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放开我的手优秀作文(实用20篇)

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解读:全面放开二孩政策的5个原因

全文共 397 字

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我国是世界上人口最多的国家,尽管自70年代初以来,我国实行计划生育的工作取得了很大成绩,但由于我国在50年代和1962~1972年间先后出现了两次生育高峰,使得我国人口快速增长的趋势始终没有改变。进入80年代后,人口增长的速度加快,每5~7年即可增长1亿人口,如此庞大的人口将给经济和社会的发展带来巨大压力。

So, 1982年十二大,计划生育被确定为基本国策。实行计划生育,严格控制人口增长,坚持优生优育,提高人口质量,直接关系到人民生活水平的进一步提高,也是造福子孙后代的百年大计。身为80后的小编,出生时正赶上计划生育时期。

生育要有计划,但计划也并非一成不变,正所谓“文章因时而著,政策因时而易”。从1980年提倡一对夫妇只生一个孩子,到1984年提出在农村适当放宽生育两孩的条件,然后是2013年单独二孩政策的通过,再到今天的全面放开二孩,我国计划生育政策一直在处于动态调整的“进行时”。

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篇1:学会放开作文

全文共 702 字

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爱,是一个温暖的字眼儿。世界上有很多种爱,最无私的爱那就是父母对子女的爱。孩子是父母的心肝,爱孩子也是父母的本能,但是,爱不是纵容和过分的关心,而是包括批评与责骂的。许多的家长就是太关心孩子了,他们不知道自己的爱对孩子造成了很严重的后果。

我的爸爸就是这样一个典型的人物。每天,他都会重复的问这问那:衣服穿了几件?羽绒背心有没有穿?袜子穿的是厚的还是薄的?早饭吃了没?作业写了没?写了多少?还有多少?午饭吃的什么?……他好像就是长官,我就是犯人,做什么事情都得经过他的允许,没有一点儿自由。

记得有一次,我要去同学家玩。一听到我要出门,爸爸就立刻反对:万一在路上遇到了坏人怎么办?万一去的路上迷路了怎么办?万一你玩得太久忘了时间怎么办?万一……爸爸还没有说完,我胸有成竹的说:“我早就准备好了手机,钥匙和纸。只要从她家一出来,我就打电话给你们。”爸爸听了,还是不太放心,万分关切地问我:“手机有没有充足电了?还有,你到了同学家不要乱跑,回来的时候打个电话给我,然后等在那儿,我会来接你;对了,你同学家在哪里呀?远不远啊?太远的话走过去会累的。哎呀,算了,还是我送你去吧!”唉,我本来和同学约好一点半去她家的,现在都一点四十五了,想去同学家也来不及了。我只能无奈的摇摇头。

俗话说:“绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远奔不向远方。”

爱可以帮助孩子们健康的成长,可是溺爱却阻止了他们的成长。正是爸爸对我的溺爱,使我错过了许多锻炼的机会 ,使我衣来伸手,饭来张口,也从来不做家务,整天生活在蜜罐里。作为新时代的主人,我们应该尽早独立,自立自强,因为只有这样,我们才能真正长大。

爸爸,爱我你就放开我,让我真正长大吧!

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篇2:那一次我放开手了

全文共 1183 字

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自私就像是一个魔果,魔果长出的欲望让人不能自拔;

自私就像是一滴黑墨水,将原本纯净的心灵被邪恶所同化;

自私就像是一面镜子,明明看到邪恶却让它无止尽地蔓延;

自私更像一把匕首,为了达到目的而不惜伤害所有人。

星期六,我和妈妈去生态园玩,那些在河里活泼乱跳的鱼儿让我滋生出蠢蠢欲动的心。我无视河岸边的标语“请勿垂钓”,拿出鱼钩向湖中抛去,鱼儿们以为是食物向鱼钩游来,一只贪吃的鱼儿一下子就上钩了,警觉的我迅速把鱼儿拉上来放入装满水的不透明的放便袋里,拉起在一旁的妈妈回到家中。在家里,我准备了一口很大的盆子装满水,将鱼儿放进去。妈妈劝我把鱼儿放了,我却固执地摇了摇头。那一瞬间,曾有过的深深愧疚感浮现在脑海里,但下一秒,那些愧疚感却被我脑海中所产生的我认为所谓对鱼儿的“爱”挥霍得干干净净。我不想也不愿意再想下去。自己总是告诉自己:“这是对的,我在给鱼儿一个没有斗争的家”。心中平静了许多,我也开始为鱼儿筹备它的食物。

鱼儿刚来家就沉在盆底,一副病恹恹的样子,我原本以为鱼儿饿了便撒了一些鱼食给它,可它趴在水底一动不动。我用小手轻轻地,碰了碰它,谁知它突然害怕般地围着盆团团转,让我哭笑不得。从此以后我更加喜欢这小鱼了。第二天,我买来了一些水草,五彩缤纷的石子和净沙。我在努力地为鱼儿打造一个比自然更好的“家”。

一天夜里,我心血来潮跑到阳台看小鱼。借着淡淡的月光,我看到鱼儿在用柔软的尾巴撞击玻璃,那金红的鱼片被月光照得发出显眼的红光,仿佛是鱼儿身上血红的伤口,显得凄惨动人。

一天饭后,我拿着鱼食去喂鱼,鱼儿还是不吃。爸爸也蹲下看着鱼儿说:“鱼儿是不是很可怜?”“可怜?”我疑惑。爸爸接着说:“对呀,它想回到自然却又被你掌控,它想重拾快乐却又无能为力,如果它是你,那你该多么寂寞啊!”,“如果它是我?”我想:如果我整天被困在一个很美丽的房间里,而且就只有我一个人,那真的很寂寞,“女儿,放开手吧!放开自私的手,与其把它困在这儿,不如化为祝福,不要让你爱的东西被你的爱所磨蚀。反过来,以你的爱让它得到力量,展翅高飞。如果你真的喜欢它,必然以它的幸福,当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福,那你就把它送到那里去吧!”爸爸凝视着我,向我点了点头。我回到房间,爸爸的话回荡在我耳边,“如果你真的喜欢它,必然以它的幸福当作是你的幸福。倘若大自然能比你给予它更大的幸福,那你就把它送到那里去吧!”我咬了咬牙,做了一个决定。

第二天,我来到湖边。我一个人,还有鱼儿。我把它和小石子一起,轻轻地倒入湖里,它们会带走我的自私,带走我心中的邪恶,带走这些痛苦的回忆。这时,沉默的鱼儿来了精神,摆动小小的尾巴欢快地游走了。“我知道,无论原来的家有多好,有多安详,也永远比不上大自然,因为那儿才能给予你快乐,小鱼儿,祝你幸福。”一滴泪从眼角滑落,是喜?还是悲?

放开小鱼的自由,让它快乐的畅游。

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篇3:放开心灵

全文共 930 字

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心,人之本性。美好社会,而人生不乐事却十有八九。对于我们,只有把心放开,把痛放开。如果你已经失败,把心放开,退一步海阔天空,换一个角度又是另一个世界。

一位哲人曾经说过:“习惯造就性格品行,心态成就事业人生。”人生许多事都需要我们把心放开……

学习,需要我们把心放开。十年寒窗苦读,风霜雪露,当我们刻苦学习却名落孙山时,许多人因想不开而选择了放弃,最终放弃了自己一生的梦想,人生从此像陨落的羽毛,掉入了灰色的空间。但有些人却把失败看作一种动力,面对挫折心静如水,最后功成名就。两种截然不同的心态,铸成两种截然不同的结果,它告诉我们--学习,要把心放开。

友谊,也需要我们把心放开。朋友,是一面镜子,是一方醒木,是一把曾经梳理过你纷乱岁月的梳子。友谊的线,不要草率割断,因为割断了,恢复后便多了一个结。当和朋友闹出矛盾时,你可曾退步?可曾从自身找出事情的导火索?当朋友误会你或伤害了你,你可曾谅解?这些时候,都需要我们放开心胸。席慕容说过:“我明白在花样年华里,有相遇、相识、相知的人,不一定相守,但愿其走过能让我们更好的把握……”把握友情,就要将心比心,把心放开……

生活,同样需要我们把心放开。许多人遭遇了生活的不公,因承受不住最后逃避,甚至选择以死来解脱。有人做出统计,如今每年自杀的人数都以20%的速率增长,然而因为生活重压自尽的人数就占了94%。这些都是多么惊人的数据,它带给我们的又是多少的深思?有一个人,在确诊患上了艾滋病后,他没有伤心颓废,他捐出了全部的家产,每天都参加义务劳动,因为医生告诉他只有两个月可以活,然而三个月过去了,他依然活着,同时他成为世界上第一个艾滋病不治而愈的人。这是一个真实的报道,当记者采访他时,他感慨的说:“当我知道自己快要死了,我并没有每天计算着自己的死期,我只想着我还要在最后的时光为这个世界再留下自己的一份爱心,这我就心满意足了……”生活其实没有淌不过的河湾,人生没有过不去的坎,只要把心放开,一切都会变好的……

人生就如一盘棋,人的心态就在那楚河汉界上表现得淋漓尽致。当十面埋伏,四面楚歌时,把心放开,定又能杀出重围,驰骋江湖。

朋友,人生不如意之事十有八九,把心放开吧!当山穷水复疑无路时,把心放开,定会柳暗花明又一村……

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篇4:把眼光放开

全文共 967 字

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我在《中国青年报》上看到过这样一幅漫画:一个大约七八岁的放牛娃手捧语文课本,骑在牛背上专心致志地读着,牛角上挂着书包。画题是:爸爸不让我上学了。

牛背上那小孩勤奋好学的精神固然值得赞赏,但漫画的主题不在此。它从侧面讽刺和批评了那位只顾眼前利益而毁掉“儿子”前途的“父亲”,从而引起观者深深的思考。为什么那位“父亲”会干出这样的蠢事呢?

问题很简单,在经济日益发达的今天,不少农民也在渴望改变贫困落后的现状,这本是无可非议的。然而,有些自以为“聪明”的家长,把学生当成致富的帮手。这不是鼠目寸光吗?

这些学生本应享受九年义务教育,但他们却流落街头,摆小摊,当人力。他们像一个未熟的西瓜,过早的被摘下,永远也“甜”不起来。这无论对谁,都是一个损失。

更可悲的是那些愚蠢的家长干了傻事之后,还在得意洋洋。以为辍学可以节省他们的大笔开支,又多了一个劳动力,可谓一举两得。殊不知,他们贫困的原因根本不在于缺乏劳动力,而是现代的新思想、新科学。他们过早的摘掉了“西瓜”,结果是不但卖不出价钱,反而白白地浪费了。

目前,我国文化素质比较低,12亿人中,文盲所占比例竟达1/4!我国公民受教育的平均年限不足四年,而受高等教育的人还不占总人口的0.6%。

这些触目惊心的数字告诉我们:我国国民教育的形势相当严峻。如果所有的儿童都这样辍学,实现四个现代化就只能是幻想。

一个国家是由一个个的家庭组成的。小家直接影响国家。而那些自以为“聪明”的家长们只看到了小家,而没有想到国家,他们把自己的小利益看得太重,而忽视了国家的大利益。

21世纪离我们只有几年的时间了,那是一个科技高度发展的世纪,是一个人才竞争的世纪,而我们这一代正是那个世纪的主力军。如果一个从小被剥夺了受教育的权利的人,能参加竞争吗?我们不要只看眼前利益,应该为下一个世纪而准备。

回顾中国的近代史,为什么腐败的清政府受人宰割而无力回击?不正是封建制度禁止传授科学知识使得先进变成落后吗?当帝国主义用起洋枪洋炮时,他们还在用大刀长矛;当别人驾驶的是机动军舰时,他们还在用木制的帆船。科学技术如此落后!是不是没有人才呢?根本不是,是教育落后使人才埋没了。现在,我们有些人为什么还在干埋没人才的蠢事呢?

为了孩子们的前途,为了祖国和人民的利益,我奉劝那些为眼前小利而荒废孩子学习的人,眼光放开一点,不要再傻下去了。

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篇5:文章:放开疲惫,放飞心情

全文共 960 字

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可否,歇一歇你的格子路,云游在山水间;静一静你的心思,让思绪在宁静中安然;收一收你的珠帘,晴天,总是在风雨过后,欣慰眼前的春天;放一放你的愁烦,听一段舒缓的音乐,袅袅的弦音,让悠然的心情飘飘然如云烟。

放松一下心情,舒展一下你多日忧患的容颜,让自己的身心,摆脱烦恼的羁绊,让蒙尘的心灵回归大自然。

清晨,推开垂帘紧闭的轩窗,望望空旷清湛的蓝天,深深地吸一口扑面而来的气息,一股淡淡的清凉,弥撒在心田,像淙淙的泉水,滋润香甜。桃花,朵朵盛开,淡淡的绿意映入眼帘。

闭目,聆听黄莺的啾鸣,感受吹面不寒的杨柳风,仿佛,置身于海中礁石上,莲花静坐,养神,进入瑜伽的冥想境界,听不到四周的激流拍岸,看不到眼前的水雾如烟,只有伸展身躯,放松心灵,梵音缭绕,禅意感知,一种龟息的安然。

细雨点洒在花前,难得人间四月天。走出户外,步入春风,让心灵沐浴在阳光里,心情会豁然开朗,甜美会自然流露在微笑中。生活的琐碎,内心的疲惫,顷刻间,被一阵轻柔的春风吹走,在了无踪影中弥散。

身轻如燕,仿佛行走在雾色空蒙的山峦之间,轻嗅百花芬芳,聆听百鸟欢唱;心灵飘逸如朵朵白云,融化在蓝天里,轻轻地飘荡,自由自在的翱翔;心情欢愉如水中鱼儿,忽而啄啄涟漪的水波,忽而嗛嗛浮动的水草,怡然自得,神态悠然。

夜晚,卸下一身的戎装,放下一天的劳累,淡淡的月光,会令你心驰神往,一曲舒缓悠扬的乐曲,会让你劳烦的心安静下来,屏息凝神倾听,随着清澈唯美的旋律,悠悠然,会稀释你心中的愁苦,安定你心中的躁烦。

乐曲或灵动飘逸,或婉转空旷,或气宇轩昂,都会带给你悠然的惬意,仿佛轻纱温柔地拂过你的心房,仿佛溪水潺潺地流过你的心田。静静地聆听,静静地冥想,仿佛眼前是一片花瓣纷飞的海洋,梦幻插上了翅膀,随着旋律在行云流水间,空灵舒爽地恣意飞翔。

抛开了世事的喧嚣,排解了内心的压抑,心情变得轻松,心灵得到洗礼。悠然自得,身心沉浸在一片静谧中,仿佛把酒临风,宠辱皆忘,犹如采菊东篱下,悠然见南山。

放飞吧,放飞你恬淡的心情,让心情舒畅,给心灵喘息的空间,不要消沉于世俗的争端,不要拖累于人世的熬煎,不要疲于命运的奔波,忘记了十丈红尘里,还有安静的一角,那里有莲花静静地盛开,那里有快乐属于自我。

放下疲惫,放飞心情,给心情放个假,让心灵得以慰藉。这样才能重振旗鼓,以良好的心态迎接崭新的每一天。

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篇6:被窝君,放开我

全文共 506 字

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赵星瑜

“叮叮叮……叮叮叮!”好烦啊!

……啊!好冷啊!我看了一下。“我的妈呀!”只见老妈边拿着菜刀,一边拎着我的被子,被子好像说:“疼疼疼!小主人救我,我要挂了。”我一把拿走了被子,抱在怀里。我又拉了一下,我妈竟拿着菜刀,脸上戴着电影里面小丑的面具来砍我,身上还带着血,然后老妈把身上的衣服脱了,变成了一个真正的小丑,右手上还有一把AK47突击步枪,左手从后面又拿了一把M16步枪,刚拿出来就对着我扫射,经过我的灵活走位,也是消了很多子弹。可她还是扫到我了,“我竟然没有死!”我说。我看见我的下面有一排绿色的血条,表示我还有几口血,这是玩吃鸡啊!上面还有一个护盾。不,应该是堡垒之夜。

我看着不妙,就把窗打破,冲了上去,房下竟然还有丧尸正在爬上来,我又靠着跳跃,在房子大楼之间跳跃。一座直升飞机下来了,还摆着梯子,我顺着梯子爬去,这可真惊喜。一只泰坦跑了出来,差一点把飞机打下去了。“这是什么鬼。”一条九头蛇和进攻巨人城的巨人也来了,这将是一个生死劫……

“还不快起来。”妈妈说,我被惊醒了。“这原来是一个梦啊!”我吸了一口气。等等,我的被子竟然巴着我。放开!你这个恶毒的被子君,放开我,我不想再睡……睡……(又睡了)

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篇7:舍不得放开作文600字

全文共 613 字

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有没有那么一张书签,停止那一天最单纯的笑脸和那一年最无邪的眼神;有没有那么一首诗篇,找不到名点,青春永远定居在我们的岁月;有没有那么一个明天,重头再活一遍,让我再次感受曾挥霍的昨天,可是太多的“有没有”到最后都只是没有,最后只剩下舍不得放开

舍不得,还是舍不得,舍不得曾经的人或物,记忆中的往事,甚至于逝去的感觉,失去的东西……,种种的种种,一切的一切,都宣示着一生中有太多太多舍不得的东西,有太多太多的似是而非,但是时间不会允许这些似是而非太久的存在。

曾以为人生这场戏里,自己是导演,决定着一切。以为事情会顺其自然的发展,会按照我的预想发展,可没想到,会发展到现在的结果,发现其实只是个演员,不能选择也不能改变。许多事情,不在我们能力所能改变的范围内,为什么还要苦苦执着?许多事情看得开,不一定看得透。明明知道都是一些无法左右的事实,却仍是幼稚的希望方向前进一点,希望世界如自己想像中那样。可现实却只有我来兑现……,舍不得已经逝去的美丽,放不开曾经失去的美好。

一直以为自己放得开,可一旦触碰过去之后才明白,原来自己是那么不愿撒手,不愿离开,不愿舍去,不愿这样。人生经历的某一些事情,可能会随着时间的遗忘而渐渐淡去,但却在思想里永远的留下一条深深的痕迹,然后就会不自觉的沿着这条轨迹行驶下去,直到到达终点。

或许在那些黑色和白色的梦里不再有蓝色和紫色的记忆,但是还是舍不得放开……

舍不得拥有又逝去的美丽,放不开得到又失去的美好。

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篇8:小学生初学写作的三个放开

全文共 1349 字

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小学初学写作,就像刚学步的孩子,走得摇摇晃晃,颤颤巍巍,甚至摔跤,但父母总是大胆放手,不断鼓励,终于孩子会走了,并且走得稳稳当当。如果我们的老师能像父母呵护刚学走路的孩子一样,学生就都会作文,也都愿意写作文了。但事实上,我们的老师在学生作文刚起步时就设置了很多的障碍,提出很多的要求,结果学生越写越不会写,越写越不愿意写。老师在作文教学中形成的思维定势,对“好作文”定了很多条条框框的约束,恰恰忽视了学生的性情、学生的年龄特点和智力水平。结果,由于人为地拔高,不断地限制,作文越教越死,学生越学越怕。 实际上,小学阶段,应大胆地“放”,让学生想写什么就写什么;想到哪里就写到哪里;想怎么写就怎么写,随意发挥,不拘一格。具体来说,应从以下几个方面“放”.

1、放开内容:学生所接触的一切,看到的、听到的、亲身实践及感受到的都是学生已知的信息,这些信息都可以成为文章的内容。同学之间的交谈、考试前的焦急、校长的讲话、老师的讲课、父母的叮嘱、上学路上的风景、电视新闻、广播广告、张贴的宣传画、餐桌上的闲聊、节日的欢乐、心中的委屈、和同学的争吵、一次游戏、一次冲动、一次体验、一阵风、一阵雨、一张相片、一个过客、一次电话,甚至梦境、想象中的情境等都是作文的内容。教师不应局限于教材上的训练或考试内容的要求,总写来写去是《记一个人》、《记一件有意义的事》。这些题目好象很容易写,但学生却不知道怎么下笔,写来写去,只好编造、抄袭,缺乏真情实感,造成千篇一律,既折磨了学生,也折磨了老师。现在,我每周都让学生写一篇文章,不定内容,自由发挥,学生松了绑,十分活跃。

2、放低要求:学生刚学写作,能写、愿写已经很不错了。本来都很幼稚的心灵,本来就学得东西不多,你非要他注意怎样选材,怎样立意,怎样开头,怎样结尾,怎样突出中心,就好象刚栽下的树,都不知道能不能成活,你还每天去摇一摇,再拔高一点,再怎么有生命力的树也很难成活。我也曾经做过这样的蠢事:学生交来的文章,总觉得有很多缺点,因此辛辛苦苦地改,认认真真地批,改得文章面目全非,还认为学生会体会到老师的良苦用心,深受教育。没想到,学生只看一下分数就塞进抽屉。原来他们觉得自己的文章一无是处,才被老师改得体无完肤,反而失去作文的兴趣。为此,我每接手一个班级,对学生交来的第一篇作文,我都从学生原有的作文水平出发,发现其优点,写上一些鼓励性的批语;实在不像作文的,只要字写得好,格式正确或者卷面整洁,甚至有一个词用得好或用了一个新词等都会得到肯定。尤其是那些表达了自己真情实感的文章,尽管错字病句很多,甚至不够通顺,我也在班上宣读,并张贴出来,告诉学生:文章就是要写自己的生活,它是一种心灵的对话,你怎么想就怎么写,完全可以自由自在,无拘无束。

3、放开表扬:表扬是激发学生写作兴趣的最好方式。学生有了写作兴趣,就能顺利闯过写作的难关。如果我们对学生期望过高,教学求成心切,总希望学生进步快些,那就永远看不到中下层学生的点滴进步,不能及时对他们取得的进步进行肯定,更不会体谅这些学生的难处,使其得到应有的指导。要想提高学生的写作兴趣,激发学生的写作潜能,最好的办法是多发现学生在写作中的点滴进步、与众不同的闪光点,时时表扬,事事表扬。只有这样,写作教学才能收到最佳效果。

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篇9:十三五会放开二胎吗

全文共 2390 字

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发改委就启动“十三五”规划编制工作举行新闻发布会。国家发改委发展规划司司长徐林在会上对“十三五”规划会否涉及全面放开“二胎”的问题作了回应。

徐林介绍,中国的人口状况正在发生一些变化,老龄人口的比重越来越高,劳动年龄人口在减少,现在每年都在减少两三百万人,这对中国劳动力的富余程度,对劳动成本都产生了非常明显的影响,所以对未来的发展也会有明显的影响。有人说中国的人口红利正在消失,说的就是这个问题。

徐林表示,“十三五”的时候应该对中国的人口政策进行一个全面系统的研究,能够提出一些应对之策。至于这些问题到底会是什么样的结论,他表示现在还需要研究。

人口政策方面已经有一些微小的变化,比如“单独”可以生二胎的变化,已经在做人口政策的调整。徐林表示,“十三五”围绕人口的问题,不光是生育政策的问题,还包括老龄人口的问题,都要有系统的应对之策。

2015年3月3日,国家卫计委科技所所长马旭在全国两会北京团代表报到时表示,暂不会全面放开“二胎”。同时,在全国“两会”上,广东的全国人大代表建议“奖一、放二、限三”,广东可做试点。全国人大代表、前广东省人大常委会主任欧广源也力挺放开二胎,认为应该“提倡生一胎,允许生二胎,坚决控制第三胎”。张育彪代表依然建议,应本着积极稳妥的策略,对计划生育基本国策进行优化调整,尽快、最好从2015年起实行“鼓励一胎、允许二胎、严防三胎”的计划生育新政策。

2015年2月9日,在北京举办的中国人口形势分析与展望研讨会上,针对“单独二孩”政策实施效果,国家卫计委新闻发言人毛群安表示,因为是2014年才开始实施,不少家庭还在准备阶段,估计2015年会比2014年的数额增加。专家有指出,应该按照年龄段逐步放开二胎生育,建议用五年左右的时间过渡到全面放开二胎生育。

具体建议全面放开二胎生育分两步走:第一步,在当前实施“单独二孩”的基础上,从2015年开始放开30岁及以上妇女的二胎生育限制,允许其只有选择生育二胎。第二步,在实行年龄限制2-3年后全面放开育龄妇女的二胎生育,允许所有已婚育龄妇女生育二胎。

国家卫计委2015年1月12日公布的数据显示,截至2014年年底,大概有100万对的单独夫妇提出了申请。2012和2013年,中国劳动人口已经连续2年下降,近期,2014年全年的经济社会发展数据将公布,2014年劳动年龄人口可能还将延续前两年的下降趋势,而计划生育政策调整步伐也有望加快。

2015年1月13日,承担国家发改委“十三五”人口政策课题研究的专家,湘潭大学副校长、商学院院长刘长庚表示,鉴于符合条件的“单独二孩”生育意愿低于预期,建议加快实施全面放开二孩的步伐,并建议先试点。

与此同时,河北大学经济学院副院长王金营预计“十三五”后半期实施全面放开二孩政策的可能性比较大。湖北人口学会副秘书长石智雷表示,到2016年底或2017年初就应该推行全面放开二孩政策的试点工作。

2015年1月7日,国家卫生计生委宣传司司长、新闻发言人毛群安在国新办新闻发布会上针对关于2016年全部放开二胎问题,其表示会和十八届三中全会的决定一致,坚持计划生育的基本国策,启动“单独两孩”的政策,逐步完善调整生育政策,实现人口长期均衡发展。

2014年12月15日,中国社科院发布《经济蓝皮书:2015年中国经济形势分析与预测》指出,中国目前生育率已经非常接近“低生育陷阱”,呼吁尽快从“单独二孩”向“全面放开二孩”政策过渡。对于全面放开二胎,从国家层面仍然持谨慎态度。

2014年11月5日,在国家卫生计生委例行新闻发布会上,卫计委监督局监察专员赵延配表示,对于普遍放开二胎的问题,目前仍无时间表。发布会上,卫计委透露下一步将做好出生人口的监测预警,改进服务管理,完善配套措施,推动政策落实,同时将跟踪调研分析生育水平的发展变化,为逐步调整完善生育政策打下基础。

2014年10月17日,据中央人民广播电台经济之声《天下财经》栏目微博消息,中国社科院副院长蔡昉称,中国可能在两年左右时间内向所有夫妇放开二胎政策;放开二胎政策可能不会显著提高生育率;中国计划生育政策、金融政策、公共政策的调整将给经济增长带来巨大好处。

此消息引发广泛关注和热议。就“国家是否正考虑全面放开二胎”向国家卫计委求证,国家卫计委17日晚间回应称,目前国家暂无全面放开生育二胎的时间表。

2012年12月29日,《国家计生委:前主任所称放开二胎非官方口径》:国家计生委表示前主任张维庆所称计划生育政策改革正在研究中,一项可能的改革是允许城市居民生二胎,即使夫妻其中之一并非独生子女”并非官方发布,也非可靠消息,张维庆的说法不代表官方口径。

2013年11月15日,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对外宣布了单独二胎政策,坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。

2012年8月,《广东单独二胎”试点申请一年多未获批复》:广东省从2011年3月开始向国家申请单独子女生二胎试点尚未收到批复。广州市人口计生委表示,由于广东省的试点申请尚无结果,原计划成为广东省试点城市的广州也无法进行试点。

2011年7月10日,《广东申请试点夫妻一方为独生子女可生二胎》:广东省人口计生委主任接受采访时称,广东已正式向国家提出夫妻一方为独生子女可生二胎”试点的申请。

2011年3月7日,《国家计生部门正研究二胎政策 或在京沪穗试点》:政协人口资源环境委员会副主任王玉庆表示,预计十二五期末有可能放开生二胎。据悉,第一步将为单独子女”放开二胎,第二步才将全面放开二胎,城乡一致。

2010年2月4日,《中央明确五年内不会放开二胎政策》:国家人口计生委针对2009年以来国内外关于放开二胎”的争议和传闻,强调十二五期间必须坚持稳定现行生育政策不动摇。

:十三五规划十大看点

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篇10:关于放开眼界的话题

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一兔横身当古路,苍鹰一见便生擒,而猎犬只向枯桩境里寻,两者为何有如此差异呢?很显然,眼界决定境界,苍鹰眼界开阔自然能一览无余。

自古文人士大夫犹爱登高作赋。杜甫诗云:“会当凌绝顶,一览众山小”。明代徐文长叹曰:“八百里山河知是何年图画,十万家灯火尽归此处楼台”。登高而观,眼界开阔,方能遍览山河美景,激发胸中恣意的豪迈之情,留下一句句千古绝唱,令人叹服。尝孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下,开阔的眼界能让人对事物拥有更全面的理解,蕴育更博大的胸怀。

今人做学问也应学习古人登高作赋之豪情,用更开阔的眼界以求得学问的全境,从而达到更高远的境界。沈括一部《梦溪笔谈》,天文、地理、算术、医药包罗万象,且叙述精当,见解独到,被称为“中国科学史的里程碑”。又如马克思不仅在政治和哲学上有杰出贡献,在数学上也颇有建树。眼界宽广了,才能博古通今,融会贯通,博而更专。真正的大师大抵如是。

现今,不少大学都对新生开展了通识教育,雷先生的《专家与通人》一文也重申了培养通人的重要性。广阔的眼界,多元的知识背景能帮助人们用多样的视角、全面的分析来研究问题,也或许能引领人们开辟出全新的未知领域。所以我们期待教育理念的不断进步,能培养出更多的通人。同时,我们自己也应“登高作赋”,广泛地涉猎,览观人类文明的胜景。

眼界决定境界,这不仅适用于做学问,也适用于一个国家的发展。从魏源的“开眼看世界”到如今我国改革开放取得重大成果,这一走向全球、融入世界的过程开阔了中国人的眼界,西方的先进技术和民主理念也使古老的国度焕发出了年轻的光彩。当我们走出国门看到国外城市的井然有序、一尘不染,难道不会为国人的一些陋习感到羞愧吗?知耻近乎勇,在人们的共同努力和自我约束下我国的国民素质已得到了很大的改善。奥运会、世博会的召开使我们与世界的联系更加紧密,宽容友好的国际意识深入人心,随着眼界的开阔,相信我们的国民会逐渐具备那种大国的胸襟和气度,我们的国家也会发展得更加成熟。

眼界决定境界,贵在“广博”。无论是个人的修养,还是国家的发展,绝不能做“井底之蛙”,不妨像苍鹰那样振翅高飞,遍览无限风光吧。

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篇11:放开心灵高中作文

全文共 380 字

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敞开心扉 放飞理想 轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤独而又清楚。 ——题记

人,活在这世上,都会遇到这样或那样的事情,没有人不会因为依次挫折而被打败,也不会因为一次表扬而获取成功,人生的道路就是这样坎坷而又矛盾。也许只有这样,才能练就所谓的“人”。

有时,上天就是这样不公平,付出了却没有回报。于是,紧闭心房,一无所求,自己的人生路便在没有风雨彩虹,没有了追求,没有挑战,便没有了梦想。 明知道,每个人的心中都有一颗放荡不羁的心灵。只是在百般困难之后,边上了锁,所以,人是多么的脆弱,多么的不堪一击。然而,在经受挫折之后,人便有了抗体,敞开心扉,放飞自己心中的梦想得以实现,这种感觉是多么的让人回味,让人联想。 敞开心扉,放开自己心中的那只放荡不羁的小马,让他好在蓝天白云下奔跑。

敞开心扉,放飞自己心中的理想,让它在无限的夜空里翱翔。

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篇12:手,放开

全文共 273 字

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既然选择了牵手难道放开就不会再爱

天真的以为放手就代表一切都结束

可心的羁绊有谁能解得开

爱了就不要说分手没有谁为谁赌只有谁不够坚持

当对爱情期待有太多美好得到的只得是失去的苦

选择不了太多无法左右别人可我能支配自己

爱或不爱在于我不在于别人

坚持与否值得与否我有我的原则在别人看来是无谓的执着我会按照自己方式好好的过即使结束了心里依然会充实因为我已经全力以赴而不是尽力而为

有时候天真会让一个人迷路而我能做的不是带她走指给她方向而是在原地等她回来若她不再选择回头那我会朝相反的方向走祝她幸福见记忆留在彼此走散的地方不会带走一丝不会再有不舍因为那时的坚持已不值得

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篇13:放开的

全文共 457 字

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母亲:

放开您的手,让我去探险吧!如果我一棵小草,那您则是肥沃的泥土,在您的保护下,

我忍受不起艰难;如果我是一只在窝中安逸的小鸟,您则是保护我的大鸟,您在 ,让我受不起风吹雨打我失去了生存的能力;皮之不存,毛将焉附,我如同那层皮,没了您,我无法生存。

记得有一个星期六,我与同学约好一起去玩,我兴高采烈的告诉了您,却不料被您一口回绝了,我顿时垂头丧气。我知道您放心不下我,凡事总有两个面,您就不能想想好的方面吗?

我从未离开您的手,因此您每天将我“困”在家中,就像一直关在家中的老虎,不能出去透气我成为了一代“失去自由神”。我“好学生”这个称号是被您“压 ”出来的,因为学习,我失去自由。我喜欢自由,希望像小一样,能在天空自由在的,虽然充满危机,但我不害怕。

自由,像小孩子爱吃糖;小树爱阳光;太阳爱芸芸众生一样您如同阳光雨露般精心照顾着我,虽然舒适,但没有一种东西可以让我奋勇前进。

您看见过我的种种行为,但您开不到我的内心,您不了解我,因为我成绩好,让你没在亲戚面前有脸面,因此,无视了我的自由。

母亲,请您放开您的双手。

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篇14:感谢您放开我的手的作文

全文共 883 字

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父亲的手,如一座大山,它如此高大,它如此雄伟,它如此坚强,他为我们遮挡了多年的风雨,可挡了12年了,也是时该放手了……

路之手

“你今天自己回家,我有事情要处理。”手机接到爸爸冰冷的短信,我的心也跟着凉了半截。我摩擦着手掌,踱着脚步,深一脚浅一脚地踩着冰雪,只身一人启程回家。

夕阳渐渐没了光辉,将黑暗送来。我走在人烟稀少的路上,身旁偶有经过的亲情,可我紧贴着路边不敢看他们,浅浅的失落浮上心头。 在这冰天雪地的时刻你为何放开我的手,让我独自承受这寒冷?心里的失落久久不曾消散。风增加了几分张狂。我咬紧牙关,在强大的气流面前挣扎地挺进。终于,我一路蹒跚地到家,远远地我便望见了等待我的您。我低着头不看你的眼睛,你却快步走上前,拭去我眼角不经意的泪水,指着我一路走过来路激动地说:“我的闺女长大了!每个脚印都是你自己走的呀!”此时我才知道是你故意放开了我的手。

钱之手

“来璠璠,给你50块钱,家里没有吃的了,你自己去超市买一些吃的,用来做午饭,我和你妈妈有事,就不陪你了,相信你一定会做到的。”爸爸的话说了出来,使我有些害怕—我从来没有自己花过钱。进了超市,推了一个车子,稀里糊涂地转了一圈超市,车子里可仅有一袋方便面、2袋饼干、一些面包,一种愁意不禁泛上心头。可仔细一想,每次妈妈到超市总会买些馒头、新鲜的果蔬,便掉头回去继续买了下去,直到完成了任务。事后,爸爸对我说他是故意的,他要让我学会在金钱面前做好打算,原来他放的良苦用心啊!

饭之手

“有事已走,自做早饭。”看到来自爸爸的短信,心里有些寒意,但无可奈何,只好去做第一次独立早餐—炸馒头。把鸡蛋打碎搅匀,却没想到蛋壳掉进去了,把馒头切成片,却没想到成了块,往锅里倒少量油,去没想到倒了半锅,在稀里糊涂中,可算把早餐做完了—呈黑色的馒头。此时门打开了,爸爸进来了,看到我的早餐,笑着说道:“我的女儿长大了,能自己做饭了!虽然做的不好看,但一定很好吃。”后来我才知道爸爸那早的坦然离去原来是为了让我学会做饭。

父亲的手,放的有用,他使我认识到了独立与自立,在金钱面前有打算,让我懂得了许多许多…… 收起

[感谢您放开我的手的作文

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篇15:妈妈请放开温暖的手

全文共 977 字

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妈妈放开温暖的手 亲爱的妈妈,首先,我要感激您,是您点亮了我的生命之火,是您给我那幼小的心灵带来了欢乐,让我感受到母爱是伟大的,生命是伟大的。 可是妈妈,我还是要对您说声———请您放开您那温暖的双手,好吗?我5岁那年因为药物中毒,听力神经坏死,双耳失聪了,您总觉得那是您的失职所致,您就对我分外关爱,这也不放心,那也不放心,其实您已经尽力挽救了,您卖了房子,放弃工作,带我四处求医,最后还为我贷款做了人工耳蜗,亲自为我进行康复训练,您为我做了一切您能做的事,早上叫我起床,为我梳头,送我上学时书包都从不让我自己背,可是妈妈,我以后的路还很长很长,我必须面对现实,面对困难,我必须坚强勇敢地自己走完我自己的人生路啊,妈妈,您放心吧,放开您温暖的双手,您的女儿不是懦夫!

妈妈,您记得吗?期中考试后,我看见比我小的同学都会骑自行车了,我好羡慕啊,回家求您让我学骑车,您一口回绝:“不行!那太危险了!您摔着怎么办?耳蜗摔坏怎么办?”事后,我偷偷求老爸保护,很快就学会了骑车,您知道后还对爸爸发了火。其实,妈妈,我知道您是爱我的,可您过分的爱束缚了我的手脚,我已经长大了,我会学会照顾自己的。请您相信您的女儿,放开您那温暖的双手吧。妈妈,我知道您每天要送我上学,还要送弟弟上学,您还要上班,很辛苦,我想自己乘公交车上学,刚开始您还想答应我的,说好让奶奶陪我乘坐一个星期之后让我自己坐车上学的,可自从那天奶奶回来告诉您,那天下车横过马路时,我差点被一位骑电瓶车的阿姨撞倒后就改变决定了 “奶奶陪送2周”!再后来,您从同事阿姨那听说了有个5年级的男同学过马路被一辆电瓶车撞死了之后,就更是跟我约法三章了“一,小学阶段不得骑自行车上学;二,5年级之前不准自己乘车上学;三,没有特殊情况妈妈亲自接送”!妈妈啊,您太紧张了吧?这些都是偶然的事情啊,您不觉得您对我比对弟弟还不放心吗?妈妈,亲爱的妈妈,请让我从您那密不透风的保护圈中伸出头来吸口气好吗? 妈妈,我想对您说:您是世上最伟大的妈妈,是我学习的榜样,您大可不必担心我,我不会是弱者,您不是一直鼓励我做一个勇于跟命运,跟困难作斗争的人吗?不是要我像那些身残志坚的人一样成为一个对社会有用的人吗?可能这样什么都为我包办了,我岂不成了温室里的花吗?如何经历风雨啊?妈妈,请您放下一千个一万个心吧,让我自己摸索着前进吧!

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篇16:放开的

全文共 413 字

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乌塔,她是一个了不起的小女孩,她独立自主,外向大方,能独立一人游欧洲。

“爱孩子,为什么就不能让孩子单独出门呢?”乌塔的这句话深深地触动了我,也讲出了我的心声。我们都是未来的小雄鹰,我们的羽毛早已丰满,为什么不能在天空中展翅高飞?我们不能永远赖在父母羽翼之下,要捅破这层让我们与世间隔的窗户纸,去展翅高飞,看看外面的世界。

做父母的,也不能把孩子捧在手里,含在嘴里。别像我爸爸一样,什么事都不让我做。生怕我摔了,生怕我自已走丢了。我在心里无数次的呐喊,请放开您慈爱的双手,爸爸妈妈。我要在天空展翅飞翔,像你们一样。“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”,父母过度的溺爱,就是使我们中毒的罪魁祸手,在父母的溺爱中我们将变成“饭来张口,衣来伸手”的小公主,小皇帝。生活不能自主,偷懒等种种的坏毛病都是因为父母的溺爱造成的。

都说“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们一起大声地说出:“爸爸妈妈请放开您慈爱的双手,让我们展翅飞翔吧!”

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篇17:学会放开作文

全文共 851 字

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在亚马逊有一种叫雕鹰的鸟。它们以飞行时间之长、飞行速度之快、飞行动作之敏堪称“鹰中之最”。

母鹰为了教会幼鹰翱翔蓝天,总是把有限的食物抛向空中,让小雕鹰飞起来争夺。当孩子们刚刚学会飞的时候,母鹰会无数次将它们推下悬崖,让它们接受高强度飞行。这还不算,小雕鹰接下来还要面临更为血腥的“魔鬼训练”:母鹰残忍地折断小雕鹰的翅膀骨骼,然后把它们带到高空抛下。在经历了这一系列的磨砺之后,它们才能够成为名副其实的“鹰中之最”。

反观成长路上的我们,总是在父母打造的一片无风无雨的天空下安全地生活。我们感谢父母的付出,可是什么事情都由父母包办就一定是好事吗?父母的担心与顾虑是可以理解的,可是作为新生的一代,我们需要的不是衣来伸手、饭来张口的安闲与自在啊!过于安逸的生活只会让我们像温室里的花朵,永远都经不起风吹雨打的考验。等我们由于不堪一击而被社会淘汰的时候,父母还能一直为我们挡风挡雨吗?

爸爸、妈妈!我至今清楚地记得,小的时候,怕我摔倒,你们总是搀扶着我,以致我都四岁了还不能独立行走,是你们的担心与顾虑让我得不到锻炼的机会。我知道,我的成长之路是平坦的,我应当感谢你们。可是90后的我需要的不是这样的生活,我不应该被动地坐享其成。我有思想,有碰壁的愿望。爸爸妈妈啊,任何一个人都明白这样一个道理:只有在碰壁中,孩子才能够逐渐走向成熟!

亲爱的爸爸妈妈,如果你们真的爱我,那么就请放开你们的双手,让我一个人去处理一些事情,不要什么事情都由你们去帮着打点。你们的做法,表面上看是爱我,关心我,可是从成长的角度分析,你们这是在扼杀我的独立意识!

你们应该像母鹰训练小鹰那样,让我历经磨炼。只有这样,我才能够学会自己生存,只有放手的爱才是真爱。亲爱的爸爸妈妈,也许你们听了我的这番话后会很伤心:自己的付出非但没有被认可,相反还落得了一个“不是真爱”的罪名。可是,我相信,你们也不想看到一个弱不禁风的我在社会上难以立足!

真正的爱就是要放开双手,让我独自去承担风雨的洗礼。只有这样,我才能够茁壮地成长,我才真正能够成为栋梁之才!

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篇18:努力学会放开作文

全文共 1235 字

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都说同船过渡皆是前世修来,能相识相知、相倾相伴那该是多少世修来的缘分呀!

都说缘是天意,份是人为,所以天意来了难挡没法挡,这人为难为可怎为呀?!

爱一个人很辛苦,恨一个人也很辛苦,放弃一个爱自己自己也爱的人更辛苦,陪伴一个不爱自己自己也不爱的人更更辛苦。

爱是什么谁都说不清楚,那种感觉每个人体验到和说出来的都会不一样。

有个朋友跟我说:“现实生活里的美好爱情就像幼时珍藏鹅卵石,让人喜欢却一文不值。”

另一个朋友却跟我说:“爱是把自己喜欢的一块石头当成美玉来珍藏和供奉,别人认为不值,可自己却握着舍不得放手。”

把爱情比作石头可真是够有意思的,而对的石头的态度不同的人差别这么大也让我感慨万分。

爱或许真的就是一块石头,到底是平常还是珍贵,到底值不值得爱就看各人的喜好了,你说它一文不值它对于你来说就真的是一文不值,你说它重若千金它就重若千金,情感是没界定的标准的,怎么认为是各人的情感价值观的体现,它本身没有对错,只是那种感觉会让自己更舒服呢?这怕是要当事人自己才知道。

我有一个朋友,他在爱情生活中,曾经很幸福很快乐过,可后来因为种种原因却很痛苦很无奈。记得最初的时候他曾经说过,他爱她,爱到为了能跟她在一起愿意放弃一切;可后来,他却说他恨她,恨到为了离开她愿意放弃一切。唉!爱有时候好极端哦,也不知是不是天意弄人。

人世间最说不清道不明的该当是爱了,爱恨皆是内心的一种感觉,而感觉是种善变的东西,很不好把控。

经历多了人会慢慢变得理性甚至有点儿麻木, 可再怎么理性再怎么麻木,内心都会有波动有感觉,有些时候理性甚至难以控制和拦阻情感的波动与冲动。

记得我一个好友她曾在说说里说过:“方向错了,停止就是进步。”她说得很有道理,所以如她所说,爱走了,就不必强留,愈留愈伤愈留愈痛苦。

可是爱在呢?那可不要松手,你不知道,人世似海,人海如潮,人不过的浩海浪潮里一滴小小的水珠子 ,一旦松手人海茫茫,际遇难料,还怎么在人海里寻到和再牵那只已经松开了手呀!

我喜欢淡淡然的喜欢,我喜欢怀着感恩的心把所有曾经对我好的人放心底里好好珍藏,默默地祝福。

不知谁曾说过,珍惜每一个惦念和牵挂你的人,善待每一个陪伴过你的人,缘来缘去皆有因缘在里头。

你可以不信佛,可佛缘释万象,万象皆有前因后果,种了善缘自会结出善果,种了恶缘定会就出恶果,不要埋下仇恨种,不要生出怨恨根。心宽才会路广,心胸宽广的人会容下和收获很多很多,心胸窄的人会挤掉和错失很多很多。

人这一生不可能每一个决定每一件事都是对的,人生这条路不可能不走弯路直达目的地,爱一个人不一定准能两情相悦相伴到老,所以得失对错不要太耿耿于怀,要学会坦然与释然。

不管对错好坏都经历一些人生才丰富充盈,人生那么长,若想只有喜乐没有哀愁怎么可能,人生那么长,若不走弯路那该错失多少风景,所以豁达大度些,允许和原谅自己和别人都不那么完美,允许和原谅自己和别人一起绕些弯路。

要知道,心中有恨,人生苦寒;心中有爱,人世安暖。

爱走,别强留,淡然相送;爱在,别松手,好好珍惜。

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篇19:学会放开作文

全文共 604 字

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是谁,放开我的手?把我丢进奔腾的河流,让我学会了游泳;是谁,放开我的手?把我扔进黄沙飞舞的沙漠,让我找到绿洲;是谁,放开我的手?把我抛进冰天雪地中,让我更向往阳光。感谢你们,曾经放开我的手。

您的手不大,每根手指都干枯如柴,填不满那圆形的戒指,甚至没有一点光滑的色彩。小时候,您总是用这双手牵着我,牵着我走过了马路,牵着我去一些陌生的地方。有一天,您终于放开了我的手,我可以独自走向学校,独自走向另一个城市。当您把我丢进社会这条大河的时候,我奋力挣扎,身心疲惫,但是,我终究学会了游泳,遨游在车水马龙的街头。妈妈,谢谢您。

你的手很我的一样,充满着力量,创造着世界。你牵着我去建造梦想,你牵着我去迎接阳光。有一天,你却放开了我的手,告诉我应该有自己的路,应该自己去寻找,别人牵着找,会永远没有自我。我在沙漠中孤独的前行,漫天飞舞的狂沙侵蚀着我,几经周折之后,我总算找到了绿洲,享受着自我的喜悦。朋友,谢谢你。

你的手曾经和我的手曾经十指相扣,通过手的温度,我可以感受到你心脏的跳动,那是一首唯美的和弦。有一天,你狠心的抛开我的手,留下的只是你冷漠的背影。就这样把我抛入冰天雪地中,眼泪不会像晶莹的水珠慢慢掉下,因为早就已经流入深邃的心中。我一脸笑容,准备迎接春暖花开的阳光,阳光会融化冰雪,给我温暖。曾经的恋人,谢谢你。

我知道,你们对我的爱就是手放开。每一次放手都让我成长,由衷的感谢你们。感谢你们曾经放开我的手。

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篇20:放开“心”

全文共 380 字

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走过一座一座城市,看过一个又一个的风景,不禁想问:

你到底在寻觅什么?

你找到了什么?

你看到的就真的是你想寻觅找到的吗?

旅行,这两个字,更多代表的是放松,开阔眼界!换得了的是场景,但是否可以理解为是不同的地方相同的经历,只是去到新的地方,重新开始从陌生到熟悉……

真的是开阔眼界吗?或许我们更想享受的是那份从陌生到感受,品味,醉心的过程!那种感觉不是操心事业匆匆忙忙的一波三折,不是百态人心的人情冷暖,不是世事无常的瞬息万变……不一样的地方,相似的情景,滤去浮躁和焦虑反而给人以温文尔雅的柔和与清爽舒心!

旅行,不是假期与新奇,不是疲惫与寻觅,放下所有的束缚,梦想,放开自己,放开“心”……

与其说是旅行,不如说是让自己以最自由,最率性,最纯粹,最自然,最无拘无束的心去感受这个世界的妙不可言,从而醉心,畅意,洒脱和天地不羁……

旅行,不是外面的世界,而是心的自由率性……

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