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游花亭湖作文精选20篇

於丽华,她朴素平凡,就像一棵不起眼的小草。她坚信“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。”在她喜爱的教育这片热土上默默守护着每一朵花。她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教育篇章。今天小编就来分享游花亭湖作文,希望读者喜欢。

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初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 602 字

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这段时间细读了鲁迅的《朝夕拾》,鲁迅是我最喜欢的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最喜欢的作品之一。

童年,这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下美好而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切,确实是能真切的感受得到的。

在这本书中,鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事,用真实、天真、有趣的话语表达出来。鲁迅的童年并不是美好的。他做的每件事都得不到长辈的认同,这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈,而是将这些长辈的不认同改为动力,写入这本书里。他在这书中,把童年的无奈和寂寞释放出来。读过它后,我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很开心和快乐,但也时时刻刻充满着美好的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我们的童年也一样的。即使过得不怎么好,但童年永远会在我们心灵的最深处,永远埋藏在属于它的地方,留下美好难忘的记忆。

《朝花夕拾》的取材,包含着深广的社会历史内容,具有丰富的思想意义,表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻认识和他那反帝反封建彻底的革命精神。他写人物,带有强烈的时代感;记事件,则透过现象提示其深刻的社会本质;发言论、抒感情,则无不闪射着思想的火花!

真是一本好书。

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篇1:感受一朵花的美好初三作文

全文共 516 字

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人们总说:一些事是多么美好,一些人是多么美好,一些关系是多么美好但是一些平淡无奇的东西有叫也会很美好,比如一朵

一朵花在春天中,随风摇曳,象征着放荡和不羁。如少年般有活力、有梦想、有希望。

一朵花在夏天中,笑对骄阳,象征自信和坚强。烈日炎炎,遮不住它自信笑容的绽放,挡不了那飘香四溢。

一朵花在秋天中,伏地欲眠,象征等待和坚持。温文尔雅又不失花儿应有的美丽和看气,只是花瓣变小、香气不浓,欲要沉睡却是在蓄力待发。

一朵花在冬天中,被雪埋没,象征自强和风范。既知敌不过雪花,便先体息一二,待到时机,便展现出自己的潇洒。

一朵迎春花,黄色的花瓣俏皮又优雅;既显春的活力,又有花的含蓄。朵朵成簇,簇簇成团,团团成片,尽显热情和大气。

一朵莲花,粉嫩的花瓣高贵又典雅既有磅薄之气,又不失风范。与莲蓬蓬叶作伴,粉绿相搭,更有清而不素、雅而不妖的气质。

一朵菊花,黄色的花瓣宛如丝丝草叶却又不素,脱俗而又脱俗。长长的花径尽显傲娇,为实的绿叶却拂去自大换来不凡。

一朵腊梅,大红的花瓣在雪中发光,自强且又自信。淡淡花香搭配皑皑白雪让人闻过便不忘。

追求自由的蒲公英、远离世俗纷扰的百合、不拘一格的熏衣草每一朵花在每一刻都有不同的美好。感受生治的美好从一朵花开始。

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篇2:朝花夕拾小学生读后感

全文共 399 字

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放假这几天,我读了鲁迅先生的《朝夕拾》,了解了鲁迅先生的很多事情,我很有感触。虽然这本散文集仅有十篇,但是记叙了作者许多生活片段,让我体会到他的性格。

前几篇写了他童年生活,我体会到他年幼时十分有趣但又有一些淘气;并且为我们塑造了许多人物。7、8两篇写出了他面对人生的选择;9、10篇写了对老师藤野先生和友人范爱农的怀念。这10篇文章总结了他童年到青年的经历,虽然有时一些语句我读不懂,但我还是很喜欢他的作品。

我认为他的作品很值得学习。从这本书中,我学到了许多关于写作方面的知识----在人物的刻画和描写上,运用白描的写作手法,可以十分传神的刻画出人物的性格特征;采用人物的肖像描写、动作描写、语言描写,可创造性格鲜明的人物形象。

这本书语言清新流畅、洁净优美、亲姐感人,而且色彩纷呈。虽然只是叙事,但读着却不乏味,在表现手法上多用对比、夸张、烘托等强化主题。

《朝花夕拾》真是现代回忆散文的典范之作。

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篇3:关于花海初二作文

全文共 735 字

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一阵阵香,唤醒了我昨日花的记忆……

迎着朝阳,踏着晨露,伴着春风,我开启了一段奇妙的旅程,进入了花的世界。

那里像童话一般的美好,像清茶一般的芳香,像泉水一般的甘甜。

那是木瓜花的海洋……

长阳榔坪是一座充满神奇与惊奇的小镇,而这座小镇中的一个小村庄却更显着美妙,那便是:关口垭。它是一个春日的观花天堂,拥有着全国为叹的木瓜基地。木瓜,它既能滋润心田,又可以治病除根。

正因关口垭有成片的木瓜林,所以春日那成片的木瓜花,便为一道不容错过的华丽的风景。

刚步入关口垭的大门,映入眼帘的便是一望无际得粉红。粉红,这是一种美丽的温柔。

沿着山间小路向前游览,你会惊奇的发现,并非所有的木瓜花都属“温柔”,它们也有“刚强”“高贵”。

如,一株的花朵从上往下只有四分之一的为淡红色,剩下的便是纯洁的白,花蕊是那金子般的黄色。

有的木瓜树,那每一朵花,从下观察至上,你会发现底部竟有四分之一的颜色近似于高贵的紫色,然越往上愈发的淡雅,花蕊却没有别的颜色那样深,这便是深中透浅,浅中有深的境界。

木瓜花的花朵不大但却也并不小,有着让人看了舒心的尺寸,约直径近似2.5厘米吧!大部分都约为六,七片花瓣,不多不少,木瓜花就是如此的随和,恬静,显示着生活本味。

还要给你透露的则是,关口垭已经嫁接出了大红色的木瓜花,那真是十分的美,美到我的笨笔写不出它的万分之一,但尚且没有普片种植,因为产量有待观察,不过,观赏价值是无可质疑的。

并且在高贵的的观赏之中,你还可以品尝那纯绿色的榔坪农家饭菜,那真是色香味俱全的美味佳肴。

……

还有许多许多可以说,这一路旅程还有许多的见与闻,但百闻不如一见,我劝你来亲自体验!

背着晚霞,踏着月光,伴着清风,重返来时路。

从记忆中苏醒,月光映在本上,让我忍不禁写下这一切,让芳香永存……

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篇4:熬一熬,花就开了作文800字

全文共 790 字

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太姥坐在井沿旁,轻拂着冰凉的井盖,拍了拍沾染上的泥尘,抬头望了望门前的这棵槐树,这满树春红似也听到了太姥的呢喃,几瓣落下,落入地上,落入太姥的发椅,落入井中,旋了几个弯儿,慵懒地躺在水面上。

女孩奔来,一下扑入太姥的怀里,太姥“哟”地轻呼一声,颤抖地将双手迎开,又合上,拍拍女孩的背,指间触到温暖的那刹咧着嘴笑了,她又望望槐,惹得头上的槐花瓣一颤一颤的。

太姥开始忙着洗衣裳了,老人费力地将水桶放下,更加吃力地一提一顿地拉起,身上散着挥不去的热气,佝偻着腰,小心地将这来之不易的井水放在槐花树下,转身去搬那墙角的板凳,转身的一刹却见女孩正用那井水去浇那春红。

太姥忙放下板凳,快步踱到女孩身边,“哎呀,小祖宗嘞,侬又弄什么了。”女孩不语,咯咯地直笑,踮着脚指着那树上的一团一簇的粉红。太姥的脸舒缓下来,刮了刮女孩的鼻尖,继而又找来椅子,跔着身,向前伸去。

暴起青筋瘦削的手刚碰到那槐花又缩了回去,踌躇着,再小心地向前踱了小步,又伸出手,刚一摘下,身子立马向后倒去。

太姥折了腰。

好几月都下不了床,父母斥女孩,太姥忙摆手:“我自个儿不小心,不怨囡囡。”只是望着那槐树时,眼中多了份哀愁。

谁也不曾想到,太姥就这么无声无息地患了痴呆,她忘了所有人,惟独记得那槐树,那口井,那个女孩。

女孩已经大了,蹦起已可以触到槐花了。只是太姥,落了病根只能缩在屋里愣自对那槐花发呆,却不笑了。

好几年没见到女孩了吧。太姥这么想着,望了望窗外阳光下的那株槐花,已经谢了,终锁不住那春红。

“太姥,”轻唤一声,女孩突然闪到太姥面前。她不等太姥说话,推着她出了房间。

“作孽啊,这花还是谢了。”太姥蹒跚地扶着栏杆走到井边,轻轻拍打冰凉的井沿。恍惚中,一片花瓣随风飘来,掠过太姥的顶梢,滑入井中,太姥又笑了,捧捧满头银鬓,像孩童般笑出,只是头上没了花瓣。

可是女孩分明看见这满树的槐花,开得那么绚烂。花又开了,在这里,在心里。

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篇5:朝花夕拾读书笔记700字

全文共 883 字

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鲁迅先生的《朝夕拾》我很早就看过,可惜一直没有时间,也没有胆量去写读后感。上了初二,便想要重温一遍,写一篇读后感来。

鲁迅,原名周树人,字豫才。是我国伟大的教育家、思想家、民主战士。中国的第一篇白话小说是他的《狂人日记》,他讨厌封建习俗,并敢于说出来,写出来。他认为《二十四孝》是虚伪和残酷的,他还要用“最黑,最黑,最黑的咒文”“诅咒一切反对白话者,妨碍白话者”。鲁讯先生是以笔为枪的战士,他的子弹是打在敌人的心里的,他的子弹是敌人躲不过去的。同时,也好像是一只战斗的号角,使被奴隶的人民觉醒,参加到民主斗争的活动中去。

《朝花夕拾》则与鲁迅的其他文章不同,它讲了鲁迅的童年、少年、青年时代,是鲁迅的一本散文集。它收录了十篇文章,还有一篇《小引》和一篇《后记》。我记忆最深的是《五猖庙》中鲁迅父亲让鲁迅背会书再去看戏,而鲁迅“梦似的就背完了”,但却“一字也不懂”;反倒还使“水路中的风景,盒子里的点心以及到了东关五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思”。这场冲突,写出了鲁迅父亲对儿童心理的无知和隔膜,也使我读来倍感亲切——我也有过这样的经历。父母总要以背会某篇文章为目的,带我出去玩,正玩得兴起,突然要我背书。纵使老大不情愿的背会了,几天后又如垃圾邮件一样从头脑中删去了。虽然父母出发的念头是好的,可是到最后来什么也没记住,反而闹得不愉快:游玩也没有尽兴,背会的书也没有记住,倒是得不偿失了。

还有《狗·猫·鼠》。鲁迅对弱者的同情便跃然纸上,他为了猫杀死了他的心爱的隐鼠,仇视猫,怨恨猫,正如仇恨那些暴虐者一样。而在《父亲的病》中鲁迅对在长辈去世前大声呼叫持不赞同意见,因为这样加大了病人的痛楚,也对子女没有什么好处,无非是落一个“孝”的名声。“可医的应该给他医治,不可医的应该给他死得没有痛苦”这是鲁迅的看法,他敢于说出自己的见解,敢于反对传统的做法,这是人类历很少有的。鲁迅的一些新想法,一些辨析,读来很是精辟,却易于引发出读者的同感。

《朝花夕拾》是一部有关少年儿童的书,相信到我长大的时候,有了成长的经历,再来读这本书,会发出更多的感想,会掩卷深思,唏嘘不已。

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篇6:描写花的作文[]

全文共 641 字

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牵牛,一种我自小便喜欢的花,普普通通的一种小花,随处可见,篱笆上,墙角边,田埂上,到处都有它的身影,然而,它在我的心中,却是顽强,朴实的化身。

牵牛花,小小的花朵,淡紫色的花瓣,像个小喇叭。然而,牵牛花的生命是短暂的。清晨,当第一缕阳光抚摸大地,牵牛花就张开它的小喇叭,露珠和微风为它洗礼。在阳光的爱抚下,它的生命已经越来越少了,它没有时间向人们示自己的风采,没有时间,和别人谈笑风生,它忙着孕育它的后代,忙着另一个生命的诞生。就在中午,太阳光芒四溢,正当壮年的时候,它,已经走到了生命的尽头。只留下一颗颗种子??随风飘散,随遇而安。

俗话说,“红花还需绿叶衬”有如此朴实,却美丽的花朵,自然也少不了柔弱而顽强的花藤。牵牛花藤,一条翠绿、缠绵的花藤,它承载着几世的牵牛花,不曾抱怨自己的平凡,只为不断向上攀爬。我们可以看到,牵牛花几乎都不躺在地上,只因它的花藤一寻到可攀之处,就不顾一切地向上。风雨是难免的,风雨决不让一个没能耐的花藤爬到高处。多少次,那柔弱的花藤,从高出被重重地抛下。但是,它理会了吗?它喊疼了吗?它放弃了吗?不,没有,从来没有。从里摔倒,就从哪里爬起来,继续攀登。一次比一次抓得更紧,更牢。置风雨于不顾,向上,向前,带着柔弱的花朵,登上一的新的高度。我不知道这是为了什么,也许是想看到更广阔的世界吧!

每当看见在阳光中摇曳的牵牛花,总让人禁不住觉得,它娇小的身影变得如此高大。牵牛花的花,实而不华,牵牛花的藤,柔而不屈。牵牛花,如何能不令我喜爱,如何能不令我敬佩呢!

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篇7:写去看花海的小学生

全文共 352 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们开开心心地去了河南里村的“海”游玩。 说是"海"吧!其实那是花的世界,远远望去,那一团团,一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花海”。一阵阵微风袭来,花儿就随风舞动,似乎在挥手,欢迎我们的到来呢!

我们参观了玫瑰园,一朵朵的玫瑰花颜色各异,红的似火,粉的似霞……细细一闻,还有淡淡的芳香呢l花蕊还招引来了许多可爱的小蜜蜂呢! 欣赏完玫瑰花,我们又来到了百草园。百草园里的百草花更漂亮了,有紫色的,红色的,黄色的,白色的,五彩缤纷,鲜艳夺目。这些花有的含苞欲放,有的绽放着美丽的花瓣。这些百草花人见人爱。

我们准备回家,就在出口处,我意外地发现了三角梅。三角梅是紫红色的,它的花瓣十分细滑,虽然它们十分微小,但是它们坚强地挺立在阳光下舞蹈。

我爱河南里村“花海”!爱它的香!爱它的美!

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篇8:2024朝花夕拾读后感

全文共 762 字

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书中的十篇文章是鲁迅“想从纷扰中寻出一点闲静来”的作品,题材都是“从记忆中抄出来的”,是鲁迅对自己过去生活的忆写。从这些描述中,呈现出鲁迅情感的另外一面:对于童年生活的珍爱,对于坎坷人生的珍重,对于亲情友情的珍视,对于乡土之情的珍惜,它含蓄、自然、朴实的笔调背后充满温馨的柔情,蕴含着万千情思,展示出一位有情有义的鲁迅形象,令人百读不厌。

我很喜欢其中的《阿长与〈山海经〉》,文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等;最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

本文真实地反映了阿长的形象,鲁迅笔下的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没文化、粗俗、好事,而又热心帮助孩子解决阴暗,心地善良。全文用具体事例表现人物的特点,文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。本文还写了作者前后不同的心理变化,原来并不大佩服她,但在她给作者买来《山海经》后,作者发生新的敬意了。

最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!”也表现了作者的情感。读完此篇文章,不难发现,长妈妈这样一个艺术典型形象,独特而不平凡,而也揭示了封建社会比较黑暗、腐朽的事实。作者此篇文章包含的爱心与同情,让我们再一次回到纯朴的年代,去关怀身边每一个人。

巴金评价:“作者这样写阿长,‘不虚美’、‘不隐恶’,真实写人的主张,是一种尊重事实、实事求是的科学态度,而且这样把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相掺杂,沙里淘金似的让她闪烁出美的光辉,将阿长这个人物写得更加真实感人。”因此,本文是写真人实事散文的典范之作,一定会让你受益匪浅。

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篇9:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 515 字

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这段时间,我读完了《朝夕拾》这本书,里面描写的各种人物令我难忘,描写的各种往事值得我深深回味。

《朝花夕拾》写的是鲁迅的生活回忆,很真实地反应出戊戌政变和辛亥革命前后,人民的生活情景。其中,在《猫.狗.鼠》这篇文章中,就表达了鲁迅小时侯对隐鼠的喜爱,对猫的厌恶。鲁迅在童年时在一间空屋里救下一只被蛇咬伤的隐鼠,隐鼠的伤好了之后,鲁迅与隐鼠的关系渐渐地好了。当他看不到隐鼠时,却得知它被花猫吃了!虽然后来知道是阿长--家里的女工踩死它的,但鲁迅对猫还是很厌恶。在鲁迅眼里,猫偷鱼肉,拖小鸡,深夜大叫,人们自然十之九是憎恶的。

这本书为散文文体,写的是鲁迅记忆中的往事,重写感触,叙事描写才有内涵,有意味。鲁迅笔下的人物栩栩如生,事件仿佛依晰在前。又在这篇散文中掺进了很重的杂感因素。文中庸医骗人钱财,不顾他人性命;某些日本学生的尖酸刻薄;三味书屋的枯燥无味,古板僵化;日本仙台的遭际反映出中国的贫穷;范爱农不明不白的死说明了辛亥革命后旧势力依然强大的社会情形…这些事例都反映了当时社会中普罗大众的生活背景。

《朝花夕拾》反应了鲁迅少年时代的生活经历,感情真挚,写作方法也有很多值得我们去学习的地方。我也从中了解了许多当时人民的生活情况。

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篇10:彼岸花开高二

全文共 544 字

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有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

树叶的飘落,是树的不挽留,还是风的不追逐。可是,叶子最终还是选择了落叶归根,选择了‘化作春泥更护’的结局。每每看到这种情景,我的心不禁生了一丝悲凉,叶子当了花一辈子的守护神,即使没有惊天动地的奉献与归宿,但它最终回到了大地母亲的怀抱。而我呢,我刚刚经历了人生中一个重要的阶段-高中。有愤怒,有失望,有欢笑。有泪水,有放弃,种.种因素交织在一起,构成了人生中最难翻越的屏障。那两行醒目的话时常提醒着我,盯着我,让我有了不知所措的感觉。我在思考,我的人生注定是这样吗?

那一年,我笑过。对于那时的我来讲,最开心的事莫过于得到老师的鼓励。有时坐在学校操场和同学们絮叨,埋怨,有时去吃最廉价最美味的小吃,有时笑看云卷云舒,有时聆听风的轻语……

那一年,我哭过。哭对于那是的我是最好的解压方法,哭能释放心中的苦闷。有时为了老师的责骂而哭,有时为了父母的不理解而哭,有时为了看到伤感的事物而哭……

18岁,一个花一般的年龄,一个绚丽而美好的时段,却要用失败、苦难、泪水来主宰它。告别了高三,是悲是喜?

别了,最后的战役;别了,我的高三;别了,我最亲爱的朋友们;别了,18岁。

那年,彼岸花静开,是追逐,还是放弃,何去何从……

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篇11:那年花开花落作文800字

全文共 968 字

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初至华二,我惊喜地发现华二竟种植着桂树。桂花,是我最热爱的花,在我眼中它是那样的与众不同。在我心中,它不只是颜色怡人、气味香甜,它更是我童年的那一段记忆。

我一直等待着,等待花开,终于它绽放了,四瓣花瓣朝着阳光盛开,花瓣似透明的了。在那清香环绕的桂花树旁,我隐隐约约看到一个模糊却又熟悉的身影,是外公!

因为,外公的名字中也有个“桂”字,所以总觉得桂花就是外公的化身。虽然,外公已过世多年,但他的那串串歌谣却被我铭记于心。记得那是幼儿园小班,个子小小的我总是站在电瓶车的前踏板上,由外公载着去上学。不知从何时开始,当过兵的外公开始教我唱歌,唱“红军”,唱“革命”,唱“祖国”,唱“友谊”,唱“离别”……总之,无所不唱,外公就是我的音乐启蒙老师。其中,最喜欢的一首曲子,名字早已忘记,可那句“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,我至今清晰地记得。当我不开心时,外公一眼就能看出来了,唱“离别”来逗笑我;当我感觉累了,外公就会唱轻柔的小调,让我放松愉悦;哪天我特别开心,我们两个人就会一起唱“红歌”,歌唱祖国。我们唱得响彻云霄,好像整个蓝天都属于我们似的。我经常唱得忘乎所以,摇头晃脑,活像一个“小疯子”。由此,我和外公就成了音乐上的“知音”了。

说起“知音”,外公还是我忠实的“粉丝”,他会为我骄傲、自豪。当我二年级在烈士陵园主持入队仪式,站在主席台上时,看到下面黑压压的一片。突然,在队伍的最后,我看到了视力不好的外公,他踮起脚,伸长脖子,正拼命地鼓掌,他的嘴唇似动非动,好像在说:“呦,小奇奇!真棒!她就是我的孙女啊!”当时,我已经很懂事了,十分感动,也由此下定决心,一定要好好学习,让外公为我而骄傲。

只是可惜,那个每天接送我上学、放学,并承诺一定会接送我直至初中毕业的外公在红领巾仪式后,没多久就永远离开了我们。我倍感伤痛,倍感遗憾,“我还没长大,您怎么就没有了呢?”我也更加下定决心要变得更优秀,相信外公会为我骄傲的,他一直都在冥冥之中守护着我。

每一年,我都留意桂花的盛开与凋零,总想着能再一次听外公唱歌谣,和外公一起开电瓶车去兜风,或者让外公再次看到我的成长……可那样的日子一去不复返了。那一晚,桂花谢了,铺在地上,却依旧散发出清香。踏在那条小径上,我觉得花香就像那割舍不去的爱,那个模糊却又熟悉的身影,留给我的是怀恋、不舍和信念……

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篇12:朝花夕拾读后感

全文共 783 字

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《朝夕拾》是鲁迅所写的唯一的回忆散文集。鲁迅先生说,这些文章都是从记忆中吵出来的“回忆文”。其中,令我印象最深的是《范爱农》中当权之人对国民抗议的镇压和对国情的麻木不仁······

鲁迅先生从回忆里抄出来的这些东西,是如此让人感到恐惧而几近窒息。那些人和事虽然已经成为久远的历史,但从记忆冒出的时候依旧是那般鲜活。作者忘不掉那段疼痛的历史,我们也无法忘却那段疼痛的历史,正如鲁迅先生在《阿瑚书》里说:“墨写的慌说,决掩不住血写的事实。”

值得庆幸的是,在那段岁月中,有无数觉醒的国民在苦苦寻找救国救民的真理。鲁迅先生是一位,但他绝不是孤身一人。范爱农便是鲁迅在“寻找别样的人们”的路上遇见的友人。

《范爱农》一文中,鲁迅先生笔下的范爱农说话永远充满了愤激,办事勤快得很。虽然他和鲁迅曾经有过误会,但是冰释前嫌后,同样倔强、正直的两人很快又成了好友。辛亥革命后,绍兴光复,范爱农和鲁迅一起来到绍兴,做了师范学校的学监。范爱农只是一个普通的爱国知识分子,那颗拳拳报国之心却让他在那样的社会中显得如此格格不入。

由于报馆?的牵连,鲁迅辞去校长之职来到南京之后,范爱农便被罢了学监之职,流离失所。已然觉醒的他无法同世人一样妥协,无法忘却自己的抱负,最后在痛苦中溺水身亡。

没有什么比疼痛精神麻木更可怕,没有什么悲哀比固守“礼教”更沉重,没有什么伤口比当权不仁更痛楚。

一次次翻开《朝花夕拾》,我会因为鲁迅先生幼时的美好记忆而会心一笑,会因为藤野先生认真严肃的教学态度和真挚无私的爱而感动不已,然而,那字里行间所显露出的浸泡了国民血液的黑暗社会以及当权掌事之人的堕落和对人性的践踏,让我不寒而栗。无数个范爱农才谱就了黎明前的奏鸣曲。无数次“横眉冷对”才换来了今日的华夏。

当我们从鲁迅先生的笔下了解过去的时候,那些用泪和血写的文字必定会深深刻入我们的心里。然后,我们将踏着历史去创造未来。

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篇13:朝花夕拾个人读后感反思

全文共 637 字

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今天,我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝夕拾》

《朝花夕拾》是鲁迅的一本散文集,是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。全书共十篇,外加一片《小引》和《后记》

《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会,父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。

其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。

记得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的妈妈对我说:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》,不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看,更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西,可是,因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书,噘着嘴,哼了两句。见我妈走了,我就开始抱怨起来。抱怨也没用,只好乖乖的背了。

第二天一早,提前了半小时起床,就是为了背《桃花源记》。到了该走了,我妈让我背,我就坑坑巴巴的背了“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”你背的还不熟,你再背背。眼看集合的时间快到了,我又有瞄了一眼,有个我妈,背了一遍。这次背的还可以,我妈就按我过了,我就慌慌张张的出门了。

我看到这里,都感同身受,敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦,我们的父母,我们的老师,真的该反思了。

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篇14:关于种花日记500字

全文共 572 字

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是一种美丽的植物。花的种类也很多:有牡丹,百合,水仙,杜鹃,茉莉,紫丁香,玫瑰,郁金香,太阳花,蔷薇,海棠,芙蓉······花的美正是因为人们常说“这个姑娘美得像花一样”。花朵如蔚蓝天空上的一位仙子一般在为天地洒着耀眼的光芒;花朵是艳丽翩翩的蝴蝶穿梭丛中;花朵像蔚蓝的天空中的缤纷的彩虹;花朵是连绵起伏的山峦中的岩石。

一出门便想呼吸早晨新鲜,可是家旁边是一个建房屋的地方,不时传来隆隆带着沙尘的风,让人用有些不恰当歌的话非这句话莫属了:“你是风儿,我是沙,缠缠绵绵到天涯······”果然是风和沙缠缠绵绵啊!这里的空气让人只想咳嗽不止。

到了下午爸爸买回来了一株郁金香的幼苗让我培养。只见郁金香那雪白的外衣像刚下过一场大雪留下来的,我想:郁金香这么香一定能让空气变好的我一定要好好培养这株郁金香。让它的香气飘到千里之外。我会给它取了个名字:雪心。

爸爸说这株郁金香是要用水养的。于是我拿了一个漂亮透明的盛满水的长瓶子来,把这株郁金香插了进去。这样它就可以吸取水分了,但是我又怕它上面的花朵会不够水分,于是我便早中晚各浇一次水,但是长瓶子里的日日浑浊,我便隔三差五的换干净的水。不久,郁金香的香气就散便了整个房间,只闻见郁金香弄你的香气像仙子一般施展着美好的魔法,让人神清气爽仿佛正躺在舒适柔软的海绵大床上,无比的幸福!

希望大家多种植物,净化空气。

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篇15:生活中的一朵花初中作文字

全文共 741 字

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一句关切的问候是一朵;一个亲切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍让是一朵花;一次跌倒后的搀扶是朵花;一次善意的批评是一朵花……我们用心去采摘,生活就会更加充满情趣。

在我的生活中也有着一朵朵这样的“花”。在上体育课时,我的调皮不愿意缺席。今天,调皮又冒出来了,正在跑步时,我想停下来,没想到刚停下就被后面的同学撞了一下,顿时我被重重的撞倒在地上。身体隐隐作痛。贪玩的心里使我一会儿就不觉得痛了,便又与同学嬉戏打闹成一片,我像只快乐的小鸟飞来飞去。可好景不长,我一步一只脚踩到了另一只脚上,立即摔倒在地,新伤加旧伤,更是疼痛难忍。这时一位同学见我坐在地上,便赶忙跑到我身旁,用一句句关切又温柔的话语让我忽然感到我的痛减少了许多,我十分感动,我的疼痛减轻中有着她的功劳。之后她又帮我揉了揉,其它同学让她一起参与游戏中,她都谢绝了,帮我继续揉着。等到我不再疼痛的时候,她才和我一起开心的玩游戏,我们玩得非常尽幸,同时我也特别感激她,心中对她充满了友好。这不就是一朵艳丽的“花”吗?

我与妹妹之间很友好,但有时我们之间也会发生冲突。记得在夏天的时候,爸爸买回家一只大西瓜,把它切成了几块。家人都狼吞虎咽地吃起来。当桌上只剩下最后一块西瓜时,恰巧我和妹妹手上的西瓜又同时吃完。这时我和妹妹争先恐后地抢着吃桌上的最后一块,大家冷眼对着,最后妹妹说道:“算了吧!这块就给你吃吧!”我顿时感到很惊讶,同时又很羞愧。于是,我想了一会儿,把这块“珍贵”的西瓜让给了妹妹。她在我的心底浇灌出一棵美丽的“花”。

一个窗台上有一朵红花,这个屋子就有生气了;一棵树上开了一朵花,这棵树就成熟了;一条路上绽放一朵花,这条路就会有情趣了。所以大家一定多去“栽种”那些“花”,让你的心中因这些“花”而感到温暖,渐渐成熟起来。

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篇16:感受一朵花的美好初三作文

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“白色开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。

怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。

升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。

我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。

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篇17:我喜欢的花

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相比于牡丹和玫瑰,我更喜欢

桂花是我国十大名花之一,也是我最喜欢的花。我曾在一本书中看到这样描写它:桂花是集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种。桂花清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。每当仲秋时节,丛桂怒放,夜静圆轮之际,把酒赏桂,陈香扑鼻,令人神清气爽。古代伟大诗人白居易还为它写下了一首诗:遥知天上桂花孤,试问嫦娥更要无;月宫幸有闲田地,何不中央种两株。在我国民间也有一段优美的民间故事:吴刚伐桂。这更让桂花增添了一份神奇和浪漫。

说她神秘,但桂花却随处可见。我家离郴州五岭广场很近,广场的花圃里就种有很多桂花树,每当仲秋,桂花竞相开放,浓浓的花香便弥漫开来,晚上人们在广场散步,很远就能闻到这浓烈的花香,甚至我坐在家中看电视也能闻到桂花香。

于是,我常想:桂花虽然没有牡丹华丽,没有玫瑰娇艳,没有华丽的外表,它小巧玲珑,但每一朵花都是浓缩的精华,它默默地绽放,无私地奉献,以沁人心脾的香味带给人们轻松愉悦。我要向桂花学习,学习它默默无私地奉献,通过努力学习,成为一个对社会有用的人。虽然,我不一定能成为一个举世闻名的人,但只要尽自己所能,为社会的进步奉献出自己微小的力量,又何尝不是一种美好呢?而且,如果我们每个人都来奉献的话,我们的国家一定会更强大、我们的社会一定更和谐、我们的家庭也一定会更和睦幸福。

这也是我为什么喜欢桂花的原因。

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篇18:元宵观花灯

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“啊!终于,我盼星星,盼月亮,终于把20xx年的正月十五元宵节给盼到了,又到了一年一度的日子了,又可以去看灯了。”我兴奋的说。呃,没错,我并不是乱说的,正月十五,这个充满五颜六色的节日,是我一直盼望的时刻,因为,这天不仅可以逛大街,看花灯,还有热腾腾的,圆溜溜的,白嫩嫩的,鼓鼓的,滑滑的大元宵可以吃呢!这可是我的爱好呢!

元宵节,是一个喜庆的日子,元宵节始于东汉。这个日子,有着很多的传说,有的说,是因为人们射杀了一只神鸟,天帝为此大怒,一位女神心地善良,便下到凡间,告诉了人们这个消息,人们十分害怕,有人提议,到处点上灯笼,红红的,一定会让天帝错认为已经将人们烧死了,之后,人们果然成功了,这个日子,就被流传了下来。而当天,会有花灯,吃元宵,面,粘糕,舞狮子等庆祝与活动。

这一天,我和家人,开着车,高高兴兴的出了家门,来到了南庄矿,哇,这里有很多车子,说不定里面会很精彩呢!我们兴冲冲的走了进去。咦?怎么没有想象的好嘛,我们走进一家小区,啊!终于看到了灯了,不过,效果很差,“唉”我失望的叹了一口气,后面的,也没有什么好看的了。第二天,我们又来到了化工厂,这里的还不错嘛,有一个双狮戏珠,两只狮子踩着球,真有趣,还有一个哪吒闹海,他的神情十分威严,手拿乾坤圈,踩着风火轮,真棒!还有一个捣药的玉兔,在一直捣药,那样子,好玩极了,哇!这个如来佛祖更大,旁边几个小娃娃,有一个拿着葫芦丝,为大家演奏呢!这边的大兔子,拿着一个大鞭炮,真害怕它假如点燃了,威力会有多大。我们又来到了德胜街,一个三顾茅庐便展现在我们面前,关羽摸着长胡子,刘备在诸葛亮身旁,十分精致;对了,还有很多的迷你的楼房,做工更是精致呢!

啊!天色已晚,我们恋恋不舍得回了家,但是,我可不想他们,我其实更想念我的元宵。

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篇19:关于种花日记500字

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记得三年级的时候,上科学课时,老师发了一些凤仙种子,让我们大家回去种花。

一回到家,我立刻放下书包,拿出种子和一袋工具还有肥料,便开始了我的第一次种花行动!

一开始,我找了一个大花盆,抱到楼下装满了土。我还以为那土比较松,没想到硬得像一块石头,费了九牛二虎之力才挖开一点。我看这么硬,就去找妈妈“求救”了。一问才知道要先放点儿水,我听后连忙倒了些水,挖开泥土,把种子种了进去。

又过了十几天,一小株葱绿的小苗从泥土里露出了小小的尖儿。二十天后,小苗儿逐渐长大,冒出了一丝丝迷人的芳香,一阵风拂过,小苗儿就像跳起了优美的舞蹈一样,时而快,时而慢,时而弯腰,时而点头!

几个月过去了,我惊奇的发现:凤仙花开花了!我大叫道:“我成功了!我成功了!”那颜色,红似火,叶子翠绿耀眼,再加上黄色的花蕊,看上去真像一个亭亭玉立的妙龄少女!

突然有一天,小花儿“弯了腰”,我猜到她要死了,就立马倒了点水,放在阳光下,又找来了三、四条小蚯蚓。在我的一次次努力下,小花的脸色转好了,又露出了笑容!

是啊,如果人人都保护环境,那就会使世界多一道风景,就会使环境越来越美好!

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篇20:次尝试养花的经验

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我的姑姑可是种小能手。她有一头黑黄相间的头发,一双灵活的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看起来很有学问。我姑姑最大的特点是种花技术很厉害。

有一次,我去姑姑家里玩,看见姑姑家的栏杆上、楼梯上、院子里、书架上、走道上、窗台上……都有一些花花草草呢!

即使有些花枯死了,姑姑一点也不伤心,你可别忘了,她可是种花小能手。姑姑淡定地对我说:“虽然花死了,但是有的根茎还活着,我只要把土扒开,找一下活的根茎,再用一些新土种起来,一般来说都能救活。”

过了几天,我来到姑姑家,看了其中的几棵我原以为已经死了的花木。你能否猜出我那时的表情?我的眼睛都要快瞪出来了——那几朵花木的根茎已经长出了新的叶子,嫩绿嫩绿的,很可爱!

后来,姑姑对我说:“我还从网上买了一些清除灰尘的用具。这个是可以清除花木上面的灰尘的。”姑姑拿着这个用具,对准一棵植物,又用那灵巧的手快速地合了几下,里面吐出来的气迅速地冲出来,真把灰尘吹走了。“如果用力太大,不仅灰尘会被吹走,植物的茎也有可能被吹歪。”姑姑蹲在我旁边说。

哦,我姑姑的手也很巧。有几个花盆都是姑姑用一些生活用具做的。她还说,她过几天买几粒能开出那种粉嫩嫩花的种子,给我装饰一下我的屋子。

姑姑可真厉害,只要是关于种花的知识,她都懂,我真佩服她!

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