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欣赏一个人该怎么写(经典20篇)

记得培根曾经说过说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”看完这句话后,小编感慨万千。所以下面贴出由小编分享给大家的欣赏一个人该怎么写内容。

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欣赏是一种享受作文

全文共 973 字

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人生的遗憾,有许多都是一时的冲动或是一时的匆忙所造成的。往往就在这匆忙中,我们错过了许多的美丽,所以偶尔停下脚步来欣赏周围的景色,何尝不是一种享受

清晨,闹钟敲出了动听的铃声,可是这优美的音乐在我看来已成为刺耳的噪音。慌乱之中我做好了一切上学的准备。在我的头脑里,只有一个概念,就是“上学不要迟到”,其他一切不重要,此时无数的美丽已在我眼中逝去。

中午,悦耳的下课铃在盼望中响起,我急忙地冲出了教室,飞一般地向家里奔去,饥饿使我的脑中只有丰盛地午餐,此时无数地美丽已被我忽略。

傍晚,在明亮的路灯下,我踏上了回家的路途,归家时急切的心情使我的步伐越加的飞快,皎洁的月光从头顶上洒落,明亮的灯光迎面照来,却由于我的匆忙,被遗忘在记忆的角落里,此时无数的美丽已在我眼中悄然地溜走。

直到那一天,我读了一篇短文后,才有所顿悟:一个小男孩牵着蜗牛上路,他先是责备蜗牛的速度慢,后来又因为蜗牛的慢看到了极为迷人的景色,他开始觉得蜗牛的速度有时未必不是一种怡人的美事。

读罢之后,我开始从内心深处谴责自己。就在那天放学的傍晚,我开始放慢了脚步,欣赏以往被忽略的美丽。我看到了路两旁的翠柏,在皎洁的月光下依然生机盎然,沉默中有如智者关注这个世界;微风拂过,树叶发出声音,仿佛一首小夜曲在温暖的暗夜里铺展开来。我看到了那些高楼,在夜空下愈发高大,仿佛在与天低语,诉说缠绵的情话;周围缀满的小彩灯发出朦胧美丽而多彩的光,使那些建筑金壁辉煌;门口三三两两的行人和顾客在笑语喧哗,我好象感受到了他们的快乐与幸福。我看到了迈着轻快步伐的老人秧歌队,她们穿着鲜艳的衣裙,戴着美丽的头饰,扭着自由的舞姿,伴着急促的音乐,她们在享受生命的暮年,从容而洒脱。看到他们认真的态度与老当益壮的活力,我为自己的少不更事而深深的羞愧。

当我一路欣赏着城市的夜景回到家,我发现生活在短短的瞬间改变了我,我变得快乐,变得富有激情,变得神采飞扬。原来停下脚步欣赏,可以给我如此美丽的享受,那么人生又何尝不是?

失落时聆听老师的教诲,欣赏绵长的师恩,他的一言一行都会给我们深渊的影响;喜悦时接受朋友的祝福,欣赏纯真的友谊,她的一颦一笑都将是我们最美的回忆;成功时收获父母的叮咛,欣赏最醇厚的关爱,他们的希冀与苛责都应是我们最宝贵的财富。

朋友,如果你在生活中迷失自己,请偶尔停下来,你会发现生活原来别有洞天。

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篇1:明月初升作文欣赏

全文共 1029 字

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将近夜幕降临的时候,西边的夕阳收起了最后一道余晖。一切都静下来了,太阳去了,小鸟也归家了,整个大地和天空都沉浸在宁静的状态中。这时候,我来到了屋顶,抬头仰望四周,发现一切都静悄悄的,漆黑的夜空中散布了零零散散的星光,把夜空照得极为光亮,我朝那几颗星光望去,只见它们不停地在向我眨着眼,调皮极了。我就这样一直望着它们,向更远的地方眺望。

在这里观望了几分钟,心中装的美意全都释放出来了,这是一种多么快活的享受啊!不一会儿,出现在我眼前的是震惊的一幕。只见一副美轮美奂的风景图真慢慢地呈现在我的眼前,迫使我睁开了那小小的眼睛,无尽地享受这一美好的时刻!这一刻我是多么幸福啊!我沉浸在了这副美丽的风景画中,完全被它那瑰丽的色彩所吸引住了,使我慢慢地与大自然融为了一体,感受到了大自然所创造的景观。大自然的美是最独特的,它像一首富有诗意的歌摇,歌唱着大自然的风貌。像一首优美的抒情诗词,透露出感性的话语,使人无比陶醉。

我把视线转移到了远处的树林里,那高高的枝头在夜空中显得鹤立鸡群,就像一把长长的利剑直穿云层,彰显了它那威武的气概。在这数千的后边,透过与树之间的间隔,我隐约看见了闪闪发光的银点,仔细一看,原来是那零零散散的星光洒在了缓缓的河流上,就像是给这一条永流不息的河流镶嵌了闪闪发光的钻石,使这一条河流变成了一条"名副其实"的银河。再看看那树涧中的闪光点,一开始是伴有着几颗小小的星光,但是随着星光的增多,很快就被海面上的银光全部吞没了。天空上已经没有了云层,即使是有,也难以发现它们的踪迹。一刹那间,天空就被罩上了一层厚厚的银纱,这一层银纱在夜空中显得尤为神秘,只见它不停地闪烁着些许光彩,让夜空陷入了一种神圣的状态。这时候,我在想,这必然很快就能够看见明月初升。

过了大概十来分钟,这与我想的一样,月亮渐渐地从树的后边慢慢地爬上来。起初,树梢之间露出了一道优美的金白色的弧边,它在树梢的掩盖中尽力地向上爬,一步一步地爬着、爬着,然后就越来越大,渐渐地演变成了一个又圆又亮的大盘,高高地悬挂在了夜空中,成了夜幕中最美的一道风景。明月初升,让我思绪万千,感觉自己身在异处,难掩心中的思念。面对着明月,我仿佛看到了千年难得一见的奇景,这是一道何等的风景啊!在我看来,明月的奇伟、瑰丽胜过了那零光闪闪的星光,是这个世间万物中闪耀的光芒。

啊,我爱你!美好的明月!当你初升的时候,你那洁白、无垠的光辉深深地照耀在了我的心里,让我感到充满希望,让我快乐。

[明月初升作文欣赏

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篇2:描述欣赏自己作文600字

全文共 318 字

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每个人都有自己最满意的地方,最引以为傲的所在。虽然人无法十全十美,会拥有许多缺点,但至少会有一个优点,所以我们不仅要懂得欣赏别人,更要懂得欣赏自己。

有一次,妈妈打量了我很就,突然很认真的跟我说:“昀孜,我觉得你以后可以去参加选美大会了。”

我觉得非常莫名其妙,可是妈妈越讲越兴奋:“你看,你的脚很细,流海很漂亮,脸也很可爱,每的地方都好美!”

越听越狐疑的我看看自己的脚,又跑去浴室照镜子,不管怎么看,都还是看到一个普通的小女孩。转头看看妈妈,她还在长篇大论的继续夸赞我。

我曾经怀疑妈妈的眼睛,是不是有问题?但仔细想想后,不过我觉世上的父母应该都觉得自己的小孩最可爱吧!

看看妈妈夸赞的地方,也确实不差呀!说不定我以后也可以去参加选美比赛呢!

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篇3:我学会了欣赏自然初二作文

全文共 650 字

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自然界中有许多奇迹,也是有许多的美景,只要用心去观察,用心去欣赏就会发现,就算是一些微不足道的小事物也是一道美丽的风景线。

自然界中到处都是风景。一片森林、一片草地、一朵绽放的花朵、在林间飞舞的蝴蝶、在树林中欢唱的小鸟,都是一幅幅美丽的图画。令人欢快,让人赏心悦目。

自然界中,小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鸟欢唱,组成了一首美丽的歌词,在为林间飞舞的蝴蝶伴奏。

怒放的花儿展现着自己美丽的身姿,美丽而活泼的蝴蝶、勤劳而敏捷的蜜蜂,在怒放的花儿面前飞舞着、劳动者。他们时而停在这朵花儿身上说笑,时儿停在那朵花儿身上打闹,在热闹的聚会上它们都很开心。当美丽的夕阳落下的时候花朵儿要休息了。美丽蝴蝶、勤劳的蜜蜂也都开开心心的回家了。

不息的河流里游荡着许多欢快的鱼儿,河里有许多小鱼小虾,它们经常在一起玩耍。它们一会游过去,一会游过来,好像正在进行游戏。一会儿它们停了下来不知是在商量些什么,过了一会有条小鱼游出去到了另一边。原来还有一条小鱼没有进入游戏中,它们打算邀请它一起玩耍。它似乎很害羞,过了好一会才跟它们一起玩耍。这时,大家都很开心,玩的也更加的开心了。

高大的山峦挺在云间,像一个巨大的肩膀保护着林间的生物,林间很热闹,小动物们每天都会进行游戏和辛勤的劳动,大家都很开心地过着每一天,没有烦恼也没有忧愁。

学会欣赏自然,可以看很多美好的事物;学会欣赏自然,可以看到更多美丽的画面,有一些美丽的画面是画不出来的,也是找不到的。因为它们就在自然里。

学会欣赏自然,自然里的事物就像一幅画、一首诗,令人陶醉。

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篇4:欣赏作文1000字

全文共 1223 字

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学会欣赏,你会体会到高山的巍峨;学会欣赏,你会体会到大海的宽容;学会欣赏,你会体会到大树的高大;学会欣赏,你会体会到天空的广阔;学会欣赏,你也会体会到古人的豁达、乐观和爱国情怀;学会欣赏,能让我们更好地体会人生的真谛。

欣赏诗词与歌曲,能让我们体会到古人的心情与意境;欣赏贝多芬的《命运交响曲》,会让我们体会到她的坚强;欣赏贝多芬的《月光曲》,会让我们感受到一种轻松,美好静谧的环境;欣赏《爱莲说》,会让我们感到“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不随波逐流、坚持自我的高尚品质;欣赏“滚滚长江东逝水”,会让我们感到一种豁达,乐观的情怀;欣赏“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,会让我们感到草坚毅顽强的品质;欣赏《咏梅》中“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,会体会到她不图回报、默默付出的精神;欣赏“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,能体会到对友人的担忧、思念和牵挂之情。

欣赏李白的《静夜思》,我们会感到那浓浓的思乡之情;欣赏文天祥的《过零丁洋》——“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我们会体会到文天祥那愿为祖国献出生命的高贵品质;欣赏杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豁达;欣赏陆游的《送元二使西安》——“劝君更尽一杯酒,西出阳光无故人”,能体会到友人之间即将分别时的恋恋不舍之情,让我们更加珍惜友情;欣赏毛泽东的《七律长征》,“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,能体会到红军为到达草地,历经千辛万苦,那不屈不挠的精神。“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,前一句写出了美丽风光,后一句写过程艰难,通过对比写出红军旅程的艰难。欣赏《观沧海》,“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,能体会到曹操的博大情怀。

欣赏马致远的《天净沙·秋思》,“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马》,用九个景象突显出当时凄凉的环境。“夕阳西下,断肠人在天涯”则让我们更深一层体会到诗人对家乡无比怀念的心情;欣赏“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,把豁达的心情淋漓尽致地表现出来;而“天生我才必有用,千金散尽还复来”,则表现出自信、智慧,还有怀才不遇的无奈,告诉我们要把握当下。

俗话说:读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。欣赏文学作品,能够让我们明白作家的思维与精力。读《居里夫人传》,让我们明白了,只要我们坚持不懈,最终能够成功。欣赏它,会使我们明白,失败是成功之母,只要多试几次,总会成功;读《钢铁是怎样炼成的》,会让我们体会到保罗的坚持和坚强。欣赏它,会让我们明白,只要有梦,并敢于去努力,就总会实现。《不平凡的世界》会使我们看到那些平凡的人身上不平凡的品质,让我明白,即使自己再普通、再渺小,也要坚强做出一些有意义的事,不让自己后悔;读《鲁宾逊漂流记》,会让我们明白有一颗勇于探索的心,就终会成功。

欣赏生活,你会发现春花绚烂,夏之红火,秋之金黄,东之银白。欣赏生活,你会发现大自然的鬼斧神工是多么强大,会发现自己的生活是多么美丽多彩。

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篇5:我欣赏作文

全文共 478 字

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书籍好比一架梯子,,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。所以,我欣赏书中的世界。

书中的世界,是一片海洋,一片知识的海洋,我们在知识的海洋中遨游,如饥似渴的寻找知识,以便充实自己。在书中,我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”但也高歌“不肯过江东”的项羽;在书中,我喜欢意气豪迈又沉郁冷峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘忧国”才是他的初衷。

在书中,我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅,虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫”的柔情。在书中,我还喜欢“天生我才必有用,千金散尽还复来”的李白,“烈士暮年,壮心不已”的曹操,“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的李商隐,还有“俱往矣,数风流人物,还看今朝”的`毛爷爷……

在书中,我得到了知识,快乐,正如老师说的“书是钥匙,开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。”书是你最好伴侣,与你共度美好时光。

正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你只有读书,才会成长,所以,我欣赏书中的世界。

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篇6:我在欣赏中快乐作文500字

全文共 505 字

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欣赏,简简单单的两个字却蕴含了许多,欣赏景色,欣赏画作,欣赏音乐……

一枝红艳的腊梅在冰天雪地中傲然怒放,洁白无瑕的雪也只能做为陪衬,一阵阵幽香传来,令人心旷神怡,我欣赏梅花那冰清玉洁的美,一瓣瓣,一层层花瓣围绕着花心旋转,颇有一番风彩,我也欣赏它骨心中傲气,傲然的美。正值寒冬百,花全部凋零,就连在秋风中挺立的菊花也不见身影,只有你在寒冬中绽放,一显风采,我欣赏你傲然的美。

夏日,是百花怒放的时节,可在这季节里我最爱欣赏的还是那一朵朵荷花。荷花就像是一位亭亭玉立的少女,白里透着红的脸带着几分羞涩,碧绿的荷叶上面还盛着几颗晶莹剔透的水珠,在阳光下闪闪发光。“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这句诗就是描写荷花的,我更喜欢你的气质。古人说近朱者赤,近墨者黑,而你例外,你虽然生长在淤泥之中,可开放出的花朵却是皎洁、神圣的。你浑身上下全是宝,你的花瓣可制成香香囊,你的香淡雅,闻起来让人心旷神怡,等花朵凋谢会长出一个碧绿的大莲蓬,里面的莲子可是食用,花谢了,莲蓬摘了莲花的杆子又化成了藕。

我欣赏梅花不服输的勇气与毅力,我欣赏荷花的不屈服于命运与奉献的精神,当我欣赏花的内外在美时,我懂得了许多,获得了许多,包括快乐

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篇7:欣赏作文

全文共 540 字

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欣赏是一个多变的词语。有人会欣赏日出的磅礴,有人会欣赏小草的顽强,有人会欣赏大海的广阔,有人会欣赏他人的长处……而我,却欣赏落花。

一个黄昏,我走在小小的花园里,一阵幽香弥漫在周围,旁边有几棵玉兰树,上面几朵未落的花挺立在枝头,我知道,那种沁人心脾的芳香的的确确是玉兰花香,但那寥寥几朵的玉兰花,是不会有那么浓烈的芳香的。

我蹲下身,地上的闪闪烁烁的片状物吸引了我,我拾起一片,扇形的淡黄色花瓣,细细一闻,还有玉兰花特有的幽香。我为那些落花感到一丝悲凉:枝头上盛开时,可能会被“爱花者”采走,但却依然散发着独特的芳香;当生命在最后一刻,即使不再娇美,即使不再青春,即使不再烂漫,但,那种安神的幽香,却久久不会消散。

陆游曾说,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”尽管陆游的本意是在说梅花,但我想,他其实也是说了世间所有的落花。

落花是睿智的,它让人懂得时光一去不返的哲理;落花是凄惨的,它最终只落一个任人践踏的下场;落花是无私的,它从绽放到凋落也一样永远芳香;落花是骄傲的,它虽然凋落成泥却从不改变自我。

我欣赏落花,因为它永远保持它的本性,即使肮脏不堪睹目,即使枯败化烟化泥,即使雨水打去鲜艳,但它却永远芳香。不同于日出,不同于小草,不同于大海,落花就是落花,从不改变自我。所以,我欣赏落花。

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篇8:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 599 字

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夏季就这么悄悄地来临了。 Summer is so quiet.

我只顾着欣赏春姑娘的秀气美丽,而忘记了夏小姐的芬芳可爱。等到我察觉夏天来临时,夏天已过去一半了。

不过,没关系,让我们再欣赏此时的夏小姐吧!

听!

是夏小姐的唱歌声。这淅淅沥沥的雨声,伴着轰隆隆的雷鸣声,汇聚成了一支夏的歌曲。这歌曲带着一点轻柔,也混杂了一点摇滚乐的因素,但也让人欢喜。这雨声和雷鸣声是夏小姐唱歌时发出来的声音。

看!

是夏小姐在跳舞呢!那池塘中盛开的荷花,舒展的莲叶,是夏小姐的舞裙。成千上万的蜻蜓围绕在夏小姐的荷花裙边,上下左右的舞动着,久久不愿离开。噢,这些蜻蜓们是想为夏小姐伴舞呢!那几棵柳树也不甘落后,争先恐后的跳起了轻柔的芭蕾舞,她们也想吸引夏小姐的注意力呢!咦,那是什么?一朵朵小花在草地上飞舞着,不,她们不是花儿,是蝴蝶!蝴蝶也想为夏小姐伴舞呢,她们跳到着,恰似一朵朵话在空中绽放。我被她们的舞蹈吸引了,多优美的舞蹈,只有夏小姐才能跳的出来。

闻!

是夏小姐的香水味。夏小姐唱着动人的歌,跳着优美的舞,不来点芬芳怎么行呢?这空气中弥漫着淡淡的香味,用力吸一口,呵,那是荷花香呀!清清爽爽的味道驱赶走了夏小姐的炎热,带来了凉爽。荷花香就是夏小姐最好的香水了。

爱美的小姑娘们,也学着夏小姐的样子,她们唱起了歌,跳起了舞,却没有夏小姐的香味。不过,她们并没有不高兴,而是和夏小姐做朋友去了。

让我们一起来用心欣赏夏的美丽吧!

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篇9:学会欣赏作文900字

全文共 937 字

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你看那天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。其实,学会欣赏,幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生,关键是我们如何品尝。

学会欣赏,甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美,美来源于欣赏,来源于我们对美的发现。花朵开放的时节,日子亮丽如同花一样,你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小,幸福慢慢弥漫了你身旁,你却不曾发现,因为你不懂欣赏。你是否尝试过,飘雨的时候,欣赏着雨的轻灵,想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁,一世世这样飘着,烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝,学会了欣赏,我幸福着荷塘蛙鸣,幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏,幸福会悄悄入我的心房。

学会欣赏,你看见的是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成,美妙无比的画卷,而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。

学会欣赏,不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松,同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄,欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘,欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华,犹如一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪闪发光,又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏,我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏,感动于当下,爱之源泉将从你手中的杯里,淙淙流进你的心中。

欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳的花朵,有人却看到那尖锐的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是乌云朵朵,有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。

在飘雪的季节,等待春暖花开的人,是最会欣赏的人。任何事物都具两面性,欣赏它的灵魂,欣赏它的精神,欣赏那它的真,它的善、它的美。学会欣赏,你就得到了智慧的启迪,求异的花火;学会欣赏,你的人生将会变得与众不同。

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篇10:散文欣赏:矫情被动的年代里,陪你一起修补时光_[第四单元]写散文作文600字

全文共 524 字

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扣子是开在童年的花,你是谁眸里款款舒展的画?

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里,我叫它记忆。葬在指甲,偶有余香,人夸我会养花。

我写的情书,三两行。你说,好美。你不知,你是我写过的,最美的情书。

不知,不知的太多。不可知,不想知,不忍知,不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗,亦可决绝划上生死线。

放纵的夜,怂恿了拉链,顾不得扣子的嘘唏,怪不了苟且,夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土,浩浩汤汤。

蛰伏在年代里,久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代,大话家。伶牙俐齿甜言蜜语,唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘,罢了。

风月不拒,不染风月。可知窗扉不开,深深庭院寂寂?

矫情的你谁宠着?被动的我谁瞥过?交错的姿态,晕了谁的眼?

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下,冰凉凉,一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序,以期达成某些私意。

没多少人在乎,可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点,才是这个季节。温暖来时,惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情,一个被动。我赌上整个年代,陪你一起修补时光。

修补时光,恍惚之中,错了经纬,乱了你我。

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篇11:学会欣赏音乐作文250字

全文共 248 字

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我常常想,音乐能带给我们什么呢?

有一次,在我非常苦恼时,我打开电脑,好像它也在跟我作对,网速特别慢,可当许多信息摆在我面前时,我已经不知道该干什么了,垂头丧气,几乎着急的尖叫,不知不觉的点击了一下鼠标,随后,美妙的声音飞入我的耳朵,我似乎钻进音乐的世界了,不让任何一丝音乐逃走,细细的静听,享受。已经忘了妈妈在我身边了。

大家都知道白鯨吧,一有音乐传入他的耳旁,就会向那里追去,说明白鯨又欣赏音乐的本能。

只有我们去用心感受音乐,用耳朵欣赏音乐,用语言来代表音乐。你的人生就会更加快乐!烦恼也会减少!

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篇12:越长大,越懂欣赏作文800字

全文共 837 字

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记得小时候,我最不喜欢的事就是去看音乐会。那时好动的我,认为音乐会实在是最无趣的,只是一堆乐器在咿咿呀呀,远不如球赛有意思。

有一次,爸爸妈妈带我去音乐厅看音乐会。那本是次出色的演奏会,可不过20分钟我就靠着妈妈睡着了。妈妈数次想摇醒我,最后他们俩一拉一拽的把我拉上车。“哎,真不知道这孩子啥时候长大。”爸爸无奈的感叹,摇摇头。

不知什么时候,我慢慢变了。大概是我开始学乐器的时候吧。我开始慢慢接受,喜欢上了古典音乐,从最初的单簧管乐曲,波尔卡,到我不熟悉的交响乐、弦乐四重奏。从最开始的接受、听,到后来的喜欢、欣赏。我一点点的发现,我变了。

我变的有耐心去听音乐会。旋特旁斯的《皇帝圆舞曲》,悠长的音乐,仿佛把我带回到十八世纪的西欧宫廷中,想像着皇帝和绅士、淑女们在金碧辉煌的大殿中翩翩起舞。拉赫玛尼洛夫《第三钢琴协奏曲》,呈现出一个衰老、沧桑、却一点点复苏、人民开始觉醒的俄国。《克罗地亚狂想曲》又让我穿越到曾经的战乱,让人心痛的克罗地亚。一个小时的音乐会,我听的如痴如醉,久久不能从音乐世界自拔。回头一目的地,发现爸爸妈妈睡着了。“后来,我的孩子终于长大了,开始欣赏了。”爸爸欣慰地说。

更重要的是,我可以成为一名乐手,在台上和大家一起演奏。从小学到中学,我十分享受每一次痛并快乐着的排练。尽管吹的不好,尽管会受到老师的批评,但当每一个音符从键上滑出,从口中吹出,我都会尽力做到最好。音乐使我影醉,使我沉浸其中,不能自拔。渐渐地,我开始去关注音乐背后的故事,欣赏它的艺术价值。那一个个委婉的传说,精彩的历史事件,激动人心的革命,以及无数秀美的自然景物,生机勃勃的苏格兰,古老的俄国,还有皎洁的月亮……。我逐渐发现,音乐不只是一群乐器在咿咿呀呀,而是一个整体,是和声。这么些年,我一直想,大概没有什么比音乐影响了我更多,尽管我只是一个初级的乐手、欣赏者。

音乐影响、改变了我很多。它使我褪去了小时候的毛躁,开始思考事情的本质。尽管我只是入门,但我却越来越喜欢它。越长大,越懂欣赏。

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篇13:欣赏自然

全文共 680 字

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自然是美丽的,是神奇的,是令人想不到的,是接下来,我们来看看不同季节的大自然吧!

听,那是什么声音。原来是春天姑娘悄悄的脚步声。翠绿的小草从空地上好奇地探出头来,随后把整个身子都伸展出来;美丽娇嫩的小花从小草中冒出来,春风姑娘一吹,小花就象在小草中穿梭,来回跳舞。新生的嫩叶从光秃秃的树枝上探出头来,随后许多嫩叶也从树上探出头来,风儿一吹,嫩叶向我们摆手。熊妈妈和熊宝宝从长久的甜甜的梦中醒来,小鸟舒展着它的羽毛,叽叽喳喳地唱起优美的曲子。

夏天帅哥带着炎热来了。草地上密密麻麻的小草在炎热中挺直了腰,向远处张望,风儿一吹,小草整齐地向我们问好;五彩缤纷的小花给草地上铺上了彩色的地毯,微风一吹,小花跳起了舞;树上的叶子这一簇,那一簇,此时的树象把大绿伞,给人们乘凉。火热的太阳照耀大地,热得蝉在树上一直叫:“知了,知了”热得小狗直吐舌头。

秋天婆婆给大地带来了凉爽。哗啦哗啦,树上的叶子慢慢的变成黄色,跳着优美的舞蹈落在地上,给大地铺上了漂亮的地毯。枫树上的枫叶红了,秋风一吹,枫叶慢慢地飘下来,象一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋风一吹,鲜果飘香,果树上长满了香甜可口的水果,小麦丰收了。蚂蚁赶紧收集粮食准备过冬了。

呼—呼——冬天爷爷带着寒冷来了。北风呼呼地吹着,那声音一会儿大一会儿小,就象一位老爷爷在吹笛子,北风拍打着树枝,发出啪啪的声音,就象一个圆溜溜的鼓再给老爷爷伴奏。蛇。熊等动物都冬眠了,他们发出的声音响彻云霄。许多树都一根“头发”都没有了,而竹子却挺直地坚持地立在那里

大自然,美丽的大自然,奇妙的大自然!有四个季节,春夏秋冬,就象一幅美丽的油画,挂在人间。

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篇14:《感恩母亲》作文欣赏

全文共 754 字

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爱子心无尽,归家喜及辰。

寒衣针线密,家信墨痕新。

见面怜清瘦,呼儿问苦辛。

低徊愧人子,不敢叹风尘。

————-题记

夏天的早晨,太阳像个不安分的孩子早早起了床。随着报晓的公鸡第一声啼鸣,人们伸了伸懒腰纷纷起来了。

启明星早已下了班。瓦蓝瓦蓝的天空,就像刚用水洗过的蓝玻璃一样清澈、透明。天空中没有一丝风,也没有一丝云彩。太阳从东方升起的地方发出夺目的亮光,把大地照得一片金黄。草地上的露珠玲珑剔透,闪着金光。

我忘情地望着这晨光中美好的景致,远处的山,近处的水,飞翔的小鸟,一切尽收眼底。微风轻轻地吹,像母亲的手抚摸着我的脸。风里带着花的清香,混着泥土的气息,吸一口使人感到神清气爽。

母亲,这时的她,不再像以前那么悠闲,现在的妈妈正在土地上埋头锄着庄稼里的草。没有在城市里的那种悠闲。妈妈,就是这样,无论在城市还是在农村,她都可以用一颗很平静的心去面对生活。在土地上,母亲用她那辛勤的双手创造着我们的食物。用汗水浇灌着粮食,用辛苦来让我们快乐。

即使是早晨,太阳也毫不留情的洒下它的光芒,照射在母亲的肩膀上面。我站在山坡上,望着庄稼地里那碧绿碧绿的一片玉米地,整齐的排着队,像士兵一样向母亲们敬礼。偶尔,一阵风轻轻吹过,为母亲们送去阵阵凉爽,似乎都在感谢母亲们的杰作。这就是母亲,无论是谁,她们都心甘情愿的为孩子们付出,即使孩子们不听话,她们也毫无抱怨,因为妈妈们,不需要孩子们的回报,只要孩子们学习好,身体好,孩子一切好,她们都好,这就是母亲,永远都是慈祥,美丽,温柔。

微风拂过我的脸,妈妈的手再也没有以前那么柔软,有的只是长满粗茧的手心。但那是世界上最美,最温暖的手。妈妈们,感谢你们为我们付出这么多,我们会好好努力,用学习回报。

现在,微风依旧拂过我的脸,但是,妈妈的手,就像微风一样温文而婉。

[《感恩母亲》作文欣赏

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篇15:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 622 字

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欣赏是一种能力。——题记 Appreciation is an ability.--Inscription

欣赏自己

也许你想成为一个太阳,可你却只是一颗凡星;也许你想成为一棵大树,可你却只是一株小草;也许你想成为一片大海,可你却只是一条小溪。那么朋友,别再犹豫:做不了星星就做太阳在自己的星座里发光发热;做不了大树就做小草,以自己的绿意点缀大地;做不了大海就做小溪,坚持不懈终有一天汇成大海。每个人都有一道亮丽的风景线,我们自己是否发现了呢?如果我们不欣赏自己

欣赏别人

古时候三国时期的的军事诸葛亮大家都认识吧,他可是个上知天文,下知地理的人啊。可是在了解他时,我却得知诸葛亮的夫人很丑朋友想必一种念头您会油然而生“这足智多谋的诸葛亮怎么会这么的没有眼光?美和丑都不会区分吗?呵呵,莫急朋友您错了呀。诸葛亮是个才子不错,他之所以娶得妻子并不在意妻子的相貌,而是欣赏妻子的才华,欣赏她的智慧。在这个时代有一个歌手她叫韩红,她也似诸葛亮的夫人,没有美丽的容貌,可全世界观众欣赏的是她那把好嗓子,歌喉嘹亮。朋友,也许,在你面前只有一根青葱,可她却有独特味道。

欣赏自然

你看那春天来了,柳树迎风飘荡着,你想到那首诗了吗?“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。深呼吸,亲爱的朋友,请你踏上欣赏的路周游世界。你会发现,世间的一切都是那么的心旷神怡;每一处角落不再厌倦乏味,而是生机勃勃、赏心悦目。

朋友,别再彷徨,打开你的慧眼,去欣赏你的世界吧,让你的生活绚烂多彩!

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篇16:《儒林外史》读书笔记500字欣赏

全文共 458 字

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利用暑假的时间我去买了一本儒林外史来读,以前我听过这本书,是一本讽刺小说。书中描写的是作者吴敬梓的所见所闻。反应了封建社会中人性被腐蚀的现象。

书中我们最熟悉的人物,没过严监生了。他在我们的课本中出现过他是一个胆小而有钱的人。他最令人深刻的那件事就是严监生在临终前,还在看两个竹心,反应出他的爱财如命的性格。不过,此人也有一点也令我十分反感,就是他追悼他妻子时,连一枝花也不肯买,更反应了他的视财如命的家伙。

小说在一开始就讲王冕的故事,作者从这里入手,是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读,与王冕的一生对比就会显示出作者的讽刺。这正好回应主题,讽刺封建社会。不过,王冕是值得我们学习的,他一生苦读,干成了许多事情。

在文中,有以为考生用钱买来监生,那就是周进。他在生活中不好好学习,在外头风流潇洒,专门靠父亲的地位来欺负别人。我最看不起这种人了,这本书中,也有不少这样的人物,无非是为了讽刺社会。

其实,从辛辣的讽刺中,我还读到了欣慰的一点,就是已经有人开始意识到危害,并且想要革命去改变现状,这是思想的升华。

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篇17:以欣赏为话题的

全文共 802 字

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“如果你毕业于大学,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”马云的这句话引起了我的思考:高处赏人,低处自赏,这无疑是一种极好的生活态度。我认为,无论处于何种境地,都应该学会欣赏。

欣赏他人,是位于高处时为自己敲响的警钟,当我们位于高处,我们常常会觉得自得其满。而就在这种时候,就在这种情况下,我们需要欣赏他人,看看别人身上的发光点,我们便会发现,别人身上的优点那么多,我们都并非全部拥有,哪能把时间浪费在自得其满上呢?在高处时欣赏他人,实际上是在寻求目标,不断向着优秀跨步,不断突破自己。所以欣赏它的人不但是为自己敲响了警钟,更是反思自己的好方法。

欣赏自己,是位于低处时为自己注入的强心针。当我们位于低处时,我们常常会患得患失,忧虑这个忧愁那个,很大可能会感觉自己无论怎么努力都比别人差,前途一片茫然。这时,我们需要欣赏自己,看看自己身上的优点,我们便会发现,原来我们身上的优点也不比别人少,于是能够充满自信、迎接美好的未来。在低处时欣赏自己,实际是一种对自己的肯定,肯定自己不比别人差,肯定自己能够通过努力,一定能够达到别人的高度。所以欣赏自己不但是给自己注入强心针,而且是对自己的肯定。

对于国家和社会而言,欣赏型人才正是当下所需。在成功时能够做到不骄不躁,向着终究成功的未来进发;在失败时不气馁,反思自身,肯定自身的优点,更正自己的不足,不对的地方,向着成功进发,这便是欣赏型人才。欣赏型人才会使社会充满着正能量,整个社会的发展方向都是前进的向上的,这对国家和社会的发展起到了极大的促进作用。

作为中学生,我们应该从小培养欣赏意识,在日常生活中学会欣赏,感受身上的力度与美感,努力争做一个欣赏型人才,力求推动社会的发展,为社会的发展添力。

无论处于何种境地,都应该学会欣赏。欣赏使我们的明天充满阳光,使我们的未来充满希望。欣赏的力度大而稳,欣赏的深度宽而广。

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篇18:2024傅雷家书经典读后感欣赏

全文共 913 字

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“感情人人都有,问题是怎么组织它,把它做成成形的东西。”不论是在音乐上还是生活上,要是拥有细腻的情感,还能运用理性、运用思考来看待情感才能从中学到经验,得到真正的进步。

一、音乐是不能少了理性思考的

傅雷先生教导儿子,“弹琴时要常停下来想想,想曲子的意境,由意境推敲出弹法,想明白曲子结构等,不然每次弹都像即兴,找不到最好感觉。”

我觉得这是十分有道理的。音乐虽常是充满感性的、情感丰富的,但正如傅雷所说,“若不将情感转化为演奏法,弹的时候一定会糊涂”。千万不要凭一时感觉演奏,这样就算一次弹好了,再也找不到这样好的感觉。这就是为什么傅雷说要将感情化为技巧。

二、理智用事

(音乐需用理性,生活亦如此。)

傅雷在给儿子写的信中常有为儿子分析、总结的内容。在儿子迷茫、焦躁时,傅雷不仅会给予安慰,更重要的是为他的迷惑作分析,在理性思考后,很多问题都可以迎刃而解了。

傅聪有了焦虑情绪时,傅雷总是提到“冷静分析”。傅雷是十分冷静、理智的。对“感情重、理智弱、意志尤其弱”的儿子帮助非常大。一个人要决定做一件事时,必先考虑周详。

傅聪要(从波兰)转往苏联学习,傅雷为他做了一个“理智天平”,让儿子学会对比“老路”和“新路”,并试着跳出感性认识,要“用‘民主表决’的方法”来决定新路怎么走。这样用对比的方法,就是不用一股热血或一时兴起去冒险,经过理性思考,才更妥当。

(学用马列主义的理性)

傅雷教育儿子时,常有马列主义思想贯彻其中。傅聪因多次演出心情悒郁,又生活忙乱,想理出些头绪。这种忙乱的感觉是很常见的,越忙乱,越应条理清晰。傅雷教导道,要常看《实践论》、《矛盾论》,学习马列主义及辩证法来加强理性和分析能力。针对儿子的问题,傅雷立刻用“马列主义思想”对它作了归纳:已解决的事仍心烦,找清楚原因再对症下药;对于学习、新开始的生活应作周密计划,对于前一段的学习,应作总结;朋友方面,千万不能任凭感觉信任人,要在理性分析、认清他了,才考虑吐露心腹。

傅聪在感情方面较重,但傅雷不论是在音乐还是生活方面都对他给予了极大的帮助。好的或坏的感情都应理智分析、思考,把“浮着的情感”转换为条理清晰的内容,“经过理性的整理、归纳,才能化入自己的心灵”,学习到更多。

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篇19:描写我学会了欣赏的初中

全文共 1594 字

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欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人活力似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在要明白,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于完美的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒.所以,欣赏别人就是对别人的尊重. Appreciate others is respect for others. In life, some people are vitality like fire, some people are deep in the sea, some people are vicissitudes and simple, somePeople are shallow and flashy. Life is so colorful. Why should we understand the reasonable existence of others to seek our own value. If life has her own logic, the ugly will eventually give it a perfect, illusory, and an illusion will eventually be.The real replacement is short -lived and eternal, so appreciation of others is respect for others.

欣赏别人,是对别人的鼓励.正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望.”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应当学会欣赏别人.其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志.

欣赏别人,是自我前进的基石.一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他明白人各有所长,也明白成事不易.学会欣赏每个人会让你受益无穷.”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程.一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底.没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自我找到了新一轮的奋斗目标.

欣赏别人,是做人的一种美德.在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺.别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药.俗话说:“良言一句三冬暖”.欣赏别人,不仅仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功.懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景.

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界.聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自我;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处.有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人提高就不痛快.这种自私、偏狭的心理不仅仅会使自我构成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自我的提高和本事的提高.

我们欣赏别人的收获,更应当欣赏别人奋斗的足迹.在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不一样而已.所以,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自我,进取地劳动和创造.所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自我投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自我独特的永恒的风景.

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篇20:欣赏作文

全文共 217 字

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今天,妈妈带着我去摘葡萄,到了葡萄园门口,我看见一大串一大串的葡萄没甸甸地挂在架子上,从远处看,像一大片紫色的水晶球,从近处看像一串一串密密麻麻的小圆球。

走过去把叶子扒开一看,许多葡萄挂在葡萄上,有绿的,有红的,还有紫的,美丽极了。我去摘了一个吃,甜蜜的汁水流进我的喉咙里,真甜啊!

接下来开始摘葡萄了,我拿着一个篮子,一串一串地摘,我摘的有红,有绿,还有紫,不一会儿就摘满了。回家的路上,我看着那一串一串的葡萄就直流口水,今天真开心。

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