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以听雨为话题的作文高一(精彩20篇)

作为父母,要敢于承认自己的缺点和不足,以身作则,去感染孩子,为孩子树立好榜样,让他们在没有污染的环境下茁壮成长。以下内容是小编为您精心整理的以听雨为话题的作文高一,欢迎参考!

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关于那一场雨话题

全文共 659 字

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,或许要来了。

黑漆漆的苍穹,仿佛剧院里那块神秘莫测的幕布,仿佛一片墨汁渲染开的宣纸。西边稍薄的云层后,太阳正尽力地搏动,企图把世界从黑暗中拉出来。

偶尔刮来几阵怒吼的风。风,你受了什么气?何必这么近乎疯狂地宣泄呢?紧闭着的门窗,“噼噼啪啪”响个不停,真是爱火上浇油的家伙。楼下那一丛不知名的草,两边摇摆,它深知与其搏斗不如妥协。

天空越来越黑,“黑云翻墨未遮山”,没有“白雨跳珠乱入船”来滋润,整个世界闷得如同一个大蒸笼,狂风更增添了燥热。

雨,终来了。

瓢泼大雨,从天而降。雨点们马上覆盖了水泥地,在风中跳舞的被单湿了,裸露在外面的车辆湿了,无可依靠的广告牌湿了,整个世界都湿了。雨越下越大,越来越猛,豆子般的点,逐渐成了斜杠似的线。远看,仿佛一幅草草了事的素描,铅笔随意的几笔横在纸上;近看,雨丝仿佛天上仙女生气撕碎的布条。

如泼。如倒。如倾。

霎时间,雨大得像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。难道,是天裂开了几道口子?要不,是天上在举行阅兵仪式,所有的雨都证明自己是个合格的跳伞员?风一吹,雨丝都斜了。天色暗得使车灯都早早打开。在车驶过的那一刻,溅起了无数朵水花,车灯的映射下,雨仿佛更狂了。

雨终于小了。世界仿佛被笼罩在一张巨大的蛛网里,朦朦胧胧,蛛网上还沾着几颗晶莹的雨珠呢!

今日是立秋。“立秋有雨样样收,立秋无雨人人忧。”闽南俗语是这么说的。想必,远处的农民,正满心欢喜地看着禾苗在雨中伸展腰身。

雨,又来了。“淅淅沥沥,哗哗啦啦”,这么一场暴雨的戏剧,愈演愈烈。

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篇1:好书亦友高一话题作文

全文共 1581 字

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我爱书,更爱读书。

喜欢在书本中翱翔世界,十七岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十七岁的天空,是一串串花朵与阳光的组合排列;十七岁的天空,我愿与文会友与书为伴;十七岁的天空,我愿用书窗打开自己的世界,诠释自己无悔的青春!

我是一个土生土长的乡村女孩,却从小喜欢与书打交道,可能限于农村条件的落后,我的童年既没有蓝精灵,也没有花仙子的陪伴,有的只是那有限的几本教科书,所以,在那时,我视它如珍宝!

第一次看全一本课外书是在六年级的时候,父亲送我的第一本书——《海伦凯勒》,那本书,直到现在依然放在我的书架上,偶尔闲暇,也会翻翻看看,重温那时的喜悦。后来,父亲经常带我到市里的书店去买书,我喜欢看名着,两年的时间,我读了高尔基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲惨、懂得了那时生活的辛酸苦辣!读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,读了《钢铁是怎样炼成的》保尔用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。

当我读完越来越多的书目,我发现我的思想有很大程度与书中人物的思想出现了共鸣!当我迈入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,决不能荒废在死读书上,当然,成绩是王牌,在提高成绩的基础上要提高自己的能力,我并不认为考取年级第一就是成功,而是认为,尽最大的努力实现自我真正的价值便是成功!三年的时间,真的实现了,我成功了,真的是好书如友!

古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代有变,但从小事做起,注重细节的道理古今传承,从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”而正是汪中求先生的《细节决定成败》帮我给掉了浅尝辄止的毛病,正是在思索中读书,读书中进步!

步入八年级后,我开始发挥我的写作专长,俗话说“书到用时方恨少”,虽然在校刊上有“婉青专栏”一职,不过,从那时开始才真正地感觉到自己懂得太少了,需要接触的书,的知识!

后来,在指导教师宋恩君老师的建议下,我在丰南图书馆办理了读者借阅证,开始了我的读书淘金生涯!普希金说过,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。的确如此,当博览群书后,自己已经不再是以前的“傻丫头”,自身的价值与素质在不断地提高,同时,写作能力也在不断提升,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我渐渐的以书为伴,乐在其中!

一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。

而书,正是我们学习知识的一条捷径,了解世界的一扇窗。喜欢读书,不仅仅是喜欢它带给我的提升与进步。更爱它独有的香气和淡雅!一盏香茗,一本好书,共邂逅在初夏的午后,这是何等的精神盛宴?我喜欢这样的感觉,每每此时,心便能平静下来,随书旅行!凯勒说,一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。我说,它能带我周游世界,翱翔天空!

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。未来的路还很长,可能人生只有五彩缤纷才会更加美丽,我还年轻,可能未来的暴风雨还会更加激烈,但我始终相信:当人生经过暴风雨的洗礼就会变得更加美丽,书却是我永远的寄托,未来的日子,我会继续读书,不断丰富自己的人生,我记得余秋雨曾经说过,阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰!我非常喜欢这句话,书,是我每天的朋友!

我相信,好书会伴我左右,好书亦友!

[好书亦友高一话题作文

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篇2:2024高一作文:以梦为话题

全文共 847 字

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一般说来,每日的梦是不同的,于是,做梦又像看短篇小说一样,一天一个新的开始,一个新的故事。不知你可否注意,在梦中,总有一个角色是你。一个梦就像你自编自导自演的电影,你今天心情如何,遭遇了哪些事,与你导演的梦的内容、梦的真实程度可是密切相关。记得有一次,我玩游戏时,有一个任务没有完成,当天晚上,做梦把这个任务完成了5次以上。头两次我知道自己在做梦,提醒自己这不是真的,可是一次接一次下去,成了梦中之梦。甚至在梦中,我还掐了自己一下,在梦中,我相信那不是一场梦。这是我做的最真实的一场梦。

关于梦,还有个很重要的问题,就是关于梦的记忆。有时候梦会记得很牢固,有时候刚醒来就把梦忘得一干二净。这实在是一件可惜的事情,有时一个挺有趣、挺有意思的梦却消失在记忆中,有时一个可怕的噩梦却时时引起心中的恐慌。很多人在梦中遇到十分有趣的事,醒来之后将给朋友听却没有一点意思,最多算个冷笑话。这只是一个现象,其实算不上什么问题。

对我影响最大的问题,却是“梦中的知觉”。梦真的是潜意识的创造品吗?我相信人在梦中仍有意识,抑或我是个特例。小学有段时间听鬼故事、听外星人听得心中发毛,晚上做噩梦,醒来也心惊胆颤。于是我居然养成了一个习惯,当梦中遇到危险的信息时,我就会惊醒。把噩梦扼杀在摇篮里。说来也奇怪,养成这个习惯后,有几年果真没有做恶梦了,我想这和知觉还是有关系的。还有一个例子,我曾经努力去记下梦中具体的事,却发现了梦的“荒谬”。有一段时间,我做梦经常梦到做数学,在梦中还感觉那方法很好,于是我试着记下来。有一次我还真记下了我在梦中列的算式,醒来一看我大吃一惊,算式是8+5=6。我便开始怀疑梦中的我们和现实的我们之间是不是有一堵隔离墙。这梦还真是有魔力。很多人被吵醒后都说:“我的梦被你打断了。”口气里还带着伤感与遗憾。确实,梦可以很美好,梦可以使人充满希望,梦可以塑造一个完美的人生。关于梦,还有很多想说的,却不知从何说起,感觉如同一场梦一般飘渺。不过,我爱做梦,就像李煜写的“梦里不知身是客,一晌贪欢。”

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篇3:雨中情怀高一作文

全文共 515 字

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在我的记忆里有这样一桩事。

20--年的时候有一次下了大,大雨连绵不断地像一层层白纱,遮住了这世间的一切,又好似上帝觉得这个世界太脏了,所以让大雨一遍又一遍地洗刷着这个世界。而我那个时候才仅仅六岁,坐在学前班里望着外面,外面白茫茫的什么也看不见,窗外时不时地传来一阵阵狂风呼啸的声音,一滴滴豆子大小的雨滴像一颗颗子弹一样打在了窗户上发出来了一阵阵“咚咚咚”的声音,天上时不时地划过一道金色的闪电,带来一阵阵惊雷声。这时一些胆小的孩子已经被吓哭。

过了一会儿我也忍不住哭了,因为我毕竟也是个年仅六岁的小孩,和其他孩子一样我也哭着喊着要找妈妈。过了一段时间我妈妈终于来了,我又忍不住地哭了起来,飞快地冲出屋来向妈妈跑去,抱住了她大声地哭着。

然后我们回家。妈妈用自行车驮着我费力地骑在被雨水冲刷着的路上。妈妈一只手撑着伞,一只手抓着车把,肥胖的身体微微前倾。路上都是急着回家的人,不时有小汽车卷带着雨水从我们身边呼啸而过,风声、雨声、汽笛声,隔断了我和妈妈的世界。

走了一会儿,妈妈大声问我:“你在伞里吗?”我大声回答道:“在!”

回到家之后我看到妈妈的头发全湿了,半个身子也是湿的,一种莫名的感觉涌上了我的心头,我抱着妈妈,竟然又哭了起来。

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篇4:高一作文话题

全文共 690 字

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我的课余生活丰富多彩,看书、唱歌、跳舞、弹电子琴……都是我课余喜欢的活动,但我最喜欢的是下五子棋。

有一天,我去姐姐家玩,只见姐姐和舅妈在“你争我夺”十分激烈地下着五子棋。我好奇地问:“五子棋怎么下呀?”

她们谁都没说话,注视着棋盘谁也不肯让对方,争夺稍微缓和一点的时候,舅妈激动地抱着我说:“不管你横着下、竖着下、还是斜着下,只要有五颗棋子连在一起成一条线,你就赢了。”没想到小小的棋子还可以玩出这么有趣的名堂来,我觉得很有意思。

回家就缠着妈妈教我下五子棋。从此,我就迷上了下五子棋。,为了尽快学会下五子棋,每天放学回家,我早早地做完了作业,和妈妈“杀”几盘。经过一段时间的努力,我把下五子棋的要点掌握了,棋艺有了很大的进步。

在一个繁星闪烁的夜晚,我向妈妈发起了挑战。

一场五子棋比赛开始了。我先把一颗“黑子”放在棋盘中间,把好营地。妈妈紧跟着把“白子”放在我“黑子”旁边。我放到哪,妈妈就堵到哪,互不相让。

这样龙争虎斗了十分钟,仍分不出胜负。顿时,我有点儿着急了,心一慌,稍不留神,妈妈的“白子”变成四个了。此刻,我怎么也拦不住了,真是哑巴吃黄莲,有苦说不出。我很不服气,心想我一定要赢妈妈一次。于是我就调整了一下心情,集中精神,沉着应对。

最后,我用了“声东击西”的战术,把妈妈“打”得难以招架。我_越勇,终于赢了一次。 The more brave, I finally won once.

学习五子棋,使我知道了无论做什么事,都要认真对待,还要静心思考,并且成功了不能骄傲,失败了不能灰心。

下五子棋还使我的课余生活变得更充实、有趣,它不仅丰富了我的课余生活,还让我学到了很多知识。

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篇5:以命运为话题的高一作文

全文共 585 字

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真不知道命运是谁安排的,多少次无声的叹息也不过只是万里的苍茫,伟大执着的真诚此刻却是如此之渺茫,如此之卑微。总相信有一天会雨过天晴,却迟迟得不到想要的讯号。

常常看着古代诗人那笔走龙蛇,遒劲而潇洒的行草,有些触目惊心的感动,虽然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事,但不论古时还是现代,人终究还是人,享受命运无时的牵拌以不再是那么傲然,人生多少泪然涕下的文字的背后不隐藏着一段伤心而欣喜的故事呢?

路边的草木也许没有人愿多看一眼,然而,正是他们没有人的呵护,狂风暴雨,烈日严寒下,他们依然挺立在苍穹下,甚至,比温室里的植物还葳蕤,还分外伊人,也正是如此,所以更应该多给他们一丝关爱,虽然他们没有语言,但至少我们的爱会给他们带来无穷的信念。

向南迁徙的鸟儿,何尝不受命运的左右?当疲倦了,劳累了,他们会找到树枝稍做宴息,也许他们还在懵懂为什么降临在这世界,仍然做着绯红的梦,廖望着未来的旅途,也许他们有自己的语言,但更多的是心与心的冥合。

人生就像雕琢绚丽的神话,人情事故往往而是,淅沥以萧,瞻顾遗迹,感激与从容似乎总是悠然相逢。诗人的一觞一咏,给我们留下的却是挥之不去的凝思。在人生的旅途中,我们都会情随事迁,总是万物左右着我们的思想,我们却还只是固守,不去改变,所以总有感慨系之。

命运指引着我们向前走,幕然回首,仍有残余的馨香弥漫,让人迷恋,心依然还在固守着那改变不了的命运……

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篇6:旁观_高一话题作文

全文共 754 字

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天已近黄昏,悠悠的晚风轻轻吹过,不免有一丝凉意。我纷乱地走在无边的草原上,想寻找些食物。

我,是一只狼,一只饿极了的狼。按说我不该这个时候出来,但我实在是太饿了。我发现了我的目标:是一群羊!没错!是一群羊!不过,好像还有个牧羊人守在那里。那是一个快要老的不行的老头。我正值壮年,对付他不成问题。

我正思量着如何把其中那只最小的小羊羔弄到手,然后饱一饱我饿极了的肚子。突然,我看到两只狗,是两只野狗。他们飞速的向羊群奔过去,企图要抓几只羊。羊群乱了阵脚,向四处乱跑;牧羊人拼了命的护着羊,声嘶力竭的喊着:“走开!走开!别吃我的羊!”其中一只野狗纵身一跃,将牧羊人撞飞。那老头被撞出了几米,躺在地上动弹不得。我从心里嘲笑那不堪一击的人类。可当我看到那老头身上在淌血的时候,一向凶狠残暴的我竟有些心软了。

我开始觉得那两只野狗有些残忍。我正想着是不是该趁乱弄几只羊填填肚子。却刚好看到那只被我看上的小羊羔真在被两只野狗撕咬着。两只野狗一人咬着一条腿开始向两边扯,想要把它撕成两半。小羊羔拼命的挣扎着。冥冥中看到了小羊羔绝望的泪光。

终于,我看不下去了。我不想再躲在一旁做旁观者了,我拼了命的飞奔出去。一头撞向其中一只野狗,我把他撞飞了,也躺在地上动弹不得。然后我又迅速转身,张开大口向另一只野狗的脖子咬去,狠狠地咬下去,鲜血直流,这血中有股腥臭味,我恶心的想吐。野狗挣扎着,但是没用,因为他的生命已经到了尽头。

我杀了两只野狗,竟不愿再去吃羊。那只可怜的小羊羔受伤了,眼中带着泪,躺在地上;我把它叼到一个可以舒服一点的地方,然后朝着山后那个村庄长嚎一声,村子里的狗都跟着叫唤起来。我想,不久就会有人来收拾这残局。我默默的走开了。

关键时刻,我从旁观者一跃成为了故事的主角。终于明白,只有冲上去故事才会完美。

[旁观_高一话题作文

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篇7:高一以距离为话题的800字

全文共 752 字

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空间的距离,我觉得并不恐怖,现代交通通讯这么发达,足已弥补。何况还有那句脍炙人口的好诗“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”聊以自慰。若是一个心与一颗心有距离,我们可以用诚意用热情,无限接近,增进情感,缩短距离。可是如果连有形无形的距离都无可捉摸,我们又从何谈起?

有一首歌的MV中有这样一个故事,一个老爷爷在弹钢琴,孙女跑来,被爷爷抱在腿上,手把手教她弹琴,对视的眼神中,我读到了我从未有过的温情,后来孙女长大了,考上了音乐学校。道别亲人,车子开动,直到转弯看不到了才回头。两行泪笔直地淌在脸上,到了学校,人才济济,一次又一次的失败后,她向爷爷诉苦,得到爷爷的鼓励,重新振作,后来她取得成功,在大型礼堂中弹钢琴,她打开视频,把手机放在钢琴盖上,病入膏盲的爷爷在孙女的钢琴声中含笑离世。

当屏幕上心电图颤抖着一条直线,我突然明白自己从前一直寻找和缺失的感觉——源自爷爷的爱。

我出生前一年,爷爷得胃病去世,这些情节都是从老人们的谈话中得知,大人们的谈话成为我对爷爷散落的零片印象,一点一滴的凑补,也看不到一丝的血肉。

爷爷与我的距离只有一年,却是怎么也赶不上的一年。我在无数个夜晚祈祷,祈祷梦见爷爷,可是到现在也没有梦见过。我只是固执地认为他会在某个时刻想到我——就像我想念他一般。

他当过兵,据说也参加过战争,并立了二等功,可惜奖牌被舅舅们弄丢了。姥姥很爱他,一人为她带大五个孩子,爷爷病故后,却烧光了爷爷所有的东西,在我儿时从不提及关于我爷爷的一切,以至于到现在我都不曾拥有过他的气息。如果没有那一年,我又是否像其他孩子那样,到现在,都还被爷爷抱在怀中,哪怕一秒?我是否像其他孩子那样拥有属于爷爷的教育,哪怕是教训?

短短一年的距离,又是多么遥远的一年。这短短的一年呐,却隔着一个时空啊!这大概就是最远的距离了吧?

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篇8:听雨高一作文

全文共 616 字

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,似乎越下越大,那如烟的年龄,感到震撼与无赖,但似乎又很放松。

这雨,是思乡的雨。

听乡村的雨,淅淅沥沥的下个不停,像小夜曲一样动人心弦。记忆中,甜甜的,总能让人想起炎热天气里的那一泓清泉,引发人无限的怜惜。时值三月,春天到,春雨到,人们都说:春雨贵如油。农民伯伯开始了一年的耕作,一年之计在于春呀!那满眼的笑容是在期待着秋的收获呀!和孩子们在雨中跳啊、唱啊。那无尽的喜悦都沉浸在那如丝、如缕、如烟的细雨之中。雨在半空之中化作一丝烟、一丝雾,飘落下来,笼罩在那黑色瓦房的上空,似乎,也让人想起了捉迷藏的游戏吧!那细雨在绵绵的下着,思乡的雨也在其中无尽地流着。

这雨,是奋斗的雨。

这让我想起了三年初中生活,初中三年的奋斗告诉了我,高中又怎能不奋斗!学校的雨!不会让我兴奋,而是一年的惆怅与无奈。滴答滴答滴答落下来,没有山泉演奏美妙,没有黄河气势汹涌。听起来不再像牛毛、像细丝般的乡村小雨,而变得急躁,似乎是在等信的烽火小子,那雨哗哗的下来了,不等人的来临,就嘀嗒一声,掉落进了大而高的房屋上、地板上,当的一声,就像玻璃碎地的声音。节奏比人们每天工作都还快,争先恐后,生怕自己比别人慢了半拍。靠近河的居民遇到这种情况,可就不妙了,得赶紧搬家才行。雨越下愈大,河面不断上涨,以致淹没了房屋,这才,雨才肯停留半分。但那气势,依旧让人看了害怕。

今天,是奋斗的时候。或许,小时再天真,也不再适应今日的生活。

相对相思的雨,我更喜欢奋斗!

[听雨高一作文

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篇9:以收获为话题的高一开学季作文

全文共 919 字

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青春是一条路,一条我们每个人都要旅途经过的路。这条路上,我们欢笑,我们落泪,我们奋不顾身的追梦未来。

上了初三,每天都有上不完的课,做不完的题,学习的重力把我们压得像沙子一样渺小。也许是经历了成长,在这条人生跑道上,我们并没有像小草一样被无情的(“的”改为“地”)践踏或是压倒,而是有着拼不完的力气,向前冲。课程依然排满了日程,我们却好像从中怡然自乐。上课时,教室里安静得仿佛掉根针都能听见,几十双眼睛紧紧盯住老师,偶尔有些声响也是同桌间在探讨问题,叽叽喳喳地,像小鸟一般清脆悦耳。(删掉“叽叽喳喳地,像小鸟一般清脆悦耳”,教室安静,又何来“叽叽喳喳”?)就连平日里调皮的男上也都凝思做题,每个人都在为着明日的梦想而奋斗,不知疲倦的(“的”改为“地”)奋斗。下了课,讲台上立刻被同学们挤满了问问题。即使每个人的脸上都残留着前夜奋斗题海的痕迹,却洋溢着今日收获的乐趣。我们的收获是什么?是每早(“每早”改为“每天”)天还没亮我们就揉着惺送的眼睛早早赶学?是没完(应该是“每晚”)台灯开到半夜我们打着哈欠奋斗?是大日子前(删掉“大日子前”)我们一起拼搏奋斗的过程,是大家一起牵手向前的信心,是青春火车呜呜开过的痕迹。

学习上的魔鬼式训练逐渐被我们所习惯,殊不知,学校在体育方面更是“狠抓狠打”。每天几十圈的运动量,速度更是不敢恭维。(删掉“速度更是不敢恭维”,猜想作者想表达的意思是学生跑步速度快吧?“不敢恭维”用得不妥)操场上,清脆的号子节奏性地喊起,步伐经过不断地调整终于统一,汗水挥洒在操场上,平日里几个爱说的同学也自觉的(“的”改为“地”)闭了嘴,努力跟着拍子。经过两个星期的奋斗,女生们许多都开始腿疼,却还是一直坚持,我们每天顶着压力这座大山,却还不得不提起精神训练,终于在第三个星期一的清晨,我们班成为年纪(应该是“年级”)带队班。即使疲倦到极点,我们的脸上却全都洋溢着胜利的喜悦。我们的收获,是不断超越自我,凝聚集体的力量去追逐,是青春书册里的扉页。

我们的收获,只是大家一起手牵手,大步向前拼搏:只是知难而进,勇敢追梦,共享成功的美好:只是青春这个名词里的每一个笔画。这个夏末岁月如歌,收获也无穷无尽如河流般载着绚丽的年华流向未来。

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篇10:关于雨色高一作文

全文共 513 字

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这说来就来的

这清凉多沁人心脾,浇在那红的艳的花儿上,它娇滴地低下头,多令人怜惜。窗外的老芭蕉被冲刷却依然挺立,但或许因为只有它在这稀疏的空地,也只能坚强地哭泣。

水花与那泥坑的嬉戏;雨点与那白伞的撞击。这所有,都上演得那么清晰。那一滴滴雨在落下时最后绽放的雨花,也在绚烂过后结束自己短暂的生命。我仰望天空,却正巧遇着些许雨珠的降临,落向我的眼睛。它们应该是随着骤起的凉风飘进来,都正在肆虐地冲刷阳台上草和花的美丽。

这雨多久才停我也不知。低下头的花儿似乎在绿叶诉说什么秘密,好像是在为它刚掉下的花瓣惋惜。直到今天我才发现,楼下我最爱的那几朵海棠,看起来早已凋零。那停在芭蕉上的鸟儿,似乎是被我的凝视惊去;那在墙上磨着爪子顽皮的白猫,在刚萌芽的小草上留下痕迹。围绕着花丛上盘旋的黑蝶,飞舞得妖娆,飞舞得安静。同样我也爱雨后,雨后这淡雅的空气。

我喜欢这一切感觉,空凌却又不失美丽。漫天灰蒙的云彩,阴冷的天气,也遮盖不住我心中的欣喜。或许我是用勉强的快乐在掩饰对花惋惜之情,不过我也是真的喜欢这雨给我带来的感觉。这雨虽停,我却还是不懂让我停留在那一刻的含义,也许只是给我带来,片刻的宁静。可能也是改变,这烦热的天气。

这说完就完的雨。

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篇11:以秋天的雨为话题

全文共 752 字

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早上刚起来,睡眼朦胧,全身透着一种凉丝丝的气息,也许这就是深秋的早晨具有的独特性格了吧。窗外,细如银丝般洒下,浸润着一切。

撑开红伞,我走出家门,准备去上兴趣课。漫步雨中,细雨滴在红伞上,顺着流下,再滴落到地上,溅出小小的水花,那声音脆脆的,真好听,仿佛把整个人的酥掉了。没有春雨那么顽皮欢快,也不像夏雨那样焦躁猛烈,而是这样的温和,安静。它似乎只是做着自己应该做的事情。不骄不躁,正是如此。也许,这就是秋雨的独特的个性了吧。

秋雨,在一些人的眼里,似乎是深沉的,压抑的。古代有多少名家写下诗篇,在秋天表达自己的思乡情切,孤独寂寞,郁郁寡欢。

因此,秋仿佛就代表了孤独。自然而然,秋雨,在人们心里,就笼罩了一层苦涩的意味。但你看,在深秋,雨并不多,有时只是一小会。在深秋,叶儿发黄,丰收的喜悦已经褪去了,只沉浸掩埋在不知从何而来的灰尘中。也许是越来越严重的雾霾带来的,是人们对环境的破坏带来的吧。

已经没什么是真正干净的了,没有了……

但在我心中,秋雨是干净的。它默默拂去叶儿的灰尘,让叶儿发亮,也在不知不觉中,拂去了人们内心的灰尘与杂念。至少,我是这样的。它起到了净化心灵的作用。即使这样,它也不张扬,他不会像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声。”,也不会学夏雨雨人,他只是默默地飘下,带给人们独特的气息。这也许,是秋雨独特的个性了吧……

秋雨,不是春雨那样的小孩子,也不是夏雨那样急于求成的青年人,而是成熟稳健的成年人。他个性温和,内心干净,本质不张扬。曾读过张爱玲的《秋天的雨》,她说秋雨网住了整个秋天,整个秋的世界,是和谐的。是的,秋雨就是这样的个性。这不是浅尝辄止,我不是用庸俗的眼光看秋雨,起码在我自己的小世界,秋雨是这样的。留一点棱角给自己,这就是我的态度。

上完兴趣课,雨停了,收起红伞,随自己走吧……

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篇12:雨夜高一作文

全文共 355 字

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点点的,串串的,滴落在摇曳的扁舟上,有着一方帷幕轻轻地系上了幕绳,踏着黑暗的神随着降临,不明白是风疾还是心急,也不知是狂,急急飘飘地穿进帷幕。

很自然的,在这黑幕中是没有鸟语的。但还是有那么一点花香。来自何方,那又无从理绪,任着滴滴点点吻着自己的头发,滑过衣服总有那么一点乱,它是不顾节奏的。

轻轻的,慢慢的,彷徨在雨夜那棵大树下,这里没有街灯,因为这里不是城市,也没有星光,被夜神遮住了。好像存在着星光是不允许的。茫茫中,唯有夜风伴着孤独的人儿,等待明天何时才是啼晓的时候?

夜神,请你掀开衣袍,让漫天的星星铺满熟悉的天空,让他们为我点上熟悉的灯火,照亮我的心扉,让在黑暗中摸索的我找到该走的路。

别笑我狂,别说我黄毛小子。年轻的心,又有哪一颗甘愿诚服造化?

在雨夜里,应该是找到未来归宿的方向的,因为,星星点灯!

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篇13:高一以文明为话题的

全文共 961 字

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都说我们中华民族是个优良传统,文明的国家,这话是对了。但是在日常生活中谁又能真正做到呢?我国最近举国上下都在流行着社会核心价值观,这价值观中中有十二个词,其中包含着“文明”!那我们有没有践行呢?

社会中常常存在着一些难改的现象,如交通问题,教育问题,公共设施问题。当然也有处理不了的问题,如撞车,超速,还有乱停车等现象。而某一学校却这样处理了这一现象。

由于学校门口接送孩子的停车乱像问题影响了社会秩序,还包含一些安全隐患。为解决这一现象,某所学校把家长在校门口乱停车问题与孩纸们的“三好学生”关联起来,还把家长乱停车与学生与班分相关联;这一做法使乱停车现象得到整治。该校的这一做法真是可以啊,为了孩子们的“三好学生”家长肯定乖乖听话,安全停放车辆。这一做法既保证了交通道路,使得社会秩序恢复稳定状态,又使得孩子们的安全得到保障,这可谓两全其美!

这个做法让孩子们知道了要遵守社会秩序做个文明人的道理,又让家长也懂得了维护社会秩序。从我做起,还给孩子们做个好榜样,对孩子们的影响波为深远啊!这一种是行动的文明。还有另一种是语言的文明,对孩子的教育,应该从小抓起,不然长大以后,就不能轻易改变了。所以家长们要注意自己平时的言行举止,因为孩子的模仿能力很强!

学校肯定也会要求学生们要做懂礼貌的好孩子。我们中国的传统美德也有体现这一点。在小学,初中,高中,都流转有小学生美德标准,上面会写有见到老师要问好,要讲卫生懂礼貌。可未必能学好呢!近日某校的一名学生火了!该学生与当丛与老师大打出手,原因竟是因为一块橡皮。据说是因为学生出口成脏引起了老师的.怒火,那天在下课时间,该学生在楼梯上下行走,

而老师在上楼梯过程中只因手上拿东西过多,导致橡皮滑落,于是便叫该学生帮忙捡起,该学生不但不帮忙反而兴栽乐祸,惹起老师的怒火,因而开始争吵在争吵过程中,该同学大爆粗口老师进行反驳,便对老师大打出手……。其实,我想问:少年,是谁给你那么大的胆子这样做?平时的小学生守则哪去了?后来经过“强制教育”,该学生“改邪归正”了。如果在少年时都学不好了,那么还指望长大能改好吗?所以我们要学会尊重他人,懂礼貌,做个文明学生!

文明很重要,一个人的个人形象能决定一个人的一生!不管在行为上还是在语言上,我们都要自觉实践社会核心价值观,做一个合格,文明的好公民!

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篇14:以仰望为话题高一

全文共 1316 字

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我早已从那个头发上挂着草的小丫头变成了现在忙忙碌碌的女孩。我所居住的地方,周围的人也是变了又变。我知道我已不能回到过去,回到那梦刚刚开始的地方,而我是却如此怀念我的老屋,怀念那记载了我无忧无虑童真的地方。 I know I cant go back to the past, go back to the place where the dream has just begun, but I miss my old house so much, I miss the record I worry aboutThink of childrens real places.

假期回到小镇,老屋依旧,可屋中已不再有我熟悉的面孔,那爬满了青苔的墙角,屋后那杨树已叶满枝头,。物是人非,物非人非……小时候住在老屋,是童年里最快乐的日子。老屋有些陈旧,隐隐约约可以看得到里面的砖块,有时我睡不着,经常仰望着房梁发呆,担心它会掉下来,那我是该先大喊还是先跑…… I lived in the old house when I was a kid, which was the happiest day in childhood.The old house is old, and the bricks can be seen faintly. Sometimes I cant sleep. I often look up at the beam and worry that it will fall. Then I should shout or run first ...

老屋的夜晚是最美的。老屋中间有一块方形露天地,抬头一望便是天空,星星点点地美极了,偶尔传来阵阵蝉吟和鸟声,我便伸长耳朵猜小家伙们隐藏的地方。

那时是睡不了懒觉的.。天刚亮,就有各种叫卖声传来,奶奶便出去买豆腐脑儿。满满一大碗豆腐脑,再撒一些葱花,放一些虾皮,在那时便觉得是无上的美味。下午的时光很安静。有卖糖人儿的老人在街上摆摊,奶奶是不准我吃糖的,所以我总是注视着那个小摊了咽口水,因而我格外盼望秋天,因为奶奶不把冰糖葫芦归在“糖”的范围内。 The afternoon time is quiet.An old man who sells sugar people plays stalls on the street. Grandma is not allowed to eat sugar, so I always watched the stall and swallowed, so I was looking forward to autumn, because grandma did not attribute the rock sugar gourd to "Sugar"In the range.

那时看《红楼梦》总觉得读不懂,连林黛玉的“黛”字都不认识。日子一天天过去,各种各样的书一页页翻过,到现在翻回《红楼梦》,恍然中泪流满面……原来那些刻意要记住的东西,却在不知不觉间忘记了。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,仰望老屋,太多太多的回忆……

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篇15:高一以距离为话题的800字

全文共 649 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

——题记

谁的人生不是这样的一波三折呢?

我的人生亦是如此。

犹记得,那个夏日的一个傍晚我独自走在绿荫小道上。不断地在树影中穿梭着,而我的心却在砰砰跳:怎么办?我的仰卧起坐没有达标,只做了一半时间便到了!我的成绩与达标的成绩相比,距离还有那么大。我该如何是好?

正焦虑着,突然看到不远处的秋千,我晃当晃当地走过去,坐下。我脚踮了一下地,秋千便晃荡起来。微风拂过,让我身心都感到一阵舒爽。

我正想地出神,突然,一个人从后面推了我一把。秋千开始上下用力地摆动起来,我的心也随着秋天地摆动而上下剧烈的跳动着。是谁,是谁推了我一把?

“小姑娘,这样是不是舒服多了?”一道沙哑的声音为我解了惑。我略微回头,看到邻家爷爷站在那儿,笑眯眯的看着我,我微微点头。“我看你满面愁容,想必又是遇到什么难事吧!这又有什么呢?只不过是生活中的一个小插曲罢了!人的一生,不过正像这个秋千一样起起伏伏吗?”老爷爷和蔼地看着我,沉声说着。

我听着老爷爷说的话,心慢慢静了下来,享受着微风的爱抚。恍惚间,我似乎明白了:人生确实如此秋千,你不用力,不付出时,秋千便没有什么起伏;而当你付出,用力了,秋千就带给我们凉爽。

人生,亦是如此!

当我们努力,就会把任何事情都迎难而解,那么距离成功的距离也会越来越近。可若是不努力,没有作为,则享受不到,挑战挫折的那股活力,与成功的成就感!

我感激地看着一旁的老爷爷,“谢谢您!我明白了!”老爷爷回我一个微笑。

我踏着夕阳的余晖走上回家的道路,至此我会每天练习,与成功的距离拉近……

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篇16:以那一场雨话题

全文共 697 字

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腊梅傲放必经六月酷暑,腊月寒冬;樱桃成熟必经六月瓢泼,腊月凛冽;成功别后付出的是难以细数的.苦难和鲜为人知的血泪。

深夜凉风掀动窗帘,倾吐愁思,多云的天空也低低地压下来,月偶尔从云缝中吐露星星点点的碎玉。风刺痛了我呆滞地目光,我毛骨悚然。院中树上那几片可怜的黄叶,在风的挑衅下瑟瑟发抖,忽如一只断翅的‘‘枯叶蝶’’飘飘悠悠落入深塘无奈的随水流流动。

那可怜的枯叶蝶让我又一次心痛不已。付出的努力净化为天使的泪滴,虚幻缥缈。曾听无数人感叹:“不经历风怎能见彩虹。”可上天偏偏和我作对,苦难挫折皆已经受,得到的却是一张并不理想的成绩单和父亲勉强的笑脸。就像腊梅坚持不懈,积蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中,却被几个顽皮的孩童攀至了花苞,心酸不已;如樱花面带微笑,充满希望,却被一场冰霜砸坏了花蕊,苦不堪言。上天赋予我的只有伤心迷茫失望……

风不停的冷了的吹……

我倚着窗,猛然看见勾践微笑的站在我面前,带我进入他那简陋的宫殿,他充满深情的述说着成功的秘诀卧薪尝胆。我由悲而喜,笑着对他说:“我明白啦!我会努力的!”又一阵风吹过面颊,我回到了现实。对呀!“失败乃成功之母”,挫折犹如一块巨石,把弱者压倒在地,而强者却把它当做垫脚石,努力尝试着去攀登,笑对风与雨的挑战。

冲向书桌,翻动书本,奋斗!不达目的不罢休(努力的平方)……

一月过去啦……

“囡囡,回来啦!考得怎样?”“嘻嘻,你猜……”

那晚,我依旧倚在窗边,只是天空的月亮和星星格外明朗,排成队为我表演。温暖的风吹着轻柔的小曲,伴我享受成功的喜悦,大地回荡着我开心的歌声“人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口……”

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篇17:高一以距离为话题的800字

全文共 996 字

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“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。”虽然我们C球队与A球队还有很远的距离,但我们有信心、有勇气缩短距离,奋起直追,赶上并超过他们。

自从学校组织了足球队,A队是全校最强的队,班主任让我组织了C队与A队对决,希望我们C队能打出一片天地,为我班扬眉吐气。"临危授命",我顿感肩上的担子重了,压力山大。我挑选了十名彪悍队员,健壮有力的“胖大海”,和我一样成为C队的支柱。

一个春风和煦的下午,A队与我们C队初次交锋,我们C队斗志昂扬,唱着雄壮的校歌进入会场,本想初绽光芒,大显身手,谁料想,初次决战,A队就如生龙活虎,动作敏捷,龙腾虎跃,连接进球,7:1结束战斗,大获全胜,趾高气扬。我队大败亏输,几乎全军覆没。

队员们横七竖八躺在草坪上,就像斗败的鹌鹑,咬败的鸡,个个垂头丧气,摇头叹息。我心中也窝火,和全校最强的球队决战,失败并不出乎意料,只是没想到会败得如此凄惨。不,不能灰心,作为领队和主攻队员,如果失去信心,那我们全队就真的没有希望了,岂非辜负了班主任的重托?我从地上首先站起,斩钉截铁地说:“亲爱的队友们,这第一场比赛,让我们了解到咱们的差距。虽然差离悬殊,但是只要不灰心,不丧气,奋起直追,就能缩小差距,最终赶上并超过他们……”

我的话就像兴奋剂,顿时大家都站了起来,振奋精神,奋臂高呼:“决不服输,勇往直前。”我与胖大海都振臂高呼起来。

我带领球队开始了强化训练,我和胖大海各领几个队员,一攻一守,每天练得大汗淋漓,热火朝天。启明星还未退去,我们的身影便活跃在操场上,夜幕降临,见证了我们挥汗如雨。

春去夏至,夏去秋来,我们和A队的对决又开始了。战场上,呐喊声声,全班为我们加油助阵,我们精神抖擞,攻防都远比以前熟练,我和胖大海互相配合,寻机进球,可能是对方轻敌,竟然让我们趁机钻了空子,连进三球。

A队队长吃惊不小,没想到我们如此厉害,只好暂时休战,商议对策。我也利用休战给队员们鼓劲。少顷,我们两队又投入激烈的角逐之中。

A队再也不敢轻敌了,视我们为劲敌,不敢马虎。我队士气正旺,虽技巧体力不及他们,但一种不服输的精神支撑着我们奋斗不息。

最后的结局令所有人都吃惊,5:4,A队险胜C队。虽然这次我们又败了,但我们虽败犹荣,远远缩短了两队的距离。大家互相拥抱、握手,庆贺这来之不易的战绩。

“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻”,虽有距离,但我们坚信,不久的将来,我们就能赶超他们,我们一定能笑到最后!

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篇18:以书为话题高一

全文共 649 字

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书是一位无声的朋友,它带领我们走向另一个未知的世界,它带给我们欢乐,也带给我们光明。

书是快乐的源泉,同时,也是我们生命中的一部分。没有了它,我们的生活会枯燥;没有了它,我们会孤陋寡闻,不知道外面的世界有多美妙;没有了它,我们会失去许多的知识;没有了它,我们将会失去世界上最宝贵的东西。

还记得那一年,跟我只相差一岁的邻居,和我举行文才比赛,比得都是课外书上的知识,结果她在成语和练习这关都胜了我。比赛后,我迷惑不解地问:“嘉路,为什么你答题的速度比我快呢?是不是你们的教材比我们的好!”她笑着说:“跟学校的教材是没有关系的,最大的关系是因为课外书。有了书,不但能丰富你的课余生活,还能增长你的知识呢!”我听后似懂非懂地点了点头,她也没把这事放在心上,之后就去玩了。可我却把她的话记住了。

自从那以后,操场上看不见我嬉戏的身影了,看见的只有我在那张旧书桌上看书的背影。爸爸妈妈为此很惊讶。从那以后我爱上了书,至今,家里有好多好多的书,在空暇之际,我会重翻,觉得那种感觉很美妙,重新阅读后,又会有不一样的感觉。在学校的读书节中,我还被评为校“读书积极星”呢,我自己都不敢相信!

又一次,我又碰到了邻居嘉路,我对她说:“谢谢你当初的提醒,让我知道了书的重要性。”她很迷惑,说:“是吗?下次我们再比?”“好啊。我一定不会输给你了。”

书是人类成功的阶梯,它使人进步。书是人类行动的航标,它可以指引我们走向光明。让我们与书交朋友吧,在书的海洋里遨游,在书的世界里飞翔,让我们的羽毛更丰满,飞向更高、更宽、更蓝的天空!

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篇19:下雨的时候话题初中

全文共 990 字

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俗话说,三尺头上有神明,一点多不错。前几天,太阳高照,大地就像一座巨大炙热的火炉。为此,许多同学天天念叨着,下一场大。没想到天公作美,圆了我们这一个心愿。 As the saying goes, there are gods on three feet, which is more nice.A few days ago, the sun shone high, and the earth was like a huge hot stove.For this reason, many students said every day, the next heavy rain.Unexpectedly, Tian Gongs beauty, fulfilling our wish.

第六节课上了一会儿,天色突然阴沉下来,乌云密布。“轰隆隆”一声惊雷,出其不意,把同学们吓得一蹦三尺高,我也一个哆嗦。我看向窗外,雨不大,只是一阵雨丝,悄然打湿了大地。看这情形,只是雷声大雨点小。“轰隆隆……”天上惊雷不断,是那雷公在蟠桃会上醉酒,敲起大鼓,用他那粗犷的嗓子,放声高歌。电母手持长鞭,身姿摇曳,翩翩起舞,为雷公助兴。使得天上闪电不断,撕裂了天际。我不甚在意。

一会儿不注意那雨后,我再去看时,顿时被惊到了。啊,这雨,何时下得如此壮观了?看哪,就像天上玩起了泼水节,雨,一阵一阵,泼个不停。听呀,“哗啦啦……”这声音,不似先前的“润物细无声”,反倒十分有气势。我一惊一乍,不禁担忧,看这架势,莫不是要把大地给淹了不成。雨越下越大,那窗外,“哗”地一声降下一道水幕,衔接的天衣无缝。水花四处飞溅,雨点“吧嗒吧嗒”的打在墙壁上,一个个争先恐后的飞进教室里,蹦到我们的脸上、手上。我们急忙关上窗户,望望远处,漫天大雨,给天地戴上了一层薄薄的轻纱。茫茫大雨,不见忧郁,只是一下一下地冲去了夏日的烦闷,刷去了种.种不悦,洗涤了整个身心。

这雨犹如昙花一现,未等我回过神来细细品味,架势已经弱了下来。慢慢地,雨温顺的下着,不复前刻的张狂,天地渐渐清亮起来,一切崭新如初。“滴答,滴答,滴答……”水珠断断续续,别有一番美。打开窗户,一股蕴含着露水和清新的草木泥土气息,扑面而来,令人精神一振,心旷神怡。

雨悄然停了,太阳迫不及待的出来了,鸟儿欢快的聊着家长里短。我听着,看着,心情飞舞着,一切美好着。

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篇20:高一以距离为话题的800字

全文共 721 字

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每个人,做什么事,都无疑只有两种结果——失败与成功。失败是成功之母,做一件事,可能不管你怎么努力。失败的机率总是大于成功。也许,你侥幸成功了,或者,从没成功过。可能是你天资聪慧,可能是你天生愚笨。成功可能常常会绕道而行,将面临你的,又是一次承重的打击。

我和成功的距离,不能说远,可也不能说是轻而易举就能捉住的。它,就像一个细细的丝线,只要稍不注意,它就会从你手中划过,留下一点遗憾或悲痛。做什么事,最终能笑到最后的只有一人,而努力的人又有千千万万之多。其中一部分人会失望,丧失斗志,一些则自暴自弃。剩下的少部分人就是从中提取经验,做好充分的准备,在下一次,可以大展身手,与成功来一次亲密接触。

人的成功是从小事开始的,没有人是生下来,不经过努力就成功的,我和成功就是这种距离,不愿意尝试,怕的就是失败,承受不了打击。小时侯,什么事都勇于尝试,敢做,敢承受,敢接受。长大了,不同了,胆子小了,怕人说闲话了。自己有把握,想做的事都不敢做了。

成功与我的距离,从以前的伸手可及变成了我只是一个在陆地上抬头观看的过路人。而那颗闪亮的星星,身旁有着这么多的攀登者,想要获取它。为什么我不试试呢?是害怕失败,还是……

后来,在老师的一次演讲中,他说:“人的价值不是只有生命与贡献,还有你付出的努力与辛苦。不论成功与否,都是有价值,有意义的。重在你敢不敢走上这条道路,是愿意成功还是当一个过路人。”从中我悟出了我和成功的距离。我们身旁的闪耀者很多,不努力怎么成为其中的一个?没有人是天资聪慧的,也没有人是天生愚笨的。这在于你愿不愿意奋斗,成为她们口中的“成功者”。这成功的距离,只是在你举手投足之间。只要你的头脑随时保持高度警惕,在那一念之间作出选择,就是距离。

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