隆了很多小“清道夫”。我还申请了发明专利，全世界的环保公司以及个中小学都疯狂的抢购我的产品。不一会儿，我的小发明就被一抢而空了。

我以后一定还要发明更多的东西，为国家和人民造福。

美术课上，我用纸杯、纸筒、彩纸和双面胶制作了一个望远镜。

我先用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈，然后用剪刀把那个圆圈小心翼翼地剪下来。最后从那个洞洞插上纸筒，再把四周用纸装饰下就可以了。你觉得简单么?

答案是“NO”，可没有你想象的那么简单，光剪圆圈那一步可就费了我不少力气呢。我先从中间用剪刀把纸杯戳一个洞试了试，不行，那样剪得圈圈太小了。我绞尽脑汁也没想出来，突然。灵光一现，有了!最早，我用铅笔比着纸筒在纸杯上画了一个圆圈，从那条线上戳了洞比这剪不就行了么?我试了试，果然剪得又快又好。

我高兴地把我的这项“发明”带回家，爸爸妈妈直夸我做得好!