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大自然给我们的启示作文作文(优秀20篇)

生活中的每一件事都会给人启示,而那件事给了我终生的启发。那关于什么的启示作文怎么写呢。下面是小编为大家整理的大自然给我们的启示作文作文,以供大家参考借鉴!

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大自然启示的

全文共 682 字

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红彤彤的太阳无私地把金色的光芒洒满大地,给我们带来了一缕缕温暖;和煦的清风唱着歌儿从远方转着圈儿舞来,给我们带来了一阵阵清凉;飘飘洒洒的雨丝儿悄无声息地落下,给我们带来了一丝丝滋润;绿油油的小草儿从土里探出脑袋,给我们带来了一片片新绿;娇嫩的鲜花张开了甜美的笑脸,给我们带来了姹紫嫣红的美丽……这一切啊,都是我们的妈妈——大自然慷慨地给予。

是的,大自然就像我们的妈妈,总是把她无私的爱毫无保留地给予了我们。人类作为大自然的骄子,所有发明创造的灵感都是来自大自然的启示:鲁班被带齿的小草割伤手指后发明了锯子;鱼儿和海豚是船和潜水艇得以诞生的原型;雷达的发明是从蝙蝠身上找到的灵感;飞机靠雷达在夜间飞行也是人们从蝙蝠身上受到的启示;火箭升空利用的是水母、墨鱼的反冲原理;根据苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄象机;而苍蝇的灵敏感知,又让我们发明了用在危险工作场所的危险探测仪;根据雄鹰的滑翔技巧,人们发明了滑翔机……

然而,正是鲁班发明的锯子,被一些利欲熏心的人用来锯倒了一棵棵树木、一片片森林。山在哭泣,大地在哭泣,大自然也在哭泣,但是这些人却无动于衷仍然转动着手中的钢锯伸向森林。于是,大自然发怒了,大山发抖了,大地开裂了,随着山崩地裂而来的洪水、地震、海啸吞噬着人们的幸福家园。

醒醒吧!

聪明的人类!

大自然无私的给予我们这美好的世界,而我们却一直在自私地向大自然索取,青山秀水越来越少了,取而代之的却是那些毫无生机的水泥森林;滚滚的浓烟遮住了蓝蓝的天空;化工厂排放的有毒气体带来了酸雨和厄尔尼诺现象……为什么我们就不能够学一学大自然慷慨给予、不求索取、不图回报的高尚品质呢?!

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篇1:大自然的启示

全文共 379 字

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今天,刘老师不向往常一样拿着书本走进教室,而是拿了一个水杯与一个鸡蛋进入教室。大家迷惑不解、满腹狐疑。只见她在黑板上写了这么几个字“鸡蛋能浮在水面上吗?”

同学们议论纷纷,有的说能,有的说不能,有的说熟鸡蛋才能。到底能不能,试一下就知道了。

老师把鸡蛋放下去,鸡蛋像跳水运动员“扑通”一声立刻沉了下去,纹丝不动,像是在睡觉。老师又神神秘秘地从讲台下用勺子挖了一勺盐放进杯中,这些顽皮的小气泡一个劲地往上跳呢!刘老师又挖了两勺盐,再快速地搅拌了一会儿,鸡蛋慢慢地飞到水中央,像跳舞一样,搅拌了一会儿,鸡蛋浮了起来,还有一些部分露出了水面,同学们惊呼起来,大家异口同声地说:“浮上来了!”真是不可思议。

老师跟我们说水是由分子组成的,有洞,鸡蛋通过洞沉下去,盐能使水变成盐水,盐水的密度比水大,所以洞缩紧鸡蛋就会漂浮在水面上。最后老师把鸡蛋能浮上来?改成鸡蛋能浮上来!

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篇2:大自然的启示

全文共 392 字

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高尔基曾说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯”这句话说得没错,不过,要是改成“大自然是人类进步的阶梯,”那就更好了!是啊!听老师讲一堂课,不如去听大自然带给我们精彩的启示。就连一只只小蚂蚁也能给我们精彩的启示,要不咱们就听小蚂蚁“讲一讲”。当我看到一群蚂蚁的时候,我都会扔一块糖给它们吃。有一次,我们让糖跟这群蚂蚁来一场大PK。

到底蚂蚁是把糖舔完了,还是因为糖的沉重而半途而废。 起先,我以为对蚂蚁来说,这块糖应称得上是庞然大物,可是,事情的结果却恰恰相反,是这群蚂蚁胜出,是什么力量使它们搬起“庞然大物”呢?啊,我明白了!是团体,是团体的精神,是团结合作的精神。除此,大自然还告诉我更多的道理:成熟的麦穗告诉我们要谦虚,含羞草收拢叶子,让我们不要张扬,蜜蜂在花中采蜜,告诉我们要勤劳,水能滴穿石头,告诉我们要坚持不懈,以后,我们要多多观察大自然,得到启示,我们才能更深地了解大自然。

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篇3:大自然的启示作文400字

全文共 454 字

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自然是人类的好朋友,与大自然和谐相处,我们会得到许多有益的启示,并且运用到实际生活中。

在生活中,当人们发现火野猪的鼻子能够测毒,于是发明了防毒面具;有青蛙眼睛的启示下,机场工作人员发明了“电子蛙眼”。而且,大自然也带给了我和王思然一个启示。

有一天,王思然受到我的邀请,跟我一起去城市乡村玩,他正在玩自动飞机的时候,我突然想:自动飞机的动力来自弹簧,虽然时间短而速度快,要是安在轮船上会是什么样的呢?我马上跟王思然说了这个奇想,他表示赞同,于是我们立马回了家,做好船,安好橡皮筋开始试验,船虽然能在水面上走,但我们却无法让它快起来,我正在着急呢,碰巧想起刘老师给我们讲的《大自然的启示》一课,上面说鲸很容易超过在海上航行的轮船,因为它的外形是一种极为理想的“流线型”,而“流线型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后,我上网十分仔细地观察鲸的外形,又把我的小船改造成跟鲸鱼身体外形差不多的样子。

第二天,我又找来王思然一起去看试验,我没想到,我改造过的“鲸鱼号”竟然超过了王思然的教练机“我最行”,我激动地哭了。

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篇4:大自然给我的启示

全文共 384 字

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自然是人类的老师,它有着让人类受益无穷的启示

我有一次外出画画,我要画高楼大厦,可是画出来的楼房歪七八扭;我又画巨大的松树,可是叶子去不会画;我要画草地上的蚂蚁,可是他们又到处乱跑……我非常气愤,急得哇哇大叫。这时我发现了一只蜘蛛在织网,我就细心观察起来。只见蜘蛛不停的爬来爬去,吐丝跳跃。眼看网就要织成了,树上却滴下一滴水把蜘蛛的网弄破了,蜘蛛停下了,它傻着眼看着自己破烂不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奋起来重新织网,一张网又渐渐地成形了,蜘蛛织得更快了,很快,一张大网便在风中飘舞起来。

我看到蜘蛛这种精神很受震撼,便又开始画起来,很快,一张城市的“肖像画”便展现在我的眼前,我很高兴,这都是蜘蛛的功劳呀!同时我也明白了:只要坚持下去就一定能成功。蜘蛛的这种精神让我受益一生,我一定要记住这个信念!

我相信大自然给人类的启示不止这一件,我还要发现更多大自然的启示!

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篇5:来自大自然的启示初中作文

全文共 1053 字

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一棵树的成长,一片叶的凋零。是否会觉得时间在消逝?

一粒种子,当他触碰到泥土,探索未知世界时,它发芽了。那是一片新绿,他在成长,长出枝叶,长出茎干。(他有一个梦,就是快快长大,像周围的大树一样)慢慢的,他懂得了如何去生存他会在下雨天张开嘴巴渴望大自然的哺乳,他也会像个孩子一样朝大自然哭泣。他长大了,没有亲人,独自一个在孤独的土地上生长。大自然见证了他的一切,他也会昂起头,微笑着向心里的那份光芒迸进,他知道,这一路太漫长,但他不怕。他总是微笑着长大。时光的流逝,他长大了,终于褪去了那稚嫩的枝条,长成粗壮的大树。有一天树发现自己将要离开这个让自己生活良久的土地,他没有流泪,他却笑了。只有他自己知道:自己的一生曾是那么努力。他终于实现了自己的梦想—长成了参天大树。有一天,树死了,我看到他在笑,我仿佛听到他在讲述自己的一生,他告诉我他不后悔自己的悄然离去,他告诉我他实现了自己的梦想。

这个故事是我小时候在故事书上看到的,名字只有两个字《梦想》。我记得我那时候看到,感触很深,才使我至今犹记。树用生命阐述了“梦想"两个字的真谛如果梦想有条捷径的话,那他的名字就叫坚持,而实现梦想的这条路注定孤独。

我曾经在朋友口中听过一个关于蚂蚁的小故事:在南部的一个小国家,有一个著名的湖,当然湖边少不了游玩的人们。不知道是谁不小心还是故意扔了一个烟头,由于在秋季,干枯的草迅速燃了起来,人们爬上湖边的小丘陵。由于火势不是太大,也没有打求救电话。无聊的人们看着慢慢向湖边燃去的火苗,突然有人喊了一句“那是什么”!一群人随着所指的方向看去,一团黑色的球状物在快速的滚向湖面,人们都惊讶那是什么,其实,那是一群蚂蚁团成的“蚁球”。大火还在蔓延,蚂蚁被烧的直响,空气中甚至能闻到烧焦的味道。蚁球还在快速的向湖边滚去,大火一直在他们的身后燃烧,外围的蚂蚁一个接一个的被烧掉,可他们没有停下来。最终他们到达了湖边,火势也小了,蚁球快速的滚向湖面,奔向湖面后都四散而开。我看到在蚁球入水的那一刻,水面还冒起了一缕烟,蚁球相对刚开始已经少了很多很多。故事就是这样。

蚂蚁在面临危险的时候,没有一只只的逃,并没有四散开。他们团报在一起,克服了重重困难。他们用生命捍卫了对生的向往,令我感到敬畏。

树的一生让我明白梦想的可畏,蚂蚁的团报存生更是让我知道生命的伟大。

大自然教会了我们许多,我们又有了大树的坚强,蚂蚁的团结、无畏。当然,我们会从大自然中懂得更多。

我相信,我们的生命总有一天会像玫瑰一样散发着孤傲、迷人的芳香。

[来自大自然的启示初中作文

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篇6:二年级作文之大自然的启示

全文共 321 字

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自然对我们的启示有很多,例如:人们看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达;人们看见了小鸟能在高空自由自在的飞翔,就发明飞机……还有很多。

比如有一种蛇叫响尾蛇,他有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹,因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。

响尾蛇导弹能和响尾蛇一样,能用“热眼”准确无误的跟踪敌人,直至把敌人摧毁。因为响尾蛇的“热眼”是根据敌人的温度来判断敌人的位置,飞机,战舰,坦克等这些东西,响尾蛇导弹都能准确无误的命中,法国机动式低空近程全天候地空导弹。

大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个自然的奥秘!

[二年级作文之大自然的启示

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篇7:大自然的启示

全文共 499 字

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自然是人类的老师,人们模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破了手指,发明了锯子……在享受安逸生活时,我深深地感谢大自然。

一个星期天,我在池塘旁玩耍,突然一阵低沉的“呱呱”声吸引了我,是什么让青蛙故意压低了声音?难道它遇到了危险?我的脑中浮现出一条大青蛇正虎视眈眈地瞅着青蛙。“快,青蛙性命不保。 ”我连忙找了一根又粗又长的竹竿,努力地寻找着,“青蛙妹妹,别怕,本女超人来了,一定会救你脱离蛇口地。”“呱——”我循声望去,哪有什么蛇呀,原来是青蛙发现了自己的美食——蚊子。 青蛙以自己迅雷之速,“刷”地伸出它那长长的舌头,将一只蚊子吞了下去。

青蛙的捕食速度如此之快,难道它的眼睛有特殊功能吗?我赶紧上网搜索。青蛙的眼睛是专门看运动着的物体。人们根据蛙眼的视觉原理,已成功研制出一种电子蛙眼。但是,大家都知道,青蛙既 能在水中生活,也能在陆地生存。我们人类只要一下水,就什么也看不见。

因此,我想发明一种眼膜,这种眼膜能让对方准确的知道对方与自己的距离,减少危险哦。

游泳时,带上我的发明,就不用担心水进到眼睛里了。我想;这种既方便又实用的眼膜,一定会得到很多人的认可。

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篇8:大自然的启示四年级

全文共 486 字

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星期天,我和妈妈到银湖山游玩。来到银湖山,美丽的景色映入眼帘。山上野花盛开,五彩缤纷,竞相开放,阵阵花香迎面扑来,沁人心脾。树木郁郁葱葱,散发着无穷的氧气。

我和妈妈在山间行走,尽情观赏着山中的美景。妈妈不停地给我介绍各种花草树木的名称和它们各自的特点。这时,我突然发现:那些长得高大的树木,虽然粗壮,但枝叶不够繁茂;而那些低矮的小树,枝叶却长得很茂盛。我看到这种现象,感到非常奇怪。我带着疑问向妈妈请教,妈妈告诉我说:“那些低矮的小树从小就贪婪地允吸着阳光雨露,它们为了争夺更多的养分拼命地伸展枝叶,因此枝叶茂盛。而那些高大的树木,它们一出生就只想向上,向上,不想与其它树木抢占空间,争夺雨露。它们只要能生存就不停地向上生长,以便能看得更高更远,所以它们长得高大。”

妈妈的一席话让我明白了高大的树木和矮小的树木为什么长得不一样的原因。也让我悟出一个道理:一个人如果像小树一样贪婪,目光短浅,就永远成不了大人物;而那些胸怀大志,向着自己的目标拼搏向上的人,才能成为祖国的栋梁之才。

自然与人之间有着密切的关系。让我们认真地观察大自然,亲近大自然,她会给我们许多有意义的启示

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篇9:大自然的启示记叙作文

全文共 402 字

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自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。

夏天,我来到姑婆家玩,只见草木茂盛的坡地上,有许多蝗虫在活动,我想捉一只蝗虫拿回家观察。可正当我准备用手遮盖住一只蝗虫时,它嗖地一跳,便消失得无影无踪了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。

我捉了一只蝗虫,把它带回了家,观察了起来。只见蝗虫有一双翅膀和六条腿。它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。我再一次把蝗虫放在地上,并用放大镜来观察,它的后腿先朝地上一蹬,接着就是一跳,它跳的高度大约有40厘米。这么说来,是蝗虫强健的后腿使它跳得这么高,我断定是这样的。后来我又问了大人,上网查阅了资料,结果都证明了我的想法是正确的。

通过对蝗虫的观察,我又联想到我们所折的纸青蛙,它的后腿同样又大又长,我们一按纸青蛙,它就能跳出去很远。

大自然的奥秘无穷无尽,更有待我们去探究。

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篇10:大自然的启示作文500字

全文共 555 字

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人类从鸡蛋中得到启示发明了薄壳建筑,从贝壳身上得到启示发明了坦克,从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,青蛙的躁动说明要地震了……这些都是人类细心观察大自然的结果。

一天,我和妈妈去外婆家看外婆。到了外婆家后,外婆马上开始准备饭菜招待我们。外婆家门口有一大片草地,上面的小草一棵棵青翠欲滴。我和村里的小伙伴们在草地上滚来滚去,可是这些小草却怎么也压不倒,于是好奇心促使我想出各种办法想把它们压倒。于是,我和小伙伴们在草地上踩来踩去……终于,大约过了一个小时,这些草儿终于被踩倒了。这时,外婆的饭菜也做好了,我请我的伙伴们一起去外婆家做客。

第二天,我又来到了这片草地上,没想到这些草又重新长好了,比以前更绿,更嫩了。这时候,我的脑海里忽然冒出了一句诗——“野火烧不尽,春风吹又生。”这是白居易写的一句赞美草顽强精神的诗句。我又想到,白居易不是在诗中说野草用火烧也烧不死吗?我倒要看看,火到底能不能烧死它们。说干就干,我从外婆家的厨房里拿出火柴把小草点燃了,不一会儿,草地上就燃起了熊熊大火,把草烧得一干二净。

一个星期之后,当我再次来到这片草坪上时,眼前的一幕把我惊呆了。草坪上又重新长满了小草,一派欣欣向荣的景象,完全看不出这里曾经被火烧过。

人生有时就像这小草,遇到困难是不会屈服的,因为草知道,困难就像一场雨,总会停的。

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篇11:大自然的启示

全文共 511 字

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航空路小学江辰旭指导老师:唐老师

自然真是既神奇又有趣,如果你仔细观察就会发现大自然的奥秘。蜜蜂是靠自己身体的舞蹈姿势来表达所要传递的信息;蚂蚁是靠气味来进行活动……其中,蚂蚁搬家最有趣。

有一天,爸爸妈妈都不在家,只留下我一个人。中午,我在屋里翻来覆去地寻找食物。终于,我找到了一个面包。我狼吞虎咽地吃了起来,不到两分钟,我就把面包吃完了,但掉了一地面包渣。忽然,我发现远处爬来一只蚂蚁,只见它用触角碰了碰面包屑,然后又原路返回了。我心想:它去干嘛呀?它不吃这些面包屑吗?真是脑袋上画问号——一脸疑惑。过了一会儿,只见那只蚂蚁带着一群蚂蚁快速“跑”了过来,将面包屑抬走了。小块的面包屑,一只蚂蚁就能搬动,中等大小的面包屑四五只蚂蚁一起抬,最后只剩一块最大的面包屑,几十只蚂蚁也没能挪动一丝一毫。蚂蚁们随后就换了“战术”,只见它们排成一条长队,将面包屑“撕”成许多小块,然后一小块一小块地搬。

我看见这一幕,爱心大发,想把这最后一块面包屑拿到它们的洞穴周围。可当我将手伸过去时,它们吓得四处飞逃,我只好将手收了回去。过了一会儿,蚂蚁们又回到了刚才的位置,齐心协力把面包屑搬走了。

“人心齐,泰山移。”蚂蚁这种团结的精神让我震惊。

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篇12:大自然的启示400字作文

全文共 412 字

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今天,我在放好沙子的盘子埋下了一颗豆子,再在豆子上放了一块石头。想看一看他的生命力如何?经过了风吹雨打,我以为它会死,但是它现在,用吃奶的力气,终于长出了芽。只不过才长出一点点嫩绿的芽,我知道要让它打破石头,才可以生长。不然,等待它得就是死亡。日积月累,小芽长呀长呀,终于快顶到石头了,这就是它和石头的生死决战。 刚好,今天是星期六,我快速写完作业,就来仔细观察它。

一分一秒过去了,小豆芽在努力顶破石头。一小时过去了,石头一点儿也没动,更别说顶破了。我不想浪费时间,又想想做事不能半途而废,于是我又静下心来观察 ,时间一点点地过去了,一小时后,终于小豆芽顶出了一点点石头,这可是多大的成功啊!小豆芽在不断的努力,终于在两天后,把石头顶开了。 小豆芽战胜了关卡,这是多大的成就呀!弱小的豆芽顶开了大石头,它是我们的榜样,是呀,再弱小的事物也有优点,不要小看那些弱小的人。虽然生命很脆弱但是生命也很顽强,要相信大自然给予的力量。

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篇13:小学话题作文:大自然的启示

全文共 525 字

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自然给了我们许许多多的启示,大自然也是人类的好老师,人们根据动物或植物,发明了许多对人们有用的东西。使我们在生活中方便了很多。

一个晴朗的上午,鲁班上山去砍柴,当鲁班要砍柴时,一不小心把手划伤了。这时,鲁班看见竟然是一片小草,他很奇怪:小草怎么会把自己的手划伤了呢?于是鲁班仔细观察,发现划伤自己的竟然是一片带齿的叶子。鲁班把叶子带回家,仔细研究,之后鲁班就发明了一样工具,像那片叶子一样带着齿,别人叫它锯。这样就比用斧子方便多了。

一天,鲁班和他的娘子在散步,等他走到池边时,天下起了雨,娘子说:“要是有什么东西能遮住我们就好了。”这时鲁班发现荷花旁的大荷叶,而几个小孩子把荷叶摘下来,顶在头上,鲁班想:“如果能有荷叶这么大的东西,不就可以遮住了么。于是,鲁班马上回家,根据荷叶造出了伞。下雨时,人们就方便多了。

以前,有许多人想去遥远的地方旅行,可这很不方便,飞机很不安全,科学家研究了很久,最后发现蜻蜓飞得很稳,科学家开始研究蜻蜓,发现蜻蜓翅膀一端有小点,可以配重,于是人们根据这一原理,在飞机翅 膀上加了配重,从此,飞机安全了,人们交通方便多了。

大自然给了我们太多启示。我们一定要努力学习,根据启示发明更多有用的东西。

[小学话题作文:大自然的启示

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篇14:神奇的大自然的启示

全文共 564 字

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神奇的大自然是人类的好老师,它给了我们许多启示,我先给大家介绍几种科学家从动物身上得到启示发明的东西吧!

鲨鱼是“海中王者”,它游泳时那飞快的速度,令人震惊。是什么让它具有如此快的速度呢?科学家经过反复研究和试验,终于发现了鲨鱼的秘密。原来鲨鱼身上布满了浅浅的沟纹,这些沟纹可以让海水顺利的滑过,并且不会产生旋涡。于是科学家根据这一原理,制造出了一种泳衣——鲨鱼泳衣。这种泳衣上特地加上了齿状突起,有效地引导水流,并收紧身体,避免肌肉颤动,成为了无数游泳运动员钟爱的泳衣。

现在人们出行喜欢用的交通工具也是从动物身上得到启示发明出来的,哪个交通工具呢?是地铁。地铁其实是根据鼹鼠发明的。鼹鼠在地下打出一条长长的通道,自由自在地在这地下世界日常生活着。它们不受外界干扰,不怕刮风下雨。科学家就根据这个启示发明出了地铁。这使原本拥挤的“地上交通”因为“地下交通”的分担而减轻了许多压力。

还有一种军事装备、探测装备——潜水艇也是根据神奇的大自然中的生物——鱼得到启示发明出来的。鱼的身体中有一个器官叫鱼鳔,鱼鳔在充满空气时会上升,在瘪下来时会下沉,这样,鱼就可以自由地在水中浮沉了。科学家从中受到启发,经过多次思考、研究、试验后,发明了潜水艇。

从生物中得到启示发明的东西还有许多,我们要好好学习,也从生物中得到启示,发明对人们有益的东西。

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篇15:以大自然的生物带给人类的启示为题的作文

全文共 838 字

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建筑上的薄壳结构:一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种薄壳结构特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种薄壳结构。

响尾蛇与现代军事装备:响尾蛇的视力几乎为零,但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能,即使爬虫、小兽等在夜间入睡后,凭借它们身体所发出的热能,响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能,研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹,以及仿生红外线探测器。

长颈鹿与抗荷飞行服:超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象。如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造得到启发。长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也能对血管产生一定的压力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。

向植物取经:车前草是一种很普通的小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种排列方式,使每片叶子都能得到充足的阳光,有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,避免了普通楼房在这方面的不足。

高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危险。

[以大自然生物带给人类启示为题的作文

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篇16:大自然给人类的启示的初一优秀作文

全文共 1166 字

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【篇一】

自然人类的老师,比如人们观察茅草发明了锯,此如人们观察小鸟发明了飞机。而我却观察了一回壁虎。

一天,我去明珠公园玩,正和好朋友的起兴,,我本想让他看看“树叶雨”就把手向长满藤条的围墙伸过去,“哗”的摘下一大堆树叶来,刚想来个“天女散花”可是突然发现,树叶里有个软软的,棕色的东西,我想:不会是那种会咬人的,还带着见血封喉的毒液的毒虫吧!可是我的好奇心驱使着我把那个小东西用双手一合给捉了出来,一看心里一块大石头就落地了。我听说壁虎的尾巴断了还会长,于是我把壁虎带回了家,用小刀把壁虎的尾巴一刀两切后,我把它放在一个精美的月饼包装盒里,还给它点水,等我去看它被我切下来的尾巴时,发现那尾巴还在动。我急忙去看那只壁虎,我见那只壁虎正在墙上爬呢!我一把把它抓进来,脑海里闪出了两个问题一。壁虎为什么断了还会动?二。壁虎为什么能在墙上爬呢?后来察了百科全书才知道,原来壁虎断下来的尾巴,上面有神经尚能跳动。三。壁虎四角上的指于趾均扁平宽大。趾下面是皮肤褶皱,上面有微细腺毛,因此,有极强的粘附力,能在墙和天花板上爬行。

我想利用壁虎能在墙和天花板上行走的特长发明一样东西——壁虎脚登山器:现在一些探险家去一些山路十分陡的山,如果一不留神,就会跌下去摔个重伤,穿上壁虎脚登山器,探险家们可以像走在平地上一样,走上山了。希望随着科技的发达能做出这种壁虎登山器。

大自然就像一个万花筒,只要你能留心观察每一株植物,每一种动物就会有一个个新的发现。

【篇二】

人类的发明很多来自动物的灵感。

就来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭大家都很熟悉,可是火箭与海洋动物有什么关系呢?当然有关系了,火箭升空科学家就是利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的。科学家还通过对海豚阻力小的研究发明了能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮。船和潜水艇就是来自人类对鱼儿和海豚的模仿。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌越野汽车。这种车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度达到每小时50公里。

陆地动物更是不能忽视了。科研人员研究变色龙的变色本领,为部队研制出了许多军事装备。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了“微型热感器”。科学家通过袋鼠在沙漠上的运动形式而发明了无轮汽车、跳跃机等。根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上的第一批防毒工具。

昆虫的作用也不小。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过了对几种昆虫的研究,已经制成了一个小型的导航飞行装置用于火星考察的小型飞行器。

大自然给人们带来了无穷的幻想,大自然给人类的启示可真多呀!

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篇17:来自大自然的启示作文800字

全文共 823 字

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“世界上没有2片相同的树叶。”每一片叶子,每一朵繁花,都是世界上最独特的存在。面对如此独特纷繁的大自然,我们总是感概万千。自然于你,又有怎样的启示呢?

心观自然,品味联想。佛曰:“一花一世界”;西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气;中国诗人从落叶中品味季节,“梧桐一叶而天下知秋。”诗人的联想赋予了大自然最伟岸的魅力。这个世界太宽广,我的脚步无法遍及世界上的每一个角落。所以,我从最渺小的事物去感受这个大千世界。仰望明月,我会联想到这柔美的月光照亮了神州的每个角落,在与我脚下泥土不同的地方,生活着和我一样的炎黄子孙。吟听清风,我会联想到微风起于青萍之末。它飞过了广阔的草原,湍急的河流,积雪的山顶,最后来到我的身边,在我的耳边吟唱它的旅程……白驹过隙,已然一生。学会联想,你就拥有了整个世界与最永恒的生命。

心有自然,满城风景。江南三月,莺飞草长,姚黄魏紫,浓墨重彩,陌上花开,可缓缓归矣。“流月将波去,潮水带星来”,“野旷天低树,江清月近人”,“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠”,以及暮江河畔的春江花月夜。是诗人独具匠心的慧眼,还是大自然的繁花盛景一次次撩拨诗人的心弦?“人生就像一场旅程,重要的不是目的地,而是沿途的风景。”请你停下忙碌的脚步,去看看“面朝大海,春暖花开。”我们无法让世界为我们改变什么,但我们可以改变看风景的心情。拥有如花的心情,你就拥有了满城风景与最美妙的旅程。

心怀自然,宠辱不惊。大到一条河的干涸,小到一片叶子的凋零,自然界中的生物大多是悄悄的来,不留痕迹的走。万物或繁荣滋长,或衰败凋零,或盛极而衰,无论怎样,它们都没有拼命追求什么,宠辱不惊,乐天安命。人世间的事总是错综复杂,一不留神,便被困其中,画地为牢。等你走出囚笼,却发现早已事过境迁,物是人非。与其作茧自缚,不如寄情山水,忘却失意,还自己一个自由,笑看人生百态。

写到这里,我早已是思绪繁飞,心有戚戚了。自然于我,就像水与鱼,而我“初识大海愿为鱼。”

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篇18:大自然的启示作文

全文共 300 字

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今天,我们学了一篇课文,就做蝙蝠和雷达,这篇课文讲了从蝙蝠身上的启示发明了雷达。但同样,我们也能从青蛙的启示发明电子蛙眼。

发明电子蛙眼之前,科学家们用了一些办法来试验青蛙。有一次,科学家们捉了一只青蛙,把他放在一个笼子里,然后又往笼子里放了许多死苍蝇,可是,不知道怎么回事,青蛙却不吃,却被活活的饿死了。他二次,科学家们又抓来一只青蛙,又做了一次试验。先给青蛙好几只活着的苍蝇,没想到,青蛙却吃得一个也不留。

科学家们用了一次又一次的试验,终于发明了电子蛙眼,破解了青蛙的秘密,青蛙只吃活苍蝇,而且,必须得从它身边略过才行,它才看得到,才吐出长长的舌头,吃苍蝇。

科学家们从青蛙身上的启示发明了电子蛙眼。

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篇19:自然的启示作文

全文共 685 字

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一个世界的启示自然,它永远是人们心灵的家园。

一孤舟,一蓑衣,他便能泛舟于湖上。那时正值冬天,雪如柳絮般纷纷扬扬地洒下,转瞬间,天地都为之白了头,更何况那个渺小的他呢。然而,他并不在意“千山鸟飞绝”,更无所谓“万径人踪灭”,那白茫茫的世界一片寂静,而在这寂静中他更能谛听自然的天籁之声。世界如此广大,而他不过是一芥微粒,那么轻,那么小,小到可以得失俱亡。虽是“孤舟蓑笠翁”,可他并不寂寞,只因他早已融于天地,化入皑皑白雪之中。

一锄头,一陋室,他便能耕种于南山。他从未想过去寻找真正的“桃花源”,只因他已身在其中。官场如此复杂,黑暗,那便不如归去,回到最初的家乡。我们生于自然,终究也要回归,可谁能拥有那份勇气?而他,却做到了。当初那双执笔的手,此刻却拿起了锄头;当初那个谈笑风生的名士,现在却选择归隐山林,成了普通的农夫。他是一个彻底的门外汉,“种豆南山下,草盛豆苗稀”,可他并不挂怀,他想要的不过是“采菊东篱下,悠然见南山”的安适,“但使愿无违”的宁静与满足。在这里,他可以沉淀自己的心,洗去那一身的浮夸。

一壶酒,一把剑,他便能潇洒于天涯。他是那般洒脱,如谪仙一般,可谁曾想到,他也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的烦恼,“拔剑四顾”的迷茫。自然,为他指明了前方的道路。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”。既然官场无容身之地,那就回到自然的怀抱。在那里,他见到了“江入大荒流”的雄伟壮阔,那一刻,他的胸襟,便也如江河般宽广,绵延至天涯,冲去万千烦恼。

谛听天籁,便是“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。

这个世界将启示放在了自然。所以回归吧,回到那最初亦是最后的故乡。

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篇20:自然启示作文500字

全文共 482 字

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下午,天色渐渐暗下来,乌云密布,不一会儿,雨下起来了。

“滴答,滴答!”雨水落在地上,发出美妙的歌声。我脑中生起了许多小问号:雨是怎么来的呢?风是怎么样产生的呢?雷和闪电谁快一点?……

我赶紧去问“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑着回答:“当然是闪电快啊!”“为什么呀?”“你还是查查资料吧。”我上网查找相关资料,搜到了一些关于天文信息,“我知道了,闪电是光速,雷声是声速,声速在空气中传的最慢,声速是超不过光速的,所以闪电快哩!”

“那么,雨又是什么呢?”我睁大了眼睛,望着“百事通”爸爸。“跟我来!”“百事通”爸爸指着一杯水说,“明天,这杯水会变少,少的水会变成水蒸汽,升到天空,成千上万的水蒸汽就会形成云朵,云朵中的水蒸汽过多,就会形成水滴落下来,雨点儿就是水蒸汽合在一起的啦。”于是,我在光滑的白纸上滴了一小点水滴,瞪着眼睛观察它,好一会儿,小水滴才稍微变小了一点点。

“风是由什么组成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起来,“风,风是由什么组成的?”“风是空气流动产生的。”

我用手在空中挥了两下,哦,这就是风,它需要力才可以让空气流动。

自然真是有趣啊!

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