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小乌龟材料作文推荐两篇 作文怎么写(精品20篇)

你有没有看过小乌龟,那个傻头傻脑的样子让人发现它简直可爱到家了,下面是小编整理的小乌龟材料作文推荐两篇 作文怎么写,请大家欣赏!

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可爱的小乌龟作文600字

全文共 644 字

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五一劳动节那天,妈妈从市场买回一只小乌龟,和我拳头一样大小,深绿色,眼睛圆溜溜的,和西米一样大小,嘴巴尖尖的,脚像四把小扇子。我们全家人都十分喜欢它。

一天,我放学回家,小乌龟正在熟睡,妈妈看见了,笑呵呵地说:“呵呵,雯静、雅琳,你们两个快来看,这只小乌龟的样子真像一个呆头呆脑的小苦瓜。”说完,又建议:“不然,咱们就叫它‘呆瓜’吧!”我和妹妹拍手叫好。小乌龟就这样有自己的名字了——呆瓜。

呆瓜可调皮啦!有一次,我用手轻轻地碰了它的“硬盔甲”,它就像机灵的小朋友,在那一瞬间迅速把头缩进了壳里。我想和它闹着玩,便把它翻一个身,只见它露出了黄黄小肚子,四脚朝天,动也动不了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,以为他死了,哭着去找妈妈。当妈妈赶来时,它却伸长脖子顶起来,然后把左边的前后肢一顶地,再让右边的前后肢顶,就翻了过来。看到这一幕,我破涕为笑。

呆瓜最喜欢吃米饭粒和肉了。星期二,我中午放学回家,吃完饭,把米饭粒和几块肉放进呆瓜的饭碗里,把小碗放到离呆瓜三四厘米的地方,然后招呼它来吃。等到约两厘米的地方时,我把小碗移到了一个角落,可呆瓜还是不紧不慢地往那个角落爬,就这样,我不知移了多少次,呆瓜就爬了多少下。我反复地和它闹了七八次后,呆瓜火冒三丈了,把头、尾巴、两个前肢两个后肢都缩进了它硬硬的绿壳里,好像在说:“哼!你不给我吃饭,我就干脆不吃了,看你怎么办!”我只好走开,不一会儿那些米饭粒和肉就被呆瓜吃了个精光了,我甜甜地笑了。

这就是我们家可爱的小乌龟——呆瓜。同学们,你们喜欢它吗?

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篇1:可爱的小乌龟——牛牛

全文共 308 字

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(杨欣蕊)

我有一只可爱的小乌龟——牛牛,它可厉害了!它会斗牛,就连我的手指有一次差点都被它吃掉了,想知道它是多么的可爱吗?就让我来告诉你吧!

这只小乌龟是我夏天的时候买的。在那个筐子里面所有的小乌龟都没有它漂亮,金色的头,粉色的壳。是妈妈给我买的,今天,我回家做了半个小时的作业。做完作业我来到筐前看小乌龟,顺便带了一只乌龟玩具过来,我把假的小乌龟放筐里边。真想不到小乌龟——牛牛竟然跟假乌龟打起架来了!我想伸手阻止却差点被牛牛咬到了!

第二天,我再看它的时候发现居然爬出来了!我想它好像在说:“哇!原来世界这么美丽啊!”这给了我一个启发,我们不能像“坐井观天”里的小青蛙一样,要尝试才行。

你们喜欢我的小乌龟——牛牛吗?

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篇2:我与“乌龟大爷”作文450字

全文共 471 字

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我家有一只小乌龟,它很爱吃,也很爱睡,所以我们叫它“乌龟大爷”。它的壳上有白色、灰色、黄色的线条,像树叶的叶脉。它的头上有白、红、灰的线,从左上方看,像各色的波浪。

记得有一次,它正在睡午觉,我把它弄醒,我趁着这时候说:“乌龟大爷,明天过节,把你杀了炖了吃,反正你只知道吃和睡。”爸爸也火上加油道:“好呀,反正你也够大了。”结果它在水中一宿翻个不停,还把贪吃、贪睡的毛病改了,我和爸爸很喜欢,便对:“乌龟大爷”说:“行了,不吃你了。”结果,几天后,“乌龟老爷”又恢复原来的样子,好吃懒做的它了。

又到喂食时间了,我用夹子夹住一块肉,放在它面前,它先用鼻子嗅了嗅,确定这是自己平时吃的肉时,才放心大胆地把那块肉用牙齿咬下一点放到嘴里,嘴巴全部鼓起,真像一只蛇在吞蛋,然后在一点点吃掉,最后把肉全吃掉。

最好笑的数睡觉了,它总是趴着,眼睛半睁半闭旳,睡不着时,它时而翻来覆去,时而又喝一口水,可吐出来的却是水和泡泡,翻的时候经常把自己的肚子向天,背朝地,又得自己费一大股劲翻到原来的样子。

“乌龟大爷”有时可爱,有时让你哭笑不得,有时呆萌,让你摸不透它。

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篇3:我家的乌龟作文

全文共 365 字

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我最喜欢我的那只小乌龟了.深绿色的头上面有两块橙红色的斑点,十分可爱.椭圆形的龟背上有一圈一圈的斑纹加上墨绿色的龟背搭配得多么协调哇!

它不但有一身美丽的衣服,而且爬起来的速度十分快呢!

有一次妈妈帮乌龟换水时,刚把乌龟拿出来,转眼间小乌龟就消失的无影无踪了,最后我们终于在洗衣机下找到了小乌龟.

小乌龟喜欢虾肉,平时喂肉给它吃,它总是没有了再吃.但是一但喂虾肉,小乌龟可就不管三七二十一了,迫不及待的大口吃起虾肉.吃饱了就无忧无虑的玩了起来.

还有一次小乌龟生病了,双眼睁不开.我在网上一查,原来是白眼病.原来所有的巴西龟都坐得的一种病.我们先是给小乌龟滴眼药,趁它不注意就往眼下里滴,眼药水滴进去后小乌龟就好像很疼一样在那里挣扎.一个星期过去了,小乌龟的眼病终于好了,又开始活泼的盆里来回爬来爬去,我十分开心.

我家的小乌龟真可爱啊!

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篇4:可爱的小乌龟作文450字

全文共 475 字

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寒假里,妈妈给我买了两只可爱的小乌龟。它背着重重的绿壳,伸着长脖子东张西望,圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,小心地观察着周围的一切,很可爱!

小乌龟刚开始很胆小,每次看到它在浴缸里游来游去,自由地爬来爬去,我就悄悄地走到它跟前想仔细观察观察,它却像闪电一般飞速缩回它的壳里去了,等过了好一会儿,它才悄悄地从壳里伸出头来,看看周围是否安全。

小乌龟很挑食,妈妈给买的龟食它们都不好好吃,我就只好捉些小虫子来喂它们,它们却吃得很开心。

春天到了,天气慢慢的暖和了,我就经常把它们带到外面晒晒太阳,后来慢慢的我和它俩成了好朋友。刚开始带它们出去玩的时候,它们还是很害怕,就在原地一动不动,等我走到离它们有一段距离的地方,它们才慢慢的开始爬。后来出去的多了,有一只小乌龟的胆子越来越大了,只要我带它出去玩,它就像和我捉迷藏似的,一不留神就跑到草丛下面藏了起来。另一只小乌龟还是不爱动,就喜欢懒洋洋的晒着太阳。于是我就给两只小乌龟起了名字,一只叫“勤勤”一只叫“懒懒”,现在勤勤的爬行速度可快了!

勤勤和懒懒给我带来了很多乐趣!我非常喜欢它们。你喜欢我的“勤勤”和“懒懒”吗?

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篇5:小乌龟作文450字

全文共 455 字

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还记得小时候爸爸从外地给我带回来一只小乌龟,我见它可爱又小巧,便给它取名叫小小。

刚来我家时,小小总是东张西望,好像对新的环境很好奇,我悉心照料它,全家人也很喜欢它,有一段时间,小小让家里充满了欢乐,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,大家都戏称它“开心果”。

可好景不长,最近一段时间,小小总是无精打采的,饭也不吃几口,整个龟都死气沉沉的。我很着急,通过各种途径来试图让小小好起来:上网找资料、报纸、书店买书、改善伙食……可小小依然是整天昏昏沉沉的,这可把我急坏了,整天如热锅上的蚂蚁,愁眉不展。这时,妈妈来了。她说:“说不定小小是想家了呢。”对呀,在这里,大家都有事情忙,没有人陪它玩,而在它的家乡,饿了,随便捕几条小鱼;寂寞了,可以和小伙伴一起玩游戏、嬉戏;累了,直接将绳子缩进壳里,想怎么睡就怎么睡。可在这里,面对它的只有一个大白桶。人尚且有思乡之情,更何况一个动物?虽然我对小小很不舍,但我更不愿意它每天这么孤单的活着,所以,我选择了放它离开,回到它的家乡。

再见了,小小,再见了,我的开心果,希望你一切安好……

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篇6:乌龟作文600字

全文共 593 字

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乌龟是一种颇为人知的动物,与金鱼一起成为家中的点缀。这只乌龟是我十岁时外婆送我的礼物,这只乌龟一放到我家的桶里就开始胡乱抓挠,我一看这架势,想道:好一个高傲的动物!

为什么说它高傲呢?首先,从它那副胡乱抓挠,就直观看出它非常不服气。其次,野生的乌龟有时会叠在一起,洋洋自得地晒太阳。不过,它在我家呆了一会儿后,就收敛起高傲的性格,它知道反抗是没有用的。

但它还是一心想出逃,有一次差点让它成功了。当时,我写完作业,准备去上个厕所,突然发现桶打翻了,我大吃一惊,趴下寻找,在椅子下找到了它,要是迟点天晓得逃哪去了。我把它放进一个更大的桶,加了三块石头,既稳定了桶,也好作为它的立足之地。

乌龟洗澡更让人无从下手。有一天,我发现乌龟背上有一层污垢,便把它拿出来冲洗。可它一点也不服从,好几次,它挣扎着想从我手里溜出去,有时还用小爪子挠我。更可气的是,它差点把我一口咬住。这个淘气的小家伙!急匆匆洗了一会儿,它便回到了它的“家”。不然,它不知道还得咬多少次。

乌龟吃饭让人觉得有趣。我的乌龟是吃荤的,并且只吃生猪肉(还是精的)与河虾。它吃肉先一口咬住,小块的直接吞下,大的便撕成小块叼在嘴里一口一口地咀嚼,从容不迫,一丝不苟;倘若吃河虾,它便像蛇一样窥伺猎物,待虾方来此地突伸头颈,一口咽下。这时其他虾便被吓到,但有些不知情的虾依旧送到乌龟嘴边。

乌龟是那么生气勃勃,天真可爱。它成了我最好的动物朋友。

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篇7:乌龟作文400字

全文共 482 字

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我一直都想有一只小乌龟,可这个梦想到现在还依然没有实现。也不知道是为什么,我这个愿望一直过于心切,但是我真的好想有一只小乌龟。

在我做作业的时候,小乌龟就在它的小房子里,看着我;如果我有不会做的题目,我也会看着它,小乌龟的眼神温柔而又肯定,好像在对我说:“再试试看,不要放弃。”

在我看书的时候,小乌龟也会趴在我的手上,盯着那本书看,好像它也想从这本书中获取知识,它也想去探索外面的世界。

(哦,对了。忘了一件最重要的事情,那就是要给我的`小乌龟取名字。取个什么名字好呢?小贝?不行,太庸俗。小布丁,好好好,小布丁好。)

每当我吃饭的时候,我也会把小布丁的房子放到餐桌上,和它一起分享这些美味佳肴,偶尔也会把小布丁爱吃的东西投进鱼缸里。

真的,我好想能够拥有这些美好时光,哪怕只是3天,3天也行啊!可是,我又怕小布丁会死。我怕我不能好好的养它,下学期我就要六年级了,那有时间去陪它呢?万一,它跑了怎么办?万一,它饿了怎么办?万一,它冷了怎么办?万一,它渴了怎么办?万一……

哦,我也不知道,我为什么会有那么多个万一,但是“不怕一万,就怕万一”啊。唉,我真的真的好想有只小乌龟。

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篇8:观察乌龟的作文450字

全文共 439 字

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我家里有两只乌龟,为了显示出它们兄弟俩的聪明,所以我给两只乌龟取了一个名字,一只比较大的乌龟我叫它聪聪,一只比较小的我叫它明明。我一般经常观察乌龟。

乌龟的背上有一个绿色的壳,像披了一身绿色的花甲。它有一个小脑袋,小脑袋露出了两只小眼睛。我起初不相信乌龟有嘴巴的,最后我发现了乌龟是有嘴的,有一天,我从厨房里拿出了一小块肉放在乌龟生活的盆子里,聪聪张开了嘴,我仔细一看乌龟的嘴里全是红色的,说时迟那时快,乌龟一下子把嘴闭上了,我一下呆住了,经过我查找资料才知道,乌龟的嘴里本来就是这样的。我观察了头又观察了乌龟的腿,我看到乌龟的脚上有尖尖的爪子,我拿起剪指刀“咔咔——咔咔——咔咔”的几声乌龟的爪子被我剪了下来,乌龟赶紧把手伸了回去,我称呼它是缩头乌龟。

我家还养了几条可爱的小金鱼,我觉得它们有点孤独,就把它们和乌龟放在一起,当时我只知道乌龟吃肉,不知道它还吃鱼肉,我去上学了,回家的时候一看,我的小金鱼不见了,最后我才知道是乌龟吃掉的,从此我不把它们放在一起了。

我爱我的小乌龟!

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篇9:小乌龟的学生观察日记

全文共 372 字

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乌龟是我最喜欢的动物。上几个月,外公给我买来了两只小乌龟,我竟然可以长时间地观察乌龟,那是因为乌龟吸引了我。

乌龟刚刚来到我家时,它们呆呆的,什么东西也不吃,它们也胆小,只要我轻轻地碰它们的龟壳,它们就把头快速地缩进壳里,不敢伸出来了。

渐渐地,乌龟熟悉了新环境,也跟我熟了,它们也不胆小了。我把活捉来的蚱蜢放进乌龟的饲养盒里,因为我很喜欢搞恶作剧。乌龟把头伸出一点儿,望着蚱蜢,小眼睛滴溜溜地转着,难道乌龟真得喜欢吃蚱蜢吗?我好奇极了,决定继续观察观察。乌龟又把头缩进去了,只露出一双小眼睛。这时,蚱蜢在大乌龟前停下来,大乌龟以迅雷不及掩耳之势伸出脖子,把蚱蜢吞掉了。接着它又游到一个阴暗角落里停了下来,等待着一个美食。我看呆了,没想到手脚呆笨的乌龟竟然把身手灵敏的蚱蜢给吃掉了,真是不可思议!

大自然给了我们许多启示,我们需要多多观察,多多创造!

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篇10:可爱的小乌龟作文300字三年级

全文共 433 字

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我家养了一只巴西色。我非常喜欢它。

它和我的拳头差不多大小。头是三角形的,在嘴上方有两个小鼻孔,十分的小,如果你不仔细看你是看不见的。在乌黑发亮的眼睛后面有条橘红色的条纹,所有巴西龟的眼后面都有这条橘红色的条纹。它的嘴巴特别大,好像可以一口吃掉一条鲸鱼。身上身着铠甲,但铠甲太重,所以行动笨拙,背上的龟壳像是防弹衣一样。四个小爪子十分有力,在盆里乱动,在自己被攻击时它也决不手下留情,用像刀一样的爪子去攻击人类或动物。身后的小尾巴十分“害羞”一见人就躲起来。

在阳光明媚的时候,它总在盆里乱动,一刻也不停歇。 它吃饭时总要先观察观察,再狼吞虎咽给吃了。有时放进一条小鱼,乌色立马开始了追捕行动,乌龟虽然没有小鱼灵活,但是乌龟比小鱼智商高,它会想尽各种办法抓住小鱼。就好像警察抓小偷,小偷只想怎样逃而警察又想小偷可能在哪、又想怎样能不让小偷逃。乌龟开始手脚并用,先用爪子抓住小鱼,抓到以后便开始津津有味人的吃了起来。

这就是我们家那只可爱的小乌龟了,听完我的介绍你喜欢它吗?

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篇11:描写乌龟的作文450字

全文共 457 字

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我家的花乌龟实在招人喜爱。

她有长长的脖子,圆圆的龟壳,四条腿的末端长着尖尖的爪子,全身碧绿并有着浅黄色的花纹,尤其是她的眼睛后上方那两条彩色的鲜艳的条纹,一红一黄,漂亮极了。

她的可爱,可不仅仅因为她漂亮,而是她的一举一动特别吸引人。她有时十分活跃地在玻璃缸里东张西望,游来游去,小爪子不停的划着水,搅得那些小龟不得安宁。可她却一副逍遥自在悠然自得的样子,满不在乎。她有时又十分懒惰,慢慢地爬上石头,闭着眼睛,把脖子申的老长,四脚蜷缩在壳里,一动不动,活像一具标本。

这只花乌龟喜欢吃小鱼,小虾,蝌蚪和一些小昆虫。她静静地潜伏在一处,一旦小鱼小虾游进,她便会发起猛烈袭击,伸长脖子,张开大嘴,将敌人全部拿下,每次都会有所收获;她有时也会主动的发起进攻,追赶小鱼,直到猎物到口,这时她会一边用爪子撕扯一边吃,尽享成功的喜悦;有时我把撕掉大腿的蝗虫放进玻璃缸,蝗虫浮了上来,她看准时机游过去,一口咬住,几下就吞进了肚子。

这只花乌龟来我家的时候还不大,可现在已经胖了很大一圈,胆量肥了不少。我希望她以后能够减减肥,继续威武。

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篇12:想上树的乌龟作文1000字

全文共 1188 字

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乌龟?不可能!乌龟怎么能上树呢?但在那片枝叶繁茂的原始大森林里,有只乌龟每天都盯着大树看,琢磨着怎么样才能爬上树去。

这只乌龟是谁?他就是你们小时候朗朗上口的寓言故事《井底之蛙》里的那只大乌龟!他发现,自己脚下的井里有一个愚笨的青蛙,那自己的头上,是不是还有别的生物正在嘲笑我们孤陋寡闻呢?如果是的话,那我岂不是上面生物笑谈的“井底之龟”?有了这么个想法,他天天就想着到上面去看一看,可自己那锋利的爪子怎么也爬不上去。也许是天无绝龟之路吧,有一天,树丛上落下两只大鹏鸟,伸了伸腰,就惊得树林里的动物们目瞪口呆,谁见过这么巨大的生物呀!

乌龟顿时看到了希望,他一步步爬了过去,乞求大鹏鸟将他带上那棵巨树,大鹏鸟抬头看了看,笑着说:“这还不简单,我送你上去。”乌龟却摇摇头,说:“我劝说的青蛙是凭自己的力量跳上来的,我也要靠自己的爪子爬上巨树!”大鹏鸟这下为难了,乌龟自己上树,这怎么可能呢?乌龟想出了一个主意,他说:“大鹏鸟,你不是饿了吗?这个巨树上有不少害虫,你把虫子从树里啄出来,留下小孔,我用木板装到小孔里,这样,我就可以自己爬上去了!”大鹏鸟觉得这是一个好主意,便沿着树的主干,啄出了一个又一个小孔,一直延绵到云端。最后分别的时候,大鹏鸟告诉乌龟,如果乌龟爬上去了,他会在那里接应乌龟。乌龟就每日每夜不停地赶工,一节一节的造着。

几个月后,乌龟像平常一样爬向建筑工地,只见一根根木棍早已插上云霄,可树顶却似乎还遥不可及,有一天,一只蜘蛛看到正在工作的乌龟,忍不住嘲讽道:“你说你,不就是想知道天空上是什么样的吗?你叫大鹏鸟给你捎个信,或者带你上去不就得了?”乌龟看了看蜘蛛,没有对蜘蛛说什么。但他知道,天空没有他想象的这么好,可是心里头总有一种力量在支撑着他,在鼓励着他,在时时刻刻告诉他:“只要你还有一口气,你就要爬上去!”

不知过了多少岁月,周围一切都发生了变化,唯一不变的,是乌龟的初心,经过了岁月的打磨,乌龟的意志已坚不可摧。终于有一天,乌龟衔着一根木棍,走在他铺好的道路上。他走到了昨天放下的最后一根木棍上,放下木棍,用嘴一吹,前面的云雾散去,乌龟惊奇地发现,前面留下的不是大鹏鸟留下的孔,那是一行长满青苔的字:“恭喜你,你成功上来了!”乌龟哽咽了一下,把脑袋从壳里伸出来,抬头望了望四周的景色,你猜他看到了什么?是没有一丝尘埃的繁星?是广袤深邃,如宝石样的天宇?是洁白无瑕的白云?都不是,他只看到了寒冷,黑暗,孤独……可乌龟却满足地长叹了一口气,就像做了一个痛苦而又漫长的梦。就在这时,一只只硕大无比的大鹏鸟掠过他的头顶,一个熟悉的身影停在他的旁边,原来是那只帮过他的大鹏鸟!大鹏鸟满是欣喜地跟他说:“不要悲观,看你身后。”

乌龟转过头,这次带给他的不再是伤心,只见无数只大鹏鸟一起朝向一个,一个万丈光芒的太阳飞去……

正是:

乌龟能上树

鲲鹏啄孔助

此树非彼树

唐僧取经路

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篇13:小乌龟作文400字

全文共 441 字

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爷爷家有两只友好又好斗的小乌龟,一只大的是巴西龟,我叫它巴西,另一只小的是绿毛龟,我叫它绿毛。它们在爷爷家快乐的生活着。

它们的头有点像蛇头,两边各镶了黑豆大小的眼睛,巴西的头上有两种颜色:红色和绿色。它们身上的龟壳有十二块,非常坚硬,我想古代的盔甲也许就是仿照乌龟的壳做出来的吧。它们黄色的腹部上有一些深深浅浅黑色的花纹,好像中国画。

绿毛经常爬到巴西的身上玩耍,巴西不但不反抗,反而悠闲地闭上了眼睛,小嘴巴一动一动的,好像在讲:“真舒服!”这时它们是多么的友好。

它们之间也经常发生战争。一次,奶奶喂它们最爱吃的肉,只见巴西猛地向前一扑,谁知用力过猛,肉一滑,沉到水底下去了。绿毛看巴西失败了,吸取了经验,轻轻地慢慢地游了过去,一口咬住了肉。巴西看见绿毛还没吃完,以最快的速度游了过去,和绿毛抢肉吃。别看绿毛个虽小些,但力气却不小,它全力保护它的食物。最后巴西只抢到了三分之一,在一旁津津有味地吃了起来。

巴西和绿毛在爷爷家已经住了四年了,它们时而友好,时而好斗,给我们带来了不少乐趣!

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篇14:小乌龟作文350字

全文共 351 字

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我非常喜欢小动物,因为小动物会像朋友一样陪着我,给我带来快乐。今天我要来介绍一下我的这位好朋友,它喜欢呆在水里,有绿绿的皮肤,你们猜猜它是谁?

它是一只小乌龟,我把它养在一个鱼缸里,它长得可爱极啦!小小的身子,还没有我的手掌大呢,圆圆的眼珠,微微向上的嘴巴,特别像在对我微笑。颜色是灰绿色的,身上背着一个硬硬的壳,一个小小的头总是一伸一缩,它还长着一条短短的尾巴呢!

每次写完作业,我都要逗我的小乌龟玩一会儿。我故意把它放在地上,它就拼命地爬了起来,好像在找自己的家,我看见了哈哈大笑,心里想着:你怎么爬也逃不过我的手掌心。我每天都要给小乌龟换水,它在干净水里游来游去的时候,好像在说;“小主人你真好,谢谢你!”每次这个时候我都会感到非常的开心。

我的小乌龟给我带来了非常多的快乐,它陪伴我学习、陪伴我成长。

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篇15:小乌龟作文300字

全文共 321 字

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有人喜欢四爪陆龟,有人喜欢澳大利亚龟,而我却喜欢巴西龟,今天,妈妈同意给我买了一只巴西龟。

一开始巴西龟的胆子很小,一直把自己缩在壳里一动不动的,像一块大石头,过了很久,它才把头和四肢缓缓地伸出来,我见了便把手伸了进去摸了摸它的尾巴,它就把尾巴缩了起来,摸它的四肢,就把四肢伸了进去,真是胆小如鼠。听说乌龟会翻身,可我不信,就做了个实验:把乌龟翻了个身,过了一分钟,他伸出了头和四肢,又过了半分钟伸出了尾巴,最后用了不到三秒的时间翻了过来,我欢呼道。

我的巴西龟还会潜入水中寻找食物。只见它用鼻子吸了一口气后潜入水里,我把一个虾仁扔了进去,它凭着灵敏的嗅觉,找到了虾仁,津津有味的吃了起来。

我的巴西龟太可爱了,我希望它可以陪我一起玩,一块儿长大。

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篇16:可爱的小乌龟

全文共 525 字

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我家里来了一位新“朋友”——一只小乌龟,我给大家介绍一下这个可爱的小家伙吧。

乌龟有一个小小的脑袋呈三角形,圆溜溜的小眼睛总是警惕地看着四周。它的背上有一个中间鼓起来的坚硬的壳,像个小山丘,我仔细地观察,硬壳上有许多有规则的花纹,真是奇妙极了。小乌龟的四肢又扁又短,爬起来慢吞吞的,我刚要伸手摸一摸它,它迅速的把头和四肢,连同一条细细的小尾巴都缩进壳里,看着它躲到自己的“铠甲”里,我只能干瞪眼没办法。

小乌龟很顽皮。我把它放在窗台上的一个塑料盒里,然后就去读书了,等我再去看它时,发现小乌龟不在盒子里,我急得找来找去,结果在地上的拖鞋里找到了它。原来它从窗台上掉下来,可能是受了惊吓吧,这时候它老老实实,一动不动地趴着。我把小乌龟重新放回盒子里,偷偷的观察它。等了一会儿,只见小乌龟伸长后腿,吃力地撑起它的身体,前腿紧紧攀着盒边,然后脖子伸得长长的,瞪着眼睛东张西望,好像在观察有什么敌情,接着一用力,它竟然又爬出了盒子,慢吞吞地边爬边欣赏起“风景”了,哈,真是一只爱玩的小家伙。

小乌龟到我家好几天了,可是它却什么也不吃,我很担心。上网一查,原来小乌龟到了一个陌生的环境,要适应一段时间才会吃东西。我多么希望这只可爱的小乌龟,在我家能够快乐健康地生活!

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篇17:可爱的小乌龟作文450字

全文共 480 字

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“哎,要不还是把它送走吧。”婆婆说。这到底是怎么一回事呢?一起来看看吧。

暑假我们买了一只小乌龟,我给它取名为“小饼干”,这是因为它摸起来像饼干,它也喜欢吃饼干,所以它就叫做“小饼干”。它身上是彩色的,从中间一个六边形块散开,非常完美。它的小爪子肉嘟嘟的非常可爱,它什么东西都爱吃。

刚买它回来的时候,它很害羞,像个娇滴滴的小姑娘。我把它放在一个小鱼缸里,我远远的看着它,慢慢的接近它,给它喂了一些小饼干,又放了一些龟饲料。它津津有味的吃着,我看它吃完了东西就拿起它放在掌心里,它用它的小爪子挠的我哈哈大笑。就这样一直到了暑假快结束的时候。可好景不长,我的“小饼干”不知道怎么回事,它一直不吃东西,那肉嘟嘟的小爪子已经瘦的不得了了,我们无论给它吃什么东西,它都不吃。我十分心痛,我很想留下来陪它,可是要开学了,我只好去上学。我走的那一天“小饼干”也很伤心。我陪它去宠物医院,医生说要每天换水和看着它吃东西和吃一小片药。我们很不情愿的分开了。冬天过年的时候我又回去看了它,它变老了,可还是很健康,爪子也还是肉嘟嘟的。

这就是我的宠物“小饼干”,我很爱它。它也很喜欢我。

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篇18:我的小乌龟作文500字

全文共 551 字

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纸尿裤

大家读了题目肯定有疑问,为什么是纸尿裤呢?其实纸尿裤是一只乌龟。而这只乌龟是别人寄养在我们家的。据说小主人当时特别喜欢纸尿裤,所以把它取名为“纸尿裤”。

纸尿裤披着一副绿色的铠甲,一条细细的尾巴垂在身后,身上四只尖尖的小爪子好像就是它的武器一般,那么锋利。它的小脑袋时而伸出、时而缩进,脑袋两旁的“小耳朵”是红色的,还有两只小小的眼睛在不停地张望。

有一次,它趴在水桶里,静静地待着,眼睛也闭上了。我用手摸了摸它的铠甲,咦,怎么不缩进去?然后又挑了挑它的小尾巴,还是不动,怎么回事?当我正想一把抓起它的时候,它却立刻睁开了眼,并用闪电般的速度缩回了壳里。当时,我一下被怔住了。突然反应过来,于是我去找来饲料给它喂食。

平时我给它喂食的时候,它的脖子就会伸得长长的,好像整个身体想要站起来一般。它目光贪婪地盯着饲料,我抛下一粒。平常的纸尿裤都是耐着性子,但这时却来了劲。当我抛下饲料的时候,它猛地一窜,前脚一蹬,后脚一挺,就迅速地爬到了饲料旁边。然后张开大大的嘴巴,直接把整个饲料吞了进去。我又抛下几粒饲料,没想到的是,它吃到第四颗饲料的时候,第五颗它却不闻不问,趴在一旁晒着日光浴。

纸尿裤就是这样一只小乌龟,可爱又活泼。你在小主人家的时候,也是这副样子的吗?虽然你不能说话,但是我还是很想听到你的答案。

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篇19:我家的小乌龟作文800字

全文共 916 字

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二十年前,我们来了一位不速之客,爷爷的朋友在乡间小路上,捡回一只巴掌大的小乌龟。爷爷如获至宝,高兴地把她领养回家了,一只小小的白色油漆桶,便成了他的住所。

如今,小乌龟的住所,已由“小公寓”换成了“大套房”。你看它,背上背着一个硬硬的大甲壳,上面有好几块不同形状、暗绿色的花纹,像瓷碗上的裂纹,四只短腿可以随时缩进壳里。最显眼的,还是脑袋两旁的大红斑了,至于这个大红斑是什么,至今仍是个谜。

炎炎夏日,草木旺盛,长势喜人,这个时节,也是小乌龟吃得最多的时节,“奶奶,小乌龟饿了!”奶奶擦了擦脸上的汗,拿来刚才从菜场买来的肉,从墙上取下小乌龟的专用剪刀,奶奶把剪刀拉到半张开,呈燕尾式,“嗞嗞嗞”小乌龟早就在它的独享天地里不耐烦了,爪子在桶壁上挠来挠去。主人又给我带来了什么美味午餐呢?一块肉,正悬在它的头顶呢!小乌龟像饿了几天的囚犯,张开大嘴,一口从剪刀上把肉拽了下来,嘴里津津有味地咀嚼着,吃完了,还用小爪子抹了抹嘴巴,把小脑袋探出水面,眨巴着一双机灵的小眼睛,似乎在说:我还没饱呢,我的肉呢?小乌龟也很挑食呢,这不,不是这块肉它不吃,就是那块肉他不要,因此,奶奶去菜场买肉时,都挑最新鲜的肉,吃不完,还会放在冰箱里保鲜。给它喂食时,奶奶都会眯着眼睛,仔细挑去肥肉。吃饱了,小乌龟会摇摇尾巴,似乎在说:“谢了,后天继续哦!”

别看小乌龟饭量大,爱挑食,但它可不是好吃懒做的家伙,它可是我们家的小小气象员呢!小乌龟的桶里,时不时有沙沙声,显得异常烦躁,这就告诉我们,一场大雨即将来临;突然,小乌龟的嘴里冒了个泡,原来,它打了个喷嚏,第二天,准会刮大风。我们对他的这项绝活赞不绝口,小乌龟听着我们的赞叹声,在桶里游来游去,脸上写满了“得意”二字。

小乌龟最特别的要数它冬眠的时候,窗外一片银白,充满了宁静与安详,似乎一切都在沉睡之中,小乌龟也会在冰冷的水中度过寒冷的冬天,不动也不吃。此时,无论屋里多喧闹,小乌龟心里仍做着甜美的梦,他在等着冰雪消融,万物复苏的春天的到来,到那时,小乌龟的肚子就像宝葫芦一样,有许多故事装在里面呢!

二十年的陪伴,不仅是小乌龟的身躯,还有小乌龟与我们的一份情谊,我们喂养爱护它,它也给我们带来了认知动物的乐趣。

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篇20:材料忌

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材料作文因其具有读写结合、不易猜题的优势而成为考试作文的一种重要命题形式。据统计,自1978年以来的21次全国高考作文命题,有18次就属于这种命题形式。可以预料,在今后一个相当长的时期内,给材料作文仍将受到高考命题的青眯。给材料作文的训练虽已受到了应试指导教师和广大考生的重视,但评卷中发现,不少考生写作中仍然常常出现一些较大的失误。现据此出三点禁忌,以期引起注意。

一忌偏离材料主旨。材料作文,首先必须读懂材料,正确理解材料的主旨,从总体上把握材料的精髓,才能进入写作程序。切不可断章取义,执其一端,或把枝叶当主干,或只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文偏离题意或完全脱题。

如1995年的高考题,所给材料为寓言诗《鸟的评说》,大作文要求写议论文。有些考生在分析材料时,没有从整体上理解诗歌的寓意,抓住片言只语便匆匆下笔,得出了“鼠目寸光与现实主义”,“要纠正‘踢皮球’现象”之类严重偏离材料主旨的中心,或写出了:“燕子最美、要保护鸟类”之类完全脱离题意的文字。这类作文,无论其内容如何充实,结构如何完整,语言如何规范,根据评分标准,只能判为四类卷。

根据材料中心准确立意,是考生语文综合素质的体现。“读懂”材料是给材料作文的写作前提。一定要全面材料,分清主次,抓住精髓,多角度联想,选准最角度,确立中心后,方可动笔。

二忌材料使用不当。试题是提供的材料,是写作的话题、“引子”,全文的中心、观点、论证都是由材料生发而来的。写议论文,切忌开头不引述材料,其他文体也不能整篇脱开材料。开头不引述材料而在论证过程中使用,就把话题引子当成了论据,使读者(评卷人)不明白你的中心是根据什么提出来的;如果整篇文章不见所给材料,你的作文与试题提供的材料和写作要求则无法直接联系起来,使人产生一种另起炉灶的感觉。因此,材料作文一定要正确使用材料,议论文一开头即要引述材料,论证时还要回扣材料。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料的引述,把作文写一般的回答问题等同起来,离开试卷即不知“这”为何云。这种为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材料作文之一大忌。

三忌不按指令写作。材料作文的试题,一般包括两上部分,一部分是材料,另一部分是写作要求。写作要求或以提示语出现,或另列出“要求”、“注意”。审题时,不仅要吃透材料,还必须看清写作的具体要求,按照试题的指令写作。切忌不看要求,或未看清要求,即匆匆下笔。评卷中发现,有些考生的作文若抛开试题的限制评判,确是好作文,但是未按指令写作,不合题目要求,此类试卷只能被评为四类以下。

如1999年高考,一位考生以《生命的延续》为题的一篇作文,可称为“爱”的颂歌,题材、语言均属上乘;但写的是“人的眼球的移植”,与高考作文题要求写“假若人的记忆可以移植”,不符,只能定为五类,得20分。1996年小作文题要求“用说明文字两幅漫画的画内容”,并用“注意”强调“两幅漫画分别说明”,“不要编故事”。但有人却视而不见,只介绍其中的一幅,也有人将两幅连接起来编故事,成了不合要求的记叙文。这一年的大作文题的提示语说:“在一次漫画欣赏上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我更喜欢那幅,那你呢?请以’我更喜欢漫画《》’为题,写一篇议论文,表达你的看法。”又在“注意”中强调“议论时要有比较,要充分说明自己的感受和理由。”这些要求表明,所写的文章不能是一般的议论文,而必须是欣赏漫画的文艺评论。但仍有不少考生无视这些限制和指令,一看有漫画,就大谈其中一幅的寓意,生发引申,联系现实生活,写成了一般的评论文章。这当然不合题意了。

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