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年风年俗的手抄报(精彩20篇)

消魂,锦瑟,醉卧,繁芜。下面是小编为你带来的年风年俗的手抄报,欢迎阅读。

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夏天的风作文300字

全文共 359 字

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柔和,秋风送爽,冬风狂暴。每一种风,都因季节变化而情调各异。但是,我最的莫过于夏日的风。,当第一缕夏风吹进花丛中,花儿更加艳丽了,小草更加青翠了,泥土更加湿润了,花和草在风中翩翩起舞,天地间的一切仿佛都被夏风唤醒了。这时,花掺和着泥土的芬芳,弥漫在清晨这纯洁的世界中,沁人心脾。白天,骄阳似火,空气是那么闷热。小草蔫了,树枝也耷拉着耳朵,在田野里干活的人们更是汗流浃背。沉重的喘着粗气。忽然,风来了,它好似清凉的甘露,沁入人们的心田,霎时,人们情不自禁的伫立在风中,任风掀起他们的头发。不一会儿,当他们全身都有凉爽的感觉时,不禁脱口而出:好清爽!,小孩子们躺在床上,望着那浩瀚的夜空,一阵阵凉爽的风,拂过他们的脸颊,很快他们就进入了的梦乡。夏日的风,给大地带来清香,给人们带来凉爽,给世间的一切带来,我爱夏日的风!

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篇1:静观风叶舞作文400字

全文共 420 字

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窗外隐约传来“沙沙”的声音,以为下雨了便起了看雨的兴致。打开窗,却发现并没有下雨,而是同叶在舞蹈。

那应是一阵6世纪就有的风,那风缓缓地从6世纪而来。在寂静的天空中四处飘荡,常与秋叶一起舞蹈。它们跳的应是杨玉环跳的那支《霓裳羽衣舞》,灵动优美,好似天宫上仙女跳的舞,怪不得当时一名大臣称赞说:“天阙沉沉夜未央,碧云仙曲舞霓裳”。

风与叶时而向上,时而向下。正旋转着,突然有一阵风闯了过来,跳着“哗沙沙”的舞步。这应该是18世纪的风吧!这“哗沙沙”的脚步声不正如华尔兹的舞步“咚嚓嚓”吗?虽说这18世纪的风不大礼貌,惊破了这支霓裳羽衣舞,但它跳的也不差呀!看!风与叶自然舒畅却也十分飘逸洒脱。为这秋季增添了几分生命的活力。

现在差不多是夕阳西下的时分了。太阳给天边镀了一圈炫目的金黄。阳光轻轻地照耀着我的脸颊,西风也拂过我的耳旁,缓缓地伴着丝丝凉意,还略有些干燥。

不知过了多久,风止了,留下了一地枯黄的叶片。时候不早了我关了窗,期盼下次的风叶舞。

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篇2:暖风吹作文500字

全文共 549 字

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在你们心中成绩好的同学是否心灵就纯净呢?

我不知道,但我明白成绩差的同学不一定心里就会黑暗。也许你们会说学习好就行呀,心灵什么的并不重要。一开始我也是这么想的,但我真正同他一起玩耍的时候,并没有觉得有什么黑暗。虽然他下课爱动我的文具盒,然而并不影响我的课间时间,是他充实了我无聊的课间生活,他比某些只成绩好的同学心灵还要干净。

虽然大家都觉得任书贤他成绩差,爱骂人,爱打架,也爱捣乱,但是他有时只是为了保护自己让自己强大,而且他现在也在慢慢改变。

在一次我心情不是太好,他就抱着一堆书签,问我要哪个,随便挑!他那黝黑的脸上挤出一个大大的笑容,一排洁白的牙齿露了出来。顿时我不禁笑了起来,他也跟着笑,是他感染了我!

我觉得他有时候也很可怜,大家都不同他一起玩儿,有的人甚至连看都不想看他。他只能看着别人玩,有时只能去捣乱一下,估计是想用恶作剧愉悦自己!他笑得那么开心,实则不知道,这样让别人会更加烦他,并没有其他什么作用。

也许你会觉得他成绩不好,一定不要和他做朋友,但是他其实也是有很多优点的!比如他爱帮助同学、帮助老师……还有很多优点是你要去发现而已。

虽然这一点帮助是微不足道的,但是它会像一阵暖吹入你的心灵,让寒风变得温暖起来。同时,也希望任书贤在帮助他人的同时可以认真学习,这样你的每一天会更加快乐!

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篇3:把风留住作文550字

全文共 575 字

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了。

我原本是蹬着车子的,见风大而猛,索性也就不骑了,找个避风处缩了起来。本是要从包里掏出作业就着墙写的,突然眼前钻出一群小孩,在风里踉跄着跑,脚步声“噔噔”地响,倏地把我拉回了童年。

曾几何时,我也是孩童中嚣张的一员。家属院的小路铺满了石子,我们常在上面追着风跑——自然是追不上风的,追不上那一片飘转得飞快的黄叶。追到最后,免不得摔上一跤。那是真疼!膝盖上破了几层皮,有红艳艳的血珠儿沁出来。风仍在吹啊,风声吹散了呜呜的哭声,伤口被风拂得凉丝丝的,脸上的泪珠就那样欲落未落地挂着,便又转身和小伙伴们乱跑。伤口火辣辣地疼,却只是把心染热了。跑累了,就拉上在警卫室闲聊的姥姥,慢慢顺着风踱回家。正走着,风势就大了,脚边的落叶、梧桐树的毛球就旋转起来了,越转越大。我有点害怕,听爸爸说这叫龙卷风,大了能把人吸进去的。我就拉紧了姥姥温暖的大手,离那个漩涡远远地、快快地走。

更大些了,我开始学轮滑了。小区里有亭台轩榭、小桥流水。最喜欢在有风的天气里,和小伙伴逆着风、在小桥上滑上滑下。当整个人都快飞起来时,两耳边全是风声,呼呼地,像是在对他人宣战。当登上最高的台子时,风涌动着,吹鼓了衣袖,吹满了豪情。

愣怔间,风忽地停了。转眼间风流云散,小伙伴们不知何时都跑散了,只留我一人一车,伫立在墙角。

我多希望能把那风留住,让它再吹乱一次我的头发,再轻拂一下我的心啊!

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篇4:风之歌

全文共 416 字

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吉舒辰

我是歌,悄悄地带来欢乐,让你烦躁的心变得凉爽惬意。

我是才华出众的演奏家,指挥着万物,让他们歌唱,让他们舞蹈。

我是顽皮的孩子,抢走可爱的气球,掀起层层的浪波;我拿走这家屋顶的瓦片,偷走那家屋外的衣服。

从这颗蓝色星球诞生之初开始,我就见证着这一切:生命被孕育,人类文明出现,珍稀动物灭绝……我甚至一直被人惦记,还被载入史册:只因为我向东跑了几步,让几百只船带着曹操的悲哀与悔恨化为灰烬;我不辞辛苦地推着麦哲伦的帆船行驶了三年,从此人们都知道地球是圆的;我还是个辛勤的工作者,灵巧的手指每天都要拨动不可计数的发电机,帮助人类拥有舒适的生活。我可是对自己的这些壮举感到十分自豪呢!

我是大自然的精灵,无影无形,或漂泊于海上,或穿梭于田间,或低啸于山谷,或流浪于戈壁……

我挥挥手,冰雪融化了;我转转身,小草苏醒了;我眨眨眼,花儿绽放了;我皱皱眉,树叶凋零了;我跺跺脚,万物沉寂了。自由潇洒的我随心而生,随性而动,在天地间歌唱,悠远绵长……

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篇5:关于秋天的风话题

全文共 583 字

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,不像春风那么柔和,不像夏风那么炙热,也不像东风那么寒冷。秋风是凉爽、天真、可爱的。

秋风一吹,吹到田野里,高粱似火把一样通红,动人,从上俯视就像给大地穿上了火红的衣服似的;稻田里,稻子成熟了,金黄一片,就像给大地铺上了一块金色的地毯。秋风吹过,稻子弯腰跟秋风打招呼;玉米露出黄灿灿的牙齿,农民伯伯忙着收割,脸上不禁露出丰收的喜悦!

秋风一吹,吹到果园里。吹得苹果羞红了脸,吹得葡萄穿上紫色的连衣裙,吹得石榴笑得咧开了嘴,吹得橘树上挂满黄色的小灯笼,吹得梨子换上黄衣裳。

秋风一吹,吹得人们都换上秋装,在秋天这个旅游的最好季节,大家不约而同地背着包出发了,还有一些小动物,秋风吹过,他们就意识到秋天已经来到人间,需要开始准备粮食冬眠了!

秋风,你可真调皮,你知道吗?你跑到大树爷爷面前把他的大衣吹得哗哗直响,你还给小草挠痒痒,小草不由自主地跳起了欢快的舞蹈,鸟儿们在树上不停地唱歌,好像在说:“秋天来了,秋天来了!”树上的叶子随风落下,像一只只蝴蝶在空中飞舞!

秋天带着落叶的声音,天空发射出柔和的光芒,澄清又飘渺。秋天,当然也有进行曲,“沙沙沙”秋风吹着打树的叶子,“咚咚咚”一个个成熟的苹果掉落下来,伴随着农民伯伯丰收的小调让秋天格外动听!

此时,一阵秋风吹过,吹下几片落叶。如果你用手轻轻托抚一片,就似乎能够领悟刘禹锡的诗句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的意境!

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篇6:被风吹过的夏天作文600字

全文共 663 字

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拂过树梢。

月缓缓升起。

她已年过九十,在印象中,她是慈祥的,她曾为我做过许多,而我又能做什么呢?

夏天的夜空有时很蓝,我总会看见金星早早出现在离山棱最近的低空,月就升起了,而我和她也开始了谈话,记忆里的我总是依偎在她的怀里,望着深夜的星空。树叶飒飒做响,“天上的星星来自那里呢?”我伸起手,指着星星问道。“天上的星星来源于我们本身呀!我的小东西”。

夜空中金光闪闪。她坐于荒地上,身后是她的莲花池,微风拂脸,我也嗅到了淡淡的花香,池水中倒影着月的影子,我的头微微一倾,便碰在她的肩上,她的和也顺势搂着我,“为什么天上的星星会发光呢?”我在她的耳边轻轻的说道。她愣了一下,好似在思考着什么,因为有人在我身边呢,她笑着回答,用一只空闲的手将她下垂的白发挽向耳边。又凝望着星空,轻轻的说:“是呀,为什么呢?”

时光如逝,像流水般流去,日月交替,时间如白驹过隙一般流去。

再见她时,她的小东西已长大在,而她却白发苍苍,脸上布懑皱纹,腰也不知什么时候弓下了。夜空,是美的,便也是沉静的,可她却开口打破了这个气氛,“小东西,那星星又来源于那呢?它为什么会发光呢?”我沉静了,后也面模糊不清了,只知道身后的莲花发也了淡淡的香气,与深夜的虫相照应,星空在身后的莲花池倒应着。

星来源于那呢?我望着天上的明星问道,而这次没有人回答我,因为她的魂也去了星空,而我相信她的星星也必定在天上看着我,这个世上人与人也只是你与她今生的缘分,在印象中思念她,在这风吹过的夏天,她让我思念。

风吹拂着夏天,而我好似还嗅着花香,要他的身旁依靠。

月缓缓升起。

星却黯淡无光。

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篇7:中秋节手抄报作文300字

全文共 405 字

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在这金秋送爽的九月,我们又迎来了一年一度的中秋佳节,又将欣赏到皓月当空的美景!

夜幕悄悄地降临了,我晚饭还没来得及吃,就兴冲冲地来到了天健广场,找到一个非常适合赏月的地方。

一轮明月挂在黑漆漆的夜空,一下子点亮了周围的景物。那轮明月在黑沉沉的云雾中若影若现。不一会儿,那轮明月被一片黑压压的云雾遮住了。此时,我想起了苏轼的千古名句:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;但愿人长久,千里共婵娟。”

我因那轮明月没有从云雾中钻出来而感到垂头丧气,周围的一切又变得黯淡了。慢慢的,月亮终于从云雾中跳了出来,更是焕然一新,把大地照得更加光明透彻。我仿佛来到了月宫,看到嫦娥姐姐在桂花树下翩翩起舞,我就是那只玉兔,在一边捣药,一边欣赏着嫦娥姐姐的优美舞姿,看得如痴如醉!

这时候,老爸打电话来说饭做好了。我赶紧回到家,看到满满一桌子菜,我感到无比幸福!在这中秋之夜,我们的家是最温馨的,月亮也在这夜晚,放射出最温柔的光芒!

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篇8:风的力量作文600字

全文共 627 字

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小的时候,我曾经无数次想像过是从哪里来,要回到哪里去。我心里想,百思不得其解,说不出为什么风可以使人感到冷,也可以使人感到热。对风似乎情有独钟

风在我们生活中是无处不在的。比如:你开门的时候会感到风刮过你跑步的时候你会觉的风也跟着你跑。

飓风,风暴会伤人。

有一次,我在一篇新闻上看到有一阵极大的风一下子把一棵树刮倒了旁边有一户人家,那户人家被害的穷困僚。还有便严重的被害的家破人亡。我在那时就想,风是从哪里来的怎么会有怎么大的威力呢?

我查阅了很多知识点和书籍,找到的是风是怎样形成的。根本就没有风的力量有多大。

风还可以对世间万物有帮助。

风可以帮助花草树木茁壮成长,还可以帮助动物体会大自然的味道。风还可以帮助人解热,风还可以帮助自然界中的生物们。我有时候在想如果没有风,说不定这个世界都不存在呢!

我喜欢春夏秋冬的风,因为它会以不同的力量让大自然丰富起来,不同的感觉丰充盈了人间。

我喜欢春天的风,蒲公英撑起小伞跟着风找到了新家,它吹绿了草,染红了花;我喜欢夏天的风,送来绿茵里的丝丝凉爽;秋天的风喜悦了枝头,醉了田里辛勤的农民;冬之风更美,一阵呼啸就银装素裹啦,带我来到童话世界,冰清玉洁是我的梦。

风还可以帮助鸟儿飞翔,让它们感受到宽大的世界。

风是我们人类的朋友,也是世界上动植物的伴侣。

风可以让蒲公英的种子散落各地。

风可以让小花们茁壮成长。

风可以让柳树跳出美丽的舞蹈。

所以风是我们人类不可缺少的能源,也是一个很重要的朋友。

世间不能没有风,风的力量是伟大的!

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篇9:四季的风

全文共 388 字

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孙沫琳

“北卷地百草折,胡天八月即飞雪。”这是唐代岑参眼中的风。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,这是唐代贺知章眼中的风。“晓风干,泪痕残”,这是宋代唐婉眼中的风。“何处秋风至”,这是唐代刘禹锡眼中的风。而我眼中的风和古人们眼中的风都不同,接下来我就和大家说说我眼中的风。

春天,当它走过大地,穿过田野、竹林时,小花、小草、竹笋等等都被温暖的春风唤醒了。但过了几天,春风的脾气一天一天地坏了起来,趁人们不注意的时候又把桃花、梨花吹得乱七八糟。

夏天,当它吹走炎热,带来凉意时,人们都在树下遮阴。但有时候它一连几天都不吹,让人们愈发炎热。又有些时候,夜晚降临风雨交加,它又给夏天洗去了炎热……

秋天,当树叶纷纷飘落,我知道是它吹落了树叶,吹熟了庄稼,是它给秋天带来了凉意。

冬天,当它吹来了风雪,吹来了寒冷,我就知道,动物们冬眠了,新的一年即将开始。

我眼中的风就是那么顽皮,那么可爱。

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篇10:听风作文

全文共 792 字

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一阵阵微拂过,那一个泛黄的木栏不时发出“嘎吱”的响声。

记得我与他们最后一次见面,当时我才8岁。她抚摸着我的头,眼中闪烁着不舍的泪花,对我说:“孩子,以后的风雨你要自己面对了,爸爸妈妈再也陪不了你了,以后呢,我们会定期给你钱。”爸爸在一旁看着我,说:“放心,我们会回来看你的。”我懵懂得点了点头,还笑着说:“爸爸妈妈,我会在家等你们的!”此后,我就一个人待在家里,也经常依靠在院中的木栏旁,默默地注视着前方,微风轻轻地从我脸上拂过,就像是妈妈抚摸着我的头。泪水也从我的脸颊往下流,视线中,出现了两个背影,好像是爸爸妈妈回来了。擦干眼泪,再一次抬头望去,发现只是幻想罢了……

有一次生病,自己冒雨去医院,医生问我:“孩子,你的爸爸妈妈呢?怎么没有陪你一起来啊?”我没有说话,但落寞的眼神已经给了他答案,他没有再追问下去,只是检查我的身体,然后告诉我:“这么小,真不容易。你只是发高烧了,要注意休息,我给你开点药,你就可以回家了。”还是无言,拿好药,就回了家。刚出门,就听见那个医生对他同事说:“这个孩子可怜啊!”我攥紧了拳头,泪水在眼眶中涌动,抬头望着天空,把眼泪憋回去。夜深人静,月亮在漆黑的夜空中显得异常孤独。我在床上翻来覆去,睡不着就走到木栏旁,听着风吹的声音,等着不可能回来的人……

在学校里,没有朋友,下了课,就跑到操场坐着,直到上课才回去。学校里的人也早已习惯,没有问我什么原因,或许他们早就知道了吧,也或许他们根本不知道有我的存在。一个人在风中凌乱,一个人在雨中苦笑,一个人……始终是一个人。

学会了做饭,学会了洗衣服,也学会了一个人……习惯了每天晚上不知不觉走到木栏旁,听着风到半夜,等着人到半夜,明白了他们永远不会回来了,听惯了那些带着怜悯的声音,到最后,还是一笑而过。长大了,还是没有过多的语言,还是不会对着一个人真诚的笑。

依栏听风,未等到想要的人,不知道还要不要这样了。

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篇11:美丽的风作文

全文共 497 字

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日历如常,翻开新的一页。然而对于我,每天都有不一样的故事,不一样的景,不一样的心情。清晨,起晚了的我走出了家门,迎面吹来一阵刺骨的风,昨夜似乎是下了一点小雪,路上有些湿滑,我却顾不得了,脑海里飞速计算着时间,我要用多少分钟到达地铁站,还能不能赶上经常乘坐的那列地铁。

小区门口的人脸识别竟然显示陌生人,那一定是因为我带着口罩和帽子,我一把扯下口罩,屏幕里马上显示出一个让我苦笑不得的谢谢!它耽误了我宝贵的一分钟,我还能不能在五分钟内到达地铁站呢?我跑起来,风在我耳畔回响,仿佛在为我擂着战鼓,脚下的路,在我的身后褪去灯赋予的华彩,天边的月儿眨着惺忪的睡眼,向我投来问候的目光,我在奔跑,听得到自己呼哧呼哧的喘气声,五脏六腑也随着我的脚步上下颠簸,心一点点蹙缩,拉下口罩做一个深呼吸,仿佛有一种力游丝一样向着毛细血管末端延展,又汇聚起来让这机器一般的躯壳继续运转,忽然想起跑操时的子豪,他总是大声地喘着气,看上去很艰难,但是一步也没有落下,一圈也没有少跑。哑然失笑于自己思维的飞驰,酸沉的腿竟轻松了许多,抬起头,地铁站就在眼前了。飞速地下了步行梯,过了安检,又下了扶梯,听到熟悉的滴滴声,门开了。

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篇12:冬日里的“风”作文700字

全文共 733 字

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严寒,仿佛把一切都冻住了,此时又偏偏刮来一阵寒,更让人冷得瑟瑟发抖。而这阵风不是来自大自然的寒风,却是……

在一处车站,一个“母子上车处”旁,站着四位先生。哎,不对,他们怎么站在“母子上车处”啊?难道他们是文盲,不认识这五个字?不对啊,你看:

第一个人胖墩墩的,穿的全是名牌,一定是文化干部。但他眯着眼,旁若无人的样子,真叫人讨厌。第二个身材高挑,双眼紧闭,一副盛气凌人的样子,可他心里没底,闭着双眼似乎是为了躲避旁人责备的目光。第三个是头发稀疏的中年人,此时的他一定在想:切,两个青年人在这等,难道还要让我这个中年同志在那傻站吗?第四个人就更可笑了,戴着口罩,看上去既滑稽又让人鄙视。可真正需要帮助的人呢——母子这四个男子挤在了一边。

这些人明明认识字,却还要假装文盲不识字,这又是为什么呢?因为他们自私自利,以自我为中心,只想着自己,却不会为他人着想。他们在贪小便宜的过程中早已把中华民族的传统美德抛到脑后,别看他们衣着光鲜,其实内心肮脏无比。

现实生活中,这样的人还真屡见不鲜,草坪上明明立着“禁止践踏”小标语,可就有人另辟新道;公共场所明明写着“禁止吸烟”,可还有人大大方方、旁若无人地吞云吐雾;过年时,许多地方明文规定禁止燃放烟花爆竹,可就有人会图一时之快恣意妄为。

其实,人的自私是一堵与世隔绝的“墙”,他们占了便宜,却给别人带来不方便。换位思考一下,如果你成了别人,你会怎么想?这危害的不仅仅是别人,还有自己!如果你践踏了草坪,你是方便了,可别人却得重新种上去;如果你抽了烟,你是过足了瘾,别人却得吸入二手烟;如果你燃放了爆竹,你是痛快了,可这会打扰他人……这些自私的人,如同冬日里刮过的寒风,让人冷得直打哆嗦。

自私自利的“假文盲”们,请停止这阵凛冽的寒风吧!

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篇13:秋天的风作文600字

全文共 680 字

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萧瑟,洪波涌起。

又想起了家乡,那里风吹麦浪,那里有洪波涌起,只是如今,怕是再也回不去了。

草丛中传来了些轻微的响声,我回头蹑手蹑脚地走了过去。“谁在那里?”只见草丛中走出一个人,含笑道:“某见姑娘深夜独自外出,怕姑娘独身一人易生事端,加之此非太平年景,还望姑娘见谅。”我俯身道谢。

趁着月光,我看清了那人身着的甲胄。“不知将军可是辛将军?”“正是某家。”“将军救小女子于水火之中,小女子不胜感激!””姑娘何须多礼?姑娘乃官家子民,官家必不会视臣民于水火而不救。“我微微地笑了笑,并没有说什么。

天上的月亮渐渐地被云层遮住,风起了。吹过草丛的声音好像家乡风起时吹过麦田的声音,但回不去了,不,还有办法!

“妾愿助将军收燕云十六州,不知将军可有意之?“辛将军愣住了,很久后,他才狐疑道:“姑娘莫非白日受惊了?”我又重复了一遍,辛将军盯着我:“姑娘莫骗某家,如今风波未静,姑娘不如及早离开此地。”

“将军可是不想一展宏图?”

只见辛将军惨然一笑:“官家他……某不过是奉官家之命罢了。“语罢,伸手接住了树上落下的枯叶,静静地看着,轻轻地叹了一口气。

我似乎明白了什么:“只要将军晓以利害,相信官家定会许诺,妾便在此等着辛将军的传召。“辛将军似乎没有想到我会说出这样一番话,只是对我笑了笑,一切尽在不言中。

岁月枯荣,生死轮转。我仍在那里静静地等着,等着。树上的叶子一片片地落下,风起了,我仿佛又回到了那年的深秋。只是只有我知道,南宋便如那一片枯叶,只待风起,便零落成泥。

醒来时,桌子上放着的那本宋词刚好是那一页,那一个人。窗外秋风萧瑟,远处洪波涌起,只是没有了忠贞为国仇的那个人。

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篇14:等风来作文600字

全文共 657 字

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我是在去年秋天遇见它的,那是它最漂亮的时候。

父亲平时很忙,那次稀奇地有时间陪我去公园玩,天气还没有完全变凉,公园里并没有多少人,寒意渐袭,拂过柳树,发出簌簌声响。尽管没有“鱼光潜跃水成文”的景色,但湖面上波光粼粼、闪闪亮亮,恰似一双空明澄澈的眼睛,回馈你一个迷人的眼神。岸上苍老的树木、枝条,在摇曳中沙沙作响显得这般和谐。

我就是这个时候看到它的,在一棵大槐树下,蜷缩着身子,在秋风中抖瑟。仔细一看,才发现靠近翅膀的地方受了伤,爸爸说:“这只麻雀真可怜,照这个天气,它再拖几天,可能就要被冻死了。”于是我和爸爸就把它带回了家,小心翼翼喂它小米和水,帮它清理伤口。在我和妈妈几天的悉心照料下,它终于恢复了健康的样子,毛色发亮,精神抖擞。

它伤好之后,已经是深秋了,天高气爽的日子里,我和爸爸放飞了它。看着它叫着飞走,秋风起了,我突然有些伤感。爸爸可能是看出了我的心事,于是告诉我,“聚散离合,这就是大自然的规律。你要知道,明年春风吹起的时候,它还会回来的。”

我慢慢品味着爸爸的话,觉得很有道理。在这幅美丽动人的风景画卷中,我不仅看到了风景美,更加看出了人的未来美、人生美。自然在如此的景色中,都可以为我们展现出这样一幅意味深长的景卷,人生的成功还用期盼多久呢?

蜡烛期盼着燃烧,小鸟期盼着飞翔,干旱的土地期盼着甘霖,冰封的冬天期盼着春风。期盼着,我们才有希望,有期盼,才会有奋斗的动力。今春,又吹起阵阵清风,我又踏上了那条熟悉的小路,阳光铺满了我身后的足迹,我继续等待着,盼望着,等待那阵风再次吹起,等待那只鸟再次归来。

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篇15:风来了作文350字

全文共 346 字

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忽然,一阵狂"呼呼"地吹来,就像是一个无形的怪兽在怒吼着;又像是万马奔腾,发出巨大的声响。

这时,只见地面被风吹得尘土飞扬,路上行人纷纷用手捂住脸以防沙粒吹进眼睛。人们的衣角被风吹得翘了起来,就像在空中飞舞的魔鬼。

公路上的广告牌被风吹得叮当乱响,就好像在敲锣打鼓,一场大战即将开始。

大树左右摇摆着,树叶稀里哗啦互相摩擦、碰撞着,好似一个个战斗中的士兵。接着,许多树叶随着寒冷刺骨的大风飘落下来,就好像士兵们一个个死去。

楼顶上的红旗随风飘扬,从远处望去,就像是一面战旗。这场大战激烈万分,两败俱伤。

一根小树苗经不住狂风的拷打,"咔"的一声,断了,仿佛在宣布这场大战已经结束。

终于,风停了,万物恢复了平静,回到了原来的状态,一些勇士在这场大战中壮烈牺牲。啊,冬天来了!(公众号:我们555666)

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篇16:美丽的风作文

全文共 488 字

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今天,艳阳高照,万里无云,天气晴朗!我的心情似乎比天气更好,因为今天我要去曲院荷游玩。早就听说曲院风荷是杭州西湖十景之一,以夏日观荷而出名。今天,我就要去一饱眼福了!

一跨进公园大门,大大小小的荷塘就深深吸引了我。其中,最美的要数风荷景区了,这里有红莲、白莲、洒金莲等多种荷花:有的还是小花苞,有的已经怒放,还有的只剩下可爱的小莲蓬了。荷花有红的、白的,还有粉的,真美丽!这时,一阵微风吹来,荷叶翻动着绿绿的圆盘,平静的湖面好像翻起了绿浪,还发出“沙沙”的声音。亭亭玉立的荷花伴着音乐,翩翩起舞,似乎在欢迎游人的到来。很多游客也被吸引过来了,走上架在湖面上的桥,争先恐后地留影拍照。人在桥上正像在荷叶上行走一样。这时,连荷塘上拍照的游人也成了风景。爱臭美的我,摆着各种造型,与荷花比美拍照,还得到不少游人的夸奖呢!荷塘从各角度看都很美,不禁让我想起了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,让人拍了这里,还想拍那里,手中的照相机始终停不下来,也让我深深领会了“美不胜收”的含义。

曲院风荷的美,在我的照片里定格了;曲院风荷的美,在我的脑海里定格了。曲院风荷,我还会再来看你的!

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篇17:手抄报大比拼作文500字

全文共 526 字

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丽丽的事解决了,我们又从英语老师口中得来了一个新消息。

上午第三节英语课,英语老师来到教室,对我们说:“同学们,英语节开始了,大家要制作手抄报,可以1到6个人一起做一张,A3纸做,下个星期一交,知道了吗?”

我们回答:“知道了。”这时,我突然想起来:今天不都星期五了吗?天啊,时间好少,只能组队周末一起做了。

下课后,大家都开始组队了,我、彭美、苏兰、林雪不约而同地聚在一起,要知道,无论做什么,我们都会一起合作的。然后我们又拉上了美术很好的小星和英语很好的丽丽,就组成了一个六人组,并约定好周六下午3:00到5:00一起在彭美家做手抄报。

到了周六下午,我们都到了彭美家做手抄报,首先是要分工,彭美、丽丽、林雪负责内容,我负责边框和板块,小星、苏兰负责插图和上色。确定好分工后,我们又开始讨论顺序,最后决定我先画好边框,接着让丽丽她们写内容,最后就是苏兰、小星画上插图和涂颜色。

有了明确的分工,手抄报很快就做完了——在左上角,我们设计了一朵云,里面写了26个字母;在左下角,我们画上了一朵花,里面写了一些课文中的单词;在正中,我们画了一个爱心,里面有一些音符,因为我们把一首歌写了上去;在右边,我们画了一本很大的书,里面写了一些谚语。

希望我们的手抄报能得奖!

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篇18:风暖了作文300字

全文共 332 字

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随着第一缕暖吹来,我知道,春天来了。

在这春天里,温暖的风吹醒了小草,唤醒了狗熊,就连燕子也被吹回来了。

被吹醒的小草狠狠地伸了个懒腰,慢慢的从被子里探出头来,发现真的暖和了,才敢把头伸出来。扬起小脸接受暖风的洗礼。

暖风轻轻地拂过月季的枝头,就好像母亲叫醒懒起的孩子。慢慢的,慢慢的,它变胖了,原来还只是个花骨朵,看来,懒懒的它还要在花苞里多赖一些日子。暖风继续吹向别处,它吹开了迎春,吹开了桃花、杏花、梨花……那一片片远远望去,像是五彩缤纷的云霞,似深处天宫一般。

风和太阳又在比赛了,不过这次他们打了个平手。因为暖风吹掉了孩子们身上厚厚的棉衣,吹绿了足球场,操场上随着春天的到来,也是一派鲜活,生机盎然。

风暖了,如同母亲的手,轻轻抚摸我的脸颊。

风,暖了,春,来了。

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篇19:假如风有颜色作文400字

全文共 417 字

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假如颜色,我希望风是绿色的,绿色的风吹过柳树,让柳树姐姐的头发变得更绿更长;绿色的风吹过森林,让草长出了一点儿小绿芽的森林,穿上绿色的大衣;现在的森林变成了绿油油的森林,绿色的风吹过田野,让光秃秃的田野穿上了绿衣服,变成了绿油油的地毯……

假如风有颜色,我希望风是蓝色的。蓝色的风吹过大海,让大海变得更蓝更清澈;蓝色的风吹过天空,把天空吹得更蓝更广阔啦;蓝色的风吹过校园,把校园吹得更热闹了……

假如风有颜色,我希望风是金色的,金色的风吹过稻田,稻田就披上了一身金黄的大衣;金色的风吹过树叶,树叶就回到了它们的“故乡”;金色的风吹过果实,果实就变得又香又甜,小朋友们都来采摘它们……

假如风有颜色,我希望风是白色的。白色的风吹过天空,天空中的云朵就变得更洁白了;白色的风吹过小河,小河一下就停下前进的脚步;白色的风吹过小朋友,小朋友的脸就变的红了……

假如风有颜色,我希望风是彩色的,多彩的风带来多彩的季节,给小朋友带来了无穷无尽的快乐。

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篇20:制作手抄报作文600字

全文共 564 字

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今天在作文课上,老师让我们分成四个小组,每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。

老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料,我俩负责设计画画,其他两位同学也带来了制作的材料,他们协助制作并提意见。

我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来,我在用黑线笔描了上去。接着,林同学画了一条卡通版的龙,这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓,再用橡皮把铅笔画的线擦掉。接下来,我让其他两位同学涂色。他们把“喜”涂成深红色,“迎”字涂成浅黄色,“春”字涂成翠绿色,“节”字涂成天蓝色,再用浅黄、深红和浅红给龙穿新装,使它更显得生气勃勃了,整个题目的版面色彩斑斓,引人注目。

版面设计完毕,我们就开始把文章抄下去。我看了看表,发现快下课了,根本没时间把文章抄下去,就提议说直接把资料剪贴下去,可是林同学却说太老土了,坚决反对。就这样,风平浪静的合作还是起了“波澜”。幸好老师来了,听到我们的争论,她也支持我的看法,所以为了我们能准时完成,决定直接把文章贴下去,再用书签装饰一下,最后在空白处巧妙地添上了一首古诗《春晓》。这样,一张手抄报就大功告成了。

我们一起欣赏这张美丽的手抄报,大家都开心不已。团队合作制作手抄报,既能让我们学多一点知识,又能增进同学们之间的友谊,真是一举两得啊!

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