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游花亭湖作文【汇集20篇】

於丽华,她朴素平凡,就像一棵不起眼的小草。她坚信“每个孩子都是一朵花,只是一年四季开放的时间不同。”在她喜爱的教育这片热土上默默守护着每一朵花。她用平平淡淡的实际行动谱写着感人的教育篇章。今天小编就来分享游花亭湖作文,希望读者喜欢。

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开在心中的花作文精选

全文共 1108 字

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常言道:“无百日红。”但有一种花,一旦开放,就永远不会凋谢,那就是开在心中的花。

暑假里的一天,我去了朋友薛红秀的老家—南曹村。她告诉我,这会儿正是农忙的季节,每天都和爷爷奶奶一起下地干农活,并邀我和她一起去体验体验农村的生活,我欣然同意。

早饭后,红秀的爷爷开着三轮车,载着奶奶和我们一起愉快地上路了。

暑期里的天真热啊!天上一朵云彩也没有,阳光更是毫不吝啬的直直照射下来,烤的人满脸通红,汗水连连。路边的穿天杨上知了不停地“热死了、热死了”得叫唤着。“这天真热,”我嘟嘟的发牢骚。“对对对,别以为没了白云太阳你就能猖狂了,我们可不怕你。”红秀冲着太阳大喊,“雅涵,坚持一下,果园很快就要到了,待会就可以吃新鲜的苹果了”奶奶笑眯眯的道。

红秀指着前方的一个苹果园,兴奋的大声喊道:“到了到了我看见果园了”。眨眼间,开车的爷爷就一脚刹车,就把车停到果园前,我们开心的跳下了车。

走进果园,树上挂的苹果就像圣诞树上的苹果一样多。此刻,果香扑鼻而来,真香呀!我陶醉了一会,正馋嘴的时候。红秀给我摘了一个又红又大的苹果,我毫不客气的拿过来,咬了一大口,那果子真脆啊!真甜啊!我还处在幻想中的时候,红秀的奶奶过来说:“雅涵没干过农活,今天就算在农村实践生活了,待会你和红秀,在树下捡落下来的果子,装袋子里就好了,红秀多干点,不要把雅涵累坏了”。奶奶说完递给我们一个收纳袋,自己就找爷爷去了。

我们一边吃着果子,一边猫着腰钻到树底下,灵活的躲避着枝杈,伸手捡着果树下的落果。没多长时间,我累的腰酸背痛直不起腰。忽然间一股带酸臭的味道扑鼻而来,我屏住呼吸一手拿着酸臭的果子,一手在鼻子前左右扇了扇,最后深吸一口气,真是酸爽啊!落果有是刚刮掉下来的,但有的不知是落下来多长时间了,变质的味道就不用说了吧!更要命的是它上面爬满了密密麻麻的小虫子,蚂蚁啦蜘蛛啦还有叫不上名的,让人瞬间起了一身鸡皮疙瘩,真是要了命了。

我们强忍着心里的那种不适感,眼一闭心一横以迅雷不及掩耳之势捏着落果把儿,扔进袋子里。也不知过了多久,汗水已湿透了衣衫,我们两个早已累的筋疲力尽了,找了块地方一屁股坐下去,看着脏兮兮的手,我们两个都笑了起来。“再坚持一会儿,完了我们就回去了”。远处传来奶奶的声音。我们对视一眼,右手握拳,做了个加油手势,再次冲进地里捡起来。

在回去的路上,看着我们捡的满满两袋苹果,想起捡果子的的辛苦,我多想发明一个捡果子机器人,来减轻果农的辛苦!此时,想起我心里要读的北大清华学校。我很感慨今天有幸参与这次果园的生活体验,让我对困难有了重新的定义,对美好的向往有了新的动能。

坚持初衷,秉持信念!心中那朵名为坚持的花,不知何时已悄悄开放,花开不败!

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篇1:小学以花为话题的

全文共 364 字

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一个阳光美媚的日子,我和妈妈一起到公园里玩,走到公园中央,我看见了密密麻麻的树丛里盛开着许多的红色的,我连忙问妈妈:“那是什么花?好漂亮!”妈妈说是山茶花。

“山茶花”我惊讶地说。于是,我站在山茶花跟前,久久不舍得离去,仔细地欣赏着这些漂亮的山茶花:鲜红的花瓣,像被血染过似的,花瓣一片大,一片小,挨挨挤挤的,一层挨着一层地向内卷着,花蕊长长的,顶部还有个小球。它们有的花很大很红,向人们展示着自己的美丽;有的花躲在绿油油的树叶后面,像个害羞的小姑娘,犹如琵琶半遮面……

看着看着,我突然仿佛自己是一朵山茶花,站在阳光里,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一树山茶花都在舞蹈,我停住了舞蹈,静静地站在那,蜜蜂飞过来告诉我清晨飞行的快乐!蝴蝶飞过来告诉我,世界那里是最美的……

我突然想起来,我不是山茶花,而是在欣赏山茶花呢!

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篇2:生活中的一朵花初中

全文共 1060 字

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离开母校差不多两年,我却始终难以忘记母校的生活。为了铭记母校,我保留下一本德育周记,这可是初三时的“得意之作”。

翻开周记,昔日的生活历历在目。周记洋溢着我在困难日子里的浓厚情怀,闪烁着我对人生的思考。周记已经久遗一边,表面铺着的一层灰尘可以抹去,却总抹不去质朴文字内的历史灰尘。翻开其中一篇周记,我沉浸在初三的岁月里……

初三的作业很多,大型、小型的考试也多如牛毛。我是害怕考试的人,不过,偏偏老师总爱打印一份排名表,粘贴在教室的墙壁上。

化学才开设但又是初三考试次数最多的科目,而且化学老师也是逢考试必公布排名的人。因此,我每逢老师都心有余悸,害怕自己成了“尾巴”。某一节化学课是一次复习阶段的单元测试。当时的题目相当容易,我得到87分。发试卷那天,老师仍然公布了名次。我好几天都只是远远地盯着那张纸,心里踌躇不定:究竟看不看呢?终于,我说服了自己——自己的成绩不错,排名一定靠前。

走到跟前一看,靠前名次没有我的份,再往后一看,一下子惊诧住:我排在倒数第六名。我瞟了瞟“尾巴”,也是惊讶不已——又是杨。

我实在无法抑制心中的郁闷,便激起诗人惯有的多愁善感,拿起一支属于自己的笔,去解读自己的内心世界。我在周记里表露了差生在考试挫败前的无奈、无助、孤独,也有积极的一面,并在结尾写道:

我们不得不向前挪步,哪怕我们起步慢了。我们仍然要用汗水和泪水去书写咱们的生活。

当翻开发回来的周记,发现胡老师在最后一句的下面画了波浪线,批道:“令我赞赏。”接着几行生动的点评映入我的眼帘:“同在蓝天下,同是一朵。要记住:你是一朵花,一朵不会凋零的花,即使是,花凋了有果,果落了有籽,籽落了生根。”这番话使我感到丝丝惊喜,胡老师以长辈独特的眼光发觉了我的长处,我写作的自信最初来自于胡老师的这句话。

像胡老师所言,天底下每一个人都是一朵花,但并不是每人都是一朵不会凋零的花。这需要我们一如既往地为花朵挥洒汗水和泪水。人生难免有挫折,站在痛苦的边际上,不要丧失目标,停

奋斗。我们要擦干鼻涕、眼泪,不怜惜汗水和泪水,踏着先前曾经摔过跤、印满了冷暖的脚印继续前进。人不是为失败而生,你可以被消灭,但不能被打败。要记住。你是一朵扎根深处、循环不息、生机盎然的花。

现在,我仍不丢弃老师的忠告。我觉得,不只是自己为花朵,老师的话也好像一名在平凡岗位上辛劳了二三十的园丁精心栽培出来的一朵花,而园丁则慷慨地赐给了我这个毛头小孩。我实在感激不已。我希望,在不久将来,在迎来人生的春华秋实、花芳果香的丰收季节时,我的第一朵鲜花应当敬给我那可敬而又可爱的胡老师。

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篇3:朝花夕拾琐记读后感

全文共 296 字

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今天又捧起《朝夕拾》,注视着作者的童年,体味着其中的酸甜苦辣,不由得想起我自己的童年,与作者的童年相比,少了许多新奇与发现。比起作者在百草园中的发现之旅,我的童年还是多了份快乐与刺激。

原来,我们最喜欢下雨天,雨停了以后,门前的水泥路往往有许多积水,我们就急急忙忙趿拉着拖鞋跑下楼来,与同伴一起儿打水仗或是扔拖鞋,回家以后身上往往都是湿漉漉的,有时玩着玩着又下起了雨,但我们全然不顾,依然兴致勃勃地玩着。

有一次,同伴不知从哪找来了一块木板,他坐在上面,让别人推,像是冲浪似的十分刺激。我们每个人都试了试。我玩的时候,由于身体没保持住平衡,一下子滚了出去,弄得像落汤鸡一样,回家招了妈妈一顿骂。

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篇4:描写玫瑰花外形的作文

全文共 415 字

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我喜欢玫瑰

玫瑰花的叶子真特别,别的植物边缘是很光滑的,它却偏偏是带刺的叶子,而且颜色是那样深,那样浓,好像一位小仙女在那叶子上染上深绿色。玫瑰花的叶子不大不小,跟羽毛的形状差不多,笔直的根茎,毫无拘束的伸向前去。初生的芽儿茁壮成长。

玫瑰花朵有着浓烈的红,它好像是嵌在精致的绿油油的小船里的小刺猬,看起来危险,花瓣却特别柔软。花瓣中间有很多的花蕊,就像带着一顶顶金黄色的小帽儿,又像一根根点燃的火柴。他们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,就像一群群同学围着一位老师在跳舞,玩得多开心呀!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股浓郁的香就钻进了鼻孔。雨滴落在红色的花瓣上,结成的一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,就滴溜溜地钻进泥土里。

前几天妈妈带着我去看玫瑰花,我就被它深深地迷住了,久久不愿回家。这天我求着妈妈再带我去看,它居然比之前还要华丽,还要漂亮。

啊!玫瑰花用她那别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我喜欢玫瑰花,更喜欢春天!

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篇5:描写花的作文[]

全文共 623 字

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青春是手中沙,握不住,只能随时间的流逝只从指缝间一点一滴流逝。――题记

我们放纵青春,我们曾经都是心高气傲的雄鹰。谁都不知道青春的意义,谁都不明白青春的话语。那年夏夜,我们扎着羊角辫在草丛里捉萤火虫时,我们看见了青春,它只是昙,只会闪现一时,可是又有多少人能真正与它说上几句悄悄话。

我们的思想告诉我们:会的,现在还有的是时间。可是那时间来的太过急促,去的悄然。我们自以为能把握住它,可是当时间这种似水的流质悄悄的磨去了我们的棱角,青春也随着时间而渐渐从我们的记忆中冲淡。

是啊,我们都太过自以为是了,总想着机会还在,青春也还在。可是人生是无法抗拒的前进。当我们回眸一时,机会没了,只剩下惨淡的青春回忆。我们不要这样,我们的青春不是秋天里翩翩而落的树叶,当旧意覆盖了一切,我们能看到两个世界:回忆和想象。那回忆中最美的木匣子是青春,那里藏着叛逆的我们,渐渐明白事理的我们,磨砺过挫折的我们。到我们白发苍苍时。我们会抱着老相册,闭上眼睛回忆我们最美好的青春。

我折下一支夏花,在烈日下它渐渐枯萎,到最后花瓣也丧失了原本的色彩,轻轻地,从高处被风带走,消失在我的视角,不见踪影。因为它实在太渺小,渺小到我根本不从注意过。当这花盛放,才发现原来还有这么淡雅清新的花儿。

我们都太忽视了,忽视了一切对我们而言太过重要的东西。我想这次我不会再折下一支夏花。我会埋下一粒种子,等它开花,开出不脆弱不娇嫩的花朵。它可以经起暴风雨的磨砺。

雨过天晴,我闻到一股淡淡的花香。

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篇6:朝花夕拾优秀读后感400字

全文共 455 字

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鲁迅先生是20、30年代新白话运动的领袖人物,而这篇文字也正是从白话运动入手。先给予那个所谓的绅士冲击,阐明先生对于白话运动的立常为了加强说服力,先生便以而是读过的《二十四孝图》入手,揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。《朝夕拾》之《狗猫鼠》读后感(3篇)。

文中表达的这些孝不少都是愚孝,违背了人性的孝道,甚至是为了人颂之为孝而孝,封建时代也讲求礼仪孝悌,但这些所谓的孝实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。郭巨可谓至孝,家里贫困,孝母之心值得称赞,但杀儿之举,却有违人性,实在违背了人本观念。看似大孝,其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》,这样的字眼映入眼帘:卖身葬父埋儿奉母哭竹生笋。刻木事亲让人感到冷酷无情;孝感动天卧冰求鲤哭竹生笋这样一种封建的吃人的礼教,实在让人感到可悲!

封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首,如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国,理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的,而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!

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篇7:假如我有一朵七色花小学四年级

全文共 368 字

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七色是我做梦都想得到的,它由黄、红、蓝、绿、橙、紫和青组成,非常美丽。

假如我有一朵七色花,我会撕下一片黄色的花瓣扔出去说:“飞吧,飞吧,我要变成一只和平鸽,为人类的和平而奋斗”。

我还要撕下一片红色的花瓣,并对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让地球不再有灾害,地震、火灾、泥石流与我们统统说再见”。

我再撕下一片蓝色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让人们不再浪费水和粮食,祖国一天比一天富裕强大”。

我再撕下一片绿色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让全世界的人都做环保卫士,保护森林,不伤害小动物”。

我再撕下一片橙色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,让孤儿们都有疼爱自己的父母和温暖的家”。

我再撕下一片紫色的花瓣,对花瓣说:“飞吧,飞吧,我要让我的父母身体健康、工作顺利、平平安安”。

最后一片花瓣,我要好好珍藏,当我绝望时,它就是我的希望。

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篇8:杨花作文600字

全文共 1402 字

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篇一:杨

学校办公楼后面,有一排高大的杨树,在汾河岸边的这座小城里,恐怕也是绝无仅有的。

我爱杨花。每到春天,一树树的杨花便满校园地飞舞着。似乎约好了在这里举行盛大集会。有时,傍着地面随风滚动,惹得咿呀学语的孩童气喘吁吁地追个不停,却总是可望而不可即。

杨花一飘就是七八十来天。这个时候,在我眼中,她们就像如期与我约会的恋人。徜徉于杨花之中,我感受着她们的温柔,她们的暖意,对贺梅子描写的“满城风絮”的景色也就有了身临其境的体会。

杨花是美丽的,美如冬天的雪花,一样地洁白,一样地悄无声息。然而,给人的感觉却迥然不同。当雪花飘落下来,我爱怜地掬住她时,留下的只是她的泪水,冷冰冰的,从指间滴落到地上。杨花,这“春天里的雪花”则不然。接触她们的躯体,是一种软软的、柔柔的、暖暖的质感。不过,要逮住杨花还是有点困难。当我试图控她们于掌心时,这杨花就像一个个调皮的小姑娘,飘到东、飘到西、飘到南、飘到北。好不容易着地了,众姐妹们又滚抱在一起,一团一团的,似乎是朵朵盛开的棉球。我连忙赶上前去,想采撷几朵。不料,她们竟如此“弱不禁风”。偶尔一个“和风扇物”,她们便迈开轻盈的步子,跳起优美的圆舞曲,左闪右躲,不知不觉间便避开了你。

杨花,你停下来啊,成天地跑,不累吗?咳,你这可爱的小精灵,淘气包。

杨花,我视你为圣洁的恋人,“水性杨花”之类的恶词最好别靠近我。你一定要记住哦,明年,我们还在老地方会面,不见不散。

篇二:杨花

暖风拂面,杨花纷飞,天空纯净的让人心疼。门前的两颗杨树还在,粗壮了好多,希望家人都还好,依然年轻。

千万种美丽的容颜闪烁于世,可哪一种能美过父母眼角那初显的皱纹?时间如流水般匆匆走过,无时无刻不在荡涤着人的心灵和激发人们温暖的感动和追求。

我手提行李箱,在深深地吸一口气之后,仍紧张而激动地按下了的门铃。开门的是我父亲。他双鬓微白,面容消瘦,脸上斑点仍在,但似乎就连斑点也随着年岁的增长淡化了许多,眼角的皱纹不微笑也看的那么明显了,目光淡了,嘴角平了,少了些倔强和执着的神情,安然宁静的像他的白色外衣。杨花飞过父亲的额前,他用手静静的拨开花絮,又像是让杨花飞往更远的地方。爸爸眨了一下眼睛,又略带倦意的睁开,平和地问我:"你找谁?”

让时光的机器倒转吧!我不要在十年前离家出走后消失得无影无踪。眼前的爸爸让我有莫名的熟悉感,我压抑着内心的孤苦,绝望、凄凉和落寞,礼貌的回了一句:“对不起,按错门铃了。”

手心渗透的汗无助地倾诉着,我如果转身,那将又是一次错过,错过了一身的恩情和早已被时光冲走的偏执与暴躁。

杨树啊!这十年来,你无时无刻不在守候着我的亲人和家。每年此时,那落不尽的杨花都漫天纷飞,是父亲让你们去找我的吗?你们寻觅的累了吗?我累了。

我走的那晚,父亲站在杨花中,双手合十,清泪横流。在墙角的我默默的离开了,到了异地,打开背包,最先映入眼帘的不是陌生,是柔软的杨花。

我知道那对父亲莫名的熟悉感了,那是我捧着陪伴我到异地的杨花,在日记中写下:“我不想父亲永远年轻,我希望他快快的老去,然后时间就停止了,父亲老了,就不会和我争吵了,就会听我的话了,我要让他要多依赖我就有多依赖我。”

原来,眼前的父亲竟是自己想象过的模样。泪水没有我要求得坚强,它在睡梦中都能流淌成河。

发上沾着杨花,暖暖的,手中的书已掉落在地,我坐在椅子上久了,身体有点发酸。现在,十年前的我怎么有可能孤身到异地,此处有杨花,更有花中人。

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篇9:种花观察日记四百字

全文共 305 字

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天上午,吃完早饭过了一会儿。我叫妈妈说:”妈妈咱们去种吧。“妈妈说:”我没耐心。“我失望的叫:”奶奶,奶奶,我们去种花吧。“奶奶高兴地说:”行。“

我拿着种子爬上了梯子,奶奶也跟着慢慢悠悠的跟上来了。

奶奶还拿了一个盆子和几种菜种子,我帮奶奶接过。我看见放上有一个大盆子说:”奶奶,要不然我们在这种吧。“”不能,要是下雨,雨水太多,就会把花淹死。“

我和奶奶下了房,因为有很多花种,我都不知道先种那个,还有不知道把什么花种在什么盆子里。我思考片刻后,终于做出了决定。

我把小辣椒种在一个小盆子里,奶奶在一旁看着我说:”先把土弄湿,别把种子埋在土里,你撒完以后,往上面撒点沙,这样种子好出来。“

今天这堂课,上的真开心。

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篇10:朝花夕拾读后感600字

全文共 693 字

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最近,我看了《朝夕拾》这本书,这是一本回忆童年生活的散文,记述了鲁迅的童年生活和青年时代求学的历程。

在《狗猫鼠》中,是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了对猫“尽情折磨”弱者、到处嚎叫、时而“一副媚态”等特性的憎恨;追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

在《阿长与山海经》中,作者忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信,唠叨,“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。

在《二十四孝图》中,揭示封建孝道的虚伪和残酷。着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。

在《从百草园到三味书屋》中,描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

在《父亲的病》中,回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故作玄虚、勒索钱财、革菅人命的实质。

《朝花夕拾》是鲁迅对往事的回忆,有趣的童年往事、鲜明的人物形象,一件一件往事,同时也抨击了囚禁人的旧社会,表现了鲁迅对艰苦劳动人民的惋惜、同情,也表现了对当时社会的厌恶,告诉我们不要再回去那让人受苦的社会,更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史,感谢美好生活的由来。

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篇11:描写玫瑰花外形的作文

全文共 359 字

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我家阳台上到处都是各种各样的植物,有一朵朵娇嫩的金银,粉红色的喇叭花,还有这最引人注目的漂亮的玫瑰花了。

玫瑰花有一身五彩缤纷的颜色。有洪的像火焰一样的红玫瑰,有白的像雪一样的白玫瑰,有黄的像金子一样的黄玫瑰,有粉的像桃花一样的粉玫瑰,真是无比的艳丽。

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候,每一朵就你挤我碰,数不可数,好像快要破裂似得。下雨后,它们好像一个个姑娘含羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候,这美丽的花苞展开了,这花瓣一片挨着一片,没有重叠起来的,也不留一点缝隙。一阵风拂过,花朵就随风飘动非常漂亮,好像一群芭蕾演员在跳舞,光彩夺目。你瞧,那些蜜蜂和蝴蝶都唱着歌来了。我们家艳丽的玫瑰花谁看了不喜欢呢!所以爷爷种的玫瑰花给我们家增添了许多生机。

虽然玫瑰花长刺儿,但是它还是那么美丽,我喜欢这艳丽的玫瑰花。

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篇12:浇花的日记400字

全文共 394 字

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这个夏天,天气非常炎热。太阳像一个大火球,放肆地炙烤着大地。树叶也打卷了。知了在叫着:“快装空调!快装空调!”小狗伸出舌头,哈着热气。儿也无力地耷拉着脑袋。好像在说:“谁来救救我呀?”

这时,小丁走了过来,他看见这些快要枯萎的花,皱了皱眉,心里想:“这些花好可怜啊!它们都快被太阳晒蔫了,一定很痛苦吧。我要救救它们。”小丁跑回家拿了一个洒水壶,灌了满满一壶水,又三步并作两步跑了回来。小丁提着水壶把水洒在花上,洒在绿叶上,洒在干裂的泥土上。花儿大口大口地喝水。小丁对花儿说:“喝吧,喝吧,喝饱了你们能变得更美丽。”

小丁浇完一丛又浇另一丛,这时,太阳的威力越来越大,小丁已经汗流浃背了。小丁想:“就剩一丛没有浇了,我一定要坚持下去。”过了一会,小丁擦了擦额头的汗水,自言自语地说:“终于浇完了。”花儿对他绽开了笑脸,小狗冲他摇着尾巴,知了叫着:“谢谢你!好孩子!”树叶好像也在为他唱赞歌呢!

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篇13:朝花夕拾读后感600字

全文共 658 字

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在鲁迅的世界里旅行,我有了第一次的体会。

当我第一次读《狗·猫·鼠》时,我看到了鲁迅童年的天真和可爱,看到了他对老鼠的同情和对猫的仇恨。慢慢品读,我品出了不一样的味道。

书中“老鼠”代表着穷人和弱者,他们被鄙视,他们受苦受难,他们生活在社会的底层,他们不是我们需要关心的吗?只要我们献出我们的爱和温暖,给他们带来关心和帮助,他们的生活就会更好,他们的家庭就会更幸福。

因为爱,我们心绪难平;因为爱,我们的生活才充满了芬芳;因为爱,我们的灵魂才会闪耀。只要每个人都献出一点爱,世界就会变得更美好。

在鲁迅的世界里旅行,我有一些感触。

读《五猖会》后,我深有同感,可以体会鲁迅的心情。大人们总是在孩子感到欢喜的时候泼冷水,他们似乎从不理解我们的想法和感受,他们所做的只是督促我们学习、读书和做作业。我们经常反驳他们,和他们争吵,让他们生气。

因此,我们应该学会理解,学会沟通,和父母搭建起心灵的桥梁。有了理解,生活才会充满欢乐;有了理解,家庭才会充满爱。

在鲁迅的世界里旅行,我不停思索。

从《五猖会》出来,我来到了“长妈妈”的世界,感受到了她的善良、单纯和亲切,她的乐观也打动了我。她并不富有,但她享受生活,享受她生命的每一分每一秒。而我们呢?在生活中,当乌云密布的时候,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论在什么样的厄运中,只要乐观的态度,总能找到出路。微笑着去唱生活的歌谣,你会发现生活是如此的美好。

轻轻地尝一口茶,感受着清香,在披着银纱的月光下,我依然陶醉在作者对多彩的金色童年的描写中。

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 688 字

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在一个植物园里,有一株玫瑰树,她是园子里唯一的一株彩虹玫瑰树。她全身散发着耀眼的光芒,光彩夺目,仿佛是被仙女的金光颜料涂抹过的一般。每天清晨,一抹朝霞划过天空,树叶摇着银铃,小鸟儿在山谷里唱歌时,那珠彩虹玫瑰就伸着懒腰,打着哈欠,开始了新一天的生活。

傍晚时分,那株彩虹玫瑰又开始活跃起来,她那些小玫瑰抖抖身子,发出“叮叮”的声音,婆娑起舞,像是在开一场盛大的舞会。静谧的植物园时她们的舞台,参天的大树时那舞台的帷幕,美丽的儿就是她们的乐师。看,风信子吹着小喇叭,腮帮子都鼓红了;丁香花敲着小铃铛,发出清脆的“叮叮”声;而那些草上的细小的昆虫,就是她们忠心而热情的观众……

久而久之,玫瑰们厌倦了无忧无虑的生活。她们想经历刺激、惊险的冒险日子。一天,一颗种子对母亲玫瑰树说:“我想去探险,去看看外边的世界。”玫瑰树说:“你是时候也该出去看看了,你就带着几个兄弟姐妹一起去吧。不过路上要多加小心。”

第二天,种子带着十几个兄弟姐妹飞出了玫瑰树。她们乘着风,飞往了自己的梦想之地。她飞出郁郁葱葱的山林,飞过那星光璀璨的夜空,飞出了那玫瑰树妈妈的怀抱……

几天过去了,她们一同落在一片湿润的草坪上,也许是她们看中了这个地方吧。这里树木葱茏,翠绿的草地像柔软的地毯,小草对她们很友好,努力地挤出位置给这些彩虹玫瑰留一个安定的家。参天大树为她们挡雨,葱茏小草为她们运来那甘甜雨露……她们在那吐芽抽枝,吸吮着清新的雨水,越长越大,一株比一株高,长成了一株株五彩斑斓的彩虹玫瑰,组成了一个巨大的玫瑰园。

以后,只要有人问她们的身世,她们就说:“我们住在一个无忧无虑的地方,那里有无数的回忆和美好。”

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篇15:生活中的一朵花初中作文字

全文共 834 字

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有一朵,开在某个角落,某个人们熟视无睹的角落。但慢慢地,你会认真地发现了她。

新生是一朵含苞的花,就在呱呱坠地之时,你赤裸着身子,但是你不害羞,你闭着眼感受,大胆地听来自世界的呼唤,于是你睁眼,模糊的视线逐渐清晰,你如花一样舒展花瓣似的四肢,啼哭,然后安静。你像花儿一样可爱,没人会来打搅你,打搅你细腻的鼾声和微闭的双眼。没人会来影响你,叩开你密封的心灵。

成长是一朵待放的花,当你有了自己的意识,除去对家人的依赖,你就认为你已经长大。孰不知你还离不开阳光的温暖与土壤的滋养。一旦偏离了这条生存轨道,凋谢只在一瞬之间。这时候会有人轻声在你的花房外喃喃:怎么还不开?怎么还不开?你愤怒,你反抗,你讨厌那种催促的声音,于是你竭力绽放,可你忘记生命的每一阶段都不能着急,花要一步一步地开。这样才能在以后开得更绚烂。

感情是一朵盛开的花,在你成长之时,或许会有许多情感网似地牵绊着你。就像花的周围,会有阳光普照,会有雨露滋润,也会有狂风怒号,会有骤雨忽至,一切就偶然又必然了。有些花儿会“给点阳光就灿烂,给点雨露就滋润,但她们不知道,狂风骤雨袭来时,不要张臂迎接,所以有些花会开得微小却持久,有些花会开得灿烂却短暂。你也一样,只有能正确处理无数情感的人才能走得更远。

怀念是一朵渐萎的花,当你满眼沧桑地看着这个让你导演了一生的生活舞台,开始怀念以往的种.种,这时候你才算真正经历过了生活,就像花在渐萎时总能听到人们的评价:这花开过了。这时的花不会在乎别人如何评价,只求有个好的结束。

释怀是一朵凋零的花,你会不计较得失与成败,因为你无怨无悔,花在凋零时总还是美的,即时不再娇艳欲滴,但颜色却是深邃的。你还记得在你出生之时,你的视线由模糊到清晰,如今,你的眼睛盛满了种.种情绪,视线是由清晰到模糊。索性你闭上双眼,不去看了,不去比较,不去评论。那一刻,花谢了,但凋零的舞姿充实、绚烂。

花开花落叶不过是白驹过隙。

贾宝玉理想“赤条条来去无牵挂”,我想就在他愿望实现的那一刻,花才是开得美了。

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篇16:朝花夕拾读后感300字

全文共 411 字

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假期读了鲁迅先生的《二十四孝图》。这样的一篇文章,虽然名叫《二十四孝图》,但其实并没有写出如何孝顺父母,没有起到教孝的目的。其中的卧冰求鲤却让童年的鲁迅产生了恐惧,他一直认为孝顺父母无非是“听话”,“从命”,以及长大之后,给年老的父母好好地吃饭罢了。从文章中可以读出鲁迅先生对封建制度的厌恶。试想这种常人不能做到的,却又拼命引导要求人去做到,是便于统治,不从根本上解决贫穷问题,却要求人们做出十分极端的行为并以此为孝道,而且还对这种孝道加以宣扬。

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,)配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的感受,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,以及了中国儿童可怜,对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。

其实我们只要真正地爱我们的长辈,用亲情,用温暖感动他们就能真正做到孝顺,并且做好孝。

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篇17:花狗和狐狸争果子

全文共 458 字

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早晨,小鸟沙沙找到一串果子,正好被小狐狸库库看见了,他很想吃到果子,就对小鸟沙沙说“沙沙,果子是什么味的,我能尝尝吗?”

小鸟沙沙捂住果子说“这串果子是我找到的,为什么要给你尝呢?”就在他们谈话时,小花也看到了小鸟沙沙嘴里叼的果子,也很想吃,便走过来,对小狐狸库库、小鸟沙沙说“嘿!为了一串果子而争吵,真没劲。”听了小狗这么一说,他们不吵了,小鸟沙沙说“那。那,果子应该给谁呢?”“那还用说,当然是给我呀”小狗花花神气地说。

“给我!”小狐狸库库反对说。“应该给我,是我找到的!”他们三个人又争吵起来。

这是,小鸟拉拉飞来了,他问“你们在干吗呢?”小鸟沙沙说“拉拉,你给我们评评理吧,果子应该给谁?”小狐狸库库也说“对,评评理”小鸟拉拉看看果子,又看看他们三个说“这串果子正好三个,你们也正好三个人,一人吃一个不就行了吗?还争吵什么?”小鸟沙沙、小狐狸库库、小花狗花花一人吃了一个果子,都很高兴。

通过这件事,小鸟沙沙、小狐狸库库、小花狗花花明白了:伙伴之间要团结,有了好吃的,大家要分享。从此以后,他们再也没有吵过架。

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篇18:看花的日记500字精选

全文共 525 字

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今天我们去了委宛山观赏樱

我们刚到售票处,就惊呆了,买票的人排的队伍很长,轮到我们要什么时候了!妈妈便去队伍中找了姐姐帮我们代买票,当妈妈回来的时候,买到了门票,我真的好高兴。

走在通向樱花林的大道上,两旁都是樱花林,里面人山人海,真是一片花的海洋!

进入了樱花林,仿佛置身于仙境之中,令人向往。风一吹,樱花飘落下来,如同下了一场白色的“雨”。路上草地上都是樱花的白色花瓣,小草用樱花把“脸”遮起来,好像很怕羞。路上仿佛铺了一层红色的“地毯”。

我们慢慢地走着,已经如痴如醉了,真漂亮!向远方望去,白花花的一片,红彤彤的一片,粉嘟嘟的一片,五彩缤纷,看也看不完,妈妈给我拍了好多照片。

我们走过了一座木桥,这一片的樱花是粉红色的,一朵朵绽放开来,犹如一个个小脸蛋,向我们微笑,让人在这如痴如醉。

接下来是白樱花,人到了这里,总会被“淋”一头的花瓣,这白色的“雨”很漂亮,连小草都忍不住向上看了,结果被遮住了“眼睛”。

红色的樱花最少,都是含苞待放的,不愿意在人们面前露出她那可爱的脸蛋,让人迫不急待的想看看。

我们在这樱花林中看了一遍又遍,看得如痴如醉,时间都不知道了。一看就11点了,我们只好恋恋不舍的从出口离去,从那花海中走了出来。

樱花林的樱花很美,很迷人!

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篇19:朝花夕拾读后感

全文共 519 字

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在道别的早晨,就用约定之点缀吧!——题记

《朝花夕誓》也称《于离别之朝束起约定之花》,这是一部蕴含着五彩斑斓的爱,还有一丝悲伤的电影。画面纤细而又靓丽,自然而又饱含心酸,但影片却诠释着爱可以使人变得更加坚强这一令人动容的主题。

影片中的主人公是一个像15岁的女孩——玛奇亚,她担负着“离别一族”最后的希望,故事要从那时讲起,在世界的尽头,有这一群古老的民族,他们被称为“离别一族”,他们拥有着长生之血和永生不老的面容。当然,美好的东西总是被人嫉妒,宁静的生活总是被一次次战争所打破。在一次外族入侵的战役中,这个古老的民族惨遭灭族,主人公玛奇亚,虽侥幸逃生,但她失去了所有她爱的一切,是啊,生离死别大概是人生中最无奈、最悲惨的事,这正如告别一处故地,告别一群旧友,告别一段感情……皆是生活的必然,玛利亚在绝望中遇到了一个普通人家的遗孤,他们又再次勇敢的踏上旅程,奔赴远方,并在朝代的更迭中守护“离别一族”最后的信仰……

影片中这两名孤身之人的相遇和那交织更迭的时间故事,细腻如绵绸的情感,编制出精美的布料。

人世间所有美好的情感终有尽头,离别自然是伤心的,可谁又能把时间停止,让时间倒流?我们只能再一次的踏上一段新的旅程,奔赴远方,就像最初那样。

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篇20:让梦想开出花来话题作文初一

全文共 1217 字

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大丈夫者,必将梦想铭于心,将使命担于肩。——题记 The eldest husband will expressed his dream to his heart and take the mission on his shoulders.--Inscription

何为梦想?鹰出于卵,便欲展翅高飞;蚕破于蛹,便望羽化登仙;蝉脱于壳,便去彻日高歌。人亦如此,自打记事而起,便心怀理想,日夜奋斗,朝着它的方向不停奔跑。

梦想需要充实,而不是荒诞,人若整日满足于虚幻之中,不能自拔,虽可满足一时精神追求,得到精神的饱满,可这一切终将化为泡影之时,便会被梦境与现实的落差打击地很惨,因为,这只是“梦想”之中的“梦”。

梦想需要我们付诸行动,而不是仅仅对自己所渴望的事物朝思夜想。即使你在物质上得到了满足,可因自己过度的费心劳力,也不会使自己得到真正的快乐,真正的满足。因为,这仅是“梦想”之中的“想”。

何为梦想?梦想便是“梦”与“想”,既有精神的需求,又能得到物质上的满足。得此二者,便可谓实现了梦想。

“我的梦想是长大后当一名科学家”,这句话大概是那些无知的幼儿回答老师与父母的问题时的统一答案,因为他们之中大部分人都不加思索地认为科学家是那么地轻松。当然,他们只是孩子,还不懂事,或许只是一时兴起随便说说罢了。可当有人问起我的梦想时,我便会毫不犹豫地告诉他们:“我的梦想是长大后当一名科学家!”或许,他们会笑,笑我天真,笑我无知,可在他们看到我一脸严肃的表情时,他们便会相信这不是开玩笑了。

每当我想起我的梦想时,可谓是百感交集:我骄傲,在全班甚至全校同学之中唯我一人心中怀有如此远大的理想;我感动,我不在乎那些什么高薪的,快活的工作,我只是觉得,能时时刻刻做自己喜欢做的事,这是无法用金钱衡量的;可我又愤怒,为什么十四亿中国人当中,能获得诺贝尔奖的之后区区几个人!不要告诉我鲁迅将诺贝尔奖拱手相让,也不要告诉我老舍在获得诺奖之前已经受辱自杀,就算多上他两个人,获得诺奖的不就是那屈指可数的四个人吗?

既然选择了理想,就要勇于担当。我若问:何为担当?敢问有几人能够道出他的真谛?这是因人而异的,因为一个人对担当的理解与认识,是取决于他的责任感的。有人可能会说:“担当就是为自己的梦想去努力,去奋斗!”没错,“担当”里有个“担”字,这就相当于“担子”,要担梦想于肩,使其与你同在,与你同行,肩上那千斤重的梦想时刻提醒着你,为了有一天能把这些负担释放,你就要把你一切能做的都做到,尽你所能地去实现梦想!给梦想插上一双美丽的翅膀,让它飞,让它在天空中自由地翱翔!

理想与担当,时刻铭记于心,时刻置之于肩。

山脚下,一只红蚁,不停地摇动着它的触角,摩拳擦掌。面对着如此高耸的山峰,它没有畏惧,只管努力地向上攀爬,面对山上的狼虫虎豹,它没有退缩,尽管勇敢地向前冲。究竟是什么赋予了它这种勇气?究竟是什么赐予了它这种动力?

是那可以俯视群雄,一览众山的人生巅峰啊!

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