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6772作文
1000文明礼仪为主题的议论文作文
全文共 626 字
+ 加入清单我的家乡略阳,是名副其实的山城,一条碧波粼粼的玉带河贯穿全城。为让市民有健身娱乐的场所,政府斥资建设了美丽的河滨广场。每年春天,广场上杨柳依依、鲜花团团。人们茶余饭后,都喜欢在这里散步。
那天,我和妈妈踏着暮色在广场散步。天边的晚霞很是瑰丽,我痴痴地望着,待晚霞褪去,我才收回目光,在广场上东张西望,竟瞥见大煞风景的一幕:一位中学生边走边剥糖果,将红色的糖果往空中一抛,潇洒接进嘴里,而后随手潇洒地将糖纸“遗弃”在地上,头也不回地走了。他怎么能乱扔垃圾呢?他不知道这样不文明吗?怎么周围的人全都视而不见呢?我们的环境就是被类似这样的“潇洒”给破坏了!这个中学生可真是让人讨厌!……我看看那远去的“潇洒”的身影,再看看地上鲜艳而又醒目的糖纸,心头很是气愤,涌上一大堆的责问与感慨。
忽然,一个小女孩蹦跳着跑了过去,慢慢弯下腰,轻轻捡起糖纸。余晖给她小小的背影染上了金红色,多么美丽的动作啊!多么美好的画面啊!小女孩兴高采烈地奔到垃圾桶边,踮着脚,伸手将垃圾送回了家。我这才细细打量了她一番:小小的脸蛋,大大的眼睛,红红的嘴唇,脸上溢满明净的微笑。
女孩自豪地跑到她妈妈身边,拍拍胸脯,得意地说:“妈妈,我捡起来了!我很可爱吧!”那位妈妈高兴地说:“哦!你真可爱!”
是的,好可爱的小女孩!看见有人乱丢垃圾,她不是像我一样埋怨、指责、空发牢骚,而是自己捡起来,如此简单,如此纯洁,如此美好。
如若生活中多一些这样的简单,这样的纯洁,这样的美好,文明之花定会悄然绽放。
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篇1:小学母爱议论文
全文共 559 字
+ 加入清单“母爱”这个词似乎在作文中显得老套,乏味,可是这一次,我却不得不为这份母爱而写下这篇作文,因为她真的很美。
公交车上,人不算多,却也找不着座位了,随意的抓着身旁的座位,稳稳的站着,过了一站人变多了起来,身旁来了一位母亲,她用一只手抱着她的女儿,另一只手扶着栏杆。“妈妈,你不累吗?”“不累。”看着妈妈的笑容,我感叹女儿的懂事和母爱。
这时,一个好心的妇女为她们让了座,女孩用稚嫩的语气对她的母亲说,“妈妈,脚痛。”那个母亲娴熟地为她女儿脱下鞋子,用长满茧的手揉揉她的小脚,女儿似乎有点痒,就咯咯咯地笑了起来,很甜、很可爱。母亲又慢慢地为她套上鞋子,抱在怀里。“妈妈,你的手不酸吗?”“不酸。”看着母女俩的神情,我惊讶女儿的懂事和母爱。
不一会儿,女儿就累了,闭上小小的眼睛想睡觉,在这种天气下睡觉是很容易着凉的,我暗想。谁知母亲竟脱下自己的外套裹着女儿的身体。“妈妈,你不冷吗?”“不冷。”“妈妈还有一件绒线衫哪。”可是看着母亲那件又薄又小的绒线衫,我不禁为女儿的懂事和母爱而感动。
此刻,我不知道在想什么,我真的不知道,只是在记忆深处,一个9岁的女孩被母亲在凌晨骑车送往医院打点滴;一个13岁的女孩因为擦破了一点皮被母亲拿来一大盒跌打药来擦;一个14岁的女孩让母亲伤透了心……
当这个女孩15岁时,她懂得了母性,她懂得了母爱。
篇2:挫折与未来议论文
全文共 701 字
+ 加入清单挫折并不可怕,因为它带给了我们人生最严峻的考验。
在挫折面前,有些人被挫折击败,从此一事无成;而有些人却不被挫折所征服,而是勇敢地去面对,从此命运就为他敞开了成功的大门!
有这样一个不屈服于挫折的人。他是吉林省九台市人。父亲是一个普通的修鞋匠,母亲是一个智力有障碍的人。白天,他除了上课外,其余的时间就在一家餐馆打工。因此,每月的伙食费少得可怜,他就在餐馆吃别人剩下的饭菜。晚上回到家,为了省电,他就拿着书本,在微弱的暗黄的路灯下学习。黯淡的灯光,漆黑的身影,只有睿智的目光在紧紧地盯着书本。夜风时不时地刮过,多少显得有些凄凉……
可面对贫穷的家庭,智障的母亲,困窘的生活,渺茫的前途,他没有向挫折低头。经过自己的一番努力,他战胜了贫穷,战胜了挫折,终于考上了北京大学,实现了自己心中的梦想!
挫折并不可怕,因为它给人们带来了考验。
在美国,人人皆知巴顿将军,并把他视为英雄。然而,谁又相信,他在美国西点军校学习时竟是一个“坏学生”,还被关过禁闭。那时,在老师和同学们眼里,他根本不是块当将军的料。可是,他却成了著名的将军,并为世人所敬仰。
从一般人的心理来看,被关了禁闭,受了警告处分,情绪会很低落,甚至失去信心,然而巴顿将军并不如此。也许关了禁闭后他曾懊悔过,但他并没有因此而沮丧过、放弃过,他仍充满自信的面对未来的生活。他一直积极的工作,直到成为将军。
挫折并不可怕,可怕的是自己没有勇气面对挫折。所以,人在受到挫折时,绝不能失去勇气和信心。这或许是巴顿将军成功的秘诀之一吧!
用巴尔扎克的话来说:“挫折就像一块石头。它对于弱者,像一块绊脚石,让人却步不前;它对于强者,却像一块垫脚石,让人站得更高,看得更远!”
篇3:立志议论文作文600字
全文共 1045 字
+ 加入清单“古之立大事者,不惟有旷世之才,亦必有坚韧不败之志。”凡成大事者必先有志,而后有成。于此,古今中外不乏有一些人给我们用一生的经历来诠释了这个道理。
“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”这是“奸雄”曹操所说。虽然历史评价他为“奸雄”,可是他在政治上的雄才伟略和文学上的造诣却是永远也没有人可以否认的。然而他的成就是一夕间就能做到的吗?曹操从小就立志干一番大事业,并为此付出了诸多努力。后来才能看准时机一举成名,以自己的雄才伟略为自己谋得了一个天下。而“丈夫四方志,安可辞固穷?”爱国诗人杜甫,他志在复国,希望为国家立下汗马功劳,可却终不得志。但是他为国为民的爱国情怀与一生中写下的无数悲歌也不会因为时间的流逝而有半分的消逝。后世世人皆为其爱国精神而悲慨,他的精神也被一代代传承,这也不能称他为失其所愿。但是如果没有他那坦荡荡的誓言,又何来这荡气回肠,令人悲愤的诗文,不,应是绝文。因此,一个人如果立志他可能不一定完成自己的志向,但他一定会有所成就;但是如果不立志,那它永远也不可能活得有意义。
"古人有,今人更有。"我国老一辈革命家——周恩来从小奋发图强,并“以中华之崛起”作为自身的奋斗目标。经过多年的艰辛,他与众多优秀的革命家等人一起携手创建了中华名国,成为了我国历史上最著名的外交家。当时许多的优秀的外国政治家提起周总理都竖起大拇指,特别在敬爱的周总理去世时,几十万中华儿女不约而同的汇聚在天安门广场了周总理送行,而联合国大厦也降下半旗为这位伟人的离去而默哀。如果没有当初那个在课堂上让人笑掉大牙志向,哪会有我们现在敬爱的周总理吗?所以天下没有荒.唐的理想,只在于你敢于不敢,坚持与不坚持。
居里夫人立志于镭原素的发现,十多年的一次次失败,终成为世界闻名的科学家;比尔盖茨立志于创办世界最大的软件公司,废寝忘食的艰苦奋斗,终成就了家喻户晓的大富豪。还有那许许多多立下远大志向而终又成功的人,他们的光辉事迹中永远也少不了立下誓言的那一刹那。
“千里之行,始干足下。”如果没有坚守心中的那一盏明灯,又如何去前方寻找属于自己的天空;“大丈夫之志,先可安平固穷?”如果没有立下豪言壮语又如何站在世界的巅峰,笑傲群雄。
“有志者,事竟成。”当我们也在志愿书写下我们的选择时,那我们也就已经决定为之咬牙一搏:无论如何,也一定要将其实现。
“志当存高远。”作为二十一世纪的我们,作为中国新生力量的我们,我们需要想象我们的鸿伟蓝图,在心中埋下梦想的种子——让它生根,发芽,成长,最终长成盛天大树,永不衰竭。
篇4:关于七年级目标议论文
全文共 469 字
+ 加入清单人生只有确定了方向,有了目标,才有价值。有了目标的人生才是有意义的人生,否则,是极其可悲的。
人生在世,要有梦想、要有青春、要有奋斗的目标,如果人生有了这几样宝贵的东西,那么这个世界将是一个多么积极的世界!
目标,是一种奋斗的精神、前进的台阶、走向成功的大陆。君之所向,一往如前,愈挫愈勇,再接再厉这是孙中山先说过的话。意思是:人有了奋斗的目标,才能一直的前进,越受到挫折就要越勇敢越坚持,才能走向成功!
没有目标的人生是没有激情与快乐的!俄国作家契诃夫曾经说过:人没有目标,就变成了行尸走肉!就像古侠小说里说的一样,修炼成绝世武功,把死对头成功斩杀,但是人生生活的目标也没了,人生就在以后的浑浑噩噩中度过,空有一身绝世武功,到头来落了个这样的人生。因为使你这么奋斗的人已经没了,你已经没了使你这么奋斗的目标,所以说敌人也是你的朋友,是他给了你这么多的动力!
有人说理想才让人生这么多彩,其实我想说的是,你有理想,而你想要实现理想,确是你的目标,否则空有一头理想与抱负,到头来只不过是空欢喜一场罢了!
目标才是人生中成功的关键,这才是你奋斗的源泉!
篇5:关于七年级目标议论文
全文共 394 字
+ 加入清单新学期开始了。期末考卷发出来的时候,我很难过,因为我无法面对理想的结果。但是经过慎重考虑,还是通过了。如果我想得到好的结果,我必须再次努力。
第二天是非常重要的一年,也是承前启后的一年。它继承初一的成绩,决定中考的成绩。所以,这是重要的一年。如果这个时候不努力,你会在什么时候留下来?恐怕将来这个村子不会有商店了。中考加油!
经过上学期的总结,发现原来的努力还不够。我应该更加努力地完成老师每天在学校布置的作业,上课认真准备,明白自己不懂的地方。在和同学的学习中,大胆发言,改正错误,课后认真复习。懂得主动提问。谦虚的同学求教。他们不抄,也不问听不懂。他们养成良好的学习习惯,并与同学一起学习和成长。在家里,尽可能多的帮父母做一些家务,既锻炼了身体,也为父母分担了一些辛苦。不要在业余时间玩游戏,多看书,多完成老师布置的作业。无论在家还是在学校,都要主动与老师和长辈沟通。
好好学习,天天向上。
篇6:尊重平凡的议论文
全文共 764 字
+ 加入清单有很多人认为平凡的人可耻,但是我有不同的看法!
假如有人想出人头地那么她一定认为“平凡可耻”但是每个人都有自己的独特看法。有90%的人认为一个人平凡就等于自甘堕落。我愿做大浪里的一朵浪花;树上的一片落叶;花群中的一朵小花;沙漠中的一粒沙子;大雪中的一朵雪花;海洋里的一颗珊瑚珠……但是我确是浪花中的拍击礁石的那一朵雪花;是树枝头上的那一片树叶;是花群中最必需的那一朵花;是沙漠中湿润的的那一粒沙子;是大雪中第一飘落的那一朵雪花;是海洋深处的那一颗珊瑚珠。也许很多人立志要出人头地,但是随着你年龄的增长,环境的变化,让你渐渐感觉到出人头地似乎是不可能的,于是开始自认平凡这才是可耻的。若你有理想你就去追,凡事都有个循环,一个伟大的人物身后必定有一堆平凡的人支持着。所以,平凡的人也是伟大的!
平凡的人并不是自卑的。同时也不能因为自己伟大而自负,因为伟大的人不是你,而是你所支持的人。平凡——为我们打起了一个人生的平台,使我们可以去应对生活中的各种问题,并使我们保持心身宁静,从容地享受生活的乐趣。有着积极向上的人生态度!但是却不能在最灿烂的时候枯萎。
也许你想成为太阳,可你却是一颗星星;
也许你想成为大树,可你却是一棵小草;
也许你想成为大河,可你却是一泓山溪。
也许有人知道:有一位以销售出名的销售员叫做“原一平”身高1.53米,相貌平平,年龄也不小。他在一家保险公司工作,但是公司的工资是按买保险份数的提成,他没有住的地方,天天睡在公园的长椅上,他吃饭店专供流浪者的剩饭。他是一个无比平凡的人他有一颗无比平凡的心。半年了,他没为公司拉来一份合同,但是他那平凡的笑容却感动了一位大老板,于是他拥有了自己第一笔业务!大老板把这个平凡的人介绍给商界的朋友,于是原一平就出名了!它被誉为“最伟大的平凡微笑”。
伟大,靠平凡来支撑!而平凡并不可耻!
篇7:关于创新的议论文
全文共 636 字
+ 加入清单所谓创新,概括地说,就是继成前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视角,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富于创造性.
实践是创新的基础,离开实践,创新便成了无本之木,无源之水.经验告诉我们,创新应该一切从实际出发,以我国的改革开放和现代化建设为中心,着眼于理论的运用,敢于摒弃不合时宜的认识、观念、做法,形成切合实际的路线、方针、政策,发展我们的烟草事业.中国有句格言:常有所疑——创新的发端,勇于破疑——创新的能源.鲁迅先生曾说过,第一个吃螃蟹的人很令人佩服.第一个吃螃蟹的人,除了英勇无畏,首先是一个长于质疑的发现者.
人,要进步,要发展,都要有一股推动其不断向上的动力,使人们能够产生强烈的求知欲和创造力,由此推动人们自强不息,努力奋斗.这个动力的形成,正是基于勤奋学习和知识累积.人们越是学习,未知的世界越大,人们也就越感到自身知识的缺乏;而越不断学习积累,越能不断有所创造.
创新,需要诚实和谦逊的态度.有人说,谦逊是一种坦然面对成就和荣誉的精神境界,是一种求真务实、甘当学生的思想品格.时代在发展,社会在进步.在全面建设小康社会的伟大实践中,我们更需要坚持马克思主义与时俱进的理论品质,自觉地把创新作为一种不懈的追求,始终保持一股闯劲、冲劲、韧劲,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽广胸怀与气度,开拓创新.
这样,我们才能在伟大实践中不断有所发明、有所发现、有所创造、有所前进,我们的国家才不断进步!
篇8:我的动物朋友议论文
全文共 816 字
+ 加入清单我养了一只小鹦鹉,这是九岁生日时爸爸送给我的礼物。它有着一对碧绿的大翅膀,黄黄的额头下有一对圆溜溜的黑豆般的小眼睛,一张尖利鹰钩小嘴,凑成了那样美艳、淘气的小家伙。自从有了这只小鹦鹉,我的生活变得多姿多彩,但同时却一言难尽。
小鹦鹉可淘气了,刚到我家时,我给它的笼子里挂满了各式各样的玩具,有彩纸做的大绣球,积木拼的小堡垒,布条装饰的小秋千……可是它一点儿也不领情,才一天功夫,玩具就被它拆得七零八落,笼子里全是被它撕碎得纸条和布条,积木堡垒也散架了,唯一剩下的就是一个铁丝做的秋千框架。这可是我亲手做得玩具,你怎么能这么不珍惜呢?我欲哭无泪。
它也是名副其实的“捣蛋鬼”,当我练习笛子曲目的时候,它总是会扯着嗓子叫个不停,那声音尖利无比,忽高忽低,竟然盖过了我的笛声,扰得我心绪不宁,接二连三地吹跑掉。可当我停下来的时候,它的叫声也嘎然而止,我想它可能是在跟我比赛,比谁的声音更动听吧!可当我在线上听老师直播讲课时,它只要一听见老师的声音,就跟着大喊大叫起来,害得我根本没办法学习,怎么能这么过分呢?我十分生气,哭笑不得。
它还是个“小贪吃”,尽管妈妈给它买了很多进口饲料,但它最爱吃的还是瓜子,每当我拿着瓜子喂它时,它总是迫不及待地冲过来,看着它着急的样子,想起它的种种捣蛋行为,这个时候我必须“报复”一下。当它的尖嘴刚碰到瓜子时,我立刻把瓜子拿到另一边,它也一个箭步地冲过来,于是我拿着瓜子在它的前后左右不停的变换位置,它小小的身体敏捷地追赶着瓜子,两只黑豆般的小眼睛死死盯着瓜子,一副吃不到瓜子誓不罢休的模样,当它抢到瓜子时,就用一只爪子站在支架上,另一只爪子拿着瓜子放到嘴边,用尖嘴轻轻一磕,瓜子皮就被磕开了,剥好的瓜子就到了它嘴里,那娴熟的动作比我吃瓜子还快呢!
要是说起它的劣迹来,可真是三天三夜也说不完。这个集“淘气、捣蛋、贪吃”于一身的坏家伙,它明明让我的生活变得一言难尽,可是自从有了它,我感觉我的生活也变得多姿多彩了。
篇9:成功与失败小学生议论文500字
全文共 419 字
+ 加入清单成功者,很多人都希望自己可以成为这个人,因为只有这样,人们才会知道自己,认识自己,自己可以成为人们心目中的偶像,那是一件多么值得自豪的一件事啊!可是,人人都争第一,自己成功的几率也不大。
有人呢,会把成功看得很重要,认为名誉和地位是自己一生要奋斗的目标;可是也有人,他只是一个小职员,在别人看来,他很平庸,但是,他是一个充满快乐的人,所以说,他也可以是一个成功者。不必去在乎你成功了多少次,因为你被夸了一百次,还不如比如人黑你一次,我们应该去在乎,我们被别人黑了之后,是否可以重新振作起来。毕竟失败不可怕,最怕我们失去了重新振作的勇气。成功也不重要,真正的成功者是向前看的。毕竟被夸的次数多了,人就会渐渐骄傲,做出来的成绩就大不如从前了。
其实啊,成功和失败都不重要,重要的是,在这两者发生之后,我们以什么样的方式去对待。成功了,我们可以争取做得更好;失败了,不气馁,找到原因继续努力。三分天注定,七分靠打拼,成功靠自己。
篇10:知足常乐议论文
全文共 927 字
+ 加入清单人与动物最大的区别,不是人比动物更聪明,也不是人比动物更高贵,而是因为人有思维,会思考,懂得体味人生,懂得满足。人,应当“知足常乐,知足安乐”!
“知足常乐,知足安乐”,很简单的八个字,但从古自今,纵观史册,有几人曾做到?有几人能像陈眉公“笑看庭前花开花落,漫观天边云卷云舒”;有几人能像范仲淹“不以物喜,不以己悲”;有几人能像陶渊明家徒四壁却依然“采菊东篱下,悠然见南山”?
苏东坡一生坎坷,屡遭贬黜,但他依然吟诗作赋,快然知足,决不似柳永为怀才不遇而闷闷不乐;亦不像纳兰容若为儿女私情而郁郁寡欢。他效仿的,是李青莲,白乐天——不为世俗所拘,不为功名所累!他们都懂得知足,善于发掘事物完美的一面。
“人生不如意者九。”我们总是抱怨生活不公,怀才不遇。殊不知,不是生活不够完美,而是我们太过贪婪而不知足。人总会有欲望,有欲望便会有所求。苏子曰:“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”可是又有谁能做到呢?我们总是盲目地追求那些虚无缥缈的东西,到最终,却发现那些东西对我们没有任何意义!当我们意识到这些时,早已身心疲惫,心力交瘁!
每个人都想做好每一件事,尽可能避免给自我的人生留下遗憾。然而,大多数时候都事与愿违。现实总是与期望相差很远。有时候,我们对自我和身边事物要求太过苛刻。须明白,任何事物都会有缺陷,每个人的人生都会有遗憾!陈继儒在自我所纂的《珍珠船》中说,“吾平生有五恨:‘一恨鲥鱼多骨,二恨金桔多酸,三恨莼菜性冷,四恨海棠无香,五恨曾子固不能作诗’!”鲥鱼、金桔、莼羹、海棠等固然完美,却仍各有不足。曾巩固然学富五车,才高八斗,却终究拙于作诗!这样的例子,不胜枚举!
知足者善于取舍,并从中得到欢乐。世间事物,安得十全十美?水陆草木之花,多半芳而不艳,艳而无芳。牡丹固然妖艳,堪称“花中西子,王嫱”,却远不及桂花十里飘香;桂花芳香沁人心脾,却终不及牡丹娇艳欲滴,但世人不也依旧喜爱它们吗?因为他们都懂得取舍——喜其艳者则容其无芳,爱其芳者则容其不艳!
“知足常乐,知足安乐!”这不是安于现状,不思进取的表现,而是一种淡然的人生态度。人生不可能尽善尽美,有时,差强人意,即当满足,不可苛求!唯有知足,才能欢乐!故曰:“知足者常乐,知足者安乐!”
篇11:六年级目标议论文
全文共 676 字
+ 加入清单生活如一本书,傻瓜们走马观花似的随手翻阅它,有如过眼烟云;聪明人用心良苦的认真阅读他,有如吸吮甘露。生活如旅途,愚者随波逐流一事无成,默默消失世间;智者深思熟虑成就辉煌,留下宝贵财富。生活就像一张考卷,懒惰者心存侥幸,营私舞弊,投机取巧,必定名落孙山;勤奋者思如泉涌,认真答卷,光明磊落,必定金榜提名。生活就像航海,理想是航船的罗盘,失去了罗盘,航船将会迷失方向;目标是航行的动力,没有了动力,我们将无法达到胜利的彼岸。
人生,一定要有一个目标,目标没有了,那么你将会一事无成。鉴于此次的月考,我有了一个总结,这次的月考之所以降得这么快,有我自己没有复习完的原因,还有一个最重要最重要的原因,那就是我并没有给自己定一个目标,我没有找到合适自己的位置,就如燕子筑巢寻不到方向,寻不到适宜之地,自然就没有前进的动力,不思进取有如一个泄了气的皮球。
与我相反的,则是我们班的彭茗,她给自己定了一个明确的目标,这也是同学们和老师们寄予她的厚望——压倒年级第一的郭金,她一直都朝着这个方向努力着,一步一步踏踏实实的走向人生的顶峰。
我很想像她一样,但我却没有踏出最基本的一步,给自己定一个目标,如此,我便如一艘往回走的失去了动力的随波逐流的轮船。
爱迪生曾说过:“天才=2%灵感+98%汗水”,我们的江sir也说:“一个人的成功,并不取决于他的智慧而取决于他的勤奋”。对呀!所谓勤能补拙,我当初却没能掌握这一点,真是后悔至极啊!
生活的目标,可能是艰辛的;生活的目标,可能是迷茫的;生活的目标,可能是“善变”的;但生活的目标,一定是照亮我们向前走出凹凸不平道路的那盏明灯!
篇12:有关坚持的议论文600字
全文共 625 字
+ 加入清单“加油,缪月晴,加油,缪月晴……”姐姐在努力的喊着。
不知为什么,我对自行车极为感兴趣,要学骑自行车。爸爸、妈妈、姐姐都举双手赞同,并有严格的姐姐来当我的教练,这对只有六、七岁的我是一种磨炼。
平常,我是骑四个轮胎的自行车,可现在要骑两个轮胎的自行车,这可把我难倒了。
我骑上自行车,身体不禁和自行车一同摇摇晃晃,脚刚一放入驾驶自行车的台阶上,就不由自主的掉了下来。姐姐看我左右为难的样子,不禁笑了。走过来对我说:“没有什么东西,你一学、一试就会,你不会的事情还多着呢,任何事情都要你来慢慢地学,慢慢地练。”我似懂非懂地点了点头。“骑自行车需要平衡,不要害怕,双眼向前看……”姐姐喋喋不休地说着。
因为太阳光很强烈,很刺眼,所以我和姐姐都汗流浃背。耀眼的日光使我们无法睁开眼睛,我又渴又累。
突然“啪嗒”一声,自行车和我一起摔到了地上,那时的我还是一朵娇嫩的“花骨朵儿”需要人来呵护,照顾,经不起一点儿的伤害。我用两只会说话的眼睛注视着姐姐,仿佛在说:“姐姐,好痛,扶我起来,我不想学了。”姐姐又仿佛明白了我的意思:“自己站起来,,听说过三天打鱼,两天晒网这句话吗?做一件事,不可能一帆风顺,但是也不能前功尽弃!”姐姐说完,就生气地走了。
我的眼泪立刻涌了出来,我勉强地站了起来,独自练了起来,在太阳下,一道道影子从地上掠过……姐姐的那些话,我永远也不会忘记。
是啊,做一件事,不可能一帆风顺,总要有些磕磕绊绊,坚持就是胜利,有失败,就一定会有成功!只要你肯坚持!
篇13:生活需要宽容议论文中考优秀
全文共 616 字
+ 加入清单我认为,宽容是最大公无私的爱,它使我们的生活更加和谐,更加美好。
下午,碧蓝的天空中飘着几朵悠悠的白云,空气中弥漫着诱人的清香。我放学回到家,弟弟也在家,我们两个坐在桌子旁边,认真地写着作业,房间里安静极了。“嘀嗒嘀嗒”时间在急促的写字声中飞快地流逝。“砰!”一声刺耳的断裂声打破了屋里的寂静,我吓了一大跳,怎么了?我急忙朝弟弟望去,可能是弟弟写字太用力了,他的铅笔断成了两节,只见他一脸惊讶的表情,呆呆地望着断了的铅笔。看着弟弟满脸奇怪的表情,我暗暗发笑,便从笔盒里拿出一支自动铅笔借给他用。弟弟对一切事物都感到新奇,他接过笔后,把笔放在手上,这摸摸,那看看,我望了望弟弟,感到真好笑。不一会儿,“啪!”又是一个刺耳的声音,我奇怪的望着弟弟,他抬起头,脸胀得通红,我猛然间发现他手中的自动铅笔被拆得七零八落,这可是我昨天才买的新笔啊!我顿时愤怒起来。弟弟坐在桌子一旁一声不响,等待着暴风雨的来临,看着他那天真的眼睛,不由得让我想起了不久前的一件事情。
记得那天是星期六,表哥到我家来玩,闲聊之际表哥把他新买的一支笔给我看,我仔细看着,一不留神就把笔摔在了地上。看着摔坏的笔,我害怕极了,呆在那儿等着表哥的责骂。表哥心疼的捡起笔,但并没有责怪我,只是笑了笑而已……
眼前的一幕仿佛历史重演,我朝弟弟笑了笑,说:“没事,我还有好几只这样的笔呢!”弟弟听了这话,开心地笑了起来。
宽容使我们的生活更加和谐,更加美好,让我们做一个懂得宽容的人吧!
篇14:尊重平凡的议论文
全文共 436 字
+ 加入清单如石子一粒,仰高山之巍峨,但不自惭形_。若小草一棵,慕白杨之伟岸,却不妄自菲薄
跋涉很长一段路程了,努力很长一段时间了,我们依然平凡。是的我们是平凡世界的芸芸众生,何必为成为这芸芸众生的头生呢?
依然平凡的我们,没有大腕的显赫,没有大款的阔绰,但却不能因此而失去从容的心境。
从容,是平凡者的坦然。
从从容容,像一株无名的小花,不因牡丹的绚丽而锁苞,默默为春天增添一抹彩色。
从从容容,像一株无名的山茶树,不因苹果的硕大而自枯,默默为金秋捧出几簇红果。
从从容容,像一脉小溪,不因江河的渊博而干涸,默默地滋润一方土地。
从容是平凡者的乐观。
徒步人生,既不戚戚于贫贱,又不汲汲于富贵,便自会有一份随心所欲的舒坦自然,自会有一份心游万仞的豁达乐观。
拥有从容,我们便不致泪及双眼,在错过月光后,又失去阳光。拥有从容,这是平凡者的风度,也是平凡者的追求。
平凡者的坦然,乐观,风度与追求,那便是一种更高的境界。
没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,我的伙伴遍及天涯海角!
篇15:以青春为话题的议论文
全文共 948 字
+ 加入清单青春,是活力的代表,是年轻的象征;青春,为世界进文明,为人类造幸福。以青春之我,创造青春之校园,青春之国家,青春之人类。时光飞逝如流水,充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬,它让我学到了很多知识,懂得了许多道理,更主要的是,在时光的匆匆流逝中,我对校园的感情更深了,更浓了。
我的校园,你是美丽的、和谐的。当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英文单词,快乐的吟诵诗词美文。在这优美的环境中,一切都显得那么明快,被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,那是用青春和热血铸造的音符,那是用理想和信念谱写的乐章。
我的校园,你是一个欢乐、幸福的大家庭。在这个和谐的家庭中,老师就像爱抚自己的孩子一样,对我们淳淳教导。在我们的交流中,语言是一座美丽的彩虹,它架起了雨过天晴的桥梁,沟通了我们原本陌生的心,使我们变得和谐,变得融洽,欢乐更在无言中。
我的校园,你是一个不断进取的勇者,建校50年来,是园丁们的辛勤劳作,使你多次荣获教学质量评价的各种奖项,被评为安全文明单位,先进党支部等;是园丁们的兢兢业业,使你从艰难困苦中一路走来,发展成今天的辉煌灿烂。同学们,若没有老师们的风雨兼程、呕心沥血,怎么会有今天这蒸蒸日上、和谐文明的李渡中学呢?怎么会有这青春活力、朝气蓬勃的李渡中学呢?又怎么会有这欢声笑语、人心所向的李渡中学呢?这一切的一切都温暖着我,感动着我,使我对你有着一种特殊的感情。
我的校园,你是农村高中的样板,是法制教育基地。你变废虚为亮点,筑起了舒适宽敞的学生公寓;你变冷清为活力,建起了新型实用的学生食堂。不仅如此,校运动场也将会以全新的面孔呈现在我们面前。这些都代表着农村中学的进步,代表着我们全体师生员工心血的结晶,代表着我们校园青春的活力。而青春的魅力,就是让枯枝也能长出鲜果,让沙漠也能化作绿洲。青春,就是一朵永开不败的花。
我爱我的校园,我爱那明亮的教室,宽阔的操场,碧绿的草坪,我更爱我的老师和同学。在校园里,我们放声高歌,我们激情奔跑,我们在欢度一个五彩斑斓的青春时代。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,让我们携手共创美好人生最美丽的际遇,让我们一起让我们的校园永葆青春的辉煌!
篇16:全民倡导环保议论文
全文共 777 字
+ 加入清单当闲躺在竹椅上,注视着挂在墙壁上的海南地图,恍惚间,眼前一片翠绿,我看到了一个绿色、健康、充满生机的海南。
海南是绿色的家园。那漫山遍野的绿,那城市之间随处可见的绿,那大街小巷处处可见的绿,那校园之内的绿茵小道,那无时无刻都充满着欢声笑语的绿色草坪,那自家栽种的绿树,绿得晃眼,绿得迷人,绿得让人惊讶。
宝岛海南,绿色海南,海南不会将这一抹绿色丢失,因为海南是属于绿色的。
海南比不得其它省市的发展与发达,然而,海南是健康的,健康得令人羡慕。
“一饮椰树矿泉水,方知海南人寿长。”“健康岛”“长寿岛”这些宣传语并不是说大话,因为,海南的健康不需要虚假宣传。
没有大城市的遍地高楼,没有大城市的灰尘遍天,更没有大城市随着发达而日益高升的污染指数,这里有的只是绿叶红花,有的只是蓝天白云,有的只是阳光海水,有的只是欢声笑语。
海南行走着,却不似大省市的急速奔跑,海南人行走着,却不似大省市人们的神色茫茫;海南人努力着,却不似大省市人们的拼命奋斗。海南人知道拼搏,更懂得要静闲逸。累了,倦了,呷一杯清茶,闲看庭前花开花落,漫随天际云卷云舒。
山好,水好,人好,人们的生活姿态更好,这就是海南,健康的、让肆虐的非典也为之退却的海南。
海南就像一个正在成长的少年,没有大省市的成熟与底蕴,却充满着活力与生机。
因为得天独厚的自然环境,阳光、海水、沙滩,以及便利的交通网路,很多国际性的会议和赛事落户海南。如博鳌亚洲论坛每年定期召开年会,连续四年世界小姐选美总决赛在三亚的举行等等。全世界人们的目光聚集海南,他们被迷人的绿色吸引住,不同语音、不同肤色的人们纷至沓来,海南的旅游蓬勃发展。这一切,无不向我们昭示着海南的努力与生机。
绿色的海南就是活力的海南。
朋友,如果你能来这里,就让我这个小主人陪你感受这绿色、健康与活力的海南。
请相信,现在这个不怎么显眼的海南将会变成祖国最耀眼的明珠。
篇17:知足常乐议论文九年级
全文共 753 字
+ 加入清单人人都知道“知足者常乐”,孰不知“不知足才能常乐”。
伟大的发明家爱迪生,一生发明了许多对社会有巨大贡献的物品,如电灯、留声机、电影摄影机……。若是他在发明了第一件物品时,就知足了,那么后来的那些发明也就没有了,人类的文明社会也将会迟到许多年。我想,这应该不是他所想要的吧!正是由于他的不知足,才一股脑儿地蹦出了更多的新发明,加快了整个人类社会前进的步伐,他在不断地发明活动中获得许多的人生乐趣,也使我们大家更早地享受了物质发明的快乐。
瓦特,由于他的不知足,发明了蒸汽机,使我们在水中航行时不再完全依靠风力的作用,想到哪儿去就开到哪儿去!莱特兄弟,由于他们的不知足,铆足了劲儿,硬是发明了飞机,是人类的飞天梦想不再是纸上谈兵的空想。贝尔,由于他的不知足,发明了电话机,使我们不再需要驿道快马,四起狼烟,瞬间就知道远方的讯息。
他们,由于他们的不知足,使得更多的新发明不断的出现,由于他们的不知足,使的我们的社会才能更进一步得到发展。
现代作家史铁生,下肢高度残疾,但他不甘成为一个毫无用处的残疾人,便十分努力的拼命写作,终使中国文坛多了一位新兴作家。海伦·凯勒,亦是残疾人,又聋又哑,可她不甘成为毫无用处的残疾人。经过她的不断努力,终成一位著名教育家。
他们,由于他们的不知足,使得文学领域中又多了一颗颗明星。
所以说,每个人只有不知足才能更努力,更发奋,这样更能使自己不断地获得精神上和物质上的快乐。在自我获得快乐的同时也为他人创造了更多地快乐,使得人们的关系更加亲近,社会更加和谐。
就像我们老百姓,在解放初期只想着能解决温饱就好,可在解决温饱后,我们又不知足了,就想着奔小康,在过上小康生活后,又为想过舒适的生活而努力。也正因为如此,我们的社会才会有更大的进步。
所以,就让我们“不知足”吧!因为不知足才能常乐啊!
篇18:关于水的议论文
全文共 707 字
+ 加入清单水·生命
冥冥运古,当第一股充满活力的气息注入混沌的海洋,生命由此开始。“海纳百川,有容乃大”自此生命有了大胸怀;“巍巍呼高山,汤汤呼流水”,自此生命有了知音;“有了锲而不舍”“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”;自此生命有了愁绪“所谓伊有,在水一方”,自此生命有了感情的朝思暮想,生命,源于水。
苏子贬于黄州,泛舟赤壁,于是他的生命为水所占据,有了水的胸禁,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然,浩浩乎如凭虚御风,而不知其所上;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”这是水予他的豪迈,“惟江山之情风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无尽,用之不竭……”这是水赋他的胸襟〃情怀,他为水所成就。
“既生瑜,何生亮?何生亮?”秋风送去熊火,胜得赤壁战瑜气煞,羞终命丧黄泉。滚滚长江东逝水,无私,宽广,博大荡漾在江面,周儿你为何不给水一隙之地呢?涤荡你嫉妒的心。生命,为水所成就。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,水诠释着李白的深情厚谊,“花白飘零水自流,一种相思,两处闲愁”水诠释着李清照的相思之痛;“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”水诠释着愁的数量,“水何渗澹,山岛竦峙”水诠释着曹操的雄心壮志,生命,为水所诠释。
上善若水,感恩似泉。一树丁香灿烂的纷扬着,香气氤氲。人们吮吸着清香。拾起一片掉落的花瓣,放在鼻间上嗅嗅,感受生命,感受水的存在,树安静的沉睡着,安静的接纳着“从今若许闲来月,拄杖无时夜叩门”。生命,为水所包容。
水的鼻息,你感触到了吗?
水静静的流着,带着它的灵魂,带着它的气息缓缓流动。遗留的脚印上,生命聚其精华开始成长。撷一叶草,苍翠欲滴;拈一片藓,翠色欲流,生命,无人不充斥着水的鼻息。
生命,为水所成就。
篇19:青年责任与担当议论文
全文共 782 字
+ 加入清单“谁要当班长或组长的,请举手!”老师像往常一样,每学期初都会让我们自荐班干部。
老师面带微笑,双眼饱含着期待,目光不停地扫视着每个同学的脸。我心里想举手,却发现教室里少了以前那踊跃的叫喊声,回头一看,平时最活泼的阿凡,现在变了一个人似的,静静地注视着桌面;往年的“老干部”们一个个都把课本挡在脸前或蜷缩在课桌上,甚至还用埋怨的神情注视着指向他们的每一只手;也有不少像我一样四处张望的同学,犹豫片刻后,选择了沉默。
既然大家都不举手,我也就算了吧——我就这么不争气地想着,还暗自庆幸刚才老师没发现我已举到半空中的手。
老师的笑容渐渐僵硬,眼神也逐渐暗淡,她收起笑,严肃地说道:“既然大家都不自荐,那就让我来选吧……”紧接着,老师就点了几个“老干部”的名字,其中也包括我。
下课铃响起,教室里哀叹声一片,我的“老朋友”兼“老搭档”都愁眉苦脸地聚在一起。
欣一开始就“直奔主题”,埋怨道:“老师也真是的,叫谁不好,偏叫我们,当了五年的班干部早就烦了!”
“就是啊,”安接口道,“什么组长呀,班长呀,叫得好听,说白了就是一个收发本子的,一个容易得罪人的差事。”
“你还记得上学期吗,我们俩在讲台上叫得像泼妇一样,那些人还不是我行我素,最后还是我们挨了老师的骂!”欣对安说道。
“哼,还有上次,我作为班长,打了几个人的小报告,他们就说我小肚鸡肠!”轻也翻起了自己的“旧账本”。
“班长什么的,就是个受苦受累的活!”
“我们不干啦!”
她们说不干还真不干了,上课之前吵闹,不管!同学闹矛盾,不劝!本子要发了,让同学自己拿去!
想想二三年级时,每当选班长,过半同学都举起了手,有的甚至把双手都举了起来,而如今……以前,班干部可威风了,把班上调皮的同学管得服服帖帖的,可如今……
不是我们没能力,而是我们懒得做!
再想想我自己,我何尝又不是这样呢?
篇20:初中端午节的习俗议论文
全文共 423 字
+ 加入清单五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”农历五月初五是端午节,端午节是我国三大传统节日中的,又称重午节、端阳节。
是纪念投汨罗江的爱国诗人屈原的节日。不过,也有人说,端午节是龙节,是五千年以前,南方民族纪念龙神的日子。
听说端午节的习俗都与“五”数字在一起。用红、黄、蓝、白、黑着五色红心系在儿童的脖颈、手腕儿或是足踝上称为“长寿缕”;各家要插“五端”:菖薄、艾草、石榴花、蒜头、龙船花;南方过端午要吃“五黄”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣色的粽子、雄黄酒。在南方北方,天还要在儿童[来源]额头上画个“王”字,还要佩戴五颜六色的香囊。
相传龙舟竞渡是捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了,咬食屈原的遗体。
打扫房屋、用端午这天正午的阳光晒蒜头、晒艾叶草恐怕是苏北一带众所周知的习俗啦。
嗨,端午节的习俗说也说不尽,这首儿歌对它做了总结:“五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。